報告是一種系統(tǒng)、詳細地記錄和呈現(xiàn)某一特定主題或問題的書面材料。報告的開頭應(yīng)該簡潔明了，明確表達要匯報的內(nèi)容或研究的重點。無論是學術(shù)研究報告還是商業(yè)項目報告，這些范例都可以作為參考。

中學政教處工作總結(jié)報告篇一

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風。

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動。

幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

中學政教處工作總結(jié)報告篇二

1、開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議，班主任例會，全體學生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。安保科和總務(wù)處共進行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

2、開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處、安?？埔砸?guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。

以文化活動為載體，增強德育工作的實效性。

積極開展各種有益的學?；顒?，“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。

1。以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺，對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以老人節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機，通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育。

2、創(chuàng)新機制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學校總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境。

3。積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體，組織學生開展誦讀和大討論活動，引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

存在主要問題。

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。

2、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。

3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。

4、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

今后工作思路。

1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。

4、加強學生心理健康教育。

5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。

總之，政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

中學政教處工作總結(jié)報告篇三

本學期，在校長室的領(lǐng)導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務(wù)實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：

一、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育。

1、抓好開端教育。

開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。

2、加強日常行為規(guī)范的檢查。

每天由值周領(lǐng)導、值日教師對全校學生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任，由各年級班主任負責落實解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

每天由值周領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。

各班每日堅持三小掃，文娛節(jié)學生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布。填寫班級學生違紀情況，極大地促進了班風與教風的建設(shè)。

當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表，并給予及時公布。

3、安全教育。

積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題;每天早操后晨會班主任都進行了安全教育，或小結(jié)或布置工作，每周的班會都進行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進行了專門的安全整治，取得了良好的效果。

此外，值周領(lǐng)導堅持每周末總結(jié)本周學校學生安全工作，加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調(diào)安全工作，本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。

4、抓好德育工作的落實。

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，效果良好，全學期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識，既教書又育人，真正把工作落到實處。

二、加強了班主任對班級管理的工作。

1、加強班主任“七到班”的管理，本學期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會(包括主題班會)，切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)。

2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領(lǐng)學生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。

3、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此了解，這極大地促進了各班級各項工作的管理。

三、加強學校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。

1、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導學生學法、懂法、守法。

2、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強(狠抓)課堂教學紀律的檢查與督促。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查，及時反饋，使校園課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。

3、經(jīng)常召集班主任，對學校的各項安全工作進行部署強調(diào)，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。

4、值周領(lǐng)導和值日教師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi)，加強校園內(nèi)部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學期，我校德育安全領(lǐng)導小組把學生安全事故防范范圍擴大，延伸到校外100米左右，必要時護送問題學生安全離校。這樣，極大地保障了學生離校的安全，也使得有些學生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理。

四、著力進行學生的思想品德教育。

1.堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。

2.利用櫥窗與班級黑板報，進行學生的思想品德教育。為強化學生的愛國熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動。

五、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新，以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學期，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成。

2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學生防范意識淡漠，良好的行為習慣還需進一步加強。

3、個別學生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個別學生難以管理，應(yīng)加強和家長的溝通和配合。學生之間仍然存在影響安全團結(jié)的事故隱患。

4、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成。

回顧本學期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績，各項工作和以前相比有了很大的進步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求，開拓創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成績。

中學政教處工作總結(jié)報告篇四

本學期，在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長室的正確領(lǐng)導下，政教處結(jié)合學校具體實際情況，以精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀,樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學生綜合素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

一、完善德育機制，全員德育，提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學校新一輪課改的實際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處堅持每月召開一次班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處每月對班主任的班級管理工作進行了小結(jié)，通過檢查《班主任工作手冊》、《學生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校德育工作會議上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。

3、加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設(shè)。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點，我校成立了值日小組，值日領(lǐng)導、值日教師、學生干部每天對學生的出勤、課堂紀律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比，從細微之處入手，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋，督促整改，強化學生管理，做到每天檢查小結(jié)公布，每月匯總，并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評，收到了較好的效果。本學期，"雙優(yōu)班"率為90%，違法犯罪率為零。

二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學校德育途徑

"教會學生做人"是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結(jié)合學校具體情況開展國旗下的講話。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

2、清明節(jié)，政教處、團委組織團員代表到學校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進行了祭掃革命烈士活動，讓他們繼承先烈遺志，學習先烈頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

務(wù)公開欄等規(guī)章制度;每個教室里都設(shè)立了圖書角，各班充實班級書柜，學生閱讀成風，班級飄滿書香;每個月，各班精心布置黑板報、榮譽欄、學習園地等，通過豐富的課外知識拓展了學生的視野。特別是七、八年級課改班級的班主任把"環(huán)境育人"這門課程鉆研得很透，在規(guī)范班級布置的同時，根據(jù)本班級的特點，用溫馨的布置，激勵的話語營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

4、持續(xù)扎實開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì)，提升學生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建"雷鋒式班級"活動為載體，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動在學生中常態(tài)化開展，有效促進我校學生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。

(1)3月5日政教處主任利用國旗下講話啟動"學雷鋒"活動儀式。

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中學政教處工作總結(jié)報告篇五

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分，所以學校政教處要抓好養(yǎng)成教育工作。下面小編就和大家分享學校政教處。

報告，來欣賞一下吧。

本學期根據(jù)市教育局德育工作的要求,以國家教委頒發(fā)的《中小學德育規(guī)程》為指針,結(jié)合落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,具體工作如下:。

一、認真組織全體教師學習了習近平總書記的講話精神,認清了形勢,統(tǒng)一了認識,開展師德教育年系列活動,提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學校實際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實可行的德育。

工作計劃。

從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

二、大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動及學雷鋒志愿者活動,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。

三、深入開展“講精神文明,樹校園新風”競賽教育活動。

1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,要求全校學生做到“六個無和七個不”,進行了校園環(huán)境的專項整治。加強了學生網(wǎng)絡(luò)道德教育。向全校學生發(fā)出了告別“三室一廳一嘗網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學生倡議簽名儀式。

2、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,制定了望亭中學學生行為規(guī)范具體管理制度《xx中學中學學生一日常規(guī)》,把開學第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了行政、教師值周,學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好五項常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。并組織學生進行“行為規(guī)范”測試,效果很好。

3、對初三學生專門進行了人生觀、價值觀和前途理想教育。

4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導學生學法、懂法、守法。

四、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)。

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2、狠抓質(zhì)量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

3、關(guān)心學生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況、健康狀況等方面的資料積累,各項工作的開展都有計劃、有總結(jié)。

5、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。

6、積極鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育專題總結(jié)和教育論文。

7、進一步完善了年級組長、班主任工作考核制度,堅持每月1次的德育工作例會,充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。

五、加強校園文化建設(shè)。

黑板報。

宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物好人好事。團委定期舉辦了團知識講座,“五四”愛國運動講座,吸收先進青年入團。

六、進一步辦好家長學校機構(gòu)。

建立了以校長、政教主任、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)，培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結(jié)合,并通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。

七、抓好學生的心理健康教育。

學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,幫助班主任開展工作,三個年級分別設(shè)立了心理咨詢室,全體教師特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。

另外,我校在升旗儀式、志愿者活動、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動,使這些活動同樣為我校德育工作增色。

學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了。一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標，在胡校長“一個中心(教學質(zhì)量)，兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和-諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，準手少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德，文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務(wù)，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平。

本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以陽光小學學生行為習慣考級為主抓手，以創(chuàng)建“民權(quán)縣常規(guī)管理示范?！睘閵^斗目標，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實的投入到爭做“文明學生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

(一)加強文明禮儀教育。

以學校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師，學生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)加強養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學校，我們把它作為一個新的激勵，是常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。

本學年度我分管學校的安全和教學工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航。

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全。

協(xié)議書。

實行“一崗雙責”進一步夯實安全責任過去的一年在全體師生的共同努力下特別是在班主任的努力下做到學校安全無空隙的防患與排查從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況利用班會、廣播、升旗儀式等時間開展安全預(yù)防教育自護教育提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。

從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。

我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量。

制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習與復(fù)習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復(fù)習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。

四、存在的不足。

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向。

1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己把工作做得更好。

中學政教處工作總結(jié)報告篇六

在學校的正確領(lǐng)導下，我處嚴格遵守《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》(下稱“五嚴”規(guī)定)，圍繞“深入實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量”的目標，刻苦勤奮、認真努力工作，全面完成了教育教學任務(wù)，取得了較好成績?，F(xiàn)將20__年工作情況和20__年工作打算具體總結(jié)、安排如下：

1、常規(guī)工作抓落實的體會?

20__年我處常規(guī)工作抓落實，主要是早打算、早安排，做到計劃先行。即結(jié)合我校實際，經(jīng)過全體教師充分討論，集思廣益，制定20__年學校德育工作計劃，增強德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，努力把學生培養(yǎng)成熱愛祖國、品德優(yōu)良、身心健康，德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，將來成為祖國建設(shè)合格人才。

2、有哪些好于往年的成績?

20__年我校德育教育質(zhì)量比往年明顯提高，著重表現(xiàn)在以下方面：一是德育教育內(nèi)容體現(xiàn)時代性，能夠適應(yīng)時代的變化而變化，充分利用德育資源，不斷注入時代內(nèi)容，容易被學生理解和接受。二是德育教育方法體現(xiàn)民主性，教師堅持民主的原則，與學生多對話，多交流，少批評，少訓斥，以情動人，以理服人，為人師表，使說服教育和自我教育相結(jié)合。放手讓學生參與管理，讓學生自主活動，引導學生通過自己的思考和體驗，將德育要求內(nèi)化為自身愿望。三是德育教育形式體現(xiàn)多樣性，充分發(fā)揮課外活動的優(yōu)勢，把德育觀念、德育要求、道德標準融化在具體、生動有趣的活動中，讓學生獲得道德教益。

3、在工作創(chuàng)新方面有哪幾項最為滿意?

20__年我處工作創(chuàng)新有2項最為滿意。一是“主體性德育”教育取得顯著成效。我校實施學生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”，開展理想教育，增強學生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念，使學生在樹立理想中規(guī)劃人生，確立人生目標，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。開展養(yǎng)成教育，提高學生的思想品質(zhì)、道德情操、個人修養(yǎng)和遵紀守法意識。開展心理健康教育，培養(yǎng)學生的積極、勇敢、向上精神，正確面對人生、面對社會現(xiàn)實，增強遭遇挫折的承受能力，樹立學習、工作、生活信心。二是強化學生的自主管理。注重激勵學生發(fā)揚自主、踏實、合作、求真的良好學風，優(yōu)化非智力因素，限度調(diào)動學習積極性。幫助學生明確奮斗目標，激發(fā)內(nèi)在進步動力，讓學生始終保持旺盛學習熱情，真正成為學習的主人，提高學習成績。

4、工作中感到最困難的問題是什么?

作為學校政教處，是要確保每個學生完成學業(yè)成長成才，在工作中感到最困難的問題是，學生進入高中學習后兩極分化日益明顯。為解決這個問題，我處提出面向全體，挖掘潛力，不放棄、不拋棄任何一個有希望的學生的目標。要求老師特別關(guān)注學習差生、生活困難生和心理障礙生，對他們進行細致的思想心理輔導，認真做好梳理減壓工作，幫助學生分析存在的問題，找出解決問題的辦法。通過這些耐心細致的工作，全校學生整體情況穩(wěn)定，學習熱情高漲，為學生完成學業(yè)成長成才創(chuàng)造良好條件。

二、20__年工作打算。

1、準備在哪些方面尋求突破和創(chuàng)新?

20__年突破和創(chuàng)新主要是調(diào)動班主任的積極性，切實抓好學校德育工作。一是堅持正確輿論導向，讓班主任愿做德育工作。要通過輿論宣傳等手段，端正人們對教育的認識，肯定班主任在教育中的付出和成績，從而使班主任產(chǎn)生成就感、光榮感，愿意在班主任這個崗位去辛勤地耕耘;使更多的教師愿意擔任班主任工作，熱愛班主任工作。二是建立科學獎懲政策，讓班主任樂做德育工作。如規(guī)定，在職務(wù)晉升、職稱評定時，必須具備一定量的班主任工作經(jīng)歷;在評優(yōu)時對班主任或班主任經(jīng)歷長的給予優(yōu)先;對新教師做出硬性規(guī)定，未達到一定班主任年限的不予晉升職稱。對在崗班主任進行物質(zhì)激勵，給予相應(yīng)的津貼作為獎勵，以達到對班主任工作的肯定和激勵。

2、常規(guī)工作如何進一步抓好落實?

常規(guī)工作落實在加強計劃性的前提下，加大管理力度，實現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要嚴抓學生思想教育工作，定期組織開展主題德育教育活動，培養(yǎng)學生的紀律衛(wèi)生良好習慣，加強安全教育，加強校園文化建設(shè)，使每個學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，促進學生健康成長。

3、準備采取哪些有效措施?

一是進一步加強學校德育工作。使學校全體教師從提高民族素質(zhì)，事關(guān)國家安危的高度認識學校德育工作的重要性，不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把學校德育工作放到“以德治國”，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的突出位置。

二是從學生的實際出發(fā)制定德育教育計劃。從輿論宣傳和制度建立切入，保證德育工作落到實處，堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。

三是進一步健全學校德育工作機制。充分發(fā)揮黨和共青團等組織的作用，培養(yǎng)好一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊伍，密切學校、社會、家庭的聯(lián)系，努力形成齊抓共管，整體聯(lián)動的德育工作和管理機制，增強德育工作的實效性。

4、對學校整體工作的意見和建議?

一是加強對教師的學習培訓。要求學校為教師學習培訓創(chuàng)造條件，進一步提高教師的綜合素質(zhì)，為教育教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。

二是加強對教師的考核。制定科學合理、可量化執(zhí)行的考核辦法，激勵教師努力工作、認真教學，提高教學質(zhì)量，樹立學校新形象。

20__年，我處認真努力工作，全面完成教學任務(wù)，取得一定成績。面對新的20__年，我處要繼續(xù)加強學習，深化管理，按科學發(fā)展觀要求，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，把各項教育教學工作提高到一個新的水平，為全面提高教學質(zhì)量，促進學校整體工作全面發(fā)展作出應(yīng)有的努力與貢獻。

中學政教處工作總結(jié)報告篇七

本學期在學校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我作為一名政教干事，在做好日常教學工作的同時，協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工作。我校本學期處于過度重建階段，條件簡陋，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下：

一、抓好政治思想工作。

當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，今年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。

我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作，這是降低學生違紀的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。

我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領(lǐng)導的好評。在校領(lǐng)導、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

中學政教處工作總結(jié)報告篇八

本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導下，在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結(jié)合學校和學生的實際情景，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。我們政教處真抓實干每一天，為學校的良性發(fā)展盡了我們一份綿薄之力。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，學校被評為棗莊市德育工作示范化學校。具體總結(jié)如下：

一、深入開展愛國主義教育、團體主義教育，人生觀教育、法制教育、安全教育、道德品質(zhì)教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對高一新生加強入學教育，異常是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學軍訓的有關(guān)工作，組織學生進取參加軍訓，經(jīng)過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質(zhì)，在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并進取協(xié)助配合校長室，在本學期初召開教師節(jié)表彰大會，精心組織會場，安排有關(guān)人員，并準備好一切獎品、獎狀。

三、進取采取各項措施，加強學校安全管理，利用各種形式對學生進行教育，如119消防教育日教育、安全隱患集中整治月活動、安全知識競賽活動、安全知識手抄報比賽活動，張貼市局安全簡報資料，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。政教處在這方面傾注了很多的心血，對保安人員加強了針對學校特點的業(yè)務(wù)培訓，健全了門衛(wèi)考核制度和出入門登記制度。

在學生的安全教育工作方面，一是與班主任簽定安全職責書;二是實行了層層職責目標制;三，是加強了對學生的安全教育，大力宣傳新頒布的《道路交通安全法》等法制、法規(guī)教育，引導學生學法、懂法、守法。周末放學領(lǐng)導、值班教師在門口值勤。

四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生進取進取，使學校逐步構(gòu)成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生。經(jīng)過長期的德育教育，學生素質(zhì)不斷提高，好人好事不斷涌現(xiàn)，據(jù)不完全統(tǒng)計，第二學期學生拾到并上繳政教處人民幣500余元，已交還相關(guān)失主，飯卡60多張，鑰匙、手表等若干。

加強學校文化、學校環(huán)境建設(shè)，評選“優(yōu)秀學生會干干部、優(yōu)秀班干部、三好學生、進取分子”樹榜樣。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用，利用學校廣播系統(tǒng)，營造良好的育人環(huán)境，使學生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進行國旗下總結(jié)，到達較好的效果。

五、經(jīng)過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的提高創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講禮貌、講禮貌，堅持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。個別學生無心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，經(jīng)過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導耐心進行正面品德教育及正確思想引導，經(jīng)過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每一天早讀課前分班落實學校公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每周一、四進行大掃除，并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天堅持整潔衛(wèi)生，學校環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開學生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下，進取參與學校管理，使學?；緲?gòu)成“以學生管理學生”的新模式。

德育教育是系統(tǒng)工程，需要滲透到日常學習、生活的方方面面，需要多方面的進取參與配合，德育工作才能收到更為實際的效果。政教處成功組織了學生會改選活動，歷經(jīng)宣傳發(fā)動、初試、競選材料宣傳，競職演講多個環(huán)節(jié)，在39個報名者中成功選舉出新一屆學生會，使學生參與民主選舉、民主管理的進取性大為高漲。新一屆學生會已正常開展工作，這對于充分發(fā)揮學生在學校管理工作中的主體作用具有十分重要的意義。

九、本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，資料和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來經(jīng)過黑板報、各班學習園地、國慶元旦?？?、手抄報比賽、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

十、進取開展文體運動，提高學生的身體素質(zhì)，選拔人才。將德育工作寓活動之中，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗“身體是革命的本錢”，我校歷來十分重視學生的體育鍛煉，本學期組織了校學生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次歌詠比賽，在新年到來時，學校組織了第二屆學校歌手大賽。

經(jīng)過重大節(jié)日開展的活動和對學生思想狀況組織的活動及各種社會實踐活動，有針對性的對學生進行思想教育，使德育工作能落實到實處，抓出實效。

十一、本學期進一步加強了政教處人員分工包干檢查學校各區(qū)域衛(wèi)生安全工作，做到每一天一檢查，定期出通報，異常是每逢放學加強了對門窗關(guān)掉的安全檢查。結(jié)合上級相關(guān)部門對學校消防工作的檢查，政教處有關(guān)人員定時檢查消防設(shè)施，健全消防臺帳。同時及時處理各種學生中偶發(fā)較大違紀事件30多起，并及時掌握第一手信息，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患。

十二、經(jīng)過召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議，經(jīng)過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導。一開學就要求各班主任及早制訂本學期班務(wù)管理計劃，針對部分班主任計劃是一回事，做起來又是一回事的方法，定期不定期地加強督查和指導。抓好班主任工作不放松，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學生座談會，根據(jù)反饋情景做好新班主任的指導工作。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在必須的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實，怎樣進一步發(fā)揮學生參與管理的主動性、吸收更多的學生參與到日常監(jiān)管理工作中，以及如何培育德育新亮點等等個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。

今后工作設(shè)想：

1、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。

2、加強學生心理健康咨詢。定期研究確保學生心理健康發(fā)展。

3、切實落實好幫教“待轉(zhuǎn)生”實施方案，促進整體工作上臺階。

4、加強班主任的思想學習和培訓，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理本事。

5、改革完善班級量化考核辦法，加強對學生會工作的指導，務(wù)必使檢評客觀公正。

新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

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