2023年愛的痕跡高中范本(匯總18篇)

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。一個簡潔明了的總結能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。以下是關于總結的一些經(jīng)典范例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

愛的痕跡高中范本篇一

歲月如歌，往事如煙。在人生旅途中，每個人都會留下自己的痕跡。翻開那泛黃的日記，那幾個醒目的大字仍然在抨擊著我的心靈，那是“平等待人”四個字，是那個老人用愛在我心中留下的痕跡，永遠都磨滅不了的痕跡。

那是一個寒冷的冬天，北風吹得窗戶咔擦咔擦地響。我餓了，連忙裹上件大衣往小食店走去。在路上我感覺好冷好冷，連道路旁的樹都縮成了一團。此時迎面走來了一個老人，頭發(fā)凌亂，只穿了兩件單薄的衣服，一手拿著一個鐵鉤子，一手提著個麻袋。咦，這不就是個撿破爛的嘛，我加快了腳步，而在經(jīng)過的一剎那，他的麻袋把我的衣服蹭臟了，我馬上就來氣了，大聲說道：“你怎么搞的！沒長眼嗎！小心我要你賠！”他連聲跟我道歉："對不起，對不起?！笨晌揖褪呛軞?，心里還在嚷嚷該死的撿破爛的。然后我們倆都走開了。

吃飽了之后，我悠哉游哉地走回家。哎呀，怎么前面的那個人那么眼熟？怎么又是那個撿破爛的呢？可真倒霉！不對呀，他在那干什么呢？那可是希望小學的捐款點呀，他該不會想在那邊找小便宜吧？我心里一陣不屑。

后來捐款的工作人員也發(fā)現(xiàn)他了，看到他這個樣子，工作人員馬上“請”他離開，并對他說：“這里是捐款點，不是救濟站，快走！”并隨手撿起了幾個水瓶扔給了老人！老人的眼紅紅地，我仿佛也替他難過起來，生活也是不容易。他向前蹣跚了幾步，撿起了那幾個水瓶，輕輕地放進了麻袋里，輕輕地，仿佛那水瓶是寶。他輕聲地對工作人員說：“我不是乞討的，我也不是來乞討的。我只是想來給孩子們捐點款?！彪S后，他躡手躡腳地從兜里掏出了一個黑色小袋子，小袋子折了好多次，但是他卻很利索地解開了，我清晰地看到里面有一百的，有五十的，還有一塊和五毛的。他竟然嗖的一下全部放到了捐款箱里。這動作比他撿破爛還要利索。旁邊的工作人員仿佛抖了一下。之后，老人便向遠處走去了，那躬著的腰彷佛挺著筆直的脊梁，后來，遠近不同的幾個地方傳來了同一個聲音：大爺，我這有喝完的水瓶！給你！

我滿眼通紅地跑回了家，在書上，在心里寫下了“平等待人”四個字！若干年后，即使墨水模糊了，心里的痕跡也不會淡去。

愛的痕跡高中范本篇二

常常佇足于天臺之上看鴿群在天際滑翔瞬過，亦或是從書桌之上偶次抬頭賞爬山虎于山壁石林上倔強卻又張狂。

很是感激這座山與頭頂上那片永遠都在的天空在這喧囂的城野中給我以心的舒暢與精神上的享受，每次看那鴿群“騰”地一聲飛起來總會“冷不丁”地帶給我一絲屬于生命、屬于自由、屬于它們自己的輕狂。于是天臺與書房便不可例外的成了我最愛的地方，也就常常獨一人享這安閑而又浮游的時光。

常會發(fā)出感慨，亦或惆悵亦或悲涼也亦是豪情萬丈。我從不會杞人憂天卻也總停止不了那些瘋狂的想法，我愛我的隨意，我的張揚，我的惆悵，我的遐想，當然了這一切的根賦予了我的思想—我的生命。

經(jīng)年若光，流轉如天際星辰閃爍亦或滑翔的瞬間，作為存在著的有生命的我感到的是擦身而過的溫度。是的一喜一悲都有溫度即使冷到冬天如履薄冰如風刺骨如一瓣雪片滑落指尖那也是一種痕跡。我一直在遐想著時光的壽命抑或它便是不老的傳說，是的沒錯我說時光是不老的。不老的歲月像潺潺流淌的小溪從腳下掠過，在這種流淌也即運動的節(jié)奏中我常能感到生命也恰能感到靜止。我想它可以是一種動中的留白水墨畫中點染的淡淡墨痕之外的宣白境界，亦會給心靈帶來一種放逐和些許似有還無的安慰，那么這片刻的安寧來之不易。

我是一個喜歡安靜的人，繁華喧鬧的都市總給我以無限壓抑和凌亂之感。我需要一個空間自由呼吸在生命最自然原始的地方。沒有追逐光也是靜止。這當然只能成為一種想象，尋求的線索只有回憶。在回憶中時光向前流水花落，我想順著藤摸黑，無局限的思維卻也總是跳躍，都想充分地占據(jù)在它們堅實的陣地—我的心靈，我的思維，我的生命。終于我在那些跳躍，不，應該是“雀躍”不已的片落里緊緊地抓住了它和它—那座花園，那匹小山。

可以毫不夸浮極其肯定的是，它們都將成為我生命的印記。曾記小時每每清晨亦或傍晚，院子里那座屬于我一個人的花園便充斥著我童年的歡聲笑語，現(xiàn)依舊對里面的植物記得很清楚，每年春天看著它們萌發(fā)抽芽，夏天花蔭比樹葉還密，秋天里的果子是極酸的，可一到了冬天就只剩下春天枕頭下藏的嫩葉香味。曾言夏天走了一去不回，我走了，花園卻還在那，只是那極酸的果子是再嘗不到了。我們互相陪伴了彼此生命的希望，卻也不經(jīng)意間經(jīng)歷了成長。后來遷居他處，那座小花園便真正地成為了我童年的過去。新居給我唯一深刻印象便是那座大山，佇立在一條蜿蜒小河的青山鄰面。那上面也是有許許多多我叫不出名字的植物的，但那顆我大大環(huán)抱的梨樹卻是清晰的記得。一到梨成熟的初秋季節(jié)它往往是壓彎了藤的，不過我卻一次也沒嘗過那梨的滋味，還曾有過一個不堪提起的笑話。那是搬來新居的第一年，滿山滿山的爬山虎爬滿了山壁碎巖，那顏色啊真是一層一層的。依舊綠的流油的是最里層，淺翠色伴留著初黃，然后便是黃葉里也參雜些許殷紅了，那梨啊不知是不是樹根太飽滿亦或土壤富沃的緣故，一個一個的像燈籠一樣掛在枝上顫著。我是從未見過這么大梨的，想想一時興奮過度竟大叫道：“馬蜂窩啊-馬蜂窩啊-馬蜂都住在樹上去了。”父親大驚。便急忙上樓觀望，笑答道：“那是梨啊，昨兒還吃過的?！迸郎交⑹菑姆块T大開之日便在后山扎根了的。那時它也只是小小一圈，伯伯把它纏繞在手上也不就是毛線般粗細。可它終究是活下來了。還守衛(wèi)著這座大山不容許任意的風殘日蝕。大山神秘的面紗使我至今也未曾踏進，然而我也是不極愿的。

很喜歡海子的這句詩歌“遠方除了遙遠一無所有”。這是我愛的絕望和凄涼，如黃葉落地盤亙在經(jīng)脈錯亂的孤獨，隨風發(fā)出瑟瑟哀鳴而又只能永遠蜷縮在葉片殘缺的世界里，多少人在分割它的傷痕而這每一道傷痕都通向綻裂的出口。在葉片和指縫中看到的陽光我確定它的美獨具一格。如若說一花一世界，那么這個世界必定布滿傷痕，對于生命死亡和結束必是出口而精神不老更能萬古長青。

這樣想象一棵青松獨立黃昏海天一線隨波光看向遠方，這種磅礴而又精微的美感總像刺一樣刺向我心。陶醉和臆想的深度伴隨著自己給予自己的堅強和孤獨最終沉淀變作記憶，而時間絕不會因人的想象和思考也即大腦的運動而停留，更不會因為回憶或者記憶而靜止。當生命遠逝的時候，那些沉淀的精神那些非物的存在我想有意義的必定會因它的價值而流轉，而此時那些曾在我記憶中的風景或許它們才終將成為我曾在這世上曾輕狂、張揚、存在過、歡樂過、哭泣過，我的生命的痕跡！

愛的痕跡高中范本篇三

生命里，是從未有過如此般的體驗。時間像落了一地的落葉，我茫然失措地面對著它們，堅持等待最后一片不肯散落的葉子。是已逝去昨日飽滿翠綠的生命，我想起那整顆沉甸甸翠綠的青春，整顆。我望著望著，眼淚大顆大顆地落下，最后一片枯葉也松落，翻轉，零落在泥土里。

有人說，青春是一道明媚的憂傷，為什么它總是悄悄地如羽翼劃過我的心頭卻留下深深的痕跡？說好有一次放任的旅行，將行走在沙漠里，將我們的故事講給駱駝聽，再到最后將一切遺忘在沙漠之中?？墒?，天空飛過有鳥的痕跡，而我們走過，沙漠里也將留下你帶我踏過深深的痕跡。我們只是少年，不懂我們的追逐其實也是再重復著別人的旅途。所以，后來的你說，”不需要刻意遺忘，你知道我在流淚，我心疼你的焦急，如此貼近又遙遠的青春，我們應該真誠的面對?！扒啻骸；蚨嗷蛏?，后來的我們總是彼此心中遺憾又溫存的痕跡。

時間，冷冰冰不知為何物，卻又無聲無息帶走我的追求我的夢。

人生最大的悲哀莫過于看著夕陽沉去，你卻無法阻止它，讓它聽你的話。我說，今天的快樂不該結束；我說，遺忘在某個路口的價值還沒找回來請在給我些時間；我說，黑夜不要來我還要快樂的舞蹈……我說，我總是還有太多太多的話，請聽我說。直到學會執(zhí)虛如盈。這是一種虔誠的生活。毅然決定，結束那混混沌沌的日子，懷著最真誠的態(tài)度，去一點一滴地記錄每一天。北極的雪，我沒見過，明亮的瓦爾登湖我不夢寐，我只專心眼前一點點真實的美麗。哪怕一只細小的螞蟻路過我的窗臺，它也算是給我的生命留下了一絲痕跡，一絲點點滴滴都那么真切美好的痕跡。

傻阿甘說，生活就像一盒巧克力，你永遠無法預料結果。

每一次吃驚的失敗，每一次勇氣的呼吸，每一滴默默的眼淚。這些不過是瞬間片刻，但日復一日便構成了一生。我腦海里總是不斷呈現(xiàn)阿甘一路奔跑的樣子，他執(zhí)著地讓我如此感動。如果我不再神情漠然，不在雙手抱膝，不再矜持自傲，是不是就可以把好多事情辦好了？曾上百個日日夜夜就被我浪費在時間的旋流里，而等到一切煙消云散，我終將伸手盛住所有的悲傷。生命沒有不能沉受之輕，就讓我的心如那漸行漸遠的伸向遠方的車轍接受著沉重的悲傷吧。精誠所至，我用心盛放，積淀，那所有被悲傷減壓過的痕跡，定會在若干年的生命里開出奇葩。

陽光下的少年，少年追夢

那嗒嗒的流轉聲，花開了歲月的痕跡

少年的成長有三次痕跡

遺憾的初戀

成長的煩惱

苦痛的洗禮

蔓延交錯在她胸口

我青春的三次記憶，三次痛并快樂的”遇見“，三次深深陷入靈魂的痕跡，它遠比我的生命跟有意義。

路一直在，我終將不再為時光默哀。愿走過的千山萬水都有我虔誠祝福的痕跡。

愛的痕跡高中范本篇四

雁過無痕，葉落無聲，但成長的每一步，都在心靈深處刻下痕跡。

——題記。

青春的風鈴喚醒沉睡的記憶，無數(shù)如蝶、如絮般美好的記憶片段在腦海中起舞，仿佛又聞到了那一縷清香，心底緩緩流著一條小河。

帶著憧憬，帶著夢幻，我走進了初中。初中生活中的點點滴滴給我留下的痕跡就像一幅幅剪影：獨自伴著窗外銀杏散落的“颯颯”聲在教室自習的孤獨美；晚自習后與好友相伴喘著粗氣在操場拼命練習800米的相攜美；不斷地來回跳向起初認定永遠不可能超越的中考跳遠的豪情美……初中生活的尾聲，在不斷摒棄浮躁與不自信的日子里，我第一次那么強烈地感受到夢想帶給自己的力量。那些在友情和親情中獲得的追夢的動力，那些在一次次失望中為夢想拭去淚水，重新又投入緊張戰(zhàn)斗的豪邁，都像火灼燒過一般。初中生活在我的靈魂深處烙下了深深的痕跡：那就是夢想始終像風箏線一般，在我漸行漸遠的成長路上，不管我飛得有多高有多遠，他始終會拉著我讓我飛向正確的方向。

僅僅才跨入高中半學期，但早已見識了高中生活的壓力和高強度。每天一大黑板的公式，一份份的試卷，一道道叫人抓耳撓腮，苦思冥想后還毫無進展的難題……困惑、焦慮天天如影相隨，我深深知道高中三年的艱辛。但我從《學習改變命運》一類的書籍中學會了笑對學習的壓力，懂得了“天上不會掉餡餅”，一切只得靠自己的真理；大衛(wèi)·科波菲爾、沈從文、魯迅的人生經(jīng)歷……讓我懂得了磨難是人生的財富，懂得“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。

三年的'高中生涯彈指一揮間，我又該給自己留下什么痕跡呢？我想：一定會有奮斗過后綻放臉頰的酒窩；一定會有在逆境中的掙扎和不快樂；或許還會有重拾自信的豪邁，實現(xiàn)夢想的精彩……。

在20xx年的開始，在象征嶄新的生活，全新的人生的日子里，望著窗外夜幕上的顆顆繁星，心中泛起陣陣漣漪，微風輕撫，劃過珍藏在心底的成長痕跡……。

愛的痕跡高中范本篇五

花謝，不見花開，卻明花已開過，只因時光留下了痕跡。

—————題記

人在音樂中到來，在音樂中離去，我聽見貝多芬的《月光曲》在耳畔唱起。一來一去，你我留下了痕跡。這小小的痕跡被時光的流水沖淡，沖淡，卻不會淡到不曾出現(xiàn)的那種虛無，它留了下來，永遠留了下來。

我不奢望能被寫入史冊，用人類的傳遞方式去流芳百世。我只愿化為海灘山的一枚貝殼，留下我的美麗?？v然無那彩虹般七彩，單一的白，代表著我對這世界無限的愛與留戀。

如果我的生命在那股微風中消散，飄落大海，那么讓這枚貝殼來證明，證明我曾經(jīng)存在過。這世界啊，我從未離去。

我想有一棟房子，面朝大海，春暖花開，在天涯海角寫下我輕適的歌。用風的羽翼飛翔天際，任海浪波動我的琴弦，唱出一顆清澈的心靈。藍天，白云，星宇，草地。一切的美好我都有了，我不孤單，所以我不曾離去。

痕跡，在你看見的生活中存在，在你所熟悉的事物上流淌。

春天，牛背上的笛聲在耳畔飛過，哪帶著鄉(xiāng)村氣息的淳樸和著二月里還未炎熱的空氣充滿了腦海。我卻乎看見那柳條輕撫著牧童的手臂，留下了，一絲淡綠色的痕跡。

夏日，荷塘上款款飛著的蜻蜓，在那尖角的荷葉上片刻的停歇。微風過了，它乍然地飛起，搖落了那荷花苞上顆顆的珠兒。不見了蜻蜓，只聞得那花香伴著漣漪散開。一聲輕響，便記下了這塘里片刻的痕跡。

秋天，山丘上，已沉淀了的黃在秋陽中的楓樹葉上濃郁。透著農(nóng)田中的那陣陣稻香，她飛下枝頭，在空中舞蹈，用生命最后的力量跳起這優(yōu)美的華爾茲，干枯的身體伴著動作輕輕作響。曲末的時候她輕吻了她的母親，那方寸的土地上從此留下了金黃的痕跡。

冬日，小橋邊，若有若無的雪的痕跡，只依稀地辨的行人過時留下的淡淡足跡。早已漫上了煙霧的江上，一件蓑衣獨自穿行，在魚竿掠過水面的霎那，聽得一聲幽遠的鳥鳴。之后，一切寂靜。遠處的驛站中黃昏的光閃閃的亮，不知為何，那多情的詩人任不舍離去。他的眼角，分明的是淚的痕跡。

我打江南走過，尋著記憶里的淡淡的痕跡。終于，見了那小小的寂寞的城里緊閉的窗扉。終于，見了那悠長悠長，又寂寥的雨巷。終于，在這些陌生的地方找到了熟悉的痕跡。

看，天那邊的虹，七彩的虹，那是千萬滴雨留下的痕跡，也是千萬顆心留下的吧。只是可惜，我只能看著他們綻放，卻不是其中之一。

痕跡，你的痕跡終會留下的，請不要懷疑，即使生活充滿艱辛，可這正是蚌在孕育珍珠時所經(jīng)歷的痛苦，這痛苦之后，留下了，留下了多么耀眼的痕跡。

痕跡，是淚水留在臉龐上的美麗。

痕跡，是歲月留在人生中的美麗。

這般美麗，你知曉嗎？正如那枚貝殼般，安靜，躺在溫暖的海床。不被發(fā)現(xiàn)也好，就讓我體會到的溫暖去溫暖別人，給他一個小小的家。

風吹過了多少個夏天，我留下的痕跡卻仍未改變，依然那么潔白，這代表著我對這世界無限的愛與留戀。

愛的痕跡高中范本篇六

在生命的軌跡中，大家十多大歲數(shù)談學業(yè)、談青春，二十多大歲數(shù)談事業(yè)、談將來，三十多大歲數(shù)談家庭、談生活，四十多大歲數(shù)談生活、談過往。五十多大歲數(shù)可能壓根就沒心思談了。因此，有時不能不慶幸自己還年青，還有表達的沖動和探尋存在感、認同感的欲望。

每一代都是挺特殊的一代。有那樣多的假如，可千萬種可能加在一塊卻是當下的勢必。大家被約束，同時渴望自由。大家期望每人善良，同時自己殘存著邪惡。大家尋求著革新，同時自己就非常閉塞。大家學著淡泊名利，同時渴望資金與權力。大家追尋夢想，同時不能不安于近況。大家被平庸困擾，同時透露著不焦慮。

或許這就是大家，在社會矛盾與自我矛盾中卑微地活著。

如果是某天，與舊時的自己相遇，我將何以致意？以淚痕？以傷痕？

生命中不乏快樂與幸福的源泉，而人偏偏是一種“身在福中不知福”的動物。幸福感往往被輕描淡寫，大家浸泡在其中，所以大家習慣了，甚至感覺理所應當?？梢坏┦谴煺劾щy，就易于被敏銳捕捉，開始不停抱怨生活。當痕跡成了既定的事實，人就會開始幻想假如，期望所有重來，印痕不在。然而生活卻早已被這部分痕跡串聯(lián)好，掛在運勢的輪盤上，循環(huán)轉動。

實則，有時大家后悔，只是為了逃避。有時大家抱怨，只是為了獲得安慰。有時大家放縱于現(xiàn)實，只是由于心中還有夢和遠方。有時大家孤獨，只是大家心中蘊藏著某種難以言說的傷感，那是一點凝縮的、微妙的傷感，恰如細砂無可留住地從指間流落。

由于大家害怕，大家為此感到恐懼。大家怕有一天終將老去，青春不再，年華不在。然而這個世界依然堂而皇之地運行著，它沒由于缺少了大家而有所改變。大家的消失就像一個勢必的結果，仿佛從未刻下任何印記。因此大家汲汲功利，大家極力抓住眼前的茍且，大家迫切期望證明自己存在的價值。

大家真的想要留住的，是一種懸而未決的、流動的、蘊含某種生產(chǎn)性的狀況。說白了，就是大家期望自己明晰地活著。大家為喪失感到痛惜，關于生活，關于選擇，關于大家逝去的時間。而所謂的假如，不過是一種寄托。

對不起，沒假如。

對不起，這就是生活。

愛的痕跡高中范本篇七

使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

——題記

“我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡一生中都能有新的夢想。千山萬水，任意行去，不管星辰指引的是什么方向?！比c一線 ，究竟是為了什么？所謂理想的大學？為了今后能養(yǎng)家糊口？為了能干出一番驚天動地的的大事業(yè)？不，我為的是能讓自己的生命留下那一道痕跡。

我一直在努力尋找去完成的辦法。

但日子出奇地平淡。太陽依舊照常升起，清晨，公車上人貼人，要是動作慢了，還得忍受司機和那兇神惡煞的售票員的白眼。歷經(jīng)千辛萬苦到達學校，開始一天的課程。最后一節(jié)課的鈴聲響了，大家飛一般沖出教室嗎，回到家，做作業(yè)。是的，這便是我一天的生活，毫無特別可言。

可是，仔細地觀察，爸媽的發(fā)梢間又添了幾根銀絲，新的皺紋已經(jīng)不那么容易掩蓋。是的，他們在變老，這正是歲月流逝的痕跡。而我，每一天都在成長，留下走向成熟的痕跡。

“我喜歡停留，喜歡長久，喜歡在園里種下千棵果樹，靜待冬雷夏雨，春華秋實，喜歡生命力只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。”

席慕容游歷于山水之間，足跡遍布整個大地，留下了自己的痕跡，但獲得的，卻是對人生的感悟。我羨慕像她這樣的女子，能夠為自己獨立地活著。

上海世博會法國館中展出了六件國寶級的藝術作品，其中一件便是梵高的《阿爾的舞廳》。站在它的面前，你便能體會到這其中的復雜的故事。一種奇特、令人不安的氣氛，透露出這一人群匯聚之地的某種并非以眼神識辨，而是以現(xiàn)場感知來傳遞的獨特情感。梵高正是用他的作品向世人留下了珍貴的痕跡，以便世人了解當時的社會。

梵高其實是熱愛生活的，只是那窮困潦倒的一生，使他積郁成疾。吸收前輩倫勃朗的特點，形成了自己獨特的印象派畫風，吸引了大家的眼球。

但他卻留下了那么多不朽的痕跡。他死后被世人所知曉，人們贊頌他，仰慕他，可惜他的離去。這樣看來，他的死是值得的，因為他留下的痕跡無法抹滅，他的生命已綻放出無盡的光芒。

于是，我明白了。

每一天，每一刻，我都在變化，雖然每天在同一所學校，同一間教室，但得到的是完全不同的知識，做的也是完全不同的功課，留下不同的痕跡。

每彈奏一章樂曲，每寫下一段文字，每游歷一處名勝古跡，我都留下了那一道痕跡。

雁過留聲，人過留名。第一次背上書包走進學堂，第一次鄭重遞交入團申請書，鐫刻為生命的痕跡。

青春，是本太倉促的書，只愿如夏花般，在這無悔的青春里，留住最絢爛的、生命的痕跡！

愛的痕跡高中范本篇八

翻開歷史的第一頁，那積滿灰塵的第一頁，我國的第一個王朝—夏已產(chǎn)生。悠悠的歷史回味無窮，可我只是局外人，與歷史格格不入，只能用批判的眼光注視著，我永遠都不可能在那里開花結果，我始終無言與之交流。

歷史，來也匆匆，去也匆匆；揮揮衣袖，不帶走一片云彩，留下的只是沾滿塵埃的書頁、竹簡，還有那一座座宏大的陵墓。歷史從來都是給后人以警醒，給后人以昭示，讓后人提高警惕，不讓悔恨重演?？晌覀兘K不知國家滅亡那一刻是怎樣橫尸遍野，血流成河，我們只是在心中默默地說“不要那樣做”，可又有多少人沒有那么做，所以，我們只能旁觀，我只是旁觀者。

其實，從一開始，地球產(chǎn)生之際，我和歷史之間就有一堵墻，觸摸不及，無形之中又有形。這堵墻無論我們怎樣挖掘，怎樣拆卸，它終究是不會倒塌，因為我們無從下手?？窗?，現(xiàn)代和古代的差別。對，國家應該富強，可我們得到了，又失去了。

馬，在古代是一種十分神圣的象征。唐朝唐太宗李世民十分愛馬，古有記載：突厥骨利干“遣史朝貢，獻良馬百匹，其中十匹尤駿，太宗奇之，各為利務，號日十驥，其一日騰云白，二日皎雪驄，三日凝露白，四日玄光驄，五日決波馬，六日飛霞驃，七日發(fā)電赤，八日流金弧，九日翔麟紫，十日奔虹赤”。唐太宗贊美曰：“耳根鐵勒，杉材難方；尾本高麗，掘磚非擬。”

看吧，古代馬是多么神圣，多么純潔。再看看現(xiàn)在，公路上汽車橫飛，馬現(xiàn)在除了新疆、內(nèi)蒙古等地，幾乎都看不到了，并且現(xiàn)在還有那樣的寶馬。

現(xiàn)在的長城只是明長城，并不是秦長城。雖說秦始皇用了那么多年時間，犧牲了那么多人，想把秦長城建立得宏偉，外國都贊不絕口，可到頭來還不是不見了，現(xiàn)在能看到的就只是一堆沙。若不是明朝又加強鞏固，現(xiàn)在應該看不到了吧。這是我旁觀者的想法，若是古人，他們會怎么看，我不知道，因為我不是他們，我與他們之間終究是有一堵墻。

天地間黃沙漠漠，我似乎看見了，看見了在山與山之間穿梭、徘徊的一隊隊人馬。他們赤裸上身，眉頭只用一地布搭著，上面是一塊塊的石頭，晶瑩的汗水在烈陽的照射下熠熠生輝，順著臉龐滑下，“啪嗒———”滴落在地上，滲進泥土里。這聲音并不響亮，因為現(xiàn)在叫苦聲連天，人人怨聲載道。我的手似乎緊了緊，我看到的就是秦始皇的殘暴以及他的豐功偉績，但也只是“看”而已。

古代和現(xiàn)代的差別，很多，很多，可相同之處甚是渺茫。歷史走過的痕跡，擦不掉，也不可能風化。交給我們的，除了那似水的五千年時光，就是歷史蜿蜒爬過的痕跡了。從以前到現(xiàn)在，我們得到了很多，但在得到的同時，也失去了。

歷史與我們，有的是永不磨滅的墻和回不去的時光。

愛的痕跡高中范本篇九

肆虐的寒風夾著細密而冰涼的雨點呼嘯而來，路上積滿了雨水的水洼被新的雨滴打出一圈圈好看的漣漪。車窗玻璃上生出了一道道傾斜的雨絲，排列成方向一致的整齊形狀。這些只出現(xiàn)在雨夜的細碎的美好天晴之后便會消失，因為它們是雨天的痕跡，是留在了你心里的，痕跡。

我們年輕的生命已經(jīng)在這個世界上成長了十幾載春秋冬夏。可是成長是個多么抽象的概念，它絕不僅僅局限于長高長壯，而更多的彰顯著從孩童到少年的內(nèi)心的蛻變?？墒鞘裁茨茏C明那些真切存在過的成長？那一定是我們記憶里、心靈上實質(zhì)的痕跡。因為痕跡，我們得以清晰的回顧自己的成長軌跡，得以緬懷失去的美好，得以獲得不竭的動力，得以展望未知的明天。因為痕跡。

三月，徒步經(jīng)過紅磚的墻沿，緣于陽光懶懶地傾瀉，溫暖明媚。忽然驚覺地上陰影的美麗，其狀之熙悅，如一段溫婉深情的音樂。于是我抬頭看見那些花兒熱情滿溢的笑容，像是點燃了乍暖還寒時候一支冰冷的歌。我想起我的那些花兒們，我看見我們共同成長的痕跡。

我看見那一個個鮮活明快的面孔；我看見那些不知天高地厚，笑得沒心沒肺的孩子；我看見那些揮霍著笑聲的碧海藍天；我看見那些被奮斗的汗水浸濕的有愛有夢的日子，天天天藍。那是我們生命中至純至美的一段好時光，我們不功利、不浮躁，不謀而合地為了同一個目標歌唱。認真的聽老師講課，求知的欲望使我們每個人臉上都散發(fā)著光芒。認真的埋頭寫筆記，認真的演算難解的數(shù)學題，在考場上奮筆疾書地換來一次次進步的成績。朝氣蓬勃地奔跑在操場上，做自己喜歡的運動。思想積極樂觀，生活總是喜悅多余煩憂，以為不會有改變的那天。

可是時光給予我們的恩賜，在那年夏天便接近尾聲了。天氣日益變得炎熱的六月，天空干凈得像是被颶風吹過，沒有大塊的云朵漂浮，只留下純粹的湛藍?；▋壕`放在一片片蓊蓊郁郁的綠地上，空氣里浮動著暖洋洋的粘稠的夏日香氣。陽光從繁盛的木棉樹中穿透下來，隨風搖擺的枝葉們跳動著一地斑駁的光影。在光度與熱度一起彌漫開來的午后，教室中混合著咖啡和薄荷油的香味。老舊的電風扇和聒噪的知了有規(guī)律的作響著將整個夏天拉得老長老長。每個人仿佛背上了沉甸甸的背包，背包里裝著的是自己遙遠的夢想和父母殷切的期望。由此我們開始直面變得有些殘酷的成長，開始奔赴黃沙漫天的戰(zhàn)場，開始奮力書寫自己的人生。也終于背起了行囊，各自奔天涯。

而今墻上的時鐘依舊有條不紊的走著，滴滴答答的細微聲響常常被無限放大，時間宛若一只花貓一般不經(jīng)意的就從腳邊溜走了。我們有了各自的生活軌跡，有了不同的目標與方向，也不再合力歌唱了。但唯一相同的是，我們都在理想與現(xiàn)實的夾縫中艱難求生，因為理想總是非常理想，而現(xiàn)實又太過現(xiàn)實?？墒俏覀冋f好最初的夢想一定會到達，最想要去的地方不會在半路就返航。

用記憶中或深或淺，或明或暗的痕跡拼湊出我的成長軌跡，恍然大悟般明白這就是成長吧，像一頁頁翻書的感覺，并且沒有離別也就無所附麗。多虧了痕跡啊，多虧了那些像松脂包裹一只只昆蟲成為琥珀一般包裹我們成長的痕跡。不論是雨天或晴天的記憶，夏天或冬天的記憶，都得以成為我們心中彌足珍貴的痕跡，歷久彌新。

所以年少的我們并不是赤貧如洗的，我們能夠清晰的回顧自己的成長，并從中獲得愛與希望的力量，克服艱難險阻，擁抱美好的明天。因為我們有那么珍貴的琥珀般的痕跡，痕跡。

愛的痕跡高中范本篇十

我坐在靠窗的位置旁看著窗外散漫走過的痕跡，記憶沿著細瘦的小巷，小風一樣穿堂而過，等待與自己重新邂逅......

距離我家?guī)资滋幱幸粭l通往城鎮(zhèn)的平坦而筆直的泥青路。每天，來來往往的汽車數(shù)不勝數(shù)，陣陣轟鳴聲以及喇叭聲也是‘不絕如縷’真想用巨大的過濾器，濾盡它的喧囂與塵埃。其實，原來不是這樣，只不過是一條普通的石子路，由于人們的生活水平提高，追求像流淌的小溪一樣奮力地奔往浩瀚的大海，于是路上的行人少了，挑擔的農(nóng)夫少了，那曾經(jīng)高大威武的黃桷樹已不復存在，以往微笑時皺的越發(fā)厲害乘涼喝茶的老人們看不到了，以往的可愛松鼠似的個個小頑童看不到了，這樣的情形也不過如此。

時不時還會有車禍的發(fā)生?！@破公路，修個啥!這聲音隱隱約約的出現(xiàn)在耳邊。每一處痕跡顯得十分令人生厭，是恨這條路嗎？還是恨自己在夕陽前那留下的痕跡。

另一個時間，另一個地點，年過七十的外婆從大山來到了我家，和往常一樣，疲憊的她仍然背著一個黑色的大背包，只見輕手輕腳，打開鏈子，里面裝滿了臘肉和香腸，所以弄的包里亮晃晃的，油膩膩的，頭發(fā)花白的她嘴角自然揚起一個弧度:‘‘沒事，玫瑰洗潔精洗洗就干凈了。說著便脫下滿是黃土的長鞋，換上了自己隨身帶上的鞋。這時的她激動的說了好多的話，一旁的媽媽也聽得津津有味。雖然家里有臘肉，香腸，可是外婆總覺得不夠，嘮叨‘多總比少好’。還時常翹眉對我道：‘‘孫兒，你外婆是短小精悍，能干著呢！’’不以為然的我斜眼瞅了瞅，因為整天外婆像只蜜蜂一樣對我嗡嗡作響，雖是對我的，但以早不耐煩。

校園的一天忙碌后，回到家中，一雙越發(fā)龜裂的手正拿著針線向那大紅色的鞋墊刺去，鄉(xiāng)下住慣的他們就是這樣，吸吸鼻子，只聽‘噗’一聲，一口唾沫留在地上，而我恰好碰到了這一幕，小聲嘟囔道:‘‘真惡心?！瘺]有一聲應和便上樓去了。那時和外婆的距離不過一米。

第二天，要準備農(nóng)忙的外婆要回去了，一雙很土的鞋墊和小包拿入我的手中。彎曲的背梁上仍是黑色的背包，在我的視野中愈行愈遠，愈行愈遠......

如今，外婆已是患有老年癡呆的老人，每當我一層一層的撥開哪個小包裹時，自己的心痛了，后悔的淚流了，那是一張張嶄新的十元，共十張，，上面還有被手撫平的痕跡。即使是世界末日不再可怕，可怕的是再次站在距離一米的外婆前，她已不認識你了。

已滿十七歲的我留下了太多的痕跡，對于外婆那是一份愧疚的痕跡，也是我記憶中最為珍貴的，最為美麗的那條石子路。

愛的痕跡高中范本篇十一

東流逝水，葉落紛紛。平靜的水面時不時被木漿掀起層層細紋。坐落于一旁的石橋安然側立著，歲月的痕跡已將它打磨成熟，不再如從前那般桀驁不訓。小鎮(zhèn)籠罩著煙霧蒙蒙，天際映射出的光輝仿佛給世間萬物都渡上了一層神圣的光暈。

一切都是那么地祥和，而這份祥和透露出來卻是那被時光掩埋的痕跡。黑暗中的殘燭天地一片漆黑。漆黑的樹木、漆黑的花草、漆黑的房屋……世間似乎籠罩著一層陰霾。忽而，一個身影、一雙手、一盞燈，給予了這世間難得的燈光。他就這樣緩步走來，無多語言，也不必言語—他清楚自己應該做什么?；蛟S是從這時起，他開始定格出一個巨人的骨格。離開故土，追尋心中的理想。

十余載，他跋涉了多少山土；踏過了多少青石板；踩過了多少石橋。大雨滂沱，沖刷著土地，似乎想要將一切污穢洗凈。雨不知何時停下了，樹葉上流淌著圓滾滾的露珠，這些露珠正在準備著接下來的征程，它所劃過的痕跡是它生命的見證。雨后，萬物都沉寂下來，天空也變得湛藍透明。

或是在某時刻，他支撐不住了，但看著他們，想著自己夢中的那個世界，再多的困苦，他都會支撐下去—他清楚自己應該做什么。寂靜的夜，皎潔的月光透過斑駁的樹影，匯合成了道道字符，記載著他“任以為己仁”的夢。那個月光下瘦弱的背影，用著他巨人的骨格，塑造了一個仁義的民族。冷月下的仙姝平靜的湖水被微風掀起層層漣漪，女子緩慢地走在瀲滟的湖光旁，清風輕拂著她的臉顏，白膚如玉。白色的衣裙隨風飄揚。仍是那么寂靜的夜，與他不同的是，她只有自己一人。月光傾泄而下，柔柔的映射著她的韶華，不留痕跡。

逸美的容顏在日光的映襯下越發(fā)清新脫俗。可她的眉始終是顰蹙的。要是永遠這樣無痕地走著那該多好！她這樣想著。“玉兒”誰在叫她？她四下望了望，目光最終落在了那輪圓月上。慈祥的目光，“娘！”露目充滿了淚水。她已好久沒見過娘了。轉瞬即逝的目光從明月中消失了，怎么辦？她又要獨自一人面對了。賈府，這個“白玉為堂金作馬”的富貴族，表面上十分和諧，實則暗流涌動，每個人都在為了自己的利益互相斗爭著。這種地方讓她怎能生存下去？她的伶俜又何人能懂？無論發(fā)生了什么，她始終是那么地善良。

她，足以令人愛惜！花開的痕跡是她生命的痕跡。萱草忘憂，桃花銷恨，她是世外仙姝寂寞林，她會過得很快樂的！不知何時，霧散了。小鎮(zhèn)仍是那么祥和。而橋上的人也逐漸增多了。新增的腳印、車輪印又布滿在橋上?；ㄩ_花落，云卷云舒，過往的人用他們的痕跡記錄著自己生命的燦爛。

生命的齒輪依舊不停地轉動，我們也要努力，留下自己生命的燦爛！但，她始終保存著自己的.善良。她是那么地令人愛惜。花開的痕跡，是她生命的痕跡。

愛的痕跡高中范本篇十二

青石板上大大小小的凹凼，是經(jīng)年雨落的痕跡；蒼穹壯麗奇美的云破，是狂風吹過的痕跡；樹林中婉轉悠長的回聲，是鳥兒鳴叫過的痕跡……在這多彩的世界中，總有一些痕跡值得你我去思，去感，去悟，用一生的時間去追尋。

擷一片秋葉，感悟漂泊的痕跡。

異旅他鄉(xiāng)，蒼穹碧藍。每每黃葉紛飛，游子定會長駐樹下，靜靜地等待落葉恰如自己一般隨風姍然四散。他們彎下身，采擷枯萎的葉子，一片一片，積成厚厚的愁緒。落葉飄泊的悵惘勾起了游子寂寞的鄉(xiāng)愁。明年能看到故鄉(xiāng)的落葉么？亦或是守著異地的秋色，成就此生的遺憾？葉，落了，便再也回不到它曾經(jīng)繁盛的枝頭；人，去了，便只能在夢境中重溫故鄉(xiāng)的溫暖。思鄉(xiāng)的苦澀斑斕在深秋的凄涼中，游子把鄉(xiāng)愁寄托在漂泊的黃葉里。秋葉，是游子漂泊的痕跡。

折一枝楊柳，回憶離別的痕跡。

綠楊阡陌，灞陵橋畔。離別時分，折一枝翠柳贈與遠行之人。將別離，依依不舍；難相逢，合會何時？“柳”“留”諧音，“我希望的，不是送你此地的嫩柳，而是希望你長留于此，或者，希望你留戀，我們一起度過的時光”，每一位折柳之人，懷著這樣的心緒，將柳枝送與友人。楊花漫漫，綠柳青青，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。情至深處，言語已不足表明心意，萬千的話語，只化作漫天柳絮紛飛。離別的不舍，就載在這細嫩的柳枝中，跟隨遠行之人，去至天涯海角。楊柳，是友人離別的痕跡。

掬一縷月光，品味思念的痕跡。

淚濕衣裳，月滿西樓。溶溶月光，輕撫著心田，總會勾起對親人的思念?！肮部疵髟聭箿I，一夜鄉(xiāng)心五處同”。遙隔千里，惟能獨自垂淚；共沐月光，但覺心意相通?？v然，親人不能團聚，能共享輕柔靈性的月光，又何嘗不是人生一大幸事?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”。沐浴著皎潔無暇的月光，心中的失落悵惘便會化為對親人的祝福，一絲一縷。思念親人的人兒，把這縷縷恬淡的月光，當作思念的甜點，消釋了惆悵的心緒。月光，是親人思念的痕跡。

沏一盞清茶，細數(shù)生命的痕跡。

溫和從容，歲月靜好。人生就像是一盞香茗，初飲時但覺清香沁人，再品時便有了幾分苦澀，最后，當歷經(jīng)風雨歷練，就會品出茶中所含有平淡深遠。在這個過程中，每一次的打擊磨難都會在人的生命中留下或深或淺的痕跡。因了這些痕跡，人才會一步步成長，愈發(fā)成熟，愈發(fā)堅毅，視大起大落如平淡，面權錢名利似浮云，才會有力量戰(zhàn)勝命運的不公，才能笑傲人生蒼穹。

每一個痕跡都含著一份最真摯的情感，它是上蒼賜予我們的最珍貴的財富。珍視生命中的每一個痕跡，用它們，去攀登你人生的巔峰。

愛的痕跡高中范本篇十三

我左眼上有一道疤，到今天還非常明顯，那道痕跡雖然被大多數(shù)人嘲笑過，但也是最漂亮的。

那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來，剛到梯子旁，腳一滑，我的雙眼就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點昏倒在地，而我更是哭得不停。從那將來我的左眼視力降低，整天戴著紗布——那是我覺得最可惡的痕跡。

假期過完，到學校后，同學們更是笑個不停，“錚，瞎了?。」?！”“有鬼啊！”面對他們的嘲笑，我第三哭了起來。

哭泣，憤怒，后悔。那變成了我最丑的痕跡。

那段時間后，我仿佛得了抑郁癥，整天把自己關在房間里，說過最多的話就是“不”。正當我哭泣的時候，有一只長滿老繭的手愛撫我，頓時一股暖流涌進了我的心中?！靶『?，不可以讓小小的傷疤打敗了，聽我的，去重新面對它?！蔽颐偷靥ь^看，是奶奶，她又說：“小孩跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知曉我不想再被其他人看見我這個樣子，可……我還沒反應過來時，她卻一把拉著我的手來到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過的菜，告訴我：“你看，那些被蟲子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地成長，你如何會被小小的傷疤打敗了？小孩，樂觀一點，那個傷疤，或許是你獨有些記號！提醒你，將來任何事都要小心一點，做事細致一點，才不會摔跟頭，流血受傷。在菜園里是如此，在將來的生活道路上也是如此。那個傷疤不是最丑的，而是最好的提醒……”

我哭了。奶奶解開了我心中的結，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我感覺好受多了，它不是那樣丑了，甚至變得有的漂亮起來。是啊，我太不小心、太不細致了，傷疤的存在，或許就是為了時刻提醒我，不要忘記了過去的疼痛。

直至今，這最好看的的痕跡一直鼓勵著我。

愛的痕跡高中范本篇十四

痕跡無處不在。斷齒銀梳撩過鬢角銀白色的碎發(fā)，他撫不去歲月的痕跡，深深淺淺的溝壑，她抹不平歲月的痕跡，隱隱約約的斑點，她掩不去歲月的痕跡。

痕跡無處不在，她的鬢角，她的額頭，她的臉龐，但那曾是她憂愁，笑靨如花，粉妝銀飾的痕跡。

流水沖擊溪澗的頑石，為他帶走凹凸不平的痕跡，卻也為他帶來流水沖刷過的痕跡，那每一下滴濺都銘記魚他的表面。水滴石穿，巖洞中的頑石也在接受水的洗禮，為此他的穿孔內(nèi)透出水滴擊打的痕跡。

痕跡無處不在，它讓凹凸不平的頑石屈服，他將水滴石穿的傳奇成為現(xiàn)實。

煙花飄散，空中劃過火星，他見證了煙花燃放的絢爛奪目，它是煙花綻放的痕跡。白色的尾跡四散在空氣中，它見證了火星劃破夜空，它是火花劃過的痕跡，夜空下濃濃的煙花爆竹味兒，見證了它曾經(jīng)的出現(xiàn)與消失，它是煙花燃放的痕跡。

痕跡無處不在，它記錄了每一個瞬間，它懂得將每一瞬間都珍藏為回憶，為著再一次的回味。

一篇篇文牘記載著歷史的風云變幻，認識過往，成為一曲曲不朽的佳謠抑或一塊塊令人唾棄的殘渣。歷史不容改變卻改變著一些人的一生，它是痕跡，是古人走過的痕跡，它讓我們學習，卻也讓我們警醒。它的痕跡是用血淚和艱辛澆鑄的，如碑刻永遠懸于我們的上空，只等我們抬頭仰視，認真解讀，竭力為未來開辟一條更為開闊的路。

痕跡無處不在，它刻在史記的木牘卻也成就了自己的痕跡，以史為鑒，我們追逐它的痕跡，卻也要開拓更多的痕跡。

痕跡無處不在，它或隱在生活的角落，或呈現(xiàn)在你眼前，但它都成了痕跡無處不在的痕跡。

愛的痕跡高中范本篇十五

歲月無聲，寂靜走過。我在時光的輪回里兜兜轉轉，追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長在從村莊里走出去的孩子的心里和夢里，任時光流逝而永不泯滅。

屋后，是一大片一大片的麥田。每當田野里翻涌起金黃的麥浪，我便與外婆漫步在田間小路上。被外婆溫暖的手拉著，年少的心里很安靜。也偶爾會有調(diào)皮的時候，掙脫了外婆的手，披一身的陽光向前飛奔著，拋灑下滿地的歡樂。疾行而過帶起的風，卷起田野上細小的塵土，片刻又歸于寧靜。小徑上留下的痕跡一直漫延到田野的盡頭，載滿了童年里的無憂。

外婆這時便總是包容著一個孩子的天真，只是嘴角噙著一抹笑，溫柔地注視著我，輕聲提醒：“小心點，別摔著了?！蹦谴葠鄣哪抗庾冯S者我愈來愈小的身影，一如身后留下的串串腳印，從未遠離。

秋日午后的陽光總是溫暖的，間或有風拂過，麥穗在風中搖曳，窸窸窣窣的，是麥子與陽光的細語。有暖漸漸氤氳化開在空氣中，縈繞在心頭，久久不散，似乎浸得那一段純真的歲月都染了麥子的香。

小徑上，獨留我走過的痕跡，在陽光的映襯下顯得格外清晰。循著那痕跡，我慢慢長大，離開了外婆守望的目光，離開了寧靜安詳?shù)拇迩f，離開了那個搖曳著金黃麥穗的故鄉(xiāng)。

于是，感嘆著人留不住歲月的好，我一頭扎進繁重的學業(yè)。城市的喧囂充斥著耳膜，記憶中的痕跡浮現(xiàn)在腦海，使我無端想起那段時光。

終于有一天，我回到故鄉(xiāng)。只是歷經(jīng)了歲月的變遷，它早已發(fā)生了翻天覆地的變化。外婆倒是好些年沒見著我，一見面便拉著我的手噓長問短。不知不覺間，又繞到屋后的田野上。那時，麥子早已收割，光禿禿的田野顯出了幾分冬日的蕭條。踩在堅硬的水泥地上，聽著外婆的絮語，卻總覺得心里空落落的，不由生出幾縷惆悵。

走到盡頭處，我忍不住駐足回望，想要尋一絲走過的痕跡，卻只是徒然。很多過去了的時光，淡淡地抹在斑駁的記憶老墻上，只供我在漫長的歲月里，獨自一人回想那走過的痕跡。

愛的痕跡高中范本篇十六

家里一面墻被畫上長長短短深淺不一的幾十條線，有人來家里做客時總會問起那些線條的用途，其實也沒有什么特別之處，只是拿來給我量身高的。

上小學時，每個月都有一天是專屬于我和爸爸的＂測身高日＂。每當那一天，爸爸總是比平時早一點回家，我也早早站在窗邊等待著他。聽到他的腳步聲在樓梯間響起，我便會立馬沖過去開門。拉著他的大手徑直走到那堵墻前，吵嚷著讓他快點看我長高沒有。他總是會露出很喜悅的表情，夸贊我又長高了多少，然后還會絮絮叨叨地叫我要多吃蔬菜多吃水果，長身體的時候就不要挑食。

不知不覺到了初中，爸爸在外地工作，幾周才回家一次，每次也總是待幾天就又走了。許多時候我頭一天晚上和他吃過晚飯第二天一早我還沒起床他就已經(jīng)離開了。與他的關系仿佛開始漸漸的疏遠，我不再像小時候一樣把他當作我的百科全書，纏著他問東問西。他回到家里也總是像在工作一樣，總是有各種各樣他不得不接的電話。一次他心血來潮給我量身高，不由感嘆：＂居然都長這么高了。＂他一如既往地露出很喜悅的表情，只是眉宇間夾了幾分失落。

如今我已經(jīng)上高中了，個子雖不怎么長了，卻自認為心理年齡長了不少，總是和爸媽起沖突，因為一點小事的分歧而爭吵。但是往往立即就后悔了，可就是控制不住自己。因為自己那一點可憐的自尊心，也不知道該怎么道歉。后來發(fā)現(xiàn)了一個好辦法，每次吵完架就跑到他們面前，＂爸，幫我測身高吧。＂然后和他們相視一笑。

雖然我早已超過了那條暗淡了的紅線，可還并未長大。

家里那一面墻被畫上長長短短深淺不一的幾十條線，有人來家里做客時總會問起那些線條的用途，其實也沒有什么特別之處，只是我成長的痕跡罷了。

愛的痕跡高中范本篇十七

我出生在北方的一個小鎮(zhèn)上。它小到在地圖上找不到任何存在的痕跡。小鎮(zhèn)沐浴在短暫的夏天，忍受著漫長的嚴寒，承載著嚴寒下的我心中的溫暖。

前一陣子我跟媽媽一起收拾衣櫥，在最下面的一層抽屜里放著滿滿一包衣服。媽媽把他們一件一件地拿出來，攤在腿上。原來都是我小時候穿的衣服。有一件鵝黃色的小棉襖我還在老照片里見過。我穿的圓滾滾的在雪地里一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，笑得燦爛。我摸著小棉襖上的紋路，想象著媽媽給我做棉襖的樣子，心里像咬了口野果子似的，甜甜的，酸酸的，澀澀的。甜在母親對我的呵護，酸在母親多年來的辛苦，澀在我已長大，物是人非。種種往事都在我的心里留下痕跡，有的深有的淺，有的長有的短。它們像溝渠一樣在我心頭交錯著，喧囂著。

隨著時間流逝，心頭的道道痕跡有些早已模糊，我不知不覺的長大了。房間里的陳設早已改變，絲毫找不到小時候的痕跡。除了房門上那幾道淺淺的鉛筆線。

那是我的身高，爸爸給我量的身高。每次量的時候我都輕輕踮腳，希望自己長得快一點，再快一點。但每一次都被爸爸摁下去。因此，那一條條淺淺的鉛筆線如實地記錄著我的成長。

我不知道是不是所有的嬰兒都沒有記憶，反正我是沒心沒肺的把它們統(tǒng)統(tǒng)忘掉了。只能通過一張張老照片重溫年幼時的回憶。有一次翻照片的時候，我發(fā)現(xiàn)一張相當“惡搞”的。照片里，不知道是爸爸還是媽媽的手托著我往廚房里洗菜的池子送。我把照片拿給媽媽，埋怨她說：“你看看！我小時候你們就愿意作弄我。”爸爸也湊過來看著照片笑了。原來事情是這樣的：那是我出生以來度過的第一個冬天。爸媽在給我洗澡的時候怕凍著我別出心裁地打開灶火，讓我在暖和的廚房里洗。那個時候家里并不富裕，連給我拍照的相機都是借來的，我的爸爸媽媽沒有錢但是有心，讓他們的女兒在北方寒冷的冬天里洗了一個又一個舒服的熱水澡，時間就在照片定格的那一瞬永遠停在了十一月。

我心里暗暗對爸媽感到愧疚。氣自己只看到他們把我送到池子里的手，卻沒有看到照片外的那些灶火。我們就是這樣，往往只看到父母對自己的嚴厲，卻忽略了那嚴厲下包裹著的濃濃的愛。我把這條早已消失不見的痕跡連同剛剛的愧疚，一點一點刻在心里。

讓我們把那些充滿愛的痕跡深刻在心里……。

愛的痕跡高中范本篇十八

拿得起一把剃刀的人，恐怕只有老平頭兒一個人吧，何況他用慣了剃刀給別人剃頭了。

街角處，是老平頭兒的店，這是一家和他一樣老的店。店面只有一間，玻璃移門邊的水泥墻上用紅漆漆上了“理發(fā)店”三個字，許是漆的時候潦草了些，有漆沿著墻壁滑落，張牙舞爪的。店里只有兩張理發(fā)椅，黑色的脊皮星星點點地脫落，彈出黃色海綿芯子。另外的便只有一個洗發(fā)池子和幾面鏡子，那鏡子倒很是明亮，幾乎不曾落了灰。

起初，老平頭兒生意挺好，這把剃刀給人們頭上留下的痕跡樣式雖然不多，但卻讓街坊四鄰都愛光顧。可近幾年，各種美發(fā)沙龍開遍大街小巷，大家都漸漸淡忘了那把剃刀，那個老平頭兒了，剃刀在人們心中的痕跡越來越淡。

可老平頭兒舍不得他的剃刀，舍不得剃頭這項老技術，這把剃刀帶給他的不僅僅是收入，更是把他從小平頭兒剃成了老平頭兒，一剃刀一剃刀地刻深了他臉上的皺紋，花白了他的頭發(fā)。所以，更多數(shù)時候，常能看見老平頭兒搬著個小凳，坐在已經(jīng)褪了色的紅漆前面，悶頭抽著煙，用布擦拭著他的剃刀。煙霧繚繞之中，那忽明忽現(xiàn)的火星子燙平了日子里波瀾的苦楚，那布擦凈了日子里的陰霾。

其實，并非老平頭兒的手藝因年紀大而不好，相反，他的手藝讓鄰居們但凡是有了新生兒要剃頭的都來找他，夸說：“老平頭兒的手藝我們放心吶！”這時候老平頭兒就會咧著他泛黃的老牙，憨憨地笑著，麻利地剃起了頭。不多時，手將衣罩子一解開，在空中一揚，便是完工。不過，這時候又只剩下了老平頭兒和他的剃刀了。

一把剃刀留下的痕跡，于顧客，很淺很淺，淺到只是一種打理頭發(fā)的方式或是一個發(fā)型，會被時間所淡忘。于老平頭兒呢？很深很深吧，深到他一把剃刀一拿就是一輩子?？墒?，這樣的痕跡，隨著時代的潮流沖刷，慢慢淡去，剃刀在越來越少的人手中握著，不禁悵然。

一把剃刀的痕跡啊，深深淺淺。