專業(yè)碩士實踐總結(jié)報告書范文2(實用14篇)

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碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇一

今年暑假，我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實踐，主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營和土地管理專業(yè)，我想通過這次實習、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實現(xiàn)從課本走向社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業(yè)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€月的實習過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，認真完成領導交辦的工作，經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務；接受單位、個人委托辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù)；提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務。

實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、綜述。

實習單位基本情況：

實習崗位描述：

二、主體。

實習過程介紹：

（1）了解過程。

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

（2）摸索過程。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質(zhì)檢員），按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

（3）實際操作。

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務也較艱巨的??！

實習體會：

在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。

對學校開設課程的建議：

在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。

三、總結(jié)。

對學?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價。

學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。

實習收獲：

實習期間，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的'簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

20**年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了“安居樂業(yè)”來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領導介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術（尤其是少技術少人才）而夭折。

“人才、教育”在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

學校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環(huán)境并不能用一個“好”字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的“考大學，去大城市”的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

“人才、教育”再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！

聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學，考名牌大學，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設，老人說：“村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！”

以周家村的生活水平說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕，關鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在？人才不足！！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕！

孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇二

摘要：目前大部分國內(nèi)高等院校專業(yè)碩士教學方式以及培養(yǎng)模式滯后，以國際商務專業(yè)碩士為例，大部分院校教學培養(yǎng)特色方面與學術性碩士無異。國際商務專業(yè)碩士教學改革應以提高學生實踐能力為核心，在課程設置、教學方式、對外交流以及校企合作方面突出國際商務專業(yè)特色，真正培養(yǎng)出具有廣闊的國際化視野和國際化戰(zhàn)略思維、深厚的國際商務素養(yǎng)和較強跨文化溝通能力的國際化人才。

關鍵詞：國際商務碩士教學改革課程設置校企合作。

年以來，我國專業(yè)型碩士教育得到國家大力支持，招生比例呈逐年增長趨勢，然而與國外發(fā)達國家已形成較完善教學系統(tǒng)相比，我國在專業(yè)型碩士的培養(yǎng)方面依然欠缺。在很多高校，專業(yè)碩士培養(yǎng)與學術性碩士培養(yǎng)模式無顯著差異，專業(yè)碩士的教學培養(yǎng)就是以實踐能力為核心，與學術性碩士相比更強調(diào)個人專業(yè)能力而非學術能力。在開設的國際商務碩士更是新生事物，國際商務專業(yè)碩士旨在培養(yǎng)具有廣闊的國際化視野和國際化戰(zhàn)略思維、深厚的國際商務素養(yǎng)和較強跨文化溝通能力的高層次、應用型、復合型國際化人才。我國國際商務碩士在教育模式以及管理制度方面沿用了學術型碩士的培養(yǎng)方式，尤其在教學模式、課程設置等方面存在很大滯后性。這將嚴重制約國際商務碩士的培養(yǎng)與該碩士學位的進一步發(fā)展，因此國際商務專業(yè)碩士等專碩教學急需改革。

一、國際商務碩士培養(yǎng)存在的問題。

1.培養(yǎng)目標不明確，市場定位不清晰。我國高校的國際商務碩士專業(yè)自20開始招生以來，雖然得到快速發(fā)展但無論是理論研究還是辦學實踐都處于探索階段，大多數(shù)高校的培養(yǎng)目標還是基于國際貿(mào)易學科之上培養(yǎng)國際貿(mào)易型人才，導致培養(yǎng)目標不明確，沒有突出國際商務這一專業(yè)的特色。目前，普通高校的國際商務專業(yè)普遍遵循以“厚基礎、寬口徑、跨學科、復合型人才”為培養(yǎng)目標的模式，然后由各層次高校根據(jù)高校自身的定位再確定對人才培養(yǎng)的市場定位。于是，在大學研究生階段普通高校中綜合類與財經(jīng)類（或外語類）高校往往都以培養(yǎng)學術型人才為目標，通常采用本科“通才”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的國際商務碩士人才沒有明顯側(cè)重點，都注重培養(yǎng)學生理論基礎，忽視專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。而用人單位認為這樣方式容易培養(yǎng)出“眼高手低”的人才，缺乏國際商務實踐操作能力，用人單位往往需要再進行實踐操作能力的培養(yǎng)。這也是目前國內(nèi)大多數(shù)院校國際商務碩士人才培養(yǎng)的短板急需加強。

2.課程設置不合理。由于國際商務碩士專業(yè)設立比較晚，同時缺乏國際間雙向交流，高校缺乏系統(tǒng)的專業(yè)建設經(jīng)驗，也就導致了專業(yè)發(fā)展較慢。目前國內(nèi)大多數(shù)高校在國際商務碩士課程設置上照搬國際貿(mào)易、英語等學科課程設置，導致國際商務碩士教學課程內(nèi)容太過于廣泛，沒有形成自己的獨立課程特色，這也直接導致國際商務碩士人才培養(yǎng)的泛泛化，無法形成自己的核心競爭力。

3.教學形式單一。由于大多數(shù)高校在國際商務專業(yè)碩士課程設置上表現(xiàn)出重理論而輕實踐的現(xiàn)象，當然不可否認的是，這些現(xiàn)象也跟高校的綜合實力、辦學條件等因素密切相關，因而大多數(shù)高校在教學模式上仍然主要是傳統(tǒng)的課堂教學。不過近年來，許多高校在國際商務等專業(yè)積極引入雙語教學，這是對教學方法的一個有益探索，但過多的強調(diào)雙語教學也是不現(xiàn)實的，畢竟外語水平高、專業(yè)知識好的教師數(shù)量有限，再則學生的英語和專業(yè)知識更是有限，在這種狀況下，很可能會將雙語教學變成為基礎英語的教學，或者照本宣科，嚴重阻礙了學生的學習熱情。國際商務碩士專業(yè)是一個應用性很強的管理類專業(yè)，需要大量實踐教學。傳統(tǒng)的課堂教學較多地強調(diào)理論知識點，而較少應用案例教學、啟發(fā)性教學方式形成有效討論，同時多數(shù)高校條件有限，缺少實驗、實訓和實習等教學實踐環(huán)節(jié)，致使學生對國際商務活動缺乏感性認識，這自然無法有效滿足企業(yè)的需求。

4.師資隊伍不完備，雙導師制度實施難度較大。大多數(shù)高校的國際商務專業(yè)存在課程設置上不合理與教學形式缺乏多樣性的問題，其深層次的原因在于師資沒有滿足市場需求的調(diào)整。眾所周知，由于我國高校實行的是行政化管理，整個教育體制存在弊端，而教育管理部門對高校的評價主要還是基于師資的科研能力的評價，在一定程度上誘導了高校將教育資源向科研領域傾斜，從而導致我國高校管理中呈現(xiàn)重科研而輕教學的局面。在聘請教師上往往注重教師的學歷、科研論文等硬件指標，而不是實際的教學能力，因此往往具有實踐經(jīng)驗的人才難以進入高校隊伍。大多數(shù)財經(jīng)類高校教師雖然理論水平較高，科研能力比較出色，但普遍都沒有實際接觸過信用證、提單、匯票、保單等單證，從事所實際的國際商務活動，也沒有體驗過國際商務業(yè)務環(huán)境，因而國際商務業(yè)務實際應用能力很弱。同樣的評價體系還造成了現(xiàn)有高校教師對改革教學內(nèi)容、編寫實用的國際商務教材、改革教學手段、探索提高教學質(zhì)量等教學業(yè)務缺乏積極性。這些因素都是導致目前國際商務專業(yè)應用型教學短時間內(nèi)難以提高。為了彌補這這種缺陷，增加國際商務專業(yè)碩士等專碩學生的實際應用能力，除了校內(nèi)導師以外，國家還規(guī)定必須配備相應的校外導師，實行雙導師制度。應該說雙導師制度在理論上是可行的，對于提高國商專業(yè)碩士的實踐能力是有很大幫助的，但就目前來看的話，國內(nèi)也就一些區(qū)位優(yōu)勢比較明顯的名校的校外導師制度確實可行，大部分普通院校的校外導師制度淪為擺設，實際意義并不大。

5.校外實踐基地建設落后。國際商務碩士培養(yǎng)就是以提高實踐能力為核心，因此校外實踐基地的建設必須發(fā)揮作用。也就是說，加大學校與企業(yè)合作辦學，使學生享有更多的實習鍛煉機會，提高學生的管理以及商務能力，更好地滿足企業(yè)的高層次需求。然而，實際情況也并沒有想象中的那么好，每個地區(qū)的經(jīng)濟實力之間的差異以及校友資源的多寡都會影響實踐基地的建設工作，企業(yè)方面也有涉及自身利益的考慮，因此實踐基地的建設工作還有很長路要走。

文中提出的一些國際商務碩士培養(yǎng)目標以及模式等方面暴露出來的種種問題，結(jié)合筆者所經(jīng)歷的國際商務碩士教學經(jīng)驗與相關資料，針對性地給出一些相關建議，探索一些新形勢下國際商務專業(yè)碩士的教學模式，以期改變目前國內(nèi)國際商務碩士教學模式的滯后，構(gòu)建出以實踐為核心國際商務專業(yè)碩士課程體系。

第一，完善形成富有特色的、符合各大高校自身特點和體現(xiàn)高校優(yōu)勢的教育課程體系，包括優(yōu)化課程設置、編寫特色教材與案例、配置商務軟件與實驗設施。由于每個高校自身優(yōu)勢學科、所處地理位置等均不一樣，這就導致高?？梢岳玫馁Y源產(chǎn)生差異。一些院校地理位置優(yōu)越，如天津財經(jīng)大學國際商務專業(yè)碩士的建立就依托國際貿(mào)易優(yōu)勢學科，教師資源豐富，還可以借助天津港口和天津自貿(mào)區(qū)發(fā)展優(yōu)勢，因此天津財經(jīng)大學國際商務專業(yè)碩士的培養(yǎng)如果能更好地立足于此，發(fā)揮出國際物流、貿(mào)易實務、自貿(mào)區(qū)等方面優(yōu)勢，也就能更好地培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的特色人才。也就是說，高校要有自己培養(yǎng)人才定位，確立自己的培養(yǎng)目標。

第二，建立長期穩(wěn)定合作、管理規(guī)范的現(xiàn)代化實習基地，形成一支富有經(jīng)驗、結(jié)構(gòu)合理、校內(nèi)外合作理論與實踐互補的高水平師資隊伍，建成富有特點的校企聯(lián)合培養(yǎng)的教學模式與教育機制。就這點而言，目前開設該專業(yè)的大部分院校實習基地建設工作并不好，天津財經(jīng)大學雖然地理位置優(yōu)越，但就國貿(mào)系而言與企業(yè)之間的合作并不是很密切，因此實踐基地的`建設也一直滯后，國際商務碩士的培養(yǎng)同樣也缺乏多次的實踐機會。就天津而言，跨國企業(yè)或者涉外企業(yè)并不少，尤其是濱海新區(qū)以及空港開發(fā)區(qū)，天津財經(jīng)大學如果能發(fā)揮地區(qū)性財經(jīng)大學的優(yōu)勢，多方聯(lián)系，加大與那些企業(yè)的合作，適當性做出讓步，企業(yè)也會積極反應，它們同樣需要培養(yǎng)類似于國際商務人才。

第三，建立運作規(guī)范的國際商務教育與研究中心和活躍的高校國際商務論壇或講座，并與國外的知名商務院校建立互訪與合作交流的常規(guī)機制，并建立國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)機制。這一點尤為重要，國際商務專業(yè)碩士就是為了培養(yǎng)具有國際化的視野和能力的商務人才，因此建立國際商務教育與研究中心，并且經(jīng)常舉辦高校之間的商務論壇、講座，或者是出國交流，從而拓寬商務視野。公費出國訪問交流相對而言對一般高校實施起來難度較大，高?？梢赃m當性的與企業(yè)共同分擔培養(yǎng)國際化商務人才，或者由國家撥款選拔名額。與國外合作辦學方式從理論上可以豐富學生國際化視野，但實施起來難度較大，各大高校應根據(jù)自身培養(yǎng)目標和定位選擇合適的合作方式。

第四，在完善相關建設內(nèi)容方面，建立專業(yè)課程培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)應用之間對接機制，包括以下幾點：一是建設應用實踐型課程體系。理論上講，國際商務碩士課程體系與學術型碩士研究生課程體系的在設計時其不同之處就在于增加并強調(diào)實踐環(huán)節(jié)、理論課程內(nèi)容更加緊湊，所設課程注重實踐運用，這也是專業(yè)碩士的一大特色。結(jié)合天津財經(jīng)大學在課程設置上的優(yōu)缺點，在理論課程上設置的較全面，涵蓋了國際商務活動幾個重要方面，又有所突出優(yōu)勢學科，但相對而言理論有余而實踐不足，商務軟件的運用也不多，案例分析課程有待加強。二是積極探索多層次聯(lián)合培養(yǎng)模式。探索學校與企業(yè)、學校與政府機構(gòu)，以及與國內(nèi)外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)模式。同時加強與校外實習基地與校外導師的合作與交流活動，與國外的知名商學院校建立起互訪與交流合作機制，探索全英文培養(yǎng)模式以及符合學校特色的雙語教學，培養(yǎng)真正的國際化商務人才。三是建設雙師型師資隊伍。國際商務碩士實行雙導師制，充實校外導師力量，加強校內(nèi)相應師資隊伍的建設，做好學校與企業(yè)、學校與機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)學生的溝通機制和協(xié)調(diào)機制，保障校內(nèi)外導師隊伍的穩(wěn)定擴大。要形成一支知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)背景等方面多元化的導師隊伍，由具有較高學術含量，又有顯著職業(yè)背景、豐富實踐經(jīng)驗和較強解決問題能力的校內(nèi)外人員共同組成。校外導師這一方面許多高校在實際情形下并不如意，這涉及到學校與校外導師兩者的實踐安排以及報酬問題。另外，有的校外導師公務過于繁忙根本無暇顧及學生，學生也就無法得到有效指導，這種校外導師也就淪為形式。因此，在選擇校外導師的時候就要綜合考慮校外導師也就是那些企事業(yè)單位的中高層主管時間問題，如果太忙的話確實沒必要掛職。另外校外導師的上課實踐也要合理統(tǒng)籌安排，切實照顧兩方利益，既能讓學生了解國際商務實踐層面的知識，又可以過多耽誤校外導師寶貴的時間。政府也可以在其中斡旋，起到積極促進作用，尤其是對于一些國企或者事業(yè)單位。

三、總結(jié)與展望。

由于國內(nèi)國際商務碩士由于設立較晚，故教學方式以及培養(yǎng)模式在一定程度上出現(xiàn)滯后現(xiàn)象，但隨著國內(nèi)頂尖院系（復旦大學、人民大學、上海財經(jīng)大學等院校）的教學自我摸索以及結(jié)合各自院校的優(yōu)勢學科和辦學優(yōu)勢，借鑒國外國際商務碩士的教學經(jīng)驗，在課程設置、雙語教學、校企合作等方面進行改革并取得了一定成效。國內(nèi)其他高等院校可結(jié)合本校辦學優(yōu)勢以及地理位置，著重培養(yǎng)當?shù)鼗蛘邊^(qū)域企業(yè)適合的實踐能力強的國際商務碩士人才。相信經(jīng)過一系列院校教學模式的改革探索，國內(nèi)專業(yè)碩士的培養(yǎng)必能越來越貼近實踐，真正符合企業(yè)與社會的長遠發(fā)展。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇三

報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實習期間，我在教育電視臺的《公益》（《點燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。

根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求，高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識，還應具備一定的教育教學技能。為此，我系xx級本科（1）班由中文系周健自主任擔任領隊，指導教師有茍德孚、莫樹紅，于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。圓滿完成了教育教學實習任務，達到了預期的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇四

總結(jié)。

報告——summaringexperience,carryingovertogoforwardstrivingformoreachievement。

精編實用范文工作總結(jié)專業(yè)實踐工作總結(jié)報告頁1專業(yè)實踐工作總結(jié)報告會計專業(yè)實踐工作總結(jié)報告大學生在學校用一個月學的知識還不如到社會上實踐一星期的來得專業(yè)知識多。所以作為當代一名大學生，我們要堅持理論和實踐相結(jié)合的理念。去創(chuàng)造我們美好的明天。下面我來講一下我的專業(yè)知識是怎樣在實踐中升華的。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代申明：本文檔適用于在一段時間內(nèi)的工作、學習、活動等進行一次全面的自檢自查，分析成果與不足之處，深刻反思后進行歸納總結(jié)，揚長避短，從而引以為戒的。

心得體會。

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精編實用范文工作總結(jié)專業(yè)實踐工作總結(jié)報告頁2已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

精編實用范文工作總結(jié)專業(yè)實踐工作總結(jié)報告頁3收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預收醫(yī)療費/門診病人預交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

電廠專業(yè)實踐工作總結(jié)報告xxx年7月1日，本人經(jīng)xxx電力學校培訓后，來到梨樹一次變工作從事檢修運行工作。這是領導對本人的信任與培養(yǎng)。我也十分珍惜這個機會，決心在新的崗位上勤勤懇懇，努力工作，充分發(fā)揮自己的聰明才干。以下是本人兩年來專業(yè)技術的總結(jié)：

一、立足本崗，做好本職工作。

從到梨樹一次變報到之日起，本人就熱情地投入到工作崗位中去，積極向各位老師傅們學習業(yè)務技術，學習大量檢修和運行業(yè)務技術書籍及有關規(guī)章制度。運行班長陳喜明是位能干、熱情、細致的班長。他十分重視對新進班員的業(yè)務培養(yǎng)工作，從如何看一次系統(tǒng)圖，到具體問題的解決，無一不是親手教我。為我以后業(yè)務技術發(fā)展，制定了詳細周全、循序漸進地學習計劃。

本人在跟班學習的同時，盡已所能，根據(jù)單位及班組工作計劃、創(chuàng)一流工作計劃及工作動態(tài)，及時完成上級布置的工作。積極配合班長完成班里工作,嚴格遵守規(guī)章制度，認真執(zhí)行操作監(jiān)護制，正確實現(xiàn)電氣設備狀態(tài)的改變，保證我所設備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟地連續(xù)運行。

二、強業(yè)務學習，適應崗位需要。

精編實用范文工作總結(jié)專業(yè)實踐工作總結(jié)報告頁4“科學技術是第一生產(chǎn)力”，作為生產(chǎn)一線的一名電力工人，深知業(yè)務技術的重要性。只有具備扎實過硬的業(yè)務技術，才能在企業(yè)、部門中立足。社會生產(chǎn)不斷發(fā)展進步，需要人們掌握更新更好的技術，滿足社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。當代社會，已進入高速發(fā)展的信息時代，新技術，新科技不斷出現(xiàn)，電力行業(yè)也不例外。如本人目前所從事的工作中，所有的電力設備都在更新?lián)Q代，開關由原來的多油、少油斷路器變?yōu)楝F(xiàn)在的sf6斷路器;設備在一天天的完善......另外，工作票的辦理都在mis中進行的，日常的許多工作都是在電腦上進行的。掌握先進的生產(chǎn)、管理工具是適應現(xiàn)代化企業(yè)需要的必備素質(zhì)。作為一名普通工人，本人堅持立足本崗，刻苦鉆研專業(yè)技術，努力提高業(yè)務技能;積極學習先進科學文化知識，不斷進步，做到理論聯(lián)系實際，以適合日益發(fā)展的電力事業(yè)需要。

為進一步提高人員的業(yè)務素質(zhì)，去年12月份，局里組織了大規(guī)模的專業(yè)技術的培訓與考試，在這次培訓中，我對所從事的工作第一次開始系統(tǒng)的理論學習，通過這次培訓使我學到了許多具體問題的解決辦法以及檢修工作中經(jīng)常接觸的工作，比如：高壓開關設備反事故技術措施，高壓開關的一些技術數(shù)據(jù)，cy3、cy5液壓機構(gòu)的檢修工藝及質(zhì)量標準，開關做實驗時應滿足的各項要求，等等。

這次培訓也使我感到一種深深地危機感，進一步、更深入地學習科學文化知識的迫切感時時沖撞著自己。電力技術飛速發(fā)展，信息科技日新月異，企業(yè)發(fā)展和崗位素質(zhì)要求從業(yè)者要有一種十分強烈的自覺學習要求，要不斷學習，不斷進步才能不被崗位淘汰。翻老黃歷，吃老本的日子早已一去不返?！澳嫠兄?，不進則退”。只爭朝夕，發(fā)奮學習，才是在激烈的競爭中求得生存的根本之道。本人也計劃進行系統(tǒng)的崗位技能學習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。

三、

總結(jié)我參加工作的時間不長，要學習的東西還有很多，包括業(yè)務上的，以人生中的。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“學問是我們隨身的財產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學問跟著我們在一起?！睂W無止境，只有通過不斷地努力學習，才能給我們以無限的智慧;才能給我們帶來真正的快樂;才能使我們慣于勞動和追求真理;才能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，才能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。知識就是精神食糧，知識就是力量，“有力量的人，有學問的人就是主人，所有其余的人都是客人?！毙腋Ｖ粚儆谥R豐富的人，高尚的生活是受愛激勵并由知識導引的生活，無法想像一個沒有知識的人生又會如何?!因為，“一個人只有懂得愈多，她就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意?！彼陀芟硎軐W習帶來的無窮樂趣。讓我們做一個愛學習、懂學習、惜學習，以學習為我們生活中必不可少的一個部分的有價值、有追求的新型供電人吧!

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇五

由于我本人從事電力與應急管理工作，具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此，本次碩士論文，我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目，目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢，加強對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險的綜合性研究與分析，開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風險控制措施和對策，促進電網(wǎng)有序發(fā)展，保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學習任務。

一、項目背景。

電力工業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎產(chǎn)業(yè)，電能是國民經(jīng)濟發(fā)展的動力，是為全社會服務的公用事業(yè)，關系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活，關系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來，國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛，城市正常運行更加依賴電力，更需要電力的安全可靠供應。但從電網(wǎng)運行情況來看，仍面臨智能化控制水平偏弱、設備永久性故障頻發(fā)、電力設施屢遭破壞等多方面問題，特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出，由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電，間接造成了巨大經(jīng)濟損失。近年來，北京作為特大型城市，作為國家首都，是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多，級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設和經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯，比如說城市基礎設施建設與地上、地下輸電線路管廊矛盾，園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等，這類現(xiàn)象非常普遍，給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應平衡，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行，保證電力的可靠供應，是擺在我們面前的重要任務。

作。為此，在工作中，躬身實踐，認真學習，不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能，堅持從實際出發(fā)，從問題著手，積極開展工作研究，不斷摸索創(chuàng)新，推出新舉措，完善新制度，建立新機制，提高電力安全應急和運行保障綜合水平。

(一)修編電力突發(fā)事件應急預案。立足北京市電力運行實際，充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果，事前做好各項應急準備和有效處置工作，并充分考慮北京的特殊地位，參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預案》，參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應急預案》，并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應急預案，是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應急預案。

(二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要，作為城市的能源中樞之一的電力，其基礎設施和設施設備地安全是保證電力可靠供應的關鍵。因此，我從政府監(jiān)管角度出發(fā)，組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關要求，立足北京實際，編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》，作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設施設備的安全保護工作，嚴防外力破壞事件的發(fā)生。

(三)扎實推進電力設施保護工作。開展好電力設施保護工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來，電力設施保護區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢，有增無減。為加強隱患防控，我結(jié)合監(jiān)管職能，積極參與電力設施保護研究，著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應急聯(lián)動，構(gòu)建電力設施保護模式，共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題，消除電網(wǎng)運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于區(qū)縣相關部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足，采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式，組建群眾護線隊，形成專群結(jié)合保障體系，提高了監(jiān)管、看護效能，降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設施保護宣傳工作。組織開展電力設施保護知識培訓，發(fā)放電力設施保護宣傳材料，面向社會開展主題宣傳活動，借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片，強化廣大市民保護電力設施的責任意識和主動性。

對其共性、個性問題進行梳理篩選，分析評估各類風險等級，提出風險等級防控措施。，形成風險評估與控制報告，作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際，并在電力運行風險控制研究的基礎上，進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究，重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析，同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等，提出行政性風險研究與控制報告，指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。

(五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要，從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關人員赴上海、福州等地考察學習，重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經(jīng)驗，彌補本市電力安全管理工作中的不足，提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層，深入電力企業(yè)進行工作調(diào)研，圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設施保護工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風險等進行工作對接、研討，共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研，梳理問題，總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗，推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高，意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務。著重開展以下工作：一是根據(jù)會議保電任務需要，組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估，找出風險點，提出管控措施，編制風險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求，為做好突發(fā)電力事故應急工作，組織編寫保電工作預案和方案，并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案，部署工作，進一步督促電力企業(yè)及有關部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理，組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關工作，特別是隱患治理與防治工作實施督查，立足發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，解決問題的角度出發(fā)，督促有關單位落實安全保障措施，為政治活動提高安全可靠地電力供應。

通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié)，我主要完成以下幾項工作，收到了較好的實踐效果。

(一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患，提出針對性整改治理措施，作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應是非常重要的理論支持素材。目前，該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理，凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議，為做好會議保電各項準備工作，事前，均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。

(二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務完成圓滿。通過開展電力運行風險控制。

研究，加強風險管理，完善各項保障方案和應急預案，強化各項保障和應急處置措施落實，加強與相關單位的溝通、配合，聯(lián)合開展監(jiān)督檢查，克服各種困難，積極有效應對，圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務，確保了城市電力的穩(wěn)定運行。

(三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于電力設施面臨的外部環(huán)境相對復雜，情況多變，切實有效抓好電力設施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法，不能對破壞電力設施行為實施法律管理，導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設施保護工作實際，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法，創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設施試點模式，通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合，發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設施保護工作。并通過這個平臺，組建群眾護線隊，規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度，強化了日常巡視和看護力量，為有效降低事故概率帶來了契機。目前，北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式，開展試點模式以來，外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低，收到了預期效果。

(四)建立了應急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來，我市電力設施受外力破壞情況日益嚴重，電力事故的應急搶修成為及時保障首都電力供應和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度，保證電力安全穩(wěn)定運行，充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應急處置效率現(xiàn)狀，積極與市交管局進行溝通，構(gòu)建了本市電力事故應急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設置前置條件，實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動，更加突出快速反應、快速處置的工作特性。目前，該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設施或?qū)﹄娏υO施構(gòu)成重大威脅的責任主體，均開展安全約談，警示責任主體嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關法律法規(guī)的規(guī)定，嚴格做好施工前的安全保護工作，督導其配合電力企業(yè)開展電力設施保護工作。這項制度的設立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇六

報告題目：

姓名：

學號：

工程領域：

校內(nèi)導師：

校外導師：

撰寫日期：

桂林電子科技大學研究生學院制。

一、實踐目的及意義。

實踐是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

我是專業(yè)碩士，應國家要求研二在企業(yè)實習一年。通過專業(yè)實踐我在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義，同時也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術之間的差別。專業(yè)實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務距離，為我畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解，也使我對課題有了新的認識，明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。

通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，研究生更應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的`東西，畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實習是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應該把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

一年來得實習雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實習期，回首這一年的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

現(xiàn)時代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競爭壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生實際操作能力差，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留在學校搞學術，需要一年的時間去體驗社會，通過學校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業(yè)實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時也積累了一些社會與工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時刻，這些實踐經(jīng)驗就會為我贏得更多的就業(yè)機會。工程碩士除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業(yè)實踐只是一個開始，一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟，更適應社會標定的人才標準。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇七

領隊周健自主任身體力行，與指導教師一起辛勤指導，嚴格把關，基本上做到早上聽課，下午、晚上試講，周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點—10點半查實習生歸寢、就寢情況，并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心，自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”（即：“謙虛謹慎，勤學好問”；“舉止得體，紀律嚴明”）。實習師生團結(jié)一心，力爭上游。工夫不負有心人，臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾，對實習隊的實習工作做了充分肯定，給實習隊以極大的鼓舞。當然，我們也要客觀地審視自己，實習隊的實習工作也存在一些不足，如實習生經(jīng)驗欠缺，個別實習生成績不夠理想等，這將在今后的工作中不斷改進。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇八

實踐出真知，不斷總結(jié)，才有不斷的的成績和進步，今天本站小編給大家?guī)砹藢I(yè)實踐。

報告，希望對大家有所幫助。

是結(jié)構(gòu)設計合理與否的重要指標，通常在結(jié)構(gòu)設計完成之后依據(jù)此標準進行審核。關于結(jié)構(gòu)設計中的抗震設計依據(jù)：《建筑抗震設計規(guī)范》20xx版是由中國建筑科學研究院會同有關設計、勘察、研究和教學單位對gb50011-20xx進行修改而成，配合《建筑工程抗震設防分類標準》(gb50223-20xx)。

的說法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設計軟件，但價格較為昂貴，主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識產(chǎn)權課老師的言傳身教，我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡軟件作為我們學習的唯一軟件。

由于我本人從事電力與應急管理工作，具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此，本次碩士論文，我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目，目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢，加強對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險的綜合性研究與分析，開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風險控制措施和對策，促進電網(wǎng)有序發(fā)展，保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學習任務。

一、項目背景。

電力工業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎產(chǎn)業(yè)，電能是國民經(jīng)濟發(fā)展的動力，是為全社會服務的公用事業(yè)，關系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活，關系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來，國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛，城市正常運行更加依賴電力，更需要電力的安全可靠供應。但從電網(wǎng)運行情況來看，仍面臨智能化控制水平偏弱、設備永久性故障頻發(fā)、電力設施屢遭破壞等多方面問題，特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出，由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電，間接造成了巨大經(jīng)濟損失。近年來，北京作為特大型城市，作為國家首都，是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多，級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設和經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯，比如說城市基礎設施建設與地上、地下輸電線路管廊矛盾，園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等，這類現(xiàn)象非常普遍，給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應平衡，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行，保證電力的可靠供應，是擺在我們面前的重要任務。

作。為此，在工作中，躬身實踐，認真學習，不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能，堅持從實際出發(fā)，從問題著手，積極開展工作研究，不斷摸索創(chuàng)新，推出新舉措，完善新制度，建立新機制，提高電力安全應急和運行保障綜合水平。

(一)修編電力突發(fā)事件。

應急預案。

立足北京市電力運行實際，充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果，事前做好各項應急準備和有效處置工作，并充分考慮北京的特殊地位，參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預案》，參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應急預案》，并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應急預案，是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應急預案。

(二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要，作為城市的能源中樞之一的電力，其基礎設施和設施設備地安全是保證電力可靠供應的關鍵。因此，我從政府監(jiān)管角度出發(fā)，組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關要求，立足北京實際，編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》，作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設施設備的安全保護工作，嚴防外力破壞事件的發(fā)生。

(三)扎實推進電力設施保護工作。開展好電力設施保護工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來，電力設施保護區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢，有增無減。為加強隱患防控，我結(jié)合監(jiān)管職能，積極參與電力設施保護研究，著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應急聯(lián)動，構(gòu)建電力設施保護模式，共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題，消除電網(wǎng)運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于區(qū)縣相關部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足，采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式，組建群眾護線隊，形成專群結(jié)合保障體系，提高了監(jiān)管、看護效能，降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設施保護宣傳工作。組織開展電力設施保護知識培訓，發(fā)放電力設施保護宣傳材料，面向社會開展主題宣傳活動，借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片，強化廣大市民保護電力設施的責任意識和主動性。

對其共性、個性問題進行梳理篩選，分析評估各類風險等級，提出風險等級防控措施。，形成風險評估與控制報告，作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際，并在電力運行風險控制研究的基礎上，進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究，重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析，同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等，提出行政性風險研究與控制報告，指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。

(五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要，從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關人員赴上海、福州等地考察學習，重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經(jīng)驗，彌補本市電力安全管理工作中的不足，提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層，深入電力企業(yè)進行工作調(diào)研，圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設施保護工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風險等進行工作對接、研討，共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研，梳理問題，總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗，推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。

(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高，意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務。著重開展以下工作：一是根據(jù)會議保電任務需要，組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估，找出風險點，提出管控措施，編制風險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求，為做好突發(fā)電力事故應急工作，組織編寫保電工作預案和方案，并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案，部署工作，進一步督促電力企業(yè)及有關部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理，組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關工作，特別是隱患治理與防治工作實施督查，立足發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，解決問題的角度出發(fā)，督促有關單位落實安全保障措施，為政治活動提高安全可靠地電力供應。

通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié)，我主要完成以下幾項工作，收到了較好的實踐效果。

(一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患，提出針對性整改治理措施，作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應是非常重要的理論支持素材。目前，該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理，凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議，為做好會議保電各項準備工作，事前，均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。

(二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務完成圓滿。通過開展電力運行風險控制。

研究，加強風險管理，完善各項保障方案和應急預案，強化各項保障和應急處置措施落實，加強與相關單位的溝通、配合，聯(lián)合開展監(jiān)督檢查，克服各種困難，積極有效應對，圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務，確保了城市電力的穩(wěn)定運行。

(三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設施試點模式。由于電力設施面臨的外部環(huán)境相對復雜，情況多變，切實有效抓好電力設施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法，不能對破壞電力設施行為實施法律管理，導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設施保護工作實際，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法，創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設施試點模式，通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合，發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設施保護工作。并通過這個平臺，組建群眾護線隊，規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度，強化了日常巡視和看護力量，為有效降低事故概率帶來了契機。目前，北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式，開展試點模式以來，外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低，收到了預期效果。

(四)建立了應急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來，我市電力設施受外力破壞情況日益嚴重，電力事故的應急搶修成為及時保障首都電力供應和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度，保證電力安全穩(wěn)定運行，充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應急處置效率現(xiàn)狀，積極與市交管局進行溝通，構(gòu)建了本市電力事故應急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設置前置條件，實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動，更加突出快速反應、快速處置的工作特性。目前，該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。

電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設施或?qū)﹄娏υO施構(gòu)成重大威脅的責任主體，均開展安全約談，警示責任主體嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關法律法規(guī)的規(guī)定，嚴格做好施工前的安全保護工作，督導其配合電力企業(yè)開展電力設施保護工作。這項制度的設立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。

1、由于全日制專業(yè)學位研究生實行校內(nèi)/校外雙導師制，因此封面上需填寫兩位導師。

2、專業(yè)應詳細填寫全稱。如：漢語國際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學工程)。

3、成績評定的等級制分為優(yōu)/良/中/差四個等級。4、如果校外實踐是團隊(小組)指導，由主要指導老師對學生進行成績評定。同時，單位負責人簽字后，需加蓋單位公章。

6、本表用a4紙打印，本頁不需要打印。

四川大學。

姓名(博/碩)學號。

學院專業(yè)校內(nèi)指導教師。

校外指導教師入學時間。

實習單位：

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇九

一、實踐目的：

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.

二、實踐內(nèi)容：

1、安排概況。

時間：

每天上班時間為早上九點至下午5點中午11:30至1:30是午休時間。

地點：

公司經(jīng)營部辦公室。

內(nèi)容：

了解公司的企業(yè)文化和歷史背景，了解公司的整體情況和工作制度，熟悉公司的運作模式。見習商務談判和簡單的助理工作。

由于我是英語專業(yè)的學生公司經(jīng)理安排我多看看公司和外商的投標文件合同協(xié)議書。我現(xiàn)在很感激他能這樣安排。我每天都在與這些死寂而枯燥的文字做游戲，全是白紙黑字，再多一點也就是藍色的封面和紅色的印章。可是這些小文件里卻隱藏著大智慧!一頁頁的將它們仔細翻閱，我便慢慢的揭開了投標/招標、施工建筑合同等文件的棉紗，它們似乎也算一個公司的機密所在，但在我這里，卻是一覽無遺!比如說投標，想要參標企業(yè)中標，除了看企業(yè)的“硬工夫”外，還要看它的“運氣”如何……其實在剛開始讀的時候由于全英文的文件內(nèi)容，加上多數(shù)是我從未接觸過的專業(yè)詞匯，理解起來相當吃力。但正因為有了這次體驗，我深刻的了解到自己相關專業(yè)詞匯的匱乏，同時也大大提高了相關專業(yè)詞匯量。

在熟悉公司運作模式的過程中，我了解到公司的各個部門之間都是環(huán)環(huán)扣缺一不可的。而經(jīng)營部作為企業(yè)的大腦和中樞發(fā)揮著至關重要的作用它掌管著企業(yè)的規(guī)劃，決策，管理，監(jiān)督等多個重要方面。并且親身經(jīng)了一次和外商的談判，從而開闊了眼界，收獲了很多。這在助理工作的程中了解到不管是多么簡單的工作都不可大意，力求最到最好。只有這整個企業(yè)才能順利運轉(zhuǎn)。

首先，在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系，并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;最后，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

總的來說在實習期間，很愉快，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇十

是結(jié)構(gòu)設計合理與否的重要指標，通常在結(jié)構(gòu)設計完成之后依據(jù)此標準進行審核。關于結(jié)構(gòu)設計中的抗震設計依據(jù)：《建筑抗震設計規(guī)范》20__版是由中國建筑科學研究院會同有關設計、勘察、研究和教學單位對gb50011-20__進行修改而成，配合《建筑工程抗震設防分類標準》(gb50223-20__)。

的說法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設計軟件，但價格較為昂貴，主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識產(chǎn)權課老師的言傳身教，我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡軟件作為我們學習的唯一軟件。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇十一

社會實踐總結(jié)報告書，在假期里，大家是否參加過社會實踐活動呢?在一次社會實踐活動完成后，寫一篇總結(jié)報告會讓我們收獲更多!一下這篇是：社會實踐總結(jié)報告書，歡迎大家閱讀!

首先我要做一下自我“檢討”，不得不承認自己缺乏一定“韌”性、耐力。

起先在一家食品加工廠車間實習，每天工作十二多個小時，食宿條件都遠非想象，再加從未接觸過這么多的工作量，工作了兩天，我退卻了。

我可以為自己找到一些很好的理由，但這不能掩蓋暴露出來的缺點，不過，即便僅體驗了兩天，我也從中領悟到一些以前不曾體會到的東西。

枯燥無味的機械工作把我弄得身心疲憊，每天工作結(jié)束躺在床上，連思考的精力都快沒了，進一步體會到生活的艱辛。

看到比自己年齡小的小妹妹們?yōu)榱松媹猿止ぷ鳎腋屑ぷ约簱碛械囊磺?，更加懷念在學校學習的生活，真正意識得到那是一種幸福。

我告誡自己，要利用好學習的機會，努力發(fā)展自己，為將來的騰飛積聚力量。

還好，接著我有幸找到一家機械制造公司，并在商貿(mào)部得到一個實習職位，與我的專業(yè)很相符，因此，我倍加珍惜這個機會，理論聯(lián)系實際，想在這里多學習點東西。

起先我負責協(xié)助管理公司網(wǎng)站、發(fā)布產(chǎn)品信息，對產(chǎn)品稍作了解后，開始熟悉外貿(mào)流程。

由于實習時間較短，不能充分了解產(chǎn)品，只能學習一下外貿(mào)方面的大概知識。

不過，這與只學習理論知識是完全不一樣的體會，畢竟很多東西是無法從書本中學到的，親身體驗，感受是不一樣的。

從尋找客戶到洽談，到合同以及備貨、后續(xù)工作，每一個過程都有細節(jié)，都有技巧。

像尋找客戶，也是貿(mào)易的基礎，不能漫無目的地尋找、大海撈針地碰運氣，而要找有意向購求自己產(chǎn)品的客戶。

這里，我學會了用網(wǎng)絡商務平臺與客戶接觸，只有這樣，才能更快、更有成效地找到自己的客戶;再者，開發(fā)客戶需要有耐心，這是我從老職工那里學到的，用他的話說要“厚臉皮”、“窮追不舍”，遺憾的是，時間太短，沒法進車間細致了解產(chǎn)品，也就不好向客戶介紹，尤其是涉及到機械的專業(yè)知識，我更是一竅不通。

從這一點也可看出，以后對從事的工作要先進行了解，最好進入自己略知一二的行業(yè)。

現(xiàn)在的外貿(mào)與以往略有不同，互聯(lián)網(wǎng)的普遍應用和發(fā)展，便捷了對外貿(mào)易活動，電子商務已成為一種普遍的趨勢，進而催生一股在家工作的新潮流。

但是我覺得最重要的還是對產(chǎn)品的充分了解，唯有如此，回復客戶詢盤時才能得心應手，不至于讓對方感覺自己是行外人，因為大多客戶都愿意與專業(yè)人士做生意。

因此，這也可看作是做外貿(mào)的基礎。

還有就是當國外客戶到本部參觀時，很多中小企業(yè)不另聘翻譯人員，這時，外貿(mào)業(yè)務員就要做好兩者的溝通橋梁，既要把本公司的產(chǎn)品優(yōu)勢推薦給外國客戶，又要把客戶的建設性、改善性意見傳播給本部，特別是技術人員，以便日后對產(chǎn)品的改進。

時間較短，對單據(jù)方面接觸的不是太多，日后的課程學習中我會更加用心。

其實，不管從事什么行業(yè)，就職于那個公司，最基礎的都相同。

在這里，我學到的一些業(yè)務之外的知識將使我受益匪淺，對于以后的工作大有裨益。

在一個辦公室里工作，工作環(huán)境很重要，這就要求盡力營造和諧的氛圍，學會溝通、交流，這確實是一門學問。

其次，工作中要勤快一些，特別是作為后生，要多做一些事情，諸如打掃衛(wèi)生、打水等雜務。

既養(yǎng)成好習慣，也贏得了別人的好評，這讓我想起一句俗語“吃虧是?！?。

我們一直強調(diào)活到老、學到老，經(jīng)過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)自己需要學習的東西確實太多了，剛進公司我就提醒自己，要利用好這個機會多學習學習，不懂就要問。

其實，好問多問并不丟人，相反不懂裝懂才是真傻，當然，問問題也并不是什么都問，一些能自己解決的最好還是靠自己，還有一點就是很重要的問題要記下來，不要下次遇到再反復問，那不是好問而是不用心學習。

總之，在社會、在公司不要把自己太“當回事”，要低調(diào)做人、高調(diào)做事。

只有俯下身子、貼身實際，才能看得更清、學得更多、做得更好。

因為每一個人都有值得學習的地方，每一方面都值得學習，更何況涉世未深的我們。

以后的工作、生活，光憑書本上的知識是萬萬不夠的，生活處處皆學問，用心工作、用心生活，才能做得更好。

還有一點就是對待工作、生活要有激情，做外貿(mào)可能還好些，工作有時就是枯燥無味，并且這種情緒很容易感染。

其實關鍵還是在于心態(tài)，改變不了工作環(huán)境，可以改善自己心境。

努力為自己的生活增添點樂趣，所以，工作之余聽聽音樂、散散步也是有道理的。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。

我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。

因為企圖不付出任何代價而獲得成功，那是美麗虛幻的童話!

這次社會實踐的體會就先寫這么多，相信：用心做事才能把事情做好。

“輸入”越多，“輸出”的才更有分量!

曾聽說過一句話：“當你埋頭前行時，不要忘記路旁的風景。

”是啊，我們?nèi)缃穸荚谄床?，都在為自己的未來打拼，但是，我們不能對自己身邊的事、自己的?jīng)歷視而不見。

它們，往往能夠給我們帶來久違的啟發(fā)。

就像這次遠足活動，對于我們來說，這次第一次參加遠足，也可能我們一生中也只有這次機會了。

滿懷喜氣洋洋的心情出了校門，到處生機勃勃，全身也異常輕松。

而回來的時候，卻是意想不到的痛苦。

每邁一步，疼痛的部分就會再疼痛一次。

眺遠前方，一望無邊，仿佛沒有了盡頭。

頓時全身無力，往路邊一坐，不想走了，一步也不想動了，而大家盡管也顯得筋疲力盡，但是他們依然在一步步地走，他們也一定眺望過遠方，漸漸地，我與隊伍越來越遠。

看著他們，我仿佛明白了：你自己選擇的路，沒有人會替你，只有靠你自己一步一步地走，你邁一步，就離目標近一步，不要想著遠方的目標在哪里，不要想著距離有多遠，你要做的，就是邁好眼前的一步，不然，你就會落后。

這時，我已快步追趕上去。

社會實踐報告：遠足體會

一路走來，始終洋溢著的笑臉是我們青春的標志，并不是我們愛笑，而是我們懂得如何將疼痛與疲憊隱忍為笑，那笑是一份堅持、一份動力、一份推著我們勇往直前的毅力，它標志著成功、標志著陽光與自信，哪怕我們舉步難艱，哪怕我們雙腿疲軟，只要意志沒有動搖，只要笑臉還在，那么夢與希望也就近了，那么成功也就不遠了，唯有樂觀的心態(tài)與堅持不懈的精神，我們在通往成功的路上才會走得平坦，走得灑脫，走得自如。

雖然我們的腳很痛，并且落在隊伍的最后頭，但是那個時候我們的心中顧不得其它只想著快點趕上本班的隊伍，別讓同學和老師著急。

腳掌早已磨破皮，只感覺到辣辣的痛，再加上口渴，腳下的碎石子硬生生地咯在我們腳底，人感覺像是虛脫了一般，渾身無力，只感覺到炙熱的陽光和疼痛感，但是我們不能停，只有互相攙扶著，用腳跟支撐著往前一拐一拐地半跑半走。

當我們看到班主任的那一刻，我感覺我像只離開巢的雛鳥，終于掙扎著回到了媽媽的懷抱。

一、活動目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際，團委每學年、每學期開展學生社區(qū)服務活動，拓展學校素質(zhì)教育領域。

通過社區(qū)服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制。

通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“學生”的風采。

三、活動主體：

全體學生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務活動。

各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區(qū)服務活動。

2、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

五、活動時間：

社區(qū)服務的開展在時間安排上采用彈性時間，利用課余時間分散進行。

六、活動內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。

協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環(huán)?；顒?。

在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。

4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區(qū)內(nèi)的中小學生開展讀書學習。

5、開展社會調(diào)查活動。

七、活動效果：

(一)、服務社區(qū)

通過服務社區(qū)的活動，使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。

(二)、走進社會

通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。

通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發(fā)展的關系，形成正確的科學觀。

通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的.接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。

通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領悟到自己的生活與環(huán)境息息相關，加深珍惜環(huán)境的情感。

通過保護環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

(四)、關愛他人

通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。

通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。

通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。

經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。

能夠了解自己的情緒，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。

通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。

懂得自己的權利與義務，能夠?qū)W會用法律保護自己。

在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區(qū)志愿者服務組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。

德育處、團委廣泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務力量，提高社區(qū)志愿服務的針對性和實效性;健全機制，為社區(qū)志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇十二

前往實習學校前，所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材，編寫教案并反復修改，寫出了教為完整詳細的教案，同時在試講中不斷改進。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務，實習生聽原任課教師的課。利用這段時間，實習生虛心向?qū)嵙晫W校指導教師請教，深入了解學生情況，結(jié)合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。

2、課堂教學。

本次實習以課堂教學為中心，努力提高教學質(zhì)量。以實習班級為單位把任務落實到各組，由實習學校任課教師擔任指導教師，負責實習生的備課、上課的把關檢查，并提出具體改進意見。所有實習生必須經(jīng)過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中，實習生努力鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立寫出了質(zhì)量較好的教案，并在預講和試講中得到逐步提高。

在實習上課時，絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啟發(fā)性和學生動態(tài)，教態(tài)自然，語言清晰流暢，所有學生都能按照要求用普通話進行教學，板書清楚規(guī)整，講授比較準確生動，取得了較好的教學效果，受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好，特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果，得到了實習學校的好評。

3、作業(yè)批改。

為使學生的所學得到鞏固，在不增加學生負擔的前提下，我們要求課后布置一定作業(yè)，實習生以組為單位集體進行批改，盡量做到全批全改，增強了教學效果。

4、課外輔導。

充分發(fā)揮實習生的積極性，凡早讀和晚自習是語文科目的，實習生輪流值班進行輔導，及時解決學生遇到的難題，深受學生的歡迎。

5、聽課。

廣泛開展聽課，

規(guī)定。

同組成員必須全程互相聽課，同課頭的盡量聽，同時有選擇地聽其它組的課，聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上，并做好規(guī)范的聽課記錄。

6、班主任工作實習。

根據(jù)實習計劃，本次實習除教學實習外，還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名，由組長排定班主任的次序表，原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況，熟悉學生和班干組成情況，了解學生的特點，以營造良好的班風、學風為目標，努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況，維持課堂紀律，檢查衛(wèi)生值日，做好學生的思想工作，還積極指導學生的課外活動，如籃球、排球賽等。在實習中，實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作，以身作則，關心學生，和學生打成一片，受到實習學校師生的稱贊和好評。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇十三

暑假時間過得好快，短短的五天社會實踐結(jié)束了。這段時間里，對于我來說，好長!其間有著太多的'感受。我想，這是一個過程，一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。

實踐前期，我與陶奎關于申報社會實踐之事進行了討論，并向?qū)W校遞交了申請。學院那邊批下來后，我們小組成員就活動內(nèi)容細節(jié)進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上，當我手里扛著隊旗，我雄心壯志!一切準備充分后，我們于7月13號晚出發(fā)，開始了一段不尋常的旅程。

我們來到了漢中門，因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走，所以提前在車站準備好。當天晚上，我們在車站里海闊天空。一下子，我們的距離就拉近了。

隨著車子一路顛簸，我們終于來到了鹽城。然而同學家是在射陽縣的一個山村里，我們又驅(qū)車來到了陳陽鎮(zhèn)開洋村一個偏僻的地方。剛進村，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的。在陶奎家安營扎寨后，我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網(wǎng)都得跑到10幾里外的鎮(zhèn)上，我開始尋找著解決的辦法。然而，這些與我們的想象相差如此之大，我該怎么辦我們已經(jīng)到期山窮水盡。

當天晚上，我們小組組織了一次緊急會議，對原先做的計劃做出了相應的調(diào)整。熱門情況還好，我們克服了一些困難，做出了應對策略。休息過后，我們開始了真正的實踐。

這是我們社會實踐的第一天，我們早早地起來，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸?？纯词直?，才5點半，這時我想起我們在學校時，起床時哪次早于7點跟他們相比，我們真的是生活在幸福中。當天上午，按照計劃，我們采訪了村長鄧秀委。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光，村長熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題，并向我們講述了丹頂鶴保護區(qū)建立后村中發(fā)生的變化。

這是我們的第一次采訪，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午，我們來到了村中老教師陳老師家中，陳老師現(xiàn)已70高齡，然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻，他在那個簡陋的小山村里，一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題，他對村里小孩的關愛令我們感動。下午3點，我們告別陳老師家，深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來，在田間引起了不小的風波，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題，之后，我們幫他們做些農(nóng)務活，雖然有點累，但看到勞動成果，心里好開心!

我們實踐小組一行驅(qū)車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館，迎賓館是射陽縣第一家賓館，與丹頂鶴保護區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們，并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區(qū)對相關企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。采訪結(jié)束后，我們來到了射陽縣環(huán)保局，環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎，并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的環(huán)保政策，及環(huán)保工作的開展情況。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況，我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊，大隊們熱情的接待了我們，向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績。這些對于從小生活在學校環(huán)境里，從小在課堂里長大的我們來說，是一個考驗。這里是一個全新的環(huán)境，我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情，讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城，雖然有些疲憊，但是收獲不小。

終于來到了向往已久的丹頂鶴保護區(qū)，首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進行丹頂鶴保護區(qū)旅客管理制度，及相關政策的了解。下午，我們來到了鶴樂園實地考察，對鶴研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很順利，這三天來，可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀，到現(xiàn)在的落落大方。這些無不體現(xiàn)著我們的成長!

時間過得好快，我們必須返校了。當看到車外前來相送的老人小孩時，我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處，慢慢地培養(yǎng)出來的友誼，真得很濃厚。我知道，我必須回去，我還有好多事要做，暫時告別吧，大叔大媽們，可愛的小朋友們。

社會實踐接近尾聲，但這段記憶，我一定會永遠記住。我想，這段時間里所學到的知識，我一定會受益終身!

最后，還是讓那句詩概括我的感受：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

碩士實踐總結(jié)報告書范文2篇十四

是結(jié)構(gòu)設計合理與否的重要指標，通常在結(jié)構(gòu)設計完成之后依據(jù)此標準進行審核。關于結(jié)構(gòu)設計中的抗震設計依據(jù)：《建筑抗震設計規(guī)范》20xx版是由中國建筑科學研究院會同有關設計、勘察、研究和教學單位對gb50011-20xx進行修改而成，配合《建筑工程抗震設防分類標準》(gb50223-20xx)。

的說法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設計軟件，但價格較為昂貴，主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識產(chǎn)權課老師的言傳身教，我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡軟件作為我們學習的唯一軟件。