人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。寫總結(jié)要注重邏輯性,遵循時(shí)間序列或者主題思路。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇一
6月3日,縣委書記楊旭東主持召開縣委常委會(huì)會(huì)議。王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議上的重要講話精神、習(xí)近平總書記在5月31日中共中央政治局會(huì)議上的重要講話精神。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議上的重要講話,對科技創(chuàng)新、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域改革作出重要部署,具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、針對性、指導(dǎo)性,為我們推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域改革提供了重要遵循。全縣上下要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來,扎實(shí)抓好各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí),要在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量的前提下,防止加重義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子們擁有健康快樂的童年;要深入調(diào)查研究醫(yī)療服務(wù)方面存在的問題,加強(qiáng)宏觀管理,在不增加負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,讓老百姓享受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù);要進(jìn)一步探索生態(tài)保護(hù)橫向補(bǔ)償機(jī)制,推進(jìn)生態(tài)保護(hù)工作。要加強(qiáng)我縣歷史文化保護(hù)傳承,把歷史文化傳承與功能的完善有效的結(jié)合起來,要在保護(hù)前提下,提升歷史街區(qū)的整體品質(zhì)。
會(huì)議指出,人口問題事關(guān)國計(jì)民生、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展,我國人口生育政策的每一次調(diào)整優(yōu)化,都是科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律、促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的重大考量。中共中央政治局會(huì)議對進(jìn)一步優(yōu)化生育政策的重大戰(zhàn)略部署作了深刻論述,就積極應(yīng)對人口老齡化、調(diào)整生育政策等問題作出安排部署。全縣上下要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策協(xié)調(diào)和工作落實(shí),依法組織實(shí)施三孩生育政策,促進(jìn)生育政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接,最大程度釋放出優(yōu)化生育政策的積極意義,確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí),促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。
會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。(記者邢建榮)。
6月3日,縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)召開。楊旭東、王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)研討會(huì)。
縣委書記楊旭東主持會(huì)議并講話,他指出,要增進(jìn)學(xué)史增信的思想內(nèi)涵,從深學(xué)理論、深入原因中夯實(shí)信仰。開展黨史學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)學(xué)史增信取得實(shí)效,就是要牢牢增強(qiáng)信仰、信念、信心,增強(qiáng)對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義的信念,增強(qiáng)對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。信仰的力量是我們黨百年來披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨、奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。百年來,中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的信仰、崇高的信念投身于偉大實(shí)踐,徹底改變了近代以來中國人民與中華民族的前途和命運(yùn)。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展從小到大,從弱到強(qiáng),從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利以及黨在自我完善、自我改造、自我提升的過程中都離不開信仰、信念、信心的支撐,全縣黨員干部要在黨史回顧學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)信仰、信念、信心。學(xué)史增信要增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng),從維護(hù)核心、看齊追隨中筑牢忠誠之心。樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,從學(xué)史增信中有所獲、有所得、有所啟迪。要從忠誠核心、維護(hù)核心、追隨核心、緊跟核心角度,增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)和政治意識,提升每一名黨員干部的政治能力。學(xué)史增信要堅(jiān)持人民立場,堅(jiān)守初心,從勇?lián)姑泻裰矠槊袂閼选?jiān)持學(xué)黨史辦實(shí)事,站在群眾立場,結(jié)合群眾意愿,多做能看得見、摸得著的身邊實(shí)事,真正把實(shí)事好事辦實(shí)辦好。學(xué)史增信要增強(qiáng)奮斗的銳氣,攻堅(jiān)克難、砥礪前行。面對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)下行壓力,黨員干部要增強(qiáng)自信、堅(jiān)定向前,想法設(shè)法克服困難,在工作中增強(qiáng)敢于奮斗的銳氣。
楊旭東要求,公檢法司要把政法教育整頓同學(xué)史增信結(jié)合起來,加強(qiáng)政法隊(duì)伍的自我提升,把公平正義寫在臉上,寫在行動(dòng)上,寫在案件上,讓每一起司法案件體現(xiàn)出公平正義,經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
會(huì)上,縣委常委、縣紀(jì)委書記、縣監(jiān)委主任喬梁,副縣長林景圍繞“學(xué)史增信”進(jìn)行了研討發(fā)言。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
?
?
按照省委部署和局黨組理論學(xué)習(xí)安排,近期,我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)了總書記重要講話中提出的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷,并進(jìn)行了思考和消化。下面,我結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會(huì)。
一、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神,夯實(shí)思想“壓艙石”。習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話,科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢,深刻闡述了過去五年工作和新時(shí)代十年的偉大變革,深刻闡釋了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重大理論和實(shí)踐問題,深刻闡明了未來一個(gè)時(shí)期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng),是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的光輝文獻(xiàn),為黨的二十大勝利召開奠定了重要的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ),這對于我們深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,具有十分重要的意義。作為鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的干部,我們要深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的重要標(biāo)志性事件,深刻領(lǐng)會(huì)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果是未來5年全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開局起步關(guān)鍵時(shí)期補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固底板的一個(gè)重要方面,夯實(shí)思想根基,匯聚奮進(jìn)力量,不遺余力的把鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果工作做好,全身心的投入到全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新征程中來。
二、切實(shí)把握斗爭目標(biāo),把好行動(dòng)“方向盤”。習(xí)近平總書記指出,“共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的,大方向就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度不動(dòng)搖。”回顧黨的歷史,中國共產(chǎn)黨于斗爭中誕生,在斗爭中壯大,是秉承崇高目標(biāo),為人民幸福,民族復(fù)興,世界大同而斗爭。中國共產(chǎn)黨所進(jìn)行的斗爭,都建立在公義的前提下,是為維護(hù)人民利益和國家秩序所進(jìn)行的必要政治活動(dòng)。因此,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國社會(huì)主義制度不動(dòng)搖,是新時(shí)期開展一切斗爭的必要條件,也是根本遵循。今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。但更要看到,在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的道路上,等待我們的不僅有難得的歷史機(jī)遇,更有自然災(zāi)害、因?yàn)?zāi)返貧等各種復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),我們既要應(yīng)對“黑天鵝”,也要防范“灰犀?!薄R陂L期、復(fù)雜、艱巨的偉大斗爭中把握大勢、掌握主動(dòng),就必須始終把準(zhǔn)斗爭方向,始終牢記“國之大者”,繃緊思想之弦,持續(xù)響鼓重錘抓緊抓好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果工作,堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。
三、扎實(shí)提高履職能力,練就實(shí)戰(zhàn)“真功夫”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,必須勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?!奔诧L(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火見真金。進(jìn)行偉大斗爭,不能空喊口號,紙上談兵,倘若沒有過硬的斗爭本領(lǐng),斗爭就不可取勝。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,所面臨的風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和斗爭愈來愈多,對黨員干部能力水平的要求也隨之提高。在答好鄉(xiāng)村振興這張“時(shí)代答卷”上,就需要我們廣大黨員干部起而行之,大力發(fā)揚(yáng)偉大的脫貧攻堅(jiān)精神,主動(dòng)沉入基層、扎根一線,在干中學(xué),在學(xué)中干,在努力克服困難為群眾解難題、辦實(shí)事的實(shí)踐中練就一身“真功夫”,在履職盡責(zé)的過程中補(bǔ)足短板弱項(xiàng),以“明知征途有艱險(xiǎn),越是艱險(xiǎn)越向前”的氣概奮勇前行,以功成不必在我、功成必定有我的使命和擔(dān)當(dāng),切實(shí)把本領(lǐng)域脫貧攻堅(jiān)成果鞏固住、拓展好,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)的脫貧根基。
四、牢固樹立群眾觀念,譜寫時(shí)代“新篇章”。習(xí)近平總書記指出,“前進(jìn)道路上,全黨要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,樹牢群眾觀點(diǎn),貫徹群眾路線,尊重人民首創(chuàng)精神,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,從群眾中來、到群眾中去,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終接受人民批評和監(jiān)督,始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心?!蔽覀凕h從成立之日起就把人民放在心中最高位置。為人民而生,因人民而興,始終同人民在一起,為人民利益而奮斗,是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為我們鄉(xiāng)村振興部門的黨員干部,做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興工作,說到底就是在做群眾工作,服務(wù)和接觸最多的對象仍然是廣大基層群眾,所以一定要心中有群眾,把群眾的事當(dāng)成自己的事,設(shè)身處地想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需,要把群眾高興不高興、滿意不滿意作為評價(jià)工作的根本標(biāo)準(zhǔn),決不能搞形式、走過場、撐門面,更不能為了應(yīng)付檢查,弄虛作假,欺上瞞下。要始終以人民為中心,堅(jiān)持人民至上,堅(jiān)定人民立場、樹牢群眾觀念,銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)奮斗,在邁向?qū)崿F(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的“趕考之路”上,不斷創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績,奮力譜寫新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇三
一是統(tǒng)一思想,正視問題。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,對照李毛到公司時(shí)的調(diào)研講話精神,堅(jiān)持三個(gè)導(dǎo)向,認(rèn)真查擺自身作風(fēng)問題,認(rèn)清市場意識、服務(wù)意識不足等問題,著力在今后的工作中加以改進(jìn),不斷提升服務(wù)營銷高質(zhì)量的能力水平。
二是明確任務(wù),深入推進(jìn)。要嚴(yán)格按照集團(tuán)黨委開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案和方法步驟,按照公司黨委制定的工作方案,加強(qiáng)思想教育,突出工作重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),深入查擺問題,集中開展整治整改,不斷提高能力素質(zhì),切實(shí)解決好自身在工作作風(fēng)方面存在的問題。
三是精心組織,狠抓落實(shí)。要統(tǒng)籌抓好疫情防控本站和生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)工作,堅(jiān)持兩手抓、兩手硬、兩推進(jìn)。全面從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)加強(qiáng)公司疫情防控各項(xiàng)工作,切實(shí)筑牢織密公司“五一”假期期間疫情防控“最后一道防線”。在抓好疫情防控的同時(shí),聚焦主責(zé)主業(yè)和集團(tuán)重點(diǎn)工作,以扎實(shí)做好“促強(qiáng)、提效、回款、融資、保供、服務(wù)”六個(gè)中心工作,加速推動(dòng)平煤股份煤炭產(chǎn)品裝車計(jì)量質(zhì)檢系統(tǒng)改造項(xiàng)目、集團(tuán)兼并重組煤礦統(tǒng)一銷售方案的落實(shí),來檢驗(yàn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的成效,在推進(jìn)過程中要樹牢底線意識、紅線意識,營造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)奮力譜寫營銷高質(zhì)量發(fā)展壯美篇章,以優(yōu)異成績向黨的二十大獻(xiàn)厚禮。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇四
一根據(jù)區(qū)委關(guān)于舉辦“關(guān)于舉辦黨的十九屆五中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)班的通知”的要求,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
10月26日—29日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京召開。這次全會(huì)是在全面建成小康社會(huì)勝利在望、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟的重要?dú)v史時(shí)刻召開的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過的規(guī)劃《建議》,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央謀劃未來的遠(yuǎn)見卓識和繼往開來的歷史擔(dān)當(dāng),深刻指明了今后一個(gè)時(shí)期我國發(fā)展的指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措,對于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國人民繼續(xù)抓住用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
變化,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。我們要切實(shí)維護(hù)改革發(fā)展成果,保持戰(zhàn)略定力,增強(qiáng)發(fā)展信心,為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程奠定更加堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,讓我們的前進(jìn)方向更加明確。全會(huì)提出了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和原則,我們必須切實(shí)遵循和把握,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步。
化,基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建成文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、健康中國,廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式,形成對外開放新格局,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,平安中國建設(shè)達(dá)到更高水平,人民生活更加美好。我們要仔細(xì)研讀、認(rèn)真分解,對科學(xué)制定我區(qū)未來發(fā)展目標(biāo)提供重要遵循。
四是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,讓我們的具體措施更加有力。全會(huì)提出,要堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位;加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)化升級;形成強(qiáng)大國內(nèi)市場,構(gòu)建新發(fā)展格局;全面深化改革,構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制;優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興;優(yōu)化國土空間布局,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化;繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提高國家文化軟實(shí)力;推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生;實(shí)行高水平對外開放,開拓合作共贏新局面;改善人民生活品質(zhì),提高社會(huì)建設(shè)水平;統(tǒng)籌發(fā)展和安全,建設(shè)更高水平的平安中國;加快國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一。這12條定性舉措,我們一定要在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí),推動(dòng)任務(wù)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,讓我們的肩上責(zé)任更加重大。溫泉街道的高質(zhì)量發(fā)展,未來五至十年至關(guān)重要。在今后的鄉(xiāng)村振興、城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施提升上下功夫,全力提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。
一是以村莊規(guī)劃編制、農(nóng)村“廁所革命”、農(nóng)村生。
活垃圾和生活污水治理、村莊清潔行動(dòng)為工作重點(diǎn),著力提升村容村貌,完善長效管護(hù)機(jī)制,狠抓落實(shí)、全力推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作效。
二是補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。
篇二黨的十九屆五中全會(huì)是一次肩負(fù)重大歷史使命、具有里程碑意義的歷史性盛會(huì),十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)更是一個(gè)舉旗定向、承先啟后、繼往開來的綱領(lǐng)性文件,拉開的是一幅壯麗的政治畫卷,必將引領(lǐng)中國走向更加輝煌的未來。那么,如何貫徹落實(shí)好十九屆五中全會(huì)精神,擘畫好十四五美好藍(lán)圖,我認(rèn)為要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),錨定目標(biāo)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地,以量的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
一是堅(jiān)持“抓當(dāng)前”與“謀長遠(yuǎn)”相統(tǒng)一。黨的十九屆五中全會(huì)站在新的歷史坐標(biāo)上總結(jié)成績、勾勒未來,明確了今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總目標(biāo),既放眼將來、又著眼當(dāng)下,給我們制定了“路線圖”和“時(shí)間表”,為我們指明了奮斗方向,擘畫了發(fā)展路徑,教會(huì)了我們行動(dòng)的原則和方法。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,我要自覺提高政治站位,把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到黨的十九屆五中全會(huì)精神上來,站在更高的角度去審視自己,找準(zhǔn)奮斗的方位和當(dāng)下的具體目標(biāo),準(zhǔn)確地定位自己,把“謀長遠(yuǎn)”和“抓當(dāng)前”高度統(tǒng)一起來,在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家這個(gè)宏大的遠(yuǎn)景目標(biāo)引領(lǐng)下,結(jié)合實(shí)際,聚焦崗位職責(zé),從點(diǎn)到線、從線到面,穩(wěn)步推進(jìn)、各個(gè)擊破,一招一式地闖關(guān)奪隘、一步一步地接近目標(biāo)。
二是堅(jiān)持“埋頭干”與“抬頭看”相促進(jìn)。黨的十九屆五中全會(huì)指出,我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件,同時(shí)我國發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出。習(xí)近平總書記指出,社會(huì)主義是干出來的,幸福是奮斗出來的。要實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo),就必須緊緊抓住“實(shí)干”這個(gè)強(qiáng)大的武器,堅(jiān)持埋頭苦干和抬頭看路相結(jié)合,一手抓任務(wù)落實(shí)和工作推進(jìn),一手抓思考謀劃和方法優(yōu)化。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,有力有序地解決好發(fā)展路上的各種問題,把“問號”變成“句號”和“嘆號”,順利實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。
三是堅(jiān)持“謀全局”與“抓細(xì)節(jié)”相結(jié)合。當(dāng)前,我們正處于脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,鏖戰(zhàn)五年多的脫貧戰(zhàn)斗進(jìn)入尾聲,鄉(xiāng)村振興的航船即將起航。我們要迅速轉(zhuǎn)變角色,從“戰(zhàn)士”轉(zhuǎn)身為“水手”,把脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中蓄積的磅礴力量和成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到推動(dòng)鄉(xiāng)村振興上來,在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的征程上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,做到“轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場、不下火線”。古語云,“不謀全局者,不足以謀一域”。要堅(jiān)持“謀全局”和“抓細(xì)節(jié)”相結(jié)合,既要對發(fā)展目標(biāo)做到心中有數(shù),還要把任務(wù)層層分解,抓住關(guān)鍵、扭住重點(diǎn),補(bǔ)短板、攻薄弱,緊盯緊要環(huán)節(jié),落實(shí)好每一個(gè)階段的具體任務(wù)。要深刻認(rèn)識復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,保持定力、關(guān)注細(xì)節(jié),堅(jiān)決避免出現(xiàn)“千里之堤,潰于蟻穴”的不良后果。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天我們在這里進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討,目的是為了貫徹省委、市委關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的統(tǒng)一部署,推深做實(shí)我市力戒形式主義、官僚主義工作,按照會(huì)議安排,下面我就開展好“三個(gè)以案”警示教育工作談一談自己的認(rèn)識。
首先,做好“三個(gè)以案”警示教育工作,需要我們切實(shí)提高思想認(rèn)識。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入,是我們黨的大敵,人民的大敵?!耙园甘揪钡哪康木褪且笪覀儚闹v政治的高度,通過剖析一個(gè)個(gè)典型案例,認(rèn)清形式主義、官僚主義的巨大危害??倳浽羁讨赋?,“形式主義實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義,根源是政績觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失,用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實(shí)質(zhì)是封建殘余思想作祟,根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲,做官當(dāng)老爺,高高在上,脫離群眾,脫離實(shí)際。”我們一定要從講政治的高度來審視形式主義官僚主義的危害,把力戒形式主義、官僚主義作為重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩來看待、來堅(jiān)守、來遵循,不斷樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,落細(xì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,采取有效措施,堅(jiān)決加以解決。尤其要與中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋整改、中央環(huán)保督查“回頭看”反饋整改、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭等重要專項(xiàng)工作相銜接,一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)堅(jiān)守,一個(gè)問題一個(gè)問題突破,一個(gè)階段一個(gè)階段推進(jìn),決不用形式主義、官僚主義反對形式主義、官僚主義,以徹底的自我革命精神力戒形式主義官僚主義,確保警示教育高質(zhì)量開展。
其次,做好“三個(gè)以案”警示教育工作,需要我們切實(shí)以“三個(gè)擺進(jìn)去”查擺整改。在“以案示警”的基礎(chǔ)上,更重要的是強(qiáng)化“以案為戒”,首當(dāng)其沖需要我們按照“三個(gè)擺進(jìn)去”的要求,以刀刃向內(nèi)、自我革命的精神,對形式主義官僚主義問題來一次大排查、大掃除。首先,要“把自己擺進(jìn)去”,這就要求我們深刻反思,對照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照反面典型,帶頭查擺整改本人存在的形式主義、官僚主義問題,把形式主義官僚主義問題查深刻,以壯士斷腕的決心改徹底,努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;其次,要“把職責(zé)擺進(jìn)去”,全面對標(biāo)對表總書記重要講話精神、中央及省市委決策部署,結(jié)合省委巡視發(fā)現(xiàn)的問題、曝光的典型案例、信訪積案,不斷檢視、反思各自分管領(lǐng)域的形式主義官僚主義的頑瘴痼疾,主動(dòng)擔(dān)好分管之責(zé),認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)履職盡責(zé)、贏得民心;最后,“把工作擺進(jìn)去”,就是要求我們在日常的工作中,尤其是直接關(guān)系人民群眾切身利益的工作上,一定要深刻查找不擔(dān)當(dāng)、不作為,群眾意識淡薄,人浮于事、自娛自樂活動(dòng)多,文件資料弄虛造假、會(huì)議考評過繁過多等問題,建立問題臺賬,拿出切實(shí)舉措,不斷找差距、補(bǔ)短板,形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為加快全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
要不斷優(yōu)化部門權(quán)責(zé)清單,切實(shí)解決因職能交叉、權(quán)責(zé)不清而產(chǎn)生的推諉扯皮問題;
要以落細(xì)落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)為導(dǎo)向,把此次警示教育和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長充分結(jié)合起來,進(jìn)一步擰緊發(fā)條鼓干勁,實(shí)干擔(dān)當(dāng)謀發(fā)展,用下半年的苦干實(shí)干拼命干,為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
?
研討會(huì)發(fā)言提綱篇六
同志們:
根據(jù)公司黨委要求,為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,深切領(lǐng)會(huì)“六個(gè)聚焦”的精神內(nèi)涵,下面我結(jié)合工作實(shí)際,簡要談幾點(diǎn)思考。
一、做到“六個(gè)聚焦”,是貫徹十九大精神的內(nèi)在要求。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)和頭等大事。我們必須提高政治敏感性,堅(jiān)持從黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,不折不扣地抓好落實(shí)。黨的十九大提出了許多新理念、新論斷,確定了許多新任務(wù)、新舉措,需要通過學(xué)習(xí)來深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握。我們要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和新黨章,全面、系統(tǒng)、深入地掌握精神本質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的十九大精神的思想自覺和行動(dòng)自覺。同時(shí),要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,深刻領(lǐng)會(huì)好、把握住黨的十九大精神的精髓要義。具體而言,就是要做到“六個(gè)聚焦”。我們務(wù)必以“六個(gè)聚焦”為著力點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”,把維護(hù)好習(xí)近平總書記這個(gè)核心作為最大的政治,作為最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保一個(gè)指揮、一個(gè)聲音、一個(gè)調(diào)子、一張樂譜,堅(jiān)決把總書記對黨建工作、國企改革、平臺公司的每一項(xiàng)要求不折不扣地落到實(shí)處。
二、做到“六個(gè)聚焦”,應(yīng)與當(dāng)前的實(shí)際工作緊密結(jié)合。
我們學(xué)習(xí)的根本目的,在于運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)中,體現(xiàn)到工作上。各部門、子公司要根據(jù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署安排,制定時(shí)間表和路線圖,以釘釘子的精神抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)的跟進(jìn)落實(shí)。當(dāng)前,重點(diǎn)是抓好集團(tuán)公司投融資、土地報(bào)批、征地拆遷、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)招商等重點(diǎn)工作任務(wù)的推進(jìn),切實(shí)把“六個(gè)聚焦”的深刻內(nèi)涵融入到公司發(fā)展當(dāng)中、兩城建設(shè)當(dāng)中去,抓好歲末年初的安全管理,抓好年底任務(wù)的集中攻堅(jiān),全力確保集團(tuán)公司今年工作收好尾,明年工作開好頭。
三、
做到“六個(gè)聚焦”,要強(qiáng)化抓黨建工作的責(zé)任意識。
通過學(xué)習(xí)和抓落實(shí),我們要把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)中來,主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的新要求,特別是在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期,我們要堅(jiān)決確保黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)只能加強(qiáng)、不能削弱。具體而言,要堅(jiān)決杜絕四種觀點(diǎn):一是要杜絕黨建工作“可有可無”的觀點(diǎn);二是要杜絕黨建工作“可前可后”的觀點(diǎn);三是要杜絕黨建工作“可軟可硬”的觀點(diǎn);四是要杜絕黨建工作“可實(shí)可虛”的觀點(diǎn)。同時(shí),我們要通過形式多樣、喜聞樂見的方式,把黨的建設(shè)搞活、抓實(shí),切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為抓黨建工作的具體思路舉措,真正抓出成效、抓出實(shí)效。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)支部的工作安排,本人立足工作實(shí)際,全面梳理自己分管的工作,現(xiàn)將作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展以來的一些體會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào),不妥之處請批評指正。
支部對開展好作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)制定了實(shí)施方案,并進(jìn)行詳細(xì)的安排部署。創(chuàng)新活動(dòng)形式,通過集體學(xué)習(xí)、小組討論、交流研討、觀看警示教育片、學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員、外出學(xué)習(xí)等方式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育,為改進(jìn)工作作風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以黨員大會(huì)為載體,傳達(dá)學(xué)習(xí)了xx書記在全省作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、全市作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神等一系列重要文件和會(huì)議精神,引導(dǎo)黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸很深,xx警示教育片中折射出的工作人員不作為、“踢皮球”、“懶政”、對待來訪群眾態(tài)度冷漠、敷衍了事等現(xiàn)象猶如當(dāng)頭棒喝,為我們敲響了警鐘,使我們深刻認(rèn)識到,群眾利益無小事,作風(fēng)建設(shè)刻不容緩。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),對保持黨的先進(jìn)性、純潔性,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,永葆黨不變質(zhì)、國不變色具有十分重要意義。黨員干部的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有著特殊的示范作用,人民群眾會(huì)從黨員干部日常工作和生活中的一言一行來認(rèn)識、評價(jià)黨和政府,高尚品質(zhì)、崇高形象和偉大人格可以形成強(qiáng)大吸引力和感召力,對增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著至關(guān)重要的作用,所以,抓好作風(fēng)建設(shè)是十分必要的,自我市作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展以來,市紀(jì)委對會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、工作紀(jì)律等情況進(jìn)行過多次督查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)。x月x日,市紀(jì)委對xx廳、xx局干部存在不擔(dān)當(dāng)不作為、形式主義、違反“八項(xiàng)規(guī)定”等問題在全市范圍內(nèi)通報(bào),并對相關(guān)人員進(jìn)行了問責(zé)處理。上述種種,都為我們敲響了警鐘,此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),省市縣各級下了大決心、花了大力氣堅(jiān)決徹底整治黨員干部作風(fēng)問題,力促黨員干部真正樹牢責(zé)任意識、自律意識、服務(wù)意識,真正提振干部作風(fēng)、真正做到群眾利益無小事、作風(fēng)問題無小事,為營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境掃清障礙。此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),是省委省政府針對當(dāng)前我省實(shí)際做出的一次正確的重大決策部署,絕不是“小事”,更不是“小題大做”,遏制頹廢、腐化,必須從最容易“失守”的地方抓起,否則,“久曠之宅易生妖”,“人行我效”的“惻隱之心”會(huì)放大空間,形成滋生環(huán)境。
學(xué)以致用的能力不強(qiáng),境界不高,勁頭不足,效率不快,落實(shí)不力,不能做到知行合一;
工作中有時(shí)急于求成,缺乏耐心,有浮躁情緒、畏難情緒;
缺乏釘釘子精神,干工作三分鐘熱度,前緊后松,虎頭蛇尾;
有的“光打雷不下雨”,一些重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目長時(shí)間停留在規(guī)劃中、停留在報(bào)告中等等。
針對這些問題,我想在今后的工作中要從以下幾個(gè)方面加以整改。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以高度的思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺,運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論分析和解決突出問題,敢于較真碰硬,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持正確的,反對錯(cuò)誤的,思想上始終保持堅(jiān)定。二是加強(qiáng)政治“三力”。行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。保持高度的政治敏銳性、超前的預(yù)見性和高效的執(zhí)行力,堅(jiān)定政治立場,切實(shí)做到在黨言黨,堅(jiān)定貫徹黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律,時(shí)刻牢記憂患意識,公仆意識,節(jié)儉意識,牢固樹立群眾觀念,切實(shí)做到不利團(tuán)結(jié)的話不說,影響形象的事不做,妨礙穩(wěn)定的事不干。三是改作風(fēng),促提升。堅(jiān)持深入細(xì)致的原則,把各項(xiàng)工作往深里做,往實(shí)里做,往細(xì)里做,既不簡單滿足于暫時(shí)取得的成績,也不因暫時(shí)的挫折而氣餒,不驕傲自大,不妄自菲薄,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),力求工作中不搞花架子,不做表面文章,正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,生活與工作的關(guān)系,嚴(yán)格遵守好各項(xiàng)紀(jì)律。
改進(jìn)工作作風(fēng),做到廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn);
熱情周到接待每一位外來辦事人員,做到謙虛謹(jǐn)慎,有條不紊。每一個(gè)黨員都是黨組織中的一個(gè)細(xì)胞,如果細(xì)胞受損,那么整個(gè)機(jī)體的運(yùn)行都會(huì)受到影響,所以,作風(fēng)建設(shè)要從自身做起,要有大局意識,要有使命感和責(zé)任感,只有每一個(gè)細(xì)胞都健康鮮活,才能保證整個(gè)機(jī)體的有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇八
志潔入選于《河北詩人作品精選》一書中的詩詞共四十三首,除一首“鷓鴣天”詞外,其余四十二首都是詩歌。四十二首詩中,詠史懷古詩二首,山水游記詩六首,贈(zèng)賀詩九首,悼念詩一首,和詩轆轤體十首,親情友情詩二首,即景抒情詩十二首。我認(rèn)真讀了這些詩歌后,感受很深,收益也很多。下面從幾個(gè)方面談?wù)勎业目捶ê透惺堋?/p>
一、志潔詩歌的思想性。
“詩言志”。一切形式的文學(xué)作品,都是為了言志抒懷,為了表達(dá)思想感情,作為文學(xué)最高形式的詩歌更不列外。就表情達(dá)意講,詩歌更為深刻、精煉,其瑯瑯上口,深刻、含蓄,言簡意賅,真摯、生動(dòng),韻味卓然,發(fā)人深思,是其他藝術(shù)形式所不能比的。志潔寫的這些詩歌,都是有感而發(fā),都是思有所向,情有所指,絕無無病呻吟和故弄風(fēng)月之嫌,每首詩都有明確的主題思想?!兑顾逎O家》這首詩寫靜夜時(shí)對漁家打魚的聯(lián)想和想象,打魚人劈波斬浪,與風(fēng)浪搏斗。這種聯(lián)想和想象隨著怒吼的濤聲,一直夢到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過聯(lián)想和想象,表達(dá)了對漁人與風(fēng)浪搏斗的贊美,同時(shí)也透露出對漁家的關(guān)愛和同情。《小院閑情》這首詩寫秋天的月明之夜靜讀詩書的情景,表達(dá)了對讀書的喜愛和專心。詩歌用“閑情”命題,這個(gè)“閑”并不是懶散之閑,也不是無聊之閑,而是閑中有樂,閑中有為的高雅之閑。時(shí)間自由,思想自由,所作所為自由,這就是閑。詩歌表達(dá)了對“閑”的喜愛之情,告訴我們,人要閑得有趣,活得精彩,就要在閑中有所作為?!冻镣吹磕罡到痖瓜壬愤@首詩表達(dá)了對傅金楣先生高風(fēng)亮節(jié)的由衷贊美和對他不幸去世的沉痛悼念之情。情深義重,令人深受感染。《贈(zèng)楊遵義先生》寫楊遵義先生退休后熱心于考古和寫作,為考古和寫作而起早貪黑,為悠久的中華文明大廈增磚添瓦,用如椽之筆譜寫新的歷史春秋,表達(dá)了對楊遵義先生的贊美和敬佩之情?!对峦菟聭压?二首)》寫對月洼寺往昔繁盛的追思和如今廢墟、殘磚,鼓罄不聞的感嘆,表達(dá)了處變不驚,面對現(xiàn)實(shí),不計(jì)名利得失和淡然處世的思想?!顿R友人新婚》通過對喜慶場面的烘托和對親朋共慶的描幕,表達(dá)了對新婚夫婦的祝福和期望?!队翁旌由?二首)》通過對天河山特色景物的描寫,表達(dá)了對天河山優(yōu)美景色的贊美之情?!恫芍ヒ捇萏ど?轆轤體五首)》寫友朋相約,屐履漫游南國、北疆、燕趙、太行,于細(xì)雨和風(fēng)和清風(fēng)明月中尋幽問史,探古訪山,唱和聚舞,擊浪飛舟,極盡采芝覓惠的愉快心情和高雅情志,表達(dá)了“淡利薄名”和“快意人生”的思想感情。《賀省詩詞大會(huì)第三次代表大會(huì)》通過對省內(nèi)八方墨客撰寫詩詞突出成績的回顧,表達(dá)出撰寫詩詞要弘揚(yáng)正氣、斥貪鞭惡的思想感情。除上面所提到的詩歌外,其余各詩也都具有明確的立意和鮮明的主題思想。
二、志潔詩歌的藝術(shù)性。
生活是一切藝術(shù)形式的源泉。詩歌的題材同樣來源于現(xiàn)實(shí)生活,即便是詠史懷古詩,也離不開對現(xiàn)實(shí)的思考。志潔的詩都是取材于現(xiàn)實(shí)生活,她對生活觀察得很細(xì)、很熟,感悟得也很深、很透。她善于抓住生活中最具有代表性的事物、景色和場面,恰如其分地、集中而有重點(diǎn)地表達(dá)出對現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知、看法和觀點(diǎn),感情真摯而強(qiáng)烈。如《夜宿漁家》,典型事物是暮云、小院、靜夜、濤聲;《小院閑情》是藤下、竹簾、廊外、竹影、碧窗、詩書、明月;《春日》是嫩柳、池塘、春水、桐花;《贈(zèng)楊遵義先生》是殘瓦、舊樓、廟堂、槐樹、晚霞、白鷗;《瞻仰四二九烈士陵園》是豐碑、松柏、青冢、旌旗;《驚蟄》是驚雷、冰雪、細(xì)雨、熏風(fēng)、庭院;《夏日閑吟》是白云、老樹、芳草、文章、詩趣,等等。所有這些事物都是最具代表性的典型事物,與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連。寫詩歌必須以現(xiàn)實(shí)作基礎(chǔ),否則就是無源之水,無本之木。詩歌少不了聯(lián)想、想象和夸張,有時(shí)多是寫虛幻的東西,但無論怎么虛幻,也不能完全脫離現(xiàn)實(shí)。志潔的詩歌寫實(shí)的東西居多,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,突出地體現(xiàn)了我國自詩經(jīng)、民歌和魏晉、唐宋詩歌以來的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。
志潔的四十二首詩,包括七絕六首,五律四首,七律三十二首。這些詩歌都是用平水韻寫的,表現(xiàn)出用平水韻寫詩技巧的日臻成熟和完美。律詩中的對仗,如“冰心存曉夢,婉月蕩清風(fēng)”,“葉疏柳影瘦,花放菊園香”,“案牘如新翰墨在,門扉依舊座藤空”,“執(zhí)鞭傾盡一腔血,從政惟余兩袖風(fēng)”,“朝隨清露覓殘瓦,暮戀斜暉探舊樓”,“不聞鐘鼓禪聲遠(yuǎn),惟憶佛經(jīng)仙語幽”,“遙遙星語星光遠(yuǎn),耿耿秋燈秋夜長”,“暮雨初停行客少,古箏重奏鼓聲鏘”,“意隨琥珀親朋醉,情共荷蓮并蒂開”,“黃花圃內(nèi)吻朝露,青竹窗前沐晚霜”,“一身耿骨揚(yáng)豪志,數(shù)卷詩書凝墨香”,“燈影或兼浮影動(dòng),槳聲時(shí)共笑聲喧”,“名揚(yáng)燕趙驚云燦,聲冠太行映日紅”,“青冢幽幽埋烈骨,檀香裊裊慰忠魂”,“嶺南細(xì)雨潤新綠,塞北熏風(fēng)醒沃田”,這些句子對仗得都很工穩(wěn),而且頗多雅趣,蘊(yùn)含深刻。律詩中不是對仗的句子,寫得也很精彩,如“春秋十度旌旗獵,輝映騷壇一片紅”,“飛星傳恨何人解?千古悲歌動(dòng)九州”等。
志潔詞匯豐富,而且深得寫詩的個(gè)中三昧,無論取材、立意、構(gòu)思、謀篇、布局,營造氣氛和意境,起承轉(zhuǎn)合和表情達(dá)意都得心應(yīng)手,恰到好處。如《春日》中“半塘春水因風(fēng)皺”的“皺”字可以用“動(dòng)”,《盼小孫孫出生》中“無事弄孫添樂趣”的“樂”字可以用“雅”,但不如“皺”和“樂”更為準(zhǔn)確和恰當(dāng)。由于詩中的平仄和用韻都很精當(dāng),所以讀起來鏗鏘有力,瑯瑯上口。詩中并無奇崛峭拔之語,也無險(xiǎn)怪古奧之詞,而是平中見奇,樸中見雅,所有的詩都和諧、流暢、清新、自然,給人的印象很深。像《秋夜—和國印周老師》這五首轆轤體詩,抓住秋天的時(shí)令,緊緊圍繞題目,用婉轉(zhuǎn)而平實(shí)的詞句,寫秋天的所見、所聞和所感,語言連貫、纏綿,像一條叮當(dāng)作響的溪流,像一串賞心悅目的明珠,給人以美的享受和陶冶。
三、志潔詩歌對我們的啟示。
志潔詩歌對我們的啟示是多方面的。首先,要明確寫詩的目的,寫什么內(nèi)容的詩,用什么形式寫,怎樣寫,詩要說明和表達(dá)什么,都要心中有數(shù)。這就牽涉到選材、立意、構(gòu)思和錘煉詞句的問題。要遵循三貼近的原則,要與時(shí)俱進(jìn),與時(shí)代合拍,像白居易說的“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”,現(xiàn)實(shí)主義也好,浪漫主義也好,都要體現(xiàn)時(shí)代潮流和精神。
第二,要下足錘詞煉句的工夫。任何一首好詩都不是一蹴而就的,必須經(jīng)過反復(fù)推敲,反復(fù)修改。從某種意義上說,詩歌不是寫出來的,而是修改出來的。要有杜甫“為求一字穩(wěn),捻斷數(shù)根須”,“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”和賈島“二句三年得,一吟雙淚流”的堅(jiān)韌意志和精神。寫詩不能急于求成,只有在錘煉詞句上下足了功夫,才能寫出好詩。
第三,要深刻領(lǐng)會(huì)“工夫在詩外”的含義?!肮し蛟谠娡狻笔顷懹谓逃麅鹤訉懺姷囊痪湓?。這句話的含義是寫詩要把工夫下在詩歌以外的生活上,不能下在別人的詩歌上。生活是創(chuàng)作詩歌的源泉。只有自己對生活觀察得細(xì)致了,感悟得深刻了,才能寫出好詩。別人的詩歌是別人的觀察和感悟,不能代替自己的觀察和感悟。別人的詩歌可以借鑒,初學(xué)寫詩也可以模仿,但不能一味模仿??梢曰脛e人的詩句,但化用中要?jiǎng)?chuàng)造和創(chuàng)新。詩歌是帶有很強(qiáng)個(gè)性的東西,沒有個(gè)性,沒有創(chuàng)意和獨(dú)到之處的詩歌,會(huì)流于人云亦云、空泛平淡或虛無縹緲,不會(huì)是好的詩歌。
第四,“文章看山不喜平”。寫詩要注意營造意境,使境界寬闊、渾厚和情調(diào)高雅,要注意含蓄,盡量避免淺白直露或寡然乏味。要使詩的內(nèi)涵豐富,饒有興味,給人以美的享受。要學(xué)習(xí)詩經(jīng)和民歌中“賦、比、興”的寫法。可以把詩歌寫得深?yuàn)W、隱晦,也可以把詩寫得淺顯易懂。深?yuàn)W、隱晦的詩不一定都是好詩,淺顯易懂的詩反而更容易被大眾接受和流傳。
第五,要注意推敲詩的平仄和用韻。律詩(包括五律、七律和排律)可以用平水韻寫,也可以用新聲韻寫;可以寫講究對仗和平仄的格律詩,也可以寫不講究對仗和平仄的自由體,即古風(fēng)。但不管怎么寫,都要注意平仄和押韻。平仄恰當(dāng)和用韻準(zhǔn)確,才能使詩歌抑揚(yáng)頓挫,瑯瑯上口。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇九
腐敗分子不是一夜之間就蛻化變質(zhì)的,他們走向深淵的過程警示我們,要時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,正確審慎用權(quán),以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度把好“四關(guān)”。
一是把好思想關(guān),謹(jǐn)防自腐蛻變。許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時(shí),普遍反映出一點(diǎn),就是從一些不起眼的小便宜、小利益開始,僥幸過后,私欲膨脹不斷誘發(fā),拒腐防變的警惕性逐步瓦解,不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了的要求,一步步陷入不可自拔的境地。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,“終身之名節(jié),千秋之芳穢,只系于一念之消長,一息之依違?!秉h員干部一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),牢筑思想防線,以焦裕祿、鄭培民的黨的好干部為榜樣,樹立遠(yuǎn)大理想,追求崇高的人生目標(biāo),勤政為民,自警自律,從思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固長城。
“紅塵”,沉醉“情網(wǎng)”,最終必為情所困、為情所害。因此,在對待復(fù)雜的人情關(guān)系時(shí),一定要把握好“度”,在堅(jiān)持基本原則問題上要不為親情所動(dòng)、不為友情所移、不為鄉(xiāng)情所戀、不為美色所迷,以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和浩然正氣,將“圖利之情”拒之門外。
三是把好嗜好關(guān),謹(jǐn)防失足落水。每個(gè)人都有自己的愛好,黨員干部也不例外。但是,若恣意放縱自己對興趣、愛好的追求,就有可能被別有用心的人所利用。陳毅元帥曾寫過一首著名的詩叫《手莫伸》,他承認(rèn)自己是凡人,凡人有的種種弱點(diǎn)自己也都有:“豈不愛權(quán)位,權(quán)位高高聳山岳。豈不愛粉黛,愛河飲盡猶饑渴。豈不愛推戴,頌歌盈耳神仙樂?!彼环裾J(rèn)權(quán)力、地位、美色、贊頌都極有誘惑力,但他那“若無人民豈能活?”“手莫伸,伸手必被捉”的結(jié)論也絕不含糊。人生路上諸多誘惑,尤其對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,越是位高權(quán)重,面臨的誘惑就越多,這些誘惑或?qū)⑷艘胍皇栗沲芍?,或?qū)⑷藢?dǎo)入腐化墮落之淵。黨員干部的嗜好往往為“金錢發(fā)出誘惑、物欲產(chǎn)生刺激”開了一扇便利之門,稍不留神就有可能演繹一場貪污腐敗、宦海沉浮的悲劇。
但人們渾然不知,為爭名奪利而獻(xiàn)身,既可悲又可嘆!我們黨員干部在對待名譽(yù)地位方面,應(yīng)該以淡泊的心態(tài),把自己的人生價(jià)值坐標(biāo)設(shè)定在立足本職的事業(yè)中,克服好大喜功的心理,以“民之所好,好之;民之所惡,惡之”,清醒地認(rèn)識到,個(gè)人的進(jìn)步是組織培養(yǎng)、關(guān)懷的結(jié)果,取得的成績是集體智慧的結(jié)晶,居功不自傲,永葆共產(chǎn)黨人的本色。
二、克服“四種不良心態(tài)”,保持積極向上的生活情操腐敗分子陷入腐敗泥坑無法自拔,從主觀上講,根子在于心態(tài)失衡導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖、道德良知滑坡、人生觀發(fā)生根本變化。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清正廉潔的政治本色,必須堅(jiān)決克服“四種不良心態(tài)”。
一要克服攀比心態(tài)。與大款尤其是自己支持下富起來的大款朋友比收入、比奢華,產(chǎn)生當(dāng)官吃虧心理,是腐敗分子貪污受賄的重要原因。領(lǐng)導(dǎo)干部是為人民謀利益的,黨政干部在正常情況下不可能也不應(yīng)該在社會(huì)上“先富起來”,絕不可看到一部分人先富起來心理就不平衡,更不能看到個(gè)別人鉆政策空子“暴富”了就手癢。
箱操作、以權(quán)謀私。
三要克服僥幸心態(tài)。僥幸心理是腐敗分子滑向深淵的助推器。反腐敗斗爭的實(shí)踐表明,腐敗分子無論職務(wù)多高、手法多“高明”、隱藏有多久,總會(huì)有“伸手必被捉”的那一天。對腐敗分子,要讓他們“政治上身敗名裂、經(jīng)濟(jì)上傾家蕩產(chǎn)、思想上后悔莫及”。在黨紀(jì)國法問題上心存僥幸,最終只能是聰明反被聰明誤。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,任何人都不能低估黨和國家反腐敗的決心和能力。
四要克服抵觸心態(tài)。腐敗害怕陽光,也害怕監(jiān)督。有些干部把黨和群眾的公開監(jiān)督看作是與自己過不去,心存抵觸、拒之甚遠(yuǎn)。其實(shí),陽光是腐敗變質(zhì)的消毒劑,監(jiān)督是干部清正廉潔的保護(hù)傘,連關(guān)在監(jiān)獄里的腐敗分子都悟出了“沒有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗”的道理,后悔早先對公開監(jiān)督的抵制和逃避。領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想上勇于歡迎監(jiān)督,在行動(dòng)上真誠接受監(jiān)督,聞過則糾、有錯(cuò)即改,使組織和群眾的監(jiān)督成為自己拒腐防變的重要屏障。
三、
做到“四慎”,警鐘長鳴。
經(jīng)擁有的小康生活化為烏有,聚斂的不義之財(cái)也一文不名;三是身敗名裂,名譽(yù)掃地;四是家庭破裂,支離破碎;五是眾叛親離,失去親情;六是身陷牢籠,失去自由;七是身心交瘁,毀掉健康。這七筆賬發(fā)人深思,腐敗的成本如此之高,每個(gè)黨員、干部都務(wù)必警鐘長鳴,算清腐敗的代價(jià)。希望大家都要以今天通報(bào)的案例為戒,時(shí)刻做到“四慎”。
一是慎獨(dú),謹(jǐn)防自我放縱。中央查處了原中央政治局委員、上海市委書記陳良宇違紀(jì)違法案件,充分說明任何腐敗分子,不管職位有多高,隱藏有多深,只要敢伸手,就一定會(huì)受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲處。“要想人不知,除非己莫為”,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這些話在現(xiàn)實(shí)生活中屢屢應(yīng)驗(yàn),也充分說明了這些道理。作為一名黨員干部,不論在哪個(gè)崗位,不論手中有多少權(quán)力,都要崇尚理想,力戒貪欲,淡泊名利,真正做到抵得住誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧。
二是慎微,謹(jǐn)防小惡積大惡。所謂慎微,就是注意小節(jié)。任何事物的產(chǎn)生發(fā)展變化都有一個(gè)由小到大、由量變到質(zhì)變的過程。從一些領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)來看,其思想蛻變往往是由一點(diǎn)一滴逐漸演變的。“千里之堤,潰于蟻穴”,“小洞不補(bǔ),大洞受苦”,如果在“小事”、“小節(jié)”上不注意,思想上放松警惕,就會(huì)不自覺地放縱自己,最終鑄成大錯(cuò)。
三是慎始,謹(jǐn)防第一次。人生貴善始。保持自身廉潔,關(guān)鍵在于5。
第一次。把好了第一次,就掌握了主動(dòng),就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。第一道防線被沖破了,往往會(huì)兵敗如山倒;第一道閘門一旦打開,欲望的洪水就會(huì)一瀉千里。在不義之財(cái)面前慎重對待第一次,果斷拒絕第一次,對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說,這是至關(guān)重要的。
四是慎終,謹(jǐn)防晚節(jié)不保。善始不易,善終更難。有些人自恃德高望重,抱著冒險(xiǎn)一次,享受終生的念頭,不惜賭上政治前途和身家性命,來個(gè)獅子大張口,到頭來,伸手必被捉,賠進(jìn)了自己的晚節(jié)。有些人抱著有權(quán)不用,過期作廢的心理,臨近退職、退休之時(shí),不是留戀工作,而是迷戀權(quán)力;不是重晚節(jié),而是重晚利,利用即將離手的權(quán)力之柄,拼命地為自己貪錢斂財(cái),以圖富度晚年,享受余生,而栽在最后一站再也起不來了。所以每位領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時(shí)刻防止革命意志衰退,做到活到老,學(xué)到老,改造到老,為自己的一生劃上一個(gè)圓滿的句號。
同志們,腐敗是條不歸之路,腐敗者總是后悔已晚。希望全鎮(zhèn)每一位干部都要以今天通報(bào)的案例為戒,從反面典型身上吸取教訓(xùn),學(xué)法守法,依法行政,不斷增強(qiáng)拒腐防變能力,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇十
在xx屆中紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作”。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來,內(nèi)蒙古森工集團(tuán)(林管局)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神,把黨支部作為從嚴(yán)治黨的基本單元和干部管理的起點(diǎn),作為教育引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)持實(shí)事求是、改進(jìn)工作作風(fēng)、著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題的載體、抓手和實(shí)現(xiàn)途徑,努力消除干部身份與黨員身份的“夾層”,充分發(fā)揮了黨支部在干部隊(duì)伍管理中的基礎(chǔ)性作用。
把好組織生活關(guān)。在參加所在黨支部的組織生活會(huì)時(shí)指出:“在組織里的人,就要過組織生活,不參加組織活動(dòng)的人,也就脫離了黨”。森工集團(tuán)(林管局)黨委以落實(shí)自治區(qū)黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為抓手,探索經(jīng)常性組織生活的途徑,把堅(jiān)持開展每周一次的支部學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),采取靈活機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,利用領(lǐng)導(dǎo)干部出差途中、工作間隙等,開展見縫插針式的支部學(xué)習(xí),同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)干部在外地出差或者基層工作期間,參加當(dāng)?shù)氐闹Р繉W(xué)習(xí)活動(dòng),確保領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部生活經(jīng)?;⒄;!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育開展以來,森工集團(tuán)(林管局)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭走進(jìn)支部,自覺在政治生命的搖籃之中接受黨組織的培養(yǎng)教育和廣大黨員的監(jiān)督,帶動(dòng)兩級班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部的集中學(xué)習(xí)達(dá)到5000余人次,把嚴(yán)格黨內(nèi)生活的要求真正落到了實(shí)處。突出支部組織生活的政治功能,避免組織生活庸俗化,黨委組織部黨支部嚴(yán)格落實(shí)延安整風(fēng)精神,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,率先在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中召開了組織生活會(huì),圍繞“嚴(yán)格黨內(nèi)生活,深化作風(fēng)建設(shè)”主題,黨員干部實(shí)心實(shí)意、真刀真槍在基本觀點(diǎn)、價(jià)值觀層面進(jìn)行了深度的交流交鋒,使真正的黨內(nèi)民主生活回歸到支部組織生活之中,為林區(qū)支部建設(shè)樹立了標(biāo)桿、提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。
把好干部品德考核關(guān)。支部根植于人民,是黨員干部政治生活的重要載體,干部德的狀況,支部黨員最清楚、也最有發(fā)言權(quán)。森工集團(tuán)(林管局)黨委在干部民主推薦、考察、年度考核等工作中,領(lǐng)導(dǎo)干部所在黨支部的書記和黨員必須參加測評、談話等環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部所在黨支部要向黨委出具干部德的評價(jià)材料,用個(gè)性化的語言具體描述干部德的表現(xiàn),形成準(zhǔn)確鮮明的意見,作為干部選拔任用的重要依據(jù)。同時(shí),把領(lǐng)導(dǎo)干部所在黨支部建設(shè)狀況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核體系,重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部所在黨支部組織生活是否規(guī)范、黨員主體地位是否提高、黨組織負(fù)責(zé)人是否具備處置不合格黨員的能力、黨內(nèi)民主是否改善等,通過支部工作看每名領(lǐng)導(dǎo)干部的第一身份、政治身份是否合格。如果支部存在軟弱渙散現(xiàn)象,首先對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。
把好黨員黨性鍛煉關(guān)。強(qiáng)化支部的黨性鍛煉“熔爐”作用,使黨員干部把牢“總開關(guān)”,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。突破以往“。
口號。
”式信仰建設(shè)的觀念,把握“學(xué)習(xí)踐行黨章,做合格共產(chǎn)黨人”主題,從價(jià)值觀層面改進(jìn)黨章學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)黨員在思想上把黨章作為人類道義制高點(diǎn)的象征,對照黨章查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,使學(xué)習(xí)黨章、踐行黨章成為黨員干部的思想和行動(dòng)自覺。同時(shí),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重要講話和政治理論知識,在林業(yè)黨校打造林區(qū)黨性教育基地,舉辦處級干部、中青年干部等政治理論專題培訓(xùn)班8期、培訓(xùn)黨員干部2986人次,組織黨員干部集中觀看《信仰》、《使命》等6部電教片,統(tǒng)一訂購《信仰的力量》、《黨性之問》等優(yōu)秀學(xué)習(xí)教材,把中組部組織撰寫《信仰》專題片。
解說詞。
發(fā)到每一個(gè)黨支部,使黨員干部在思想深處“加”上黨性修養(yǎng)、理想信念和宗旨意識,“減”去存在的理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失等問題,真正做到對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。
今日,湖南省委黨校、湖南行政學(xué)院舉行20xx年春季開學(xué)典禮。湖南省委、省委組織部部長郭開朗出席開學(xué)典禮并勉勵(lì)學(xué)員,強(qiáng)化黨的意識,保持政治定力,要始終保持絕對忠誠,時(shí)刻牢記職責(zé)使命,帶頭爭做合格黨員。
“黨性是共產(chǎn)黨人立身、立業(yè)、立言、立德的基石,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員干部的終生必修課。從保持黨的先進(jìn)性和純潔性的戰(zhàn)略高度,指出廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),并作出了一系列重要論述。”郭開朗說,要增強(qiáng)政治意識,堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,自覺筑牢思想防線和政治防線,把對黨忠誠作為“定海神針”,始終做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼蚊靼兹?。要增?qiáng)大局意識,明辨方向不迷失,始終堅(jiān)持心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。要增強(qiáng)核心意識,自覺服從不猶豫,堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不折不扣貫徹執(zhí)行中央各項(xiàng)決策部署。要增強(qiáng)看齊意識,統(tǒng)一步調(diào)不含糊,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常主動(dòng)地向黨中央看齊,在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。
郭開朗指出,當(dāng)前,全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn),對領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高更嚴(yán)要求,有的干部不適應(yīng),今年是集中換屆之年,一些黨員干部思想出現(xiàn)浮動(dòng)。在這樣的背景下,黨員干部要端正從政心態(tài),增強(qiáng)政治定力,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正能量。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持正確的追求,在人格品行上要向“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)典型學(xué)習(xí),保持平常心,永葆進(jìn)取心,常懷敬畏心,增強(qiáng)責(zé)任心,做到敢于擔(dān)當(dāng),做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
“黨中央決定,今年在全體黨員中開展‘學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員’學(xué)習(xí)教育?!惫_朗勉勵(lì)黨校學(xué)員,在“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育中要堅(jiān)持走在前面、深學(xué)一層,堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一,始終銘記黨員身份,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,積極為黨努力工作,做推動(dòng)發(fā)展的表率、做求真務(wù)實(shí)的表率、做貼心為民的表率、做團(tuán)結(jié)干事的表率,爭做合格黨員,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
廳級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、中青年干部培訓(xùn)班、省級工業(yè)園園區(qū)主任培訓(xùn)班、處級干部進(jìn)修班、市州處級公務(wù)員培訓(xùn)班、黨校校長培訓(xùn)班、研究生學(xué)員及教職工共700余人參加開學(xué)典禮。
20xx年年底,中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時(shí)指出,一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費(fèi)”的現(xiàn)象,引發(fā)熱議。有人問,對不主動(dòng)交納黨費(fèi)的人,為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費(fèi)趕緊補(bǔ)上不就行了,何必小題大做?要回答這些問題,還得從黨章說起。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是作為黨員的基本條件。
黨費(fèi)是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定,其中一個(gè)要件就是按期交納黨費(fèi)。黨員從批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員的當(dāng)月就要交納黨費(fèi)。向黨組織交納黨費(fèi),是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件,是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確,黨員交納黨費(fèi)的基本要求主要包括三個(gè)方面:
一是自覺。黨員交納黨費(fèi)必須做到自覺、主動(dòng)、積極,除特殊情況外,應(yīng)由本人親自交給黨支部或黨小組,一般不宜由別人代交。并特別強(qiáng)調(diào),黨組織不準(zhǔn)采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費(fèi)。因此“從工資中扣除黨費(fèi)”的做法,是不可行的。
二是按時(shí)。黨員的黨費(fèi)要按時(shí)交納,不能無故拖交。如遇特殊情況,經(jīng)黨支部委員會(huì)同意,可以補(bǔ)交黨費(fèi),但補(bǔ)交黨費(fèi)的時(shí)間不得超過三個(gè)月。黨章第九條規(guī)定,對無正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,按自行脫黨處理??梢?,黨員欠繳黨費(fèi)不能一個(gè)“補(bǔ)”字了結(jié),應(yīng)根據(jù)欠繳時(shí)間長短區(qū)別對待。對無正當(dāng)理由三個(gè)月不交納黨費(fèi)的黨員,黨組織應(yīng)及時(shí)與其開展談話,指出問題,要求限期改正、補(bǔ)交黨費(fèi)。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,支部大會(huì)應(yīng)決定將其除名,并報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)。
三是足額。黨員交納黨費(fèi)必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際收入,按照規(guī)定的比例和標(biāo)準(zhǔn)交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條,按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計(jì)算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費(fèi)。根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同,計(jì)算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?!兑?guī)定》第二條明確,黨員交納黨費(fèi)的比例,按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個(gè)檔次,各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費(fèi)。如果黨員每月稅后工資為8000元,則應(yīng)交黨費(fèi)的比例為1.5%。此外,《規(guī)定》對實(shí)行年薪制的黨員,不按月取得收入的個(gè)體經(jīng)營者等人員中的黨員,離退休干部、職工中的黨員,以及農(nóng)民黨員、學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),也分別作出相應(yīng)規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條,對于交納黨費(fèi)確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報(bào)上一級黨委批準(zhǔn)后,可以少交或免交黨費(fèi)。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費(fèi),應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅的批評教育,并限期改正,經(jīng)批評教育仍不改正,情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨歷來重視黨員條件和標(biāo)準(zhǔn),早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應(yīng)“按時(shí)交納黨費(fèi)”的要求。在以后的歷次黨章中,雖然交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和因欠繳黨費(fèi)開除出黨的時(shí)限會(huì)根據(jù)黨情、國情作出調(diào)整,但對黨員按規(guī)定交納黨費(fèi)的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分匱乏,黨費(fèi)作為一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來源,對于黨的建設(shè)功不可沒。面對極其險(xiǎn)惡的環(huán)境,一些連日常生活都不能保證的黨員,哪怕攢下一點(diǎn)點(diǎn)鹽,也要想方設(shè)法把它當(dāng)作黨費(fèi)上交。戰(zhàn)爭年代,無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻(xiàn)生命,也要把交納黨費(fèi)視為極其重要的事,甚至作為犧牲前最后的囑托,中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項(xiàng)英一同指揮部隊(duì)奮起抵抗,在突圍中身負(fù)重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍,他卻把一個(gè)筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你們趕快突圍,不要管我了!出去一個(gè),是一個(gè),否則一個(gè)都出不去……”并指著7塊大洋說,“這是黨費(fèi)……”說完,趁戰(zhàn)士不備,他悄悄摸出手槍,對準(zhǔn)自己的太陽穴扣動(dòng)了扳機(jī)。
新中國成立后,按規(guī)定交納黨費(fèi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費(fèi)外,對于自己的積蓄也立下規(guī)矩:凡是積蓄夠5000元,若無急需,就交黨費(fèi)。朱德同志逝世后,家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因?yàn)橹斓率攀狼安恢挂淮蔚貙胰酥v:“我只有2萬元存款,這筆錢不要?jiǎng)佑?,不要分給孩子們,要把它交給組織,做我的黨費(fèi)?!?/p>
黨費(fèi)承載著黨員對黨的忠誠。
黨帶領(lǐng)全國人民奪取革命勝利后,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題不再突出,為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費(fèi)?意義就在于強(qiáng)化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi),就是要不斷提醒黨員,自己的身份是黨組織的一員,要為組織盡義務(wù),要承擔(dān)黨員的責(zé)任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費(fèi)”的一個(gè)重要原因。
和平年代,絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費(fèi),同時(shí)涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費(fèi)”的黨員。這背后,體現(xiàn)的正是黨員強(qiáng)烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,震后的家園滿目瘡痍,百廢待興。在短短兩個(gè)月時(shí)間里,4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費(fèi)”97.3億元,這些資金全部投向了災(zāi)區(qū)基層,落實(shí)到了最直接、最緊迫、事關(guān)災(zāi)區(qū)民生的工程項(xiàng)目上,溫暖著災(zāi)區(qū)群眾的心。
“我死了,但黨員身份沒有變,所以我一定要交1萬年的黨費(fèi)!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會(huì)主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前,袁崑同志曾說:“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的,中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了,但黨員身份沒有變,不過我沒有工資了,那就一年交1元錢吧,一定要交1萬年的黨費(fèi)!”袁崑同志去世后,家人將其留下的1萬元黨費(fèi)鄭重交給了黨組織。
黨費(fèi)承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員,說明其黨員意識不強(qiáng),有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份,忘記黨員的責(zé)任和義務(wù),至于把交黨費(fèi)當(dāng)成一件“麻煩事”、“吃虧事”,那就更危險(xiǎn)了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費(fèi)在某一黨組織中比較普遍,則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴(yán)的問題,必須高度重視,堅(jiān)決予以糾正。
因此,對于擔(dān)負(fù)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的黨組織來說,加強(qiáng)黨員干部的教育監(jiān)督管理,首先應(yīng)從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起,夯實(shí)從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員,也不在于口號喊得多么響亮,而是要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己,從自覺、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)做起。
研討會(huì)發(fā)言提綱篇十一
各位專家、各位老師:上午好!
在匯報(bào)開始之前,請?jiān)试S我先來介紹一下我校的校園網(wǎng)站,匯報(bào)時(shí),您可以邊聽邊查閱我校的教研信息。20__年,隨著新教學(xué)樓的竣工,我校的軟硬件各個(gè)方面都逐步到位了。目前,我校學(xué)生用機(jī)、教室教學(xué)用機(jī)、教師辦公用機(jī)共323臺,并達(dá)到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開辦近3年之久,為校領(lǐng)導(dǎo)的行政命令發(fā)布、上下級思想交流、教師辦公提供了一個(gè)穩(wěn)定、高效的平臺。各位現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁。通過導(dǎo)航欄,我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成:有學(xué)校概況、學(xué)校管理、教師天地、學(xué)生園地、黨團(tuán)生活、大隊(duì)部、政策咨詢、留言簿和資源庫。同時(shí),校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp,e——mail,vod視頻點(diǎn)播等服務(wù)。今日,我們是將實(shí)驗(yàn)小學(xué)近幾年在語文教學(xué)改革中的一點(diǎn)思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠地置于各位老師的面前,希望能得到各位專家、老師的指導(dǎo)和幫助。
在這里,我需要特別指出的是,今日我們所展示的課改實(shí)驗(yàn)工作的想法和做法,其實(shí)很多學(xué)校都已在實(shí)施和研究,也總結(jié)了不少有益的經(jīng)驗(yàn)。我們在這里不揣淺陋,就是想通過此次活動(dòng),給我校的語文老師搭建一個(gè)對話、展示、提升的平臺,在各位富有經(jīng)驗(yàn)的專家老師的指點(diǎn)幫助下,以這次活動(dòng)進(jìn)一步地促進(jìn)我校語文教師將研究與教學(xué)實(shí)踐融為一體,促進(jìn)老師們的專業(yè)水平的提高,并促進(jìn)我校向?qū)W習(xí)型、科研型、實(shí)踐型、總結(jié)型的教研組織再邁進(jìn)一步。自20__年秋季課程改革開始在國家級實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)至今,已歷經(jīng)了四個(gè)年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路,老師們在這條充滿艱辛,更充滿希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水,也迎來了收獲的喜悅。在我校的語文課堂上,老師們試圖努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視拓寬教學(xué)內(nèi)容,豐富語文實(shí)踐活動(dòng)形式,力求體現(xiàn)全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。但是,由于新課程理念要求下的新課堂問題多,困惑多,矛盾多,因此,以往教師孤軍奮戰(zhàn)的教學(xué)研究方式已不再符合新形勢下的新課堂。在我們倡導(dǎo)著“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí),我校也在不斷修正學(xué)校的.教研方式,同許多學(xué)校一樣,我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的一個(gè)操作層面。20__年6月,我校進(jìn)行了首次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),張平主任、李晨紅老師等專家做了切合教學(xué)實(shí)際又具指導(dǎo)意義的理念的引領(lǐng),令我校的老師受益匪淺。其實(shí),實(shí)驗(yàn)小學(xué)的群研工作歷時(shí)已久了。這些年來,我校的語文教研在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和天山區(qū)教研室、烏市教研中心、自治區(qū)教科所以及教育學(xué)院人文學(xué)院、自治區(qū)繼續(xù)教育處等各級領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo)下,本著扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)的精神,特別重視加強(qiáng)教研組內(nèi)的群體學(xué)習(xí)和教學(xué)研究課的交流。
這幾年,在前一任主任梁主任的具體指導(dǎo)下,學(xué)校一直堅(jiān)持教研組隔周學(xué)習(xí)的制度(本學(xué)期改為一周一次的教研組群體學(xué)習(xí))。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)監(jiān)督下,各組老師以“推薦與自選相結(jié)合,個(gè)體研讀與群體研討相結(jié)合”的方法開展理論學(xué)習(xí),這樣是著眼于培養(yǎng)每位教師做思考型、反思型的教師。同時(shí),我校注重在教學(xué)理論引領(lǐng)下的教學(xué)研究課的實(shí)施,特別是自課程改革以來,我校有幸承擔(dān)了自治區(qū)小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的研究課題。在教研專題探索的驅(qū)動(dòng)下,我校緊抓各教研組的組內(nèi)研究課的課堂實(shí)踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,實(shí)驗(yàn)最初的兩年里,我校各教研組每位老師每學(xué)期上組內(nèi)研究課達(dá)2——3節(jié)(每次上課前上報(bào)學(xué)校,通知各科老師聽課)。同時(shí),教導(dǎo)處非常重視教師課后自我反思能力的訓(xùn)練,寫教學(xué)反思是我校的教研制度。其間,我校每學(xué)期堅(jiān)持開展不同形式的校級教研活動(dòng)(如校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師間的教學(xué)比武,家長開放日活動(dòng)、青藍(lán)工程等),充分發(fā)掘校內(nèi)有潛力的教師,并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在理論引領(lǐng)下的較為夯實(shí)的課堂實(shí)踐,使得我校教師積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基本達(dá)到了全員參與、全員提高的教研目的。
在這樣的積淀下,我校語文教研就逐步形成了自己的教科研特色:以校本教研為突破口,立足基層教研組,實(shí)抓群研工作,教研組工作求真、求實(shí)、求活,充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用,群策群力,博采眾長,積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評課”的群研制度,以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究,提升教師的教科研能力。
下面,我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評課”的一些探索及思考向各位老師做一個(gè)匯報(bào),希望能得到各位的批評指正以及更好的建議。
一、集體備課:
1、提出:
其一,新課程理念提倡合作,不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,還應(yīng)是教師的教研方式。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮每個(gè)教師的特長,互相取長補(bǔ)短,群策群力,增強(qiáng)了教師之間的合作關(guān)系,使原來勢單力薄的教師個(gè)體走出封閉的圈子,每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢被整合為集體的智慧,會(huì)時(shí)時(shí)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì);其二,以往的備課,每個(gè)老師要備一本書的內(nèi)容,不但花費(fèi)的時(shí)間長,而且每個(gè)單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費(fèi)時(shí)低效,甚至有些老師為了應(yīng)付檢查,就索性“抄教案”。因此,我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。
2、實(shí)施:
(1)原則:“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”(田校長提出)。
(2)措施:其一,備課時(shí)間、地點(diǎn)、人員制度化:我校以教研組為單位,每周固定時(shí)間在各辦公室集體備課;其二,備課內(nèi)容和主備人員制度化:教研組每人主備一至兩個(gè)單元,就這個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致、深入地備課。每周教研組活動(dòng)時(shí),按單元由負(fù)責(zé)主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教具準(zhǔn)備等;其他老師邊聽邊在語文書上做詳細(xì)的記錄,然后全組老師共同商議,制定出一份比較完善的教案,并把這一單元的教案,拷貝到每個(gè)班的電腦中;其三,個(gè)性修改制度化:每位老師根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格及本班學(xué)情,對集體備課教案進(jìn)行再創(chuàng)造,使之成為一份適合個(gè)人特色和本班教學(xué)的個(gè)性化的教案;其四,及時(shí)反饋制度化:在集中教研組集體智慧與使用本人個(gè)性化教學(xué)策略后,效果如何,要及時(shí)反思,做好后記,交流總結(jié)得失,形成習(xí)慣。(集體備課上網(wǎng),個(gè)人備課、教學(xué)反思教導(dǎo)處會(huì)隨時(shí)抽查并總結(jié))。
3、收獲:
其一,讓每位老師集中精力備好一至兩個(gè)單元的課,提高了每位老師的備課質(zhì)量;其二,也減輕了老師的負(fù)擔(dān),節(jié)省了時(shí)間,讓每位老師有更多的時(shí)間投入到課堂教學(xué)中;其三,集思廣益,“以思維碰撞思維,以智慧點(diǎn)燃智慧”,充分發(fā)揮教研組“群研智慧”,做到了資源共享。
4、思考:
在我校推行由個(gè)人備課向個(gè)人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時(shí),我校語文教研在思考由于新課程課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成性,集體備課還應(yīng)提倡由靜態(tài)備課向動(dòng)態(tài)備課轉(zhuǎn)變;由于備課是終身隨時(shí)的感悟,不僅僅是寫在紙上的文字,因此集體備課應(yīng)由文字教案向文字與思維相結(jié)合的教案轉(zhuǎn)變,對于富有研究精神與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,我們還在思考向“0教案”過渡的嘗試。
二、嘗試走班:
1、提出:
其一,教師的需要。我校的語文教學(xué)基本是以一貫之——從一年級帶到六年級。盡管一直推行群體學(xué)習(xí),組內(nèi)教研,校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),但依據(jù)班級個(gè)體,不可避免的是部分老師仍會(huì)出現(xiàn)“閉門造車”的現(xiàn)象。因此,學(xué)校應(yīng)努力為老師搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,為老師的教育教學(xué)提升、班級管理自我反思、自身專業(yè)發(fā)展提供有效的支持;其二,學(xué)生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對封閉的教室里,學(xué)生要滿足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,至少是與本年級的所有老師交流的愿望都是很難達(dá)成的。那么,我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個(gè)“歡迎本年級老師走進(jìn)我們班”的機(jī)會(huì),先滿足孩子們小小的愿望,讓他們在與本年級老師零距離接觸的過程中,學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的老師,獲取不同的信息,提高學(xué)習(xí)知識的興趣?;谶@兩個(gè)需要,兩年前,我校田征校長提出試行教師走班制。
2、實(shí)施:
其一,以課改龍頭年級為試點(diǎn),由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實(shí)驗(yàn);其二、由試點(diǎn)老師介紹走班經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),然后推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并建議各語文教研組實(shí)施全員走班制。(本學(xué)期建議每位語文老師設(shè)計(jì)一節(jié)精品課,在本年級走班,年級組老師聽課評議。)。
3、收獲:
其一,學(xué)生的收獲。每位老師具有不同的教學(xué)風(fēng)格,每節(jié)課的訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)也不同,每一節(jié)走班課都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)的,可以說一次走班課就是一次公開課。與不同的老師合作上一次走班課,從學(xué)生自身而言,提高了對不同老師的適應(yīng)能力,感受到不同的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)體會(huì)到不同老師上課所帶來的新鮮感,滿足了孩子求新求變的愿望,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其二,授課教師的收獲。不同的班,不同的特點(diǎn),對老師的組織教學(xué)、教學(xué)機(jī)制是一次極好的訓(xùn)練和考驗(yàn),提升了老師針對不同的學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略的能力。作為走班的施教者,體會(huì)到了不同班級的學(xué)生思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語文素養(yǎng)等方面的差異,有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學(xué)中忽視的問題,更好地提高自己的教育、教學(xué)管理的能力和水平;同時(shí)在完成教學(xué)后針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題能更全面、更深入地反思和修正;其三,聽課老師的收獲。作為同年級的聽課者,以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語文教學(xué)、班級管理方面的不足與欠缺。通過走班課,聽課教師看到的不再是一個(gè)班,而是一個(gè)年級、一個(gè)整體,從學(xué)生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較,發(fā)現(xiàn)的不再是個(gè)別的、特殊的現(xiàn)象,而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而,對年級組的教研水平、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)都有著非常重要的意義。
4、思考:
目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對學(xué)校要達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的,僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,我們在思考:其一,年級大課走班嘗試;其二,跨年級走班;其三,跨學(xué)校走班。走班制的逐步實(shí)施,就是為了促使老師從不同的教育對象、教育情境中汲取經(jīng)驗(yàn),并逐步完善和提高自己的教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。
三、集體評課:
1、提出:
授課、說課、聽課、評課是學(xué)校反思性教研的常規(guī)工作,集體評課也是許多學(xué)校的日常教研工作。我校語文學(xué)科在推行集體評課的教研定位上,是與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)接軌的。一次集體評課,就是一次有意義的案例引領(lǐng)式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以一個(gè)個(gè)鮮活的課堂教學(xué)范例為載體,通過對課例的點(diǎn)評和分析,共同提煉出老師們平日教學(xué)中的問題和困惑,再合作設(shè)計(jì)突破的方案并從教學(xué)實(shí)踐中得到驗(yàn)證,從而提升教研質(zhì)量。
2、實(shí)施:
其一、組織活動(dòng)。我校每學(xué)期召開一至兩次的校級教學(xué)研討活動(dòng)(教學(xué)競賽——十幾年來,基本上是每年一次;家長開放日——讓學(xué)校的每一位老師都站到了家長的面前,請家長評價(jià),與家長互動(dòng);青藍(lán)工程匯報(bào)課——一年來,田校長全方位而長遠(yuǎn)的思考,精心的部署及教導(dǎo)處、師傅們扎實(shí)有效的指導(dǎo)、徒弟們虛心的學(xué)習(xí);校級推優(yōu)課——“眾人搭臺,一人唱戲,各位受益”),為老師們集體評課提供了平臺;其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評課,即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評議,再以宣講或“沙龍”及“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”等形式組織全體語文老師集中評課,為老師們集體評課創(chuàng)設(shè)對話、民主、具有指導(dǎo)意義的研討氛圍;其三,明確分工。在集體評課的過程中,對于每位參與的老師均做到人人有分工,由學(xué)習(xí)層的教師做課堂實(shí)錄的記錄,由資深教師整理、宣講評課稿或案例分析,由專家教師提煉有指導(dǎo)意義的教學(xué)問題和教學(xué)困惑,參與的所有老師討論交流。
3、收獲:
其一,評出了方向。以教學(xué)為媒介、課例為載體的集體評課聚合了老師們的視野,提出并解決了共同關(guān)注的教學(xué)問題,幫助老師找到了教學(xué)研究的方向;其二,評出了進(jìn)步。有人說:“教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力最有效的方式”。老師們在具有濃厚研究氛圍的集體討論中時(shí)常迸發(fā)出教學(xué)靈感,還有的從交流中受到啟發(fā),找出解決問題的辦法,這就加快了老師教研能力提升的速度;其三,評出了團(tuán)結(jié)。每一次集體評課就是一次寶貴的學(xué)習(xí),教師與教師之間的互動(dòng)、溝通、分享,會(huì)促使老師們用開放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納,促進(jìn)了教師間的團(tuán)結(jié)。
4、思考:
目前我校的集體評課還停留在“示范教學(xué)——對話反思”的被動(dòng)式階段。為了促進(jìn)我校語文教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,我們在思考既保持側(cè)重討論式的案例教研,又要引導(dǎo)老師們開辟包含行為跟進(jìn)的全過程反思——課前,先提煉教師真實(shí)的教學(xué)困惑或問題,帶著實(shí)際需要解決的問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);課中,以探求解決問題的策略和方法進(jìn)行教學(xué);課后,選取多方對話、自我反思的話題,力爭引入視頻案例的技術(shù),從而引發(fā)教師思維碰撞,提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。
今日,我將實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文老師們近幾年在教學(xué)研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡要介紹。之前,寧老師和李校長對我校開展這個(gè)研討會(huì)給予了熱情的指導(dǎo)。寧老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要辦得有特色,讓參與的老師們不虛此行。對于特色的定位,我想,我校這些年就是突出了“研”和“實(shí)”。在我校校領(lǐng)導(dǎo)所一貫要求的以研究為先導(dǎo)的扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,我校的老師們用篤學(xué)實(shí)踐來構(gòu)建一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)型、科研型組織,求得專業(yè)發(fā)展,從而最終實(shí)現(xiàn)教育的終極目的:“為了每一名學(xué)生的發(fā)展?!?/p>
研討會(huì)發(fā)言提綱篇十二
第一,通過黨史學(xué)習(xí),切實(shí)堅(jiān)定對馬克思主義的信仰。我們黨是按照馬克思主義建黨學(xué)說組織起來的,黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),是馬克思主義在黨的建設(shè)方面的具體體現(xiàn),是馬克思主義建黨學(xué)說的基本內(nèi)容??梢哉f,馬克思主義是共產(chǎn)黨的“本”,信仰馬克思是區(qū)別于世界上其他一切政黨最鮮明的本質(zhì)特征。
回望1921年前夕,四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州。當(dāng)?shù)蹏髁x張嘴鼓腮侵我中華時(shí),當(dāng)?shù)蹏髁x把刺刀刺向我華夏兒女時(shí),悲哀啊!憤怒??!只要有良知的中國人,誰還不拍案而起?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)云,戊戌變法的驚雷,辛亥革命的銷煙……一時(shí)間,改革風(fēng)起云涌,主義紛至沓來,路漫漫,夜漫漫,長夜難明赤縣天。一次次流血犧牲,一次次慘烈失敗,救亡圖存的悲壯,聲嘶力竭的吶喊,伴隨著中華民族從19世紀(jì)迷茫彷徨徘徊到20世紀(jì)。
馬克思主義的出現(xiàn),共產(chǎn)黨的成立,如明燈之于黑夜,甘霖之于焦土,是開天辟地的大事變。
馬克思主義成為引領(lǐng)共產(chǎn)黨人前進(jìn)的旗幟,是共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ),是共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。可以說,馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“根”和“魂”。沒有馬克思主義,就沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國的今天。
如果沒有思想上的清醒,沒有思想上的認(rèn)同,就沒有政治上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自覺。當(dāng)前我國社會(huì)發(fā)生深刻變化,多元思潮激蕩,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),但對共產(chǎn)黨人來說,堅(jiān)定馬克思主義信仰,始終是擺在首位的。馬克思主義的內(nèi)容博大,思想精深,是在批判吸收人類全部知識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,且隨時(shí)代發(fā)展不斷豐富的思想理論體系。
作為一名黨員,要堅(jiān)定馬克思主義的信仰,不是嘴上說說就行,要深刻理解馬克思主義思想精髓,浮光掠影肯定不行,沒有老實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的功夫和持之以恒的毅力認(rèn)真學(xué)習(xí)是不可能的,必須講究科學(xué)方法,原原本本研學(xué)馬克思經(jīng)典著作,學(xué)而信,學(xué)而思,學(xué)而行,變成不可撼動(dòng)的信仰。
現(xiàn)在我們有些黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前悲觀失望,在誘惑面前不能保持應(yīng)有的純潔甚至腐敗墮落,說到底是學(xué)的不深、不透,是馬克思主義信仰出了問題。
要深刻認(rèn)識到,黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的,過去擁有不等于現(xiàn)在擁有,現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有,世界上從來沒有哪一個(gè)政黨的先進(jìn)性是靠吃老本能夠長期保持的,這種時(shí)代緊迫感、深層憂患感,督促我們必須持續(xù)不斷加強(qiáng)馬克思主義中國化。
我們黨為什么能夠完成近代以來各種政治力量(康梁黨、北洋軍閥、國民政府等)不可能完成的艱巨任務(wù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國家,從勝利走向勝利?歸根結(jié)底,就在于始終把馬克思主義作為行動(dòng)指南,堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展,先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。這是一脈相承的。鄧小平同志說過,我們搞改革開放沒有丟老祖宗,老祖宗不能丟。對共產(chǎn)黨員來說,馬克思主義信仰就是老祖宗,就是“本”。
馬克思主義卷帙浩繁,該學(xué)什么、怎么學(xué)才能起到切實(shí)起到堅(jiān)定馬克思主義信仰的效果和作用,這確實(shí)是一個(gè)需要認(rèn)真解決好的問題。要學(xué)懂弄通,并不是一件輕而易舉的事情,更不是讀幾本馬克思主義著作就一蹴而就了,閱讀《中國共產(chǎn)黨簡史》等四本書籍,可以為我們掌握馬克思主義打下基礎(chǔ),并不是要大家只讀這些書,共產(chǎn)黨員所處崗位不同,多擔(dān)負(fù)的職務(wù)和責(zé)任不同,學(xué)習(xí)馬克思主義的要求也應(yīng)有所不同,要結(jié)合自己的工作,根據(jù)個(gè)人實(shí)際,因地制宜摸索出契合自己的科學(xué)方法和路數(shù)。
第二,通過黨史學(xué)習(xí),切實(shí)堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義的信念。一個(gè)國家要舉什么旗幟、走什么道路,歸根結(jié)底,是歷史的選擇,是人民說了算。世界上從來不存在兩片完全相同的樹葉,中國,一個(gè)960多萬平方公里超大國土面積,14億人口的超大規(guī)模,縱貫5000多年的超長歷史縱深,有著多民族多宗教的復(fù)雜社會(huì)結(jié)構(gòu),在全世界是獨(dú)一無二的。
或者,看到我們有而別的國家沒有就簡單認(rèn)為是多余的,要去除掉。這兩種觀點(diǎn)都是簡單化的、片面的,因而都是不正確的?!?/p>
世界上不存在一種適用于一切國家的制度模式。任何國家,期待忽然搬來一座政治制度上的“飛來峰”,指望“一招鮮”,全世界一個(gè)模子,是不切實(shí)際的。
頂層制度從來不是抽象產(chǎn)物,馬克思主義認(rèn)為,制度是“交往的產(chǎn)物”。我認(rèn)為,制度就是一國人民達(dá)成共識實(shí)踐的結(jié)果。因而,道路千萬條,采用哪一種制度,不可能簡單復(fù)制,只能到實(shí)踐中去尋?!靶雍喜缓夏_,自己穿了才知道”。只有適合自己的才是最可靠管用的。
就像寓言小馬過河的故事,對小馬而言,河水的深淺必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能知道,對于松鼠來說深不見底的河水,在老牛那里不過是沒過膝蓋,但這兩個(gè)尺寸都不是小馬接觸到的深度。我們不能批評松鼠危言聳聽,也不能埋怨老牛粉飾太平。
中國特色社會(huì)主義制度,沒有簡單延續(xù)傳統(tǒng)社會(huì)王朝更迭的版本,沒有簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板,更不是蘇聯(lián)其他國家社會(huì)主義制度體系的復(fù)制,更不是西方現(xiàn)代制度體系的翻版,而是社會(huì)主義制度的中國版本。
中國特色社會(huì)主義一路走來,沒有發(fā)生系統(tǒng)性經(jīng)濟(jì)危機(jī)、政治危機(jī)、社會(huì)危機(jī),這是全世界公認(rèn)的。
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,我們經(jīng)受了抗美援朝戰(zhàn)爭、三年困難時(shí)期、文化大革命、唐山大地震等重大考驗(yàn)。
改革開放新時(shí)期,我們經(jīng)受了1997年亞洲金融危機(jī)、1988年特大洪災(zāi)、2003年非典重大疫情、2008年四川汶川特大地震和國際金融危機(jī)等重大考驗(yàn)。
十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,面對世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā)、全球性問題加劇的尾部環(huán)境,面對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、美國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)等一系列深刻變化,我們穩(wěn)中求進(jìn),開拓進(jìn)取。
特別值得一提的,我們組織實(shí)施了人類歷史上規(guī)模最大、力度最強(qiáng)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬個(gè)貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù),可以說,是彪炳史冊的人間奇跡,完美縫合了社會(huì)層級、國家區(qū)域的撕裂。
一定意義上,扶貧這事,再怎么夸都不為過,再怎么做都值得。
古羅馬塔西陀認(rèn)為:“要想認(rèn)識自己,就要把自己同別人進(jìn)行比較?!眹c國之間亦是如此,與世界上一些政治動(dòng)蕩、社會(huì)混亂、人民遭殃的國家相比,我國是風(fēng)景這邊獨(dú)”。政治安定、社會(huì)和諧、人民幸福,充分彰顯了中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性。
歷史實(shí)踐一再告訴我們,中國特色社會(huì)主義制度是個(gè)好制度,是行得通、真管用、有效率的。
一個(gè)國家、社會(huì)的成熟就要表現(xiàn)為應(yīng)有的制度自信、道路自信,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,更不回避問題。中國特色社會(huì)主義制度沒有自我標(biāo)榜,沒有自我吹擂,也確實(shí)還有需要完善的地方,比如民主法治等等。但是這些都不是否定根本的理由,而是推進(jìn)完善發(fā)展的動(dòng)力,所謂的完美不都是在解決一個(gè)又一個(gè)新問題中升級的嘛。
習(xí)近平總書記指出:“制度自信不是自視清高、自我滿足,更不是裹足不前、固步自封,而是要把堅(jiān)定制度自信和不斷改革創(chuàng)新統(tǒng)一起來,在堅(jiān)持根本政治制度、基本政治制度的基礎(chǔ)上,不斷推進(jìn)制度體系完善和發(fā)展?!弊鳛榫徘f黨員的一份子,在切實(shí)堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念的前提下,保持建設(shè)性心態(tài),為制度的更加健全、完善,在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)力量。
馬列主義毛澤東思想為核心的紅色傳統(tǒng)和市場經(jīng)濟(jì)理論。
古代以來,中國就是強(qiáng)大而成功的超級大國,近代以來陷入低谷,到今天重回世界舞臺c位,走在偉大復(fù)興的道路。這就好比我們本身是超優(yōu)等生,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們狠狠地自我補(bǔ)課,當(dāng)一度落下的功課補(bǔ)完以后,那個(gè)曾經(jīng)的世界超優(yōu)等生又回來了。
心理學(xué)上有個(gè)詞,叫“近因效應(yīng)”。說的是距離你越近的人和事越是記憶猶新,中間的反而會(huì)隨著時(shí)間越來越模糊。
基于“近因效應(yīng)”,一直以來,我們中國人都帶著一種民族自卑感,特別是1840年近代以來,當(dāng)時(shí)的晚清被西方帝國主義摁在地上來回摩擦,國家是積弱積貧,百姓是水深火熱。那時(shí)候,甚至包括到今天,全世界秩序的主導(dǎo)者是歐美,全世界的潮流引領(lǐng)者是歐美。
這是現(xiàn)實(shí),更是事實(shí)。
一直都是如此,直到2012年,形勢正在起變化。
這種風(fēng)向變化的本質(zhì)是什么?
是中國偉大復(fù)興,是中華民族崛起。我們要深刻認(rèn)識到,中國夢注定實(shí)現(xiàn),這不是什么突變,而是百年探索長時(shí)間累積的結(jié)果。
中華五千年悠久豐富的歷史,的確讓國人引以為豪,提供了大量如何管理國家、如何協(xié)調(diào)人際、如何做人做事的經(jīng)驗(yàn)、智慧。可以說,你人生經(jīng)歷的任何困惑、難題,都能在五千年歷史中找到答案。
可從哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,世界近代史開始這天起,傳統(tǒng)的那套觀念、方法開始慢慢落伍,而清政府關(guān)起門來還一無所知。1840年英國艦隊(duì)萬里遠(yuǎn)航,在廣東炮轟清政府大門,從此開啟了從失敗走向失敗的19世紀(jì)。
當(dāng)時(shí)外侮內(nèi)亂,內(nèi)外交困。先是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)技術(shù),同樣的洋槍洋炮打不過日本,甲午戰(zhàn)爭,失??!戊戌康梁變法學(xué)制度,君主立憲民主共和這么好的制度,到了中國就預(yù)備立憲,下一任總統(tǒng)我指定,失?。⌒梁ジ锩┝Ω锩?,推翻了清朝,可是袁世凱做大總統(tǒng)不滿足,癡心妄想要做皇帝,失??!
先知先覺們開始覺醒,南陳北李,相約建黨。有了共產(chǎn)黨,就豎起了一面旗幟,這面旗幟引領(lǐng)我們選擇要走的路,把馬克思主義基本原理與中國革命具體實(shí)際結(jié)合,提供了一整套現(xiàn)代社會(huì)中動(dòng)員、組織民眾,整合、改造國家的觀念和技術(shù),包括現(xiàn)代政黨、軍隊(duì)、大眾組織、媒體、各種國家制度等等,最后趕跑了蔣介石,打敗了日本帝國主義,建立了新中國,實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來,邁向強(qiáng)起來的偉大時(shí)刻,我們理當(dāng)感到驕傲。
環(huán)顧全球,各行業(yè)各領(lǐng)域都展現(xiàn)出中華民族偉大復(fù)興的跡象。比如說文化領(lǐng)域。在全世界電影工業(yè)衰落,夕陽西下大形勢下,中國電影市場爆炸生長,2006年票房26億元,2010年進(jìn)入百億時(shí)代,2019年突破600億。主旋律軍事動(dòng)作片《戰(zhàn)狼2》57億元,登頂全球票房榜首,至今沒有有超越者。2012年瑞典文學(xué)院報(bào)告大廳,莫言向全世界講述他的中國故事。劉慈欣的《三體》讓中國科幻的在全世界文化版圖開疆拓土,縱橫馳騁。
又比如說體育領(lǐng)域。2008年第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開幕。奧運(yùn)五環(huán)懸浮鳥巢中央,大腳印煙花在夜空綻放。那個(gè)夏天,《北京歡迎你》火遍全世界,《我和你》唱遍地球村,令世界瘋狂的還有奧運(yùn)會(huì)記錄,中國51塊金牌位居金牌榜首。
再比如航空領(lǐng)域。2003年中國航天第一人楊利偉圓滿完成太空之旅,2012年首位女航天員劉洋飛向太空,成為全世界第57名進(jìn)入浩瀚太空的巾幗英雄??梢哉f,神州天宮與嫦娥齊飛。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,我們曾經(jīng)偉大,現(xiàn)在、未來也注定更加偉大。堅(jiān)定走在中國特色社會(huì)主義道路上,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是無比壯麗的崇高事業(yè),需要一代代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民接續(xù)奮斗。
今天,歷史的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任,也檢驗(yàn)我們的行動(dòng)。只要我們堅(jiān)定信心跟黨走、擼起袖子加油干,常懷趕考之心、常秉趕考之志,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、實(shí)干苦干,就一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出,信仰、信念和信心在任何時(shí)候都至關(guān)重要。對共產(chǎn)主義信仰,對中國特色社會(huì)主義的信念,對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,這,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。新時(shí)代,我們就是要學(xué)習(xí)百年黨史,堅(jiān)定四個(gè)自信,深刻認(rèn)識到:紅色政權(quán)來之不易!新中國來之不易!中國特色社會(huì)主義來之不易!
您可能關(guān)注的文檔
- 最新讀最美教師心得體會(huì)(匯總18篇)
- 2023年黨員民主評議意見范文范本(通用18篇)
- 最新消防工作總結(jié)(模板10篇)
- 彩板房租賃合同(精選12篇)
- 小學(xué)的收獲(匯總10篇)
- 2023年我的大學(xué)生活演講稿(匯總9篇)
- 2023年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(大全19篇)
- 最新商品促銷活動(dòng)策劃方案(實(shí)用13篇)
- 最新學(xué)期個(gè)人總結(jié)(模板11篇)
- 2023年美術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)六年級(優(yōu)秀14篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
最新
研 討 發(fā) 言材料 強(qiáng)責(zé)任研 討 發(fā) 言材料(精選8篇)17下載數(shù) 791閱讀數(shù) -
最新
研 討 發(fā) 言材料(精選15篇)22下載數(shù) 340閱讀數(shù) -
業(yè)務(wù)
研 討 會(huì) 發(fā) 言稿(通用8篇)38下載數(shù) 495閱讀數(shù) -
研 討 會(huì) 交流會(huì) 發(fā) 言(優(yōu)秀10篇)40下載數(shù) 801閱讀數(shù) -
2023年
研 討 會(huì) 發(fā) 言稿(精選13篇)22下載數(shù) 624閱讀數(shù) -
2023年兩個(gè)確立
研 討 發(fā) 言材料分鐘 兩個(gè)確立研 討 發(fā) 言稿(實(shí)用12篇)47下載數(shù) 188閱讀數(shù) -
專題
研 討 會(huì) 發(fā) 言稿分鐘 專題研 討 會(huì) 發(fā) 言稿(精選14篇)44下載數(shù) 165閱讀數(shù) -
支部交流
研 討 會(huì) 總結(jié)發(fā) 言 黨支部交流研 討 會(huì) 發(fā) 言稿(十一篇)48下載數(shù) 522閱讀數(shù) -
2023年支部開展專題
研 討 會(huì) 發(fā) 言稿 2023年支部開展專題研 討 會(huì) 發(fā) 言稿題目(五篇)20下載數(shù) 125閱讀數(shù) -
專題
研 討 會(huì) 發(fā) 言稿格式參考研 討 會(huì) 發(fā) 言稿格式及范文(二篇)17下載數(shù) 115閱讀數(shù)