難忘的太陽(yáng)島之旅如何寫(xiě) 太陽(yáng)島游玩日記(五篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

難忘的太陽(yáng)島之旅如何寫(xiě)一

我在心里默默地?cái)?shù)著100分的人數(shù)：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一共八個(gè)。我開(kāi)始擔(dān)心，自己會(huì)不會(huì)有100分?我陷入沉思?！?font color="#ff0000">___，96.5分?！蓖趵蠋煹穆曇魧⑽覐乃季w中拉出來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己的心落入深淵，沒(méi)有一點(diǎn)兒回聲。腳步僵硬地走上講臺(tái)，我聽(tīng)見(jiàn)王老師對(duì)著我說(shuō)：“”還不錯(cuò)，下次努力?！蔽覐?qiáng)顏歡笑的接過(guò)試卷，假裝無(wú)所謂的對(duì)同學(xué)說(shuō)“”至少還有95分以上，不是嗎?”心里卻失落的很。

回家的路上，我面無(wú)表情的走著，如同機(jī)械一般。心里想著那八個(gè)100和自己的96.5。心里感覺(jué)空蕩蕩的，靈魂恍惚被抽走?！啊蔽一貋?lái)了”沮喪的說(shuō)完這句話后，隨手將書(shū)包丟在床上。同時(shí)躺在床上，呈大字型，眼神迷茫的看著白色的天花板。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”考卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有?”我暗暗嘆口氣，回答道：“”英語(yǔ)發(fā)下來(lái)了，96.5分?！啊弊罡叻侄嗌?“”100，有八個(gè)。”媽媽聽(tīng)完這句話就走了，回廚房做飯了。我想，媽媽對(duì)我失望了吧!

吃完飯，翻出作業(yè)開(kāi)始做，心里卻依然想著英語(yǔ)試卷。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。我的心慌的不行：媽媽是要罵我嗎?”其實(shí)你剛開(kāi)始沒(méi)關(guān)系的。這次考差了，下次考好就行了。平時(shí)努力點(diǎn)，考試就沒(méi)問(wèn)題了?！眿寢岄_(kāi)口了。我沒(méi)說(shuō)話?！比绻闫綍r(shí)學(xué)的好，考試的時(shí)候心里肯定想’盡管考，放馬過(guò)來(lái)!見(jiàn)證我實(shí)力的時(shí)候到了。’”聽(tīng)到這我忍不住噗嗤一聲笑了出來(lái)，同時(shí)心里一暖。

是啊!考不好下次再努力就行。干嘛這樣耿耿于懷呢?

每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到那個(gè)已經(jīng)變輕的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，總使我想起令我后悔莫及的一幕。

媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我包車上下學(xué)，于是，我每天都與同學(xué)結(jié)伴上學(xué)放學(xué)，我總看見(jiàn)與我同行的同學(xué)都有零用錢買點(diǎn)零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當(dāng)這時(shí)，我總想起家里的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個(gè)硬幣。我回到家里拉開(kāi)抽屜，捧起儲(chǔ)蓄罐，我看見(jiàn)那一向親熱的儲(chǔ)蓄罐娃娃，好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了?？赏瑢W(xué)們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前，我的手又癢了起來(lái)。終于，我搖出了兩個(gè)一元的硬幣塞到了書(shū)包里。就這樣，我開(kāi)始接二連三的拿硬幣。

一天，爸爸幫我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)蓄罐里原來(lái)一百多個(gè)的硬幣只剩下八個(gè)，于是就讓我說(shuō)說(shuō)是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪!這次可糟了，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸今天那么嚴(yán)肅的臉。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來(lái)，吞吞吐吐地把事情說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，她下班回來(lái)了。想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格，這下可完了，我更害怕了。媽媽進(jìn)來(lái)了，本來(lái)就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來(lái)龍去脈后把我拉到一邊嚴(yán)肅地批評(píng)了我，她對(duì)我說(shuō)了很多很多……我清楚地記得其中的一句話：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢應(yīng)該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒(méi)打我，可我覺(jué)得比挨打還更難受。

事情雖然過(guò)去了一年多，可我一看到儲(chǔ)蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來(lái)?！扒趦€是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢應(yīng)該花在有用的地方?！边@句話將伴我終生。

還記得那年那月的那一天，媽媽給自己買了兩只可愛(ài)的小金魚(yú)，一只是黑色的，自己給它取名叫黑妞，另一只是橘黃色配黑色的，自己給它取名叫花花?！岸嗝春寐?tīng)的名字呀!配上這兩個(gè)可愛(ài)的小精靈，真是恰當(dāng)不過(guò)了!”自己透過(guò)金魚(yú)缸，看著快活的小金魚(yú)不由發(fā)出感嘆。從這以后，自己只要在家里，就會(huì)和小金魚(yú)形影不離，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，把它們放在自己旁邊;如果水臟了，自己就不嫌棄地為它們換水;有時(shí)自己還會(huì)喂它們東西吃。整天見(jiàn)自己忙得不亦樂(lè)乎，但自己是心甘情愿的。

可是過(guò)了幾天，一個(gè)“不幸”的故事就發(fā)生了。那一天，自己正在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中看見(jiàn)了黑妞半翻著身，一會(huì)兒，又全翻過(guò)來(lái)了。這時(shí)，一種想法涌上心頭：會(huì)不會(huì)這是不詳?shù)恼髡?自己又不是動(dòng)物醫(yī)生，無(wú)奈之下，只好用手來(lái)制止小金魚(yú)翻身了：用一只手當(dāng)住它翻身。過(guò)了一會(huì)兒，自己看見(jiàn)了它在不停地拉屎。自己想：“一定是它吃得太飽了?！庇谑亲约哼B忙給它換了換水，自己讓媽媽監(jiān)視著它。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽告訴自己小金魚(yú)好了，自己喜出望外，比自己得到十個(gè)芭芘娃娃還要高興。自己的視線轉(zhuǎn)移到了花花身上，看到它也翻身了，自己故意對(duì)媽媽說(shuō)：“它也‘危在旦夕’了?！?/p>

因?yàn)樽约哼€以為她也是吃太飽，沒(méi)力氣游，所以才翻身的，誰(shuí)知，事情竟出乎人意料。

睡完午覺(jué)，自己聽(tīng)見(jiàn)媽媽傳來(lái)了小金魚(yú)的噩耗：兩只小金魚(yú)都死了!頓時(shí)，自己呆若木雞，各種想法涌上心頭，簡(jiǎn)直理不清頭緒。自己想哭，但又哭不出來(lái)，這種感覺(jué)是最難受的。

再見(jiàn)了，可愛(ài)的黑妞、花花。再見(jiàn)了!

再見(jiàn)了小金魚(yú)!自己們的心永遠(yuǎn)在一起!

這個(gè)有喜、有憂、有哀、有樂(lè)事自己永遠(yuǎn)也忘不了!

小朋友們，你們一定吃過(guò)快餐吧!肯德基、麥當(dāng)勞……吃完快餐，是不是抹抹嘴巴走人了，也許，這再正常不過(guò)了。今年暑假，爸爸老媽帶我去吃快餐，我卻看到了一件“奇怪”的事情。

臨近中午，我和爸爸老媽走進(jìn)南京路上的麥當(dāng)勞快餐店，等了大半天，饑腸轆轆的我們才好不容易挨到了座位，等著服務(wù)員把桌子收干凈，老媽以最快的速度買來(lái)了快餐，我們一家三口狼吞虎咽地大吃起來(lái)，正當(dāng)我們津津有味地享用午餐時(shí)，我看見(jiàn)兩位外國(guó)人已經(jīng)吃完了快餐，只見(jiàn)他們站了起來(lái)，和別人不同的是，他們手里都端著快餐的盤子，里面是剩下的垃圾，他們要干什么?我心里一邊想，一邊好奇的盯著他們，只見(jiàn)他們拿著手里的盤子，徑直走向垃圾箱，把里面的垃圾倒了進(jìn)去，然后把盤子放在櫥柜上面，走出了門。我心想：這兩位外國(guó)人真是奇怪，不是有服務(wù)員嗎?我百思不得其解，就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“這很正常，在國(guó)外吃完快餐，都是自己把餐盤放到指定地點(diǎn)的，這樣能使就餐的速度加快，才是真正意義上的快餐，我們吶，還沒(méi)有養(yǎng)成這種習(xí)慣哦!”聽(tīng)完爸爸一番解釋，我這才恍然大悟。

吃完午餐后，我學(xué)著兩位外國(guó)人的樣子，把餐盤處理完畢，爸爸老媽朝我投來(lái)贊許的目光。真沒(méi)想到，一次快餐，竟然吃出個(gè)這么樣的道理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的快餐?？磥?lái)，我這次收獲可不小啊!

“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著這個(gè)熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……

“叮鈴鈴……”隨著這清脆的鈴聲，我們便走出校門，向家的方向走去。

一進(jìn)樓道，一種撲鼻的香味迎面而來(lái)，我問(wèn)小伙伴：“這是誰(shuí)家燉的肉呀!真香!”“不知道，但是光聞著就叫人流口水?！闭f(shuō)著，我們走上了樓，越往上走味兒越濃，打開(kāi)家門，一股熟悉的香味再一次撲鼻而來(lái)。媽媽笑著迎接著我，對(duì)我說(shuō)：“猜猜媽媽給你做什么了?”，“紅燒肉，我一上樓就聞到了!”媽媽拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“還是你機(jī)靈呀!快去洗手，吃飯了?！毕赐晔趾?，來(lái)到桌前我愣住了，心里充滿了疑問(wèn)，為什么我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而媽媽面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢?

然而，吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉跑去哪里了?我不由得提出了疑問(wèn)，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

這時(shí)，我看到肥肉正躺在媽媽的碗里，被媽媽艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的東西在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。我從媽媽的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時(shí)，我感覺(jué)被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺(jué)不到肥肉的油膩，只能嘗到一種甜味，因?yàn)檫@塊肥肉里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是值得我們?nèi)プ鹬亍⑷ジ卸鞯摹?/p>

難忘的太陽(yáng)島之旅如何寫(xiě)二

傍晚時(shí)分，我走在路上。拿著幾張鈔票幫媽媽買糖水。

本來(lái)在家好好吹空調(diào)的，可是被媽媽叫了出來(lái)買糖水。還是快點(diǎn)買完回家吹空調(diào)，外面好熱呀。 “買糖水嘞，清涼的糖水嘞?！币粋€(gè)賣糖水的阿姨在路的盡頭吆喝著。

我走了過(guò)去，對(duì)那阿姨說(shuō)：”阿姨幫我打一碗糖水，打包！“

“好的，等等??！坐一下吧！”

今天來(lái)喝糖水的人很多，阿姨不停地在這些人當(dāng)中穿梭著，還時(shí)不時(shí)和客人打著招呼。那張布滿皺紋的臉上滿是汗，汗水打濕了她的衣服?？伤敛辉谝?，仍舊忙碌著，生怕客人不滿意。

十幾分鐘過(guò)去了，我的碗糖水還不見(jiàn)弄好，頓時(shí)不耐煩起來(lái)。天氣很熱啊，怎么這么慢？我還要回家吹空調(diào)呢。似乎覺(jué)察到了我的不耐煩，阿姨不好意思的對(duì)我說(shuō)：“再等一下吧，很快就好”

阿姨迅速拿出一個(gè)碗，裝滿了糖水，蓋上蓋子，打包好了。

“給！弄好了?！卑⒁滩缓靡馑嫉匦α诵Α：顾畯乃膬深a流了下來(lái)，頭發(fā)因?yàn)槊β底兂闪肆鑱y不堪，臉上滿是深深地歉意。看到阿姨的歉意，我不禁愧疚起來(lái)。比起阿姨的忙碌，我這點(diǎn)等待算什么。

“阿姨這是五塊，不用找了?！笨吹桨⒁踢@么辛苦，想讓她多賺些錢。

“小姑娘，錢還是要找的。剩下的錢拿去買雪糕吃吧，這天氣怪熱的?！?/p>

愣愣的盯著手中皺巴巴的鈔票，上面還殘留著阿姨的余溫?？粗⒁痰男θ?，心中的那顆種子發(fā)芽了。

傍晚的余暉照映在街頭的小攤上，那一瞬真令我難忘。

這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，文章描寫(xiě)的是作者買糖水的故事，進(jìn)而表現(xiàn)出勞動(dòng)者的艱辛，情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐。

難忘的太陽(yáng)島之旅如何寫(xiě)三

今年的農(nóng)歷臘月沒(méi)有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時(shí)刻，人們就要?dú)g歡喜喜的送走馬年，迎接羊年的到來(lái)。 除夕之夜，我們的院子非常熱鬧。每個(gè)單元門口早就掛上了大紅燈籠，貼上了紅底金字的大……

今年的農(nóng)歷臘月沒(méi)有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時(shí)刻，人們就要?dú)g歡喜喜的送走馬年，迎接羊年的到來(lái)。

除夕之夜，我們的院子非常熱鬧。每個(gè)單元門口早就掛上了大紅燈籠，貼上了紅底金字的大幅對(duì)聯(lián)；院子里擺滿了各種鮮花；家家戶戶的門窗里都飄出年夜飯的香味；每家每戶的門上也都貼上了春聯(lián)，有的還掛上了大紅燈籠；小孩子們穿著新衣服，在院子里盡情的追逐著、嬉鬧著，有的在放著各種各樣的禮花和鞭炮。

我們家的門上，也早早就掛上了爸爸買回來(lái)的大紅燈籠，貼上了我寫(xiě)的春聯(lián)。我今年寫(xiě)的春聯(lián)是：“春風(fēng)春雨春色，新歲新年新景”。橫批是：“春意盎然”。

晚上，我們?nèi)易谝黄穑蛷d的茶幾上放著鮮花、水果、點(diǎn)心、瓜子和糖果。在北京上大學(xué)的姐姐也回來(lái)了，我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓。我們一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊等著看春節(jié)晚會(huì)。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。爸爸端起酒杯，首先感謝媽媽一年的辛苦，贊揚(yáng)姐姐去年考上了大學(xué)，祝賀我考試取得了好成績(jī)，又被評(píng)為三好學(xué)生。姐姐也說(shuō)了許多祝福爸爸、媽媽的話，表示了今后要更加努力學(xué)習(xí)的決心。我也端起杯子說(shuō)：“祝爸爸、媽媽在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意，生活得快快樂(lè)樂(lè)、踏踏實(shí)實(shí)”。我們?nèi)叶寂隽吮液徒憬愫鹊氖秋嬃?，爸爸、媽媽都喝了酒?/p>

吃完年夜飯，我們?nèi)覈谝黄鹂创汗?jié)晚會(huì)。爸爸早就把春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目單從網(wǎng)上下載打印出來(lái)了。我們一邊拿著節(jié)目單，一邊看著電視。今年的春節(jié)晚會(huì)可精彩了。有歌曲、戲曲、雜技、舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)等40多個(gè)節(jié)目。尤其是趙本山的《心卜、黃宏的《足療》、馮鞏的《馬路情歌》，逗得我們都笑痛了肚子。整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目真是一年比一年精彩。

到了晚上十二點(diǎn)，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了高潮，門外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。我們?nèi)叶紒?lái)到樓下的院子里看熱鬧。院子里的人可多了，大人小孩都在放著鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮聲，震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五顏六色的煙花直沖云天，然后爆炸、散開(kāi)，真是五彩繽紛，好看極了。院子里到處都是歡聲笑語(yǔ)。我和一群小朋友笑阿跳啊，手掌心都拍紅了也不知道。

那滿天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲，一直延續(xù)了好久好久。那幸福之花，既是對(duì)馬年的告別，又是對(duì)羊年的歡慶，它開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在大人和孩子們的心中。

這真是一個(gè)難忘的除夕之夜！

難忘的太陽(yáng)島之旅如何寫(xiě)四

在我的童年里有許多難忘，刻骨銘心的事兒。有高興的，有憂愁的，還有悶悶不樂(lè)的，但是有一件事兒，隨時(shí)涌現(xiàn)在我的腦海里。

在我六歲時(shí)，一個(gè)下午，我正看電視入迷時(shí)，媽媽忽然叫我去買鹽。媽媽說(shuō)：女兒，快去幫我買袋鹽，到超市你問(wèn)阿姨，炒菜的鹽在哪兒？然后拿上一袋去付款，記得找錢！我不耐煩地接過(guò)錢，回答：嗯，放心吧！我記住了。

到了超市，琳瑯滿目的商品陳列在貨架上，充滿好奇心的我，健步如飛的逛了一遍，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我才想起來(lái)任務(wù)買鹽。

我沒(méi)問(wèn)阿姨，因?yàn)槲乙呀?jīng)逛完整個(gè)超市，所以哪個(gè)商品在哪兒？我一清二楚，買了鹽，拿著錢回家嘍！

回去的路上，我看著鹽袋里的鹽好像白糖，心想：難道鹽和白糖一樣嗎？我與內(nèi)心做過(guò)斗爭(zhēng)后，最后，我終于決定把它撕開(kāi)看個(gè)究竟。不料，一撕，口撕的太大了，鹽撒了一地，而且還與小石子混在一起了。我大喊一聲：哎呀！這可怎么辦？要不然再去買一袋？可是錢不夠了，急得我差點(diǎn)哭起來(lái)。我徘徊在原地，唉～媽媽每次煮飯前都會(huì)淘米，不如我把鹽也淘一淘，不就干凈了嗎？于是，我捧起鹽往回跑。

當(dāng)我回到家，媽媽正坐在客廳看電視。我走進(jìn)廚房，拿出一個(gè)小盆子，把鹽放在盆中。然后，我打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始淘鹽，我把鹽搓了一搓。然后，把水倒了。咦～鹽怎么不見(jiàn)了？我著急地跺起腳來(lái)。媽媽聞聲而入，連忙問(wèn)我怎么了？我支支吾吾地說(shuō)：我我把鹽撒了，鹽和小石子混在了一起，我就學(xué)你淘米時(shí)的樣子淘鹽。可誰(shuí)知，鹽竟然跟我玩了個(gè)捉迷藏，媽媽聽(tīng)后，眼淚都笑出來(lái)了。

直到我十歲時(shí)，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，才知道，鹽遇到水會(huì)溶解現(xiàn)在回想起這件事，我還是想笑：當(dāng)時(shí)我怎么那么傻？

我都給你們分享我難忘的一件事了，你們也要和我分享你們難忘的事哦！

難忘的太陽(yáng)島之旅如何寫(xiě)五

生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

記得四年級(jí)上學(xué)期，國(guó)慶臨近時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌，在練習(xí)時(shí)，有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候，黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們這個(gè)樣子，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛(ài)祖國(guó)的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛(ài)祖國(guó)，那歌唱得再好也沒(méi)有用。”聽(tīng)了黃老師的話，同學(xué)們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，可我們的心里還是暖乎乎的……

還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。

這，就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師?？上В呀?jīng)不在我們學(xué)校了;也許，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她了……

唐城里有位畫(huà)肖像的老爺爺，那是我這次研學(xué)最難忘的一個(gè)人。

他坐在一間三面透風(fēng)的小木屋里，身體向左微傾，較頹廢的靠在一把長(zhǎng)木椅上，面前有一副畫(huà)板。畫(huà)板上沒(méi)有放紙，畫(huà)板的邊角都磨損了，除了經(jīng)常放畫(huà)紙的地放是淡黃色的，其了的地方都被鉛染上了或多或少的黑色，應(yīng)是畫(huà)畫(huà)時(shí)手腕上的鉛覆上去的，畫(huà)板左邊的黑色污垢大塊大塊的，可見(jiàn)老爺爺是個(gè)左撇子。

他頭發(fā)是花白的，鬢角有幾撮黑色的頭發(fā)，像是很長(zhǎng)一段時(shí)日沒(méi)有打理過(guò)了。他坐在面向陽(yáng)光的地方，臉上和手上的皮膚都是棕色的。褲腿和襪子之間露出的腳腕卻是白色的，腳腕上有明顯的裂紋，襪子上有很多毛球。鞋底的花紋已經(jīng)不完整了，他衣著簡(jiǎn)樸，除了金框的老花鏡都是黑色的，眼鏡架在厚實(shí)矮小的鼻梁上，總覺(jué)得要掉下來(lái)。眼睛瞇縫著，似要去抓住正向下滑落的眼鏡似的。他的嘴唇紅中發(fā)紫，有些干枯，嘴角的皺紋延伸著，似在微笑一般。

除了眨眼睛，他幾乎沒(méi)有做過(guò)任何其他的動(dòng)作，只將雙手藏在畫(huà)板前。時(shí)不時(shí)微微移動(dòng)兩下肩膀。

我自然是不知道他在干什么，只知他的雙眼望著雙手，雙手放在大腿上方被畫(huà)板檔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

我心想，他可能正為人群中某位瀟灑的少年打著一副草稿，如此畫(huà)容慈祥的老人，定是熱愛(ài)了作畫(huà)一生吧。

邊想著，我邊欣賞著他掛在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一筆一畫(huà)交織在一起又不顯得擁擠，尤其是畫(huà)中人的眼睛，如此透徹明亮，我不禁對(duì)這位老爺爺充滿了好奇與敬佩。想必他的眼睛，定是與那畫(huà)中人的眼睛一般深邃吧。

想到這，我是多么希望看一看他手中的那份正描摩著輪廓的肖像畫(huà)。即使只是他一時(shí)興起，亂畫(huà)一番，潦草不堪，我也想一睹畫(huà)中的面容。

于是我擠過(guò)人群，來(lái)到木屋的后方，這里人特別少。無(wú)名的大樹(shù)倚在小木屋旁，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖欲墜，卻又好似在翩翩起舞，老爺爺?shù)谋秤八坪跏沁@風(fēng)景的主角，帶著西來(lái)的涼風(fēng)，憂郁而深沉。

我踮起腳尖，把腦袋向左上方努力的伸著，一點(diǎn)、又一點(diǎn)，我的視野從老爺爺?shù)暮蟊诚蜃笊戏骄忔乱苿?dòng)著，越過(guò)了肩膀，來(lái)到脖頸旁。

終于!我看到了那雙正在畫(huà)板下方的手，那雙布滿皺紋的手正忙碌著。

可是，并非我想的那般唯美，那是一雙圍繞在手機(jī)身旁的手，一雙正刷著一款“抖音”軟件的手，屏幕上的的內(nèi)容五花八門，讓我眼花繚亂。老爺爺看得津津有味，身體一動(dòng)一也不動(dòng)，可我怎么覺(jué)得，這比您老人家的畫(huà)難看多了

在我們的人生中，會(huì)有許多讓我們難忘的人，如自己的父母、朋友、同學(xué)……但最讓我難忘的是一個(gè)普普通通的教官。

我所說(shuō)的這個(gè)教官姓汪，他是負(fù)責(zé)我們班的軍訓(xùn)的。他二十六七歲，長(zhǎng)得非常瘦，個(gè)子不太高，留著短發(fā)，非常精神。無(wú)論站著、走動(dòng)，在他身上都能體現(xiàn)出軍人的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深地吸引著我們。

汪教官對(duì)我們非常嚴(yán)格。每次軍訓(xùn)開(kāi)始之際，他都要我們站立半個(gè)小時(shí)的軍姿，不能動(dòng)彈，眼睛要目視前方，全身繃緊。當(dāng)時(shí)我們的腿站得十分疼痛，微微一動(dòng)彈，他那敏銳的眼光就會(huì)察覺(jué)，便會(huì)大聲訓(xùn)斥我們：不要放松，要堅(jiān)持。

汪教官盡管訓(xùn)練時(shí)那么嚴(yán)苛，但私下里他卻非常幽默，每當(dāng)訓(xùn)練間歇，他都會(huì)跟我們坐在一起閑聊，他給我們講一些部隊(duì)上的事情，同時(shí)還經(jīng)常逗我們開(kāi)心。一次，在休息時(shí)，我們圍在汪教官身邊和他談天，其中一個(gè)同學(xué)逗他說(shuō)：“教官，等你復(fù)員后，聯(lián)系我，給你介紹個(gè)老婆?！蓖艚坦傩χ徒o了他一拳，并對(duì)他說(shuō)：“你話都不會(huì)說(shuō)，什么叫介紹老婆，那叫找小妹妹!”當(dāng)時(shí)我們?nèi)夹α恕?/p>

汪教官也十分和藹。在軍訓(xùn)期間，我們有時(shí)會(huì)頂著烈日訓(xùn)練;在訓(xùn)練中，有的同學(xué)會(huì)支撐不住，出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象，他便會(huì)立即扶起他到旁邊休息。有時(shí)我們的嗓子會(huì)很干，他就會(huì)將身上攜帶的藥片給我們吃。這一點(diǎn)一滴，都體現(xiàn)出了他的和藹，體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)懷。

雖然軍訓(xùn)只有短短的七天，但在這七天中，我們與汪教官卻結(jié)下了深厚的友誼。在離別之際，他一一與我們握手告別，當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都流下了不舍的眼淚。汪教官看在眼里，記在心里，他的眼淚也不禁流了出來(lái)。

人生漫漫，在接下來(lái)的人生中，我要將汪教官作為我前進(jìn)的動(dòng)力，更奮然前行。

在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多的人幫助過(guò)我。在小學(xué)，我有一個(gè)形影不離的好朋友，她對(duì)我比天上的太陽(yáng)還要熱情，處處幫助我，雖然現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)，但令我至今難以忘懷。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。在小學(xué)五年級(jí)，我們放學(xué)很晚，放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾。烏云很快吞掉了天空，那場(chǎng)景使我想起蘇軾的：“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船?！辈灰粫?huì)兒，豆大雨滴開(kāi)始往下掉，緊接著又是傾盆大雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。

我獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上，內(nèi)心孤獨(dú)又害怕。正愁沒(méi)法回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我，啊，原來(lái)是她!我欣喜又驚訝，于是，就這樣我們躲在同一把傘下，手拉著手，踩著水花，有說(shuō)有笑的，我忽然感到身上不冷了，一陣溫暖流進(jìn)我的心房。這就是人間的真情和友誼的力量吧，我想。

到了家門口，我們要分開(kāi)了，這時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我，我也沒(méi)有拿任何雨具。她也許看出了我的擔(dān)憂，忽然對(duì)我說(shuō)：“傘你拿走吧，我家近，一會(huì)兒就到了?！闭f(shuō)完，就把傘往我手里一塞，便跑開(kāi)了?！蔽毅蹲×?，呆呆站在原地，只有黑暗陪伴著我。這時(shí)，我臉上早已分不清是雨水還是淚水了，黑暗中的風(fēng)抹去我臉上的淚水……空無(wú)一人，我任憑淚水奪眶而出。

第二天，她竟然沒(méi)來(lái)上學(xué)，我終于挨到了放學(xué)，懷著忐忑不安的心向她家跑去。我急促地拍打著門，也顧不上什么禮貌了。門是她媽媽開(kāi)的。阿姨說(shuō)，昨天她身體本來(lái)就不適，結(jié)果一被雨淋，今天就臥床不起了。她還說(shuō)傘忘在學(xué)校了……聽(tīng)到這兒，我匆匆道別，剛下樓，已是淚流滿面!

我很幸運(yùn)地在生命中遇到了她，她處處幫助我，卻不圖回報(bào)。不管在學(xué)習(xí)還是生活中，她就像黑暗中的路燈給我照亮前進(jìn)的方向，她具有高等的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和高尚的人格魅力。她時(shí)時(shí)刻刻幫助我，時(shí)時(shí)刻刻都是我的榜樣。我用她的待人處事，所作所為。時(shí)刻鞭策著我自己，時(shí)刻提醒著我自己……