可愛的小侄子 可愛的小侄子作文(四篇)

在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫可愛的小侄子(精)一

小可愛渾身雪白雪白的，只有眼睛和鼻子是黑色的。它的眼睛特別小，還總愛瞇起來，像一條細細的小縫，顯得更小了。它的鼻子也很小，像一個倒立在胖胖的臉蛋上的一個三角形。小可愛的耳朵就像是兩個雪白的半圓掛在它那圓圓的腦袋兩邊。俗話說：“兔子的尾巴長不了。”小可愛的尾巴比兔子的尾巴還短，簡直就像一個稍微凸起的小按鈕，還不時的搖擺著。這就是它的可愛之處。

小可愛有它的可愛之處，也有它的生活習性。

小可愛以前最愛吃的東西是香腸，但從它吃過一頓美味可口的紅燒排骨后，最愛吃的東西又由香腸變成了排骨。它似乎很懂禮貌，每次吃晚飯后都要“汪—汪—”地叫上兩聲，仿佛在說謝謝似的。

客人來時，小可愛不停地搖著小小的尾巴，嘴里好像在說“你好”似的。

大自然是五花八門的，但是動物世界使大自然更加斑斕。

讓我們邁出大大的一步，向五彩繽紛的動物世界出發(fā)吧！

如何寫可愛的小侄子(精)二

我，沒有出眾的容貌，沒有拔尖的成績，沒有良好的自覺，可是，我就是我，是別人取代不了的。

我的優(yōu)點多，缺點少?？扇秉c雖少，卻個個致命。粗心，就是我的缺點。

一次數(shù)學(xué)考試，我正在做著題目，遇到了一道數(shù)字很多的題目，我先把題目抄了下來，再在草稿本上演算?？烧l知道，這么一抄，就抄錯了，把6看成了9，把1看成了7，這樣一來，就算我在本子上演算，檢查，我也看不出來。這么白白丟失了5分，再加上一些零碎，原來的98分就硬變成了89分。這就是粗心的大壞處。

我呀，不僅是個粗心的人，還健忘呢!

記得那次，我問同學(xué)借了一本書，我跟她約定好在第二天還她書。我當天晚上就看完了，心里還記著：記得明天早上把書還給人家?？伤艘挥X后，什么都不記得了。我早上來到學(xué)校后，看到那位同學(xué)，我才記起來那件事。

我雖然有很多缺點，但是我也有優(yōu)點。

我樂于助人，不管誰要我?guī)兔ξ叶荚敢猓疫€會打乒乓球，雖然剛學(xué)幾年，但打的還算不錯呢。

這就是我，一個粗心，冒失，健忘，但又可愛的女孩。希望你能包容我的缺點，成為我的知音。我期待著遠方的鴻雁帶來你的音訊。

如何寫可愛的小侄子(精)三

1. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績肯定會進步的!相信嗎?

2. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

3. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

4. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

5. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，定會一鳴驚人。

6. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!，你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

7. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績才會提高。

8. 老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

9. 別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會很有出息的。

10. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

11. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

12. 你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學(xué)期學(xué)習進步很大，已經(jīng)有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力，學(xué)習上自己管理自己!

13. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

14. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

15. 你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

16. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

17. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學(xué)習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!

18. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

19. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

20. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著。

21. 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

22. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。

23. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

24. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

25. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

如何寫可愛的小侄子(精)四

有人喜歡兇猛的獅子，有人喜歡龐大的大象，還有人喜歡活潑的猴子，可我最喜歡的動物是可愛的小狗。

在暑假里我回到老家，在家門口看到了一只可愛的小狗。我仔細打量著：一身金黃色的茸毛，在陽光的照耀下顯示了它似乎穿著黃金，它的金黃色的皮毛，從身子一直到頭，都是金黃色的，它的尾巴是白色的。它的眼睛像兩個又大又圓的黑珍珠。它的耳朵是垂直下來的，像戴上了一頂帽子，只要一動它的耳朵也晃來晃去，那耳朵像橢圓形一樣。它的嘴巴里有兩排鋒利的牙齒。真是一只可愛的動物。

我們一起來觀察它的步態(tài)、吃相和叫聲。

它走路的姿態(tài)可好看了。它總是一腳邁在地上，另一只腳抬起來，它跳了起來，耳朵一上一下，一上一下得，像一把扇子一樣，又好象葉子一樣落了下來，然后被風一吹，又在天空翩翩起舞，它走路的時候還不時吐著舌頭，口水一滴滴地滴了下來。來到了我家門口坐了下來。

它的吃相也很有個性。我看了看它，來到了我家里，拿了一塊牛肉，放在了遠處，起先沒有什么動靜，過了一會兒，它的鼻子聞了聞，閉著眼睛，不知不覺中就到了肉旁，睜開眼睛，張開那大嘴，一口塞到了嘴里津津有味地品嘗了起來，不時的發(fā)出“嚓嚓”的`聲音。吃得滿嘴都是。

它的叫聲也很大聲。一次它看到一只狗跟在它的后面，像跟屁蟲一樣，小狗朝它吼了一下，那聲音如同山崩地裂，好象在說：快滾開。那只小狗激起了它的心火，猛的一吼，那小狗嚇了一跳，就害怕地走開了。

這真是一只可愛、有趣的狗??！