總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題之一。通過(guò)閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇一

孔老夫子：

您好!

盡管已知沒(méi)有那位郵寄員可以穿越時(shí)空，帶去我對(duì)您的敬佩;盡管已知沒(méi)有那件科技產(chǎn)品可以追溯遠(yuǎn)古，捎去我對(duì)您的崇拜;盡管已知沒(méi)有那只飛燕歸鶴可以縱跨古今，攜去我對(duì)您的歌頌。但我堅(jiān)信您一定知道一位21世紀(jì)的學(xué)子在此時(shí)此刻提筆深思，該如何寫(xiě)這并未注明收信地址的信，因?yàn)槟男造`您的思想在華夏大地幾千年未曾消停過(guò)。

提起您——孔老夫子，每個(gè)中華兒女都肅然起敬，敬仰之情油然而生。記得曾有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“偉人就像一座高山，總是讓人抬頭仰望”，而您，是中國(guó)教育的泰山北斗，又怎能不讓人仰望呢?生活在動(dòng)蕩不安的魯國(guó)，您承載著歲月的艱辛，承受著天將降大任前的磨練，你忍受著沒(méi)落的貴族家庭所帶來(lái)的生活的不幸，命運(yùn)的不公。是怎樣堅(jiān)定的信念，何等偉大的抱負(fù)讓您創(chuàng)立儒家學(xué)派，又是怎樣宏偉的志氣，何等可敬的勇氣使您提出“仁”的治國(guó)思想!

初學(xué)《論語(yǔ)》，您步入了我學(xué)習(xí)的殿堂，令其富麗堂皇，我不明白為何您有如此雄厚的力量，似一股浩浩蕩蕩的江水，注入華夏兒女的心田。攜著文化的精華，攜著思想的靈魂。您，澈洗著華夏，讓中華大地散發(fā)光芒。似一縷晨曦，令人身心舒展，帶著千古的教育，帶著仁愛(ài)的理想，您普照著華夏，讓中華大地披滿靈光。是您讓我懂得了“知之為知之，不知為不知”的虔誠(chéng)態(tài)度;是您讓我學(xué)會(huì)了“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;是您讓我明白了“三人行，必有我?guī)熝伞钡膿裼阎?。在華夏各地，您“有教無(wú)類”，不問(wèn)出身貴賤，“因材施教”弟子三千余，賢人七十二，是中國(guó)教育史上的創(chuàng)舉?！疤依顫M天下”的芬芳是對(duì)您真摯的謳歌，你用一生的心血，令中華文化在世界樹(shù)立高大的豐碑，你用最盡心盡力的教育來(lái)引導(dǎo)人生，領(lǐng)悟人生，就像急待雨露的大地在飽飲甘霖之后展示天地間最動(dòng)人的春意。兩千多年了，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的創(chuàng)舉，無(wú)論是從教育家的形象還是思想家的角度來(lái)看，你都是智慧的化身。

您周游列國(guó)，付出了難以想象的艱辛，為的是讓“仁”的思想傳遍各國(guó)，讓統(tǒng)治者明白“愛(ài)人”“為政以德”的理念，卻不想四處碰壁，一腔愛(ài)國(guó)為民的熱血，如巖漿的熾熱，似紅日的熱情，卻難以換取封建統(tǒng)治者的覺(jué)醒，于是乎你發(fā)出“苛政猛于虎也”的喟嘆，那一聲長(zhǎng)嘆綿延千載!您可知，您那“修身、齊家、平天下”的心愿在今天不是更體現(xiàn)的十分完美嗎?您可知，“因材施教”的教育方法、“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法，一直延續(xù)至今?您可知……21世紀(jì)明白您，21世紀(jì)的中華文明明白您，在古老的中華，有位文化的巨人，思想的巨人，他白發(fā)蒼蒼卻凌然屹立!

“仁、義、禮、智、信”，時(shí)至今日，依舊散發(fā)著它的光芒，那是中華魂，神圣莊嚴(yán)而又不容侵犯。壯我中華雄風(fēng)，揚(yáng)我中華威名，幾千年的歷史長(zhǎng)河，刷不掉的是你震徹千古的強(qiáng)音，幾千年的風(fēng)雨兼程，磨不掉的是踏遍天下的足跡。孔老夫子，用您的仁義之眼看我21世紀(jì)和諧社會(huì)，仁愛(ài)之風(fēng)，處處遍及;看我創(chuàng)新教育，百萬(wàn)學(xué)子，齊展笑顏。用您的智慧之耳聽(tīng)我文化號(hào)聲，響徹不絕，為您奏響;聽(tīng)我中國(guó)特色，科學(xué)發(fā)展，震顫世界。

孔老夫子，你是華夏文明不倒的豐碑!

此致

敬禮!

__。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇二

敬愛(ài)的孔子：

您總是能根據(jù)學(xué)生的不用特點(diǎn)，采用不同的方法進(jìn)行教育，使他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，缺點(diǎn)慢慢縮小。

在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)x的呢?”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書(shū)就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。

我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)你您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語(yǔ)》。

xxx。

20xx年xx月xx日。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇三

親愛(ài)的孔子爺爺:。

您好!

近來(lái)忙否?不知道你在那個(gè)世界里是否還是與原來(lái)一樣?不知道你在哪個(gè)世界是否還是與原來(lái)一樣。我從未見(jiàn)過(guò)您是長(zhǎng)得怎么樣的?但在讀《論語(yǔ)》的過(guò)程中，我猜您一定是個(gè)長(zhǎng)著一大把白胡子，滿肚子學(xué)問(wèn)的老師。我知道您一生有很多的學(xué)生：有聰明的子貢;勇敢的子路;守信用的顏回;心性浮躁的司馬牛和嚴(yán)謹(jǐn)莊重的子張。

您是一位了不起的人，您被后世尊稱為“孔圣人”，您的《論語(yǔ)》一書(shū)，對(duì)中華民族的歷史、文化都有著深遠(yuǎn)的影響，被封為中華傳世名著，您的儒家思想成為當(dāng)今社會(huì)的.制法題材，您還上了中央電視臺(tái)的《百家講壇》。

您是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家，那怕是帶上一束肉干作見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)您也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生。您從不以家境貧窮或福裕，天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生。有教無(wú)類，因材施教，是您受到學(xué)生敬重的重要原因。

不僅如此，您還是我的良師益友，當(dāng)我自認(rèn)為課堂上聽(tīng)懂了就不再?gòu)?fù)習(xí)鞏固時(shí)，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得新的收獲;當(dāng)我因?qū)W習(xí)名列前茅而驕傲?xí)r，您的“三人行必有我?guī)熝??！睍r(shí)刻給我敲警鐘，讓我不敢放松，虛心學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)處;當(dāng)我不想?yún)⒓觿趧?dòng)想讓別人代勞時(shí)，您的“己所不欲，勿施于人”，更是如當(dāng)頭棒喝，鞭策我自己的事自己做。古人云：“人以銅為鏡，可以正衣冠;人以古為鏡，可以明得失?！蔽野涯脑捵鳛槲业囊幻骁R子，令我受益匪淺。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇四

尊敬的至圣孔子老先生：

您好！

您知道我是誰(shuí)嗎？我是來(lái)自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因?yàn)槟鞘ト酥械氖ト?，萬(wàn)世師表。

噢，對(duì)了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書(shū)，叫做《論語(yǔ)》。至今還在幾萬(wàn)學(xué)生中流傳?！白釉唬骸疁毓识拢梢詾閹熞??！边@樣的語(yǔ)句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)就能得到新的理解與體會(huì)，可以當(dāng)老師了。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！币馑际欠彩钦f(shuō)出的話，首先要真實(shí)不虛、講求信用。說(shuō)謊話騙人，胡言亂語(yǔ)都是不可以的，說(shuō)話要言而有信。

人們說(shuō)您的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，有句話為“一半論語(yǔ)治天下”影響可是很大的。

您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我永遠(yuǎn)崇敬您。

孔子老先生，您多會(huì)兒能抽個(gè)空來(lái)光顧一下公元20x的中華路小學(xué)，到我們學(xué)校來(lái)吧，我會(huì)給您將更多故事。

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如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇五

兒子，當(dāng)我想到你在課堂上睜著一雙迷離的大眼睛，頭在感到痛時(shí)，媽媽的心在疼!

兒子，當(dāng)我聽(tīng)到你的成績(jī)由原來(lái)的高二年級(jí)二十多名下滑到二百多名時(shí)，媽媽是多震驚!

兒子，媽媽甚至有些后悔讓你上早學(xué)，怕你經(jīng)不住早吹來(lái)的風(fēng)!

兒子，也許老師對(duì)你的判斷有些武斷，讓你憤憤不平，可是媽媽理解老師的心情，他是因?yàn)閷?duì)你抱有太多的希望。忠言逆耳但是只要聽(tīng)就會(huì)利于行。我們可以無(wú)則加勉有則改之啊，樂(lè)觀的接受，而不是當(dāng)做耳旁風(fēng)!

兒子，不用猜，媽媽知道你一定很受女孩子的幻影。這說(shuō)起來(lái)其實(shí)也是值得驕傲的事，畢竟我的兒子是最棒的?？墒强偸悄佋谂⒆又械哪泻⒆邮亲顩](méi)出息的，那會(huì)消磨你很多的時(shí)光，影響你前進(jìn)的腳步!一個(gè)總是婆婆媽媽的處理感情糾紛的男孩不會(huì)成為真正的雄鷹!

兒子，你有沒(méi)有注意到，當(dāng)你和你的女同學(xué)月下散步時(shí)，其他同學(xué)正在奮筆疾書(shū);當(dāng)你和你的女同學(xué)在討論穿那件衣服適合自己時(shí)，其他同學(xué)又背會(huì)了幾個(gè)單詞;當(dāng)你在傾聽(tīng)女孩子訴苦，為她們“排憂解難”時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)落下你好遠(yuǎn)的路程……媽媽不反對(duì)你交朋友，媽媽也不是無(wú)感情之人，媽媽只是提醒你，好男兒，此時(shí)此刻，以學(xué)習(xí)為重!

兒子，不要否認(rèn)很多的因素影響了你，媽媽很高興你能認(rèn)識(shí)到自身的原因。媽媽不想看到你會(huì)有面對(duì)高考一籌莫展，黯然神傷的時(shí)刻，更不想看到你離開(kāi)校園，在沒(méi)有人仰慕崇拜的一天!

兒子，媽媽的驕傲，當(dāng)理智戰(zhàn)勝不了情感，你會(huì)為自己的行為付出代價(jià)!

知道嗎，兒子，爸爸倒是對(duì)你的成績(jī)無(wú)所謂，因?yàn)樗吹煤芙苍S他還希望你能下學(xué)幫他干農(nóng)活呢?？墒菋寢尩男暮芡?，媽媽希望我的兒子是雛鷹，雖不敢說(shuō)有鴻鵠之志，但也能展翅高飛，能遨游上空，而不是地上的一條蟲(chóng)!

兒子，媽媽心中的寶貝，人生路很長(zhǎng)，可是學(xué)習(xí)路很短。俗話說(shuō)：將軍路上不追兔。媽媽希望你學(xué)習(xí)路上專心一些，別被路邊的花草迷亂了眼睛，別讓遠(yuǎn)去的野兔影響了精神的集中，放滿了前進(jìn)的腳步，更不要說(shuō)會(huì)走上岔路……即使我們做不了將軍，也會(huì)是一個(gè)好士兵!

兒子，媽媽的希望，媽媽言盡于此，路在你腳下，還要靠你自己走!

兒子，紙上談兵注定會(huì)兵敗，嘴上說(shuō)努力，無(wú)異于太過(guò)蒼白!

兒子，選擇努力，選擇拼搏吧，雖然會(huì)付出很多，但是一定會(huì)有結(jié)果。主要還是要心動(dòng)、主動(dòng)、行動(dòng)、!

我常常想：我的兒子不會(huì)太差!

我常常說(shuō)：我的兒子一定能行!

兒子，只要你對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我已經(jīng)盡力了!無(wú)論結(jié)果如何，媽媽也會(huì)為你高興!

愛(ài)你的媽媽。

20__._._。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇六

尊敬的孔爺爺：

您好！

人這一生總有些磕磕絆絆，有些在生活中過(guò)不去的坎，有些在學(xué)校，家庭和社會(huì)等各方面的麻煩，這些問(wèn)題對(duì)于我——一個(gè)剛來(lái)世界才十多年的學(xué)生來(lái)說(shuō)正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時(shí)候因各種原因而飄飄然的時(shí)候，您的“三人行，必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢(mèng)中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日時(shí)我想讓人代替，這時(shí)腦中浮起您的教誨“己所不欲，勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時(shí)，您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當(dāng)難題難住我時(shí)，盡我所不能時(shí)，您的“不恥下問(wèn)”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題，真是一箭雙雕啊！

雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠(yuǎn)的距離，但您的精神還在，你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。

您知道您的思想主張?jiān)诋?dāng)今社會(huì)有多重要嗎？正因有了你的教誨，有了您的寬宏大量，才有了今天人與人之間和睦的一面，我們太感謝您了！

此致

敬禮！

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇七

親愛(ài)的孔子先生：

您好，我是正在學(xué)習(xí)您思想的論語(yǔ)跟隨者。

我十分欣賞您的人格，您教導(dǎo)學(xué)生最重德之修養(yǎng)，在論語(yǔ)排序中，您又把德行排第一，由此可見(jiàn)您心目中德行是本，文藝是末。

可惜，您周游列國(guó)，沒(méi)有多少君主能重用您，不過(guò)有多少君主想借用您的思想，來(lái)體恤愛(ài)民，也有多少官人來(lái)用您的思想，來(lái)體恤愛(ài)民，也有多少官人來(lái)用您教民知恥、正名定分、舉用賢才等政治理念來(lái)治民，也有多少正人君子在默默的學(xué)習(xí)您的思想。

__。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇八

親愛(ài)的'爸爸，媽媽：

在春節(jié)之際，你們的寶貝女兒想以寫(xiě)信的形式向你們恭賀新春，并和你們交流一下對(duì)對(duì)方的意見(jiàn)。

爸爸，你一向?qū)ξ腋裢鈬?yán)格，那嚴(yán)厲的目光像箭一般總死死地盯著我，讓我總會(huì)心虛。父母總是望子成龍，望女成鳳。這樣一種心理作為女兒的我非常理解，但也會(huì)成為一種無(wú)形的壓力。爸爸，能夠替我搬走身上的那塊大石頭嗎？我被壓得好累。爸爸，能夠把你那嚴(yán)厲的目光收斂一點(diǎn)嗎？我被盯得好不自由。

媽媽，由于你的工作是列車長(zhǎng)，因此你常常往外跑，陪伴我的時(shí)間自然就少了。即使在家，也因各種問(wèn)題，不常陪我，還經(jīng)常因勞累而發(fā)脾氣在我身上。媽媽，請(qǐng)多笑笑吧，你笑的時(shí)候非常好看！看到你的笑，我的心情也會(huì)好許多。媽媽，請(qǐng)不要亂發(fā)脾氣，多發(fā)脾氣會(huì)使你變老許多的。

媽媽，你也有對(duì)我好的時(shí)候。每天放學(xué)回家，餐桌上都會(huì)擺上豐盛的大餐，好的菜全被你夾走了，放進(jìn)我的碗里。每到晚上臨睡，你都會(huì)問(wèn)我冷不冷，無(wú)論我回答什么，身上都會(huì)被輕輕地再蓋上一層被子。當(dāng)我考試考砸了，你比我還著急；當(dāng)我這次考得不錯(cuò)時(shí)，你比我還高興……我想這就是母愛(ài)吧！

祝：

新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

女兒：金心嫣。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇九

尊敬的孔老師：

您好!我是您的第二千七百八十屆的學(xué)生，您一定不會(huì)認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲覜](méi)有坐在您的學(xué)堂里——作為一名學(xué)生聽(tīng)您講教。然而，您的言論，您的思想，您的人生哲理世代流傳了下來(lái)，并熏陶著我，遍布了我的腦海，我的心靈，我的身體，我的生活，時(shí)時(shí)啟發(fā)著我。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這一深刻的哲理，正啟發(fā)著人們?cè)鯓尤タ鞓?lè)地學(xué)習(xí)，怎樣去交朋友，怎樣去學(xué)會(huì)寬宏大度。這樣親切的問(wèn)語(yǔ)，既令人感到一絲愜意，細(xì)細(xì)品味又能悟出許多的道理來(lái)，令人回味無(wú)窮。

您的“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉?”正面闡釋了一個(gè)人立身處世要講究“誠(chéng)信”，這一哲理，啟發(fā)著古往今來(lái)的大小人物，如古代的季市，正因誠(chéng)信而贏得“得黃金千兩，不如得季市一諾”的美譽(yù)，即“一諾千金”，可見(jiàn)“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的受信任度有多大的支持力。老師，正是受您的感染，才讓我們深深地體會(huì)出怎樣去做一個(gè)受尊重的人，才讓我們“人而有信，知其可也”。老師，您是我們?nèi)祟惖乃枷腴_(kāi)導(dǎo)者!

諸如您的言論，如“溫故而知新，可以為師矣”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“君子周而不比，小人比而不周”，“攻乎異端，斯害也已”……老師，您的這些言論時(shí)時(shí)滲透著我們的靈魂，充實(shí)著我們的精神。您知道嗎?在漢朝，人們就將您的思想言論作為學(xué)習(xí)的宗旨，倡導(dǎo)“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)|”，學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)。直到今天，我們學(xué)習(xí)的教材里人然能學(xué)習(xí)到您的言論，看，您給人們留下了多么寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了多么大的影響。像北宋的政治家趙普，因“手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日”，讀的就是您的《論語(yǔ)》二十篇，因此次日臨政，處決如流。

老師，您的思想，您的言論，您的人生哲理時(shí)時(shí)啟發(fā)教育著世代的人們，作為您的一名學(xué)生，此時(shí)，我無(wú)法克制自己提起筆來(lái)給您寫(xiě)信，多少崇敬和景仰也不能就三言兩語(yǔ)表達(dá)清楚，只能真誠(chéng)的懇請(qǐng)老師--請(qǐng)?jiān)徫医o您寫(xiě)這封信，請(qǐng)記住在您的第二千七百八十屆的學(xué)生里還有我這么一個(gè)渺小的學(xué)生!謝謝!

祝：身體健康，壽比南山!

您的學(xué)生：陳昌蓉。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十

gg：

對(duì)不起!我不知道我今天這樣做是不是沖動(dòng)了一點(diǎn)，我一定傷到你了吧?而且這讓你很沒(méi)有面子。再者，你剛剛從一段陰影里走出來(lái)，在我身上找到了一絲希望，可是我卻以最快的速度把你推向另一段深淵，摔的粉身碎骨，傷痛欲絕，但我卻在隔岸觀火，我很壞，是不是?我真的很沒(méi)有良心，但是你也要明白，扮演一個(gè)壞人也絕不是一件易事，希望你見(jiàn)諒，我沒(méi)有要故意的傷你的心，再怎么說(shuō)，我也是你mm啊，有哪個(gè)mm不喜歡、不心疼自己的gg?但是俗話說(shuō)的好dd長(zhǎng)痛不如短痛!從小學(xué)到初中，被我傷還的人一大串，并不是我天生這么絕情，而是長(zhǎng)痛真的不如短痛，我不接受你的戒指完全是為了你好啊。

其實(shí)我也有想過(guò)接受你的戒指，因?yàn)檫@樣你會(huì)開(kāi)心一些，我也會(huì)顯得不那么可惡，可是，如果我這樣做了，無(wú)疑是給了你一個(gè)天大的希望，讓你抱有幻想，比如dd我喜歡你這類的，讓這些幻想一天一天的堆積，等它們足夠高的時(shí)候，我再站出來(lái)，說(shuō)一句“我怎么可能喜歡你?只是不想傷害你而已”，讓你的所以希望在頃刻倒塌，這種滋味不好受，到時(shí)候我會(huì)成為另一個(gè)角色dd騙子，而你也會(huì)被傷的更深。所以我選擇了快刀斬亂麻，也許這是最好的辦法，你仍然是我的gg，我仍然是你的mm，這不是很好嗎?一切回到過(guò)去，大家都是快里無(wú)憂的孩子，做這樣的孩子最好，最幸福了，不要再為感情的事情困擾了，走出來(lái)吧!

我們都可以天真無(wú)邪，友情and愛(ài)情，我更喜歡前者。

其實(shí)呢，我早就知道你喜歡我了，從那時(shí)候我就開(kāi)始思考我要怎樣來(lái)面對(duì)你，是裝傻，繼續(xù)做你的小mm，還是挑明一切，直接跟你攤牌，告訴我不可能喜歡你?？墒俏覜](méi)有足夠的勇氣，所以我決定裝傻，繼續(xù)裝傻。可是沒(méi)想到你真的以為我傻，居然在行動(dòng)上有所表示，那天上完體育課后的那瓶水是你買給我的吧?出于不好意思，就叫敏敏拿給了我，盡管敏敏什么都沒(méi)有說(shuō)，可是我從她的眼里看出來(lái)了，雖然不是很確定，不過(guò)這突如其來(lái)的水的確把我嚇了一跳，我知道，你按奈不住了，你想得到我，就想當(dāng)初追林一樣。結(jié)果你居然送了我戒指，我明白，我不可以再裝傻了，在傻下去，你就要越陷越深了，所以我把心一狠，把戒指還給了你，那一秒，我看到你的心，傷了，碎了，痛了，當(dāng)時(shí)我就后悔了，也許我可以采取宛轉(zhuǎn)一點(diǎn)的辦法，也許我太殘忍了一點(diǎn)，可是我還是頭也沒(méi)有回一下，我要打破你現(xiàn)有的希望，好讓你不會(huì)在未來(lái)的某天極度的失望。

對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

gg，讓我們回到從前好不好?我們一起裝傻，今天什么都沒(méi)有發(fā)生，什么都沒(méi)有，如果你不喜歡我了，就不要再喜歡我;如果你還喜歡我，就把這份“喜歡”藏入心底，讓它自生自滅，隨風(fēng)而逝。

這次就讓我做壞人吧!狠我吧!用你的恨來(lái)麻痹愛(ài)，好嗎?

gg，sorry!

你的mm：xx。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十一

尊敬的至圣孔子老先生：

您好！

您知道我是誰(shuí)嗎？我是來(lái)自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因?yàn)槟鞘ト酥械氖ト?，萬(wàn)世師表。

噢，對(duì)了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書(shū)，叫做《論語(yǔ)》。至今還在幾萬(wàn)學(xué)生中流傳?！白釉唬骸疁毓识?，可以為師矣?！边@樣的語(yǔ)句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)就能得到新的理解與體會(huì)，可以當(dāng)老師了。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！币馑际欠彩钦f(shuō)出的話，首先要真實(shí)不虛、講求信用。說(shuō)謊話騙人，胡言亂語(yǔ)都是不可以的，說(shuō)話要言而有信。

人們說(shuō)您的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，有句話為“一半論語(yǔ)治天下”影響可是很大的。

您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我永遠(yuǎn)崇敬您。

孔子老先生，您多會(huì)兒能抽個(gè)空來(lái)光顧一下公元20x的中華路小學(xué)，到我們學(xué)校來(lái)吧，我會(huì)給您將更多故事。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十二

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好!

我是金沙路小學(xué)的一名學(xué)生叫歐陽(yáng)錕。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

語(yǔ)文書(shū)上有給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的習(xí)作，于是就想到給你們寫(xiě)信了。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩?？晌覀冞€身在福中不知福。

通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：__。

__年3月25日。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十三

敬愛(ài)的孔夫子：

您好！

在悠悠五千年的歲月中，有多少平庸的人沒(méi)留下任何痕跡，成為匆匆的過(guò)客，而您卻是那悠遠(yuǎn)而深邃的歷史星空中的一顆巨星，永遠(yuǎn)閃爍著光芒。

您歷盡滄桑，周游列國(guó)，最后終于寫(xiě)出了《論語(yǔ)》于是，就有了修身齊家的治國(guó)平天下的經(jīng)典思想，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧，好似一把金鑰匙幫我開(kāi)起了探索知識(shí)寶藏的大門，您的“己所不欲，勿施于人；君子喻叉，見(jiàn)賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì)，好似一盆冷水，洗清了我一直迷茫的頭腦，您的“三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”的謙虛好學(xué)，告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué)，不能過(guò)多的驕傲。

孔夫子您可敬的精神，領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空，您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠(yuǎn)古的堅(jiān)定的走向未來(lái)，一步步取得勝利，贏的輝煌，您是五千年以來(lái)最偉大的人啊！

當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué)，教出了許多得才兼?zhèn)涞娜?，他們也都名垂千古了，也紛紛都繼承了您的才學(xué)。您留下的所有的書(shū)籍好知識(shí)，給后人創(chuàng)造了更好的條件，您是非凡的，也是平凡的，您是平凡與非凡的碰撞，彌漫出的便是您智者的可愛(ài)，或許我不會(huì)成您一樣博學(xué)多識(shí)的圣人，但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的讓那個(gè)多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人，但我也絕不會(huì)成為一個(gè)庸人！我會(huì)好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書(shū)籍，我會(huì)刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，成為一真正有的人！成為社會(huì)的頂尖人物、決不當(dāng)社會(huì)的殘?jiān)?/p>

敬仰您的人葛小東。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十四

尊敬的孔子先生:：

我是您的一個(gè)普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候,而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。

我覺(jué)得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng)，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。

孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難?！赌暇l約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀!然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。

生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來(lái)的。

還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國(guó)人民推翻三座大山，建立了強(qiáng)大的新中國(guó)。，香港在主席的據(jù)理力爭(zhēng)下回歸了祖國(guó)懷抱。二年后，澳門又回歸祖國(guó)。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時(shí)，我明白了要靠努力爭(zhēng)取國(guó)家強(qiáng)大的真諦。

看著香港澳門上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，想起國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持黨我正確路線，綜合國(guó)力不斷升高，國(guó)際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個(gè)“讓”字嗎?先生您說(shuō)呢?請(qǐng)先生明察。

最崇敬您的人。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十五

孔子老師：

您好!

孔子老師，我是您的崇拜者，您的粉絲。您是一位偉大的'思想家、教育家、政治家，您收了3000多個(gè)弟子，培養(yǎng)了許許多多的人才，還有著“至圣先師，萬(wàn)世師表”的稱號(hào)。您還說(shuō)過(guò)許許多多的至理名言，使我們后人一生受益，指引我們走上正義之道。

很小的時(shí)候，我曾經(jīng)誦讀過(guò)一些《論語(yǔ)》，只知道說(shuō)這些話的人很了不起。隨著慢慢地長(zhǎng)大，再次重讀《論語(yǔ)》，我才逐漸知道了那個(gè)偉大的“子曰”就是您。您贈(zèng)言子貢：“己所不欲，勿施于人”。您教導(dǎo)學(xué)生：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……特別是您告誡大家的那一句：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”讓我知道了君子是胸懷坦蕩，十分安詳，而小人經(jīng)常局促憂慮，心中十分忐忑。如果你因做了壞事，心里忐忑不安，就要及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

在學(xué)校里，我有個(gè)同學(xué)以前有點(diǎn)小偷小摸，總是怕被別人發(fā)現(xiàn)，連別人跟她說(shuō)話聲音也有點(diǎn)顫抖。我看著她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，心里十分難過(guò)，于是我對(duì)她說(shuō)：“君子是胸懷平坦寬廣的，你想成為一位君子嗎?”她似乎有點(diǎn)明白了，后來(lái)改掉了這個(gè)壞毛病，現(xiàn)在非常坦蕩、快樂(lè)，還跟許多小伙伴又做起了朋友。這一句話也將讓我終身難忘。

孔子老師，現(xiàn)在有不少名人都會(huì)穿越，您能穿越嗎?假如有一天，您能來(lái)到了我的學(xué)校，成為了我的同桌，我一定會(huì)帶你去到處逛逛，讓您看看現(xiàn)在的高科技汽車、磁懸浮列車、航天飛機(jī)、智能手機(jī)……我還會(huì)教你怎樣使用電腦，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)、上課、聽(tīng)音樂(lè)……當(dāng)然，我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)向您請(qǐng)教，學(xué)習(xí)古文，弄懂仁、義、禮、智、信等為人處世之道。當(dāng)然還要請(qǐng)您給我講講春秋時(shí)期的故事，豐富我的歷史知識(shí)，好嗎?可是，您能不能穿越到我們這個(gè)世紀(jì)里來(lái)呢?我抱著試試看的心情給您寫(xiě)信，如果您能穿越，那一定要來(lái)哦!“有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”我在學(xué)校等著您!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十六

親愛(ài)的寶貝：

此刻的你一定在睡著甜甜的午覺(jué)吧，夢(mèng)里有沒(méi)有想媽媽?馬上要到你的節(jié)日了，阿姨讓媽媽寫(xiě)一些想要對(duì)你說(shuō)的話，說(shuō)些什么呢?你的勇敢、貼心、善良、堅(jiān)強(qiáng)，你的天真、豁達(dá)、講原則，還是你對(duì)我們無(wú)條件無(wú)保留的信任與愛(ài)?？墒窃倜利惖男揶o在你面前都顯得那么的蒼白。

苗苗，我的寶貝，你知道嗎?你的呱呱新生讓媽媽忘記了十月懷胎的艱辛，忘記了分娩苦痛;看著你蹣跚的腳步，忘記了扶著你而直不起來(lái)的腰身;聽(tīng)著你每一次喊“媽媽”，忘記了徹夜懷抱著你酸痛的臂膀和哼唱“月兒明，窗兒靜”嘶啞了喉嚨，你第一次用彎彎的打著顫的小腿靠著墻獨(dú)自站立，第一次脫開(kāi)我的懷抱夸張著張開(kāi)小手臂搖搖擺擺向姥姥跑去，第一次上幼兒園背起小書(shū)包滿臉淚水和我道別，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出數(shù)字2時(shí)的驕傲。你無(wú)數(shù)個(gè)第一次媽媽都深深地記在了腦海里，總有一天我的小人兒要長(zhǎng)大，要離開(kāi)媽媽獨(dú)立地生活，所以我就想趁現(xiàn)在多抱抱你，多親親你，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)畫(huà)面。

苗苗，我的寶貝!媽媽想對(duì)你說(shuō)：你是上天賜予最好的禮物，是媽媽心中獨(dú)一無(wú)二的天使!媽媽無(wú)數(shù)次幻想著你的未來(lái)：演員、科學(xué)家、醫(yī)生、教師、或許只是一個(gè)平凡的女孩，這些都沒(méi)有關(guān)系，媽媽只希望你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這是我最大的心愿!

苗苗，我的寶貝!媽媽想對(duì)你說(shuō)：在你未來(lái)的日子里，還會(huì)經(jīng)歷許多的挫折和苦痛。有成功，也會(huì)有失敗。但是不要怕，媽媽會(huì)一直拉著你的手，同你一起去面對(duì)。媽媽堅(jiān)信，你的未來(lái)一定會(huì)幸?？鞓?lè)，充滿陽(yáng)光!

苗苗，我的寶貝，其實(shí)媽媽最想對(duì)你說(shuō)的還是那句：媽媽愛(ài)你!那么大，那么多……。

___。

____._._。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十七

尊敬的孔圣人：

您好。我是一名初中生，雖然我們素不相識(shí)甚至相隔千年，但您的儒家思想伴隨著我成長(zhǎng)。今天我給您寫(xiě)信，是為了一件驚天大事，那就是請(qǐng)您收我為徒。先生我知道您廣收門徒，可謂“來(lái)者不拒”，所以請(qǐng)一定收我這個(gè)才貌雙全、文武兼?zhèn)涞臅缡榔娌?先生讀到這千萬(wàn)別笑，因?yàn)槲沂怯袀淝髱煹?，是騾子是馬拉出來(lái)遛遛。

知之為知之，不知為不知。

先生您曾經(jīng)提出學(xué)習(xí)要有“學(xué)而不厭”的精神，如何才能做到“不厭”呢?我為了鉆透這個(gè)問(wèn)題，順利拜師，我死皮賴臉地請(qǐng)教了我們的“高傲才子”，在我不舍地追問(wèn)下，他金口一張：“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)而不厭要先端正學(xué)習(xí)態(tài)度……’”師傅，他侵犯了您的著作權(quán)。師傅我知道了學(xué)習(xí)要首先學(xué)習(xí)做人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，像我?guī)熜诸伝匾粯印爸疄橹?，不知為不知”。這樣才能真正地學(xué)到知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)社會(huì)有用的人才。我想已經(jīng)功成名就的72位師兄就是我以后要學(xué)習(xí)的榜樣。

多聞闕疑。

先生您真是一個(gè)客觀謹(jǐn)慎的圣人呀!您早料到土地要遭此一劫，特意給我留下口信和援招，只可惜徒弟悟性差。周末，我不顧母親的反對(duì)，執(zhí)意要自己去買鞋，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不需要媽媽幫我買鞋砍價(jià)了。媽媽一邊不舍地給我錢，一邊給我講要怎樣選鞋，要注意安全，我心不在焉，果真出了大事了，我到鞋店門口把車隨便一放，就進(jìn)去選擇了一雙媽媽永遠(yuǎn)也看不上的鞋，也沒(méi)砍價(jià)，就直接離開(kāi)鞋店了。到門口我傻眼了，車沒(méi)了，最后還是媽媽幫我收拾了爛攤子。師傅，您認(rèn)為我做得不對(duì)是嗎?我已經(jīng)知錯(cuò)了，因?yàn)槟沧屛乙病岸嗦勱I疑”。

一簞食，一瓢飲，在陋巷。

先生您一直堅(jiān)信“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”的理念，相信我的師兄顏回，在這方面是最讓您得意的學(xué)生吧!在這方面我也不甘落后，我努力節(jié)食，努力聽(tīng)快樂(lè)的音樂(lè)。

師傅，您愿意收下我這個(gè)弟子嗎?我愿意為您赴湯蹈火，在所不惜。我希望您慎重考慮，不要錯(cuò)失人才。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。

敬禮!

您的徒弟魏曉倩。

如何寫(xiě)寫(xiě)給某某某的一封信的格式篇十八

親愛(ài)的寶貝：

我不知道你是男孩還是女孩，所以我還不能為你取一個(gè)好聽(tīng)的名字，但不變的是，不管你是男孩還是女孩，你都是我的寶貝，所以，我暫且叫你寶貝吧。

寶貝，也許此刻你正坐在教室朗朗讀書(shū)，也許此刻你正在游樂(lè)園開(kāi)心地玩耍。但是我要告訴你，不管做什么都要認(rèn)真去學(xué)、認(rèn)真去做，千萬(wàn)不要三心二意，要養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要學(xué)你爸爸，這段時(shí)間總想著玩。這不，剛剛還被你的'奶奶懲罰了。爸爸也不怕你笑話，我把你奶奶懲罰我的原因告訴你吧，那樣你就不會(huì)犯跟爸爸同樣的錯(cuò)誤了。

你的爸爸一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班長(zhǎng)，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的小助手。從小就數(shù)學(xué)好、作文寫(xiě)得好、琴?gòu)椀煤?，曾?jīng)學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，老師和同學(xué)們都十分喜歡我。可是，得到的表?yè)P(yáng)多了，爸爸就有點(diǎn)驕傲了，從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就有點(diǎn)懶惰，總是想方設(shè)法的玩。這不，今天放學(xué)，我把老師布置的家庭作業(yè)做完以后就去玩玩具了，把你奶奶布置的作業(yè)拋之腦后。結(jié)果你奶奶回家要檢查我的作業(yè)，我沒(méi)做，當(dāng)然拿不出手。你奶奶問(wèn)我做完沒(méi)有，我吱吱唔唔的不敢出聲，你奶奶知道我肯定又是沒(méi)有做了，立刻翻臉不認(rèn)人、火冒三丈地對(duì)著我一頓教育，最后還罰我寫(xiě)檢討。

寶貝，也許你覺(jué)得你奶奶太嚴(yán)厲了，其實(shí)真的不怪你奶奶，你要知道，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。就像你奶奶，晚上剛罰了我，可睡覺(jué)前還是來(lái)到我床邊，親吻我的額頭，對(duì)著我溫柔的說(shuō)：“寶貝，晚安!”真的是你爸爸這學(xué)期太調(diào)皮了，太貪玩了。你奶奶已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次，每天放學(xué)回家必須要先完成所有的作業(yè)才能去玩，可是我總想著玩，對(duì)作業(yè)一拖再拖，這學(xué)期已經(jīng)被你奶奶逮住第三次了，而這段時(shí)間，爸爸的成績(jī)也從前三名下滑到第六名。

寶貝，爸爸之所以告訴你我的這些囧事，是因?yàn)榘职窒Ｍ汩L(zhǎng)大后能做到“今日事，今日畢”，養(yǎng)成一個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹玫牧?xí)慣，才是你一生最大的財(cái)富。

寶貝，我希望你能堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，因?yàn)殚喿x會(huì)讓你增長(zhǎng)見(jiàn)聞，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí);我還希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?希望你有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體。我更希望在我們的生活中，沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只有歡笑!

寶貝，我未來(lái)的孩子，我會(huì)像你爺爺奶奶一樣，站在你轉(zhuǎn)身就可觸摸的地方，支持你、陪伴你!

愛(ài)你的爸爸：__。

20__年3月30日。