最新青春的詩(shī)行匯總(匯總8篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在寫總結(jié)之前，我們需要對(duì)過去的事情進(jìn)行逐一回顧。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。

青春的詩(shī)行匯總篇一

黑板上遺留著你曾寫下的憂傷。

音樂樓里指尖上跳動(dòng)的音符在歌唱。

窗外早已枝繁葉茂的樹上有鳥兒的鳴叫和知了的鳴蟬。

陽(yáng)光下你的笑臉輕舞飛揚(yáng)。

輕輕的灑落在我白色球鞋和你淡藍(lán)色連衣裙上。

午后的飛鳥劃過草叢邊的荷塘。

你用雙手指著天邊的云朵說以后那里就隱藏我們的悲傷。

如果有一天我想你了就看著云朵就像看到你，只因那里曾是你我青春夢(mèng)的天堂。

青春的詩(shī)行匯總篇二

我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。

青春是用來?yè)]霍的，我們可以把自己所有的年少無知，所有的熱血汗水，所有的沖動(dòng)，所有的淚水葬送在我們無敵的青春里，不記得是誰(shuí)說過“離開給了一切重新開始的理由"。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們可以用力的闖；因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們可以努力的拼；因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們可以放縱自已的年少輕狂；因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們可以在心中埋下?mèng)想深深的根。

在人生的賭局中，青春是我們唯一的籌碼，一旦用完了，就不會(huì)再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無法換來青春，所以我們同樣要把握青春。

也許人的一生只是幾個(gè)眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個(gè)瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長(zhǎng)大后回憶起來就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話，其中的道理也自是深刻，中國(guó)古代還有許許多多告誡人們珍惜時(shí)間的名句，這些都能表達(dá)時(shí)間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。

天空藍(lán)藍(lán)，綠草青青，時(shí)間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。

云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時(shí)光消逝成回憶，把所有的夢(mèng)想澆灌，把所有的無知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著說：我們擁有青春。

所以，就算天空不再蔚藍(lán)，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。

青春的詩(shī)行匯總篇三

仍記得初次與你們見面時(shí)，你們給予我的激勵(lì)。在學(xué)習(xí)與生活中，你們攜我的手一路前行。

我記得我們的小小的板報(bào)組；記得我們?cè)跓o數(shù)個(gè)黃昏下在黑板上傾注下心血，用手中細(xì)膩的粉筆勾勒出黑板上的圖景；當(dāng)我誤將一筆下錯(cuò)時(shí)，你們耐心地為我傳遞板擦；并肩站在椅子上，我們攜手在殘陽(yáng)的余暉下完成著心中的圖景。當(dāng)散校音樂響起時(shí)，我們?nèi)詧?jiān)持著，那時(shí)，心中是懷有最美好的夢(mèng)想。

初一初二活動(dòng)正多的時(shí)候，盡管我們已操勞得筋疲力盡，卻仍互相傳遞著玩笑與激勵(lì)，只是為了我們這個(gè)集體能夠脫穎而出。我記得合唱節(jié)，我們?cè)啪毜蕉嗤怼鼓恢行@的唯一一絲光亮，或許就為我們所帶來：我們正用夢(mèng)想譜寫著青春的樂章。我們的鋼琴家，你可仍記得在排練時(shí)你一刻不肯歇息，為我們不斷調(diào)整音色與語(yǔ)速？指揮手啊，你一定忘不了你不辭辛苦地只身站立在我們面前，用有力的臂膀引領(lǐng)我們勝利。我也無法忘記我們一同用嘹亮的歌聲，撼動(dòng)在場(chǎng)的聽眾……舉得獎(jiǎng)杯的一刻，我們由衷地喜悅，不禁潸然淚下。

我還記得，當(dāng)我們排練話劇《范進(jìn)中舉》時(shí)，演員們?yōu)榧w操勞了多少。有的同學(xué)帶病出演，是因?yàn)閷?duì)集體的熱愛在心中扎根。

你們?yōu)槲規(guī)砹颂嗾滟F的情誼。瑞，我的朋友，你口上說著我有點(diǎn)煩，卻耐心地位我解答心底的疑惑；我情感上若有一些小矛盾，你總是樂意為我化解，使我擺脫憂郁；你總是這樣一個(gè)樂觀開朗的人，是我不可或缺的好友。然而，你選擇了出國(guó)留學(xué)，我們便從此分離——我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷你，你為我?guī)砹俗顚氋F的友誼，也讓我明白了珍惜。

初中三年的青春啊，你如此不近人情，竟這般轉(zhuǎn)瞬即逝！眼前浮現(xiàn)著我們?cè)陉?yáng)光下于綠茵場(chǎng)上奔跑，在秋風(fēng)中與落葉共舞的場(chǎng)景，在歌聲中陶冶情操，在課桌旁交流心得的情景……一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，回味猶長(zhǎng)。

三年青春，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，卻是一段最美好的時(shí)光。與你們同渡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不經(jīng)意間便匯凝成了青春的詩(shī)行。

青春的詩(shī)行匯總篇四

青春，一個(gè)色彩斑斕的詞匯，一個(gè)五顏六色的夢(mèng)想，一句五光十色的詩(shī)句。

“姑娘們，快點(diǎn)跑?！庇质求w育老師的聲音我加了速，迎擊著風(fēng)的利度，五十米，三十米，十米。我飛奔向前，忍受著呼吸的困難，腳步的沉重“一分三十?！蔽疫^了終點(diǎn)，聽的老師喊著，我喘著粗氣，沖老師微笑，腦海中回蕩著老師對(duì)我老說的一句“加油，加速?！薄安诲e(cuò)啊！”老師測(cè)完所有人的成績(jī)轉(zhuǎn)過頭來說，“下回在那里加速，在那里勻速……”我笑著聽著霎時(shí)我感覺到了一種粉紅色的愛，一種有了愛的奮斗，一種粉紅色的青春，一首粉紅色的詩(shī)。

看看窗外的籃球場(chǎng)，聳了聳肩，笑了笑，記起那個(gè)中午。

冬天，籃球場(chǎng)上都是冰，我們幾個(gè)要去五號(hào)，我一個(gè)踉蹌滑倒在地，右臉頰重重地磕了上去，叛變的女孩連忙問道：“你沒事吧？”扶我起來，我強(qiáng)忍著通：“沒事”。眼淚卻已經(jīng)流下。女孩望著我不知所措。最后纏著我慢慢前行。兩個(gè)藍(lán)色的剪影愈行愈遠(yuǎn)。

青春是憂傷的淡藍(lán)，也是有著閃耀友誼的寶藍(lán)，更是一種摔倒后再站起來的孔雀藍(lán)。它是藍(lán)色的詩(shī)啊！

回首過去，從初一至初三，朝氣蓬勃的我們以綠色的心態(tài)迎接著大風(fēng)大浪。

記得一次大班會(huì)聽課的老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)很低?！吧B(yǎng)著的孩子?！蔽覀兟犚娏硕己懿皇娣?。但是班里誰(shuí)都沒有說什么喪氣話。反而安慰起老師。“老師，我們很好的，很快樂很陽(yáng)光啊?！薄皩?duì)啊，咱班就是綠色的散養(yǎng)班，咱班啊好著呢！”

綠色的正能量呼之欲出，如同森林般，我們茁壯成長(zhǎng)。我們就是如此的綠色，如此的朝氣，我們寫出的詩(shī)的顏色是綠色，更是綠的王者。

春天，夏天，秋天，冬天，我們?cè)姷念伾珪?huì)變，但是陽(yáng)光的心態(tài)不變，堅(jiān)強(qiáng)不變，快樂不變，青春不變！

青春的詩(shī)行是多彩的，不朽的，未完待續(xù)的……。

青春的詩(shī)行匯總篇五

回顧那初中初至?xí)r的日子，徘徊在熟悉的桌角，終立于講臺(tái)上遂愿以老師的角度望向臺(tái)下的桌椅，竟再笑不出聲，本苦澀自己多情，竟因這場(chǎng)景觸動(dòng)，卻不曾想身邊的同學(xué)也噤默著，溫?zé)釢駶?rùn)了眼眶，伴著那青春三年獨(dú)有的明媚一起，淌下，流落到不知是哪一方的塵埃。

依稀聽見友人問話：“你可曾記得這書？”

指腹撫上書角，因隨性的放置而卷翹起來，翻動(dòng)書本泛黃的頁(yè)，那紙張輕動(dòng)的響聲，清脆得很好聽，書上有著我稚嫩的字跡，凌亂在字行之間，墨跡印染，不同的顏色描繪著簡(jiǎn)筆畫?？吹竭@，友人笑了，我卻也憶起了，憶起那時(shí)總覺課時(shí)難熬，就各自于本上涂鴉，青澀的聲線低聲討論著自己的夢(mèng)想。然而那時(shí)僅是能于學(xué)校完成作業(yè)，便覺便滿足，隨著年齡的增長(zhǎng)，那令人艷羨的韶華純真不在，藍(lán)圖依漸清晰，明了，卻是少了當(dāng)時(shí)的那一份勇氣，那份存于不現(xiàn)實(shí)中的勇氣，竟才發(fā)覺，這青春如這平仄詩(shī)行，低落的音調(diào)叫做遺憾。

我們相繼出去，冬日的風(fēng)吹干了淚痕，于這熟悉的校園，此刻竟是覺得陌生，許是因從未用如此悲傷失去的目光去看它，去看著每一處的顏色。

“你可是記得這梧桐？”友人低語(yǔ)。

何不記得？那年梧桐樹下的金黃滿地，絨球于樹上滾落。依稀聽得到你輕朗的笑聲，許愿牌上綴滿了心愿，保留著那學(xué)生時(shí)代獨(dú)有的秘密，寫下自己想象的幻境，露出笑顏，爭(zhēng)著將自己的紙貼于樹的高處，就似那心境一般，處于高處的飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也不褪色的理想。而這青春如這意蘊(yùn)詩(shī)行，清晰的字墨叫做輕狂。

“你可是記得……”友人剛語(yǔ)，卻被我打斷?！拔矣浀?，都曾記得，這三年的記憶何曾消逝？”

我們擁有著這最美的青春年華，花開半夏，不是離別，而是去向下一頁(yè)的勇氣。

我用每一年的回首壓著這青春的韻角。多年過去，竟已成詩(shī)。

而我又坐于這里，用純真與輕狂祭奠，用真情為墨，回望這青春未果的詩(shī)行。

青春的詩(shī)行匯總篇六

青春的枝頭總長(zhǎng)滿了各種各樣的花朵：有俏麗芬芳的，有鮮艷綻放的，還有靜默淡雅的，在微風(fēng)中泛著漣漪。我的青春花朵屬于后者。正是書頁(yè)間清新的墨香，才有了眼前的淡淡平放。

結(jié)繩，甲骨，石鼓，竹簡(jiǎn)，帛書，紙書……書的演變，見證了歲月滄桑的變換，上面書寫的有句詩(shī)詞，都傳承了這個(gè)古老東方國(guó)家的文化傳奇。

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。”一首宋詞傳承到盡頭，潮濕了多少人的心，充滿了婉約的情愁。

一彎清泉，沽沽而出而出，水光旖旎，從詩(shī)中，我渡到了王維在青春竹林間一聲聲古琴的高雅，讀到了嵇康在山野草廬中一次次打鐵的鏗然與力量，讀到了陶甕于東籬下悠然采菊的安適與寧?kù)o，還讀到了陸羽靜靜的泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。他們?cè)谠?shī)行中用親身經(jīng)歷向我娓娓道來他們安寧閑適的生活。

一開始，讀這些詩(shī)只是老師留的硬性作業(yè)，可似乎漸漸地，我在這最美的年華中，因?yàn)檫@些詩(shī)行而有了些不同。

友人攜我去逛商場(chǎng)，之前對(duì)裝飾品頗感興趣的我，現(xiàn)在卻只在書店里面停下腳步，進(jìn)去用心感受書中的文字。之前總是在路上抱著手機(jī)的我，現(xiàn)在卻是收獲他人驚詫的目光，只因手持書卷。在月下踱步，又忽地回首低吟。之前總是愛捧本小說，一目十行地度過一個(gè)下午的我，如今卻以指尖點(diǎn)書，合上書，閉上眼，細(xì)細(xì)品讀詩(shī)中所含的真情。

那時(shí)，雖值青春卻天天沉浸在墨香中，感受著書中的平靜與淡然。

開始覺得物質(zhì)的浮夸與虛華，感覺到只有讀書才能使自己升華。

前人那份恬然，那份對(duì)名利的不屑使我銘記于心，青春因此有了不同。

就這樣，詩(shī)一路領(lǐng)我，一路陪我，一路隨我，用前人筆尖的精華一點(diǎn)點(diǎn)將這個(gè)世界展現(xiàn)在我面前，使我的青春有了不同。

青春的詩(shī)行匯總篇七

時(shí)間在流逝，我們的青春也在流逝，青春像一個(gè)偶遇的路人，剛遇見，沒說幾句就要離別了，我不情愿讓他走，便記錄下了我們之間的故事。

當(dāng)我們稚嫩的腳步剛剛踏入初一時(shí)，便迎來了第一次挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

時(shí)令初秋，但天氣熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。太陽(yáng)也好像在懲罰我們似的，刺得我們的眼睛都睜不開，更是燥熱難忍?！罢l(shuí)再動(dòng)一下，就去跑圈！”教官呵斥道。此時(shí)的我們，就像昆侖山上的樹木，任憑風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，都一動(dòng)不動(dòng)的站立在那里。在白天我們都像上了發(fā)條似的，機(jī)械化的做著做那。在晚上，我們?cè)缫牙鄣闷v不堪，與同學(xué)們聊聊天，便早早睡去，因?yàn)榈诙爝€要重復(fù)著第一天的訓(xùn)練。

這一頁(yè)的詩(shī)，記錄了我們?cè)谲娪?xùn)里發(fā)生的事，有歡笑，有汗水，我們就叫他堅(jiān)持吧！

我們用友情作筆，以歡笑為墨，譜寫著我們青春的詩(shī)行。

叮咚，日歷提醒：今天，我的生日。我一大早上高高興興地來到學(xué)校，路過的每一位老師我都會(huì)道聲：“老師好！”然后蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了教室。然而我卻發(fā)現(xiàn)教室里格外冷清，與平時(shí)沒什么兩樣，各科課代表一齊發(fā)出的收作業(yè)的聲音也傳入了我的雙耳，教室的黑板左上角也沒有寫出祝我生日快樂的字樣，我感到很失落，臉頓時(shí)耷拉的下來“難道沒有人記住我的生日么？”“哈哈，l君，生日快樂！剛剛的‘惡作劇’嚇到你了吧！”z君調(diào)皮地笑道，“好了這是我們給你的禮物，趕緊收下吧！”soexplainit！這個(gè)生日過得，實(shí)在是太有趣了。

初中生活。

里的第二頁(yè)詩(shī)，我們就叫他暖暖的友情吧！

下個(gè)學(xué)期決定著我們命運(yùn)的初三就要降臨了，areyouready？

在暑假里，同學(xué)們都在陸陸續(xù)續(xù)的忙碌著，空間上的一些“上補(bǔ)習(xí)班”“上家教”也隨之蜂擁而來，看起來大家都在為中考付出著努力，揮灑著汗水?？粗衲晔帜酶鞣N簽名校服的學(xué)長(zhǎng)，看著日日夜夜在挑燈讀書的學(xué)姐，看著天天在辦公桌前閱卷的老師。猛然回過神來，我們明年不也要這樣了么？的確，青春應(yīng)是奮斗的青春才充實(shí)，有一句話說得好：“憂勞可以興國(guó)，逸郁可以亡身。”青春亦是這樣，只有拼搏與專注，才能獲得一個(gè)更好的未來！

初中生活的第三首詩(shī)，我們叫他拼搏吧。

這些便是我們之間的故事，這便是青春的詩(shī)行！

青春的詩(shī)行匯總篇八

青春的詩(shī)行是酸澀的，記得八年級(jí)的暑假我們頂著酷暑去郊區(qū)進(jìn)行了5天的軍訓(xùn)，無疑是一道晴天霹靂，坐在大巴車上一座無言，不知道用什么表述當(dāng)時(shí)的心情，是酸澀的？剛下車，我們就開始了訓(xùn)練我因?yàn)槭帐靶欣罴线t到，一下溜就看見教官兇悍的臉，不由得一顫，就算是38.5度的高溫，背后也升起一絲涼意。毫無疑問，我被教官劈頭蓋臉的罵了一頓后。去跑圈，當(dāng)我看看操場(chǎng)外同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的小腦袋，再看看偌大的跑道上人有我一個(gè)人，心里一緊，眼淚不知不覺地流了下來劃進(jìn)嘴角，酸酸的，那對(duì)我第一次寫下青春的詩(shī)行-酸澀。

青春的詩(shī)行也是甜蜜的，那次軍訓(xùn)雖然辛苦，但也透著別樣的風(fēng)味。每天結(jié)束訓(xùn)練，去食堂進(jìn)行就餐，雖然要在烈日下站好久，要大聲“唱”軍歌，但是每每拿起勺子覺得格外地沉甸甸，好像心臟也隨之一起跳動(dòng)。這是我們通過努力爭(zhēng)取的。在家都是“衣來伸手，飯來張口”，從來沒有體驗(yàn)過勞動(dòng)的艱辛喜悅。而這次軍訓(xùn)我們都付出了。每天晚上，雖然要值夜班，打掃廁所，但當(dāng)窗外皎潔的月光躍進(jìn)，灑在每個(gè)人身上注視著我們談天說地，見證著我們收獲友情，這一切的一切都是那樣雀躍。原來，青春的詩(shī)行也是甜蜜的。

青春的詩(shī)行是苦澀的。每天早晨，我們都要進(jìn)行軍姿訓(xùn)練，一站就是幾個(gè)小時(shí)?？斓秸?，太陽(yáng)格外刺眼，退去平日的溫暖，顯得格外炙熱。身邊的同學(xué)像一個(gè)個(gè)熟透了的茄子，雖然站得筆直，卻都無精打采，臉頰上黃豆大小的汗珠滾滾落下，最終地在毫無生氣的膠皮地上，上眼皮和下眼皮重復(fù)做著無聊的打斗，似乎上眼皮更能占領(lǐng)上風(fēng)，快要把下眼皮吞噬。每當(dāng)教官一聲“休息！”我們像無頭亂撞的蒼蠅，隨便找塊陰涼地坐下，恨不得把水瓶夜吞下去。那是，水成為了天下最寶貴的資源。我真切地感受到，青春的詩(shī)行是苦澀的。

青春的詩(shī)行還是火辣的。最后一天的十公里拉練因?yàn)樯倭伺笥训呐惆轱@得格外無趣。但一圈過后，這種感覺顯然被火辣取代。嗓子是火辣的，衣服是火辣的，腳心是火辣的，從頭到尾沒有一處不是火辣的。遠(yuǎn)處的青山不再蒼翠，偉岸的藍(lán)天不再蔚藍(lán)，世間的一切仿佛都被涂上了紅綠，那時(shí)，青春的詩(shī)行還是火辣的。

現(xiàn)在想想，青春也是嬌美的，勇敢的，單純的……不管怎樣，青春的詩(shī)行由自己書寫，所以抓住青春的每一瞬間，讓生命成為不朽，攀登心中的珠穆朗瑪峰，讓每一個(gè)詩(shī)行都有價(jià)值，成為永恒！