背影初二范本(優(yōu)秀10篇)

每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。如果您正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱，不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

背影初二范本篇一

說(shuō)到我們數(shù)學(xué)課外班的h老師，他可是很有特點(diǎn)的呢。有什么特點(diǎn)呢？一是嗓門(mén)大。他講課的時(shí)候，哪怕是站在走廊里，也能聽(tīng)得清清楚楚。二是思路廣。他講題，通常每道題至少說(shuō)出兩種解決的方法。三是板書(shū)多。除了特簡(jiǎn)單的，其他題他都會(huì)在黑板上詳詳細(xì)細(xì)地寫(xiě)一遍解題過(guò)程，不為別的，為的是讓我們做好筆記。

h老師不僅很年輕，而且特精神。一米八的個(gè)，挺挺的，頭發(fā)也理得蠻有型，看上去輕輕松松。無(wú)論在男生還是女生眼里，絕對(duì)是個(gè)帥哥。由于他經(jīng)常背對(duì)著我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)呀寫(xiě)，所以整堂課的大約三分之二的時(shí)間，我們見(jiàn)到的并不是他臉上的表情，而是他的背影。

上的堂數(shù)多了，大家察覺(jué)到h老師有一個(gè)習(xí)慣性的小動(dòng)作，很讓人迷惑不解。是什么小動(dòng)作呢？每每老師寫(xiě)板書(shū)，總是會(huì)右手揮舞著粉筆，左手翹起大拇指，在腰部一遍一遍地劃圈圈。課間，我同桌猜著說(shuō):“老師大概是在打手勢(shì)吧，是讓咱們好好做筆記?！弊液竺娴耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師或許是在夸我們呢，因?yàn)榇蠹叶己苁丶o(jì)律。”我說(shuō)：“不一定哦，恐怕是老師腰疼吧。每天他都要上好幾節(jié)課，累的。”

天氣尚未轉(zhuǎn)冷的那堂課，驗(yàn)證了我的猜想。那天，h老師穿著adidas的運(yùn)動(dòng)裝，白色的上衣，黑色的褲子，腳下蹬著一雙拖鞋，兩手端著蘋(píng)果筆記本電腦，戴著耳機(jī)，背著運(yùn)動(dòng)背包走進(jìn)了教室。這也是h老師的常規(guī)性裝扮，大家早就看順眼了。很快，他就調(diào)試好了投影儀，從夾子本中取出講義，開(kāi)始講這節(jié)課的內(nèi)容——二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

突然，我發(fā)現(xiàn)h老師的習(xí)慣性小動(dòng)作與往常不大一樣。他的左手沒(méi)有伸出大拇指，也沒(méi)有在腰部劃圈圈，而是握成了拳頭，輕輕地敲著腰椎的部位。整整一堂課，一直是如此。

說(shuō)話間，下課的時(shí)間到了。h老師收拾好講臺(tái)上的講義和電腦，從兜里取出一部iphone5，塞上了耳機(jī)，調(diào)好了歌曲，背上背包，微笑著跟大家打了個(gè)招呼，踢拉著拖鞋走出了教室。我知道，他還要到離這兒挺遠(yuǎn)的另一個(gè)學(xué)區(qū)趕課。他的背影在走廊里漸漸遠(yuǎn)去，一個(gè)鏡頭卻在我的腦海定格：他的兩只手都握著拳頭，朝后背著，一左一右地在腰間捶打。

背影初二范本篇二

哪一瞬間，你卻給了我所有力量。

母愛(ài)是春風(fēng)，輕撫心中的憂傷；母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖寒冷的心田；母愛(ài)是綠陽(yáng)，遮擋烈日的陽(yáng)光。那一瞬間，那一個(gè)，讓我久久難忘。

窗外刺骨的寒風(fēng)狂暴地“侵略”整個(gè)大地，雪花飄飄灑灑的落下來(lái)，給大地穿上了一層銀白色的衣服。剛吃完飯的我，正苦惱著，要怎么去上學(xué)呢？寒風(fēng)襲來(lái)，不禁打了陣陣?yán)漕?，讓我感覺(jué)好冷好冷。

洗刷好碗筷后，媽媽望了望外面，臉上面露難色。這時(shí)，媽媽突然轉(zhuǎn)身，迅速穿上大棉襖，背上被子，向著車(chē)站的方向走去。媽媽要步走送我去車(chē)站？看著媽媽扛起被子的身影，我努力抑制我的眼淚，大踏步的追上媽媽?zhuān)c她一同向前走去，留在我們身后的只有深深地腳印。

走在路上，寒風(fēng)如刀刃般刮過(guò)人的臉龐，受凍的通紅，腳如千斤重抬不起來(lái)。轉(zhuǎn)眼望望媽媽?zhuān)瑓s是另外一番景象---長(zhǎng)滿皺紋的臉上，不時(shí)的有汗珠滴落下來(lái)，臉上的條條皺紋，頭上的根根銀發(fā)在白雪的映襯下格外清晰。看著媽媽勞累的樣子，我心痛極了，小聲的說(shuō)：“媽?zhuān)辉蹅冃粫?huì)兒吧，不著急時(shí)間還早著呢！”“那可不行，耽誤不得，學(xué)習(xí)可是重要的事情，我累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)完，又繼續(xù)扛起那幾斤重的棉被向前艱難的走著。

十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘也過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這艱難的行走，我們終于到達(dá)了車(chē)站。而此時(shí)的母親卻滿是疲憊。汗也顧不得擦，便向我叮囑萬(wàn)分，抬頭望著媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她也正在望著我，那是一種怎樣的眼神?。∧鞘谴淞鴮?duì)碧水的輕撫，明月的清泉的細(xì)語(yǔ)，冬日陽(yáng)光對(duì)白雪的親吻。那眼神給我莫大的勇氣，一股暖流涌上心頭。車(chē)動(dòng)了，望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的，我的眼淚流了下來(lái)，我感覺(jué)自己被母愛(ài)圍繞著，讓我感覺(jué)好暖好暖。

那一瞬間，我們顧念彼此；那一，我們相互攙扶；那一瞬間，我們風(fēng)雨共擔(dān)。因?yàn)槟且粋€(gè)瞬間，那一個(gè)，我在愛(ài)的路上不孤單。

背影初二范本篇三

青石古巷，灰瓦老屋，細(xì)雨飄搖，屋檐滴水。

輕掩的木門(mén)間透出怡人的墨香，老人慢下手中的筆，悠悠寫(xiě)下一筆藤黃，擱下筆桿，笑著仰頭喝進(jìn)杯中酒。

“萬(wàn)事易忘，未忘者者銘心一段；千般易淡，未淡者薄酒三杯”，老人一生所愛(ài)，一畫(huà)一酒，而平生所循，只為在乎。

我問(wèn)老人：“何為風(fēng)景？”老人回答我的，便也只是“在乎”二字。見(jiàn)我不解，老人一直手中剛剛畫(huà)就的畫(huà)：“這便是風(fēng)景?！蔽已种傅姆较蚩慈ィ?huà)中正是《天凈沙》的寫(xiě)意畫(huà)。我亦是不解：“斷腸人在天涯，是悲涼凄愴之風(fēng)景？”老人抿嘴一笑，押了一口酒就不再說(shuō)話。

老人早年頗受艱辛，九州大地的萬(wàn)里河山，顛沛流離中也有到過(guò)了十之八九。斑駁歲月，一見(jiàn)到?jīng)Q勝風(fēng)景，也略到悲涼景色，與畫(huà)相依，與酒為伴，除去一頭白發(fā)，倒是神情不改。那份鑿金破鐵的心思，倒是難以領(lǐng)會(huì)。

見(jiàn)我不斷搖頭，老人又道：“你看那遠(yuǎn)游人?！碑?huà)上的游人牽著瘦馬，由故道遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，卻不回頭遠(yuǎn)望。

這難道不是風(fēng)景嗎？失落的故園，被驚醒的夢(mèng)，天邊的縹緲晚霞，沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)很，不曾觸碰的理想，午夜夢(mèng)回，萬(wàn)般滋味攢心兒重。千鈞之重，凝為那定格的，不變的風(fēng)景。

我驚起抬頭，懸指凝婉，忽然筆底生風(fēng)，筆走龍蛇間，老樹(shù)盤(pán)曲，寫(xiě)下“在乎”二字，轉(zhuǎn)而目光明亮指向我。他一步一步堅(jiān)定地邁步回屋，嘴里不停重復(fù)著：“在乎你所擁有的風(fēng)景?！?/p>

我又一次向畫(huà)中望去，從那遠(yuǎn)游人的身影中，我仿佛看到曾經(jīng)的老人，老馬是多么的瘦啊，可嶙峋的不是老馬，而是一顆嶙峋的心。我仿佛看到那個(gè)西風(fēng)如鐵的夜晚，老樹(shù)飄落了一地秋思，殘陽(yáng)照著老人，小橋也弓了背，歲月長(zhǎng)滿了青苔。偶有鴉鳥(niǎo)飛過(guò)，驚起了一弧孤影。可老人卻沒(méi)有被如海的愁思?jí)旱?，他仿佛拋卻了愁苦，堅(jiān)定的走著，即使在殘破的歲月中，也沒(méi)有把一顆心走到荒蕪。

定格的在一片朦朧中儼然幻成一道風(fēng)景，少了一絲悲涼，多了一份遼闊與悠然，對(duì)生命的熱愛(ài)。如同王爾德所言，燙痛過(guò)的孩子依然愛(ài)火。

而那張老樹(shù)昏鴉的畫(huà)，那老人的堅(jiān)毅，已是我心中磨滅不掉的風(fēng)景。

背影初二范本篇四

那天，晴空萬(wàn)里，是一年一度的期末考。

上午結(jié)束了語(yǔ)文考試，爸爸在校門(mén)口接我去他辦公室午休，下午兩點(diǎn)還得考試呢。

十二點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了爸爸的單位。凝聚了一上午的精神，像是找到了一個(gè)發(fā)泄口，立馬散開(kāi)了——我倒在椅子上，緩緩地睡過(guò)去了。

窗外一片灰暗，雨點(diǎn)打在玻璃上，依稀的看見(jiàn)外面那些原本直挺著腰背的樹(shù)木，現(xiàn)在卻不停地劇烈晃動(dòng)。接連不斷的雷聲中，混雜著樹(shù)葉的沙沙聲、雨水的拍打聲。

這時(shí)候，爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他一身濕漉漉的，頭發(fā)上沾著雨滴，手中拿著把正在滴水的傘，褲腿卷上了膝蓋，鞋和襪子也沒(méi)穿在腳上。他這樣狼狽的樣子，讓我大吃一驚。我連忙問(wèn)：“你去哪里了，怎么搞成這樣？”他回答：“外面漲水咯，車(chē)子不能停原來(lái)的地方了，挪車(chē)去了?！薄皾q水了？那怎么辦啊，馬上就要考試了！”我急急忙忙的問(wèn)道。爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我背你去?！?/p>

我本是極不愿意的，可是他卻硬把傘遞到我手里，徑自走到我身前，蹲了下來(lái)，催促著我：“趕緊的，待會(huì)兒遲到了就是你自己的事了啊。”我默默地趴上了爸爸的背，打開(kāi)傘，去向?qū)W校。

冷澀的風(fēng)毫不留情地刮來(lái)，雨也肆意地拍打著路上的行人。水幾乎要碰到被背起來(lái)的我的腳尖、漫過(guò)了爸爸的小腿，眼看就要吞沒(méi)他的膝蓋。風(fēng)和水如此冰冷，爸爸卻一聲不吭，只是默默的走著。啊，眼睛是進(jìn)了沙子嗎，怎么這么難受。

總算到了未漲水的路旁，爸爸把我放了下來(lái)，讓我自己走過(guò)去。我答應(yīng)著，眼睛盯著他。突然，瞟到了他的腿上——血！“你怎么了？是不是路上——”“沒(méi)事，”爸爸?jǐn)[擺手，“你老爸這么強(qiáng)壯，這點(diǎn)小傷我還沒(méi)放在眼里?！闭f(shuō)著還拍了拍自己的手臂。我噗嗤一聲笑了出來(lái)，可鼻子卻更酸了。爸爸看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好好考試，記得要細(xì)心，多檢查幾遍?！薄昂美玻懒?，回去記得貼創(chuàng)可貼！”我回答說(shuō)?！昂弥懒??！彼D(zhuǎn)過(guò)身，又走進(jìn)了風(fēng)雨中。

他的背影漸漸變小，消失在雨色朦朧中?？赡且凰查g，卻永遠(yuǎn)定格在我的心中。那是怎樣的背影啊！那么堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，又那么高大。

背影初二范本篇五

一句離別。

是離別，是永不再見(jiàn)。

一吻話離別，一行淚，緊握你的手，不肯放開(kāi)手。

曾經(jīng)十指緊扣，如今我放開(kāi)你的手，讓你走，給你自由。

你的背影消失在人群里，我站在原地，看著那個(gè)熟悉的你，漸漸的消失，眼淚模糊了視線，模糊了你的背影。

背影，一轉(zhuǎn)身，一輩子就這樣失去了你，緣分散了，愛(ài)散了，有些話還沒(méi)有來(lái)得及去說(shuō)，有一些事還沒(méi)有做，你就離開(kāi)了，留給我的是回憶，留給我的是你的背影。

背影，

離別，

是彼此不在打擾。

你若安好便是晴天。

背影初二范本篇六

挑山工的速度并不是很慢，即使是在扁擔(dān)上加上許多沉甸甸的物品。當(dāng)我們輕快地或氣喘吁吁地從他們身邊穿過(guò)，覺(jué)得有“挑戰(zhàn)”了自己，超越了一個(gè)人，以為把他們甩在后面很遠(yuǎn)了。殊不知，你在什么地方飽覽山水間的美景與詩(shī)情畫(huà)意，或許在品味山間自然事物的奇特與韻味，或許在道邊誦讀鑿在石壁上的古人詩(shī)句，挑山工卻已悄然無(wú)聲地從你身旁經(jīng)過(guò)。無(wú)聲無(wú)息，讓你不經(jīng)意間忽視了他的存在，但是他的卻不止一次地從你腦海中，視線中浮現(xiàn)。

他們也需要休息，每每我們?cè)谝徊讲降氐巧綍r(shí)，正在感嘆這臺(tái)階的無(wú)窮無(wú)盡時(shí)，回頭一看，依舊堅(jiān)定，仿佛從不停歇。我們?cè)诘巧降倪^(guò)程中，時(shí)常會(huì)找一處角休息一下，可是你瞧，碰巧的是，在那株姿態(tài)奇特的古松下整理挑兒的便是他，整理好之后，也會(huì)在大石頭上歇歇腳，舒展一下身體，但不到一會(huì)兒便會(huì)在挑起扁擔(dān)，開(kāi)始踏上新的征途。有時(shí)也會(huì)不禁驚異于他為什么在負(fù)重的情況下也會(huì)比我們登的稍微快些，但漸漸地，也悟出了一個(gè)道理：我們也太留戀于途中的風(fēng)景，才會(huì)走走停停，并且也沒(méi)有堅(jiān)毅的耐力，才會(huì)羨慕于他人的速度。在登山的過(guò)程中，也會(huì)時(shí)常去抱怨，為何自己必須要登上山頂，過(guò)程中的景色也別有情趣，但有了他們凝重的，仿佛給了自己一些力量，可以在接下來(lái)的旅途中繼續(xù)奮斗。而在此過(guò)程中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)挑山工在走路時(shí)并不會(huì)太在意周?chē)倪吘?，只顧埋頭，一步一步，繼續(xù)走下去。臺(tái)階是寬窄不一的，只要在下山時(shí)一不留神，就肯定會(huì)摔得狗啃泥。并且這樣的臺(tái)階從山底一直蜿蜒到山頭，可見(jiàn)挑山工是必須小心翼翼，才能夠保證自己的安全。

當(dāng)我終于來(lái)到山頂，可以鳥(niǎo)瞰那些景色，總會(huì)想起挑山工的。沒(méi)有這些來(lái)激勵(lì)著我，我也不會(huì)去在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)登上山頂，但也在想，我們只是在此登了一次山，便開(kāi)始怨聲載道，不想去堅(jiān)持自己原先所堅(jiān)持的理想，也沒(méi)有像他們一樣的心性。若是他們?nèi)缥覀?，那么這項(xiàng)工作也幾乎是“銷(xiāo)聲匿跡”。

不難看到他們要在臺(tái)階下休息時(shí)看到我們旅客的笑容。他們身上密密的汗珠是他們辛苦時(shí)見(jiàn)證，由此可以看出他們對(duì)此也已經(jīng)習(xí)以為常了。他們的笑容蘊(yùn)藏著什么呢？只有靠著我么自己去體會(huì)吧！

肩膀上扛起的是責(zé)任，對(duì)于挑山工來(lái)說(shuō)，這不僅僅是他們的工作。在那中，我們能讀到的是他們堅(jiān)持不懈與樂(lè)觀的心情。我們對(duì)于自己剛剛所面對(duì)的困難便有著十足的理由去抱怨，兩者相較，我們就如滄海一粟。

可能在飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我們的挑山工這件工作會(huì)逐漸消失，那是在我們有心去責(zé)怪他人時(shí)，還不如去想一想那些去找到那些自己所要堅(jiān)持的理由，并且為自己的沉不住氣好好檢討一番，畢竟生活總要下去，你要點(diǎn)燃自己的心靈。

背影初二范本篇七

彎彎的山路。

來(lái)回耕耘。

一陣風(fēng)。

就能吹走成年累月。

唯有清涼的夕陽(yáng)。

把只言片語(yǔ)。

當(dāng)作長(zhǎng)篇大論。

不堪一擊。

空氣都重若千鈞。

路邊的小草。

聽(tīng)到影子氣喘如牛。

被歲月嵌入地里。

等我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。

村囗的楓葉落盡。

一片葉子的熱氣。

也許溫暖如春。

漸走漸遠(yuǎn)。

我聚集全部的記憶。

在這片田野上。

背影初二范本篇八

我永遠(yuǎn)也忘不了，那道佝僂的。

他是我的數(shù)學(xué)老師。他的年紀(jì)很大了，依然堅(jiān)守在工作崗位上。他教了我六年，從我一年級(jí)到六年級(jí)，他都是我的數(shù)學(xué)老師。

還記得六年前，我剛?cè)雽W(xué)，第一堂數(shù)學(xué)課，他剛扯著他那帶著濃重口音的嗓子，為我們講了許多注意事項(xiàng)，他手里拿著粉筆，在黑板上板書(shū)。下課了，他背起他那微微佝僂的背，走出了教室。我們都沒(méi)有注意到，那道的主人，似乎帶著笑意。那是對(duì)新生的肯定。

三年級(jí)時(shí)的一次單元考，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果數(shù)學(xué)才考了個(gè)七十分。我剛拿到考卷猶如一盆冷水潑了下來(lái)，透了心的涼。老師找了我談話。

我來(lái)到辦公室，老師背對(duì)著我。那瘦弱而佝僂的，不禁高大起來(lái)。我走了過(guò)去。他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)?！皝?lái)了就坐下吧?！蔽易谒膶?duì)面。

“你知道你為什么考得這么差嗎？你有自己找過(guò)原因嗎？”

“就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的精力沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上！”

“知道嗎？要想人不知，除非己莫為！”

“你這樣會(huì)給你以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的影響！”

“要想考一個(gè)好的高中，好的大學(xué)，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，懂嗎！”

“以后不準(zhǔn)再這樣了，以你的智商應(yīng)該分的清主次吧？”

我永遠(yuǎn)也忘不了那番話。

很難想像，這些話，是從一個(gè)佝僂的中發(fā)出來(lái)的，就像漫漫黑夜里的一只螢火蟲(chóng)，頑強(qiáng)而有力。

兩年過(guò)去了，那道身影不禁顯得更加佝僂，更加蒼老了。

五年級(jí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律一片混亂，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了。一堂課下來(lái)，在講臺(tái)上滿頭大汗，我們?cè)谙旅嬉仓v的滿頭大汗。下課了，那道佝僂的的主人臉上掛著嘆息。一次次的成績(jī)往下掉，終于，他撐不住了。因糖尿病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)一個(gè)代課老師出現(xiàn)在我們班時(shí)，我們意識(shí)到，不應(yīng)該再這樣了。一星期以后，老師的臉上重新露出了欣慰的笑容。而從那天起，從教室走出的，不再那么彎曲，直了一些。

直到我們畢業(yè)了，每個(gè)人都拿到了可喜的成績(jī)。他的腰板，挺的更直了，臉上是滿滿的自豪，我們是他教出來(lái)的學(xué)生！

我永遠(yuǎn)也忘不了那道，那時(shí)而佝僂，但不是蒼老的，他，就是我的老師！

背影初二范本篇九

清明已過(guò)，然而我還是不能忘記那天外太婆的背影。

出車(chē)禍的外公一直是外婆在精心照顧，但好景不長(zhǎng)，那年盛夏，外公帶著那殘廢的雙腿，帶著記憶中唯一記住的兩個(gè)人外婆、外太婆，永遠(yuǎn)沉睡下去。

那天，清明。灰蒙蒙的天籠罩大地，曲折的小路把我們帶到了外公的墓前，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有處理，已是雜草叢生。

只見(jiàn)外太婆邁著蹣跚的步伐，一步一步，緩慢地走到了墓前，小心地把那雜草一棵一棵拔掉，動(dòng)作僵硬。那隆起的后背，歷經(jīng)滄桑。只見(jiàn)她眼眶濕潤(rùn)，輕聲抽泣，那白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景，讓在場(chǎng)的所有人潸然淚下。

回到家后，外太婆的情緒久久未能平復(fù)，一人獨(dú)坐在院子的角落里，雙手托著下巴，那微駝的背影，在此時(shí)，變得弱不禁風(fēng)。當(dāng)她站起的那一刻，四肢吃力地?fù)纹鹉鞘菪〉纳碥|。玩耍的弟妹們，不小心把一顆羽毛球扔到了她的腳邊。只見(jiàn)她慢慢探下身，努力地彎下腰，撿起了球?？僧?dāng)她要起身時(shí)，卻要一手扶著腰，再慢慢抬起頭，整個(gè)過(guò)程大概需要一分鐘。我的眼眶紅了，已是98歲高齡的她，身子骨沒(méi)了年輕時(shí)的活力，隆起的后背，早已變得丑陋不堪。

每每想起外太婆，那微駝的背影便是她的象征，想象著那后背由挺直一直到彎曲，好似駱駝身上的兩座山峰。時(shí)間過(guò)得飛快，外太婆也一天一天衰老，但她對(duì)孫子、孫女們的愛(ài)卻不會(huì)一天天減少。

想起那背影，心情久久未能平息。而外太婆那嬌小的身軀，似愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈小，淚水模糊了我的雙眼。

背影初二范本篇十

情愿雙足沾滿泥濘。

情愿雙肩披滿灰塵。

你的笑容是我眷戀的堅(jiān)強(qiáng)。

你從歲月里走過(guò)。

春花秋月怎能無(wú)情。

你的容顏從不曾老去。

挺拔的依舊難忘。

背著我的向往前行。

你從我的心里走過(guò)。

你一直是我最美的奇跡。

把愛(ài)和全部給予了我。

多想靠近你。

依偎在你寂寞的懷里。

你從我的目光里走過(guò)。

綿長(zhǎng)的愛(ài)戀安放我心懷。

駕馭著我走過(guò)萬(wàn)水千山。

你把苦難和輝煌釀成酒。

醉了我一生的時(shí)光。

你從我的`文字里走過(guò)。

數(shù)言怎能觸摸你的苦樂(lè)。

點(diǎn)墨豈能畫(huà)出你的傳說(shuō)。

你是寬廣博大的海洋。

淪陷了我的全世界。