2023年錯別字范文(通用15篇)

在我們的生活中，總會遇到一些特殊的情況，這時我們需要根據(jù)實際情況來進行總結(jié)。在總結(jié)中，我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，找出優(yōu)點和不足之處。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。

錯別字篇一

春節(jié)快到了，老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們上街去各種商店里，看一看各樣商品是有沒有錯別字，如果有，就讓工作人員把它改掉?！?/p>

緊接著，我們來到菜市場，一進門，大家就散了去，我來到蔬菜區(qū)，剛一看，就差點兒讓我笑出聲來，你看嘛，這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀！我找到了賣菜的老奶奶，“您看，這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢？”奶奶一看說：“哎，是呀，不行，我得找人來改一下?！蔽矣洲D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒什么錯別字，便無趣地走了出來，一瞧，呀，同學(xué)們都集合了，我趕緊跑過去，我們在原地等待第二隊，盼呀，盼呀，終于盼回了第二小隊，我找一個同學(xué)一打聽，原來，他們也“抓住”了許多錯別字，比如：“蘋果”寫成了“平果”啦，“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。

活動結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，這次活動不僅提高了同學(xué)們的認(rèn)字能力，還有凈化社會用字的作用呢！

錯別字篇二

在我們的身邊時不時會有錯別字出現(xiàn)，比如在同學(xué)們的習(xí)作里，大街上的廣告上，各種小店的招牌上，都會出現(xiàn)錯別字。

有一次我去天臺的國清寺玩，我們的車子開到一個大操場旁邊，我發(fā)現(xiàn)前面豎著一塊牌子，這個牌子上寫著“（單人旁+?。┸噲觥保耶?dāng)時看不懂，因為我從來沒有學(xué)過，不知道讀什么，也不知道什么意思，后來司機把車子開進去，停在那里，我才悟出這個“（單人旁+?。笨赡芫褪峭＼噲龅摹巴！弊?，我問媽媽：“這個是什么字？”媽媽說：“是停吧?！蹦撬緳C笑著說：“小朋友這個你就不懂了，有很多地方的停車場都這樣寫的?！蔽艺f：“哪‘?！沁@樣寫的，這明明是寫錯別字嘛?！彼緳C說：“只要能看懂就行?！蔽艺f：“我就看不懂，我們怎么能自造漢字?！避囬g說：“你不要大驚小怪的，自造漢字的人多的是，你看那邊墻上又造了兩個錯別字：‘補輪胎’變成‘（是字旁+卜）輪臺’?！贝蠹姨ь^一看都哈哈大笑。我一看，原來把“補”寫成“（是字旁+卜）”，把“胎”寫成“臺”，我說：“他們在寫的時候為什么不去問問別人，這樣寫上去不怕別人笑話嗎？”“你笑他，他又不知道，”司機說?！澳俏覀?nèi)ジ嬖V他吧！”我說。媽媽說：“不要管閑事了，我們走吧！”

還有一次，我們在臨海的小街上，看見一家小店的門前掛著一塊牌子，上面寫著“不繡鋼餐具專賣店”，這里面又把“銹”寫成那個“繡”。

像這樣的錯別字，我們經(jīng)常能看到，我希望那些人不要再寫錯別字了，不要鬧笑話了。

錯別字篇三

說到錯別字，大部分人都不以為然。“不就是一個錯別字嗎，有什么了不起的?！笨墒?，錯別字也會給人帶來很大的麻煩的，哪怕是多了或少了一筆。

有一次聽寫，老師報詞語的速度有些偏快，導(dǎo)致我許多詞語來不及寫。終于報完了，我趕緊補上還沒寫完的詞語，還沒來得及檢查，就匆匆交上去了。發(fā)下時，我自以為能全對，想不到居然是85分！3分一個詞，一共錯了5個。乍一看去，沒錯呀！再一看，“馬蹄”寫成了“鳥蹄”，“戎裝”的“戎”寫成了“絨”，“勾勒”的“勒”的“力”字旁變成了反文旁，“守候”粗心成了“守侯”。古樸的古這么簡單，居然忘了寫。唉，我明明可以考100分的，卻因為這幾個可惡的錯別字得重聽。你說我冤不冤呀。

我的語文書上有一幅圖片，圖片上有一塊小招牌，上面寫著“褲存小品”五個字?？?，五個字里就有兩個字寫錯，錯誤率高達百分之四十。這么多錯別字，若是聽寫，我得負(fù)個十分二十分也說不定。

有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上卻寫成了“琵琶”二字。雖說中國有詞同音詞，可也不能亂用啊。把枇杷寫成琵琶，真是“鐵掌釘在馬腿上，太離題了”?？磥?，以后寫字得多注意點兒，不然還真容易鬧笑話，或是意想不到的損失呢。

錯別字篇四

今天，老師布置了一個任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當(dāng)“啄木鳥?！毕挛鐙寢寧襾淼郊t湘路上的南華大學(xué)旁，在這里我左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。

全是女孩子喜歡的小飾品，所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的意思，這可是我用來吸引客人用的?！甭犃税⒁痰慕忉屛矣行┎缓靡馑?，可還是鼓起勇氣對阿姨說道：“即使是這樣也您應(yīng)該在飾字上打上引號，這樣就不會讓人誤會了“嗯！這個錯誤我知道了，下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”

接著我又看見“兩全其美”，被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進去糾正錯別字，我想也應(yīng)該是取其意思吧。后來，一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。

回家后，我會想起這些“小插曲”，心里真不是個滋味。想到平時我自己也經(jīng)常寫錯別字，通過今天老師布置的這個作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字，盡量少些錯別字。

錯別字篇五

今天，我和李嘉欣講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯別字。李嘉欣給大家講了一個關(guān)于錯別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。李嘉欣講的是：一位老師叫同學(xué)們寫作文，說是第二天交，第二天，老師在改同學(xué)們的作文的時候，老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤。老師的評語是：海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn)，比如：

一天，老師叫我們默寫古詩，我就看也不看一遍，就開始寫了，我就像大作家一樣寫的飛快，我拿起默寫本到講臺上給和老師看，我居然把“就”寫成了“京”。錯別字也不當(dāng)我一個人有，許多人也會有這樣的情況。

我們在和別人改作業(yè)的時候，也會有一些錯別字。只要我們細心認(rèn)真，就不會出現(xiàn)錯別字了。我和姐姐分析了一下，原來是音同字不同，是形近字，還有粗心和不細心等等原因，我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細心，我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時候的錯別字。

我們再也不要在寫錯別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中華的文字更美好。

錯別字讓我懂得了：寫錯別字會鬧出天大的笑話，有時還會造成很大的危險，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查，特別是作文用詞要恰當(dāng)，不鬧出類似的笑話，提高自己的寫作水平。

關(guān)于無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的......

錯別字篇六

我喜歡漂亮的高層建筑和熙熙攘攘的街道，但我更喜歡簡單的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

夏天，我媽媽信守諾言，帶我去鄉(xiāng)下。天亮了，天亮之前，公雞開始報時，把人叫醒。大黃狗堅守崗位，一動不動，像個站崗的哨兵。如果有人來了，他們會不停地叫。我深吸了一口氣，鄉(xiāng)村的空氣真的很清新，就像一個天然的氧吧。

慢慢的，天亮了，孫爸爸笑著來上班了。我和朋友穿過田野，跑到河邊。鄉(xiāng)下的河水清澈見底，可愛的小魚搖著尾巴，睜著眼睛，在水生植物中游來游去，好像在歡迎我們。這些魚看起來很奇怪，大的，小的，開花的，黑色的，好像它們很漂亮。

這時，太陽公公高高地掛在天空，追逐著我們歡快的步伐。玩累了就躺在綠草上休息；口渴，喝甘甜的泉水；餓了，吃著燒玉米棒子，很舒服！

晚上，我媽帶我去菜地摘菜。菜地綠油油的，像鑲嵌在山坡上的一顆珍珠。菜地里有紫茄子，青菜，紅辣椒......

收拾完碗碟，我和媽媽穿過夕陽走回家。我做好飯，搬到院子里。一家人圍著大桌子，伴著美麗的夕陽，品嘗著美味的農(nóng)家飯。非常開心！

傍晚，蟬鳴和蟬鳴的音樂伴著我們進入甜蜜的夢境，聲音敲打著催眠曲。

我喜歡鄉(xiāng)村風(fēng)景。她太美了。

錯別字篇七

我是一個錯別字，我無窮無盡，變化多端。常常出現(xiàn)在小學(xué)生的作業(yè)本上、被發(fā)出去的短信上。

有一天，我閑來無事，恰好看到了一名小學(xué)生的作業(yè)本，她正在寫檢討書，題目叫作“老師，我錯了。”我縱身附在上面，就變成了“老獅，我錯了?！辈灰粫龑懲炅?，檢討書剛剛交給老師，老師就火冒三丈，認(rèn)為她辱罵老師，就不分青紅皂白，劈頭爛臉地訓(xùn)斥了小女孩一頓?？吹叫∨⒛俏⒕趩实哪?，我覺得自己仿佛做錯了什么，就懷著一種內(nèi)疚感飛了出去。

剛到廣場上，一條條短信在空中飛舞著，看到我的到來，他們都飛快地跑走了，對我避之不及。我察覺到這種現(xiàn)象，傷心不已，最后竟“嗚嗚”哭出了聲，但那些短信都“咻”地飛得無影無蹤，只剩下了那些被刪除了的、無家可歸的短信。看到我悲痛欲絕的樣子，一條短信飛到我面前，安慰我說：“別哭了，到底是怎么一回事？”我一邊哭泣一邊將事情的經(jīng)過告訴了它。

“哦哦，原來是這樣啊，沒關(guān)系，我?guī)湍??！彼孕艥M滿地答道。

“你怎么幫？”我擦干眼淚，打量了一下它，“你只不過是一條被刪除了的短信，怎么幫我呢？”

“你說得對，我是一條被刪除了的短信，所以我唯一能做的是，給你說一個辦法?！?/p>

“辦法？”我有些疑惑。

“哼哼，就是從今往后，你要當(dāng)一個好的錯別字?！?/p>

“就是幫助他人啊……”我剛想問些什么，它卻飛走了，只剩下我在空中思考。

第二天清晨，我就迫不及待地飛了出去，雙眼不停地掃視著經(jīng)過的短信們。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出來一條犯罪嫌疑人發(fā)給走si團伙的短信，我縱身附在上面，將收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完這一切，就飛了出去。

果不其然，第二天，報紙上就新刊登了一條消息：《警察收到莫名短信，走si團伙被抓獲》，看到這個消息，我高興的翻了幾個筋斗，為此表現(xiàn)出我的歡呼雀躍，我知道，這里面也有我的一份功勞。

從此，我為民除害，做了不少好事，受到了人人稱贊。

錯別字篇八

今天，陸繼光和劉馨演講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯別字。陸繼光給大家講了一個錯別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。陸繼光講的是：一位老師叫同學(xué)們寫作文，說是第二天交，第二天，老師在改同學(xué)們的作文的時候，老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤【驚】。老師的評語是：海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn)，比如：

一天，老師叫我們默寫古詩，我就看也不看一遍，就開始寫了，我就像大作家一樣寫的飛快，我拿起默寫本到講臺上給和老師看，我居然把‘‘聒”寫成了“耳”。錯別字也不當(dāng)我一個人有，許多人也會有這樣的情況。

我們在和別人改作業(yè)的時候，也會有一些錯別字。只要我們細心認(rèn)真，就不會出現(xiàn)錯別字了。我和姐姐分析了一下，原來是音同字不同，是形近字，還有粗心和不細心等等原因，我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細心，我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時候的錯別字。

我們再也不要在寫錯別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中華的文字更美好。

錯別字讓我懂得了：寫錯別字會鬧出天大的笑話，有時還會造成很大的危險，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查，特別是作文用詞要恰當(dāng)，不鬧出類似的笑話，提高自己的寫作水平。

錯別字篇九

昨天，我到一家面館去吃面時，不經(jīng)意抬頭一看，發(fā)現(xiàn)招牌中有一個錯別字。當(dāng)老板端著熱乎乎的面走到我桌邊時，我趕緊說：“真是花色點心，光看就想吃。但招牌中的點字寫錯了————點寫成了奌”，老板抬頭看了看，贊許地點點頭，還夸我是個聰明細心的'孩子。

我聽了后很開心。

錯別字篇十

縱觀中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統(tǒng)，作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識的必要工具——語言，在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦，打報告啦，寫信，寫書法，寫作文……都得動手寫一寫。但是，近幾年社會上存在著一種不良現(xiàn)象：寫錯別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現(xiàn)錯別字特別多。經(jīng)過調(diào)查，5天之內(nèi)就調(diào)查出錯別字20多萬個。

在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”，衣服廣告是“衣衣不舍”，食品廣告是“今今有味”，銀行廣告是“錢途無量”，鋼筆廣告是“一筆勾銷”，墨水廣告是“墨墨無聞”等等。如今這樣的錯別字是隨處可見。這種不良現(xiàn)象影響著全人類。也許，有人會認(rèn)為寫一兩個錯別字無傷大雅，無礙大觀。但是這是個多么嚴(yán)重的問題。也許只是偶爾在視屏制作過程當(dāng)中寫錯了一個字，上了電視，這只是一個不經(jīng)意，也許就會讓我國流傳千年的文化被玷污了。反過來想想如果司馬遷若是在《史記》中寫了兩個錯別字會如何呢？我看決不是什么著名的文學(xué)家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎！

語言是包括人類說的話和所寫的文章，因而文字又是語言中最重要的因素。人們無論在工作、學(xué)習(xí)中，還是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，無論在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們都應(yīng)該避免錯別字的出現(xiàn)。作為一個中國人，就要對祖國的文字了如指掌，要不然就會引起外國人對中國人的嘲笑。所以，身為一個中國人，我們首先要維護國家的尊嚴(yán)。從現(xiàn)在開始就讓錯別字無處藏身。為了祖國千年的光輝文化，就讓我們時刻提醒自己：不要寫錯別字！

錯別字篇十一

8月10日，我們一大早就去了海洋公園。大陸送給香港的大熊貓安安和就生活在香港。

十點鐘一開門，我們就去了。一進門就看到了海獅隊長衛(wèi)偉，他正張開雙臂歡迎我們！

我們先上了新建的遠洋火車，然后上山。在太平洋海岸，住著斑海豹和海象，我聽到了斑海豹的叫聲。我們還感受到了世界上第二長的室外自動扶梯的舒適。

在香港海洋公園，我們甚至看了兩場海豚表演，因為我們沒有坐在第一場的座位上，所以我們占據(jù)了一個好位置，等待下一場。海豚在跳，接吻，仰泳，逗得我們哈哈大笑。真的很過癮！

進入水族館排了很長的隊，但這是值得的，因為它太有趣了！有很多魚，水母，烏龜我都沒見過。

下山時，我們坐纜車。在纜車上，我們可以看到山、海、船，我們可以看到整個海洋公園的全景！臨近車站的時候，也看到一個巨大的熱氣球緩緩升起，我想坐一坐，但是看到長長的`隊伍，我就放棄了這個想法。

海洋公園很大。玩了一天，真的很累，但是很開心！有機會還是想去。

錯別字篇十二

今天，我們支行根據(jù)學(xué)校推普周活動的要求，到同濟路那邊去尋找錯別字。我們5個人，兵分兩路，一路往南看，一路往北看。開始挨個找，我們睜大眼睛，仔細地尋找。我們找了很久，還是一無所獲，正當(dāng)大家泄氣時，忽然，一個同學(xué)興奮地叫了起來：“找到了，找到了?！蔽覀冺樦种更c的方向看過去，只見一家手抓餅店的招牌的右下方寫著“糧全其美“，我連忙拿出相機把它拍了下來。接下來，大家又信心滿滿地找了起來，在不遠處，有一家買衣服和買布的商店。我發(fā)現(xiàn)布店上寫著“布一樣”，服裝店寫著“飄靚女人”，我迫不及待地叫了起來：“又一個，又一個”，一邊說一邊把它拍下來。正當(dāng)大家滿載而歸的時候，在半路上，我們又發(fā)現(xiàn)了兩處錯別字，一處是飯店，一處是包子店，我又把它拍了下來。

回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相館去印出來，準(zhǔn)備貼到支行記錄本里。

：灌注了很多的心思吧。

錯別字篇十三

原先，我就發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯別字，正好借此機會，來發(fā)生的規(guī)律。

：20xx年11月25、26日。

街邊、作業(yè)中等。

實地走訪、翻閱作業(yè)等。

（一）情況分析。

1、“的地得”分不清。

這算是比較常見的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫道：“那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里”。你瞧，書上都會打印錯，那么，我們就更不用說了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個字混淆。

2、形近字。

這很多見哦，我拿我小時候的作文本上例子來說吧?！皟A盆大雨”寫成了“清盆大與”，老師在旁標(biāo)注道“真是個‘錯別字大王’啊。”看完后，我不禁哈哈大笑。

4、形近又音近。

如“辯”、“辮”、“辨”?！稗q”是爭辯的意思，所以是“言”字在中間；“辮”是辮子的意思，所以中間是絞絲旁；“辨”是分辨的意思，所以里面既不是言字旁，也不是絞絲旁，而是一點一撇。

5、既形近，又音近，還意近。

如“漂”和“飄”，就是既形近，又音近，還意近的一組。“漂”有三點水，所以要在水里“漂”；而“飄”的偏旁是“風(fēng)”，所以必須在空氣里“飄”。

（二）解決方法。

1、采用口訣助記。

可采用背熟口訣的辦法掌握“的、地、得”用法：名詞前面“白勺”“的”，動詞前面“土也”“地”，形容動后“雙人”“得”，當(dāng)作助詞都讀“de”。

2、認(rèn)真仔細書寫。

在寫字時一定要認(rèn)真仔細，特別是要防止寫成形近字、諧音字等。

3、真正理解意思。

對于形近、音近、意近等字詞，要真正理解意思，注重從詞義的掌握上來加以區(qū)分。

4、堅持反復(fù)練習(xí)。

“書讀百遍，其義自見?！逼綍r要多查字典勤翻書，用得多了，自然而然就能夠熟練掌握了。

漢字，是中華之魂，它見證了中華五千年之演變，同中華之歷史一同興衰，書寫了中華之情、之美。但是，隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展，人們漢字書寫練習(xí)逐步減少，以致人們經(jīng)常寫錯別字，有的還利用錯別字來做廣告。讓我們行動起來，規(guī)范使用漢字，努力避免錯別字出現(xiàn)，為維護漢字之美作出貢獻。

錯別字篇十四

人難免會寫錯別字，也難免會鬧笑話，我也不例外。

今天下午，我來到教室放下書包，正準(zhǔn)備訂正0號本，呤著小歌，來到了辦公室，把本子平平地打開，放在桌上。上課鈴響了。我便回到教室，發(fā)下來后看原來是符號沒寫，于是，我又交了上去?？墒潜焕蠋煹幕鹧劢鹁σ弧皰摺币粋€錯別字被老師發(fā)現(xiàn)了。原來我把“或挺拔如峰”，錯寫成“挺撥如峰”，看來我的生字還要多多掌握才好，我自言自語到。每當(dāng)這時我就會想起劉老師對我說的.話：“秒妗，你是個錯別字大王和打馬虎，要是能把這兩點改正你的學(xué)習(xí)就會趕上去了?！?/p>

你們看，錯別字真可怕。誰要是被它“粘”上，誰就倒霉。

錯別字篇十五

漢字，是中華民族幾千年來文明的象征，那剛勁的方塊字，凝結(jié)了中國人的智慧精華。然而，隨著歷史的發(fā)展，漢字也漸漸由復(fù)雜到簡單，漢字的數(shù)目也越來越多。近些年來，社會用語不規(guī)范的現(xiàn)象很嚴(yán)重，各種媒體、出版社的錯字特別多，用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象屢見不鮮，甚至出現(xiàn)在了電視機熒屏上。我覺得這種文字的變異和亂用不僅令人擔(dān)憂，還削弱了人們對漢字的規(guī)范意識。

熒屏上出現(xiàn)錯別字會造成很大影響，首先會誤導(dǎo)小學(xué)生，使他們產(chǎn)生錯誤的觀點。比如，中央電視臺在2005年4月6日晚上的《藝術(shù)人生》欄目字幕中，將“工于心計”誤寫成為“攻于心計”，節(jié)目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問”，字幕把它誤寫成了“測問”。香港鳳凰衛(wèi)視的一個有關(guān)知青的訪談節(jié)目上，字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀眾一定會不究其錯，而是以訛傳訛，貽誤于世。

電視熒屏上的錯別字事故，多出在古文和歷史知識領(lǐng)域，凸顯出這方面素養(yǎng)的欠缺，而事故屢出不絕，就說明這方面的患者比較多，帶有一定的普遍性。

我覺得這跟學(xué)校的教育現(xiàn)狀有關(guān)，因為現(xiàn)在的學(xué)生普遍認(rèn)為外語比漢語實用，現(xiàn)代知識比古代知識實用。不少人英語水平非常高，可是中文水平卻差得可憐，知識面狹窄，同匯貧乏，錯字連篇，字也寫得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡(luò)一族”，為了好玩或者打字的速度，隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。

這些情況值得深思，學(xué)校應(yīng)該加強我們對漢字的認(rèn)識，讓學(xué)生明白寫好漢字、寫正確漢字的重要性。