詩歌朗誦會活動總結(jié)如何寫 詩歌朗誦會活動總結(jié)如何寫標(biāo)題(四篇)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦詩歌朗誦會活動總結(jié)如何寫一

我想帶著你去流浪

天涯海角都跟我去好嗎？

我寫情詩你唱情歌

一起做夢都好嗎？

給你太陽和月亮

也給你鮮花與*

把你的心交給我好嗎？

千年前，你是我詩歌的皇后

千年后，你是我湖泊的新娘

給你綠葉和美酒

也給你最美麗的婚禮

把你的愛全給我好嗎？

我想帶著你去私奔

海枯石爛都要去好嗎？

你是風(fēng)兒我是沙兒

一起漂泊都好嗎？

推薦詩歌朗誦會活動總結(jié)如何寫二

《在他鄉(xiāng)》

作者：寧川

鳥在家鄉(xiāng)如一朵藍(lán)色的花或者石頭

花和石頭

你從河流滴落中吹起一陣新鮮久遠(yuǎn)的風(fēng)

月亮像美麗的村莊使我舊情難忘

在親人手中成熟谷物長出一杯解救萬物的良方

這是一味大地和水的歌謠

讓苦難走在酒上享受生活

山梁上定會空無一人

那流浪是否獨(dú)自一人常把遠(yuǎn)方回想

一片只留給我片刻幸福的云

也許我一輩子也不會將你看清

我將在孤獨(dú)中抱住一棵沉默的樹干埋葬我的淚水

沉默在我內(nèi)部默默包扎著荒涼的傷口

溫暖的灰取走馬廄之燈

我今夜難以入睡是因?yàn)閮?nèi)心荒涼過黑暗的傷口

我滿懷城市的毒癮和疾病我兩手空空

執(zhí)筆詩歌的手指握不住一顆灰塵的淚

掌燈的人來到這面貧窮的山坡時(shí)我在夜里看護(hù)莊稼

承受巨大失敗和痛苦的一輪鏡圓的月在照耀

你打算用什么辦法像花環(huán)一樣將它戴在頭上

一枚冷星在荒野上行走

落下寒光的地方

那就是家鄉(xiāng)

我的自由的尸體在大地躺臥而平坦是泥土的

再次開始云朵經(jīng)過的地方開滿了花朵

推薦詩歌朗誦會活動總結(jié)如何寫三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家上午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學(xué)校小學(xué)部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始!

1、首先請聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學(xué)，有請!

2、我希望天空湛藍(lán)、河水清澈;我希望同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，老師們工作順利，身體健康;我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學(xué)都是好樣的。請聽401班的參賽作品《我真希望》。

3、真的，今天參賽者的表現(xiàn)棒極了!我為你們感到驕傲!但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：劉芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、聽!多么美妙的聲音，你聽!沙啦啦，沙啦啦??雨，輕輕悄悄地來了??下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請503班黃盛祥、林春研等人上場。

5、我們學(xué)生為什么愛新都學(xué)校?因?yàn)樗亲穳舻牡胤健！稌銐?、少年夢、中國夢?/p>

看!505班張怡等14人追夢來了!

6、盡管山路迢迢，布滿荊棘;盡管學(xué)海漫漫，充滿艱辛。我們卻滿懷豪情，勇往直前?？?，601班黃大柱、蘇武子容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想， 都甘愿被折掉翅膀。請聽301班洪浩彬等人帶來的詩朗誦《這也是一切》。

8、現(xiàn)在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現(xiàn)在我們的眼前。哦，一年級的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊。請欣賞《春曉》

9、天上皎潔的月亮仿佛在向我們在座的每個(gè)人講述一個(gè)動人的傳說，403班的林萌、郭霖穎同學(xué)為我們帶來了優(yōu)美的朗誦：《月亮寶貝》

10、我們真幸運(yùn)，今天能夠站在這里聽到這么精彩的朗讀。我驕傲，因?yàn)槲沂莾?yōu)秀學(xué)生代表;我驕傲，我是新都學(xué)子;《我驕傲，我是中國人》，有請驕傲的305班學(xué)生代表。

11、讓我們穿越歷史來到三國時(shí)代，一統(tǒng)天下、稱霸諸侯的曹操死后，他的兒子曹丕繼位、為了爭權(quán)奪利，曹丕和他的兄弟之間發(fā)生了怎樣的故事呢?請欣賞603班帶來的《七步詩》。

12、滴水穿石告訴我們要持之以恒;太陽的東升西落告訴我們要珍惜時(shí)間。那么《太陽是大家的》這首詩又會告訴你什么呢?302班田璨等同學(xué)會告訴你!

13、我國是一個(gè)詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質(zhì)。請聽501班孫博輝等10人帶來的《古詩竄誦》。 14、為中華之崛起而讀書,這是我們的責(zé)任,為中華之崛起而讀書.這是我們的理想.為了理想我們拼搏吧!請聽602班覃茵、張宇微的詩朗誦《拼搏》。

15、是誰抱來片片綠，鋪在小道旁?是誰偷來層層黃，點(diǎn)綴漫山崗?是誰在朗誦《春天來了》，原來是402班王磊、鐘新培等同學(xué)。

16、魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學(xué)生要感謝老師的恩情。請欣賞304班詩朗誦《感恩，師恩》，朗誦者：賀佳琦、羅怡欣。

17、紫丁花香氣四溢，它飄呀飄，飄進(jìn)新都學(xué)校，飄進(jìn)我們的鼻子里?？?，二年級的小朋友不正像紫丁花那么漂亮嗎?請聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：賀佳、譚琛。

18、神醫(yī)華佗是樣死的呢?欲知故事詳情，請聽405班雷陽帶來的精彩故事解讀?！渡襻t(yī)華佗之死》

19、看，課室那塊黑板上, 寫下的是真理 ，擦去的是功利;畫出的是彩虹， 灑下的是淚滴.請聽404班詩朗誦：《長大后，我就成了你》，朗誦者：劉好真、張鑫等人。

20、今天的活動告訴我：要多積累古詩，其中一個(gè)最好的方法就是竄讀。下面請聽 502班 《古詩竄誦》。朗誦者：黃嘉濤、周俞智等10人

21、我們要心懷感恩之心，今天，我們要特別感謝參賽的各位選手，感謝各位評委老師，感謝各位為我們辛勤付出的老師和學(xué)生學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。最后請欣賞504班的張凡等15人的詩朗誦：《感恩的心》。

結(jié)束語：5月是收獲季節(jié)，今天領(lǐng)略了學(xué)生的風(fēng)采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著“5月文化藝術(shù)”的動力向著理想的彼岸前進(jìn)。

推薦詩歌朗誦會活動總結(jié)如何寫四

評分標(biāo)準(zhǔn) 思想內(nèi)容(10%)

內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)。

表現(xiàn)風(fēng)格(10%)

能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格

精神面貌(20%)

自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。 朗誦能力(30%)

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。

藝術(shù)處理(30%)

感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

評分細(xì)則

1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內(nèi)容積極向上 1分;

(2) 參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 0.5分;

(3) 精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分;

(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵 1.5分;

(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏 2分;

(6) 參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分。

二、提高分

(7) 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。

評分要求:

1. 評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;

2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎(chǔ)分;

3. 評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。