2023年紅領巾故事(大全10篇)

豐富的詞匯量是語文學習的基礎，我們需要勤于查閱詞典。寫總結(jié)時，我們應該注重用詞準確，不偏離主題，表達清晰。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。

紅領巾故事篇一

今天，我很悶悶不樂，因為有兩個同學竟然無緣無故的搶了我的紅領巾，要說這紅領巾可是少先隊員天天要戴的呀！事情是這樣的：

下午我早早的來到了學校，一個頑皮的同學突然走了過來扯了我的紅領巾就跑了，當時我還沒有反應過來，等我反應過來后連忙追了過去，一直把他追到了樓上，喲，這小子還挺膽大跟我玩拔河呢！我和他把紅領巾扯來扯去互不相讓，這時又有一個同學過來了，對那個同學說：“我來幫你！聽到這番話，我心里頓時怒火中燒，心想：你們倆團結(jié)吧，反正我會想出一個錦囊妙計的！這時我壞笑一聲，突然把紅領巾放了，他們沒有防備，跌了個人仰馬翻，還差點兒從樓梯上掉下去?！肮?！叫你們搶我的紅領巾！”我嘲笑著他們。豈料，他們并不服氣，對我說：“這次算你厲害，不過，我們還要比跑步?！庇谑俏覀兙偷讲賵錾先?，準備比賽。

其實，我并沒有下去，而是在樓上監(jiān)視著他們，只見他們正在密謀著什么，他們是不是要捉弄我呢？先下去一探究竟，。

只見一個同學喊：“一。二……三”。另一個同學才喊到二就跑了，過了一會我回過神來見我和他落了很多距離了，不幸的是還是遲了一步。我回到教室，那兩個同學也回到了教室，一個同學指著另一個同學說：“扔，快扔啊”我就把你的紅領巾扔掉了，我沮喪的把這件事情告訴了老師，老師知道了這件事后吧，把他們教訓了一頓，罰站了一通。我看見遠處的樹上有個紅彤彤的東西，一看，原來是我的紅領巾，我喜出望外，立刻沖下樓，但是因為我個子太低，只好叫爸爸重新買了一條紅領巾。

我和1紅領巾，相信每個同學對它都不陌生，不就是我們小學生帶在胸前的紅領巾嗎？不過，有好多的同學好像都不喜歡帶它，把它當作是累贅，剛開始我也有同感，但是后來我改......

我和在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法......

紅領巾故事篇二

在我上幼兒園時，經(jīng)?？吹揭恍┐蟾绺纭⒋蠼憬愕牟弊由洗髦粭l紅色的圍巾，我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么他們都戴著紅色的圍巾啊？”媽媽說：“那是紅領巾，紅領巾代表著他們都是少先隊員，等你上學的時候就知道了?！甭犃藡寢尩脑挘揖拖?，等我上學了我也要戴上紅領巾。

這個想法終于在一年級的“六一”兒童節(jié)上實現(xiàn)了。那是一個陽光明媚的早晨，鮮花開得更加鮮艷，小草長得更加碧綠，連小鳥也在枝頭唱著歌，好像都在祝賀我。我們面向主席臺，等著那一刻的到來。過了一會兒，幾位身穿校服的大哥哥、大姐姐，迎面向我們走來，他們微笑著給我們敬了一個禮，我們也回了一個禮，雖然不怎么標準，但是我們都很開心，感覺像是腳下踩了一朵幸福的云。

如今我已經(jīng)是一名五年級的小學生了，當初的那塊紅領巾我還保存的完好如初，它時刻提醒我，我是一名少先隊員，它讓我在這幾年變得懂事，知道強大的要幫助弱小的；它讓我變得勤勞，知道要幫媽媽分擔一些家務；它讓我變得樂于助人幫助同學；它讓我變得積極向上，知道參加學校組織的各項活動，從而鍛煉自己。

紅領巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，更是革命戰(zhàn)士用生命與熱血染成的。它在我的心里是一面永不倒的旗幟，象征著中華人民不屈不撓的精神。

我愛這“紅旗的一角”。

紅領巾故事篇三

紅領巾是少先隊員的象征，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。

那是在一個下著大雪的一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄臟了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然后留意翼翼的放進塑料袋里，生怕弄臟衣服。

回到家之后，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象征，我這樣厭惡的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創(chuàng)造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到十分的內(nèi)疚，因為，我對毛主席不敬重。

從此以后，我把紅領巾當作自我的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。

人人都有，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)。如果你還沒有發(fā)現(xiàn)，就快去尋找吧！

紅領巾故事篇四

“有一種顏色，它能讓50多年飄揚在心中永不退色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮，它能讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮；有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情?！甭犞钫胤鍫敔?shù)脑?，讓我受益無窮。

看著那飄揚在胸前的紅領巾，我仿佛回到了剛剛?cè)腙牭臅r候，那場面可真隆重??！我們班的同學邁著整齊的步伐，神采飛揚地來到操場，看見了大哥哥大姐姐手上拿著的紅領巾，感到萬分激動，又感到十分自豪。我最后成為少先隊員了，最后有屬于自我的紅領巾了，我激動得幾乎要喊出來了。

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，三年的時光就這樣流逝了。如今，我該給一年級剛?cè)腙牭男〉艿苄∶妹脪旒t領巾了，我就應做得更出色，為一年級樹立一個好榜樣。每一天，我都在練掛紅領巾，爭取又快又熟練地為小弟弟掛上紅領巾。最后，這幾天的努力在這一刻發(fā)揮作用了。我全身放簡單，像平時那樣自然地為新生掛紅領巾，我掛完了紅領巾，對小弟弟說：“你必須要好好讀書，做一個品學兼優(yōu)的好學生，不要對不起你的紅領巾?！?/p>

紅領巾是我良師益友，總指引著我怎樣做人。有一天我放學回家，我走在大路上，發(fā)現(xiàn)了一個嶄新的籃球。我想：哈哈！這一下不用纏著媽媽給我買籃球了。不費吹灰之力就撿來一個新的籃球，真是老天有眼吶！這時，微風吹起了我的紅領巾，我發(fā)現(xiàn)它，變得暗淡無光，仿佛在責備我：“哼，還是少先隊員呢！把別人的東西占為己有，還對得起我嗎？”我似乎聽懂了紅領巾的話。便不再遲疑，抱起籃球就朝學校奔去。來到體育辦公室，把籃球交給了體育老師，并把經(jīng)過告訴了老師。老師還夸我是一個拾金不昧的好同學。我不好意思地低下頭，看了看飄揚在胸前的紅領巾，發(fā)現(xiàn)它又變得鮮艷無比了。

紅領巾相伴我整整五年，它時刻提醒著我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我要好好學習，為祖國建設更輝煌的明天而努力，為紅領巾增光添彩。

紅領巾故事篇五

星期六的時候，我跟奶奶一起翻看以前的照片，看到了2012年六一我?guī)霞t領巾的情景，我的心仿佛又飛到了令人難忘的那一天。

那一天，我們都懷著興奮的心情排著整齊的隊伍來到了操場上，我看到操場邊的大樹上有好多小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在為我們即將成為一名光榮的少先隊員而歡快地唱著歌。

首先，我們進行了升國旗儀式。然后，我作為班級代表上主席臺領取了很多毽子和跳繩，同學們看到那么多的禮物都高興壞了。接下來就到了最令人激動的時刻，那就是戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們把鮮艷的紅領巾戴到了我們胸前，看著胸前的紅領巾，同學們的臉上都洋溢著開心的笑容，我也在心里自豪地喊著：“我是少先隊員了!”我光榮地加入了少先隊，我會永遠記住這難忘的一天。

紅領巾故事篇六

一年級線上隊前教育之。

“走進光榮的少先隊”活動。

為了引導一年級學生對少先隊的基本認知、情感和向往，增強光榮感和組織歸屬感，_月_日，新城區(qū)丁香路小學開展了“讓胸前的紅領巾更鮮艷爭做新時代好隊員”——一年級線上隊前教育之“走進光榮的少先隊”活動。

本次隊前教育，班主任進行線上推送和指導，由家長陪伴學生觀看《致敬紅領巾》、《入隊十知道》動漫視頻，幫助學生練習敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、呼號、入隊誓詞等內(nèi)容。

紅領巾故事篇七

今天，我很悶悶不樂，因為有兩個同學竟然無緣無故的搶了我的紅領巾，要說這紅領巾可是少先隊員天天要戴的呀！事情是這樣的：

下午我早早的來到了學校，一個頑皮的同學突然走了過來扯了我的紅領巾就跑了，當時我還沒有反應過來，等我反應過來后連忙追了過去，一直把他追到了樓上，喲，這小子還挺膽大跟我玩拔河呢！我和他把紅領巾扯來扯去互不相讓，這時又有一個同學過來了，對那個同學說：“我來幫你！聽到這番話，我心里頓時怒火中燒，心想：你們倆團結(jié)吧，反正我會想出一個錦囊妙計的！這時我壞笑一聲，突然把紅領巾放了，他們沒有防備，跌了個人仰馬翻，還差點兒從樓梯上掉下去。“哈哈！叫你們搶我的紅領巾！”我嘲笑著他們。豈料，他們并不服氣，對我說：“這次算你厲害，不過，我們還要比跑步?！庇谑俏覀兙偷讲賵錾先ィ瑴蕚浔荣?。

其實，我并沒有下去，而是在樓上監(jiān)視著他們，只見他們正在密謀著什么，他們是不是要捉弄我呢？先下去一探究竟，。

只見一個同學喊：“一。二……三”。另一個同學才喊到二就跑了，過了一會我回過神來見我和他落了很多距離了，不幸的是還是遲了一步。我回到教室，那兩個同學也回到了教室，一個同學指著另一個同學說：“扔，快扔啊”我就把你的紅領巾扔掉了，我沮喪的把這件事情告訴了老師，老師知道了這件事后吧，把他們教訓了一頓，罰站了一通。我看見遠處的樹上有個紅彤彤的東西，一看，原來是我的紅領巾，我喜出望外，立刻沖下樓，但是因為我個子太低，只好叫爸爸重新買了一條紅領巾。

紅領巾故事篇八

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，xx縣解放路小學紅領巾廣播站第六期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。

乙：本期“解小之聲”由我們四(10)中隊主播。

甲：我是四(10)中隊的主持人。

乙：我是四(10)中隊的主持人。

甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節(jié)約用水，從我做起。

乙：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”:。

甲：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。為滿足人們對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

乙：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關系到每一個人。

乙：從前我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

甲：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。

乙：是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？

甲：為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學校，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。在此，我們向全體師生員工及廣大學生家長發(fā)出以下倡議：

乙：樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，充分認識、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

甲：盡量縮短用水時間，隨手關水龍頭。

乙：對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。

甲：保護供水設備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

乙：一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。

甲：洗澡時避免長時間沖淋，應間斷放水淋浴。

乙：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高。

甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭。

乙：“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！

甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。

乙：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源，用實際行動珍愛生命之水！

甲：相聚的時光總是那么短暫。

乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。

甲：各位老師，各位同學，本期解小之聲到此結(jié)束。

合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。

紅領巾故事篇九

小時候，我在附小門前看著大哥哥和大姐姐們戴著鮮艷的紅領巾去上學，心里羨慕極了！媽媽告訴我，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著不畏艱險，堅強不屈的精神品質(zhì)；只有熱愛祖國、樂于助人的小學生才能成為一名光榮的少先隊員。于是，我默默地下定決心，一定要嚴格要求自己，努力成為一名合格的少先隊員。

上小學后，當高年級的姐姐給我系上紅領巾的時候，我非常激動和興奮。我終于成為一名少先隊員啦！每天，我都高高興興地佩戴上紅領巾去上學，以一個合格的少先隊員的標準要求自己：不遲到不早退、好好學習、關心集體和同學，為班級做力所能及的事情，這讓我非常享受美好的小學生活。

成為少先隊員后，我更愿意去幫助那些有需要的人了。有一天，我和媽媽坐地鐵去越秀公園玩，地鐵里很擁擠，但很幸運的是，我和媽媽都有座位可以坐。在曉港站，我看見一個媽媽抱著一個小朋友上了地鐵。那位小朋友大概2歲多，一直在他媽媽身上大哭大鬧，好像很不開心的樣子。于是，我和媽媽站起來把座位讓給了他媽媽和他。為了讓小朋友開心一點，我還把自己背包上心愛的小海豚借給他玩，小男孩一下子就不哭了。雖然我的小海豚被弄臟了，我還一直站到越秀公園，但是我很開心。我體會到了助人的樂趣，也深知這是一名少先隊員該做的'事情。

當一名少先隊員真光榮啊！

紅領巾故事篇十

在我很小很小的時候，每當我看到大哥哥大姐姐系著紅領巾時就非常地羨慕，但是，當時我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很光榮的事，表示自己很優(yōu)秀。后來，我變成一名小學生之后才對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，才知道只有好學生、好孩子才有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。

雖然我不是第一批少先隊員。也不是第二批……但是，自從我戴上紅領巾后，我就非常地愛它，珍惜它。因為我對紅領巾有了更進一步的認識，我知道，紅領巾代表的是國旗的一角，是少先隊員的標志，所以，我一定要好好愛惜它。我愛紅領巾，因為它時刻飄揚在我的胸前，不但指引著我努力學習，而且還讓我明白了許多道理，讓我學到了更多的東西!就說說前不久發(fā)生的一件事吧。

這幾天，天氣可真熱呀!火辣辣的太陽直射在大地上，熱得同學們無精打采的，一個個都啃起了冰棍，可還是解不了熱。盡管天氣很熱，我仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領巾，一個人頂著烈日走在了上學的路上，忽然，一種熟悉的東西進入了我的視線，“啊!是一元錢?！蔽壹泵Χ紫律恚瑥澭鼡炱鹆说厣系囊辉X。我心里暗暗高興地說：“太好了，我正熱得大汗淋漓的，現(xiàn)在可以買一支冰糕涼快涼快了?！庇谑牵绎w快地向?qū)W校奔去。來到學校門口的小賣部，呵，好家伙，有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。我也把剛才撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨?？墒?，買冰糕的人太多了，大家擠來擠去的……這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么?你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當少先隊員!……”我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛才撿到的一元錢……我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的廣播表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我高興極了。

我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好像在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員!”我還發(fā)現(xiàn)紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了!