勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么(優(yōu)秀11篇)

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧，是進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī)，不要過(guò)分夸大或貶低。以下是社會(huì)學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的建議，請(qǐng)大家關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇一

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。

2、觀察班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)，用一句說(shuō)話夸夸他。

(一)激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了完美的生活，勞動(dòng)是最光榮的!

勞動(dòng)僅有分工不一樣，沒(méi)有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!

下頭請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》。

勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活，勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng)，

勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界，我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位，

無(wú)論崗位是多么平凡，都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本，

勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永久的旋律，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。

(四)表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。

勞動(dòng)是可敬的，勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說(shuō)一句贊美他的話!

(四)點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。

(五)班長(zhǎng)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng)，惜成果”的倡議。

勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。我們應(yīng)從此刻做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，此刻日常的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧!(班長(zhǎng)宣讀“愛(ài)勞動(dòng)，惜成果”倡議書(shū))。

“愛(ài)勞動(dòng)，惜成果”倡議書(shū)。

1、在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成教師布置的作業(yè)，用心地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不就應(yīng)浪費(fèi)，比如，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費(fèi)電，就應(yīng)把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后就應(yīng)及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。

同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的夢(mèng)想，用雙手創(chuàng)造完美的未來(lái)!

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇二

在家主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活是我們小學(xué)生應(yīng)有的品格。

星期天，我們?nèi)页院梦顼?，爸爸站起?lái)正想進(jìn)廚房洗碗，我大叫道：“老爸，老爸，今天讓我來(lái)洗碗?！保职忠?jiàn)我如此主動(dòng)，高興的答應(yīng)了。我走進(jìn)廚房，來(lái)到水池邊，一看，哇，好多碗呀！今天的任務(wù)艱巨了。我利索地干起來(lái)，先在盆里到入洗潔精，再加入些熱水、冷水，兌好了洗碗水，我拿起抹布，把一只只碗用洗潔精水擦拭，先擦碗的.里面，再擦碗的外面，把碗上的油膩都清除掉。這還是洗碗的第一步，接下來(lái)是清碗，我把所有碗全部放到一個(gè)盆里，打開(kāi)水龍頭，然后把每一只碗放到水里沖洗，不一會(huì)兒，一大盆碗都沖洗得干干凈凈的了，我再把一只只碗倒扣到盆里，放到陽(yáng)光下晾干，這樣我的任務(wù)算是完成了。我的袖管濕了，我的衣服濕了，我的額頭也“濕了”，我伸了伸腰，喊了一聲“真累呀”。

洗碗看似簡(jiǎn)單的一件事情，其實(shí)也是辛苦的。今天，我只洗了一次碗，手也紅了，肩膀和雙腿都酸了，可每天爸爸都要洗很多碗，但沒(méi)喊累，爸爸您辛苦了。小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成主動(dòng)幫父母干家務(wù)的好習(xí)慣，分擔(dān)家庭的責(zé)任，分享勞動(dòng)的幸福。

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇三

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。此時(shí)而我，作為一名初中生，選取了用勞動(dòng)的方式來(lái)慶祝。

五一長(zhǎng)假，我回到了江濱農(nóng)場(chǎng)，參加了家里開(kāi)荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

這天上午，太陽(yáng)高高的掛在天空，雖然已就是金秋時(shí)節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開(kāi)荒地勞動(dòng)的請(qǐng)求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開(kāi)荒地走去，開(kāi)荒地離家很遠(yuǎn)，光就是走到開(kāi)荒地，我就累得不行了。

最后到了開(kāi)荒地，它就是一塊大約東西長(zhǎng)約25米、南北寬約20米的長(zhǎng)方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開(kāi)始干活了，原以為這活很簡(jiǎn)單，真就是沒(méi)想到居然那么難干，我呼呼喘氣，此時(shí)在表面上裝作簡(jiǎn)單，其實(shí)心里早就不想干了。干了一會(huì)，我就開(kāi)始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“任春宇，如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你懂得社會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理。”聽(tīng)了這些話，我感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來(lái)干的，就就應(yīng)把它干好。我立刻認(rèn)真的干了起來(lái)，比以前認(rèn)真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。

下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開(kāi)荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開(kāi)，我就把土豆撿起來(lái)放到袋子里，這個(gè)活要比上午簡(jiǎn)單，但就是我沒(méi)有松懈，用媽媽上午說(shuō)的話鼓勵(lì)自己，干得十分好。

晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動(dòng)成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn)，這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認(rèn)真，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

時(shí)光雖一去不復(fù)返，但這次勞動(dòng)，我會(huì)記在心中，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

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勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇四

一、使學(xué)生懂得洗頭和洗澡的意義并掌握洗頭和洗澡的方法，學(xué)會(huì)洗頭和洗澡。

二、使學(xué)生重視儀容美觀、整潔，并逐步養(yǎng)成經(jīng)常洗頭和洗澡，愛(ài)清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。

一、教師用：臉盆一個(gè)，盛水的水桶一個(gè)，裝廢水的水桶一個(gè)，毛巾兩條，洗發(fā)劑一支或者香皂一塊，棉花少許，電吹風(fēng)一個(gè)。

二、學(xué)生用：每組臉盆一個(gè)，盛水的水桶一個(gè)，裝廢水的水桶一個(gè)，毛巾兩條，洗發(fā)劑一支或者香皂一塊，棉花少許。

一、洗頭和洗澡的意義。

可通過(guò)提問(wèn)或談話的方法提出這個(gè)問(wèn)題：

1、頭發(fā)蓬亂和頭發(fā)整潔，給人的印象怎么樣？

2、有時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得頭部發(fā)癢？

講述頭發(fā)的作用：人的頭發(fā)起著保護(hù)頭部的.作用。頭部的皮膚因?yàn)樾玛惔x而產(chǎn)生污物，如粘在頭發(fā)上的皮屑等。毛孔經(jīng)常會(huì)排出汗?jié)n、皮脂等東西。人們?cè)趧趧?dòng)或者或活動(dòng)中，頭發(fā)、頭部皮膚會(huì)粘附者許許多多的灰塵、臟物，甚至沾上一些對(duì)人體有害的物質(zhì)。這些東西，不但會(huì)使人的頭部骯臟、發(fā)臭、發(fā)癢、甚至能使人患上皮膚病、傳染病等。因此，我們必須勤洗頭和洗澡，保持清潔，使儀容整潔。

二、指導(dǎo)洗頭和洗澡的方法。

這是本課的重點(diǎn)。找一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)示范洗頭和洗澡，邊操作邊講解，讓學(xué)生聽(tīng)懂、看清每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。

洗頭和洗澡過(guò)程：（邊講解邊適當(dāng)板書(shū)。）。

1、淋濕。

2、涂洗發(fā)劑。

3、搓洗。注意不要用力過(guò)猛，以免傷著頭皮造成皮膚感染。

4、沖洗。用溫水沖洗干凈，直到?jīng)_洗過(guò)的水清而不濁。殘留的洗發(fā)劑對(duì)健康是不利的。如果覺(jué)得頭發(fā)還是比較臟，可重復(fù)2、3步驟。

5、抹干。用干毛巾擦干。有條件的可使用電吹方把頭發(fā)吹干。

三、想想做做。

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇五

甲方：

乙方：

為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序，確保全校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，控制校園安全事故和治安案件的發(fā)生，乙方向甲方提供門(mén)衛(wèi)服務(wù)，為維護(hù)甲、乙雙方的權(quán)利，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽定以下聘用合同。

一、乙方年齡不超過(guò)60歲(出具身份證，并將復(fù)印件交德育處)，身體健康，有一定文化程度。

二、合同期限：本合同從20zz年月日起至20zz年月日止，有效期一年。

三、甲方職責(zé)。

1、為乙方提供良好的工作環(huán)境，配足配齊工作用具。

2、按時(shí)發(fā)放工資，不得拖欠。

四、乙方職責(zé)。

1、必須服從學(xué)校的工作安排。遵紀(jì)守法，禮貌待人，熱情服務(wù)，堅(jiān)持原則，恪盡職守，細(xì)心工作，不擅自離崗，不無(wú)故請(qǐng)人代班，不遲到，不早退。

2、工作時(shí)間：每天中午12：00——13：30，晚18：30——次日凌晨6：30，星期天中午不上班。工作時(shí)間若需調(diào)整，雙方共同協(xié)商。

3、必須做好每日值班記錄，來(lái)客必須登記。接待來(lái)客要熱情、大方、禮貌，并問(wèn)清來(lái)意。任何車輛(摩托車、自行車除外)夜間不得停放在校園里。

4、每晚22：00關(guān)閉車庫(kù)門(mén)，23：30關(guān)閉所有校門(mén)，從24：00開(kāi)始，堅(jiān)持每?jī)尚r(shí)在校園里巡查一次，并將巡查的情況登記在夜間巡邏登記本上，如發(fā)現(xiàn)意外情況，及時(shí)向德育處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5、值班期間不得睡覺(jué)，除巡查外，其他時(shí)間不得離開(kāi)門(mén)房。若發(fā)現(xiàn)門(mén)房里報(bào)警器鈴聲響，應(yīng)立即到網(wǎng)絡(luò)中心查明情況，若有意外及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得擅自關(guān)閉報(bào)警器電源。

6、負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)室和校門(mén)口公共衛(wèi)生。

7、遇到學(xué)校重大活動(dòng)或臨時(shí)性活動(dòng)，必須聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一安排和調(diào)遣，協(xié)助德育處做好突擊檢查，隨叫隨到。

8、物品出入須有學(xué)校證明，并做好出入登記，發(fā)現(xiàn)可疑情況可暫扣其物品和運(yùn)輸工具，并及時(shí)報(bào)德育處處理。

五、待遇。

1、工資實(shí)行包干，每月工資700元(大寫(xiě)：人民幣柒佰元整)，按月發(fā)放，不享受醫(yī)療和勞動(dòng)保險(xiǎn)。

2、節(jié)假日補(bǔ)助按教師的50%發(fā)放，每月享受20元的電話費(fèi)補(bǔ)助，若甲方安排加班，乙方享受國(guó)家規(guī)定的加班補(bǔ)助。

3、乙方若違反甲方規(guī)定的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)一次從當(dāng)月工資中扣10元。

4、門(mén)衛(wèi)對(duì)學(xué)校管理如不能遵守，或有特殊情況需解除本合同，可在前兩周內(nèi)提出辭呈申請(qǐng)。如門(mén)衛(wèi)工作不負(fù)責(zé)任，完不成本合同所規(guī)定的工作或出現(xiàn)重大工作失誤，學(xué)校有權(quán)及時(shí)終止合同。

六、本合同一式四份，雙方各執(zhí)一份，德育處及總務(wù)處各執(zhí)一份。雙方簽字即具法律效力。

甲方簽字(章)：

乙方簽字(章)：

日期：

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇六

放學(xué)的玲聲響了，又到了掃地的時(shí)間，今天是我們組掃地，同學(xué)們拿起掃把開(kāi)始了一次愉快的勞動(dòng)。

瑤瑤、心心擦黑板，她們拿起黑板擦開(kāi)始擦黑板，“刷刷”粉筆灰紛紛飄下，念念不舍地離開(kāi)了黑板，黑板一下子變得整潔了，又可以讓老師在上面用粉筆教我們學(xué)知識(shí)了。

嘉嘉和我一起擦窗戶，我們用手帕仔細(xì)地擦起來(lái)，一塊塊玻璃轉(zhuǎn)眼間變得明亮亮的了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，好象在夸獎(jiǎng)我們，說(shuō)：“你們真愛(ài)勞動(dòng)，把教室打扮得好漂亮呀！”

其他同學(xué)拿起掃把很認(rèn)真地開(kāi)始掃地，突然小勇說(shuō)：“這樣掃太慢了，我們來(lái)開(kāi)展掃地比賽吧！”大家都高興地舉手同意，于是一場(chǎng)掃地比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一會(huì)兒，小勇領(lǐng)先在前面，過(guò)一會(huì)兒小剛又超過(guò)了小勇，大家你爭(zhēng)我趕，干勁十足?？吹綁m土飛揚(yáng)，小明又主動(dòng)承擔(dān)了灑水的任務(wù)，讓灰塵聽(tīng)話，不要到處亂飛。

一場(chǎng)愉快的勞動(dòng)終于結(jié)束了，大家看到干凈整潔的教室，都露出了會(huì)心的微笑。

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇七

“媽媽，請(qǐng)去沙發(fā)上休息，今天洗碗這活就交給我了?！蔽乙皇帜眠^(guò)媽媽手上的圍裙，一手拿著遙控器往媽媽手里塞。

“喲，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?！眿寢尯桶职趾荏@訝，“媽媽，我長(zhǎng)大了，請(qǐng)您不要把我當(dāng)三歲小孩來(lái)看，我都快上四年級(jí)了，今天由我來(lái)收拾吧！再說(shuō)，這也是老師布置的作業(yè)。”“好呀！”媽媽贊同的說(shuō)，并雙手支持。

我先把沒(méi)吃完的菜端到廚房里，并將碗和筷“請(qǐng)”到水池里。桌面上有許多吃剩的魚(yú)骨頭、雞骨頭和湯汁，還有幾顆小飯粒。我拿起垃圾桶和抹布，把桌子上的全都抹到了垃圾桶，就這樣檫了一遍又一遍，桌面變得一塵不染了。我又拿起掃把把地上的飯粒掃進(jìn)了垃圾桶。

之后，我進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房。我首先把水池里裝滿冷水，再擠了幾滴洗潔精在水里，水池里一共五個(gè)碗，像幾個(gè)臟兮兮的小孩，它們對(duì)我說(shuō)：“你要把我們洗得干干凈凈的喲，我們身上臟死了，真難受??！”我用手?jǐn)嚢枇艘幌?，水池里不一?huì)就出現(xiàn)了許多五彩繽紛的小泡沫。我左手拿碗，右手拿抹布，仔細(xì)的擦著一碗一碟，我拿起碗的邊緣，然后像畫(huà)圓圈一樣，擦著碗的正面，轉(zhuǎn)一圈，再轉(zhuǎn)一圈，翻過(guò)來(lái)，再洗反面。突然，想起了這首歌曲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……我邊唱邊洗，轉(zhuǎn)眼間，好像變魔術(shù)似的，碗碟干凈的“出場(chǎng)”了，仿佛去過(guò)了美容院，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，活靈活現(xiàn)。洗完后，我把它們?nèi)啃⌒囊硪淼胤胖煤茫鼈兒孟裨诶锩嬲f(shuō)：“主人真棒，第一次洗，就把我們洗得這么干凈?！弊詈?，我又把臟水倒進(jìn)了桶子里，用來(lái)沖廁所。媽媽看了也表?yè)P(yáng)了我。

今天，我比吃了蜜都還要開(kāi)心。雖然我累得滿頭大汗，但十分高興。不是有句話是這樣說(shuō)的：勞動(dòng)最光榮！呵呵！

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇八

今年，我過(guò)了一個(gè)極為有意義的冬至，那就是我終于學(xué)會(huì)了搟餃子皮。

話得從頭說(shuō)起，在平常的家務(wù)活中，我覺(jué)得搟餃子皮很有趣。但我在家里是老二，上有媽媽，大有姐姐，所以這個(gè)活輪不到我。每當(dāng)我拿起搟面杖躍躍欲試時(shí)，媽媽、姐姐總是要我在一旁“見(jiàn)習(xí)”。我很不服氣，爭(zhēng)辯說(shuō)：“搟餃子皮誰(shuí)不會(huì)呢?”但她們還是讓我充當(dāng)旁觀者。

今天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我家要包餃子，媽媽有意給我一次表現(xiàn)“本事”的機(jī)會(huì)——安排我和爸爸輪流搟餃子皮。

勞動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸迅速地滾動(dòng)著面團(tuán)兒。很快，一張張中間厚、邊緣薄的餃子皮飛了出來(lái)。于是，包餃子的“流水作業(yè)線”開(kāi)始了流暢的運(yùn)行。媽媽捏好了一個(gè)個(gè)大肚子的餃子，姐姐把滿滿的一盤(pán)餃子擺得整整齊齊。我很自信地操起搟面杖，匆匆忙忙地去搟?？擅鎴F(tuán)兒轉(zhuǎn)得很慢，搟出來(lái)的餃子皮是邊緣厚、中間薄。媽媽裝餡時(shí)一捏，那餃子的大肚子竟然裂開(kāi)了!哎，真掃興!看著自己的勞動(dòng)成果，我的臉紅到了耳根。

媽媽說(shuō)：“你總是不服氣，照你這樣搟下去，還想吃餃子呀!”爸爸連忙示范講解。原來(lái)?yè){面皮的關(guān)鍵在兩只手的配合，先把面團(tuán)兒盡量壓扁，這樣可以節(jié)省搟皮的時(shí)間，然后左手捏住面團(tuán)兒的邊緣，轉(zhuǎn)動(dòng)一下，接著右手緊跟著搟一下。我想，搟一個(gè)小小的餃子皮也有這么多的學(xué)問(wèn)，生活真不簡(jiǎn)單啊!我照著爸爸講解的方法去做，果然比剛才強(qiáng)多了。于是，我默默地?fù){了起來(lái)，不一會(huì)兒就很熟練了。我搟出的一個(gè)個(gè)餃子皮是圓的，而且是中間厚、邊緣薄。我成功了!我非常高興，站在一旁的姐姐為我鼓起掌來(lái)，爸爸、媽媽也會(huì)心地笑了。

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勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇九

當(dāng)姥爺在池塘里挖蓮藕的時(shí)候，我又漫步在記憶的長(zhǎng)河里，一塊心形的石頭聳立在眼前，石頭上寫(xiě)著勞動(dòng)光榮四個(gè)大字。它把我?guī)Щ氐酵甑囊淮蝿趧?dòng)場(chǎng)景中。

有一天，我正趕上姥爺他們村挖蓮藕，憑經(jīng)驗(yàn)，淤泥中一定會(huì)躲藏很多逃兵。姥爺就帶著我來(lái)到池塘邊，我高興極了，脫了鞋子，三步并作二步就走進(jìn)了泥塘里。淤泥很深，我的兩只腳很快就陷進(jìn)去了，動(dòng)彈不得。沒(méi)辦法，姥爺只好拉住我的頭，像拔蘿卜那樣把我拉出來(lái)?！案乙黄鹱?，”姥爺說(shuō)：“什么事情也不是很簡(jiǎn)單的?！蔽覍W(xué)著姥爺?shù)臉幼樱徊揭徊截堉蚯白?，我的腳好像碰到硬東西了，我用手伸進(jìn)去使勁一拉，好家伙，四個(gè)長(zhǎng)在一起的蓮藕讓我一下子拉出來(lái)了。我特別有成就感，雖然一下午沒(méi)有別的收獲，但是當(dāng)我回到地面的時(shí)候還是有一種久違的溫暖散布全身。

回想起這一次的勞動(dòng)情景，我明白了一個(gè)道理：只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能品嘗到幸福的果實(shí)。

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇十

叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，第三節(jié)是地理課，地理老師來(lái)了，老師先提問(wèn)了早自習(xí)沒(méi)有背會(huì)的那幾個(gè)同學(xué)，然后讓我們背第8頁(yè)的圖，看了看第8頁(yè)，內(nèi)容好多啊。同學(xué)們不由的：“啊——”了一聲。最后我們還是無(wú)奈的背了起來(lái)。

一會(huì)兒，二組下去勞動(dòng)了，于是老師就讓我們停了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)背完，34個(gè)省還有13個(gè)呢?停就停吧。

又過(guò)了一會(huì)，李子陽(yáng)說(shuō)：“老師讓我們?nèi)氯??！庇谑俏覀兙图娂娤氯ィ谙氯サ倪^(guò)程中李子陽(yáng)喊到：“你們?nèi)ツ敏せ腕灾闳?。”我們到達(dá)衛(wèi)生區(qū)，老班給我們分配哪組干哪片。

不一會(huì)，老師又讓男生拔那些長(zhǎng)草。只見(jiàn)李兆陽(yáng)不去同男生拔那些長(zhǎng)草，而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質(zhì)的鄭佳煊先回班了?？?男生個(gè)個(gè)都拿著棍子把那些草給勾到一塊。

老班看見(jiàn)一些人站在那里無(wú)所事事，同時(shí)又看見(jiàn)李炳瑜認(rèn)真的在拔草，于是老班說(shuō)：“你們看李炳瑜一來(lái)到這兒就開(kāi)始拔草，一直都沒(méi)有停歇。”正在站在那兒的張樂(lè)濤表示不服，然后我們把那些草給弄完。后來(lái)，張樂(lè)濤看見(jiàn)一些女生在哪里不知道干什么，張樂(lè)濤湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，讓我來(lái)?！庇谑俏覀兙驮谕谇陿?shù)根，眼看就挖著根了，但又有什么用呢?我們幾個(gè)把一邊的根給拔起來(lái)再拔另一邊，一會(huì)兒，兩邊的跟都拔出來(lái)了班長(zhǎng)也湊過(guò)來(lái)，使勁一拔，拔不動(dòng)也只好無(wú)奈的離開(kāi)了。別說(shuō)班長(zhǎng)，就連我們挖根的那幾個(gè)男生了也拔不動(dòng)。李子陽(yáng)來(lái)了，讓我們?nèi)ツ沁呇b草，最后最熱鬧的焦點(diǎn)也空無(wú)一人了，拔樹(shù)根以失敗而告終。

弄完后，我們比的都是看誰(shuí)被草拉的口子多，看看我手，看看他手。勞動(dòng)很辛苦，但是也很開(kāi)心。

勞動(dòng)的小學(xué)勞動(dòng)是什么篇十一

甲方：

乙方：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條、本合同生效日期年月日，本合同年月日終止。

第二條、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

第三條、乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

甲方應(yīng)按照國(guó)家或市有關(guān)部門(mén)的規(guī)定組織安排乙方進(jìn)行健康檢查。

第四條、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

第五條、甲方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則。

甲方每月日以貨幣形式足額支付乙方工資，工資元/月。

第六條、甲方安排乙方加班或延長(zhǎng)工作時(shí)間甲方另行補(bǔ)助乙方。

第七條、甲乙雙方應(yīng)按國(guó)家和市社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定交納職工養(yǎng)老、失業(yè)和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。

甲方應(yīng)為乙方填寫(xiě)《職工養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)》。雙方解除、終止勞動(dòng)合同，《職工養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)》按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。

第八條、乙方患病或非因工負(fù)傷，其病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)和醫(yī)療待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第九條、乙方應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度；愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德；積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。

第十條、乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。

第十一條、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第十二條、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

第十三條、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第十四條、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1.嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的；

2.嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害的；

3.被依法追究刑事責(zé)任的。

第十五條、下列情形之一，甲方可解除本合同，但應(yīng)提前30日以書(shū)面形式通知乙方：

2.乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；

第十六條、乙方有下列情形之一，不得解除本合同：

1.患病或非因工負(fù)傷、在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；

2.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；

第十七條、乙方解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書(shū)面形式通知甲方。

第十八條、有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除合同：

1.甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；

2.甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。

第十九條、本合同期限屆滿，勞動(dòng)合同即終止。雙方當(dāng)事人在本合同期滿前天向?qū)Ψ奖硎纠m(xù)訂意向。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。

第二十條、下列情形之一，甲方違反和解除乙方勞動(dòng)合同的，應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：

第二十一條、支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償時(shí)，乙方在甲方工作時(shí)間不滿一年超過(guò)半年的按一年的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給經(jīng)補(bǔ)償金。

第二十二條、乙方患病或者非因工負(fù)傷，經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)不能從事原工作，也不能從事甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方還應(yīng)發(fā)給乙方不低于企業(yè)上年月人均工資6個(gè)月醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)?；贾夭『徒^癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補(bǔ)償費(fèi)，患重病的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的50%，患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的100%。

第二十三條、甲方違反本合同約定的條件解除勞動(dòng)合同或由于甲方原因訂立的無(wú)效勞動(dòng)合同，給乙方造成損害的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。

第二十四條、乙方違反本合同約定的條件解除勞動(dòng)合同或違反合同約定的保守商業(yè)秘密事項(xiàng)，對(duì)甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)按損失的程度依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

甲方（蓋章）。

乙方簽字。