最新生活的趣味(大全9篇)

總結經(jīng)驗是人類成長的必然過程，它可以讓我們更好地認識自己。在寫總結之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法?？偨Y范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。

生活的趣味篇一

佛曰：“一花一世界，一樹一菩提。”一個人有一個人的生活，一個人有一個人的生活就有一個人與眾不同的情味。

零食。

零食是現(xiàn)在家居生活必不可少的物品，也是分布在房間里最廣泛的物品，袋裝的，瓶裝的，真空包裝的，大的，小的，隨處可見。我的床頭柜里就有一大袋可比克薯片呢，床單上散落著瓜子碎屑。想想看，在一個眼光明媚的午后，穿著寬松的休閑服，拜一個舒服的pose,躺在柔軟的沙發(fā)上，打開電視，一手拿著電視遙控器，一邊看一邊不停地往嘴里塞零食，偶爾噎住，趕緊灌下去一杯飲料那個愜意呀，真是活賽神仙！

音樂。

喜歡音樂，喜歡聽歌，一首首動聽的歌曲震撼我的神經(jīng)，聽《月光下的鳳尾竹》，一個個柔和、激昂的音符撥動著心弦，蕩滌了人的心靈，給凡塵間的人們進行一次又一次的心靈洗禮。聽周杰倫，王力宏，張韶涵，等等的流行音樂，優(yōu)雅的藍調(diào)中伴有強烈勁感的重金屬舞蹈節(jié)奏，簡約而又熱烈。聽中國風，流行元素加入傳統(tǒng)戲曲元素，有一種獨特的風格，讓我如癡如醉，每當閑暇時，耳里塞個mp5的耳機，播放音樂，身體隨著音樂節(jié)奏擺動，陶醉在屬于我一個人的音樂空間中。

詩詞。

愛詩詞，是內(nèi)心真正的喜歡看那故事。

宋詞。

韻味的文章，每個字都凝聚古人獨特的感悟。

蕩游在另一個纏綿莫名的世界里，耳畔響起那一千年的旋律：“千古傳頌深深愛。山伯永戀祝英臺，不能求生求同死，天荒地老作伴來，一切盡在那一刻化為漫天飛舞的彩蝶，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，一代詩仙李白，以他獨有的氣質(zhì)高吟仰天大笑出門去。我輩豈是蓬蒿人向我們走來。糟老頭兒杜甫表達他安得廣廈千萬間，天下寒士俱歡顏的愛國情懷，一把辛酸淚，滿紙荒唐言，都云作者癡，誰解其中味。曹雪芹來了，在悼紅軒中苦釀他那千紅一窟，萬艷同杯。一字一句一語，都浸透了古人的心血，細細咀嚼，心靈與古人相通，靈魂蕩游于另一個遠古時代。

生活的趣味篇二

主辦單位：

承辦單位：

xx學院團委 xx團支部 xx團支部 xx團支部 xx團支部

大 家 樂 趣 味 活 動 策 劃 書 策劃：20xx級經(jīng)濟與管理學院

主辦單位：經(jīng)濟與管理學院

活動主題：小型趣味活動

指導老師:xxx

活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié)，增進學生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：20xx級經(jīng)濟與管理學院的四個專業(yè)團支部：

經(jīng)濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、

信息管理團支部.

二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。

三、活動人員：以20xx 級經(jīng)管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。

四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動流程：

(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;

(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動器材：由各個負責人根據(jù)賽程需要準備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。

七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。

八、活動賽程內(nèi)容及規(guī)則

活動一（背靠背）；

游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據(jù)實際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。

獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎券)

活動二（夾彈珠）；

游戲規(guī)則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。

注意事項：

(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。

(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。

獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經(jīng)濟學統(tǒng)一負責 負責人：劉媛，徐安穩(wěn)）

活動三（千鈞一發(fā)）；

游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水

杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。

獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。

活動四（信任前行）；

游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。

（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴明。

（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關規(guī)定時間范圍內(nèi),分設一,二等獎。

（文件二由電子商務統(tǒng)一負責 負責人：王雪、趙霞）

活動五（七彩連環(huán)炮）；

游戲規(guī)則：

生活的趣味篇三

佛說，一花一世界，一葉一菩提。

人生就是一場戲，初始嬰兒的啼哭如開場的鑼鼓喧天，后來成人的成長如表演的如火如荼，結局老人的消逝如戲后的曲終人散。

人生也是充滿了矛盾，我們大多數(shù)人都渴望被理解，也渴望被愛，更害怕被看穿。每個人總有那些可望不可即的欲望，與其追求虛無縹緲的欲望，不如把握當下，給生活做減法。還自己一個輕松，給心靈打個盹，切實享受自己所擁有的。

當我們孩提時，在媽媽教導下咿咿呀呀的學語，每天無憂無慮的生活，在家人的保護下開心的成長。越長大越孤單，進入青春期后才發(fā)現(xiàn)原來也有如此之多的煩惱，讓我們無法展顏。步入社會后，更多的酸甜苦辣等著我們?nèi)テ穱L。暮年以后，一切都慢慢回歸平靜，夕陽西下，體味著最后的時光。

總而言之，做自己，風雨過后，就是彩虹。

生活的趣味篇四

生活中有許許多多的喜怒哀樂，開心也好，傷心也好，都會成為我們記憶中的刻骨銘心。我每當回憶起我小時候發(fā)生的滑稽事，就情不自禁想笑一笑，心想自己當時真是太傻，那件這么蠢的事是自己以前做過的'嗎？每想起那些事時，我都會不禁這樣問問自己。今天我來給大家分享我小時候的趣味生活。

那是我上一年級的暑假，我和大姐姐李玲結伴去外婆家消暑，剛好去外婆家的第二天，外婆很早就起床出去辦事了，我和姐姐還在睡覺，我和姐姐起床將將就就把早飯吃了。

可到了該吃中午飯的時候啦，外婆還沒回來。我肚子早已經(jīng)餓的“咕咕”叫了。我要吃東西我餓了，可他們好像沒聽見似的不理我，自己干自己的。哼；有什么大不了的嘛，不理我算了，我自己來下廚做蛋炒飯，這時母雞快下蛋了。

生活的趣味篇五

初讀此題，擱筆略歇，眼望窗外之鶯。偶然間有許興致，嘆曰，這或許就是鳥兒所向往的美好生活吧。

不知為何，茫然若失。似有衣帶漸寬終不悔的愜意。興許生活一直都是滿溢趣味的，很費解，“從此”一詞似道出大部分平常人的常態(tài)。但相對的趣味還是必然存在的，無失寡然。

正如韓寒書名那樣《我所理解的生活》生活如一鴻清泉，未必能分清善惡，也未曾公正凜然。對生活的唯一感悟來自于心，來自于自己，哪怕有千萬人阻擋，我也不會投降。我們堅信，在這個世界上，一定有另一個自己......

自然在我遇到lily（鴨梨姐）之前，生活可以說是趣味泯然。曾記幾時，六年同窗，感情斐然，但執(zhí)著的選擇緊握并不意味著長存。懵懂兒女情長的年少，自然沒有那么多的束縛。我們肝膽相照，義結金蘭就差漁歌互答了。不同的中學自然斷送情感長河，消息越來越少，抱怨越來越多，不再像曾今那樣暢所欲言，顧慮自然隨歲月長河奔流而去。

各自有著不同的夢想，對自己的生活也有著不一般的見解?；蛟S，終究無緣，又或來日方長，可得永年何哉？寫到這不得不說是歲月斷送路易斯，生活的理解難以可見，是啊。生活被歲月而變更，活的現(xiàn)實，不敢再夢想。初中的課堂也沒了小學時的喧鬧。其實，冥想一番你沒錯，錯的是我。

不要在吃苦的年紀選擇安逸。直到我再一次堅信，規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，相信學場有別于官場，相信學術不等于權術，相信風骨遠勝于媚骨。因為堅信，我所理解的`生活于此，有失樂趣。亦然，此乃青春哉。

謝謝你，讓我在自信心爆棚的年輕少狂日漸沉穩(wěn)起來；謝謝你，始終不像良師益友一樣對待我；謝謝你，我堅信風雨后會見彩虹。有緣自會相見，我不是歸人，是個過客。

故事開始了，辛酸，甘甜，透明又純凈......

故事有一千零一夜式的手法，歐亨利式的結尾，唯獨缺的是一份心安理得，是你，是你，真的是你。果真如......

生活的趣味篇六

書

承辦單位：基礎醫(yī)學院１２級團總支學生會

時間：二零一四年十一月十六日 基礎醫(yī)學院12屆趣味活動

主題：

本次的趣味運動會是豐富年級各中班各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、中班之間的交流,為大學生活留下燦爛的一筆財富。

一、活動目的：

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹良好形象的風范，盡情展現(xiàn)豐富大學生活的風采。

二、活動宗旨：

（一）增進各班之間的感情，促進同學們的交流。

（三）比賽始終貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，堅持“團結友愛、互相學習、交流經(jīng)驗、共同提高”的原則。

三、活動時間：十一月十六號正式開始

四、活動地點：醫(yī)大教學區(qū)運動場

五、活動流程：

前期準備：由體育部加上各中班體委一起共同討論活動的項目,并讓各

中班的體委進行組織報名工作，拉拉隊的組織工作，請各中班體育委員幫忙組織，體育部負責賽前場地準備，并與其他部門合作在賽前貼出海報，并通過qq群，微博，短信，班長下課期間的宣傳。

賽中：學生會各部門投身于比賽當中,一方面作為工作人員參與到比賽

六、

七、比賽安排：

于十一月十日前將通知發(fā)送到各個中班，由各中班體委組織同學報名，

十一月十六日正式比賽

八、參賽辦法：

（一）、參賽單位：以各中班為一個參賽單位

（二）、參賽資格：福建醫(yī)科大學基礎學院12級臨床五年制學生

九、活動內(nèi)容：

一：跳大繩

道具，計時器，繩子。 時間120秒 人數(shù)12 兩個人搖繩，剩下的10人6男4女

規(guī)則，比賽開始前跳繩人員在在繩子的外面，計時開始后，搖繩人員看是搖繩。跳繩人員從外面跑進繩子內(nèi)，至少跳三次（含三次）后可以從中跑出，記為一個人次，如果在跑出范圍時候搖繩中斷，則不計入成績，同時所有人要離開跳繩重新開時搖繩。

這個游戲比傳統(tǒng)的接力賽更考驗團體的合作能力，四個人的步伐一致是最重要的，四個人必須速度一致才能更好更快的完成比賽。

三：羽毛球圈套

四：項目名稱：無影腳

參賽人員：每中班至少1名隊員

比賽器材：軟墊，跳高用的桿，氣球，卷尺。

比賽規(guī)則：

（1）、運動員先沖刺一段距離，然后單足起跳，用腳踢中綁在橫竿中間的氣球。（只有用腳板或腳尖碰到氣球才算有效，身體其他部位碰到算成績無效）竹竿比賽先設定起始高度，（男：1.5米，女：

1.3米），橫桿每輪至少上升5厘米，直到剩下最后一人。比賽中，運動員可以選擇任意高度，但是假如運動員在同一高度三次試踢都失敗則被淘汰。而運動員成功踢到竹竿的最高的高度算作運動員的最終成績。

（2）、本次比賽只有決賽，沒有初賽。

（3）、假如兩人最終成績相同，即踢到竹竿的最終高度一樣，則有兩種辦法打破平局：看誰通過的最高高度次數(shù)，看誰的失誤少。若都一樣，則算作并列第一。

五：項目名稱：貪食蛇

參賽人員：每中班6人。

比賽規(guī)則：比賽開始前，站在跑道兩端的起跑線后（a端b端各3人）。裁判發(fā)令后，a端第1名隊員首先出發(fā)，行進至b端，然后用一手拉著b端第一名運動員的手。緊接著兩名隊員共同向a端行進，與a端第2名隊員拉手，連接好后共同向b端行進，依此類推。賽程為50米。待全部隊員連接成功后，以各參賽隊中的所有隊員全部通過a端終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

注意事項：（1）跑步全程所有運動員的雙手必須緊拉著，不得松開。

（2）所有運動員全部通過a端終點才算比賽完成。

六：斗雞

1 道具：無

2 人數(shù)：每班2名男生

3 場地：足球場內(nèi)部畫一直徑為5米的圓形場地

4具體細則

參賽人員按照1-5中班，6-10中班，11-14中班分為三個小組，分別進行初賽。初賽進行兩輪，每輪每班派出不同隊員。在范圍內(nèi)將對手擊敗，最后留下的一人視為勝出。小組賽勝出的六人將進入決賽，最后倒下的三人分別為冠，亞，季軍。（比賽過程中雙腳著地，跑出圓圈外均視為挑戰(zhàn)失?。?/p>

七：抬轎子

1 道具：接力棒

2 人數(shù)：每班3名男生，3名女生

3場地：主席臺前100米田徑賽道

4具體細則：

參賽隊員組合成“兩男一女”“兩女一男”，于起點處，50米處分別站一組人員，100米進行競速接力。前一組人員將接力棒交給后一組人員，后一組人員才可以開始跑。（跑步過程中，轎子散架應原地搭好繼續(xù)前進。接力棒未交接成功視為違規(guī)）

八：百米趣味接力：

1 道具：每支隊伍籃球一個，羽毛球拍一個，呼啦圈一個

2 人數(shù)：男生8人，女生6人

3 場地：主席臺前100米田徑賽道

4 具體細則：

a. 0--20米：男生1名，女生1名，男生背女生跑

b. 20—40米：男生1名，女生1名，男女合作，用頭頸部夾住籃球，一起跑，若球掉下，原地拾起夾住再跑，否則視為犯規(guī)。

d.60—80米：女生1名，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊跑，呼啦圈停下或觸底，均應繼續(xù)轉(zhuǎn)起再跑，手握呼啦圈跑視為犯規(guī)。

e.80—100米：男生1名，蛙跳，動作不規(guī)范視為犯規(guī)。

好。

九：8×100接力比賽

1 道具：接力棒一根

2 人數(shù)：男生6人，女生2人

3 場地：田徑賽道

十：項目名稱：齊心協(xié)力

內(nèi)容：1.鴨子步，每個班級出十個人，分為五男五女，按照ababababab排列，然后在起點全體蹲下，每個人手搭在前一人的肩膀上，距離30米，計算時間。

2. 參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。

3.9人10足，10名運動員并排站在一起，將自己的腿與鄰近隊員的腿用布條綁在一起，除了最左邊和最右邊的隊員只綁一條腿。以站立方式起跑，哨聲響起后，10人同時起動。過程中，如果布條松開，必須綁好再繼續(xù)前進，如果沒有綁好往前跑算犯規(guī)。比賽分組進行，最終以最短時間到達終點隊伍獲勝。

道具：布條人數(shù)：10人 場地：半個足球場

注：各中班選出10人作為一組參與比賽，比賽分組進行。若中途停下，需確定布條綁緊才能繼續(xù)。

十、獎勵規(guī)則：

以中班為單位，采取積分制，最后按積分數(shù)從高到低依次排序，評選出：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名共六個中班。各項目詳細評分標準如下：

生活的趣味篇七

說到“趣味”，我就會聯(lián)想到“快樂”、“歡聲笑語”，緊接著便是“悲傷”、“愁眉苦臉”。這些都是生活中的“趣味”。有酸有苦，有甜有笑。生活就像打翻了的五味瓶，給我們不同的滋味。

我們一起來看一個鏡頭。生活在我們心中的雷鋒就是一個例子。他熱愛幫助人，為人民無私的奉獻著、服務著。這也許對他來說就是生活的趣味。所以說，我們每個人對“趣味”的標準是不一樣的。

我的趣味就是：夏日吃完晚飯后，獨自一人坐在臺階上看星星。總是有那麼一顆是他們當中最亮的、最耀眼的。慢慢的，它變成了我心中的一個保護神，有甚么愿望或是苦衷都對著他說。雖然他未必能幫我實現(xiàn)甚么愿望，也未必能幫我消除神魔苦衷。但始終覺得如果說出來比以前好多了。覺得他成了我的傾聽者和保護神。我真的很高興。

我生活的趣味，就是這麼簡單，就是折磨渺小。那是因為我也是一個平凡、簡單、渺小的人，也擁有著平凡、簡單、渺小的趣味。

所以，生活的趣味不需要有多華麗，所謂“生活的趣味”，就是在生活中一些事給你帶來興趣和味道，讓你為之一笑。最后，告訴大家，請珍惜你生活中的趣味，因為他是你生命中最值得快樂的一小部分。

生活的趣味篇八

一:活動概述

活動策劃前言

建國60周年了，中國的經(jīng)濟日益增長，人民的生活水平日益提高，很多人認為80后、90后的小朋友們從小過著無憂無慮的生活，生活常識很欠缺?，F(xiàn)在的大學生雖然比較少參與到家務的工作中，但是我們不是生活白癡。因此動物醫(yī)學院學生會生活部策劃了一場“生活趣味大比拼”，在豐富大學生活的同時，更是證明我們----80后、90后們懂得生活！

二、活動名稱：生活趣味大比拼

活動時間：20xx年05月07號（周六）晚上

活動地點：西區(qū)和園四層活動廳

活動對象：東西區(qū)全校學生

三、活動形式

3.1、通過報名的方式，以每組4人的形式進行報名，然后通過初賽進行篩選，選出優(yōu)秀的六組選手進入決賽。

3.2、初賽（兩種情況）

（一）報名組數(shù)超過六組：如果最終報名組數(shù)超過六組的話，有一場筆試進行篩選。筆試的形式是讓每個組派一個人到指定地點、指定時間答卷，題目20道，滿分100分，主題是生活常識方面的，沒有參加筆試的組視為自動放棄。選出分數(shù)最高的六組進入決賽。

（二）報名組數(shù)剛好六組：所有參賽人員直接進入決賽。

（三）報名組數(shù)少于六組：如果報名組數(shù)不足六組的話，鼓動身邊的

好友參加。此方案是保險起見，因為我們相信大學生是很有熱情的一個群體，有意愿報名參加的人肯定很多。

3.3、決賽

有六組選手，抽簽分為a、b、c、d、e、f組。決賽時分為四個環(huán)節(jié)，分別為：1、必答題；2、搶答題；3、相似物品的分辨；4、動手題.具體的流程如下：

1、 答題俱樂部一之必答題：有六套題目，標記1、2、3、4、5、6。

每套題目中有五道題，包括判斷題、選擇題。每套題的難易程度一樣，保證比賽的公平公正。答題時從a組選手開始，a組選手可以從六套題目中任選一套進行回答，比如a組選的是第3套題目，主持人點開第3套題目，讓選手按著題目的順序進行回答，答題時四個人可以商量，限時30秒,最后給主持人最終答案，答對一題加10分，答錯不扣分。以此類推。最后f組回答剩下的最后一套題，因為每套題的滿意程度一樣，所以不存在不公平問題。全部回答完畢后，主持人公布這個環(huán)節(jié)每一組的分數(shù)。

2、 答題俱樂部二之搶答題：每一組派出一位選手，六位選手站在

手視為犯規(guī)，犯規(guī)的組不得參加本題的搶答和回答,選手們重新回到起點，主持人再次說“請搶答”，答題繼續(xù)。六道題后，每一組可以換另一個選手上場答題，也可以不換,考慮到選手的體力問題，還有讓其他選手也能參加。這六個選手的答題數(shù)目也是六道。十二道題目全部回答完畢后，主持人再次公布每一組的目前分數(shù)。

3、 眼睛、鼻子幫幫忙之相似物品的分辨：在選手前方桌子上放著

兩樣物品，分別標記著甲、乙。主持人會跟選手說這兩樣物品的名字，比如油和蜜，然后讓選手辨認后在答題板上寫出甲是什么，乙是什么。每組各派兩名選手到物品前進行辨認，只能用眼睛看和用鼻子聞（根據(jù)不同物品辨別難度不同，有的只能看、有的可以晃動杯子、有的可以聞），然后回到自己的位置，將正確答案寫在題板上，一起亮出答案。答對加10分，答錯不扣分。這個環(huán)節(jié)有四道題目。題目全部結束后，主持人公布目前各組的分數(shù)。

4、 大家愛“動手”之動手題：

（1） 缺斤少兩：主持人規(guī)定讓每一組選手在沒有秤的情況下，

根據(jù)平時經(jīng)驗，抓半斤糖于袋中，最后稱量，看抓出的糖

下一等分值取消(如最接近的兩組得10分,下一組得6分).

（2） 缺斤少兩：主持人拿出一個蘋果，讓每組選手掂量一下，

看蘋果有多重，最后將重量寫在答題板上，主持人公布蘋

果的實際重量后，也是取差值的絕對值，差值絕對值最小

的分數(shù),下一等分值取消(如最接近的兩組得10分,下一組

得6分)。

（3） 削蘋果：給每組選手發(fā)一個蘋果和水果刀，蘋果的大小和

分、8分、6分、4分、2分、0分。

（4） 切胡蘿卜絲：給每組選手發(fā)一個胡蘿卜和刀，胡蘿卜的大

量，依次加分，10分、8分、6分、4分、2分、0分。

最后主持人公布每組最終的分數(shù)。

5、抽獎：在第二環(huán)節(jié)和最后一個環(huán)節(jié)（主持人公布分數(shù)之前）結束時，設置一個抽獎環(huán)節(jié)。具體操作是，觀眾進場之前發(fā)給每一個人一個號碼，然后把相應的號碼放進抽獎箱中，由主持人抽獎或是由選手抽，抽中的觀眾有小獎品，總共抽六次。

3.4、頒獎

分數(shù)最高的前三名為一等獎、二等獎、三等獎，其他三組為紀念獎。

生活的趣味篇九

片段一：植物的“趣味”生活中的點點滴滴就像天空中的星星一樣繁多，但生活中的樂趣是要靠自己去發(fā)現(xiàn)的。

在搬家時隔壁的奶奶送給了我一盆植物，奶奶是一個非常好的人，她常常拿好東西給我們吃；當我們不在家每當下雨時，她會幫我們撿晾在外面的衣服，現(xiàn)在搬家了還真是有點想念她啊，不過我會照顧好這盆植物的。

我將奶奶給我的盆栽種在了陽臺上，每天我都給它澆水，說來也奇怪這種植物會生出新的枝條，并且枝條上會生出新的小植物，這些小植物底部會生出細小的根，每當這時我會用剪刀將這些小植物剪下來移植到另外的盆栽中，沒想到它居然能獨立地生存，到現(xiàn)在由原來的一棵變成了四棵。

到了夕陽西下時，我站在陽臺上給這些植物澆水，不時地向遠處眺望，發(fā)現(xiàn)天空真美啊。眼前的植物真好看，這時便不由自主的想起了和藹的奶奶，心中就會充滿甜甜的味道。

片段二：腳下的“趣味”抬起你的腳，你會發(fā)現(xiàn)你的腳下是一個充滿驚喜的地方。俯下身來你會看見有一群勤勞的螞蟻正在辛苦的忙碌著：有的螞蟻扛著一顆大米；有的螞蟻則是扛著比自己身體還大的食物。看著它們這么辛苦真想伸出手去幫它們一把，可又怕將它們嚇跑。他們或許不知道累，不把食物運到目的地是不會把食物防下來的，哪怕只是休息。

我還發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個團結友愛的大群體，當遇到特大號的食物時，它們會齊心協(xié)力共同努力將食物搬回家。當發(fā)現(xiàn)自己同伴的尸體在外面時，會有螞蟻將它們的尸體托運回洞穴。

當看到如此團結友愛的螞蟻，我不免有些欽佩這種小生物，也有一點小羨慕真希望那個自己也是一只小螞蟻，也擁有這樣的群體。

觀察它們勞動的情景時，內(nèi)心不免充滿了喜悅與歡快。

片段三：花叢中的“趣味”漫步在花叢中，你會發(fā)現(xiàn)什么？彎下身湊近花朵你會發(fā)現(xiàn)花兒們都有自己獨特的味道，再湊近一點看你會發(fā)現(xiàn)花朵中有雌蕊，有雄蕊，用手觸摸一下你會有黃黃的花粉黏在你的手上，然而授粉并不是我的工作。瞧，成群的蜜蜂來了它們是大自然勤勞的搬運工，只見它們在花叢中穿梭著，忙的不可開交。但我相信它們心中正開心著呢。

生活中的點點滴滴都充滿了趣味，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，去觀察。