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關(guān)于高中家國(guó)情懷一
2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò),經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中, 更多的敞開(kāi)心扉,在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,相信成功會(huì)屬于你。
3、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見(jiàn),與同學(xué)和睦相處,有人緣,對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解,接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫 ,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路, 收獲的是歡笑。
4、你為人樂(lè)觀,向上,有較強(qiáng)的工作能力,和工作熱情;你關(guān)心集體,樂(lè)于助人,是老師的得力助手,永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你,為運(yùn)動(dòng)會(huì),為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù),并不會(huì)也不愛(ài)打球的你,在賽場(chǎng)常積極的奔跑,你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì),但我想你自己也清楚自己的浮躁,阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步,相信面臨高考的你,定會(huì)克服自己的弱點(diǎn),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生。
5、你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已,一鳴驚人,對(duì)事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞,但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開(kāi)手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見(jiàn),領(lǐng)悟力強(qiáng),理解力強(qiáng),你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),這是你的財(cái)富。一個(gè)人能否成功,固然要*天才,要 努力,但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī),及時(shí)把握時(shí)機(jī),不因循、不觀望,不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實(shí)踐的決心,多少因 素加起來(lái)才可以造就一個(gè)人的成功?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”,又是沖刺的時(shí)候了,不要再留下什么遺憾。
7、文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài),給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì), 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛,鴉棲一枝,與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。
8、你做的事情讓人放心;課堂上,你總是專心致志,翻開(kāi)你的筆記,我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背, 還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈, 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
9、在老師眼前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認(rèn)真,可是回到家之后呢,你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒(méi)有,回到家之后,你就放松了對(duì)自己的要求,周記沒(méi)寫(xiě),摘記沒(méi)做,連詩(shī)也沒(méi)背…老師能做的,只能引導(dǎo)你,但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,你說(shuō)呢?期待你能認(rèn)清自己,走一條真正成才的路。
10、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò),上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò),那你天天那么按時(shí)的背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校?666個(gè)小時(shí),是為了什么?好好想想好嗎,在接下來(lái)?655天里,你打算為自己做些什么呢
11、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,堅(jiān)韌不拔,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到更高的水平。
12、老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí),不屈不撓、勇往直前,在剩下的365個(gè)日子里好好努力,交給自己一份滿足的答卷。
13、你性情溫和,言語(yǔ)不多,沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意,古人云:唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經(jīng)過(guò)在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮 斗的過(guò)程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹(shù);人可以創(chuàng)造春天,用汗做雨,用心做太陽(yáng);胸有凌云志 ,無(wú)高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。
14、你是很好的文藝委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動(dòng),這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本,會(huì)使你的生活豐富多彩,而在學(xué)習(xí)上,你缺乏緊迫感,缺少動(dòng)力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂(lè)趣,你在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多,需有足夠 的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”,要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。
15、都說(shuō)字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步 很大,我很高興,說(shuō)明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),即使現(xiàn)在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì):頭腦清醒 ,接受能力快,悟性強(qiáng),只要做就要做好的辦事作風(fēng),注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。
16、最喜歡你的真誠(chéng),你的坦率,你待人的寬厚,你的以大局為重,你的責(zé)任心強(qiáng)…太多,太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說(shuō)的完?說(shuō)你是老師的 臂膀一點(diǎn)不為過(guò),你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。別怪老師老是挑 你的毛病,我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,有我支持你,大膽向前吧,須知:花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
17、你是個(gè)聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對(duì)待他人熱情友好,但也經(jīng)常不自覺(jué)地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,老師就為你感到興奮。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生
18、聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫(xiě)的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業(yè),同學(xué)們都分辨不出,但是,你知道老師對(duì)于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態(tài)度,你學(xué)到家了嗎?只有春天專心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽(tīng),成功正在敲你的門(mén)呢!
19、你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與班級(jí)事物,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì)支持你。
20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的 道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。
關(guān)于高中家國(guó)情懷二
1.時(shí)光飛逝,日月如梭,三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí),是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時(shí)間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記,課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強(qiáng),班級(jí)工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),進(jìn)入高三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷走向成熟。
2.因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,你收獲了知識(shí),你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者,知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝,三年的高中生活,即將走向結(jié)束,回首三年,有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。
3.在這高中三年里,你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,嚴(yán)于律己,肯鉆研,勤思考,時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想,有抱負(fù),肯下功夫,能獨(dú)立完成各科作業(yè),成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?。勞?dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題,與同學(xué)相處融洽和諧,三年來(lái),注重德、智、體全面發(fā)展,有上進(jìn)心強(qiáng),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
4.三年來(lái),你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處,你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái),你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中,能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴,這些寶貴的財(cái)富,將會(huì)伴隨你一生,會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生,但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中,你一直充滿信心,不怕困難和挫折,積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教,真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次,老師很欣賞你的樂(lè)觀,在你的世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼,正是這種活潑樂(lè)觀的性格,鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德,你的思維敏捷,理解能力強(qiáng),對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康,是非分明,沉穩(wěn)自信,積極進(jìn)取,不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在生活中能做到自立自強(qiáng),能自己處理很多生活是無(wú),熱愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的學(xué)生,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng),好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
4.學(xué)習(xí)上,在校期間,你一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研老師傳授的知識(shí),并及時(shí)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí),你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,能夠做到并做好課前及時(shí)預(yù)習(xí),課后及時(shí)反思總結(jié)。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),你的成績(jī)有一定的下降,但是現(xiàn)在你不但趕上來(lái)了,而且還走得更遠(yuǎn),在今后的日子里,老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
5.思想上,經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮,你的思想日臻成熟。自入學(xué)以來(lái),你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,積極聽(tīng)從老師的安排,具有良好的道德品質(zhì),個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,肯吃苦,有沖高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,自從擔(dān)任班干部以來(lái),你用切實(shí)的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任感,榮譽(yù)感,以集體利益為重,積極參與班級(jí)管理,長(zhǎng)期堅(jiān)持知難而退的工作作風(fēng),得到了同學(xué)和老師的肯定。總之,你是一名優(yōu)秀的班干部。
生活上,你利用課余時(shí)間,積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),還經(jīng)常在志愿者的舞臺(tái)上看到你的身影,你發(fā)揚(yáng)了艱苦風(fēng)斗的精神,在豐富了課余生活的同時(shí),也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高。你的業(yè)余愛(ài)好也相當(dāng)廣泛,通過(guò)業(yè)余愛(ài)好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中,你更是誠(chéng)信待人,樂(lè)于助人,和同學(xué)相處很融洽,得到了同學(xué)的一致好評(píng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信你通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,一定能使自己成為一個(gè)有理想、道德、文化、紀(jì)律的學(xué)生,希望你能再接再厲,努力拼搏,最終以優(yōu)異的成績(jī),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
6.高中三年光陰一閃即逝,你從一個(gè)幼稚的男孩變成一個(gè)思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折而又有重大意義的時(shí)期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、回避,對(duì)待生活中的挫折與不順,你總是樂(lè)觀對(duì)待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對(duì)待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級(jí)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。另外,你團(tuán)結(jié)同學(xué),善待老師,誠(chéng)實(shí)守信,胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問(wèn)題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見(jiàn),不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價(jià)值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。
關(guān)于高中家國(guó)情懷三
親愛(ài)的xx高中:
首先,我想感謝xx高中對(duì)我的教育培養(yǎng),使我走進(jìn)這所名牌大學(xué)的校門(mén),在掌握良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的同時(shí),能夠在文藝,體育,以及社會(huì)活動(dòng)等方面比較全面地發(fā)展自己的素質(zhì),從而為我在大學(xué)的發(fā)展,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx高中的學(xué)風(fēng)在我的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)而自由的。我可以和同學(xué)們一起在教室里從早學(xué)到晚,但卻沒(méi)有任何被壓制的感覺(jué),在互幫互助的氣氛中,學(xué)習(xí)成了最快樂(lè)的事情。物理老師何向前何老師一直鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)自學(xué)和總結(jié),英語(yǔ)老師瞿鴻衛(wèi)老師每天給我們時(shí)間表演英語(yǔ)話劇,甚至讓我們學(xué)生自己來(lái)講課。
高中養(yǎng)成的自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我很快適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)習(xí)上一直名列年紀(jì)前矛,兩次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金和“校三好學(xué)生”稱號(hào),被評(píng)為“學(xué)習(xí)特優(yōu)生”。進(jìn)入高中,我們班的第一次班委是通過(guò)競(jìng)選成立的。在班主任李智繁老師的鼓勵(lì)下,我參加了演講競(jìng)選,雖然失敗,但是還記得李老師表?yè)P(yáng)我的話“表達(dá)能力很好”。就這樣,我在高中開(kāi)始了學(xué)生干部生涯。從女生委員,到班長(zhǎng),在到學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng),老師同學(xué)的鼓勵(lì)幫助使這一路走得還挺順暢,自己各方面的能力素質(zhì)也得到了很多提高。進(jìn)入大學(xué),參加學(xué)生會(huì)演講競(jìng)選,為自己贏得接近全票的滿堂彩,擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。
很多東西,在高中養(yǎng)成了習(xí)慣,在大學(xué)也就自然延續(xù)了下來(lái),就像長(zhǎng)跑,打籃球,唱歌跳舞。xx高中讓我成為一個(gè)課后活動(dòng)積極分子,大學(xué)里,這樣得愛(ài)好也在繼續(xù)。加入電氣02級(jí)女子籃球隊(duì),獲得xx年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米第8名和冬季越野比賽一等獎(jiǎng)。多次在學(xué)院晚會(huì)表演舞蹈。加入華中科技大學(xué)調(diào)查研究中心,參與關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的調(diào)查;參加學(xué)院“大悟之行”社會(huì)實(shí)踐小組,深入湖北農(nóng)村,對(duì)山區(qū)的教育狀況和“從稅費(fèi)改革看三個(gè)代表在農(nóng)村的實(shí)踐”進(jìn)行調(diào)查,被評(píng)為“社會(huì)活動(dòng)積極分子”。
我是高中入黨的,這樣的身份讓我一進(jìn)入大學(xué)就給自己送上了高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,xx高中規(guī)范的黨員發(fā)展程序也讓我受益匪淺?!半姎鈱W(xué)院優(yōu)秀黨員”,“華中科技大學(xué)優(yōu)秀黨員”,我想我沒(méi)有給自己的入黨介紹人丟臉。我的高中是四年,第一年高考失利,復(fù)讀一年,第二年高考結(jié)果仍不盡人意。現(xiàn)在回頭看來(lái),不管怎樣的路,踏踏實(shí)實(shí)走下去,總是有收獲的。復(fù)讀的經(jīng)歷,讓我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),磨礪自己的性格。非常感謝羅文斌老師,在這一年,在您的幫助下,我學(xué)會(huì)了很多。 還有一年,大學(xué)本科生涯也將結(jié)束,我也會(huì)走入新的學(xué)習(xí)階段。
最后,再次感謝xx高中親愛(ài)的老師們對(duì)我的教育培養(yǎng)。xx高中賦予我的,老師們教給我的,會(huì)一直陪著我走下去。
此致
敬禮!
關(guān)于高中家國(guó)情懷四
高中隨筆
“和你的高一的朋友還能在一起八周,請(qǐng)珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說(shuō)說(shuō)。
歲月彈指過(guò),轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來(lái)同升湖的記憶仿佛還在昨天,可如今離高一畢業(yè)只有八周。過(guò)去的那段時(shí)光里,每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習(xí),同時(shí)也要保有努力和堅(jiān)持。都說(shuō)時(shí)間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過(guò)去了四分之三。高一過(guò)后,面臨的將會(huì)是一批新同學(xué)。分離,說(shuō)遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的人,不同的事,不同的命運(yùn)。
三毛說(shuō)過(guò)一句話:“分易分,聚難聚。”我們方便來(lái)自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚(yáng)鑣。
還記得剛步入高中時(shí),我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì)比較輕松,可是,我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì)提醒我說(shuō)高一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,要我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。高一,我本以為是一段可以放松的時(shí)間,所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí),我便開(kāi)始感覺(jué)到了壓力,有些時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒(méi)有那么走心。有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很迷惘,做一件事情不知道該如何進(jìn)行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅(jiān)持。
人生是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)景。在過(guò)去的那段時(shí)間,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn),畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì)有機(jī)會(huì)重新締造自己。
我多么希望時(shí)間就此??吭诎哆?,多么希望時(shí)間不再前進(jìn),多么希望時(shí)間可以倒流,讓我再一次珍惜這一年美好的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng),總會(huì)有停下來(lái)的時(shí)候;是云,總會(huì)有化作雨水的時(shí)候;是水,總會(huì)有流入大海的時(shí)候;我們,總會(huì)有各奔東西的時(shí)候。相聚,只是暫時(shí)的。
青春散場(chǎng),我們等待下一幕開(kāi)場(chǎng)。
關(guān)于高中家國(guó)情懷五
如何寫(xiě)好高中作文,對(duì)于學(xué)生作文的寫(xiě)作基礎(chǔ)也要好好的訓(xùn)練,實(shí)際效果又發(fā)現(xiàn)學(xué)生完全沒(méi)有一般思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),真正可見(jiàn)現(xiàn)在所謂合格教育的成效,和高中教學(xué)要求的“架空作業(yè)”。
盡快脫離初中只重記敘,籠統(tǒng)歸結(jié)的寫(xiě)法。高中的作文記敘只向最高水平開(kāi)一條縫,你得復(fù)雜記敘,融情思與哲理于一爐,有最動(dòng)人的細(xì)節(jié)和最精美的表達(dá),巧妙蘊(yùn) 含深刻的思辨和無(wú)窮的回味,這不是一般人能做到的,更不是學(xué)不會(huì)議論抒情的同學(xué)的避難所。所以,比自己多練議論,遠(yuǎn)比固守初中記敘的窠臼要有前途。高中的 記敘必須簡(jiǎn)約,只提煉能說(shuō)明自己觀點(diǎn)的內(nèi)核,而盡量舍棄敘述的完整過(guò)程與細(xì)節(jié)。敘,惜墨如金;而起始學(xué)寫(xiě)議,應(yīng)力求具體多點(diǎn)分析闡述。
敘完籠統(tǒng)歸結(jié)是初中模式作文的又一通病,常常文章的結(jié)尾具有寬泛的普適性,而缺乏對(duì)文章應(yīng)有之義作具體針對(duì)性的挖掘闡發(fā),常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在無(wú)數(shù)篇文章上,卻沒(méi)什么真正的思考。高中作文倘使還用夾敘夾議,也要對(duì)敘的材料反復(fù)推敲,找出幾例可以統(tǒng)一在一個(gè)觀點(diǎn)里的材料,就材料的不同側(cè)面來(lái)評(píng) 析議論,最后上升歸結(jié)出恰當(dāng)切題、言之有物的中心。
好的文筆追求更高效率、更多意蘊(yùn)。描述中就滲透情思與評(píng)析,這是較高水平的表達(dá)。一般的敘議分段,也應(yīng)注意所敘材料緊貼自己的議論,議論應(yīng)采取逐層推進(jìn), 前后分界,避免相互纏繞。但又必須前后連貫,形成一個(gè)整體。在文章中一定寫(xiě)好精心組織的關(guān)鍵議論,努力使文章多處呈現(xiàn)運(yùn)用一定修辭的文采。
話題作文的基本要求:話題作文還是要審題,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。“立意自定”,關(guān)鍵要讀懂話題關(guān)鍵詞的意旨,若給出導(dǎo)語(yǔ)提示,還應(yīng)劃出導(dǎo)語(yǔ)中包含歸結(jié)的關(guān)鍵語(yǔ)詞。一般初學(xué)者,首先要注意讓這些關(guān)鍵詞貫穿在自己作文的始終,統(tǒng)帥自己的文意。
規(guī)定“題目自擬”,一定不要用話題作標(biāo)題。1、標(biāo)題范圍盡量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、標(biāo)題不能過(guò)長(zhǎng),可以采用副標(biāo)題的方式對(duì)主標(biāo)題加以限制。3、標(biāo)題要含蓄,把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中。
關(guān)于高中家國(guó)情懷六
1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
11、你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,有健康才能成就美好未來(lái)!
12、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
13、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
14、你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
15、你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)!
16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
17、你是個(gè)敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人,我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?
18、你是一個(gè)平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,請(qǐng)不需要太多靦腆,開(kāi)朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲啊!
19、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。
20、你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
21、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩,學(xué)習(xí)上,你一向勤勉上進(jìn),生活里,你說(shuō)話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ),不溫不火。其實(shí)裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!
22、不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
23、在我看來(lái),你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,你能取得更大成就。
24、雖然平日里你不多言語(yǔ),但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺(jué),略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
25、看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
26、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。
27、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達(dá)開(kāi)朗,還有著良好的審美和繪畫(huà)的專長(zhǎng),令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)生活。
28、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說(shuō)出自己的想法,難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
29、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉,多與旁人交流你快樂(lè)的體驗(yàn)和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!
30、你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候,你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張,其實(shí),征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
31、“靜能生慧?!蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語(yǔ),但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!
32、最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機(jī)會(huì),求得上進(jìn)。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
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