2023年高考撕書大戰(zhàn)匯總(匯總11篇)

總結是對一段時間內的經(jīng)驗和教訓進行梳理和總結的重要手段。寫總結時要注意語言簡潔明了，條理清晰。以下是一些總結的案例，希望對您的寫作有所幫助和借鑒。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇一

在河北省灤南縣洼里村，有一個普通的農家小院，與眾不同的是，小院里生活著一個特殊的“大家庭”：39個患有腦癱、智障或肢體殘疾的孩子組成的大家庭。孩子們在這里免費讀書、免費吃住，快樂地生活著。孩子們的“家長”是當?shù)匾粋€名叫高淑珍的普通農村婦女。

高淑珍的兒子王立國4歲那年患上類風濕，經(jīng)過治療，但仍不幸落下了殘疾，走路一瘸一拐的。，孩子到了入學年齡，很想讀書，因身體等原因他不能像正常孩子一樣進校讀書。為此，高淑珍安慰兒子說：“咱家離學校遠，趕明兒媽媽在炕頭給你辦個學校。”不久，高淑珍發(fā)現(xiàn)，附近村莊也有一些因肢殘而不能入學的兒童，他們和自己兒子一樣渴望讀書。當初哄孩子的那一句話，迅速成為她腦海中揮之不去的念頭——辦一所學校，讓不幸的孩子也能讀書。就這樣，為了兒子，也為了和自己兒子一樣渴望讀書的殘疾孩子，高淑珍一咬牙在家里申請創(chuàng)辦了“洼里民辦特教學?！保x務教授知識。為了30多個孩子每天的開銷，高淑珍將自家種植20畝水稻所得以及自己和丈夫打工掙來的錢全額補上，讓這些殘疾兒童得以快樂地生活和學習。

來，有100多個殘疾孩子在這所學校學習和生活過。在高淑珍的感召下，先后有9個人來到學校當起了愛心志愿者。每每說起這些志愿者，高淑珍都不由自主地稱他們?yōu)椤白顐ゴ蟮娜恕?。然而，如果沒有她，這些“最偉大的人”或許一輩子也到不了這里。

一句“上學免費”的善良承諾，讓這個普通的農家小院每天都能傳出孩子們朗朗的笑聲。高淑珍用自己質樸的愛構筑著美麗的精神世界，用“母愛”真情呵護著這群孩子，為殘童們?yōu)⑾铝艘黄柟狻?/p>

適用方向：愛心;善良;追求;人生的意義;心靈的選擇。

把“負擔”變成“財富”

她曾經(jīng)是大紅大紫的`歌星，為了心上人一擲千金。但是被慣壞了的丈夫漸漸對她施以家庭暴力，不堪忍受虐待的她只好與丈夫離婚。那男人卻搞出她的緋聞，把她的財產(chǎn)洗劫一空。

為了女兒的前途，3月，她帶著僅有的8萬元錢從臺北來到廈門，開了一家“中華面館”。一心一意想做好生意的她不斷地被騷擾，無聊的人當著她的面拿她的“緋聞”說事、羞辱她……過去的一切成了她的負擔，她總怕別人認出她，為此夜夜難眠。

經(jīng)過一夜的思考，她的心里豁然開朗。第二天，她一掃往日的憂愁，誠懇地對大家說：“以前，我把名聲當做負擔，從今天起，我要把名聲當成財富，帶領大家把生意做好。”

她請人把自己的名字制作成海報貼在門口和店內，并重新印制了名片，大大方方、規(guī)規(guī)矩矩地寫上自己的名字，還打上了誘人的廣告：“你想享受著名歌星為你服務的酷感嗎?請到我們店里來!”這一招收到了立竿見影的效果，她不但生意好了起來，許多人更為她直面厄運、自尊自強的精神所折服，紛紛向她索要名片、簽名。這件事給了她勇氣，重新出道后她受到了廣大歌迷的熱愛。

她就是臺灣著名歌星潘越云。當她直面自己的過去，把負擔當成自己的財富后，她得到了尊重，取得了成功。

適用方向：勇氣;成功;策略;自尊;心態(tài)。

拒絕誘惑。

一位年輕人問老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”

老者說：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽、誘惑太多。選定了奮斗目標，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動，向著既定目標默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因?！蹦贻p人恍然大悟，打點起行囊，迎著風向山頂爬去。

適用方向：成功;人生之路;學會拒絕;追求夢想;選擇與放棄。

不賺奶粉錢。

央視少兒節(jié)目主持人董浩在接受記者采訪時，談到自己從1977年入行到現(xiàn)在，雖然也曾面對各種金錢誘惑，卻都捍衛(wèi)了自己對職業(yè)的使命感。董浩談到自己入行以來的感慨：“從1990年到現(xiàn)在，我至少推掉了9個億的廣告代言收入，什么奶粉廣告呀，一年至少有幾千萬元的廣告代言找到我。因為我喜歡孩子純粹的世界，這也是種職業(yè)使命感，有錢難買我樂意?！倍七€開玩笑地說：“我都54歲了，總不能現(xiàn)在為了錢違背自己的原則，那不是等于告訴看我的節(jié)目長大的孩子們‘錢是老大’嗎?這可不行!”

適用方向：堅守;聲譽;誘惑;名與利;保持清醒。

比金錢更重要。

“股神”巴菲特與微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨敦促美國億萬富翁們慷慨解囊，在“捐贈誓言”上簽字，承諾生前或死后將至少一半財產(chǎn)捐獻出來，目前已經(jīng)有至少40人加入。在美國億萬富翁紛紛承諾捐贈善款幫助本國努力走出經(jīng)濟衰退的背景下，“做慈善”正逐漸成為富人社會地位的一種象征。《慈善紀事報》編輯斯泰西·帕爾默說道：“能夠說‘我捐的善款完全不遜于我花在其他有意思的地方的錢’，對富人們而言將是一件非常重要的事情?！庇〉诎布{大學慈善中心執(zhí)行主任帕特里克·魯尼稱：“與開什么樣的車、住在何處、豪宅有多大以及房產(chǎn)有多少相比，如果做慈善能成為一種更重要的地位標志，這將不會是件壞事。”

適用方向：追求;境界;清醒;價值觀;心靈的滿足。

歸還。

有“中國首善”之稱的江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長陳光標，9月5日發(fā)表了寫給比爾·蓋茨和巴菲特的公開信。他說：“年11月3日晚，我接受比爾·蓋茨先生的邀請在北京進行私人會晤，就慈善事業(yè)進行了親切交流。這次又應你們共同邀請再商慈善事業(yè)，感到非常愉快和高興。今天，當你們來到以‘勤勞、智慧、善良’聞名于世的中國時，我在此鄭重宣布：將做第一個響應并支持你們行動的中國企業(yè)家。在我離開這個世界的時候，將不是捐出一半財富，而是‘裸捐’——向慈善機構捐出自己的全部財產(chǎn)?！?/p>

陳光標想借此告訴世界，中國富人絕不做財富的守財奴，而是有博大的胸懷，在離開這個世界的時候，把全部財富歸還世界，讓更多遭遇不幸和貧困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地離開這個世界。

適用方向：慈善;清白;大愛無聲;無私無畏;轉變觀念。

貧富之間。

有這樣一位老太太，她住的房子是由5個子女湊錢買的，面積不大，臥室只有10平方米，臥室里的柜子還是她21歲結婚時從舊貨市場購買的，至今已有60年，桌子也有40多歲的“高齡”了。她就是當代中國家喻戶曉的人物——杰出的豫劇大師常香玉。

建國后，她用自己演出的收入為農業(yè)社捐獻了1臺拖拉機;抗美援朝時，她與丈夫帶著“香玉劇社”的演員赴全國各地義演，為志愿軍捐獻過1架飛機;十年**后，她把補發(fā)的所有工資作為黨費全部上交;19，一些演員向她拜師學藝，準備搞個大型拜師會，常香玉說咱不搞那些花花形式，要為下崗職工干點實事，于是拜師會變成了義演募捐會，她自己又捐了2萬，又動員她的5個孩子捐資1萬，加上義演的6.7萬元以及常派弟子、社會各界的捐助10多萬元，全交給有關部門資助下崗職工;，她在河南洛陽兒童福利院看望孤殘兒童時，捐資元;，她為抗擊非典又捐獻了1萬元……有一點需要提醒大家，常香玉沒有機會走穴，也不做商業(yè)演出，她的不少捐款都是從每個月1600元的退休金中節(jié)省下來的。

適用方向：品格;奉獻;堅守;貧與富;平凡與偉大。

史鐵生：笑看生死。

著名作家史鐵生月31日凌晨因病去世。青年時期因病癱瘓的史鐵生堅強樂觀，曾以《我與地壇》等作品，打動千千萬萬讀者。他曾表示：“對待生死我選擇一種樂觀的態(tài)度，讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林?！?/p>

史鐵生1972年不幸癱瘓，后來身患尿毒癥，需要靠透析來維持生命。命運對史鐵生不能不用“殘酷”來形容。每周3次的透析，1000次針刺，讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來超越生命的困境，寫出了大量優(yōu)秀作品，其詩性的語言和深邃的哲思打動了千千萬萬讀者。對于他來說，生命的意義更加特別，他在作品里思考著生與死、殘缺與愛、苦難與信仰、寫作與藝術等重大問題，并展現(xiàn)了他自己如何在生活中活出了意義，這些或許都是他過往經(jīng)歷留給他的精神財富。

史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。史鐵生的文字有一種蒼涼的況味，是那種從煉獄中發(fā)出的不屈吶喊，是穿越苦難在風雨中翱翔的黑色海燕。

適用方向：堅強;樂觀;奮斗;磨難;生命。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇二

高考結束，寒窗十年，緊張的學習終于告一段落，也意味著人生從此走進新的階段。這一階段，考生也表現(xiàn)出諸多心理問題，諸如考前的發(fā)泄以及考后的失落無助。心里專家認為，學生高考前的發(fā)泄很正常，是人性的表現(xiàn)，同時在高考結束之后的要正面現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，無論考試結果如何，都應以積極心態(tài)去面對未來。

漢中學生考前發(fā)泄心理專家稱很正常。

近日，一則陜西漢中學生在高考動員大會結束后的發(fā)泄視頻在網(wǎng)上熱傳，視頻中學生將書本紙張從教學樓上悉數(shù)拋下，歡呼中整個學校被漫天亂飛的紙張籠罩，這一過程被學生用手機攝錄并傳上網(wǎng)絡。并有學生在網(wǎng)上稱：“高考了，昨天上午我們學校高三開了誓師大會，然后高三的.學生就開始扔卷子，扔書，一開始撕得很碎，后來整張整張的扔，再后來整捆整捆的扔，非常壯觀，算是對三年壓抑的一種解脫吧”。

對于學生在考前的這種發(fā)泄行為，記者咨詢了陜西省心理學會會員、心理咨詢師劉瑤。劉老師認為，考生經(jīng)過寒窗，“起的比雞早，睡的比狗晚”，在應試教育的壓力下終于堅持到高考，就好像“在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中看到勝利”因此，壓力之下的這種發(fā)泄很正常，是人性的體現(xiàn)，也是對壓力的一種釋放。

心理學家建議考生高考后正面現(xiàn)實積極對未來。

劉瑤老師告訴記者，從6月8日晚上到9日下午，有9名高考考生因為考試不理想，在考后來到她的心理工作室，這9名考生中有8名學生平時成績優(yōu)秀，對自己的期望值很高，但是由于在高考時發(fā)揮不理想，考的不好，考后非常失落，不但沒有在高考后解脫出來，心理壓力反而驟增，擔心考不上大學、考不上好大學無法面對家長和同學老師。

劉瑤老師老師稱，如今考試已經(jīng)結束，無論考的好還是不好，都已經(jīng)過去了，考生和家長都應該直面現(xiàn)實，丟掉面子和虛榮，對于考的不好的學生，家長要避免在孩子面前談高考。同時考生自己也要學會面對現(xiàn)實，明白每一個人都是普通人，普通人都要面對失敗，人生路上不全是掌聲和鮮花，自己的路要自己來“修”，同時要善于總結經(jīng)驗教訓，家長也應該幫助孩子從沒考好的陰影中走出來，學會放寬思維，走出自我，要以一種積極的心態(tài)去面對接下來的填報志愿。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇三

到今天，我們放暑假已經(jīng)十天了。爸爸說我表現(xiàn)不錯。終于大發(fā)慈悲，拿出小霸王游戲機。

我熟練地安上主機和副機手柄，再接上電源，打開電視機，隨手插人游戲卡。萬事俱備，只等我這個“諸葛亮”登場了。

我選擇的是“飛機”這個游戲。首先，我挑選了作戰(zhàn)最靈活的鷹式戰(zhàn)斗機，裝備好子彈，我的戰(zhàn)斗機沖出基地，進人戰(zhàn)備區(qū)。不好，一群群機器鳥就像老鷹見到野兔，直沖過來。我左手按方向鍵，右手按子彈發(fā)射鍵，東奔西跑，拼命掃射，機器鳥紛紛爆炸。可是，我左手只顧得上按方向鍵，不能及時按保護鍵，結果，我的飛機也遭到機器鳥碰撞，壯烈犧牲了。

我不服氣，又玩了兩盤，發(fā)射鍵、方向鍵和保護鍵都運用自如了。不費吹灰之力，我闖人了第三關。這時，機器鳥的攻勢更加密集，速度更加迅猛?！霸趺崔k？敵強我弱，敵多我少，不能硬拼，得改變戰(zhàn)術。”我暗暗思考，“布個迷魂陣試試看?！蔽抑笓]戰(zhàn)斗機圍著熒光屏轉起圈來，那群笨鳥果然上當了，也兜起圈來。我越轉越快，可機器鳥卻有的快，有的慢，相互一撞，就等于自機殘殺。兒圈下來，敵人損兵折將，大傷元氣。剩下的機器鳥個個不賴，再兜圈也沒有用了，得主動出擊一我又轉了一個半圈，突然改變方向，斜沖上去，機器鳥反應不及，又有一些相撞而死。我回頭一看一陣狂風暴雨般的'掃射，它們全軍覆沒，電視上奏響了凱歌。

這場人機大戰(zhàn)真過癮！看來電腦再聰明，也比不上人的大腦，因為它畢竟是人腦創(chuàng)造出來的。美國的比爾?蓋茨，是我最崇拜的電腦奇才，我也要像他那樣，靠智慧創(chuàng)造出自己的“電腦王國”。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇四

都市女報訊山東高考錄取漸近尾聲，高考復讀進入報名高峰期，不過今年的高峰不“高”，復讀市場遠不及往年火爆。業(yè)內人士預估，今年復讀生源將降到近年最低。多家復讀學校相繼倒閉，復讀市場重新洗牌。

按往年的日期來算，目前正處于高考復讀報名旺季，不過，很多復讀機構都沒能迎來往年的火爆生源。濟南至尚教育培訓學校負責人估算，“人數(shù)比去年少了一半”?！敖衲旮呖忌礈p少，錄取率高，錄取分數(shù)線較低?！边@位負責人這樣分析高考復讀降溫的主要原因。

20山東普通高考人數(shù)比去年減少6萬余人，再創(chuàng)新低。與此同時，高考招生計劃大規(guī)模增加，預計今年高考錄取率超過90%。

根據(jù)山東省招考院公布的?？?高職)二批填報志愿資格線，文理科均為180分，比去年再降10分。這一資格線意味著今年山東考生想上大學，只要考夠180分均有可能。對于滿分750分的高考而言，180分的資格線意味著考生只要拿到24%的分數(shù)，就有機會進入大學校門，這樣的入學門檻對于大部分考生來說應該是非常低了。

同時，今年本科實行征集志愿，增加了批次，落榜學生明顯減少。

高考高錄取率，導致復讀生源大幅減少。隨之，一些實力不強、特色不鮮明、教學質量不高的復讀學校相繼關門。據(jù)業(yè)內介紹，去年以來，濟南復讀機構已有半數(shù)倒閉。兩三年前，濟南市場上有七八家機構專做高考復讀，現(xiàn)在僅存三四家。

復讀生源質量提高。

復讀機構發(fā)現(xiàn)，雖然生源減少，今年的生源質量總體卻提高了，“本科線上復讀生多了不少”。

一家復讀機構負責報名的工作人員介紹，以前來復讀的大都是高考成績較差的學生，但今年本科線上的生源能占到三四成，比往年增加了一倍。他們都希望經(jīng)過一年復讀后，明年沖刺一本，或者上個二本的'好學校。

今年山東高考招生錄取首次將二三本合為一批，統(tǒng)稱二本?！安贿^，家長的傳統(tǒng)觀念還未轉變，仍然私下里把學校分為二本、三本?！币晃徽猩撠熑苏f。不愿讓孩子上三本的家長，便把孩子送進了復讀學校。

濟南女生王荔今年考了492分，已被一所省內高校錄取。她認為自己發(fā)揮失常而心有不甘，所以一直猶豫是否再復讀一年。妨礙她下定復讀決心的是明年高考將考體育的消息。

雖然目前一直未有具體方案出臺，但體育進高考的消息由來已久。今年高考期間，副省長黃勝在視察高考考點時表示，明年體育將正式進入山東高考，不僅加試體育，而且將把學生平時體育鍛煉的情況計入成績。初步方案已經(jīng)出臺。

大智高考復讀學校校長何斌分析，明年體育進高考，也嚇退了一部分復讀生。

與此同時，今年高考試題難度加大，錄取分數(shù)線明顯下降。這也讓人們擔心明年試題難度會繼續(xù)加大。

一對一漲價負擔加重。

“一對一價格持續(xù)飆升，很多家庭難以負擔?！蹦撑嘤枌W校負責人介紹，這也是復讀生減少的一個原因。

在很多培訓機構，高考復讀生的輔導都是以一對一的形式開展的。今年以來，一對一輔導價格持續(xù)上漲。“原先100元/小時，現(xiàn)在低于150元的已很少見，很多都在200元以上。一般家庭難以承擔?！?/p>

想通過復讀明年沖擊一本的考生小陳在咨詢了一家輔導機構后，對方告訴他，如果全天候在這里學習，一年的費用是八九萬元。這幾乎將他的復讀夢擊得粉碎，他知道，父母現(xiàn)在的全部積蓄也沒有這么多。

對明年高考生有利。

在濟南大智高考復讀學校，目前前來報名的復讀生比往年同期少了1/3，不過，該校校長何斌卻傳遞了一個好消息，“這對于明年參加高考的學生而言是好事”。復讀生減少，明年高考總人數(shù)將繼續(xù)減少，而招生規(guī)模一直處于擴增狀態(tài)，高考競爭就會減小，上大學會更容易。但會觸底，隨后反彈。

何斌提醒，380至500分的學生最適合復讀?，F(xiàn)在學生的吃苦精神較差，很多人能走就走，不愿再受累復讀一年。這也是復讀生減少的原因。

來源：都市女報。

中國大學網(wǎng)(責任編輯：卜范龍)

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇五

“前一天撕書亂扔，學校打掃干凈了，第二天他們一早上就又開始了！”

網(wǎng)帖圖片直播考生撕書場面。

前天在網(wǎng)上看到一篇附帶多張照片的熱帖，在學校一幢教學大樓前，每個樓層的走廊欄桿前，站著不少學生，歡呼聲中，這些學生將書本紙張撕下后，奮力向外拋灑，一張張課本和試卷紙如同冬日里飄飄灑灑的雪花，漫天亂飛。下面有學生站在下面大聲疾呼，痛快淋漓心甘情愿地讓書砸在自己身上。

教學樓前的空地上成了白花花的一片，用網(wǎng)友的話說如同詩人筆下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境，場面非常壯觀，這一過程還被現(xiàn)場的學生用手機拍了照并傳上網(wǎng)絡，并被各大論壇，拍這個現(xiàn)場的是該中學一位高一的學生。

另外又自稱是該校學生的網(wǎng)友在百度貼吧跟帖說，“快高考了，昨天上午我們學校高三開了誓師大會，然后高三的學生就開始扔卷子，扔書，一開始撕得很碎，后來整張整張的扔，再后來整捆整捆的扔，非常壯觀，算是對三年壓抑的一種解脫吧”。

網(wǎng)友：減壓發(fā)泄，行為失當？

湖北仙桃市這間中學高三考生考前瘋狂撕書減壓一事，在各大網(wǎng)站轉發(fā)后，引發(fā)眾多網(wǎng)友跟帖熱議，有人認為無論是“撕書”、“扔書”還是“燒書”，這其實并非個別現(xiàn)象，其實純粹屬于一種情緒的宣泄和壓力示范行為，“咱以前也這么做過?！庇芯W(wǎng)友如此感慨。

我們大學畢業(yè)的時候也是這樣，現(xiàn)在變成高中了。以后估計可能是小學，或者幼兒園。”

“這些學生的素質太低，這是對知識的不尊重！”也有網(wǎng)友則稱，撕書的行為過于偏激，也不可取。網(wǎng)友“基于堅定”還跟帖說，“鄙視撕書！書本是值得尊敬的，它教會了你知識！我從來不扔書，從小學的一直留到現(xiàn)在，書上有我的筆記，有我的回憶，為什么要拋棄?！?/p>

中國青少年心理化教育中心聲音。

考生們的情緒需要在平時注重調節(jié)，不能一說到高考就是用緊張、壓力、焦慮等形容概括。應該讓考生體驗到高考不是“狼來了”似的拼命，要注意自己心理環(huán)境的建設，穩(wěn)定的情緒是制勝的法寶。

如果說高考是中國孩子的成人禮，那么撕書則是成人禮這個儀式中的一則花絮，它浪漫中帶有血色，喧囂中帶有決絕。表面上看，這則花絮可有可無，實際上不可或缺，它隱喻著一種徹底的告別。但這種告白場面又顯得讓人恐懼，他有可能給考生帶來情緒上的不適度的松懈，不利用考試的發(fā)揮。

在當下，雖然我們已經(jīng)進入大眾教育時代，邁入大學門檻并不太難，但高考仍被賦予了太多的符號和價值，對孩子來說，這是不能承受之重。

可以說，層層壓力之下，中國的孩子是世界上最可憐的孩子。高考結束了，適當宣泄一番比憋在心里強，隱忍不發(fā)，他們遲早會憋出病來，這遠比撕書可怕。

人人皆有書，撕之便捷、成本低廉。

當然，撕書也許不是宣泄的最好選擇，但在沒有更好的宣泄方式之前，在心理救濟尚處于缺位的語境中，在全社會給孩子的壓力沒有降溫之前，撕書稱得上次優(yōu)選擇，因為人人皆有書，撕之便捷、成本低廉。

來自：中國青少年心理化教育中心。

相關閱讀：女生高考失利跳樓自殺：我們該如何幫學生度過高考。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇六

【天極網(wǎng)華南曾建明】高考結束啦!廣大學子們終于得到了“解放”，翻身做了主人。接下來的是他們最開心的'日子，天極jimi趁成績還沒出來，預祝弟弟妹妹考個好成績，擠爆清華北大!不過他們現(xiàn)在面臨“時間多得有賣，口袋鼓得要炸”的問題，面對市面上玲瑯滿目的手機因為不甚了解而無從下手，急需入手又怕被js坑騙，為此，特地收集了多款最流行火爆的幾款手機，以饗我們廣大天極網(wǎng)友!

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高考撕書大戰(zhàn)匯總篇七

近日，高考在即，各地高中考生上演撕書大戰(zhàn)。每年6月高考季，像高三學生撕書的新聞就會不斷地進入公眾視野。無論是高考前緊張的沖刺階段，還是高考后的徹底放松，似乎“摔啤酒瓶”“撕書”成了很多畢業(yè)生離開校園的標配動作。幾乎每個人的青春都曾這樣走過，都經(jīng)歷過走上高考戰(zhàn)場的緊張和忙碌，心理的躁動讓很多人“壓力山大”，因此這樣的宣泄行為可以理解，至少可以緩解一部分情緒。

每年6月高考季，像高三學生撕書的新聞就會不斷地進入公眾視野。無論是高考前緊張的沖刺階段，還是高考后的徹底放松，似乎“摔啤酒瓶”“撕書”成了很多畢業(yè)生離開校園的標配動作。幾乎每個人的青春都曾這樣走過，都經(jīng)歷過走上高考戰(zhàn)場的緊張和忙碌，心理的躁動讓很多人“壓力山大”，因此這樣的宣泄行為可以理解，至少可以緩解一部分情緒。

相較于正經(jīng)八百的成人禮，漫天飛舞的碎裂的書卷，是青春瘋狂的印記。它就像成人世界的西紅柿大戰(zhàn)、潑水節(jié)、泥漿派對——再不瘋狂，青春就老了。撕書這件事，與其無妄地道德詰責，倒不如讓它成為畢業(yè)季自由來去的一種樂趣吧。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇八

1重視把握化學學科特點，選擇最佳復習方法，以求事半功倍。

1.1化學是一門以實驗為基礎的自然科學，“以實驗為基礎”是化學學科的基本特征。高考實驗習題能考察學生是否具有創(chuàng)造性思維，以及是否能綜合運用所學知識、技能，學生往往失分較多。因此在平時復習中，不僅要重視實驗基礎理論知識，基本操作技能的講解，還應當適度增加啟發(fā)性實驗，綜合性實驗及實驗設計，讓學生走進實驗室。在復習后期可進行實驗錄像播放，歷年高考試題中典型實驗裝置的展覽等，以強化對實驗裝置、原理的理解，培養(yǎng)動手能力。

1.2化學試題“多、全、小、精、活、能力技巧要求高、知識覆蓋面廣”，[1]如果不能合理制定教學計劃，優(yōu)化教學方法，強化指導，會導致一部分自主學習能力不夠的學生產(chǎn)生概念模糊，知識點混淆，前學后忘等現(xiàn)象，從而失去學習化學的興趣和信心。針對這一問題，許多學校的做法是采用三輪復習法。即一輪“按章復習”，全面閱讀教材，進行充分的整理、分類、回憶、對比，查漏補缺，使章節(jié)之間的知識聯(lián)系和區(qū)別搞清楚，使知識系統(tǒng)化，同時配以單元訓練，提升應用能力;二輪“按塊復習”，按六大塊知識體系歸類，總結規(guī)律，重點特出強調;三輪“綜合訓練，模擬測試”，適應高考化學學科的試題特點，熟練掌握基礎知識和原理，提高解題速率，訓練各種能力。我認為亦可先復習基本概念、基本理論，后復習元素化合物知識，再復習有機。實驗題，信息題等穿插其中，這樣可使學生盡早接觸綜合練習，便于知識前后聯(lián)系，加強記憶和理解。接下來，按小專題形式突出高考熱點、難點，并強化訓練各種題型的快速解法。最后進行高考模擬測試。

2重視學生主體性與教師主導性在高考復習中的體現(xiàn)，切實培養(yǎng)學生學習能力。

高三學生已有一定的化學基礎，具備基本的知識結構和認知能力，如果還采用“滿堂灌”的教育方法，勢必會讓學生的個性，智慧、想像力、創(chuàng)造力一直處于封閉狀態(tài)，既扼殺了學生的學習興趣，也不能適應高考靈活多變的特點。應當變傳授式為研究式教學，放手讓學生自己整理、培養(yǎng)他們的能力。教師還應努力創(chuàng)造問題情景，讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，在探索求知的過程中解決問題，提高創(chuàng)新能力。例如在復習關于氨的內容的時候，可以用教師問學生答的方式，讓學生邊回憶邊敘說氨氣的性質，教師用連線的方法幫助整理，然后由性質自然過渡到氨氣分子的結構特點和氨的用途。復習制取方法時，可由學生先講述課本上介紹的實驗室制法和工業(yè)制法，再動員他們聯(lián)想其它的制法，如濃氨水加熱，或濃氨水與生石灰反應等，然后再讓學生討論各個制備實驗中藥品、儀器、裝置選擇的差異及其原因。最后再進一步啟發(fā)學生思考是否有更好的方法?讓學生各抒已見。這樣雖然多花了一點課堂時間，但課堂氣氛活躍，學生興趣濃厚，學到的知識是鮮活生動的，他們的思路也受到很大的拓展，理解和記憶將更加深刻。

3重視潛心分析高考試題特點，命題變化趨向，把握高考命脈。

3.1我認真分析了歷年高考試卷后發(fā)現(xiàn)高考試題雖然經(jīng)過了從起初主要考查學生對知識掌握的牢固和熟練程度，到后來主要考查學生的知識面和知識深度，到近期考查學生以知識載體，以理解能力、推理能力、實驗能力、獨立獲取知識的能力和分析綜合能力為考核目標的變遷過程。但總體上仍繼續(xù)保持“源于教材，高于教材”，“來自教學大綱，不拘泥于大綱”的原則。考題中貌似超綱的信息題，總會搭建合適的階梯，真正“超綱”的題目會在特別的“場景”中讓考生找到答案。因此。教師首先要認真對照化學學科《考試說明》的內容和課本的重點知識，正確處理好《教學大綱》和《考試說明》(即考綱)與課本之間的關系。《教學大綱》和《考試說明》是中學化學教學的基本依據(jù)，也是高考化學命題的基本依據(jù)?，F(xiàn)行課本是依據(jù)大綱編寫出來的教科書。正確引導學生搞清綱與本的關系，對搞好高三總復習尤為重要。高考總復習要重視課本，但又不應依賴于課本。

3.2另外教師應該發(fā)揮歷屆高考題的示范作用。首先，可以把近五年高考題收集起來，按中學化學知識的“六大塊”組編成“高考題專題匯編”，印制出來，復習進行到哪個專題就將與之相關的“高考題匯編”同步發(fā)給學生，進行配套訓練。其次，經(jīng)常選用歷屆化學高考題中的典型題目(尤其是考察知識遷移能力的考題)作為課堂復習教學的例題，引導學生分析，使學生經(jīng)常將復習化學基本知識與解答高考題掛起勾來，真正做到復習“雙基”著眼高考要求。再次，還應認真地比較、分析各屆高考化學題，發(fā)現(xiàn)反復考查的重要知識點。不僅要反復提醒學生注意落實，而且通過作業(yè)、專題測試、綜合訓練從不同角度重復再現(xiàn)，以加深學生的印象。如物質的量與微粒數(shù)的推算，元素或物質氧化、還原能力大小比較;酸堿溶液混和后ph值的計算，離子方程式對錯的判斷，“三池”(電解、電鍍、原電池)電極產(chǎn)物或電解質溶液ph升降的判斷，鹽溶液里離子濃度或ph大小的比較，重要烴及其衍生物的鑒別試劑的選擇，氧化-還原反應方程式的配平等等。

4重視學生消極心理因素的影響。

高三學習時間長，任務重，學生心理難免會產(chǎn)生波動。有的學生容易產(chǎn)生煩燥不安或自卑的情緒，進而失去繼續(xù)學習的熱情。有的學生輕視復習的作用，認為都是已學內容，不需要認真聽講，導致上課開小差，作業(yè)不認真。還有的學生存在懶惰依賴心理，學習上缺乏積極主動性等。教師應充分重視這些不良心理因素對學生的成長帶來的危害。首先要努力建立民主和諧的師生關系。心理學調查表明，積極的師生關系促進教育教學活動的開展。學生在學習中需要滿足交往、溝通、探索的欲望，教師應該尊重學生在教學中的主體地位，積極為學生提供交往、溝通和探索的機會。比如，在化學教學中，可以多給學生動手實驗的機會，讓他們在實踐中主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在討論和辯論時，讓學生據(jù)理力爭，充分發(fā)表自己的見解，促使他們在相互交流中達到啟迪思路、發(fā)展思維。然后，要多次說服教育，端正他們錯誤的想法，強調高三化學復習的重要性，跟他們一起分析化學學習的特點，指出他們錯誤的學習方法并幫助改進。這樣，動之以情、曉之以理、端之以行，學生就會“親其師而信其道”，更加熱愛學習。教師也能根據(jù)學生的特點和他們的需求及時調整教學方法，收到最佳的教學效果。

5重視引進多媒體教學手段，努力提高課堂教學效率。

隨著科技的進步，多媒體已成為當今教學領域的熱點。多媒體教學是一種現(xiàn)代的教學手段，它是利用文字、實物、圖像、聲音等多種媒體向學生傳遞信息。多種媒體的合理結合，從生理學角度不僅使人的大腦右半球的功能得到充分發(fā)揮，同時可使左右半球協(xié)同活動，相輔相成，發(fā)揮各自的優(yōu)勢形成統(tǒng)一的思路和意識，使學生從電教媒體的形象信息和符號信息以及聲音信息中獲得知識。多媒體的聯(lián)合使用使學生在學習過程中有新鮮感，輕松感，在愉悅的心境中理解和掌握了所有的知識內容，從而增強了化學課的凝聚力和吸引力。高三化學復習內容繁多，知識點碎。如能依據(jù)教學大綱的要求，從學生的實際出發(fā)合理選擇現(xiàn)代化教學媒體，且使之與傳統(tǒng)的教學媒體合理結合，就能夠大大提高課堂容量，增加知識的條理性和系統(tǒng)性，有利于促進學生對知識的理解和記憶，培養(yǎng)學生的各種能力，提高學生的素質，大大提高教學效果。

6重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣……”。好習慣終生受益。每年高考都會有相當多的考生因為審題不清、表述不清、化學用語不規(guī)范而嚴重失分。主要原因是在于平時的不良習慣未得到及時糾正，缺少嚴格的訓練。高三復習期間，教師應該尤其強調下列幾方面。一，規(guī)范的解題格式，書寫工整、清晰，平時測試評分時扣卷面分。二，強化對電子式、化學式、離子方程式、有機物結構簡式、有機反應方程式等化學用語的教學，堅持不懈地進行訓練，歸納常見錯誤，分析錯因，治標治本。三，培養(yǎng)良好的解題習慣，包括審題、析題、答題習慣，平時解題力求思路完整，體現(xiàn)過程，計算力求準確。第四，抓住試卷分析這個關鍵環(huán)節(jié)，講評不僅要講方法，還要有針對性地對出錯的原因、習慣性錯誤、錯誤的思維定勢等心理因素進行分析、評述。五，指導學生不能把主要精力放在反復做題上面，而忽視了對一些基本知識、基本原理的理解和掌握。雖然為了提高解題的速度和準確率，做一定量的習題是必要的，但更要加強對題目的反思，注重培養(yǎng)自己自學能力以及并學會運用化學視角，去觀察生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關化學問題的能力。

7重視關心社會動態(tài)，科技發(fā)展，準確及時掌握新信息。

縱觀近幾年高考化學試題，命題依據(jù)仍然是《教學大綱》中包括的必修和選修內容。但試題的取材將會結合新課程知識面廣，知識新，更快捷的反映當今科技成果等諸多方面。當今世界，信息量大得驚人，信息傳播的渠道也非常豐富。網(wǎng)絡、廣播、電視、報紙、書籍等傳播媒體數(shù)量龐大，教師應在紛繁復雜的信息中主動收集反映當今科技成果的信息，及時演變成習題，以提高學生的知識素養(yǎng)和綜合處理運用信息的能力。

高三寒假化學復習建議。

一、做好期末考試總結、查缺補漏。

期末考試多是對前一階段所學知識的考察，重在基礎知識的考察，在考察知識的同時側重對能力的考察。基礎知識是解決問題的工具和依據(jù)，因此考試結束后，每個學生都應該做一個總結，看一看自己這一段時間以來的復習效果如何，基礎知識掌握的是否扎實，關鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠，并確定改進的方法和措施，復習中注意抓基礎，抓復習的針對性。

二、對照去年《考試說明》，夯實基礎。

《考試說明》是說明考試大綱的，《考試說明》中說明了考什么?怎么考?考多難?每年的《考試說明》會稍有變動，因此在新的《考試說明》沒有出來之前，我們可以對照去年的《考試說明》，抓住高考中必考的基礎考點，認真復習，夯實基礎，例如：阿伏加德羅常數(shù)，阿伏加德羅定律及其推論;原子結構;離子方程式判斷正誤;離子共存的判斷;，氧化還原反應;電解質溶液中微粒濃度的關系;化學平衡的移動和判斷;化學實驗的基本操作、儀器的使用、物質的檢驗和分離;有機物的結構和性質等等。

我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎知識，要“步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構建網(wǎng)絡，重點復習，歸納遷移，發(fā)展能力。注重知識的完整性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析，應變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高，為下學期的第二輪復習奠定堅實的基礎。

三、提高效率、抓落實。

動筆才是思維真正的開始，為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中，我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃，一是要有假期整體計劃：學習的計劃，休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計劃，短安排，為了避免隨意性，真正把學習任務落到實處，應把每天的學習任務、學習時間具體化。最好細化出每個時間段做什么，去做行動的巨人，真正把復習計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷，在答題過程中作到：“慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分不浪費，舍棄全不會。”提高復習和答題效率。

四、調節(jié)心態(tài)，張弛有度。

健康的身體是緊張復習的基礎，良好的精神狀態(tài)是高效復習的保證?？忌?jīng)過一個學期的緊張復習，身心疲憊。因此應充分利用寒假這一難得的休整期，在適當兼顧學習的同時，緩解精神壓力，調整身心狀態(tài)，使緊張的心情放松、使疲憊的大腦得到緩沖。另外，還可以進行適當?shù)捏w育鍛煉，張弛有度，使身心在寒假都得到調理，以保持旺盛的精力，為迎接下半學期的挑戰(zhàn)及高考最后階段的沖刺做好充分準備。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇九

人機圍棋大戰(zhàn)是指谷歌人工智能系統(tǒng)alphago挑戰(zhàn)世界圍棋冠軍李世石。

2016年3月9日，由紫牛基金合伙人張泉靈主持，創(chuàng)新工場董事長李開復、csdn創(chuàng)始人蔣濤作為嘉賓帶來人工智能方面的解讀，圍棋九段古力等現(xiàn)場解棋。2016年3月9日，李世石在第一場對戰(zhàn)中敗給了alphago;3月10日下午，第二場對戰(zhàn)中alphago執(zhí)黑戰(zhàn)勝李世石，五番棋2-0領先;3月12日下午，第三場對戰(zhàn)中alphago執(zhí)白戰(zhàn)勝李世石;3月13日下午，李世石出現(xiàn)“神之一手”，第四局戰(zhàn)勝alphago;3月15日，alphago戰(zhàn)勝李世石，總比分定格在1比4。

圍棋人機大戰(zhàn)的第一回合，人工智能贏了。9日中午12點，谷歌人工智能alphago與圍棋世界冠軍李世石的人機大戰(zhàn)第一回合在韓國首爾舉行。經(jīng)過三個多小時的角逐，李世石投子認輸。在賽后發(fā)布會上，李世石表示勝負還未決出，他會在接下來的比賽中，繼續(xù)了解對手。對于最后的勝利，他稱自己有五成勝算。(3月1日《京華時報》)。

現(xiàn)在全世界最火爆的新聞事件是什么?自然非圍棋人機大戰(zhàn)莫屬，這場人類腦力與人工智能較量的意義，早已超越了圍棋、競技的范疇，成為檢驗未來人工智能是否可以超越人類，或者是說人類還能否掌控人工智能的一次契機。盡管現(xiàn)在只進行了第一回合的較量，結果是人工智能戰(zhàn)勝了人類，而國內網(wǎng)友已經(jīng)是驚呼聲一片：有人為此狂歡，認為人工智能將向前邁出一大步，也就意味著人類科技又往前邁出了一大步;但也有人感到絕望，因為他們擔心人工智能的這種加速“進化”，最終會反制人類，危害人類。

人工智能屬于人類的尖端前沿科技，盡管從現(xiàn)在的發(fā)展水平來看，我們還不用擔心人工智能會超越人類，反制人類，但是未來會如何發(fā)展，確實很難說。至于說好萊塢科幻電影中，人類發(fā)明機器人，結果反被機器人所控制，所迫害的情節(jié)會不會真實的發(fā)生，至少在目前還沒有人敢做出一個明確的結論。而經(jīng)驗或者說教訓告訴我們，對這種處在高速發(fā)展當中，但是發(fā)展前景未明的新生事物，我們最起碼要保持一顆敬畏之心。

而人機大戰(zhàn)首回合較量出現(xiàn)結果以后，國內卻傳出了一些過于“輕敵”，也過于輕視的聲音來。比如有國內計算機方面的專家表示，不必對人類失利大驚小怪，人工智能的“智力”水平還不如一個小孩。這未免有些過于托大了，尤其是作為國內計算機領域的專家學者，應該看到國外在人工智能方面所取得的巨大進步，我們在這方面與國外的差距，因為這種差距最終會反映在科技水平，反映到對一個國家經(jīng)濟與社會發(fā)展的`推動力上，正如美國谷歌公司開發(fā)alphago，肯定不會只讓他陪人類下棋一樣。

而更為引發(fā)國內網(wǎng)友質疑與爭議的，是素有“中國圍棋第一人”之稱的棋手柯潔九段，他在圍觀一番人機大戰(zhàn)之后，一方面說李世石是自己的手下敗將，要是他迎戰(zhàn)，肯定不會輸給人工智能，但另一方面又表示不會迎戰(zhàn)人工智能，因為不想自己的思路被人工智能復制學習。這不就像是與人過招，結果還沒出招，就說對方打不過自己，所以自己不會打，因為自己一旦打了，對方就會把自己的招數(shù)學去，這還真是一種神邏輯。少年得志，難免目空一切，但不能拿無知當無畏，人類的大腦進化了幾萬年才到現(xiàn)在的樣子，但是人工智能才多少年呢?所以不管人機大戰(zhàn)的最終結局如何，我們保持一份起碼的敬畏之心，還是很有必要的。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇十

同學們：大家好！很高興能跟大家交流英語學習經(jīng)驗。

有許多同學經(jīng)常問我：如何能快速提高英語成績？在此，我總結出以下竅門，希望能和各位同學一起分享。

平時我們要重點記憶常用動詞及短語動詞和已經(jīng)背過一遍但仍然感覺十分陌生的單詞，將這些單詞標上記號，以方便背記并且定期突擊記憶，如有時間還應通過閱讀適當擴大詞匯量。同時要注意單詞的詞性和一詞多義，要回想一下它出現(xiàn)的語境，英漢語義的微妙差異，還要注意聯(lián)想與辨析。

英語聽力往往是英語測試的第一部分，好的開始是成功的一半，聽力考試是最受心理素質影響的一道題，所以除每天堅持泛聽外，應至少每周進行一次聽力訓練，模擬做題時一定要進入狀態(tài)，不能過于放松。

一英語聽力應試的技巧：

1.爭分奪秒；2.保持心態(tài)平和，沉著應考；3.縱看選項；4.聽前預測；5.聽時速記；6.聽后檢查；7.捕捉弦外之音；8.瞻前更要顧后，認真檢查！

二做完形填空題和語法填空，要先快后慢，先易后難，通讀全篇。

三閱讀理解小竅門：

1.靈活調整閱讀速度；2.積極預測閱讀內容；3.加強限時閱讀訓練；4.克服不良閱讀習慣，如：有聲閱讀、逐詞閱讀、重復閱讀、用筆或手一行行指著讀等。

四如何提高書面表達能力？我們要重視寫作的積累和模擬。對于重要考試，雖然高分英語寫作的秘訣首先來自于學生扎實的語言基本功，但是考試作文還是有合適的.流程和規(guī)律可循，是可以在現(xiàn)有的基礎上有所提高的。分類背誦并研讀有關范文是快速提升作文的有效途徑。建議同學們每個題型寫一篇文章，對照范文找差距，這樣不僅會幫助大家強化固定的結構模式，還可以使大家在語言方面做好準備。

在重大的考試前幾天可以瀏覽一下重點語言知識，溫習一下詞匯表，做套模擬試卷找找感覺。在此介紹一下正確的英語應試心理：

1.認識考試的意義，“期待”而不是“畏懼”考試。

2.明確英語學科特點，熟悉考試題型特點，了解自己的現(xiàn)有水平。

3.積極應考，做好物質、精神和知識上的準備。

4.確定合理的考試目標。

5.整體策劃，統(tǒng)籌安排，科學分配時間。

6.相信自己，放松心態(tài)，適度緊張，提高做題效率。

7.認真審題，仔細答題，減少不必要的丟分。

希望以上的學習方法能有效地提高各位同學的英語成績。謝謝大家！

（注：該生今年已被中山大學錄取，每次考試英語成績都在130分以上）。

高考撕書大戰(zhàn)匯總篇十一

網(wǎng)帖所貼的湖北仙桃高中的撕書照片。

信息時報訊(記者李俊彥)每年高考結束，撕書似乎成為了不少考生慶祝考試結束的草根習俗，看著一本本書幻化成白花花的碎片隨風飄散，被認為是一種心理宣泄。然而，撕書年年有，今年似更甚。近兩日，有關全國各地高考后學生撕書的網(wǎng)帖再次出現(xiàn)，圖片中顯示，被撕下的書本碎片從高處撒下，在地上鋪滿了白茫茫的一片，場面堪稱“壯觀”。

對于考生的這些行為，網(wǎng)友表示“這可苦了清潔阿姨了”，考試后釋放壓抑的情緒可以理解，但放松也可以選擇更理性的方式。

各地撕書照片紛紛上網(wǎng)。

昨日，記者在貓撲貼貼論壇上發(fā)現(xiàn)一組撕書的圖片，據(jù)帖子稱這是湖北仙桃高中考生高考結束后集體撕書的場景。數(shù)百學生站在幾層教學樓的走廊里，把書撕爛后，從高空拋灑，紙片漫天飛舞，地上已是白茫茫的一片，場面驚人。無獨有偶，論壇上還有另一個帖子，發(fā)了陜西某中學高考學生撕書的照片，場景與前者相似，只是地面上多了幾個拾荒的婦女在拼命撿紙碎。

在另一個論壇上，還貼有在教室內撕書的照片，沒說明是哪里的學校，只見十多名學生模樣的人在各自的座位上，圍成一個圈，一起高舉雙手，做揮灑狀。密密麻麻的`白色紙張被拋在空中，有的像試卷紙張，有的像課本紙張；從十多名學生的樣子看，其中大多是女生，臉上都展露著笑容。

網(wǎng)友戲稱萬一復讀咋辦。

有教育專家認為，十幾年的苦讀，生活很單調，難免會有學生對書本產(chǎn)生厭惡情緒，學生的這種行為能理解，但是不會支持，無論如何，愛護書籍，就是愛護知識，這是一種美德。宣泄壓抑情緒的方式有很多選擇。

(大洋網(wǎng))。

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