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憲法日講話稿(通用13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 11:40:37
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大家下午好!經(jīng)過近兩個(gè)月緊張而有序的工作,我校又一屆青年教師賽講活動(dòng)圓滿地完成了預(yù)定的目標(biāo)。首先,我代表學(xué)校,向在本次活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛顒?dòng)提供服務(wù)的教
安全在心間,美滿在明天。牢記生產(chǎn)安全,事故與你無緣。健康的身體離不開鍛煉,美滿的家庭離不開安全。樹立企業(yè)安全形象,促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。一人安全生產(chǎn),全家歡樂無限。生命只有一次,安全伴
求實(shí)創(chuàng)新愛惜名譽(yù)禮貌守紀(jì)嚴(yán)于律己精細(xì)不做假,財(cái)會(huì)我當(dāng)家。聆聽•思考•選擇。團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu),自律自強(qiáng)。播種行為,收獲命運(yùn)。用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí)胸懷寬似大海,
情況根據(jù)市國土資源局下發(fā)的《關(guān)于開展查處土地違法違紀(jì)規(guī)律案件專項(xiàng)行動(dòng)的通知》文件精神,縣國土資源局立即組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,采取五項(xiàng)措施落實(shí)緊急通知精神。(一)、抓好學(xué)些。組織系
好好打球,天天向上。遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互敬。挑戰(zhàn)自我,突破極限。領(lǐng)悟體育,領(lǐng)悟籃球,領(lǐng)悟文化。展現(xiàn)自我,爭創(chuàng)新高。揮動(dòng),放飛夢(mèng)想?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,友誼第一,比賽第二。功無不克,戰(zhàn)無
在班中,我們也針對(duì)幼兒的自我管理能力及愿意、主動(dòng)服務(wù)他人,體驗(yàn)幫助他人所能帶來的快樂,我們與幼兒共同開展了“今日我是小班長”小型系列活動(dòng)。首先,我們與孩子共同制定了班長的職責(zé),并記
頑強(qiáng)拼搏,超越極限。公平競(jìng)爭,力爭第一。飛揚(yáng),信物精彩。眾志成城,敗亦為榮。經(jīng)世濟(jì)民,管理人生。展現(xiàn)自我,爭創(chuàng)新高。奮發(fā)拼搏,勇于開拓。挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想。賽出風(fēng)格,賽出水平。精于
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動(dòng)。為了搞好陽光體育活動(dòng),成立了陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長曹艷霞為組長,成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯,全體班主任。形
我所管理的高一(七)班,共有學(xué)生46人。相較于高一年級(jí)的其他7個(gè)班,我們班的特點(diǎn)是:男女生比例比較平均,但男生思想活躍者居多,易于接受新生事物,但又對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏辯證認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明
要爭就能贏,要拼才能贏。新起點(diǎn),新方向,我們?cè)陉柟庀鲁砷L。不是不可能,只是還沒有找到方法。好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。要糾正別人之前,先反省自我有沒有犯錯(cuò)。沒有口水與汗水,就沒
課堂大舞臺(tái),人人展風(fēng)采。你說我講,快樂課堂;你爭我先,放飛夢(mèng)想!參與就能快樂,自信就能成功。沉默是金躍躍難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試。讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起。要讓學(xué)
我是來自的一年級(jí)班主任,我叫。很榮幸能夠參加今天的班主任素質(zhì)比賽,今天我要演講的題目是《亦師亦友,共同成長》。此時(shí)此刻,我的心情既緊張又激動(dòng),在這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師面前,來講述自己
(一)電商扶貧指標(biāo)情況培訓(xùn)電商人員數(shù)量2300人;電商服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量:縣級(jí)服務(wù)中心5個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站26個(gè)、村級(jí)服務(wù)點(diǎn)1166個(gè)、其中貧困村點(diǎn)11個(gè);村級(jí)服務(wù)點(diǎn)建設(shè)主體:京東集團(tuán)300
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成強(qiáng)大工作合力。學(xué)校成立了以廉主任為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和以政教處牽頭的活動(dòng)指導(dǎo)小組,建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門相互支持
增加林草覆蓋,治理水土流失。造福子孫后代,綠化祖國山川。造林護(hù)林,利國利民運(yùn)輸木材須申辦運(yùn)輸許可證。迎戰(zhàn)春旱春火,保護(hù)綠山綠水。義務(wù)植樹,利國利民。依靠科技進(jìn)步,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。依法
何園位于揚(yáng)州古運(yùn)河畔的徐凝門街,是清光緒年間任過湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠辭官歸隱后建造,是揚(yáng)州大型私家園林中最后問世的一件壓軸之作。因主人附庸風(fēng)雅,從陶淵明“倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯
你參保我參保,惠民政策就是好。年年繳費(fèi)不斷保,退休生活真美好。年輕繳社保,白發(fā)不愁老。年輕社保積點(diǎn)蓄,老來生活不費(fèi)勁。人人參與社保,保障人人一生。人人都會(huì)老,好在有社保。人人享有醫(yī)
講道德光榮,不講道德可恥。講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。講究社會(huì)公德,樹立文明新風(fēng)。講社會(huì)公德,從我做起,從身邊事做起。講文明話,干文明事,做文明人。凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。厲行
一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,做好新教材的培訓(xùn)工作。提高新課程培訓(xùn)針對(duì)性。相關(guān)學(xué)科通過各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,特別是二年級(jí)數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)工作。我們將老師派出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)
小人常送鮮花,君子總奉良言。信是為人之道,法是強(qiáng)國之本。刑照上大夫,禮也下庶人。行車看路標(biāo),做人講情操。許人一物,千金不移。要掃除一切害人蟲,全無敵。要使人信任,自己先誠信。一毫之
一,院領(lǐng)導(dǎo)的重視,和體育系的積極籌備。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)禮拜,我們體育系同學(xué)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做一些專業(yè)的訓(xùn)練,給非專業(yè)組運(yùn)動(dòng)員一些指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作,素拓部同學(xué)每天給運(yùn)動(dòng)員考勤,確認(rèn)運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)
謹(jǐn)慎駕駛,保證安全。處罰違章不留情,看似無情最深情。交通安全要遵守,飆車喝酒不可有。騎車撒把,攀扶車輛危險(xiǎn)萬分。馬路就像老虎口,不留神就沒活口。交通規(guī)則看清楚,開車上路不辛苦。講交
一、從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”。葉圣陶說過,他并不稱贊某老師講課時(shí)有怎樣的最高藝術(shù),“最要緊的是看學(xué)生,而不是光看老師講課。”一堂課究竟怎么上?傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂
今日的小學(xué)語文教育無疑加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),這在他們的口頭表達(dá)上更突出一些。不論是開學(xué)時(shí)的自我介紹,還是課堂上的發(fā)言都已證明了這一點(diǎn)。此外,小學(xué)語文教學(xué)對(duì)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練也初見
先看一下岱廟的平面圖。整個(gè)岱廟呈長方形,四周城墻高筑,四角都建有角樓,總占地面積約占9、6萬平方米,城內(nèi)布局嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)稱規(guī)整,以一條南北方的軸線為中心,主要建筑依次排列在中軸線上,左
安全是財(cái)富,平安是幸福。行人要走人行道,過馬路要走人行橫道。交通規(guī)則你遵守,我遵守,大家來遵守。開車斗氣,害人害已。人的生命只有一次,請(qǐng)您注意交通安全。行人過路勿爭先,行人請(qǐng)走斑馬
建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市,需要大家參與。講求質(zhì)量誠信,踐行社會(huì)責(zé)任。腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)。精誠納百川,品質(zhì)鑄夢(mèng)想。開明開放,自信自強(qiáng)。開展質(zhì)量教育,建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市。恪守質(zhì)量誠信,踐行社會(huì)責(zé)任。立信
踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真育人。視名利淡如水,看事業(yè)重如山。身安不如心安,屋寬不如心寬。師如燭一生明,做人如荷一身潔。立身以誠為本,處事以公為先。戒驕風(fēng)清日朗,除躁海闊天空。甘守一生清
紅包重如泰山,帶著它必將沉入地獄?;颊呤俏乙率掣改福ぷ鞑痪礃I(yè)就是不孝。儉以養(yǎng)德,廉以立身。今世吃人回扣,來生吃人糞便。兢兢業(yè)業(yè)行醫(yī),清清白白做人。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),提升醫(yī)療質(zhì)量和
一、開展承諾一述三評(píng)活動(dòng)基本情況以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞我公司穩(wěn)定、發(fā)展工作大局,以為黨爭光、為公司增值、對(duì)職工負(fù)責(zé)為工作價(jià)值取向
大家好!安全這個(gè)永恒的主題,今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。有了
踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重
大家早上哈!歡迎大家參加貴州旅游團(tuán)隊(duì)。我是大家此行導(dǎo)游員木可。預(yù)祝大家旅途愉快!壯美大瀑布多彩貴州風(fēng)相信有很多人對(duì)貴州的了解始于那句“天無三日晴、地?zé)o三里平、人無三分銀”的俗語;我
首先是培訓(xùn)心得。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課的核心,在新的形勢(shì)理念指導(dǎo)下,引發(fā)了對(duì)課程目標(biāo)、教材編寫、教學(xué)方式、教學(xué)行為,以及教育評(píng)價(jià)等多方位的改革。1、重心樹立新的教學(xué)觀念。教學(xué)是課程傳遞
1、數(shù)學(xué)課程在目標(biāo)定位上,提出“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、持續(xù)、和諧的發(fā)展”為總體目標(biāo)。新一輪基礎(chǔ)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)對(duì)象和實(shí)施素質(zhì)教育的角度來確立教學(xué)思想,把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人。把學(xué)生放在主體的
無論是初為父母還是尚在懷胎十月的準(zhǔn)父母?jìng)?,不管?duì)于自家兒女未來有著怎樣的設(shè)計(jì)和考慮,但肯定有一個(gè)愿望是共通的,那就是希望兒女能夠健康成長。這是一個(gè)最樸素,也是最不摻雜功利思維的愿望
在小學(xué)數(shù)學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)是改變這一現(xiàn)狀的有效途徑和方法。以下就是我在教學(xué)過程中總結(jié)出的一些教學(xué)情境,我覺得非常適合小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。一、設(shè)計(jì)生活實(shí)際、引導(dǎo)學(xué)生積極探究。這種教學(xué)
瑣碎與復(fù)雜。班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,是聯(lián)系各科教師的紐帶,是全班六十多人的精神領(lǐng)袖。要想做好班主任工作沒有愛心、信心和耐心是絕對(duì)不行的。因此,一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須具備高
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
白塔山屬黃土梁塬地貌,海拔1700多米,是祁連山的余脈。它巍峨起伏,重巒疊嶂,有“拱抱金城”之雄姿,是蘭州北面的天然屏障。“白塔層巒”被譽(yù)為“蘭州八景”之一,山上的白塔與山下的黃河
泰山位于山東省南部的泰安市。泰安市原名泰山市,泰山的名氣很大,所以把泰山取名作為市名,像樂山所在地點(diǎn)叫樂山市一樣。泰山是五岳之首。五岳分別為:東岳泰山南岳衡山、中岳嵩山、西岳華山、
今天由我?guī)Т蠹胰S山游玩,我是來是旅游學(xué)院的一名實(shí)習(xí)導(dǎo)游,我姓姚,大家可以叫我姚導(dǎo)。希望大家在我的陪同下玩得盡興,我會(huì)努力為各位服務(wù),也希望我的服務(wù)能讓你們黃山之游增添一份溫馨,一
低級(jí)雪道三條各少580米、470米、300米,均勻?qū)挾?0米,坡度8-10度,可供初學(xué)者使用。中級(jí)雪道一條,少1470米,均勻?qū)挾?5米,坡度15度,高好80.6米,可供有必然滑雪
在落下閎的影響之下,漢末又誕生了任文孫、任文公父子天文學(xué)家,任氏父子在繼承落下閎天文研究的基礎(chǔ)上,在氣象方面有獨(dú)到的見解,能夠預(yù)報(bào)風(fēng)雨、旱災(zāi)、洪災(zāi),對(duì)天文氣象的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)
隆昌寺始建于梁天監(jiān)元年(502年),至今已有1500多年的歷史。最興盛時(shí)有僧人3000多,全國70%的僧尼到此受戒,是“律宗第一名山”。寺中戒臺(tái)、千人鍋為全國之最,明代敕造的銅殿、
“我們到了!瞧,一座座山聳立在云霧中,真是“霧鎖山頭山鎖霧”啊!大家知道這座山為什么叫萬仙山嗎?這座山有一個(gè)傳說,在很久以前,曾有一萬個(gè)神仙飛到這里住,所以取名為萬仙山。這山這么陡
今天,我?guī)ьI(lǐng)大家去故宮參觀游覽。故宮又稱紫禁城,在北京城中心。占面積72萬多平方米,宮殿有樓閣9900余間。是明、清兩代皇帝的住所。城四周各設(shè)一門,南面的正門是午門,北門叫神武門,
我們首先來到的是登泰山的起點(diǎn)—岱宗坊。岱宗坊是一座流傳有許多美麗神話的四柱三間式古代牌樓,圓形的脊獸和微微翹起的檐角,增加了坊的流動(dòng)與飄逸,造型粗獷、簡潔,額題篆書“岱宗坊”三個(gè)金
來,請(qǐng)大家一個(gè)一個(gè)地、慢慢地上船。哎,小心!好了,咱們一邊欣賞山兩邊秀麗的風(fēng)景,一邊來聽我講解吧!從桂林到陽朔,160里漓江水路,滿眼畫山繡水,這是大自然的千古杰作。漓江的碧綠碧綠
你們好!熱誠歡迎你們到泰山來,今天我將和大家一起從泰山中路登上山頂。這座高大、古老的泰山蘊(yùn)含了豐富的自然與文化的積淀,已被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然與文化遺產(chǎn)名錄?,F(xiàn)在,我們?nèi)砸?/div>
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此
今天是開學(xué)第二周,通過上一周,小班的小朋友們也已經(jīng)開始了幼兒園的生活。雖然上周有些小朋友有些不適應(yīng),有過哭鬧,但老師相信小朋友們一定能很快適應(yīng)幼兒園的生活,并融入我們這個(gè)大集體中。
2.措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無礙明暢開朗,氣勢(shì)壯麗。輕松有趣,頗具題意。3.辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達(dá),意亦周到。抒情懇切,一氣呵成用詞切當(dāng),意境不俗。4.情感豐富,事
2.早讀課上,你一次又一次地想為大家領(lǐng)讀讓我感到高興。我知道,那是你自信的表現(xiàn)。體育課上,你并沒有因?yàn)樽约罕葎e人小而甘愿落后,因此你能代表女小朋友參加學(xué)校舉行的跳繩比賽。我想:這么
2.早讀課上,你一次又一次地想為大家領(lǐng)讀讓我感到高興。我知道,那是你自信的表現(xiàn)。體育課上,你并沒有因?yàn)樽约罕葎e人小而甘愿落后,因此你能代表女小朋友參加學(xué)校舉行的跳繩比賽。我想:這么
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。記得初到公司時(shí),我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹,除此之外,便一無所
記得小時(shí)候大沽河里有許多生物,鯽魚,嘎拉,說不上名字的各種生物。究竟是誰,將大沽河變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣?我們又該怎樣治理?相關(guān)背景:雨露滋潤禾苗壯,萬物生長都離不開水。水是構(gòu)成生命的
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織我鎮(zhèn)在年初就把年度考核列入全年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,充分認(rèn)識(shí)到搞好年度考核工作,對(duì)于健全激勵(lì)約束機(jī)制,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率的重要作用,結(jié)合考核的實(shí)際,扎實(shí)開展
1、知識(shí)目標(biāo):識(shí)讀字詞,并發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn);了解詞語的含義并正確表達(dá)。2、能力目標(biāo):通過讀、背積累知識(shí),了解生活經(jīng)驗(yàn)。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣;培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。:識(shí)
您好:我一直喜歡你,對(duì)您十分敬重,您教會(huì)了我禮貌,給了我生命,與我一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長。再一次第一次也是最后一次,就是去烈士公園玩,我們?cè)诹沂筐^一塊玩了半小時(shí),在船上做一小時(shí)
(一)開設(shè)茶文化的選修課越來越多大學(xué)開始開設(shè)茶文化課程,在學(xué)生知識(shí)體系逐步完整的時(shí)期,形成相對(duì)完整的茶文化儲(chǔ)備,作為大學(xué)生素質(zhì)教育的一部分。全國目前共有49所高校開設(shè)了茶道課程,例
在開始工作之前,必須要了解市場(chǎng),必須知道哪里可能有我們的潛在客戶?了解潛在客戶,他們的工作、愛好,他們經(jīng)常出入的地方,他們的性格,他們的消費(fèi)傾向,以及他們與人溝通的方式。只有在至少
大學(xué)生,要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,做有理想的人,有了遠(yuǎn)大的理想,我們的人生追求才能更高,人生步履才能更堅(jiān)實(shí),人生價(jià)值才能更美好,才能更好地為人民服務(wù)。那什么是理想呢?理想是人們對(duì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
在思想品德上,本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生
一、新生入學(xué)后禮儀隊(duì)的招新。對(duì)于這個(gè)工作,在日語系可以說難度不大,因?yàn)槿照Z系是一個(gè)小系,卻是我們學(xué)校的王牌專業(yè)。今年新生只有兩百人左右。首先是在b02教室進(jìn)行高個(gè)子選拔,因?yàn)槎Y儀隊(duì)
當(dāng)今所處的時(shí)代,是一個(gè)變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代,新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)。面對(duì)新形勢(shì),本屆委員會(huì)一致認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)更加自覺的學(xué)習(xí),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),更加勤奮的學(xué)習(xí),
這一年多來,作為班長,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不
一、成立鎮(zhèn)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)防火管理辦法,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任制的落實(shí)。各村書記、居委會(huì)主任、企事業(yè)法人代表是消防工作第一責(zé)任人,并根據(jù)要求配備專(兼)職消防員負(fù)責(zé)本轄區(qū)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入調(diào)研,創(chuàng)新工作思路。兩年來,本人能夠以黨的“xx大”、“xx屆三中全會(huì)”、xx屆四中全會(huì)”、科學(xué)發(fā)展觀和省委農(nóng)村工作會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、省政府有關(guān)
一、以課堂教學(xué)為載體,努力落實(shí)新的教學(xué)模式。學(xué)期初,根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,我校大膽提出了“先學(xué)后教、精講精練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、單元過關(guān)”這一理念,我們組也依此制定了自己的教研課題“如何利用
今年工作雖然得到了公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但是卻有更多的不足:1.雖然年輕充滿干勁,但是經(jīng)驗(yàn)缺乏,在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。2.工作有時(shí)缺乏激情,把個(gè)人心情帶入了
一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不
一、lta事故的教訓(xùn)該崗位的同事在搬運(yùn)工具柜的過程中,不幸被工具柜壓傷了手,反思這起安全事故,我們認(rèn)為:在做任何事之前,寧可把安全系數(shù)定得高一點(diǎn),也不要把安全系數(shù)定在臨界值附近,能
承(分)包單位:_________(乙方)根據(jù)《中華人民共和國合同法》,以及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,雙方經(jīng)充分協(xié)商,簽訂本合同,共同遵守。第一條工程名稱:錨桿工程建設(shè)地點(diǎn):
股東二:股東三:(依次排列)根據(jù)________公司股東大會(huì)的一致通過,先將________公司營業(yè)利潤分紅事項(xiàng)作如下協(xié)議,全體股東以茲遵守:一、名詞解釋1、營業(yè)周期:是指每個(gè)自然
2、很長一段時(shí)間,你都無法融入班集體里,班上搞活動(dòng),你心不在焉,學(xué)習(xí)成績,你滿不在乎。不過,在良好的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,你徹底改變了,現(xiàn)在的你雖然沒有什么宏圖大志,但也小有目標(biāo)了,你
一是建成9個(gè)特色社區(qū)和5個(gè)樣板小區(qū),新增市民文明學(xué)校6所、居民活動(dòng)場(chǎng)地720平方米、便民服務(wù)點(diǎn)120個(gè)、小區(qū)健身點(diǎn)6個(gè)、宣傳欄18個(gè)。二是環(huán)境衛(wèi)生全面整治到位,硬化道路1.7萬平方
一、高度重視,制定有力措施,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展安全隱患排查工作的重要性。為進(jìn)一步做好開展學(xué)校安全隱患排查工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以楊校長為組長,張?jiān)屏粮毙?/div>
2.你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的
一、運(yùn)政管理基礎(chǔ)工作完成情況(一)、客運(yùn)管理工作不斷加強(qiáng)??茖W(xué)布置受阻線路(省道307線)客運(yùn)工作,確保旅客利益不受損害。靈活運(yùn)用春運(yùn)服務(wù)措施,方便廣大市民出行需要。合理調(diào)度客運(yùn)班
學(xué)校把安全教育日主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員部署會(huì),緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心組織,周密安排,明確職責(zé)分工,制
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高全區(qū)旅游系統(tǒng)全員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于支持省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于加快旅游業(yè)發(fā)展的意見》、《省關(guān)于加快旅游業(yè)發(fā)展的
以下是心協(xié)本學(xué)期的活動(dòng)過程:首先,在九月初,大一的新生來到了新環(huán)境,我們協(xié)會(huì)為了更多的人了解和熱愛心理事業(yè)看,本協(xié)會(huì)做了納新活動(dòng),很多新生都對(duì)心理協(xié)會(huì)有很大的興趣,在九月中旬,心理
回顧一年的工作歷程,我們藥房在以下方面取得了一些成績購藥方面:我們做到了有計(jì)劃、有安排,堅(jiān)持每月三次網(wǎng)上采購進(jìn)藥和領(lǐng)藥工作,確保了藥房庫存供應(yīng)。我們根據(jù)醫(yī)生的需求、季節(jié)的變化、新藥
1、認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《出國留學(xué)省醫(yī)藥醫(yī)院管理評(píng)審實(shí)施細(xì)則》,做好創(chuàng)二優(yōu)評(píng)審迎檢準(zhǔn)備工作,根據(jù)細(xì)則要求制定年度工作計(jì)劃、年度培訓(xùn)計(jì)劃、醫(yī)院感染工作流程,整理歸納并補(bǔ)充醫(yī)院感染預(yù)防與控制管
繼續(xù)教育培訓(xùn)為我們搭建起這樣一個(gè)解決我們教學(xué)工作者的這么一個(gè)平臺(tái),內(nèi)容之多,涉及的知識(shí)面廣。所以在每一次次的培訓(xùn)中,對(duì)我就是一種幫助和提高。本人覺得收獲不少,具體如下:第一、通過一
受委托方(以下簡稱乙方)身份證號(hào):甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商,就乙方承攬甲方公司日常保潔事宜(非全日制用工)達(dá)成如下協(xié)議:一、保潔范圍:1.董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理辦公室、辦公大廳、會(huì)議室、
一、做好檢修工作在工作中我們經(jīng)常要對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)電源,開關(guān)做檢修工作,查看開關(guān)是否出現(xiàn)問題,是否需要秀麗,在企業(yè)安排下做好電線,電器安裝,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,保證電能都穩(wěn)定持
一、突出??铺厣蛟熳o(hù)理品牌。護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè),應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重。科內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一
本課以“健康第一”指導(dǎo)思想,體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中主體地位,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,關(guān)注個(gè)體差異,確保每一個(gè)學(xué)生受益,使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到體育練習(xí)與成功樂趣,以滿足他們發(fā)展需要
合:大家新年好男:新的鐘聲女:新的一年男:新的祝福女:新的期待男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女:20xx年的鐘聲即將敲響男:回首往事,我們滿懷豪情女:展望未來,我們重
一、加強(qiáng)管理,細(xì)化職責(zé),切實(shí)開創(chuàng)醫(yī)療質(zhì)量新局面病理科重視思想政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)互助。醫(yī)院開展各項(xiàng)工作及活動(dòng),進(jìn)一步建立健全醫(yī)療工作全面質(zhì)量管理工作計(jì)劃及病理工
20xx年,我們以構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系為主線,按照中信集團(tuán)公司紀(jì)委、寧波市紀(jì)委有關(guān)要求,對(duì)照寧波市委對(duì)我區(qū)廉政檢查的反饋意見要求,結(jié)合大榭實(shí)際,重點(diǎn)做了以下幾方面工作。(一)重視
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、接受師德教育,提高政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德素質(zhì)作為一名骨干教師,我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作,恪守教師職業(yè)道德,自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)
今天,我懷著十分激動(dòng)的心情參加聯(lián)通公司營業(yè)員競(jìng)聘。經(jīng)過深思熟慮和慎重選擇,這次我競(jìng)聘的職位是聯(lián)通公司營業(yè)廳店長。首先,談一談對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)。聯(lián)通公司成立以來,用戶總量不斷增加,業(yè)
在這個(gè)春風(fēng)送暖,陽光明媚的日子里,我們迎來了一個(gè)喜氣洋洋、熱鬧非凡的美好時(shí)刻。歡迎大家前來參加__先生和女士的婚禮答謝宴會(huì)。在此我代表新郎新娘以及雙方家長對(duì)各位的到來表示歡迎和感謝
經(jīng)過一年多的調(diào)研,市民政局對(duì)《城市居民最低生活保障辦法》進(jìn)行了修訂,新的《最低生活保障辦法》已經(jīng)20xx年3月25日市政府第13次常務(wù)會(huì)議通過,并由市政府第120號(hào)令布,7月1日起
承包方:xx縣xx鎮(zhèn)xx村x組,,簡稱乙方為搞活經(jīng)濟(jì),充分提高資源的利用率,甲乙雙方就承包魚塘事項(xiàng)經(jīng)協(xié)商一致,達(dá)成以下協(xié)議,共同遵守。一、承包項(xiàng)目1.甲方提供村屬的黃泥窩魚塘,由乙
2、對(duì)自己有信心,敢擔(dān)當(dāng);對(duì)同事要虛心,肯求教;對(duì)單位要忠心,愿付出;對(duì)工作要盡心,能盡責(zé);對(duì)客戶要誠心,講信譽(yù)。祝職場(chǎng)順利!祝你工作順利!3、耕耘才有所得,付出才有收獲。2021
憲法日講話稿(通用13篇)
2023-11-13 11:40:37    小編:ZTFB

總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,可以讓我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長??偨Y(jié)要簡潔明了,不要過多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。想要更好地了解這個(gè)問題,可以參考以下給出的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。

憲法日講話稿篇一

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!今天是12月-日??墒悄銈冎绬?每年的12月-日是全國法制宣傳教育日,也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。今年12月-日更是我國首個(gè)國家憲法日,今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法,為你為我為大家!”。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí),不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一個(gè)女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。

法律對(duì)于我們來說,還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。我們中學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法,還要護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們不需要做什么大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

有人說,法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人私自撕毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車乘船時(shí);當(dāng)有人哄賣假藥,坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

憲法日講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!

今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容,新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程,憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定,憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系四個(gè)方面與大家一起交流。

一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容。

憲,詞典解釋為“法令”。顧名思義,憲法,重疊的法律,即為法上加法,所以,我們把憲法是一切法律的母法,所有的法律,都需服從于憲法精神,不得違背憲法。憲法作為根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是人們行為的基本法律準(zhǔn)則,它處于一個(gè)國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個(gè)國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安。

二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程。

新中國成立至今,共公布實(shí)施了四部憲法和一部具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。

(一)《共同綱領(lǐng)》,由中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策,起到了臨時(shí)憲法的作用。

(二)1954年憲法,由第一屆全國人大第一次會(huì)議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、過渡到社會(huì)主義的方法和步驟,及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。

(三)1975年憲法,由第四屆全國人大第一次會(huì)議通過。因特定的歷史原因,它從總體上強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭為綱,因而不可避免地存在嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

(四)1978年憲法,由第五屆全國人大第一次會(huì)議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向,但由于當(dāng)時(shí)許多是非問題在理論上和政治上還未能分清,因此盡管經(jīng)過兩次修改,1978年憲法從總體上仍不能適應(yīng)國家生活和社會(huì)生活的需要。

(五)1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會(huì)議通過,是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽、首都等,其體現(xiàn)的基本精神有:集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);發(fā)展社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);堅(jiān)持改革開放,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年,20__年全國人大四次以憲法修正案的方式對(duì)1982年憲法進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。

三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定。

國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應(yīng)為本國人民所崇敬,為國際社會(huì)所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。

1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、國歌、國旗的決議》,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后,在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,都以專章專條加以規(guī)定。

1990年6月28日,頒布第28號(hào)主席令,宣布自1990年10月1日起實(shí)施《中華人民共和國國旗法》。從此,中華人民共和國國旗的使用和管理,走上了法制化的軌道?!秶旆ā返念C布實(shí)施,是完備社會(huì)主義法制的必然要求,使我國國旗的使用有法可依,對(duì)于維護(hù)國旗尊嚴(yán),增強(qiáng)公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

四、憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系。

憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系,學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對(duì)于我們的健康成長意義重大。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生,應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面:

第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”,突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對(duì)于我們中學(xué)生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法制意識(shí)。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受教育,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必須增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí),爭做遵紀(jì)守法的公民。第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證。

二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的社會(huì)的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時(shí),你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級(jí)中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。

同學(xué)們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

憲法日講話稿篇三

同志們:

今天,我們?cè)谶@里莊嚴(yán)舉行縣政府任職工作人員集體憲法宣誓儀式,在場(chǎng)的同志們面向國旗國徽,進(jìn)行了憲法宣誓,這是一種法定的儀式,也是一次心靈的洗禮。希望參加宣誓的同志們牢記今天的誓言,始終對(duì)憲法飽含尊崇、深懷敬畏,堅(jiān)定不移做憲法的信仰者、維護(hù)者、實(shí)踐者。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)要求,與大家共勉。

一要絕對(duì)忠誠講政治。把對(duì)黨絕對(duì)忠誠融入血脈、植入靈魂,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,深入領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五中全會(huì)精神,自覺在思想上行動(dòng)上同黨中央和省、市、縣委保持高度一致。要堅(jiān)定政治立場(chǎng),把對(duì)黨的忠誠體現(xiàn)到對(duì)憲法的忠誠上,體現(xiàn)到對(duì)人民的忠誠上,體現(xiàn)到對(duì)黨組織的忠誠上,不能有絲毫雜質(zhì),不能有絲毫虛假。

二要崇尚法治做表率。國家公職人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,把依法行政要求貫穿于政府工作全過程,不斷提高運(yùn)用法治方式推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序。

三要勤政為民敢擔(dān)當(dāng)。以造福人民為最大政績,堅(jiān)持實(shí)字當(dāng)頭、干字為要,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干作風(fēng),把主要精力聚焦到打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上來。要深入推進(jìn)“五型”政府建設(shè),鑄牢忠誠之魂、勇闖發(fā)展新路、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命、提升服務(wù)效能、鍛造過硬本領(lǐng),著力解決好群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,以實(shí)際行動(dòng)打造人民群眾更加滿意的政府。

四要清正廉潔守底線。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,做到以身作則、廉潔奉公。要自覺接受人大的法律監(jiān)督,自覺接受人民政協(xié)的民主監(jiān)督,主動(dòng)接受社會(huì)和輿論監(jiān)督,習(xí)慣在“陽光”下工作、生活,永葆清正廉潔的公仆本色。

希望大家以這次憲法宣誓為新起點(diǎn),將鏗鏘誓言付諸于依憲辦事、履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng),忠于職守、勤勉工作,不辱神圣使命,不負(fù)人民重托。

憲法日講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我演講的內(nèi)容是《學(xué)憲法講憲法》。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。

對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。

憲法日講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)平安校園。

時(shí)光過得真快,不覺間我們已經(jīng)步入了2015年的最后一個(gè)月,從今年開始,每年的12月4日是我們國家的憲法日,本月為法制宣傳月。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求。今年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)主題是:憲法是國家根本法。

國無法不治,民無法不立,學(xué)校無制度不安。要想擁有并享受和-諧的社會(huì)氛圍,我們每一個(gè)人都要認(rèn)真體會(huì)核心價(jià)值觀內(nèi)涵和精神,要學(xué)習(xí)和宣傳我們國家的'《憲法》條例,牢固樹立法治意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,要知法懂法。

同學(xué)們,2015全國憲法宣傳主題為“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”,我們西安市憲法宣傳主題為“建設(shè)法治西安”,雁塔區(qū)主題為“建設(shè)法治雁塔”,而“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)平安校園”便是我們西電附中太白校區(qū)的宣傳主題。為了我們的校園能夠和-諧平安,我們就要從下面幾個(gè)方面做起:

一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、守法。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完善的社會(huì),而我們每一個(gè)社會(huì)公民必須具備較高的法律素養(yǎng)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪。

三、用法。法制法規(guī)無處不在,它像是我們耳邊的警鐘,時(shí)刻提醒著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四、宣傳法。我們不僅需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還應(yīng)該影響我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。只有這樣,才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。

同學(xué)們,國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度就是國家的法令法規(guī)的踐行,學(xué)校結(jié)合師生特點(diǎn)和特殊環(huán)境對(duì)大家提出了具體要求。作為西電科大附中的老師和學(xué)生,我們只有提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能更好地工作、學(xué)習(xí);才能實(shí)現(xiàn)“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)平安校園”的美好愿望。 行動(dòng)起來吧,從自己做起,從身邊小事做起,為“平安校園”做出自己的貢獻(xiàn)吧。最后祝全體老師和同學(xué)們平安、快樂! 謝謝大家!

憲法日講話稿篇六

我國有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓"。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。

憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利,同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定,做遵紀(jì)守法的小公民。

憲法日講話稿篇七

同學(xué)們:

按照總站黨總支學(xué)習(xí)安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》方面的知識(shí),現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)后的心得,我講以下幾點(diǎn)意見。

一、自覺學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念。

憲法是國家的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。

憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個(gè)特點(diǎn):

第一,從地位看,憲法是中國特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。憲法規(guī)定:“國家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)?!苯y(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來說,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

第二,從內(nèi)容看,憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。也就是說,憲法解決的是國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問題。

第三,從效力看,憲法具有最高的法律效力。憲法規(guī)定:“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?!边@里,“各政黨”當(dāng)然包括中國共產(chǎn)黨。憲法上述規(guī)定同《中國共產(chǎn)黨章程》關(guān)于“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”的規(guī)定是一致的。

二、自覺貫徹憲法,提高依法行政的能力。

近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng),行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn):

一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時(shí)產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問題。

二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響,有的人個(gè)人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念,自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí),不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo),客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。

三是法治觀念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為,法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān),一般的政府部門不是執(zhí)法機(jī)關(guān),無所謂依法行政問題,對(duì)自己要求不嚴(yán),從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。

四是實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法,對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓,沒有好處的事情拱手相讓,以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。

五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng),無時(shí)無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情,相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來卻很棘手,導(dǎo)致久拖不決,決而不行,行而不果。

六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實(shí)踐中,權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制仍很不完善,監(jiān)督制約乏力,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督。

上述問題有的屬于國家管理體制的問題,有的屬于行政執(zhí)法運(yùn)作機(jī)制的問題,有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問題。歸根到底,我認(rèn)為主要是憲法和法律意識(shí)淡薄的問題。對(duì)于國家體制、管理機(jī)制以及法律、法規(guī)不完善問題,我們要有一種信念,即堅(jiān)信社會(huì)主義民主政治建設(shè)有一個(gè)歷史的發(fā)展過程,隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推進(jìn),民主政治制度的不斷完善,現(xiàn)存的一些問題和難點(diǎn)一定會(huì)得到解決。而對(duì)我們每一位行政機(jī)關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識(shí)入手,從維護(hù)國家和人民的根本利益著眼,嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé),自覺以憲法為準(zhǔn)繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴(yán)治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實(shí)踐和具體的行為,為依憲治國、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

憲法日講話稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

憲法是國家的根本大法。憲法規(guī)定了一個(gè)國家社會(huì)制度、國家制度、國家機(jī)關(guān)組織和活動(dòng)的基本原則,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。憲法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依據(jù)。也許有同學(xué)會(huì)說,憲法好像與我們現(xiàn)實(shí)生活沒有交集。其實(shí)不是的,根據(jù)憲法,國家有關(guān)部門制定出了具體的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為作出了具體要求;《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和品德養(yǎng)成提出了要求;當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護(hù)航;當(dāng)我們?cè)谙M(fèi)遇到問題時(shí),可以依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益??傊?,我們中學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域,都與法律相伴。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們常常用這句話來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。對(duì)魚兒和鳥兒的自由羨慕至極。但是我們忘了魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。所以不存在絕對(duì)的自由。洛克說:“法律的目的不是廢除或限制自由,而是保護(hù)和擴(kuò)大自由……哪里沒有法律,哪里就沒有自由?!蔽覀兌贾婪稍谙拗埔恍┳杂傻那闆r下保護(hù)另外一些自由。換言之,法律對(duì)自由的限制源于更好的保護(hù)自由的初衷。而自由正是在法律的限制和保護(hù)下更好地實(shí)現(xiàn)。做為一個(gè)社會(huì)人,我們不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。只有我們嚴(yán)格守法,社會(huì)才有良好的秩序,和諧的局面,我們才會(huì)享有自由,否則我們將生活在一個(gè)混亂的社會(huì)中,失去自由。所以,我們要追求自由,就必須讓法律成為我們的信仰。

盧梭說:“法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?!狈尚叛鍪侨祟愖呦蚍ㄖ魏椭刃虻谋赜芍贰W鳛閷W(xué)生,法律不僅銘刻在心里,更需要用法律鞭策我們的行為,讓犯罪遠(yuǎn)離我們。希望能從你做起,從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,從遵守校規(guī)做起,自覺學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、尊重憲法,講正義、慎言行,謹(jǐn)交友,自覺抵制不良文化和行為,做到畏法。理智行事,做到遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,讓我們一起信仰憲法,敬畏憲法,做個(gè)知法、懂法、守法的好公民吧!

當(dāng)外國質(zhì)疑中國人沒有信仰的時(shí)候,我們可以自豪地說:“我們有信仰,我們信仰憲法?!?/p>

憲法日講話稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

十分榮幸今天能在此發(fā)言。

“國無法不治,民無法不立”,今年的12月4日,是我國第xx個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法,憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),民生福祉的保障,如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán),如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行,規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展,規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨、感受憲法精神,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法。

俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”。其中的“理”,內(nèi)涵是人性中的正義與良善,外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會(huì),將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力,有了法律,才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn),生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運(yùn),見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史,在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。

也許有同學(xué)在想:憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西,離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史,離我們并不久遠(yuǎn),那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的`“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí),能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定,也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù),人民制定了憲法,而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),憲法就在我們身邊。

我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅(jiān)信,未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。

加油吧少年,讓我們一同捧起憲法,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

憲法日講話稿篇十

今天,我們?cè)谶@里莊嚴(yán)舉行縣政府任命的國家工作人員憲法宣誓儀式。剛才,在場(chǎng)的國家公務(wù)人員面向國旗國徽,進(jìn)行了憲法宣誓。這既是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。

希望大家牢記誓詞、-,始終對(duì)憲法飽含尊崇、深懷敬畏,立足職責(zé)使命,廉潔勤政為民,堅(jiān)定不移做憲法法律的信仰者、實(shí)踐者、維護(hù)者。借此機(jī)會(huì),我提三點(diǎn)要求,與大家共勉。

第一,要弘揚(yáng)憲法精神,堅(jiān)定法治信仰?!胺ㄕ?天下之程式,萬事之儀表”。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。促進(jìn)全社會(huì)特別是公職人員牢固樹立憲法觀念,增強(qiáng)恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命的責(zé)任感、使命感。

要統(tǒng)籌運(yùn)用各類媒體和宣傳陣地,積極開展“憲法宣傳周”“憲法七進(jìn)”等活動(dòng),采取群眾喜聞樂見的形式,解讀好憲法精神,闡釋好憲法內(nèi)容,把抽象的憲法條文變成人民群眾政治社會(huì)生活的具體內(nèi)容,深化全縣人民對(duì)憲法的政治認(rèn)同、法治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和事實(shí)認(rèn)同,真正讓崇尚憲法、信仰憲法、遵守憲法成為全社會(huì)的追求。

第二,要增強(qiáng)憲法意識(shí),深化法治實(shí)踐。憲法的生命在于實(shí)施,堅(jiān)定不移地實(shí)施憲法、運(yùn)用憲法,才能更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代推動(dòng)發(fā)展、保障民生的根本法作用。

要深化司法體制改革。優(yōu)化司法職權(quán)配置,建立科學(xué)完善的司法權(quán)運(yùn)行管理機(jī)制、監(jiān)督制約機(jī)制,提高司法質(zhì)量和效率,加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

要加快法治政府建設(shè)。健全依法決策機(jī)制,加大政務(wù)公開和政務(wù)信息共享力度,深化行政體制、審批制度和執(zhí)法體制改革,強(qiáng)化行政權(quán)力的制約和監(jiān)督,推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。

要加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)。開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動(dòng),健全社會(huì)矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制,完善法律公共服務(wù)體系,依法防范風(fēng)險(xiǎn)、化解矛盾、維護(hù)權(quán)益。

要營造法治化營商環(huán)境。扎實(shí)推進(jìn)“五型”政府建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)審批制度改革和“放管服”改革,推行“一站式”受理、“并聯(lián)”式審批、“全流程”服務(wù),進(jìn)一步壓縮企業(yè)和群眾辦事耗時(shí)。

第三,要維護(hù)憲法權(quán)威,爭當(dāng)法治標(biāo)兵。尊崇憲法地位,貫徹實(shí)施憲法,關(guān)鍵在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部。各單位、各部門主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),自覺以法為鏡、以法為尺,用法治思維和法治方式科學(xué)決策、深化改革、推動(dòng)發(fā)展。

要提高法治能力。通過艱苦學(xué)習(xí)、長期歷練、反復(fù)錘煉,使自己的能力素質(zhì)與擔(dān)負(fù)的職責(zé)相匹配,與新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相適應(yīng),把依法行政的要求貫穿于決策、執(zhí)行、落實(shí)的全過程,真正做到心中有法、言必合法、慮必及法、行必循法。

要樹牢廉政意識(shí)。嚴(yán)格按法律、按政策、按程序辦事,正確對(duì)待手中的權(quán)力,牢記權(quán)為公器、權(quán)有邊界、權(quán)受監(jiān)督、權(quán)即是責(zé),始終心存敬畏,堅(jiān)決守住底線,自覺接受監(jiān)督,做到公正無私、清清白白、一身正氣。

要強(qiáng)化斗爭精神。堅(jiān)決同一切違反憲法和法律法規(guī)的行為作斗爭,特別是針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的黑惡勢(shì)力、金融詐騙、非法捕獵等突出問題,深入開展掃黑除惡和專項(xiàng)整治行動(dòng),嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為,切實(shí)維護(hù)群眾的根本利益和憲法法律的權(quán)威。

憲法日講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:早上好!

在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面, 《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上 網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句 話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根 本大-法, 是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必 須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。 總之, 各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的, 如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法, 那我們的社會(huì)就更加和-諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī) 范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有 嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希 望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么, 讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)-法, 為構(gòu)建和-諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的 期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

老師們、同學(xué)們:下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日。

今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日,也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。 根據(jù)上級(jí)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,今年“124”期間,要大力開展法治宣傳系列活動(dòng)。

2015年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。 國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。

設(shè)立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)-法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大-法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和-諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)-法,為構(gòu)建和-諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

富官莊鎮(zhèn)石嶺小學(xué) 2015年12月4日

憲法日講話稿篇十二

各位老師、各位同學(xué):

大家好!5月8日是世界紅十字日。

在1820__年的這一天,紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利?杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚(yáng)在渴望幫助的人們心里,深受人們的崇敬與愛戴。

紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還成了人民生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績,1948年,紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天成為國際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天,全世界160多個(gè)國家和地區(qū)的3億多名會(huì)員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng),來紀(jì)念這位偉大的人道主義者,弘揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神。

紅十字的精神出現(xiàn)在獻(xiàn)血站里:人們都挽起袖子,把自己的鮮血無私的奉獻(xiàn)給需要血的人們;紅十字的精神出現(xiàn)在“抗震救災(zāi)的第一線:人們不顧生命的危險(xiǎn),一次又一次地去搶救埋在廢墟里的人;紅十字的精神出現(xiàn)在救火現(xiàn)場(chǎng):火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火沖進(jìn)著火的大樓,把被困在里面的人員一一救出……紅十字所迸發(fā)的人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神無處不在,它一直引導(dǎo)著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。

今年是第65個(gè)世界紅十字日。今年紅十字會(huì)的主題是:我們的愛,我們的家。根據(jù)這個(gè)主題,市教育系統(tǒng)紅十字會(huì)制定了“20__年紅十字博愛周活動(dòng)”。要求我們一在校內(nèi),開展獻(xiàn)一份愛心,二是出一期紅十字知識(shí)宣傳板報(bào),三是向社會(huì)廣泛宣傳紅十字知識(shí)。親愛的教師同學(xué)們,讓我們用無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手,做一個(gè)充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。

憲法日講話稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園。

同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國的憲法日和法制宣傳日。

中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國度,我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)知法守法的中國人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動(dòng),給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會(huì)井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。

或許有人說:你多慮了吧?我們只是中小學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠(yuǎn),我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學(xué),你錯(cuò)了,其實(shí)法律離我們很近,法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。你是未成年人,那就應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),而你的小學(xué)、初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過,更有《教育法》來維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護(hù)和制約。

國有國法,校有校規(guī)。同學(xué)們都知道,在學(xué)校就應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī),但現(xiàn)在學(xué)校里還存在不少違反校紀(jì)校規(guī)的行為。比如:亂扔垃圾、不愛護(hù)公物,打架、說臟話、下課竄班、男女生的不正常交往等等。

這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

”以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的知法、守法的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

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