最新我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)(模板12篇)

總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。閱讀是開(kāi)拓眼界、提高寫(xiě)作水平的有效途徑，可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。范文是優(yōu)秀作品的集合，通過(guò)閱讀范文可以提高自己的寫(xiě)作水平和思維能力。

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇一

我非常渴望能有一只寵物，不過(guò)也因?yàn)槊妹糜袎m螨過(guò)敏，媽媽有被狗咬過(guò)的慘痛經(jīng)驗(yàn)，所以一直沒(méi)辦法養(yǎng)寵物。我其實(shí)也有一只寵物狗，但它只是一個(gè)大型的抱枕。我多么希望它有一天能夠活過(guò)來(lái)，成為一只能與我分享喜怒哀樂(lè)的好狗狗。

我與“寵物”相遇的故事是這樣的……。

有一天晚上，爸媽帶我和妹妹去逛百貨公司，我看到一只很可愛(ài)的.狗狗，就央求爸爸買(mǎi)下那只狗。爸爸答應(yīng)了，于是他付錢(qián)給專(zhuān)柜的小姐，我們就帶著抱枕狗離開(kāi)了?；丶业穆飞?，我一直把狗抱在懷里，覺(jué)得它愈看愈可愛(ài)，我有一種喜孜孜的感覺(jué)。爸爸看著笑顏逐開(kāi)的我，也分享了我的快樂(lè)。我看著正在微笑的狗，彷彿在跟我說(shuō)：“謝謝你喜歡我，并給了我一個(gè)溫暖舒適的家！”我感到好開(kāi)心！

如果我有寵物，我會(huì)生活得更快樂(lè)；如果我有寵物，我會(huì)感到很甜蜜；如果我有寵物，我會(huì)希望能永遠(yuǎn)和它在一起。如果……我希望不再是如果，而是有一天，美夢(mèng)成真！

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇二

我有一只寵物狗，名叫球球。正是因?yàn)樗牡絹?lái)，我的生活才變得豐富多彩。

球球的貪吃，是你想象不到的。記得它剛到我們家時(shí)，只有兩三個(gè)月大。那時(shí)我在上學(xué)，回來(lái)時(shí)見(jiàn)了它，它十分害怕，對(duì)著我一陣吠叫。為了讓它對(duì)我不再陌生，媽媽給了我一根火腿腸，讓我喂給它吃?？烧l(shuí)知才一撕開(kāi)包裝紙，送到它旁邊，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，半截火腿腸已不見(jiàn)蹤影，把我嚇了一跳，誰(shuí)知它早已吃完了嘴里的，又張大嘴巴，津津有味地吃著剩下的半截。

球球的膽小，是你無(wú)法猜測(cè)的。一次，我?guī)еヅ笥鸭彝?。很快，朋友走了出?lái)，把我們領(lǐng)了進(jìn)去。朋友家是織布的，一進(jìn)去，機(jī)器的響聲也越來(lái)越大。很快，球球受不了了，像發(fā)了瘋似的往外沖。無(wú)奈它被繩子束縛著，無(wú)法逃脫，只得在那兒“嗚，嗚”地叫喚。

球球的頑皮，是你無(wú)法想象的。在它到家的這段時(shí)間，家里的.拖鞋總是離奇失蹤。好奇心極強(qiáng)的我于是在暗中觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是球球拿的。我跟著它，終于找到了滿地的拖鞋，有不少拖鞋已經(jīng)英勇“離世”了，真不愧是“拆家小能手?！?/p>

這就是我的寵物，一個(gè)貪吃、膽小、頑皮的狗！

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇三

新學(xué)期，我班來(lái)了兩位新老師。一位是教語(yǔ)文的魯老師，另一位是數(shù)學(xué)老師——朱老師。這里我要提醒一下，這個(gè)“朱”可不是豬八戒的“豬”而是朱熹的“朱”。

這兩位新老師的教學(xué)方法可是“別出心裁”，秘密武器也讓你“心驚膽戰(zhàn)”。

先說(shuō)魯老師吧！她看上去不是很漂亮，但是口齒伶俐，普通話和書(shū)法卻是一流?！拔摹蹦堋罢f(shuō)”的你“歸田隱居”，“武”能寫(xiě)的文章“行云流水”。在我們眼里就像一個(gè)滿腹經(jīng)論的圣人。

魯老師有一個(gè)原則：課本可以不學(xué)，課外書(shū)不可以不讀。所以讓大家早上讀，中午讀，晚上回家還要讀。

有一次，上語(yǔ)文課，魯老師突然說(shuō)今天開(kāi)一次讀《草房子》交流會(huì)。對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，這還是第一次。交流會(huì)開(kāi)始了。但班上發(fā)言的人寥寥無(wú)幾。魯老師看在眼里急在心里。然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，如果你還沒(méi)有看這本書(shū)，現(xiàn)在就只能在“云中漫步”了。因?yàn)橹R(shí)的來(lái)源是讀書(shū)。你們說(shuō)說(shuō)，這樣“練功”能修出自己的“最高境界”嗎？我希望無(wú)限的'過(guò)去都以現(xiàn)在為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn)！”聽(tīng)得那些“云中漫步”的人羞愧地低下了頭。

哦！差一點(diǎn)忘了朱老師了。我們朱老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的班主任。高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，還很帥氣。也許是年輕的緣故，朱老師上課“趣”讓你“愛(ài)不釋手”，“文”又讓你“津津有味，”“嚴(yán)”讓你“叫苦不迭”，“不戰(zhàn)而敗?！?/p>

上課時(shí)，朱老師的原則是：不死講，不死背，不死抄，不死記。多活動(dòng)，意義深，反思多，記得牢。學(xué)中玩，玩中學(xué)，學(xué)習(xí)玩樂(lè)兩不誤。朱老師有時(shí)便會(huì)上實(shí)驗(yàn)課。那時(shí)，可把我們樂(lè)壞了。

朱老師趣是趣，好是好，嚴(yán)也不怎么嚴(yán)，但他的秘密武器就不言而喻了。只要你一分神，目光一掃。你一定會(huì)不知不覺(jué)地坐好。至于為什么有這么大的神力，有待于進(jìn)一步偵探。

這就是我班的另類(lèi)老師，你說(shuō)我們?cè)谶@兩位另類(lèi)老師的熏染下，會(huì)怎么樣呢？

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇四

《女生賈梅》中寫(xiě)過(guò)兩條醒世名言：一條是“走進(jìn)學(xué)?！墩`入虎穴》”，另一條是“班主任來(lái)了—《這里的黎明靜悄悄》”。但自從認(rèn)識(shí)了另類(lèi)老師之后，這兩條名言就被“束之高閣”了。

他是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”。他的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力，讓我們不得不跟著他。他走路一陣風(fēng)，說(shuō)話脆生生。雖然年齡和我們的媽媽差不多，但奇怪的是我們之間并沒(méi)有代溝。你聽(tīng)，進(jìn)入課堂的一聲“hi”立即攪活全班同學(xué)，離開(kāi)時(shí)的一聲“bye”加揮手，便帶走我們無(wú)限的眷戀！只要一聽(tīng)到下節(jié)是語(yǔ)文課，我們都會(huì)開(kāi)心的要跳起來(lái)。沒(méi)辦法，語(yǔ)文課玩的就是心跳！

他也是個(gè)“大騙子”。第一節(jié)語(yǔ)文課他居然“詭計(jì)多端”，以“媒人”的身份讓我們愛(ài)上語(yǔ)文，又是詩(shī)又是詞的，讓我們心甘情愿、爭(zhēng)先恐后地上了“語(yǔ)文船”。他笑著說(shuō)：“我最喜歡讀學(xué)生日記了，有事會(huì)讀的哈哈大笑，一笑也就不會(huì)變老啦！所以，大家一定要寫(xiě)好日記和作文”。于是我就暗暗發(fā)誓，一定要寫(xiě)好日記，寫(xiě)好作文，學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)科目。

他還是一個(gè)“演員”呢！有一次作文課上，他講以前的學(xué)生，邊說(shuō)邊演，仿佛口中的人兒一個(gè)個(gè)都來(lái)到我們身邊了。這才幾天，就把我們也變成了小演員。

你聽(tīng)過(guò)一顆糖果的“進(jìn)貢”嗎？你見(jiàn)過(guò)讓日記之星和書(shū)法之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)一定要按要求擺出高貴而又復(fù)雜的`pose嗎？你見(jiàn)過(guò)讓進(jìn)步大的人把膝蓋抬的與地面平行走路嗎……啊呀，我們的高老師有點(diǎn)另類(lèi)，他的故事，三天三夜都講不完呢！說(shuō)到這里，我仿佛又看到他燦爛的微笑，讓人感覺(jué)在寒冷的冬季也溫暖！

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇五

“老媽”的叫法是個(gè)時(shí)髦的新時(shí)代稱(chēng)呼，今天，我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老媽。

老媽和大部分家長(zhǎng)年齡相仿，但是看上去她就像一位二十多歲的小姑娘。因?yàn)檫@一點(diǎn)，老媽倍感自豪。所以每次和她出去都免不了聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)、贊嘆，有時(shí)還會(huì)被人誤認(rèn)為她是我的姐姐！真是讓我哭笑不得。

雖然老媽生理年齡不小，但是她的心理年齡可是罕見(jiàn)一觀、小之甚小。所以在我與她生活的十幾年中，我終于找到了一個(gè)詞語(yǔ)能很好地形容她——另類(lèi)。雖說(shuō)有些夸張，但其實(shí)不錯(cuò)，她的確是一個(gè)很另類(lèi)的老媽。

場(chǎng)景一：

老媽很愛(ài)美，當(dāng)天晚上一定要把第二天的衣服配好，若是哪天沒(méi)有配，她就心里不踏實(shí)。所以每天晚上都能看見(jiàn)一堆堆的衣服“躺”在床上。她試了衣服，必定得在鏡子前站上一站，擺個(gè)pose，有時(shí)還要問(wèn)我搭配得當(dāng)嗎？每當(dāng)我懶得理她時(shí)，她就“哼”一聲，接著自己專(zhuān)心配衣服，按她的觀念：一個(gè)連自己的外觀都懶得打理的人是不會(huì)有生活熱情的。但是老媽每次配衣服，雖試得多，但從不磨蹭，最慢十多分鐘就能搞定。

場(chǎng)景二：

老媽很孩子氣，雖說(shuō)一開(kāi)始強(qiáng)烈禁止我玩小游戲，養(yǎng)qq寵物。但后來(lái)禁不住我的誘惑，又強(qiáng)烈要求讓她來(lái)養(yǎng)寵物，讓我安心學(xué)習(xí)。有時(shí)來(lái)勁了，也會(huì)玩上很長(zhǎng)時(shí)間的智力游戲就，喊她幾遍都不聽(tīng)，一邊還說(shuō)：“電腦游戲畢竟不是洪水猛獸，只要適度還是有益的?！?/p>

場(chǎng)景三：

每次看到有哲理、有知識(shí)的電視、電影、報(bào)刊、雜志，老媽就會(huì)大聲叫我去看?？吹浇?jīng)典之處還給我講這個(gè)角色怎么樣，在告訴我們什么?？吹揭粋€(gè)令她欣喜、難過(guò)或氣憤的鏡頭，也會(huì)在一旁自言自語(yǔ)，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)啦，數(shù)落數(shù)落啦，都是激情滿滿，還不時(shí)提醒我認(rèn)真看。每次搞得我都有點(diǎn)煩了，她還在那不厭其煩、津津有味地說(shuō)教。

場(chǎng)景四：

在平常，干活都是老媽干，偶爾我會(huì)幫著做一些。但是，只要我一放假，家里的活就得讓我分擔(dān)一半，干得我“死去活來(lái)”，有時(shí)老媽高興，會(huì)幫我插上兩手，幫個(gè)小忙，但就是不愿意把好人做到底！看來(lái)，這些活呀命中注定都是我該干的。

場(chǎng)景五：

老媽可是個(gè)十足的“旱鴨子”，只要一走進(jìn)游泳池就心生害怕，最多只能帶著一個(gè)游泳圈在水里撲騰，在她看來(lái)，這一輩子要是學(xué)會(huì)了游泳，那就可以列入吉尼斯紀(jì)錄了！雖然老媽很怕水，但泳衣可是買(mǎi)了三條，每當(dāng)我嘲笑她時(shí)，她就會(huì)風(fēng)趣得說(shuō)：“羨慕會(huì)游泳的人呀，可是我就是學(xué)不會(huì)，你可要學(xué)好點(diǎn)，下次有險(xiǎn)情時(shí)好來(lái)救我！”就是因?yàn)檫@句話，讓我好似背負(fù)了救助老媽的責(zé)任，使我在一年級(jí)就早早地、快速地學(xué)會(huì)了游泳。

場(chǎng)景六：

老媽特別貪吃，除了薯片、可樂(lè)等汽水不愛(ài)，凡是好吃的，老媽都喜歡。如果我手里有好吃的，他就跟我搶。我可是個(gè)小氣鬼：“不給你！”聽(tīng)到這話，老媽更是搶得厲害?！安唤o就不給！”老媽一聽(tīng)，就在一旁生氣嘮叨：“你小孩一點(diǎn)不知道和人分享！”。我一想：萬(wàn)一待會(huì)兒來(lái)場(chǎng)“河?xùn)|獅吼”那可就被動(dòng)了，“行行行，給你點(diǎn)吧！”我只得拿了一些給老媽。“嘿嘿嘿，謝謝你??！”于是她便馬上有滋有味地吃了起來(lái)。

雖然老媽有些“另類(lèi)”，但是放暑假她從不讓我多做飯，放寒假她從不讓我多洗碗，搶東西一定會(huì)給我留些；只要她也有空還總是讓我陪她一起去游玩，各自背著旅行包一起出去大開(kāi)眼界……雖然有些“另類(lèi)”，卻是在用另一種輕松的方法教育我，讓我學(xué)有所樂(lè)，做有所樂(lè)，成為一個(gè)品行端正、勤勞感恩的人。讓我有幸能受到許多人諸如：自理能力強(qiáng)、懂事等等的表?yè)P(yáng)，這里面當(dāng)然少不了老媽看似另類(lèi)的功勞。

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇六

本文關(guān)鍵講了我與胖妞兩人再課堂教學(xué)上劃界限，誰(shuí)超了線，就需要給另一方錢(qián)的小故事，小故事中最精彩紛呈的.一部分，我看了之后都是會(huì)開(kāi)心地笑，如：我指向課桌，警示胖妞：正中間這叫課桌三八線！不能越界。

胖妞看我，小眼睛里充滿了猜疑。

真笨，我講，總之這三八線，你看你的腦殼，你的四肢，包含你的心肝肺都不能超線，不然得話就虧本！我講。

那么你。她問(wèn)，我怎么了？我疑惑。你超線該怎么辦？天哪，她如何那么愚昧，難怪教師老罵她是木瓜腦殼！我越線，也一樣。我白了她一眼。

ladysand磚塊們，數(shù)學(xué)作業(yè)必須交！我扯著嗓門(mén)喊起來(lái)。之前少收工作，李老師把我好批一頓，此次我想好好地收。

好啦小燕子，少賣(mài)弄了！劉浩答復(fù)我。我很令人滿意自身此時(shí)吸睛率100%，因此我伸開(kāi)手指頭扣在下頜上，作出了一個(gè)pose，剛開(kāi)始插播廣告宣傳！給你印象深刻，新一代的聰明挑選！

全班的反映嘔聲一片。

喂，超線！胖妞說(shuō)。

兒時(shí)如同高額財(cái)富，童年時(shí)純真、純真、浪漫，兒時(shí)五彩繽紛。

我也有那樣的兒時(shí)，有一次我的同桌也弄了一個(gè)三八線，誰(shuí)超線，誰(shuí)就需要上課的時(shí)候位子小，同桌位子大，結(jié)果他超線，他卻不承認(rèn)，并且還干了一個(gè)鬼臉，因此我像來(lái)到一個(gè)方法：我將桌子上插了一個(gè)針，授課的情況下只聽(tīng)?wèi)K叫一聲啊，嘿嘿，總算使他認(rèn)可了。

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇七

我有一只非?？蓯?ài)的寵物，你能猜出它是誰(shuí)嗎？你們也許會(huì)說(shuō)：小狗、小貓、小烏龜、小金魚(yú)、娃娃魚(yú)，哈哈你們都猜錯(cuò)了。我的寵物是小青蛙，名字叫奇奇。

星期天的下午，爺爺帶我去城里玩。到了賣(mài)動(dòng)物的地方，我看見(jiàn)有許多小動(dòng)物。我特別喜歡小青蛙，就讓爺爺給我買(mǎi)了一只?；氐郊椅野凑召u(mài)動(dòng)物的叔叔說(shuō)的給小青蛙喂面包渣，可是它就是一點(diǎn)都不吃。這樣過(guò)了二三個(gè)星期它都沒(méi)有死，所以非常奇怪，我就給它起了一個(gè)名字叫：奇奇。它有一對(duì)像小黑豆豆一樣的眼睛，不大不小的嘴巴。奇奇的前爪非常小，后爪卻很大，指甲是黑色的，皮膚是桔黃色的。奇奇每天在水里和金魚(yú)玩耍。

有一天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)青蛙吃蚊子、蒼蠅、飛蟲(chóng)和蚯蚓。我一想，現(xiàn)在沒(méi)有這些動(dòng)物。忽然，我又想起了螞蟻，我在網(wǎng)上百度了一下，看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)青蛙吃螞蟻。我急忙跑到外面去抓了幾只螞蟻。然后，回到家里，我把螞蟻放到魚(yú)缸里，我就在旁邊偷偷的看它。我看見(jiàn)奇奇把嘴張開(kāi)，舌頭一伸，就把螞蟻卷進(jìn)了嘴里，吃的美滋滋的`，我看了也非常高興，因?yàn)槠嫫嬉呀?jīng)好久沒(méi)有吃東西了。我太開(kāi)心了，我終于幫奇奇找到食物了。我一定要把我的寵物“小青蛙”奇奇養(yǎng)好。

從此，我和奇奇成了形影不離的好朋友。

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇八

新學(xué)期，我們班新來(lái)了一位教語(yǔ)文的陳老師，她不僅年輕貌美，口齒伶俐，普通話和教學(xué)方式也是一流的?！拔摹蹦堋傲R”得你“歸田隱居”，“武”能舉起粉筆“行云流水”。

一天，陳老師叫我們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)了一個(gè)大家較容易回答的問(wèn)題：“睡覺(jué)和認(rèn)真分別屬于什么詞性？”我舉手回答道：“睡覺(jué)是動(dòng)詞，人真是形容詞?！标惱蠋熃铏C(jī)幽默：“現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)是形容詞，但也有個(gè)別同學(xué)是動(dòng)詞奧?！痹谕瑢W(xué)們的笑聲中，兩位半睡半醒的同學(xué)坐直了身子。陳老師趁熱打鐵：“好，個(gè)別動(dòng)詞也變成形容詞了！”

期中考試，同學(xué)們考得不理想，陳老師誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。我沒(méi)有盡力耕耘，在此向大家檢討，但教與學(xué)是互相關(guān)聯(lián)的，我們班有一批‘逍遙派’，上課時(shí)，有的在‘云中散步’，有的在搞‘地下活動(dòng)’，還有的中了我的‘流星粉彈’也渾然不知。你們說(shuō)說(shuō)，這樣的‘練功’能修出自己的‘最高境界’嗎？我希望有限的過(guò)去都以現(xiàn)在為止點(diǎn)，無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn)，只要我們一起重頭再來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，我深信你的‘功夫’一定會(huì)突飛猛進(jìn)的，此所謂‘失敗是成功之母’，我等著你們功成名就的喜訊！”說(shuō)完教室里響起了雷鳴般的掌聲。。。。。。

也許你會(huì)說(shuō)，這也稱(chēng)得上是另類(lèi)老師嗎？我想另類(lèi)，字典上并沒(méi)有這個(gè)詞條，是不需要我用確定的字義去解釋它，我想這就是一種感覺(jué)吧，但它確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇九

一：記性不好，一個(gè)問(wèn)題一天以?xún)?nèi)問(wèn)十幾次，老是忘。

二：喜歡把陳年?duì)€谷子的事兒拿出來(lái)說(shuō)。話不多說(shuō)，下面咱們來(lái)欣賞媽媽同志帶來(lái)的嘮叨表演（“啪啪啪……”稀疏的掌聲）。

“兒子，作文寫(xiě)完沒(méi)有啊？”媽媽中午下班回家，進(jìn)門(mén)就問(wèn)道。我盯著媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“老媽?zhuān)腋嬖V你了一定不能再問(wèn)第二遍，我很忙的?！眿寢層质沁B連點(diǎn)頭，又是自信滿滿地說(shuō)：“你還不知道你老媽的記性，杠杠的！絕不會(huì)忘的！”我心想：哎！老媽?zhuān)蚁蚰惚ＷC我不會(huì)相信你的話的，你那套招數(shù)早已土得掉渣了?？紤]到我在家中那個(gè)生活條件的.問(wèn)題，我只好垂拉著臉無(wú)奈地回答：“做完了！還有再提醒一次，不許問(wèn)第二遍！”

過(guò)了好一陣子，老媽活也忙完了，飯也煮好了，正要招呼我們吃飯的時(shí)候又突然來(lái)到我身旁。我一瞧便曉得老媽又要干什么了。老媽一拍桌子，滿臉怒氣地吼道：“作文寫(xiě)完沒(méi)有??！都快吃午飯了，還在這里玩！你眼里還有沒(méi)有我這個(gè)媽了！”我一點(diǎn)也不驚訝，我早就料到老媽肯定會(huì)忘，更何況我經(jīng)歷這種事也不是一兩次了。我不慌不忙地解釋道：“老媽?zhuān)@個(gè)問(wèn)題我在二十分鐘前曾回答過(guò)你，這是你第二次問(wèn)我了！我寫(xiě)完作文了！”似乎老媽意識(shí)到自己剛下班時(shí)說(shuō)過(guò)的話，老媽的臉雖然沒(méi)有“刷”地一下紅了，但是我明顯感覺(jué)到空氣中彌漫著濃郁的尷尬氣息。老媽裝做啥事都沒(méi)有發(fā)生的樣子，說(shuō)：“那沒(méi)啥事的話，我就去盛飯了??！還有，我絕對(duì)不會(huì)再問(wèn)第三遍的，問(wèn)了我是豬，相信我！”

這次事件的結(jié)果還是在老媽走之前結(jié)束的：“兒子，我去上班了，千萬(wàn)不要想我哦！還有要快點(diǎn)把作文寫(xiě)完，別偷懶！”老媽說(shuō)著便拎起她的包走下樓。我直到老媽騎著她的小電驢離開(kāi)為止還沒(méi)告訴老媽?zhuān)驗(yàn)槲蚁肟纯此砩匣貋?lái)會(huì)不會(huì)再問(wèn)我一遍。我還必須承認(rèn)一點(diǎn)，老媽你是豬！哈哈！

以上就是我生活中的一個(gè)小插曲，謝謝觀賞！這個(gè)事例充分體驗(yàn)了老媽的記性已經(jīng)大不如前，搞得我十二分苦惱！

“另類(lèi)”這個(gè)詞兒，用在我老媽身上真是恰當(dāng)無(wú)比呢！你如果想知道更多精彩內(nèi)容，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)找我吧！

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇十

《女生賈梅》中寫(xiě)過(guò)兩條精辟的醒世名言：一條是“走進(jìn)學(xué)?！墩`入虎穴》”，另一條是“班主任來(lái)了——《這里的黎明靜悄悄》”。但自從另類(lèi)的她來(lái)了，這兩條至理名言就被“束之高閣”了。

她是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”。她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力，讓我們不得不跟著她。走路一陣風(fēng)，說(shuō)話脆生生。雖然年齡和我們的媽媽差不多大，但奇怪的是，她和我們并沒(méi)有代溝。你聽(tīng)，進(jìn)入課堂的一聲“hi——”，立即引起我們的無(wú)限憧憬；離開(kāi)時(shí)的“bye——”加揮手，便帶走我們無(wú)限的眷念！只要一聽(tīng)到下一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們會(huì)異口同聲歡呼：哦，耶！沒(méi)辦法，語(yǔ)文課玩兒的就是心跳！

她是一個(gè)“大騙子”。第一節(jié)語(yǔ)文課她居然“詭計(jì)多端”，以“媒人”的身份讓我們愛(ài)上語(yǔ)文，又是詩(shī)又是詞的，讓我們心甘情愿爭(zhēng)先恐后地上了“語(yǔ)文船”。她笑瞇瞇地說(shuō)：“我最喜歡讀學(xué)生日記了，寫(xiě)得太好的，我會(huì)讀得哈哈大笑，一笑就不會(huì)變老啦！因此，拜托大家一定要將日記寫(xiě)好一點(diǎn)兒，不要讓你們的黃變得滿臉滄桑啊……”我的第一篇日記的評(píng)語(yǔ)居然被寫(xiě)成：寶貝啊，你的日記本在“裸奔”哎，沒(méi)有名字，沒(méi)有卷首語(yǔ)，沒(méi)有畫(huà)圖設(shè)計(jì)，身體也‘瘦’得叫人擔(dān)心……因此，重做好嗎？愛(ài)你的黃。我那天發(fā)誓，我要好好寫(xiě)作文，好好學(xué)語(yǔ)文，不要因?yàn)槲易岦S的臉上多出幾條皺紋。

她還是一個(gè)“演員”呢?！多嵢速I(mǎi)履》的翻譯，她居然一改平常甜甜的普通話，表演了一段“東臺(tái)版”的.翻譯，惟妙惟肖，讓我們笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了，有人笑得直踢桌腿。有一次作文課上，她講她以前的學(xué)生，邊說(shuō)邊演，一會(huì)兒是一只愛(ài)炫耀的、驕傲的大公雞“樊爺”，一會(huì)兒是一個(gè)威風(fēng)凜凜的假小子“姜舒”，轉(zhuǎn)瞬又是一個(gè)終日酣睡、下巴與脖子融為一體的“胖韓濤”……她口中的人一個(gè)個(gè)仿佛來(lái)到我們身邊了。這才幾天，她還把我們也變成了小演員。薛素清又不寫(xiě)作業(yè)啦，我們的黃輕輕起了個(gè)頭：“薛帥哥——”全班同學(xué)立即心領(lǐng)神會(huì)地朝著薛帥哥喊道：“薛帥哥——要加油——”我們配合得是那樣默契，薛帥哥的臉紅得能煮雞蛋了。

你聽(tīng)過(guò)一顆糖果的“進(jìn)貢”嗎？你見(jiàn)過(guò)讓日記之星、書(shū)法之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)一定要按要求擺出高貴的poss嗎？你見(jiàn)過(guò)讓進(jìn)步大的人把膝蓋抬得與地面平行走路嗎……啊呀，我們有點(diǎn)另類(lèi)的黃，她的故事三天三夜也講不完呢！寫(xiě)到這里，我仿佛又看到她燦爛的笑容，讓人覺(jué)得在冰天雪地里也溫暖！

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我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇十一

我們這個(gè)另類(lèi)老師經(jīng)常背著一個(gè)黑包，這個(gè)黑包里有什么呢？那就是先進(jìn)的筆記本電腦和數(shù)碼相機(jī)。每當(dāng)學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，他都為我們拍照，忙前忙后，在我們的成長(zhǎng)道路上留下了最珍貴的記憶。在一次家長(zhǎng)會(huì)上，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)交流，手把手的叫家長(zhǎng)們?nèi)绾谓⒉┛?，?jīng)過(guò)老師的幫助當(dāng)天就有20多名同學(xué)在陽(yáng)光中隊(duì)安家落戶。我們經(jīng)常在博客上與同學(xué)交流，有時(shí)把自己想說(shuō)的、想寫(xiě)的都打在博客上。

在課堂上，為了讓我們提高記字、詞的興趣，他一改普通的方式，讓學(xué)生們輪流當(dāng)小老師，提高了我們的積極性，使我們的記憶力大大提高了。

怎麼樣？我們的老班夠另類(lèi)了吧？我愛(ài)我的另類(lèi)老師。

我的另類(lèi)同學(xué)怎么寫(xiě)篇十二

在小學(xué)，我們班有一個(gè)特別另類(lèi)又討厭的人——冀益博。

為啥討厭呢？因?yàn)樗袀€(gè)壞毛病——貪財(cái)。

有一次，我和張旭陽(yáng)在校吃完晚飯后，還有一小時(shí)才上晚自習(xí)，我們決定去上廁所。我們走出教室，冀益博站在門(mén)口，眼睛一亮，沖我們說(shuō)：你們肯定是去買(mǎi)東西了。我們急忙說(shuō)：不！我們是去上廁所。

我邊走邊對(duì)張旭陽(yáng)說(shuō)：不好，回來(lái)時(shí)他肯定打劫！不出我所料，我們回來(lái)時(shí)，他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)我們，就像餓虎撲食似的撲過(guò)來(lái)，說(shuō)：打劫零食！說(shuō)完，伸出他那臟兮兮的手，眼睛直勾勾的盯著我們的口袋。沒(méi)有零食少?gòu)U話，搜身！我還沒(méi)說(shuō)完，就被他打斷了。沒(méi)經(jīng)我的同意，他就放肆的在我兜里亂翻。突然，他眉開(kāi)眼笑，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，把那東西拿出來(lái)一看，他財(cái)迷迷的臉僵硬了，笑容也凝固了——我上周吃完的空糖盒，他氣得大叫：怎么不給我留點(diǎn)呀?。?！他又把目光轉(zhuǎn)向張旭陽(yáng)的口袋里，笑咪咪地走過(guò)去，快速地翻著他的'口袋。忽然，張旭陽(yáng)忐忑不安起來(lái)，因?yàn)槲覀儭?tīng)到手團(tuán)塑料包裝袋的聲音。冀益博一把抽出糖果，大笑起來(lái)，笑聲中包含著奸詐、卑鄙和得意。無(wú)奈，張旭陽(yáng)只得給他幾粒水果糖。他用臟兮兮的手接住，眉開(kāi)眼笑地吞下去，哼著小調(diào)轉(zhuǎn)身走了。想不到他為了一粒糖，竟然這樣無(wú)恥下流。要不是怕他向老師打小報(bào)告我們買(mǎi)零食，誰(shuí)給他呀。

還有一次，我坐在花壇邊吃糖，竟被他看到了。他飛奔而來(lái)，我一看到這個(gè)強(qiáng)盜，急忙把糖一塞。他來(lái)后，把手一伸：分點(diǎn)兒！我急得像熱鍋上的螞蟻，急中生智，拿出昨天吃完的空糖盒，說(shuō)：喏，正好吃完了。他只好掃興而歸。我松了一口氣，心想：總算躲過(guò)了。

他還愛(ài)搗亂。上次，幾個(gè)人在跳繩，人家正跳得起勁時(shí)，他用腳去絆跳繩，害得人家輸了，他去笑嘻嘻得走了。

這就是我們班的討厭鬼，一個(gè)貪吃又貪財(cái)又搗蛋的討厭鬼——冀益博。噢！忘了，千萬(wàn)不要說(shuō)是我說(shuō)的，否則他又該生氣了！