最新如何寫我與語文的故事通用(大全20篇)

拓寬自己的眼界，增加對世界的認(rèn)識和理解。寫一篇完美的總結(jié)，除了關(guān)注自身表現(xiàn)，還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊協(xié)作的貢獻(xiàn)。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。

如何寫我與語文的故事通用篇一

今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營。

夏令營一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個板子吊在半空，兩個板子中間有五米的距離，下面空空如也，看著非常害怕。我排到第八個過斷橋。我看著別人一個一個跳了過去，心里很擔(dān)心：要是我跳不過去可怎么辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵我說：“沒事的，你只要一跳就過去了。”聽了哥哥的話，我就不那么怕了，但還是有一點(diǎn)恐懼，我先從桿子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時，我嚇得腿都軟了，我一直抱著桿子不動，我怕一動會掉下去。這時，教練說：“只要你堅持就可以成功。”我的手慢慢地放開桿子，膽戰(zhàn)心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過去。我真是非常開心！我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

我學(xué)到了堅持就能成功，只要克服了恐懼，就沒有什么事情可以難倒你。

如何寫我與語文的故事通用篇二

幼時的我，是家里最愛看書的人，卻是為了媽媽端上那盤好吃的紅燒牛肉。那紅紅的、方方的牛肉塊，再加上一層紅顏料似的紅糖和白色雪花似的大米，讓人見到時，口水會流下三千尺。為了吃到美味的紅燒肉，我向媽媽說：只要我讀完一本書，就給我做一盤紅燒牛肉。媽媽滿口答應(yīng)了。從那時起，我已經(jīng)讀了《愛的教育》和四大名著，還有許多的知識書，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了一百多本書了。

說起我的讀書生涯，那就是一言難盡呀。就說一個最有趣的事件吧。在我八歲的一天中午，媽媽給我拿來了一本《三國演義》，說道：許多人都因為讀書了這本書后知識大大增長，你也讀讀。我聽后大吃一驚，要看一本二十幾個面包片厚的《三國演義》。我看到后，不但覺得書像長了綠毛的面包，而且媽媽非要我吃了它，想到：要看多少天才能看完啊?沒辦法，我只能硬著頭皮把頭伸進(jìn)去看來一會兒，見媽媽走了，我順手就拿了一本《查理九世》來夾在《三國演義》里面。我看到津津有味、如癡如醉，媽媽看到后說我真有出息，想走過來表揚(yáng)我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了我的秘密，伸手就把書給我搶走了，氣呼呼地說：你這個小壞蛋，竟敢看《查理九世》，信不信我把書給你扔在垃圾桶里。我連忙說：不要嘛，我看還不行嗎?說著，拿起了《三國演義》，看著看著，我竟被吸引住了。我發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂的事情，于是我喜歡上了讀書，每天都會讀一會書。

讀書使我快樂。我希望未來的世界里，有書里面油墨的清香，有書里面知識的快樂。

如何寫我與語文的故事通用篇三

小時候，我和許多孩子一樣，在每天晚上都要讓媽媽給我講一個故事。媽媽總是不厭其煩地給我講《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。

長大了，我認(rèn)識了許多字，慢慢地學(xué)會了自己讀書，現(xiàn)在我的書架上至少也有一百多本書，由于我對書到了癡迷了的地步，所以家人都喜歡叫我“小書蟲”。

有一次，媽媽說中午吃涼皮，讓我去買涼皮，當(dāng)時我正在看伊索的《伊索寓言》，所以根本沒有聽見媽媽在對我說什么。這時，媽媽走進(jìn)書房朝我大吼道：“書蟲，趕緊去買涼皮?！蔽医K于被吼“醒”了，連忙抓起桌上的錢朝門外跑。到了買飯的地方，我卻不知道要買什么，只記得有個“涼”字，買飯的阿姨看著我猶豫不決的樣子，便問道：“小朋友，你要買什么呀?”因為我想趕緊回家看書，所以也不管三七二十一了，脫口而出：“我要買涼粉?！?。到了家里，媽媽一看買錯了，便哭笑不得地說：“看來，今天我們得吃涼皮的兄弟——涼粉了。”我呢，正在一旁津津有味地看著書，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

看書還讓我鬧了許多笑話，比如吃飯看書，把菜放到鼻子里;走路看書，不小心撞到電線桿，頭上起了一個大包……哈哈，很有趣吧，但看書讓我了解了歷史、了解了中國、了解了全世界。所以，我依然愛看書。

如何寫我與語文的故事通用篇四

時光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我就成為一名初中生了。在新的。

初中生活。

里，又多了生物、地理、歷史和政治這幾門課程。他們的加入使初中的課程變得豐富多彩。而語、數(shù)、英這三門“雷打不動”的科目也在初中“精彩亮相”了。我覺得不管是新課程還是“老節(jié)目”，還是覺得語文這門課的學(xué)習(xí)比較輕松。

我的小學(xué)班主任是語文老師，所以我從小就對語文感興趣?！芭d趣是最好的老師”用在我身上實(shí)在恰當(dāng)不過。我十分喜歡讀書，尤其是名著一類，《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等。說夸張了，我可以倒背如流。除了中國的名著，我更喜歡外國作家的作品。例如儒勒-凡爾納先生所著的《八十天環(huán)游地球》和馬克-吐溫所著的《湯姆-索亞歷險記》，他們都是我愛不釋手的書籍。

我不能說在語文方面我有多么強(qiáng)，肚子里有多少墨水，但是我最喜歡的課程就是語文課。在語文課上，我可以聽到其他人對文章不同感受、見解和賞析，以及更多關(guān)于語文的知識。在小學(xué)時，每節(jié)語文課我都會聽得津津有味。升入初中，見到了我的新語文老師，她十分和藹可親，我對語文的興趣更大了，雖然老師要求十分嚴(yán)格，但是我還是對老師廣博的知識和敬業(yè)精神非常的欽佩。

我的偶像也是幾位古代的名人，第一位是李白。李白的名字大家并不陌生吧，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這朗朗上口的詩句體現(xiàn)了李白的思鄉(xiāng)之情。李白所著的詩有很多，好多首詩廣為流傳。他所著每一首詩都讓人感覺作者是真正的有感而發(fā)。

第二位是三國時期大名鼎鼎的諸葛亮。一提到諸葛孔明，大家一定會想到同一個詞：智慧，在我的心中，諸葛亮才是真正的奇才。他上知天文，下知地理，有勇有謀。所以，我就想成為諸葛亮那樣的人，策略不計其數(shù)，知識廣泛的人！

第三位是一位詩人，不過是女詩人-李清照。他被人們成為“一代詞宗”、“第一才女”和“不讓須眉”。他所作的詞經(jīng)常讓我感觸頗深。如《如夢令》這首詞，她表現(xiàn)了李清照熱愛自然地感情。其他李清照的詞我也很喜歡，如《武陵春》等。

如何寫我與語文的故事通用篇五

在一個陽光明媚的日子里，一只可愛的小兔子走進(jìn)了我的生活。我給它取名叫奧米。

它真可愛呀！一身雪白的絨毛，長長的耳朵，短短的尾巴，兩顆紅寶石似的眼鑲嵌在白色的皮毛中。

我迫不及待地抱了抱它。啊，它的毛可真軟?。∥逸p輕地?fù)崦?，它似乎也很舒服，乖乖的趴在我的手上。?dāng)我正陶醉在這突如其來的親密之中，它突然舔我了一下，我興奮極了，越來越喜歡這個溫順，可愛的小動物。

對了，它應(yīng)該餓了！我輕輕地把它放回籠子里，生怕會弄疼了它。我把家里的小青菜喂給它吃。瞧，它吃的多快呀，沒兩下子就吃完了。我又帶它到公園去玩，把它放在一個柔軟的草地上，我欣賞著這幅甜蜜，溫馨的畫面，深深的陶醉其中。

它成了我的知心朋友。當(dāng)我快樂時，我與它分享，它也圍著我活蹦亂跳，似乎也在向我訴說著快樂的事；當(dāng)我苦惱時，我向它傾訴，它會靜靜地趴在我的手上，聽我向它訴說。

多么有靈性的小動物??！

李楨怡東風(fēng)小學(xué)mmm班指導(dǎo)老師：李根棟。

如何寫我與語文的故事通用篇六

從前有一個年輕人，他非常喜歡白天鵝，他認(rèn)為白天鵝比較高貴;比較美麗;比較純潔，他做夢都想擁有一只白天鵝。年輕人心想，假如有一天我真的擁有了一只白天鵝，我該是多么幸福呀!但是白天鵝會飛呀!她如果飛跑了該怎么辦呢!那不是很可惜。

不行，我不能讓白天鵝飛走，我要永遠(yuǎn)讓她和我在一起。我要天天看著他。我該怎么辦呢!我要做一個大鐵籠，用上最結(jié)實(shí)的鋼筋;最厚的鋼板，等我把鐵籠子做好了，就把白天鵝放在里面。讓她天天呆在里面，永遠(yuǎn)也出不來。年輕人說干就干，他到大街上買了些鋼材，就開始請別人給他做大鐵籠。

沒過多久，年輕人的大鐵籠就做好了，這個鐵籠有一個大桌子那么大，四周是用鋼筋圍著的，看上去非常陰森可怕。年輕人覺得這樣還不行，就給白天鵝準(zhǔn)備了一張美麗的床和一個漂亮的飯碗，他想這下白天鵝該滿意了，住在這么一個好地方，應(yīng)該很舒服。山上有一只白天鵝，她正在學(xué)飛，她剛剛才離開了家。這只白天鵝長著潔白的羽毛，穿著一雙漂亮的小紅鞋，顯得格外引人矚目。

特別是她的那雙翅膀又大又長，在空中煽動一下，就可以飛好遠(yuǎn)，她感到非常高興。學(xué)習(xí)飛行可不是一件容易的事情，白天鵝不知摔了多少次，受了多少傷，才慢慢地學(xué)會飛行。白天鵝很喜歡大自然，她要飛到高高的藍(lán)天上;她要飛到輕輕的湖水里;她要飛到寬廣的大地上。白天鵝認(rèn)為大自然太偉大了，大自然給了我們生命和力量，給了我們幸福和快樂，我們多么感激大自然這位母親呀!

有一次白天鵝一不小心，碰到了暴風(fēng)雨，受了傷，落到地面上了。正好被這個年輕人碰到，年輕人一把抱起了白天鵝，跑回了家，他太高興了，激動地說不出話來。年輕人把白天鵝裝進(jìn)了籠子里，白天鵝的傷很快就好了，她由于太累，又遇上了這場奇怪的暴風(fēng)雨，這場雨下的是酸雨，許多樹木都死亡了，她感到很奇怪。自從白天鵝被關(guān)進(jìn)籠子里，她就什么東西也不吃，她做夢都想回到大自然，回到自己的家。

第一天，白天鵝夢見了自己的小時候，那時候，自己的爸爸和媽媽還沒有離婚，自己的爸爸和媽媽還在自己的身邊，自己整天和爸爸媽媽在一起，做游戲、唱兒歌、蕩秋千，自己的爸爸媽媽也非常疼愛自己，一家人過的非常的快樂。那時候有藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的小河，碧綠的草地，她家的花園非常的美麗，有許多花兒，她經(jīng)常去那里玩。白天鵝在綠色的草地上跑著，嘴里還不停地喊著“這地方太好啦!我喜歡我美麗的家!我要和媽媽永遠(yuǎn)在一起!永不分離!”

如何寫我與語文的故事通用篇七

說起書，大家都知道，有文學(xué)類的書、戰(zhàn)爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書，很多很多，這些書我都喜歡，是個讀書迷。

我呢，和一本與動物有關(guān)的書有個故事。

一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進(jìn)入了書的情景中。這時候，媽媽說：“兒子，媽媽去外面有點(diǎn)事兒，一會就回來。鍋里煮著粥呢，一會兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒吃的了?！眿寢尩脑拰τ谠跁新蔚奈抑皇恰岸燥L(fēng)”罷了，所以，我并沒有聽清楚媽媽說什么，正好看到獵戶問“我”答不答應(yīng)的情節(jié)，就情不自禁的說了句“好的!”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。過了一會兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書中漫步的我卻渾然不知，感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來，金魚不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時，媽媽回來了，她剛一開門，就聞見了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊——!”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開窗戶。而我卻在書中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過了一會，媽媽過來問：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢?”我卻還在書中漫步，正好看到一個人問“我”話呢，我有情不自禁的說了句：“不為什么!”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了出來。

如何寫我與語文的故事通用篇八

我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜歡看?？磿沧屛颐靼琢瞬簧俚览恚骸洞斑叺?小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子，經(jīng)過了新學(xué)校的校長的愛護(hù)和關(guān)心下，逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來，他看見了會走的大榕樹、認(rèn)識了精靈谷的精靈……后來，終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個道理：快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。

怎么樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦！

如何寫我與語文的故事通用篇九

周日的傍晚，夕陽已經(jīng)逐漸虧去了大半，用它那健壯的腿一眨眼就跑下了山頭。我卻看書看到癡了，絲毫沒有察覺到天黑，只在臉上掛著如醉如癡的神情，時而愁眉，時而嬉笑......許久，書中的我終于被深沉的黑暗喚醒，愣了一下，又陷入了微笑之中。

這樣滑稽的情景也不是第一次了：那是一個普通的中午，但一來到我家里，你就能感到一股濃濃的書香氣迎面拂來，“??！”原來是我又在看書了，不得不說，我可真是一個小書迷，一旦接觸到書，就無法自拔了。但閱讀也讓我得到了許多大道理，如高爾基的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比绫哪棠痰模骸白x書好、多讀書、讀好書。”還有“書是人類文明的長生果”等......那時，我正手捧一部《水滸傳》“品嘗”得津津有味。突然，在外工作的媽媽來電，似乎是要叫我去吃午飯，我卻心不在焉，抱著書一個勁兒地點(diǎn)頭，目光和書頁卻“形影不離”。不一會兒，媽媽就掛斷了她的電話?；囊荒怀霈F(xiàn)了：手機(jī)已沒了聲音，我卻還看著書，使勁的點(diǎn)頭，令人忍俊不禁。

手機(jī)放下了，一下子，媽媽說的話我又忘得一干二凈，又被書中精彩的情節(jié)栓去了目光，仿佛融入書中，身臨其境。許久，似乎只過了一分鐘，我又抬頭瞟一眼時鐘，又過了十分鐘！“真是白駒過隙！”我驚呼到，這才想起媽媽委以的“重任”，趕忙大步流星沖進(jìn)臥室收拾衣物，一出來，衣冠整潔的我又看見書，又把一切事物拋諸腦后“咦？我剛才為什么要換衣服來著？算了，先看看書吧！”于是，繞了一圈，我又回到了“人書合一”的狀態(tài)......

又一個十分鐘邁著穩(wěn)健的步伐，猶如一只獵豹一般飛馳而過，看看我，仍抱著書，如醉如癡，表情有點(diǎn)兒嬉笑，不知情的旁人還以為遇上了什么像中彩票一樣的大好事呢！只有我自己知道，是《水滸傳》里英雄終于齊聚梁山，我在為他們而高興呢！“嘀嘀嗒~~”電話又用力地吹起了小笛，把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí)，我愣了一下，頓時想起了所有事情，隨手掛掉電話，奪門而出，卻又覺得忘帶什么東西：“書！書！”我又奪門而入，捎走這本我隨身攜帶的《水滸傳》......

我還能隱隱約約地想起當(dāng)時我，我被媽媽訓(xùn)斥得抱頭鼠竄。但當(dāng)時我看的書的內(nèi)容卻被我印在腦中，銘在心里?，F(xiàn)在再回想看看，這件“我和書的故事”，真是無比有趣??！

如何寫我與語文的故事通用篇十

老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應(yīng)付一下。

直到發(fā)生了一件事，我對書的態(tài)度徹底改變了。

一個下午，我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈……這些游戲玩了玩，多沒意思??！于是我們幾個提議了一個游戲：我們準(zhǔn)備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰答錯了就表演。

于是，我們黑白k，我第一個贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道“草”，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒答對，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結(jié)束，輪到他來問我“一只豬在洗澡”〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說：“是朱熹”。他驚訝得看著我：“啊？這個都難不倒你”他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣，就看了幾頁，沒想到今天就派上用場了。

從此以后，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識，可以使自己的作文提高了。

如何寫我與語文的故事通用篇十一

從幼年時起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！?/p>

那是我讀小學(xué)三年級，表姐手里有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心里就盤算著：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽便把一本書送到我手中，我高興的不得了。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話故事中。《丑小鴨》中，丑小鴨的'經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，每個人都會實(shí)現(xiàn)心中的夢想?！痘实鄣男卵b》告訴我不能隨便相信人，做事要實(shí)事求是。

后來，隨著時間的流逝，那本書早已不在了。但我的”讀書熱”并沒有減弱，我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著，從中我認(rèn)識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子為父親復(fù)仇，復(fù)仇故事中交織著愛恨情仇。

如何寫我與語文的故事通用篇十二

離洞庭湖不遠(yuǎn)處有一口廢棄的老井，里面住著一只綠油油的青蛙，他的名字叫雨樂。因為幾年前一次貪玩掉到井中，過著孤獨(dú)的井底生活，他常?？炕貞洜敔斨v的傳說故事，讓自己變得樂觀堅強(qiáng)。

有一年大旱，人類又想起了這口老井，打水的吊桶把他帶到了井外的世界。

雨樂興奮的哼著兒歌，回到了熟悉的小溪，伙伴們從四面八方趕來，在稻田里游泳、嬉戲。

現(xiàn)在的蟲子怎么少了，是我捕獵的技巧不行了?雨樂在稻田里搜索了好幾圈，沒看到半個蟲子的影子。

人類不再相信青蛙也是捕蟲能手，他們自以為是的發(fā)明了藥物滅蟲。一只綠斑點(diǎn)青蛙顯得無奈。

餓肚子是小事，可怕的是吃了毒死的蟲子后背就會變黃。一只青蛙指著發(fā)黃的后背顯得很傷心。

人類放棄了農(nóng)家肥料，到處拋灑強(qiáng)刺激的化肥，可憐了我那幾位泥鰍老弟。一只黑掌青蛙揉了揉濕潤的眼睛。

我們可以離開稻田，去洞庭湖邊生活，湖邊茂密的蘆葦叢最適合我們打野戰(zhàn)了。雨樂顯得有點(diǎn)興奮。

去不得!去不得!前些日子，我?guī)孜槐硇秩ズ叺奶J葦叢捕蟲子，一跳進(jìn)湖里就纏住了腳，幸虧在胭脂魚的幫助下才脫險。斑點(diǎn)青蛙緊張的說，原來洞庭湖水質(zhì)太肥，湖面長滿了細(xì)細(xì)的浮草。

那穿越洞庭湖，北游長江，一直到入?？诘恼訚蓾竦?，尋找到水族之主——龍，接受龍的保護(hù)。雨樂堅定的說。

你爺爺講的一個傳說故事，你還當(dāng)真?綠斑點(diǎn)蛙淡淡的笑著說。

可我烏龜爺爺也講過世界的東方有龍，有時藏在海的深處，有時飛在天上下雨，東方濕地的萬物世代受龍的保護(hù)，人類也敬怕三分呢。雨樂小時候也聽烏龜爺爺講故事。

可我們生來就是青蛙，遙遠(yuǎn)的東方濕地畢竟是個傳說，遷徙這么遠(yuǎn)風(fēng)險多大啊。黃背蛙從來不打算離開故鄉(xiāng)。

雨樂感到蛙族的生存環(huán)境越來越艱難，為了不被人類的工業(yè)文明吞噬，只有去尋找東方濕地，夢想像一塊磁石吸引著他，時間緊迫得讓他變得有些浮躁。

雨樂最終沒有說服蛙族去尋找傳說中的東方濕地。決定親自沿著爺爺說的路線，去東方尋龍。

米星星是天鼓路小學(xué)三(二)班的學(xué)生，他常常感到很自卑，因為老師總會拿他倒數(shù)的成績說事。米星星的同班同學(xué)土豆是米星星形影不離的好朋友，胖墩墩的土豆的成績可比米星星強(qiáng)多了，尤其是數(shù)學(xué)，土豆還是班里的數(shù)學(xué)課代表。

這天放學(xué)后，米星星和土豆又相約來到學(xué)校后面的廢棄倉庫玩。經(jīng)常在放學(xué)后，在學(xué)校學(xué)了一整天頭昏腦漲的他倆會來這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

“明天又要測驗了，我準(zhǔn)保又是不及格。”米星星沮喪的說。

“你爸爸會打你嗎?”土豆頗為同情。

“那倒不會。”米星星說，“我爸爸現(xiàn)在對我的成績已經(jīng)見怪不怪了，要命的是我媽媽，一數(shù)落起來沒個完?！?/p>

“跟我們家情況大同小異?！蓖炼沟?。

“嘎吱嘎吱?！眰}庫的一個拐角發(fā)出了很奇怪的聲音。

雖胖卻膽小的土豆一下子躲在了米星星的背后。

“別怕。”米星星在全校素以膽大聞名，他拽著土豆，“過去看看。”

倉庫的角落堆滿了廢棄的鋼筋和鐵條，看不到人，可“嘎吱嘎吱”的聲音反而更大了。

土豆拽著米星星胳膊，在他耳邊輕聲說：“咱們還是走吧?！?/p>

好奇心剛被激起來的米星星才不會走!他拉住土豆，壯著膽喊道：“誰在那呀?快出來，看見你了。”

嘎吱聲停止了，一個身影從鋼筋和鐵條堆里站了起來。

哇，米星星和土豆都驚奇不已，站在他們面前的是一個長的好古怪的小孩，他的腦袋方方的，臉黑的發(fā)亮，頭上還有兩個短短的觸角。

他的嘴里還拖著吃剩下的一截鐵條。

“機(jī)器人?”米星星和土豆不約而同喊道。

“我不是機(jī)器人?！弊屗麄z更吃驚的是小孩居然說話了，“我來自金星，我叫早早?！?/p>

哇塞，米星星興奮的差點(diǎn)跳起來，他一直認(rèn)為有外星人的存在，沒想到今天碰到活的了。

“你們金星人就吃鋼筋和鐵條嗎?”土豆好奇的問。

“不是的，我們金星人吃的是金屬礦石，但這兒沒有礦石，我好幾天沒吃東西了，就只好吃這些了?！痹缭缰钢镐摻詈丸F條。

“你怎么會到地球上來的呀?”米星星歪著腦袋問早早，他有點(diǎn)喜歡這個黑黑的金星小孩了。

“說來話長呀?！痹缭缬昧艘粋€地球成語，“我是金星首領(lǐng)金星王的兒子，我們的星球受到了侵略者鎢族的威脅，金星危在旦夕，爸爸便派我來地球?qū)ふ以??！?/p>

“鎢族是什么呀?”米星星象聽天方夜談。

如何寫我與語文的故事通用篇十三

俗話說：“書中自有黃金屋?！笔前。瑫侨祟惖木窦Z食，對于我來說，書，就與我們每天吃的一日三餐一樣重要，我一天不看書，就覺得整個人特別難受，連覺都睡不好。

不知道什么時候，書就悄悄地進(jìn)入了我的世界。聽媽媽說，在我上幼兒園的時候，媽媽就給我每天講故事，一共講了：《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》，還是一本《成語故事》，這就是我走上了慢慢的讀書征途，也是我讀書的完美開頭。

我，是一位鐵桿書迷，也是一個想盡任何辦法看書的書蟲。記得有一次，作業(yè)很多，我一算根本就沒有看書的時間。因此，我想出一條“瞞天過海”的妙計，我以上廁所之名，順手抓起我的《獵人筆記.》溜進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地看起書來，同時又要準(zhǔn)備隨時應(yīng)付媽媽的“巡邏”。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時不再適宜看書時，我便會知趣地出去，可恰好遇到了“巡邏兵”―媽媽，我一著急，書的角露了出來，這不，被逮了個正著。不僅如此，我還經(jīng)常騎車坐公交車去書店。在書店，我更像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著我感興趣的書。

書，已伴隨了我六年的歲月。是它把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，認(rèn)識了全世界，因此，我與書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號。

如何寫我與語文的故事通用篇十四

“我和你，心連心，同住地球村……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的旋律時，我就會想起你，我的朋友。

與你的相識是在一個書法班里，那天我遲到了，當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里，所有的人都抬起頭來用驚異的眼光看著我，除了你。無奈之下，我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排，就這樣，我就成了你的同桌，可至始至終，你都沒有抬過頭看我一眼。半晌后，你才微微偏轉(zhuǎn)過頭，告訴我說：“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙，我?guī)湍惴旁谧雷永锪??！蔽腋屑さ貙δ阏f：“謝謝你了！”你臉微微一紅，說道：“沒什么，都是同桌嘛?！?/p>

下課后，我拉著你說要出去吹風(fēng)，你擺擺手連聲說：“不用了，不用了，我在這里坐坐就好?！蔽矣行擂?，但想到媽媽曾經(jīng)說過：“在當(dāng)今社會，你不能一味的等待著別人向你伸出手，你也應(yīng)該試著向別人伸出手，這樣你的路才會越走越寬?！北M管，我不喜歡這樣，可最終，我也選擇了這樣。

沒過幾天，我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說，玩手機(jī)。一下課，我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天，我們高聲談?wù)撝≌f，交流無聊的娛樂資訊，探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑，做著夸張的動作，眉飛鳳舞，盡情瘋狂。這好像是一場比賽——看誰更熱情似火，看誰更活力四射，因為這是個性，現(xiàn)在最流行的個性。這聽起來有些荒唐，但是我怕被孤立。雖然我已累了，倦了，但我還是要堅持，堅持著這無聊的表演。即使，我不喜歡這樣。

在教室里將近“瘋狂”時，你卻始終安靜地坐在那里，靜靜地伏在案頭，握緊你那支極細(xì)的鋼筆，一筆一劃，認(rèn)真極了。

教室里早已亂作一團(tuán)，你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放，無聲無息，恬靜安詳，也許“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說我不羨慕你，因為你沒有朋友，也沒有人理你。

纏綿的愛情故事，陰郁的筆觸，時下最流行的小說套路。但我看得倦時，我就和你聊天，你一般都不會回答。但，沒關(guān)系，我需要的僅僅只是一個傾聽者，僅此而已。然而那一剎那，我愣住了。

我看你坐在那里，神情專注，一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你，不算白的皮膚卻很干凈，不算大的眼睛，睫毛微微地閃動著，嘴唇顯得有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，如深邃的湖水般，寧靜而恬馨。

仔細(xì)端詳了一會兒之后，我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了，羨慕你身上美的東西，羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺得自己一直追求的“個性”竟是一文不值。

似是察覺到我呆呆地看著你的樣子，你笑了?？墒牵銋s沒說什么，低下頭，繼續(xù)著你的專注。

我懂了，有些東西我們可以厭惡和放棄，但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣，我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。

我對你說：“謝謝你！”

你詫異地看著我，許久許久，然后微微地笑了。

暑假一晃眼過去了，我和你分開了。也許十年八年后，《我和你》這首歌會被我遺忘，但是，你我在一起的日子已經(jīng)被我烙印在了腦海中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

如何寫我與語文的故事通用篇十五

我在書中找到了答案，在那里，我看見了夸父逐日時的執(zhí)著;我感到李逵發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉時的憤怒，盤古手擎天，腳踩地要分開天地的信念......我只要有書，我就會忘記一切，只有我合上書，我才能發(fā)現(xiàn)——語文和我擦肩而過，我卻毫不知情。

我走到校門前，聽見朗朗書聲我感受到語文特有的音韻回想著書聲中有趣的故事，聯(lián)想那別具特色的場景：寒冷卻熱鬧的京城;本來寂寞的絲綢之路偶爾聽見清脆的駝鈴聲;鄉(xiāng)村人雖然貧困卻熱鬧而幸福……朗讀聲停止是，我有發(fā)現(xiàn)，我和他又擦肩而過。

我品茗古詩時，我又聯(lián)想到——曹丕與殺害弟弟曹植，曹植憤憤寫下《七步詩》;王昌齡與辛漸在芙蓉樓下分別是悲傷的寫下《芙蓉樓送辛漸》;蘇軾流放在遠(yuǎn)處卻并不服老，寫下《浣溪沙》來激勵自己……我又呆住了，只要沒人叫我，我就會一直品茗著，其實(shí)我有沒發(fā)現(xiàn)，語文有從我身邊走過。

其實(shí)，語文從未走遠(yuǎn)。

如何寫我與語文的故事通用篇十六

陽光暖暖。

灑滿了整個櫥窗。

為什么沒有下雪。

靜靜聽著《不再見》。

那是否是你對我溫柔的傾訴。

（三）。

記得那年你說。

佳人的'淚是落在銅鏡梳妝臺前。

你要的不是我。

曾經(jīng)的感動也感動不了你。

在風(fēng)花雪月的清晨。

被放慢了腳步。

刻在書本上的青春。

如此讓人依戀。

記得你還說。

世間最感動最美麗的一句話。

不是多情的“我愛你”

只有簡單的三個字。

“我陪你”

（四）。

那一世。

你懂我的落寞。

那一時。

你撫我的發(fā)。

這一世。

我忘不了你的傾城。

你讀懂了我的安暖。

這一時。

我想你的靜美。

你念我的美好。

聽，時光還在滴答，滴答。

因為我知道。

曾經(jīng)夕陽醉美。

你是我嵌在內(nèi)心深處的明媚。

如何寫我與語文的故事通用篇十七

在我成長中經(jīng)歷過很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。

前一大周我高高興興的來到學(xué)校，把書包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室我看見別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了，我看見他們拿出來了我也要拿出來：“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語書、英語本……”“哎呀！糟糕我的語文書在這里，可是我的語文本沒有了，怎么辦??！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬不要檢查作業(yè)?。∪绻蠋熞侵牢覍懹滞瓿勺鳂I(yè)會罵我的。老天保佑?。∠Ｍ裉觳粰z查作業(yè)。

到了星期三馮老師說：“拿出你們的作業(yè)來！”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來了，而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來，很緊張。

老師統(tǒng)計完了小組的作業(yè)情況，其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。

如何寫我與語文的故事通用篇十八

“你是語文嗎?”我怯生生地問道?！罢俏?”語文笑吟吟地回答道。

“你是怎么來到這個世間的?”我的膽子大了一些?！爱?dāng)?shù)谝粋€文字被石塊刻在那甲骨上時，”語文說，“我就誕生了。”

“那古詩文也是你的杰作嗎?”我問語文?！安?那不是我一個人的功勞?！闭Z文面有嚴(yán)肅地回答。

“當(dāng)我在李白的思鄉(xiāng)之情之中游歷時，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’便可供人吟誦了;當(dāng)我穿梭在杜甫憂國憂民的情懷之中時，‘感時花濺淚，恨別鳥驚心’便造就了《春望》;當(dāng)我沉浸在范仲淹的思索之中時，‘先天下而憂而憂，后天下之樂而樂’就永遠(yuǎn)被定格在語文書上‘千古佳句’這一欄中……”語文忽然不見了。

我慢慢地走回家，翻開語文書，忽然，“語文”那兩個字跳動起來，它又出現(xiàn)了。“你剛剛?cè)ツ膬毫?”我不解地問?！巴饷嬉掠炅恕！闭Z文回答道。我看向窗外，果然，滂沱大雨傾瀉而下，“你怎么知道的?!”“這些都是生活常識，都是農(nóng)民們通過語文總結(jié)出來的諺語?！闭Z文輕描淡寫地回答，“對了!你想問我什么?”“噢!我要問你如何學(xué)好語文!”我說?！昂冒?，我要告訴你：做一個有心，有情，有義的人，走進(jìn)語文的心靈深處?！?/p>

如何寫我與語文的故事通用篇十九

我們從小生活語文世界里，語文就在我們身邊。從語文中贊嘆諸葛亮的足智多謀。看見楊貴妃的美艷傾城看見春秋戰(zhàn)國時狼煙四起，四處征戰(zhàn)的盛況。語文也記載了一百年前的那段令人不堪入目的歷史回首。

走進(jìn)語文浩瀚的大海，語文或美麗或凄涼，或犀利的文字不僅給我們展現(xiàn)了一段段美麗的傳奇。

這，是語文的傳奇，當(dāng)你在的孤獨(dú)世界里，請打開書，走入語文精彩的世界里。讓語文美妙的光明，照耀你孤獨(dú)的世界!

如何寫我與語文的故事通用篇二十

我愛語文!為什么?因為語文如同東升的旭日，令人神往;語文如同暮日的晚霞，激情澎湃;語文如同夜晚的星辰，充滿神秘。

說起來我和語文接下不解之緣要對虧我國璀璨的古典文化呢!在小學(xué)三年級的時候，我的語文一直都是一般般，都是因為考試才學(xué)的。那年暑假我和姐姐一起去書店買書，一到書店我整個人都飛入到手工書中了。哪管其他三七二十一呢!我看到一本教大家做小點(diǎn)心的書，我連忙跑到姐姐身邊給姐姐看?？墒墙憬憧粗男≌f，完全都不理我。我對姐姐說：“小說有什么看的?依我來看，還是這種書比較好看!”姐姐說：“小說的魅力是無與倫比的!”說完姐姐遞給我一本《狼王夢》，我在姐姐的鼓勵下打開了書，一頁、兩頁……我從兩點(diǎn)鐘一直看到了四點(diǎn)。我第一次發(fā)現(xiàn)原來小說是那么的好看，比我以前看過的書要好看多了。我對姐姐說：“姐姐，我非常喜歡看這樣的書，爸爸本來就是讓我們來買書的，不如我們就多買一本吧!”于是我們一共買了四本書：《查理九世》、《笑貓日記》、《瘋羊血頂兒》和看了一半的《狼王夢》。

以后，我便愛上了讀小說，特別是沈石溪的動物小說，在書中，我學(xué)習(xí)到了狼的生活習(xí)慣，和它捕獵的方法，狼那堅持不懈的精神，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我的語文寫作能力也慢慢的提高了。

我愛語文!