美國(guó)總統(tǒng)布什就職演講稿中英文版 美國(guó)歷任總統(tǒng)就職演講稿(7篇)

演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

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一般來(lái)說(shuō)，推薦信字?jǐn)?shù)a4紙用5號(hào)字寫占3/4張紙即可，沒(méi)有具體要求，結(jié)構(gòu)多以總分總。

a、開(kāi)頭部分：長(zhǎng)度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)，同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)了多久，申請(qǐng)人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達(dá)出推薦人與申請(qǐng)者之間很熟悉；

b、中間內(nèi)容部分：長(zhǎng)度一般為2~6段，每段4~6句話，這部分需要描述出申請(qǐng)人是個(gè)什么樣的人，結(jié)合一些具體的事例來(lái)支撐opening中申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，解釋申請(qǐng)者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；

譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門下所修的課程。接下來(lái)，教授寫一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請(qǐng)人的工作職責(zé)，并對(duì)申請(qǐng)者工作表現(xiàn)作一評(píng)估。如果可能的話盡量列舉實(shí)例。

c、結(jié)尾部分：長(zhǎng)度通常在1~2段，需要表達(dá)出推薦人對(duì)申請(qǐng)者的支持和信心，解釋為何認(rèn)為申請(qǐng)者非常適合這個(gè)學(xué)校和專業(yè)。

用盡所有表現(xiàn)努力、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒(méi)有一個(gè)具體例證。我們都知道“事實(shí)勝于雄辯”，但我們給外國(guó)人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

總把申請(qǐng)者吹成一個(gè)大師，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學(xué)生，“一輩子也沒(méi)有碰上這樣的天才”。

內(nèi)容千篇一律，讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學(xué)生都無(wú)法回答某個(gè)問(wèn)題，只有這位天才站起來(lái)侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力。”可是沒(méi)有一位申請(qǐng)者說(shuō)得出來(lái)當(dāng)時(shí)到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。

沒(méi)有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應(yīng)該具備如下幾個(gè)條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識(shí)，這樣才有能力和資格來(lái)評(píng)判被推薦者。另外一個(gè)必不可少的條件是，推薦者必須有機(jī)會(huì)了解被推薦者。所以合適的推薦人應(yīng)該是教過(guò)你或指導(dǎo)過(guò)你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。

寫作時(shí)馬虎和草率。許多申請(qǐng)者一口氣給自己寫三封推薦信（一般要求是三封），然后讓三個(gè)教授簽字。這樣，不僅內(nèi)容相同、語(yǔ)氣類似，用詞也差不多，甚至語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。這是極為不可取的。

tip1、紙推還是網(wǎng)推不是由申請(qǐng)者自行選擇一種方式來(lái)完成，而是看學(xué)校的要求?，F(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)校都采用網(wǎng)上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式，有利于加快材料的審核。極個(gè)別排名相對(duì)靠后的學(xué)校要求申請(qǐng)者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校制定的接收地址。當(dāng)然還有一種情況，就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因?yàn)槟承┪粗蚨鵁o(wú)法完成時(shí)，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。

tip2、在網(wǎng)上提交某一個(gè)推薦人的推薦信之前，準(zhǔn)備三件事：一把推薦人的相關(guān)信息的英文，包括其姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位及地址（包括郵編），與申請(qǐng)者關(guān)系，認(rèn)識(shí)時(shí)間等準(zhǔn)備在word文檔里；二是分別準(zhǔn)備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信（打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙，并有推薦人手簽的是比較正式并容易被認(rèn)可的），并把pdf版的推薦信放在電腦桌面（不同的三封推薦信命名上要有所區(qū)分）；三是找一臺(tái)沒(méi)有設(shè)置用戶名的電腦使用，三個(gè)不同的推薦人使用不同的ip地址來(lái)登陸提交，盡量避免在提交申請(qǐng)的電腦上提交推薦信。

tip3、網(wǎng)推中對(duì)于申請(qǐng)者各方面能力或素質(zhì)的評(píng)估要根據(jù)推薦信中對(duì)申請(qǐng)者相關(guān)能力的推薦，兩相結(jié)合來(lái)填寫這個(gè)版塊；推薦信中沒(méi)有提及的其他能力的評(píng)價(jià)可以填的略低些或者無(wú)法評(píng)價(jià)；不要都是過(guò)分高的評(píng)分。

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[提要]實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新體系中具有基礎(chǔ)性作用。本文以創(chuàng)新價(jià)值鏈為理論基礎(chǔ)，對(duì)有近百年歷史的貝爾實(shí)驗(yàn)室的興衰進(jìn)行案例分析，分析其成功的機(jī)制，也總結(jié)其走向衰弱的原因。并對(duì)我國(guó)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室提出若干有針對(duì)性的建議。

關(guān)鍵詞：貝爾實(shí)驗(yàn)室；創(chuàng)新價(jià)值鏈；國(guó)家實(shí)驗(yàn)室；科技創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：f27文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a

收錄日期：2017年10月23日

實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新體系中具有基礎(chǔ)性的作用，對(duì)促進(jìn)原始創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、培育新興產(chǎn)業(yè)起著至關(guān)重要的作用。本文以創(chuàng)新價(jià)值鏈為理論基礎(chǔ)，以美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室為案例，分析其近百年發(fā)展歷程，對(duì)我國(guó)實(shí)驗(yàn)室資助體系提出政策建議。

以貝爾實(shí)驗(yàn)室為案例進(jìn)行專題研究的文獻(xiàn)在我國(guó)比較少。在知網(wǎng)上以“貝爾實(shí)驗(yàn)室”為標(biāo)題關(guān)鍵詞檢索，截至2016年底，共有文獻(xiàn)193篇，剔除介紹類、技術(shù)類文獻(xiàn)外，大多分析貝爾實(shí)驗(yàn)室的成功之道。1984年，美國(guó)電報(bào)電話公司（at&t）被拆分后，貝爾實(shí)驗(yàn)室走向衰弱，2008年金融危機(jī)后貝爾實(shí)驗(yàn)室放棄了基礎(chǔ)物理研究，對(duì)其由盛轉(zhuǎn)衰的專題研究更少，大多以報(bào)道、評(píng)論的形式見(jiàn)諸報(bào)紙與網(wǎng)絡(luò)。

我國(guó)學(xué)者更多的是對(duì)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行面上研究，周岱等（2008）將美國(guó)實(shí)驗(yàn)室分為三類：gogo（government-ownedandgovernment-operated）實(shí)驗(yàn)室，政府擁有資產(chǎn)、政府直接管理的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室；goco（government-ownedandcontractor-operated）實(shí)驗(yàn)室，政府擁有資產(chǎn)、政府委托承包商管理的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室；coco（contractor-ownedandcontractor-operated）實(shí)驗(yàn)室，政府提供資助，與大學(xué)或企業(yè)界共同建設(shè)的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。分析了國(guó)家實(shí)驗(yàn)室三要素：物質(zhì)要素、人才要素和制度要素，著重研究國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。吳松強(qiáng)等（2013）比較美、英、德、日國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在經(jīng)費(fèi)、人員管理與流動(dòng)、監(jiān)督與評(píng)估、資源與設(shè)備共享、合作與競(jìng)爭(zhēng)等方面的特征，對(duì)中國(guó)建設(shè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室起到借鑒作用。林耕等（2009）、劉學(xué)之等（2015）研究了美國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室技術(shù)轉(zhuǎn)移制度，提出了政策建議。從現(xiàn)有文獻(xiàn)看，我國(guó)學(xué)者對(duì)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行及管理機(jī)制研究較多，對(duì)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行原理及成果擴(kuò)展機(jī)制的理論研究較少；對(duì)國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室管理模式比較較多，對(duì)典型案例的深入分析較少；對(duì)國(guó)家擁有或資助的實(shí)驗(yàn)室研究較多，對(duì)企業(yè)實(shí)驗(yàn)室研究較少。

1925年，美國(guó)電報(bào)電話公司（at&t）收購(gòu)了西方電子公司的研究部門，成立“貝爾電話實(shí)驗(yàn)室公司”（簡(jiǎn)稱“貝爾實(shí)驗(yàn)室”）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，貝爾實(shí)驗(yàn)室一共誕生過(guò)11位諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者，分享了7次諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，還誕生過(guò)1次諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。截至2012年，貝爾實(shí)驗(yàn)室共有有效專利29，190項(xiàng)，出版物和會(huì)議論文400多篇，許多重大發(fā)明對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到關(guān)鍵性作用，如unix操作系統(tǒng)使計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)成為現(xiàn)實(shí)，c語(yǔ)言是當(dāng)代最流行的編程語(yǔ)言，激光器與原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)一起被譽(yù)為20世紀(jì)四大發(fā)明，蜂窩式移動(dòng)電話、光纖及光通信科技等都來(lái)自貝爾實(shí)驗(yàn)室。

在貝爾實(shí)驗(yàn)室之前，西方工業(yè)化國(guó)家的企業(yè)實(shí)驗(yàn)室均以追求專利發(fā)明為目標(biāo)。貝爾實(shí)驗(yàn)室的第一任總裁f.b.尤厄特在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)：信號(hào)衰減、噪音干涉、信息失密等問(wèn)題都來(lái)自當(dāng)時(shí)市場(chǎng)普遍使用的“電子管”器件的固有缺陷。在“電子管”框架下的研發(fā)不能從根本上解決問(wèn)題，必須從基礎(chǔ)研究開(kāi)始實(shí)現(xiàn)顛覆性的創(chuàng)新，1947年貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明“晶體管”，開(kāi)啟了微電子技術(shù)和信息革命的新時(shí)代。

1984年，美國(guó)司法部根據(jù)《反托拉斯法》對(duì)at&t進(jìn)行拆分，形成新的at&t公司和數(shù)個(gè)本地電話公司，貝爾實(shí)驗(yàn)室也因此縮減成貝爾實(shí)驗(yàn)室核心團(tuán)隊(duì)。1995年到1996年間，at&t公司又被進(jìn)行一輪拆分，貝爾實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備制造部門分離出來(lái)形成一個(gè)新公司——朗訊科技。2006年，法國(guó)阿爾卡特公司收購(gòu)朗訊科技形成阿爾卡特-朗訊公司，原屬朗訊科技的貝爾實(shí)驗(yàn)室也一并合并到阿爾卡特-朗訊公司。2015年，諾基亞收購(gòu)阿爾卡特-朗訊公司，保留貝爾實(shí)驗(yàn)室。2000年以來(lái)，貝爾實(shí)驗(yàn)室一直被縮減研究經(jīng)費(fèi)和裁員。2008年金融危機(jī)后，更是放棄了引以為傲的基礎(chǔ)物理學(xué)研究，把有限的資源投向網(wǎng)絡(luò)、高速電子、無(wú)線電、納米技術(shù)、軟件等能為母公司帶來(lái)回報(bào)的領(lǐng)域。其位于新澤西霍姆德的貝爾實(shí)驗(yàn)室大樓被賣掉，至高無(wú)上的科研殿堂最終淪為按平方米估價(jià)的商業(yè)樓盤。

20世紀(jì)80年代之前是貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的“黃金時(shí)代”，物理史學(xué)家michaelriordan評(píng)論道“不會(huì)再有任何機(jī)構(gòu)能夠超越貝爾實(shí)驗(yàn)室對(duì)國(guó)家科技發(fā)展做出的貢獻(xiàn)”，作為昔日美國(guó)高科技的一張名片，其取得成功的運(yùn)行機(jī)制至今給后人以啟迪。

（一）構(gòu)建完整的創(chuàng)新價(jià)值鏈。美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特首先提出了“創(chuàng)新”的概念，把技術(shù)與經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了“創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)”。為解釋創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者索羅首提技術(shù)創(chuàng)新成立的兩個(gè)條件——新思想來(lái)源和后階段發(fā)展。后人又逐步發(fā)展成“創(chuàng)新價(jià)值鏈”理論，阿迷東（，1998）把創(chuàng)新價(jià)值鏈定義為“3c”過(guò)程：創(chuàng)造（creation）、轉(zhuǎn)化（conversion）、商品化（commercialization）。漢森（，2007）等提出了一個(gè)完整的創(chuàng)新價(jià)值鏈框架，即企業(yè)的創(chuàng)新從創(chuàng)意的產(chǎn)生到價(jià)值的創(chuàng)造是一個(gè)首尾相連的過(guò)程，大致可以分為三個(gè)階段：創(chuàng)意的產(chǎn)生、創(chuàng)意的轉(zhuǎn)換、創(chuàng)意的擴(kuò)散。

貝爾實(shí)驗(yàn)室在多年實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐步形成一套獨(dú)特的創(chuàng)新的“閉循環(huán)機(jī)制”，見(jiàn)圖1?？梢钥吹?，貝爾實(shí)驗(yàn)室的“閉循環(huán)機(jī)制”就是在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)完整的“創(chuàng)新價(jià)值鏈”。在廣泛開(kāi)展基礎(chǔ)研究的前提下選擇有應(yīng)用前景的技術(shù)，組織團(tuán)隊(duì)攻關(guān)，形成設(shè)計(jì)或產(chǎn)品，交由生產(chǎn)部門生產(chǎn)，由營(yíng)銷部門投放市場(chǎng)，并將市場(chǎng)反應(yīng)及新需求，反饋給基礎(chǔ)研究部，作為再選題的一個(gè)條件，這種在企業(yè)內(nèi)部形成的創(chuàng)新價(jià)值鏈，避免了基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、生產(chǎn)營(yíng)銷不在同一個(gè)企業(yè)造成的互不配合的狀況，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值增值和核心競(jìng)爭(zhēng)力。（圖1）endprint

為促進(jìn)“閉循環(huán)機(jī)制”的順利運(yùn)行，貝爾實(shí)驗(yàn)室形成了如下保障機(jī)制：

1、信息的循環(huán)流動(dòng)機(jī)制。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部建立創(chuàng)新信息的循環(huán)流動(dòng)機(jī)制，特別是貝爾實(shí)驗(yàn)室的建筑設(shè)計(jì)，墻體可以自由移動(dòng)，快速變成各種大小不等的空間，在物理空間上支持信息流通，促進(jìn)基礎(chǔ)研究部門的科學(xué)家和應(yīng)用轉(zhuǎn)化部門的工程師“配對(duì)”和“焊接”。

2、設(shè)立專職“市場(chǎng)工程師”。“市場(chǎng)工程師”主要負(fù)責(zé)對(duì)基礎(chǔ)研究成果中有應(yīng)用前景的成果，組織強(qiáng)大的攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；負(fù)責(zé)向基礎(chǔ)研究部門反饋市場(chǎng)需求，促進(jìn)研究工作更貼近市場(chǎng)需要?？偠灾?，是把理論方面和應(yīng)用方面的眾多科學(xué)家和工程師組織起來(lái)，縮短科技成果轉(zhuǎn)化周期。

（二）雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與壟斷的市場(chǎng)地位。貝爾實(shí)驗(yàn)室能在企業(yè)內(nèi)部形成完整的創(chuàng)新價(jià)值鏈，還與其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相關(guān)。1925年，at&t公司已在有線及無(wú)線電話領(lǐng)域占領(lǐng)美國(guó)90%的市場(chǎng)。為控制壟斷利潤(rùn)，建立了“研發(fā)經(jīng)費(fèi)與銷售收入掛鉤”機(jī)制，以保證貝爾實(shí)驗(yàn)室有充足的研發(fā)投入，可以購(gòu)置與研發(fā)相關(guān)的精良設(shè)備，還可以自己研制市場(chǎng)上還沒(méi)有的研發(fā)設(shè)備。1925年實(shí)驗(yàn)室成立時(shí)有3，600人，其中科技人員2，000人，當(dāng)年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算1，200萬(wàn)美元；1995年有29，000人，其中科技人員19，000人，年度預(yù)算達(dá)37.18億元。從基礎(chǔ)研究成果的產(chǎn)生，篩選出值得投資的技術(shù)與產(chǎn)品進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，到最后投入生產(chǎn)，批量生產(chǎn)、取得利潤(rùn)，再把利潤(rùn)投入科學(xué)研究中，貝爾實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新價(jià)值鏈與資金鏈協(xié)同，形成了一個(gè)良性循環(huán)。更重要的是，基礎(chǔ)研究和前瞻性研究的周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大、收效慢，“研發(fā)經(jīng)費(fèi)與銷售收入掛鉤”的機(jī)制確保了資金的長(zhǎng)期穩(wěn)定投入。

（三）嚴(yán)格的選拔機(jī)制與寬松的研究氛圍。貝爾實(shí)驗(yàn)室歷屆總裁都有博士學(xué)位，有幾任總裁獲得過(guò)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，在產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界具有很高的聲望。貝爾實(shí)驗(yàn)室的招聘制度十分嚴(yán)格，雖然每個(gè)部門永遠(yuǎn)有招人名額，但每年只招收極少的優(yōu)秀人才，初級(jí)人員的重要素質(zhì)包括對(duì)科學(xué)追求的理念和自我驅(qū)動(dòng)的激情。資深專家的招聘根據(jù)其在科技領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位決定。貝爾實(shí)驗(yàn)室在研究選題上，充分尊重個(gè)人的興趣和專長(zhǎng)，既支持與通訊有關(guān)的選題，也支持暫時(shí)還看不到應(yīng)用前景的選題，努力營(yíng)造容忍失敗、鼓勵(lì)創(chuàng)新的研究氛圍。沒(méi)有繁瑣的進(jìn)度檢查或任務(wù)匯報(bào)，只大力強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，激發(fā)創(chuàng)造性思維。寬松的研究氛圍為貝爾實(shí)驗(yàn)室的高質(zhì)量產(chǎn)出創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。

20世紀(jì)80年代以后，貝爾實(shí)驗(yàn)室日漸式微，有市場(chǎng)環(huán)境、政府政策、企業(yè)戰(zhàn)略等多方面的原因，本文主要從創(chuàng)新價(jià)值鏈的視角進(jìn)行分析：

（一）創(chuàng)新鏈的斷裂。創(chuàng)新價(jià)值鏈的形成與產(chǎn)業(yè)周期、企業(yè)規(guī)模與經(jīng)濟(jì)實(shí)力等息息相關(guān)。20世紀(jì)90年代以后，at&t公司本有兩次大的發(fā)展機(jī)遇，第一次是2000年前后的網(wǎng)絡(luò)革命，第二次是90年代中期延續(xù)至今的無(wú)線通信時(shí)代。作為最早投入大量人力物力研發(fā)“隨時(shí)可以帶在身邊的電話”的貝爾實(shí)驗(yàn)室，因錯(cuò)誤地預(yù)判這種電話的市場(chǎng)有限而出售了一系列相關(guān)技術(shù)的專利權(quán)。當(dāng)世界范圍內(nèi)的無(wú)線通訊迅猛發(fā)展起來(lái)后，at&t公司才不得不在1994年出巨資114億美元購(gòu)買麥克考移動(dòng)電話公司開(kāi)始無(wú)線電話業(yè)務(wù)。貝爾實(shí)驗(yàn)室與無(wú)線通訊市場(chǎng)份額失之交臂，再一次說(shuō)明發(fā)明創(chuàng)造并不直接等同于價(jià)值增值，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化，要注重技術(shù)推動(dòng)與市場(chǎng)拉動(dòng)相結(jié)合，更要注重創(chuàng)新價(jià)值鏈上創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、商品化的環(huán)環(huán)相扣，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

（二）產(chǎn)業(yè)鏈的錯(cuò)位。20世紀(jì)80年代以后，貝爾實(shí)驗(yàn)室面臨著完全不同的市場(chǎng)環(huán)境，不僅受到互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的影響，更有來(lái)自無(wú)線終端、智能手機(jī)及各種應(yīng)用對(duì)母公司傳統(tǒng)電話業(yè)務(wù)的沖擊。對(duì)壟斷企業(yè)的政府規(guī)制更引發(fā)了實(shí)驗(yàn)室經(jīng)濟(jì)來(lái)源的不穩(wěn)定，原本按照產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，注重基礎(chǔ)與前瞻研究，打亂了自身的節(jié)奏，2008年以后完全放棄擅長(zhǎng)的基礎(chǔ)物理的研究，而是將有限的資源投向網(wǎng)絡(luò)、高速電子、無(wú)線電、納米技術(shù)、軟件等，追隨市場(chǎng)熱點(diǎn)，反而適得其反。

（三）資金鏈的短缺。at&t公司自從1984年因反壟斷原因被拆分后，又幾易其主，以基礎(chǔ)研究、系統(tǒng)工程和應(yīng)用開(kāi)發(fā)見(jiàn)長(zhǎng)的貝爾實(shí)驗(yàn)室，因需要大量研發(fā)投入、產(chǎn)出較慢，并不是華爾街公司評(píng)級(jí)上的加分項(xiàng)目。20世紀(jì)90年代以后，主要從事設(shè)備生產(chǎn)的朗訊科技又面臨來(lái)自發(fā)展中國(guó)家設(shè)備商諸如華為、中興的價(jià)格挑戰(zhàn)，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)急劇下降并且長(zhǎng)期赤字，無(wú)力維持貝爾實(shí)驗(yàn)室所從事的中長(zhǎng)期基礎(chǔ)與前瞻研究。在沒(méi)有了巨額壟斷利潤(rùn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、不斷趨于平均利潤(rùn)的新時(shí)代，僅憑企業(yè)一己之力進(jìn)行全創(chuàng)新價(jià)值鏈的構(gòu)建，越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

貝爾實(shí)驗(yàn)室的“黃金時(shí)代”一去不復(fù)返，我們的時(shí)代是否還需要這種大型的研究院所，如何建設(shè)我們國(guó)家的實(shí)驗(yàn)室體系，是如今我們需要思考的問(wèn)題。

（一）鼓勵(lì)有條件的企業(yè)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室?？萍疾俊秶?guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2014年度報(bào)告》顯示，截至2014年底，正在運(yùn)行的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共有258個(gè)，試點(diǎn)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，主要分布在教育部和中國(guó)科學(xué)院，占82.2%，其他部門和地方占17.8%。我國(guó)主要鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，充分發(fā)揮其在工程化研究開(kāi)發(fā)，科技成果轉(zhuǎn)化方面的作用，截至2014年底，共有67個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，數(shù)量偏少。按照上述資助思路，高等院校、科研院所主要從事基礎(chǔ)研究，企業(yè)主要從事工程化研究開(kāi)發(fā)，人為地在創(chuàng)新價(jià)值鏈上割裂開(kāi)來(lái)，并不利于我國(guó)的科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)有條件的大中型企業(yè)建立實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展面向產(chǎn)業(yè)需求、市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)研究，也使中國(guó)的前瞻性基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究更加適應(yīng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的需求，提升中國(guó)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）政府與企業(yè)合作建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。正如上文分析，如今的創(chuàng)新時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，創(chuàng)新型企業(yè)很難再獲得壟斷利潤(rùn)和超額利潤(rùn)，企業(yè)利潤(rùn)不斷地趨于市場(chǎng)平均利潤(rùn)，僅憑企業(yè)一己之力進(jìn)行全創(chuàng)新價(jià)值鏈的構(gòu)建，已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的要求。現(xiàn)代的創(chuàng)新價(jià)值鏈?zhǔn)墙⒃诙嘣黧w上，高等院校、科研院所，以及企業(yè)形成協(xié)同創(chuàng)新，形成政府、企業(yè)、社會(huì)多元投入機(jī)制。高等院校和科研院所應(yīng)明確自己在創(chuàng)新價(jià)值鏈上的位置和增值潛力，盡可能與創(chuàng)新鏈其他環(huán)節(jié)加強(qiáng)銜接，使自己的研究成果盡快實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。而企業(yè)特別是大型企業(yè)更貼近市場(chǎng)、更具有信息優(yōu)勢(shì)，因此企業(yè)應(yīng)明確自己在創(chuàng)新鏈上的地位和作用，主動(dòng)與高等院所和科研院所實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接，加強(qiáng)面向產(chǎn)業(yè)需求、市場(chǎng)需求的研究，提高創(chuàng)新效益。

（三）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制。在實(shí)驗(yàn)室的管理上，應(yīng)借鑒貝爾實(shí)驗(yàn)室的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行嚴(yán)格的人才引進(jìn)與選拔機(jī)制，建立實(shí)驗(yàn)室研究人員有序的流進(jìn)流出機(jī)制，以充實(shí)和優(yōu)化研究隊(duì)伍。既要重視科研人員，也要打造專職“市場(chǎng)工程師”，做好基礎(chǔ)研究的科學(xué)家與成果轉(zhuǎn)化的工程師之間“配對(duì)”和“焊接”的工作。營(yíng)造良好寬松的研究氛圍，充分尊重個(gè)人的興趣和專長(zhǎng)，既支持與主營(yíng)相關(guān)的研發(fā)，也支持暫時(shí)還看不到應(yīng)用前景的選題，注重創(chuàng)新價(jià)值鏈上的前瞻布局，努力營(yíng)造容忍失敗、鼓勵(lì)創(chuàng)新的研究氛圍。

主要參考文獻(xiàn)：

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[2]張曉林，吳育華.創(chuàng)新價(jià)值鏈及其有效運(yùn)作的機(jī)制分析[j].大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2005.3.

[3]蔣景華.貝爾實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的啟迪[j].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2010.27.3.

[4]趙大慶，楊鋒.由貝爾實(shí)驗(yàn)室論及科技成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制和模式[j].科技導(dǎo)報(bào)，nt

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十分感激您對(duì)此份申請(qǐng)的批準(zhǔn)

批準(zhǔn)人職位：人事經(jīng)理 批準(zhǔn)人簽名：公司： 電話： 傳真： 地址：

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當(dāng)我聽(tīng)到美方不顧中方強(qiáng)烈反對(duì)和嚴(yán)正交涉，執(zhí)意通過(guò)所謂“2019年維吾爾人權(quán)政策法案”時(shí)，我異常震驚，世界上竟然有這樣罔顧事實(shí)、顛倒黑白的事情，“法案”充斥著對(duì)中國(guó)治疆政策的偏見(jiàn)、否定新疆各項(xiàng)發(fā)展成就、蓄意詆毀中國(guó)新疆的人權(quán)狀況、大肆抹黑中國(guó)去極端化和打擊恐怖主義的努力、無(wú)視包括維吾爾族在內(nèi)的新疆各族群眾的真實(shí)感受，美國(guó)毫無(wú)底線的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”和虛偽丑陋的霸權(quán)邏輯暴露無(wú)遺，同時(shí)，這既是對(duì)中國(guó)內(nèi)政的粗暴干涉，更是對(duì)國(guó)際法和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的公然踐踏。對(duì)此，我表示強(qiáng)烈憤慨、堅(jiān)決反對(duì)。

眾所周知，涉疆問(wèn)題根本不是人權(quán)、民族、宗教問(wèn)題，而是反暴恐和反分裂問(wèn)題，而恐怖主義、極端主義是人類社會(huì)的公敵，反恐、去極端化是國(guó)際社會(huì)的共同責(zé)任。新疆是中國(guó)反恐、去極端化斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，曾深受極端主義、暴恐活動(dòng)之害，一段時(shí)期，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”在新疆策劃、組織、實(shí)施分裂活動(dòng)和暴力恐怖活動(dòng)，造成大量無(wú)辜群眾被害，數(shù)百名公安民警犧牲，財(cái)產(chǎn)損失無(wú)法估算，嚴(yán)重危害我國(guó)的安全與穩(wěn)定，危害各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，自治區(qū)黨委和政府依法打擊暴恐活動(dòng)，同時(shí)重視源頭治理，包括積極推進(jìn)去極端化工作，不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定。新疆根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法、刑法、刑事訴訟法、反恐怖主義法和宗教事務(wù)條例，以及《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)反恐怖主義法〉辦法》《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》等法律法規(guī)，設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，開(kāi)展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，目的是為了消除恐怖主義、宗教極端主義滋生和蔓延的土壤和條件，有效遏制恐怖活動(dòng)多發(fā)、頻發(fā)勢(shì)頭，也是為了幫助被極端思想“洗腦”的人員擺脫極端思想的束縛，增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握生產(chǎn)和生活本領(lǐng)，最大限度地保障各族人民的生命權(quán)、健康權(quán)、發(fā)展權(quán)。事實(shí)證明，中方有關(guān)舉措是有效的，新疆治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，這些措施確保了新疆三年來(lái)未發(fā)生一起恐怖襲擊事件，受到新疆各族人民的普遍支持，這是對(duì)廣大人民人權(quán)的最好保護(hù)，也是對(duì)國(guó)際反恐事業(yè)的重大貢獻(xiàn)。

國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)政府治疆政策普遍予以積極評(píng)價(jià)。2018年底以來(lái)，70余批國(guó)家和地區(qū)官員、國(guó)際組織、新聞媒體、宗教團(tuán)體、專家學(xué)者等1000余人參訪新疆，他們紛紛稱贊新疆反恐、去極端化工作經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒。今年3月，伊斯蘭合作組織外長(zhǎng)理事會(huì)通過(guò)決議，贊賞中國(guó)關(guān)懷穆斯林群眾所作的努力。7月，50余國(guó)常駐日內(nèi)瓦代表聯(lián)名致函聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)主席和人權(quán)高專，積極評(píng)價(jià)中國(guó)在反恐和去極端化工作中尊重和保障人權(quán)。10月，60多個(gè)國(guó)家在第74屆聯(lián)大會(huì)議期間，積極稱贊中國(guó)新疆巨大的人權(quán)進(jìn)步。

然而令人遺憾的是，美國(guó)國(guó)會(huì)不但對(duì)新疆依法依規(guī)打擊恐怖主義、保護(hù)人權(quán)的努力視而不見(jiàn)，對(duì)新疆當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧的大好局面置若罔聞，反而捏造事實(shí)、詆毀抹黑中國(guó)反恐和去極端化的正義之舉，美方在國(guó)內(nèi)大搞種族歧視，在世界不少國(guó)家挑起戰(zhàn)爭(zhēng)、造成大量平民傷亡，現(xiàn)在又拿涉疆問(wèn)題做文章，一系列的舉動(dòng)，其狼子野心昭然若揭，這種完全違背事實(shí)，完全違背國(guó)際社會(huì)主流民意，有意在反恐問(wèn)題上設(shè)置障礙的行為，勢(shì)必會(huì)受到嚴(yán)厲的譴責(zé)。

新疆有著絕美的自然風(fēng)光和熱情好客的各族兒女，作為一名土生土長(zhǎng)的新疆人，在新疆這片土地上學(xué)習(xí)、工作、生活，我始終引以為豪。從小，我就與各族小朋友一起玩耍，一起上學(xué)，共同成長(zhǎng)。生活里，我結(jié)識(shí)了各民族的書(shū)友、球友、游友，大家一起暢聊人生，享受生活。工作中，各民族干部職工充分發(fā)揮各自的聰明才智，共同建設(shè)我們的家園。在這個(gè)多民族的大家庭中，在不同時(shí)期、不同階段，我們積累了深厚的感情，早已形成了你中有我、我中有你的血脈親情，根本不存在對(duì)于少數(shù)民族的歧視與打壓。新疆是生我養(yǎng)我的地方，我深愛(ài)著新疆這片美麗的土地?；赝砷L(zhǎng)的日子，我深切感受到各族鄰里、朋友、同事之間的深厚情誼，同時(shí)，我也深知是黨和國(guó)家的好政策，給新疆各族人民群眾帶來(lái)了幸福生活。

我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一名共產(chǎn)黨員，有責(zé)任和義務(wù)揭批“三股勢(shì)力”利用宗教裹脅群眾、圖謀分裂的險(xiǎn)惡用心，在工作和生活中引導(dǎo)各族干部群眾自覺(jué)抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透破壞。

新疆各族群眾要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，旗幟鮮明地與“三股勢(shì)力”“兩面人”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把好政治方向，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為鏡，始終堅(jiān)持黨對(duì)商務(wù)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，找準(zhǔn)商務(wù)工作服務(wù)自治區(qū)穩(wěn)定發(fā)展大局的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮商務(wù)職能，任何時(shí)候沖鋒在前，為新疆發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，更要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)政治歷練，提升履職能力，認(rèn)清職責(zé)使命，任何時(shí)候任何場(chǎng)合，保持清醒的政治頭腦，表明政治態(tài)度，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭揭批“雙泛”思想，教育管理好親友，教育引領(lǐng)群眾明辨是非，做好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，服務(wù)人民、回報(bào)人民。

要積極開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。要深入基層、深入群眾，持續(xù)發(fā)聲亮劍，向廣大群眾講清楚“三股勢(shì)力”的丑惡嘴臉和險(xiǎn)惡用心，教育和引導(dǎo)各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨和政府的周圍，在全社會(huì)凝聚起打贏反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)的強(qiáng)大正能量，筑牢反恐維穩(wěn)的鋼鐵長(zhǎng)城。

新疆是中國(guó)的新疆，自古以來(lái)就是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，維吾爾族是中華民族大家庭的一員，從始至終都是五十六個(gè)民族的重要組成，各族人民密切交往、休戚與共、相互依存，共同捍衛(wèi)了美麗邊疆的和諧穩(wěn)定，任何離間我國(guó)民族關(guān)系、遏制我國(guó)發(fā)展的圖謀都注定難逃失敗命運(yùn)，終將淪為歷史的笑柄。我們不惹事，但也決不怕事，中國(guó)各族人民維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的意志堅(jiān)如磐石，美國(guó)的所謂涉疆“法案”阻擋不了新疆各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起建設(shè)美麗家園、共圓祖國(guó)夢(mèng)想前進(jìn)的步伐，我們堅(jiān)信，有以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有包括新疆各族人民在內(nèi)全體中國(guó)人民的緊密團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不可阻擋。

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親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話語(yǔ)。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)今天的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。

同學(xué)們，我們是家庭的成員，讓我們學(xué)會(huì)感恩，尤其是讓我們學(xué)會(huì)尊重別人，永遠(yuǎn)感激別人的幫助。

你知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。

我們都知道，11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國(guó)的，但感恩節(jié)并沒(méi)有劃分為國(guó)家。

中國(guó)不是有句老話嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得春暉，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。

下面來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥(niǎo)，所以人們不喜歡它。

但是這樣的鳥(niǎo)卻懂得感激它的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長(zhǎng)大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時(shí)候,它會(huì)四處尋找食物,回來(lái)嘴對(duì)嘴喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情感到無(wú)聊,直到老烏鴉死了。

這常被稱為“烏鴉報(bào)恩”的故事。

即使是小動(dòng)物也知道如何報(bào)恩，那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?

讓我們回到父母身邊，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師，努力學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識(shí)的海洋。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它就會(huì)笑，你哭它也會(huì)哭。

你感恩生活，生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;你一味抱怨，自暴自棄，結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，可以凈化我們的心靈，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個(gè)的快樂(lè)的孩子。

讓我們每個(gè)人都帶著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!

我的演講到此結(jié)束。

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美國(guó)游學(xué)已經(jīng)結(jié)束，而美國(guó)游的一點(diǎn)一滴穿越時(shí)空隧道，滴在我心里，印在我腦海中。

美國(guó)是一個(gè)崇尚獨(dú)立的國(guó)家。就如教育方面吧，在中國(guó)，我們都是家里的寶貝，捧在手里呵護(hù)著，一點(diǎn)傷害都舍不得我們受，更舍不得我們遠(yuǎn)離父母的懷抱。而美國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)于自己的子女是比較放松的，讓他們用自己的努力獲得成功。我在美國(guó)看到這樣一景，一個(gè)小寶寶摔倒了，而那個(gè)小寶寶的媽媽沒(méi)有像中國(guó)的父母一樣心疼得不得了，而是教他如何爬起來(lái)。我們?cè)诼迳即壘妥x的索斯蘭學(xué)校里就有很多大哥哥大姐姐在做義工從而獲得學(xué)分，他們用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天地。我們中國(guó)的學(xué)生在家里可能是小公主小王子，家長(zhǎng)寵著。但在美國(guó)，我們的房東太太讓我們體驗(yàn)到了自己洗碗碟，讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。這就是兩個(gè)不同國(guó)度的家長(zhǎng)對(duì)教育小孩子的不同方法。也許，疼痛是有的，但只是暫時(shí)的，而心里的懦弱一旦養(yǎng)成，是永久的，是無(wú)法改變的。這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習(xí)的。

美國(guó)人的節(jié)儉更值得我們學(xué)習(xí)。在中國(guó)，可能我們有點(diǎn)浪費(fèi)成性，而在美國(guó)，大多吃飯是自助餐。其中有一些中國(guó)學(xué)生，觀察了一會(huì)，有很多學(xué)生拿了很多食物，但剩下很多就浪費(fèi)了，而美國(guó)人是吃多少拿多少，從不會(huì)浪費(fèi)食物。我的mom是一位很懂得過(guò)日子的女性，別看他家住在富人區(qū)，但他們一家一直都是勤儉節(jié)約的。他們家有三輛車，一輛裝甲車，一輛跑車和一輛轎車。其中兩輛都是豪車，一輛是八十年代的奔馳。在中國(guó)，可能人們往往會(huì)開(kāi)著豪車，而他們，一般都是開(kāi)舊奔馳。他們有一個(gè)游泳池，在那，他們常常舉行party，從而讓我們有幸認(rèn)識(shí)更多的外籍人士。

在到洛杉磯的第一天，我和徐銘婕很幸運(yùn)的參加了當(dāng)?shù)氐囊粓?chǎng)婚禮，那是一場(chǎng)很浪漫的婚禮，在燈光的照射下，一對(duì)新人顯得格外的耀眼。一個(gè)個(gè)小蘿莉和小正太穿著合身的小禮服，為婚禮增添了另一道風(fēng)采。

基督教是美國(guó)人的主教，在索斯蘭學(xué)校里，少不了的是宣傳基督教。在那，雖說(shuō)我們信仰佛教，但我們尊重他們的基督教文化，這是中國(guó)學(xué)生在國(guó)外的亮點(diǎn)。我們一家還在周末去教堂做禮拜。

在美國(guó)，我們一行去商場(chǎng)shopping，商場(chǎng)的售貨員對(duì)我們特別熱情，我們?cè)谀钳偪竦刭?gòu)物，隱形中，為美國(guó)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?？上耄瑸槭裁词圬泦T對(duì)中國(guó)學(xué)生如此熱情，其中少不了的是中國(guó)在不斷發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)在不斷提升，拋開(kāi)這點(diǎn)，我們不正是為美國(guó)謀福利嗎？

一個(gè)星期的學(xué)習(xí)后，我們緊接著去東部游玩，白宮、國(guó)會(huì)、聯(lián)合國(guó)、華爾街、百老匯……讓我們體驗(yàn)到了另一番美國(guó)風(fēng)情。

我覺(jué)得美國(guó)人雖然沒(méi)有英國(guó)人那樣紳士，但還是有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這次的美國(guó)行，我受益頗多。

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同學(xué)們首先要明晰留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)有哪些：

第一、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己個(gè)人經(jīng)歷，包括專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)歷。

第二、說(shuō)明自己為什么選擇來(lái)美國(guó)留學(xué)、為什么要選擇這所學(xué)校的這個(gè)專業(yè)。

第三、詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)的時(shí)間安排及要完成哪些目標(biāo)。

第四、介紹自己留學(xué)費(fèi)用的來(lái)源。

第五、詳細(xì)闡述未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)原因。

其次，同學(xué)們要了解留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的行文風(fēng)格：

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃講究直陳敘述、結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單、不需要夾雜太多的個(gè)人感情和修辭方式，同時(shí)要注意文章邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容真實(shí)，要有確鑿的論據(jù)來(lái)支持自己，不能和其他文書(shū)材料發(fā)生矛盾。

最后同學(xué)們需要注意：

1、字?jǐn)?shù)不要過(guò)多。

通常一份留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃不超過(guò)800字，同學(xué)們沒(méi)必要多寫，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒(méi)有時(shí)間一份份詳細(xì)的閱讀，所以同學(xué)們的文字要盡量的言簡(jiǎn)意賅。

2、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)不同的計(jì)劃書(shū)。

美國(guó)人非常喜歡創(chuàng)意性的東西，同學(xué)們的計(jì)劃書(shū)要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點(diǎn)，如果千篇一律的套用模板是不會(huì)引起對(duì)方的興趣的。

3、語(yǔ)言清晰易讀。

同學(xué)們?cè)谟糜⑽淖珜懹?jì)劃書(shū)時(shí)最好用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法，簽證官不是考官，他們不會(huì)考察申請(qǐng)者的語(yǔ)言水平，他們只關(guān)心申請(qǐng)者的留學(xué)目的和回國(guó)動(dòng)機(jī)。

4、重點(diǎn)闡述外力的職業(yè)目標(biāo)和歸國(guó)計(jì)劃。

同學(xué)們要根據(jù)個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋，如通過(guò)赴美留學(xué)的確能對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展很有幫助，能夠改變?nèi)松惖?，在歸國(guó)理由上，同學(xué)們可以說(shuō)自己為了報(bào)效祖國(guó)而回國(guó)，或者是希望回到國(guó)內(nèi)完成自己的某某理想都可以。

請(qǐng)同學(xué)們注意：美國(guó)是一個(gè)移民大國(guó)，簽證官對(duì)移民傾向是很忌諱的，所以千萬(wàn)別透露自己有移民傾向，否則會(huì)直接被拒簽的。

以上就是對(duì)美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫的解答，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

我是江蘇省南京市xx中學(xué)20xx年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先，新西蘭是一個(gè)多元文化的國(guó)家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理;第三，氣候也與我國(guó)南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆樱瑥男【拖矚g幼兒教育。且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專修英語(yǔ)，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

寫作內(nèi)容

1、你過(guò)去的學(xué)習(xí)精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫出自己的工作背景。這里注意簡(jiǎn)潔明了就可以了。

2、說(shuō)明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國(guó)、這個(gè)大學(xué)、這個(gè)專業(yè)。

3、寫明你計(jì)劃留學(xué)美國(guó)的時(shí)間安排。

4、說(shuō)明你留學(xué)美國(guó)的資金來(lái)源和數(shù)量。

5、寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國(guó)的理由。

注意事項(xiàng)

1、字?jǐn)?shù)不要超過(guò)800個(gè)字，因?yàn)楹炞C官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過(guò)多會(huì)顯得啰嗦，而且言多必失。

2、語(yǔ)言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。

3、段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡(jiǎn)潔而有邏輯。

4、重點(diǎn)應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國(guó)理由的敘述上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一個(gè)重要的作用就是闡明一個(gè)敏感的話題——你沒(méi)有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會(huì)不會(huì)留在美國(guó)，但是你申請(qǐng)的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個(gè)顧慮。