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歷史是人類社會發(fā)展的見證,其研究可以幫助我們認識現(xiàn)在和展望未來。寫總結時,我們應該注重思考總結的價值和意義,而不僅僅是堆砌事實和數(shù)據(jù)??偨Y是對過去的一個回顧和總結,以下是一些經(jīng)典的總結范文,供大家參考和借鑒。
走進高二作文800字篇一
經(jīng)過3個月的假期,9月20日,我來到了將要生活3年的包鋼五中,從外表來講經(jīng)過翻建之后,基本上是煥然一新了。新的環(huán)境,新的師生,連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書包走進高一三班,這是屬于我的一個集體,70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著,似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著,這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機,微微的笑臉仿佛含苞待放的花蕾,一切都散發(fā)著青春的氣息。就這樣我開始了令人興奮的第一天的學習。
發(fā)奮努力的學習氛圍。
開學已經(jīng)一個多星期了,總體來講還是適應的,想要在這3年里取得什么成績的話,發(fā)奮努力是必不可少的:我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦,課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書、不學習,幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個好兆頭,我們需要堅持,這樣才會真正的綻放自己人生的花朵,體現(xiàn)自己的價值。我記得有句話說:用什么證明自己的存在?是征服!征服自我,征服真理,之后,我們便可以站到巨人的肩膀上來俯瞰著世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律!
絢麗多彩的高中生活。
絢麗的高中,多彩的生活,我們在陽光下學習,在陰霾中成長,在狂風中堅持,在暴雨里前進。是啊,高中生活并不是一帆風順的。在這之中有平淡,有刺激,有挫折,有失敗。但是我們依然走進高中,走進這多彩的世界。在其中自然會付出汗水,體驗艱辛。但更多的是3年之后的收獲,我期待它的來臨,期待著……多么美好的愿望,我想努力之后必有結果吧!
走進高中,走進這個奇幻的世界;我們在這兒成長,我們在這兒奮斗,我們將在這攀上知識高峰。當時間飛逝,悄悄地我們長大了。我們抽枝,發(fā)芽,開放。3年之后我們一定會為自己綻放了,綻放了屬于自己的勝利之葩!
走進高二作文800字篇二
淡泊如一泓清泉,潺潺地流入心間,蕩滌心靈;淡泊如一縷輕風,緩緩地拂過心間,吹拂心靈;淡泊如一場甘露,輕輕地滲入心底,潤澤心田。
“采菊東籬下”
陶潛,你看透了官場險惡菊譎詐,本性清高的你不愿深陷這官場的泥潭中,不能自拔。你“不為五斗米折腰”,毅然選擇了辭官歸隱。
你與妻兒在桃花源中生活,你寫下《桃花源記》。擺脫了官場的桎梏,雖然生活艱苦,需要自行勞作,自耕自食,事事需親為。但是這樣淡泊的你是快樂的,你可以肆意飲酒:“狂歌五柳前”。至少,你還有松菊相伴:“三徑就荒,松菊猶存?!泵慨斍镲L蕭蕭吹來,你都會飲酒,賞菊:“采菊東籬下”。你的淡泊,或許是因為“此中有真意,欲辯已忘言”吧。
陶潛,你的淡泊讓我記住了你。
“獨坐幽篁里”
王維,你獨在輞川隱居,在屋舍的竹林中,撥動琴弦,吹著長哨,悠揚的琴聲在竹林中徘徊,勾勒出你淡泊的心境。
幽深而又茂密的竹林里,沒有人知曉,你只是靜靜地一個人自娛自樂,真不愧有“詩佛”之稱。靜靜坐在那里,隱居的情涌上心頭。清冷的月光潑灑下來,在你心頭若隱若現(xiàn)。這明月是你的象征,超凡脫俗而又高雅閑淡。你揮筆寫下“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照?!?/p>
王維,你的淡泊,讓我記住了你。
“安能摧眉折腰事權貴”
李白,當初仗劍出蜀的你,當初寫下“天生我材必有用,千金散盡還復來”的你:當初寫下“直掛云帆濟滄海”的你,看透了朝廷的腐敗,時事的變幻無常。你屢遭別人誹謗,雖有照若明星之德,日月齊輝之才,卻無處施展。你必須在阿諛奉承如高力士和淡泊之間做出抉擇。
你選擇了淡泊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?!薄把鎏扉L嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人。”你選擇了寄情于山水,在那名山大川中徜徉。登廬山,你留下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!迸庶S鶴樓,你書寫:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!秉S河邊,你留下“黃河之水天上來,奔流到海不復回?!?/p>
李白,你的淡泊,讓我記住了你。
淵明、摩詰、太白,一個個身影都在書寫著淡泊的心境,我們也要像他們一樣,堅守自我,淡泊名利,才能升華自我。去尋找埋藏心底的淡泊吧!
你們的淡泊,讓我記住了你們。
走進高二作文800字篇三
華為公司取得了業(yè)績上的大滿貫,華為員工的工資也贏得了不少人的羨慕眼光。但他們同時也擁有著許多的優(yōu)秀準則。我認為,華為優(yōu)秀員工們的優(yōu)秀準則值得每個人借鑒并實踐。勇于向自己挑戰(zhàn),向別人學習,取長補短,方能迎來春暖花開。
為什么要挑戰(zhàn)自我,學習他人呢?首先,人生本就是不完美的。那句膾炙人口的警句說得好:天才來自1%的天生和99%的汗水。人生本不完美,但通過后天的勤奮努力,則可能達到自己的目標。
其次,人生處處充滿著競爭與挑戰(zhàn),在這個經(jīng)濟全球化的大時代里,我們發(fā)展中國家可謂是機遇與挑戰(zhàn)并存。對于我們每一位中國公民來說,則更是如此。沒有競爭,更別提發(fā)展,最重要的前提便是挑戰(zhàn)自我,在同自我的競爭中一步步完善自我,汲取他人之長處,成就非凡人生。
最后,在向他人學習的同時,也是自己成長的過程,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,才能發(fā)掘自身的不足,同時也能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,俗話說:滿招損,謙益強。驕傲自滿換取的只是迷失自我、原地踏步、止步不前,因而我們應該謙虛向他人學習,以此取長補短。
固然有的年輕人追求安逸的生活,認為與世無爭,只做自己才是一種健康的生活狀態(tài),這一類人我們稱之為“佛系青年”。誠然,他們的生活觀念照理說沒錯,但是在當今科技迅速發(fā)展的時代,他們能與時代接上軌嗎?答案當然是——不能。在這個以科技創(chuàng)新為基礎的時代里,“佛系”跟不上這個快節(jié)奏。
與時俱進,不斷學習成長,我們才不至于跟不上時代步伐落人之后。在時間的河流中增長的是年輪和皺紋,豐盈的是智慧和心胸。有時候我們常說知足常樂,不如說我們不敢挑戰(zhàn)自我,害怕走出舒適區(qū),更沒有勇氣,害怕失敗,面對親朋的嘲諷。
在社會這個大舞臺上,由于自己的身份和所處的環(huán)境等都已經(jīng)發(fā)生改變。只有謙卑,才是為人處世的至高智慧,也是一種“無為而治"的勝利妙法。放低自己,是要我們不妄加評論別人的建議,不將自己的想法強加給他人。保持謙卑也不是讓人唯唯諾諾、卑躬屈膝,該維護尊嚴的時候,也要理直氣壯、絕不能含糊。保鐮卑更不是低聲下氣、奉承諂媚地說話。每一個人都有優(yōu)點和長處,每一個人也都有缺點和短處。只有虛心向別人學習,做到取人之長補己之短,我們才會有進步。
雨果說:“所謂活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運峻峰的人?!彼杂掠谔魬?zhàn)自己,學習他人之長處,才能遇見更優(yōu)秀的你,人生之路才能走得更加風生水起,才會有更多的精彩記憶可回味。
走進高二作文800字篇四
新學期,新起點。首先,要注意的是學習方法問題。新知識,新內(nèi)容,不能再用老的觀念去理解、思考,而應該用新思維去面對。也許,上學期某些學科的學習基礎不好,但這并不能影響對新的內(nèi)容的接受。從現(xiàn)在開始,抓好基礎,開始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學期某些科目成績很好,但也不能懈怠,還是應積極努力。不論對待那一科都要專心投入,毫不放松,對學習充滿熱情。
當然,只靠熱情是不能造就成功的。還要對所學的知識多想、多做、多練,而要完成這些,就需要提高效率。平時總會在上網(wǎng)時抱怨網(wǎng)走得太慢,而從沒想過自己對效率也沒有過高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度,才能使點擊頻率高,使自己生存。因為有了生存壓力,他們才會不斷提高技術。而我卻對競爭意識如此淡薄,對效率要求不高,致使一分一秒的時間似流水而過,沒能很好的利用,使自己從優(yōu)勢走向劣勢。生于憂患,死于安樂。只有把現(xiàn)在的競爭,作為對生存的競爭,激起自身最強的斗志,轉化為動力,提高效率,才能有望下一次的成功。
其實,最重要的還是持恒。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。在具備了一切條件以后,還要在生活中學會堅持。僅僅向前進一步,永遠也不可能走向成功。只有一步一步,不停地走下去,才會創(chuàng)造與成功邂逅的機會。
高二新學期,踏入新的征程,在發(fā)揮自身優(yōu)點的同時,彌補自己的不足,把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標是在九天翱翔。駿馬的理想,在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力,乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
其實我們最應該感謝我們的老師,尤其是我們的班主任,他為了我們早起晚歸。有時我們不聽話時,他總是再教育我們。我們有自己的夢想,但是我們的老師也在為我們的夢想而努力?,F(xiàn)在由我代表高二(2)班,向我們的老師說聲:“您們辛苦了?!?/p>
走進高二作文800字篇五
“童年”一個熟悉卻又陌生的名字。那是一個什么樣的年代?快樂的,幸福的。
懷著這種心情,我把這本書小心翼翼地捧在手上。翻開扉頁,首先映入我眼簾的是一幅畫。黑漆漆的背景,一位慈祥的奶奶摟著小孫子坐在椅子上。畫筆雖然有點粗糙,但卻把人物的神態(tài)表現(xiàn)地淋漓盡致。奶奶圓圓的臉上,流露出一絲憂郁。那個依偎在奶奶懷里,瘦弱的小男陔,用無辜的眼神,望著奶奶。
這奠定了這部書的基調(diào):想必定是凄涼的,悲慘的。
“媽媽剛出生的小弟弟死了,我跟著媽媽來到了外公家。外公家的兩個兒子爭著要分家產(chǎn),家里充滿了仇恨的氣氛,家人鬧得四分五裂,我常常害怕地鉆到了凳子底下。外公脾氣不好,常為了一點小事就打我,我挨打之后,就跑到奶奶這兒,奶奶總是很和藹,對我也是百般呵護。過了一段時間,我認識了許多好朋友,我們一起撿破爛。日了雖窮苦,卻充滿了樂趣。開心的日子是短暫的。不久,母親死了,我也離開了外公家,踏上了社會,開始了人生的旅程。
作者用平淡的語言,卻栩栩如生地描繪出了一個在小孩眼是的時代:黑暗的,充滿著恐懼。盡管這是一個令人窒息的童年,可他從不怨恨什么。生活的磨難,反而使他變得更堅強,讓他有足夠的力量去面對以后艱難,困苦的生活。
再看看我們自已,生活在優(yōu)越的環(huán)境中,身邊有那么多人愛著我們,每天過著“飯來張口,衣來伸手”的生活,享受著小皇帝,小公主般的待遇。父母把我們保護地嚴嚴實實,生怕受一丁點的傷害。
可我們卻不懂事,任性地把父母的心傷了一次又一次。
每次去上學,父母總是千叮嚀萬囑咐,要我們在上學的路上小心。那時,我們的心里也許只有怨言,覺得父母太嚕嗦。現(xiàn)在回想起來,才明白了父母的用心良苦,自感慚愧,以前的那種幼稚的想法已蕩然無存。
放學回家,父母又不顧一天工作下來疲憊的身體,忙碌地為我們準備飯菜??晌覀兡兀窟€在飯菜端上桌后挑三揀四,嫌飯菜做得不夠可口。
現(xiàn)在看來,那名牌球鞋,名牌服飾是不是變得微不足道?珍惜眼前所擁有的才是最重要的。失去了才懂得珍惜,可當真正失去的時候,后悔也就來不及了。
走進高二作文800字篇六
酷暑難耐,烈日當頭,她倚著窗,望著窗外爭相追逐的鳥,望著窗外柔弱的柳條時不時的扭動腰肢,望著窗外呀呀學語還蹣跚前行的孩子。她聽著,看著,感受著,借此來沉淀著浮躁的心緒。同樣是在那一天,她平靜的走出考場,結束了她中考的最后一科考試,也是從那一刻起,她的初中生活結束了!
晚風習習,書桌上的錄取通知書漸漸溶入夜色的黑,依稀能看得見上面大大的印著的“包鋼五中”的字樣,而她依然倚著窗,如雕塑般呆望著這一朵怒放的花,佛語道:一花一世界,而那張通知書進入她的世界就將秩序打亂了!溫柔的母親大發(fā)雷霆,嚴肅的父親一連三天閉口不言。可即使如此,她卻從未感到過后悔,她總說:“生活中的每一天都是現(xiàn)場直播,沒有重播的可能。過去了的都是歷史了,又何苦沉浸在歷史中不能自拔呢,人總得朝前看,才能走得更遠!”
時間的羅盤總是無情的將人轉入現(xiàn)實生活,轉眼間“宅”了三個月的她又“重見天日”了,來到新學校,她頓感不適,究其原因,或許是濃重而刺鼻的油漆味,或許是諸多陌生的面孔,亦或許是從未有過的無助與彷徨!
在開學后短短幾天的相處中,她與她的老師們,同學們由陌生到磨合,再由磨合變?yōu)槿谌?!朗朗書聲入耳,仿佛時間又回到了過往,雖然她已在不同的時間不同的地點面對著不同的人,但她還是她,還在做著同樣的事!
在這個天高云淡搖曳生姿的收獲季節(jié)里,她收獲了同學們送她的真誠書簽,于是她把書簽珍藏在心底最溫暖的書籍中;她收獲了老師們對她的殷切指導,于是她把這種感覺收進心底最柔軟的角落;她收獲了一副師生和諧的畫卷,于是這幅畫成了她記憶中最美好的影像!她正是汲取了這些“養(yǎng)分”才重獲自信,驅散了心中那片陰郁的云。
東方的旭日冉冉升起,太陽依然如母親般散發(fā)著光和熱,它看慣了草木枯榮,看慣了冬去春來,看慣了潮起潮落,但它仍愿意包容世間萬物,為他們播撒愛與希望的種子,它在等待,等待種子在人們心中生根,發(fā)芽,直至長成經(jīng)風歷雨還巍然不動的參天大樹。
太陽如母親搬用溫熱的手掌輕撫著一個倚著窗戶發(fā)呆的女孩,并在她的耳畔輕輕的說:“有夢的孩子啊,愿你能讓你的夢插上翅膀,飛向理想的殿堂!”
走進高二作文800字篇七
夕陽拖著疲憊的身軀緩緩地西沉。霞光初始的渴望也一點點暗淡,留下一抹命題作文炎夏的殘紅。
他落榜了,離他夢想的學校差20分。
一個煙頭扔出窗外,在夜幕中劃出一道暗紅的拋物線。突然感到肩膀一緊,他被拽進屋子,是父親。沒等他抬頭,一記重重的耳光已落到臉上:“你真沒出息,還學會了抽煙!你這個不爭氣的東西!”他把布滿血絲的雙眼投向父親,轉身重重地摔門而去…“三天后,他回了家,母親焦急地迎上來。這幾天,母親整夜合不上眼,走親訪友地四處尋找他的下落,就差報警了。望著兒子消瘦的臉龐,蓬亂的頭發(fā),臟兮兮的衣褲,母親不禁痛哭起來。他也滿臉愧疚,一頭扎進自己的房間,不再露面。母親在門外徘徊了好長時間,終于按捺不住,開始隔著門勸導兒子,讓他再吃一年苦,再復習一年??伤彩遣淮饝?。母親也沒有辦法,坐在門前,捂著臉哭泣。這邊傳來了父親的聲音:“好了好了,你就別管這個不成器的東西了。路是他自己選的,他會后悔的。”
他決定了,要外出打工。臨走的那一夜,父親母親一夜未合眼。他整理好自己的東西,把它們一股腦兒地塞進書包。母親絕望了,央求父親好好勸他,可父親硬是不肯,倔強得像一頭牛。屋子里一片寂靜。
眼看無力回天,母親不再勸阻。母親說,老屋子里有只破木箱,裝著各種工具,讓他去翻翻,看有沒有出門能用得上的東西。他應了母親的話,低著頭走進了老屋,打開了木箱。
箱子里的東西可真多,不光有雜七雜八的各種工具,還有父親當兵時的軍裝,甚至還有一本老相冊。他翻開相冊,那里有他兒時的回憶,還有一些父親年輕時的相片。有一張泛黃的老照片,是父親與一個比他年長些的大人照的。那時父親的臉還稍嫌稚嫩,看起來也就和他現(xiàn)在這般大。他好奇地拿出照片,一張小紙條掉了出來--原來,這紙條一直被夾在照片的背后,難怪他以前從沒見過。
紙條雖然泛黃,但上面的字跡依然清晰可見,上面寫道:“俺沒考上,就差1分。俺娘哭了,說要賣牛讓俺再上一年,俺不肯。爹只顧抽煙,不說話。俺決定了,先去當兩年兵,練練力氣,再去工地干活兒,掙錢供弟弟讀書……”看到這里,他的眼眶濕潤了,雙手一抖,紙條落到地上。不知什么時候,父親站到了門外。他回頭望了望父親,蓋上了箱子。
回了屋,他把行李放到原處,從床底掏出了課本,讀了一夜。
走進高二作文800字篇八
做為世界上最后一座城市,藍城已經(jīng)人滿為患,不堪重負。于是,我們成立了探險隊,去尋找新的適于人類生存的居住地。楓哥、小雅、怡兒和我研究確定了最原始的森林的位置,因為根據(jù)記載,那里最有可能還存在適于人類生存的環(huán)境。因此尋找綠色成為我們的首要任務。
我們騎著自行車一路狂奔,一開始還興致勃勃,邊走邊唱。后來幾天,連說話的力氣都沒有了,騎車的速度也明顯減慢。一路上看見路邊到處是被人們丟棄的汽車、摩托等,因為沒有能源它們已成了廢物。很快前面沒有了路,我們只好步行。沒想到在人類高度文明的22世紀,最先進的交通工具竟是兩條腿。
2133年4月29日雨。
在不知不覺中天開始下雨,我們只好呆在帳篷里閑聊。由于太渴,楓哥伸手去接雨水,放到口中舔舔就迅速的吐了出來:“雨是酸的?!?/p>
“這有什么奇怪的,下酸雨還不是常有的事?!毙⊙耪f。
“可是,資料上說上個世紀雨是甘露?!睏鞲鐮庌q道。
我們相互看了一眼,苦笑了一下,看來,那已成為歷史。
啊,地球母親,您何時才能恢復容顏呢。
2133年5月13日陰轉晴。
這幾天我們一直在前進,終于到了森林的最深處,本以為會找到世外桃源,可是看到的卻是另一番景象:一個大大的垃圾場上面因為腐爛而黑色的液體橫流,惡臭讓人窒息,方便袋在上面招搖,蒼蠅在上面飛舞。我們都沮喪極了,這些天的努力白費了。
突然,我看到旁邊還有一抹綠色,是的,是一棵小草。它在風中搖曳著柔弱的身軀,看上去是那么美麗。好久沒有看到這么新鮮的生命了。我剛想上去看仔細,只聽得“啪”的一聲,一個巨大的垃圾袋從天而降,抬頭看去,不知從哪里飛來一架直升機,原來垃圾是它扔的。小草已不見了蹤影。
“可惡的人類,難道你們真的要毀滅自己嗎?”我大聲喊道……。
走進高二作文800字篇九
回首過去的現(xiàn)年高二兩年生活,對我來說的確有很多的不愉快,學業(yè)的壓力、成長的苦悶、前路的彷徨,內(nèi)心充滿陰影和寂落。如果可以把發(fā)生過的事情寫成成長類小說,估計可以大賣走紅,可惜我筆拙語乏,至今還不敢動筆。
然而,當我一腳走進高二,突然感覺到自己像太陽般充滿著無窮的能量,試圖掃除整個曾經(jīng)的黑暗與陰霾。
每當清晨背起沉重的書包,踏著輕盈的腳步,隨著眾千學子一同跨進學校雄偉的`大門的時刻,心里總會感到一股自豪泛濫全身,因為我已經(jīng)走進了高二,一個全新的概念,一次人生轉折的選擇,一個破繭成蝶的契機。眼前似乎有一種神奇的力量趁動著我的步伐?;蛟S這就是老師講的信念”。
走進高二,身心投入題海的每一分每一秒,都是那么的值得回味。你也許會為解出一道難題而激動不已,但絕對不會為一張不及格的試卷而悶悶不樂。學會了去面對,去思考,去求索。前者叫天真,后者堅忍。
走進高二,試卷上的陰晴雨雪已見過無數(shù),你的心早已久經(jīng)磨礪,心的耐壓強度已能承受載重汽車的反復碾軋。
走進高二,心中反更加坦然。高二,是另辟一片新的天地的前夜。許多人心中充斥壓力,其實這是對明天的懷疑。要相信朝陽的升起是一個自然的過程,新的一天總會來臨。
走進高二,讓我懂得了以信念做舟堅忍為漿,意志為帆,才能駛向理想的彼岸。我堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
走進高二作文800字篇十
我有一個夢想,夢中有碧海,有藍天,有綠樹,有芳草,還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢見我走進了那扇朱紅色的大門,走進了我夢中的大學。
今天,我站在高中的大門前,我知道,這里,將會是我夢想開始的地方。有人說,青春是汗與淚澆灌出的果實,而我,將在這片嶄新的沃土上,用三年的時間,用我的辛勤和智慧,用我的付出和汗水,培育我的理想之花,期待它結出芳香甜美的果實。
四年前的今天,同樣是一個新的開始,可那時的我只是一個稚嫩羞怯的孩子,用懵懂的眼睛窺視著周圍的一切。今天,同樣是一個新的開始,只是我已不再迷茫,我聽到心底潛藏的聲音,我聽到夢中銀鈴般的笑聲,我聽到父母殷切的希望,我聽到理想的召喚,它那么熱切的呼喚著我,呼喚我策馬揚鞭,揚帆起航;它叫醒我蟄伏的心靈,像漆黑的雨夜驚天動地的雷電,把我從混沌無知中喚醒,催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。
過了貪玩的年紀,明白理想的重量,我開始安頓下來,規(guī)劃我的人生。千里之行,始于足下。從我踏入高中校門的那一刻起,命運的時鐘便開始轉動,一分一秒,一點一滴,不容許絲毫懈怠,此時的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友,互相鼓勵,互相幫助,真摯的友誼凝結著不服輸?shù)膴^斗,在每個人身上體現(xiàn)。
緊握手中的筆,寫下一行行飄著墨香的文字,我的心在歡愉中跳躍,那是獲取知識后的滿足,是對美好生活的無限向往。
重新啟動鬧鐘,洗去校服上的灰塵,翻開嶄新的課本,我迎著初生的太陽,踏上了新的征程。
路上秋色正濃,讓我們快快出發(fā),在新的征程上追逐理想的太陽!
走進高二作文800字篇十一
不知覺間,高二已經(jīng)度過半個月的時間,像流水般高一的時光已離我遠去,踏上高二的征途,我真想留住這高二美好的歲月。
進入高二,少了幾分惶惑,多了幾分清醒;少了幾分幻想,多了幾分現(xiàn)實;少了幾分盲目,多了幾分思索;少了幾分沖動,多了幾分冷靜。沒有了高一時期的新鮮感,沒有了到一個新環(huán)境的局促感,我開始面對我高二的真實生活,我的行為顯示出了一個真實的自己,而現(xiàn)在,我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過去,我想留住高二分分秒秒的美好時光。
我是高二的學生了。我仿佛突然間長大,不知是在高一這個炎熱的暑假,還是高二開學時老師那番語重心長的講述的時刻。我覺得高一時期荒廢時間的行為是多么可恥,我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來是那般的不知天高地厚,時間并不像原來認為的那樣長著呢,我浪費不起。
我是高二的學生了。我懂得了珍惜,我懂得了老師傳授知識時充滿著殷切的希望,我懂得了同學相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴,我懂得了父母在遞給錢物時傳遞的不僅有愛還有期望,我懂得了校園不僅是教授知識的園地還是育人的搖籃。
我是高二的學生了。我感到了學習任務的沉重,我知道學習對我來說是一種使命,更是一種責任。高一荒廢的太多了,學習起來是那么的艱難:很多的單詞已經(jīng)生疏,很多的公式顯得冷漠,很多的內(nèi)容顯得晦澀,很多的課程拉下太多。我的學習任務太重了,我只能靜下心來,努力克服一個個學習難關,從現(xiàn)在做起。
我是高二的學生了。我知道“實迷途其未遠,覺今是而昨非”,我除了奮斗別無選擇,雖然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒廢下去,我一定會終生后悔。
我是高二的學生了。我不想再給自己保證什么,也不想給其他人什么保證,我只能是埋下頭來,認真讀書,努力做題,一點點進步,讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。
我相信,高二的生活將會成為我一段人生的美麗風景。
走進高二作文800字篇十二
當我真正感受到生活的貼切和真實的時候。
我感受到了一些……因為生活像霧帷般地朝我眼前覆蓋過來,我還來不及……窗外雨聲潺潺,室內(nèi)簾帷深垂,獨坐窗前,或擁那份喧囂,或品味這一刻寧靜,黑暗中,劃一根火柴,“嚓”的一聲,轉瞬間化作熒熒燈火,像噙在我眼中的淚,昏黃壓抑的燈光,淹沒了時間,突出了空間,而我仿佛不是在坐著,而是在時間和空間中飄流……曾經(jīng),有太多的夢隨著悄然更疊的風月漸漸丟失,曾經(jīng),有太多的“珍貴”被我無情的浪擲;曾經(jīng),有太多的甜美苦澀的陰霾一一遮蓋。曾經(jīng),在靜默的天空下,我圓睜著雙眼,執(zhí)勧地尋找著什么,堅信天花亂墜的理想中,總有那么一個愿和自己心跡相通。
然而,曾經(jīng)卻有太多太多的嘆息……。
窗外雨更大了,只見一個影影綽綽的影子,在窗前晃蕩,如同焦距未調(diào)好時拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子,可是什么都沒有。
唉!我嘆了一口氣,已是深夜了,看著桌上的鐘,我無言了,那秒鐘一圏一圈地走,分針一格一格地移,一滴一滴地,一滴^滴地,走了寒來暑去,走了花開花落,走了日沉日升,走了,走了…悠思間,今年我高二了。
猛回首,竟發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的足跡是那樣的模糊我悔了,如果生命有一次謄寫該有多好!
我把頭又轉向了窗外,那雨,還是那樣專心致志地,那樣義無返顧地飄灑而來,還是那樣瀟灑飄逸,還是那樣無拘無束。
雨還是那樣,還是那樣,而我呢?如果有一天我走了,像一發(fā)上膛的炮彈飛出槍膛,給容納過我的天空留下過什么,也許只是一聲巨響,或許什么都沒有,但是在我飛完全程的時候,我能驕傲地對自己說:我曾經(jīng)有過聲音,速度和光亮,就夠了!
走進高二作文800字篇十三
在喧鬧的世界里,心凈才能心靜!
——題記。
幾天后,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家去看望奶奶。下車后,撲面而來的是大自然的清香,我深吸一口氣,只覺得心中都干凈了不少。
老家很美,青蔥的樹木滿山都是,青草遍野,近處的田地,遠方的山巒,都是一片綠。這綠泛著清香流入了我的心,我放心地將心靈安置在此,讓它在這美景中放松,休憩。鄉(xiāng)村的一個特點深得我喜歡,那就是寧靜。它沒有城市中那么多的汽車,沒有大機器。靜靜地站著,耳朵只能捕捉到風的呼吸和大地的心跳,我隨著這律動,在大自然的撫慰下,那些束縛著心靈,使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙,消散在了空氣里。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽,干凈的如同一張可以任自己自由書寫的白紙,只覺得,整個心靈都安靜了,整個世界都安靜了。
帶著放松的心再回到城市時,周圍的一切依舊,可我卻不再浮躁,仍像在青山之中,世界一片寧靜。原來寧靜是自己制造的,只要讓寧靜走進心靈,那么周圍的喧鬧都會化為烏有。
坐在窗邊,我又拿起了那本書,周圍的環(huán)境一點都沒變,但我的心,現(xiàn)在是一片寧靜。
我想,我不會再急躁了。因為我知道,寧靜已經(jīng)走進了我的心靈。
走進高二作文800字篇十四
那一刻,你悄悄地走來,驚醒了大地的心靈;蕭條的樹木不再枯萎,欣欣向榮,是生機。
那一刻,你輕輕地飄來,吹醒了大地的睡眠;昏暗的天空不再沉默,藍天白云,是壯觀。
那一刻,你默默地呼喚,激起了心中的波瀾;荒蕪的田野不再凄涼,綠草如茵,是美麗。
那一刻,你悄悄地撫摸,觸動了心中的情感;冰凍的小溪不再冷酷,柔情似水,是關愛。
那一刻,你輕輕地親吻,呼回了家園的溫馨;傷心的花蕾不再哭泣,繁花滿樹,是幸福。
那一刻,你默默地飄散,染藍了心中的心田;無情的沙漠不再風化,綠樹青山,是天堂。
你熱情,你善良;你溫柔,你無私。感激蒼天把你賜給人間,你的到來,給萬物帶來了生機,帶來了希望,帶來了美麗。
慈祥的你,無時無刻不在關心著你的兒女。揮揮灑灑,種下一片愛心。
樹,在你的懷里欣欣向榮;
草,在你的懷里郁郁青綠;
花,在你的懷里嬌嬌嬉戲。
水,在你的懷里緩緩流淌。
萬物充滿活力,充滿生機;
世界變得精彩,變得神奇。
你有一顆體貼萬物的心。春,你是什么?是上帝,是天使,是慈母。
在母親的懷抱里,我是一朵幸運的花蕾,是一個自由、快樂的女孩。
我寂寞,你唱歌;
我傷心,你親吻;
我撒嬌,你微笑。
我怕黑,你給我陽光;
我怕冷,你給我溫暖;
我怕渴,你給我玉露;
我怕曬,你給我綠蔭。
世上的萬物都能喚起我們感恩的心。每一朵燦爛的鮮花,每一棵青綠的小草,每一道優(yōu)美的風景,都是對你的感恩。
大海、河流、小溪,緩緩流淌,清澈見底,是感恩。
田野、草原、高山,鮮花漫爛,遼闊燦爛,是感恩。
梨白、桃紅、杏黃,十里飄香,清晰自然,是感恩。
清風、晨露、玉泉,清爽可口,新鮮甜蜜,是感恩。
蝴蝶、蜻蜓、飛鳥,翩翩起舞,輕盈自在,是感恩。
藍天、白云、繁星,天馬行空,雄偉壯觀,是感恩。
平靜的萬物都有一顆感恩的心,更何況是有血有肉、有情有義的人呢!我感激上帝,感謝母親賜給我生命,賜給我關愛,才會使我如此自由、快樂、健康的成長。
走進高二作文800字篇十五
一個炎熱而激情的暑假,有歡樂,有苦愁,有教訓,也有經(jīng)驗。漫漫求學路,長長的牽動著學子的心。我已是高二了。暑假里,我和我念高三的哥哥一樣焦急。
哥哥經(jīng)過了三年的奮斗,又經(jīng)過了三天的激戰(zhàn),又開始慢慢地熬七月。每一天都是同樣的期盼,每一秒都是一樣的等待。發(fā)黃的眼神里有希望。
理想是不會因它的疲倦而消逝的,它會隨著時間的流駛而更加堅定。哥哥的每一天都是在希望中睜開,每一夜都是在茫然中輾。
等待是一個很長很長的跑道,沒有到終點你永遠都還在彷徨。
七月,是什么顏色?對于等待錄取通知書的高中畢業(yè)生們來說,當然是黑色的。在黑暗中摸索,在黑暗中尋找,摸索那長長的生命線,尋找那久久的期盼。收獲是等待著的。每一個音符都有似跳動的心,每一次波動都像繩掛索牽。哥哥是這樣的許多像哥哥一樣的人也是這樣。他們心中最希望見到的是那打開理想的鑰匙,是啟動理想的海帆。當鑰匙和海帆都把握在他們手中時,他們才會感到興慰、踏實。
等待是孤獨的。哥哥拿到了他所向往大學的錄取通知書。那是興奮的。同樣,他也是幸運的。
每一個等待者的眼神講述著他們自己的辛酸故事。失落者,感到無處感懷,憂愁的淡淡,不甘心的不平,倔強的執(zhí)著,選擇復讀。落魄者,感懷往事的快樂,推摩著僥幸的不樂,選擇放棄。他們像失魂落魄的樹葉飄飄蕩蕩,思無定所。
我是幸福的,我才高二;我是擔憂的,我要上高三。
滿載著希望的落榜者,他們開始了新的生活,哥哥也開始了新的生活。同樣的新生活,有不滿,也有幸福,但人生之路是不會斷的??部部揽赖匿亯|,才筑就了五彩繽紛,充滿酸甜苦辣的人生之路。
我陪哥哥等待、興奮、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大學生活,美妙的青春之歌,創(chuàng)造著。
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