研討會發(fā)言提綱范文范本(優(yōu)秀10篇)

健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營養(yǎng)的攝入。7.總結(jié)要注重語言的準確性和表達的精確度面對總結(jié)的任務時，參考范文是一個不錯的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇一

發(fā)言提綱，顧名思義，即為發(fā)言的提綱。小則一般的寫作，大則演講和發(fā)言等，都需要列提綱，提綱相當于發(fā)言內(nèi)容的概括，即是把列出內(nèi)容的大致要點，關鍵詞，體現(xiàn)自己的思路。本文是小編為大家整理的研討會發(fā)言提綱范文，僅供參考。

一、關于在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮黨員先鋒模范作用的問題。

發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個老生常談的問題，同時也是一個非常重要的問題。我們經(jīng)常強調(diào)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，但是發(fā)揮先鋒作用是有前提的，這個前提就是黨員本身必須是先鋒模范。如果不是先鋒模范，就談不上發(fā)揮先鋒模范作用。

大家知道，絕大多數(shù)黨員在剛?cè)朦h的時候是好的或者是比較好的，但隨著時間的推移，有些同志的黨員意識日益淡化，先鋒模范作用逐漸消失，有的甚至從先進分子變成了落后分子。這其中的原因是多方面的，但與我們特別是我們基層黨支部疏于對黨員的日常教育管理分不開的。

黨員的教育管理是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要我們做出長期不懈的努力。今年我們要從以下幾個方面進行一些嘗試：一要抓好黨內(nèi)活動制度的落實，嚴格黨內(nèi)組織生活，提高"三會一課"質(zhì)量，在加強政治理論學習的同時，突出抓好安全黨課、技術黨課(主要是請本單位技術、業(yè)務專長的同志、設備廠家工程技術人員給黨員上課，或組織觀看相關講座專題片)，堅持開展黨員學習小組活動以及黨員"1+1"結(jié)對互助活動，提高黨員政治業(yè)務素質(zhì)，為黨員在生產(chǎn)經(jīng)營管理中發(fā)揮作用提供必要的前提保障。

二是實行黨員先進性百分量化考評。在黨員目標管理考核的基礎上，從十個方面對每個黨員的先進表現(xiàn)進行黨內(nèi)測評和黨外群眾測評，并把上述三者的分數(shù)按不同比例相加得出相應的分數(shù)，根據(jù)分數(shù)的多少，把考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個相檔次。不合格黨員，也就是考評達不到60分的黨員要在黨員大會上做自我批評，其他黨員要對他進行必要的批評和幫助，對連續(xù)兩年不合格的黨員，要按照黨員目標管理的有關規(guī)定進行相應的處理。黨員先進生量化考評不是什么靈丹妙藥，充其量是一個治標不治本的管理辦法，不可能從根本上是解決黨員先進行的問題，但是我們認為，如果能夠認真執(zhí)行，至少會對一部分黨員，特別是后進黨員或多或少地產(chǎn)生一定的壓力，促使他們提高黨員意識，在日常工作中注意自身形象，進而改正自己缺點和問題。

三要嚴把黨員的"入口關"。長期以來，在黨員管理上存在一種"寬入嚴出"的傾向，也就是入黨比較容易，讓不合格的黨員離開黨組織比較難，換個說法就是每年都有相當數(shù)量的人入黨，很少有黨員僅僅因為不合格被開除出黨。當然，這不是某一個支部、某一個單位、某一個地區(qū)的問題，而是全黨普遍存在的一種現(xiàn)象。事實上，近年來中組部也在不斷地研究如何疏通黨員"出口關"問題，但到目前為止還沒有找到一種可行的辦法。在這樣一個"寬進嚴出"的大背景下，支部作為黨的最基層的組織，嚴把黨員"入口關"就顯得格外重要。因此，我們在發(fā)展黨員工作中，要把質(zhì)量放在首位，加強入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，并嚴格遵循"寧缺勿濫"的原則，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

二、關于支部新聞宣傳問題。

新聞宣傳是黨支部的一項重要工作。為加強這項工作，今年我們重新調(diào)整了通訊員，設立了一名班組信息員，要求通訊員每月至少在局新聞媒體發(fā)表2篇新聞，每個班組至少在本單位網(wǎng)頁發(fā)表一條信息，并制定了《新聞宣傳獎勵辦法》，按照數(shù)量多少和質(zhì)量的高低對新聞稿件進行必要的獎勵，對完不成任務的班組進行績效考核。從最近一個階段的情況看，這些措施對促進我們所的新聞宣傳一定的作用。此外，我們加強了的本單位網(wǎng)頁的維護和管理，充分利用這一平臺發(fā)布通知、計劃、規(guī)章制度、學習資料等大家關注的信息，既節(jié)省了紙張、提高了效率，又增加了本單位新聞的點擊量。

下一步，在新聞宣傳工作中，我們將要求通訊員加強與局新聞中心采編人員的聯(lián)系，及時提供新聞線索，遇到故障搶修等重要事件主動邀請局新聞采編人員進行深度報道，提高新聞宣傳時效性影響力。

按照集團公司和公司黨委對做好"三嚴三實"專題教育的部署和要求，我認真學習《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》和《領導干部違法違紀典型案例警示錄》。通過這段時間的努力學習，我現(xiàn)根據(jù)個人實際情況，就"嚴以律己"談談我個人的認識和體會，不足之處還請大家批評指正。

一、深刻認識和理解"嚴以律己"，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人。

習近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到"既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"的重要論述，而嚴于律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

在房地產(chǎn)開發(fā)建設管理工作中，嚴于律己，是作為領導干部必備的思想作風和道德品質(zhì)。常懷律己之心，既是對黨的事業(yè)的高度負責，也有利于個人的健康成長。律，作為名詞用闡釋為"規(guī)則"。作為動詞用表述為"約束"。律具有自律和他律兩種形式。他律是外部環(huán)境，是主體發(fā)生變化的客觀條件。他律包括法律和紀律的約束。而自律是對主體變化起決定作用的內(nèi)在因素，是利用自身修養(yǎng)，進入崇高境界的前提。很顯然，自律是上策，是根本。律己，可防沉淪。領導干部地位特殊，崗位重要，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心，才能堅守道德防線，永葆政治本色，尤其在房地產(chǎn)開發(fā)建設管理工作中，只有真正做嚴于律己，方可出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

在生活中，嚴于律己是一個人的做人準則。一是嚴于律己不分領導大小，"正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"。不管你是領導還是一般干部，大家都生活在同一個圈里，只有自己慎獨慎微，勤于自省，才會得到大家的尊重，說的話同事才會信任老百姓才會認可，要做到工作要無愧黨、無愧于企業(yè)、無愧于心。二是嚴于律己沒有時段性，嚴于律己需要終身制。在任何時候，不管是領導崗位還是一般干部崗位，都需要對自己的言行舉止負責。職工群眾最可敬也最可畏，我們要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用，要時刻把職工群眾的利益放在心上。

黨員干部要用黨性意識來錘煉自我。思想是行動的先導，意識是行為的閘門。一名黨員干部做到嚴于律己，首先要政治上突出信仰和忠誠，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要向焦裕祿等先進典型學習，樹立起"全心全意為人民服務"的遠大理想和堅定信念，并以此為動力，落實到實際行動上，貫穿于工作中的每一環(huán)節(jié)，做到吃苦在先，享受在后，克己奉公，樂于奉獻，直到生命的最后一天。只有不斷強化黨性意識，才能增強抵制腐朽思想的能力，才能經(jīng)得起復雜情況的考驗。黨員干部要用管好小節(jié)來錘煉自我。古人云："舟必漏而后水入，土必濕而后苔生"。一名黨員干部，即便自身再有能力，工作再有業(yè)績，但如果做事不干凈，也不能受到人民群眾的認可，更不能成為黨的好干部。作為黨員干部，就要有"如臨深淵，如履薄冰"的警醒，時刻牢記"權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀"，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)，自覺維護黨在群眾中的良好形象。如果小節(jié)不拘，就會放松對自己的要求，自律意識就會淡化，就會在矛盾的、僥幸的復雜心態(tài)中邁出可怕的第一步。黨員干部要用清正廉潔來錘煉自我。古人云"貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天"。因此，黨員干部要有敬畏心，敬畏權(quán)力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權(quán)力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質(zhì)享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。"倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱"。領導干部需自身必須過硬，對自己有更高的私德要求，從小事嚴起，從細微做起，在那些看不見的事情上做到固本守節(jié)，不斷增強自我修養(yǎng)、自我完善的自覺性，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。

二、客觀對照"嚴以律己"的要求，聚焦問題，深入查擺自身存在的問題和不足。

1.理想信念不夠堅定。在現(xiàn)實生活中，有時覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠，信念堅守不夠;看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多，對建設中國特色社會主義信心不足;在實現(xiàn)中國夢當先鋒、做表率、作貢獻感覺難度較大;對于鐵路建設和改革發(fā)展事業(yè)上覺得困難重重、舉步維艱，存在畏難心里。正是由于一定程度放松了理想信念的堅守，導致自己戰(zhàn)勝艱難險阻的動力不強，工作和生活中出現(xiàn)"四風"苗頭。

2.宗旨意識強化不夠。沒有從思想上真正理解"人民鐵路為人民"和職工群眾才是企業(yè)的主人，與時俱進地強化宗旨意識，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠。總認為項目部提出改善辦公生活條件等問題缺乏大局觀念，職工群眾反映問題是帶有共性的問題，有時存在著"放一放再說"的惰性思想，沒有很好地針對問題沉下身子去調(diào)查，艱苦思維去研究，尋求解決問題的最佳方法途徑，缺少了設身處地換位思考和急職工所急、想一線所想的情感。特別是尚未完全理清"我是誰，為了誰，依靠誰"，樹立正確的權(quán)力觀，沒有認真去思考應該怎樣正確行使手中權(quán)力，細想當干部應該做什么，如何為黨為民為職工群眾經(jīng)營和管理好企業(yè)，組織好生產(chǎn)，不辱使命。正是由于一定程度上放松了宗旨意識的強化，導致"四風"問題蔓延，服務一線、服務職工及對處理結(jié)果和解決效果跟蹤落實的思想和行為有所淡化。

3.黨性修養(yǎng)升華欠缺。自己從工程技術人員，一步步走到今天的領導崗位，近25年的工作經(jīng)歷，自我感覺積累的生產(chǎn)經(jīng)驗很多、沉淀的管理積累很厚、堅持黨性原則較強，認為自己能夠勝任崗位工作。但是，通過對《習近平談治國理政》等著作的學習，讓自己猛醒，黨性修養(yǎng)的升華是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨是中國的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養(yǎng)。作為分管市場部和通遼項目部的領導，由于經(jīng)驗主義作怪，自己缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，沒有較好地通過系統(tǒng)學習和實踐認知而達到黨員領導干部應有程度的黨性修養(yǎng)，在房地產(chǎn)開發(fā)建設管理中主觀主義多些，聽取意見缺乏耐心，從而導致在組織工程項目施工時不能全面統(tǒng)籌謀劃，指導施工憑經(jīng)驗、靠主觀下結(jié)論。正是由于一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華，以致于自己運用理論知識和依靠職工群眾指導安全管理、生產(chǎn)組織等工作實踐的能力提升緩慢。

4."嚴以修身"放松標準。修身不夠嚴格，經(jīng)常給自己尋找理由，認為技術干部忙于開發(fā)建設抽不出時間系統(tǒng)學習政治理論，學習政治理論和安全施工專業(yè)知識積極性不高，大多是膚淺研讀書本上的理論知識，沒有放眼和聯(lián)系現(xiàn)場實踐，以至于有時理論指導開發(fā)建設和安全管理存在一定程度偏差;用權(quán)不夠嚴謹，處理項目部管理工作上，存在看表面現(xiàn)象互問憑個人印象下結(jié)論情況，對不能時刻本著實事求是的態(tài)度，全面考察分析，以致于一定程度打消了項目部抓安全施工的積極性。有時只看結(jié)果，不管過程，總認為過程就是個過程，大家都知道怎么做，不用過問和指導，結(jié)果是虎頭蛇尾，落實力度較小。正是由于踐行"嚴以修身"存在差距，體現(xiàn)在形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在若干問題。

三、結(jié)合問題和不足，提出整改措施，努力踐行"嚴以律己"。

一、要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。作為企業(yè)領導人員要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和企業(yè)有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。作為一個領導人員，不能因為工作忙而放棄政治理論的學習，而是更要擠出時間自覺參加政治學習。加強政治理論學習，提高自己的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學習中，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。

二、要端正職業(yè)道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上，一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;在工作上要向上對得起領導向下對得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。嚴于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。每個員工應該自覺按照"自重、自省、自警、自勵"的道德自律要求來約束自己。

三、要知足常樂，保持平衡心態(tài)。作為企業(yè)的一名領導人員，個人的收入在企業(yè)中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。

四、要管住小節(jié)，守好自己的情操和品質(zhì)。如果平時在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多領導人員走上犯罪道路，正是從"小恩小惠"、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴于律己清正廉潔從業(yè)作為當前重要的政治任，在自我約束上保持高度的自覺性。領導干部的一言一行、一舉一動，群眾看在眼里，記在心上。領導干部如果連小節(jié)都守不住，大節(jié)就更難守住了。群眾評價一個領導干部的品行優(yōu)劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來判斷。領導干部千萬要謹記"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，勤舉小善，樂去小惡，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節(jié)，做到"常在河邊走，就是不濕鞋"。牢牢守住小節(jié)，時時把好人生。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。作為企業(yè)的領導人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要把本企業(yè)的反腐倡廉工作抓好，企業(yè)領導要以身作則，模范遵守上級關于廉潔從業(yè)的各項規(guī)定，帶頭遵守各項規(guī)章制度，以自己的言行去帶動全體員工共同把企業(yè)的防腐倡廉建設好，保證領導干部廉潔從業(yè)，促進用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制的建立。嚴于律己，潔身自好，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

以上發(fā)言，不足之處請同志們批評指正。

按照部機關學習安排，我就對"嚴以修身"的思考和認識同大家交流。

一、嚴以修身的重要意義。

"三嚴三實"是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。習近平總書記講：嚴以修身，就是加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，這是嚴以修身的內(nèi)涵和標準，也是黨員干部保持本色的必然要求，更是組工干部做好組織工作的必須課。嚴以修身是"三嚴三實"的起始，是前提，是基礎，離開嚴以修身，其余五個方面的要求都難以做到。嚴以修身是思想和行動的"總開關"，如果修身不嚴，就會偏離正軌，迷失方向。因此，要深刻認識嚴以修身的重要性，把嚴以修身作為重中之重貫穿工作和生活始終。

(一)作為一名普通人要嚴以修身。做官先做人，做人必修身。修身是人一生的必修課，無論是黨員干部，還是普普通通的人，實際上都涉及一個自身修養(yǎng)的問題。個人的道德不修養(yǎng)，情操不陶冶，私欲不約束，就做不了一個純粹的人，一個高尚的人。人們常說，要做事，先學做人;做人的問題解決好了，何愁成就不了事業(yè)。古人也說，吾日三省吾身。反省的目的，就是看自己哪些做對了，哪些做得不對。黨員干部也是普通人中的一員，因此更要持之以恒地嚴以修身，在讀書中不斷充實，在工作中不斷砥礪，在生活中不斷積累，嚴修"做人之本"，打好做人的根基，像毛澤東同志說的那樣，做"一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人"，做一個本分人、正經(jīng)人、厚道人。

(二)作為一名領導干部要嚴以修身。當下，社會全面開放，信息技術高度發(fā)達，國內(nèi)國外各種思潮涌入，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下多元、多樣、多變的新特點，對黨員領導干部的考驗越來越直接，在這樣的復雜環(huán)境中，能否做到嚴以修身是抵御各類考驗的基本要求。一些領導干部因為修身不嚴，走上違紀違法的道路，比如我區(qū)被查處薄連根、武志忠、韓志然等，從表面上看是經(jīng)濟問題、道德問題，實際上是理想信念出了問題，因為修身不嚴而走上歧途。修身不嚴，就會損害群眾的切身利益，使政府失去公信力，影響黨群關系，動搖著黨的執(zhí)政之基，可謂危害猛于虎。對于領導干部來說，"修身"的要求要比普通黨員更高，只有把"修身"這門功課學好、做足，才能加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，擔當起該擔當?shù)呢熑巍?/p>

(三)作為一名組工干部要嚴以修身。習近平總書記在全國組織工作會議上，提出要把組織部門建設成為"講政治、重公道、業(yè)務精、作風好"的模范部門，趙樂際部長在中組部建部90周年黨課報告中歸納了"政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新"的組織部門基本作風，王君書記在參加自治區(qū)組織部班子民主生活會時，要求組織部門要作"政治堅定的表率、公道正派的表率、業(yè)務精湛的表率、作風優(yōu)良的表率"。中央和自治區(qū)對組織部門和組工干部的要求，既是部機關加強自身建設的重要標尺，也是個人嚴以修身的要求準則，作為一名組織部門的領導干部，在修身中要不折不扣落實落實各項要求準則，爭做修身表率。特別是要對照組織系統(tǒng)中嚴以修身的典范，比如涂紅剛、王彥生、李林森等，以"嚴實"要求自己，始終保持積極進取的狀態(tài)和昂揚向上的激情，努力創(chuàng)造群眾認可的工作業(yè)績。同時還要認識到，組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家，組織工作政策性強、程序性強、涉及面廣，組工干部是做干部工作的干部、做黨員工作的黨員，對照組工干部的工作要求和先進模范，如果組工干部修身不嚴，不僅毀了個人，也給組織部門的聲譽和形象帶來影響，所以組工干部必須打牢嚴以修身這個基礎。

二、修身不嚴的表現(xiàn)。

關于修身不嚴，理想信念不堅定的現(xiàn)象，習近平總書記曾概括了幾種情況：有的對共產(chǎn)主義心存懷疑，認為那是虛無縹緲的、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事"問計于神";有的是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化，糊里糊涂當官，渾渾噩噩過日子;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心;有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，等等。

對照"嚴以修身"的標準尺度，結(jié)合日常工作和生活，深刻反省自身修身不嚴的表現(xiàn)，查擺自身修身不嚴的根源，個人梳理出以下修身不嚴的表現(xiàn)：對政治理論學習不深不透，沒有真懂真用，理論根基不扎實。從嚴把握政策、運用規(guī)律還不夠，政治紀律意識不強，對傳播小道消息、散布不當言論等行為抵制不夠。對上級的會議和文件精神吃的不透、研究的不夠，與具體實際結(jié)合的不夠緊密。在做好自己、做好分內(nèi)事還不夠，聽取和吸納基層群眾意見還不夠，存在本位主義。剖析這些問題的根源，從自身來講，根于對自身建設的要求有所放松，對思想教育重視程度不夠，責任意識有所減退，自省意識不強等。在接下來的工作中，要注重認真檢查和審視自身存在的問題，解決好思想上建黨的問題。

三、認真實踐嚴以修身。

一是加強黨性修養(yǎng)。黨員領導干部只有在理論上清醒，才能保證思想上成熟、政治上堅定。鄧小平同志指出，不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。在加強黨性修養(yǎng)匯總，我要進一步強化理論武裝，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，自覺做到系統(tǒng)地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習黨的理論，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，領會馬克思主義世界觀和方法論，堅守對黨的信仰。我要進一步學習中國特色社會主義理論體系，認真領會習近平總書記系列重要講話精神，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧，增強理論自信，提升黨性修養(yǎng)，做信念堅定的組工干部。

二是堅定理想信念。習近平總書記強調(diào)，黨性說到底就是立場問題。組工干部對黨忠誠應該是絕對忠誠，這是做好組織工作的首要政治原則，是組織部門的首要政治本色，是組工干部的首要政治品質(zhì)。在堅定理想信念方面，我要注重從黨的偉大歷史中汲取營養(yǎng)，共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的，這個"特殊"就體現(xiàn)在先進性上。在我們黨的歷史上，涌現(xiàn)出焦裕祿、孔繁森等眾多先進典型，他們的共同特點就是注重黨性修養(yǎng)，因此，我要認真學習黨的偉大歷史、學習革命先烈和英模人物，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，確保在新形勢、新常態(tài)下經(jīng)受住任何考驗，始終保持黨員本色。

三是加強學習提升。理論學習有助于學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，提高辯證思維能力，避免把個別問題看成整體問題、把暫時問題看成長遠問題。我要進一步提高對學習重要性的認識，讓學習成為個人的一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，要認認真真、原原本本地學習馬列原著，重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》等書目，做到真學真懂、真信真用、把握精髓、理解實質(zhì)，認真掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，以科學的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。

四是履行政治責任。在黨就要言黨、愛黨、為黨，在位就要有責、有為、有擔當，始終做到守紀律、講規(guī)矩，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。我要始終堅持從政治上看問題，研究制定政策要把握政治方向，謀劃推進工作要貫徹政治要求，解決矛盾問題要注意政治影響，特別是對于基層黨建工作，更要著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎、夯實黨的群眾基礎，扎實做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘，每名黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用。我要注重在服務大局中履行政治責任，圍繞打造北疆基層黨建亮麗風景線，做好組織工作，提供堅強的組織保證。我要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，無論環(huán)境如何變化，思考問題、發(fā)表意見、推動工作，都站在黨和群眾的角度，堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，任何時候任何情況下都做到政治立場堅定不移。

一、言行如一，對組織、對事業(yè)、對人民誠實守信，自覺遵守社會公德，模范遵守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，修煉個人品德，從一言一行、一舉一動做起，臺上臺下、人前人后都要崇德、尚德、修德，帶著知足和感恩之心，善待組織、善待他人、善待同志。

以上是我的發(fā)言，不妥之處，請批評指正。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇二

6月3日，縣委書記楊旭東主持召開縣委常委會會議。王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領導出席會議。

會議傳達學習了習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十九次會議上的重要講話精神、習近平總書記在5月31日中共中央政治局會議上的重要講話精神。

會議強調(diào)，習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十九次會議上的重要講話，對科技創(chuàng)新、義務教育、基本醫(yī)療、生態(tài)文明建設等領域改革作出重要部署，具有很強的政治性、戰(zhàn)略性、針對性、指導性，為我們推進相關領域改革提供了重要遵循。全縣上下要把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，扎實抓好各項改革任務落實，要在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量的前提下，防止加重義務教育階段學生課業(yè)負擔，讓孩子們擁有健康快樂的童年；要深入調(diào)查研究醫(yī)療服務方面存在的問題，加強宏觀管理，在不增加負擔的基礎上，讓老百姓享受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務；要進一步探索生態(tài)保護橫向補償機制，推進生態(tài)保護工作。要加強我縣歷史文化保護傳承，把歷史文化傳承與功能的完善有效的結(jié)合起來，要在保護前提下，提升歷史街區(qū)的整體品質(zhì)。

會議指出，人口問題事關國計民生、事關長遠發(fā)展，我國人口生育政策的每一次調(diào)整優(yōu)化，都是科學把握人口發(fā)展規(guī)律、促進人口長期均衡發(fā)展的重大考量。中共中央政治局會議對進一步優(yōu)化生育政策的重大戰(zhàn)略部署作了深刻論述，就積極應對人口老齡化、調(diào)整生育政策等問題作出安排部署。全縣上下要深刻學習領會，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、政策協(xié)調(diào)和工作落實，依法組織實施三孩生育政策，促進生育政策和相關經(jīng)濟社會政策配套銜接，最大程度釋放出優(yōu)化生育政策的積極意義，確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實，促進人口長期均衡發(fā)展。

會議還研究了其他事項。（記者邢建榮）。

6月3日，縣委理論學習中心組學習研討會召開。楊旭東、王秀成、宋廣炎、趙敬成、范嘉池、李子元等縣領導參加學習研討會。

縣委書記楊旭東主持會議并講話，他指出，要增進學史增信的思想內(nèi)涵，從深學理論、深入原因中夯實信仰。開展黨史學習教育，推動學史增信取得實效，就是要牢牢增強信仰、信念、信心，增強對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰，增強對中國特色社會主義的信念，增強對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心。信仰的力量是我們黨百年來披荊斬棘、櫛風沐雨、奮勇前進的強大精神力量。百年來，中國共產(chǎn)黨人以堅定的信仰、崇高的信念投身于偉大實踐，徹底改變了近代以來中國人民與中華民族的前途和命運。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展從小到大，從弱到強，從一個勝利走向另一個勝利以及黨在自我完善、自我改造、自我提升的過程中都離不開信仰、信念、信心的支撐，全縣黨員干部要在黨史回顧學習中不斷增強信仰、信念、信心。學史增信要增強政治擔當，從維護核心、看齊追隨中筑牢忠誠之心。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，從學史增信中有所獲、有所得、有所啟迪。要從忠誠核心、維護核心、追隨核心、緊跟核心角度，增強政治擔當和政治意識，提升每一名黨員干部的政治能力。學史增信要堅持人民立場，堅守初心，從勇?lián)姑泻裰矠槊袂閼?。堅持學黨史辦實事，站在群眾立場，結(jié)合群眾意愿，多做能看得見、摸得著的身邊實事，真正把實事好事辦實辦好。學史增信要增強奮斗的銳氣，攻堅克難、砥礪前行。面對當前經(jīng)濟社會下行壓力，黨員干部要增強自信、堅定向前，想法設法克服困難，在工作中增強敢于奮斗的銳氣。

楊旭東要求，公檢法司要把政法教育整頓同學史增信結(jié)合起來，加強政法隊伍的自我提升，把公平正義寫在臉上，寫在行動上，寫在案件上，讓每一起司法案件體現(xiàn)出公平正義，經(jīng)得起歷史的檢驗。

會上，縣委常委、縣紀委書記、縣監(jiān)委主任喬梁，副縣長林景圍繞“學史增信”進行了研討發(fā)言。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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按照省委部署和局黨組理論學習安排，近期，我深入學習了習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神，深刻領會了總書記重要講話中提出的新思想、新觀點和新論斷，并進行了思考和消化。下面，我結(jié)合工作實際，談談自己的認識和體會。

一、深刻領會講話精神，夯實思想“壓艙石”。習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話，科學分析了當前國際國內(nèi)形勢，深刻闡述了過去五年工作和新時代十年的偉大變革，深刻闡釋了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大理論和實踐問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的光輝文獻，為黨的二十大勝利召開奠定了重要的政治基礎、思想基礎和理論基礎，這對于我們深刻領悟“兩個確立”，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，具有十分重要的意義。作為鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)的干部，我們要深刻領會總書記重要講話精神，深刻領會打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的重要標志性事件，深刻領會鞏固拓展脫貧攻堅成果是未來5年全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開局起步關鍵時期補短板、強弱項、固底板的一個重要方面，夯實思想根基，匯聚奮進力量，不遺余力的把鞏固拓展脫貧攻堅成果工作做好，全身心的投入到全面推進鄉(xiāng)村振興的新征程中來。

二、切實把握斗爭目標，把好行動“方向盤”。習近平總書記指出，“共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，大方向就是堅持中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度不動搖。”回顧黨的歷史，中國共產(chǎn)黨于斗爭中誕生，在斗爭中壯大，是秉承崇高目標，為人民幸福，民族復興，世界大同而斗爭。中國共產(chǎn)黨所進行的斗爭，都建立在公義的前提下，是為維護人民利益和國家秩序所進行的必要政治活動。因此，堅持中國共產(chǎn)黨領導和中國社會主義制度不動搖，是新時期開展一切斗爭的必要條件，也是根本遵循。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。但更要看到，在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的道路上，等待我們的不僅有難得的歷史機遇，更有自然災害、因災返貧等各種復雜的風險考驗，我們既要應對“黑天鵝”，也要防范“灰犀?！?。要在長期、復雜、艱巨的偉大斗爭中把握大勢、掌握主動，就必須始終把準斗爭方向，始終牢記“國之大者”，繃緊思想之弦，持續(xù)響鼓重錘抓緊抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果工作，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線，以實際行動捍衛(wèi)“兩個確立”、踐行“兩個維護”。

三、扎實提高履職能力，練就實戰(zhàn)“真功夫”。習近平總書記強調(diào)，“中華民族偉大復興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，必須勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！奔诧L知勁草，烈火見真金。進行偉大斗爭，不能空喊口號，紙上談兵，倘若沒有過硬的斗爭本領，斗爭就不可取勝。當今世界正處于百年未有之大變局，所面臨的風險、挑戰(zhàn)和斗爭愈來愈多，對黨員干部能力水平的要求也隨之提高。在答好鄉(xiāng)村振興這張“時代答卷”上，就需要我們廣大黨員干部起而行之，大力發(fā)揚偉大的脫貧攻堅精神，主動沉入基層、扎根一線，在干中學，在學中干，在努力克服困難為群眾解難題、辦實事的實踐中練就一身“真功夫”，在履職盡責的過程中補足短板弱項，以“明知征途有艱險，越是艱險越向前”的氣概奮勇前行，以功成不必在我、功成必定有我的使命和擔當，切實把本領域脫貧攻堅成果鞏固住、拓展好，為全面推進鄉(xiāng)村振興打下堅實的脫貧根基。

四、牢固樹立群眾觀念，譜寫時代“新篇章”。習近平總書記指出，“前進道路上，全黨要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，樹牢群眾觀點，貫徹群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，堅持一切為了人民、一切依靠人民，從群眾中來、到群眾中去，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民批評和監(jiān)督，始終同人民同呼吸、共命運、心連心?！蔽覀凕h從成立之日起就把人民放在心中最高位置。為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。作為我們鄉(xiāng)村振興部門的黨員干部，做好鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興工作，說到底就是在做群眾工作，服務和接觸最多的對象仍然是廣大基層群眾，所以一定要心中有群眾，把群眾的事當成自己的事，設身處地想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，要把群眾高興不高興、滿意不滿意作為評價工作的根本標準，決不能搞形式、走過場、撐門面，更不能為了應付檢查，弄虛作假，欺上瞞下。要始終以人民為中心，堅持人民至上，堅定人民立場、樹牢群眾觀念，銳意進取、頑強奮斗，在邁向?qū)崿F(xiàn)第二個百年奮斗目標新的“趕考之路”上，不斷創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，奮力譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇四

各位專家、各位老師：上午好!

在匯報開始之前，請允許我先來介紹一下我校的校園網(wǎng)站，匯報時，您可以邊聽邊查閱我校的教研信息。20__年，隨著新教學樓的竣工，我校的軟硬件各個方面都逐步到位了。目前，我校學生用機、教室教學用機、教師辦公用機共323臺，并達到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開辦近3年之久，為校領導的行政命令發(fā)布、上下級思想交流、教師辦公提供了一個穩(wěn)定、高效的平臺。各位現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁。通過導航欄，我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成：有學校概況、學校管理、教師天地、學生園地、黨團生活、大隊部、政策咨詢、留言簿和資源庫。同時，校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp，e——mail，vod視頻點播等服務。今日，我們是將實驗小學近幾年在語文教學改革中的一點思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠地置于各位老師的面前，希望能得到各位專家、老師的指導和幫助。

在這里，我需要特別指出的是，今日我們所展示的課改實驗工作的想法和做法，其實很多學校都已在實施和研究，也總結(jié)了不少有益的經(jīng)驗。我們在這里不揣淺陋，就是想通過此次活動，給我校的語文老師搭建一個對話、展示、提升的平臺，在各位富有經(jīng)驗的專家老師的指點幫助下，以這次活動進一步地促進我校語文教師將研究與教學實踐融為一體，促進老師們的專業(yè)水平的提高，并促進我校向?qū)W習型、科研型、實踐型、總結(jié)型的教研組織再邁進一步。自20__年秋季課程改革開始在國家級實驗區(qū)啟動至今，已歷經(jīng)了四個年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路，老師們在這條充滿艱辛，更充滿希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水，也迎來了收獲的喜悅。在我校的語文課堂上，老師們試圖努力改變學生的學習方式，重視拓寬教學內(nèi)容，豐富語文實踐活動形式，力求體現(xiàn)全面提高學生的綜合素養(yǎng)。但是，由于新課程理念要求下的新課堂問題多，困惑多，矛盾多，因此，以往教師孤軍奮戰(zhàn)的教學研究方式已不再符合新形勢下的新課堂。在我們倡導著“自主、合作、探究”學習方式轉(zhuǎn)變的同時，我校也在不斷修正學校的.教研方式，同許多學校一樣，我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓學習相結(jié)合的一個操作層面。20__年6月，我校進行了首次校本培訓學習，當時，張平主任、李晨紅老師等專家做了切合教學實際又具指導意義的理念的引領，令我校的老師受益匪淺。其實，實驗小學的群研工作歷時已久了。這些年來，我校的語文教研在校領導的關注和天山區(qū)教研室、烏市教研中心、自治區(qū)教科所以及教育學院人文學院、自治區(qū)繼續(xù)教育處等各級領導的專業(yè)指導下，本著扎扎實實搞教學的精神，特別重視加強教研組內(nèi)的群體學習和教學研究課的交流。

這幾年，在前一任主任梁主任的具體指導下，學校一直堅持教研組隔周學習的制度(本學期改為一周一次的教研組群體學習)。在教導處的指導監(jiān)督下，各組老師以“推薦與自選相結(jié)合，個體研讀與群體研討相結(jié)合”的方法開展理論學習，這樣是著眼于培養(yǎng)每位教師做思考型、反思型的教師。同時，我校注重在教學理論引領下的教學研究課的實施，特別是自課程改革以來，我校有幸承擔了自治區(qū)小學語文閱讀教學中“自主、合作、探究”學習方式的研究課題。在教研專題探索的驅(qū)動下，我校緊抓各教研組的組內(nèi)研究課的課堂實踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，實驗最初的兩年里，我校各教研組每位老師每學期上組內(nèi)研究課達2——3節(jié)(每次上課前上報學校，通知各科老師聽課)。同時，教導處非常重視教師課后自我反思能力的訓練，寫教學反思是我校的教研制度。其間，我校每學期堅持開展不同形式的校級教研活動(如校本培訓學習，教師間的教學比武，家長開放日活動、青藍工程等)，充分發(fā)掘校內(nèi)有潛力的教師，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在理論引領下的較為夯實的課堂實踐，使得我校教師積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，基本達到了全員參與、全員提高的教研目的。

在這樣的積淀下，我校語文教研就逐步形成了自己的教科研特色：以校本教研為突破口，立足基層教研組，實抓群研工作，教研組工作求真、求實、求活，充分發(fā)揮學校教研組長和骨干教師的作用，群策群力，博采眾長，積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評課”的群研制度，以課堂教學為主陣地開展教學研究，提升教師的教科研能力。

下面，我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評課”的一些探索及思考向各位老師做一個匯報，希望能得到各位的批評指正以及更好的建議。

一、集體備課：

1、提出：

其一，新課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。發(fā)揮團隊精神，發(fā)揮每個教師的特長，互相取長補短，群策群力，增強了教師之間的合作關系，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子，每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，會時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學設計;其二，以往的備課，每個老師要備一本書的內(nèi)容，不但花費的時間長，而且每個單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費時低效，甚至有些老師為了應付檢查，就索性“抄教案”。因此，我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。

2、實施：

(1)原則：“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”(田校長提出)。

(2)措施：其一，備課時間、地點、人員制度化：我校以教研組為單位，每周固定時間在各辦公室集體備課;其二，備課內(nèi)容和主備人員制度化：教研組每人主備一至兩個單元，就這個單元的內(nèi)容進行細致、深入地備課。每周教研組活動時，按單元由負責主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點、教學設計以及教具準備等;其他老師邊聽邊在語文書上做詳細的記錄，然后全組老師共同商議，制定出一份比較完善的教案，并把這一單元的教案，拷貝到每個班的電腦中;其三，個性修改制度化：每位老師根據(jù)個人教學風格及本班學情，對集體備課教案進行再創(chuàng)造，使之成為一份適合個人特色和本班教學的個性化的教案;其四，及時反饋制度化：在集中教研組集體智慧與使用本人個性化教學策略后，效果如何，要及時反思，做好后記，交流總結(jié)得失，形成習慣。(集體備課上網(wǎng)，個人備課、教學反思教導處會隨時抽查并總結(jié))。

3、收獲：

其一，讓每位老師集中精力備好一至兩個單元的課，提高了每位老師的備課質(zhì)量;其二，也減輕了老師的負擔，節(jié)省了時間，讓每位老師有更多的時間投入到課堂教學中;其三，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。

4、思考：

在我校推行由個人備課向個人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時，我校語文教研在思考由于新課程課堂教學的動態(tài)生成性，集體備課還應提倡由靜態(tài)備課向動態(tài)備課轉(zhuǎn)變;由于備課是終身隨時的感悟，不僅僅是寫在紙上的文字，因此集體備課應由文字教案向文字與思維相結(jié)合的教案轉(zhuǎn)變，對于富有研究精神與教學經(jīng)驗的老師，我們還在思考向“0教案”過渡的嘗試。

二、嘗試走班：

1、提出：

其一，教師的需要。我校的語文教學基本是以一貫之——從一年級帶到六年級。盡管一直推行群體學習，組內(nèi)教研，校本培訓學習，但依據(jù)班級個體，不可避免的是部分老師仍會出現(xiàn)“閉門造車”的現(xiàn)象。因此，學校應努力為老師搭建一個自主學習、交流、展示的平臺，為老師的教育教學提升、班級管理自我反思、自身專業(yè)發(fā)展提供有效的支持;其二，學生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對封閉的教室里，學生要滿足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學資源，至少是與本年級的所有老師交流的愿望都是很難達成的。那么，我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個“歡迎本年級老師走進我們班”的機會，先滿足孩子們小小的愿望，讓他們在與本年級老師零距離接觸的過程中，學會適應不同的老師，獲取不同的信息，提高學習知識的興趣。基于這兩個需要，兩年前，我校田征校長提出試行教師走班制。

2、實施：

其一，以課改龍頭年級為試點，由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實驗;其二、由試點老師介紹走班經(jīng)驗及教訓，然后推廣先進經(jīng)驗，并建議各語文教研組實施全員走班制。(本學期建議每位語文老師設計一節(jié)精品課，在本年級走班，年級組老師聽課評議。)。

3、收獲：

其一，學生的收獲。每位老師具有不同的教學風格，每節(jié)課的訓練側(cè)重點也不同，每一節(jié)走班課都是經(jīng)過精心準備、精心設計的，可以說一次走班課就是一次公開課。與不同的老師合作上一次走班課，從學生自身而言，提高了對不同老師的適應能力，感受到不同的教學風格，同時體會到不同老師上課所帶來的新鮮感，滿足了孩子求新求變的愿望，極大地調(diào)動了學生學習的興趣。其二，授課教師的收獲。不同的班，不同的特點，對老師的組織教學、教學機制是一次極好的訓練和考驗，提升了老師針對不同的學情調(diào)整教學策略的能力。作為走班的施教者，體會到了不同班級的學生思維、學習習慣、語文素養(yǎng)等方面的差異，有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學中忽視的問題，更好地提高自己的教育、教學管理的能力和水平;同時在完成教學后針對教學中出現(xiàn)的問題能更全面、更深入地反思和修正;其三，聽課老師的收獲。作為同年級的聽課者，以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語文教學、班級管理方面的不足與欠缺。通過走班課，聽課教師看到的不再是一個班，而是一個年級、一個整體，從學生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較，發(fā)現(xiàn)的不再是個別的、特殊的現(xiàn)象，而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而，對年級組的教研水平、團隊共進都有著非常重要的意義。

4、思考：

目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對學校要達到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的，僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠遠不夠。因此，我們在思考：其一，年級大課走班嘗試;其二，跨年級走班;其三，跨學校走班。走班制的逐步實施，就是為了促使老師從不同的教育對象、教育情境中汲取經(jīng)驗，并逐步完善和提高自己的教育教學能力和素養(yǎng)。

三、集體評課：

1、提出：

授課、說課、聽課、評課是學校反思性教研的常規(guī)工作，集體評課也是許多學校的日常教研工作。我校語文學科在推行集體評課的教研定位上，是與校本培訓學習接軌的。一次集體評課，就是一次有意義的案例引領式的培訓學習。以一個個鮮活的課堂教學范例為載體，通過對課例的點評和分析，共同提煉出老師們平日教學中的問題和困惑，再合作設計突破的方案并從教學實踐中得到驗證，從而提升教研質(zhì)量。

2、實施：

其一、組織活動。我校每學期召開一至兩次的校級教學研討活動(教學競賽——十幾年來，基本上是每年一次;家長開放日——讓學校的每一位老師都站到了家長的面前，請家長評價，與家長互動;青藍工程匯報課——一年來，田校長全方位而長遠的思考，精心的部署及教導處、師傅們扎實有效的指導、徒弟們虛心的學習;校級推優(yōu)課——“眾人搭臺，一人唱戲，各位受益”)，為老師們集體評課提供了平臺;其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評課，即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評議，再以宣講或“沙龍”及“培訓學習”等形式組織全體語文老師集中評課，為老師們集體評課創(chuàng)設對話、民主、具有指導意義的研討氛圍;其三，明確分工。在集體評課的過程中，對于每位參與的老師均做到人人有分工，由學習層的教師做課堂實錄的記錄，由資深教師整理、宣講評課稿或案例分析，由專家教師提煉有指導意義的教學問題和教學困惑，參與的所有老師討論交流。

3、收獲：

其一，評出了方向。以教學為媒介、課例為載體的集體評課聚合了老師們的視野，提出并解決了共同關注的教學問題，幫助老師找到了教學研究的方向;其二，評出了進步。有人說：“教師之間的廣泛交流是提高教學能力最有效的方式”。老師們在具有濃厚研究氛圍的集體討論中時常迸發(fā)出教學靈感，還有的從交流中受到啟發(fā)，找出解決問題的辦法，這就加快了老師教研能力提升的速度;其三，評出了團結(jié)。每一次集體評課就是一次寶貴的學習，教師與教師之間的互動、溝通、分享，會促使老師們用開放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納，促進了教師間的團結(jié)。

4、思考：

目前我校的集體評課還停留在“示范教學——對話反思”的被動式階段。為了促進我校語文教師專業(yè)的進一步發(fā)展，我們在思考既保持側(cè)重討論式的案例教研，又要引導老師們開辟包含行為跟進的全過程反思——課前，先提煉教師真實的教學困惑或問題，帶著實際需要解決的問題進行教學設計;課中，以探求解決問題的策略和方法進行教學;課后，選取多方對話、自我反思的話題，力爭引入視頻案例的技術，從而引發(fā)教師思維碰撞，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。

今日，我將實驗小學語文老師們近幾年在教學研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡要介紹。之前，寧老師和李校長對我校開展這個研討會給予了熱情的指導。寧老師反復強調(diào)要辦得有特色，讓參與的老師們不虛此行。對于特色的定位，我想，我校這些年就是突出了“研”和“實”。在我校校領導所一貫要求的以研究為先導的扎扎實實的教學實踐中，我校的老師們用篤學實踐來構(gòu)建一個和諧的學習型、科研型組織，求得專業(yè)發(fā)展，從而最終實現(xiàn)教育的終極目的：“為了每一名學生的發(fā)展?！?/p>

研討會發(fā)言提綱范文范本篇五

同志們：

一、思想認識。

開展這次主題教育，抓好理論學習是走在前列最直白的表態(tài)，立足工作實際是落到實處最標準的答案，而學習貫徹習近平總書記在xxx的講話精神是將上述兩者有機融合的焦點。習近平總書記要鍛造鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的鐵軍。這正是我們守初心、擔使命、抓隊伍、塑形象的主題主線，必須結(jié)合主題教育深入領會、深刻體會。

（一）鍛造鐵一般的理想信念，是我們用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的迫切需要。任時光流轉(zhuǎn)、歲月更迭，我們這支隊伍對黨忠誠的信念從未改變。從一身是膽、巾幗不讓須眉的公安局長任長霞，到我們身邊的“時代楷?！眳谓ń?，英雄的身影鑄就了永遠的精神豐碑，而榮光的背后則是對理想信念忠貞不渝的堅守。中國特色社會主義進入了新時代，誕生了習近平新時代中國特色社會主義思想。新時代賦予理想信念非同以往的思想底蘊。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國當代馬克思主義，是我黨新時代理論武裝全黨的根和魂。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。開展這次主題教育，就是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為政治必修課，教育引導全體黨員從中汲取精神食糧，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。

（二）鍛造鐵一般的責任擔當，是我們推動xx事業(yè)蓬勃發(fā)展的必然要求。我們這支隊伍雖然成立時間不長，但卻有著長達xx年的使命傳承和精神沉淀，在一系列的重大考驗中，都能夠忠誠履職、矢志擔當，出色圓滿地完成了各項急難險重的工作任務。2019年，我們開啟了xx事業(yè)新征程。新時代賦予職責任務非同以往的使命內(nèi)涵。不論走得多遠，都不能忘記為什么出發(fā)。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員以強烈的政治責任感和歷史使命感，賡續(xù)傳統(tǒng)，勇挑重擔，在連續(xù)遂行重大任務中，凝煉擔當奉獻精神，奮力跑好接力棒、答出好成績。

（三）鍛造鐵一般的過硬本領，是我們建設一支高素質(zhì)隊伍的重要抓手。習近平總書記關于加強xx隊伍建設的指示要求是高度一致的，是鍛造“四鐵”特別是鐵一般過硬本領的重要抓手。藍圖已繪就，奮進正當時。我們急需打牢基礎，練就過硬本領。新時代賦予xx隊伍非同以往的能力考驗。當下，發(fā)展形勢、職業(yè)體制和人民群眾都對xx工作提出了新的更高要求，而我們的短板弱項還很明顯，隊伍素質(zhì)亟待提升。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員樹立本領恐慌意識，找一找在群眾觀點、群眾立場、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在執(zhí)勤執(zhí)法方面存在哪些差距，找一找在能力素質(zhì)、精神面貌、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢地進行補齊。

（四）鍛造鐵一般的紀律作風，是我們落實政治建黨、全面從嚴治黨部署的有效途徑。我們黨走過78年的風風雨雨，離不開嚴明的紀律和嚴格的執(zhí)紀監(jiān)督。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以雷霆萬鈞之勢遏止腐敗蔓延，以非凡的政治勇氣和強烈的歷史擔當推進作風建設一直在路上，著力營造河清海晏的政治生態(tài)。黨的十九大后，從嚴治黨這一管黨治黨基本經(jīng)驗已提升為一套管黨治黨的理論體系。新時代賦予作風紀律非同以往的嚴實標準。必須以更大的決心、更大的勇氣、更大氣力抓緊抓好，必須把“嚴”字長期堅持下去。開展這次主題教育，就是要堅持正風肅紀不動搖，深入開展肅清xx流毒影響，深化警示教育工作，持續(xù)整治“四風”，推動全面從嚴治黨全面覆蓋，警示教育全體黨員特別是黨員領導干部講政治、守規(guī)矩，嚴于律己、敬畏法紀，自覺遵守黨紀國法，嚴格按照規(guī)章制度辦事，永葆清正廉潔的政治本色。

二、問題剖析。

通過認真查擺剖析，主要存在以下問題：

（一）抓學習促提升的境界還有不足。雖能夠堅持理論學習，但對學習態(tài)度和認識還有不到位的地方，主要表現(xiàn)在：學習意識有待強化。聯(lián)系自己的思想和工作實際學得不夠多，在理論研究、聯(lián)系實際上下功夫不夠，對理論問題的內(nèi)涵知之不全，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹抓得不緊不實，理解認識得不深不透、一知半解，形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，缺乏深入學、學深入的韌勁。學習認識有所偏差。片面認為自己是業(yè)務干部，理論、政策研究與自己關系不大，平時多把工夫下在自己分管的工作上，保證工作不出問題就是保證了學習質(zhì)量，距離往深里走、往心里走、往實里走的標準還有不少差距。成果轉(zhuǎn)化有待提高。貫徹落實上級決策部署，還不善于從全局高度統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多視角觀察思考問題，不能很好的與形勢任務結(jié)合在一起，一定程度上存在重干輕學、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。

（二）抓工作謀發(fā)展的能力還有欠缺。在個別工作中存在著部署不到位，具體執(zhí)行上不夠嚴細的問題。主要表現(xiàn)在：抓工作的干勁有所降低。對一些工作存在“差不多”的想法，也產(chǎn)生了一些懈怠心理，特別是在工作中看問題、找問題的意識弱了，主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的想法少了。比如，牽頭抓xxx活動的工作方式不夠靈活有度，導致其作為的牽引帶動全年工作的效能還未完全發(fā)揮出來，效果還有待進一步提升。抓落實的韌勁有所減弱。在分管工作中，有時認為自己的任務只是抓大事、抓宏觀，不愿意去抓所謂的“小事”，在“具體”和“深入”上下功夫不夠，在一些具體工作上，“親自出征”少，當“二傳手”多，搞調(diào)查研究少，掌握一手資料不夠。

（三）抓紀律嚴作風的標準還有差距。存在著與其他黨員的日常談心較少，監(jiān)督與被監(jiān)督的經(jīng)常性還不夠的問題，主要表現(xiàn)在：黨性意識方面：主動找問題、發(fā)現(xiàn)隱患的意識有所弱化。例如，在過基層黨組織生活時，面對同志們對我的批評浮于表面或基本沒有批評的問題，沒有及時糾正，在思想上積極鼓勵、主動接受批評與監(jiān)督的意識少了，黨性宗旨意識有所弱化。廉潔觀念方面：自我標尺還是不嚴，標準還是不高，保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的勁頭有所衰減，作風要求有所降低，滿足于眼下安逸的生活狀態(tài)，享受思想有所抬頭。隊伍管理方面：在敢管嚴管的力度上還有所欠缺，在隊伍管理上主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識還不強，對一些非原則性問題不夠重視，覺得小問題不觸底線、紅線不必深究，感情講得多、批評用得少，老好人思想還多少存在。

存在以上問題的原因，主要有3個方面：

一是對學習的重視程度還不夠高。在思想認識上，更多的是把理論學習作為了一項規(guī)定任務去完成，還沒有將其上升到通過學習提高思想境界、強化理論武裝的高度，沒有認識到用黨的創(chuàng)新理論指導推動中心工作的必要性和迫切性，忽視了思想改造和工作發(fā)展的現(xiàn)實要求。

二是對工作的督導程度還不夠嚴。隨著體制改革任務圓滿完成，各項工作有序推進，兩個穩(wěn)定成為重中之重，全力以赴、一抓到底的工作的勁頭較之以前有所減弱，自覺不自覺地放松了工作要求。隨著年齡的增長，干工作穩(wěn)中求進的心態(tài)逐步占據(jù)主體，相比之下，銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神有所不足。

三是對問題的檢視程度還不夠深。認為自己工作多年，思想政治過硬，政治立場堅定，能夠禁得起各種誘惑和考驗，對“四風”特別是形式主義、官僚主義的反彈危害認識不足，因此放松了政治鍛煉和黨性錘煉，致使自身黨性意識和紀律觀念都有不同程度地弱化，警惕性、警覺性有所下降。

三、下步打算。

（一）提升政治站位，在強學提能上下功夫。始終把加強學習作為第一需要，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟習近平總書記系列重要講話精神，把握馬克思主義基本原理和立場觀點方法，好學善思、創(chuàng)新求進，進一步提高理論水平和明辨是非的能力，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，增強政治定力。深刻領會黨中央的決心意圖，充分認清主題教育的重大意義，樹牢緊緊跟上的政治自覺、堅定革除積弊的決心意志，始終把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。堅持集中學習與自學相結(jié)合，堅持學習與實踐相結(jié)合，在提升教育實效、轉(zhuǎn)化學習成果上下狠功夫，做到以學促行、以行踐學。

（二）抓好工作落實，在知行合一上作表率。強化擔當意識，端正工作指導思想，把堅定理想信念落實到干事創(chuàng)業(yè)上，多學業(yè)務、多走基層、多到一線，多干有利于提高戰(zhàn)斗力的事，多做暖人心、穩(wěn)民心的事。將不忘初心、牢記使命的豐富內(nèi)涵內(nèi)化于心、外化于行，落實到每一件具體事情中、體現(xiàn)在每一項具體工作和日常行為上，發(fā)揮先鋒模范和帶頭帶領作用，做到表里如一、知行合一。在黨委的領導下，切實把分管領域的知識學好、把分管領域的隊伍帶好，堅決抓好能力素質(zhì)提升，強自身、練精兵，努力鍛造一支素質(zhì)全面、本領過硬，能夠適應新時代xx事業(yè)需要的過硬隊伍。

（三）狠抓紀律作風，在廉潔自律上不放松。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，自覺做到敬畏誓言、敬畏組織、敬畏黨紀，爭當廉潔自律的模范表率。把整風整改作為基本指導，緊密聯(lián)系自身實際查擺和解決問題，邊教育邊清理邊規(guī)范，堅決防止反彈、回潮，不斷鞏固成果。嚴格落實雙重組織生活制度，正確認識、合理運用好監(jiān)督與被監(jiān)督，用好批評與自我批評武器，做到推心置腹、坦誠相待。自覺遠離低級趣味，在自己遵紀守法、做好榜樣的同時，教育監(jiān)督好家庭成員，樹立良好家風，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇六

**。

圓滿完成。

“十四五”規(guī)劃各項目標任務，具有十分重要的意義。作為。

縣

進一步加深對嚴肅換屆紀律和加強風氣監(jiān)督的認識和把握，繃緊嚴明換屆紀律這根弦，保持思想不松懈、工作不松勁、作風不松弛，一鼓作氣抓嚴抓實換屆風氣監(jiān)督工作，始終保持整治不正之風高壓態(tài)勢，確保換屆目標順利實現(xiàn)。

和應。

盡的政治責任。要真正把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，當前各項換屆紀律要求已經(jīng)明確，各種監(jiān)督制度機制已經(jīng)建立，要進一步發(fā)揚講政治、顧大局、守紀律的良好作風，做到從嚴要求、全力配合。要敢于較真叫板、敢于露頭就打，不搞好人主義，不搞下不為例，決不姑息遷就，真正以抓牢抓實換屆風氣的實際行動，把從嚴治黨的責任擔起來、扛起來。

堅持教育在先、警示。

在先、預防在先，確保換屆紀律要求和規(guī)定入腦入心，著力營造風清氣正的換屆環(huán)境。

要前移學習教育。

“關口”。

把習近平總。

書記。

關于樹立正確選人用人導向、深入整治選人用人不正之風、做好換屆工作等系列重要論述和換屆紀律要求作為。

“必修課”，用好理論中心組學習、主題黨日、

黨建。

公眾號推送等方式，確保換屆紀律。

和

要求。

形成思想自覺和行動自覺。

要前置抓早抓小。

“探頭”。深入開展談心談話，提醒重點崗位干部和相關人員帶頭嚴守換屆紀律，第一時間糾正制止“拉幫結(jié)派”“拉票賄選”“說情打招呼”等苗頭性、傾向性問題，確保換屆過程清明、清正、清新。要前傾預防警示“環(huán)節(jié)”。層層開展換屆承諾活動，集中。

學習。

反面典型案例，既正向引導又反面警示，切實增強政府系統(tǒng)干部的政治意識、責任意識和紀律意識。

對換屆。

工作。

來說，確保選人用人的公開公正透明，監(jiān)督是必不可少的。

“防腐劑”“凈化機”。全縣政府系統(tǒng)要積極配合組織、紀檢監(jiān)察等部門單位，全。

過

程服務。

跟進監(jiān)督人選推薦、資格審查、投票選舉等環(huán)節(jié)，特別是針對重點區(qū)域和薄弱部位，

更

要做到全過程靠前監(jiān)督，形成多方齊抓共管。

的

這就要求。

我們。

要進一步暢通群眾監(jiān)督的渠道，確保線索能夠得到及時響應，

明確。

一起、查處一起、通報一起，形成持續(xù)震懾效果，切實構(gòu)筑起換屆紀律的。

“

高壓線。

”。

換屆風氣是一個地方政治生態(tài)的。

“風向標”和“晴。

雨表。

”，風清則氣正，氣正則心齊。我們要堅決貫徹中央和省。

委

市

委

縣委部署要求，旗幟鮮明把紀律挺在前面，堅持高位推動，提前籌劃，壓茬推進，切實做好嚴肅換屆紀律加強換屆風氣監(jiān)督工作，確保換屆工作平穩(wěn)順利。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇七

第一，通過黨史學習，切實堅定對馬克思主義的信仰。我們黨是按照馬克思主義建黨學說組織起來的，黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標、組織原則、優(yōu)良作風，是馬克思主義在黨的建設方面的具體體現(xiàn)，是馬克思主義建黨學說的基本內(nèi)容?？梢哉f，馬克思主義是共產(chǎn)黨的“本”，信仰馬克思是區(qū)別于世界上其他一切政黨最鮮明的本質(zhì)特征。

回望1921年前夕，四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。當?shù)蹏髁x張嘴鼓腮侵我中華時，當?shù)蹏髁x把刺刀刺向我華夏兒女時，悲哀?。嵟?！只要有良知的中國人，誰還不拍案而起？洋務運動的風云，戊戌變法的驚雷，辛亥革命的銷煙……一時間，改革風起云涌，主義紛至沓來，路漫漫，夜漫漫，長夜難明赤縣天。一次次流血犧牲，一次次慘烈失敗，救亡圖存的悲壯，聲嘶力竭的吶喊，伴隨著中華民族從19世紀迷茫彷徨徘徊到20世紀。

馬克思主義的出現(xiàn)，共產(chǎn)黨的成立，如明燈之于黑夜，甘霖之于焦土，是開天辟地的大事變。

馬克思主義成為引領共產(chǎn)黨人前進的旗幟，是共產(chǎn)黨指導思想的理論基礎，是共產(chǎn)黨人認識世界、改造世界的強大思想武器?？梢哉f，馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“根”和“魂”。沒有馬克思主義，就沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國的今天。

如果沒有思想上的清醒，沒有思想上的認同，就沒有政治上的堅定和行動上的自覺。當前我國社會發(fā)生深刻變化，多元思潮激蕩，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，但對共產(chǎn)黨人來說，堅定馬克思主義信仰，始終是擺在首位的。馬克思主義的內(nèi)容博大，思想精深，是在批判吸收人類全部知識的基礎上產(chǎn)生，且隨時代發(fā)展不斷豐富的思想理論體系。

作為一名黨員，要堅定馬克思主義的信仰，不是嘴上說說就行，要深刻理解馬克思主義思想精髓，浮光掠影肯定不行，沒有老實的態(tài)度、扎實的功夫和持之以恒的毅力認真學習是不可能的，必須講究科學方法，原原本本研學馬克思經(jīng)典著作，學而信，學而思，學而行，變成不可撼動的信仰。

現(xiàn)在我們有些黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能保持應有的純潔甚至腐敗墮落，說到底是學的不深、不透，是馬克思主義信仰出了問題。

要深刻認識到，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有，世界上從來沒有哪一個政黨的先進性是靠吃老本能夠長期保持的，這種時代緊迫感、深層憂患感，督促我們必須持續(xù)不斷加強馬克思主義中國化。

我們黨為什么能夠完成近代以來各種政治力量（康梁黨、北洋軍閥、國民政府等）不可能完成的艱巨任務，團結(jié)帶領一個幅員遼闊、人口眾多的國家，從勝利走向勝利？歸根結(jié)底，就在于始終把馬克思主義作為行動指南，堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想。這是一脈相承的。鄧小平同志說過，我們搞改革開放沒有丟老祖宗，老祖宗不能丟。對共產(chǎn)黨員來說，馬克思主義信仰就是老祖宗，就是“本”。

馬克思主義卷帙浩繁，該學什么、怎么學才能起到切實起到堅定馬克思主義信仰的效果和作用，這確實是一個需要認真解決好的問題。要學懂弄通，并不是一件輕而易舉的事情，更不是讀幾本馬克思主義著作就一蹴而就了，閱讀《中國共產(chǎn)黨簡史》等四本書籍，可以為我們掌握馬克思主義打下基礎，并不是要大家只讀這些書，共產(chǎn)黨員所處崗位不同，多擔負的職務和責任不同，學習馬克思主義的要求也應有所不同，要結(jié)合自己的工作，根據(jù)個人實際，因地制宜摸索出契合自己的科學方法和路數(shù)。

第二，通過黨史學習，切實堅定對中國特色社會主義的信念。一個國家要舉什么旗幟、走什么道路，歸根結(jié)底，是歷史的選擇，是人民說了算。世界上從來不存在兩片完全相同的樹葉，中國，一個960多萬平方公里超大國土面積，14億人口的超大規(guī)模，縱貫5000多年的超長歷史縱深，有著多民族多宗教的復雜社會結(jié)構(gòu)，在全世界是獨一無二的。

或者，看到我們有而別的國家沒有就簡單認為是多余的，要去除掉。這兩種觀點都是簡單化的、片面的，因而都是不正確的?！?/p>

世界上不存在一種適用于一切國家的制度模式。任何國家，期待忽然搬來一座政治制度上的“飛來峰”，指望“一招鮮”，全世界一個模子，是不切實際的。

頂層制度從來不是抽象產(chǎn)物，馬克思主義認為，制度是“交往的產(chǎn)物”。我認為，制度就是一國人民達成共識實踐的結(jié)果。因而，道路千萬條，采用哪一種制度，不可能簡單復制，只能到實踐中去尋?！靶雍喜缓夏_，自己穿了才知道”。只有適合自己的才是最可靠管用的。

就像寓言小馬過河的故事，對小馬而言，河水的深淺必須經(jīng)過自己的實踐才能知道，對于松鼠來說深不見底的河水，在老牛那里不過是沒過膝蓋，但這兩個尺寸都不是小馬接觸到的深度。我們不能批評松鼠危言聳聽，也不能埋怨老牛粉飾太平。

中國特色社會主義制度，沒有簡單延續(xù)傳統(tǒng)社會王朝更迭的版本，沒有簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設想的模板，更不是蘇聯(lián)其他國家社會主義制度體系的復制，更不是西方現(xiàn)代制度體系的翻版，而是社會主義制度的中國版本。

中國特色社會主義一路走來，沒有發(fā)生系統(tǒng)性經(jīng)濟危機、政治危機、社會危機，這是全世界公認的。

社會主義革命和建設時期，我們經(jīng)受了抗美援朝戰(zhàn)爭、三年困難時期、文化大革命、唐山大地震等重大考驗。

改革開放新時期，我們經(jīng)受了1997年亞洲金融危機、1988年特大洪災、2003年非典重大疫情、2008年四川汶川特大地震和國際金融危機等重大考驗。

十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，面對世界經(jīng)濟復蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發(fā)、全球性問題加劇的尾部環(huán)境，面對我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)、美國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)等一系列深刻變化，我們穩(wěn)中求進，開拓進取。

特別值得一提的，我們組織實施了人類歷史上規(guī)模最大、力度最強的脫貧攻堅戰(zhàn)，9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，可以說，是彪炳史冊的人間奇跡，完美縫合了社會層級、國家區(qū)域的撕裂。

一定意義上，扶貧這事，再怎么夸都不為過，再怎么做都值得。

古羅馬塔西陀認為：“要想認識自己，就要把自己同別人進行比較。”國與國之間亦是如此，與世界上一些政治動蕩、社會混亂、人民遭殃的國家相比，我國是風景這邊獨”。政治安定、社會和諧、人民幸福，充分彰顯了中國特色社會主義制度優(yōu)越性。

歷史實踐一再告訴我們，中國特色社會主義制度是個好制度，是行得通、真管用、有效率的。

一個國家、社會的成熟就要表現(xiàn)為應有的制度自信、道路自信，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，更不回避問題。中國特色社會主義制度沒有自我標榜，沒有自我吹擂，也確實還有需要完善的地方，比如民主法治等等。但是這些都不是否定根本的理由，而是推進完善發(fā)展的動力，所謂的完美不都是在解決一個又一個新問題中升級的嘛。

習近平總書記指出：“制度自信不是自視清高、自我滿足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把堅定制度自信和不斷改革創(chuàng)新統(tǒng)一起來，在堅持根本政治制度、基本政治制度的基礎上，不斷推進制度體系完善和發(fā)展?！弊鳛榫徘f黨員的一份子，在切實堅定中國特色社會主義信念的前提下，保持建設性心態(tài)，為制度的更加健全、完善，在自己的工作崗位上貢獻力量。

馬列主義毛澤東思想為核心的紅色傳統(tǒng)和市場經(jīng)濟理論。

古代以來，中國就是強大而成功的超級大國，近代以來陷入低谷，到今天重回世界舞臺c位，走在偉大復興的道路。這就好比我們本身是超優(yōu)等生，在共產(chǎn)黨的帶領下，我們狠狠地自我補課，當一度落下的功課補完以后，那個曾經(jīng)的世界超優(yōu)等生又回來了。

心理學上有個詞，叫“近因效應”。說的是距離你越近的人和事越是記憶猶新，中間的反而會隨著時間越來越模糊。

基于“近因效應”，一直以來，我們中國人都帶著一種民族自卑感，特別是1840年近代以來，當時的晚清被西方帝國主義摁在地上來回摩擦，國家是積弱積貧，百姓是水深火熱。那時候，甚至包括到今天，全世界秩序的主導者是歐美，全世界的潮流引領者是歐美。

這是現(xiàn)實，更是事實。

一直都是如此，直到2012年，形勢正在起變化。

這種風向變化的本質(zhì)是什么？

是中國偉大復興，是中華民族崛起。我們要深刻認識到，中國夢注定實現(xiàn)，這不是什么突變，而是百年探索長時間累積的結(jié)果。

中華五千年悠久豐富的歷史，的確讓國人引以為豪，提供了大量如何管理國家、如何協(xié)調(diào)人際、如何做人做事的經(jīng)驗、智慧?？梢哉f，你人生經(jīng)歷的任何困惑、難題，都能在五千年歷史中找到答案。

可從哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，世界近代史開始這天起，傳統(tǒng)的那套觀念、方法開始慢慢落伍，而清政府關起門來還一無所知。1840年英國艦隊萬里遠航，在廣東炮轟清政府大門，從此開啟了從失敗走向失敗的19世紀。

當時外侮內(nèi)亂，內(nèi)外交困。先是洋務運動學技術，同樣的洋槍洋炮打不過日本，甲午戰(zhàn)爭，失??！戊戌康梁變法學制度，君主立憲民主共和這么好的制度，到了中國就預備立憲，下一任總統(tǒng)我指定，失?。⌒梁ジ锩┝Ω锩?，推翻了清朝，可是袁世凱做大總統(tǒng)不滿足，癡心妄想要做皇帝，失??！

先知先覺們開始覺醒，南陳北李，相約建黨。有了共產(chǎn)黨，就豎起了一面旗幟，這面旗幟引領我們選擇要走的路，把馬克思主義基本原理與中國革命具體實際結(jié)合，提供了一整套現(xiàn)代社會中動員、組織民眾，整合、改造國家的觀念和技術，包括現(xiàn)代政黨、軍隊、大眾組織、媒體、各種國家制度等等，最后趕跑了蔣介石，打敗了日本帝國主義，建立了新中國，實現(xiàn)了從站起來到富起來，邁向強起來的偉大時刻，我們理當感到驕傲。

環(huán)顧全球，各行業(yè)各領域都展現(xiàn)出中華民族偉大復興的跡象。比如說文化領域。在全世界電影工業(yè)衰落，夕陽西下大形勢下，中國電影市場爆炸生長，2006年票房26億元，2010年進入百億時代，2019年突破600億。主旋律軍事動作片《戰(zhàn)狼2》57億元，登頂全球票房榜首，至今沒有有超越者。2012年瑞典文學院報告大廳，莫言向全世界講述他的中國故事。劉慈欣的《三體》讓中國科幻的在全世界文化版圖開疆拓土，縱橫馳騁。

又比如說體育領域。2008年第29屆夏季奧林匹克運動會在北京開幕。奧運五環(huán)懸浮鳥巢中央，大腳印煙花在夜空綻放。那個夏天，《北京歡迎你》火遍全世界，《我和你》唱遍地球村，令世界瘋狂的還有奧運會記錄，中國51塊金牌位居金牌榜首。

再比如航空領域。2003年中國航天第一人楊利偉圓滿完成太空之旅，2012年首位女航天員劉洋飛向太空，成為全世界第57名進入浩瀚太空的巾幗英雄?？梢哉f，神州天宮與嫦娥齊飛。

中華民族是一個偉大的民族，我們曾經(jīng)偉大，現(xiàn)在、未來也注定更加偉大。堅定走在中國特色社會主義道路上，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是無比壯麗的崇高事業(yè)，需要一代代共產(chǎn)黨人帶領人民接續(xù)奮斗。

今天，歷史的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任，也檢驗我們的行動。只要我們堅定信心跟黨走、擼起袖子加油干，常懷趕考之心、常秉趕考之志，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、實干苦干，就一定能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，信仰、信念和信心在任何時候都至關重要。對共產(chǎn)主義信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，這，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗的精神支柱。新時代，我們就是要學習百年黨史，堅定四個自信，深刻認識到：紅色政權(quán)來之不易！新中國來之不易！中國特色社會主義來之不易！

研討會發(fā)言提綱范文范本篇八

同志們：

根據(jù)公司黨委要求，為深入學習貫徹黨的十九大精神，深切領會“六個聚焦”的精神內(nèi)涵，下面我結(jié)合工作實際，簡要談幾點思考。

一、做到“六個聚焦”，是貫徹十九大精神的內(nèi)在要求。

學習貫徹黨的十九大精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務和頭等大事。我們必須提高政治敏感性，堅持從黨員和領導干部抓起，不折不扣地抓好落實。黨的十九大提出了許多新理念、新論斷，確定了許多新任務、新舉措，需要通過學習來深刻領會、準確把握。我們要認認真真、原原本本地學習黨的十九大報告和新黨章，全面、系統(tǒng)、深入地掌握精神本質(zhì)，進一步增強貫徹黨的十九大精神的思想自覺和行動自覺。同時，要突出重點、抓住關鍵，深刻領會好、把握住黨的十九大精神的精髓要義。具體而言，就是要做到“六個聚焦”。我們務必以“六個聚焦”為著力點，切實增強“四個意識”，把維護好習近平總書記這個核心作為最大的政治，作為最重要的政治紀律和政治規(guī)矩，確保一個指揮、一個聲音、一個調(diào)子、一張樂譜，堅決把總書記對黨建工作、國企改革、平臺公司的每一項要求不折不扣地落到實處。

二、做到“六個聚焦”，應與當前的實際工作緊密結(jié)合。

我們學習的根本目的，在于運用科學理論武裝頭腦、指導實踐，關鍵是要落實到行動中，體現(xiàn)到工作上。各部門、子公司要根據(jù)集團公司的統(tǒng)一部署安排，制定時間表和路線圖，以釘釘子的精神抓好各項重點工作任務的跟進落實。當前，重點是抓好集團公司投融資、土地報批、征地拆遷、項目建設、產(chǎn)業(yè)招商等重點工作任務的推進，切實把“六個聚焦”的深刻內(nèi)涵融入到公司發(fā)展當中、兩城建設當中去，抓好歲末年初的安全管理，抓好年底任務的集中攻堅，全力確保集團公司今年工作收好尾，明年工作開好頭。

三、

做到“六個聚焦”，要強化抓黨建工作的責任意識。

通過學習和抓落實，我們要把學習成效體現(xiàn)到堅持黨的領導、加強黨的建設中來，主動適應新時代全面從嚴治黨的新要求，特別是在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵期，我們要堅決確保黨的領導、黨的建設只能加強、不能削弱。具體而言，要堅決杜絕四種觀點：一是要杜絕黨建工作“可有可無”的觀點；二是要杜絕黨建工作“可前可后”的觀點；三是要杜絕黨建工作“可軟可硬”的觀點；四是要杜絕黨建工作“可實可虛”的觀點。同時，我們要通過形式多樣、喜聞樂見的方式，把黨的建設搞活、抓實，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為抓黨建工作的具體思路舉措，真正抓出成效、抓出實效。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇九

志潔入選于《河北詩人作品精選》一書中的詩詞共四十三首，除一首“鷓鴣天”詞外，其余四十二首都是詩歌。四十二首詩中，詠史懷古詩二首，山水游記詩六首，贈賀詩九首，悼念詩一首，和詩轆轤體十首，親情友情詩二首，即景抒情詩十二首。我認真讀了這些詩歌后，感受很深，收益也很多。下面從幾個方面談談我的看法和感受。

一、志潔詩歌的思想性。

“詩言志”。一切形式的文學作品，都是為了言志抒懷，為了表達思想感情，作為文學最高形式的詩歌更不列外。就表情達意講，詩歌更為深刻、精煉，其瑯瑯上口，深刻、含蓄，言簡意賅，真摯、生動，韻味卓然，發(fā)人深思，是其他藝術形式所不能比的。志潔寫的這些詩歌，都是有感而發(fā)，都是思有所向，情有所指，絕無無病呻吟和故弄風月之嫌，每首詩都有明確的主題思想?！兑顾逎O家》這首詩寫靜夜時對漁家打魚的聯(lián)想和想象，打魚人劈波斬浪，與風浪搏斗。這種聯(lián)想和想象隨著怒吼的濤聲，一直夢到很遠很遠。通過聯(lián)想和想象，表達了對漁人與風浪搏斗的贊美，同時也透露出對漁家的關愛和同情?！缎≡洪e情》這首詩寫秋天的月明之夜靜讀詩書的情景，表達了對讀書的喜愛和專心。詩歌用“閑情”命題，這個“閑”并不是懶散之閑，也不是無聊之閑，而是閑中有樂，閑中有為的高雅之閑。時間自由，思想自由，所作所為自由，這就是閑。詩歌表達了對“閑”的喜愛之情，告訴我們，人要閑得有趣，活得精彩，就要在閑中有所作為?！冻镣吹磕罡到痖瓜壬愤@首詩表達了對傅金楣先生高風亮節(jié)的由衷贊美和對他不幸去世的沉痛悼念之情。情深義重，令人深受感染。《贈楊遵義先生》寫楊遵義先生退休后熱心于考古和寫作，為考古和寫作而起早貪黑，為悠久的中華文明大廈增磚添瓦，用如椽之筆譜寫新的歷史春秋，表達了對楊遵義先生的贊美和敬佩之情。《月洼寺懷古(二首)》寫對月洼寺往昔繁盛的追思和如今廢墟、殘磚，鼓罄不聞的感嘆，表達了處變不驚，面對現(xiàn)實，不計名利得失和淡然處世的思想?！顿R友人新婚》通過對喜慶場面的烘托和對親朋共慶的描幕，表達了對新婚夫婦的祝福和期望?！队翁旌由?二首)》通過對天河山特色景物的描寫，表達了對天河山優(yōu)美景色的贊美之情?！恫芍ヒ捇萏ど?轆轤體五首)》寫友朋相約，屐履漫游南國、北疆、燕趙、太行，于細雨和風和清風明月中尋幽問史，探古訪山，唱和聚舞，擊浪飛舟，極盡采芝覓惠的愉快心情和高雅情志，表達了“淡利薄名”和“快意人生”的思想感情。《賀省詩詞大會第三次代表大會》通過對省內(nèi)八方墨客撰寫詩詞突出成績的回顧，表達出撰寫詩詞要弘揚正氣、斥貪鞭惡的思想感情。除上面所提到的詩歌外，其余各詩也都具有明確的立意和鮮明的主題思想。

二、志潔詩歌的藝術性。

生活是一切藝術形式的源泉。詩歌的題材同樣來源于現(xiàn)實生活，即便是詠史懷古詩，也離不開對現(xiàn)實的思考。志潔的詩都是取材于現(xiàn)實生活，她對生活觀察得很細、很熟，感悟得也很深、很透。她善于抓住生活中最具有代表性的事物、景色和場面，恰如其分地、集中而有重點地表達出對現(xiàn)實生活的認知、看法和觀點，感情真摯而強烈。如《夜宿漁家》，典型事物是暮云、小院、靜夜、濤聲;《小院閑情》是藤下、竹簾、廊外、竹影、碧窗、詩書、明月;《春日》是嫩柳、池塘、春水、桐花;《贈楊遵義先生》是殘瓦、舊樓、廟堂、槐樹、晚霞、白鷗;《瞻仰四二九烈士陵園》是豐碑、松柏、青冢、旌旗;《驚蟄》是驚雷、冰雪、細雨、熏風、庭院;《夏日閑吟》是白云、老樹、芳草、文章、詩趣，等等。所有這些事物都是最具代表性的典型事物，與現(xiàn)實生活緊密相連。寫詩歌必須以現(xiàn)實作基礎，否則就是無源之水，無本之木。詩歌少不了聯(lián)想、想象和夸張，有時多是寫虛幻的東西，但無論怎么虛幻，也不能完全脫離現(xiàn)實。志潔的詩歌寫實的東西居多，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，突出地體現(xiàn)了我國自詩經(jīng)、民歌和魏晉、唐宋詩歌以來的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)。

志潔的四十二首詩，包括七絕六首，五律四首，七律三十二首。這些詩歌都是用平水韻寫的，表現(xiàn)出用平水韻寫詩技巧的日臻成熟和完美。律詩中的對仗，如“冰心存曉夢，婉月蕩清風”，“葉疏柳影瘦，花放菊園香”，“案牘如新翰墨在，門扉依舊座藤空”，“執(zhí)鞭傾盡一腔血，從政惟余兩袖風”，“朝隨清露覓殘瓦，暮戀斜暉探舊樓”，“不聞鐘鼓禪聲遠，惟憶佛經(jīng)仙語幽”，“遙遙星語星光遠，耿耿秋燈秋夜長”，“暮雨初停行客少，古箏重奏鼓聲鏘”，“意隨琥珀親朋醉，情共荷蓮并蒂開”，“黃花圃內(nèi)吻朝露，青竹窗前沐晚霜”，“一身耿骨揚豪志，數(shù)卷詩書凝墨香”，“燈影或兼浮影動，槳聲時共笑聲喧”，“名揚燕趙驚云燦，聲冠太行映日紅”，“青冢幽幽埋烈骨，檀香裊裊慰忠魂”，“嶺南細雨潤新綠，塞北熏風醒沃田”，這些句子對仗得都很工穩(wěn)，而且頗多雅趣，蘊含深刻。律詩中不是對仗的句子，寫得也很精彩，如“春秋十度旌旗獵，輝映騷壇一片紅”，“飛星傳恨何人解?千古悲歌動九州”等。

志潔詞匯豐富，而且深得寫詩的個中三昧，無論取材、立意、構(gòu)思、謀篇、布局，營造氣氛和意境，起承轉(zhuǎn)合和表情達意都得心應手，恰到好處。如《春日》中“半塘春水因風皺”的“皺”字可以用“動”，《盼小孫孫出生》中“無事弄孫添樂趣”的“樂”字可以用“雅”，但不如“皺”和“樂”更為準確和恰當。由于詩中的平仄和用韻都很精當，所以讀起來鏗鏘有力，瑯瑯上口。詩中并無奇崛峭拔之語，也無險怪古奧之詞，而是平中見奇，樸中見雅，所有的詩都和諧、流暢、清新、自然，給人的印象很深。像《秋夜—和國印周老師》這五首轆轤體詩，抓住秋天的時令，緊緊圍繞題目，用婉轉(zhuǎn)而平實的詞句，寫秋天的所見、所聞和所感，語言連貫、纏綿，像一條叮當作響的溪流，像一串賞心悅目的明珠，給人以美的享受和陶冶。

三、志潔詩歌對我們的啟示。

志潔詩歌對我們的啟示是多方面的。首先，要明確寫詩的目的，寫什么內(nèi)容的詩，用什么形式寫，怎樣寫，詩要說明和表達什么，都要心中有數(shù)。這就牽涉到選材、立意、構(gòu)思和錘煉詞句的問題。要遵循三貼近的原則，要與時俱進，與時代合拍，像白居易說的“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，現(xiàn)實主義也好，浪漫主義也好，都要體現(xiàn)時代潮流和精神。

第二，要下足錘詞煉句的工夫。任何一首好詩都不是一蹴而就的，必須經(jīng)過反復推敲，反復修改。從某種意義上說，詩歌不是寫出來的，而是修改出來的。要有杜甫“為求一字穩(wěn)，捻斷數(shù)根須”，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”和賈島“二句三年得，一吟雙淚流”的堅韌意志和精神。寫詩不能急于求成，只有在錘煉詞句上下足了功夫，才能寫出好詩。

第三，要深刻領會“工夫在詩外”的含義?！肮し蛟谠娡狻笔顷懹谓逃麅鹤訉懺姷囊痪湓?。這句話的含義是寫詩要把工夫下在詩歌以外的生活上，不能下在別人的詩歌上。生活是創(chuàng)作詩歌的源泉。只有自己對生活觀察得細致了，感悟得深刻了，才能寫出好詩。別人的詩歌是別人的觀察和感悟，不能代替自己的觀察和感悟。別人的詩歌可以借鑒，初學寫詩也可以模仿，但不能一味模仿?？梢曰脛e人的詩句，但化用中要創(chuàng)造和創(chuàng)新。詩歌是帶有很強個性的東西，沒有個性，沒有創(chuàng)意和獨到之處的詩歌，會流于人云亦云、空泛平淡或虛無縹緲，不會是好的詩歌。

第四，“文章看山不喜平”。寫詩要注意營造意境，使境界寬闊、渾厚和情調(diào)高雅，要注意含蓄，盡量避免淺白直露或寡然乏味。要使詩的內(nèi)涵豐富，饒有興味，給人以美的享受。要學習詩經(jīng)和民歌中“賦、比、興”的寫法?？梢园言姼鑼懙蒙願W、隱晦，也可以把詩寫得淺顯易懂。深奧、隱晦的詩不一定都是好詩，淺顯易懂的詩反而更容易被大眾接受和流傳。

第五，要注意推敲詩的平仄和用韻。律詩(包括五律、七律和排律)可以用平水韻寫，也可以用新聲韻寫;可以寫講究對仗和平仄的格律詩，也可以寫不講究對仗和平仄的自由體，即古風。但不管怎么寫，都要注意平仄和押韻。平仄恰當和用韻準確，才能使詩歌抑揚頓挫，瑯瑯上口。

研討會發(fā)言提綱范文范本篇十

在xx屆中紀委三次全會上強調(diào)：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作”。“三嚴三實”專題教育開展以來，內(nèi)蒙古森工集團(林管局)黨委深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，把黨支部作為從嚴治黨的基本單元和干部管理的起點，作為教育引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)、堅持實事求是、改進工作作風、著力解決“不嚴不實”問題的載體、抓手和實現(xiàn)途徑，努力消除干部身份與黨員身份的“夾層”，充分發(fā)揮了黨支部在干部隊伍管理中的基礎性作用。

把好組織生活關。在參加所在黨支部的組織生活會時指出：“在組織里的人，就要過組織生活，不參加組織活動的人，也就脫離了黨”。森工集團(林管局)黨委以落實自治區(qū)黨委“三嚴三實”專題教育為抓手，探索經(jīng)常性組織生活的途徑，把堅持開展每周一次的支部學習作為重點，采取靈活機動的學習方式，利用領導干部出差途中、工作間隙等，開展見縫插針式的支部學習，同時要求領導干部在外地出差或者基層工作期間，參加當?shù)氐闹Р繉W習活動，確保領導干部參加支部生活經(jīng)常化、正常化?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育開展以來，森工集團(林管局)黨政主要領導帶頭走進支部，自覺在政治生命的搖籃之中接受黨組織的培養(yǎng)教育和廣大黨員的監(jiān)督，帶動兩級班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部的集中學習達到5000余人次，把嚴格黨內(nèi)生活的要求真正落到了實處。突出支部組織生活的政治功能，避免組織生活庸俗化，黨委組織部黨支部嚴格落實延安整風精神，堅持問題導向，率先在“三嚴三實”專題教育中召開了組織生活會，圍繞“嚴格黨內(nèi)生活，深化作風建設”主題，黨員干部實心實意、真刀真槍在基本觀點、價值觀層面進行了深度的交流交鋒，使真正的黨內(nèi)民主生活回歸到支部組織生活之中，為林區(qū)支部建設樹立了標桿、提供了經(jīng)驗借鑒。

把好干部品德考核關。支部根植于人民，是黨員干部政治生活的重要載體，干部德的狀況，支部黨員最清楚、也最有發(fā)言權(quán)。森工集團(林管局)黨委在干部民主推薦、考察、年度考核等工作中，領導干部所在黨支部的書記和黨員必須參加測評、談話等環(huán)節(jié)，領導干部所在黨支部要向黨委出具干部德的評價材料，用個性化的語言具體描述干部德的表現(xiàn)，形成準確鮮明的意見，作為干部選拔任用的重要依據(jù)。同時，把領導干部所在黨支部建設狀況納入領導班子和干部考核體系，重點考核領導干部所在黨支部組織生活是否規(guī)范、黨員主體地位是否提高、黨組織負責人是否具備處置不合格黨員的能力、黨內(nèi)民主是否改善等，通過支部工作看每名領導干部的第一身份、政治身份是否合格。如果支部存在軟弱渙散現(xiàn)象，首先對領導干部進行追責問責。

把好黨員黨性鍛煉關。強化支部的黨性鍛煉“熔爐”作用，使黨員干部把牢“總開關”，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。突破以往“。

口號。

”式信仰建設的觀念，把握“學習踐行黨章，做合格共產(chǎn)黨人”主題，從價值觀層面改進黨章學習方法，引導黨員在思想上把黨章作為人類道義制高點的象征，對照黨章查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，使學習黨章、踐行黨章成為黨員干部的思想和行動自覺。同時，認真組織學習重要講話和政治理論知識，在林業(yè)黨校打造林區(qū)黨性教育基地，舉辦處級干部、中青年干部等政治理論專題培訓班8期、培訓黨員干部2986人次，組織黨員干部集中觀看《信仰》、《使命》等6部電教片，統(tǒng)一訂購《信仰的力量》、《黨性之問》等優(yōu)秀學習教材，把中組部組織撰寫《信仰》專題片。

解說詞。

發(fā)到每一個黨支部，使黨員干部在思想深處“加”上黨性修養(yǎng)、理想信念和宗旨意識，“減”去存在的理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失等問題，真正做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。

今日，湖南省委黨校、湖南行政學院舉行20xx年春季開學典禮。湖南省委、省委組織部部長郭開朗出席開學典禮并勉勵學員，強化黨的意識，保持政治定力，要始終保持絕對忠誠，時刻牢記職責使命，帶頭爭做合格黨員。

“黨性是共產(chǎn)黨人立身、立業(yè)、立言、立德的基石，加強黨性修養(yǎng)是黨員干部的終生必修課。從保持黨的先進性和純潔性的戰(zhàn)略高度，指出廣大黨員干部特別是領導干部要自覺加強黨性修養(yǎng)，并作出了一系列重要論述?！惫_朗說，要增強政治意識，堅定信念不動搖，自覺筑牢思想防線和政治防線，把對黨忠誠作為“定海神針”，始終做忠誠干凈擔當?shù)恼蚊靼兹?。要增強大局意識，明辨方向不迷失，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。要增強核心意識，自覺服從不猶豫，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，不折不扣貫徹執(zhí)行中央各項決策部署。要增強看齊意識，統(tǒng)一步調(diào)不含糊，黨員干部特別是領導干部要經(jīng)常主動地向黨中央看齊，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。

郭開朗指出，當前，全面從嚴治黨深入推進，對領導干部提出更高更嚴要求，有的干部不適應，今年是集中換屆之年，一些黨員干部思想出現(xiàn)浮動。在這樣的背景下，黨員干部要端正從政心態(tài)，增強政治定力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正能量。領導干部要保持正確的追求，在人格品行上要向“三嚴三實”先進典型學習，保持平常心，永葆進取心，常懷敬畏心，增強責任心，做到敢于擔當，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

“黨中央決定，今年在全體黨員中開展‘學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員’學習教育?！惫_朗勉勵黨校學員，在“。

兩學一做。

”學習教育中要堅持走在前面、深學一層，堅持學做互進、知行合一，始終銘記黨員身份，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，積極為黨努力工作，做推動發(fā)展的表率、做求真務實的表率、做貼心為民的表率、做團結(jié)干事的表率，爭做合格黨員，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

廳級領導干部進修班、中青年干部培訓班、省級工業(yè)園園區(qū)主任培訓班、處級干部進修班、市州處級公務員培訓班、黨校校長培訓班、研究生學員及教職工共700余人參加開學典禮。

20xx年年底，中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時指出，一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費”的現(xiàn)象，引發(fā)熱議。有人問，對不主動交納黨費的人，為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了，何必小題大做?要回答這些問題，還得從黨章說起。

按規(guī)定交納黨費是作為黨員的基本條件。

黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動的經(jīng)費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定，其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費，是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件，是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確，黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面：

一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極，除特殊情況外，應由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。并特別強調(diào)，黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法，是不可行的。

二是按時。黨員的黨費要按時交納，不能無故拖交。如遇特殊情況，經(jīng)黨支部委員會同意，可以補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規(guī)定，對無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的，按自行脫黨處理?？梢?，黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結(jié)，應根據(jù)欠繳時間長短區(qū)別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員，黨組織應及時與其開展談話，指出問題，要求限期改正、補交黨費。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個月不交納黨費的，支部大會應決定將其除名，并報上級黨組織批準。

三是足額。黨員交納黨費必須根據(jù)個人的實際收入，按照規(guī)定的比例和標準交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條，按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù)，按規(guī)定比例交納黨費。根據(jù)機關事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同，計算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?！兑?guī)定》第二條明確，黨員交納黨費的比例，按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元，則應交黨費的比例為1.5%。此外，《規(guī)定》對實行年薪制的黨員，不按月取得收入的個體經(jīng)營者等人員中的黨員，離退休干部、職工中的黨員，以及農(nóng)民黨員、學生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費的標準，也分別作出相應規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條，對于交納黨費確有困難的黨員，經(jīng)黨支部研究，報上一級黨委批準后，可以少交或免交黨費。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費，應當受到嚴肅的批評教育，并限期改正，經(jīng)批評教育仍不改正，情節(jié)嚴重的，應給予必要的組織處理。

按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們黨歷來重視黨員條件和標準，早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中，雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據(jù)黨情、國情作出調(diào)整，但對黨員按規(guī)定交納黨費的要求從未改變。

按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初，黨的活動經(jīng)費十分匱乏，黨費作為一項經(jīng)費來源，對于黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環(huán)境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點點鹽，也要想方設法把它當作黨費上交。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻生命，也要把交納黨費視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最后的囑托，中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗，在突圍中身負重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍，他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫，斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個，是一個，否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說，“這是黨費……”說完，趁戰(zhàn)士不備，他悄悄摸出手槍，對準自己的太陽穴扣動了扳機。

新中國成立后，按規(guī)定交納黨費這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費外，對于自己的積蓄也立下規(guī)矩：凡是積蓄夠5000元，若無急需，就交黨費。朱德同志逝世后，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講：“我只有2萬元存款，這筆錢不要動用，不要分給孩子們，要把它交給組織，做我的黨費。”

黨費承載著黨員對黨的忠誠。

黨帶領全國人民奪取革命勝利后，黨的活動經(jīng)費問題不再突出，為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務，要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費”的一個重要原因。

和平年代，絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費，同時涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后，體現(xiàn)的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，震后的家園滿目瘡痍，百廢待興。在短短兩個月時間里，4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費”97.3億元，這些資金全部投向了災區(qū)基層，落實到了最直接、最緊迫、事關災區(qū)民生的工程項目上，溫暖著災區(qū)群眾的心。

“我死了，但黨員身份沒有變，所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前，袁崑同志曾說：“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的，中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒有變，不過我沒有工資了，那就一年交1元錢吧，一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后，家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。

黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費的黨員，說明其黨員意識不強，有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份，忘記黨員的責任和義務，至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題，必須高度重視，堅決予以糾正。

因此，對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說，加強黨員干部的教育監(jiān)督管理，首先應從加強黨的領導，增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起，夯實從嚴治黨的思想基礎。做一名合格黨員，也不在于口號喊得多么響亮，而是要用黨章黨規(guī)黨紀約束自己，從自覺、按時、足額交納黨費做起。