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2023年標準期刊論文范文2范本(實用11篇)

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2023年標準期刊論文范文2范本(實用11篇)
2023-11-18 22:44:04    小編:ZTFB

總結是對過去經歷和所得經驗的總結和歸納。完美的總結要能夠準確地概括主要內容和要點。總結是對自己的一種反思和梳理,以下是一些總結范文,供大家學習和參考。

標準期刊論文范文2范本篇一

戴要:策略性寰球效勞推銷--中包疑息手藝、貿易流程戰(zhàn)常識流程,經由過程低落老本、進步逸動力妙技戰(zhàn)博注策略性辦理,能夠增多整賣商的利潤。

操縱ito、bpo戰(zhàn)kpo讓企業(yè)流動入進較低老本地域,整賣商能夠累贅失起店內主顧效勞收入戰(zhàn)販賣代辦署理收入。

要害詞:寰球效勞;中包疑息;整賣業(yè);促銷。

1寰球整賣業(yè)效勞的特性。

效勞寰球化趨向給整賣商們進步了剖析更多更快數據的時機,異時也協(xié)助整賣商停止老本辦理。

今朝,許多整賣商曾經到場了疑息手藝中包(ito)戰(zhàn)商務流程中包(bpo)的離岸業(yè)務。

但是,更為龐大的貿易流程戰(zhàn)常識流程中包(kpo)給整賣門提求了改擅促銷戰(zhàn)獲與利潤的新時機。

neoit鉆研領現(xiàn),只管離岸水平年夜,財富500弱整賣商外有80%的企業(yè)曾經將局部效勞業(yè)務離岸化。

整賣業(yè)效勞業(yè)務離岸化滯后于其余財產,例如,金融業(yè)戰(zhàn)手藝效勞,形成那種情景次要起因是整賣業(yè)的許多罪能戰(zhàn)決議計劃疏散正在部門司理腳外。

大都整賣商次要發(fā)展疑息手藝效勞寰球業(yè)務。

一些理解寰球效勞的整賣商只管次要存眷買賣流動,然而他們也在開端中包貿易流程。

今朝,整賣企業(yè)將面對取得更為龐大的貿易流程中包戰(zhàn)常識流程中包的當先時機。

將來幾年,整賣商將經由過程高列體式格局晉升效勞業(yè)的寰球化程度:。

(1)產物推銷將增多供給鏈的龐大水平,鞭策整賣商覓供低老本體式格局辦理新的龐大事物。

(2)新廢手藝可以使整賣商改良效力戰(zhàn)發(fā)明一種新的合作力,從而鞭策他們從寰球供給商這面覓供低老本手藝處理計劃。

2傳統(tǒng)效勞中包:疑息手藝中包(ito)戰(zhàn)商務流程中包(bpo)。

整賣商結合其余私司發(fā)展中包“傳統(tǒng)”商務流程,例如,人力資源(hr)戰(zhàn)財政管帳(f&a)。

整賣商也否操縱寰球效勞供給商解決諸如訂買辦理戰(zhàn)推銷等業(yè)務。

寰球效勞供給商不只能夠訂買商品并且借能夠對所訂買商品停止跟蹤效勞。

正在推銷業(yè)務上,寰球效勞商次要處置供給商辦理、推銷訂買辦理、分銷取物流辦理以及戰(zhàn)略推銷等效勞。

尤為是正在波及年夜質商品買賣的狀況高,整賣商也能夠把拍售戰(zhàn)商野對商野(b2b)買賣中包進來,果為那二類買賣是典型的購置-販賣形式而非小我私家購置決議計劃。

主顧效勞包孕主顧撐持、吸沒德律風營銷(outboundtelemarketing)效勞、吸叫外口撐持、正在線販賣撐持、目次販賣撐持以及特許計劃跟蹤等流動,那些業(yè)務異樣也可以有用天離岸中包。

3寰球效勞前沿:常識流程中包(kpo,knowledgeprocessoutsourcing)。

bpo的步調比ito龐大,而kpo的步調比bpp龐大,以是,正在三品種型的效勞中包外,kpo最為龐大。

kpo或者說數據剖析,十分遠似于促銷,果為kpo解決的數據皆是促銷體系所須要的,那些數據皆是促銷勝利取可的要害。

差別于ito戰(zhàn)bpo,kpo會給整賣商帶去宏大的利損。

有一些存貨能夠正在堆棧停止辦理,但有一些存貨必需正在售場辦理。

堆棧辦理戰(zhàn)售場存貨辦理必需聯(lián)合起去,那樣整賣商能力時辰跟蹤存貨情況:哪些商品正在庫房?哪些商品借正在運輸途外?哪些商品正在售場?pos數據辦理提求了有價值的分外疑息--主顧念購置甚么商品。

kpo別的一個緊張做用是剖析一籃子數據。

整賣商很長具備外部才能剖析年夜質的真時主顧疑息去制訂沒抱負的促銷名目,而kpo可以既快又節(jié)儉天剖析數據并給整賣商帶來宏大利損。

kpo效勞提求商能夠提沒系列修議,那些修議從全副商品戰(zhàn)個體商品二個層里上對商品、販賣戰(zhàn)利潤停止片面剖析。

kpo能夠讓整賣商精確定位促銷方案去呼引目的主顧。

kpo經由過程剖析一籃子數據去提求利潤概略,異時借會讓整賣商洞察各種主顧范例。

寰球效勞最劣范疇隨差別整賣商將會差別。

正在決議計劃時應該從二個圓里停止評估:手藝傳送戰(zhàn)寰球文明競爭上的事情志愿。

例如,正在訂價流動外,一個沒有干涉的整賣商讓效勞供給約定價否能感觸非常痛快酣暢,而一個怒悲節(jié)制的整賣商否能只讓效勞供給商辦理模子戰(zhàn)提求修議。

正在效勞中包,整賣商果該給效勞供給商提求入進差別體系戰(zhàn)數據的時機,效勞供給商否接觸到的數據包孕整賣商的供給商戰(zhàn)販賣點的疑息。

標準期刊論文范文2范本篇二

當前呼吁調整中國計劃生育政策的民眾,很喜歡引證日本戰(zhàn)后的人口發(fā)展經驗及當代日本所面臨的人口問題,而絕口不提國土面積與中國幾乎相等的美國。

這似乎容易理解。

與美國相比,我們在國力上的相形見絀、人均財富上的捉襟見肘,讓人很難回避中國人口過多的事實。

但日本不同。

日本以三十七萬平方公里彈丸之地,擁一億兩千八百萬人口之眾,在相對的意義上,說日本其實比中國人口更多也毋庸置疑。

而當今日本千方百計地鼓勵國民生育,以挽救超低的生育水平,中國卻反其道而行之,繼續(xù)強硬推行計劃生育。

因此,中國民眾把日本當作一面鏡子來杯葛國內的計劃生育政策,乃是俯拾即是的現(xiàn)象。

自然也有人更愿意拿美國甚至澳大利亞作為參照,支持中央政府繼續(xù)堅持計劃生育基本國策。

但很快被斥責為中國人口發(fā)展不能也不可能做遙不可及的“美國夢”,澳大利亞更因為人口稀少制約國際影響力而被本文由論文聯(lián)盟收集整理認為不足為師。

從引證之學與辯論之術來看,反對與支持兩方這樣一來便淪為各執(zhí)一詞,形同雞對鴨講,誰也說服不了誰。

假如基于中國國情繼續(xù)推行計劃生育人口政策是理性的,那么無論比較美國還是參考日本,都應該衍生出相同的支援性結論。

所以,站在力挺計劃生育的一方,哪怕日本這面鏡子不盡如人意,也不能拒絕。

相反,倒要看一看,人口問題上日本這面鏡子到底照出了什么!

戰(zhàn)后日本出現(xiàn)了兩次人口增長高峰:第一次是一九四七至一九四九年持續(xù)三年的嬰兒潮,共出生八百零六萬人,總人口增至八千一百七十七萬人,出生率由一九四五年的23.2‰急速上升到30‰—34.3‰。

這個時期出生的人被稱為“團塊世代”,而這個團塊世代中的女性到一九七一至一九七三年進入適婚年齡,又形成了戰(zhàn)后第二次生育高峰。

經過兩次人口增長高峰,到一九七三年日本總人口終于突破一億關口。

經歷了戰(zhàn)亂之苦,新中國甫定同樣迎來了人口增長高峰。

與日本相比,生育率水平不相伯仲,但中國出現(xiàn)了三次人口高峰,而且每次高峰的持續(xù)時間要遠遠超過日本,分別持續(xù)了一九四九至一九五七年的八年、一九六二至一九七零年的八年及一九八一至一九九零年的九年。

日本戰(zhàn)后二次人口增長高峰使總人口增加了51.22%(一九四五——一九七三年),而新中國三次人口增長高峰使總人口飆升了109.29%(一九四九——一九九零年)。

面對戰(zhàn)后出乎意料的人口的爆發(fā)式增長,中日兩國政府都先后做出了反應。

但日本政府反應迅速,在第一次嬰兒潮來臨的第二年即一九四八年,日本政府便出臺了《優(yōu)生保護法》,實行少生優(yōu)育。

等到政府二十幾年后才開始限制生育時,日本人口形勢已是時過境遷,人口生育率在七十年代中期甚至下降到了人口更替水平以下。

政府在見識了整個第一次人口高峰的凌厲之勢后,對人口問題雖有警覺,但隨即被浮夸與冒進之風所沖淡。

一九五七年提出“新人口論”、主張限制生育的馬寅初還被打成了右派。

直至經歷第二次人口增長高峰,整個人口形勢變得危如累卵,中央政府再也不能坐視不理,這才在一九七三年出臺“晚、稀、少”的人口政策。

可是人口基數已大,限制措施為時已晚。

接下來十年人口平均增長率雖大幅下降,但年均新增人口依然高企。

最終政府不得不在一九八三年全面推行“一胎化”政策,并將計劃生育確立為基本國策。

戰(zhàn)后中日兩國的人口增長和有意識的人口控制,雖有很大差別但終究還是程度不同而已,如果可以這樣說的話,那么,戰(zhàn)后兩國的經濟社會景象以及人口與經濟之間的態(tài)勢,卻是天壤之別。

戰(zhàn)后日本在物質資本幾乎蕩然無存的情況下,經過到五十年代中期的經濟恢復,再用不到二十年時間,就由一個令人唾棄的列強帝國,一躍而成為叫整個世界驚羨的工業(yè)強國。

一九六八年日本成為僅次于美國的世界第二大經濟強國。

與此同時,新中國成立后同樣面對滿目瘡痍的經濟基礎,在經過短暫的國民經濟恢復后,亦試圖鼓足干勁搞建設,但隨后演變成內部階級斗爭,“反右”與十年內亂將國民經濟重新推向了崩潰的邊緣。

戰(zhàn)后中日兩國社會經濟與文化環(huán)境演變的涇渭分明,徹底改變了兩國人口與經濟之間的關系。

在日本,先是五十年代的節(jié)制生育降低了人口生育水平,到了七十年代人口再生產已經無需政策節(jié)制,發(fā)達的經濟基礎與嶄新的文化環(huán)境形成了自發(fā)的生育約束機制,以至于日本政府開始面對超低生育水平所帶來的新人口問題。

反觀中國,在國民經濟每況愈下的同時,當國民的基本權利只剩下生育自由時,無度的人口繁殖反過來成為社會發(fā)展難以承受的巨大負擔,計劃生育前甚至采取了把城市青年趕到農村去的“上山下鄉(xiāng)”運動方式,來解決城市人口的就業(yè)問題。

如今,很多人不理解,日本人口那么多,人口密度那么大,還要鼓勵生育,而中國人口雖多,但國土幅員遼闊,經濟資源固然不能與俄羅斯、美國相比,但比日本還是綽綽有余,況且經過四十年計劃生育,中國人口發(fā)展已進入低生育水平國家之列,何以泱泱大國非得繼續(xù)堅持計劃生育?對此,筆者有如下淺見:

第一,日本比中國更有能力負擔較多的人口。

二零一二年日本人均國民生產總值四萬五千七百七十四美元,中國五千四百三十二美元,日本人均財富是中國的8.43倍。

如果日本人寧愿承受與中國國民一樣的生活水平,它的總人口可以膨脹到十億;反過來說,中國人口繼續(xù)不加節(jié)制地增加下去,只會令國民的生活狀況愈加窘迫,也會令目前由于人口過多而加劇的人與資源、人與財富、人與人之間的緊張關系更加緊張,釀成更大更多的社會發(fā)展問題。

日本資源匱乏,但日本人憑借一技之長足以從地球上任何國家那里獲取它所需要的經濟資源,反躬自問,我們目前尚沒有那種力量。

出于民族情緒而抵制日貨之所以難以奏效,蓋由于日本技術已滲透到全球經濟的各個領域,況且抵制所謂之“日貨”,不僅包含著日本人驕傲的技術利得,也浸潤著中國勞工的血汗。

第二,日本面臨勞動人口枯竭的危機,而中國長時期內勞動力供給仍然過剩。

日本戰(zhàn)后在短暫的人口增長高峰后,七十年代中期人口發(fā)展出現(xiàn)逆轉,人口出生率下降之快,在世界上也是罕見的。

生育率銳減使得每年新生兒數量有可能少于死亡人數,人口“少子化”呈明顯趨勢。

在這種形勢下,日本政府出臺鼓勵與獎勵婦女生育的政策,以便保障經濟系統(tǒng)必要的勞動力,尤其是青年勞動人口的供給,當然是可以理解的。

但是,日本的經濟成就從來沒有仰仗過“人口紅利”,戰(zhàn)后日本崛起之際,正是第一次嬰兒潮撫育之時,而第二次嬰兒潮尚未來臨。

即便按較窄的口徑計算,目前中國二十至五十九歲年齡組勞動人口為八億三千九百萬,三十年內仍將維持在七億至八億之間,在數量上相當于所有發(fā)達國家勞動力資源的總和。

這還未考慮生產力水平因素,除非生產力水平踏步不前,正常情形下隨著生產力水平特別是農業(yè)生產力的提高,人口中還將釋放出源源不斷的剩余勞動力,因此在相當長的時期內,中國根本不會缺乏勞動力,勞動力人口總體上仍然是嚴重過剩的,就業(yè)壓力還將長期存在。

在堅持計劃生育政策、長期穩(wěn)定低生育水平的情況下,勞動人口總量當然會逐漸減少,人們因此擔心“人口紅利”的消失,卻沒有認識到,中國意義上的人口紅利是必然要消失的,這并非節(jié)制生育之過,而是技術創(chuàng)新上不思進取、單靠消耗資源與廉價勞動力這種經濟增長方式難以為繼的結果。

第三,日本鼓勵生育可以緩解人口老齡化,而中國不節(jié)制生育卻只會加劇老齡化的社會負擔。

日本是人口老齡化最嚴重的發(fā)達國家之一。

由于日本人平均壽命大大超過世界人口平均預期壽命及眼下超低的生育水平,日本人口老齡化趨勢變得愈發(fā)明顯。

根據日本國立社會保障人口研究所的預測,二零五零年日本老年人口比例將高達35.7%。

日本雖然采取鼓勵生育的措施,但因為人口增殖的自我約束,能起到多大作用亦未可知。

但以日本強大的創(chuàng)富能力、以完善的社會養(yǎng)老與福利保障體系相匹配,就算將來三人行必有老者,也構不成日本人口毀滅性的災難。

人口老齡化是發(fā)達國家人口發(fā)展的普遍現(xiàn)象,中國人口老齡化問題,帶有“跨越式老齡化”的顯著特征,就是在中國尚未成為發(fā)達國家,但又必須實行計劃生育的情況下,比發(fā)達國家較早出現(xiàn)人口結構老齡化現(xiàn)象。

中國人口老齡化提前到來,確系計劃生育所致。

其一,這是“人口過多”和“人口老齡化”之間,兩害權衡取其輕,是實行計劃生育控制總人口必須接受的一個結果。

其二,只要持續(xù)穩(wěn)定低生育水平,人口老齡化率雖然提高,但老齡人口的絕對數逐漸減少,因而養(yǎng)老總負擔反而減輕了。

其三,只要提高生產力水平,建立全民覆蓋的社會化養(yǎng)老制度,佐之以延遲退休等措施,中國人口老齡化問題不是不可克服的社會難題。

試圖通過多生人口來緩解中國人口老齡化,無異于飲鴆止渴。

第四,日本人口發(fā)展具有自發(fā)的節(jié)制機制,而中國人口自我約束的能力微弱,一旦放開生育,后果不堪設想。

中日兩國的人口問題,表面上有相似之處,比如少子化、老齡化,但彼此之間的基本區(qū)別在于:一個是高度工業(yè)化發(fā)達國家的人口問題,一個則是初步工業(yè)化發(fā)展中國家的人口問題。

日本總人口雖然不少,但人口總量尚不構成社會經濟發(fā)展的壓力,最重要的是人口再生產具備了自我約束的機制,即使政府鼓勵生育也不致總人口膨脹到失控的地步。

中國的人口問題,從根本上說,既不是過去生的太多,也不是現(xiàn)在生的太少,而始終是人口太多。

人口超載始終是制約中國社會發(fā)展的主要因素。

另一方面,雖然經過三十年改革開放和持續(xù)快速的.經濟增長,中國社會經濟與文化環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化,大中城市人口已經呈現(xiàn)類似發(fā)達國家生育率自發(fā)降低的跡象,但總體而言,中國人口再生產還缺乏可以信賴的自我約束機制。

目前要求中央政府放松生育限制的呼聲強烈,把脈群情,中國人的生育渴望感同身受。

全國各地生殖中心的生意火爆,不少人試圖通過生物技術達到一胎多育的目的。

如此情形,一旦放開生育,后果不堪設想。

唯面對日本時,我們可以說中國人口并不算多。

這差不。

多就是人們愿意拿日本當鏡子的心思所在。

本文履行著論辯規(guī)則,只字不涉美國、俄羅斯、澳大利亞,但誰也不能否認,中日兩國的人口還是有別的。

中日兩國人口之別,不在數量上,不在人口的“口”上,卻在人口的“人”上。

二十世紀中葉,中國人與日本人曾一起站在時代的起跑線上。

日本經濟在戰(zhàn)后奇跡般地崛起,理由千萬條,從人口學上看,自明治五年(一八七二)頒布《學制令》以來,日本人口發(fā)展尤重“人”的開化、教育和教養(yǎng),故如發(fā)展經濟學家舒爾茨所說,日本戰(zhàn)敗后雖然物質財富灰飛煙滅,但其國家財富中的重要部分、具有知識水平的人還大量存在。

而戰(zhàn)后中國人口中80%以上是文盲,大多數民眾蒙昧無知,新中國成立后沒多久便以階級斗爭為綱,知識教育荒蕪,結果幾十年下來,除了越來越多的人口,真正的人類文明成就乏善可陳。

標準期刊論文范文2范本篇三

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4.關鍵詞。

需列出4個關鍵詞,小三楷字體。

第1個關鍵詞應為二級學科名稱。

5.正文。

小四號宋體。

文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如km2,kg等。

文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。

正文中的各級標題、圖、表體例見下表:

表;標題體例。

標題級別字體字號格式說明。

一級標題三號標宋居中題目。

二級標題四號黑體左空2字,單占行漢字加頓號,如“一、”

三級標題四號仿宋體左空2字,單占行漢字加括號,如“(一)”

四級標題小四號黑體左空2字,單占行阿拉伯數字加下圓點,如“1。”

圖、表、注釋及參考文獻體例。

內容字體字號格式說明。

圖題五號宋體排圖下,居中,單占行圖號按流水排序,如“圖1;“圖2”

圖注小五號宋體排圖題下,居中,接排序號按流水排序,如“1?!?“2?!?/p>

表題五號黑體排表上,居中,可在斜杠后接排計量單位,組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序,如“表1”、“表2”

表欄頭小五號宋體各欄居中,計量單位格式同上。

圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字,段中可用標點,段后不用標點。

6.參考文獻。

文章必須有參考文獻。

“參考文獻”4字作為標題,字體五黑,居中,其他字體五宋。

文獻著錄格式如下:

(1)著作:作者姓名。

書名。

出版社名,出版年月,頁碼(如有兩個以上作者,作者間用逗號分開)。

(2)期刊:作者姓名。

文章名。

期刊名,年份,卷(期)、頁碼。

7.作者簡介。

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“作者簡介”請用五黑字體左起頂格排,后空一格,接排。

作者簡介字體五宋,100字以內,包括姓名、參加的全國性學會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。

論文格式基本要求。

(一)基本要求。

1、用word等文本編輯5000字為宜,并附100-200字的內容摘要,3-8個關鍵詞,標題、內容摘要和關鍵詞必須翻譯成英文;內容摘要的寫作應力求簡明扼要,具有相對獨立性和完整性,客觀反映論文的主要內容和研究方法。

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2、關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語一般每篇可選3-8個,應盡量從《漢語主題詞表》中選用。

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關鍵詞應以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。

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中英文關鍵詞應一一對應。

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3、稿件內容觀點鮮明、選題新穎、邏輯嚴密、下筆有據、論證充分、結合實際、深人淺出、文字通順、言簡意賅。

(二)標題。

標題應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,一般不超過20個字。

標準期刊論文范文2范本篇四

中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名。文章應附英文題名。

2、作者及其工作單位。

文章應標明所有作者的工作單位,包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼,以便于聯(lián)系和按地區(qū)、機構統(tǒng)計文章的分布;單位名稱與省市名之間應以逗號分隔。整個數據項用圓括號括起2017年期刊論文格式2017年期刊論文格式。英文文章和英文摘要中的。作者工作單位還應在省市名及郵編之后加列國名,其間以逗號分隔。例:

(華中電力集團公司,湖北武漢430027)。

切忌把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要;一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。不得簡單重復題名中已有的信息。用第三人稱。不必使用"本文"、"作者"等作為主語??s略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明。

一般每篇文章可選3~8個關鍵詞。多個關鍵詞之間應以分號分隔,以便于計算機自動切分。中、英文關鍵詞應一一對應。

[序號]主要責任者。文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年。起止頁碼(任選).

[序號]主要責任者。文獻題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼。

[序號]標準編號,標準名稱[s].

標準期刊論文范文2范本篇五

致謝本工作受到北京理工大學自然科學基金資助。

中國農業(yè)5有關建議“致謝”在科技期刊中只是一個細節(jié),但也是學術規(guī)范的體現(xiàn)而不應忽視。

為此筆者建議:。

(1)在期刊征稿簡則中應明確要求“致謝”應簡要而概括地表述他人或機構對研究工作以及論文撰寫的貢獻要點或涉及的具體方面。

(2)在編輯加工過程中對內容過于籠統(tǒng)、含糊的“致謝”應提請作者修改、補充,使內容適當具體、明確;同時,應注意篇幅限制,做到言簡意賅。

(3)在修訂《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(gb/,r7713一87)時,對有關論文“致謝”部分的內容和表達格式的規(guī)定應進一步明確,對致謝內容的適當具體化應有原則性要求。

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1、問題的提出。

科技期刊論文中的“致謝”是作者對科研工作、研究成果和論文撰寫及論文修改完善等提供幫助并有一定貢獻的團體或個人表示感謝,同時也是對他人的工作和貢獻給予的充分肯定及公開認定。

對那些付出勞動并且做出一定貢獻但又不足以列為合著者的個人或機構,在論文發(fā)表時以“致謝”的形式予以公開認定并表示感謝,是十分必要的。

未簡要說明他人或機構為論文所做的具體工作或哪方面的貢獻;只有36篇(占30%)的“致謝”概括說明了致謝對象的貢獻要點(如,提供了什么文獻資料或測試材料,協(xié)助完成了哪方面的實驗等)。

可見,絕大多數科技期刊論文“致謝”都是泛泛地對某人或機構的幫助(或籠統(tǒng)地說某方面的幫助)表示謝意,而未說明他人或機構所做的具體工作或實際貢獻;缺乏具體內容可說是目前論文中的“致謝”存在的一個較普遍而突出的問題。

為此,本文簡要闡述“致謝”的主要內容,認為科技期刊論文中的“致謝”內容應適當具體化,并對此提出有關建議。

2、“致謝”的主要內容。

所謂“致謝”內容的適當具體化是指,“致謝”不僅要對致謝對象在某方面的幫助或貢獻表達謝意,同時應言簡意賅地概括說明其具體工作或貢獻的要點。

以筆者的調查歸納,科技期刊論文中的“致謝”內容主要有以下幾個方面:。

(1)致謝對象對論文的選題、思路、觀點、論證所給予的指導、啟發(fā)或探討。

(2)致謝對象對論文的審閱提出的重要修改、補充意見或建議。

(3)致謝對象對論文提供的重要參考文獻或未發(fā)表的數據、圖表或照片資料。

(4)致謝對象承擔或協(xié)助的部分實驗及數據處理工作或資料收集工作。

(5)致謝對象提供實驗材料、儀器設備使用等方便。

(6)致謝對象提供的資金或基金資助。

3、“致謝”內容適當具體化的必要性。

反映作者尊重知識產權的科技道德行為,表現(xiàn)其嚴謹求實的科學作風;同時體現(xiàn)了論文本身的價值和可信度。

對審稿人或編輯提出的有重要建設性修改、補充意見的致謝,還可促進審稿人和編輯責任意識的增強及其學識水平的充分發(fā)揮。

(3)從科技期刊對科研工作和科研成果記錄和傳播的角度看,

尤其對一些以后被譽為重大研究發(fā)現(xiàn)的事件,在科學史的研究中能夠提供珍貴的文獻線索困。

但在“致謝”中籠統(tǒng)地假稱得到某知名專家的指導或與其進行過有益討論,甚至聲稱本文已經過某知名專家的審閱等。

就可能暗示該專家與本文整體質量水平相關或完全同意論文的觀點或結論,很可能反而使被感謝者不悅或尷尬。

而具體表明感謝的內容就可以避免這種情況。

科學院的郭榮君老師在熒光顯微觀察方面給予了寶貴的協(xié)助和指導。

體現(xiàn)了作者對他人工作或幫助的尊重,又反映作者尊重知識產權的科技道德行為,表現(xiàn)出作者嚴謹認真的科研工作作風。

這無疑會給編輯、審稿人以及讀者留下很好的印象。

標準期刊論文范文2范本篇六

全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

2、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

3、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

4、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

7、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

8、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

9、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

10、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強。

16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

21、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

23、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

24、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

25、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

26、文章前后連貫,形成完整的形象。

27、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

28、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

29、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

30、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

(1)論文的理論意義和實際價值,有無新的見解;。

(2)論點是否正確,論據是否充分可靠;。

(3)基礎理論,專業(yè)知識掌握程度;。

(4)研究方法和技能的水平,寫作的邏輯性,及其他優(yōu)缺點;。

(5)是否同意參加答辯,是否達到碩士學位的學術水平。

包括以下內容:

1.對論文的學術評語(選題意義;文獻資料掌握程度;所用資料、實驗結果和計算數據的可靠性;論文取得的成果及水平,寫作規(guī)范化和邏輯性;論文的不足之處等)。

2.對學生基礎理論、專門知識、外語水平、科研能力及學風的綜合評價。

3.是否同意組織答辯。

相關閱讀。

畢業(yè)論文評語主要涵蓋以下幾個方面。

1.引言研究生學位論文是衡量研究生學術水平是否達到所授予的學位標準的主要依據。研究生學位論文評語是對學位論文是否達到相應水平作出的評價。評語雖短,但是至關重要,涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應學位,或能否以優(yōu)秀的評價取得相應學位等問題。因此,客觀、準確地寫好研究生學位論文評語,對研究生學位論文工作作出恰如其分的評價,是每位論文評閱人義不容辭的神圣職責。

2.評價依據學位論文評語需要對所提交審查的論文作出評價,評價的主要依據是《中華人民共和國學位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過),由于研究生學位分碩士學位與博士學位兩大類,所以,對論文的要求也有原則不同。

對于申請碩士學位論文,主要審查:

(1)在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;。

(2)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

對于申請博士學位論文,主要審查:

(1)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識;。

(2)具有獨立從事科學研究工作的能力;。

(3)在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果。

3.評語層次研究生在導師的指導下,完成了學位論文的研究工作和學位論文的寫作,一般需要以下幾個環(huán)節(jié)審查:(1)導師的審查;(2)同行專家評閱;(3)答辯委員會答辯會答辯;(4)學位委員會審查。前面三個環(huán)節(jié)都需要寫出書面評語。由于角度不同,定位不同,因此,評語的寫法也是不一樣的。特別是評語的結論部分,文后筆者再具體說明。

一般來說,碩士學位論文評閱人應為副高職職稱以上的專家,一般應為碩士生指導老師;博士學位論文評閱人應為正高職以上的專家,一般應為博士生指導老師。

研究生學位論文評語要求用詞準確、評價客觀,無論是肯定還是否定,都應該言之有理,以理服人。好的評價不能多加一個,也不能減少一個。

4.評價內容一般來說,學位論文評價包括下列幾個方面:

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學科前沿,研究工作是否有理論意義和實用價值。如果在國內,列入國家973專案計劃、863計劃、國家自然科學基金、國家科技攻關項目的選題,大多是屬于科學發(fā)展前沿,因為在項目立項過程中同行專家已經論證過,是同行關注的熱點或重點。

(2)文獻綜述主要看是否掌握了本學科領域相關的研究工作的最新動態(tài)和進展。文獻綜述有量與質兩個方面,量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學科領域相關的主要文獻,質的方面主要看是否綜述本學科領域具有代表性的論文和有影響的主要文獻。例如在本學科領域有影響的學術期刊和學術會議文獻,有影響的學者論著,應該在文獻綜述中體現(xiàn)。更重要的是,學位論文評語需要通過作者的文獻綜述,看是否概括、歸納出本學科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢、規(guī)律和待解決的問題。

(3)主要工作與創(chuàng)新點及其學術意義、價值這是學位論文評價的核心內容。對于博士學位論文來說,要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評語不僅要列舉、歸納、總結出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點,而且還要指出其學術價值。

在學位論文評語寫作中,一個突出的問題是,所評審的研究生學位論文中,一般作者已經對論文的主要工作與創(chuàng)新點作了歸納、總結,論文評閱者不能簡單地照搬照抄,而是應該從更高的高度,更廣的視野,總結、評價論文的工作與創(chuàng)新。

(4)論文寫作論文寫作是學位論文評價的一個重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚,條理分明,實驗資料是否可,推論是否科學正確。通過論文寫作,也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風,論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個反映。

(5)存在的問題與建議任何一項研究工作,無論是高水準的還是低層次的,都不可避免地存在問題,這本是無可非議、眾所周知的。但是,一般來說,以前相當一段時間,國內學術界在寫學位論文評語時,生怕指出過于尖銳的問題會影響對論文的整體評價,從而只作肯定的評價,不指出研究工作存在的問題。近年來,一些重點院校學位論文評價中,專門設了存在問題一欄,有不少專家如實地給予指出,起到了非常好的效果。其實,客觀來說,對待論文取得的成果與存在的問題的關系要具體分析,不能一概而論。存在問題多或者大,并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價值小。

(6)評語結論通過對申請博士學位論文的評閱審查,評語結論應該包括或隱含著下列內容:

b.學位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨立從事科學研究工作的能力;。

c.論文研究工作是否在科學或專門技術上做出了創(chuàng)造性的成果。

最后的評語結論與評閱人的身份有關。筆者認為,如是學位論文導師,定位比較準確的最終結論擬為:論文達到了博士學位論文的要求,同意提交同行專家審查。如是同行評審專家,擬為:論文達到了博士學位論文的要求,同意(或建議)組織論文答辯委員會安排答辯。如是論文答辯委員會,擬為:經答辯委員會無記名投票,全票(×票)通過__×同學博士學位論文答辯,同意(或建議)授予(工學)博士學位。或:經答辯委員會無記名投票,全票(×票)通過__×同學博士學位論文答辯,同意畢業(yè),同意(或建議)授予(工學)博士學位。

手段,將計算機輔助設計技術全面地融入產品概念設計過程,取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果:

1.將零件結構劃分為零件、功能結構和基因單元三個層次,以功能結構為單位組織基因單元,有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設計。

2.提出了產品骨架單元的提取方法,通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段,在保持功能不變的條件下,對產品進行變型設計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產品參數化設計不同,上述變形設計能導致產品結構的變化,因而為創(chuàng)新型設計提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結構與產品中其他結構的約束關系。在保證產品中各結構單元有序性、一致性的前提下,減少了所附加大數據量,有利于在概念設計中,對設計方案反復進行斟酌與修改。

3.在關聯(lián)設計中,歸納總結了五種關聯(lián)的約束模型,為詳細設計階段自動生成導出單元提供了設計依據。

4.以圖形單元置換、疊代技術為核心,構造了單元化產品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎上開發(fā)了mcadds系統(tǒng),并在沖剪機床設計_jd型轉轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設計中獲得了成功的應用。

5.論文內容豐富、條理清晰、結構完整,特別是在運用cad技術輔助產品的變型設計以及在設計過程中對設計方案的反復修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學位論文,建議提交答辯。

6.結束語從某種角度來說,研究生學位論文評語既是對研究生學位論文研究工作的評價,也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學術水平,也反映了評閱人的寫作文風。它屬于應用寫作中一種專業(yè)應用文寫作,值得我們研究。

該課題選題新穎,緊密結合臨床,設計合理,屬于本學科研究熱點,研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內容與題目基本相符,結構完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內容豐富。文獻材料收集豐富詳實,基本涵蓋了本學科相關的主要文獻,并對本學科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分,論述過程嚴謹,思路清晰,綜合運用了所學知識解決問題,分析方法選用得當,結果可信。論文撰寫嚴肅認真,推理符合邏輯,結論和建議具有現(xiàn)實意義,是一篇有較高學術價值的碩士生論文。

該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求,建議安排答辯。

___同學的學士學位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》研究了時期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧,是一個別具一格的選題。長期以來,對于這一領域的研究基本處于空白,因而這個選題是有價值的。樣板戲電影,來源于舞臺上的革命樣板戲,是經過大批藝術家創(chuàng)作并經歷了觀眾檢驗的藝術作品。拍攝成電影后,即保持了樣板戲的原貌,又在藝術上有一定的創(chuàng)新。由于當時特殊的歷史事情,一方面藝術創(chuàng)作受到種.種限制,一方面又有條件集中當時國內最優(yōu)秀的電影藝術家拍攝革命樣板戲電影,形成了其藝術上的特色。革命樣板戲電影的最大特點,是實現(xiàn)了戲劇藝術和電影藝術的高度結合,創(chuàng)造出一種嶄新的假定性。即不是取材于原樣板戲進行的電影創(chuàng)作,也不是簡單的舞臺藝術片。在革命樣板戲的創(chuàng)作中,總結、提升了中國電影在此方面的種.種經驗,并形成了新的樣式。對于此類電影的剪輯技巧尤其是一個容易被人忽略的部分,事實上,在革命樣板戲中,剪接技巧使用得相當流暢、豐富。王穎同學的論文研究了樣板戲電影文戲、武戲的不同剪接技巧,繼而深入到唱腔、對白、氣氛、動作布局、武打各方面的剪接技巧分析,頗有成果。這篇論文主體清晰,布局合理,深入淺出,詳略得當,作者的專業(yè)水平和寫作態(tài)度都是值得肯定的。由于作者原理那個具體的時代,對于一些問題的認知仍存在不足之處,是為遺憾。但作為年輕的學生,敢于挑戰(zhàn)如此艱深的課題,起到填補空白的作用,值得稱贊。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。

標準期刊論文范文2范本篇七

(二號宋體)。

(中文題名一般不超過20個漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。為便于數據庫收錄,盡可能不出現(xiàn)數學式和化學式。)。

(小四號仿宋體)。

(小五號宋體)。

(如果作者為兩位以上,之間用","隔開;[本站:]如果多個作者為不同單位時,應在作者姓名上打上角標以區(qū)別,作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標注,不得簡稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。如作者為兩位以上,應指定聯(lián)系人。)。

中圖分類號。

(圖書分類法是按照一定的思想觀點,以科學分類為基礎,結合圖書資料的內容和特點,分門別類組成的分類表。采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)。

標準期刊論文范文2范本篇八

科技期刊是發(fā)表科技創(chuàng)新成果、推動創(chuàng)新發(fā)展的重要媒介,是我國知識創(chuàng)新工程的重要組成部分[1]。編輯的素質,尤其是與期刊所報道學科密切相關的學科素質,是決定科技期刊核心競爭力的重要因素[2]。隨著我國科技協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的提出,科技大發(fā)展帶來的新變化、新高度為科技期刊提出了新要求。在醫(yī)學科技領域,精準醫(yī)學正呈縱深、多學科融合發(fā)展的趨勢,醫(yī)學臨床及科研水平也得到了明顯提升。如何適應科技的創(chuàng)新發(fā)展、更好地參與協(xié)同創(chuàng)新,已成為科技期刊面臨的新課題,其中人才隊伍建設規(guī)律的創(chuàng)新是科技期刊適應協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。學科素養(yǎng)是指學者在本學科內所具備的專業(yè)素質,這些素質包括長時間專業(yè)訓練形成的基礎知識、思維模式、專業(yè)技能和專業(yè)基本經驗。針對醫(yī)學學科,學科素養(yǎng)則包括醫(yī)學知識結構、醫(yī)學專業(yè)思維、臨床操作技能、臨床實踐經驗、科研實踐經驗等。當前醫(yī)學科技的快速發(fā)展,對醫(yī)學科技期刊編輯的學科素質提出了更高的要求。但長期以來,對于科技期刊編輯這一具有鮮明學科專業(yè)特點的群體,我國尚無針對編輯學科專業(yè)的準入標準,這成為限制科技期刊適應科技發(fā)展趨勢的重要原因之一。建立與學科發(fā)展相適應的編輯準入標準,可以從源頭上把好編輯入門關,保證編輯的學科素養(yǎng),并為優(yōu)化科技期刊人才結構、促進期刊可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎,已成為科技期刊值得重視的人才建設著力點。11月,在中國科協(xié)等五部門聯(lián)合發(fā)布的《關于準確把握科技期刊在學術評價中作用的若干意見》中明確提出,為了更好地服務國家的創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、營造科技期刊可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍,科技期刊應加強編輯出版人員的準入機制,改善編輯隊伍的學科結構、學歷結構和能力結構,吸收有較好學科背景或科研經歷的人員充實編輯出版隊伍??萍冀缂翱萍计诳缛耸恳捕嘤写撕袈?。但目前,對于從事科技期刊編輯工作需要的學科專業(yè)準入標準尚未形成一致認識和明確規(guī)定。本文以醫(yī)學科技期刊為例,對科技期刊編輯的學科專業(yè)準入標準進行了深入思考與探討。

標準期刊論文范文2范本篇九

古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

為了反映在職研究生論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提供有關信息的出處,應在論文后列出參考文獻表。參考文獻表中列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。私人通信和未公開發(fā)表的資料,一般不宜列入參考文獻,可緊跟在引用的內容之后注釋或標注在當頁的下方。參考文獻應按文中引用出現(xiàn)的順序列出,一律放在正文后,不可放在各章節(jié)之后。外文用原文,不必譯成中文。

附錄是指那些編入文章主體會有損于編排的條理性和邏輯性,或有礙于文章結構的緊湊和突出主題思想的材料,可將這些材料作為附錄編排于全文的末尾,包括放入正文內過于冗長的公式推導、復雜的數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫等。此項非必要。

附錄的序號用a,b,c…系列,如附錄a,附錄b…附錄中的公式、圖和表的編號分別用a1,a2…系列;圖a1,圖a2…系列;表a1,表a2…系列。每個附錄應有標題。

標準期刊論文范文2范本篇十

播平臺為推動,這其中,大眾媒體和科技期刊尤其是科普期刊都有責任和義務承擔向大眾進行科學傳播和科學普及的任務。

科技期刊擔負著發(fā)布最新科研成果和科技信息的職責,主要為相關科技人員的交流平臺,其中科普期刊是科技人員和感興趣的大眾之間的交流平臺。

大眾媒體則更多的是科技人員與公眾之間交流溝通的平臺。

在科學傳播方面,大眾媒體和科技期刊一樣,也是科學服務于社會的重要途徑,其科技傳播能力與公眾科學素質密切相關。

大眾媒體和科技期刊的科技傳播活動,涵蓋了普及科學知識,弘揚科學思想和科學精神,促進科學技術的廣泛應用,促進人們行為方式的科學化和理性化,從而推動社會整體素質的提高。

對科技期刊來說,廣播、電視、網絡等大眾媒體,一方面是現(xiàn)代傳媒受眾的有力競爭者,另一方面也可作為擴大期刊影響力并尋求與受眾建立互動的良好平臺。

隨著這類大眾媒體的發(fā)展需求增大,科技期刊完全有可能與網絡、廣播、電視等大眾媒體實現(xiàn)優(yōu)勢互補,并從中借力,為科技期刊的發(fā)展尋找新的機遇。

標準期刊論文范文2范本篇十一

具備豐富學科專業(yè)知識的科技期刊編輯可體現(xiàn)出更好的學術把關能力,對論文的學術質量有一定的判別能力,是提高期刊學術質量的關鍵[3]。而長期以來,外界普遍認為編輯職業(yè)是對文章修修補補、為人作嫁的陪襯行業(yè),此類原因導致編輯的學科專業(yè)重要性未被充分重視,科技期刊對編輯入職前的學科專業(yè)、學歷水平、專業(yè)實踐經歷、科研實踐經歷等學科素養(yǎng)缺乏相匹配的準入要求,使得編輯從業(yè)門檻過低。近年來,有的出版單位已面臨編輯人員構成復雜、人才梯隊結構失衡、關鍵崗位人才青黃不接等現(xiàn)狀[4],這與缺乏編輯的準入標準不無關系。醫(yī)學專業(yè)具有專業(yè)性強、實踐性強的特點,醫(yī)學科技期刊是傳播醫(yī)學研究成果的重要載體,也同樣具備較高的專業(yè)性要求,因此需要對編輯從業(yè)者提出相應的學科專業(yè)要求。缺乏醫(yī)學學科素養(yǎng)不利于發(fā)揮編輯在醫(yī)學論文初審中的初步評價作用,對于一些醫(yī)學專業(yè)性問題如疾病表現(xiàn)、治療原則、藥物應用等方面的理解、判斷也可能存在一定困難或誤區(qū),影響對醫(yī)學論文的恰當評價。但長期以來,我國醫(yī)學科技期刊缺乏針對醫(yī)學學科專業(yè)的編輯準入標準,醫(yī)學編輯職業(yè)的入口較寬、入職要求很低,使得編輯隊伍的學科專業(yè)組成比較復雜。石朝云等[5]20的調查報告顯示,在中華醫(yī)學會系列雜志編輯部中,有醫(yī)學專業(yè)背景的人員占編輯總數的70.7%,其余為工科(15.1%)、農科(9.5%)及其他專業(yè),醫(yī)學科技期刊編輯隊伍的專業(yè)組成有一定的復雜性,多種專業(yè)背景的存在與編輯學科專業(yè)準入標準的缺乏有直接關系。從學歷方面來看,我國科技期刊編輯也存在學歷不高的現(xiàn)狀,雖然近幾年隨著加入科技期刊隊伍的高學歷青年編輯增多,以及編輯繼續(xù)教育的開展,學歷水平正得到逐步提升,但總體學歷水平仍有待提高。據調查報告顯示,地方性高校學報編輯人員中,具有碩士、博士學歷者占57.9%[6]。劉曉涵等[7]于20對中國高??萍计诳?0~40歲青年編輯調查發(fā)現(xiàn),擁有碩士及以上學歷者占86.37%,與相比,青年編輯中的研究生比例大幅度提升。我們于對山東省11家醫(yī)學科技期刊編輯的調查顯示,擁有碩士、博士學歷者占52.7%,表明地方性醫(yī)學科技期刊編輯的總體學歷水平仍有進一步提升的空間。編輯學歷水平總體不高的現(xiàn)狀,也與缺乏學科專業(yè)準入標準有著密切關系。

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