- 時間:2023-01-14 13:33:40
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
2023年期中考試總結(jié)模板 2023年度總結(jié)初三篇一
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,總是忽上忽下呢??/p>
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?
你聽,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認真,那樣的用心!
仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,加油吧!
2023年期中考試總結(jié)模板 2023年度總結(jié)初三篇二
本次期中考試所教授的兩個班,總平均分低于某一中。我從學(xué)生的考試成績和卷面情況進行了反思。
本次期中考試學(xué)生的整體成績較之上次五縣聯(lián)考有所下降,究其原因是,首先本次考試的題型,與高考題型有些出入,多了一個單詞拼寫環(huán)節(jié),學(xué)生失分最多,問題出現(xiàn)也說明我們在這一環(huán)節(jié),沒有提高較高的認識,雖然我們也每天在默寫,但重視程度還需提高。
另一個失分最多的是單項選擇,本次單項選擇考試的范圍較廣,并未就選修七的知識點進行考察,學(xué)生在復(fù)習(xí)準備考試過于偏重于本冊書的內(nèi)容,造成了失分現(xiàn)象。閱讀理解學(xué)生在得分方面也不太盡如人意,在考試過后與學(xué)生交談,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生存在看懂文章,卻做不對的問題,這是學(xué)生的理解能力還需認真提高。
同時,作文也是我們需要注意的地方,就我們學(xué)生而言,學(xué)生的基礎(chǔ)不好,作文的能力也相對不高。
通過分析學(xué)生的考試情況,以及在考試后于與學(xué)生交談發(fā)現(xiàn)的問題,本人也有些在下階段教學(xué)當中的措施:
1、要嚴抓學(xué)生的基礎(chǔ),單詞和句型記憶和理解。
2、鼓勵學(xué)生自己在做完作業(yè)之后,多做一些相應(yīng)的高考題,查缺補漏。
3、一定要提高學(xué)生對閱讀理解,完形填空,作文的重視度,因為這三項再會高考當中起關(guān)鍵作用。在常規(guī)課堂要對增加這類題型的訓(xùn)練。
4、重視尖子生的培養(yǎng),和薄弱生的提高。
總之,本次考試的問題,我一定在今后的教學(xué)中,積極與同事交流,溝通,多多研究學(xué)生,多多反思,及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,較快地解決問題。
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