四年級(jí)穿過地平線讀后感范文 四年級(jí)下冊(cè)穿過地平線閱讀小結(jié)(七篇)

當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

如何寫四年級(jí)穿過地平線讀后感范文(推薦)一

那一天，我盡情釋放我的激情。首先，來到星際航班。我們進(jìn)了“飛船”，“飛船”不停的搖晃著，“隕石”也不停的向我們襲來，真是驚心動(dòng)魄的一站啊!

接著我們來到了神秘河谷，上了船，進(jìn)了洞，眼前一片漆黑，接著不時(shí)冒出幾個(gè)鬼。后來，上了個(gè)小坡，一股小浪向我們沖來，我們事先沒準(zhǔn)備好，也有幾個(gè)人被淋了個(gè)全濕(當(dāng)然，我沒濕)。接著移動(dòng)著，過了一會(huì)兒，上了個(gè)大坡，一股大浪突然沖過來，這次我真沒準(zhǔn)備好，也被淋了個(gè)全濕。最可惡的是，當(dāng)我們出了洞，到外面來的時(shí)候，居然有人射我們，氣的我們直發(fā)抖，準(zhǔn)備上岸去教訓(xùn)他們。

后來，我們又來到的維蘇威火山，玩了礦山小火車。速度也太快了，好多人都尖叫了起來。不過我覺得，把力氣使用在尖叫上，何不用在抓手上?

我們又來到的“西游記”的領(lǐng)地。那里的導(dǎo)游帶我們一起進(jìn)入“龍王宮”，偷走金箍棒，給孫悟空。那里的“龍王”還用水射嘞，我還是被淋到了。

嗯…餓啦，走，去吃東西去。我們來到的一家漢堡店，里面的漢堡實(shí)在是太貴了，20多元一個(gè)，可樂也要10元錢。坑啊!不過又能怎么辦呢，也不能餓著肚子啊!

吃得飽飽的，來到了聊齋的片子里。里面的人實(shí)在是太奇怪了，竟然會(huì)突然變走，我實(shí)在是想不明白。還有，你會(huì)相信拐杖會(huì)自己立在地板上10秒鐘嗎(過了10秒鐘后倒下的)，你不相信也得相信，真的會(huì)啊!

之后來到了奇幻攝影棚，我們從那里知道了，原來電影里那些超人會(huì)飛、雷電聲、馬蹄聲……都是制作出來的，根本不可能是真實(shí)的。哈哈，我終于知道了這個(gè)秘密哦，耶!

最后，我們來到了“恐龍時(shí)代”，進(jìn)入了“恐龍世界”。那里面的恐龍(實(shí)際上是4d電影而已)樣子真可怕，幸虧“超人”解救，不然，就被吃掉了。

其實(shí)，還有很多地方?jīng)]有玩，我們最遺憾的是沒去海螺灣，那里也是4d電影，肯定很好看。要不是沒有時(shí)間了，我才不會(huì)不去呢!嗚嗚嗚~

8月30日傍晚，我正在家里的四樓玩得起勁。突然間，我聽到了媽媽如雷貫耳的叫聲?！敖x、江輝……”媽媽一聲聲地叫喊著。我馬上沖了下來問道：“媽媽，怎么啦?”媽媽說：“你們新來的班主任鄭老師剛打來電話說要來家訪?！?/p>

我嚇呆了，心想：“為什么我是第一個(gè)被家訪的對(duì)象呢?”我還沒有反應(yīng)過來。媽媽就說：“因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校最近?！蔽抑缓檬帐傲艘幌伦约?，坐等鄭老師的到來。

一個(gè)小時(shí)過去了，我都快睡著了，鄭老師還沒有來。原來鄭老師和媽媽約定的見面時(shí)間是晚上8時(shí)。媽媽害怕鄭老師找不到我家，因?yàn)槲壹易庾≡谂嵯锏囊粋€(gè)小角落，所以我們約鄭老師在西街鐘樓的附近見面。

一路上，我自言自語：“鄭老師兇嗎?”我猜想鄭老師應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

8時(shí)許，我們來到了熱鬧繁華的泉州西街。鄭老師比我們先到了約定地點(diǎn)。從遠(yuǎn)處望去，他身穿白色t恤、黑色褲子，個(gè)子不是很高。我走到他的面前，恭恭敬敬地向他問了聲:“鄭老師好!”鄭老師笑呵呵的，顯得很陽光，很有親和力!我們一起來到了附近的一家飲料店繼續(xù)坐談。鄭老師夸我是一個(gè)陽光帥氣、彬彬有禮的小男孩，我心里默默地開心著。原來，他并不像我想象中那么嚴(yán)肅，心里的石頭終于落了下來。鄭老師向媽媽詳細(xì)地了解我平時(shí)的學(xué)習(xí)情況和生活中的表現(xiàn)。媽媽嘰里呱啦地說了一通，揭了我的“老底”。媽媽希望鄭老師能夠在新的一個(gè)學(xué)年里嚴(yán)厲要求我好好閱讀與寫作。他們?cè)诹闹?，我在一旁安靜地聽著。漸漸地，我覺得鄭老師是一個(gè)幽默、隨和的老師。言語間，我得知鄭老師是永春人。瞬間，我的心里多了一份親切感，因?yàn)槲业睦霞乙苍谟来骸?/p>

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多小時(shí)過去了，我們都想回家了。因?yàn)橥罚覀兙瓦呑哌吜?。回到家里，我告訴媽媽，我想和鄭老師做好朋友。

六年歲月，匆匆易逝，難忘的小學(xué)生活就這樣過去了，以往那些師生之間的事情，至今還使我感觸頗深。

想起六年級(jí)的自己，想起那時(shí)的老師，又想起了一件受益匪淺的往事。我記得，那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)張老師發(fā)下卷子對(duì)我們進(jìn)行課堂知識(shí)檢測(cè)，希望給我們一次突然襲擊，以試探我們的真實(shí)“實(shí)力”?？墒牵瑒偨拥皆嚲頃r(shí)，門口響起了班主任熟悉的聲音，“趕快去樓下搬書!”當(dāng)我結(jié)束這場(chǎng)毫無意義的鍛煉，氣喘吁吁地坐回座位時(shí)，看到的便是同學(xué)們奮筆疾書的忙碌和自己桌上空白的“紙張”。他們好像在嘲笑我卷子的一干二凈。“得快點(diǎn)做，不然趕不上了。”我想。于是，我飛快地移動(dòng)筆尖，耳邊瞬時(shí)響起了筆尖的“唰唰”聲。

速度快固然好，但要保證效率，而我則是馬馬虎虎。筆跡飛快地從一個(gè)題滑向另一個(gè)題時(shí)，絲毫沒有考慮自己寫下的答案。過了一會(huì)兒，我抬起頭，深吸一口氣，“只有兩道題了。”正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭“工作”時(shí)，張老師慢悠悠地走了過來，他站在我身后，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我雖看不到他，但我知道，老師正在看著我的卷子，我知道，任何一點(diǎn)小的差錯(cuò)都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。突然，一陣刺痛觸動(dòng)我的神經(jīng)，隨后又是“啪啪!”的兩聲脆響——兩巴掌落在我的脖頸。全班同學(xué)投來了好奇的目光，而老師投來的目光卻是異常犀利的，使我“毛骨悚然”。老師什么也沒有說，又用力拍了拍我的后背，指了指一道題的最后答案，好似若無其事地走了。我找到那道題，那個(gè)絕不容許出現(xiàn)的計(jì)算錯(cuò)誤嚇了我一跳。我改正了它，忍著脖頸處仍然可以感覺到的依稀的疼痛，向老師望去，老師也正看著我，他的表情仿佛凝固了，雙手交叉在胸前，向講桌的方向倒著走，而眼睛里閃爍著的堅(jiān)定地目光沒有一絲一毫地改變……

我低下頭繼續(xù)做題，做題的速度變慢了，當(dāng)我做完卷子時(shí)，我才恍然大悟：老師的巴掌不單單是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，老師只是別樣的方式告訴我一個(gè)亙古不變的真理——欲速則不達(dá)。想要成功地做好一件事，光是圖快怎么能行呢?

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

老師就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路;老師就像渡船，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;老師就像春雨，將知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑在我們心里。

師生之間有很多的事情難以忘懷，也總是有說不完的話。那濃濃的師生情將被我們永遠(yuǎn)銘記在心頭。

老師是學(xué)生成才的必需品，所以老師與學(xué)生之間的和諧就猶為重要了，今天就發(fā)生了這樣一件事情。

女孩剛剛踏入校門，突然被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語起來。偶爾有“小偷”的刺耳聲刺得她心靈 發(fā)顫，當(dāng)時(shí)就萌生出一個(gè)意念：無臉再見人。這時(shí)，迎面走來了女孩班的班主任，女孩忍不住撲到老師的懷中痛哭流涕，但使終一言不發(fā)，劉老師拍拍她的肩膀說：“你的心情我完全理解，人沒有不犯錯(cuò)誤的，正如走路，栽倒了再爬直來不就好了嗎?“走，我們到班里去?”她羞愧地低著頭，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起頭，“我給同學(xué)們講個(gè)故事”，劉老師說：“十多年前，一個(gè)孩子跑到農(nóng)家菜園里摘了兩根黃瓜，被抓住送到學(xué)校，從此就落了個(gè)“小偷”的頭號(hào)，她不得不離開她熟悉的學(xué)校老師和同學(xué)，直到現(xiàn)在，她心里還有那永遠(yuǎn)抹不去陰影!她就是我，你們的班主任：“教室里異常的寂靜，只有劉老師的聲音在回響，誰有不曾犯過錯(cuò)，我們應(yīng)當(dāng)伸手拉一把，不應(yīng)當(dāng)惡言惡語攻擊他!中國有句古話叫‘浪子回頭金不換’… …”，劉老師講了周處改過的故事，講了世上有些偉人的過失。現(xiàn)在小女孩依然記得她劉老師講少年郭沫若的巧對(duì)：“昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰?他年攀桂步蟾宮，必定有我”。

再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;

再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;

再自信的人也有沮幸的時(shí)候。

當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人河津的驛站;當(dāng)你的付出化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。

是誰將你碎弱的心挽起!是老師。

在校園的在家庭里，老師不僅促使我們成才，還教我們?cè)鯓幼鋈?，教我們?nèi)松囊饬x。

師生之間的和諧美麗又可愛，師生之間的和諧充實(shí)而又親切，師生之間的和諧光明而又燦爛。

如何寫四年級(jí)穿過地平線讀后感范文(推薦)二

家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但我覺得家鄉(xiāng)的小河是最美的。

春天，河水碧綠碧綠的，像一條綠色的綢帶。小魚在河水里游來游去，小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石，石縫里夾著許多五顏六色的野花。小草從地下探出了小腦袋，給小河鋪上了綠地毯。柳樹彎著腰，好像在說：“春天來了!春天來了!”

夏天，河水清澈見底，清得可以看見河底的沙子和掉進(jìn)去的鵝卵石。柳樹的枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。雖然它還是花骨朵兒，但是它膨脹的馬上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，仿佛在說：“夏天來了!夏天來了!”

秋天，樹葉紛紛落下。金黃的落葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，落在小河里，像一條條金色的小船，給小河增添了幾分生機(jī)。

冬天，小河睡著了，周圍鴉雀無聲。小雪花從天而降，落在小河里，小河不說話了;落在田野里，田野沉默不語了。好一個(gè)安靜的世界。

我愛家鄉(xiāng)美麗的小河!

如今，回憶起家鄉(xiāng)，那條清澈見底的小河立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。因?yàn)檫@條小河陪伴我度過了半個(gè)童年。

陽春三月，微風(fēng)吹拂綠水，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳飄拂著，河面上已浮起片片的荷葉。晚上，人們出來散步，坐在河邊，欣賞迷人的夜景，品嘗著美味的點(diǎn)心，再把腳伸進(jìn)涼絲絲的水里，真是愜意極了。

盛夏時(shí)節(jié)，烈日炎炎，人們揮汗如雨。連青蜓都只敢鉆在樹蔭處飛，好像怕陽光傷了它的翅膀。小孩子們?nèi)虩o可忍，有的穿著褲衩鉆到水中游泳，有的在淺水邊打水仗，有的就在水中動(dòng)也不動(dòng)，讓身子涼爽涼爽。歡呼聲、撥水聲響成一片，小河這一帶，再無寧靜之時(shí)。

在金秋季節(jié)，水和藍(lán)天一樣的清涼，天上微微有些白云，水上不時(shí)眨起微波，天水之間，清明、恬靜、深邃。不過，農(nóng)民伯伯還是忙得不可開交，小河的平靜只好由孩子們來打破了。他們拿著棍子，再找一根線和鉤子，釣起魚來;還有的孩子鉆到荷葉下，找起蓮篷來，他們歡歡喜喜，跟過年一樣。

數(shù)九寒冬，冰封雪地，整個(gè)世界成了只大冰霜，山冷得在顫抖，河凍得僵硬僵硬，結(jié)了很厚的水，空氣似乎也要凝固起來?？尚『幽抢锶匀粺狒[非凡。一些“淘氣包”跑到厚厚的冰上“溜冰”。河面上的喧鬧聲一直持續(xù)到黃昏。

家鄉(xiāng)的小河，你是那么令人神往，那么令人難忘，我愛你。

我的家鄉(xiāng)有一條小河，人們?yōu)樗鹆艘粋€(gè)漂亮的名字——汝河。村民平時(shí)靠她來灌溉農(nóng)田，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。這條小河被鄉(xiāng)村人民尊為母親河。

一條蜿蜒曲折的小路，依附在小河的一側(cè)。路上始終慢慢地走著人群。河的兩邊，有一望無際的小白楊，那鮮綠的茂密的樹葉，隨風(fēng)而舞著。婀娜的舞姿，是那么漂亮，那么自然，有兩三片特別寬大的，飄在空中，扇著柔和的暖風(fēng)。當(dāng)汝河嘩嘩的吹奏時(shí)，樹葉也表演著，演奏出一首歡快的樂曲。

即使天旱，這條小河也不會(huì)干涸。有時(shí)，它只有一絲細(xì)細(xì)的涓流，從石子縫里穿過。我和一群要好的伙伴總是會(huì)下河摸那些慢悠悠的螺螄，但每次都會(huì)收獲意外的驚喜——被螃蟹夾到了。因此，我們每次回去都是一手拿著裝著螺螄的袋子，一手被三五只螃蟹鉗著回家了。

一片綠綠的田野，在小河的對(duì)面，我們喜歡過河，更喜歡把螳螂之類的小東西從水里扔向岸邊。

沿著小路向南行，還有一座小石橋，那是通到農(nóng)田去的，我有時(shí)隨著農(nóng)民下田干過農(nóng)活，但我更多的時(shí)間都是在抓那些活蹦亂跳的螞蚱。至今一看到小河，就會(huì)立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

故鄉(xiāng)的小河，是養(yǎng)育我們的地方，這里的景色和發(fā)生的事情，讓我永遠(yuǎn)難忘。

我的老家在皖北平原，離村子不遠(yuǎn)的地方有一條彎彎的小河，這是我兒時(shí)讀書漫步的小河，至今在我的腦海里記憶猶新。

那時(shí)的小河清澈寧靜，仿佛一條玉帶伸向遠(yuǎn)方。小河的水宛如一面潔凈的平鏡，藍(lán)天、白云、樹木都爭(zhēng)相“鏡”中顯露出它們的身影，河里長(zhǎng)滿了綠油油的水草，魚啊蝦啊，自由自在地游來游去，在盡情地享受著它們的天倫之樂。

從老家的屋后就是小河的源頭，小河向?qū)W校的方向延伸著，并在學(xué)校的教室旁戛然停頓。家與學(xué)校有5里路的距離，不管是酷暑嚴(yán)冬，我每天都要數(shù)次從小河邊走過，我與小河結(jié)下了不解之緣，小河也見證了我人生最艱難的歷程。

由于工作的緣故，我有多年沒有見到那條讓我魂?duì)繅?mèng)繞的小河了。我有懷舊的習(xí)慣，每在老家來人時(shí)，我總愛提起兒時(shí)的那條小河，得到的信息總是令人不幸的?，F(xiàn)在的小河基本干涸，河底長(zhǎng)滿了雜草，河岸邊建起了很多小作坊，從作坊里流出的廢水間或淌入河里散發(fā)出刺鼻的氣味，學(xué)校也被迫遷移到他處。

每當(dāng)聽到如此讓人心酸的消息，我掩不住對(duì)小河的情感。那條清澈的小河，只能永遠(yuǎn)流淌在我的記憶中，常把我的思緒引向無憂無慮的童年。

如何寫四年級(jí)穿過地平線讀后感范文(推薦)三

四年級(jí)6大家好！我叫小美琳，今年9歲了，在奉節(jié)縣遼寧小學(xué)讀書。

我長(zhǎng)著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴，身體胖胖的。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了！在三年級(jí)的時(shí)候，一天數(shù)學(xué)課上，教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說：“誰能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題，誰就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來回答，但她最后還是說：“請(qǐng)大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲?！边^了一會(huì)兒，我終于想出來了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說完了。她說：“嗯，就是這個(gè)方法，看來小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的'贊美聲中坐了下來。

我還要告訴你們一個(gè)小秘密，我是一個(gè)洋洋娃迷。

有一天，媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買菜。買菜回來時(shí)，我想：“今天我一定要買洋娃娃。”我一看，門口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，給我買一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放?！眿寢屩缓媒o我買了。

這就是我，一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好，一個(gè)洋娃娃迷。歡迎你來和我做朋友吧！

四年級(jí)7大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九歲。上小學(xué)四年級(jí)。是一個(gè)活潑開朗的小男孩，有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一張大大的嘴巴，我笑的時(shí)候會(huì)看見有兩顆門牙。我媽媽叫他是老鼠牙，因?yàn)楹芟窭鲜蟮难例X。

我的愛好可多了，有畫畫，有打籃球，有硬筆書法，就說硬筆書法吧，剛開始學(xué)的時(shí)候，我非常有信心把它學(xué)好，但過了幾天后，我就有點(diǎn)不想學(xué)了，我把我不想再練硬筆的事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說。如果你要把硬筆學(xué)好，你就要懂得堅(jiān)持，我聽了這些話后，更增加了我對(duì)練好硬筆的決心，功夫不負(fù)有心人，我的硬筆大有長(zhǎng)進(jìn)，終于在學(xué)校硬筆書法大賽得了四年級(jí)組第三名！爸爸媽媽都夸我是小小書法家，但還是要繼續(xù)加油，不能太驕傲，我聽了十分高興，更增加了我對(duì)學(xué)好硬筆的決心。

我做事非常慢，比如說中午的時(shí)候，當(dāng)爸爸媽媽已經(jīng)在睡覺了，我還在像一只蝸牛一樣一口一口的吃飯，不過我也有快的時(shí)候，

上課的時(shí)候我很少發(fā)言，爸爸媽媽也跟我說要多舉手發(fā)言，今后，我上課的時(shí)候一定多舉手發(fā)言。

我的心地還不錯(cuò)，每當(dāng)我的朋友或同學(xué)他們有什么需要我都會(huì)幫助他們，比如說有一次，有一位同學(xué)的筆忘記帶了，我主動(dòng)的借給了他一只筆，當(dāng)我?guī)椭怂?，我非常快樂?/p>

我還很愛我的爸爸媽媽，每當(dāng)有什么好吃的，我都會(huì)留給他們一份。

你們認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是那個(gè)做了事情被別人夸獎(jiǎng)不驕傲，上課很少發(fā)言的人。

四年級(jí)8嗨！大家好，我的名字叫玉兒，我可不是一個(gè)玉盤，我是一只人見人愛的小兔子。

因?yàn)槲议L(zhǎng)著一身雪白雪白的皮毛，一個(gè)短短的小尾巴，毛茸茸的，如果不仔細(xì)看，還以為沒有尾巴呢！還有一個(gè)三瓣嘴。哦，對(duì)了，忘了告訴你我是母兔子。

我的飯量可不小，如果主人給我?guī)卓眯“撞撕蛶讉€(gè)胡蘿卜，我會(huì)毫不客氣地一口氣把它們吃掉。

我還會(huì)跳，每天都蹦蹦跳跳的，如果我高興了，還會(huì)一蹦三尺高呢！

哎哦，我大約30多天生一窩小兔，我現(xiàn)在已經(jīng)生產(chǎn)兩次了，每到快生的時(shí)候，我走起路來搖搖擺擺，樣子可滑稽了。

看，我是不是很可愛??？

如何寫四年級(jí)穿過地平線讀后感范文(推薦)四

家鄉(xiāng)，是溫暖的臂彎，是我們回家休息的避風(fēng)港;家鄉(xiāng)，是海的岸邊，是我們?nèi)松叫械钠鹬裹c(diǎn)，關(guān)于家鄉(xiāng)的一切不僅僅是這些還有值得我牢記的人一些值得我敬佩的人。

我來自興安盟的一個(gè)小縣城—突泉，城市很小且平靜，并且我自認(rèn)為這里的生活很安全祥和，所以我對(duì)這的警察并沒有什么太多的印象，但與此不同的是，我的姐姐和姐夫他們都是警察，他們平日里是我想象不到的忙碌，依稀記得有一次情人節(jié)，那天我的姐姐和姐夫一如既往的去上班，不曾料想的是我的姐夫精心準(zhǔn)備了一束花和項(xiàng)鏈要送給我的姐姐，就在姐夫把精心準(zhǔn)備的禮物給了我的姐姐的同時(shí)，我姐夫就接到了一個(gè)電話，就匆匆的出差走了，本應(yīng)該開心度過的一天，就這樣以忙碌的工作結(jié)尾了。

在一次我姐就連續(xù)好幾天沒有看見我姐夫，等工作結(jié)束后才見到面，一問才知道說當(dāng)時(shí)我姐夫去追“癮君子”，當(dāng)時(shí)我聽到這我就很感到驚訝，沒想到在這偏僻的地區(qū)還能遇見，后來聽我姐說因?yàn)榻惴蛉プ贰鞍a君子”，跑的大腿肌肉拉傷…至今還有些疼痛。

的確是這樣，哪來的歲月靜好只不過是有人替你負(fù)重前行，同時(shí)他們的愛情不會(huì)過期，即使工作再忙，他們也會(huì)找時(shí)間坐下來聊聊生活瑣事，我很榮幸我有這樣的姐姐姐夫，以至于在大學(xué)的我總會(huì)跟他們視頻聊天，聊聊他們一天忙碌的生活，聊聊我在學(xué)校發(fā)生的趣事，我們是親人但又像朋友一樣，我很愛他們。

一般的安全知識(shí)，我最喜歡的風(fēng)味食品，給老師的一封信，還有小家鄉(xiāng)春節(jié)的浮腫

最后太陽露出半個(gè)頭，好大好紅，然后，好像被什么人推了一下，突然跳出來，變成了純金。我家鄉(xiāng)的春節(jié)陽光普照

深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來了。

秋雨沖刷的天空藍(lán)如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮?？此哪昙o(jì)不過二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍(lán)布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒有生氣。寫一封信，心中美麗的家，

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽傷了翅膀。更讓人感動(dòng)的是大媽下雪天的畫。去年，我去姑姑家過年。一天，下了一場(chǎng)大雪，她帶我和她住在一起。公園變成了銀色的世界，我們仿佛來到了北極。但是阿姨不怕冷，就選了場(chǎng)景開始畫。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手凍得發(fā)紅。我心疼地拉了拉她的裙子，輕聲說：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是瞇著眼睛看風(fēng)景，看著畫，在紙上來回?fù)]動(dòng)畫筆。

漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以我就趁著萬物復(fù)蘇之際，去看看這春滿大地的家鄉(xiāng)。

在我家旁邊的公園里，那里呈現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象：小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭唱著歡快的歌曲。燕子們也忙碌著，該搭窩的搭窩，不要搭窩的，就站在樹枝上聊天，這一切都是那么井然有序，一絲不茍。河畔邊的小樹正發(fā)著嫩綠的芽，長(zhǎng)著嫩綠的葉子的柳娘正在河邊梳妝打扮，從遠(yuǎn)處看她的頭發(fā)，似乎都要沾到水了，走近一看哦，還沒呢，真是“未必柳條能沾水，水中留影引他長(zhǎng)”啊!

家鄉(xiāng)贛江的大壩下的田里種著一望無際的油菜花。油菜花已經(jīng)開了不少了，恰似鋪開了一幅金色的畫卷，花朵是那么的嬌小，未開的花朵如米粒狀，在別處似乎沒有見過。半開的油菜花頂端吐出一點(diǎn)黃色，盛開的花朵樹，長(zhǎng)著金黃的花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，花蕊一朵挨著一朵，緊緊的擁起，形成了油菜花花海。

和我一走進(jìn)樸實(shí)的鄉(xiāng)村，就聞到了一股舒適清爽的氣息。往左右兩邊一看，哇!農(nóng)民伯伯真是勤勞啊，把綠油油的秧都插好了。忽然一只白鷺飛了過來，站立在那綠油油的稻田上望哨，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，這場(chǎng)面真是：“高田如樓梯，平田如棋局，白鷺忽飛來，點(diǎn)破秧針綠”啊!

我的家鄉(xiāng)的春色真是那么絢麗：有那一派生機(jī)勃勃的公園;有那爭(zhēng)奇斗艷的油菜花;還有那樸實(shí)的農(nóng)民，我愛我的家鄉(xiāng)!

過去的成都，磚瓦平房。冷清的小巷里，不時(shí)有一輛小三輪，拉著喇叭慢慢駛?cè)ァ?/p>

常聽媽媽講起她小時(shí)的往事。一個(gè)大大的四合院里，生活著許多家庭。每到過年，家家戶戶都做起自己最拿手的菜肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到;紅燒肉，冰糖提花，豆瓣魚……飄香四溢。這時(shí)她們就會(huì)端著小碗到每戶家里“討”吃的。

放假的時(shí)候，媽媽就會(huì)組織著同學(xué)一起到鄉(xiāng)間的小溪旁，脫下穿在小腳上的鞋，站到水里嬉戲起來。最初只是用腳不停的蹬著水，也不知什么時(shí)候，同學(xué)們打成一片。打鬧聲，水聲頓時(shí)混到一起，連樹上的鳥兒們也被駭?shù)娘w走了。

現(xiàn)在的成都，高樓大廈。繁華的大街上，穿梭著一輛又一輛的汽車。

街邊早已不見了平平的四合院。一幢幢高樓聳立著。白天，刺眼的陽光灑向大地樓房，他們金光閃閃。晚上，成都的夜景更是讓人贊不絕口。各個(gè)飯店閃爍著霓虹燈，天府廣場(chǎng)的夜燈照亮了黑暗的大地，徘徊在春熙路的人們看著商場(chǎng)放射的五彩燈，心中更是油然而生一種自豪感。

現(xiàn)在放暑假，同學(xué)們?cè)谧约疑暇W(wǎng)，qq還可以跟世界各地的人聊天。出去旅游如果無聊也可以隨身帶著psp?，F(xiàn)在高科技的快速發(fā)展是顯而易見的。

以前的成都磚瓦平房，現(xiàn)在的成都高樓大廈，我相信未來的成都會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!

如何寫四年級(jí)穿過地平線讀后感范文(推薦)五

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我國教育方針、培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手，對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶，而且起著溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人，是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。

二、本班學(xué)生基本情況：

全班87人，男生56人，女生33人。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級(jí)的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過渡作用。將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。班級(jí)設(shè)立正班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班干部組織能力強(qiáng)，盡職盡責(zé)。班級(jí)有著良好的班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日常活動(dòng)。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。

三、本學(xué)期計(jì)劃

(一)組織和培養(yǎng)班集體：1、確立班集體的奮斗目標(biāo);2、加強(qiáng)班干部的組織能力，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神;4、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量。5、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽，布置教室等活動(dòng)。

(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向，讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià)、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

(三)學(xué)習(xí)方面：1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。3、爭(zhēng)取和任課老師的配合，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如詞語搶答，歌詠比賽等

(四)生活方面：重視學(xué)生的課余時(shí)間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng)。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

(五)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng)：1、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。2、參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干。

(六)指導(dǎo)少先隊(duì)工作：根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排，積極配合工作。

(七)家長(zhǎng)聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校通，雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系，召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)。

(八)評(píng)定學(xué)生操行：每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次的評(píng)估。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和總結(jié)。

四、班級(jí)工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的班級(jí)體，讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展，有所突破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。

五、工作重點(diǎn)：德育和班集體教育。

四年級(jí)班主任計(jì)劃第一學(xué)期4

隨著新一學(xué)年來臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級(jí)的班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：

一、班級(jí)簡(jiǎn)析

本班共計(jì)學(xué)生63名。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。

二、工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

5、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

如何寫四年級(jí)穿過地平線讀后感范文(推薦)六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我是四年級(jí)(1)班的趙悅，今天我國旗下講話的主題是《美好夢(mèng)想，安全起步，從我做起》。

小學(xué)時(shí)代是人生起步階段，人生最寶貴的是生命，生命和安全息息相關(guān)，爸爸媽媽最不放心的是我們的安全，老師最擔(dān)心的也是我們的安全。在盡情享受夢(mèng)想和希望的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，再美好的時(shí)光也是需要生命去享受的，而擁有安全、健康的生命是擁有一切的前提。是的，安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想連接在一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界里。假如沒有了安全，哪怕只是樓梯上一個(gè)小小的碰撞，就能使生命遭遇到不幸的災(zāi)難;假如不懂安全，哪怕只是馬路上一個(gè)小小的疏忽，就能讓生命在車輛中白白喪生。美好的夢(mèng)想，必須要靠安全來起步。

面對(duì)美好的人生未來，同學(xué)們一定會(huì)有很多的設(shè)想與計(jì)劃，會(huì)有很多的企盼與打算。但這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。因此在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

首先，要注意校園安全，上下樓梯要輕言慢行，不要追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲，行走注意避讓車輛，參加體育活動(dòng)注意自我保護(hù)。

第二，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則和法規(guī)，服從交通信號(hào)燈，過馬路要走斑馬線。公共場(chǎng)所不追逐打鬧，不大聲喧嘩。

第三，要注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，不買小攤販的不潔食品。

第四，不要隨便接觸電源、電線，不玩火，不下水，注意消防安全。外出時(shí)應(yīng)向老師交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)老師同意不要私自外出。

總之，無論是在校園還是在校外，我們要注意交通安全、食品安全、消防安全以及人身安全。高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

夢(mèng)想如此美好，安全牢記心間。夢(mèng)想是幸福之花，安全是生命之源!美好夢(mèng)想，安全起步，讓我們一同揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，劃動(dòng)安全的雙槳，放飛希望，珍惜擁有，去開創(chuàng)自己美好的明天。

如何寫四年級(jí)穿過地平線讀后感范文(推薦)七

1.成績(jī)只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

2.作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

3.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

4.本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

5.新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

6.最新的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語：你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

7.四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

8.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

9.你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

10.“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

11.在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

12.成績(jī)只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

13.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

14.一是尊重理解老師。有些家長(zhǎng)聽到老師對(duì)孩子的不當(dāng)評(píng)價(jià)，就氣憤難平，帶著滿腔的怨氣非要去找老師講理，這樣只會(huì)把事情搞的更麻煩。所以一定要等自己情緒穩(wěn)定了，了解了事情的來龍去脈后再去和老師溝通。溝通的目的是解決問題，解決問題的前提是雙方相互尊重理解，真誠相待。人都是有情緒的，你把怨氣發(fā)泄完了，也就等于把溝通的路子給堵死了。

15.其次，我要向夷陵中學(xué)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝!我的女兒今年從夷陵中學(xué)畢業(yè)了。三年前的她以分的中考成績(jī)勉強(qiáng)進(jìn)入正取線，幸運(yùn)地跨入了夷陵中學(xué)的大門。在三年的高中生活中，女兒沐浴著學(xué)校的春風(fēng)成長(zhǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育、培養(yǎng)和關(guān)愛下不斷進(jìn)步，在今年的高考中她以分的成績(jī)被華中科技大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了她攻讀博士夢(mèng)想的第一步。在這里，我要衷心地感謝夷陵中學(xué)，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們;感謝你們?yōu)楹⒆游磥淼匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，感謝你們?yōu)楦骷?jí)各類高等學(xué)府培養(yǎng)和輸送了大批的后備人才。

16.你是一個(gè)文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上，爸媽希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

17.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。爸媽知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她(們)探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

18.權(quán)泰，加油!權(quán)泰，你是最棒的好孩子!相信自己!

19.兒子，濟(jì)外就是你的出發(fā)地，出發(fā)吧，努力吧，你的世界在遠(yuǎn)方!爸爸媽媽永遠(yuǎn)在背后為你加油!

20.親愛的寶貝，在你三歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽想給你一份特殊的禮物，其中包含著我們對(duì)你殷切的期望!