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揚(yáng)州
揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖(優(yōu)秀11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 20:24:45
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你參保我參保,惠民政策就是好。年年繳費(fèi)不斷保,退休生活真美好。年輕繳社保,白發(fā)不愁老。年輕社保積點(diǎn)蓄,老來生活不費(fèi)勁。人人參與社保,保障人人一生。人人都會(huì)老,好在有社保。人人享有醫(yī)
講道德光榮,不講道德可恥。講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。講究社會(huì)公德,樹立文明新風(fēng)。講社會(huì)公德,從我做起,從身邊事做起。講文明話,干文明事,做文明人。凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。厲行
一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,做好新教材的培訓(xùn)工作。提高新課程培訓(xùn)針對(duì)性。相關(guān)學(xué)科通過各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,特別是二年級(jí)數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)工作。我們將老師派出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)
小人常送鮮花,君子總奉良言。信是為人之道,法是強(qiáng)國之本。刑照上大夫,禮也下庶人。行車看路標(biāo),做人講情操。許人一物,千金不移。要掃除一切害人蟲,全無敵。要使人信任,自己先誠信。一毫之
一,院領(lǐng)導(dǎo)的重視,和體育系的積極籌備。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)禮拜,我們體育系同學(xué)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做一些專業(yè)的訓(xùn)練,給非專業(yè)組運(yùn)動(dòng)員一些指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作,素拓部同學(xué)每天給運(yùn)動(dòng)員考勤,確認(rèn)運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)
謹(jǐn)慎駕駛,保證安全。處罰違章不留情,看似無情最深情。交通安全要遵守,飆車喝酒不可有。騎車撒把,攀扶車輛危險(xiǎn)萬分。馬路就像老虎口,不留神就沒活口。交通規(guī)則看清楚,開車上路不辛苦。講交
一、從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”。葉圣陶說過,他并不稱贊某老師講課時(shí)有怎樣的最高藝術(shù),“最要緊的是看學(xué)生,而不是光看老師講課。”一堂課究竟怎么上?傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂
今日的小學(xué)語文教育無疑加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),這在他們的口頭表達(dá)上更突出一些。不論是開學(xué)時(shí)的自我介紹,還是課堂上的發(fā)言都已證明了這一點(diǎn)。此外,小學(xué)語文教學(xué)對(duì)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練也初見
先看一下岱廟的平面圖。整個(gè)岱廟呈長方形,四周城墻高筑,四角都建有角樓,總占地面積約占9、6萬平方米,城內(nèi)布局嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)稱規(guī)整,以一條南北方的軸線為中心,主要建筑依次排列在中軸線上,左
安全是財(cái)富,平安是幸福。行人要走人行道,過馬路要走人行橫道。交通規(guī)則你遵守,我遵守,大家來遵守。開車斗氣,害人害已。人的生命只有一次,請(qǐng)您注意交通安全。行人過路勿爭先,行人請(qǐng)走斑馬
建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市,需要大家參與。講求質(zhì)量誠信,踐行社會(huì)責(zé)任。腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)。精誠納百川,品質(zhì)鑄夢(mèng)想。開明開放,自信自強(qiáng)。開展質(zhì)量教育,建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市。恪守質(zhì)量誠信,踐行社會(huì)責(zé)任。立信
踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真育人。視名利淡如水,看事業(yè)重如山。身安不如心安,屋寬不如心寬。師如燭一生明,做人如荷一身潔。立身以誠為本,處事以公為先。戒驕風(fēng)清日朗,除躁海闊天空。甘守一生清
紅包重如泰山,帶著它必將沉入地獄?;颊呤俏乙率掣改?,工作不敬業(yè)就是不孝。儉以養(yǎng)德,廉以立身。今世吃人回扣,來生吃人糞便。兢兢業(yè)業(yè)行醫(yī),清清白白做人。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),提升醫(yī)療質(zhì)量和
一、開展承諾一述三評(píng)活動(dòng)基本情況以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞我公司穩(wěn)定、發(fā)展工作大局,以為黨爭光、為公司增值、對(duì)職工負(fù)責(zé)為工作價(jià)值取向
大家好!安全這個(gè)永恒的主題,今天我們?cè)僖淮翁崞鹚?,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。有了
踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重
大家早上哈!歡迎大家參加貴州旅游團(tuán)隊(duì)。我是大家此行導(dǎo)游員木可。預(yù)祝大家旅途愉快!壯美大瀑布多彩貴州風(fēng)相信有很多人對(duì)貴州的了解始于那句“天無三日晴、地?zé)o三里平、人無三分銀”的俗語;我
首先是培訓(xùn)心得。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課的核心,在新的形勢(shì)理念指導(dǎo)下,引發(fā)了對(duì)課程目標(biāo)、教材編寫、教學(xué)方式、教學(xué)行為,以及教育評(píng)價(jià)等多方位的改革。1、重心樹立新的教學(xué)觀念。教學(xué)是課程傳遞
1、數(shù)學(xué)課程在目標(biāo)定位上,提出“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、持續(xù)、和諧的發(fā)展”為總體目標(biāo)。新一輪基礎(chǔ)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)對(duì)象和實(shí)施素質(zhì)教育的角度來確立教學(xué)思想,把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人。把學(xué)生放在主體的
無論是初為父母還是尚在懷胎十月的準(zhǔn)父母們,不管對(duì)于自家兒女未來有著怎樣的設(shè)計(jì)和考慮,但肯定有一個(gè)愿望是共通的,那就是希望兒女能夠健康成長。這是一個(gè)最樸素,也是最不摻雜功利思維的愿望
在小學(xué)數(shù)學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)是改變這一現(xiàn)狀的有效途徑和方法。以下就是我在教學(xué)過程中總結(jié)出的一些教學(xué)情境,我覺得非常適合小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。一、設(shè)計(jì)生活實(shí)際、引導(dǎo)學(xué)生積極探究。這種教學(xué)
瑣碎與復(fù)雜。班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,是聯(lián)系各科教師的紐帶,是全班六十多人的精神領(lǐng)袖。要想做好班主任工作沒有愛心、信心和耐心是絕對(duì)不行的。因此,一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須具備高
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
白塔山屬黃土梁塬地貌,海拔1700多米,是祁連山的余脈。它巍峨起伏,重巒疊嶂,有“拱抱金城”之雄姿,是蘭州北面的天然屏障。“白塔層巒”被譽(yù)為“蘭州八景”之一,山上的白塔與山下的黃河
泰山位于山東省南部的泰安市。泰安市原名泰山市,泰山的名氣很大,所以把泰山取名作為市名,像樂山所在地點(diǎn)叫樂山市一樣。泰山是五岳之首。五岳分別為:東岳泰山南岳衡山、中岳嵩山、西岳華山、
今天由我?guī)Т蠹胰S山游玩,我是來是旅游學(xué)院的一名實(shí)習(xí)導(dǎo)游,我姓姚,大家可以叫我姚導(dǎo)。希望大家在我的陪同下玩得盡興,我會(huì)努力為各位服務(wù),也希望我的服務(wù)能讓你們黃山之游增添一份溫馨,一
低級(jí)雪道三條各少580米、470米、300米,均勻?qū)挾?0米,坡度8-10度,可供初學(xué)者使用。中級(jí)雪道一條,少1470米,均勻?qū)挾?5米,坡度15度,高好80.6米,可供有必然滑雪
在落下閎的影響之下,漢末又誕生了任文孫、任文公父子天文學(xué)家,任氏父子在繼承落下閎天文研究的基礎(chǔ)上,在氣象方面有獨(dú)到的見解,能夠預(yù)報(bào)風(fēng)雨、旱災(zāi)、洪災(zāi),對(duì)天文氣象的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)
隆昌寺始建于梁天監(jiān)元年(502年),至今已有1500多年的歷史。最興盛時(shí)有僧人3000多,全國70%的僧尼到此受戒,是“律宗第一名山”。寺中戒臺(tái)、千人鍋為全國之最,明代敕造的銅殿、
“我們到了!瞧,一座座山聳立在云霧中,真是“霧鎖山頭山鎖霧”啊!大家知道這座山為什么叫萬仙山嗎?這座山有一個(gè)傳說,在很久以前,曾有一萬個(gè)神仙飛到這里住,所以取名為萬仙山。這山這么陡
今天,我?guī)ьI(lǐng)大家去故宮參觀游覽。故宮又稱紫禁城,在北京城中心。占面積72萬多平方米,宮殿有樓閣9900余間。是明、清兩代皇帝的住所。城四周各設(shè)一門,南面的正門是午門,北門叫神武門,
我們首先來到的是登泰山的起點(diǎn)—岱宗坊。岱宗坊是一座流傳有許多美麗神話的四柱三間式古代牌樓,圓形的脊獸和微微翹起的檐角,增加了坊的流動(dòng)與飄逸,造型粗獷、簡潔,額題篆書“岱宗坊”三個(gè)金
來,請(qǐng)大家一個(gè)一個(gè)地、慢慢地上船。哎,小心!好了,咱們一邊欣賞山兩邊秀麗的風(fēng)景,一邊來聽我講解吧!從桂林到陽朔,160里漓江水路,滿眼畫山繡水,這是大自然的千古杰作。漓江的碧綠碧綠
你們好!熱誠歡迎你們到泰山來,今天我將和大家一起從泰山中路登上山頂。這座高大、古老的泰山蘊(yùn)含了豐富的自然與文化的積淀,已被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然與文化遺產(chǎn)名錄?,F(xiàn)在,我們?nèi)砸?/div>
橫店影視城位于浙江中部東陽市境內(nèi),距杭州180公里,金華95公里,與中國小商品城義烏市相鄰,是目前中國最大的影視拍攝基地。我先帶大家到明清宮苑去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看左邊,這是九龍壁的一部分。
溶洞內(nèi)分眾仙聚會(huì)、德道善緣、水簾洞等八大景區(qū)。包括數(shù)十處景觀:圣火銀珠、相思泉、鯤鵬傲雪等。洞內(nèi)巖溶景觀晶瑩剔透,絢麗多姿。走進(jìn)京東大溶洞,盛夏恍如秋天,秋冬又覺絲絲溫暖。暢游其間
歷史上圓明園,是由圓明園、長春園、綺春園(萬春園)組成。三園緊相毗連,通稱圓明園。共占地5,200余畝(約350公頃),比頤和園的整個(gè)范圍還要大出近千畝。它是清代封建帝王在150余
現(xiàn)在我們走的大路是學(xué)校環(huán)路,雙向4車道,長約4公里。沿著環(huán)路轉(zhuǎn)一周,能觀光學(xué)校的主要風(fēng)景,能了解學(xué)校的主要建筑。根據(jù)路段不同和環(huán)境變化,環(huán)路兩邊植有陽剛之氣的法桐樹(西面、南面、東
大家好!歡迎大家來長城觀光旅游!我姓徐,今天由我?guī)Т蠹矣斡[世界遺產(chǎn)——長城。毛主席在一首詩中寫到:“不到長城非好漢”說明了毛主席解放全中國的胸懷大志,也鼓舞了紅軍北上的士氣。同時(shí)也
而我國曾經(jīng)出現(xiàn)了三個(gè)修筑長城的高峰,分別是秦長城,漢長城,明長城。秦始皇在公元前221年統(tǒng)一中原,建立了秦王朝,為了加強(qiáng)統(tǒng)治,防御北方游牧民族的入侵,所以派大將蒙恬30萬軍隊(duì)和很多
王府是北京規(guī)模最大、保存最完整的清代王府,位于什剎海西北角,前海西街17號(hào),現(xiàn)為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。恭王府始建于十八世紀(jì)末,早期為乾隆年間大學(xué)士和珅宅第,嘉慶四年(公元1799年
現(xiàn)在我手指的就是著名的長廊,這條長廊有七百米長,分成二百七十三間。每一間的橫檻都有五彩的畫,大家看,這畫上有人物、花草、風(fēng)景?,F(xiàn)在我們走到的就是萬壽山的腳下。大家抬起頭來看一看,那
2.你不聲不響,性格內(nèi)向,你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作,你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,但偶爾也會(huì)放松自己,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,希今后注意提高課堂效率,改進(jìn)
2.你是個(gè)尊師聽話的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動(dòng)腦筋,一定會(huì)
2.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙做數(shù)學(xué)練習(xí)都。寫拼音你總是第一個(gè)寫好??刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年
2.性價(jià)比很高,這樣的價(jià)能買到這質(zhì)量非常不錯(cuò)。3.哈哈,很喜歡,以后看到好看的包再進(jìn)點(diǎn)吧4.跟你交易次次都這么成功和開心的。。希望我們以后有更多的交易吧。。。哈哈5.可美可美~~質(zhì)
2、你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣,在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進(jìn)步。你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,游戲活
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味
(1)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,方向明確,有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。(2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:①忠誠并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精心育人。③熱愛學(xué)生,誨人
你畫畫畫得真棒。你是個(gè)熱情、活潑的小女孩,做事細(xì)心、認(rèn)真,自理能力也很強(qiáng),上課也很認(rèn)真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會(huì)有更大的
增加林草覆蓋,治理水土流失。造福子孫后代,綠化祖國山川。造林護(hù)林,利國利民運(yùn)輸木材須申辦運(yùn)輸許可證。迎戰(zhàn)春旱春火,保護(hù)綠山綠水。義務(wù)植樹,利國利民。依靠科技進(jìn)步,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。依法
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成強(qiáng)大工作合力。學(xué)校成立了以廉主任為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和以政教處牽頭的活動(dòng)指導(dǎo)小組,建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門相互支持
(一)電商扶貧指標(biāo)情況培訓(xùn)電商人員數(shù)量2300人;電商服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量:縣級(jí)服務(wù)中心5個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站26個(gè)、村級(jí)服務(wù)點(diǎn)1166個(gè)、其中貧困村點(diǎn)11個(gè);村級(jí)服務(wù)點(diǎn)建設(shè)主體:京東集團(tuán)300
我是來自的一年級(jí)班主任,我叫。很榮幸能夠參加今天的班主任素質(zhì)比賽,今天我要演講的題目是《亦師亦友,共同成長》。此時(shí)此刻,我的心情既緊張又激動(dòng),在這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師面前,來講述自己
課堂大舞臺(tái),人人展風(fēng)采。你說我講,快樂課堂;你爭我先,放飛夢(mèng)想!參與就能快樂,自信就能成功。沉默是金躍躍難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試。讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起。要讓學(xué)
要爭就能贏,要拼才能贏。新起點(diǎn),新方向,我們?cè)陉柟庀鲁砷L。不是不可能,只是還沒有找到方法。好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。要糾正別人之前,先反省自我有沒有犯錯(cuò)。沒有口水與汗水,就沒
我所管理的高一(七)班,共有學(xué)生46人。相較于高一年級(jí)的其他7個(gè)班,我們班的特點(diǎn)是:男女生比例比較平均,但男生思想活躍者居多,易于接受新生事物,但又對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏辯證認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動(dòng)。為了搞好陽光體育活動(dòng),成立了陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長曹艷霞為組長,成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯,全體班主任。形
頑強(qiáng)拼搏,超越極限。公平競爭,力爭第一。飛揚(yáng),信物精彩。眾志成城,敗亦為榮。經(jīng)世濟(jì)民,管理人生。展現(xiàn)自我,爭創(chuàng)新高。奮發(fā)拼搏,勇于開拓。挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想。賽出風(fēng)格,賽出水平。精于
在班中,我們也針對(duì)幼兒的自我管理能力及愿意、主動(dòng)服務(wù)他人,體驗(yàn)幫助他人所能帶來的快樂,我們與幼兒共同開展了“今日我是小班長”小型系列活動(dòng)。首先,我們與孩子共同制定了班長的職責(zé),并記
好好打球,天天向上。遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互敬。挑戰(zhàn)自我,突破極限。領(lǐng)悟體育,領(lǐng)悟籃球,領(lǐng)悟文化。展現(xiàn)自我,爭創(chuàng)新高。揮動(dòng),放飛夢(mèng)想。互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,友誼第一,比賽第二。功無不克,戰(zhàn)無
情況根據(jù)市國土資源局下發(fā)的《關(guān)于開展查處土地違法違紀(jì)規(guī)律案件專項(xiàng)行動(dòng)的通知》文件精神,縣國土資源局立即組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,采取五項(xiàng)措施落實(shí)緊急通知精神。(一)、抓好學(xué)些。組織系
求實(shí)創(chuàng)新愛惜名譽(yù)禮貌守紀(jì)嚴(yán)于律己精細(xì)不做假,財(cái)會(huì)我當(dāng)家。聆聽•思考•選擇。團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu),自律自強(qiáng)。播種行為,收獲命運(yùn)。用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí)胸懷寬似大海,
安全在心間,美滿在明天。牢記生產(chǎn)安全,事故與你無緣。健康的身體離不開鍛煉,美滿的家庭離不開安全。樹立企業(yè)安全形象,促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。一人安全生產(chǎn),全家歡樂無限。生命只有一次,安全伴
大家下午好!經(jīng)過近兩個(gè)月緊張而有序的工作,我校又一屆青年教師賽講活動(dòng)圓滿地完成了預(yù)定的目標(biāo)。首先,我代表學(xué)校,向在本次活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛顒?dòng)提供服務(wù)的教
大家好!我是來自高二(5)班的張浩偉,今天我演講的題目是《憲法永駐心中》。憲法是什么?它是國家的根本大法,是母法。其他法律法規(guī)必須建立在憲法的基礎(chǔ)上來制定。許多同學(xué)都覺得憲法好像離
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此
今天是開學(xué)第二周,通過上一周,小班的小朋友們也已經(jīng)開始了幼兒園的生活。雖然上周有些小朋友有些不適應(yīng),有過哭鬧,但老師相信小朋友們一定能很快適應(yīng)幼兒園的生活,并融入我們這個(gè)大集體中。
2.措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無礙明暢開朗,氣勢(shì)壯麗。輕松有趣,頗具題意。3.辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達(dá),意亦周到。抒情懇切,一氣呵成用詞切當(dāng),意境不俗。4.情感豐富,事
2.早讀課上,你一次又一次地想為大家領(lǐng)讀讓我感到高興。我知道,那是你自信的表現(xiàn)。體育課上,你并沒有因?yàn)樽约罕葎e人小而甘愿落后,因此你能代表女小朋友參加學(xué)校舉行的跳繩比賽。我想:這么
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在這一個(gè)多月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。記得初到公司時(shí),我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹,除此之外,便一無所
記得小時(shí)候大沽河里有許多生物,鯽魚,嘎拉,說不上名字的各種生物。究竟是誰,將大沽河變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣?我們又該怎樣治理?相關(guān)背景:雨露滋潤禾苗壯,萬物生長都離不開水。水是構(gòu)成生命的
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織我鎮(zhèn)在年初就把年度考核列入全年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,充分認(rèn)識(shí)到搞好年度考核工作,對(duì)于健全激勵(lì)約束機(jī)制,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率的重要作用,結(jié)合考核的實(shí)際,扎實(shí)開展
1、知識(shí)目標(biāo):識(shí)讀字詞,并發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn);了解詞語的含義并正確表達(dá)。2、能力目標(biāo):通過讀、背積累知識(shí),了解生活經(jīng)驗(yàn)。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣;培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。:識(shí)
您好:我一直喜歡你,對(duì)您十分敬重,您教會(huì)了我禮貌,給了我生命,與我一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長。再一次第一次也是最后一次,就是去烈士公園玩,我們?cè)诹沂筐^一塊玩了半小時(shí),在船上做一小時(shí)
(一)開設(shè)茶文化的選修課越來越多大學(xué)開始開設(shè)茶文化課程,在學(xué)生知識(shí)體系逐步完整的時(shí)期,形成相對(duì)完整的茶文化儲(chǔ)備,作為大學(xué)生素質(zhì)教育的一部分。全國目前共有49所高校開設(shè)了茶道課程,例
在開始工作之前,必須要了解市場(chǎng),必須知道哪里可能有我們的潛在客戶?了解潛在客戶,他們的工作、愛好,他們經(jīng)常出入的地方,他們的性格,他們的消費(fèi)傾向,以及他們與人溝通的方式。只有在至少
大學(xué)生,要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,做有理想的人,有了遠(yuǎn)大的理想,我們的人生追求才能更高,人生步履才能更堅(jiān)實(shí),人生價(jià)值才能更美好,才能更好地為人民服務(wù)。那什么是理想呢?理想是人們對(duì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
在思想品德上,本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生
一、新生入學(xué)后禮儀隊(duì)的招新。對(duì)于這個(gè)工作,在日語系可以說難度不大,因?yàn)槿照Z系是一個(gè)小系,卻是我們學(xué)校的王牌專業(yè)。今年新生只有兩百人左右。首先是在b02教室進(jìn)行高個(gè)子選拔,因?yàn)槎Y儀隊(duì)
當(dāng)今所處的時(shí)代,是一個(gè)變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代,新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)。面對(duì)新形勢(shì),本屆委員會(huì)一致認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)更加自覺的學(xué)習(xí),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),更加勤奮的學(xué)習(xí),
這一年多來,作為班長,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不
一、成立鎮(zhèn)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)防火管理辦法,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任制的落實(shí)。各村書記、居委會(huì)主任、企事業(yè)法人代表是消防工作第一責(zé)任人,并根據(jù)要求配備專(兼)職消防員負(fù)責(zé)本轄區(qū)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入調(diào)研,創(chuàng)新工作思路。兩年來,本人能夠以黨的“xx大”、“xx屆三中全會(huì)”、xx屆四中全會(huì)”、科學(xué)發(fā)展觀和省委農(nóng)村工作會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、省政府有關(guān)
一、以課堂教學(xué)為載體,努力落實(shí)新的教學(xué)模式。學(xué)期初,根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,我校大膽提出了“先學(xué)后教、精講精練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、單元過關(guān)”這一理念,我們組也依此制定了自己的教研課題“如何利用
今年工作雖然得到了公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但是卻有更多的不足:1.雖然年輕充滿干勁,但是經(jīng)驗(yàn)缺乏,在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。2.工作有時(shí)缺乏激情,把個(gè)人心情帶入了
一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不
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承(分)包單位:_________(乙方)根據(jù)《中華人民共和國合同法》,以及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,雙方經(jīng)充分協(xié)商,簽訂本合同,共同遵守。第一條工程名稱:錨桿工程建設(shè)地點(diǎn):
股東二:股東三:(依次排列)根據(jù)________公司股東大會(huì)的一致通過,先將________公司營業(yè)利潤分紅事項(xiàng)作如下協(xié)議,全體股東以茲遵守:一、名詞解釋1、營業(yè)周期:是指每個(gè)自然
2、很長一段時(shí)間,你都無法融入班集體里,班上搞活動(dòng),你心不在焉,學(xué)習(xí)成績,你滿不在乎。不過,在良好的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,你徹底改變了,現(xiàn)在的你雖然沒有什么宏圖大志,但也小有目標(biāo)了,你
一是建成9個(gè)特色社區(qū)和5個(gè)樣板小區(qū),新增市民文明學(xué)校6所、居民活動(dòng)場(chǎng)地720平方米、便民服務(wù)點(diǎn)120個(gè)、小區(qū)健身點(diǎn)6個(gè)、宣傳欄18個(gè)。二是環(huán)境衛(wèi)生全面整治到位,硬化道路1.7萬平方
一、高度重視,制定有力措施,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展安全隱患排查工作的重要性。為進(jìn)一步做好開展學(xué)校安全隱患排查工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以楊校長為組長,張?jiān)屏粮毙?/div>
2.你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的
一、運(yùn)政管理基礎(chǔ)工作完成情況(一)、客運(yùn)管理工作不斷加強(qiáng)??茖W(xué)布置受阻線路(省道307線)客運(yùn)工作,確保旅客利益不受損害。靈活運(yùn)用春運(yùn)服務(wù)措施,方便廣大市民出行需要。合理調(diào)度客運(yùn)班
學(xué)校把安全教育日主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員部署會(huì),緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心組織,周密安排,明確職責(zé)分工,制
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高全區(qū)旅游系統(tǒng)全員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于支持省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于加快旅游業(yè)發(fā)展的意見》、《省關(guān)于加快旅游業(yè)發(fā)展的
以下是心協(xié)本學(xué)期的活動(dòng)過程:首先,在九月初,大一的新生來到了新環(huán)境,我們協(xié)會(huì)為了更多的人了解和熱愛心理事業(yè)看,本協(xié)會(huì)做了納新活動(dòng),很多新生都對(duì)心理協(xié)會(huì)有很大的興趣,在九月中旬,心理
揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖(優(yōu)秀11篇)
2023-11-18 20:24:45    小編:ZTFB

閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)??偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn),而非簡單羅列事實(shí)??偨Y(jié)范文適合作為寫作的參考,但不宜直接照搬。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇一

各位游客:“園林之妙在于借”,這是中國園林常用的造園手法之一,可是當(dāng)我們踏上位于揚(yáng)州市古運(yùn)河畔的徐凝門街77號(hào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這里民宅林立,遠(yuǎn)處無山,近處無水,周圍光景可惜,可見在這里造園是多么的艱難?。≌麄€(gè)何園占地面積為l.4萬平方米,要想在江南園林中獨(dú)樹一幟,只有充分顯示自己的特色。那么何園到底有哪些造園手法呢?請(qǐng)游客們跟我前去游覽。

【何園概況—何園的布局】。

各位游客:何園,原名“寄嘯山莊”,是清代同治元年(1862年),湖北道臺(tái)何芷舠離任后歸隱揚(yáng)州,購得“片石山房”舊址進(jìn)行擴(kuò)建,歷時(shí)13年而建成的一座大型住宅園林。建成后,取陶淵明《歸去來辭》中“倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯”的意境,題名為“寄嘯山莊”,又因?yàn)閳@主人姓何,故俗稱何家花園,簡稱“何園”?,F(xiàn)為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

何園吸取了中國傳統(tǒng)造園藝術(shù)的精華,又融入了西洋建筑的格調(diào),形成了自己的特色。全園空間有東西花園、住宅庭院和片石山房三部分組成,建筑總面積7000多平方米,廳堂98間,主體建筑前后三進(jìn),全部用水磨磚砌成?!稉P(yáng)州攬勝錄》一書,稱其為“咸(豐)同(治)后城內(nèi)第一名園”,是清代后期揚(yáng)州園林的代表作。

【東園:牡丹廳—船廳】。

穿過一片建筑群,迎面看到一幢磨磚門樓,這就是何園大門,進(jìn)入大門,就來到何園的后花園,整個(gè)后花園可分為東、西兩部分?,F(xiàn)在我們所站的位置就是東花園的過院,穿過“寄嘯山莊”圓洞門就來到東園部分。東部以廳堂為中心構(gòu)成一組院落,前面呈現(xiàn)在我們眼前的有兩座廳,南面嵌有“鳳穿牡丹”磚雕的廳,我們稱其為“牡丹廳”。這幅磚雕是揚(yáng)州晚清時(shí)期一件不可多得的磚雕工藝品,正中還刻有牡丹、鳳凰等圖案,四周牡丹枝葉的形狀有正有反,花紋有疏有密,刀工明快,線條流暢,整幅畫面造型豐滿,主題突出,層次分明,錯(cuò)落有致。

在東部所有建筑群中,最精致的要數(shù)北面的船廳了,廳似船形,臺(tái)階前以鵝卵石、瓦片鋪地,花紋作水波狀,給人以水居的意境,北面鋪設(shè)丹鳳朝陽,象征著吉祥、長壽。在船廳正廳兩旁柱上有對(duì)濫聯(lián):“月作主人梅作客,花為四壁船為家?!庇慰蛡儯?dāng)您看了這幅祖聯(lián)后,你或許已忘卻這是一個(gè)陸上園林,仿佛漫步在湖濱,坐在腦內(nèi)蕩槳。我們不得不贊嘆構(gòu)園者在東園的山水樓閣中居然能使“無水而有水意,無山卻有山情”。在船廳后側(cè)風(fēng)火墻上是一座秀麗的假山,長約60余米,上有盤山磴道,下有空谷相通,水繞山行,遍植梅樹,山上有座小亭,過小亭可登串樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山就像一幅祖國的大好河山圖。如果把風(fēng)火墻比作畫家筆下的宣紙,那么眼前的貼壁假山就是剛畫好的山水畫,拐彎處給人以悠遠(yuǎn)的感覺,令人無限通思。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇二

作為一位出色的導(dǎo)游人員,總不可避免地需要編寫導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞具有極強(qiáng)的實(shí)用性,涉及的知識(shí)十分廣泛。那么導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的揚(yáng)州何園導(dǎo)游詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

各位游客,大家好!

我是揚(yáng)州何園的"小翰林",今天,我?guī)Т蠹覅⒂^何園??!

我們現(xiàn)在將要參觀的這座園林,位于揚(yáng)州古運(yùn)河畔的徐凝門街77號(hào),是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。它建造于1883年,也就是清光緒九年,是揚(yáng)州大型私家園林中最后問世的一件壓軸之作。因?yàn)榻ㄖ址í?dú)特多樣,藝術(shù)風(fēng)格上南北兼容、中西合璧,成為揚(yáng)州園林的經(jīng)典代表,被譽(yù)為中國晚清第一名園。

其實(shí),何園最早不叫何園,而叫寄嘯山莊,因?yàn)閳@主人姓何,人們都習(xí)慣叫它何園。何氏家族和中國近代史上幾個(gè)赫赫有名的大家族關(guān)系十分密切:與北洋大臣李鴻章、光緒皇帝老師孫家鼐(nai)是同鄉(xiāng)加兒女親家,進(jìn)退與共;與光緒皇帝另一位更有名氣的老師翁同龢(he)以及清廷重臣、洋務(wù)派代表人物張之洞也有姻親關(guān)系。何園主人何芷舠少年得志,官運(yùn)亨通,暗地里也捎帶著經(jīng)營鹽業(yè),擁有巨額財(cái)富。何芷舠四十九歲那年,從湖北漢黃德道臺(tái)任上辭官歸隱揚(yáng)州,投入巨資良材,打造了這座宅園一體、居游合一的大型私家園林。

何園占地面積14000多平方米,建筑總面積7000多平方米,建筑部分占全園面積的50%。這樣的建筑密度,對(duì)于園林來說是太大了,但人們置身園中,不但沒有擁擠感,反覺得處處收放有度,疏密有致,小中見大,層次分明。這種效果,靠的正是造園者在建筑布局上的匠心獨(dú)運(yùn),平中造奇。

何園整體區(qū)劃上包含住宅、后花園和小花園幾大部分,是私家園林的完整形態(tài),它的各個(gè)部分既獨(dú)立成章,又環(huán)環(huán)相扣、互相滲透,組成一個(gè)內(nèi)外有別、居游兩便、天人合一、中西合璧的人居空間,中國私家園林的審美需求和實(shí)用功能在這里達(dá)到了完美結(jié)合。

長期以來,我國現(xiàn)、當(dāng)代一批著名的古建園林專家都對(duì)何園備加推崇,稱贊它獨(dú)特的造園手法,是"江南園林中的孤例"。國內(nèi)影視界也把何園當(dāng)作拍攝取景的天然基地,《紅樓夢(mèng)》、《青青河邊草》、《還珠格格》續(xù)集、《上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎》、《蒼天有淚》等近百部影視劇,都在這里攝取了大量亭園風(fēng)光的美妙鏡頭。

通過以上簡介,相信大家對(duì)何園已經(jīng)有了初步印象,下面,就讓我們一道來細(xì)細(xì)品賞這座中國名園的江南孤例。

歷史上何園的正門是開在花園巷的南門,現(xiàn)在作為主要入口的東門,是園林對(duì)外開放時(shí)興建的。進(jìn)門后首先參觀的是何家后花園的東園部分。迎面月洞門上鐫刻的"寄嘯山莊"門額,是當(dāng)年園主人親自題寫的園名。"寄嘯"兩個(gè)字,分別取自東晉大詩人陶淵明《歸去來辭》中句子:"依南窗以寄敖,登東皋以舒嘯。"表達(dá)的是詩人寄情山水田園、不與黑暗官場(chǎng)同流合污的志節(jié)情懷。何園主人與陶淵明有著辭官歸隱的相似經(jīng)歷,寓意不言自明。

揚(yáng)州無山,但園林中不可無山,所以揚(yáng)州園林中常常采用平地疊石的手段來造山,"揚(yáng)州以名園勝,名園以疊石勝"的說法就是這樣來的。東園最壯麗的景觀,是右邊一座長達(dá)60多米的貼壁山,它就象嵌在墻上一樣,沿著墻面走向一路攀緣,狀若游龍騰蛟,攪動(dòng)萬千氣象,把原本封閉壓抑的高墻深院,變成了一座抱擁天地自然山川的`"城市山林"。東園貼壁山是江南園林中享有盛名的登樓貼壁山,也叫揚(yáng)派貼壁山。貼壁山的山腰里,藏著一條高低盤旋、曲折迂回的石階小路,一直通往翰林公子讀書樓。通過它,我們可以真切領(lǐng)悟揚(yáng)州疊石藝術(shù)的精髓。

轉(zhuǎn)過玲瓏剔透的石屏風(fēng),首先敞開山門迎客的是牡丹廳。它的特色和名稱,來自東墻歇山頂尖上的一幅磚雕山花。山花題材取自傳統(tǒng)的《鳳吹牡丹》,乍看上去好像沒有新意。但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它在創(chuàng)意、布局、章法、刀法各方面都有著與眾不同的特點(diǎn),整幅作品大拙中見大巧,細(xì)密中藏神奇,是一件精品。

牡丹廳周圍有牡丹池。牡丹是何園園花,園子里見縫插針廣植牡丹、芍藥,品種繁多,每年4。18日至5。18日,是一年一度的"揚(yáng)州'煙花三月'旅游節(jié)",何園"游名園,賞名花"主題游園活動(dòng)也繽紛開幕,屆時(shí)一片姹紅嫣紫搖曳春光,把何園妝扮成了一個(gè)雍容華貴五彩世界。

牡丹廳北的一座廳堂,在構(gòu)造裝飾上比牡丹廳更精致、更華麗,它就是東園建筑群中最具創(chuàng)意的構(gòu)撰——桴海軒,也叫船廳。因?yàn)閺d的造型像一艘船,廳周圍的地上用鵝卵石、瓦片鋪成波光粼粼的水面,廳正前方一條方石板甬道像是登船的跳板,廳檐下低低的臺(tái)階好比船上的甲板,廳兩旁廊柱上懸掛著"月作主人梅作客,花為四壁船為家"的楹聯(lián),廳西側(cè)廊壁間鑲嵌著目前國內(nèi)保存最為完好的蘇東坡手書《海市帖》刻石……每一個(gè)細(xì)節(jié)都和船有關(guān),和水有關(guān),造園藝術(shù)中的旱園水做法,在這里被運(yùn)用得爐火純青。

不過最有意思還不是船廳的建筑,而是藏在建筑景觀背后的故事。這座名為桴海軒的船廳,就是主人身世的象征,它與園主一生的命運(yùn)和追求之間,有著某種神秘的關(guān)聯(lián)。

何家祖籍安徽望江,是個(gè)三面環(huán)水一面靠山的地方,這里的出生的何芷舠從小就和船結(jié)下了不解之緣;他名叫"芷舠",含義是一只盛著香草船;二十歲步入仕途,當(dāng)?shù)氖躯}官、糧官直到江漢關(guān)監(jiān)督,始終在和形形色色的運(yùn)輸船只、船務(wù)打交道……身為江漢關(guān)監(jiān)督,何芷舠在處理洋務(wù)的過程中經(jīng)常被卷進(jìn)華夷尖銳沖突的旋渦,多次為了維護(hù)國家的主權(quán)和民族尊嚴(yán)而努力著。面對(duì)晚清政府的無能,他擔(dān)心長此下去,自己的愛國抱負(fù)不得施展,連身家性命也難以保全。再三權(quán)衡利弊,他選擇了急流勇退,把自己的人生之舟停泊到了綠楊城郭的古運(yùn)河邊上。

讓人不能不感嘆的是,十八年后,已經(jīng)七十多歲高齡的園主人又作出了一個(gè)和當(dāng)出辭官歸隱同樣驚人決斷:拋棄何園,起錨揚(yáng)帆,載著全家馳向十里洋場(chǎng)的上海去弄潮。何芷舠這只神奇的小船開走了,一去不復(fù)返。卻把他的化身桴海軒留守在故家的宅園。向后人講述著主人的心情和主人的故事。

船廳后面的西北角上這座不起眼的小樓,曾經(jīng)是何園最風(fēng)光的建筑。當(dāng)年何家大公子何聲灝在這里三更燈火五更雞發(fā)憤攻讀,從江南鄉(xiāng)試中脫穎而出之后,又一舉闖過會(huì)試、殿試、朝考大關(guān),步祖父何俊的后塵,被皇帝欽點(diǎn)翰林,成就了一門祖孫兩翰林的巨大榮耀。也給何園留下了一座"翰林公子讀書樓"。讀書樓里簡樸清寒的陳設(shè)、威嚴(yán)肅穆的家訓(xùn)和工工整整的試卷、熱烈醒目的捷報(bào)陳列在一起,相映成趣,對(duì)人們講解著"學(xué)而優(yōu)則仕"的古老真理。讀書樓東接貼壁山的嵯峨登道,南臨"桴海軒"的萬傾濤波,不知是有心設(shè)計(jì),還是無意巧合,它的環(huán)境景觀正是一幅著名的古代治學(xué)楹聯(lián):"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"

翰林公子讀書樓是何園文脈的象征。何氏家族從何芷舠父親這輩起通過科舉作了大官,也留下了厚學(xué)重教、詩禮傳家的門風(fēng)。先后出現(xiàn)了祖孫翰林、兄弟博士、父女畫家、姐弟院士……他們的故事,分別陳列在玉繡樓何氏家族史料陳列館里。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇三

各位游客:“園林之妙在于借”,這是中國園林常用的造園手法之一,可是當(dāng)我們踏上位于揚(yáng)州市古運(yùn)河畔的徐凝門街77號(hào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這里民宅林立,遠(yuǎn)處無山,近處無水,周圍光景可惜,可見在這里造園是多么的艱難啊!整個(gè)何園占地面積為l.4萬平方米,要想在江南園林中獨(dú)樹一幟,只有充分顯示自己的特色。那么何園到底有哪些造園手法呢?請(qǐng)游客們跟我前去游覽。

各位游客:何園,原名“寄嘯山莊”,是清代同治元年(1862年),湖北道臺(tái)何芒艦離任后歸隱揚(yáng)州,購得“片石山房”舊址進(jìn)行擴(kuò)建,歷時(shí)xx年而建成的一座大型住宅園林。建成后,取陶淵明《歸去來辭》中“倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯”的意境,題名為“寄嘯山莊”,又因?yàn)閳@主人姓何,故俗稱何家花園,簡稱“何園”?,F(xiàn)為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

何園吸取了中國傳統(tǒng)造園藝術(shù)的精華,又融入了西洋建筑的格調(diào),形成了自己的特色。全園空間有東西花園、住宅庭院和片石山房三部分組成,建筑總面積7000多平方米,廳堂98間,主體建筑前后三進(jìn),全部用水磨磚砌成?!稉P(yáng)州攬勝錄》一書,稱其為“咸(豐)同(治)后城內(nèi)第一名園”,是清代后期揚(yáng)州園林的代表作。

穿過一片建筑群,迎面看到一幢磨磚門樓,這就是何園大門,進(jìn)入大門,就來到何園的后花園,整個(gè)后花園可分為東、西兩部分。現(xiàn)在我們所站的位置就是東花園的過院,穿過“寄嘯山莊”圓洞門就來到東園部分。東部以廳堂為中心構(gòu)成一組院落,前面呈現(xiàn)在我們眼前的有兩座廳,南面嵌有“鳳穿牡丹”磚雕的廳,我們稱其為“牡丹廳”。這幅磚雕是揚(yáng)州晚清時(shí)期一件不可多得的磚雕工藝品,正中還刻有牡丹、鳳凰等圖案,四周牡丹枝葉的形狀有正有反,花紋有疏有密,刀工明快,線條流暢,整幅畫面造型豐滿,主題突出,層次分明,錯(cuò)落有致。

在東部所有建筑群中,最精致的要數(shù)北面的船廳了,廳似船形,臺(tái)階前以鵝卵石、瓦片鋪地,花紋作水波狀,給人以水居的意境,北面鋪設(shè)丹鳳朝陽,象征著吉祥、長壽。在船廳正廳兩旁柱上有對(duì)濫聯(lián):“月作主人梅作客,花為四壁船為家?!庇慰蛡?,當(dāng)您看了這幅祖聯(lián)后,你或許已忘卻這是一個(gè)陸上園林,仿佛漫步在湖濱,坐在腦內(nèi)蕩槳。我們不得不贊嘆構(gòu)園者在東園的山水樓閣中居然能使“無水而有水意,無山卻有山情”。在船廳后側(cè)風(fēng)火墻上是一座秀麗的假山,長約60余米,上有盤山磴道,下有空谷相通,水繞山行,遍植梅樹,山上有座小亭,過小亭可登串樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山就像一幅祖國的大好河山圖。如果把風(fēng)火墻比作畫家筆下的宣紙,那么眼前的貼壁假山就是剛畫好的山水畫,拐彎處給人以悠遠(yuǎn)的感覺,令人無限通思。

游客們:如果說東園是何園的序幕,那么西園就是何國的主體。樓臺(tái)的豪華,層次的深密,復(fù)廊的透迄曲折,山石的深幽空靈,在中國園林中也的確是獨(dú)樹一幟。西園以水地居中,空間開闊,四面設(shè)景,都以申樓為主體,并有石板曲橋延伸至水池中央的水心亭。水心亭是什么意思呢?“亭”者停也,是停留休息的地方,水心亭,顧名思義,是在“水中央”休息的地方。此亭是為了巧用水面和環(huán)園走廊的回聲,增強(qiáng)其音響的共鳴效果而建,供園主人觀賞戲曲、歌舞和“夏日招涼”之用。這種水心方亭,在揚(yáng)州園林中稱作“小方壺”,“方壺”即海中仙山。電影《紅樓夢(mèng)》、《畢昇》,電視連續(xù)劇《青青河邊草》等影視劇都把它作為拍攝的場(chǎng)景。

西園樓臺(tái)極富層次,在水池北面,有上下兩層的七楹樓房,中間三間稍突,兩側(cè)兩間稍斂,歇山頂式建筑四角昂翹,就像振翅起舞的蝴蝶,我們稱之為“蝴蝶廳”。這里原為園主人接待宴請(qǐng)賓客之處,所以也稱“宴廳”。這些廳堂一個(gè)個(gè)都裝扮得極為富麗,廳內(nèi)術(shù)壁上雕刻有歷代名碑字畫。如蘇東坡的竹,鄭板橋的蘭,唐寅的花鳥,曹操的詩等,雕刻面積達(dá)140平方米,從這些書畫作品美術(shù)工藝中,可以看出畫家飛逸的翰墨,雕刻家明快的刀刃,流暢的線條,都得到了極為細(xì)致的體現(xiàn)。

在水池的西面古木相映,綠意盈野,花叢中矗立三門廳房,這就是桂花廳。廳前種有大量的金桂、銀桂、丹桂、四季桂等,每當(dāng)中秋佳節(jié),桂子月中落,花香云外飄,此廳是賞桂的最佳處,因此稱之為“桂花廳”。

在水池的南面有太湖石假山一座,峰高約14米,是全園的最高處,有險(xiǎn)壁,懸崖,奇峰,幽巖,或如一人,或似一物,或像群猴戲鬧,或如雄鷹高踞,底部還有梅花三洞,互相串聯(lián),碧水貫注其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得幽深清冷。此處構(gòu)山極為適宜,為什么呢?因?yàn)檫@里是何園的邊緣,僅一墻之隔就是園外,而游客們看著眼前高聳的假山邊緣,定會(huì)產(chǎn)生“正人萬山圈子里,一山過后一山攔”的感覺,這就增加了景深,開拓了意境。而整座假山既有盤山曲道,直達(dá)山頂,又與山腳空谷相連通。園主人在工作之余,來此散步之際,既可沿山道玩味山石奇趣,又可登山頂俯視全園美景,還可來到山谷品味納涼,敘談話舊。

另外,在水池西墻壁上刻有王羲之的《十七帖石碑》,顏真卿的《三表真跡》,蘇武的《海市并敘》等石刻文物,由于時(shí)間關(guān)系,今天我就不—一展開講解了。

各位游客:西花園的樓臺(tái)雖然參差不齊,但卻極富層次,雖為單體建筑,卻也渾然一體。其中起紐帶作用的就是復(fù)廊了。廊是中國園林中最富有可塑性與靈活性的建筑,在園林中不僅有交通的功能,更重要的是有觀賞的作用,對(duì)于我們旅游者來說、廊是一條生動(dòng)活潑的旅游線路。復(fù)道回廊是何園建筑的一大特色,全長430米,并把整個(gè)后花園的主要景點(diǎn)和玉繡樓貫穿起來。它分上下兩層,形成立體面,起到分離客流的作用。可見,300多年前,我們的祖先就有建造立體交通的思維。漫步復(fù)廊里欣賞全國美景,還可以觀賞到水心亭上的戲曲表演。即使在下雨天,也能免遭淋雨之苦,從這一點(diǎn)可以看出構(gòu)園者用心良苦,獨(dú)具匠心。

游客們:請(qǐng)看廊的東南兩面都開有漏窗,有的用水磨花花窗作為分隔,有的直接開成空心窗洞,置兩排平行12個(gè)什錦花盆,有折扇形、花瓶形、梅朵形、海棠形。這樣我們?cè)诶壬献撸涂梢钥吹酵饷娴木吧?,加深了園林的層次,使花園與住宅相互關(guān)照,增加了園林內(nèi)部環(huán)境氣氛的曲折變化,各景之間相互呼應(yīng)。從復(fù)廊曲折南行,我們看到的這幢重檐歇山頂建筑便是“賞月樓”,這里是主人母親居住的地方,廊旁鐵欄花案刻有“延年益壽”的字樣。

住宅區(qū)主要由一座面積約160平方米的煦春堂和兩座七開間的西洋樓組成,是一幢單檐歇山頂建筑,整座煦春堂大廳分正廳、耳廳,是目前揚(yáng)州市保存最大最完整的楠木廳。正廳大門兩側(cè),融合了西方建筑方法,選用整塊4平方米玻璃配成窗,有利于采光。在朝南一面走廊上有13個(gè)西式木雕月牙門,上面雕有折枝、牡丹花和牡丹花籃,象征著主人對(duì)如意、美好、吉祥、富貴生活的神往。

在楠木廳后面有兩進(jìn)具有異國風(fēng)格的雙層樓房,叫玉繡樓,共有28間,中西合壁,新穎別致。這里曾是小姐閨房,是園主人女兒居住的地方,在封建社會(huì),小姐是不可以輕易與人見面的,因此園主派“重兵”把守,客人也不敢越雷池半步。游客們:請(qǐng)?zhí)ь^往上看,頂上廊板中有個(gè)方孔,配有滑輪升降,這是專為小姐輸送食物和茶水之用的。

游客們:剛才我們游覽了庭院區(qū)的各棟住宅,不知有沒有發(fā)現(xiàn),它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),都帶有西方建筑特色,這是因?yàn)閲魅藦男×魧W(xué)過歐洲,接受了外來文化的影響。

在何園東端還有一個(gè)規(guī)模不大的“片石山房”。何園自古就有大花園、小花園之說,如果把何園比作大花園,那么小花園就是園中之園片石山房了。

片石山房,原名“雙愧園”,是清朝初期畫壇巨匠石濤疊石造園的惟一遺跡。后因年久荒廢,僅有假山主峰殘石倚墻而立。1989年底進(jìn)行了修復(fù),使勝景得以再現(xiàn)。石濤是清代著名的山水畫家,明朝宗室的后裔,明朝滅亡之后,為避免清統(tǒng)治者的迫害,出家為僧,亡國之痛使之寄情山水,并在疊石時(shí)將胸中郁憤轉(zhuǎn)化為佳山秀水。石濤死后葬在揚(yáng)州蜀岡。

古人云:“揚(yáng)州以名園勝,名園以疊石勝?!睋P(yáng)州無山,園林中常采用平地疊石之法,而疊石增山是很講究的,必須運(yùn)用高度技巧,那么它究竟有哪些奧秘呢?請(qǐng)游客們繼續(xù)跟我往前走。請(qǐng)看前面片石山房門廳處置有一滴泉,形成“注雨觀瀑”之景。水池前一廳為復(fù)建的水謝,廳中以石板進(jìn)行空間分隔,一邊為書屋,另一邊為棋室,中間是涌的泉,并配置琴臺(tái),琴棋書畫合為一體。在池的南面有三間水村,與假山主峰遙遙面對(duì),高山流水,此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩意:“白云迷古洞,流水心檐然;半壁好書屋,知是隱真仙?!?/p>

在園中之園的東面那幢楠木廳,是整個(gè)何園保存年代最久的一幢建筑,距今已有400多年歷史,現(xiàn)在經(jīng)過裝修重新對(duì)外開放。它結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),典雅端莊。在楠木廳西側(cè)有一“不系舟”,臨池停泊,坐在船上俯視池中游魚,就像游船正從外面野航回來,其樂無窮。楠木廳東院墻上嵌有磚刻“片石山房”四字,是后人臨摹石濤真跡而放大的。

游客們:分峰疊石當(dāng)為揚(yáng)州造園的一大特色,而何園現(xiàn)存的湖石假山保持了基本原貌,今天我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略它的風(fēng)采。請(qǐng)看.假山之上,用連皮杉木新建的半亭,名為“葫蘆亭”,充滿野趣。假山丘壑中的“人工造月”堪稱一絕,光線通過留洞,映入水中,宛如明月倒影。在西廊壁上新刻了碑文,選用石濤詩文等九篇。壁上還嵌置一塊碩大鏡面,整個(gè)園景可通過不同角度映照其中。

片石山房雖占地不廣,卻使廊、廳、亭、假山與水達(dá)到有機(jī)的統(tǒng)一,給人以動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)的意境,在有限的天地中給人以無限的通思。

各位:假如在皓月當(dāng)空之際來到何園,水心亭簽歌悠揚(yáng),湖心亭上身著長袖舞衣的少女撥動(dòng)琴弦,倩影映入湖水之中,湖中游魚自由暢游,置身其中,您哪里會(huì)以為這是何園,分明是瑤臺(tái)仙境。著名造園家陳從周教授游園后曾賦詩一首:“江南園林甲天下,二分明月在揚(yáng)州。水心亭上看波綠,覽勝來登一片樓?!?/p>

何園的講解就到此結(jié)束,但愿何園這輪揚(yáng)州的難保的明月,永遠(yuǎn)留在您的心里!

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇四

何園位于揚(yáng)州古運(yùn)河畔的徐凝門街,是清光緒年間任過湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠辭官歸隱后建造,是揚(yáng)州大型私家園林中最后問世的一件壓軸之作。因主人附庸風(fēng)雅,從陶淵明“倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯”取意,為“寄嘯山莊”。但人們習(xí)慣因園主人姓何而稱何園。

何園一改我國私家園林前宅后園的傳統(tǒng),把住宅融入疊石理水的花園之中,力求人居環(huán)境的最大美化,被我國文史專家羅哲文題為“晚清第一園”,它也是揚(yáng)州現(xiàn)存規(guī)模最大的官邸園林。

何園大體上分為東園、西園、園居、片石山房和祠堂五個(gè)部分。我們的參觀路線是從東門進(jìn),南門出,整個(gè)行程大約需要一個(gè)半小時(shí)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我參觀游覽。我們首先來到的是東園部分,東園入口是一座玉帶小橋,不僅玲瓏可愛,還使全園充滿水的靈性。何園的三個(gè)花園全部有真水,這可能和主人的名字有很大關(guān)系。

我們迎面看到的就是牡丹廳,牡丹是何園的園花。請(qǐng)大家向西屋山墻頂上看,那是磚雕“風(fēng)吹牡丹”,是晚清揚(yáng)州磚雕中的精品,牡丹廳也因此而得名。

東園中央的點(diǎn)石是一峰太湖石,點(diǎn)石的北面是貼壁假山。過去大戶人家的圍墻都很高,不高沒有氣派,也不安全。但高高的圍墻會(huì)擋住視線,讓人拘束。于是對(duì)高墻進(jìn)行裝飾的貼壁假山在中國的私家園林中得到普遍運(yùn)用,增加景色,豐富視野。

各位游客,請(qǐng)跟著我往前走?,F(xiàn)在我們到了東園最精致的建筑群船廳了。廳是船形,漢白玉砌為船舷,四面玻璃透明無礙,人在廳中,猶如置身甲板。廳外地面用瓦片、鵝卵石鋪成水波紋,給人以水意。而環(huán)顧四周,竟無一滴真水,船廳成為我國園林中旱園水意的經(jīng)典之作。何園主人一生與船有著緊密聯(lián)系,何家祖居安徽古雷池,因三面臨水而改叫望江,主人為民為官為商,幾乎天天與船打交道,楹聯(lián)中的“船為家”就點(diǎn)出了主人有水就有我家的豪情。船廳周邊的鋪地,分別是“松鶴延年”的壽字、“如意蓮子”的福字、“九鹿藏松”的祿字,都是中國傳統(tǒng)的吉祥裝飾圖案。

下面我們登上一段小山道,去看一看讀書樓。讀書樓是何家大公子何聲灝讀書的地方。里面有當(dāng)時(shí)大公子鄉(xiāng)試試卷的復(fù)印件,以及當(dāng)年考上全國第九名的喜報(bào)。何家先后出現(xiàn)祖孫兩翰林,兄弟兩博士,父女兩畫家,姐弟兩院士,他們的故事分別陳列在玉繡樓的史料陳列館里,大家到時(shí)再去參觀瀏覽。

出了讀書樓,我們現(xiàn)在走的是何園的復(fù)道回廊。說到廊,大家都知道最有名的是全長700多米的頤和園長廊,而何園的復(fù)道回廊總長度是它的兩倍,達(dá)到1500余米。跟頤和園的湖廊不同,何園是樓廊,樓廊之妙,不在于長,而在于曲。復(fù)道回廊猶如彩虹飛落,環(huán)繞何家五大樓宇,使園與宅、中與西、鬧與靜融為一個(gè)整體。因此何園復(fù)道回廊坐享“第下第一廊”的美譽(yù)。

我們沿著復(fù)道南行,就進(jìn)入了何園的園居部分。我們先去看一座獨(dú)立的小苑“賞月樓”,這是園主人母親生活的地方,是專為吃齋念佛喜歡獨(dú)處的母親建造,圍繞著“奉親”的主題,你們看就連從法國進(jìn)口的鐵鑄欄桿上還鐫刻著“延年益壽”的字樣。

現(xiàn)在大家看到有點(diǎn)歐式特點(diǎn)的樓房就是主人起居的地方,前后兩棟用回廊圍成了院落,院里栽種的是廣玉蘭和繡球樹,所以取名玉繡樓。玉繡樓中西合璧,主體建筑采用中國傳統(tǒng)的串樓理念,房間里使用西洋的吊燈、壁爐等。各位游客,你們注意看一下,在兩邊的廊道上,為什么要留下六個(gè)圓孔呢?是留給傭人從樓下遞送飯菜和物件的的通道。因?yàn)槟菚r(shí)規(guī)矩大,下人是不能到上房走動(dòng)的,更不能上樓。

現(xiàn)在我們下樓去何家的正廳“與歸堂”,這是揚(yáng)州現(xiàn)存面積最大保存最好的楠木廳。楠木廳為主人會(huì)客之用。大廳所用的9毫米玻璃在當(dāng)時(shí)是進(jìn)口的,是用同質(zhì)的黃金換的,采光效果特別好,一掃中式廳堂的封閉、古板和沉悶,洋溢著開放、敞亮和明快的氣息。不過,可惜的是玻璃的上面現(xiàn)在有一個(gè)彈孔和一道裂紋,彈孔是紅衛(wèi)兵留下的,裂紋是拍戲時(shí)留下的。

走進(jìn)何園,仿佛走進(jìn)一幅自然和人文的美麗畫卷,天人合一,中西合璧的近代造園藝術(shù),一個(gè)近代大家族豐富多彩的人物故事在這里生動(dòng)展現(xiàn)。我國著名園林專家陳從周說:“江南園林甲天下,二分明月在揚(yáng)州”,歡迎大家以后有機(jī)會(huì)再來我們揚(yáng)州,再來何園。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇五

揚(yáng)州何園是一座典型的江南古典園林,位于江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)節(jié)衣博士西街東端,是中國四大名園之一。我有幸游覽了這座園林,深受其雅致和園林設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處所吸引。在這次游覽中,我得到了很多的感悟和啟發(fā)。以下是我的心得體會(huì)。

首先,何園以其獨(dú)特的布局和精巧的設(shè)計(jì)吸引了我的注意。整個(gè)園林被分為前后兩個(gè)大區(qū)域,中間由一條清澈的溪流分隔開來。前半部分是一個(gè)開放的廣場(chǎng),綠樹成蔭,鳥語花香,讓人感覺放松舒適。后半部分是一個(gè)小巧精致的園林,有幾棟精美的亭子和小橋,還有幾處假山,讓整個(gè)園林具有了獨(dú)特的韻味。這種前后對(duì)比的布局給人一種突然進(jìn)入空靈的感覺,仿佛從喧囂的塵世進(jìn)入了寧靜的仙境。

其次,何園的園林建筑和裝飾充分展示了江南古典園林的魅力。園內(nèi)的亭子、假山和花草樹木都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和擺放,使整個(gè)園林呈現(xiàn)出一種高雅的氣質(zhì)。亭子內(nèi)的飛檐雕花和窗外的小橋流水,以及各處假山的獨(dú)具匠心的布置,都讓人流連忘返。在園中游走,仿佛置身于一個(gè)精美的畫中,每一個(gè)角落都有別具一格的美景等待著你去發(fā)現(xiàn)。

再次,何園的景色多變,讓人流連忘返。這里有水系和大面積的林蔭,還有幾座湖泊和小溪。在湖泊中游船,欣賞著周圍美麗的景色,不禁讓人陶醉其中。而小溪旁的小橋和荷花中的蓮花,更是讓人為之驚嘆。每一處景點(diǎn)都有其獨(dú)特的美,每一條小道都有不同的風(fēng)景,使人沉浸在其中,久久不能自拔。

最后,何園也寄托了人們的情感和對(duì)自然的熱愛。整個(gè)園林布滿了各種各樣的花草,池塘中的蓮花和籬笆上的蜂巢,都是大自然的饋贈(zèng)。園內(nèi)的每一處景點(diǎn)都充滿了設(shè)計(jì)者的情感,使人不僅享受到了美的感受,更能感受到人與自然一體的融洽。

總而言之,何園是一座別樣的園林,它以其獨(dú)特的布局和設(shè)計(jì),吸引了無數(shù)游客的目光。在這里,人們可以領(lǐng)略到江南古典園林的獨(dú)特韻味,感受到大自然的包容和熱愛。何園不僅是揚(yáng)州的一張亮麗的名片,也是江南園林藝術(shù)的典范。無論是游人還是園林愛好者,都應(yīng)該有機(jī)會(huì)來這里游覽,欣賞到何園所帶給人們的美和啟迪。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇六

游客們:如果說東園是何園的序幕,那么西園就是何國的主體。樓臺(tái)的豪華,層次的深密,復(fù)廊的透迄曲折,山石的深幽空靈,在中國園林中也的確是獨(dú)樹一幟。西園以水地居中,空間開闊,四面設(shè)景,都以申樓為主體,并有石板曲橋延伸至水池中央的水心亭。水心亭是什么意思呢?“亭”者停也,是停留休息的地方,水心亭,顧名思義,是在“水中央”休息的地方。此亭是為了巧用水面和環(huán)園走廊的回聲,增強(qiáng)其音響的共鳴效果而建,供園主人觀賞戲曲、歌舞和“夏日招涼”之用。這種水心方亭,在揚(yáng)州園林中稱作“小方壺”,“方壺”即海中仙山。電影《紅樓夢(mèng)》、《畢昇》,電視連續(xù)劇《青青河邊草》等影視劇都把它作為拍攝的場(chǎng)景。

西園樓臺(tái)極富層次,在水池北面,有上下兩層的七楹樓房,中間三間稍突,兩側(cè)兩間稍斂,歇山頂式建筑四角昂翹,就像振翅起舞的蝴蝶,我們稱之為“蝴蝶廳”。這里原為園主人接待宴請(qǐng)賓客之處,所以也稱“宴廳”。這些廳堂一個(gè)個(gè)都裝扮得極為富麗,廳內(nèi)術(shù)壁上雕刻有歷代名碑字畫。如蘇東坡的竹,鄭板橋的蘭,唐寅的花鳥,曹操的詩等,雕刻面積達(dá)140平方米,從這些書畫作品美術(shù)工藝中,可以看出畫家飛逸的翰墨,雕刻家明快的刀刃,流暢的線條,都得到了極為細(xì)致的體現(xiàn)。

在水池的西面古木相映,綠意盈野,花叢中矗立三門廳房,這就是桂花廳。廳前種有大量的金桂、銀桂、丹桂、四季桂等,每當(dāng)中秋佳節(jié),桂子月中落,花香云外飄,此廳是賞桂的最佳處,因此稱之為“桂花廳”。

在水池的南面有太湖石假山一座,峰高約14米,是全園的最高處,有險(xiǎn)壁,懸崖,奇峰,幽巖,或如一人,或似一物,或像群猴戲鬧,或如雄鷹高踞,底部還有梅花三洞,互相串聯(lián),碧水貫注其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得幽深清冷。此處構(gòu)山極為適宜,為什么呢?因?yàn)檫@里是何園的邊緣,僅一墻之隔就是園外,而游客們看著眼前高聳的假山邊緣,定會(huì)產(chǎn)生“正人萬山圈子里,一山過后一山攔”的感覺,這就增加了景深,開拓了意境。而整座假山既有盤山曲道,直達(dá)山頂,又與山腳空谷相連通。園主人在工作之余,來此散步之際,既可沿山道玩味山石奇趣,又可登山頂俯視全園美景,還可來到山谷品味納涼,敘談話舊。

另外,在水池西墻壁上刻有王羲之的《十七帖石碑》,顏真卿的《三表真跡》,蘇武的《海市并敘》等石刻文物,由于時(shí)間關(guān)系,今天我就不—一展開講解了。

各位游客:西花園的樓臺(tái)雖然參差不齊,但卻極富層次,雖為單體建筑,卻也渾然一體。其中起紐帶作用的就是復(fù)廊了。廊是中國園林中最富有可塑性與靈活性的建筑,在園林中不僅有交通的功能,更重要的是有觀賞的作用,對(duì)于我們旅游者來說、廊是一條生動(dòng)活潑的旅游線路。復(fù)道回廊是何園建筑的一大特色,全長430米,并把整個(gè)后花園的主要景點(diǎn)和玉繡樓貫穿起來。它分上下兩層,形成立體面,起到分離客流的作用。可見,300多年前,我們的祖先就有建造立體交通的思維。漫步復(fù)廊里欣賞全國美景,還可以觀賞到水心亭上的戲曲表演。即使在下雨天,也能免遭淋雨之苦,從這一點(diǎn)可以看出構(gòu)園者用心良苦,獨(dú)具匠心。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇七

尊敬的何園客人、嘉賓:

大家好?;▓@,是私家園林的華彩樂章,對(duì)于前來欣賞何園這部樂章的觀眾來說,東園只不過是序曲,西園才是高潮。西園是何園精心打造的山水空間。這里層樓幽谷,廊道迂回,山環(huán)水繞,古木參天,月白風(fēng)清,鳥語花香,交織成天人合一的立體畫卷,來到這里,讓人不由自主地生出一種幻覺,好像誤入了傳說中的世外桃源、神仙洞府。

從西園看復(fù)道回廊是最佳角度,何園復(fù)道回廊全長1500米,它騰挪、纏繞于園中建筑之間,復(fù)道凌空,內(nèi)外分流,回廊曲折,高低錯(cuò)落,構(gòu)成了園林內(nèi)部的四通八達(dá)與回環(huán)變化之美,把廊道建筑的功能和魅力,發(fā)揮到了登峰造極之境。復(fù)道回廊是何園特色建筑之冠,在江南園林中絕無僅有,它造就了何園獨(dú)一無二的串樓景觀,享有"天下第一廊"美譽(yù),建筑專家更把它看作是立交橋的雛形。晴明天氣,日出月落,復(fù)道兩邊的透空雕花欄桿交錯(cuò)投影,流光溢彩。不管是烈日炎炎,還是雨雪霏霏,借助這條廊道,人們就可以無憂無慮徜徉園內(nèi),悠閑自在流連美景。

神話傳說里有海上仙山名叫方壺的記載,揚(yáng)州園林中喜歡借用這個(gè)典故,在園中挖池為海,筑亭當(dāng)山,虛擬海上伸山的意境。與眾不同的是,經(jīng)據(jù)專家考證,西園水心亭壺上春秋同時(shí)還是一座水心戲臺(tái),主人把戲亭建在水里,在上面演戲拍曲,輕歌曼舞,可以巧妙借助水面與走廊的回聲和光影,增強(qiáng)音響與視覺效果。

水池北面是匯勝樓。樓上供來收藏古今典籍、名家字畫,樓下蝴蝶廳是主人的宴客場(chǎng)所,廳內(nèi)墻上裝飾有宋蘇東坡竹石圖、明唐寅花鳥圖、清劉墉書法和鄭板橋竹石圖等木刻壁畫。體現(xiàn)了主人的雅好和品位。

池西桂花廳坐落在山石桂樹叢中。廳上有戊戌變法領(lǐng)袖康有為手書 "桂花飄香"匾額,何園一萬多平米的園區(qū)中有地植、盆栽桂花七八十棵,其中僅百年以上的老桂就有十余株。中秋到何園賞桂、賞月,是揚(yáng)州二分明月節(jié)的重頭戲,屆時(shí)何園夜游,浴桂香,賞明月,啜芳茗,觀看水心戲臺(tái)地方傳統(tǒng)曲藝表演,品嘗精致可口的維揚(yáng)風(fēng)味小吃,盡情感受城市山林的良辰美景,又是別一種風(fēng)味。

西園建筑景觀到桂花廳為止,接下來過渡到山水景觀,水池南面這座湖石假山,是何園的制高點(diǎn),望去懸崖峭壁,奇峰飛谷,呈千丘壑萬千之勢(shì);山上古樹名木,蒼翠蓊郁,有拔地參天之姿。古人疊石掇山講究人性化,所謂"七分主人三分疊",西園湖山的立意布局,儼然就是一幅唐代大詩人王摩詰的詩意圖:"空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流。"它所傳遞出的那種山林深深深幾許的幽渺意境,與園主何芷舠避禍歸隱,寄嘯山水的心境十分切合,不知大家在參觀中是否留意,東南兩側(cè)樓廊的上下廊壁間各有一排什錦花窗,在此提醒大家,品味花窗和花窗賞景,也是何園的又一特色?;ù霸谥袊鴪@林藝術(shù)中扮演著極其獨(dú)特而重要的角色。如果把成功的園林比作一手好詩,花窗就是它的錦詞佳句。何園花窗不但數(shù)量多,而且制作精,樣式美。它們集中分布在花園與住宅之間的廊壁上,組成一條條優(yōu)雅別致的花窗帶,不但自己成為賞心悅目的景觀,而且實(shí)現(xiàn)了不同空間相互借景,人們透過花窗,就像在觀看一幅幅流動(dòng)的框畫,移步換景,迷離多變,十分賞心悅目。

好,我的講解到這里介紹。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇八

冬去春來.

宜雨軒前的祥云臺(tái)階,腳踩祥云,步步高升...

門上石額書寫“個(gè)園”二字,“個(gè)”者,竹葉之形,主人名“至筠”,“筠”亦借指竹,以為名“個(gè)園”,點(diǎn)明主題。園門兩側(cè)各種竹子枝葉扶疏,“月映竹成千個(gè)字”,與門額相輝映;白果峰穿插其間,如一根根茁壯的春筍。主人以春景作為游園的開篇,想是有“一年之計(jì)在于春”的含意吧!透過春景后的園門和兩旁典雅的一排漏窗,又可瞥見園內(nèi)景色,樓臺(tái)、花樹映現(xiàn)其間,引人入勝。進(jìn)入園門向西拐,是與春景相接的一大片竹林。竹林茂密、幽深,呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天景象。

朝宜調(diào)琴暮宜鼓瑟。

舊雨適至新雨初來。

出口和進(jìn)口不是同一個(gè)門,門外一色古色古香的建筑,都是賣東西的門臉,此時(shí)也都關(guān)門了.走過這一片建筑群,又回到入口處,而剛走的這里有個(gè)牌坊,原來這里是"花局里".

“花”

揚(yáng)州自古就是一個(gè)將栽花當(dāng)作種田的城市,一個(gè)萬紫千紅的花的世界。揚(yáng)州人種花、賞花、簪花、懂花、惜花,對(duì)于花的酷愛和需求,已經(jīng)成為不可或缺的生活方式,代代沿襲。

花局里,恰是花城揚(yáng)州和揚(yáng)州花俗、花景觀、花風(fēng)情的代表與象征。

“局”

揚(yáng)州老百姓愛說局、設(shè)局,如書局、飯局,茶局、棋局等等,“局”由此成為一個(gè)極具揚(yáng)州市井意味的詞匯。

以“花局里”命名仿古商業(yè)街,蘊(yùn)含著老揚(yáng)州市井的流風(fēng)遺響,鋪陳著老揚(yáng)州地方的風(fēng)俗畫卷,彰顯出以三把刀為代表的揚(yáng)州生活文化熱烈親和的市井情調(diào)。

“里”

中國古代將人們聚居的地方叫做里,所謂“百家為里”,揚(yáng)州自古繁華,人丁興旺,房舍密集,將城市道路擠成一條條細(xì)長彎曲的小巷,遂成為有名的巷城。

我住的旅館沒有餐廳,沿著汶河路向文昌閣方向逛去,最后在一個(gè)小巷里找到了一家小飯店.點(diǎn)了個(gè)揚(yáng)州炒飯和大煮干絲,便靜靜等待.此時(shí)店里只有我一個(gè)客人,老板和老板娘似乎很愛說,不停的跟我聊著.起初只是有一答沒一答的應(yīng)著,聊了幾句卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝苏娴暮軣嵝?他們告訴我揚(yáng)州有哪些可轉(zhuǎn)的地方,有哪些特色小吃,在附近還有哪個(gè)飯店,還說那年去兵馬傭的時(shí)候,那里的飯菜如何的貴...呵呵,這一聊也不覺得等待的時(shí)間長了.在他們的談話里,我才知道原來花居里過去是鹽商聚居的地方,也是廣陵古城的一個(gè)特色.揚(yáng)州炒飯確實(shí)好吃,而所謂的干絲就是豆腐干切成的絲.飽餐一頓,別過店家,回房休息.帶了一天雨傘也沒下雨,這時(shí)沒帶雨傘,雨卻下個(gè)不停.一直認(rèn)為到了一個(gè)城市,如不品一下它的特色小吃,不坐坐公交車,不在小巷里逛一逛,便算不得真正到過這個(gè)城市,而此時(shí),走在這雨巷中,只感覺自己便似這里的居民一般,溶入了這個(gè)城市。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇九

何園位于江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū),是中國古典園林藝術(shù)的代表之一,被譽(yù)為“江南園林之冠”。何園建于明代,經(jīng)過多次修建和整治,如今已成為一座以園林景觀為主的文化名勝區(qū)。我最近有幸參觀了這座古老而美麗的園林,對(duì)其庭院布局、建筑風(fēng)格以及文化內(nèi)涵有了更深入的了解。以下是我對(duì)揚(yáng)州何園的心得體會(huì)。

首先,何園以其典型的江南園林布局給我留下深刻印象。整座園林分為四大區(qū)域,分別是“開賓園”、“不愁園”、“藏真園”和“晚照?qǐng)@”。每個(gè)區(qū)域都有獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),采用了精巧的設(shè)計(jì)手法,使人在行走中能夠感受到不同的景致和情調(diào)。園林中的水池、曲徑通幽、遠(yuǎn)近呼應(yīng)的建筑物等元素的巧妙組合,構(gòu)成了一幅自然而和諧的畫面。尤其是晚照?qǐng)@,它的山水園意境獨(dú)特,無論是春天的柳岸鶯聲,還是秋天的菊花香氣,都讓人陶醉其中。

其次,何園的建筑風(fēng)格也給我留下了深刻印象。園內(nèi)建筑主要有富貴府、太和堂、致遠(yuǎn)齋等,它們都以精美的裝飾、精細(xì)的結(jié)構(gòu)和獨(dú)特的風(fēng)格贏得了人們的贊譽(yù)。其中最有名的就是何香凝紀(jì)念館,這是為了紀(jì)念揚(yáng)州出生的著名文化名人何香凝而設(shè)立的。紀(jì)念館內(nèi)展示了何香凝的生平事跡、藝術(shù)成就和個(gè)人珍貴物品,讓人對(duì)這位揚(yáng)州的女兒有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

再次,何園具有豐富的文化內(nèi)涵。作為一座歷史悠久的園林,何園承載了揚(yáng)州的歷史文化和人文精神。在園內(nèi)可以看到各種歷史文物和文化遺跡,如石刻、碑碣、古書畫等,它們都反映了揚(yáng)州的藝術(shù)傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)。同時(shí),何園還舉辦了各種活動(dòng),如楚河漢街文化藝術(shù)展、揚(yáng)州年畫展等,這些活動(dòng)不僅增加了園區(qū)的文化氛圍,也讓游客更好地欣賞到揚(yáng)州的傳統(tǒng)文化。

最后,何園給我留下的最深刻的體會(huì)就是它所散發(fā)出的寧靜和韻味。無論是園內(nèi)的青藤掛滿的假山,還是庭院里的花草樹木,都透露出一種寧靜和恬淡的氛圍。在這個(gè)喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中,來到何園仿佛是進(jìn)入了另一個(gè)世界,讓人心情放松,享受大自然的美好。何園所傳達(dá)的和諧、平和的價(jià)值觀也是我所認(rèn)可的,這也是江南園林的一個(gè)重要特點(diǎn)。

總之,揚(yáng)州何園是一座具有悠久歷史和獨(dú)特魅力的古典園林,不僅給人們帶來美的享受,也讓人們對(duì)江南園林的精髓有了更深入的了解。通過參觀何園,我深刻認(rèn)識(shí)到了園林藝術(shù)的魅力和江南文化的韻味,也得到了心靈上的愉悅和滿足。希望未來能有更多的人來揚(yáng)州何園欣賞美景,感受園林藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇十

何園位于揚(yáng)州古運(yùn)河畔的徐凝門街,是清光緒年間任過湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠辭官歸隱后建造,是揚(yáng)州大型私家園林中最后問世的一件壓軸之作。下面是本站為大家?guī)淼膿P(yáng)州何園。

導(dǎo)游詞。

希望可以幫助大家。

何園,又名寄嘯山莊,位于揚(yáng)州古運(yùn)河風(fēng)光帶東南段以北的徐凝門街,是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,國家aaaa級(jí)旅游景區(qū)。園主何芷舟刀,其家族為與北洋大臣李鴻章、光緒帝師孫家鼐進(jìn)退與共的姻親三大家族,他從湖北漢黃德道臺(tái)任上壯年致仕,歸隱揚(yáng)州,于光緒九年巨資良材建造大型私家住宅園林。該園建筑布局由園居、東西花園、片石山房組成環(huán)環(huán)相扣、內(nèi)外有別、中西合璧、居游兩便的人居環(huán)境,中國私家園林的建筑審美和居游功能在此達(dá)到高度和諧與極至完美。

這里還有冠蓋中國造園藝術(shù)的四個(gè)“天下第一”,其中特色建筑之冠――享有“天下第一廊”美譽(yù)的1500米復(fù)道回廊,構(gòu)成園林建筑四通八達(dá)之利與回環(huán)變化之美,在中國園林中絕無僅有,被業(yè)內(nèi)專家稱為中國立交橋的雛形;片石山房“天下第一山”,是畫壇巨匠石濤和尚疊石的“人間孤本”。

何園還是國內(nèi)著名的影視取景的天然基地,《紅樓夢(mèng)》、《還珠格格》續(xù)集、《蒼天有淚》等近百部影視劇在此取景。走進(jìn)何園,宛如走進(jìn)一幅自然歷史人文的旖旎畫卷:天人合一中西合璧的中國近代造園藝術(shù)的孤本特例在此集珍匯粹;一位集官僚、鹽商、隱者、教育家多重身份的傳奇人物曲折隱秘的心階歷程在此淋漓披露;一個(gè)由封建走向開明的世家大族興衰榮辱的生存活劇在此栩栩上演,一部風(fēng)云變幻的中國近代史豐富多彩的外傳故事在此生動(dòng)展現(xiàn)。

各位游客,大家好!

我是揚(yáng)州何園的"小翰林",今天,我?guī)Т蠹覅⒂^何園!!

我們現(xiàn)在將要參觀的這座園林,位于揚(yáng)州古運(yùn)河畔的徐凝門街77號(hào),是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。它建造于1883年,也就是清光緒九年,是揚(yáng)州大型私家園林中最后問世的一件壓軸之作。因?yàn)榻ㄖ址í?dú)特多樣,藝術(shù)風(fēng)格上南北兼容、中西合璧,成為揚(yáng)州園林的經(jīng)典代表,被譽(yù)為中國晚清第一名園。

其實(shí),何園最早不叫何園,而叫寄嘯山莊,因?yàn)閳@主人姓何,人們都習(xí)慣叫它何園。何氏家族和中國近代史上幾個(gè)赫赫有名的大家族關(guān)系十分密切:與北洋大臣李鴻章、光緒皇帝老師孫家鼐(nai)是同鄉(xiāng)加兒女親家,進(jìn)退與共;與光緒皇帝另一位更有名氣的老師翁同龢(he)以及清廷重臣、洋務(wù)派代表人物張之洞也有姻親關(guān)系。何園主人何芷舠少年得志,官運(yùn)亨通,暗地里也捎帶著經(jīng)營鹽業(yè),擁有巨額財(cái)富。何芷舠四十九歲那年,從湖北漢黃德道臺(tái)任上辭官歸隱揚(yáng)州,投入巨資良材,打造了這座宅園一體、居游合一的大型私家園林。

何園占地面積14000多平方米,建筑總面積7000多平方米,建筑部分占全園面積的50%。這樣的建筑密度,對(duì)于園林來說是太大了,但人們置身園中,不但沒有擁擠感,反覺得處處收放有度,疏密有致,小中見大,層次分明。這種效果,靠的正是造園者在建筑布局上的匠心獨(dú)運(yùn),平中造奇。

何園整體區(qū)劃上包含住宅、后花園和小花園幾大部分,是私家園林的完整形態(tài),它的各個(gè)部分既獨(dú)立成章,又環(huán)環(huán)相扣、互相滲透,組成一個(gè)內(nèi)外有別、居游兩便、天人合一、中西合璧的人居空間,中國私家園林的審美需求和實(shí)用功能在這里達(dá)到了完美結(jié)合。

長期以來,我國現(xiàn)、當(dāng)代一批著名的古建園林專家都對(duì)何園備加推崇,稱贊它獨(dú)特的造園手法,是"江南園林中的孤例"。國內(nèi)影視界也把何園當(dāng)作拍攝取景的天然基地,《紅樓夢(mèng)》、《青青河邊草》、《還珠格格》續(xù)集、《上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎》、《蒼天有淚》等近百部影視劇,都在這里攝取了大量亭園風(fēng)光的美妙鏡頭。

通過以上簡介,相信大家對(duì)何園已經(jīng)有了初步印象,下面,就讓我們一道來細(xì)細(xì)品賞這座中國名園的江南孤例。

歷史上何園的正門是開在花園巷的南門,現(xiàn)在作為主要入口的東門,是園林對(duì)外開放時(shí)興建的。進(jìn)門后首先參觀的是何家后花園的東園部分。迎面月洞門上鐫刻的"寄嘯山莊"門額,是當(dāng)年園主人親自題寫的園名。"寄嘯"兩個(gè)字,分別取自東晉大詩人陶淵明《歸去來辭》中句子:"依南窗以寄敖,登東皋以舒嘯。"表達(dá)的是詩人寄情山水田園、不與黑暗官場(chǎng)同流合污的志節(jié)情懷。何園主人與陶淵明有著辭官歸隱的相似經(jīng)歷,寓意不言自明。

揚(yáng)州無山,但園林中不可無山,所以揚(yáng)州園林中常常采用平地疊石的手段來造山,"揚(yáng)州以名園勝,名園以疊石勝"的說法就是這樣來的。東園最壯麗的景觀,是右邊一座長達(dá)60多米的貼壁山,它就象嵌在墻上一樣,沿著墻面走向一路攀緣,狀若游龍騰蛟,攪動(dòng)萬千氣象,把原本封閉壓抑的高墻深院,變成了一座抱擁天地自然山川的"城市山林"。東園貼壁山是江南園林中享有盛名的登樓貼壁山,也叫揚(yáng)派貼壁山。貼壁山的山腰里,藏著一條高低盤旋、曲折迂回的石階小路,一直通往翰林公子讀書樓。通過它,我們可以真切領(lǐng)悟揚(yáng)州疊石藝術(shù)的精髓。

轉(zhuǎn)過玲瓏剔透的石屏風(fēng),首先敞開山門迎客的是牡丹廳。它的特色和名稱,來自東墻歇山頂尖上的一幅磚雕山花。山花題材取自傳統(tǒng)的《鳳吹牡丹》,乍看上去好像沒有新意。但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它在創(chuàng)意、布局、章法、刀法各方面都有著與眾不同的特點(diǎn),整幅作品大拙中見大巧,細(xì)密中藏神奇,是一件精品。

牡丹廳周圍有牡丹池。牡丹是何園園花,園子里見縫插針廣植牡丹、芍藥,品種繁多,每年4·18日至5·18日,是一年一度的"揚(yáng)州'煙花三月'旅游節(jié)",何園"游名園,賞名花"主題游園活動(dòng)也繽紛開幕,屆時(shí)一片姹紅嫣紫搖曳春光,把何園妝扮成了一個(gè)雍容華貴五彩世界。

牡丹廳北的一座廳堂,在構(gòu)造裝飾上比牡丹廳更精致、更華麗,它就是東園建筑群中最具創(chuàng)意的構(gòu)撰--桴海軒,也叫船廳。因?yàn)閺d的造型像一艘船,廳周圍的地上用鵝卵石、瓦片鋪成波光粼粼的水面,廳正前方一條方石板甬道像是登船的跳板,廳檐下低低的臺(tái)階好比船上的甲板,廳兩旁廊柱上懸掛著"月作主人梅作客,花為四壁船為家"的楹聯(lián),廳西側(cè)廊壁間鑲嵌著目前國內(nèi)保存最為完好的蘇東坡手書《海市帖》刻石……每一個(gè)細(xì)節(jié)都和船有關(guān),和水有關(guān),造園藝術(shù)中的旱園水做法,在這里被運(yùn)用得爐火純青。

不過最有意思還不是船廳的建筑,而是藏在建筑景觀背后的故事。這座名為桴海軒的船廳,就是主人身世的象征,它與園主一生的命運(yùn)和追求之間,有著某種神秘的關(guān)聯(lián)。

何家祖籍安徽望江,是個(gè)三面環(huán)水一面靠山的地方,這里的出生的何芷舠從小就和船結(jié)下了不解之緣;他名叫"芷舠",含義是一只盛著香草船;二十歲步入仕途,當(dāng)?shù)氖躯}官、糧官直到江漢關(guān)監(jiān)督,始終在和形形色色的運(yùn)輸船只、船務(wù)打交道……身為江漢關(guān)監(jiān)督,何芷舠在處理洋務(wù)的過程中經(jīng)常被卷進(jìn)華夷尖銳沖突的旋渦,多次為了維護(hù)國家的主權(quán)和民族尊嚴(yán)而努力著。面對(duì)晚清政府的腐敗無能,他擔(dān)心長此下去,自己的愛國抱負(fù)不得施展,連身家性命也難以保全。再三權(quán)衡利弊,他選擇了急流勇退,把自己的人生之舟停泊到了綠楊城郭的古運(yùn)河邊上。

讓人不能不感嘆的是,十八年后,已經(jīng)七十多歲高齡的園主人又作出了一個(gè)和當(dāng)出辭官歸隱同樣驚人決斷:拋棄何園,起錨揚(yáng)帆,載著全家馳向十里洋場(chǎng)的上海去弄潮。何芷舠這只神奇的小船開走了,一去不復(fù)返。卻把他的化身桴海軒留守在故家的宅園。向后人講述著主人的心情和主人的故事。

船廳后面的西北角上這座不起眼的小樓,曾經(jīng)是何園最風(fēng)光的建筑。當(dāng)年何家大公子何聲灝在這里三更燈火五更雞發(fā)憤攻讀,從江南鄉(xiāng)試中脫穎而出之后,又一舉闖過會(huì)試、殿試、朝考大關(guān),步祖父何俊的后塵,被皇帝欽點(diǎn)翰林,成就了一門祖孫兩翰林的巨大榮耀。也給何園留下了一座"翰林公子讀書樓"。讀書樓里簡樸清寒的陳設(shè)、威嚴(yán)肅穆的家訓(xùn)和工工整整的試卷、熱烈醒目的捷報(bào)陳列在一起,相映成趣,對(duì)人們講解著"學(xué)而優(yōu)則仕"的古老真理。讀書樓東接貼壁山的嵯峨登道,南臨"桴海軒"的萬傾濤波,不知是有心設(shè)計(jì),還是無意巧合,它的環(huán)境景觀正是一幅著名的古代治學(xué)楹聯(lián):"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"。

翰林公子讀書樓是何園文脈的象征。何氏家族從何芷舠父親這輩起通過科舉作了大官,也留下了厚學(xué)重教、詩禮傳家的門風(fēng)。先后出現(xiàn)了祖孫翰林、兄弟博士、父女畫家、姐弟院士……他們的故事,分別陳列在玉繡樓何氏家族史料陳列館里。

尊敬的何園客人、嘉賓,大家好?;▓@,是私家園林的華彩樂章,對(duì)于前來欣賞何園這部樂章的觀眾來說,東園只不過是序曲,西園才是高潮。西園是何園精心打造的山水空間。這里層樓幽谷,廊道迂回,山環(huán)水繞,古木參天,月白風(fēng)清,鳥語花香,交織成天人合一的立體畫卷,來到這里,讓人不由自主地生出一種幻覺,好像誤入了傳說中的世外桃源、神仙洞府。

從西園看復(fù)道回廊是最佳角度,何園復(fù)道回廊全長1500米,它騰挪、纏繞于園中建筑之間,復(fù)道凌空,內(nèi)外分流,回廊曲折,高低錯(cuò)落,構(gòu)成了園林內(nèi)部的四通八達(dá)與回環(huán)變化之美,把廊道建筑的功能和魅力,發(fā)揮到了登峰造極之境。復(fù)道回廊是何園特色建筑之冠,在江南園林中絕無僅有,它造就了何園獨(dú)一無二的串樓景觀,享有"天下第一廊"美譽(yù),建筑專家更把它看作是立交橋的雛形。晴明天氣,日出月落,復(fù)道兩邊的透空雕花欄桿交錯(cuò)投影,流光溢彩。不管是烈日炎炎,還是雨雪霏霏,借助這條廊道,人們就可以無憂無慮徜徉園內(nèi),悠閑自在流連美景。

神話傳說里有海上仙山名叫方壺的記載,揚(yáng)州園林中喜歡借用這個(gè)典故,在園中挖池為海,筑亭當(dāng)山,虛擬海上伸山的意境。與眾不同的是,經(jīng)據(jù)專家考證,西園水心亭壺上春秋同時(shí)還是一座水心戲臺(tái),主人把戲亭建在水里,在上面演戲拍曲,輕歌曼舞,可以巧妙借助水面與走廊的回聲和光影,增強(qiáng)音響與視覺效果。

水池北面是匯勝樓。樓上供來收藏古今典籍、名家字畫,樓下蝴蝶廳是主人的宴客場(chǎng)所,廳內(nèi)墻上裝飾有宋蘇東坡竹石圖、明唐寅花鳥圖、清劉墉書法和鄭板橋竹石圖等木刻壁畫。體現(xiàn)了主人的雅好和品位。

池西桂花廳坐落在山石桂樹叢中。廳上有戊戌變法領(lǐng)袖康有為手書"桂花飄香"匾額,何園一萬多平米的園區(qū)中有地植、盆栽桂花七八十棵,其中僅百年以上的老桂就有十余株。中秋到何園賞桂、賞月,是揚(yáng)州二分明月節(jié)的重頭戲,屆時(shí)何園夜游,浴桂香,賞明月,啜芳茗,觀看水心戲臺(tái)地方傳統(tǒng)曲藝表演,品嘗精致可口的維揚(yáng)風(fēng)味小吃,盡情感受城市山林的良辰美景,又是別一種風(fēng)味。

西園建筑景觀到桂花廳為止,接下來過渡到山水景觀,水池南面這座湖石假山,是何園的制高點(diǎn),望去懸崖峭壁,奇峰飛谷,呈千丘壑萬千之勢(shì);山上古樹名木,蒼翠蓊郁,有拔地參天之姿。古人疊石掇山講究人性化,所謂"七分主人三分疊",西園湖山的立意布局,儼然就是一幅唐代大詩人王摩詰的詩意圖:"空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流。"它所傳遞出的那種山林深深深幾許的幽渺意境,與園主何芷舠避禍歸隱,寄嘯山水的心境十分切合,不知大家在參觀中是否留意,東南兩側(cè)樓廊的上下廊壁間各有一排什錦花窗,在此提醒大家,品味花窗和花窗賞景,也是何園的又一特色。花窗在中國園林藝術(shù)中扮演著極其獨(dú)特而重要的角色。如果把成功的園林比作一手好詩,花窗就是它的錦詞佳句。何園花窗不但數(shù)量多,而且制作精,樣式美。它們集中分布在花園與住宅之間的廊壁上,組成一條條優(yōu)雅別致的花窗帶,不但自己成為賞心悅目的景觀,而且實(shí)現(xiàn)了不同空間相互借景,人們透過花窗,就像在觀看一幅幅流動(dòng)的框畫,移步換景,迷離多變,十分賞心悅目。

好,我的講解到這里介紹。

各位游客,我們現(xiàn)在去參觀游覽的是何園。

何園位于揚(yáng)州古運(yùn)河畔的徐凝門街,是清光緒年間任過湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠辭官歸隱后建造,是揚(yáng)州大型私家園林中最后問世的一件壓軸之作。因主人附庸風(fēng)雅,從陶淵明“倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯”取意,為“寄嘯山莊”。但人們習(xí)慣因園主人姓何而稱何園。

何園一改我國私家園林前宅后園的傳統(tǒng),把住宅融入疊石理水的花園之中,力求人居環(huán)境的最大美化,被我國文史專家羅哲文題為“晚清第一園”,它也是揚(yáng)州現(xiàn)存規(guī)模最大的官邸園林。

何園大體上分為東園、西園、園居、片石山房和祠堂五個(gè)部分。我們的參觀路線是從東門進(jìn),南門出,整個(gè)行程大約需要一個(gè)半小時(shí)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我參觀游覽。我們首先來到的是東園部分,東園入口是一座玉帶小橋,不僅玲瓏可愛,還使全園充滿水的靈性。何園的三個(gè)花園全部有真水,這可能和主人的名字有很大關(guān)系。

我們迎面看到的就是牡丹廳,牡丹是何園的園花。請(qǐng)大家向西屋山墻頂上看,那是磚雕“風(fēng)吹牡丹”,是晚清揚(yáng)州磚雕中的精品,牡丹廳也因此而得名。

東園中央的點(diǎn)石是一峰太湖石,點(diǎn)石的北面是貼壁假山。過去大戶人家的圍墻都很高,不高沒有氣派,也不安全。但高高的圍墻會(huì)擋住視線,讓人拘束。于是對(duì)高墻進(jìn)行裝飾的貼壁假山在中國的私家園林中得到普遍運(yùn)用,增加景色,豐富視野。

各位游客,請(qǐng)跟著我往前走?,F(xiàn)在我們到了東園最精致的建筑群船廳了。廳是船形,漢白玉砌為船舷,四面玻璃透明無礙,人在廳中,猶如置身甲板。廳外地面用瓦片、鵝卵石鋪成水波紋,給人以水意。而環(huán)顧四周,竟無一滴真水,船廳成為我國園林中旱園水意的經(jīng)典之作。何園主人一生與船有著緊密聯(lián)系,何家祖居安徽古雷池,因三面臨水而改叫望江,主人為民為官為商,幾乎天天與船打交道,楹聯(lián)中的“船為家”就點(diǎn)出了主人有水就有我家的豪情。船廳周邊的鋪地,分別是“松鶴延年”的壽字、“如意蓮子”的福字、“九鹿藏松”的祿字,都是中國傳統(tǒng)的吉祥裝飾圖案。

下面我們登上一段小山道,去看一看讀書樓。讀書樓是何家大公子何聲灝讀書的地方。里面有當(dāng)時(shí)大公子鄉(xiāng)試試卷的復(fù)印件,以及當(dāng)年考上全國第九名的喜報(bào)。何家先后出現(xiàn)祖孫兩翰林,兄弟兩博士,父女兩畫家,姐弟兩院士,他們的故事分別陳列在玉繡樓的史料陳列館里,大家到時(shí)再去參觀瀏覽。

出了讀書樓,我們現(xiàn)在走的是何園的復(fù)道回廊。說到廊,大家都知道最有名的是全長700多米的頤和園長廊,而何園的復(fù)道回廊總長度是它的兩倍,達(dá)到1500余米。跟頤和園的湖廊不同,何園是樓廊,樓廊之妙,不在于長,而在于曲。復(fù)道回廊猶如彩虹飛落,環(huán)繞何家五大樓宇,使園與宅、中與西、鬧與靜融為一個(gè)整體。因此何園復(fù)道回廊坐享“第下第一廊”的美譽(yù)。

我們沿著復(fù)道南行,就進(jìn)入了何園的園居部分。我們先去看一座獨(dú)立的小苑“賞月樓”,這是園主人母親生活的地方,是專為吃齋念佛喜歡獨(dú)處的母親建造,圍繞著“奉親”的主題,你們看就連從法國進(jìn)口的鐵鑄欄桿上還鐫刻著“延年益壽”的字樣。

現(xiàn)在大家看到有點(diǎn)歐式特點(diǎn)的樓房就是主人起居的地方,前后兩棟用回廊圍成了院落,院里栽種的是廣玉蘭和繡球樹,所以取名玉繡樓。玉繡樓中西合璧,主體建筑采用中國傳統(tǒng)的串樓理念,房間里使用西洋的吊燈、壁爐等。各位游客,你們注意看一下,在兩邊的廊道上,為什么要留下六個(gè)圓孔呢?是留給傭人從樓下遞送飯菜和物件的的通道。因?yàn)槟菚r(shí)規(guī)矩大,下人是不能到上房走動(dòng)的,更不能上樓。

現(xiàn)在我們下樓去何家的正廳“與歸堂”,這是揚(yáng)州現(xiàn)存面積最大保存最好的楠木廳。楠木廳為主人會(huì)客之用。大廳所用的9毫米玻璃在當(dāng)時(shí)是進(jìn)口的,是用同質(zhì)的黃金換的,采光效果特別好,一掃中式廳堂的封閉、古板和沉悶,洋溢著開放、敞亮和明快的氣息。不過,可惜的是玻璃的上面現(xiàn)在有一個(gè)彈孔和一道裂紋,彈孔是紅衛(wèi)兵留下的,裂紋是拍戲時(shí)留下的。

走進(jìn)何園,仿佛走進(jìn)一幅自然和人文的美麗畫卷,天人合一,中西合璧的近代造園藝術(shù),一個(gè)近代大家族豐富多彩的人物故事在這里生動(dòng)展現(xiàn)。我國著名園林專家陳從周說:“江南園林甲天下,二分明月在揚(yáng)州”,歡迎大家以后有機(jī)會(huì)再來我們揚(yáng)州,再來何園。

揚(yáng)州何園導(dǎo)游圖篇十一

嗨!大家好,我是開心旅行社的張導(dǎo)游,今天由我來給大家介紹這歷史悠久的蘇州園林之一的何園。大家都知道咱們揚(yáng)州有兩大名園——何園和個(gè)園。個(gè)園是以植被、園景著名,而何園是以建筑聞名。何園的建筑,融入了很多西方元素,中西合璧。一會(huì)兒參觀的時(shí)候大家便可以發(fā)現(xiàn)。

請(qǐng)大家跟我往前走,大家看,“何園”二字在石額上寫著,可是這并不是何園的第一個(gè)名字,它還有一個(gè)名字叫:寄嘯山莊。它坐落于揚(yáng)州城內(nèi),由何芷舠在雙槐園舊址上改建作為何園的后花園,很是費(fèi)了一番功夫。

何園分為東、西兩園。接下來我們將來到何園的西園。最具有獨(dú)特的景象是這里的“復(fù)道回廊”。大家看,雖然這只是一條長廊,但是主人在建造時(shí),把長廊分成了人字形的兩個(gè)支叉,在雙面回廊的中間加一面墻形成復(fù)道,起到分流的作用,復(fù)道的交叉口一面通向蝴蝶廳,一面通向讀書樓。復(fù)道回廊貫穿全園。全長1500多米?;乩缺晃覀儞P(yáng)州人稱為串樓,它是分為上、下兩層的呢,它的作用就是將東園、西園和住宅部分串在一起,十分神奇。請(qǐng)大家不要小看這長廊,其實(shí)它在中國園林占有很大的地位,因?yàn)樗侵袊鴪@林中稍有的景觀。大家看,這彎彎曲曲的長廊像不像我們?cè)谛藿ǖ尿暄驯P旋的立交橋?所以這條長廊被譽(yù)為中國立交橋的雛形。

咱們繼續(xù)往前走,小心臺(tái)階,現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家眼前的就是“一船廳”。為什么叫一船廳呢?請(qǐng)大家看腳下,現(xiàn)在我們腳下踏著的方磚,是像水波紋的形狀,在正前方有一個(gè)似船形的大廳,以前何芷舠經(jīng)常出海,所以就有了水和船只。大家看,一船廳的這些窗戶還都是琉璃的呢。據(jù)說中國當(dāng)時(shí)還不能生產(chǎn)玻璃,需要從國外進(jìn)口。這些全部是從法國進(jìn)口而來的琉璃,所以就有了“一克琉璃,一克金”的說法??梢妶@主人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也是十分強(qiáng)大的。所以“一船廳”就是這么得名的。

因?yàn)檫@的人比較多,所以大家不要掉隊(duì)哦!現(xiàn)在我們來到了何家“至高點(diǎn)”,這里有3棵白皮松,這本是北方的樹種,全揚(yáng)州也只有這3棵,很是稀罕,至今有幾百年的歷史了。

小心臺(tái)階!接下來咱們看到的便是何家的住宅區(qū)了。大家看這里,那時(shí)什么?對(duì),這就是我們現(xiàn)在用的百葉窗,早在那時(shí)何家就從西方引進(jìn)了這種窗戶,十分先進(jìn)。大家再抬頭向上看,這些欄桿上寫著幾個(gè)大字,從左往右是:益壽延年。這是園主人為了讓老母親健康長壽,特意從法國進(jìn)口而來,它的造型也是很有西式的韻味,全部是鑄鐵的。

到這里我的講解就要結(jié)束了,請(qǐng)大家自行游覽二樓展示區(qū)。上樓的樓梯比較窄,請(qǐng)大家小心。最后祝大家旅途愉快!

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