最新校園的游記(匯總16篇)

高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。

校園的游記篇一

你喜歡住在歐洲別墅，還是喜歡住在美麗的大自然？說實話，我學(xué)習(xí)和生活的地方，是兩者共同組成的美麗校園。

一進校園，首先看到的就是下沉廣場，學(xué)校的一大特色區(qū)域。當(dāng)你看它的時候，有一片寬闊的新草坪。在陽光下，這些草非常有活力，它們以巨大的能量站立。只有微風(fēng)輕輕吹來，這些草才會稍微彎曲一點，仿佛在和你打招呼。多和諧的風(fēng)景??！

抬頭一看，我看到了很多教學(xué)樓。紅色的墻和黑色的屋頂真的像是帶有異國風(fēng)情的別墅。

不時能看到同學(xué)們微笑著慢慢走過走廊。

繼續(xù)走，你會來到一個安靜的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，河兩岸的柳樹，所有這些都讓住在這里的學(xué)生感到新鮮和安靜。先說流。它清澈而安靜。只有下面的小魚能輕輕游動，才能產(chǎn)生漣漪。海峽兩岸都有垂柳，每根柳枝都有三四片薄葉組成的芽。柳枝隨風(fēng)飄動，真的充滿了大自然的氣息。

走到操場旁邊的小竹林，絲絲涼意迎面而來，兩邊的竹子長得茂盛。它們形成的森林小徑讓人精神煥發(fā)。竹林里還長滿了綠樹紅花，讓人心曠神怡。

最后，我想說：“雖然我們的校園不是真正建在歐洲，也不是建在樹林里，但是這個校園比他們更漂亮。是一個“青出于藍，而勝于藍”的校園！我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，每天都要更加努力，不斷進步！

校園的游記篇二

大同一小是個既大又美麗的學(xué)校。那里的環(huán)境十分美，空氣十分清新。

剛走進校門，放眼望去，映入眼簾的是一個美麗的大花園?；▓@的四周蓋滿了綠油油的草坪，那些草綠得那么新鮮，看著十分舒服，要是你仔細觀察的話，還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢!那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮，指引著我們向前進。不遠處，只見一棵大樹呈此刻我們眼前。那棵樹十分高大，樹上的葉子猶如還未融化的雪花，各式各樣，沒有哪那兩片是相同的。那棵樹立在花園的正中心，猶如一棵頂天柱!

繞過花園，我們便來到了愛心樓，它猶如一扇巨大的鐵門!登上愛心樓，站在四樓的走廊上，學(xué)校的風(fēng)景大片收在眼底。

走下愛心樓，便來到了操場。綠色的大操場映入眼簾，綠綠的草坪引人注意。休息時能夠躺一下，累時能夠坐一坐，玩時，能夠防止摔傷``````再向前望就是籃球場，什么比賽啊!練習(xí)啊!都是在那里進行。

啊!學(xué)校真美麗啊!真大啊!它是我們學(xué)習(xí)的天堂，期望你也能來游玩一番!

校園的游記篇三

校園游記是每個學(xué)生都會參加的活動之一，它不僅是一次放松身心的機會，更是學(xué)生之間交流，認(rèn)識新朋友的好機會。在這次校園游記中，我認(rèn)識到了很多新朋友，體驗了不同的文化氛圍，獲得了非常寶貴的經(jīng)歷。

第二段：感受校園文化氛圍的變化。

參加校園游記，最讓我感受到的就是校園文化氛圍的變化。每個學(xué)校有著不同的文化氣息，而在這次游記中，我切實感受到了不同學(xué)校的文化氣息。有的學(xué)校比較注重學(xué)術(shù)研究，有的學(xué)校則更加強調(diào)學(xué)生的素質(zhì)教育。在這樣的氛圍下，我不僅能夠感受到不同學(xué)校的獨特魅力，也能夠培養(yǎng)起自己的獨立思考能力。

第三段：交流對人際關(guān)系的影響。

在這次校園游記中，我結(jié)交了不少的新朋友。通過聊天交流，我感受到每個人的思考方式都是不同的，同時也學(xué)到了不少有用的知識和經(jīng)驗。有些新朋友在學(xué)業(yè)上比我更優(yōu)秀，有些新朋友則擅長其他領(lǐng)域。這些交流，讓我認(rèn)識到在人際關(guān)系中，交流和溝通是非常重要的因素，通過不斷地交流，可以更好地了解這個世界，也能夠更好地傾聽和理解別人的想法。

第四段：個人成長的收獲。

這次校園游記，對我來說也是一個很好的成長機會。在不斷地游玩、參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了明顯的提高，也學(xué)到了很多有關(guān)生活管理方面的知識。通過與其他參與者的互動，我逐漸增強了自己的交際能力，還培養(yǎng)了獨立思考的能力?？偟膩碚f，這次活動不僅讓我對自己的定位更加明確，也讓我變得更加自信和堅定。

第五段：結(jié)論，總結(jié)收獲。

參加校園游記，無疑是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這次活動中，我不僅感受到了不同學(xué)校的文化氛圍，認(rèn)識了不同的新朋友，還得到了自己的成長和進步。通過這些收獲和心得體會，我相信我將更加珍惜校園生活，更加努力學(xué)習(xí)，也更加熱愛生活和自己的職業(yè)。

校園的游記篇四

像眾多中學(xué)一樣，我的學(xué)校環(huán)境也十分優(yōu)美。

我記得第一次踏入這個學(xué)校，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學(xué)校很大，有好幾棟教學(xué)樓，學(xué)院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就陶醉在這美妙的學(xué)習(xí)氛圍中。

學(xué)校的綠化給了我很深的印象。那里的綠化很多，但并不是密密麻麻地擠在一齊，一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在學(xué)校的每一塊區(qū)域，這樣既不會顯得很多，也不會一片空白讓人看著難受，這樣的擺放還別有一番的情趣。

教室跟學(xué)校整體一樣，很干凈，很簡樸，有一些激勵大家奮發(fā)向上的名言、裝飾。就像教學(xué)樓上貼的一句名言：正道力行，止于至善，最能激發(fā)起人心深處潛藏的動力。它不像其他學(xué)校教學(xué)樓一樣，它有著自我的特色，看上去樸實無華，卻自然舒服，給人一種“教學(xué)樓就應(yīng)當(dāng)是這樣”的感覺。

雖還未正式開學(xué)，我卻已經(jīng)十分期待未來的學(xué)習(xí)生活，我相信，在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，一心向上的學(xué)校學(xué)習(xí)是一件十分開心、歡樂的事情，我必須會好好學(xué)習(xí)，天天向上!

校園的游記篇五

最近天氣還是染了些涼氣，偶爾下點小雨，撲撲地打在窗外的樹葉上。晾了一個星期的衣服也沒晾掉多少濕氣，被子總覺得少了點陽光的味道，日日有些難眠。便有意偷了個空閑，去窺一窺這寄存了自己半年的校園。

想尋個心靜腳步便不自知的來到了這偏居一方的靜土，剛踏入生態(tài)園門，并未有心中所想那濃重的馥郁芬芳撲面而來。倒是與一種清新之氣撞了個滿懷，雙目中綠的像是要溢出來。園中的樹并不像樹林里那樣密而擠。它們像是隨意的站在自己喜歡的位置，欣然接受著春天漫不經(jīng)心的贊美。一些柔弱的樹枝輕輕被風(fēng)托起，偶有幾片花瓣晃晃悠悠地落地，雖無聲響卻不經(jīng)意地在我心湖中泛起些漣漪，故鄉(xiāng)的花這時候也該是爛漫之時了。

目光向稍遠處投放，三兩對情侶或牽手漫步或相擁而坐。倒像是不誤了這滿是花開新樹的好時節(jié)。最醒目的是中間的圓盤，一片綠中柔柔的簇著些花兒。走的稍遠一點，一片無波的湖被一層一層的綠浪包圍著。若不細看還以為是些不知名的草兒。看著那一片片心形的葉子竟收不住喜愛的心蹲下身子用手指逗弄著。每一小簇三葉草中都挨著一朵白色的小花，花中外面兩圈的瓣已經(jīng)伸展開了，里面還是些稚嫩的小苞。雖然尚有些青澀，但卻也隱隱透著風(fēng)華。

無意的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，耳邊整齊嘹亮的歌聲將沉于安靜的我拉回了神思。向左一望，清一色的軍裝襯著整齊劃一的步伐，竟是自成一片風(fēng)景。日復(fù)一日辛勤的訓(xùn)練，想來心中必然充斥著一股執(zhí)念令如今的他們苦而不自知。偶爾遇見些下雨的日子，也能看到他們冒著風(fēng)雨訓(xùn)練。曾讓我們叫苦不迭的軍訓(xùn)儼然是他們的家常便飯，這時常讓我覺得有些欽佩。這世上有很多我們想做卻無法堅持的事，究其根本只與一個詞有關(guān)那便是怕苦。而他們便這樣恰到好處的詮釋了常人所難為。

走著走著竟偶遇了一片極美的花叢。郁金香正開的灼灼，外擁著大片的草叢和樹木，竟嬌弱的有些清新脫俗的意味。此時正有三三兩兩的女孩子微彎著腰將美好的它們盛放進手機里。因而我并未走上前細看，怕會無意驚擾。我漫不經(jīng)心地靠在橋頭，任那不起眼的微風(fēng)肆意的撩動發(fā)絲，目光靜靜地停留在無波無痕的湖面，心中寧靜萬分。

校園的游記篇六

我們的學(xué)校叫竹溪縣實驗小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。走進學(xué)校的大門，繞過大廳，就來到了長廊。長廊很長，從最東邊的綜合樓到最西邊的科技樓足有200多米長。長廊的兩旁栽滿了花、草、樹木，這一種花還沒謝，另一種花又開了，香氣撲鼻，使人神清氣爽！走完長廊，就來到了科技樓樓下。走上臺階，趴在欄桿向下看，250米環(huán)形塑膠跑道特別壯觀。學(xué)校的田徑隊隊員在這里揮灑了多少汗水?。≈虚g的草地長得非常茂盛，綠得像一塊碧玉，在燦爛的陽光下，閃著耀眼的金光。轉(zhuǎn)個身，就看到我們學(xué)校的籃球場，你們別以為我們因為小而不會打籃球，其實我們懂著呢！八字撥球、轉(zhuǎn)身、搶球、攔球、黃牌警告、紅牌退出……如果打起籃球賽，不亞于專業(yè)球隊。走下科技樓直走，就來到了食堂。食堂分成三層，每一層面積約兩個籃球場左右這么大，可以供我們兩千多學(xué)生同時吃飯。走出食堂，拐右走，就來到了池塘，池塘里開著睡蓮，一朵朵睡蓮張開花瓣，它的花瓣白里透紅，尖上有一點點粉紅。走近一看，有許多鯉魚在水中歡快地游來游去，好不快活！走過池塘，就來到了浮雕前，浮雕正面刻著人、花、草、太陽、星星等景物；背面刻著書法樓老師的字，原來，實驗小學(xué)又名武陽小學(xué)，建于一九八七年，到現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)建了20周年。我們的學(xué)校就像大花園，在這么美的校園學(xué)習(xí)、生活，多么快樂，多么幸福!

校園的游記篇七

我們的學(xué)校是一個美麗的地方，只要你來到那里看一看，就會被它深深地吸引住了。

走進學(xué)校，首先映入眼簾的就是那個升旗臺，升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學(xué)們說：“你們必須會茁壯成長，長大后必須要好好報效祖國??！”每當(dāng)星期一，我們都會向他們敬禮。

沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。

向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇?；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們一個個都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，異常是被春風(fēng)洗過后，都使勁地往上長。

往上走兩層樓，就是教師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺空調(diào)，還有許多桌椅，教師們在那里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。

我們的學(xué)校是不是很美??！她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。

校園的游記篇八

走出門就有花香撞了個滿懷，桂花的氣息爭先恐后的沖入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走一條經(jīng)過無數(shù)遍的大道，獨自去訪問我的朋友。

那雄偉的校門，矗立在校門口，上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學(xué)無限的威嚴(yán)，走進校門第一個見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字，時刻提醒著同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)?？吹侥悖⒆觽兎路鹇淙肓酥R的海洋。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，巍峨的教學(xué)樓，你為孩子們提供了學(xué)習(xí)的地方，還任由他們在你的肚子里歡呼雀躍，你難道不痛嗎？我想你一定是痛并快樂著吧！你好，整齊的課桌，孩子們在你們的身上放書，寫作業(yè)，甚至還有淘氣的同學(xué)在你的臉上刻字或?qū)懏嫯?，我想你一定很痛，但卻寬容了那些無知的孩子。你好，牢固的課桌，你奉獻了你的身體，讓孩子們坐的舒舒服服，還有些調(diào)皮的娃娃踩在你的身上，你卻一言不發(fā)，謝謝你！

走出教學(xué)樓，鮮紅的五星紅旗笑著向我招手，蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱，我看著天上迎風(fēng)翱翔的鳥兒，自己也成為它們的一員，迎風(fēng)展翅，快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風(fēng)景、趣事，其樂融融。

欣賞著那棵花樹，我仿佛看見了孩子們在它面前駐足癡望的模樣，贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹成為了鳥兒們的家，它夏日為我們遮陽，冬日為我們擋風(fēng)，默默無聞。

曾經(jīng)的“百草園”里，是蝴蝶的樂園。我去時，他們正成雙成對的在空中跳著舞，原來是在開舞會呀！還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個群體呀，可惜我沒有那對美麗的翅膀。

直至夕陽親吻著西山，我都舍不得我的好朋友們，但是我餓了，于是回到了溫暖的家。

校園的游記篇九

我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。

走進學(xué)校，繞過大門。第一眼就看見了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來到了美麗的操場，操場的外圈是用紅色的塑膠，內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的.。踩上去，舒服極了!操場的另一邊還有乒乓球臺、沙坑……下課了!同學(xué)們能夠在操場上盡情玩耍。

走完操場，再順著樓梯走上去，就來到了教學(xué)樓，走進教學(xué)樓能夠聽到一陣整齊的讀書聲，教學(xué)樓里還有文化長廊，上頭寫著許多名人的古詩和畫著千姿百態(tài)的名勝景觀，幾乎沒有哪兩樣是相同的。

教學(xué)樓后面就是后花園，后花園的地里種滿了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草葉片上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，朵朵花搖擺著婀娜的身姿，仿佛在向我們問好!美麗極了!

這就是我的學(xué)校，期望你有機會去到我的學(xué)?？匆豢?

校園的游記篇十

我，來自蒲鞋市校區(qū)，它可美了，讓我給你介紹介紹。

站在校門口，你會看見“蒲鞋市校區(qū)”五個大字，后面則是一個女教師的雕像。這位教師的神情嚴(yán)肅，手里捧著一朵蒲公英，仿佛在暗下決心，要把這朵蒲公英培養(yǎng)長大。

繞過雕像，你將會看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著“勤奮文明求實進取”八個大字，著八個大字引導(dǎo)著我們，打開我們心靈的鎖，人生的寶箱。讓我們時時刻刻記住它，時時刻刻不會忘記。

進入操場，一眼就可以看見我們的文化長廊，有些版塊上貼著優(yōu)秀教師的31張榮譽證書。有些版塊上放著同學(xué)們唱歌跳舞時的精彩畫面。所以，一有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來做客時，一定會來我們的文化長廊來看看。

文化長廊前，就有許多運動器材：雙杠、云梯、單杠等等。一到下課，這里就歡聲笑語，仿佛變成了歡樂的海洋。

文化長廊對面，有三棵樹。我們學(xué)校的樹很多，但這三棵樹是“人氣”最高的：兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的松樹，卻沒看過不長松果，但又常年綠著，不會枯萎的松樹。它是那么綠，像永遠用不完的綠綢帶一樣；它是那么堅定，像兩位士兵，挺拔直立，不會倒下；它們又是那么的柔美，風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)舞蹈，像個成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那么香，像是身上噴滿了香水；她是那么美，賽過仙女下凡，凡是路過的老師同學(xué)都要停下來看看她；她是那么使人快樂，不開心的人只要看看她的花，聞聞她的香，準(zhǔn)會讓那個心情不好的人變的心情舒暢起來。

走過操場，就來到磚子地。如果我沒猜錯，你第一個看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色，有紅色條紋，配上各色的蝴蝶蘭，顯得格外漂亮。走進去，像是到了一個演唱會會場，容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術(shù)節(jié)時，這里就像開了演唱會似的，熱鬧極了！同學(xué)們優(yōu)美的表演，可真讓人羨慕?。?/p>

走進小花園，你會被它的美麗吸引！春時鳥兒的歌在花園蕩漾；夏時的花園是最好的避炎所；秋時的涼爽在花園洋溢；冬時的花園白花似雪。

怎樣？我的校園美麗吧！如果你已經(jīng)被迷住了，那就趕快來玩吧！或許，你看到的，將會是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢！

校園的游記篇十一

4月20日，學(xué)校開學(xué)了，我走進了久違而又美麗的學(xué)校中。

從大門進入學(xué)校，第一眼看到的就是像城墻似的教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍色的，就像是個藍色的巨人。藍色中橫著一條條白色，就像巨人的腰帶。從教學(xué)樓中傳來郎朗讀書聲。

教學(xué)樓、辦公樓和大門的伸縮門把一塊不小的地方圍了起來，我們叫它天井。地上有一些用來跳房子的格子，讓光禿禿的地面上有了些色彩。

再往前走一小會兒，便會發(fā)現(xiàn)一面墻，上頭刻了一些學(xué)習(xí)的名言，例如：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。其實這面墻叫文化墻。再往前走走，黑中帶金的墻就更明顯了，上面的字蒼勁有力。不知道是刻意而為還是時間太長了，墻已經(jīng)凹凸不平，很是粗糙。

從墻的東面走開，你會發(fā)現(xiàn)一個小魚池，里頭全是魚：有紅的、黃的、黑中帶紅的、白中有黃的，甚至有一條全身都是燦金色的，就像是魚池里有一塊金子，格外顯眼。魚就像是五顏六色的花瓣飄落到了水上一樣，就連水草都好像被染上了一種又一種的顏色，又像各種顏色一股腦兒全倒進了池子里，無處不有。噴泉在水上噴著水，仿佛在水上正盛開著一朵朵鮮花。水落在池子里，波光粼粼，掀起一片漣漪。

池子邊有一座假山，用來做山的石頭很奇怪，不僅石頭的邊緣有一些像餅干被啃了一小口的圖案，石頭中間甚至直接有了一個洞，把整個石頭都給鉆透了。假山邊有一棵龍爪樹，像一個能遮風(fēng)擋雨的大傘一樣，把半個池子都遮住了。碧綠的葉子就像翡翠一樣，密密麻麻，層層疊疊，生機勃勃，就是看一眼都令人覺得心曠神怡。

走過池子，再往東漫步而去，就會看到一個寬廣的操場，同學(xué)們在操場上盡情玩耍。有的打籃球，有的踢足球，有的玩老鷹捉小雞，真熱鬧！操場邊還有綠化帶，野花一叢叢的，散發(fā)著淡淡的芬芳。樹長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，讓人不知不覺中放松下來，享受這一美好的時光。

我的校園，無論在什么時間，什么地點，都充滿了美好。

校園的游記篇十二

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都十分美麗!

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的異常美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不一樣的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心境十分舒暢!

夏天的天氣十分炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又能夠涼快。有時下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)學(xué)校的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了!

冬天，當(dāng)學(xué)校被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著學(xué)校。

啊，我愛我美麗的學(xué)校!

校園的游記篇十三

走進校園，繞過大門。第一眼就看見了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來到了美麗的操場，操場的外圈是用紅色的塑膠，內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。以下是本站小編為大家整理的游記。

作文。

初二校園，歡迎大家參考閱讀。

大同一小是個既大又美麗的學(xué)校。這里的環(huán)境非常美，空氣非常清新。

剛走進校門，放眼望去，映入眼簾的是一個美麗的大花園?；▓@的四周蓋滿了綠油油的草坪，那些草綠得那么新鮮，看著非常舒服，要是你仔細觀察的話，還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢!那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮，指引著我們向前進。不遠處，只見一棵大樹呈現(xiàn)在我們眼前。那棵樹十分高大，樹上的葉子猶如還未融化的雪花，各式各樣，沒有哪那兩片是相同的。那棵樹立在花園的正中心，猶如一棵頂天柱!

繞過花園，我們便來到了愛心樓，它猶如一扇巨大的鐵門!登上愛心樓，站在四樓的走廊上，校園的風(fēng)景大片收在眼底。

走下愛心樓，便來到了操場。綠色的大操場映入眼簾，綠綠的草坪引人注意。休息時可以躺一下，累時可以坐一坐，玩時，可以防止摔傷``````再向前望就是籃球場，什么比賽啊!練習(xí)啊!都是在這里進行。

啊!校園真美麗啊!真大啊!它是我們學(xué)習(xí)的天堂，希望你也能來游玩一番!

我的學(xué)校是逍林中心小學(xué)，那里很美，在食堂和教學(xué)樓的中間有一塊綠色的草地，在草地中間有一條通往食堂的通道，在通道兩排文藝長廊。

在通道的西邊有一棵樹葉茂密的香樟，它的葉子就像一個卵形，葉子的顏色是翠綠色的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，而且又非常茂盛。在香樟的旁邊還長著一棵又高又大的雪松，雪松的顏色是深綠色的，樹葉也很多，一層一層地堆上去，就像一座尖尖的寶塔。在西邊還有棕櫚樹，棕櫚樹的葉子可不一樣，它的葉子就像一把扇子，可有趣了呢!樹干又是毛絨絨的，摸起來可舒服，它的樹干是棕褐色的，樹上而且又長著一串又一串的果實。

在東面也有綠色的草地，上面也長著許多棵樹。比如：海棠，它的枝條很細，葉子緊貼著枝條。還有海桐，它的整體形狀像一個很大的蘑菇，樹上還長著一棵一棵的果實，果實里面還有一粒一粒小小的，紅紅的果肉，而且摸起來軟軟的，果實聞起來也有一種淡淡的清香。那個地方也長著長長的紫藤，紫藤纏繞著木桿向上長。白玉蘭的葉子像橢圓形的。

瞧，我們學(xué)校還種那么多的樹，真是千姿百態(tài)啊!

像眾多中學(xué)一樣，我的學(xué)校環(huán)境也十分優(yōu)美。

我記得第一次踏入這個校園，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學(xué)校很大，有好幾棟教學(xué)樓，學(xué)院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就陶醉在這美妙的學(xué)習(xí)氛圍中。

學(xué)校的綠化給了我很深的印象。這里的綠化很多，但并不是密密麻麻地擠在一起，一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在校園的每一塊區(qū)域，這樣既不會顯得很多，也不會一片空白讓人看著難受，這樣的擺放還別有一番的情趣。

教室跟學(xué)校整體一樣，很干凈，很簡樸，有一些激勵大家奮發(fā)向上的。

名言。

裝飾。就像教學(xué)樓上貼的一句名言：正道力行，止于至善，最能激發(fā)起人心深處潛藏的動力。它不像其他學(xué)校教學(xué)樓一樣，它有著自己的特色，看上去樸實無華，卻自然舒服，給人一種“教學(xué)樓就應(yīng)該是這樣”的感覺。

雖還未正式開學(xué)，我卻已經(jīng)十分期待未來的學(xué)習(xí)生活，我相信，在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，一心向上的學(xué)校學(xué)習(xí)是一件十分開心、快樂的事情，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!

我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。

走進學(xué)校，繞過大門。第一眼就看見了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來到了美麗的操場，操場的外圈是用紅色的塑膠，內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去，舒服極了!操場的另一邊還有乒乓球臺、沙坑……下課了!同學(xué)們可以在操場上盡情玩耍。

走完操場，再順著樓梯走上去，就來到了教學(xué)樓，走進教學(xué)樓可以聽到一陣整齊的讀書聲，教學(xué)樓里還有文化長廊，上面寫著許多名人的古詩和畫著千姿百態(tài)的名勝景觀，幾乎沒有哪兩樣是相同的。

教學(xué)樓后面就是后花園，后花園的地里種滿了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草葉片上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，朵朵花搖擺著婀娜的身姿，仿佛在向我們問好!美麗極了!

這就是我的校園，希望你有機會去到我的校園看一看!

校園的游記篇十四

2月28日，我們和老師一起去游覽我們的校園。

站在校門口抬頭望，大廳全是玻璃做的，像一座水晶宮呈現(xiàn)在我們的眼前。大廳這座樓總共有四樓，雄偉而又壯觀，很有氣勢。大廳的門口上方有一行電子屏幕，字都是紅彤彤的，仿佛每一天都在新年里度過。

大廳的左邊有一個花壇，綠油油的，生氣蓬勃。里面有一個大約有兩米多高的大石頭，上面寫著一個大字:悟。石頭后面的墻上還寫著校訓(xùn)，這個校訓(xùn)是：厚德自強成才報國。這幾個字金光閃耀，想一只手引導(dǎo)著我們；像一位老師在教導(dǎo)我們。

大廳右邊共有6棵樹：3棵粗，3棵細，粗的像幾位將軍，細的像幾位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都讓我們快看不見了。那茂密的枝葉和挺拔的樹干，讓我漸漸想起了現(xiàn)在保家衛(wèi)國的軍人。在校門口右邊還有一個石頭，在上面也寫這一個喜氣洋洋的“和”字，我想：應(yīng)該是和睦相處吧。

進了大廳，映入眼簾的是一排浮雕的兩個雕塑，浮雕的最左邊寫著：不悱不發(fā)，不憤不啟。最右邊寫著：開拓創(chuàng)新。勤奮求實。一個雕塑是兩只手握在一起，下面寫著：強強聯(lián)手，百年共榮。旁邊還有一只鷹，下面寫著，是：大展鴻國。那只鷹張開雙翅，仿佛快要飛起來似的。

經(jīng)過教學(xué)樓，到了小操場，靠近綜合樓的地方，有一個大大的花壇，里面有各種各樣的花草，有碧綠的杜鵑，有高大的棕櫚樹，還有綠得像碧玉的青草，全是生機勃勃的景象。再往里看，里面有一個高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原來，孔子是公元前511—前479的。兩旁的教學(xué)樓有五層，每層有四個班。

我們又到了大操場，大操場的跑道有250米長。有的在跳繩；有的在跳健美操；還有的在練武術(shù)……操場上有8個籃球架，旁邊有一個升旗臺，旗桿大約有20到30米長，升旗臺的左邊有主席臺，主席臺大約有兩三間房子那么寬。

繞過幾個彎，到了后花園，后花園有桃花，桃花上抽出了點點嫩芽，桂花正在開。特別香。美麗的茶花也正在開花，像個個小喇叭。美得無法用筆墨形容。

我的校園漂亮嗎？歡迎你來玩賞哦！

校園的游記篇十五

我所就讀的小學(xué)是xx小學(xué)，那里四季都很美麗。今日，徐教師帶我們開始了一次旅游--學(xué)校游。

我們從教室排隊來到東大門口，走過學(xué)校中心的大花壇，進入了后花園。沿著舊舊的圍墻，踏著鵝卵石小路，我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的，形狀像一根根小棒子。

之后，我被教師的聲音吸引了過去，我看到幾棵叫“紫薇”的小樹，原本我以為叫“紫薇”的樹如同一個女子會很漂亮，結(jié)果不看不明白，一看嚇一跳，這種小樹竟然是光禿禿的，唉，我只好失望地把目光移向別處了。

忽然有一大波的聲音傳過來：“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立刻被吸了過去，哇!這棵松樹真高啊，高得差不多到了六層樓了；這棵松樹真粗壯啊，大約兩個同學(xué)的手臂才能圍起來；這棵松樹真直啊，像一名保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士站在那里。真可惜它還沒長出葉子，不然肯定很像一把撐開的大傘，為我們擋太陽。

走完了后花園，穿過了b樓的廊道，我們來到了籃球場。在籃球場的角落，我們看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，遠看好像許多顆白色寶石掛在樹上，有的同學(xué)還摘了幾朵，真是愛花愛到手心上。最終，我們來到運動場，結(jié)束了這次旅行。

啊，我喜歡美麗的路北小學(xué)!

校園的游記篇十六

今天我們睡了個懶覺，9點多才起床，沒來得及吃早餐就跟著媽媽和她的同學(xué)們一起游覽校園了。

南開大學(xué)校園東西長，南北短，占地162萬平方米，建筑面積117萬平方米。學(xué)校有兩個主要的大門，分別為南正門和東大門。從南正門進入校園，眼前是一幢雄偉的建筑---南開大學(xué)主教學(xué)樓。

南門的墻上刻有“南開大學(xué)”四個大字，它于1950年由毛主席題寫。

東大門是平時車輛出入的校門。進入東校門，是長長的中軸路——大中路，貫穿南開的東西門戶。道路兩旁的楊樹遮天蔽日，挺拔俊秀，給我們留下深刻的印象。路邊有中心花園，它是南開大學(xué)校園里最大的花園，有假山、池水、鮮花以及各種喬木。沿著大中路深入校園，可見古樸典雅的早期教學(xué)樓與巍峨壯觀的現(xiàn)代建筑交相輝映。

南開的校園里本來有口德國克虜伯兵工廠鑄造的校鐘，重達一萬三千斤。逢學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)等盛典，師生會擊鐘慶賀。1937年校鐘被日軍擄走。目前校園里的今這口重達3000公斤的大鐘為后來鑄造，上刻校訓(xùn)、校歌和銘文，記錄了南開不屈不撓的歷史。

沿著大中路有個馬蹄湖，湖中小島上有石碑，記錄了南開校史。與其一橋相連的是南開最秀美的地方——新開湖。媽媽說，盛夏時節(jié)這里有荷花綻放，景色特別迷人，不過現(xiàn)在湖畔有參天白楊，也別有一番景致。

新開湖北有依據(jù)古代八卦設(shè)計成的東方藝術(shù)大樓，是藝術(shù)類學(xué)生最愛聚集的場所。

媽媽當(dāng)年在南開讀的是經(jīng)濟學(xué)院金融系貨幣銀行學(xué)專業(yè)。爸爸領(lǐng)著姥姥來到媽媽當(dāng)時上課的地方---蘑菇型的經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)樓（學(xué)生們稱之為“園階”）時，老人家興奮不已，爸爸給她照了好多照片。

據(jù)介紹，經(jīng)濟學(xué)科是南開大學(xué)的支柱學(xué)科之一，于1923年由剛從美國耶魯大學(xué)取得經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，接受校長張伯苓邀請加盟南開的何廉先生創(chuàng)建，是中國綜合性大學(xué)中最早建立的學(xué)科之一。1931年南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院成立。在70多年的歷史上，南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)濟管理類人才，在國內(nèi)外享有盛譽。