最新以成長為話題擬題目范文匯總(模板20篇)

總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。如何發(fā)展個人品牌，提升個人影響力？以下是小編為大家準備的一些總結(jié)示范，希望對大家有所啟發(fā)。

以成長為話題擬題目范文匯總篇一

大人們總是說：“孩子是最無憂無慮的。”我們也知道，孩子們沒有很多麻煩。

我的煩惱是來自學習的壓力，每當面對那堆練習時，總是覺得很無助的成年人總是說：“孩子是最無憂無慮的?！眴柎笕四阌袥]有衣服，問大人沒有零用錢，但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。

我擔心的是來自學習的壓力，每當堆的臉和運動的堆棧始終覺得很無奈一份好工作，現(xiàn)代社會是一個競爭的社會，該公司在競爭中的工作人員，比誰在校學生的學習科學不是在競爭中誰都好，甚至農(nóng)村農(nóng)民的競爭，比誰的作物獲得了更多。

星期天本來是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外，我們應該買什么就買什么。我們通常只買一個來做每件事。但今年，因為我們是畢業(yè)班，為了考一所重點中學，媽媽給我買了16個。我心想，我們應該在哪一年？月亮！因為這個星期天不但沒有放松，而且緊張，一天要做六篇論文，我真的很苦?。?/p>

?。∥业臒朗裁磿r候什么時候結(jié)束！

以成長為話題擬題目范文匯總篇二

我一直很喜歡冰心的這首小詩。每當我想到它，它總是帶給我一種感動，一種力量，一種克服困難，追求成功的勇氣。的確，成功沒有那么簡單。在光明的現(xiàn)實背后，有多少人能夠理解別人在成功之前所經(jīng)歷的痛苦和艱辛。每一朵成功的.花都需要奮斗的淚泉作為營養(yǎng)和犧牲的血雨來澆灌。

人生漫漫，常有這樣那樣的遭遇。它是學習的困惑，朋友的欺騙，家庭的改變，失戀的痛苦，我們應該堅強地面對生活中的各種困難?？嚯y只是情感的體驗和身體的折磨?？嚯y也是一種生活的過濾。如果你不害怕它，你可以放松自己，過濾掉一個平靜的心靈，從身體和精神，這是負載的重量?？嚯y既是禍又是福。它可以鍛煉我們的意志。

人的價值只有在人生的起起落落中才能得到充分的體現(xiàn)。只有在跨越困難之后，我們才能知道生活的好處，這樣我們才能更愛和珍惜生活。

成長的過程是一層斗爭，一層蛻變。奮斗和迷茫是青年的常態(tài)。只有學會堅強，我們才能以青春的名義為生活留下一些珍貴的回憶。所有的悲傷都是簡單的音符，點綴著長、短、短的旋律；所有的悲傷都只是路邊的野花，點綴著人生的漫漫長路。

成長的路上有風雨相伴，有風雨沐浴，有彩虹見，有期待的珍惜，有信念的堅守，有努力就能脫云見月。

以成長為話題擬題目范文匯總篇三

成長的過程就像一個長的滋味五味瓶，裝滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。每一個人在成長的過程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學語到背起書包走進學校再到立身于社會，從依賴親人到獨立，經(jīng)歷了風風雨雨，終于打造出一片屬于自己的天空，這就是成長。面對成長中的點點滴滴，自己的看法、感受，就是成長的滋味。

記得，小時候，我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學回家，第一件事就是丟一下書包打開電視機，開始看動畫片。“櫻桃小丸子”、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”。很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺：成長的滋味就是快樂的。

上小學了，開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學習中，我們是競爭對手，你追我趕，誰也不愿落后；生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進步。終于，我們走進了考場，一個堅定的眼神，一個鼓勵的手勢，我們轉(zhuǎn)身離去。仔細慎重，為我們六年的學習生活交上一份滿意的答卷。走出考場，我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后，看著自己六年的學習成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺：成長的滋味是甜甜的。

進入了初中，又跨過一道人生的門檻。進入一個新的環(huán)境，有了新的老師、新的同學。面對科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對a、b、c，思索x、y、z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補習班、聽不完的嘮叨。我們的臉上沒有了幼時純真的笑容，而是被嚴肅和呆板籠罩著。父母督促我們學習的同時，一面是無奈，另一面更是心痛。因為現(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的，不是一個同齡孩子應該有的。這時的我感覺：成長的滋味是憂愁的。

好不容易迎來了一個假期，父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到，老師布置成堆的作業(yè)。無奈，計劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的坐下。這時，我感覺：成長的滋味是苦悶的。

成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個個困難后實現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程，我們只有做自己的船長，把握正確的航向，才能揚帆遠航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵；明天，我們的花朵必定會蓬勃綻放。

以成長為話題擬題目范文匯總篇四

縱觀近幾年中考，為放開學生的手腳，充分展示學生的寫作才華，話題作文已成為各地中考作文的主題。話題只是談話的主題、談話的中心，話題不等于題目。話題作文一般要求考生根據(jù)提示寫作的內(nèi)容指向，自選角度，自選題目。俗話說：“題好一半文”。好的題目，猶如文章的眼睛。新穎別致、文采飛揚的`標題，能給人賞心悅目的感受?？紙鲎魑娜裟苡泻玫臉祟}，便能打動閱卷老師的“芳心”引起閱卷老師的興趣和注意力，無形中便增加了分值。同時自擬題目還直接影響學生寫作思路和內(nèi)容安排。因此，擬好題目非常重要。那么，在中考中怎樣給自己的文章擬訂一個好標題呢?主要有以下幾種方法：

一、添加新詞法。就是在話題關鍵詞語的前面或后面添加新詞，對其進行限制或補充，構(gòu)成適合自己寫作的新題目。如以“幸福”為話題作文，在幸福之前可以加新詞語構(gòu)成《珍惜幸?！?、《感受幸?！?、《創(chuàng)造幸?！?、《追求幸?！贰ⅰ扼w味幸?！返阮};在幸福一詞的后面添加新詞，可以構(gòu)成《幸福時光》、《幸福的日子》、《幸福無憂》、《幸福感覺》、《幸福是什么》、《幸福是一種樂趣》、《幸福大觀園》等題目。又如以“選擇”為話題，在選擇之前可以加新詞構(gòu)成《簡單選擇》、《無悔選擇》、《消費選擇》、《唯一選擇》等題;在選擇之后的后面添加新詞，可以構(gòu)成《選擇成功》、《選擇自由》、《選擇絕路》、《選擇新生》等題目。

二、巧用修辭法。巧用比喻、擬人、設問等修辭方法，可以增加文章的美感，可以使文章顯得含蓄雋永，余味無窮。如巧用比喻：《家，愛的港灣》(話題“家”)、《我渴望老師的“陽光”》(話題“陽光”)、《誠信———人生的通行證》《守住你的金礦》(話題“誠信”)。巧用擬人：《幸福的自述》(話題“幸福”)、《“誠信”喊冤》(話題“誠信”)、《善良回家》(話題“善良”)、《冬的個性》(話題“個性”)。巧用設問：《減負?別逗了》(話題“減負”)、《你還會愛我嗎?》《誰是最可愛的人?》(話題“愛”)、《錢，何罪之有?》(話題“錢”)等。

三、化用佳句法。引用俗語、格言、諺語或化用詩文名句、流行歌曲、影視廣告等，通俗易懂，自然樸實，妙趣無窮。如《條條大路通羅馬》《言必行，行必果》(話題“誠信”)、《眾里尋他千百度》(話題“誠信”)、《請把你的微笑留下》(話題“微笑”)、《?；丶铱纯础?話題“思念”)、《走進新時代》(話題“家鄉(xiāng)變化”)、《背起愛的行囊》(話題“親情”)。

四、翻新名著法。對古今中外文學名著書(篇)名進行機智地修改、翻新，推陳出新，妙趣橫生。如《阿q 新傳》(魯迅《阿 q 正傳》)、《紅樓新夢》(曹雪芹《紅樓夢》)、《儒林酸史》(吳敬梓《儒林外史》)、《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》)，描寫中日美三國的《三國志》，《葛朗臺的新生》《威尼撕商人新傳》等。

五、嫁接術語法。就是把各行各業(yè)、各學科的專用術語巧妙的引入標題，給人耳目一新的感覺。如《誠信旅店》《拍賣誠信》(金融)、《無良心病歷》(醫(yī)學)、《點極“選擇”》(科學)、《心靈的審判》(司法)、《心靈實驗報告》(實驗)、《純天然誠信口服液》(廣告)。

六、采用公式法。如《1+1≠2》(話題“合作”)、《1+12》(話題“團結(jié)”)、《天才=勤奮+汗水+方法》(話題“成才”)等。

當然，話題作文的擬題方法還有很多，這里不一一列舉。古人曾把擬題比作“點睛”，畫龍既畢，點睛尤為重要，它能使龍活而騰飛，要想作文擬題時得心應手，就必須多讀書，多看報，特別是報刊上的標題，可以說精彩紛呈，讓人眼花繚亂，不妨品味借鑒，從中汲取營養(yǎng)，誠如是，擬題功夫就會逐漸養(yǎng)成。

以成長為話題擬題目范文匯總篇五

在1997年2月12日的那一天，隨著一陣嬰兒的啼哭聲，一個小生命在這個世界上降臨了，這個小生命，就是我。

在我出生后的那幾個月里，我什么也不懂，什么也不知道，只知道喝奶睡覺。那段時間，媽媽一直抱著我，對我進行早期教育，給我唱搖籃曲哄我睡覺……那段時間，一直都是媽媽陪伴著我，照顧我。有一次，幾個陌生的阿姨想來抱抱我，我開始恐懼，開始放聲大哭起來，知道又回到媽媽那個熟悉而溫暖的.懷抱，我才停止了哭聲。從我出生時算起，一直都是媽媽伴我成長。

長大了，我已經(jīng)與同齡的小朋友上幼兒園了。在幼兒園里，我望著陌生的小朋友，陌生的大人，陌生的環(huán)境，我開始害怕起來，一個人蜷縮在角落里，后悔當時來到這里。這時，一張稚嫩的小手出現(xiàn)在了我的面前，我抬起頭，看見了一張可愛的笑臉，她對我說：“我們可以一起玩嗎？”我興奮的點了頭，她很高興，拉著我來到了一群小朋友里，一起玩了起來。、從那時起，我就不再孤獨，我也有了朋友，我知道了，朋友對我來說是那么的重要。在我踏入幼兒園起，就是朋友一直伴隨著我成長。

到了其他的老師，他們都把自己的知識毫無保留的傳授了我。在那段生涯里，是老師陪伴著我成長。

到了三年級，我開始喜歡上了一種無聲老師——書。我從《格林童話》看到了現(xiàn)在的《大宇神秘驚奇》，在這些歲月里，我從書里知道了許多的知識，我了解了牛頓、愛迪生，知道了地球的重力和許多其他的科學知識。那些年，又是書在陪伴著我成長。

現(xiàn)在，每天在我吃飯、休息的那點時間里，爸爸總是給我講知識，從詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”到秦始皇、劉邦項羽，幾乎每天我都離不開爸爸，離不開他講的歷史知識。我對老爸真是佩服的五體投地，能擁有那么多的歷史知識，真是太厲害了。在學習課外知識的道路上，老爸又開始陪伴著我成長了。

以成長為話題擬題目范文匯總篇六

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的?！笔獠恢?，我們也有許多成長的煩惱。我的煩惱就是學習壓力大，休息時間少。當黎明的鴿哨劃破天際，朝霞給周六的開始增添了一絲溫馨，別人還在溫暖的被窩中睡懶覺時，我早已被父母從床上拽了下來。干啥？上培訓班唄！一般情況下，老師布置的作業(yè)我得在星期五完成。從星期六開始，我的“噩夢”就開始了。

匆匆洗漱完畢，背著沉重的書包開始學習了。路上，啃著干硬的面包，喝著冰涼的牛奶，我的心跌落至谷底。為了趕公交車，我不得不很早起來，擠上人滿為患的公交車。到了教室，已有不少同學到了。他們坐在位子上一個個攤著一本書，小和尚念經(jīng)似的背著單詞。上課了一張張考卷像雪花片似的向我們飛來。望著堆積如山的考卷，我只有苦笑的份了。老師講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋€字都沒聽進去。望著墻上那比蝸牛走得還慢的時針，我恨不得自己擁有魔法，讓時針一下子走過兩格。漫長的兩小時終于過去了。看著別人坐著車子疾馳而去的身影，我又只能“望車興嘆”了。別人都回家吃飯了，我呢，只能到路邊匆匆扒上幾口方便面，就又得投入到緊張的學習當中了。下午，迎接我的即將是一張張英語卷子和令我頭痛的奧數(shù)卷子。

上完奧數(shù)課，已經(jīng)是傍晚六點多了。天色已很晚了，終于能休息了。坐在車上，我長長地舒了一口氣，還好老爸較民主，不像其他家長繃著臉詢問孩子學習情況，否則，我真的會崩潰的。

休息了一個晚上，星期天，我又早早地起床。中午，我拖著疲憊的身子回到家。下午，終于能放松了！正當我興奮之時，電話鈴聲響了，電話那頭傳來了媽媽的聲音：“晨晨，辛苦了！下午別看電視，也別玩電腦，把習題做做，有空彈彈琴，記住了，再見！”哦，不！我再次沮喪到了極點。好不容易得到的休息時間又泡湯了。

我做著枯燥乏味的習題，心中想起了周華健的那首歌：“最近比較煩比較煩比較煩……”的確，最近真的很煩！別人睡覺我學習，別人玩耍我做題，為什么我總沒有休息時間？為什么我總被沒完沒了的作業(yè)壓得透不過氣？為什么我的學習壓力大，休息時間少？我想，這邊是我成長的煩惱。

我多想擁有一個輕松的雙休日，哪怕只有一天也好……。

以成長為話題擬題目范文匯總篇七

成長是人生一次必不可少的經(jīng)歷，成長的途中，會經(jīng)歷許多的坎坷，磨難。但是如果你成功的闖了過去，那等待你的將是一個膽小無能的孩子進化成為一個懂事勇敢的小大人同樣，我的成長也充滿了坎坷。

7歲的一次周末，我的家里來了許多的客人，我看見了，認為我自己大了，應該幫媽媽分擔一些家務，便搬出了椅子，收拾桌子，請她們坐下，又拿茶葉泡茶，給每人倒上一杯，又繼續(xù)回去看書，客人在一起聊天，我聽媽媽說，她們要在我家吃飯，我決定幫媽媽打個下手，可是我總是出錯，媽媽一頭的汗，我?guī)蛬寢尣亮瞬?，媽媽笑了?/p>

9歲，學習騎車。

那一年，那一天，我在努力的學習騎電瓶車和自行車，但是，我一次又一次的失敗，我的內(nèi)心充滿了失落感，我對自己說：不能放棄，只要堅強，沒有過不出去的坎我又再次鼓起信心，重新學我終于學會了騎車，而且騎的那么好，我非常開心。

11歲，學滑冰。

看著我妹妹穿著滑冰鞋，我不禁心動了起來，我穿上了滑冰鞋，卻不敢動，媽媽鼓勵我：你在不學，永遠都不會了說完，頭也不回的走了，我下定決心，一定要學會我學會了，在媽媽面前滑著笑著。

我長大了，成為一個懂事又聰明的孩子，遇到事自己思考，自己作，我?guī)蛬寢尭珊芏嗍?，我有一顆孝順的心才是最重要的。

以成長為話題擬題目范文匯總篇八

長沙地處三大火爐之一，夏天的溫度最高直沖40之上，熱鍋上的螞蟻缺了胳膊少了腿，那是我沒有身臨其境的。而今已過寒露，想想也知道南風漸緊，寒風卷襲，處處蒼涼。

南北畫室聽說是租來的四合院，沒人去證實與在乎，我們是學畫之人，只在乎畫技的傳授與所得。大概是目的的明確讓我們無暇去談論什么。四合院不大，！就藏在那個寂寞的郊區(qū)的旮沓兒里，那么個小小的院子，封閉的院子，要容納千于人，我想擠的程度是不可言壯的。但依舊過著年歲，等待聯(lián)烤的到來。

我生于春，卻為秋而活！

我不懂喜歡秋的真正來由。若問我，為什么？不知道，真的不知道。只是喜歡，沒來由的。秋對與我來說是一種性格，與其說冬很寂寞與高傲，還不如說秋的味道甚于冬。就是那種淡淡的調(diào)子，很入我心。南北沒有紛紛跳舞的落葉，也沒秋的濃情，于是，它走拉，在我還沒來得及說：hello，的瞬間，悄悄的不擾我清夢，一覺驚醒，方知前塵過往！是的，沒有你的影子，我一樣在夏日里盼你的到來，而今冬了，我不懂怎么與你告別，或著看不到你的身影，就在腦海中幻想與你的訣別。是嗎？我該走出去。因為不止依次我們錯過的時間的輪回，可是我還一樣堅強的生活著，我能做到不受你的影響，即使曾今那么摯愛你，迷戀與不可救要的癡狂。

想想，你于我很重要，但不能不去走一個有思想的路。你還沒有那么強大的魅力使我停止不斷運轉(zhuǎn)的靈魂。

秋，我愛的你，已經(jīng)走了，明年，我記得你來的日期，早早的對你saygoodmorning，因為你也我的思想，我思考的根源，絡繹不絕的細水，給我靈動成長，不乏味的長大與成熟。

秋，你也希望我這樣說吧！每個季節(jié)都很美，只要你足夠成熟與理性。

以成長為話題擬題目范文匯總篇九

若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山!

還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點想學的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步?？匆姳孔镜淖约?，我最后失去了耐心，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了!”可爸爸卻堅定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起來。”我頓時精神百倍，堅定了信心，沒想到真的成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！痹谝院蟮纳钪校刮覀兠鎸χ俅蟮拇煺垡膊灰笸?，要相信風雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經(jīng)歷了挫折，我們才會變成精美的工藝品。

挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。

教師點評：總體來說，文章寫的還算是不錯的。有了一些議論文的輪廓。夾敘夾議，用自己的真實事例去說明挫折。更有說服力。美中不足的是，前面的排比議論沒有表達的很清楚明確，稍作修正會更好。

以成長為話題擬題目范文匯總篇十

韶光流轉(zhuǎn)，日月如梭。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我在江南這個大家庭里生活了八年。此刻再回首來時路，江南校園的四季變幻，見證我的成長，我的豐收。

春日，花紅柳綠。

春日里，校園里一棵棵樹都抽出綠色的嫩芽，為光禿禿的樹干增添了一抹亮色。“雙虹臥波”旁的柳樹們已抽出綠葉，星星點點的裝飾著樹枝，微風輕拂，枝條隨風搖曳，如同綠衣仙女，婀娜多姿，微笑地注視著我們江南學子大步邁進校園。春日的柳樹，伴隨著我度過這美好的八年。

夏日，枝繁葉茂。

夏日自然是最受歡迎的季節(jié)。此時，江南的校園里，棵棵大樹皆枝繁葉茂。令我們印象最深的是操場主席臺邊的那棵樹。每當我們在江南操場上盡情地揮灑汗水時，這個大樹便是最投入的觀眾：抖動自己的身軀，用自己翠綠的葉子為我們歡呼、鼓掌。而當我們精疲力竭時，便張開它巨大的手臂，讓我們擁入懷中，為我們阻擋似火驕陽。一道道陽光穿透層層綠葉投射在地上，形成許多大小不一的光斑，如同夜里的繁星。夏日的樹，帶給我們清涼，也帶給我們幸福與美好。

秋日，遍地金黃。

秋日，天高云淡。銀杏葉逐漸變得金黃，一片片撒了下來，如同一個個金黃的精靈，與秋風為伴，慢悠悠的與大地擁抱。午餐之后，忙碌的校園似乎也有了幾絲慵懶。學子們欣賞落葉之美，坐在銀杏樹旁，看著落葉慢慢落降落，詩意盡在不言中。秋日的銀杏讓我在繁忙的學習生活中，多出了靜看葉落的閑暇與詩意。

冬日，白雪皚皚。

記得五年級時的那個冬天，溫暖的杭州罕見地下了一場大雪。那個冬天，幾乎每個中午，我們都會與老師們一起去玩雪。平時十分嚴肅的老師在白雪面前也多了一份天真，與孩子們打鬧，絲毫沒有老師的高高在上，而是那么平易近人，和藹可親。冬日的雪，雖然寒冷，卻溫暖了老師與同學們的心，讓我們之間少了一份隔閡，多了一份親近。

春日的春意盎然，夏日的驕陽似火，秋日的天高云淡，冬日的白雪皚皚。在江南這八年，四季變換，令我在忙碌的學習中也有閑暇時光，欣賞花開花落，云卷云舒。感謝江南的四季，更感謝四季的江南！

以成長為話題擬題目范文匯總篇十一

在白似雪的紙上寫著幾個潦草的名字，一支水筆在每一個名字上都停留了片刻，而筆尖卻仍舊停留在半空中。那一刻我希望時間被定格，永遠讓那筆尖停留在半空中，不要落下。

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，所有同學迅速坐回位子上，等待那個溫柔，美麗的老師——大葉。只聽見大葉如同春風般溫柔的聲音響起:“同學們，我們來玩一個游戲吧！”游戲？不錯不錯，我喜歡玩游戲！“好，現(xiàn)在安靜地拿出筆，寫下你最愛的五個人的名字。”簡單，“沙沙”幾聲后，我滿意地看著白紙上那幾個名字，便等待著大葉老師的指示。

“現(xiàn)在，劃掉一個人的名字?！边?？這么玩什么意思？“劃去，代表著這個人講永遠離你而去，從你的生命中消失......”我一驚，眉頭擰成了麻花，大葉的聲音慢慢變得沙啞，難聽，但卻一字字撞擊著我的心。

“劃去！必須劃去！”大葉的聲音越來越壓迫。她一桌桌巡視，監(jiān)視著每個同學提筆劃去親人的名字。邊上有同學輕咳嗽了幾聲，也有同學在吸鼻子。我們都深埋著頭，誰也不敢看誰。我深吸一口氣，想努力克制我顫抖的手，手似乎擺脫了大腦的控制，愈發(fā)抖動起來。我抬頭看向大葉老師，她慈祥的面孔變得猙獰，臉上露出恐怖的微笑，像一個死神想要帶走我最愛的人。我的眼睛盯著紙上那些我摯愛的人的名字，腦海里想象著他們的面容，手中的筆一直在那些名字上徘徊，不忍下手。

我的心抽痛起來，全身發(fā)冷，眼前開始模糊，呼吸沉重，我閉上眼默念著:“這只是個游戲，不用緊張，劃去！”睜開眼睛，提筆劃去……就在筆尖即將觸碰到紙面時，又停住了。

我從未體驗過這樣的痛楚，似乎失去了思考，時間也停止了，“我寧愿劃去自己！”突然，我有了辦法！我在那些名字的下方寫下我自己的名字，隨后毫不猶豫的劃了下去。我長呼一口氣放下了筆，衣服的后背竟然被汗水濡濕！

這個小小的游戲竟給了我心痛感，心理上也發(fā)生了我難以解釋的改變，聽老師說那個感覺叫成長。

以成長為話題擬題目范文匯總篇十二

我知道，成長永遠都是我們不可抗拒的未來的話題。

如果你真的喜歡，我們也會有一千種一萬種拒絕的好方法。如果當年他們根本就不是因為自戀，只是單純地在想，這件事到底要怎樣才能夠更好地解決，我想我確實應該相信他們。畢竟勞累了一天，我的眼睛已經(jīng)很疲憊了。

也許，你確實應該有個淑女的樣子，至少在男孩子面前。曾經(jīng)有朋友對我說，因為我們關系比較好，所以說話肆無忌憚。

我知道，當你真的表現(xiàn)的很有意思的時候，他們或許就是真的喜歡了，有的時候我能夠想象，那種意外的發(fā)生，其實是有可能性的。只不過我們看不清楚，所以沒有回復，自然也是理所應當?shù)摹?/p>

有的時候，他們真的要是說話不算話，可能很多問題都不是那么嚴肅了，因為所有人都在這樣的過程中，去看懂所有人都在隱藏著自己的消息。他們不需要看到其他人過多的節(jié)目，只是在這樣忙碌的地方，看懂所有人在忙著的問題。

突然有一天，我們才會發(fā)現(xiàn)，原來每一次的渠道，每一次和她們的聯(lián)系，都可以明白問題的嚴重性，我想這就是別人所無法理解的吧。我們需要保證自己的聊天記錄不被刪除，然后所有人也會一直都在催促，才可以說得明白。

我知道，作為一個任務，很多人都選擇看到不同的心情和境界，可是如果我們突然發(fā)現(xiàn)，他們再這樣的環(huán)境之下，也是可以小心翼翼地，那么我們就能夠理解所有問題的嚴重性。

以成長為話題擬題目范文匯總篇十三

愛有很多種，母愛是最偉大而崇高的，有時甚至是我讀了無以言表的。

《藏羚羊的跪拜》有感看完這篇文章我的心情久久不能平靜愛有很多種，領導的關愛，師生情，同學的友愛和純潔的愛情，但自古以來被無數(shù)次歌頌的是偉大的看完《藏羚羊的跪拜》這篇文章我的心情久久不能平靜……，父母的關愛，師生情，同學的友愛和純潔的愛情，但自古以來被無數(shù)次歌頌的是偉大的母愛！文中的母羊原本可以有逃生的機會，但因腹中小羊的安全它放棄了，它用自己的身體去換取腹中胎兒的生命，它在跪拜獵人眼里流淚同時該是怎樣的心情呀！

讀到這我心酸極了，媽媽與孩子的生死離別是多么的無奈和悲哀啊！她怎能忍心離開未見面的孩子啊！小時侯聽過一段故事，一只調(diào)皮的小雞跑出家被兇殘的老鷹發(fā)現(xiàn)，就在那千鈞一發(fā)，母雞媽媽奮不顧身的沖過來用翅膀護住它的孩子，一邊高叫著勇敢的和老鷹搏斗，鷹最后被母雞的氣勢嚇跑了，雞媽媽渾身是血。我想每個媽媽在危機時刻都會用自己柔弱的肩膀為孩子撐起一片天的。哪怕丟失生命也在所不惜，母愛是溫暖的。母愛不光是柔情似水也包含著嚴厲。

居住在懸崖峭壁的老鷹在小鷹的翅膀剛豐潤便把它們帶到崖邊用嘴把小鷹推下去，看起來鷹媽媽很殘忍，但正是這種殘忍才使小鷹早日能飛翔在藍天上，才能在艱苦的環(huán)境里生存下去。不論是嚴厲的還是溫暖的母愛都永遠是世上最寬容最溫暖最偉大的！“兒行千里母擔憂”孩子不論多大，走多遠都猶如高飛的風箏，母愛就是這維系風箏的線?！按饶甘种芯€，游子身上衣”深深透露著母親的無限慈愛，兒女又怎能報答完慈母的養(yǎng)育之恩。

我們像小草而偉大的母愛像一輪春日；我們從“哇哇“待哺的嬰兒到長成今天的有用之人……偉大母親該是傾注了多少心血！愿天下媽媽都永遠幸福健康！在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀中，無微呵護中，多少位老師深深印在我們這些萃萃學子心中啊！

以成長為話題擬題目范文匯總篇十四

高爾基有句經(jīng)典的讀書名言：“我撲在書本上，就好像饑餓的人撲在面包上?！蔽译m然還沒到這個程度，但看書看得廢寢忘食的事倒時有發(fā)生。雖然因為看書過度而讓我早早地架上了厚厚的鏡片，雖然因為看書看得太晚而常常遭受媽媽的責怪，但我卻樂此不疲。我覺得能在課余自由地暢游于書的海洋，這，是人生最大的享受和樂趣。

說起我的讀書方式，也許和許多同學不太一樣。每拿到一本書，我會先仔細地看看封面，揣摩著書中可能會寫些什么，再在此后的閱讀中來印證自己的猜想是不是正確，我覺得這是很有意思的事情。翻開書面，目錄也是我必看的，因為目錄里會有每一章的題目，看了目錄就可以對故事的梗概有一個初步的了解。有些目錄的每一章前還有一段意味深長的話語，或者一些引人入勝的問題，這些話語或問題可以讓我?guī)е伎既ラ喿x。研究完目錄，對書的主要內(nèi)容有了初步的感知后，我才開始通讀正文。據(jù)我了解，我們很多同學看書只看個故事情節(jié)，其實這樣的閱讀是低效甚至無效的。老師常跟我們說，讀書如穿衣，一件新衣服買來若只穿了一兩次就束之高閣，那么它的價值就得不到兌現(xiàn)了。同樣的道理，一本新書買來后，只是初初地看一遍，只滿足于了解故事情節(jié)，那么這本書的價值就遠遠沒有挖掘出來。所以，每本書我都要讀上兩遍甚至更多，讀的過程中，發(fā)現(xiàn)一些好詞好句，我就把它劃下來，細細品味一番，這樣，每一次讀都會有不同的感悟和發(fā)現(xiàn)，這正是“讀書百遍，其意自現(xiàn)”啊！

也許有的同學會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日、每晚睡覺前等點滴時間來讀書。每天一小時，就可以積少成多，聚沙成塔。

俗話說得好：“風月為良師，詩書為益友”，有書相伴的日子，總是快樂而充實的，愿所有的孩子都能與好書交上朋友，愿好書伴我們成長！謝謝大家！

以成長為話題擬題目范文匯總篇十五

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……早在前百年前，古人就已經(jīng)明白了書的重要和價值所在。的確，一本好書，常常能在你迷茫之時點撥你，在你傷心只時安慰你，在你孤獨之時陪伴你……書給人以啟迪，給人以無窮的“財富”有時它甚至還會改變一個人的一生!

日子就這樣一天天地被消磨，直到有一天，我讀到了一本書，它的名字叫《丑小鴨》，文中講述了一個小鴨子因為外相丑陋，而被同伴所嘲諷，無論它走到哪都得承受著眾人鄙視的目光。它很傷心，感到世界仿佛遺棄了它。但是它并沒有氣餒，而是靠著自己的努力，從一只受人輕視的丑小鴨一躍成為眾人景仰的白天鵝。這本書帶給了我從未有過的震撼!丑小鴨雖被眾人鄙視，但它卻依然可以頑強地成為耀眼的天鵝，我們?nèi)擞趾螄L不可呢?它點燃了我心頭早已被撲滅的那片希望之火，我開始振作精神，花費了比常人“你這么說，我還真后悔給了你這碗面吃，你有沒有想過，你母親為你做了多少年的飯，你感激過她嗎?你父母為了撐起這個家，在外面拼死拼活，你感激過他們嗎?我現(xiàn)在只是無意間給了你一碗面，你就感激成這樣，你對得起你的父母嗎?”女孩聽后，開始后悔自己離家出走，留下了悔恨的眼淚，她快速的'跑回家，在離家門的不遠處，她看見了她的媽媽等著她回家的身影，才僅僅兩天，她的媽媽就瘦了兩圈，女孩跑去抱住媽媽，一直說著“對不起”，他的媽媽搖了搖頭只說了句“回來就好”。后來，她聽鄰居們說，他媽媽這幾天沒吃一頓飯，連睡著的時間都在門口等這個女孩回家。

看了這個故事我留下了悔恨的眼淚，父母對我也不差，而我卻那樣對待我的父母。從那次起，我慢慢改正了我那暴躁的脾氣，再也沒有像以前那樣對待我的父母了。

因為那本書，那個故事，那個女孩，改變了我人生的路標。

以成長為話題擬題目范文匯總篇十六

成年人總是說：“孩子是最無憂無慮的?！钡也恢牢覀兒⒆右灿泻芏嗦闊?/p>

我擔心的是從研究，每當堆的臉和運動的堆棧始終感到無奈大人們總是說壓力說：“孩子是最無憂無慮的?！睂Υ笕藳]有衣服，沒有零花錢大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。

我的麻煩來自學習的壓力。每當我面對成堆的練習，我總是感到無助?，F(xiàn)代社會是一個競爭的社會。公司的員工在競爭，比誰的工作好，學校的學生在競爭，甚至連農(nóng)村的農(nóng)民也在競爭，比誰的莊稼更豐收。

星期天本來是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什么課及格，試卷，什么東西，通常只買一本書做，但是今年因為我們是畢業(yè)班，為了上重點中學，媽媽給我買了16本，我不知道要做什么！因為這個星期天不但沒有放松，而且緊張，每天做6篇論文，我真的很苦??！

什么！我擔心何年何月結(jié)束啊！

以成長為話題擬題目范文匯總篇十七

從牙牙學語到長篇大論;從蹣跚學步到急速沖刺;從內(nèi)向膽小到自信外向……我想，我應該算是長大了吧!

回首過去，成長的道路并不平坦。這一路，經(jīng)歷了挫折與失敗，也曾品嘗成功的喜悅?？粗R子中的自己，或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中，我仿佛看到了時間的神奇力量;從無憂無慮到越來越多的煩惱，我體會到了成長的無奈;從一天抄幾個生字到一疊又一疊的作業(yè)，我領悟到了成長的責任。

日光

四年級的我們終于擺脫了低年級的稱號，心里甜甜的，又有深深的自豪。那時的我們就像春的日光，充滿了對未來的憧憬。我更加努力地學習，不斷地挑戰(zhàn)自己，逐漸提高自己的目標。初次品嘗到了成功的我，面對一切都是快樂的笑顏。

成長，像春天的日光，溫暖又明亮……

狂熱

望著教室門前的班牌“五(4)班”，我心里不免有些悵然。成長，來得太快……記得一次考試，我考得并不太理想，家長的批評，老師的教育，朋友的鼓勵，我第一次為自己的考試成績流下了淚水，我心里是無限的酸澀，也第一次感到成長的無奈，我不禁有些彷徨。我害怕面對人們冷漠的面孔和失望的目光!

成長，像狂熱的夏天，刺眼，同時也耀眼……

又是一年畢業(yè)季——壓力

成長，究竟是什么感覺?

以成長為話題擬題目范文匯總篇十八

把成長裝點得五彩繽紛、有滋有味。翻開我的“成長相冊”，你能看到各種各樣的我——公園里玩得暢快淋漓、開懷大笑的我；領獎臺上手捧證書、滿臉自豪的我；用微波爐烤出“非洲黑人”式的花生米，尷尬苦笑的我；還有在博物館里好奇地盤問個不休的我......這些千姿百態(tài)的“我”，分別代表了成長過程中我的不同階段，每一個“我”都是那么的真實可愛。成長，帶給我酸甜苦辣的種種體驗，也給了我神奇的“成長三原色”。

藍色：天真·憧憬小時候的記憶，是清新而又明亮的藍色。那時候的我才四、五歲，坐在爸爸自行車后座上，常?？吹洁従蛹业母绺缃憬銈?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴玩耍，心里別提有多羨慕了。他們?nèi)淞掷镒B，在小河邊釣魚，到球場上追逐，無拘無束。看他們玩得那么快樂，那么投入，我多想和他們一樣，瘋狂地玩一把。但每當這時，爸爸媽媽總是緊緊地攥住我的小手：“你還太小，出去玩這些游戲不太安全，等你長大了就可以和哥哥姐姐們一樣了?！蔽揖吞焯炫沃约嚎炜扉L大。長大了，就能像哥哥、姐姐一樣自由自在地玩耍，還能像他們那樣神氣地背著書包，蹦蹦跳跳地上學......長大多好?。∮谑?，我天天纏著爸爸媽媽給我量身高，盼著自己快快長大。

紅色：快樂·陶醉在長輩們的期待和教誨中，我不知不覺地長大了。我的成長是令人陶醉的`紅色。我學會了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼賽車，還成了家里的小小修理工加電腦高手。我認識了方塊字，愛上了看書，在一冊冊書卷里領略了博大精深的歷史文化：李白、杜甫、歐陽修的韻律，孫臏、張衡、祖沖之的智慧，陸游、岳飛、文天祥的忠誠......在奧數(shù)集訓班里，我最喜歡的游戲就是和同學們一起挑戰(zhàn)難題，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我會興高采烈地上臺領取老師發(fā)給的特別獎勵——一道更難的奧數(shù)題。在杭州市文三街小學這個大家庭里，我當上了少先隊員，評上了區(qū)“三好學生”，是老師眼中的好學生，同學們身邊的好朋友，也是長輩心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了樂于助人和尊老愛幼，也懂得了要想實現(xiàn)自己的愿望，必須腳踏實地地付出努力。我慶幸自己的成長，我陶醉于成長的快樂。我像一只舒展開翅膀的小鳥，在開闊的天地里快樂飛翔。

以成長為話題擬題目范文匯總篇十九

在一個晴好的下午，我在庭院里找個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆滿滿一桶水，萬分欣喜地回家。

從那天起，這顆種子就成為我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分?？晌覍Α俺渥恪边@個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。

春天過去，夏天也過去，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束?？晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。

我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：“傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！”

果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的嘗試失敗。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添知識，我學會怎樣種植植物；我增強責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道凡事應講求分寸，做什么都應適可而止這一道理。別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。

以成長為話題擬題目范文匯總篇二十

從長大到現(xiàn)在，煩惱如繁星布滿天空。有些煩惱會隨時間逝去而消失，但有些煩惱卻永遠如星星在天空。

有一次，班上一位同學肚子痛。她的名字叫小漫，也是我的好朋友。我們從小就認識，關系也非常好。老師知道我與她是同鄉(xiāng)，便叫我扶她回家。過了一天，家中電話“叮鈴鈴”地響。當時是我媽接聽，原來是小漫她媽媽打電話來。當時我也不知道打來干什么？便把耳朵湊過去，但那時電話剛要掛也沒人說話只聽見一聲哭泣。我非常疑惑，我媽臉瞬間黑了。

我媽指著我說：“你干嘛說人家小漫是假裝肚子痛?！蔽耶敃r說我沒有。但我媽以為我在狡辯，便大聲地吼我。我當時哭了坐在地上用衣服擦著說：“我沒有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說：“小漫的媽媽說是小琳告訴小漫的”我當時很生氣想小琳為什么要這樣說，小玲聽了我媽媽說的還說：“我沒有說呀”還莫名其妙的轉(zhuǎn)換了話題。

隔天去上學時，小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著我說：“你太壞了”便走了，我當時很傷心。天空下起了暴雨，從此小漫也沒有在理我，也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來往了。

我很煩惱，這明明我沒做的卻硬安在我的頭上，小漫再也不理我了。