生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟，總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。如何克服拖延癥，更好地完成任務(wù)和目標(biāo)？總結(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來(lái)看看吧；

紅楓葉作文篇一

樹(shù)上的紅楓葉,都是由稚氣的淡淡的綠色葉片,經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打,才成為了今天這片紅葉,這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候,自然界其實(shí)和人類(lèi)極其的相似。

在紅楓葉即將落地之前那一瞬間,它的生命是幾乎沒(méi)有了?？墒?多情的人,還是將它夾進(jìn)書(shū)頁(yè),或做成標(biāo)本,或做成卡片,還有的拿回家放進(jìn)冰箱,總是戀戀不舍的,將它保護(hù)好,賦予它生命的延續(xù)。

植物,是有生命的,特別在有情人的眼里,生命的飄落,更令他們傷感。。怎會(huì)有落花流水,怎會(huì)有黛玉葬花?這都是有情人眼里對(duì)植物的留戀,對(duì)植物的情感。

成千上萬(wàn)的游客中,會(huì)有幾人為落葉而傷感呢?有誰(shuí)會(huì)想到楓葉的紅極日,便是它生命即將終結(jié)時(shí)呢?我想,絕大部分人,只是在為它的艷麗而歡呼,為它的美麗而陶醉,至于,楓葉什么時(shí)候飄落,又什么時(shí)候干枯,什么時(shí)候成了付之一炬?那是不會(huì)有太多人去想的。

紅楓葉作文篇二

那年，秦琴因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異考上著名學(xué)院“瑰麗學(xué)院”，劉洋是一位富家少爺，曾跟秦琴深情表白過(guò)，可是秦琴只想學(xué)習(xí)知識(shí)，根本不喜歡他，也找過(guò)各種理由拒絕過(guò)他，但是劉洋決不放棄，這讓秦琴十分頭疼，終于用學(xué)習(xí)壓力大，沒(méi)時(shí)間這個(gè)理由打發(fā)了他。

可秦琴怎么也沒(méi)想到居然在她與劉洋會(huì)在“瑰麗學(xué)院”碰面。她平靜地抱著書(shū)向前走去，突然，劉洋故意撞倒她，秦琴的書(shū)掉在地上，腳也崴傷了，這讓秦琴十分不滿，劉洋立刻把她扶起來(lái)，讓她靠在他的肩上，幾個(gè)愛(ài)八卦的同學(xué)立刻七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)，秦琴站穩(wěn)后想扇他一耳光，手卻被劉洋抓住，動(dòng)彈不得。劉洋趁機(jī)摟住秦琴的腰，說(shuō)：“寶貝，你就和我交往吧！”“你，你這個(gè)卑鄙小人?！鼻厍僖е勒f(shuō)?！熬让?，救命?。　鼻厍俅蠛暗?。“秦琴，你喊哪，再大聲也沒(méi)人來(lái)救你！”劉洋冷笑到?！澳氵@個(gè)色狼，禽獸不如的家伙！”一個(gè)帥氣的少年喊道?！胺砰_(kāi)她！”少年怒氣沖沖地說(shuō)?！澳阈∽樱钦l(shuí)？”劉洋問(wèn)道?！拔沂乔厍俚哪信笥?！”少年說(shuō)?！澳闶乔厍俚哪信笥眩俊薄笆?，快放開(kāi)她！”“是嗎？”他問(wèn)秦琴到。秦琴聲音顫抖地說(shuō)：“是，是?！薄昂茫裉炀偷竭@里，秦琴你等著，你早晚是我的人?！眲⒀髴嵑薜恼f(shuō)道。

“秦琴，你沒(méi)事吧？”少年問(wèn)道?！爸x謝你，我沒(méi)事?！鼻厍侔V癡的望著少年，“好痛?。　鼻厍僬f(shuō)真，便暈在少年懷里。少年馬上抱起她，把她送到醫(yī)務(wù)室。這是他第一次抱女孩，他感到怪怪的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。少年守在秦琴旁邊。秦琴慢慢的醒了，看見(jiàn)少年正在望著她，秦琴有些不好意思了。她害羞的問(wèn)少年：“你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字叫什么？”“我叫趙楓，是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我是在學(xué)生報(bào)紙上看到你的，你前幾天不是在學(xué)生報(bào)紙上發(fā)表了一篇8萬(wàn)字的論文嗎。你是這季的“書(shū)寫(xiě)達(dá)人”，誰(shuí)不知道??！”趙峰羨慕地說(shuō)?！安痪褪且黄撐膯幔芎脤?xiě)的。再說(shuō)，你寫(xiě)的也不錯(cuò)呀！”秦琴謙虛的說(shuō)道?！皼](méi)事的話我先走了，”趙楓說(shuō)道。“關(guān)于學(xué)習(xí)上的事有時(shí)間我們?cè)倭陌?！”“好，?duì)了，謝謝你照顧我。”“沒(méi)關(guān)系，這是我的.電話號(hào)碼，晚上我們?cè)俾?lián)系?！薄鞍??！薄鞍?。”

第三天，“趙楓，今天是我的生日，你能陪我一起過(guò)生日嗎？”“好吧，那我就舍命陪君子吧！”趙楓笑著說(shuō)。到了晚上，在餐廳里，趙楓拿出一個(gè)精致的禮盒，亮的秦琴睜不開(kāi)眼睛。“趙楓，這里面是什么呀？”秦琴問(wèn)到?！澳阕约捍蜷_(kāi)看看！”秦琴打開(kāi)了禮盒，發(fā)現(xiàn)里面有一片楓葉，上面還寫(xiě)了一行英語(yǔ)“iloveyou！”“秦琴，你喜歡我的禮物嗎？”“喜歡！”“我今天送給你這個(gè)，是因?yàn)槊魈煳揖鸵ッ绹?guó)留學(xué)了，我希望你永遠(yuǎn)不要忘記我，當(dāng)你想我時(shí)，就看看這片楓葉。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了，“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，我們還會(huì)再見(jiàn)的?！鼻厍俸瑴I說(shuō)。

他走后，秦琴就在把楓葉放在離自己最近的地方，每次想他時(shí)都看著那片楓葉，看著那片楓葉就好像看見(jiàn)趙楓一樣。

紅楓葉作文篇三

小雨輕輕地拍著窗，偌大的房，只剩下冷清。隨手翻開(kāi)一本書(shū)，一道美麗的弧線在方塊間劃過(guò)，拾起，捧在手心，歲月的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，楓葉依舊，而紙張發(fā)黃，火一般的顏色，又將我拉進(jìn)了那一段過(guò)往。

那也是一個(gè)蕭瑟的秋季，我在寒風(fēng)中瑟嗦著，面臨著板著臉的小考，我只有茫然和惆悵，而街邊的那一樹(shù)楓葉，卻在嘩啦啦的響著，仿佛在嘲笑我，我不平地瞪了它一眼，從它身旁疾步而過(guò)，匆匆的趕往教室。

突然，在一個(gè)清晨，驚人的一幕上演了，所有的楓葉全部落盡，火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”，而自己卻零落成那個(gè)季節(jié)里枯瘦、傷寒的畫(huà)卷，我的心被徹底撼動(dòng)，油然升起一份憐惜和敬意，一棵樹(shù)對(duì)抗嚴(yán)寒、對(duì)抗風(fēng)霜、對(duì)抗寂寥，即使用盡最后一片葉子，也要用身軀點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的秋天，點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的小城，而那一抹抹火紅也仿佛點(diǎn)燃了我的斗志，燃起了我的希望，將我從寒冷的黑夜中喚醒，小考仿佛也不再那么可怕。就在此時(shí)一片楓葉飄到我的腳下，我俯下身，輕輕地將它拾起，捧在手心，端詳著它就像端詳一團(tuán)熊熊的火焰，一副桀驁的靈魂，后來(lái)我把它珍藏在最喜歡的書(shū)中。

時(shí)光飛逝，在楓葉飄然的旋律中，小考向我露出了笑臉，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，最終拿到了理想的成績(jī)。再后來(lái)我上初中了，因?yàn)閴毫Χ冈?，我便很少去母校，好不容易抽空去了，卻因?yàn)椴疬w，樹(shù)被砍了，就連樹(shù)樁也沒(méi)見(jiàn)到，望著空落的街道，一種感傷塞滿了心間。

雨下大了，清脆的敲窗聲打斷了我的思緒，合上書(shū)，回眸間，慨嘆歲月只剩下了回憶。然而，那片楓葉卻火紅依舊，映襯著泛黃的紙張，心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，回憶帶給我的不僅是悲傷，還有對(duì)未來(lái)的希望和永不言敗的倔強(qiáng)。

————-縱使寒流肆虐，楓葉依然火紅。

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紅楓葉作文篇四

童年是一顆晶瑩的葡萄，可我的葡萄卻有些傷痕。

父親，在我幼小的心里是一個(gè)殘缺不全的詞。那時(shí)候，為了賺錢(qián)養(yǎng)活一家老小，父親常年在外打工，自然與我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不多，他把一切交給了母親，只是定期給家里寄錢(qián)罷了。每當(dāng)讀到有光父親的文字，我心里總是沉甸甸的。一次看到佩弦先生寫(xiě)父親背影的文字，我便默念起父親來(lái)，偷偷地流淚了。

那是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，我和鄰居們盡興地在小河邊游玩，高柳上小鳥(niǎo)啾啾不已，我高興極了。突然，不知什么緣故，一位同伴帶著睥睨的眼神奚落起我來(lái)：“你這沒(méi)爸爸的野孩子?！蔽乙粴庵屡c他扭打起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“哄”的一聲散了。我捏著撕破的衣服回到家，見(jiàn)到母親后，我的眼淚再也控制不住，如泉水般涌了出來(lái)。母親知道這事后安慰我說(shuō)：“爸爸會(huì)回來(lái)的！”可我怎么相信呢？柳絮仿佛仍在我眼前無(wú)休止地飛著。

后來(lái)，我認(rèn)識(shí)字了，總喜歡給父親寄去幾個(gè)歪歪扭扭的字。然而，父親的回信總是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，除了那幾句安慰的話，每次信封都夾有一片紅紅的楓葉。我不知道這紅楓葉代表著什么，卻把它存放在一個(gè)小木箱里。

又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對(duì)父親仍有許多不解，但我明白了父親工作的意義。一天夜里，母親接到父親的電話，忙招手叫我和父親說(shuō)幾句。我接個(gè)電話，卻不知說(shuō)什么好，眼淚不自覺(jué)地淌了下來(lái)……父親似乎先一怔，可很快就打破了沉默，柔聲地說(shuō)：“我也很想你們！”電話里傳來(lái)父親均勻的呼吸聲，我分明感覺(jué)到一股深沉的愛(ài)。掛上了電話，只覺(jué)得心里特別酸。

那一晚，我沒(méi)睡，坐在床頭上，月光透過(guò)窗欞射了進(jìn)來(lái)，照在那個(gè)褐色的小木箱上。我看著那木箱，慢慢地走了過(guò)去，輕輕打開(kāi)箱子，那一片片紅葉如火一樣在我眼前跳躍，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：深秋，父親一個(gè)人走在那楓葉飄零的小路上，拖著疲憊的身子，那憔悴的身影被拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……我的淚水再一次如柳絮紛飛了，這些年我又何曾想過(guò)父親的辛苦？我拾起一片紅葉，撫摸著，端詳著，那晶瑩剔透、布滿紋理的葉子，正傳遞著一股強(qiáng)大的暖流。

不久前，我給父親寄了封信，信封里還特地夾了一片故鄉(xiāng)窗前的桑葉。父親很快就回了我的信，信里依然有一枚火紅的楓葉。我含淚輕輕地吟著父親的信：“兒子，你長(zhǎng)大了?！?/p>

我凝視著，楓葉似乎更紅了……這時(shí)，我想起了那句話：現(xiàn)在才是最美的！

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紅楓葉作文篇五

蔚藍(lán)的天空。

溫馨的列車(chē)。

我背著沉沉的書(shū)包一路跋涉，早已疲憊不堪了，原以為可以在車(chē)上歇歇腳，可不料車(chē)上也水泄不通，連站的位置也沒(méi)有。村路太坎坷，車(chē)子一路顛簸，人東搖西擺，加之書(shū)包很重，更是難以站穩(wěn)腳跟。唉，真是倒霉到家了！

火紅的花朵。

我如癡如醉地欣賞著初春的田園風(fēng)光，忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的楓葉,真有萬(wàn)傷從中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道，難以按捺住心中的欣喜，想找個(gè)人來(lái)分享，猛然間想起了鄰邊的女孩，我拉著她說(shuō)：“你看！好美呀！”

秋天的楓葉，我問(wèn)你，為什么那樣紅？是死亡下的堅(jiān)貞?還是重生后的喜悅?

……。

紅楓葉作文篇六

此時(shí)，正是金秋時(shí)節(jié)，風(fēng)好像變成了金色，吹遍了大地。也吹遍了美麗的岳麓山。在這美好的時(shí)候，我和爸爸登上岳麓山，來(lái)觀賞那美麗的紅楓林。

我們來(lái)到岳麓山大門(mén)，一棵棵高大、挺拔的楓樹(shù)映入眼簾。往里走一點(diǎn)，便是愛(ài)晚亭旁的那一片楓林。從遠(yuǎn)處看，它像一朵若隱若現(xiàn)的紅云飄浮在那里。再走近些，只見(jiàn)那巴掌形的葉兒有大有小，有紅有黃。小的像指甲蓋一般大，大的卻有巴掌大。漫步在楓林間，一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，從樹(shù)上一片又一片地輕舞下來(lái)，唱出沙沙的歌聲。那些落葉，給林間的'石頭小路鋪上了一層鮮紅的地毯。葉子一片片落下的樣子，又好似為岳麓山披上了一件紗衣。我走進(jìn)愛(ài)晚亭，欣賞著這美麗的風(fēng)景，覺(jué)得十分愜意。

太陽(yáng)終于從云層中露出了它的笑臉。楓樹(shù)林上的樹(shù)葉被照得閃閃發(fā)光，像涂了一層紅顏料似的。我忍不住想把一片最美的、最紅的楓葉帶回家。地上的落葉層層疊疊，我仔細(xì)地尋找著，終于找到了一片火紅的，大而美的楓葉帶走。

我們離開(kāi)愛(ài)晚亭，向岳麓山深處走去。楓樹(shù)漸漸少了，只有遠(yuǎn)處零零星星有幾棵，像綠林中嵌入了幾顆璀璨奪目的紅寶石。

下山了，我望著那片楓林，有點(diǎn)戀戀不舍。我撿的那片楓葉，將會(huì)給我留下這次難忘的回憶。

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紅楓葉作文篇七

他和她在一家書(shū)店相遇，為了搶奪一本小說(shuō)離開(kāi)了。后來(lái)他們漸漸發(fā)現(xiàn)，對(duì)方并沒(méi)有自己想象的那么不講道理，而是志同道合。他們開(kāi)始互相觀察和思考。漸漸地，他們自然而然地發(fā)展成了戀人。

有一次，在一次不經(jīng)意的談話中，她對(duì)他說(shuō)：“你的眼睛太美了，我有點(diǎn)嫉妒?！彼麥厝岬目粗f(shuō)：“你愿意的話我可以借給你，但是一定要還給我……”

就在女孩再次去郵局的時(shí)候，厄運(yùn)突然降臨了。女孩出事了。暈倒在血泊中。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的眼睛一片漆黑，除了黑暗、絕望和無(wú)盡的悲傷。然而，這一天，女孩像往常一樣收到了男孩的來(lái)信，但她現(xiàn)在看不到男孩優(yōu)雅的字體，再也看不到親密的話語(yǔ)。她讓她的朋友們讀這封信。當(dāng)我聽(tīng)到“你愿意嫁給我嗎？”當(dāng)時(shí)內(nèi)心的喜悅一下子就被沖走了。這時(shí)候，她感到不知所措，受到打擊，感到無(wú)助。無(wú)盡悲傷恨蒼天。為什么這么不公平？當(dāng)她應(yīng)該高興的時(shí)候，她發(fā)出了最壞的消息，但當(dāng)她不幸的時(shí)候，她收到了她根本無(wú)法忍受的“好消息”。原本快樂(lè)的日子毀了。更悲慘的是，當(dāng)他滿心歡喜地等待回復(fù)的時(shí)候，她卻忍受著他無(wú)法忍受的痛苦。

紅楓葉作文篇八

靜靜穿行在漫眼的楓葉間，

驀然回眸，

一顆心竟被無(wú)聲的沉淀，

似有所悟，

牽著我的思緒，

在如火的楓葉間抒寫(xiě)出深深的眷戀，

好美，

好真，

好幽，

好甜……。

細(xì)枝搖曳，

伴飛楓葉綻放出笑顏，

似有淡淡的芬芳在心間久久不可揮散。

樹(shù)梢間不時(shí)飄來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴，

啁啾縈繞，

清脆，

歡愉，

誘人愜意的遐想，

伴心自由的徜徉。

其間，

閃現(xiàn)出一泓靜謐的湖水，

綠而如鏡，

藏著一條黃土鋪就的小徑，

不倦地伸向遠(yuǎn)方。

而轉(zhuǎn)過(guò)一片恬雅的心境后，

眼前竟又有小溪流水，

不停地從泛著青苔的巖縫中，

潺潺奔涌而出，

不知不覺(jué)間，

在心中留下雋永。

小溪旁還依然青翠的不知名的古樹(shù)，

掩映著一座斑駁的`小石橋，

和旁邊相連靜臥的亭臺(tái)，

相攜著其間點(diǎn)綴的片片楓樹(shù)，

相映成趣，

生機(jī)盎然，

美而悠遠(yuǎn)。

踏著腳下飄落的楓葉，

沙沙作響，

柔軟訴說(shuō)著季節(jié)的變換。

抬頭望望天，

天還是依然的那么湛藍(lán)；

低頭遠(yuǎn)望，

一片楓火連天。

啊，

一個(gè)好美的秋天！

記憶會(huì)是一個(gè)相冊(cè)吧！

請(qǐng)把它深深的珍藏在我的心底，

不管還要沐浴多少的風(fēng)雨，

不管還要經(jīng)歷多少歲月的變遷，

相信：

真情不會(huì)輕言放棄！

相信：

愛(ài)還會(huì)是人世間最美的語(yǔ)言。

楓葉如火火漫天，

人生如楓楓如艷……。

紅楓葉作文篇九

秋姑娘靜靜地來(lái)了，她為我們帶來(lái)了美麗的植物——楓葉。

下午，我獨(dú)自走在林間小道。遠(yuǎn)看這楓樹(shù)林就像一片火海，近看那一棵棵楓樹(shù)像是在這火海里的火焰，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真是美不可言!忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉飄落下來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)中時(shí)起時(shí)落，還時(shí)不時(shí)打個(gè)轉(zhuǎn)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一位位正在表演的舞蹈家，還向一輛正在運(yùn)行的過(guò)山車(chē)。終于，它體力不支，落在黃葉群眾睡著了。我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳著，這片楓葉形狀酷似手掌，既像熊熊燃燒的火炬，又像做工精美的網(wǎng)管。我輕輕摸了一下他的表面，啊!是那樣的光滑，像是抹上了一層油。

咦，為什么之前楓葉是青綠色的，而現(xiàn)在卻是紅色的呢?原來(lái)，楓葉體內(nèi)有葉青素，葉黃素和花青素三種物質(zhì)，秋高氣爽時(shí)，葉青素和葉黃素漸漸減少，花青素增多了，所以楓葉就變紅了。

我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的楓葉。

紅楓葉作文篇十

深秋正是欣賞紅葉的好時(shí)節(jié)，您可曾想過(guò)，楓葉為什么這樣紅？為什么變紅的情況卻不一樣？美國(guó)佛蒙特州科學(xué)家最近通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，紅葉不僅是自然界四季變換的產(chǎn)物，它還和樹(shù)木在生長(zhǎng)中受到的壓力有關(guān)。據(jù)加拿大《全國(guó)郵報(bào)》報(bào)道，美國(guó)佛蒙特州的科學(xué)家通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了楓葉變紅的程度與時(shí)間、干旱、污染，特別是缺少氮元素之間的關(guān)系。他們用最先進(jìn)的分析儀器，對(duì)16棵楓樹(shù)的上千片樹(shù)葉在生命進(jìn)程中的每一階段都進(jìn)行測(cè)試分析，從而發(fā)現(xiàn)了令人驚奇的結(jié)果。據(jù)參與研究的施瓦伯格博士介紹，楓葉變紅實(shí)際上是楓樹(shù)對(duì)自然界壓力反應(yīng)的結(jié)果。變紅的反應(yīng)實(shí)際上起到遮光劑的.作用，它使樹(shù)葉停留在樹(shù)上的時(shí)間更長(zhǎng)，讓樹(shù)能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，營(yíng)養(yǎng)的壓力，特別是缺氮的壓力，使楓葉紅得更早、紅得更透。

中國(guó)新聞網(wǎng)。

紅楓葉作文篇十一

此時(shí)，正是金秋時(shí)節(jié)，風(fēng)好像變成了金色，吹遍了大地。也吹遍了美麗的岳麓山。在這美好的時(shí)候，我和爸爸登上岳麓山，來(lái)觀賞那美麗的紅楓林。

我們來(lái)到岳麓山大門(mén)，一棵棵高大、挺拔的楓樹(shù)映入眼簾。往里走一點(diǎn)，便是愛(ài)晚亭旁的那一片楓林。從遠(yuǎn)處看，它像一朵若隱若現(xiàn)的紅云飄浮在那里。再走近些，只見(jiàn)那巴掌形的葉兒有大有小，有紅有黃。小的像指甲蓋一般大，大的卻有巴掌大。漫步在楓林間，一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，從樹(shù)上一片又一片地輕舞下來(lái)，唱出沙沙的歌聲。那些落葉，給林間的'石頭小路鋪上了一層鮮紅的地毯。葉子一片片落下的樣子，又好似為岳麓山披上了一件紗衣。我走進(jìn)愛(ài)晚亭，欣賞著這美麗的風(fēng)景，覺(jué)得十分愜意。

太陽(yáng)終于從云層中露出了它的笑臉。楓樹(shù)林上的樹(shù)葉被照得閃閃發(fā)光，像涂了一層紅顏料似的。我忍不住想把一片最美的、最紅的楓葉帶回家。地上的落葉層層疊疊，我仔細(xì)地尋找著，終于找到了一片火紅的，大而美的楓葉帶走。

我們離開(kāi)愛(ài)晚亭，向岳麓山深處走去。楓樹(shù)漸漸少了，只有遠(yuǎn)處零零星星有幾棵，像綠林中嵌入了幾顆璀璨奪目的紅寶石。

下山了，我望著那片楓林，有點(diǎn)戀戀不舍。我撿的那片楓葉，將會(huì)給我留下這次難忘的回憶。

紅楓葉作文篇十二

本是同枝同根生。

迎風(fēng)飄零盡逍遙，

從此紛飛各西東。

孤單只影在草叢中。

滿身創(chuàng)傷，

盡顯了曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的風(fēng)雨。

秋風(fēng)的妒意，

染紅了你的.誓言。

你迎風(fēng)作響，

與低草盡情嬉戲。

記憶的流水漂泊著你的身影，

你的身影沾上了時(shí)光的風(fēng)塵，

和泥土的清香。

清新的小草與你親吻，

露水濕潤(rùn)了你的臉龐。

沒(méi)人知道你的疲憊，

你用綠色裝點(diǎn)著春色，

迎來(lái)了秋天的霜露雨滴，

浸染你的素顏。

我開(kāi)始懷念你醉人的氣息，

火紅嬌艷，

充滿柔情，

斑斕色彩寫(xiě)滿離殤。

一葉紅楓的凋落，

記載著一顆滴血的心。

多少個(gè)春夏秋冬，

多少次風(fēng)雨洗刷，

多少次秋霜浸染，

總是在輪回中浸滿相思。

曾經(jīng)許下的若言，

在思念中等待。

把思念刻在楓葉上，

飄零在空中，

讓秋天多了一份思念的色彩。

紅楓葉作文篇十三

有人喜愛(ài)春天，愛(ài)春天桃花的嬌嫩;有人熱愛(ài)夏天，愛(ài)夏天叢林的人情;有人酷愛(ài)冬天，愛(ài)冬天松柏的堅(jiān)強(qiáng)，而我獨(dú)愛(ài)這深沉的秋天，更鐘愛(ài)美麗的楓葉。

九月中旬，秋天如約而至，踏上香山小路，楓葉層林盡染。綠色的楓葉還留戀著夏天的時(shí)光，不肯換上秋裝。黃色的楓葉正向秋天緩緩走來(lái)。而紅色的楓葉卻迫不及待地?fù)Q上了美麗的紅裙子。更有半綠半黃的葉子在夏秋間徘徊，有半黃半紅的葉子在走向秋天的路上奔跑。五彩的它們，像一個(gè)個(gè)小精靈，在秋天涼爽的清風(fēng)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。綠色的楓葉有嫩嫩的青綠，有委婉的翠綠，有濃濃的深綠，它們紛紛為我舞蹈。黃色的楓葉有淡淡的嫩黃，有清新的鵝黃，有厚實(shí)的正黃，它們紛紛向我招手。紅色的楓葉有清純的橘紅，有嫵媚的玫紅，有濃艷的紫紅，它們洋溢著笑臉，在歡迎我的到來(lái)。

深秋時(shí)節(jié)，像是天上的仙女打翻了紅色的驗(yàn)材料盤(pán)，整個(gè)香山燃起了熊熊烈火，濃濃的紅色燒的人的眼睛應(yīng)接不暇，漫步上山，停歇在一棵楓樹(shù)下，仰望天空，紅紅的楓葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，偶爾飄過(guò)一朵云，也被染成了紅色。連樹(shù)上停腳的白羽雀，也被映得滿身紅毛。拾起一片紅葉，手握其莖，像一只可愛(ài)的小手在和我握手，又像一朵綻放的七色花，雖然都是紅色，但每一葉都別有韻味，各不相同。深吸一口清新的空氣，一股紅色的暖流灌入我的心田。

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的香山，愛(ài)香山的楓葉，愛(ài)楓葉那純樸的美，那熱烈的美，那奉獻(xiàn)的美，那別具一格的美!

紅楓葉作文篇十四

又是初冬了。

這時(shí)，你在哪里？你有沒(méi)有在夜幕降臨前來(lái)到一棵楓樹(shù)下，用紅絲帶把它系上？

還是那么干冷，沒(méi)有一絲風(fēng)，冷得像塊冰。也很像我的心情。我蜷著腿坐在窗臺(tái)上。玻璃被風(fēng)吹涼了。我嘴里的氣息已經(jīng)模糊了窗戶上的一小塊玻璃。好了，永遠(yuǎn)遮住楓樹(shù)吧，也許我的心會(huì)好受一些，但是那種濃霧遮住天空的感覺(jué)會(huì)隨著玻璃上霧氣的擴(kuò)散而擴(kuò)散消失。

你能幫我系鞋帶嗎？

——。嗯。

你蹲下來(lái)把我散落的鞋帶綁成了一個(gè)飛弓。紅純微微一翹，笑起來(lái)，像一片楓葉掛在樹(shù)梢，飄飄欲仙。

在這樣一個(gè)被楓葉染紅的季節(jié)，我們相遇了。

你喜歡楓樹(shù)嗎？我抬頭撫摸著楓葉的脈絡(luò)，而你靠在我背上，拍著樹(shù)干。

——怎么說(shuō)？小家伙。

——我喜歡楓林，火紅的，像燃燒的云，點(diǎn)燃秋天的活力。如果有一棵楓樹(shù)孤立在空曠的地方，它撕去的黃昏漫長(zhǎng)而孤獨(dú)，但如果有另一棵樹(shù)也和它一起孤獨(dú)，那么他們可以借著風(fēng)，在陽(yáng)光下翻動(dòng)樹(shù)葉，在月光下互相問(wèn)候。所以我喜歡林峰。

就像你說(shuō)的，你閉著的眼睛終于睜開(kāi)了，臉通紅。你握著我的手，我感覺(jué)到你的手很溫暖。

或者在有楓葉的季節(jié)。

你看起來(lái)很開(kāi)心，帶我去了楓林。我不解地看著你，聳聳肩。你拿出一條紅絲帶，系在楓樹(shù)桿上，一個(gè)飛弓，是友誼的結(jié)！你的眼睛閃著幸福的光芒，卻無(wú)法回避另一種感覺(jué)，你似乎在回避我。

——，我要搬家了。你低下頭，玩弄著飄落的楓葉，無(wú)言。

沉默——。

我在看著你。希望你抬頭。

你起來(lái)。

振作起來(lái)！也可以打電話，哦，再見(jiàn)！

你說(shuō)的輕松。

——你。

我哭了，你停下來(lái)，回頭，飛快地跑過(guò)楓林。風(fēng)在吹，楓葉漫天飛舞。我是一片楓葉，就在你的身后，但你沒(méi)有回頭看我，我聽(tīng)到你的心在哭泣。

分別后，把掉落的楓葉連在樹(shù)枝上，能長(zhǎng)成一片紅色嗎？我想，閉上眼睛，讓風(fēng)吹著我的頭發(fā)。一片空白。

感嘆。輕輕的。

我走下窗臺(tái)，是的，我不該回避我失去的東西。我推開(kāi)門(mén)笑了。紅絲帶在風(fēng)中搖擺，紅楓林在空中漂浮。

紅楓葉作文篇十五

絲絲輕吟慢唱的秋風(fēng)，縷縷溫暖明媚的陽(yáng)光，簇簇嬌艷似火的花兒，拉開(kāi)了秋天的帷幕………。

溫馨的列車(chē)。

我背著沉沉的書(shū)包一路跋涉，早已疲憊不堪了，原以為可以在車(chē)上歇歇腳，可不料車(chē)上也水泄不通，連站的位置也沒(méi)有。村路太坎坷，車(chē)子一路顛簸，人東搖西擺，加之書(shū)包很重，更是難以站穩(wěn)腳跟。唉，真是倒霉到家了！

火紅的花朵。

我如癡如醉地欣賞著初春的田園風(fēng)光，忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的楓葉,真有萬(wàn)傷從中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道，難以按捺住心中的欣喜，想找個(gè)人來(lái)分享，猛然間想起了鄰邊的女孩，我拉著她說(shuō)：“你看！好美呀！”

秋天的楓葉，我問(wèn)你，為什么那樣紅？是死亡下的堅(jiān)貞?還是重生后的喜悅?

紅楓葉作文篇十六

走過(guò)操場(chǎng)，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過(guò)地面，沙沙作響，細(xì)碎的聲音拂過(guò)耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無(wú)意拾起了心底的回憶。曾幾何時(shí)，我們憧憬著遠(yuǎn)方遙遙的夢(mèng)想；曾幾何時(shí)，我們?cè)跅魅~上下彼此祝愿幸福的話語(yǔ)；曾幾何時(shí)，記得有人說(shuō)時(shí)光不老我們不散，記得有人說(shuō)長(zhǎng)發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時(shí)，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細(xì)而清晰的`脈絡(luò)仿佛看見(jiàn)了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時(shí)寫(xiě)滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊(cè)里——仍舊清晰的字跡。

有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉奧特曼打小怪獸?！逼鋵?shí)幸?？梢院芎?jiǎn)單，把點(diǎn)滴的回憶都拾進(jìn)心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)拾起的不只是回憶，還有滿滿的幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福......

走出銹跡斑斑的校門(mén)，抬頭望著碧藍(lán)的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時(shí)光荏苒，拾起的回憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖心靈，永遠(yuǎn)......

紅楓葉作文篇十七

文成紅楓古道聞名遐邇，每到深秋，這里就是一條火紅火紅的古道。我家小區(qū)也有楓樹(shù)，就在小區(qū)大堂的兩邊。

楓葉平時(shí)是淡綠色的，到了11月時(shí)，就慢慢變成深紅色，淡黃色。那些葉子紅得那么耀眼，黃得那么燦爛，深淺交錯(cuò)，宛如一副油畫(huà)一般。葉尖一順兒朝下，一片挨著一片，十分密集，它的葉子有5片或7片組成，好似小孩子的手掌。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子就翩翩起舞，好看得很。

以前我只知道楓葉在秋天會(huì)變成紅色，可不知道它為什么會(huì)變紅？經(jīng)過(guò)反復(fù)地調(diào)查，終于揭開(kāi)了謎題。因?yàn)槿~片中含有大量花青素的緣故。隨著氣溫的下降和白晝時(shí)間變短，葉綠素被大量分解掉，這時(shí)，淹沒(méi)在樹(shù)葉里的花青素類(lèi)蘿卜素等其他色素就會(huì)顯露出來(lái)，所以楓葉才會(huì)變紅。到了11月底，楓葉都凋謝了，像一只只蝴蝶隨風(fēng)飄落，給秋天的大地鋪上一條美麗的毛毯。

紅楓葉作文篇十八

為你寫(xiě)一首祝福的歌。

也許正值午后斜陽(yáng)，

伴著微風(fēng)，

也許你會(huì)捧一本好書(shū)，

在不為人知的角落，

安靜地度過(guò)一個(gè)下午。

也許偶爾有風(fēng)，

吹醒了你的夢(mèng)，

一枚楓葉落入你書(shū)中，

你是否會(huì)仔細(xì)端詳，

是否會(huì)想起某些人，

譬如尚在遠(yuǎn)方的我。

恍惚間，

你是否也心情濕潤(rùn)，

沉醉于從前，

眼前隱約出現(xiàn)誰(shuí)的容顏，

那年秋天，

伴你身邊走過(guò)整整一季的，

是誰(shuí)遙遠(yuǎn)寄予的思念。

點(diǎn)點(diǎn)的筆記脈絡(luò)，

淺藏著你對(duì)誰(shuí)，

那一份尚未表露的情感。

一夜秋風(fēng)，

楓葉落盡，

輕撫一枚楓葉，

為你珍藏這一季的美麗，

思念相寄楓葉！

紅楓葉作文篇十九

成長(zhǎng)的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉，離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱，帶點(diǎn)酸澀，又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。

第一片——運(yùn)動(dòng)會(huì)我卻生病了。

學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可天有不測(cè)風(fēng)雨，偏偏這時(shí)趕上了我生病。無(wú)奈，堅(jiān)持了兩場(chǎng)比賽后，就不得不去醫(yī)院了。

第二天一早，一位同學(xué)就打來(lái)了“慰問(wèn)電話”——“喂，馮明旭嗎?你身體好些了嗎?你今天要到學(xué)校去嗎?……”她的話字字都深深地印在我心上，讓我體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的重量。

我來(lái)到學(xué)校，那一番情景更加讓我感動(dòng)萬(wàn)分——。

我剛來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上，那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來(lái)。

同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌的問(wèn)起來(lái)，她們的話象春風(fēng)一樣，流遍了我全身上下。頓時(shí)我的鼻子酸酸的，心也酸酸的。呆呆地站在那里，久久不肯離去。

第二片——優(yōu)秀也是一種負(fù)擔(dān)。

快聽(tīng)：“馮明旭，這個(gè)星期你剪一幅剪紙?！薄榜T明旭，這只周你把這篇。

作文。

改改，再用電子郵件發(fā)給我?！薄榜T明旭……”

瞧，這些老師又給我布置各種各樣的任務(wù)了!修改作文、剪一幅剪紙、發(fā)電子郵件……這一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)向我肩上壓來(lái)，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)真的，我可不喜歡做這些我不想做的事?？伞皫熋y違”啊!我等不及了，抄起筆就寫(xiě)起來(lái)。

時(shí)間從我身邊一分一秒地流逝著，直到晚上九點(diǎn)多鐘，我終于完成了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。我甩了甩早已酸的右手，又坐在電腦桌前敲起鍵盤(pán)來(lái)。過(guò)了好久，我才找到了需要的資料。

我已經(jīng)筋疲力盡了，一頭栽倒在床上，思考起明天的剪紙。真是小小少年，很多煩惱。

第三片——這點(diǎn)痛算什么?

前年九月份，我馬上就要進(jìn)行劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試了。我暗暗下定決心，至少也要拿到十三個(gè)盾牌。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我可謂是費(fèi)盡了工夫——晚上一放學(xué)回家，就捧起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)，清晨我一大早就爬起來(lái)讀英語(yǔ)。因?yàn)槲覉?jiān)信，我能行!

考級(jí)那一天，我順利地通過(guò)了英語(yǔ)考試，就等著拿證書(shū)了。

隨著時(shí)間慢慢地推移，等級(jí)證書(shū)終于到了我的手里，我迫不及待地看了起來(lái)。

啊，不會(huì)吧，我怎么才得到十二個(gè)盾牌?當(dāng)時(shí)，我的心里真不知道是什么滋味，難受極了，不爭(zhēng)氣的金豆豆也從臉上滑了下來(lái)。

媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風(fēng)雨中輕輕地跌了一跤，這點(diǎn)痛算什么?

聽(tīng)了媽媽的話，我有所感悟——陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，就算失敗，那又怎樣呢?

我擦掉了臉上的金豆豆，笑了。

第四片——我期待更美的彩虹。

“馮明旭，你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書(shū)畫(huà)比賽的一等獎(jiǎng)了!”從老師辦公室里，傳來(lái)李老師欣喜的聲音。啊，我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧!這難道是真的?實(shí)在是太棒了!

“馮明旭，快看，你的作文發(fā)表了!”

“馮明旭，你這次在市少先隊(duì)員技能比賽中獲得了金獎(jiǎng)!”

……。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?雖然我的努力換來(lái)了累累的果實(shí)，但我依然期待更美的那條彩虹。

啊!我的成長(zhǎng)猶如那一片片紅楓葉，飄飄悠悠，最后飄入我的心底，成為我最美的回憶。

曾幾時(shí)，那火紅火紅的身影被人們所遺忘?

曾幾時(shí)，不再?gòu)漠?huà)家的作品上看到那艷麗的色彩?

曾幾時(shí)，沒(méi)有再次聽(tīng)到關(guān)于那美麗楓葉的傳說(shuō)?

我，也快遺忘那我最喜愛(ài)的楓葉了……。

記得兒時(shí)，我獨(dú)自散步在秋天的樹(shù)林中，那里有很多銀杏樹(shù)，但也摻雜了不少槐樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)和桉樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)，樹(shù)林中央還種了一棵楓樹(shù)，它是這片樹(shù)林中最老、存在最久的樹(shù)，但我心里很不以為然，不就是一棵樹(shù)么!還最老，一定很難看。我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽(tīng)著枯葉碎裂時(shí)細(xì)碎的“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過(guò)樹(shù)林時(shí)卷起樹(shù)上枯黃蒼老的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地旋舞狀，感到說(shuō)不出的愜意，忽然一陣大風(fēng)吹起，千百片黃葉離開(kāi)了樹(shù)枝，在風(fēng)中靈巧地翻飛著，滾動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)林，又馬不停蹄地向天空趕去了，那千百黃葉便如同喝醉了酒似的，晃晃悠悠地飄落了下來(lái)，成了鋪路的黃葉中新的隊(duì)員。

當(dāng)我又從幾棵樹(shù)中間穿過(guò)之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的一種美啊!葉紅似火，在燃燒著，在躍動(dòng)著，在旋舞著，整棵樹(shù)嚴(yán)然就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說(shuō)著什么;有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里;有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都舒展開(kāi)了，好像正享受這吹著的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。而外界的每一絲意外，都又會(huì)改變它們的姿態(tài)，如若剛才，一縷風(fēng)拂過(guò)，那片平躺著的好似在睡覺(jué)的葉子便跳了起來(lái)，像是受到了驚嚇，一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)似的，而它旁邊的一片葉子，只有右側(cè)隨著風(fēng)擺動(dòng)著，像是與朋友親人擺手告別一樣。

我?guī)е瞧瑮魅~離開(kāi)了，隨著我走的還有那最喜歡楓葉的心情……。

紅楓葉作文篇二十

金風(fēng)颯爽霜露下，紅楓黃葉勝春花。兩年前的一個(gè)星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)去爬封龍山，準(zhǔn)備好好領(lǐng)略一下巍巍太行的風(fēng)采。

天剛放亮，我們就出發(fā)了。此時(shí)秋意正濃，田里稻菽飄香，壟上一片秋色。藍(lán)天遼闊，白云朵朵，小河環(huán)繞著青山潺潺流過(guò)。我們領(lǐng)略著金秋的風(fēng)光，興味盎然地開(kāi)始登山。

我環(huán)視高高的封龍山，漫山遍野紅楓和柿樹(shù)紅得如火，充滿了活力。秋陽(yáng)耀輝，云淡風(fēng)輕，丹赤彤紅的深沉與赭黃漫飄的凝重形成了一幅自然天成優(yōu)美無(wú)限的風(fēng)景畫(huà)，令人陶醉。

一片紅葉在微風(fēng)的牽引中緩緩地飄落在我的腳下，我俯身?yè)炱鹉瞧瑮魅~，細(xì)細(xì)地端詳著：它紅，但紅得不刺眼，紅得有分寸。背面的葉脈，鐫刻著它生命的年輪，流淌著歲月的痕跡。我忽然覺(jué)得，手中握著的不僅是一片紅葉，更是一首絕美的生命之歌。這時(shí)，一個(gè)絕妙的主意在我心中萌生：用它來(lái)做一枚書(shū)簽多好啊，可以作為永久的珍藏。想到這里，我便彎下腰，俯身?yè)焓捌鹌t葉以及扇形的黃葉。我把它放進(jìn)隨身攜帶的那《唐詩(shī)三百首》里，讓它感受古典文學(xué)的博大精深，讓它欣賞小橋流水的自然風(fēng)光，讓它去體味文人墨客的閑情與惆悵，讓它記錄我青年時(shí)光的足跡，記錄我學(xué)習(xí)、生活的酸甜苦辣……在那片片紅、黃樹(shù)葉上，我體會(huì)到的不僅僅是旺盛的生命力，更有對(duì)未來(lái)的憧憬和渴望。

我漫步在林中，一邊用心地挑選最美的落葉，一邊吟詠著古人頌秋的詩(shī)句；一邊聽(tīng)著泉水的潺潺流淌之聲，一邊欣賞著紅葉隨風(fēng)而落的情景。走走停停，不知不覺(jué)就來(lái)到了山頂。站在最高處眺望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感油然而生，“可嘆自然造化工，風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ耧w龍。云蒸霧聚隱龍姿，短嘯長(zhǎng)呼化龍鳴。亂石碧草迷荒徑，奇景名勝在險(xiǎn)峰。雨去云收天地闊，山巔屹立沐長(zhǎng)風(fēng)。”巍巍太行，群峰莽莽，茫茫大千世界齊收眼底，頓覺(jué)心胸開(kāi)闊無(wú)邊，世事紛擾無(wú)跡可循。大自然巨大而無(wú)形的力量令我驚嘆，不禁為封龍山的奇美險(xiǎn)峻而折服，那孤崖峭壁流水淙淙、那紅葉片片隨風(fēng)飄飛的情景，就像那個(gè)秋天一樣深深地烙在了我的心里。

今天，我再次打開(kāi)那本貯存著落葉的書(shū)，細(xì)細(xì)地凝視著它們，感覺(jué)到我翻到的不僅僅是這片片紅、黃樹(shù)葉，其實(shí)也是在回味著自己走過(guò)的那一段青蔥歲月啊。