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2023年青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 00:19:30
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可能是一句話一首歌一封信一個(gè)微笑一個(gè)問(wèn)候一個(gè)眼神甚至是一個(gè)擦肩可能是相伴一生的坎坷攜手流年的安然也可能是永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的虧欠沒(méi)有說(shuō)出口的感謝可能是擁有時(shí)的欣喜也可能是失落時(shí)的淚滴可能
我要為你唱首歌我要唱滾滾的長(zhǎng)江我要唱滔滔的黃河我要唱不倒的長(zhǎng)城我要唱黃山的巍峨五十六個(gè)民族的同胞啊今天歡聚一堂共祝我們的祖國(guó)你用蒼天厚土養(yǎng)育了我我要為你唱首歌我的祖國(guó)曾歷盡苦難,備
一、指導(dǎo)思想安全社區(qū)的建設(shè)工作,堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為目的,以提高火災(zāi)自防自
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到
策劃人:xx前言12月24日,也就是圣誕節(jié)的前一天,被西方人稱為平安夜。而在中國(guó),又恰逢新年將至,所以平安夜還沒(méi)到,一種叫做“平安果”的禮物,已經(jīng)開(kāi)始在人們手中悄然傳遞。“平安果”
隨著21世紀(jì)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。人類在近
20xx年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來(lái),為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的'氣氛,就讓我們?cè)?ldquo;平安夜”這一天送出我們的
經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的休眠期,植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,新興的校園內(nèi)隨處都可見(jiàn)到被踩踏的光禿禿的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地,被沾滿廣告
指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以校慶為契機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展示成果;傳承文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng);加強(qiáng)宣傳,提升形象;廣泛聯(lián)絡(luò),吸納資源;全員動(dòng)員,激勵(lì)人心;工作獻(xiàn)禮,促進(jìn)發(fā)展;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、活
今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)和自豪,此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”,雖然“感謝”兩個(gè)字并不能夠代表此刻我全部的心情,作為學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,我覺(jué)得我
今天我講話的題目是《提高法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由
音樂(lè)之始音樂(lè)緊隨著節(jié)拍,開(kāi)始舞蹈.時(shí)而高昂,是而低沉.大提琴在那兒唱歌,“咣咣”,小提琴在那兒伴舞,“刷刷”,鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來(lái)了,纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵,一高
同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,每個(gè)人多少都有點(diǎn)激動(dòng)。畢竟距離高考已不足一年,你們馬上就迎來(lái)這次重要的考驗(yàn)。去年的我和你們一樣,投身在知識(shí)和題目的世界,一邊努力著,一邊憧憬著大學(xué)生活。
我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉?,有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!就是這些甘于平凡,默默奉獻(xiàn)的人,用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用
我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉?,有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!就是這些甘于平凡,默默奉獻(xiàn)的人,用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)校
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)
一、今年工作開(kāi)展情況20--年,在園區(qū)招商項(xiàng)目大幅增長(zhǎng)、基礎(chǔ)建設(shè)不斷增多、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的情況下,我們安全生產(chǎn)狀況總體水平繼續(xù)趨穩(wěn)趨好,安全生產(chǎn)形勢(shì)趨于平穩(wěn)態(tài)勢(shì).一是安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備
過(guò)去的一年,全市各級(jí)財(cái)政部門(mén)克服了非典疫情、持續(xù)干旱等災(zāi)害和政策性減收增支帶來(lái)的一系列困難,團(tuán)結(jié)拼搏,真抓實(shí)干,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。全市財(cái)政總收入、地方財(cái)政收入都超額完成了
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!酒店年終工作計(jì)劃 酒店年度
大家好!20__年我支行認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮班子的整體效能,班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)?,F(xiàn)將我支行領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下:一、
一年以來(lái),在上級(jí)和本級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),恪盡職守,努力工作?,F(xiàn)就述職述廉報(bào)告如下:一、按本色做人,以德為先“人之初,性本善”。
20_年,在區(qū)委和區(qū)委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行領(lǐng)班子、帶隊(duì)伍、抓黨員、保穩(wěn)定的基層黨建工作思路,以黨的群眾路線教育常活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)把基層黨建工作作為“一把手”工程,放在心上
一、分管工作情況一年來(lái)本人能夠積極貫徹落實(shí)公司班子的整體工作思路,努力履行崗位職責(zé),結(jié)合公司班子的總體部署在分管范圍內(nèi)積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。面對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控所導(dǎo)致的國(guó)內(nèi)火電建設(shè)市
一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高加快科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部掌握知識(shí)、履行職責(zé)的重要方法,更是增強(qiáng)黨性、陶冶情操的重要途徑。一年來(lái),自己堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為工作的第一需要,努力用科
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)作為宣傳戰(zhàn)線上的一名兵,我深知自身在知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平等方面存在很多不足,一年來(lái),不斷加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),以“兩學(xué)一做”為契機(jī),深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列
一、主要工作1.旗幟鮮明講政治。組織召開(kāi)黨組理論中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)、主席辦公會(huì)、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等形式,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆系列
一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好每一堂課,爭(zhēng)取向45分鐘要效益。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,
現(xiàn)在,我代表公司董事會(huì)向股東會(huì)作工作報(bào)告。報(bào)告分兩個(gè)部分,一是總結(jié)20xx年的主要成績(jī),二是部署20xx年的工作任務(wù)。請(qǐng)大會(huì)審議。一、20xx年的主要成績(jī)20xx年是企業(yè)轉(zhuǎn)換體制的
畢業(yè)之前到印刷廠實(shí)踐是高職印刷專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)實(shí)踐課,是高職學(xué)校全程教學(xué)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)踐可以增強(qiáng)
一年來(lái),在縣委、縣府和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市縣的會(huì)議和文件精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)
這首歌,鮮活了您的人生,照亮了我們的心靈;這首歌,信仰著您的信仰,融入了我們的血液;在陜甘的大地上,這里的一山一水,都記錄著您和戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的足跡;這里的一草一木,都留存著您和戰(zhàn)士們
任志貞,原名任海棠。1914年出生于陜西省安定縣,十三四歲的年紀(jì),任海棠就有著超出同齡人的英勇果敢和先進(jìn)思想。她剪掉長(zhǎng)發(fā),鼓勵(lì)婦女們反對(duì)封建禮教,教她們唱歌、識(shí)字,大家都親切的稱她
確???zé)煿ぷ饔杏?jì)劃、有落實(shí),為了加強(qiáng)我社區(qū)控?zé)煿ぷ鳎鐓^(qū)成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確控?zé)煿ぷ髀氊?zé)。全面組織開(kāi)展控?zé)煿ぷ?。二、加大控?zé)熜麄髁Χ燃訌?qiáng)公共場(chǎng)所的控?zé)煿ぷ?,社區(qū)將大力開(kāi)展控?zé)?/div>
一、認(rèn)真貫徹市委、市政府,上級(jí)主管部門(mén),市法制辦對(duì)依法行政工作的一系列重要指示和要求,建立健全科學(xué)民主決策機(jī)制,充分認(rèn)識(shí)依法行政的必要性和緊迫性,并列入重要議事日程,對(duì)照《x年依法
組長(zhǎng):校長(zhǎng)-----;副組長(zhǎng):教務(wù)主任-----;組員:教務(wù)員、教研組長(zhǎng)、班主任。1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理。2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去,使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)
全面貫徹《中共中央關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),搞好思想政治工作、學(xué)風(fēng)整頓,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部,班團(tuán)干的管理,提高他們的戰(zhàn)斗
2、做好宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行公司的服務(wù)規(guī)范,做好來(lái)電咨詢和新客戶的預(yù)約開(kāi)戶工作。定期聯(lián)絡(luò)客戶做好客戶的維護(hù)工作。3、做好溝通|方|案范|文庫(kù)=整理%^匯報(bào),工作無(wú)小事,對(duì)重要事項(xiàng)做好記錄
互聯(lián)網(wǎng)和萬(wàn)維網(wǎng)(www)已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的“信息高速公路”和電子商務(wù)市場(chǎng)的支柱。由于萬(wàn)維網(wǎng)使用者的數(shù)量飛速增長(zhǎng),對(duì)于最終用戶來(lái)說(shuō),隨著可供使用的主頁(yè)和網(wǎng)上信息的數(shù)量的爆炸性增長(zhǎng),
所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日無(wú)論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淺逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將
一、工作的職責(zé)作為一名藥房工作人員,要想完成工作的職責(zé),首先必須具備員工素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的
勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),
我是一個(gè)陽(yáng)光、充滿活力的女生,從小受父母勤勞樸實(shí)的影響,造就了我質(zhì)樸、隱忍,不怕苦,不怕累,樂(lè)觀向上,意志力堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯,平時(shí)的生活中我總是樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑外向,
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都?xì)g樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!(1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每一天能歡樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書(shū)本知
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高防腐拒變能力三個(gè)多月來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了江“七·一”講話精神和“三個(gè)代表”的重要思想,不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及xx大精神的理解,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了
一、制定全年工作計(jì)劃為促進(jìn)城鄉(xiāng)充分就業(yè),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,建立健全了勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu),居委會(huì)主任擔(dān)任勞動(dòng)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),設(shè)有勞動(dòng)保障的專職、兼職干事。為了讓這一年的工作更好的開(kāi)展
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少
經(jīng)過(guò)變電站的參觀學(xué)習(xí)使我了解到了變電站班組是電力安全生產(chǎn)第一道防線,為保證電力安全生產(chǎn)必須建立穩(wěn)固基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)就是加強(qiáng)班組建設(shè)。因?yàn)橐磺幸?guī)程、安全措施靠班組來(lái)認(rèn)真貫徹,一切生產(chǎn)任
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。注意:1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)
拿來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有廠家進(jìn)行廣告投放,所以,必須在競(jìng)爭(zhēng)中擁有獨(dú)特的位置,才能生存下去,為此,我考慮到給藥店的一塊利潤(rùn)相對(duì)高些,雖然對(duì)于我自己,賺得就比較小了,不過(guò),在我,最重要的是市場(chǎng)接
有遺憾,才印象深刻,毋庸置疑,這次實(shí)習(xí)是我快速成長(zhǎng),逐漸成熟過(guò)程間,在實(shí)習(xí)的這些日子里,我收獲的不僅僅是一個(gè)資料員工作的經(jīng)歷,更是多方面結(jié)合的果實(shí),它在一定程度上減少了我將來(lái)踏入社
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)在繁忙的工作之余,本人盡量擠出時(shí)間,多學(xué)習(xí)、多充電,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。本人參加工作以來(lái),在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),提高了自我的政治敏銳性和鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
一、建合理的知識(shí)框架為應(yīng)對(duì)結(jié)業(yè)會(huì)考,本學(xué)期的教學(xué)不得不快速度、少時(shí)多量的進(jìn)行。根據(jù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)中“必須變革‘學(xué)科中心’‘知識(shí)本位’下的地方志式的地理課程,努力創(chuàng)設(shè)一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)
這個(gè)數(shù)字非常值得令我們深思,尤其是在這個(gè)資源日已枯竭的今天。這個(gè)數(shù)字像一個(gè)重磅炸彈在我們心中轟然爆炸。這難道還不夠我們反省和深思嗎?還不能給我們敲警鐘嗎?可能有些人會(huì)說(shuō)我們的國(guó)力強(qiáng)
“新疆精神”是一種信心,它植根于每一個(gè)新疆人的心中,擁有綠洲白楊一般“力求上進(jìn)、不折不撓、迎風(fēng)直挺”的執(zhí)著追求,扎根在貧瘠的土壤中,他隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里
第43屆世界技能大賽數(shù)銑項(xiàng)目全國(guó)選拔賽制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目數(shù)控方向全國(guó)第一名,入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì);第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽廣東省選拔賽學(xué)生高級(jí)組第一名;制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽“九進(jìn)六”數(shù)控方向選拔
一.樹(shù)立正確的、科學(xué)的安全管理觀許多班組長(zhǎng)認(rèn)為安全管理主要由安全職能部門(mén)負(fù)責(zé),自己在安全檢查時(shí)多注意一下就行了,最多是指出的問(wèn)題加以改正就可以了。這種觀念是不正確的,也是不科學(xué)的。
第一,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),踐行廉潔自律當(dāng)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重,反腐敗斗爭(zhēng)面臨嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)。面對(duì)新階段新形勢(shì)新任務(wù),我們更要以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)以律己,廉潔自
保證安全駕駛最重要的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),這里談到的學(xué)習(xí),不只是做做表面文章而是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、學(xué)習(xí)公交文明駕駛規(guī)定、學(xué)習(xí)本企業(yè)的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)駕駛技能
這天下午第二節(jié)班會(huì)上,學(xué)校組織了一次觸及心靈的活動(dòng)——“安全活動(dòng)”!是由我校的主任親自主持的,雖然沒(méi)有很華麗的舞臺(tái),富麗堂皇的詞藻,但是我相信這平凡、樸素、生動(dòng)地演講打動(dòng)了聽(tīng)講的每
自我購(gòu)物中心開(kāi)業(yè)以來(lái),家紡區(qū)是整個(gè)購(gòu)物中心營(yíng)業(yè)最差的版塊,急需通過(guò)一定的活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)人氣,促進(jìn)銷售。6月19日,是一年一度的父親節(jié),這一西方節(jié)日在中國(guó)越來(lái)越受到重視,在父親節(jié)感恩父親
一、突出責(zé)任倒逼,落實(shí)各項(xiàng)部署。堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,全面壓緊壓實(shí)全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。一是強(qiáng)化一崗雙責(zé)。市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了黨政主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組
物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,為了使學(xué)生體驗(yàn)到物理學(xué)科的特點(diǎn),感受到物理學(xué)科的美,也為了使學(xué)生積極參與到動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中,特成立該小組。期望小組成員通過(guò)活動(dòng),能夠?qū)ξ锢韺W(xué)科的知識(shí)有更加深刻的
第一部分迎新三步曲第一曲:(一)主題:圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺(二)時(shí)間:20__年12月24日晚18時(shí)—12月26日晚21時(shí)(三)促銷內(nèi)容:不叮購(gòu)不?;顒?dòng)期間,商城將在三個(gè)時(shí)間段推出
身份證號(hào):___________________承租方(乙方):________________經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方自愿將自有的下列機(jī)器設(shè)備租賃給乙方使用,依據(jù)《中華人民共和國(guó)
出租方:___________________(以下簡(jiǎn)稱甲方)甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的有關(guān)規(guī)定,按照平等互利的原則,經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商,就乙方向甲方承租設(shè)備特簽訂本合同。
乙方:依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及其他相關(guān)法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,為明確雙方權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致,訂立本合同。起運(yùn)地:目的地一、托運(yùn)物品名稱、貨
甲方:___________租賃方乙方:___________出租方雙方經(jīng)反復(fù)協(xié)商一致,就下列事宜達(dá)成協(xié)議:一、(寫(xiě)清情況)甲乙雙方自愿簽訂本協(xié)議書(shū),甲乙雙方達(dá)成如下協(xié)議。二、雙方
出租方:__________________________承租方:__________________________房屋所在地:______________________合同
第一條 甲方保證所出租的房屋符合國(guó)家對(duì)租賃房屋的有關(guān)規(guī)定。第二條 房屋的坐落、面積、裝修、設(shè)施情況1、甲方出租給乙方的房屋位于 (省、市)(區(qū)、縣) ;門(mén)牌號(hào)為2、出租房屋面積共 
地址:法定代表人:承運(yùn)方(乙方):地址:法定代表人:乙方同意甲方托運(yùn)________________貨物,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同,共同遵守執(zhí)行。第一條運(yùn)輸方法乙方調(diào)派_____
乙方:____________________甲乙雙方為購(gòu)銷________渡假村商品房事宜,經(jīng)洽商簽訂合同條款如下,以便共同遵守。一、乙方向甲方購(gòu)買座落在________渡假村_
轉(zhuǎn)讓單位:________受讓單位:________起止年限:________一九_(tái)_____年______月______日訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同訂立合同雙方:轉(zhuǎn)讓單位,_________
乙方:_________(工作組成員單位)一、甲乙雙方作為相關(guān)工作的承擔(dān)或參與單位,其工作任務(wù)依據(jù)相關(guān)工作的有關(guān)任務(wù)書(shū)確定,本協(xié)議僅涉及承擔(dān)或參與該相關(guān)工作過(guò)程中及以后的保密責(zé)任。
委托方(甲方):顧問(wèn)方(乙方):依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定,合同雙方就項(xiàng)目的技術(shù)咨詢,(該項(xiàng)目屬計(jì)劃),經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同。一、咨詢的內(nèi)容、形式和要求:二、履行期限、地
項(xiàng)目名稱:_________________________委托單位:_________________(甲方)承接單位:_________________(乙方)簽訂地點(diǎn):___
簽字日期:______________簽字地點(diǎn):______________本專有技術(shù)許可合同(以下簡(jiǎn)稱合同)是由___________公司(根據(jù)_____國(guó)法律成立注冊(cè)的公司,以
需方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)簽訂日期:一、供需雙方就需方購(gòu)買設(shè)備一事,在平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上達(dá)成一致意見(jiàn),并簽署本合同,以期共同遵守,合同具體條款如下:二、質(zhì)量要求按空壓機(jī)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
顧問(wèn)方:_________經(jīng)上述雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,簽訂本合同。第一條項(xiàng)目名稱:_________第二條委托方的主要義務(wù)1.自本合同生效后_________日內(nèi),向顧問(wèn)方提供下列背
法定代表人:住址:郵編:聯(lián)系電話:乙方:法定代表人:住址:郵編:聯(lián)系電話:甲乙雙方本著平等自愿、互惠互利原則,就結(jié)成長(zhǎng)期商務(wù)合作關(guān)系,經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:一、合作期限本協(xié)議有效
乙方————————(被許可方)、地址:————————法定代表人:————————許可方是——號(hào)中國(guó)專利的唯一專利權(quán)人。許可方于————年——月第一條 定義1.1 專利:本合同中
甲方:___________地址:_____________________電話_______________________乙方:___________姓名:__________
_____________公司(以下簡(jiǎn)稱公司)股東于________年________月________日在________________<公司會(huì)議室>召開(kāi)了____
第一條車輛狀況承租方所租的車型為_(kāi)________,車牌號(hào)為_(kāi)________,必須使用_________號(hào)汽油(柴油)。租賃車輛的車況以發(fā)車的雙方簽字確認(rèn)的《租賃車輛交接單》為準(zhǔn)
乙方【承租方】附乙方身份證復(fù)印件:根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地租賃法》等法律法規(guī)的規(guī)定,為了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,乙方由于種植的需要,經(jīng)甲方同意,乙方向甲方租賃土地。為明確雙方的權(quán)力和義
第一章協(xié)議雙方特許方: 易*寶建筑材料有限公司公司注冊(cè)所在地:廣東東莞沙田埝洲工業(yè)區(qū)營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào):發(fā)證機(jī)關(guān):公司法人代表:陳*榮受許方:公司注冊(cè)所在地:營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào):發(fā)證機(jī)關(guān):
  本條款根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《北京市汽車租賃管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章制訂。 第一條  出租方的權(quán)利 1. 擁有租賃車輛所有權(quán)。 2. 依合同向承租方計(jì)收租金及約
乙方(承租方):__________根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》等規(guī)定,為保障甲、乙雙方的合法權(quán)益,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。第一條甲方自愿將
2023年青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦(通用10篇)
2023-11-20 00:19:30    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題,找到解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和跑題。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇一

朗誦:孟娟謝鵬。

研:六月的黃島。

空氣中彌漫著一種氣息。

本:初夏的石大。

校園里飄散著一種味道。

研:大學(xué),看起來(lái)漫長(zhǎng)。

走起來(lái)短暫。

本:畢業(yè),聽(tīng)起來(lái)美好。

經(jīng)歷時(shí)沉重。

合:今天,我們畢業(yè)了。

站在離別的渡口。

研:咸咸的海風(fēng)。

吹開(kāi)記憶的窗。

幻化成五彩紛飛的蝶。

它們將結(jié)繭成蛹。

成為蟄眠于我們心中。

一生的珍藏。

本:難忘,是在石大擁有的美麗風(fēng)光。

從美麗富饒的油城。

到生機(jī)迸發(fā)的島城。

從自然生態(tài)的黃河口。

到靈秀多姿的小黃山。

從曲柳倒映的薈萃園。

到碧波蕩漾的唐島灣。

這——是我們求學(xué)的地方。

是我們,深深迷戀的家園。

研:這里。

春天有潔白的玉蘭。

夏季有粉紅的荷花。

秋天有金黃的杏葉。

冬日有皚皚的白雪。

本:還有。

珠山的日出。

海邊的微雨。

沙灘的白鷗。

牛島的晨霧。

研:這一切的一切。

留下了我們,多少青春的印記。

多少次,溜進(jìn)我們的夢(mèng)鄉(xiāng)駐足。

裝扮我們心靈的湖。

本:難忘,是在石大度過(guò)的幸福時(shí)光。

可記否。

那一次的麗日蕩舟。

那一次的夕陽(yáng)野炊。

那一次的晚會(huì)放歌。

那一次的踏青郊游。

還有那一次,美麗的邂逅。

研:可記否。

那片詩(shī)情畫(huà)意的小花園。

那條清爽寧?kù)o的林蔭道。

那只爬上窗臺(tái)的小螃蟹。

還有那排,畫(huà)上機(jī)器貓的路障石。

本:那個(gè)揮汗如雨的籃球場(chǎng)。

那次精彩綻放的啦啦操。

那路穿越隧道的公交車。

還有那頓,寒假留校的年夜飯。

研:在母校為我們撐起的家園里。

我們就像“中南海”里自由自在的魚(yú)。

用雙手,用靈感,用愛(ài)。

創(chuàng)造青春的快樂(lè)和幸福。

本:在母校為我們開(kāi)拓的天空里。

我們就像小黃山上堅(jiān)韌不拔的青松。

腳踏實(shí)地,持之以恒。

繪制人生的藍(lán)圖。

研:難忘,是在石大風(fēng)華正茂的成長(zhǎng)。

本:可記否。

懵懂青澀的大一。

激情飛揚(yáng)的大二。

緊張忙碌的大三。

欲抓難留的大四。

研:可記否。

研一的自信從容。

研二的科研砥礪。

研三的論文沖關(guān)。

讀博的韌性考驗(yàn)。

本:可記否。

我們熟悉的課堂。

我們鐘愛(ài)的社團(tuán)。

我們?cè)?jīng)的軍訓(xùn)。

我們?yōu)橹畩^斗的挑戰(zhàn)杯。

我們的實(shí)習(xí)。

我們的論文。

還有我們,最后的答辯。

研:我們?yōu)閭淇继魺粢箲?zhàn)熬通宵。

我們?yōu)榇筚悘U寢忘食練實(shí)驗(yàn)。

我們?yōu)檎n題苦思冥想尋靈感。

我們?yōu)樾侣剸|奔西走做訪談。

本:忘不了那次去敬老院的心靈觸動(dòng)。

忘不了校慶志愿服務(wù)的快樂(lè)奉獻(xiàn)。

忘不了讀家信時(shí)對(duì)父母濃濃的思念。

忘不了心情抑郁時(shí)導(dǎo)員的絮絮長(zhǎng)談。

研:有過(guò)成功的喜悅。

有過(guò)失意的惆悵。

有過(guò)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。

有過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫。

有過(guò)對(duì)前途的焦慮。

有過(guò)選擇時(shí)的彷徨。

合:我們用感恩、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng)。

澆灌精神之樹(shù)。

詮釋成長(zhǎng)的真諦。

我們用勤奮、用拼搏、用奮斗。

開(kāi)辟成長(zhǎng)的道路。

綻放青春的——光芒。

本:今天,我們畢業(yè)了。

典禮,是最后的相聚。

研:曾經(jīng),多么期盼畢業(yè)的到來(lái)。

而今,卻又難舍難分。

本:在這離別的時(shí)刻。

我們要感謝,很多的人。

我們的老師。

我們的導(dǎo)員。

餐廳師傅。

樓管阿姨。

關(guān)愛(ài)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)。

遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母親人。

感謝所有為我們。

默默付出的人。

研:我們深深地知道。

最好的感謝。

是牢記恩師的教誨。

為母校爭(zhēng)光添彩。

請(qǐng)母校和老師放心。

今天,我們帶走的。

最重要的,不是行囊。

不是證書(shū)。

而是——。

合:石大人的稱號(hào)。

石大人的光榮。

石大人的責(zé)任。

石大人的——精神。

本:別了,我的大學(xué)。

研:別了,我的母校。

合:今天,我們將從這里起航。

懷揣母校的期望。

美好的未來(lái)。

等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

研:讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)。

南教樓的鐘聲。

就讓這鐘聲。

作為出征的號(hào)角。

本:讓我們?cè)僖淮文?/p>

太陽(yáng)女神的微笑。

這微笑。

將永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們前行的力量。

合:讓我們?cè)僖淮?,向敬?ài)的老師。

道一聲感謝。

讓我們?cè)僖淮危蛴H愛(ài)的母校。

說(shuō)一聲祝愿。

——祝愿母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇二

飄散在美麗的校園。

合:我們?cè)谶@里,

與你們揮手告別。

男1:千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福與叮囑。

在驪歌奏響的這一刻。

合:讓我們,最后一次,向你訴說(shuō)。

女2:親愛(ài)的孩子,

三載春秋,已與你們相處一千多個(gè)日日夜夜。

男2:一千多個(gè)日夜哪,沒(méi)有哪一天可以模糊。

五十張面孔,沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。

女1:還記得嗎?

當(dāng)你們第一次來(lái)到肇中,來(lái)到我們的身邊。

男1:略帶羞澀的你們。

充滿好奇的你們。

飛揚(yáng)灑脫的你們。

合:從那一刻起,

我們?nèi)绱l(fā)的帆船,

一起開(kāi)啟了大學(xué)的航程。

男1:親愛(ài)的孩子。

此刻,讓我們一起回首曾經(jīng)奮斗的日子。

女1:早自習(xí),傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

總能讓我看到你們希望的曙光。

男2:晚自習(xí),聚集奮筆疾書(shū)的神情。

總能讓我看到你們心無(wú)旁騖的專注。

女2:運(yùn)動(dòng)場(chǎng),邁開(kāi)步伐揮灑汗水。

總能讓我看到你們拼搏與堅(jiān)持的力量。

合:在知識(shí)題海中遨游。

你們總是如此執(zhí)著,如此懂事。

讓我們?cè)跄懿挥眯娜?ài)你們?

男2:親愛(ài)的孩子,

有一些言語(yǔ),也許我們從未說(shuō)起。

有一些愛(ài)意,也許我們從未表達(dá)。

女2:在這一刻,我們想說(shuō)。

也許我們?cè)?jīng)批評(píng)你。

也許我們?cè)?jīng)責(zé)罰你。

也許我們?cè)?jīng)冷落你。

男1:你哭過(guò),你氣過(guò),你惱過(guò),你怨過(guò)。

可是孩子,別忘記。

合:愛(ài)你的方式并非只有稱贊。

成長(zhǎng)的路上,并非只有鮮花。

你們即將結(jié)束高中生活。

而老師也將收獲又一個(gè)夏天。

男1:我們?cè)?jīng)朝夕相處共同奮斗的生命韶光。

讓你不舍?也讓我留連。

合:流連你們熱切的問(wèn)好,讓我自豪驕傲,

流連你們美麗的微笑,讓我倍感溫暖。

流連你們默契的配合,讓我迷戀三尺講臺(tái)。

女2:親愛(ài)的孩子。

我們無(wú)論如何也要給你叮囑。

男2:你要記住。

除了忙忙碌碌的奮斗。

還有返璞歸真的心田。

女1:你要記住。

除了奪取成功的旗幟。

還要汲取失敗的教訓(xùn)。

男1:你要記住。

有一種謙卑其實(shí)很可敬。

有一種高傲其實(shí)很可憐。

女1:你還要記住。

一千個(gè)目的地的向往。

不如一次毅然堅(jiān)決的出發(fā)。

合:所以,

勇敢地出發(fā)吧。

去擁抱你們的大學(xué)。

去擁抱你們的青春。

去擁抱你們的錦繡前程。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇三

在書(shū)海中尋覓青春。

只有我一個(gè)人的世界。

獨(dú)自落淚,獨(dú)自心痛。

不讓任何人知道那最深處的傷。

夜不安眠,文字作伴。

世界那么大。

只有我寫(xiě)的文字明白罷了。

亂云飛渡仍從容。

用心拼搏終無(wú)憾。

寫(xiě)下歲月的春夏秋冬。

還有生活的酸甜苦辣。

在認(rèn)真中醞釀。

在動(dòng)聽(tīng)地歌唱。

也許你的夢(mèng)想。

曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的煙消云散。

也許你的追求。

曾被俗世流言撞擊的沒(méi)有方向。

但我應(yīng)該相信。

萬(wàn)紫千紅的春天。

就是青博的希望。

百花綻放的春天。

就是青博的明天。

原來(lái)青春就是溫暖的回憶。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇四

青春,那些年。

有人在懷念。

有人在感嘆。

是歲月丟失了我們。

還是我們拋棄了歲月?

一張張不再稚嫩的笑臉。

一聲聲未曾改變的鄉(xiāng)音。

或是異國(guó),或是他鄉(xiāng)。

不曾想,這些年。

我們竟還能遇見(jiàn)。

遇見(jiàn),在少不更事的光陰里。

有過(guò)多美的瞬間。

遇見(jiàn),在蔥蘢的那所校園。

有過(guò)最難忘的春天。

記憶的河在影集中。

源源不斷,波濤洶涌。

最遺憾,卻有幾個(gè)名字。

終究找不見(jiàn)。

青春,那些年。

如一縷香茗。

溢滿丟失的或是尋回的。

曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的。

記憶,一串串——。

初中畢業(yè)很多年,之所以說(shuō)很多年,卻不愿提及多少年。

因?yàn)椋且淮當(dāng)?shù)字,總能讓人有一種傷感。一位在美國(guó)的老同學(xué),建了一個(gè)微信群,于是,很多年未見(jiàn)的老同學(xué)的名字,就一個(gè)一個(gè)涌現(xiàn)在眼前。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇五

為初夏涂抹著濃重的綠色。

隨波逐流的落紅無(wú)奈與糾結(jié)。

柔了別人說(shuō)你缺少氣節(jié)。

剛烈了又覺(jué)失了自我。

看著青色的果枝頭端做。

想象熟透了垂涎欲滴的色。

心在和風(fēng)細(xì)雨里徜徉。

夢(mèng)在眼皮上跳躍不肯息歇。

滿目的綠色蔥郁。

滿目的生機(jī)勃勃。

無(wú)暇去回味那春花爛漫。

不再憧憬嶺上楓醉羞色。

不再期盼漫天雪舞飛揚(yáng)。

無(wú)數(shù)生命為你高歌。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇六

永不言敗的歌。

永不停息的河流。

讀不厭的書(shū)。

品不盡的茶。

屹立在民族之林的高峰。

刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

知識(shí)的寶塔。

灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。

含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。

我用一顆熱情奔放的。

青春之心。

送給自己一份青春禮物。

青春。

青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃,充滿期望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。

有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒?

沒(méi)有人告訴我答案,

只有天幕上劃過(guò)的流星。

有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)?

沒(méi)有人告訴我答案,

只有雨霽后七色的彩虹。

怎樣能說(shuō),

沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗?

你看那孩童天真的笑容。

怎樣能說(shuō),

沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)?

你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。

我們是青春。

我們是夜空璀璨的星星。

我們是不羈。

我們是天邊執(zhí)著的飛鷹。

沒(méi)有什么能夠阻止我們。

對(duì)美的向往。

沒(méi)有什么能夠左右我們。

就應(yīng)由我們。

大聲的朗誦。

青春是一個(gè)美夢(mèng)。

卻終有夢(mèng)醒的一天。

青春是一條小河。

卻終有干涸的一天。

青春是一道彩虹。

卻終有消失的一天。

卻終有凋落的一天。

青春是握在手里的細(xì)沙。

不知不覺(jué)已然漏去。

雖然美麗卻瞬間逝去。

青春是幸福留下的陣陣香氣。

想要珍惜它已離去。

用茫茫的夜色作墨。

用瘡痍的土地作紙。

在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后。

是誰(shuí)?

寫(xiě)下的兩個(gè)字——中國(guó)。

讓人讀得昏暗讀得疲憊。

更讓人讀得心痛讀得悲憤。

那萎縮在清末史書(shū)里的。

消瘦的中國(guó)呵。

那跪倒在《南京條約》里的。

軟弱的中國(guó)呵那一天,無(wú)數(shù)的青年。

走上了街頭。

應(yīng)對(duì)淋漓的鮮血。

應(yīng)對(duì)慘淡的人生。

他們的吶喊如同一陣陣驚雷。

激蕩著這昏睡的土地。

他們就像一束束火焰。

在曲折的道路中蔓延。

盛開(kāi)成五月絢麗的花朵此后,他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中。

他們義無(wú)反顧地選取了。

用鐵錘砸碎黑暗。

用鐮刀收割光明。

他們走過(guò)漫道。

他們?cè)竭^(guò)雄關(guān)。

他們馳騁疆場(chǎng)。

他們英勇殺敵。

他們要以槍桿做筆。

寫(xiě)下一個(gè)嶄新的中國(guó)。

他們要以熱血為色。

描繪一個(gè)青春的中國(guó)許多年后的這天。

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒。

我依然能夠感受到他們的呼吸。

我又看見(jiàn)了。

一群又一群的青年。

那掛滿汗水的面孔。

我又聽(tīng)見(jiàn)了。

他們嘹亮的歌聲。

在荒蕪的土地上回蕩。

他們用無(wú)怨無(wú)悔的青春。

在悠悠歲月中。

寫(xiě)著一首愛(ài)的詩(shī)篇是的,歲月悠悠、人生漫漫。

那是一首激情澎湃的詩(shī)篇。

那是一片開(kāi)滿鮮花的風(fēng)景。

那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響。

那是一座壯志凌云的豐碑哦,中國(guó),我要為你寫(xiě)一首詩(shī)。

用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言。

用心海浩瀚的蔚藍(lán)。

哦,中國(guó),我要為你畫(huà)一幅畫(huà)。

用春天百花的色彩。

用五星紅旗的光芒這天,一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)。

讓人讀得光明、讀得酣暢。

這天,一個(gè)騰飛的中國(guó)。

更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。

這就是在世界的東方噴薄而出的。

期望的中國(guó)。

這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的。

輝煌的中國(guó)。

這就是我們的。

無(wú)怨的青春。

在年輕的時(shí)候。

如果你愛(ài)上了一個(gè)人。

請(qǐng)你。

請(qǐng)你必須要溫柔地對(duì)待他。

那么。

所有的。

時(shí)刻都將是一種無(wú)瑕的美麗。

若不得不分離。

也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。

也要在心里存著感謝。

感謝他給了你一份記憶。

長(zhǎng)大了以后。

你才會(huì)明白。

在驀然回首的剎那。

沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾。

如山岡上那輪靜靜的滿月。

青春是什么?是朗朗的書(shū)聲,我們用激情放飛青春的夢(mèng)想;

青春是什么?是激昂的文字,我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事;

青春是什么?是奔跑的腳步,我們用力量追逐明天的期望;

青春是什么?是揮灑的汗水,我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

青春是什么?青春不是懦弱,不是畏懼,更不是放棄,青春是人生進(jìn)取的火焰。

夢(mèng)想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟;

夢(mèng)想是什么?是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持;

夢(mèng)想是什么?是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;

夢(mèng)想是什么?是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神。

夢(mèng)想是什么夢(mèng)想不是孤傲,不是欺騙,更不是海市蜃樓,夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。

青春,火一般的燦爛;青春,水一般的透明;

夢(mèng)想,海一般的遼闊;夢(mèng)想,詩(shī)一般的激情!

啊,青春!夢(mèng)想!我們的驕傲!我們的承諾!

我們的青春,在美麗的校園綻放,我們的夢(mèng)想,在年輕的七中放飛,

春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn);春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜;

勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景;勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。

我們一齊飛翔——。

別讓青春在qq里荒廢;別讓青春在電視前流連。

別讓青春在無(wú)聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。

別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

我們一齊超越——。

讓青青毓秀山為伴,讓潺潺青印溪作證,

讓高山流水為榮,讓朱子故里增輝!

青春。

青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃,充滿期望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春那些蒼茫的回憶。

靜靜地滑脫生命的軌跡。

正如桌上的刻痕。

從今年到明年。

一年又一年。

記錄了喜怒哀樂(lè)。

印證了悲歡離合。

留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。

那個(gè)叫青春的日子里。

把歲月譜寫(xiě)成歌,

孤單的在琴弦上跳躍。

那抹憂傷的夕陽(yáng),

在青春的時(shí)光里揮之不去,

日記上的正楷已被淚水模糊,

推翻以前的誓言,

記憶中的你,

那個(gè)溫和的背影,

依然是我人生中最亮麗的風(fēng)景。

青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔,

四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏,

淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。

帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回,

沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。

每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎,

每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。

你是我的青春。

你輕輕的來(lái)了,

帶著一點(diǎn)頑皮。

你是那么的純真,

虛偽無(wú)可逼進(jìn)。

你輕輕的來(lái)了,

帶著一點(diǎn)夢(mèng)想,

你是那么的可愛(ài)。

你幽幽的來(lái)了,

清新是你的氣質(zhì),

單純是你財(cái)富。

我想擁你入懷,

但,你哭了。

于是,

我不再褻瀆你的清醇。

只因?yàn)椋闶俏业那啻骸?/p>

這些寧?kù)o的日子里總是默默的望著窗外。

看那光禿禿的大樹(shù)是一個(gè)過(guò)冬的獨(dú)身老人。

身上凍裂的傷口還緩緩淌著僵滯的血液。

孤零零的枝椏是裸散的發(fā)在寒風(fēng)的輕拂下。

根根錯(cuò)亂的抖擻著。

幾只雀兒在屋檐下跳蹦著。

不時(shí)地朝這邊張望。

卻始終沒(méi)有遠(yuǎn)離它們那暖暖的家。

太陽(yáng)總是蒼白蒼白地在凝重的天空發(fā)著。

一遍又一遍單調(diào)無(wú)聲的嘆息。

晃過(guò)了一次又一次的面容之后什么都沒(méi)有留下。

青春。

是一首永不言敗的歌。

青春。

是一條永不停息的河流。

青春。

是一本讀不厭的書(shū)。

青春。

是一杯品不盡的茶。

青春。

是一座屹立在民族之林的高峰。

刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

青春。

是一座知識(shí)的寶塔。

灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

青春。

是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。

青春。

是一朵含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)度。

假如你不夠快樂(lè)。

假如你不夠快樂(lè)。

也不要把眉頭深鎖。

人生本來(lái)短暫。

為什么還要栽培苦澀。

打開(kāi)塵封的門(mén)窗。

讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落。

走向生命的原野。

讓風(fēng)兒熨平前額。

博大能夠稀釋?xiě)n愁。

深色能夠覆蓋淺色。

熱愛(ài)生命。

我不去想是否能夠成功。

既然選取了遠(yuǎn)方。

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想能否贏得感情。

既然鐘情于玫瑰。

就勇敢地吐露真誠(chéng)。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線。

留給世界的只能是背影。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。

只要熱愛(ài)生命。

一切,都在意料之中。

當(dāng)蜜糖般的回憶變的苦澀。

思緒在云里霧里飄蕩。

美妙的文字。

震顫心靈的青春故事。

躁動(dòng)的青春在音樂(lè)里游蕩。

因?yàn)槟鞘莻€(gè)完美的國(guó)度。

沒(méi)人能能理解的心態(tài)。

是一顆孤單寂寞的。

稚嫩的心靈。

飄香的文字。

醉人的音樂(lè)。

美麗的情緒故事。

苦苦的訴說(shuō)。

不愿妥協(xié)。

不想放棄的夢(mèng)想。

不肯輕易低頭。

因?yàn)槟贻p。

潑灑香水的心靈。

無(wú)法透明。

無(wú)法潔白。

語(yǔ)言束縛了思想。

青春不在是純白的顏色。

青春不在是動(dòng)聽(tīng)的音符。

迷茫只是偶爾犯的錯(cuò)。

眼淚是青春的稚嫩。

放飛的風(fēng)箏。

飄揚(yáng)的思緒。

一雙翅膀會(huì)選取飛翔。

海不會(huì)選取傷害。

無(wú)悔的青春。

不要滄桑的音樂(lè)。

感情永遠(yuǎn)無(wú)法抵的過(guò)。

自然的滄海桑田。

短暫的輝煌。

短暫的美麗。

盡情燃燒的青春。

回憶是清風(fēng)。

回憶是美夢(mèng)。

回憶是昨日留下的香味。

歲月的韻味。

流淚的原因。

青春。

所有的結(jié)局都已寫(xiě)好。

所有的淚水也都已啟程。

卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始。

在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

無(wú)論我如何地去追索。

年輕的你只如云影掠過(guò)。

而你微笑的面容極淺極淡。

逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)。

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。

含著淚我一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

青春萬(wàn)歲。

所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,

讓我編織你們,用青春的金線,

和幸福的瓔珞,編織你們。

有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,

細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,

還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……。

是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子,也是充滿遐想的日子,

紛紛的心愿迷離,像春天的雨,

我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,

我們渴望生活,渴望在天上飛。

是單純的日子,也是多變的日子,

浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,

從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,

眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

所有的日子都去吧,都去吧,

在生活中我快樂(lè)地向前,

多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟,

多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉;

有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,

我想念你們,招呼你們,

并且懷著驕傲,注視你們。

寫(xiě)給青春。

即使在黑夜里。

我也能讀出你的輪廓。

即使在花園里。

我也能摸出你的心跳。

我明白。

青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)。

青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈琛?/p>

青春是行云流水的纏繞。

青春是火山噴發(fā)的熱情。

但你要記得。

只有一次。

劃過(guò)生命的天際。

跨越自己。

我們能夠欺瞞別人。

卻無(wú)法欺瞞自己。

當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月。

青春就不再是一個(gè)謎。

向上的路。

總是坎坷又崎嶇。

要永遠(yuǎn)持續(xù)最初的浪漫。

真是不容易。

有人悲哀。

有人欣喜。

當(dāng)我們跨越了一座高山。

也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。

夢(mèng)想還在。

在與不在,我都會(huì)在。

見(jiàn)與不見(jiàn),我都等待。

等待一股清泉汩汩而流。

等待一份夢(mèng)想比翼而翔。

讓清泉匯聚成大海。

在歲月中奔跑。

讓夢(mèng)想幻化成火鳥(niǎo)。

在心靈中燃燒。

燃燒吧!夢(mèng)想的火鳥(niǎo)。

我不懼在燃燒中毀滅。

奔跑吧!歲月的波濤。

我不怕在奔跑中漲潮。

我要在毀滅中。

如鳳凰涅槃般的重生。

我要在奔跑中。

脫離煉獄般的火牢。

起飛!

一向都是我的夢(mèng)想。

飛出一輪金色的朝陽(yáng)。

那是你的目光。

那是我的目光。

在這個(gè)盛裝的世界激情碰撞。

碰撞出萬(wàn)道愛(ài)的光芒。

大地有了我們的愛(ài),不再悲傷。

高山有了我們的愛(ài),更加堅(jiān)強(qiáng)。

河流有了我們的愛(ài),不再迷茫。

天空有了我們的愛(ài),更加陽(yáng)光!

聽(tīng)吧!

鳥(niǎo)兒在為我們歌唱。

河流在為我們流淌。

孩子在為我們歡笑。

風(fēng)兒在為我們鼓掌。

看吧!

山花在為我們舞蹈。

大樹(shù)在為我們換裝。

白云在為我們積雨。

小草在為我們制香。

如果還有什么不愿意。

如果還有什么要放棄。

如果還有什么不開(kāi)心。

如果還有什么不能夠。

統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的。

都將在那里消聲匿跡。

擦亮青春。

山用巍峨的背影擦亮夜色。

故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠。

一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親。

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我筆下偷懶的漢字。

我用歌唱的姿式。

站直身體。

站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀。

站成父親單薄而挺拔的脊梁。

沒(méi)有人能夠侮辱我筆下的漢字。

因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒。

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀。

有童年里從不說(shuō)假話的孩子。

有打工他鄉(xiāng)用美德收獲感情的兄長(zhǎng)。

有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘。

我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)。

不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟。

在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想。

快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)。

委屈和恥辱從不放心上。

傷痕累累的身體倒下就香。

我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方。

會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)。

擦亮青春。

擦亮夢(mèng)想。

年輕的腳步。

勢(shì)不可擋。

朋友。

不要猶豫。

和我一齊勇敢的飛翔。

青春是一個(gè)美夢(mèng)。

卻終有夢(mèng)醒的一天。

青春是一條小河。

卻終有干涸的一天。

青春是一道彩虹。

卻終有消失的一天。

卻終有凋落的一天。

青春是握在手里的細(xì)沙。

不知不覺(jué)已然漏去。

雖然美麗卻瞬間逝去。

青春是幸福留下的陣陣香氣。

想要珍惜它已離去。

在清風(fēng)中徐徐地?fù)u曳。

那挺拔秀美的身軀。

時(shí)時(shí)散發(fā)著清香。

讓人不禁伸手去愛(ài)撫它親吻它。

在醉人的空氣中輕輕的飄蕩。

那婉轉(zhuǎn)清脆的音符。

悄悄匯聚成優(yōu)美的旋律。

讓人不由靜心地聆聽(tīng)它贊美它。

在玉光杯中緩緩地浮動(dòng)。

那甘甜芬芳的味道。

久久蕩漾著甜甜的氣息。

讓人總想要舉杯欣賞它痛飲它。

……。

青春到底是什么呢。

是秋千上留下的一段回憶。

是雪地上留下的一串腳印。

是舊照片上留下的一行淚水。

是記憶中的腦海里穿過(guò)的紅棉襖。

……。

青春就是這個(gè)樣貌。

慢慢地把許久前做的事變成回憶。

而后。

是唇角一抹開(kāi)心的微笑。

生活是多么廣闊。

生活是多么廣闊,

生活是海洋。

凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。

去參加歌詠隊(duì),去演戲,

去建設(shè)鐵路,去作飛行師,

去坐在實(shí)驗(yàn)室里,去寫(xiě)詩(shī),

去高山上滑雪,去駕一只船顛簸在波濤上,

去北極探險(xiǎn),去熱帶搜集植物,

去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。

去過(guò)極尋常的日子,

去在平凡的事物中睜大你的眼睛,

去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火,

去以心發(fā)現(xiàn)心。

生活是多么廣闊,

生活又多么芬芳。

凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。

我的青春。

冬季昏暗的天空。

沒(méi)有美麗的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。

一汪孤寂的死水。

沒(méi)有魚(yú)兒歡快的游弋。

我飛上天空。

俯瞰投影在流水上的花。

發(fā)現(xiàn)它已在歲月的風(fēng)中蒼黃。

童年是一面完整的鏡子。

青春卻是一片斑駁的樹(shù)葉。

是誰(shuí)鋪著滿山滿谷的憂思。

是誰(shuí)枕著白云悠悠的夢(mèng)。

春天的布谷鳥(niǎo)夜夜歌唱的。

但是以前流逝的激情?

長(zhǎng)河落日。

大漠黃昏。

莽莽風(fēng)塵。

笳鼓陣陣驚魂。

雄渾蒼涼。

有千軍萬(wàn)馬如風(fēng)暴滾過(guò)。

四野震動(dòng)。

長(zhǎng)風(fēng)九萬(wàn)里。

吹度玉門(mén)關(guān)。

你仗劍駕長(zhǎng)車而來(lái)。

握雄心壯志。

以天下為己任。

心懷絕世武功和理想。

又一天過(guò)去。

你抬頭四顧銀河與宿命。

那顆最亮的星座將會(huì)在何方出現(xiàn)。

人固有一死。

挾豪俠之氣。

留萬(wàn)世英名。

茫茫眾生中盡是蕓蕓凡夫。

璀璨的傳奇激昂熱血。

以刀兵做膽。

推動(dòng)歷史的輪輻。

亂世的生命如草芥。

人民生靈涂炭。

期盼絕世的英雄。

傲立紛爭(zhēng)的洪流。

征伐荒亂的黑暗。

揮光芒如驚雷閃電。

開(kāi)辟光明的世界。

青春是一首永不言敗的歌,懷抱著朝氣與活力,我們?cè)谟⑿凵缴蠒?shū)寫(xiě)下自己的豪情壯語(yǔ)。

青春是長(zhǎng)河里卷起的滾滾巨浪,蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的能量。

英雄山上,留下青春的腳步,留下編織的夢(mèng)想。我們,豪情滿懷……。

我相信。

想飛上天和太陽(yáng)肩并肩。

世界等著我去改變。

想作的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)。

在那里我都能實(shí)現(xiàn)。

大聲歡笑讓你我肩并肩。

何處不能歡樂(lè)無(wú)限。

拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前。

我就站在舞臺(tái)中間。

想飛上天和太陽(yáng)肩并肩。

世界等著我去改變。

拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前。

我就站在舞臺(tái)中間。

我相信我就是我我相信明天。

我相信青春沒(méi)有地平線。

在日落的海邊在熱鬧的大街。

都是我心中最美的樂(lè)園。

我相信自由自在我相信期望。

我相信伸手就能碰到天。

有你在我身邊讓生活更新鮮。

每一刻都精彩萬(wàn)分。

青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃,充滿期望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。

猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春。

云彩還在天空徘徊。

青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了。

有人說(shuō)。

珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣。

或許只是。

一雙永不能忘的雙眸。

一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。

我想說(shuō)。

在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮。

在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝。

青春的歷程。

在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。

春天和夢(mèng)想共舞。

穿過(guò)秋天飄零的紅葉,熬過(guò)冬天冰封的世界,我們?cè)跉q初的清晨翹首,輕嗅春天的氣息。我們?cè)诖禾旆棚w風(fēng)箏,也放飛我們的夢(mèng)想。春天是舒展靈魂的季節(jié),所有的人都在播撒著綠色的期望,渴望收獲金色的夢(mèng)想!對(duì)人生而言,擁有夢(mèng)想,就擁有了期望;擁有了期望,就擁有了一種力量。

也許你正在人生的旅途中趕路,沉沉黑夜,沒(méi)有燈火,沒(méi)有路人,但只要心中有夢(mèng)想,你就能看清前面的路,你就能穿過(guò)黑夜走向黎明。

也許你正在人生的旅途中趕路,正是風(fēng)雨交加,一路泥濘,但只要你有夢(mèng)想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你在風(fēng)雨中走過(guò)的每一步,都會(huì)留下深深的腳印。你會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后,迎來(lái)絢麗的彩虹。

也許你正在人生的旅途中趕路,滿是愁腸苦結(jié),雙眼茫然,但你懷揣夢(mèng)想,春天泥土的芬芳和花草的笑臉早已消融你心中的冰霜。

夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,夢(mèng)想是高山流水,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是人生不斷進(jìn)取的階梯。沒(méi)有什么比期望更能改變我們處境的了。當(dāng)我們身處低谷時(shí),甚至當(dāng)我們?cè)庥龆蜻\(yùn),敗下陣時(shí),我們都不要忘記,必須要把期望放飛。因?yàn)槠谕麜?huì)讓我們走出失敗和痛苦,期望會(huì)告訴我們天下沒(méi)有走不出去的荒原,沒(méi)有越但是的高山,期望會(huì)給我們的人生插上飛翔的翅膀。

不明白春天在唐詩(shī)宋詞里被抒寫(xiě)過(guò)多少次,只明白春天里除了生長(zhǎng)綠草、鮮花,也生長(zhǎng)夢(mèng)想。在春天的每一個(gè)黎明,在布谷鳥(niǎo)的一聲聲啼叫中,我們繽飛的夢(mèng)想也會(huì)在心中擁擠著破土而出,越長(zhǎng)越高。讓我們相約春天,放情山水,激揚(yáng)文字,抒發(fā)豪放而雄渾的人生情懷;相約春天,讓我們?nèi)ネ瓿晌淳沟氖聵I(yè),重新開(kāi)始我們不同尋常的人生之旅;相約春天,讓我們帶著期望上路!有夢(mèng)就有期望。把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi),期望之門(mén)就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開(kāi)。

帶著期望上路,夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量,不管前面的路有多長(zhǎng)遠(yuǎn),不管前面的山有多高,不管前面的河有多深,只要夢(mèng)想在閃爍,你前行的腳步必須歡樂(lè)而輕快!

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇七

青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

此時(shí)青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃,充滿期望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

此時(shí)青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇八

以一腔彭湃的熱血。

用迎接太陽(yáng)的雙手。

推開(kāi)光明與希望之門(mén)。

為了找尋青春歲月的光芒。

我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想。

伴著子夜的鐘聲出發(fā)。

洋溢澎湃的激情前行。

追尋屬于我們青春的輝煌。

前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘。

但我們能以理想為經(jīng)。

以行動(dòng)為緯。

朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

在時(shí)光的隧道里。

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)。

讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹。

射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。

堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空。

相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空更加燦爛。

相信理想的烈焰正旺。

相信青春的燈火正亮。

定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。

讓我們攜起手來(lái)。

披著陽(yáng)光穿行歲月。

去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。

用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇九

我的頭顱桀驁不馴,我的血管流淌著月光,我的眼睛溢滿詩(shī)章。

遠(yuǎn)方是一片豐盛的草原。

遠(yuǎn)方是一首首唐詩(shī)宋詞。

遠(yuǎn)方是樓蘭姑娘的歌唱,是天池絕境……。

其實(shí)遠(yuǎn)方就是一個(gè)夢(mèng)想,直到自己把故鄉(xiāng)走成遠(yuǎn)方。

也沒(méi)有走到心中真正向往的那個(gè)。

遠(yuǎn)方……。

青春筑夢(mèng)詩(shī)歌朗誦篇十

即使在黑夜里。

我也能讀出你的輪廓。

即使在花園里。

我也能摸出你的心跳。

我明白。

青春是火山噴發(fā)的熱情。

但你要記得。

只有一次。

劃過(guò)生命的天際。

青春萬(wàn)歲序詩(shī)作者:王蒙。

所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,

讓我編織你們,用青春的金線,

和幸福的瓔珞,編織你們。

有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,

細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,

還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……。

是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子,也是充滿遐想的日子,

紛紛的心愿迷離,像春天的雨,

我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,

我們渴望生活,渴望在天上飛。

是單純的日子,也是多變的日子,

浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,

從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,

眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

所有的日子都去吧,都去吧,

在生活中我快樂(lè)地向前,

多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟,

多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉;

有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,

我想念你們,招呼你們,

并且懷著驕傲,注視你們。

所有的結(jié)局都已寫(xiě)好。

所有的淚水也都已啟程。

卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始。

在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

無(wú)論我如何地去追索。

年輕的你只如云影掠過(guò)。

而你微笑的面容極淺極淡。

逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)。

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。

含著淚我一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

往事只能追憶。

當(dāng)蜜糖般的回憶變的苦澀。

思緒在云里霧里飄蕩。

美妙的文字。

震顫心靈的青春故事。

躁動(dòng)的青春在音樂(lè)里游蕩。

因?yàn)槟鞘莻€(gè)完美的國(guó)度。

沒(méi)人能能理解的心態(tài)。

是一顆孤單寂寞的。

稚嫩的心靈。

飄香的文字。

醉人的音樂(lè)。

美麗的'心情故事。

苦苦的訴說(shuō)。

不愿妥協(xié)。

不想放棄的夢(mèng)想。

不肯輕易低頭。

因?yàn)槟贻p。

潑灑香水的心靈。

無(wú)法透明。

無(wú)法潔白。

語(yǔ)言束縛了思想。

青春不在是純白的顏色。

青春不在是動(dòng)聽(tīng)的音符。

迷茫只是偶爾犯的錯(cuò)。

眼淚是青春的稚嫩。

放飛的風(fēng)箏。

飄揚(yáng)的思緒。

一雙翅膀會(huì)選擇飛翔。

海不會(huì)選擇傷害。

無(wú)悔的青春。

不要滄桑的音樂(lè)。

感情永遠(yuǎn)無(wú)法抵的過(guò)。

自然的滄海桑田。

短暫的輝煌。

短暫的美麗。

盡情燃燒的青春。

回憶是清風(fēng)。

回憶是美夢(mèng)。

回憶是昨天留下的香味。

流淚的原因。

熱愛(ài)生命作者:汪國(guó)真。

我不去想是否能夠成功。

既然選擇了遠(yuǎn)方。

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想能否贏得愛(ài)情。

既然鐘情于玫瑰。

就勇敢地吐露真誠(chéng)。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線。

留給世界的只能是背影。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。

只要熱愛(ài)生命。

一切,都在意料之中。

假如你不夠快樂(lè)作者:汪國(guó)真。

假如你不夠快樂(lè)。

也不要把眉頭深鎖。

人生本來(lái)短暫。

為什么還要栽培苦澀。

打開(kāi)塵封的門(mén)窗。

讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落。

走向生命的原野。

讓風(fēng)兒熨平前額。

博大可以稀釋?xiě)n愁。

深色能夠覆蓋淺色。

跨越自己作者:汪國(guó)真。

我們可以欺瞞別人。

卻無(wú)法欺瞞自己。

當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月。

青春就不再是一個(gè)謎。

向上的路。

總是坎坷又崎嶇。

要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫。

真是不容易。

有人悲哀。

有人欣喜。

當(dāng)我們跨越了一座高山。

也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。

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