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四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)看拼音寫詞語(yǔ)的學(xué)習(xí) 四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文看拼音寫詞語(yǔ)(四篇)

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四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)看拼音寫詞語(yǔ)的學(xué)習(xí) 四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文看拼音寫詞語(yǔ)(四篇)
2022-12-29 14:37:30    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)看拼音寫詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)(精)一

根據(jù)我國(guó)教育方針、培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手,對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者,不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶,而且起著溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人,是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。

二、本班學(xué)生基本情況:

全班87人,男生56人,女生33人。在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動(dòng),自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫,使得學(xué)生能逐步走向成熟,實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級(jí)的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過渡作用。將進(jìn)一步完善,規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。班級(jí)設(shè)立正班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班干部組織能力強(qiáng),盡職盡責(zé)。班級(jí)有著良好的班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng),能夠在沒有老師的情況下,自己開展一些日常活動(dòng)。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。

三、本學(xué)期計(jì)劃

(一)組織和培養(yǎng)班集體:1、確立班集體的奮斗目標(biāo);2、加強(qiáng)班干部的組織能力,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神;4、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量。5、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽,布置教室等活動(dòng)。

(二)思想品德教育:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向,讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià)、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

(三)學(xué)習(xí)方面:1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。3、爭(zhēng)取和任課老師的配合,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如詞語(yǔ)搶答,歌詠比賽等

(四)生活方面:重視學(xué)生的課余時(shí)間,幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng)。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐,所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活,關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

(五)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng):1、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。2、參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干。

(六)指導(dǎo)少先隊(duì)工作:根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排,積極配合工作。

(七)家長(zhǎng)聯(lián)系工作:加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,形成家校通,雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系,召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì)。

(八)評(píng)定學(xué)生操行:每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次的評(píng)估。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和總結(jié)。

四、班級(jí)工作目標(biāo):培養(yǎng)良好的班級(jí)體,讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展,有所突破,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。

五、工作重點(diǎn):德育和班集體教育。

四年級(jí)班主任計(jì)劃第一學(xué)期4

隨著新一學(xué)年來臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級(jí)的班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,特制定以下計(jì)劃:

一、班級(jí)簡(jiǎn)析

本班共計(jì)學(xué)生63名。據(jù)以前對(duì)這班了解,本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽,下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄。

二、工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

5、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

最新四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)看拼音寫詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)(精)二

孔越家長(zhǎng):較上學(xué)期學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步,希望你在新的學(xué)期里去的更優(yōu)異的成績(jī)。你是個(gè)聰明的孩子,改掉不好的習(xí)慣,努力發(fā)揮自己所長(zhǎng),相信自己一定會(huì)趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)!

蔡韡婧家長(zhǎng):希望新的學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮你的長(zhǎng)處,努力做到不急不躁,還需多閱讀,拓寬自己的視野,爭(zhēng)取新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。

謝晉家長(zhǎng):有進(jìn)步,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力。加油!

莊梓靈家長(zhǎng):莊梓靈同學(xué)孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想,希望莊梓靈在新的學(xué)期里,在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn),樂學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

梁皓宇家長(zhǎng):到新的環(huán)境能迅速適應(yīng);本學(xué)期英語(yǔ)提高很快,數(shù)學(xué)也有提高,語(yǔ)文有所退步,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,書寫有所改善,仍需改進(jìn)。 希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí),多鍛煉身體,交上幾個(gè)好朋友。

陸燕家長(zhǎng): 陸燕重禮貌,講文明,樂于助人,尊老愛幼,旗為自己制定了每天學(xué)習(xí),作息等計(jì)劃,并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)較前有進(jìn)步,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,煩請(qǐng)尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z(yǔ)指教和幫助,不勝感激!

關(guān)可為家長(zhǎng):關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少,曾經(jīng)他是“沒長(zhǎng)性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長(zhǎng)不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導(dǎo)我,讓關(guān)可為從各方面成長(zhǎng),謝謝!

陳柯葦家長(zhǎng):你是個(gè)講文明,懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真,希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些,爭(zhēng)取各學(xué)科都有較大進(jìn)步,你一定可以做到的!

黃潤(rùn)鈺家長(zhǎng):本學(xué)期,小孩還是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)??上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。

李威麟家長(zhǎng):威麟,爸爸知道你長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了,但希望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表?yè)P(yáng),但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評(píng),每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子,才能有進(jìn)步,爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

魏近午家長(zhǎng):魏近午這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很大,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲,取得更好的成績(jī)。

徐芊歆家長(zhǎng):芊芊:你是個(gè)聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,壞毛病;在學(xué)習(xí)上,你能找到自己的不是,然后多加練習(xí),加油!

張容笑家長(zhǎng):新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉,并能持之以恒,學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,業(yè)余時(shí)間多讀好書,繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛和探索。

曾深遠(yuǎn)家長(zhǎng):曾深遠(yuǎn)的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)也很難靜下心來,積極性不夠,經(jīng)常應(yīng)付了事,希望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自己,期待你的進(jìn)步!

劉曉家長(zhǎng):希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

林業(yè)家長(zhǎng):孩子在過去一學(xué)期中,有了進(jìn)步,取得了一定成績(jī),作為一名普通黨員,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

最新四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)看拼音寫詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)(精)三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,清晨,鳥兒的鳴叫喚醒了我。我睜開了眼,放眼望去。

這時(shí)的家鄉(xiāng),猶如一幅美麗的畫。一棟棟高樓聳立在城市的中央,四周樹木茂盛,大街上干干凈凈的,沒有任何垃圾。整個(gè)城市沒有任何汽車排放的廢氣,使用的都是太陽(yáng)能汽車,空氣十分清新。

不知不覺中,我走到了大橋上,大橋下的美麗景色深深地吸引了我。河水里沒有一點(diǎn)雜物,銀波泛泛,清澈見底,清得能看見沉積在水底的沙泥和在水中歡快嬉戲的小魚兒和小蝦。兩岸的柳樹如同一位位姑娘,在梳理著自己那飄逸的長(zhǎng)發(fā),還時(shí)不時(shí)把湖水當(dāng)鏡子照呢!我陶醉在湖水的美景中。

突然,一陣陣響亮的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的湖水十分渾濁,還散發(fā)著陣陣的惡臭味。我多么希望以后的湖水會(huì)像夢(mèng)中那樣的清澈見底啊!“保護(hù)壞境,從我做起!”

暑假寫景作文四年級(jí)2

我的家鄉(xiāng)在袁馬,那是一個(gè)群山環(huán)繞的小村莊。那里風(fēng)光秀麗,景色宜人。我最喜歡家鄉(xiāng)的山。這里的山就像一個(gè)魔術(shù)師,變化無窮。

早上,太陽(yáng)升起的時(shí)候,天邊的彩霞把山裝扮得像一個(gè)漂亮的小姑娘。傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,晚霞就把高高的山映的火紅火紅的。

當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,高高的山就像披上了一層薄薄的輕紗。雨過天晴,山上的花草樹木都變得十分有精神,像是剛吮吸了甘甜的乳汁。樹站得那么挺拔,花開得那么鮮艷。

我愛我的家鄉(xiāng)——袁馬。

暑假寫景作文四年級(jí)3

我的家鄉(xiāng)在湖北省五峰縣,是一個(gè)山清水秀的地方,也是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里被稱為“宜昌后花園”,有全國(guó)著名的“采花毛尖”茶。

首先,我要告訴你:這里的風(fēng)景可美了!最有名的風(fēng)景區(qū)是:柴埠溪和后河,它們都是森林公園呢!柴埠溪有神筆峰和許多奇形怪狀的山石。后河有清清的水,有雪白雪白的鴿子花。鴿子花多像一只只平安鴿呀!柴埠溪和后河都是國(guó)家級(jí)森林公園呢!我的家就在這個(gè)美麗的森林公園里,我覺得多么幸福,多么自豪呀!

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可多啦!我最喜歡吃的是紅薯。它從地下被挖出來的時(shí)候,皮是像土一樣的顏色,等烤熟了,把皮剝開,在你眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)“火”!哈哈!其實(shí)那是甜甜的紅心薯呢!告訴你,五峰的特產(chǎn)還有:土豆、茶葉、玉米、魔芋、香菌|等等。如果,你到這兒來,我們準(zhǔn)會(huì)拿出最好吃的炸土豆片,烤紅薯,讓你吃個(gè)夠。

五峰真是個(gè)好地方,你們一定要來玩兒呀!

暑假寫景作文四年級(jí)4

時(shí)光飛逝,已經(jīng)是2024年了。

世界上各種發(fā)明鋪天蓋地:掃地機(jī)器人,燒飯機(jī)器人,鋤草機(jī)器人,育兒機(jī)器人……我的家鄉(xiāng)——玉環(huán)的變化也很大。

瞧,市民的素質(zhì)得到了很大的提高。馬路上,再也看不到垃圾了,綠樹成蔭,芳草遍地。馬路兩旁,是一條條自動(dòng)人行道。自動(dòng)人行道分快車道和慢車道。如果你趕時(shí)間上班,只要選擇快車道,就能很快到達(dá)你的工作單位,保準(zhǔn)不遲到;如果你想逛街購(gòu)物,就可以選擇慢車道,邊欣賞風(fēng)景邊往前走,兩旁的風(fēng)景一定讓你愜意無比。馬路中央是一條條寬闊的柏油公路,數(shù)不盡的汽車來來往往,川流不息。每一條馬路都干凈極了,要是你從馬路上走一圈回來,你的鞋子一定干干凈凈,纖塵不染。

看,我們的母親河——玉坎河。它是那么清澈,那么碧綠!清得能看見河底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。河底的水草柔柔地飄搖,可愛的小魚兒正在其中自由自在地游玩。河岸兩旁,樹木高大挺拔,像哨兵守衛(wèi)著河岸。春天到了,小草綠油油的,為河岸增添了許多生機(jī)?;▍仓?,鮮花盛開,白如雪,黃似金,粉如霞……五顏六色,美麗極了!玉坎河就像戴上了一個(gè)美麗的花環(huán),漂亮極了!

夏天到了,可愛的小鴨子在河里游來游去,黃黃的絨毛像是河面上開了朵朵小黃花。小孩子們赤著腳,光著身子,正和小鴨子一同游泳呢!

我相信,未來的家鄉(xiāng)一定最美的人間天堂!

暑假寫景作文四年級(jí)5

我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊,浩浩蕩蕩,神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼,金光閃爍,如仙境一般。

我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時(shí),它被海水包圍著,只露出一半的身體,就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石,格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時(shí),可以看見山的全身,就像一雙靴子,那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘,可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔,礁石縫里還有許多美味的海螺,如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山,你會(huì)覺得有點(diǎn)怪,因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹木,可石孔山卻只有山頂才有,其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠1缓K莸木壒省I巾斢粲羰[蔥的草木,好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人,它從山頂斜掛下來,就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山,還有豐富的海鮮,有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧,家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

暑假寫景作文四年級(jí)6

映著蔚藍(lán)的天空,伴著清冷的月光,稀稀疏疏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落在空中,霎時(shí)間,大地如同披上了一層薄紗,在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花,像鵝毛從天而降,想柳絮隨風(fēng)飄起,像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺(tái)上,仔細(xì)看時(shí),卻已經(jīng)融化了,捧一把雪花在手中,仔細(xì)觀察,又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花,好像個(gè)調(diào)皮的孩子。

清晨,我踏出大門,被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著,人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩,腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪床上,漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石,如塵土一般,白雪覆蓋住茂密的松葉,從遠(yuǎn)處看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹,雖挺直不屈,卻按耐不住雪花的魅力,也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進(jìn)田間小路,到處都是銀裝素裹,陽(yáng)光灑照上去,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開一塊雪地,碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺,白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。

不知不覺,雪停了,也即將融化了,可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫。

暑假寫景作文四年級(jí)7

雨,是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細(xì)雨,毛毛雨。雨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細(xì)小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng),對(duì)于農(nóng)民伯伯們來說,春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨,是他們的好幫手!

夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆,說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤(rùn)干涸的土地。

秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈,讓果實(shí)變得更誘人,更美麗!

冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲,保護(hù)莊稼地。來年春天,當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

四季的雨,都各具特色!無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪?,幫助我們?nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情!

最新四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)看拼音寫詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)(精)四

四年級(jí)的寒假開始了。我一定會(huì)把自己的寒假生活安排得井然有序、豐富多彩。

四年級(jí)第一學(xué)期期末考試,我的成績(jī)達(dá)到了我給自己定的目標(biāo),并超出了我的想象。我的三科成績(jī)分別為:語(yǔ)文98.5分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分。張老師告訴我,我考了第一名,我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列榜首。爸爸媽媽都高興極了,因?yàn)槲医K于考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。但在我心里還是有點(diǎn)小遺憾:語(yǔ)文就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就100分了呀!

啊!這個(gè)假期應(yīng)該是最輕松的一個(gè)假期了。教育局規(guī)定小學(xué)生 “減負(fù)”,于是今年寒假?zèng)]有作業(yè)了。因?yàn)闆]有作業(yè),所以我可以自主地做我喜歡做的事了。

今年,我跟齊老師學(xué)習(xí)了軟筆書法,并有了顯著的進(jìn)步。我要在今年寒假里把歐陽(yáng)詢的《九成宮醴泉銘》通臨一遍,這一定會(huì)對(duì)今后的軟筆書法學(xué)習(xí)有所幫助。

在我們班舉行的20xx新年聯(lián)歡會(huì)中,我和張津萌、劉明芮的合唱挺成功。這樣,我更喜歡唱歌了。假期里我要練習(xí)更多的歌曲,充實(shí)每天的生活。

繪畫是我每個(gè)假期必須要干的事情。每天畫上一兩幅畫,仿佛整個(gè)人在那一刻都脫離了煩躁、乏味的生活。

今年寒假我還要做一件最偉大的事情。過去的一年里,我最喜歡看的一本書是《綠山墻的安妮》。這本書寫得精彩絕倫,我總是看完了還想看,百看不厭。我想在完美的基礎(chǔ)上再錦上添花,我要寫這本世界名著的后續(xù)本。不管是與同學(xué)分享還是給自己解悶,我都要完美地完成它。因?yàn)閷懽鲿r(shí)我會(huì)有一種莫大的喜悅感,這種喜悅是除我之外別人所感覺不到的。

又一個(gè)春節(jié)就要到了。它是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻。在歡笑聲和禮炮聲中,新年的鐘聲總是那么響亮、莊重。那“5、4、3、2、1”的倒計(jì)時(shí)聲讓所有的中國(guó)人都感到振奮和喜慶。想到馬年的到來,我既為過去的一年感到留戀,又對(duì)嶄新的一年充滿希望。在新的一年里,有什么樣的挑戰(zhàn)等待我呢?我拭目以待。

今年寒假,我會(huì)過得最精彩。

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