環(huán)境問題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一,如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。怎樣選擇合適的語言,使總結(jié)更有說服力?小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇一
時(shí)光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個(gè)腳印地走到六月!
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇二
我,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以我自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的.電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制我自己看電視,我自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。
三、合作交流與探索。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
四、運(yùn)動(dòng)與健康。
平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。
五、審美與表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從高二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平,高考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí),學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
高中我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了我自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到我自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服我自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對國家對社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇三
本人品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請教。
聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇四
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在學(xué)校生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我除了專業(yè)學(xué)習(xí)外,我讀了一些名著,尤其是一些古典書籍,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年,同學(xué)之間與睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí),猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有{}了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇五
3月31日,是全國第十九個(gè)中小學(xué)生安全教育日,湯溝秀石小學(xué)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”活動(dòng)主題,組織開展一次防震逃生演練活動(dòng)。
下午3時(shí)40分,隨著指揮長的一聲令下,各班級(jí)學(xué)生在老師的有序指導(dǎo)下,按時(shí)撤離,迅速到達(dá)安全區(qū)域,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
活動(dòng)使全校師生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了安全知識(shí),提高了自救互救、安全逃生能力。確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生生命安全,同時(shí)對學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力又得到了鍛煉。
通過演練活動(dòng),強(qiáng)化了全體師生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德,提高了師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇六
親愛的同學(xué)們:
人的生命只有一次,如花般年輕的生命更讓人羨慕。但是,近年來,中小學(xué)生因意外事故傷亡數(shù)據(jù)觸目驚心,其中死亡數(shù)已占學(xué)生非正常死亡的1/3。車禍猛于虎,火災(zāi)大于天。曾經(jīng)看到一個(gè)統(tǒng)計(jì):每天因火災(zāi)、車禍、食物中毒等非正常死亡的學(xué)生有50多人,這意味著每天有近一個(gè)班的同學(xué)消失,多么可怕的數(shù)字!
同時(shí),因校園關(guān)系不和睦,師生乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,以及網(wǎng)絡(luò)沉迷導(dǎo)致的安全事故,如王文淵事件等,發(fā)生了太多太多,令人觸目驚心。
在諸如此類的情況下,校園交通、食品、防火等安全意識(shí)以及處理好人際交往和自我娛樂的技能技巧非常重要。通過一周以來的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分同學(xué)還不夠了解安全的重要性以及如何讓保護(hù)自己。在此,我組向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
第一,提高校園交通安全意識(shí)。自覺學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,掌握交通安全知識(shí)。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車,不要乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的“黑車”。
第二,提高校園防火安全意識(shí)。自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通,不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,不帶汽油、爆竹等易燃易爆物進(jìn)入校園,不隨意焚燒廢紙。自覺遵守寢室條例,不講電熱毯等大功率用電器帶入校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園。
第三,提高食品衛(wèi)生安全意識(shí)。買東西、吃東西時(shí)應(yīng)看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)日期,不到無證無照的商店買食品。親愛的同學(xué)們,請回歸我們那可愛的食堂吧,健康飲食,合理飲食,不暴飲暴食,吃得舒心,喝得開心。
第四,養(yǎng)成讓人,尊重他人,和平友好的心性,對待沖突與矛盾時(shí)要做到謙和,不以暴力解決問題,學(xué)會(huì)通過交流與溝通化解矛盾。同時(shí),增強(qiáng)自我防范意識(shí),古語有“害人之心不可有,防人之心不可無”的觀點(diǎn),我們也要學(xué)會(huì)自我警惕,謹(jǐn)慎小心,不掉入他人的圈套之中。
第五,我們要認(rèn)識(shí)到生命的寶貴。在進(jìn)行娛樂活動(dòng)時(shí),要適可而止,量力而行,不因貪圖一時(shí)玩樂而造成讓親者痛的悲劇事故。珍愛生命,讓生活更美好。
第六,掌握必備的科學(xué)知識(shí)和逃生技能。倘若地震突然來臨,在生死二十四秒里,你會(huì)做些什么呢?我們需要掌握逃生知識(shí)和技能,用來呵護(hù)美麗的生命之花,對危險(xiǎn),小心謹(jǐn)慎,文明安全,從我做起。
親愛的同學(xué)們,讓我們迅速行動(dòng)起來,做學(xué)習(xí)、遵守、宣傳安全法規(guī)的模范,積極投身構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的活動(dòng)之中。文明安全,從我做起,讓美麗人生從今天起步。
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇七
高中的三年,對于我來說一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初中的我學(xué)習(xí)成績中游,不喜愛各種課外活動(dòng),在老師眼里也只是一個(gè)“波浪不驚”的孩子。初中畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的改變了,三年的高中生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為以后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報(bào),而不付出就一定沒有回報(bào)”,在這句名言的激勵(lì)下,我對知識(shí)的渴求度一直很高,對學(xué)習(xí)一絲不茍,因此在成績上得到了老師的首肯,三個(gè)學(xué)年下來,每年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。主課知識(shí)并不能滿足我的需求,課外活動(dòng)期間,我參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用小組,在其中學(xué)習(xí)到了《·》很多的'計(jì)算機(jī)應(yīng)用和硬件知識(shí)。
在班集體中,我特別擅長美工排版及網(wǎng)頁的制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內(nèi)網(wǎng)以及班級(jí)的電子黑板報(bào)。三年的高中生活,我積極參加各種校內(nèi)活動(dòng),在20xx年至20xx年校內(nèi)文娛比賽以及歌舞比賽時(shí)獲得一等獎(jiǎng)。本人具有積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣,具有很強(qiáng)的組織、宣傳能力。
綜合素質(zhì)安全素養(yǎng)自我評價(jià)篇八
距離高考只有一個(gè)多月的時(shí)間了,經(jīng)歷這次蛻變以后,我便要踏上行程,離開這個(gè)陪伴了我三年的地方,說實(shí)話,我此刻的心情還真是無比復(fù)雜,雖然高考的腳步越來越近,但是我已經(jīng)沒有了那種緊迫感,我想趁著這次機(jī)會(huì),對自己的高三生活做一個(gè)自我評價(jià)。
我們學(xué)校是分重點(diǎn)班和普通班的,而我便是普通班的一員,成績在班上大概十幾名的樣子。其實(shí)我的成績本來只是中下游,一來則是學(xué)校“割韭菜”的管理方式,基本每次的第一名都會(huì)被挖到重點(diǎn)班去,二則是通過我的醒悟吧,因?yàn)槲冶静皇且粋€(gè)懂事的學(xué)生,或者說是帶頭做過很多的錯(cuò)事吧,直到有一天在歷史老師的開導(dǎo)下,我覺得自己不能這樣渾渾噩噩下去,也因此我決定改變自己,不要甘心做一個(gè)差生,要通過自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個(gè)機(jī)遇吧,我本以為都已經(jīng)是高中了,即便再怎么努力也遲了些,真沒想到我還有能夠趕上來的時(shí)機(jī)。
我在高中可以分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,那時(shí)我真是過著無比墮落的生活,晚上選擇熬夜玩手機(jī),白天上課的時(shí)候睡覺,考試成績下來后便是選擇欺騙父母,后來我便覺得一直這樣下去是不行的,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常會(huì)在窗口進(jìn)行巡視,我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順?biāo)牡诙A段,或許我自己都沒想到過還有迎來改變的一天,其實(shí)最初的時(shí)候我只是抱著不會(huì)做題就死記硬背的想法,多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分?jǐn)?shù),后來我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力挺強(qiáng)的,也算是我的一個(gè)優(yōu)勢吧,盡管我的'基礎(chǔ)比較差,但是高中階段的'老師都樂于教導(dǎo)我們,畢竟我的成績提升并不再拖班級(jí)的后腿也是一件好事,就是這樣,我不斷攻克難題,也樂于結(jié)交那些成績好的學(xué)生,很快我的成績就提升起來了。
我是個(gè)男生,身材比較胖,但是因?yàn)樾愿癖容^好,所以我在班上的人緣是這么個(gè)情況,應(yīng)該是絕大多數(shù)同學(xué)都不排斥我吧,尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著共同愛好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好,相互之間總是有著聊不盡的話題,而且上下學(xué)也會(huì)一起走。當(dāng)然,更多的是學(xué)習(xí)上的相互印證,有不會(huì)的題目會(huì)互相討論,每次的考試結(jié)束以后也會(huì)互相對照答案,找出自身的不足,我希望能夠有更多與我填報(bào)相同志愿的同學(xué),或者說即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。
這是我的自我總結(jié),總的來說高中三年我沒有留下什么遺憾,該做的我都已經(jīng)做了,至少我能夠做到問心無愧,因?yàn)槲沂潜M到最大的努力去做了的。未來是很重要的,因此我才要把握好機(jī)會(huì),做好自我評價(jià),借此規(guī)劃好未來,我覺得我可以做到的。
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