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2023年校園環(huán)?;顒硬邉潟0宸段?模板13篇)

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2023年校園環(huán)保活動策劃書模板范文(模板13篇)
2023-11-10 16:57:57    小編:ZTFB

社會責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間?總結(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識。

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

1、由本崗位(校園文明崗)宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅,并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。

2、宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報(bào)以及樓棟宣傳單頁(附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱),為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備。

3、xx月xx日,在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集,對于報(bào)名的同學(xué)做好:學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計(jì)。

4、對于參加此次活動的志愿者,做好活動的征集工作,即保護(hù)花草樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報(bào),要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意,電子稿、手繪稿均可。

5、由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作,鼓動大家積極參加環(huán)保行活動,并做好創(chuàng)意宣傳海報(bào)的征集工作。每個(gè)崗位報(bào)名、至少出兩份宣傳創(chuàng)意。

6、報(bào)名五日內(nèi)(含有周六周日)上交各自的宣傳創(chuàng)意,附上創(chuàng)意的想法,并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品。

7、通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時(shí)間以及集合地點(diǎn)。

8、對參與活動的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核,根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動。

10、制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

11、評委組成由各個(gè)崗位推薦一個(gè)及老師、

1、xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動,活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2、負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作,以增加此次活動的意義,為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備。

3、由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上,地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>

4、做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作,并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的'宣傳海報(bào)。具體活動路線:森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5、帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈,并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)。

6、將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念,并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。

7、做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

1、在前期報(bào)名階段,務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作,包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。

2、在做宣傳時(shí),務(wù)必將此次活動的三個(gè)活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

3、及時(shí)做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報(bào)進(jìn)行公正地審核。

4、若活動當(dāng)天下雨,活動時(shí)間順延,但務(wù)必及時(shí)通知參加活動的志愿者。

5、活動過程中所需要的工具,相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好。

1、所需材料:宣傳板,宣傳海報(bào),紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子。

2、預(yù)算:

獎品:特等獎風(fēng)扇(30x2=60元)。

一等獎?wù)陉杺悖?5x5=125元)。

二等獎杯子(20x7=140元)。

三等獎?wù)陉柮保?5x10=150元)。

紀(jì)念品掛件(4x50=200元)。

宣傳板及海報(bào)制作:400元。

書簽制作:15元。

合計(jì):1290元。

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

準(zhǔn)備:

1.選擇與“世界環(huán)境日”相關(guān)的宣傳材料(如世界八大公害事件文字資料.各種世界性重大污染的圖片及學(xué)生身邊的`一些浪費(fèi)糧食.水等反面照片)

2.秘書處.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備畫紙

3.宣傳部部員出技法海報(bào)宣傳

時(shí)間:4月22日~4月25日(為期3天)

地點(diǎn):食堂過道

第四部分:宣傳方式

以出畫報(bào)為主要宣傳方式,畫報(bào)形式有文字記錄和圖片展覽,各宣傳部部員盡其所能爭取讓畫報(bào)在吸引同學(xué)和老師的同時(shí)達(dá)到宣傳“世界地球日”主旨的目的。

各班級積極響應(yīng)在本周內(nèi)以“保護(hù)環(huán)境”為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

以校園廣播站播放形式在4月22日當(dāng)天向全院同學(xué)宣傳環(huán)保知識。

在校園環(huán)保協(xié)會網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

第五部分:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

圖片:主要是關(guān)于污染方面的可以直觀事實(shí)的宣傳。

顏料:用于畫報(bào)宣傳海報(bào)。

筆:畫筆及毛筆。用于書寫及修飾海報(bào)。

紙張:用于活動內(nèi)容宣傳。

膠水和呢絨繩:用于粘貼照片海報(bào)及掛海報(bào)

策劃書復(fù)印及打?。何倚4蛴∫环葙Y料1元/張,復(fù)印0.3元/張。

宣傳場布置:(待定)

用品數(shù)量單價(jià)總價(jià)

圖片20張2元/張40元

顏料5盒6元/盒30元

筆3支3元/支9元

紙張8張2元/張16元

膠水2瓶0.8元/瓶1.6元

策劃書打印及復(fù)印費(fèi)4張4元/份16元

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識。

4、增強(qiáng)全校師生的`環(huán)保意識。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動時(shí)間:10月中旬到11月中旬。

2、活動地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心。

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個(gè)人獎,觀眾參與獎。

3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元×4=200元。

會場費(fèi):100元。

10米橫幅3條:50元×3=150。

優(yōu)勝選手獎品:一等獎1名200元獎品。

二等獎2名160元獎品。

三等獎3名150元獎品。

優(yōu)秀獎2名100元獎品。

個(gè)人獎1名30元獎品。

機(jī)動費(fèi)用:100元。

合計(jì):1190元。

注:本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦,所有獎品由沁潤蜂蜜全權(quán)贊助。

校園環(huán)保活動策劃書模板篇四

1.所需材料:宣傳板,宣傳海報(bào),紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

2.預(yù)算:

獎品:特等獎風(fēng)扇(30*2=60元)。

一等獎?wù)陉杺悖?5*5=125元)。

二等獎杯子(20*7=140元)。

三等獎?wù)陉柮保?5*10=150元)。

紀(jì)念品掛件(4*50=200元)。

宣傳板及海報(bào)制作:400元。

書簽制作:15元。

合計(jì):1290元。

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

(一)環(huán)保知識問答:

對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識、意識程度進(jìn)行考察,時(shí)間不超過2分鐘。

(二)綜合才藝展示:

從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察,時(shí)間不超過5分鐘。

(三)個(gè)人演講:

選手個(gè)人演講,根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,進(jìn)行演講,并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察,其演講時(shí)間不超過3分鐘。

(四)環(huán)保議題發(fā)揮:

選手自由發(fā)揮,通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(例:可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具;緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào)、攝影作品、flash、視頻dv、環(huán)??谔?、廣告文案、服裝設(shè)計(jì)等作品;或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾,時(shí)間不超過四分鐘。

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識。

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動時(shí)間:10月中旬到11月中旬。

2、活動地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心。

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個(gè)人獎,觀眾參與獎。

校園環(huán)保活動策劃書模板篇七

河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑,美中醫(yī)”為主題,以推動全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及,促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動。

活動的開展,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與,成為校園文化建設(shè)開展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采,增進(jìn)了新生之間的友誼,開拓了思路,豐富了內(nèi)涵,拓展了素質(zhì),成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競爭與合作意識,培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識與社會責(zé)任感,成為校園文化建設(shè)活動必不可少的一部分。

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū),由志愿者服務(wù)隊(duì)主動承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè),并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助,志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大,任務(wù)重,責(zé)任感強(qiáng),是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過校學(xué)生會自律部檢查監(jiān)督和管理,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

環(huán)境保護(hù),xx爭先。然而xx的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還xx學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?;顒釉谶@xx之季正式展開了。

校園環(huán)保活動策劃書模板篇九

承辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

協(xié)辦單位:xx技協(xié)會。

xxx、xxx、xxx。

xxx、 xxx。

4月22日至5月13日。

1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。

2.“xx技節(jié)”開幕式。

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場。

名稱:環(huán)保手牽手。

內(nèi)容:

(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報(bào)名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報(bào)名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的'宣傳圖片(該活動由xx技協(xié)會協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽。

地點(diǎn):5號樓(xxx學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室。

時(shí)間:4月23日早8:00。

指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。

參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評,評分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見附表八)。

4.環(huán)保知識講座。

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室。

時(shí)間:4月29日。

內(nèi)容:環(huán)保興趣。

5.環(huán)保電影巡回播放。

地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室。

內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸xxx學(xué)院。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。

3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會參加開幕式。

校園環(huán)保活動策劃書模板篇十

‘心系環(huán)保,服務(wù)校園’。

1、為了美化教學(xué)環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識,家園意識。

2、增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)‘的主人翁意識。

3、針對個(gè)別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。

20xx年10月13日。

各學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓。

全體青年志愿者。

對各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃,包括各個(gè)樓層的地面,門窗等的清潔。

(一)準(zhǔn)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動所需的抹布,掃帚,水桶,拖布,洗衣粉等,

并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的.發(fā)放,平均分配。

組織部負(fù)責(zé)此次活動的落實(shí)和具體操作。

宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳。

(二)活動安排。

1、時(shí)間安排。

2、分組安排。

本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展,并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。

注每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查,副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。

1、所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣,若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。

2、在清潔需注意安全,若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室,希望同學(xué)們能夠注意安全。

3、對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者,將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。

1、由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)。

2、活動后要對這一期工作做出評價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向,并對各小組進(jìn)行評比,對表現(xiàn)好的小組予以表揚(yáng)。

校園環(huán)保活動策劃書模板篇十一

1.xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動,活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2.負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作,以增加此次活動的意義,為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備。

3.由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上,地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>

4.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作,并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報(bào)。具體活動路線:森環(huán)院樓―教主樓―教五樓―新老食堂―新圖書館。

5.帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈,并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)。

6.將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念,并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。

7.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

(一)前期準(zhǔn)備:

1、x月x日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在x月x日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(x份)。

3、辦公室在x月x日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(x份)。

4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時(shí)間(活動時(shí)間盡量定到x月x日,即第七周周六)。

6、x月x日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7-8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(二)活動開展:

(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對xx廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。

(三)后期宣傳與總結(jié):

后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))。

1、在xx大學(xué)xx上發(fā)帖。

2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。

活動總結(jié):

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求xx字左右)。

2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。

校園環(huán)?;顒硬邉潟0迤?/h3>

讓我做一張有用的紙。

xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部。

xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。

x年x月x日。

xx大學(xué)校區(qū)。

xx大學(xué)校區(qū)全體同學(xué)。

環(huán)保,一個(gè)多么常見的詞語,人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開展以下主要活動:

1.活動宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等。

3.回收廢紙:回收過程中將進(jìn)行廢紙分類,達(dá)到限度的物盡其用。

4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。

通過本次活動的開展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的`主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

1.略。

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式。

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問卷,宣傳我們的這個(gè)活動。

b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專門回收,時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資。

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷,工作證,綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請場地,申請桌椅。

e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)。

a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

b.申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7.可能遇到的困難。

a.在申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺性差。

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙。

(1)首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的。

(2)制作簡易廢紙簍。

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個(gè)垃廢紙簍。

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次。

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方。

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的。

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié):主要對存在的問題進(jìn)行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。

2.活動反饋:

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。

1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證;

6.關(guān)變賣廢紙,要事先找好收購人員;

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況。

2.大量廢紙的存儲問題。

3.收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時(shí)間較長。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

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