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歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考 歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考范文(7篇)
  • 時(shí)間:2022-12-30 03:10:29
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。2023年紅色經(jīng)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。關(guān)于機(jī)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考 歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考范文(7篇)
2022-12-30 03:10:29    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

最新歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考一

迎著朝陽(yáng)冉冉升起

國(guó)歌唱響

震撼世界大地

你曾貧病交加

卻百折不撓

自強(qiáng)不息

你勵(lì)精圖治

豪情萬(wàn)丈

你五千年豐厚的底蘊(yùn)

讓中華兒女取之不盡

歷史閃爍的群星

彰顯著人杰地靈

先賢矚目

讓世人驚嘆

56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)

壯美的山河

這就是我的祖國(guó)

龍的傳人

我為你高歌

最新歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考二

活動(dòng)主題:“唱響校園 歌語(yǔ)心生”歌唱比賽。

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優(yōu)美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂(lè),共享快樂(lè),共享不朽的異樣青春。

為挖掘大學(xué)生內(nèi)心深處的真善美,展現(xiàn)多彩青春,豐富校園文化生活。我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開(kāi)。

xx學(xué)院全體在校學(xué)生。

此次比賽由xx學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦,用歌聲點(diǎn)亮純潔之心,屆時(shí)將由初賽、復(fù)賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。

(一)報(bào)名:xx月x日--xx月x日。

地點(diǎn):逸夫樓池塘前、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)(報(bào)名方式見(jiàn)末頁(yè))、各院系學(xué)生會(huì)。

(二)初賽:xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個(gè)專(zhuān)場(chǎng):文科專(zhuān)場(chǎng)、理科專(zhuān)場(chǎng)、藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)復(fù)賽:xx月x日舉行復(fù)賽選拔,教四xx專(zhuān)場(chǎng)比賽。

(四)決賽:xx月x日于理科樓報(bào)告廳以晚會(huì)的形式呈現(xiàn)。晚會(huì)穿插舞蹈節(jié)目。

(五)比賽流程:

1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。

2、 晚會(huì)開(kāi)始前xx分鐘放動(dòng)感音樂(lè),渲染氣氛,活躍現(xiàn)場(chǎng),選手過(guò)場(chǎng),吸引觀眾。

3、 請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓入座。

4、 按預(yù)先抽定的順序選手依次登場(chǎng)。

5. 評(píng)委評(píng)分:

a、上一個(gè)選手的評(píng)分在第二個(gè)選手表演后,由主持人宣讀。

b、每環(huán)節(jié)表演完后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。

7、有一等獎(jiǎng)獲得者為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。

8、晚會(huì)結(jié)束后由接待員送評(píng)委離開(kāi),后勤人員做好會(huì)場(chǎng)清潔。

1、 每名選手(或組合)各準(zhǔn)備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限,內(nèi)容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場(chǎng)比賽前x天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5、上報(bào)后不得隨意取消。

1、選曲(x分)內(nèi)容積極向上。曲目?jī)?nèi)容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺(tái)風(fēng)(x分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場(chǎng)快、靜、齊,銜接緊湊。

3、伴奏(x分)現(xiàn)場(chǎng)伴奏效果好,演唱者配合得當(dāng)。

4、整體表演(x分) 表演自然,整體動(dòng)作整齊。演出形式富有創(chuàng)意,表演有感染力。

5、演唱(xx分)快慢得當(dāng),合拍準(zhǔn)確,感情充沛音準(zhǔn),吐清晰,發(fā)音準(zhǔn)確、整齊,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

1、一等獎(jiǎng):一 名(證書(shū),商家贊助商品)

2、二等獎(jiǎng):兩 名(證書(shū),商家贊助商品)

3、三等獎(jiǎng):三 名(證書(shū),商家贊助商品)

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng):若干(證書(shū),商家贊助商品)

5、幸運(yùn)獎(jiǎng)(現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾)

1、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)報(bào)名聯(lián)系人:xx。

2、會(huì)場(chǎng)秩序。

3、節(jié)目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備。

4、后期宣傳,準(zhǔn)備后期宣傳材料(照片文稿)。

5、活動(dòng)前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場(chǎng)地的清潔。

7、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,注意互動(dòng)活動(dòng)。

8、活動(dòng)前期工作一定要做到位,保證到場(chǎng)人數(shù)。

9、注意活動(dòng)的安全問(wèn)題。

10、未盡事宜,另行通知。

主辦:xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

最新歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好。今天我朗誦的題目《歌唱我的祖國(guó)》。

感恩,這是一個(gè)非常人性的詞語(yǔ),意思是一種知恩圖報(bào)的心理,它與報(bào)恩不同,報(bào)恩這個(gè)詞語(yǔ)是感恩的具體行動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為,從廣義上來(lái)說(shuō),感恩之心是一種很陽(yáng)光的心理,是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。

常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó),因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲,我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪,我是中國(guó)人!”

祖國(guó)有多美,我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫(huà);萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿(mǎn)東方神秘色彩的北京故宮……

祖國(guó)的歷史有多悠久,我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界向我們稱(chēng)臣……

今天,當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候;當(dāng)香港、澳門(mén)回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候;當(dāng)xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;大地在我們的腳下,世界聽(tīng)到了我們的聲音!

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師,用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó),感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。

我愿化作一首詩(shī)、一副畫(huà)、一首歌,永遠(yuǎn)地歌頌著您!

最新歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考四

開(kāi)幕詞:

肖xx:無(wú)論身在何方,總有一種思念無(wú)法忘懷,無(wú)論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。于是,便有了那穹窿玉宇中的一抹哀思,便有了喃喃自語(yǔ)中的無(wú)限惆悵,接下來(lái)由肖湘資老師演唱《明月幾時(shí)有》。

李x、毛x:現(xiàn)在我們坐在大廳里,吹不到陣陣春風(fēng),也看不到圓圓的月亮,但是我們可以伴隨著美麗的曲子,放松我們自己,暢游在心中的那個(gè)花好月圓夜,請(qǐng)欣賞由李贊、毛佳琪老師帶來(lái)的對(duì)唱歌曲《花好月圓夜》。

劉x:軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo),它喚醒了冰山寂寞的夢(mèng)境,它給士兵帶來(lái)了春風(fēng)般的溫暖,哪里是百靈飛落的地方,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里是百靈飛落的地方,哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲,現(xiàn)在澄潭江也飛來(lái)了這樣一只百靈鳥(niǎo)。下面歡迎劉丹丹老師帶來(lái)《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》。

陶x:當(dāng)你茫然的時(shí)候、當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候、請(qǐng)不要回頭望,請(qǐng)相信, 我依然是你心靈的歸宿。請(qǐng)聽(tīng)陶凱敏老師為我們所有朋友帶來(lái)的《朋友別哭》

陶xx:《遠(yuǎn)情》是前不久在中央電視臺(tái)熱播的連續(xù)劇《喬家大院》里的片尾曲,電視劇中主人公那令人稱(chēng)贊的民族榮辱觀和正直的經(jīng)商為人品格,在大家的心目中引起了強(qiáng)烈的思想共鳴,它抒發(fā)了人們對(duì)中華民族美好精神的呼喚!下面有請(qǐng)?zhí)帐绥骼蠋煘榇蠹已堇[這首歌曲。

王x:默默的祝福,輕輕的問(wèn)候,互道今生多保重,還有一個(gè)夢(mèng)你我曾擁有,愿我們今世天長(zhǎng)地久。 著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)王明韜老師為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《甘心情愿》。

廖x:我們把青春融入江城大地,灑下一片情,放聲歌唱,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌,讓無(wú)盡的風(fēng)采唱響祖國(guó)大地、山川河流,下面請(qǐng)欣賞由廖志老師為我們傾情演唱的《把根留住》。

鄭xx:月亮每天陪伴著我們,它從不曾開(kāi)口,但有時(shí)無(wú)聲卻勝有聲,現(xiàn)在就讓我們跟著鄭岳平老師一起聆聽(tīng)月亮的聲音《月半小夜曲》

蘭x:《大?!肥且皇捉?jīng)唱不朽的歌曲,曾紅極一時(shí),被眾多的歌手翻唱,那種來(lái)自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀之情,來(lái)紀(jì)念永恒的經(jīng)典人物 張雨生。下面請(qǐng)欣賞蘭水根老師帶來(lái)的《大海》。 林萍:愛(ài)是世間最偉大的一種感情,往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn),愛(ài)和情卻永留心間, 請(qǐng)欣賞有虎形學(xué)校林萍老師帶來(lái)的《我曾用心愛(ài)著你》。

劉xx:站在小山崗上,極目遠(yuǎn)望,在包容一切的藍(lán)天下,是一片麥田微風(fēng)陣陣的吹,麥浪起起伏伏。在這美景之中,陣陣音樂(lè)在回響。下面請(qǐng)大家欣賞洲田學(xué)校劉珊玲老師帶來(lái)的《風(fēng)吹麥浪》。

胡x:懷舊是一種美麗的情懷,記憶珍藏的是經(jīng)歷了歲月洗滌的音樂(lè),當(dāng)純真與笑臉已成為發(fā)黃的照片,當(dāng)青春的遐想變成歲月的書(shū)簽,不變的是經(jīng)典的音樂(lè),它會(huì)喚起我們生命中封存的印記。有請(qǐng)槐樹(shù)小學(xué)胡婷老師魏我們演唱《一抹夕陽(yáng)》。

孫x:我們追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)、不悲不棄,為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面掌聲有請(qǐng)槐樹(shù)小學(xué)孫歡老師帶來(lái)《隱形的翅膀》。 易展:

唐xx:上個(gè)世紀(jì)九十年代,中國(guó)四大古典名著紛紛被改編成電視劇,而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞,今天我們就歡迎來(lái)自澄市小學(xué)的唐水利老師帶來(lái)這一首《敢問(wèn)路在何方》。 胡x:火紅的音樂(lè)里有著濃濃的鄉(xiāng)情,那熾熱的曲譜,暖透你冷卻的記憶。飄揚(yáng)在時(shí)代上空的歌聲,純粹且真摯,艷紅而又唯美,記錄了不同時(shí)期人們的心聲與夢(mèng)想。有請(qǐng)澄市小學(xué)胡靈老師演唱《納西篝火阿里里》

劉xx:夢(mèng)想的海,波濤洶涌,我們獨(dú)自在海上航行,最需要的就是勇氣和一個(gè)不變的最初夢(mèng)想。而夢(mèng)想又是那樣遙遠(yuǎn)和不可觸及,所以堅(jiān)持是最好的方法!下面有請(qǐng)吾田學(xué)校的劉燕平老師帶來(lái)《最初的夢(mèng)想》

何xx:道一句情同手足,相處是朋友,彈一曲高山流水,相知是朋友。唱一首風(fēng)雨人生,相愛(ài)是朋友。請(qǐng)欣賞吾田學(xué)校何海波老師帶來(lái)的歌曲《朋友》。 徐娜:孩子,是最純真的!我最親愛(ài)的小孩,你是這個(gè)世界最美的花朵。因?yàn)槟銈兊拇嬖?,世界才如此的美好!?qǐng)聽(tīng)歌曲《親愛(ài)的小孩》,有請(qǐng)大圣學(xué)校徐娜老師。

楊x:還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里,充滿(mǎn)了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),我們漸漸長(zhǎng)大,而父親卻在老去,深藏在心底里的那份愛(ài),我們要用歌聲獻(xiàn)給你,請(qǐng)聽(tīng)大圣學(xué)校帶來(lái)的一首《父親》 結(jié)束詞:

今天的熱情高漲如潮, 今天的歌聲響徹云霄 今天的身影美麗優(yōu)雅, 今天的我們青春飛揚(yáng) 愉快的時(shí)光總是那么短暫 美好的記憶總是讓人留戀

迎五四青年節(jié)教師歌唱比賽就要落下帷幕了 讓我們的歌聲在這里停留 讓我們的笑容在這里永恒

讓我們將對(duì)藝術(shù)的熱情化為工作的動(dòng)力 讓才藝的火花點(diǎn)燃安定教育璀璨的輝煌 讓個(gè)性的光芒照亮安定教師美好的明天

合:讓我們?cè)俅胃兄x各位的努力和付出,再見(jiàn)!

最新歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考五

我在你的博大的胸襟守望歲月

一個(gè)千年文明國(guó)度青春的枝脈

我是印著你的名字堅(jiān)守在你身邊的象征

無(wú)論風(fēng)霜雪雨無(wú)論盛夏酷暑

我親親分享著你的榮光你的豪情

在960萬(wàn)平方公里的每一坐標(biāo)

我虔誠(chéng)與你祈福人民安康

我在你金秋的風(fēng)景里站立

是你身上割不去的一粒分子

哪怕注定一天要離你而去

我必須兢兢業(yè)業(yè)為你華光增輝添彩

我是你一枚青春的綠葉

流動(dòng)的脈絡(luò)

滋養(yǎng)著你澆灌的營(yíng)養(yǎng)——

那清香而來(lái)的絲絲芬芳

那雪霜中的傲然挺立的梅花

從東海的漁歌踏浪而來(lái)

和著波濤節(jié)奏那躍動(dòng)的旋律

我是你桅桿上風(fēng)向的飄帶

你起航的風(fēng)笛如清晨的號(hào)角

我緊跟著你的足跡吸納你的信息

在我的脈絡(luò)間內(nèi)存你精彩的華章

從昆侖的雪山踏雪歸來(lái)

和著古老淳樸民風(fēng)的陶冶

我是你的哈達(dá)你的牧場(chǎng)

你的高昂的額間綻放的祥光

我領(lǐng)略著你的品質(zhì)和執(zhí)著

在我的視野里鋪展春天的錦繡

從塞北的鳳凰城懷揣古文明的神韻

和著塞上江南果甜花香

我是你玫瑰花瓣中的襯托

你的純真至善的人民呀

我猶如一只不眠的夜鶯

在你經(jīng)緯度的胸懷間歌唱

從江南水鄉(xiāng)古韻味的書(shū)籍里

和著輕盈又浪漫的絲竹情歌

我是你的田園拔節(jié)的青青稻谷

你的勤勞偉大的厚重雙肩

我品讀著你積蓄六十載的光輝

在你蓬勃生機(jī)的節(jié)日里抒懷

甚至于西北沙漠的迷離風(fēng)光

甚至于故都金陵的萬(wàn)種風(fēng)情

甚至于綿延萬(wàn)頃草原上的牧歌

甚至于嶺南古民居的和樂(lè)家風(fēng)

我握緊枝干以樹(shù)的形象

我挺起身姿以樹(shù)的代價(jià)

我是你大江南北的春青寫(xiě)照

我是你城市鄉(xiāng)村的綠蔭化身

哪怕你季節(jié)的更迭更迭的季節(jié)

哪怕你追風(fēng)的時(shí)間擎起的速度

我是你巨輪出航前邀約的溫情

我是你高速列車(chē)窗前的吉祥物

輕吻著你夕陽(yáng)下金色的霞光

我的眷戀溢出溫柔的雙眸

眺望你滿(mǎn)是沉甸甸收獲的安詳

我思緒的江河激情飛越的詩(shī)句

以木棉樹(shù)的偉岸張揚(yáng)你的個(gè)性

以牡丹花香的靈性誘惑蝶飛蜂舞

從黃土高坡傾聽(tīng)黃河不朽的樂(lè)章

承載無(wú)數(shù)泱泱中華苦難的歷史

縱觀飛瀉千里的沉沉河沙

在你的平仄思緒中積淀多少回憶

曾經(jīng)的滿(mǎn)目瘡痍曾經(jīng)的創(chuàng)傷

那是你舊時(shí)的多難的蒼老容顏

我是你兒時(shí)母親艱辛培植的希望

我是你縈繞和諧贊歌音符上的曲子

你從烽煙戰(zhàn)場(chǎng)上一路走來(lái)

你從民族的奮進(jìn)中艱辛走來(lái)

你憂(yōu)患著你的多情人民

你親掛著你的偉大人民

我是你土地上沸騰的支脈

我是你天宇間飛翔的候鳥(niǎo)

我在春青的履歷里譜寫(xiě)我的祖國(guó)

我在疾行的征程中謳歌我的祖國(guó)

我隨著你留下了不滅的烙印

六十七年經(jīng)歷波折奮力的搏擊

我矚望著淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江之水

我緊跟著五千年文明的沉沉足印

我最為贊嘆著我的歷史之長(zhǎng)河

翻滾著昔日英勇的浪濤和抗?fàn)?/p>

我在金色的你的陽(yáng)光下呀

在你和諧復(fù)興的發(fā)展進(jìn)程中

我與你的情感和成熟的智睿

一曲曲源自于六十七年時(shí)光的琴弦

彈唱著你如此燦爛輝煌的旋律

最新歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考六

一、賽事名稱(chēng):《(公司名)“好聲音”》

二、賽事主題:用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

三、賽事口號(hào):

1、(公司名)好聲音,沒(méi)有你不行!

2、追尋真夢(mèng)想,亮出好聲音

3、自己的舞臺(tái),自己秀

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好聲音

四、賽事主辦:人力資源課

五、賽事協(xié)辦:各部門(mén)

六、賽事地點(diǎn):

海選(公司食堂)

復(fù)賽(公司食堂)

半決賽(大舞臺(tái))

決賽(大舞臺(tái))

七、賽事宣傳

通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期:

人力資源課擬好參賽通知給各部門(mén)文員進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)員工們的積極性。

(二)比賽中期:

及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期:

復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。

八、賽事流程

(一)海選

1、時(shí)間:12月16日

2、地點(diǎn):公司食堂

3、比賽評(píng)委設(shè)置

共計(jì)6名評(píng)委。

4、比賽規(guī)則:

(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(2分鐘,類(lèi)型不限);唱好立即離場(chǎng)。

(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。(產(chǎn)生30強(qiáng))

(二)復(fù)賽

1.時(shí)間:12月28日

地點(diǎn):公司食堂

2.比賽評(píng)委設(shè)置

共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則:

(1)選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手,評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身,評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。(3分鐘)

(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

(3)四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手直接晉級(jí)。

(4)通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者,留于最后pk。(產(chǎn)生16強(qiáng))

(三)半決賽

1.時(shí)間:12月30日

2.地點(diǎn):公司一樓廣場(chǎng)

3.比賽評(píng)委設(shè)置:

評(píng)委:大眾評(píng)審團(tuán)50名

4.比賽規(guī)則:

(1)由十六強(qiáng)中暫時(shí)排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);

四人一組,同臺(tái)飆歌。(歌曲自選)

(2)評(píng)委打分四選二,淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。

(3)八強(qiáng)對(duì)決,賽事組委會(huì)提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強(qiáng)對(duì)決,產(chǎn)生四強(qiáng)。

(5)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。(共五十分)

(6)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后取平均分。

(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。

5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿(mǎn)分50分)

1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。(10分)

2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。(10分)

3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng),理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。(10分)

4、舞臺(tái)表演得體,演唱感染力強(qiáng),自然大方。(10分)

5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。(10分)。

6.評(píng)分規(guī)則:

1、起評(píng)分40分,不得超過(guò)49.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

(四)巔峰對(duì)決

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生。具體流程、評(píng)選辦法請(qǐng)參照新春晚會(huì)節(jié)目評(píng)比辦法。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠軍:1名,獎(jiǎng)金:800+證書(shū)

亞軍:1名,獎(jiǎng)金:500+證書(shū)

季軍:1名,獎(jiǎng)金:300+證書(shū)

第四名:1名,獎(jiǎng)金:200+證書(shū)

第五至十六名,獎(jiǎng)金:100+證書(shū)

十、“好聲音”活動(dòng)組委會(huì)組織架構(gòu)圖(見(jiàn)附圖)

十一、資金預(yù)算(見(jiàn)附表)

最新歌唱比賽經(jīng)典主持稿參考七

為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng);校園青年歌手大賽;。

歌唱青春,展現(xiàn)活力,展現(xiàn)個(gè)性,唱響市政

為發(fā)掘大學(xué)生表演才能,豐富大學(xué)校園生活,讓大學(xué)生的個(gè)性得到展示,體現(xiàn)多方面的才能。希望通過(guò)校園歌手大賽展現(xiàn)自我風(fēng)采,激揚(yáng)青春之歌

(1)比賽對(duì)象:全體在校學(xué)生,比賽選手要求喜愛(ài)歌唱,對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。

(2)從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌,大膽創(chuàng)新,讓自己成為亮點(diǎn),用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明,有蓬勃的激情,創(chuàng)新的思想,藝術(shù)性與表演性相結(jié)合,提高藝術(shù)水平的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。

(4)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝,決賽可以采用mtv,話(huà)劇等伴舞形式。

(5)比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng),活躍氣氛的同時(shí),使比賽氣氛達(dá)到高潮。

(1)各系初賽時(shí)間:11月19日-11月29日

初賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

(2)復(fù)賽時(shí)間:12月7日下午(待定)

復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

(3)彩排時(shí)間:12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分

彩排地點(diǎn):學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)

(4)決賽時(shí)間:12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分

決賽地點(diǎn):學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)

(需要搭建舞臺(tái))

各系初賽流程:

(一)賽前準(zhǔn)備:邀請(qǐng)系里專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。

(二)比賽流程:

1、基本環(huán)節(jié):演繹自選歌曲(或者由評(píng)委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。

2、附加分環(huán)節(jié):附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。

part1:以唱歌為主,用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲,主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

歌曲類(lèi)型:流行的,懷舊的,美聲的等。

part2:表演個(gè)人才藝,主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。

總分=基本分+附加分。

各系:評(píng)選最高分的前5位參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。

(備注:各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式)

復(fù)賽流程

1、賽前準(zhǔn)備:通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲,部門(mén)分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準(zhǔn)備,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專(zhuān)業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

2、比賽流程(以總分來(lái)評(píng)選),比賽分為兩部分。

part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。

比賽方式:(1)演唱自選歌曲(2)演唱大會(huì)指定歌曲(必選歌曲)

決賽流程:

3、醒獅開(kāi)場(chǎng)助慶。(5分鐘)司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開(kāi)始(3分鐘)比賽流程

(1)10個(gè)選手依次演繹自選歌曲(每個(gè)單位可以有20-30秒的歌曲感言),統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù),通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù),淘汰五名選手,其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。(60分鐘)

(2)特教生歌曲手語(yǔ)表演(6分鐘)

(3)遭淘汰的5個(gè)選手,進(jìn)行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。(注:進(jìn)行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行,老師直接評(píng)選出結(jié)果)(10分鐘)

(4)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演(5分鐘)

(5)晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個(gè)單位。(歌曲銜接:即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱,選手清唱繼續(xù),適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起,考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力;樂(lè)感模仿:選手模仿抽簽的歌曲進(jìn)行模仿演繹)(20分鐘)

(6)助興節(jié)目,邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。(5分鐘)

(7)最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪(fǎng)問(wèn),每段訪(fǎng)問(wèn)1分鐘以?xún)?nèi)(25分鐘)

(8)邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。(5分鐘)

7、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(5分鐘)(最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍)

8、選手大合唱謝幕,進(jìn)行清場(chǎng)。(5分鐘)

歌曲說(shuō)明:

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

a:基本分——音準(zhǔn),節(jié)奏感,曲目連貫完整,演唱技巧,咬字清晰。

b:創(chuàng)意分——歌曲或者歌詞可以由自己創(chuàng)作,但前提是要主題要健康,

體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生色彩。

c:精神面貌——形象及穿著的`服裝要整潔。

d:觀眾反應(yīng)——取決于各系親友團(tuán)的支持度的多少。

2、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍、亞軍、季軍各一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳演繹獎(jiǎng)

1、前期工作:(10月27日-11月29日)

(主要完成活動(dòng)宣傳的落實(shí)、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺(tái)背景的確定)

1、確定活動(dòng)的主題內(nèi)容,召開(kāi)各系文藝部會(huì)議及院學(xué)生會(huì)各部門(mén)有關(guān)團(tuán)體的會(huì)議,商討本次比賽的有關(guān)事宜。(10月27日)

2、開(kāi)始進(jìn)行司儀選拔,選拔主持人:由同學(xué)或老師推薦或通過(guò)觀察,擇優(yōu)選拔,現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生,主持人數(shù)量在3-4位(其中一位為特教生),組成風(fēng)格和組成方式不限,主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查,并確定司儀稿,演講稿。(11月1日-11月12日)

3、展開(kāi)前期宣傳活動(dòng),院宣傳部制作海報(bào)和橫幅,并在公布欄張貼。(11月1日-11月19日)

4、廣播站制作活動(dòng)相關(guān)的宣傳版頭,并在固定時(shí)間進(jìn)行播放。(11月2日-11月19日)

5、資訊部在網(wǎng)上論壇開(kāi)設(shè)討論區(qū),供師生了解本次活動(dòng)的主題,意義與參

賽選手的相關(guān)資料。(11月2日-11月19日)

6、派出干事參與各系的海選,對(duì)各系入圍名單(5個(gè)單位)進(jìn)行了解,并安排干事跟進(jìn)。(11月19日-12月3日)

2、中期工作:(11月30日-12月14日)

(主要完成復(fù)賽選拔、籌備決賽所需的相關(guān)資源)

1、確定復(fù)賽選拔的內(nèi)容,召開(kāi)各系文藝部會(huì)議;與入圍選手進(jìn)行交流。(11月30日)

2、安排干事對(duì)選手的了解,并收齊音源,確定所需道具,伴舞人數(shù),歌曲時(shí)間長(zhǎng)短等。(12月1日-12月3日)

3、根據(jù)選手的歌曲時(shí)間長(zhǎng)短,制定復(fù)賽流程表,并分配好時(shí)間。(12月3日-12月4日)

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