最新學(xué)習(xí)syb心得怎么寫(優(yōu)秀14篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考和實(shí)踐的問題。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇一

作為syb培訓(xùn)教師，在活動(dòng)開始前必須做好系統(tǒng)的教學(xué)準(zhǔn)備工作，也就是通常我們說(shuō)的“備課”，教學(xué)準(zhǔn)備是否充分，直接決定實(shí)際的培訓(xùn)教學(xué)效果。

教學(xué)準(zhǔn)備工作應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)入手：

一、分析學(xué)員和教材，做好課程設(shè)計(jì)。

1、認(rèn)真仔細(xì)研究課程內(nèi)容，理清教學(xué)思路。

搞清楚課程教學(xué)所要達(dá)到的目的是什么？課程的知識(shí)點(diǎn)有哪些？其中重點(diǎn)是什么？難點(diǎn)是什么？實(shí)際上明確這些問題，除了對(duì)教材進(jìn)行分析外，更重要的是分析和掌握學(xué)員的狀況，比如學(xué)員的年齡、工作經(jīng)歷和背景、知識(shí)水平以及對(duì)培訓(xùn)的期望等等。

但是實(shí)際上絕大部分培訓(xùn)并未進(jìn)行學(xué)員面試和篩選，而這種局面是教師無(wú)法左右的。

在這種情況下，教師教學(xué)準(zhǔn)備的針對(duì)性和將來(lái)實(shí)際培訓(xùn)效果都會(huì)大打折扣，所以教學(xué)準(zhǔn)備以及實(shí)際培訓(xùn)效果在很大程度上取決于教師的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。

有些人強(qiáng)調(diào)syb教師必備條件是開過店、干過營(yíng)銷、擺過攤等也就不無(wú)道理。

2、根據(jù)課程分析設(shè)計(jì)教學(xué)框架。

就拿課程的組織和安排來(lái)講，很多教師上課拘泥于教材，完全按照教材順序來(lái)組織開展教學(xué)，教材上有什么講什么；教材上面安排練習(xí)題就讓學(xué)員做。

當(dāng)然這也沒有錯(cuò)，但是為了增加新鮮感，抓住學(xué)員的注意力，教師完全可以根據(jù)自己的思路，對(duì)課程內(nèi)容和順序進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，教材上通常都是先安排知識(shí)點(diǎn)，然后做練習(xí)題幫助學(xué)員理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

但是有些時(shí)候教師也完全可以反過來(lái)做：一開始就直接給出一個(gè)討論題或者練習(xí)題，讓學(xué)員思考和討論，看看會(huì)出現(xiàn)什么問題，然后再轉(zhuǎn)入所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，講授如何來(lái)解決這種問題的正確思路和方法。

這樣效果是不是比按部就班來(lái)講要好一些呢？

二、精心準(zhǔn)備教學(xué)方案。

課程設(shè)計(jì)做好了，要保證達(dá)到設(shè)計(jì)效果，還必須將教學(xué)思路和框架變成全面、詳細(xì)、完整、嚴(yán)密、可操作的文字材料——教學(xué)方案，也就是通常簡(jiǎn)稱的“教案”。

刻學(xué)方案中應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說(shuō)明整個(gè)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟的具體內(nèi)容，比如講述什么內(nèi)容？提出什么樣的問題？列舉什么樣的實(shí)例？安排什么樣的討論？做什么樣的練習(xí)？使用什么樣的教具？甚至包括每一步驟所用的時(shí)間、步驟之間如何過渡連接？教學(xué)過程中可能會(huì)出現(xiàn)哪些問題？學(xué)員會(huì)提出哪些問題？如何來(lái)解決這些問題等等。

總之，教學(xué)方案是教學(xué)設(shè)計(jì)的細(xì)化和具體化，完成以后的教學(xué)方案就如同一部電影的“腳本”，什么時(shí)間說(shuō)什么話，做什么動(dòng)作，一目了然。

“腳本”寫好了，無(wú)論誰(shuí)，只要有一定的“演技”，都不會(huì)“演”得很差。

充分做好教具的準(zhǔn)備。

刻具服務(wù)于教學(xué)。

教師授課前，應(yīng)當(dāng)按照教學(xué)方案對(duì)每個(gè)步驟對(duì)教具使用的安排和要求，做好所用教具的準(zhǔn)備工作，以免影響課程計(jì)劃的實(shí)施。

有些教具如圖片、案例視頻、實(shí)物或模型等有現(xiàn)成的，可以收集起來(lái)備用；有些教具可能沒有現(xiàn)成的，也可以由教師自己動(dòng)手制作，如掛圖、圖表、多媒體課件等等。

有時(shí)候也許你有很好的課程設(shè)計(jì)構(gòu)思，但是由于缺乏現(xiàn)成的教具，自己又沒有能力制作，那就非常可惜了，只能修改教學(xué)方案。

這里我想多說(shuō)一下多媒體課件的準(zhǔn)備。

多媒體課件是syb培訓(xùn)廣泛使用的一種教具，基本上每個(gè)syb教師都有自己的教學(xué)課件。

課件的準(zhǔn)備也要考慮教學(xué)需要，需要用多媒體演示的地方才需要準(zhǔn)備課件。

實(shí)踐當(dāng)中我注意到教師在課件的準(zhǔn)備和使用方面存在一些普遍問題：一是整個(gè)教學(xué)過程僅使用多媒體課件，不用或者很少用其他的直觀教具。

這樣做的后果是教學(xué)方式單一，學(xué)員很容易疲倦。

我曾聽學(xué)員開玩笑將開始上課說(shuō)成是“開始看電影了！”；學(xué)員抱怨說(shuō)上了一天課，脖子都擰疼了。

二是課件上面內(nèi)容過多，密密麻麻看不清楚，使用效果不好。

原因是教師過分依賴課件，將所有要講述的內(nèi)容全部都用課件來(lái)演示。

其實(shí)課件只是直觀教具的一種，它的使用也要恰當(dāng)。

我覺得課件適合在以下情況下使用：演示課程綱要或要點(diǎn)，為教學(xué)過程提供線索；演示案例視頻或圖片，供學(xué)員討論或思考；演示要點(diǎn)，便于學(xué)員增強(qiáng)記憶；另外有些復(fù)雜的表格，如《現(xiàn)金流量計(jì)劃表》等，課本上不在一頁(yè)，用課件完整演示，便于學(xué)員觀察等等。

在教師講述某些具體問題、安排學(xué)員討論、讓學(xué)員閱讀教材內(nèi)容以及做練習(xí)題等時(shí)候，不用課件的時(shí)候，應(yīng)關(guān)閉多媒體，讓學(xué)員的注意力集中到教師、討論或者課本上，避免分散學(xué)員的注意力。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇二

為期十天的培訓(xùn)終究還是結(jié)束了，心情有點(diǎn)兒失落，畢竟，這也算是某種意義上的別離了吧!昨天，拿到了我們syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的同學(xué)合影和通訊錄，看著一張張熱情洋溢的笑臉，再想想?yún)⒓优嘤?xùn)的前前后后，我沉思了很久。而沉思的結(jié)果就是：我是相當(dāng)幸運(yùn)的!，汲取未知的知識(shí)實(shí)在是一件很幸福的事情。除此之外，這次培訓(xùn)還認(rèn)識(shí)了一群最富熱情和想法的老師和同學(xué)。

其實(shí)，我是經(jīng)政府大院里幾個(gè)朋友的建議來(lái)到這里的，目的就是為了改變自己的性格，經(jīng)受頭腦風(fēng)暴的洗禮，讓自己敢于勇敢地站在大眾面前說(shuō)話.來(lái)到這兒，我做到了，我沒有像以往一樣扭扭捏捏，而是當(dāng)上了班長(zhǎng)，并在大家面前勇敢地表達(dá)自己的意思，這是我的一大進(jìn)步。

我第一次來(lái)到syb教室，看到現(xiàn)場(chǎng)的布置熱烈、隆重，讓我感到這次syb培訓(xùn)班的特殊性和重要性，我下定了決心，無(wú)論如何，我都要抽出時(shí)間來(lái)完成這次學(xué)業(yè)。讓我的創(chuàng)業(yè)能力、講課水平和社交技能同時(shí)突飛猛進(jìn)。在這里，我的思想發(fā)生了許多變化，能力得到了很大的提高，這次學(xué)習(xí)感觸頗多，我深深地意識(shí)到自己補(bǔ)課中的不足，首先是延伸服務(wù)做的不好，其次是宣傳上沒有下功夫，沒有很好的利用公共資源。而且我大大咧咧，當(dāng)有人來(lái)做市場(chǎng)調(diào)查時(shí)我毫無(wú)戒心地告訴別人我的一切，而我自己從來(lái)不去搞市場(chǎng)調(diào)查，當(dāng)別人用贈(zèng)書包、書及文化衫吸引學(xué)生時(shí)我無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)別人和學(xué)校老師聯(lián)合起來(lái)招生時(shí)我也沒有采取行動(dòng)，導(dǎo)致自己的補(bǔ)課班不太景氣。通過這次講課，我知道了自己的缺點(diǎn)和劣勢(shì)，今后，我將用所學(xué)知識(shí)將我的補(bǔ)課事業(yè)搞的蒸蒸日上。這是我的最大收獲。

對(duì)我來(lái)講，參加syb培訓(xùn)班是一次蠻特別的經(jīng)歷。我是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的“老實(shí)人”，做事考慮不很周全。這次培訓(xùn)是一個(gè)催化劑，刺激著我思考事情的各種可能性。我意識(shí)到自己的性格有很大的缺陷，如果不立即改變將會(huì)吃更大的虧。這是我的最深體會(huì)。

三位老師獨(dú)特、幽默生動(dòng)的講課風(fēng)格，理論與實(shí)際相結(jié)合、師生互動(dòng)相結(jié)合的講課模式，讓我們能更快的理解課堂上的內(nèi)容，并運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去。課堂上常穿插學(xué)員講的笑話，讓我們笑得合不攏嘴又讓我們深思;唱的歌曲雖普通，但卻讓我們激情澎湃。在這里學(xué)習(xí)真是開心!

就要離開了，我很留戀，留戀老師和每一位學(xué)員，我希望今后大家都能夠成為朋友。我在大家的身上學(xué)到了很多的東西，比如武老板的幽默風(fēng)趣，郭老板的執(zhí)著，李班長(zhǎng)的陽(yáng)光，牛老板的'務(wù)實(shí)，亢老板的精明等等，同時(shí)我知道了人外有人，天外有天的道理。我們每一個(gè)人都要時(shí)刻為自己充電，把眼光放遠(yuǎn)，把心態(tài)放正，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。相信，我們這一期學(xué)員里一定藏龍臥虎!篇四：

十一月，我有幸參加了韶關(guān)市組織的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，參加這個(gè)這個(gè)培訓(xùn)對(duì)于即將踏入社會(huì)的我感悟良多。通過116個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我深刻了解到想要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)企業(yè)遠(yuǎn)不是我想象中那么簡(jiǎn)單，在創(chuàng)業(yè)的過程中有很多的困難、很多的瑣碎的事情要自己個(gè)人去處理，給我的增添了豐富多彩的新篇章。

從小到大都很羨慕那些有著自己事業(yè)的人，總覺得他們有著非凡人的本事。隨著思想的成熟、知識(shí)的不斷積累，在閑暇時(shí)總是發(fā)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。在沒有參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之前，在自己的常識(shí)中，創(chuàng)業(yè)只不過是有錢買生產(chǎn)設(shè)備，貼出招聘啟事招聘員工，采購(gòu)足夠的原料就能進(jìn)行生產(chǎn)，只要把產(chǎn)品成功銷售出去就能盈利。對(duì)于其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)、生產(chǎn)成本等問題卻是一概不知，更不用說(shuō)如何去制定銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)，我知道我的想法是多么簡(jiǎn)單，和真正的企業(yè)相比起來(lái)相差很遠(yuǎn)，我知道我有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

syb培訓(xùn)課程就是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，幫助我們了解實(shí)際企業(yè)創(chuàng)辦過程中會(huì)出現(xiàn)的問題，深刻的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)主要步驟：創(chuàng)業(yè)的自我評(píng)價(jià)、如何構(gòu)思創(chuàng)業(yè)思路、評(píng)估你的企業(yè)市場(chǎng)、企業(yè)的人員組織、如何制定企業(yè)的利潤(rùn)和銷售計(jì)劃、企業(yè)如何進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃、深刻學(xué)習(xí)企業(yè)的法律環(huán)境和企業(yè)法人的責(zé)任、如何預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金、如何進(jìn)行企業(yè)的管理、評(píng)估企業(yè)能否生存等企業(yè)在實(shí)際會(huì)遇到的問題。擔(dān)任培訓(xùn)的老師同通俗的語(yǔ)言和容易理解、貼近生活的實(shí)例，耐心地給我們講解和提示，運(yùn)用生動(dòng)靈活的動(dòng)手實(shí)踐游戲，讓我們每個(gè)人都參與在企業(yè)創(chuàng)辦的過程中去，思考企業(yè)在生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的困難，例如：產(chǎn)品的質(zhì)量不過關(guān)、采購(gòu)的原材料不符合標(biāo)準(zhǔn)等問題都是企業(yè)實(shí)際存在的問題，通過團(tuán)隊(duì)的游戲，讓我們?cè)谟螒蛑胁恢挥X掌握了創(chuàng)業(yè)的流程。

在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨著很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)大趨勢(shì)。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有著更多的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也面臨著很多的挑戰(zhàn)。我們面臨的優(yōu)勢(shì)有：我們有熱情、有活力、有知識(shí)、有膽識(shí);而我們的劣勢(shì)也很多，例如：我們的經(jīng)驗(yàn)不足、沒有很好的是非辨別能力、也沒有很大的交際圈，種.種原因造成了我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中可能有盲目性和隨意性。而syb的培訓(xùn)課程幫我們預(yù)測(cè)了創(chuàng)業(yè)過程可能會(huì)遇到的問題，同時(shí)也教會(huì)了我們應(yīng)該如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、如何應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，給了我們思想上的做了一個(gè)準(zhǔn)備。

在十一天的培訓(xùn)中，我們一同參與了多次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)人都不可能獨(dú)立生存在社會(huì)中，走出社會(huì)團(tuán)隊(duì)精神很重要，要懂得處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，不僅僅要處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，同時(shí)也要很好地處理人際關(guān)系，圓滑處事。要做好事，首先要學(xué)會(huì)做人。

syb不僅讓我們學(xué)會(huì)了做人做事，創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶爾的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)想、到創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)癱瘓。

十一天的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在學(xué)習(xí)過程所學(xué)到的知識(shí)是不可估量的，它能讓我在以后的創(chuàng)業(yè)生涯中少走彎路。隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮，我也將會(huì)加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)高潮中，感受創(chuàng)業(yè)過程中的酸甜苦辣。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇三

SYB（StartingYourBusiness）是一門關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程，旨在幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技巧。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從SYB課程中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，介紹SYB課程對(duì)我的影響，以及我對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解和展望。

首先，SYB課程幫助我全面了解了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和步驟。在課程中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過程，包括市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書的編寫、資金籌集、團(tuán)隊(duì)建立和產(chǎn)品營(yíng)銷等方面。通過這門課程，我學(xué)會(huì)了如何尋找商機(jī)、如何分析市場(chǎng)需求，并將其轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃。這些知識(shí)為我今后的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，SYB課程培養(yǎng)了我解決問題的能力。創(chuàng)業(yè)過程中常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要我們靈活應(yīng)對(duì)和解決。在SYB課程中，我們通過案例分析和小組討論的方式，鍛煉了我們的問題解決能力。我學(xué)會(huì)了有效地溝通和合作，學(xué)會(huì)了從不同的角度思考和分析問題，找到最優(yōu)解決方案。這種培養(yǎng)了我在日常生活和工作中也能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第三，SYB課程提升了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和追求。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，還了解了一些成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和故事。這些成功案例激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情和追求。我懂得了創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)造一個(gè)成功的企業(yè)，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)的一種方式。我意識(shí)到，要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈地追尋自己的夢(mèng)想。

另外，SYB課程還給予了我一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì)。在課程中，我們被要求組建一個(gè)小組，一起完成一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這個(gè)過程不僅加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解，也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。在小組中，我們相互傾聽和尊重，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同努力完成了一個(gè)成功的商業(yè)計(jì)劃。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也培養(yǎng)了我與他人共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

最后，通過SYB課程，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)并不容易，需要付出大量的努力和時(shí)間，也需要不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，只要我們勇于創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)，就能夠取得成功。對(duì)于未來(lái)，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用于實(shí)際的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，不斷追求創(chuàng)新和進(jìn)步，努力成為一個(gè)有影響力的創(chuàng)業(yè)者。

總的來(lái)說(shuō)，SYB課程為我提供了一個(gè)全面了解創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我解決問題的能力，提升了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和追求，并培養(yǎng)了我與他人合作的能力。通過這門課程，我收獲了知識(shí)和技能，也得到了鼓勵(lì)和激勵(lì)。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇四

十一月，我有幸參加了韶關(guān)市組織的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，參加這個(gè)這個(gè)培訓(xùn)對(duì)于即將踏入社會(huì)的我感悟良多。通過116個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我深刻了解到想要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)企業(yè)遠(yuǎn)不是我想象中那么簡(jiǎn)單，在創(chuàng)業(yè)的過程中有很多的困難、很多的瑣碎的事情要自己個(gè)人去處理，給我的增添了豐富多彩的新篇章。

從小到大都很羨慕那些有著自己事業(yè)的人，總覺得他們有著非凡人的本事。隨著思想的成熟、知識(shí)的不斷積累，在閑暇時(shí)總是發(fā)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。在沒有參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之前，在自己的常識(shí)中，創(chuàng)業(yè)只不過是有錢買生產(chǎn)設(shè)備，貼出招聘啟事招聘員工，采購(gòu)足夠的原料就能進(jìn)行生產(chǎn)，只要把產(chǎn)品成功銷售出去就能盈利。對(duì)于其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)、生產(chǎn)成本等問題卻是一概不知，更不用說(shuō)如何去制定銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)，我知道我的想法是多么簡(jiǎn)單，和真正的企業(yè)相比起來(lái)相差很遠(yuǎn)，我知道我有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

syb培訓(xùn)課程就是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，幫助我們了解實(shí)際企業(yè)創(chuàng)辦過程中會(huì)出現(xiàn)的問題，深刻的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)主要步驟：創(chuàng)業(yè)的自我評(píng)價(jià)、如何構(gòu)思創(chuàng)業(yè)思路、評(píng)估你的企業(yè)市場(chǎng)、企業(yè)的人員組織、如何制定企業(yè)的利潤(rùn)和銷售計(jì)劃、企業(yè)如何進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃、深刻學(xué)習(xí)企業(yè)的法律環(huán)境和企業(yè)法人的責(zé)任、如何預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金、如何進(jìn)行企業(yè)的管理、評(píng)估企業(yè)能否生存等企業(yè)在實(shí)際會(huì)遇到的問題。擔(dān)任培訓(xùn)的老師同通俗的語(yǔ)言和容易理解、貼近生活的實(shí)例，耐心地給我們講解和提示，運(yùn)用生動(dòng)靈活的動(dòng)手實(shí)踐游戲，讓我們每個(gè)人都參與在企業(yè)創(chuàng)辦的過程中去，思考企業(yè)在生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的困難，例如：產(chǎn)品的質(zhì)量不過關(guān)、采購(gòu)的原材料不符合標(biāo)準(zhǔn)等問題都是企業(yè)實(shí)際存在的問題，通過團(tuán)隊(duì)的游戲，讓我們?cè)谟螒蛑胁恢挥X掌握了創(chuàng)業(yè)的流程。

在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨著很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)大趨勢(shì)。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有著更多的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也面臨著很多的挑戰(zhàn)。我們面臨的優(yōu)勢(shì)有：我們有熱情、有活力、有知識(shí)、有膽識(shí);而我們的劣勢(shì)也很多，例如：我們的經(jīng)驗(yàn)不足、沒有很好的是非辨別能力、也沒有很大的交際圈，種種原因造成了我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中可能有盲目性和隨意性。而syb的培訓(xùn)課程幫我們預(yù)測(cè)了創(chuàng)業(yè)過程可能會(huì)遇到的問題，同時(shí)也教會(huì)了我們應(yīng)該如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、如何應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，給了我們思想上的做了一個(gè)準(zhǔn)備。

在十一天的培訓(xùn)中，我們一同參與了多次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)人都不可能獨(dú)立生存在社會(huì)中，走出社會(huì)團(tuán)隊(duì)精神很重要，要懂得處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，不僅僅要處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，同時(shí)也要很好地處理人際關(guān)系，圓滑處事。要做好事，首先要學(xué)會(huì)做人。

syb不僅讓我們學(xué)會(huì)了做人做事，創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶爾的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)想、到創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)癱瘓。

十一天的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在學(xué)習(xí)過程所學(xué)到的知識(shí)是不可估量的，它能讓我在以后的創(chuàng)業(yè)生涯中少走彎路。隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮，我也將會(huì)加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)高潮中，感受創(chuàng)業(yè)過程中的酸甜苦辣。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇五

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，由一個(gè)活潑無(wú)知的我，成為一個(gè)興趣廣泛，多才多藝，知識(shí)豐富、思路開闊的好兒童。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在三年下學(xué)期，是我收獲，體會(huì)最深的一個(gè)學(xué)期。我為班集體和個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，是我最開心和驕傲的一個(gè)學(xué)期，所以積累了不少的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得：

首先，要給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時(shí)可以把功課分成幾個(gè)部分，把每一部分都限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時(shí)間，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在很快就能完成了。

除了重要的內(nèi)容以外，上課不必記很詳細(xì)的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)該是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。興趣是的老師，有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

學(xué)習(xí)過程中有不懂的問題，積極主動(dòng)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進(jìn)步。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，分?jǐn)?shù)自然高。要把自己和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助聯(lián)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高自己學(xué)習(xí)和能力。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要使用時(shí)，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇六

2017年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！

轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意，成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)

思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷等等因素。

在這當(dāng)今社會(huì)里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。

最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛

苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。

是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思

路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。

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學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇七

syb的培訓(xùn)課程總共分為兩大部分，第一部分是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，共兩步，第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共八步。下面是本站帶來(lái)的學(xué)習(xí)syb。

心得體會(huì)。

范文，希望可以幫到大家。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束了，但此時(shí)的我從內(nèi)心真的不愿意這么早結(jié)課，因?yàn)檎n堂內(nèi)容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來(lái)上課，老師說(shuō)上這種課不要錢要命。但是，這難得的學(xué)習(xí)氛圍和內(nèi)容沒有嚇倒我，反倒讓我對(duì)這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們以后的創(chuàng)業(yè)做了很好的鋪墊。同時(shí)，也感謝我自己在回家和學(xué)習(xí)之間選擇了學(xué)習(xí)，抓住了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)有利于我一生的知識(shí)。

那么，我們這是一個(gè)怎樣的培訓(xùn)呢，為什么讓學(xué)員如此興奮呢，我自己覺的syb培訓(xùn)班就是一堂啟發(fā)學(xué)員內(nèi)心創(chuàng)業(yè)潛能的培訓(xùn)課。曾經(jīng)我有想法，想去創(chuàng)業(yè)，但是總覺得無(wú)從下手，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我突然覺得我的創(chuàng)業(yè)想法不錯(cuò)，但是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的途徑和艱辛一無(wú)所知。創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程在創(chuàng)業(yè)過程中，必須考慮商品、地點(diǎn)、促銷、價(jià)格，即4p理論，還需要考慮市場(chǎng)上的供求關(guān)系，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)缺點(diǎn)，將所有的因素都考慮進(jìn)去也不一定成功，還有一些不可預(yù)測(cè)的因素也可能導(dǎo)致企業(yè)一夜之間血本無(wú)歸。所以不能僅靠一時(shí)的心血來(lái)潮就去創(chuàng)業(yè)，必須統(tǒng)籌兼顧，多跑市場(chǎng)，多調(diào)查市場(chǎng)?？傊胍?jiǎng)?chuàng)業(yè)會(huì)的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng)業(yè)。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了預(yù)算成本的方法，預(yù)算利潤(rùn)的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會(huì)計(jì)類的知識(shí)和管理類的知識(shí)，為以后給自己或給別人打工做了一個(gè)鋪墊。這堂課我自認(rèn)為是進(jìn)行了一個(gè)人的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。也是自治區(qū)倡導(dǎo)的全名創(chuàng)業(yè)的必開課。

我想在不久的未來(lái)，當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)我會(huì)是一個(gè)好的員工，也會(huì)是一個(gè)好的管理者。因?yàn)檎n堂知識(shí)讓我懂得如何創(chuàng)造利潤(rùn)，為自己也為企業(yè)。而自身的技術(shù)知識(shí)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)硬的指導(dǎo)。

總之，我感謝學(xué)校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結(jié)于您課堂的引導(dǎo)，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诳吹轿业母邢牒筮x擇sby，它是大家進(jìn)入社會(huì)的一堂必修課。

九月19號(hào)我參加了宿州市第八期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，有王雪瓔教授給我們講課，第一天我們學(xué)習(xí)如何去創(chuàng)辦你的企業(yè)，什么是企業(yè)以及企業(yè)的類型，給我們講了許多，到了第五天又教我們?nèi)绾螌懗鲎约旱膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我們前幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃是比較難的，我聽了好多遍才聽懂，雖然對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以做計(jì)劃時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)，準(zhǔn)，有句話說(shuō)的好不想做將軍的士兵不是好兵，我想沒有一個(gè)人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想當(dāng)老板，但不是每個(gè)人都合適的，都有能力去做的。所以syb就是教大家如何創(chuàng)業(yè)，如何變成一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。經(jīng)過學(xué)習(xí)對(duì)今后創(chuàng)業(yè)有了更高的自信心。

首先，要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品質(zhì)及修養(yǎng)，當(dāng)然我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，用swot分析法，分析了企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源，外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合，我們還要學(xué)了“4p”在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還懂得了三個(gè)流：商品流，現(xiàn)金流，信息流，所以生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住信息，把握信息，最后要利用信息帶來(lái)更大的財(cái)富，同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有計(jì)劃，有規(guī)模，有目的的優(yōu)秀的“牧師”也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)做到一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p"總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班讓我知道了很多，這也成為我以后創(chuàng)業(yè)的一筆財(cái)富。

轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在10天的教學(xué)課程中，邀請(qǐng)了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn)，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個(gè)“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實(shí)施，等到你有10分的把握，那就沒有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨(dú)木橋。

在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。

我想，真正的創(chuàng)業(yè)不在書上，而在路上，很多同學(xué)的想法都不錯(cuò)，我在大學(xué)時(shí)代根本沒有什么創(chuàng)業(yè)的想法，更不要說(shuō)一個(gè)比較好的構(gòu)想了，這點(diǎn)我是自愧不如的，但作為一個(gè)過來(lái)人，看到他們有些不如人意的地方，總是有好為人師的沖動(dòng)，或許人人都“過來(lái)人”的情節(jié)吧，特別是中國(guó)人!

十天的時(shí)間，收獲的是友誼，收獲的是經(jīng)驗(yàn)，收獲的是知識(shí)，收獲的是資源，同學(xué)們都各有想法，都是心里對(duì)遠(yuǎn)景充滿了希冀，這個(gè)讓我總是感覺到無(wú)窮的活力，我也在路上，我也遇到困難，但每每看到他們的激情，我總是滿心感動(dòng)，謝謝同學(xué)們!

你們已經(jīng)開始讓我微微的感覺到被“拍死在沙灘上”的危機(jī)感，當(dāng)然同學(xué)們讓我更多得到的是你們青春激蕩的激勵(lì)，挺好的，也挺美的!

大家都不要太著急了，因?yàn)槊魈炜隙ㄊ菍儆谖覀兊?只要我們有足夠的信心、耐心，以及一步步的往前走!

一起加油，一起努力吧!

再相聚的時(shí)候，希望大家都有屬于自己的事業(yè)，能用一生為之奮斗的事業(yè)!

假如有那一天，我愿意給你們打工!

作為syb培訓(xùn)教師，在教學(xué)活動(dòng)開始前必須做好系統(tǒng)的教學(xué)準(zhǔn)備工作，也就是通常我們說(shuō)的“備課”，教學(xué)準(zhǔn)備是否充分，直接決定實(shí)際的培訓(xùn)教學(xué)效果。教學(xué)準(zhǔn)備工作應(yīng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)入手：

一、分析學(xué)員和教材，做好課程設(shè)計(jì)。

1、認(rèn)真仔細(xì)研究課程內(nèi)容，理清教學(xué)思路。搞清楚課程教學(xué)所要達(dá)到的目的是什么?課程的知識(shí)點(diǎn)有哪些?其中重點(diǎn)是什么?難點(diǎn)是什么?實(shí)際上明確這些問題，除了對(duì)教材進(jìn)行分析外，更重要的是分析和掌握學(xué)員的狀況，比如學(xué)員的年齡、工作經(jīng)歷和背景、知識(shí)水平以及對(duì)培訓(xùn)的期望等等。但是實(shí)際上絕大部分培訓(xùn)并未進(jìn)行學(xué)員面試和篩選，而這種局面是教師無(wú)法左右的。在這種情況下，教師教學(xué)準(zhǔn)備的針對(duì)性和將來(lái)實(shí)際培訓(xùn)效果都會(huì)大打折扣，所以教學(xué)準(zhǔn)備以及實(shí)際培訓(xùn)效果在很大程度上取決于教師的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。有些人強(qiáng)調(diào)syb教師必備條件是開過店、干過營(yíng)銷、擺過攤等也就不無(wú)道理。

二、精心準(zhǔn)備教學(xué)方案。

課程設(shè)計(jì)做好了，要保證達(dá)到設(shè)計(jì)效果，還必須將教學(xué)思路和框架變成全面、詳細(xì)、完整、嚴(yán)密、可操作的文字材料——教學(xué)方案，也就是通常簡(jiǎn)稱的“。

教案。

”。

教學(xué)方案中應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說(shuō)明整個(gè)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟的具體內(nèi)容，比如講述什么內(nèi)容?提出什么樣的問題?列舉什么樣的實(shí)例?安排什么樣的討論?做什么樣的練習(xí)?使用什么樣的教具?甚至包括每一步驟所用的時(shí)間、步驟之間如何過渡連接?教學(xué)過程中可能會(huì)出現(xiàn)哪些問題?學(xué)員會(huì)提出哪些問題?如何來(lái)解決這些問題等等?？傊?，教學(xué)方案是教學(xué)設(shè)計(jì)的細(xì)化和具體化，完成以后的教學(xué)方案就如同一部電影的“腳本”，什么時(shí)間說(shuō)什么話，做什么動(dòng)作，一目了然?！澳_本”寫好了，無(wú)論誰(shuí)，只要有一定的“演技”，都不會(huì)“演”得很差。

三、充分做好教具的準(zhǔn)備。

教具服務(wù)于教學(xué)。教師授課前，應(yīng)當(dāng)按照教學(xué)方案對(duì)每個(gè)步驟對(duì)教具使用的安排和要求，做好所用教具的準(zhǔn)備工作，以免影響課程計(jì)劃的實(shí)施。有些教具如圖片、案例視頻、實(shí)物或模型等有現(xiàn)成的，可以收集起來(lái)備用;有些教具可能沒有現(xiàn)成的，也可以由教師自己動(dòng)手制作，如掛圖、圖表、多媒體。

課件。

等等。有時(shí)候也許你有很好的課程設(shè)計(jì)構(gòu)思，但是由于缺乏現(xiàn)成的教具，自己又沒有能力制作，那就非常可惜了，只能修改教學(xué)方案。

這里我想多說(shuō)一下多媒體課件的準(zhǔn)備。多媒體課件是syb培訓(xùn)廣泛使用的一種教具，基本上每個(gè)syb教師都有自己的教學(xué)課件。課件的準(zhǔn)備也要考慮教學(xué)需要，需要用多媒體演示的地方才需要準(zhǔn)備課件。實(shí)踐當(dāng)中我注意到教師在課件的準(zhǔn)備和使用方面存在一些普遍問題：一是整個(gè)教學(xué)過程僅使用多媒體課件，不用或者很少用其他的直觀教具。這樣做的后果是教學(xué)方式單一，學(xué)員很容易疲倦。我曾聽學(xué)員開玩笑將開始上課說(shuō)成是“開始看電影了!”;學(xué)員抱怨說(shuō)上了一天課，脖子都擰疼了。二是課件上面內(nèi)容過多，密密麻麻看不清楚，使用效果不好。原因是教師過分依賴課件，將所有要講述的內(nèi)容全部都用課件來(lái)演示。

其實(shí)課件只是直觀教具的一種，它的使用也要恰當(dāng)。我覺得課件適合在以下情況下使用：演示課程綱要或要點(diǎn)，為教學(xué)過程提供線索;演示案例視頻或圖片，供學(xué)員討論或思考;演示總結(jié)要點(diǎn)，便于學(xué)員增強(qiáng)記憶;另外有些復(fù)雜的表格，如《現(xiàn)金流量計(jì)劃表》等，課本上不在一頁(yè)，用課件完整演示，便于學(xué)員觀察等等。在教師講述某些具體問題、安排學(xué)員討論、讓學(xué)員閱讀教材內(nèi)容以及做練習(xí)題等時(shí)候，不用課件的時(shí)候，應(yīng)關(guān)閉多媒體，讓學(xué)員的注意力集中到教師、討論或者課本上，避免分散學(xué)員的注意力。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇八

學(xué)了楊善洲的事跡，我一直在思考：楊善洲為什么能夠得到那么多群眾的愛戴?一名共產(chǎn)黨員的人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?楊善洲用自己一生的實(shí)踐作出了精彩的回答。始終克己奉公，心系群眾，把一生獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，用生命踐行著一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。學(xué)習(xí)楊善洲，就要思想上向他看齊，行動(dòng)中以他為榜樣，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、落實(shí)意識(shí)，督查意識(shí)，做楊善洲式的好干部。

——強(qiáng)化黨性意識(shí)，像楊善洲同志那樣，做堅(jiān)定信念，對(duì)黨忠誠(chéng)的好干部。

忠誠(chéng)于黨和人民，是共產(chǎn)黨員最基本的政治品質(zhì)和要求。楊善洲永遠(yuǎn)保持一顆忠于黨、忠于人民的心，一生執(zhí)著于為人民服務(wù)的信念，一生堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的本色。他懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)家鄉(xiāng)和人民群眾的無(wú)比熱愛，把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展，把整個(gè)身心獻(xiàn)給了山區(qū)人民，用言行詮釋了他的誓言。

與此形成極大反差的是，當(dāng)前少數(shù)黨員干部黨性意識(shí)不強(qiáng)、黨性觀念減弱，“平時(shí)看不出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)候站不出來(lái)，危險(xiǎn)時(shí)刻沖不出來(lái)”，大大影響了黨在群眾中的地位和形象。學(xué)習(xí)楊善洲，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念，對(duì)黨忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他講黨性、重品行、做表率，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于事業(yè)，時(shí)時(shí)、處處、事事體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，用行動(dòng)把黨的光輝形象樹立在老百姓的心坎上。

——強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，像楊善洲同志那樣，做恪盡職守，不忘本色的好干部楊善洲做的每一件事，都是以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)。他把讓老百姓過上幸福生活作為自己的責(zé)任，即使在退休后，也在掏心挖肺地為人民群眾辦實(shí)事、做好事。他常常說(shuō)：“我們干工作不是做給上級(jí)看的，是為了人民群眾的幸福，只要還有貧困和落后，我們就應(yīng)該一天也不安寧!”“我們是黨的干部，如果老百姓餓肚子，我們就失職了!”他一心想著群眾，俯首甘為孺子牛，滿腔熱忱為人民。從事革命工作40年，他從來(lái)沒有“官氣”，始終保持著平民干部的本色，不在乎“地位”和“身份”，用淳樸的感情對(duì)待群眾、對(duì)待家鄉(xiāng)，是人民群眾可親可敬的好書記。

反觀有些黨員干部，在其位不能謀其政，滿口官腔，渾身官氣，高高在上，脫離群眾，嚴(yán)重?fù)p害了黨同人民群眾的深厚感情。學(xué)習(xí)楊善洲，就是要學(xué)習(xí)他的恪盡職守，不忘本色，學(xué)習(xí)他“責(zé)任重于泰山，事業(yè)勝于生命”的精神，學(xué)習(xí)他牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈做好事的高尚品質(zhì)。

——強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，像楊善洲同志那樣，做清正廉潔，淡泊名利的好干部。

楊善洲擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)30余年，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展殫精竭慮，但卻從未給妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他對(duì)家里人說(shuō)：過日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他對(duì)生活低標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工作高要求，服務(wù)群眾，不計(jì)得失。植樹造林20余年，他遭遇了常人難以想象的困難，到收獲勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，他卻把價(jià)值3億多元的大亮山林場(chǎng)無(wú)償移交給當(dāng)?shù)卣?，甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

但在物質(zhì)文化豐富的今天，卻有一些人貪圖享受，不思進(jìn)取;或居功自傲，或爭(zhēng)名爭(zhēng)權(quán)，謀取私利，服務(wù)觀念淡薄，廉潔意識(shí)缺失。向楊善洲學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，清正廉潔，淡泊名利，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，一輩子淡泊權(quán)力、名利和地位，一輩子真心實(shí)意為人民，永葆共產(chǎn)黨員的浩然正氣。

——強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)，像楊善洲同志那樣，做堅(jiān)韌不拔，苦干實(shí)干的好干部。

楊善洲擔(dān)任地委書記期間，很少待在地委機(jī)關(guān)，一年里大部分時(shí)間都在鄉(xiāng)下跑，保山的5個(gè)縣，99個(gè)鄉(xiāng)，都留下了他的腳印。從保山地委書記的崗位上退下來(lái)后，他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，以年邁之軀，爬高山，住窩棚，拿砍刀，扛鋤頭，一干就是20xx年，用生命的余熱把家鄉(xiāng)的荒山變得異常秀美。

再看看我們身邊的有些同志，干工作只停留在口頭上，沒有落實(shí)在行動(dòng)中，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，心浮氣躁，急功近利，缺乏艱苦奮斗，持之以恒的精神。學(xué)習(xí)楊善洲，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、苦干實(shí)干的作風(fēng)，就要像他那樣鍥而不舍，拼搏到老，奉獻(xiàn)到老。

——強(qiáng)化督查意識(shí)，像楊善洲同志那樣，做深入基層，一心為民的好干部。

楊善洲總是喜歡到基層去，到群眾間，了解真實(shí)情況。他敢于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)面地指出存在的問題，秉公直言，剛直不阿;敢于對(duì)那些弄虛作假、華而不實(shí)的形式主義和官僚主義的典型，抓住不放，嚴(yán)加查辦，決不姑息遷就。

可是我們有些黨員干部卻辜負(fù)了人民的信任和重托。工作中，不深入基層調(diào)查情況，只習(xí)慣于聽取片面之詞。學(xué)習(xí)楊善洲，就要像他那樣將老百姓最關(guān)心，最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為督查重點(diǎn)，真心聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)做到“消民怨、解民憂、保民安、使民樂”。

當(dāng)前，梁河上下正掀起了學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡的熱潮。全縣7132名黨員以楊善洲同志為榜樣，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，呈現(xiàn)出凝心聚力、真抓實(shí)干的良好局面。今年是“”的開局之年，梁河站在了新的發(fā)展起點(diǎn)上，這就需要我們每名黨員干部不斷強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”，做楊善洲式的好干部，自覺踐行“一面旗，一團(tuán)火，一盤棋”的要求，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)梁河新局面。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇九

20xx年10月21日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的九天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對(duì)syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開始對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來(lái)隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕?，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。

在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了九天時(shí)間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。

對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的`個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇十

在這次短暫的7天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了有關(guān)很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness）”，這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，我在做計(jì)劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計(jì)劃書。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。

培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

經(jīng)過7天的syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。

最后，感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)二：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（1957字）

“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！回憶10天的培訓(xùn)過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。

這次，在我校就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學(xué)生第四屆《syb》創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我很榮幸能成為培訓(xùn)班一班的一員，首先，我要感謝我們學(xué)院彭陽(yáng)老師，是他讓有機(jī)會(huì)能參加此次培訓(xùn)，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創(chuàng)造了這個(gè)培訓(xùn)的平臺(tái)，給我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀！感謝在座的各位學(xué)員對(duì)我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵(lì)，堅(jiān)定了我們創(chuàng)業(yè)的信念！讓我在這為期十天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，在這里，我向這十天來(lái)教育過我的老師們，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍?；仨懳覀円黄鹕顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，同學(xué)們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無(wú)窮?。yb培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識(shí)，也讓我通過這次機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了好多的老師和朋友，在他們身上也學(xué)習(xí)到好多為人處事的方法，在培訓(xùn)的過程中，有幾個(gè)比我大一屆的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，在他們身上學(xué)習(xí)到好多寶貴的學(xué)習(xí)方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些是我們?cè)谌粘９ぷ鲘徫簧蠠o(wú)法學(xué)到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以使我們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說(shuō)是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財(cái)富！這十天來(lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞?；我們這個(gè)由30位學(xué)員組成的特殊班級(jí)，也將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中！

《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

記得剛進(jìn)入syb培訓(xùn)班時(shí)，我們就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺；每天上課，課任老師會(huì)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品給我們，只要我們答對(duì)了，就會(huì)給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，充分的調(diào)集我們踴躍回答問題的積極性，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是課后的意見反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的交流與溝通，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題；培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時(shí)間觀念。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手！為了共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，我們來(lái)自不同學(xué)院，不同的班級(jí)同學(xué)，有緣相識(shí)于syb培訓(xùn)班，選擇了syb，也就選擇了成功，因?yàn)檫@里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土！課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們?cè)诔晒χ袑ふ覙啡?，在失敗中汲取教?xùn)，一路走來(lái)，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨；尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái)，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備！

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在這即將離別的時(shí)刻，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂，一種關(guān)懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學(xué)的心田上！在這激情燃燒的歲月，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們放飛希望，展望未來(lái)，我們激情高昂；暢想明天，我們意氣風(fēng)發(fā)；我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，我們終將到達(dá)成功的彼岸！

最后，我忠心地祝愿syb培訓(xùn)班越辦越好，老師身體健康，工作開心，同時(shí)幫助更多地大學(xué)生有意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)早日?qǐng)A夢(mèng)；說(shuō)一聲再見，真誠(chéng)地祝愿一班的每一位同學(xué)在創(chuàng)業(yè)路上一帆風(fēng)順，在人生的道路上一路走好！

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)三：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（1723字）

2017年11月28日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的.人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對(duì)syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開始對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來(lái)隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕?，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。

在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了兩周時(shí)間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。

對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”！

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)四：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（1224字）

參加了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者是堅(jiān)強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。

當(dāng)初加入syb，是因?yàn)楦杏X生活失去了目標(biāo)，但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗，只是未曾有勇氣邁出第一步，對(duì)整個(gè)創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚，摸黑進(jìn)入市場(chǎng)絕對(duì)會(huì)被市場(chǎng)淹沒，新創(chuàng)業(yè)90%的死亡率，明明白白地?cái)[在我們眼前。但是，我走進(jìn)了syb的課堂，成了讓我受益巨大的一個(gè)跨度。

參加“syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程的時(shí)間雖然很短，只有十天的時(shí)間里，學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師身上學(xué)到的東西。“syb”意思是：創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，因此十天我學(xué)到了不少東西，經(jīng)過十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《企業(yè)創(chuàng)業(yè)書》，我在做計(jì)劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮，要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在“syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)只是，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理。

在syb課程中，老師讓我們了解了企業(yè)的性質(zhì)，只有更好的了解到企業(yè)的定義才能更好地駕馭它。在第一步中我們就了解到，創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處，還會(huì)給我們帶來(lái)一系列問題，比如沒有休息時(shí)間、租金、工資、債務(wù)等，這是我們之前沒有考慮到的，這讓我們認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的理想的狀態(tài)，成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二部步中，我們了解了企業(yè)類型，并模擬了一種企業(yè)類型進(jìn)行了運(yùn)營(yíng)，這讓我們考慮問題更加全面深入。在和組員的交流中，由于大家都有自己獨(dú)特的想法，因此每個(gè)人的思維都得到了拓寬。在模擬團(tuán)隊(duì)分工時(shí)，大家需要按照各自性格進(jìn)行分工，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了對(duì)他人的了解。在后來(lái)的幾步中，我們學(xué)習(xí)到，要使企業(yè)成功，就要了解你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只有知己知彼方能制勝；要使企業(yè)走上正常的營(yíng)運(yùn)軌道，好的營(yíng)銷方案是必不可少的，市場(chǎng)調(diào)研也非常重要；對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，工作人員是它的核心和靈魂，擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。但培訓(xùn)不僅僅是理論知識(shí)的吸收，每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬，在實(shí)踐中，我們更好的掌握了只是，而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下，大家都得到更大的收獲。

整個(gè)syb課程結(jié)束，我的心里并不那么輕松，因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)培訓(xùn)，我覺得企業(yè)不是隨便創(chuàng)立來(lái)展現(xiàn)雄心壯志的，而是需要對(duì)它承擔(dān)起責(zé)任的，企業(yè)并不是一個(gè)可以隨意揮灑情緒的地方，而是一個(gè)有生命力流淌的實(shí)體，只有用心去對(duì)待，用雙肩把責(zé)任扛起來(lái)，才能真正使自己和企業(yè)都受到認(rèn)可。在以后的路程中，我決心穩(wěn)扎穩(wěn)打走好每一步，開創(chuàng)企業(yè)美好藍(lán)圖，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)五：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)（1974字）

創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計(jì)劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我們?cè)谶@幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō)：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

還沒參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。

爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。。。。。。 其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。

業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員

唐仁坤

2017年11月23日

20xx年x月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！

轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意，成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷等等因素。

在這當(dāng)今社會(huì)里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。

最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。

在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的2017年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長(zhǎng)，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。

在這次短暫的7天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了有關(guān)很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”，這門課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，我在做計(jì)劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè);制定利潤(rùn)計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計(jì)劃書。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。

培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

經(jīng)過7天的syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。

最后，感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施。

20xx年11月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。syb是指創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè);制定利潤(rùn)計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。

首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說(shuō)法：創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用swot分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的牧師，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善4p：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。

在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，還深刻的記得課堂上播放的那一副對(duì)聯(lián)———上聯(lián)：本科生，研究生，博士生，生生不息;下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆-屆-失-業(yè);橫批：愿‘讀’服‘書’，所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn)：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。

其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。

syb的老師告訴我們贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。我深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，我們syb的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來(lái)這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長(zhǎng)。在11天的培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。

這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我們?cè)谇捌咛煲呀?jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，才把計(jì)劃寫完，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō)：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”

4p：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇十一

九月19號(hào)我參加了宿州市第八期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，有王雪瓔教授給我們講課，第一天我們學(xué)習(xí)如何去創(chuàng)辦你的企業(yè)，什么是企業(yè)以及企業(yè)的類型，給我們講了許多，到了第五天又教我們?nèi)绾螌懗鲎约旱膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我們前幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃是比較難的，我聽了好多遍才聽懂，雖然對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以做計(jì)劃時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)，準(zhǔn)，有句話說(shuō)的好不想做將軍的士兵不是好兵，我想沒有一個(gè)人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想當(dāng)老板，但不是每個(gè)人都合適的，都有能力去做的。所以syb就是教大家如何創(chuàng)業(yè)，如何變成一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。經(jīng)過學(xué)習(xí)對(duì)今后創(chuàng)業(yè)有了更高的自信心。

首先，要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品質(zhì)及修養(yǎng)，當(dāng)然我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，用swot分析法，分析了企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源，外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合，我們還要學(xué)了“4p”在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還懂得了三個(gè)流：商品流，現(xiàn)金流，信息流，所以生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住信息，把握信息，最后要利用信息帶來(lái)更大的財(cái)富，同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有計(jì)劃，有規(guī)模，有目的的優(yōu)秀的“牧師”也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)做到一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p"總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班讓我知道了很多，這也成為我以后創(chuàng)業(yè)的一筆財(cái)富。

轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在10天的教學(xué)課程中，邀請(qǐng)了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn)，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個(gè)“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實(shí)施，等到你有10分的把握，那就沒有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨(dú)木橋。

在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇十二

作為一名學(xué)生，未來(lái)將面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我報(bào)名參加了SYB（創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)）課程，期望通過學(xué)習(xí)SYB獲得更多的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)SYB的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。學(xué)習(xí)SYB使我了解到創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情和動(dòng)力。此外，學(xué)習(xí)SYB還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力，讓我更加自信和成熟。通過SYB的學(xué)習(xí)，我相信我已經(jīng)為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，學(xué)習(xí)SYB讓我了解到創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在課堂上，老師和嘉賓經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)常問我們：“你有沒有想過創(chuàng)業(yè)？”這個(gè)問題讓我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義和可能性。我明白到創(chuàng)業(yè)可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，也可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)。但同時(shí)，我也了解到創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事情，它充滿了不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)者需要面對(duì)資源的緊缺、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)以及各種管理和運(yùn)營(yíng)問題。通過SYB的學(xué)習(xí)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和信心。

其次，學(xué)習(xí)SYB提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。在SYB的課程中，我們組成了小組，每個(gè)小組都要選擇一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并且進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃編寫、推廣等一系列實(shí)踐活動(dòng)。在小組合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與他人合作并共同解決問題。在解決問題的過程中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我們共同尋找解決方案，不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這個(gè)過程讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且提高了我的解決問題的能力。

此外，學(xué)習(xí)SYB也讓我受益匪淺，讓我更加自信和成熟。在SYB的學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都要進(jìn)行項(xiàng)目推廣和演講。一開始，我對(duì)演講和推廣感到很不自信。但通過多次的練習(xí)和反復(fù)的嘗試，我逐漸克服了這種困難，并且取得了進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)我的意見和想法，也學(xué)會(huì)了如何向他人推銷一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這讓我更加自信，也鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。同時(shí)，SYB的學(xué)習(xí)還要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成各種任務(wù)，培養(yǎng)了我的時(shí)間管理和自律能力。通過SYB的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)和技能，也成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人。

最后，學(xué)習(xí)SYB為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在SYB的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)，還獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展非常有價(jià)值。通過SYB的學(xué)習(xí)，我了解到創(chuàng)業(yè)需要的知識(shí)和技能，也了解到創(chuàng)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。我相信這些學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富，在我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠給我更多的信心和動(dòng)力。

總之，學(xué)習(xí)SYB給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它讓我了解到創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力，讓我更加自信和成熟。通過SYB的學(xué)習(xí)，我相信我已經(jīng)為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想和目標(biāo)做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇十三

SYB（StartupYourBusiness）是一門創(chuàng)業(yè)課程，旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能。在參與這門課程的過程中，我有著許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。從學(xué)習(xí)創(chuàng)意與創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)開發(fā)等方面，SYB課程為我打開了一個(gè)全新的創(chuàng)業(yè)之門。下面我將分享我對(duì)SYB課程的感受和心得體會(huì)。

首先，在SYB課程中，我獲得了寶貴的創(chuàng)意與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)不僅僅是從零開始，還需要有創(chuàng)意和創(chuàng)新的思維。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何獨(dú)立思考，并提出別具一格的商業(yè)創(chuàng)意。通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，我們展現(xiàn)了自己的創(chuàng)意，并利用課程所教技巧對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化。期間，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)意的重要性，它是推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。同時(shí)，創(chuàng)新也是適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。通過SYB課程，我養(yǎng)成了不斷創(chuàng)新的思維習(xí)慣。

其次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是SYB課程的另一個(gè)重要組成部分。創(chuàng)業(yè)過程中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作至關(guān)重要。在SYB課程中，我們組成了小組，共同思考并解決了各種創(chuàng)業(yè)問題。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人的意見。在小組討論的過程中，我們集思廣益，不斷推動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想做好充分準(zhǔn)備。

然后，在SYB課程中，市場(chǎng)開發(fā)是創(chuàng)業(yè)過程中重要的一環(huán)。無(wú)論產(chǎn)品還是服務(wù)，如果不能迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，很難實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。在SYB課程中，我們學(xué)習(xí)了如何分析市場(chǎng)需求，確定目標(biāo)客戶，制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略。通過實(shí)踐階段的項(xiàng)目展示和模擬銷售活動(dòng)，我鍛煉了自己的市場(chǎng)開發(fā)能力。通過不斷的試錯(cuò)和改進(jìn)，我逐漸掌握了如何將產(chǎn)品或服務(wù)成功推向市場(chǎng)的要訣。

最后，SYB課程的一個(gè)重要收獲是建立了廣泛的人脈關(guān)系。在課程中，我們與來(lái)自不同專業(yè)背景的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、合作，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)家進(jìn)行互動(dòng)交流，從他們身上獲取寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。通過這種交流與合作，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才，并建立了長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)。SYB課程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)擴(kuò)展人脈圈的機(jī)會(huì)，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，參與SYB課程讓我獲益匪淺。在學(xué)習(xí)創(chuàng)意與創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)開發(fā)以及建立人脈關(guān)系等方面，我收獲了寶貴體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。通過SYB課程，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。相信通過將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，我將能夠?yàn)槲磥?lái)的創(chuàng)業(yè)旅程做好準(zhǔn)備，并取得更好的成果。

學(xué)習(xí)syb心得怎么寫篇十四

我想，真正的創(chuàng)業(yè)不在書上，而在路上，很多同學(xué)的想法都不錯(cuò)，我在大學(xué)時(shí)代根本沒有什么創(chuàng)業(yè)的想法，更不要說(shuō)一個(gè)比較好的構(gòu)想了，這點(diǎn)我是自愧不如的，但作為一個(gè)過來(lái)人，看到他們有些不如人意的地方，總是有好為人師的沖動(dòng)，或許人人都“過來(lái)人”的情節(jié)吧，特別是中國(guó)人！

十天的時(shí)間，收獲的是友誼，收獲的是經(jīng)驗(yàn)，收獲的是知識(shí)，收獲的是資源，同學(xué)們都各有想法，都是心里對(duì)遠(yuǎn)景充滿了希冀，這個(gè)讓我總是感覺到無(wú)窮的活力，我也在路上，我也遇到困難，但每每看到他們的激情，我總是滿心感動(dòng)，謝謝同學(xué)們！

你們已經(jīng)開始讓我微微的感覺到被“拍死在沙灘上”的危機(jī)感，當(dāng)然同學(xué)們讓我更多得到的是你們青春激蕩的激勵(lì)，挺好的，也挺美的！

大家都不要太著急了，因?yàn)槊魈炜隙ㄊ菍儆谖覀兊?！只要我們有足夠的信心、耐心，以及一步步的往前走?/p>

一起加油，一起努力吧！

再相聚的時(shí)候，希望大家都有屬于自己的事業(yè)，能用一生為之奮斗的事業(yè)！

舉如有那一天，我愿意給你們打工！