學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(精選13篇)

歸納整理寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究，供大家參考和思考。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇一

春天，是充滿愛心的日子，也是思想靈動(dòng)的季節(jié)。3月31日上午，青鋒小學(xué)在進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的“爭(zhēng)做時(shí)代好少年”主題故事會(huì)。故事會(huì)開始之前，大隊(duì)輔導(dǎo)員袁文婷老師讓全校學(xué)生分年段合唱《》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事跡，并號(hào)召全體同學(xué)積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)。

故事會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，五（2）班的成林同學(xué)講的《帶病痛義務(wù)推磚車》有一天，雷鋒肚子疼，拿了藥以后，正往回走，路過建筑工地，工地上熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫著運(yùn)起了磚塊。雷鋒叔叔他助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。雷鋒是民族的優(yōu)秀兒女，雷鋒是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)代表。要好好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在的我們心中。六(2)班石紫琪同學(xué)講的是《小先鋒爭(zhēng)當(dāng)接班人》雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。我們少先隊(duì)員要做小先鋒，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代接班人。

為期兩天的主題故事會(huì)活動(dòng)講述了雷鋒為人民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感人至深……最后李校長(zhǎng)給大家提出希望，雷鋒精神是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

通過本次主題故事會(huì)活動(dòng)，讓大家學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之風(fēng)溢滿青小校園。（青鋒小學(xué)張勤供稿）。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇二

雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但是這個(gè)光輝的名字，卻為億萬人所熟知。因?yàn)樗且环N不朽的象征——象征著我中華民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國(guó)、為中華民族的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的青春。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h外出在沈陽(yáng)站換車時(shí)，剛出檢票口就發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的婦女被一群人圍著。原來婦女要去吉林看丈夫，可車票和錢都丟了。雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的車票塞到她手里。大嫂含淚道謝，雷鋒叔叔心里十分開心!寫到這里，我的心不由得顫了一下，我為什么沒有雷鋒叔叔這樣好的心呢?有一次，我坐公交車去縣城買東西，剛上車時(shí)車?yán)镞€是空的。我隨便找了一個(gè)位置坐下，車子開了一會(huì)兒，人漸漸多起來。在人群中，一位婦女抱著一個(gè)孩子，拎著大包小包的東西上了車。我心里想：要不要給她讓座位呢?突然，我的耳邊像是有人再說：“給她讓座位吧，你看她多累啊!”我覺得有道理，話都涌到嗓子眼了，可又吞了回去。因?yàn)槎呌钟腥嗽谡f：“她累不累跟你有關(guān)系嗎，只要你坐著舒服就行了呀!”我想了想也覺得有道理就沒有讓，一直到縣城那位婦女都是站著的。晚上睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么都睡不著。我在想著白天公交車上的那位婦女，我在想她是不是累得腰酸腿麻。我開始后悔自己沒給她讓座，為什么自己沒有雷鋒那么熱心腸，是如此的自私，我為自己而感到羞愧!

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx（xx）班的xxx，我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)心靈家園》人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們；每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們；每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

從小，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每次當(dāng)我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。

雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)推車運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！也感動(dòng)了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)中去。

在車上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會(huì)主動(dòng)給他們讓座，每次他們都會(huì)夸我是個(gè)好孩子；在學(xué)校，每次同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì)伸出援助之手，同學(xué)們都很喜歡跟我玩；在街上，我看到盲人過馬路，都會(huì)扶著他們過去，他們也會(huì)回報(bào)以我微笑；走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會(huì)將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點(diǎn)一滴的做起，爭(zhēng)取做個(gè)雷鋒叔叔似的人。

同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇四

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒·······”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳旁時(shí)，我的心中總會(huì)蕩起激動(dòng)的漣漪。雷鋒曾說過：要做一顆永不生銹的螺絲釘。他用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了這句活。雷鋒，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。——這是我在讀了《與愛同行》后最深的感觸。

在今年5月份，有一件轟動(dòng)全國(guó)的事跡。這件事之所以能傳遍大江南北，是因?yàn)楣适碌闹魅斯?，一位名叫吳斌的司機(jī)。他在高速公路上遇難，76秒內(nèi)鎮(zhèn)定自若地疏散乘客，犧牲了自己，換取乘客的毫發(fā)無損。

吳斌真的是一位現(xiàn)實(shí)中的活雷鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣。他舍己為人，用個(gè)人的生命換來了24個(gè)人的生命。他值得全國(guó)人民為他祝福，被他感動(dòng)。吳斌用行為詮釋了他的責(zé)任感，相比之下，有一件事讓我無地自容。

一個(gè)課代表的職責(zé)主要體現(xiàn)在每天早晨的交作業(yè)?；蛟S課代表們都會(huì)有同感:每天利用等于小于10分鐘的時(shí)間收無數(shù)樣作業(yè)會(huì)很累，甚至有些時(shí)候時(shí)間不夠。一開始，我還挺負(fù)責(zé)的，但漸漸地，認(rèn)為有一個(gè)時(shí)間不夠的理由，便松怠了下來。日復(fù)一日，一次語(yǔ)文老師偶然說了一句“十班的組長(zhǎng)責(zé)任感真差，作業(yè)都收不齊”，我的臉上真的是火辣辣的，當(dāng)時(shí)真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去?；蛟S老師是無意的吧，可說者無心聽者有心啊，后來，我負(fù)責(zé)的科目抓的比誰(shuí)都緊。

這次，看過了吳斌的事跡，我對(duì)責(zé)任的理解更深了。看來，責(zé)任心在我們生活中占了很大比例，我們要像吳斌學(xué)習(xí)這種責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情。這樣才能驕傲的向人們宣布：我是一顆永不生銹的螺絲釘！

一個(gè)名為邦瑟的七旬老人所獻(xiàn)的血使三萬的生命與死神擦肩而過。事后，媒體來采訪這位老人時(shí)，老人卻不以為然，認(rèn)為人們太過關(guān)注了，本就是件小事，不應(yīng)去驚訝。邦瑟的愛是無欲之愛，是大愛!

我小時(shí)候是住在那種類似大雜院的地方，我們家和鄰居相處的挺好，每次下雨時(shí)只要看見鄰居不在便幫他收衣服。在大雜院里，不是親人勝似親人，今天我?guī)湍?，明天說不定就是你幫我，這件事人與人之間最美好的情感:愛！

雷鋒精神猶如螺絲釘，深深扎入我的心。這個(gè)時(shí)代，我們身旁還有許多活雷鋒,他們默默無聞的為祖國(guó)，為社會(huì)而奉獻(xiàn)!他們，用行動(dòng)告訴我們愛的含義。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇五

近年來，中國(guó)出現(xiàn)了許多讓中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的人，他們每個(gè)人都有自己的那段故事，無論那件事的后果怎樣，他們都愿意去嘗試，即使是死亡他們也愿意去做，在所有人的心里都有這一種的精神，那就是“雷鋒精神”！

雷鋒是誰(shuí)？顧名思義，是你從來沒有見過的人，是個(gè)讓所有中國(guó)人學(xué)習(xí)的人，他的精神是大家應(yīng)具備的品質(zhì)。有人會(huì)這樣說到底什么是“雷鋒精神”？下面我?guī)痛蠹医庾x下這個(gè)人物。

雷峰，是一名戰(zhàn)士，他喜歡做事，他喜歡助人，他有著作《雷鋒。

日記。

》，日記里的內(nèi)容讓稱為“雷鋒精神”。他僅僅活了22歲，雖然那么年輕就因事故而死去，但是他的精神在我們心中永不死去！

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇六

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！毕嘈糯蠹叶贾勒f這句話的人吧，沒錯(cuò)，他就是雷鋒。有人可能會(huì)說：“雷鋒對(duì)于我們來說，真的是太遙遠(yuǎn)了?！边@是真的嗎？當(dāng)別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。

就拿我們班的一些同學(xué)說說吧擦黑板是每個(gè)人都會(huì)的事，我們小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級(jí)到現(xiàn)在，每節(jié)課下課后，他都會(huì)擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，他在下課時(shí)永遠(yuǎn)都會(huì)把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。

記得二三年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復(fù)了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！

見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和同學(xué)出去玩，在樓梯口前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，我二話不說，立即打開，呵！好家伙，里面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。

雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要用愛心去做，大家每個(gè)人都會(huì)是雷鋒！

忠于人民忠與黨。大家都是活雷鋒！

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學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇七

忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”

中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個(gè)響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進(jìn)。

雷鋒只是一個(gè)普通的士兵，為什么會(huì)贏得滿身榮譽(yù)？他的事跡為什么會(huì)引起黨和領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視？在中國(guó)老百姓的心中，他為什么會(huì)有如此崇高的地位？讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因?yàn)槔卒h具有強(qiáng)大的人格魅力，無時(shí)不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。

在國(guó)家建設(shè)活動(dòng)中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農(nóng)場(chǎng)買拖拉機(jī)。攪拌出來的泥不均勻時(shí)，他就赤腳走進(jìn)泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經(jīng)“面目全非”了。在抗洪時(shí)，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的'普通老百姓搶救動(dòng)車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？作為少先隊(duì)員的我，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實(shí)際行動(dòng)。

暑假里，我和同學(xué)看見墻上有許多小廣告，就像長(zhǎng)滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。

一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對(duì)它發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會(huì)兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了?！昂煤⒆?！”“學(xué)雷鋒，做好事！”這時(shí)，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領(lǐng)巾也格外地鮮艷。

“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國(guó)大家庭里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的索。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇八

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)做過許多重要指示。也指出，雷鋒、郭明義、羅陽(yáng)身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”；還在給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”的回信中指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！?/p>

其實(shí)雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟。新時(shí)期，我們更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生真正走近雷鋒，了解其人其事，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，特別要學(xué)習(xí)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；將雷鋒身上的正能量傳遞給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生從身邊事做起、從細(xì)節(jié)做起，傳承雷鋒優(yōu)秀的品質(zhì)。

【教育目標(biāo)】。

1.通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記，認(rèn)識(shí)雷鋒，體會(huì)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神及干一行、愛一行的“釘子”精神。

2.引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的雷鋒，懂得雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都可以成為新時(shí)期的雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)在校園內(nèi)外盡自己的能力幫助別人；引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。

【適用年級(jí)】。

小學(xué)五年級(jí)。

【課前準(zhǔn)備】。

1.教師收集雷鋒故事、雷鋒日記，供學(xué)生課前閱讀。

2.學(xué)生尋找身邊“雷鋒”事例。

3.教師收集素材，制作課件。

【教育過程】。

一、導(dǎo)入話題。

師：每年的陽(yáng)春三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。1963年3月5日偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)雷鋒。從那時(shí)起，我們就把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日。長(zhǎng)期以來，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視學(xué)雷鋒活動(dòng)。

雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，在萬惡的舊社會(huì)，雷鋒的家人先后被迫害至死，雷鋒7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，他成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了永遠(yuǎn)閃光的名字，留下了寶貴的時(shí)代精神。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，雷鋒是樂于助人的人；熱愛學(xué)習(xí)的人；勤儉節(jié)約的人；等等。）。

二、概述雷鋒精神。

師：同學(xué)們說得很好。雷鋒身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。這些優(yōu)秀品質(zhì)被提煉為雷鋒精神。雷鋒精神有許多。對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生來說，在這節(jié)課上，我想強(qiáng)調(diào)的是雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。

雷鋒助人為樂的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，更在駐地人民中流傳。人們都這樣稱贊說：“雷鋒出差一千里，(學(xué)生接）好事做了一火車?！毕旅孀屛覀円惶骄烤埂?/p>

（觀看動(dòng)畫故事《出差一千里，好事做了一火車》。故事簡(jiǎn)介：雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一位婦女把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼為她買了火車票；雷鋒在火車站送老大娘回家；雷鋒主動(dòng)幫助列車員打掃衛(wèi)生、為旅客倒水等。）。

師：雷鋒說:人的生命是有限的，可是，(學(xué)生接）為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在課前我們閱讀了雷鋒的故事，還有哪些使你印象深刻的雷鋒助人為樂的事例呢？請(qǐng)你也來說一說。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，帶病參加工地勞動(dòng)；將自己節(jié)約的錢，主動(dòng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；等等。）。

師：雷鋒就是這樣一個(gè)人，哪里有需要，他就會(huì)毫不猶豫地給予幫助。雷鋒的樂于助人，成了雷鋒精神最鮮明的特征。

雷鋒工作后，先后當(dāng)過通訊員、公務(wù)員、拖拉機(jī)手、推土機(jī)手、卡車司機(jī)、校外輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”、多次榮立戰(zhàn)功，他還經(jīng)常外出作報(bào)告，每一項(xiàng)工作他都干得很出色，但他只讀到了小學(xué)畢業(yè)，那他是怎樣做到的呢？讓我們從他的日記中尋找答案。（出示雷鋒日記片段，請(qǐng)同學(xué)誦讀。）。

有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去。)。

師：是呀，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？(學(xué)生接）這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

雷鋒雖然工作繁忙，但他仍堅(jiān)持寫日記，在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生格言，更是留給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富，這也是他所提倡的“釘子”精神的最好體現(xiàn)。

師：有人說：雷鋒是50多年前的人物了，現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，不需要再學(xué)習(xí)了。但在北京市東四七條的東口，每天清晨上學(xué)前，都能看到一群少先隊(duì)員在給路人義務(wù)打氣。這支“學(xué)雷鋒義務(wù)打氣隊(duì)”用小氣筒為路人解燃眉之急，被稱為“七條小雷鋒”。從1993年起，20多年來，東四七條小學(xué)有60多個(gè)中隊(duì)、多名少先隊(duì)員參與了義務(wù)打氣活動(dòng)?！袄卒h”精神一代傳一代。

那在你們身邊有沒有這樣的事例呢？請(qǐng)同學(xué)們也說一說。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生結(jié)合收集到的新時(shí)期的學(xué)雷鋒事例說，如“最美媽媽”吳菊萍、“雷鋒傳人”郭明義、微塵群體等等。）。

師：同學(xué)們說得很好。雷鋒，是你，是我，是他，是每一個(gè)有良知的人。

雷鋒，是瞬間的雷鋒，是一輩子的雷鋒；是一個(gè)人的雷鋒，是一群人的雷鋒……他們不叫雷鋒，他們又都是雷鋒！

四、問題討論，學(xué)做小雷鋒。

師：然而，在我們身邊有一些不太和諧的聲音。這里請(qǐng)同學(xué)看這個(gè)問題。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，不能只在學(xué)雷鋒日做）。

當(dāng)有人搬不動(dòng)重的東西時(shí)，——（期待學(xué)生回答）。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們伸出援助之手；）。

師：當(dāng)下雨時(shí)我們忘了帶傘，——（期待學(xué)生回答）。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，有人送來了一把傘；）。

師：當(dāng)有人上課時(shí)病痛難忍，——（期待學(xué)生回答）。

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室。）。

“學(xué)雷鋒”不在乎轟轟烈烈，而在于當(dāng)別人有困難時(shí)，你能竭盡所能給予幫助，讓他們感到溫暖。（出示課件）。

我這里還有一個(gè)問題，讓我們來聽聽下面這位同學(xué)說的事情：（播放錄音）。

小剛從小就不喜歡數(shù)學(xué)，上課也沒興趣聽，將課外書放在臺(tái)板里看。長(zhǎng)此以往，老師講的內(nèi)容更是聽不懂了。交課堂作業(yè)時(shí)，他總是遲遲不交。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而他又被老師留下補(bǔ)作業(yè)了。小剛邊做作業(yè)，邊感嘆自己真倒霉。

同學(xué)們，請(qǐng)你們幫小剛分析一下，他怎樣才能轉(zhuǎn)變自己的不良習(xí)慣呢？

（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，上課要認(rèn)真聽講，不懂要問老師，等等。）。

師：聯(lián)系我們本節(jié)課所倡導(dǎo)的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。

1.有明確的目標(biāo)。雷鋒的釘子精神就是有明確的目標(biāo)。釘在一個(gè)地方，咬住一個(gè)目標(biāo)，不放松。釘子總是釘著一個(gè)地方，往一個(gè)地方使勁。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)的時(shí)候，你必須集中精力，全力以赴。這樣才能學(xué)有所成，學(xué)有所獲。

2.要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到了挫折，遇到了困難，此時(shí)，你想想釘子是如何鉆，如何擠的，這樣，你一定不會(huì)輕言放棄。

當(dāng)然我也希望班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，應(yīng)該樂意幫助有困難的同學(xué)。其實(shí)，幫助別人的過程，也是你在實(shí)踐雷鋒的釘子精神，我們有擠勁嗎？你的幫助別人的時(shí)間是可以擠出來的；我們有鉆勁嗎？能不能針對(duì)同學(xué)的問題，進(jìn)行深入的研究?！八腿嗣倒?，手有余香”。我們老師也會(huì)和你一起行動(dòng)的。

師：雷鋒的一生很短暫，但雷鋒的精神卻讓我們永遠(yuǎn)銘記，許多人用熱情的詩(shī)句贊頌了雷鋒精神。詩(shī)人魏鋼焰在《你，浪花里的一滴水》的詩(shī)歌中這樣寫到：（全班誦讀）。

他不是將軍，

卻立了無數(shù)功勛；

他不是文豪，

卻寫下不朽詩(shī)文；

他如此平凡，如此年青，

像一滴小小的春雨，

卻滲透億萬人的心!

師：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。學(xué)雷鋒的活動(dòng)已經(jīng)開展了50多年。50多年來，雷鋒精神在傳承，在弘揚(yáng)。雷鋒精神鼓舞著我們成長(zhǎng)。許多人深情地說，雷鋒精神是永恒的。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇九

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。下面是本站小編給大家整理的。

作文。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……”雷鋒在。

日記。

里這樣寫道。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)的這一美德!

我家附近一處較偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一間房，還是用土磚砌成的，很破舊，里面沒有燈光，也沒有一絲光線。即使是在陽(yáng)光明媚的日子，那里面也很難射進(jìn)一絲陽(yáng)光。在那個(gè)平房里，住著的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過七旬的老太太。她無兒無女，丈夫已去世多年。她的生活來源僅靠住在這附近的居民們的一些施舍。

我總是會(huì)把家里買的點(diǎn)心和牛奶什么的送去給老人吃。所以，老人便很快記住了我。慢慢的我們?cè)絹碓接H近了，我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知，原來老人是因?yàn)闆]有生育能力而無兒無女，多年前老伴因病去世后，他便孤苦無依?，F(xiàn)在，有一個(gè)人陪老人說說話，便使她生活得快樂。

如果我有更多的時(shí)間，有足夠的精力，我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)?、病人的護(hù)士、群眾的貼心人……”

我給予了別人的幫助，同時(shí)也快樂了自己。如今，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗(yàn)雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。

一說起雷鋒這個(gè)名字，大家一定不陌生，就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后，別人問他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說：“解放軍。”他就是這樣的一個(gè)人。

雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節(jié)約。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的襪子裂了一個(gè)口子他的妻子看見了準(zhǔn)備去給他買一雙。而他卻說：“為什么要買，這縫一下不就可以了嗎?這樣一來不花錢，二來這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。

無獨(dú)有偶，關(guān)于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節(jié)約的。一天，他拿著一元錢正準(zhǔn)備出去，他的妻子看見了說：“拿一元錢出去干什么，再裝點(diǎn)?！闭f不定現(xiàn)在有人也會(huì)說：“就是，看雷鋒才拿一元錢，出去能干什么。說不定在你眼里，這一元錢只能買一根冰棍或者買一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢可以做許多事情，可以買一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。為了把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級(jí)各中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗(yàn)一回幫助別人的樂趣。

一進(jìn)球坪，呀!草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來，呵!好家伙，他也干得挺不錯(cuò)，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運(yùn)往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵(lì)大家很好地去做，通過這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者?！崩蠋煹脑捯徽f完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。

活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十

今天，老師給我們講學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，班上的同學(xué)都在說關(guān)于給老人讓座的事。我想從今天開始，也要學(xué)習(xí)雷鋒。

1、坐公交車的時(shí)候，看見老人和孕婦，還有孩子。要給他們讓座。如果自己沒有座位，要跟有座位的人說一下，讓他讓座。

2、過馬路的時(shí)候，看見有老人或盲人，一定要扶著他們過馬路，而且要左右看車。

3、如果看見要飯的人，把身上的錢拿出一部分給他，讓他吃一頓溫暖的飯，讓他穿一件溫暖的衣服。

4、當(dāng)同學(xué)在某些事上遇到困難時(shí)，我們要給他關(guān)心給他幫助，讓他在精神是得到溫暖。

5、以后我也要做一個(gè)活雷鋒，讓世界充滿愛。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十一

做一件好事不難,難得是一輩子做好事.但是雷鋒做到了,直到1962年8月15日,雷鋒因公殉職,22歲,他的一生都在做好事,總是在完成本職工作以后,還想辦法多做工作,利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事,助人為樂."把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去."他是這樣寫的:"我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人."他也是這樣做的.他總是默默地奉獻(xiàn)著,總是以滿腔的熱情融入人民群眾,為人民服務(wù).以他的行動(dòng)牽動(dòng)千千萬萬人的心,他是黨的好同志,他是人民的兒子.

所以，在生活中，我們樂于幫助有需要幫助的人。在學(xué)習(xí)中，我們樂于幫助在學(xué)習(xí)上有問題的同學(xué)，無私地為他們服務(wù)。雖然，這些只是很少很少，但是，我們會(huì)繼續(xù)地去做。像雷鋒同志那樣，把一生的生命奉獻(xiàn)給了人民。繼續(xù)地學(xué)校新時(shí)代的雷鋒精神，努力去做一名好學(xué)生好市民。

今年是紀(jì)念雷鋒44周年，即這個(gè)月是學(xué)雷鋒月。為了能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)好社會(huì)主義社會(huì)。為了做一名新時(shí)代的雷鋒，做為一名中學(xué)生，我們有必要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務(wù)。所以，我們要從自己開始，從身邊做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的為人民服務(wù)。

雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十二

三月是學(xué)雷鋒月，所以星期五下午，學(xué)校同學(xué)們加學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們都很開心，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都很樂意去幫助別人，很樂意去為別人做一些自己力所能及的事情。

我們班分為四個(gè)小隊(duì)，在金老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著井井有條的隊(duì)伍來到建康新村小區(qū)打掃衛(wèi)生。我們打掃第六單元，開工了。我和李鑫拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的從七樓掃到一樓，臟亂不堪的樓道被我們打掃的干干凈凈的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一塵不染，似乎都可以照出他們的小臉蛋了。陳王胤豪負(fù)責(zé)擦扶手下面的欄桿，蓋滿蜘蛛網(wǎng)的欄桿被他擦得干凈明亮了。

王夢(mèng)璐和楊藝達(dá)他們把老師給他們的宣傳單貼在每棟樓門口，讓大家明白了同學(xué)之間要互相幫助，人與人之間也要互相幫助，讓雷鋒精神傳遍大街小巷，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中。

學(xué)習(xí)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣篇十三

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，看著小區(qū)里臟臟的樓道，我決定把它們清理干凈。

周六，我?guī)蠏甙选③味烽_始清理樓道。只見樓梯各個(gè)角落都灰蒙蒙的，像鋪上了一塊灰黑的毯子。我從六樓開始往下掃，沒掃了幾級(jí)臺(tái)階，就有很多灰塵揚(yáng)了起來，我不禁皺起眉頭，心想：灰塵滿天飛，不僅掃不干凈樓道，自己反而要“中毒”，這樣可不行，我得想個(gè)辦法先治治這些灰塵。于是，我學(xué)著媽媽掃地的樣，先在地上灑了些水，再用掃把輕輕地掃著，把灰塵、塑料紙、小球、面包屑等很多垃圾一一掃進(jìn)畚斗里。

經(jīng)過一番努力，整個(gè)樓道被我打掃得一塵不染，扶手也擦得干干凈凈的，成功的喜悅在心中蕩漾著，原本冰冷的手也溫暖起來了。

“”，雷鋒叔叔，向您致敬，向您學(xué)習(xí)！