最新疫情開學如何寫(精選15篇)

旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式，深受人們喜愛。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。

疫情開學如何寫篇一

疫情的到來改變了我們的生活，讓我們不得不面對前所未有的挑戰(zhàn)。在這個困難的時期，我們不僅需要保護自己免受病毒的侵害，還需要保持積極樂觀的心態(tài)。在疫情中，我通過調(diào)整自己的生活方式和心態(tài)，有了一些寶貴的心得體會。

首先，我學會了保護自己和他人的健康。疫情中，為了保護自己不被感染，我每天都要做好基本的個人防護措施，如勤洗手、戴口罩和保持社交距離。此外，我也盡量避免去人流密集的地方，遵守政府的防疫措施。在保護他人方面，我盡量減少與人接觸并盡量不外出，以免將病毒傳播給他人。這段時間的鍛煉讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，也使我更加關(guān)注自己和他人的健康。

其次，我注意到了人與人之間的相互支持和關(guān)心。這段時間，我發(fā)現(xiàn)身邊的親朋好友以及社區(qū)的人們都在相互幫助、關(guān)心和支持。在疫情中，我親身感受到了團結(jié)和友愛的力量。有一次，我遇到了一些生活困難，我不知所措時，我的鄰居們主動伸出援助之手，幫助我渡過難關(guān)。這讓我深刻地體會到了社區(qū)的溫暖和力量。我也學會了主動關(guān)心他人，通過電話、短信和社交媒體，與親友保持聯(lián)系，向他們表達關(guān)心和祝福。

第三，疫情讓我更加重視家庭和親情。在疫情期間，很多人被迫待在家里，與家人一起度過更多的時間。我也不例外，但這段時間讓我更加深刻地體會到了家庭的重要性。我和家人共同度過了危機，互相扶持、關(guān)心和照顧。我們一起聊天、下棋、看電影，這些平常很少做的事情在疫情期間變得更加有意義和珍貴。我開始更加珍惜家人，感激他們的存在，并意識到家庭的溫暖和幸福。

第四，我學會了更好地管理時間。在疫情期間，由于不能出門，我有更多的時間留在家里。我通過制定一個合理的日程表，合理分配時間，讓自己的生活有序而有規(guī)律。我把經(jīng)常打掃衛(wèi)生、做飯和學習等活動安排得井井有條，使自己的生活變得充實和有規(guī)律。這不僅提高了我的時間管理能力，還讓我有了更多的時間去發(fā)展自己的興趣愛好和提升自己的能力。

最后，我通過疫情學會了更加珍惜生活。疫情讓我們意識到健康的重要性，我們應該更加珍惜每一天的健康和平安。我開始在生活中注重身心的平衡，通過鍛煉身體、學習冥想和進行心理疏導來保持良好的心態(tài)。同時，我也更加注重積極向上的心態(tài)，相信困難時期都過去了。我通過閱讀正能量的書籍和和鼓勵自己去探索新的事物來保持積極樂觀的心態(tài)。疫情使我更加懂得了感恩和學會了對生活抱有希望。

綜上所述，在疫情中，我通過保護自己和他人的健康、體會到人與人之間的相互支持和關(guān)心、重視家庭和親情、更好地管理時間以及更加珍惜生活等方面，有了一些寶貴的心得體會。這段時間的經(jīng)歷讓我成長和進步，讓我更加關(guān)注自己的身心健康和家人的幸福。我相信，只要我們一起攜手共度難關(guān)，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來美好的未來。

疫情開學如何寫篇二

真正懂得如何利用時間的高手，一定是懂得如何舍棄的人。

確保自己一直都在做最重要的事情，實際上也就是確保了自己的時間一直都在被高效的利用。

我們要保證自己的學習效率，就要多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。所以，對于那些剛開始制定計劃的人來講，計劃應該定得適度的低于自己所能完成的水平。比如你預計自己復習某一部分的內(nèi)容需要一個小時，那么你可以計劃用80分鐘。讓時間寬裕一些，但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務都能完成。在一天結(jié)束的時候，前一天所計劃的事情都做完的成就感是非常大的，可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計劃的`信心和動力。這樣循序漸進，再慢慢地提高標準，才能真正高效地利用時間。

面對那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西，你要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。為什么呢，因為看書和背書的時候很容易走神。

有很多同學喜歡熬夜，因為夜里安靜，有利于學習。但這樣就會影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，睡得很不安穩(wěn)，于是課沒有聽好，覺也沒有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。

就跟我們學習需要預習和復習一樣，計劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應該在每天執(zhí)行之后進行檢查，只有這樣才能不停地督促自己，持之以恒。同樣是一張寫滿了字的密密麻麻的試卷，有的能得到150分，有的只能得零分。所以，把試卷寫滿不是本事，知道該寫上什么正確的內(nèi)容才是本事。時間管理也是一樣，列出表格把時間填滿不是本事，知道如何在正確的時間填入正確的內(nèi)容，然后認真執(zhí)行，這才是真正的本事。

1、在由一輪復習進入二輪復習后，發(fā)生如下轉(zhuǎn)變：

一是從全面基礎復習轉(zhuǎn)入重點復習，對各重點、難點進行提煉和掌握;

三是要把握高考各題型的特點和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。

2、二輪復習要注意三個原則：

a.選題要“精”、做題要“準”、糾錯要“實”。

b.精指的是做題要有針對性，穩(wěn)固自己的長處，彌補短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點，可以適當放一放。

c.準指的是做題過程要確保會的題準確無誤，不要因為表述、粗心而丟分。

d.實指的是真正找出問題所在，真正能提高自己。

疫情開學如何寫篇三

好想開學啊，好想讓老師親自給我們上一節(jié)課啊，下了課，跟著好朋友打打鬧鬧，那多快樂啊!可惜，現(xiàn)在說這種話，簡直就是癡人說夢。誰會讓你出去?我們小區(qū)現(xiàn)在還在執(zhí)行單雙號呢!

不過，這種理想的日子也快來了，疫情正逐步得到控制，可戰(zhàn)疫還沒有完全結(jié)束，現(xiàn)在正是非常時期!開學是遲早的事情，我們已經(jīng)在家堅持了一個多月了，我們?yōu)楹尾荒茉偃桃蝗?在疫情完全結(jié)束后再放心地開學呢?可還是，好希望這一天的到來啊!

這個寒假好漫長，這個春節(jié)好安靜，這個在家學習的形式好特別，這個……太多太多的不一樣不尋常陪著我度過了這段漫長而又快樂的居家學習時光。但是我好想回到校園去學習，我特別想我的同學和老師們，真想回到那個有規(guī)律的學習環(huán)境。

就在全國春運大遷徙最高峰的時候，就在家家戶戶忙碌著準備年貨的時候，一條突如其來的新聞打破了這份本應喧囂的畫面，一個特殊的詞語進入了我們的視線“新冠肺炎”病毒，之后的確診病例數(shù)字就不斷地被報道著，幾乎到了每天一個變化，甚至一天當中會有多次的改變。

這場疫情讓無數(shù)個家庭的親人分開了，讓無數(shù)個家庭過了一個難過的春節(jié)假期。我不能再出去溜達玩了，也不能去爺爺奶奶家拜年了，也不能和爸爸媽媽去飯店、去電影院了。但與有的小朋友比我還是比較幸運和幸福的，因為有的小朋友的爸爸媽媽去了抗擊疫情的一線，為了保大家而舍小家，沒能陪伴在自己的家人身邊，而且他們的爸爸媽媽還面臨著付出生命的危險，那些小朋友們天天都在擔心著自己的爸爸媽媽。

雖然新冠疫情限制了人們進出的自由，但我也用了一個不一樣的學習方/式去完成這個假期生活。學習對于年齡還小的我原本是一件枯燥的事，可我卻在其中感到了無比的快樂。爸爸媽媽給我安排了每天的學習計劃，我不但完成得比較好，而且自己還主動增加學習內(nèi)容，比如：看看電視上的時事新聞;看看古典名著、歷史書籍;練一練我的毛筆書法;多背些英語單詞等等，總之爸爸媽媽看到了我的進步很欣慰，我也覺得在這個特殊的假期自己像是長大了，懂得了自己今后學習努力的方向，明白了自己應該怎樣去培養(yǎng)良好的學習習慣。

但是，我想我的老師了，我想我的同學們了，我想教室里每天清晨那朗朗的讀書聲了?？扉_學吧!真想回到那個正常秩序的我們，回到那個可以自由自在玩耍的校園和城市。我想恢復校園的生活一定是快到來了，那些奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們夜以繼日地忙碌著，一定比我們還著急疫情能夠早早結(jié)束呢!向你們致敬!

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”就像這句古詩所說的，無論怎，疫情終將會被戰(zhàn)勝!我一定要像孔圣人那樣“學而不厭”，讓自己不斷進步。我的校園我的小伙伴們，我們就在那校園見面，我相信那一天快要到來了?？扉_學吧!

在萬眾期待中，正邁步走向我們，本以為新的一年會有一個新的開端，能將的遺憾都忘卻，卻不曾想命運向我們開了一個致命的“玩笑”。

在豬年末端，鼠年前夕，出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒。而隨著時間的推移，被感染的人數(shù)日漸增加，全國各地都有被感染的患者，我們這些普通百姓只能通過網(wǎng)上的消息來關(guān)注武漢，關(guān)心疫情。我們只是人海中渺小的一個，但眾多渺小的個體團結(jié)起來也是有巨大的力量，我們都在貢獻自己微薄的力量，期待著時局的轉(zhuǎn)變。

在這場疫情中，最受關(guān)注的是那些白衣天使們，他們不顧自身的安危，走上了抗疫情的一線戰(zhàn)場，為了祖國，為了武漢，他們將自己置身于危險之中，不顧家人勸阻，毅然決然地守護著這個大家庭。為了抗戰(zhàn)疫情，他們時常穿著防護服，而一穿便是好多天，最后脫下時，整個人都要虛脫了。在這時，他們便是這最美麗的風景，他們值得所有人稱贊欽佩。而在這其中有位叫鐘南山的院士，已經(jīng)是第二次陪伴我們祖國渡過危機了。在爆發(fā)的非典中，這位鐘南山院士就已經(jīng)做出了巨大的貢獻，而在這次的新型冠狀病毒中，他又一次站在了疫情的前線，他為醫(yī)學貢獻了自己一生的光景。還有許多因為抗戰(zhàn)疫情而患病犧牲的醫(yī)生護士，都受得起我們的尊重。

皇天不負有心人，在大家的堅持努力下，抗肺炎的藥品已經(jīng)研制出來，并且治愈了不少患病人士。

無論如何，我們都應該相信醫(yī)生，相信祖國，相信我們可以打贏這一場戰(zhàn)役。同時也希望武漢的朋友們放平心態(tài)，我們都在關(guān)心著你們，關(guān)心著武漢這個小笨蛋，我們會風雨同舟的。武漢，加油，中國，加油!

前，我沒能與祖國一起面對非典，17年后的今天，我與祖國同生死，共進退!

“新型冠狀病毒”的突然襲擊，使人們的生活就受到了極大的影響。人人唯恐避之不及，它完全不亞于17年前的非典。突如其來的疫情，將我們拒之千里，奪走了我平日里的歡聲笑語。

在疫情面前，依然有許多醫(yī)護人員奮不顧身。鐘南山院已近耄耄之年，仍毅然決定挺身而出，月日晚，鐘南山老人走上了抗擊病毒的最前線，如此高齡，他也要與祖國凝聚在一起，抗擊病毒，他的到來就像是一座定海神針，為一線的醫(yī)生們豎起了榜樣，所有的醫(yī)護人員都在浴血奮戰(zhàn)。

我也成天待在家中，閉門不出，每天停課不停學，這也阻擋不住我寂寞的心。雖然只有與同學、老師分開了下一個月，但成日的寞寂，讓我期盼起了上學的生活。但停課不停學，雖然我們改成了網(wǎng)上學習停課不停學雖然我們改成了網(wǎng)上學習，但是身邊沒有了同學的激勵與競爭，沒有了老師面對面的交流與關(guān)懷，心中還是空落落的。真希望這場疫情早些結(jié)束，我們再一次聚在一起。

作為一名中學生，我們有責任為祖國承擔一分力量，現(xiàn)在我們要盡量少出門，在家中勤洗手，多吃水果蔬菜，出門戴好口罩，不去人多的地方，做到不給國家添亂，保護好自己。

希望這場疫情能早些結(jié)束，相信，在那些“逆行”英雄們的努力奮戰(zhàn)下，我們一定會風雨無阻地前行!早日迎來開學那一天。

疫情開學如何寫篇四

近期，新冠疫情在全球蔓延，監(jiān)獄也成為了疫情防控的重點對象。為了防止疫情在監(jiān)獄內(nèi)的擴散，相關(guān)部門采取了一系列措施。筆者在了解和關(guān)注監(jiān)獄疫情防控的同時，也積累了一些心得體會。在此，我將結(jié)合實際經(jīng)驗，分別從加強宣傳教育、加強檢疫排查、嚴格防控措施、保障囚犯健康和加強監(jiān)控監(jiān)管等五個方面，詳細闡述了監(jiān)獄疫情防控的心得體會。

首先，加強宣傳教育的重要性不可忽視。監(jiān)獄內(nèi)的囚犯通常是信息閉塞的群體，很多人對疫情的認知還停留在表面，對疫情的危害和防控措施缺乏必要的了解。因此，監(jiān)獄應加強宣傳教育，及時向囚犯普及疫情的相關(guān)知識?？梢酝ㄟ^宣傳橫幅、宣傳片、書籍等形式，向囚犯傳達疫情的嚴重性，引導他們正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等良好的衛(wèi)生習慣。此外，對囚犯進行法律教育，明確疫情期間的行為規(guī)范，避免造成疫情傳播。

其次，加強檢疫排查是有效控制疫情的關(guān)鍵。監(jiān)獄內(nèi)人員流動性大，是病毒傳播的高風險場所。為此，監(jiān)獄應加強對新入監(jiān)囚犯的體溫檢測、核酸檢測等檢疫措施，確保潛在感染者及時發(fā)現(xiàn)并隔離。對于已經(jīng)入監(jiān)的囚犯，每天定期測量體溫，并進行必要的排查和篩查。同時，在每批新入監(jiān)囚犯中，要積極與原所在監(jiān)獄協(xié)調(diào)信息，了解其來自地區(qū)的疫情情況，做好風險評估，隔離觀察滿足條件后再安置入監(jiān)。

第三，嚴格防控措施是遏制疫情蔓延的基礎。監(jiān)獄作為一個封閉空間，要加強對進出人員和物品的管控。嚴格人員出入登記制度，減少不必要的人員進出，同時完善物資的消毒和進貨流程，確保物品的安全性。另外，在監(jiān)獄內(nèi)部要加強通風換氣，保持通風良好。對重點區(qū)域、重點崗位以及高頻接觸人員要加強消毒和防護，配備足夠的口罩、手套、消毒液等防護用品，確保人員的安全。

第四，保障囚犯的健康是疫情防控的重點。監(jiān)獄應落實醫(yī)療保障和健康服務，加強對囚犯的體檢和疾病篩查工作，及時發(fā)現(xiàn)病例，進行隔離治療。同時，加強飲食營養(yǎng)的供給，提高囚犯的免疫力。對于老年囚犯和患有慢性病的囚犯，要加強關(guān)懷，做好特殊人群的防護和管理。

最后，加強監(jiān)控監(jiān)管是疫情防控的關(guān)鍵一環(huán)。監(jiān)獄要建立健全的監(jiān)控系統(tǒng)，加強對囚犯的日常監(jiān)管。通過監(jiān)控系統(tǒng)設置電子圍欄，實現(xiàn)對囚犯的行蹤軌跡的監(jiān)測和預警。對于不遵守疫情防控要求的囚犯，要及時采取紀律處分和監(jiān)控監(jiān)管措施，確保防控措施的執(zhí)行力度。

總之，監(jiān)獄疫情的防控工作離不開全體工作人員和囚犯的共同努力。只有通過加強宣傳教育、加強檢疫排查、嚴格防控措施、保障囚犯健康和加強監(jiān)控監(jiān)管，才能有效預防和控制疫情的蔓延。在未來的疫情防控工作中，監(jiān)獄應進一步總結(jié)經(jīng)驗，加強疫情應急預案的研究和應用，不斷提高疫情應對的能力和水平。

疫情開學如何寫篇五

這是一個很值得思考的好問題，現(xiàn)在都在討論什么時候開學，其實焦點還是在開學后的安全問題上，學校是人員最密集的地方之一，一旦發(fā)生問題就有可能迅速蔓延。所以，這就是為什么現(xiàn)在各行各業(yè)都復工了，學校還沒有開學的主要原因。

那么如果開學之后，學校發(fā)現(xiàn)疫情一般會走什么樣的流程呢?學校會不會因此全部停課等通知再次開學呢?是不是所有的學生和家長都要進行隔離呢?一、學校如何監(jiān)測疫情發(fā)生?可以肯定的是，現(xiàn)在開學之前的學校都早已做好了非常精細的開學準備工作。而且都做好了萬一發(fā)生疫情之后的。

應急預案。

這里面肯定包含一些入校體溫檢測，入學后戴口罩，教室，食堂，宿舍，實驗室等各種公共場所的消毒工作所以，學校一般會要求學生每天都進行體溫測量并上報班級，然后上報學校如果發(fā)現(xiàn)有體溫異常，一定會迅速做出反應。

這個反應一般包含兩點。

第一，會有學校專門的部門送學生去醫(yī)院發(fā)熱門診，通過做胸部ct或者核酸檢測排除是不是新冠肺炎感染。第二，就是本班本宿舍學生會被暫時隔離觀察，等那邊排除之后再放行。當然這個過程家長肯定會第一時間知道并配合學校工作。至于，在沒有確診之前，學校大動干戈的全部放假或者對某班的同學全部進行長時間隔離觀察是沒有必要的。

二、如果有學生確診一般會怎么做?如果有的學生被確診為新冠肺炎，毫無疑問，這是學校最不愿意看到的情況了，如果遇到這種情形，首先學生和家長肯定是第一個被隔離的群體。其次，這個同學所在的班級包括任課老師乃至自學生的大宿舍都會被隔離觀察，而且隔離的時間可能比較長。因為這位被確診的孩子在學校里活動的地點，活動的軌跡，往往就是宿舍，餐廳，教室，操場等等。所以，活動的路線是非常長的，不排除學?？赡軙紩簳r放假。然后會依據(jù)這位確診學生的行動軌跡，把與其接觸相對緊密的人先行隔離觀察，其他同學可能回家自我隔離，不能出門。

現(xiàn)在很多地方的很多措施往往都是寧可網(wǎng)羅千人，不可使一人漏網(wǎng)。很多小區(qū)有一個人被感染，整個小區(qū)的人全部要被隔離起來，不允許出去。這就是目前一些地方的措施，估計這樣的措施也會應用到學校的身上。

三、學校放假后會繼續(xù)做哪些工作?因為一個或者一些同學感染疫情學校宣布再次放假，那么之后學?？隙〞M織一切力量對全校所有的場所進行徹底的消毒工作。

畢竟學校也被這樣的學生給“感染”了，這樣即使將來再次開學，很多同學包括家長都會對學校的這些方面擔心，至少從心理上對周圍的環(huán)境有點恐慌，感覺這不再是以前那種干干凈凈的地方了。

其次，學校會通過班級及時搜集每個學生的在家里的每天情況，要求學生每天上報數(shù)據(jù)等等，隨時保持和學生，家長的聯(lián)系這是肯定的，這是將來能否開學，能否早日開學的憑據(jù)。

疫情開學如何寫篇六

這是最基本的防護，起碼對近距離的飛沫病毒等有一定的.隔絕作用，需要注意的是辨別是不是正品，同時教會孩子正確的佩戴口罩方式以及佩戴的時間。

在數(shù)量上也要為孩子多準備一些，一天最低限度按照兩個算，起碼準備50-60個才不至于緊張。n95口罩也可以，不過這種口罩透氣性比較差，孩子戴久了可能會導致憋氣。

2.酒精和小噴壺。

在學校里家長不能時時刻刻保證都在孩子身邊，而孩子在學校也不可能一天都坐在自己的位置上，他要去上廁所、要去吃飯、要和很多人接觸。

除了醫(yī)用口罩，第二層防護就是酒精了，多噴噴有利于消毒，小噴壺是為了讓孩子方便使用。

3.體溫計。

這個階段最害怕發(fā)燒、感冒，一旦有這種癥狀也不能拖沓。體溫計是量體溫必須要用的，盡管學?？赡軠蕚溆?，只是那么多孩子共用似乎也不安全，最好是自己備一個自己用。

4.移動手表電話。

這個當然不是為了讓孩子玩，是為了在緊急的情況下方便孩子第一時間通知家長。學校那么多孩子，老師不可能每個都顧及到。有什么情況家長也可以及時知道。

5.一次性手套。

在不寫字的情況下，戴一次性手套并沒有什么不舒服之處。而一次性手套也是為了隔絕病毒，因為孩子在學校要接觸的地方、人太多了，誰也無法百分百保證整個過程就是安全的，至少一次性手套是個保障。

疫情開學如何寫篇七

在由一輪復習進入二輪復習后，發(fā)生如下轉(zhuǎn)變：

一是從全面基礎復習轉(zhuǎn)入重點復習，對各重點、難點進行提煉和掌握;

三是要把握高考各題型的特點和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。

二輪復習要注意三個原則：選題要“精”、做題要“準”、糾錯要“實”。

精指的是做題要有針對性，穩(wěn)固自己的長處，彌補短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點，可以適當放一放。準指的是做題過程要確保會的題準確無誤，不要因為表述、粗心而丟分。實指的是真正找出問題所在，真正能提高自己。

奮斗永遠都是一個連續(xù)的過程。沒有一勞永逸。沒有包括高考在內(nèi)的任何一場考試可以作為學業(yè)的一個節(jié)點，如果你覺得過完了高考我就輕松了，那你真的需要再去成熟一下。

1.學會舍棄

真正懂得如何利用時間的高手，一定是懂得如何舍棄的人。確保自己一直都在做最重要的事情，實際上也就是確保了自己的時間一直都在被高效的利用。

2.做自己力所能及的事

我們要保證自己的學習效率，就要多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。所以，對于那些剛開始制定計劃的人來講，計劃應該定得適度的低于自己所能完成的水平。比如你預計自己復習某一部分的內(nèi)容需要一個小時，那么你可以計劃用80分鐘。讓時間寬裕一些，但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務都能完成。在一天結(jié)束的時候，前一天所計劃的事情都做完的成就感是非常大的，可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計劃的信心和動力。這樣循序漸進，再慢慢地提高標準，才能真正高效地利用時間。

3.根據(jù)不同內(nèi)容的學習特點來安排時間

面對那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西，你要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。為什么呢，因為看書和背書的時候很容易走神。

4.注意適當休息

有很多同學喜歡熬夜，因為夜里安靜，有利于學習。但這樣就會影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，睡得很不安穩(wěn)，于是課沒有聽好，覺也沒有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。

5.學會執(zhí)行

就跟我們學習需要預習和復習一樣，計劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應該在每天執(zhí)行之后進行檢查，只有這樣才能不停地督促自己，持之以恒。同樣是一張寫滿了字的密密麻麻的試卷，有的能得到150分，有的只能得零分。所以，把試卷寫滿不是本事，知道該寫上什么正確的內(nèi)容才是本事。時間管理也是一樣，列出表格把時間填滿不是本事，知道如何在正確的時間填入正確的內(nèi)容，然后認真執(zhí)行，這才是真正的本事。

真相也許是，同樣是上課，習慣差的同學，平時適應于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時“滑落”，比如走神想到昨天的游戲;而習慣好更容易適應低刺激，從而進入狀態(tài)。結(jié)果前者上課的時間完全浪費，課后以加倍的時間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時間虧損。同樣，學習中遇到難題，習慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大boss，暴漲一波經(jīng)驗值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達到越來越高的'等級并且收獲成功的愉悅。

考試只是為了檢驗你知識點的掌握程度，明確你的長短板優(yōu)劣勢，讓你知道該把重點放在哪個地方。這就是考試唯一的目的，再無其他!所以請考試沒考好的同學，不要再恐慌和沮喪，不要覺得對不起父母了。反而應該慶幸，你不會的知識點都被考出來了，只要調(diào)整好心態(tài)，靜下心來把這些知識點搞清楚，以后再遇到類似的題不再出錯，你就是贏家啊!

如果你考的很好，也并不代表你的未來可以高枕無憂，反而說明這次考試對你的意義不大，并沒有測試出你的弱項，你的知識盲點還在盲區(qū)，需要花費一些時間，通過刷題去尋找自已的短板，然后再去戰(zhàn)勝它!

學校按照分數(shù)排名次，或者班級里排名，都只是為了激勵你努力學習的一個手段而已。你要清楚，分數(shù)不是父母的面子、不是你的尊嚴、更不能決定你的未來?？荚嚪謹?shù)只是為了幫助你更清楚的了解，自已哪些知識還沒有學透，讓你更清晰的看到自已的知識儲備，面對高考還有哪些隱患。

疫情開學如何寫篇八

目標：

1理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演。

過程：

2、學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗遷移、表達感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

5小結(jié)講述幼兒表演情況。

“沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識培養(yǎng)開始。

孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓孩子誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。

知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為孩子準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請孩子自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。

幼兒園的環(huán)境應是關(guān)注孩子的健康和安全的。教師應與孩子共同創(chuàng)設相應的.物質(zhì)環(huán)境，對孩子進行直觀、形象而又綜合的教育。那天，我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進行商量，我們決定在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒孩子注意，但孩子不了解安全標記，我們就從認識安全標記入手，在認識的基礎上，我們在班內(nèi)的電視機及開關(guān)上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒孩子注意安全。

在活動區(qū)，我們還開設了安全角，墻上貼有安全圖、110、120、119標記。玩具柜內(nèi)擺有救護車、救火車、警車等，還有電話、手機模型。在進行活動區(qū)活動時，通過游戲訓練了孩子遇到困難如何救助的方法。

幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為孩子不會正確進行游戲或不會使用一些工具引起的，所以在教育活動中要增加必要的生活課程，對幼兒進行自我保護教育的內(nèi)容。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場圖片等。

良好的行為習慣與自我保護能力是緊密結(jié)合的。小班剛進入幼兒園，孩子年齡小，一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習慣。于是，形象的標記幫助了幼兒。剛開學，幼兒入廁、喝水常常擁擠，我不斷的提醒，但不見成效。偶然的一次，我想起了銀行的一米線，有了一定的限制孩子就會約束自己的行為了。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時貼欄了一個正方形。孩子馬上明白了，喝水的時候要在線外面排隊等，輪到自己了在進入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時候是只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會。

小班孩子具有好奇心強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但教師不能因為這些就限制孩子的活動。雖然他們年齡小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。教師要在一日活動中，仔細觀察孩子的一舉一動，利用各種教育活動，提高孩子自我保護的能力和意識。

培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓孩子知道哪里有危險，更應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。小班孩子剛剛?cè)雸@，遇到不舒服或尿濕褲子，許多孩子不敢告訴老師。我就設計了木偶表演“小紅不舒服了”。讓幼兒知道不舒服時主動告訴老師或爸爸媽媽。這樣，在孩子最喜歡的活動中，將自我保護的內(nèi)容融入了游戲之中，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固了生活技能。避免了不必要的傷害，增強幼兒自我保護的意識。

上下樓梯對小班幼兒來說不安全的因素會加大。但只要采取相應的安全措施的同時，提供給孩子接觸不安全因素的機會，才能提高孩子自我保護的能力。在上下樓梯時，我教會孩子掌握上下樓梯的基本動作，并常常監(jiān)督好，使孩子雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。當孩子掌握了要領，自然爬起來得心應手，促進了他們自我保護能力的發(fā)展。

總之，加強安全意識的培養(yǎng)，對缺少生活經(jīng)驗、體能發(fā)展不完善、運動機能差的幼兒來說是至關(guān)重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福我們在關(guān)心、呵護幼兒的同時，應防患于未然，消除幼兒身邊的不安全因素，防止意外事故的發(fā)生。除此以外，我們還應當教給幼兒必要的安全知識，只有把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中，這才是最可靠的。

疫情開學如何寫篇九

疫情的到來讓我們每個人都經(jīng)歷了一段艱難而特殊的時期。面對突如其來的疫情，不得不改變原本的生活方式和習慣，我們感受到了生命弱小和脆弱，也更加明白了生活的可貴和寶貴。在這段期間，我從中汲取了一些心得體會。

首先，疫情加深了我對衛(wèi)生健康的重視。疫情的爆發(fā)讓人們認識到，衛(wèi)生健康是最基本、最重要的事情。我們要加強個人衛(wèi)生意識，勤洗手、戴口罩、保持社交距離，避免前往人群密集的場所。此外，保持良好的生活習慣和作息規(guī)律，增強身體免疫力，是應對疫情的有效方式。我開始注重自己的衛(wèi)生習慣，保持每日清潔，養(yǎng)成勤洗手、多通風的好習慣。同時，我還采取了更加科學健康的生活方式，堅持適量運動、多吃蔬菜水果，增強身體的抵抗力和免疫能力。

其次，疫情加強了我對家人和友情的珍惜。疫情期間，大家普遍采取了自我隔離的方式，不能和親朋好友團聚，不能外出與同學交流。然而，這樣的隔離也更加讓我體會到了家人和友情的珍貴。在這個特殊的時期，我開始主動和家人交流，關(guān)心他們的身體和生活，共同度過這個艱難期。雖然不能面對面和親友見面，但我們通過視頻通話、微信聊天等方式，保持著心靈的連結(jié)。我也和同學們保持著聯(lián)系，相互鼓勵，度過了疫情時期。這段特殊的經(jīng)歷讓我認識到，親情和友情是生活中最重要的支撐，我們需要更加珍惜和保護它們。

再次，疫情給我?guī)砹怂伎紩r間，讓我重新審視了生活的方向和目標。在這段隔離的日子里，我有更多的時間獨處，思考著生活的意義和價值。我開始對生活的方向和目標進行重新規(guī)劃和定位。我明白到，生活不僅僅是眼前的瑣事和功利的追求，更應該關(guān)注內(nèi)心的需求和真正的追求。我開始關(guān)注自己內(nèi)心的呼聲，思考自己的興趣和潛力所在，更加明確了自己未來的方向和目標。這段時間的反思和思考，讓我意識到人生的真諦并不在于外在的成功，而更多地在于內(nèi)心的平靜和快樂。

最后，疫情使我更加關(guān)注社會的公共利益和責任。面對疫情，社會各界紛紛響應，并發(fā)揮出了巨大的力量。醫(yī)護人員沖鋒在前，用自己的智慧和勇氣保護著我們的生命；科研人員加班加點，尋找疫苗和治療方法；志愿者們自發(fā)組織，為需要幫助的人提供援助。他們的奉獻和付出讓我深受感動，也讓我認識到每個人都有責任為社會貢獻自己的力量。我立志將來參與公益事業(yè)，幫助那些需要幫助的人群，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，疫情對每個人的生活都產(chǎn)生了深遠的影響。在這個特殊時期，我學會了重視衛(wèi)生健康，珍惜家人和友情，思考生活的方向和目標，關(guān)注社會的公益事業(yè)和責任。這段經(jīng)歷使我成長了許多，也讓我更加明白了生活的真諦。我相信，在未來的日子里，我們?nèi)匀灰３志韬蛨允?，學會適應和改變，共同面對挑戰(zhàn)，迎接生活的各種變化。

疫情開學如何寫篇十

自2020年初起，新冠病毒疫情在全球范圍內(nèi)開始肆虐，眾多國家采取了封鎖城市、限制人員流動等嚴格措施，以防止病毒傳播。疫情給全世界帶來了巨大的沖擊，不僅對經(jīng)濟和社會生活造成了嚴重影響，還對人們的日常生活方式產(chǎn)生了重要的影響，特別是對于兒童和青少年群體，疫情期間的生活也發(fā)生了很大變化。

第二段：疫情對孩子的影響。

疫情期間，孩子們不能出門，不能去學校和公共場所，無法與同齡人進行面對面交流和互動。這種孤獨和缺乏互動的狀態(tài)不僅對孩子們的精神健康和學習能力產(chǎn)生了負面影響，還可能導致行為障礙和心理問題，例如抑郁、焦慮和應激反應等。

疫情期間，我們發(fā)現(xiàn)了一些有益的養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗。首先，我們要與孩子們保持溝通和聯(lián)系，通過電話、視頻和在線聊天室等方式與他們保持聯(lián)系，并傾聽他們的心聲和需求。其次，我們可以為孩子們提供安全的文娛活動，例如家庭DIY、戶外運動、讀書和創(chuàng)作等。這不僅可以提升孩子們的學習能力，還可以增加他們對生活的興趣和活力。最后，我們應該讓孩子們參與社會實踐活動，例如志愿服務、環(huán)保行動和慈善活動等。這些活動可以讓孩子們更好的了解社會和他們所處的環(huán)境，也可以讓他們更好的發(fā)揮自己的實踐能力。

第四段：家庭教育的重要性。

在疫情后的生活中，家庭教育的重要性越來越凸顯。在孩子們不能去學校和公共場所的情況下，家庭教育成為了一種重要的方式，孩子們在家中學習和生活。因此，家長需要扮演一個更加積極和關(guān)注的角色，需要加強對孩子們的教育和指導，積極幫助孩子們克服困難和挑戰(zhàn)，并提高他們的學習能力和生活質(zhì)量。

第五段：結(jié)論。

總之，在疫情期間和疫情后，孩子們的心理和行為狀態(tài)面臨著很大的挑戰(zhàn)，需要我們給予足夠的重視和關(guān)注。我們應該采取積極的方式來幫助孩子們克服挑戰(zhàn)，增加他們的生活樂趣和成長經(jīng)驗。同時，我們應該加強家庭教育的重要性，讓孩子們在家庭中得到更好的教育和指導。只有這樣，孩子們才能更好的面對疫情和未來的挑戰(zhàn)，成長為更加優(yōu)秀和有價值的人才。

疫情開學如何寫篇十一

冬去春回，舉國戰(zhàn)“疫”，高三學子迎來了，2020年高考倒計時100天。從今天起，這時間流逝的分分秒秒，都將決定你與夢想的距離。當然，不論在家還是恢復上學，我們都要時刻做好備考的工作。

美國教育學者布魯納說：“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲？比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。

分清主次，一切為掌握課本讓路，將知識點蠶食的干干凈凈；有舍必有得，要學會放棄那些看起來很有價值，但是超過自己能力范圍且浪費時間的題和事，等有時間和基礎打牢后回過頭再做或借助老師和學習好同學迅速解決。

先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

樹型結(jié)構(gòu)思想，分清根、桿、枝、葉及其關(guān)系，理清脈絡關(guān)系。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

課前預習找盲點，課中記錄、課后回憶，睡前回顧；作業(yè)后、考試后分析梳理。即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握與提高知識的能力。

衛(wèi)星定位法，即看到題就明白考哪塊知識、主要解題思想、解此題所遵循的基本思路和方法、典型題解法、類似題直接運用解題方法。

做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題、解決問題的能力。

750*80%基礎=600=本一線。復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎。

基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的'著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記?。夯A，還是基礎。

要做縱橫家，即縱向比較，橫向聯(lián)系。歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要多次反復強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。

但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。

周總結(jié)，月復習。復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。

“一個具有健康心理素質(zhì)的人應該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失?！?。

人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢應變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切事物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

一分付出就會有一份收獲；知識（樹形知識結(jié)構(gòu)體系）+健康的身體+良好應試技巧（回顧在此科考試易出錯原因并提起注意）：

1、找不到解題著手點。

2、概念不清、似懂非懂。

3、概念或原理的應用有問題。

4、知識點之間的遷移和綜合有問題。

5、情景設計看不懂。

6、不熟練，時間不夠。

7、粗心，或算錯；解題技巧和心理素質(zhì)。

忘我精神：我的眼里只有題，顆粒歸倉意識。高考從根本上說是對一個人的實力和心理素質(zhì)的綜合考察。實力是基礎，是本錢，心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實力和本錢的條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。

疫情開學如何寫篇十二

初中三年的刻苦努力，成敗在此一舉，中考凝聚了多少考生和家長的心血和努力。今年的寒假，由于冠狀病毒肆虐，學?；径甲龀鲅悠陂_學的舉措。所以，我們要做的就是在家好好復習，好好休息，勞逸結(jié)合，備戰(zhàn)中考。

（一）梳理初一到初三的課內(nèi)知識點。

萬變不離其宗?？荚囀冀K離不開教材，尤其是對于課內(nèi)基礎知識部分。中考語文，課內(nèi)考點大約占25%。每篇課文的重難點，生字詞，重要課文的創(chuàng)作背景，重點作家的生平介紹、代表作等等都是需要大家掌握的知識點。比如第一位偉大的愛國詩人屈原，第一位女詞人李清照，第一位田園詩人陶淵明以及他們的代表作品等等都是中考?？嫉闹R點。將這些重點知識點整理出來，謄寫在筆記本上，沒事的時候拿出來背，便于更好地復習。

（二）整理中考語文必備知識點。

比如三大文體（記敘文、議論文、說明文）的一些常考知識點，比如表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明，修辭手法有哪些，記敘順序是什么，議論文三要素是什么，常見的論證方法有哪些，常見的說明方法有哪些……都是?？嫉闹R點。這些知識點，以后我都會慢慢為大家整理出來。

（三）現(xiàn)代文閱讀理解?？碱}型及答題模式。

比如某句話在文中的作用（承上啟下、總領全文、總結(jié)上文），修辭手法的作用（比如比喻，把什么比作什么，生動形象地表現(xiàn)了什么），概括文章內(nèi)容，分析具體詞語的含義與作用（答題格式：**一詞原指……，這里指……，起到……作用），分析句子或語段的作用，分析人物形象等等。把這些?？碱}型及答題格式分類記錄下來，對于我們答題就事半功倍了。如果都記住了，并學會運用，閱讀理解必拿高分。

我其實不是很鼓勵做真題，畢竟考過的'題不會再考，但是提醒及分值是相同的，所以很有必要把近五年的中考真題刷一遍，刷題的目的主要是看看題型及分值，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，便于更好地做好復習工作。這里要注意的是，一定要整理出錯題，找到方法，不會的知識點要反復練習、記憶，直到掌握為止。

現(xiàn)在有很多人反對刷題，但我是比較贊同做題的。做題不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱知識點，第一次不會，第二次再遇到這類題總該會了吧？刷題還可以讓自己隨時處于備考狀態(tài)?？偸强磿芊ξ叮磿r間長了，很無聊，也記不住，不如做題來得實在。

現(xiàn)在書店有很多關(guān)于素材積累的書，可以挑選一到兩本回來看看。每個主題背誦幾個名人素材。比如關(guān)于挫折與成功、意志的力量，可以舉居里夫人失戀的例子；比如“苦難出人才”可以舉左拉的例子，左拉是貧窮磨礪了他的意志，以貧窮為動力，最終實現(xiàn)了自己的目標；比如關(guān)于信念與毅力，可以舉美國盲聾作家海倫·凱勒的例子等等。也是將它們整理出來，抄寫在筆記本上，便于復習、背誦。

疫情開學如何寫篇十三

在這場新冠肺炎“抗疫”之戰(zhàn)中，我們再次感受人類的渺小，生命的脆弱，自于野生動物身上一顆小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危機，使上億民眾陷入焦慮與恐慌。一部分狂妄自大、無知無畏的人，無視野生動物生命的存在，最終造成今天這個局面。慘痛的教訓必須讓我們意識到，在大自然面前，人類是渺小的，我們要敬畏生命，尊重生命。但同時我們又感受到人類生命的頑強與偉大，為挽救更多的生命，無數(shù)平凡的人逆行而上，這也是對生命敬畏與尊重。

七年級—九年級學生。

1、知識目標：學習新冠肺炎的預防，校園健康及安全，懂得個體生命至上的內(nèi)涵;解生命之間的休戚與共;既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

2、能力目標：

學會結(jié)合新冠肺炎疫情下的社會熱點觀察、思考敬畏生命的表現(xiàn)和意義，明白讀書的意義，初步形成對現(xiàn)實生活的復雜情形作出合理判斷的能力。

3、情感、態(tài)度和價值觀目標：

培養(yǎng)感受生命、熱愛生命、敬畏生命的情懷;提高敬畏生命的意識，積極追尋生命的美好。

搜集平凡的人們在抗疫情中的行動，按角色分類。

教師：搜集當前疫情發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)、視頻、照片等，制作成ppt;制作活動小卡片分發(fā)給學生。

親愛的同學們：新學期的航程又開始啦!新學期，新起點，新氣象，愿同學們能信心百倍地投入到學習中，樂觀堅強地投入到生活中，老師將陪伴在你的左右，成為你學習、生活的引領者、讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，去創(chuàng)造輝煌!加油!本次班會我們將從六個方面來展開……設計意圖：用富有感情的話語激發(fā)學生的興趣，提問中有意識地引導學生往“生命”的主題上靠攏，為接下來的教學活動打下基礎，同時引發(fā)感悟生命是脆弱的，也是堅強的，人類是渺小而又偉大的。

疫情開學如何寫篇十四

10月3日清晨，還在享受著國慶長假，一陣手機鈴聲把我催醒，是同學周世華打來的，他急切地說，霍爾果斯口岸發(fā)現(xiàn)了新冠病毒感染者，王雪梅同學原訂的4日晚請同學吃飯看來要取消了，他叫我趕緊給其他同學通知一下。

一聽新冠病毒又來了，我的頭嗡地一下，本能地想，怎么又中獎了，隨后不斷地自言自語說，不會吧，不會吧！

其實你們有所不知，去年的四月二十六日，我到南疆喀什出差，同機上有位廣東乘客，坐在我前排的三排之內(nèi)，飛機在喀什落地后，我便在當?shù)匾患揖频昙懈綦x了三天。有朋友得知我在喀什隔離的事后，曾在電話里對我說，你運氣真好，偌大的飛機，你坐上去就中獎，啥？中獎！我只能苦笑地說，這獎我真不想中。三天隔離結(jié)束出來后，我抓緊時間辦事，趕在勞動節(jié)那天，我乘機返伊，未曾想飛機內(nèi)有位維吾爾族老大娘一直咳嗽不止，我就坐在大娘前面一排，一路上我把口罩捂得嚴嚴實實，心卻砰砰跳個不停，默默念著，老天保佑、老天保佑，千萬不能有啥事，大過節(jié)的，家里的人全等著我趕回去團聚呢！飛機著陸時，烏魯木齊已是夜幕降臨，地窩堡機場如臨大敵，大娘前三排后三排加本排共七排四十多名乘客早已被等候多時的大巴車從機場直接拉往位于米東區(qū)的一家僻靜的賓館。經(jīng)過漫長的核酸檢測、登記，到房間時已是次日凌晨3時了，當朋友得知消息后，驚訝的說，你又中獎了，恭喜！恭喜！我去，人呀，“運氣”好的時候，躺著都能中獎，我只能自嘲自解。還好大娘只是有點小感冒而咳嗽不止，大家虛驚一場，像是過了一道生死關(guān)似的。分別的時候，一個個興奮不已。四天隔離結(jié)束到家時，五一假期只剩下一天了，而我卻全然沒有了過節(jié)的心情。

時過五個多月，10月初，金秋送爽，我又去喀什出差，此時全國的疫情平復多了。我來回都很順利，內(nèi)心頗有點沾沾自喜。10月24日突報喀什地區(qū)疏附縣發(fā)現(xiàn)新冠肺炎無癥狀感染者，我是10月中旬從喀什回伊的，恰巧我辦事去的地方就是疏附縣法院，得知這一消息后一整天我誠惶誠恐、惴惴不安。果不其然，25日凌晨一時左右，社區(qū)工作人員電話通知我做好隔離準備，一會兒車來小區(qū)接我去集中隔離。兩次南疆行，三次中獎，我真的有點暈了，這次隔離在火車站對面一個賓館，整整22天呀！朋友又在電話里嬉笑說，這回你可中大獎了！還好，有了兩次中獎經(jīng)歷，我淡定多了，拿起手中的筆，寫寫文章，不但安心度過了隔離期，而且還有了小小的文學收獲。

后來在12月份，我到河南安陽出差，回來后又被安排在辦公室隔離七天，這樣算下來，去年我因出差而比統(tǒng)一隔離的期限多出了36天，現(xiàn)在想來恍如一夢。

隨著全國疫情防控形勢穩(wěn)步向好，大街上重現(xiàn)了往日的車水馬龍。進入2021年，從福建莆田、江蘇南京、揚州到黑龍江哈爾濱相繼出現(xiàn)了病毒感染者，疫情呈現(xiàn)出多地發(fā)現(xiàn)、確診病例較少且多為境外輸入性病例的特點。這不，國慶長假期間新冠病毒又侵入到伊犁州境內(nèi)。3日伊犁州直霍爾果斯市報告發(fā)現(xiàn)2例無癥狀感染者，6日伊犁州境內(nèi)第四師62團又新增2例，而且都是德爾塔變異株。

口岸危急！62團危急！防疫工作刻不容緩，它關(guān)系到全州人民的生命健康，當日霍爾果斯口岸、伊寧市相繼按下了暫停鍵。

3日上午11時，我在所居住的邊合區(qū)熙春郡小區(qū)13號樓的微信群里得到通知，要求居民趕緊回家，12點10分群里又通知小區(qū)居民抓緊時間采購生活必需品，在中午兩點之前趕回家。小區(qū)微信群是臨時性群眾小群體。在這個群里，至少在第一時間我知道了自己該做什么。女婿出去買菜回來對我說，超市買東西的人們都自覺地排著長隊，一切井然有序，沒有了去年隔離期間的那種慌亂。這使我忽然想起了毛主席在戰(zhàn)爭年代說過的一句話，群眾的力量才是偉大的力量。這話在今天依然管用，并再次彰顯出她強大的生命力。面對病毒，相較美國防疫的拙劣表演，我驕傲，我們一定能打贏這場抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭！

正當我在家里琢磨這次防疫是采取全面封城還是其他什么措施時，手機朋友圈里收到了來自伊寧市清泉里社區(qū)第一書記張春陽發(fā)來的一條信息：“這次不是封城，是臨時封控，就是不讓人員流動，等全民做完核酸再看情況，大家不用驚慌，先回家，在外地的就不要回來了，就在原地待命等通知?！比绻捌谌藗兛赡苓€有些緊張和不安，看到這條信息后市民則踏實了許多，至少我在家里坦然多了。其實，對于突發(fā)事件，群眾第一時間就想知道發(fā)生了什么，黨和政府的應對ch措施是怎么樣的。從法律的角度上講，老百姓是有知情權(quán)的。第一書記在第一時間及時發(fā)布的這條微信，確實起到了穩(wěn)定人心的作用。就在身邊發(fā)生的這件事，折射出基層黨組織在關(guān)鍵時刻的戰(zhàn)斗堡壘作用，使我們看到了黨的最基層干部在工作中所具有的鮮活的生命力。

至今還記得去年在家隔離期間，自己不停地做著各種揣測，還記得當時各種傳言和謠言不斷斥著我的耳目?；剡^頭來再看今年居家隔離，從在小區(qū)開始的第一輪核酸檢測到第二輪、第三輪檢測，從醫(yī)療車進社區(qū)小區(qū)接送生病的患者到外面醫(yī)院看病，從7日開始伊寧市機場安排部分航班接送部分滯留旅客離開伊犁，從樓棟群里的志愿者對居民的各種生活需求有條不紊的安排落實，從微信群里志愿者還有其他居民對難免表現(xiàn)出情緒化的人員進行心里咨詢和疏導.....，這一切使我感受到了，當病毒再次來襲時，黨和政府的應對舉措從容了許多，人們?nèi)罕姷男闹且彩怯拥爻墒炖硇?。當然從科學防疫、精準防疫要求來看，我們還應當多多學習和借鑒其他大城市的防疫經(jīng)驗，多一些擔當意識，用好用活科學防疫、精準防疫，采取的對應措施還應多接些地氣。如是，定會激發(fā)更多的人主動投資入到防疫行動中，喚起人們熱愛家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)的積極熱情，為打贏這場全面防控的人民戰(zhàn)爭鑄牢堅實的群眾基礎。

居家十幾天了，實話實說，心里也常盤算著小家、大家、公家的損失，不急那是不可能的。就去年那些六次中獎的經(jīng)歷，每每望著窗外，總覺得自己都有點抑郁了。日子還是要一天天的過，做個視頻、寫點東西，解答些法律咨詢，還有吃飯睡覺間或發(fā)呆，我渴望著那一天，這樣的生活早點結(jié)束吧！。一句話，上有主心骨，下面心不堵，上下一條心，打跑新冠毒。

伏案間，擱筆仰望，窗外的紅葉、黃葉交相互襯，甚是妖嬈好看，偶有陣陣微風拂來，那紅那黃洋洋灑灑地飄落下來，點綴在綠草間，如三色盤。哦，冬天就要來了，春天還會遠嗎！

陳秀龍。

2021年10月16日于家中。

疫情開學如何寫篇十五

師要告訴同學們：這次戰(zhàn)役里你雖不能幫助那些在一線的人們，但是社會需要棟梁是恒久遠的事，好好學習既是對自身負責，也是為祖國積淀力量。只有好好學習，你才能在今后像現(xiàn)在前線的戰(zhàn)士一樣有能力、有本領去幫助他人。自然和歷史都告訴我們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，而唯一不同的只是時間的打開方式。五小學子胸懷大志，面向未來，迎接未來!惟愿我們的祖國，我們的民族，能夠盡早擺脫病毒。期待春暖花開，我們再相見。

開學第一課抗擊疫情觀后感。

相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生事件。

這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。非典爆發(fā)，全世界守護著80后、90后。過去了，換成80后、90后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。

我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數(shù)年以后，當你們活躍在祖國的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現(xiàn)階段最好的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年里，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。