總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系?總結(jié)是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點,避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學習。
記憶中的小雯六年級篇一
從食堂打水回來,遠遠就望見琪又扒在窗臺上,一個人在癡癡遙望她那棵不起眼的梧桐。眼里偶爾亮光一閃,眨了眨——眼圈紅了!
“想家了吧?”我明知故問。
“哪有?”我知道琪是一個非常要強的女孩。
“哼,還說沒有,眼都濕了?!?/p>
她連忙擦擦眼,抽了抽鼻子,拎起水瓶去食堂了。
琪,一個極其普通的女孩,家庭的溫暖和視琪如掌上明珠的父母,使琪從小就養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”的習慣。這次住校,第一次離開父母的她怎么會不想家啊!剛來的時候,也許興奮與好奇還未消散。琪與我們暢談過,談她的家鄉(xiāng)、談她的家,談她家門前的那棵梧桐。她說那棵梧桐是她出生那年她媽媽栽下的,目的也就是為了讓小梧桐與琪一起成長。梧桐現(xiàn)已長成參天大樹。在這15年中,琪的一家對待梧桐像對待家人一樣呵護?,F(xiàn)如今,梧桐已無須別人的呵護,她已經(jīng)獨立了,甚至可以回報她的主人,夏天可以納涼,冬天落下的葉子可做干柴。琪說那棵梧桐時如癡如醉??吹贸鰜恚募乙欢ǚ浅P腋?、非常溫馨。
其實,剛進高中,第一次離家住在學校。每個人都有過想家的時候,我也不例外,但我們一定要象那棵梧桐那樣,該是離開父母的時候了。因為這樣,也只有這樣,才能回報我們的父母,回報養(yǎng)我育我的家鄉(xiāng)!
文檔為doc格式。
記憶中的小雯六年級篇二
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的記憶中的小學歲月六年級作文,希望對大家有所幫助。
小學歲月是記憶的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的時光。
剛上一年級,我對什么都帶著好奇心。和藹的.老師,活潑的同學,明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊,走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級,我認識了第一個好朋友,感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三,我又認識了三個好朋友,我們一起玩耍,一塊學習,每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福。
三年級,在媽媽鼓勵下,我學會了洗碗,煮飯,買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”
當然,小學歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責備,成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。
夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。
秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。
冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。
小學歲月,我忘不了你!
記憶中的小雯六年級篇三
那天,我正在補習班上課,因為去的時候沒下雨,所以我就沒帶傘,可是回家時,它忽然下起了大雨,由于同學們都沒帶傘,因此我頂著雨奔向回家的路,而他們都在哪里等雨停了在走,突然有一位老奶奶拿著一把傘,從她家跑了過來,當時的我有點不知所措,我從來沒碰到這種情況,只見她從她衣服口袋中拿出幾張紙,然后遞給我說:“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下,然后沒事接過紙來,面帶微笑的說了聲謝謝,又順便問了聲,老奶奶,您這是去哪里嗎?她回答道:“沒有,我看雨這么大,我送你回家吧!不然等下淋雨會感冒的。"不行,老奶奶外面這么涼,您還是回去吧,我沒事?!睕]事,我就送你回家,不挨事的?!翱粗@,我也是盛情難卻了我沒有再說什么,她拉著我的手,朝我家的方向走去,雖然我不知道這位老奶奶是否認識我,但我很清楚的是我并不認識她,以前見也沒見過,到家了,我拍了拍自己身上的雨水,然后對我老奶奶說:“謝謝您了,您看回去吧,外面涼。”說完,老奶奶便離開了,我望著這陌生的背影,我有種不舍,不知道她為什么對我這么好,我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲,我從中醒來,原來這只是回憶,我好像已看忘記我還有個這樣的經(jīng)歷,雖然這件事很平凡,但它之所以能深深的刻在我腦海中,大概是因為我對它印象太深了吧!
現(xiàn)實中的美好,你忽略了,夢境中的美好,你遺棄了,記憶中的美好,你是否已遺忘了,重拾你記憶中的美好,重新走進那美好的天地。
記憶中的小雯六年級篇四
百里外,老樹仍靜靜的待在陽光下,此時,正是樹木們憋著勁兒要見世面的時候,憋悶了一個冬天,現(xiàn)在要伸展禁錮了吧!
記憶中斑駁的影子下,唱著一曲回味悠長的歌。
這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺變熱又不知不覺地涼起來。炎炎夏日,太陽當空,樹上被蟲子咬得七零八落的葉子也綠了起來,現(xiàn)在正是結(jié)棗的時候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲受不住太陽的炎熱,都躲起來了。蟲災鬧得厲害時,它們不僅吃樹葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會又疼又癢。這時的午后,奶奶就在門口樹蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時逗它,它會和你急。我拿了板凳坐下,在樹蔭下數(shù)螞蟻。
秋天樹葉快落光了,棗樹快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的樹枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹下堆著,有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫。貓卻跑過去破壞,我隨手撿起一個丟過去,它就警惕的追來,用爪子碰幾下,見它不動,就悠閑地走了。這樣的'畫面,那時每天都會有好幾回。
冬天總是很干燥,冷得透不過氣,好不容易等來一場大雪,爺爺卻早早的掃成一堆,堆在樹下把樹圍了一圈,那樹好像是在雪堆里長出來的。那些在房頂上的樹上的,就一直待在那。棗樹挨著屋檐,貓爬到樹上,屋頂?shù)难┻€沒化,有時被偶爾掉下來的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。
平靜、和諧。
樹的年輪一圈一圈的蔓延,印證著這些畫面,藏在樹里,鎖在心里。
記憶中的小雯六年級篇五
世上沒有一個人或一樣事物是完美無缺的,我小學時的同桌劉小艷讓我明白了這個道理。至今,我依然記得她。
她的臉瘦瘦的,尖尖的下巴有些上翹,鼻子又扁又大,一雙小小的眼睛,像兩條縫,嘴唇厚厚的,卻包不住一口參差不齊的黃牙。她是班里最丑的.女孩。
她長得丑,性格孤僻,喜歡一個人發(fā)呆。老師卻偏偏安排她和我同桌,盡管我心里不大情愿,但師命難違。真惱火,整天面對著這樣一個默默無語的女孩,沒有人和我說話,真是寂寞。
然而,一次大掃除,她改變了大家對她的看法。那次大掃除時,我們班不幸被抽到打掃廁所,沒有一個人愿意去,只有她自己去了。老師最后來“請”,我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所,只見她正干得起勁。大家非常感動,跑過去和她一起干起來,每個人都變得比以前勤快了。
還有一次,班級為災區(qū)捐款,她是第一個捐的,而且捐了很多錢。我詫異地問她:“你哪兒弄這么多錢?”因為平時她很儉樸,在學校從未見她到小店買過東西。夏天,同學們常去小店買冷飲,她則只喝從家里帶的白開水。最后,她真誠并鄭重地對我說:“我家很窮,父親身體不好,常年吃藥,一星期媽媽只給我?guī)酌X,這些錢是我平時積攢下來的。你可千萬別告訴同學?!薄盀槭裁矗俊薄耙驗槲遗聞e人嘲笑我,而且怕老師知道我家的情況后,把錢退回來。”多好的人??!聽了她的話,我的心里一熱,一股暖流頓時涌遍全身。從那以后,我和她成了好朋友。
有一句格言說得好:鳥美在羽毛,人美在心靈。是的,劉小艷沒有美麗的外表,但她美好的心靈會永遠激勵并影響著我。
記憶中的小雯六年級篇六
那天,我乘“漳州市開往平和縣”的班車,當班車過了山格鎮(zhèn)寶豐村時,有位乘客對售票員說:“同志!我要到山格鎮(zhèn)舊車站下車……”那位售票員說:“好的,知道了!但你這樣說是不正確的。你說到舊車站,人家錯以為,還有一個新車站呢……其實山格鎮(zhèn)已經(jīng)沒有車站啦!”聽了售票員這么一說,我從心里贊同他的話。
今天,我因事騎自行車,到山格鎮(zhèn)車站。我來到這里又想起那位售票員說的話,我看看周圍的環(huán)境,情不自禁地說“變了!變了!一切都變了……”
當年我在“山格中學”讀書時,即1972年2月---1976年6月時期,山格鎮(zhèn)“汽車站”的位置,就在學校附近。車站是“干打壘”的'平房土墻,有二小間,一間售票另一間侯車室。在車站的旁邊,有一片田地,那是我們學校的學農(nóng)基地。
如今,原“汽車站”的位置,已變成街道,樓房林立;學農(nóng)基地,也變成二排樓房,前面種上一棵大榕樹,樹下豎起一塊大石頭,其上寫著“?!弊?!在“?!弊执笫^的后面,建成一座“土地公廟”。在“土地公廟”旁邊,有一棵三角梅花樹,樹上的花兒十分鮮艷,笑迎春風!
那么,山格鎮(zhèn)汽車站建于什么時候呢?又是什么時候停止營業(yè)呢?我雖然說不出確切的時間,但可以說出大致時期。建站時間,可能在上世紀五十年代,因為自從我懂事,就有這個汽車站;停止營業(yè)時間,可能在上世紀八十年代。因為我在1978年3月就到外地求學,離開家鄉(xiāng)前,車站還在。
光陰似箭,近四十年已過去了!我記憶中的車站---山格鎮(zhèn)汽車站,如今已不存在了。但做為一個地名,聽起來還是那樣地親切,那樣地讓人難以忘懷!
臨走時,我重新走到“?!弊执笫^旁看看,到“土地公廟”拜拜!那三角梅花,在風中搖動,總是迷人地笑迎春風!
記憶中的小雯六年級篇七
(一)。
我在黑暗中摸索,
不知道腳下的路,
黑暗的世界里,
沒有一點光亮,
一個人孤單的在這世界里,
沒有依靠,
狼狽,害怕,孤單與寂寞,
讓我陷入了深深的絕望。
(二)。
黑暗里的一束光讓我看到了希望,
一雙手,幫我打開黑暗的大門,
把我拽出了黑暗,
有一個人陪我尋找陽光,
以后的以后,
我對你有了深深的依賴,
你的溫暖,你的柔情,
讓我找到了幸福,
你的陪伴是我今生最大的財富。
(三)。
悄然間,你我已經(jīng)相識兩年,
七月,我迎來了屬于我的畢業(yè)季,
一個分別的日子,
心中有太多的不舍,
離開你的陪伴,
心里會有些許難過,
分別的日子悄然而至,
我們揮手告別,
沒有你的陪伴,
我也會好好的生活。
(四)。
離開你的生活,
我是那樣的孤單,
沒有你的陪伴,
我失去了依靠,
在沒有你的日子里,
我學會了堅強,
我不再懦弱,不再悲觀,
我學會了用勇敢代替淚水,
想你的時候,登上qq,
去你的空間,看看你的點滴,
空閑時,打一個電話,
聽聽你的聲音,
沒有你在我身邊,
我會變得更加勇敢,
生命中,讓我遇見你,
是我最大的幸福,
以后的以后,
我會好好的愛生活,
好好的愛自己。
寫我最愛的老師。
那個一直陪我尋找陽光的你。
寫于8月10日。
二小小掛件。
一個小小掛件,一份濃濃真情,
“天天開心”四個漢字,
讓我懂得其中的真情,
一些凌亂的文字,
一份少有的牽掛,
代表了您對我深深的祝福。
一個小小的掛件,
一聲清脆的鈴聲,
從耳朵進入內(nèi)心深處,
讓我感受到了心底的那份寧靜;
飽含真情的小掛件,
一些并不規(guī)則的圖形,
組成了這一個漂亮的小玩意兒。
一個小小的掛件,
載著滿滿的祝福和牽掛,
來到我的身邊,
在我傷心難過時,
拿起它,就像您在我身邊一樣,
在我高興歡樂時,
看到它,我就想到了您。
小小掛件,滿滿祝福,
小小掛件,深深牽掛,
一個小小的掛件,
承載了太多感情,
這是我的財富,我會好好珍惜;
這是我的寶藏,我會好好珍藏。
小小掛件,珍藏永遠,
內(nèi)心深處,永遠會有它;
一份深深的情意,在我心頭蕩漾;
一縷傍晚的夕陽,在我心中飄蕩;
一片海中浪花,在我心中翻騰。
一個小小掛件,
我會把它珍藏永遠。
【紀念8月7日】。
三恩師情。
一聲老師,代表一份情意,
一份情意,代表一種感情,
花開的四月,相識于此,
心中的喜悅無法言說,
陽光無限,花開遍地,
在這美麗的季節(jié),
有您陪我一起尋找陽光,
我告別黑暗,擺脫陰霾,
讓自己能夠勇敢面對未來,
可愛的你,伴我左右,
讓不再害怕,讓我忘卻悲傷,
我高興的對著天空呼喊,
現(xiàn)在的我早已不是從前的我,
世間萬物也為我高興,
蝴蝶姑娘給我送來祝幅,
樹葉姐姐為我鼓掌喝彩,
我自己更是有種說不出來的喜悅,
師生恩情,情深似海,
送上一份禮物,
專屬于你的禮物,
一份心意,一種感情,
濃濃師生情,深埋在心中,
感謝與您相遇,
感謝有您陪伴,
感謝有您陪我一起尋找陽光。
紀念張老師相識兩年之際。
四享受幸福。
聽你說話,是一種享受,
享受陽光,享受幸福,
那晚。一個電話,
讓我發(fā)現(xiàn),聽你說話是一種享受,
煩躁的'心,在那一刻,儼然平靜,
聽你講那恐怖的鬼故事,
卻一點也不害怕,
聽那甜美的聲音,
讓我感覺到分外安寧,
陽光,雨露,快樂和幸福,
甜蜜,美妙,動聽的聲音,
撥通電話的那一刻,
讓我分外感慨,
這世間還有這樣美妙的聲音,
心里暗暗竊喜,
這是一個意外的發(fā)現(xiàn),
慢慢生活,慢慢享受,
陽光般的溫暖,
細雨中的綿綿,
大海里的波濤洶涌,
好似一曲美妙的歌曲,
又如外千跳動的音符,
靜靜的,靜靜地聽你說話,
靜靜的,靜靜的享受幸福。
寫于3月1日晚。
五幸運的人。
曾經(jīng)的自己是那樣不幸,
經(jīng)歷過太多痛苦,
曾經(jīng)的自己是那樣迷茫,
辨不清前進的方向,
曾靜的自己太傻太傻,
不懂得好好珍惜生活,珍惜自己,
可是,一切的一切又是那樣的幸運,
幸運的自己遇到了懂我的人,
心中的痛苦向你袒露,
心中的不滿向你發(fā)泄,
在彎彎曲曲的人生路上,
有你陪在我身旁,
陪我分擔痛苦,
給我指明前進的方向,
是你讓我懂得怎么樣好好珍惜生活,
怎樣珍惜自己,
在我前進的道路上,
有你在我身旁,
我不再害怕,
幸運的自己,努力的向前走,
向著希望前進,
努力尋找希望之光,
幸運的自己,我想說,
世界上,還是好人多,
我真誠的希望,
祝愿好人一生平安。
花開時節(jié),你我相識,
時間轉(zhuǎn)瞬,一年已逝,
時間都去哪兒了,
還沒好好感受,
時間就溜走了。
四月的春風,
吹綠了沉睡的樹木,
四月的春風,
吹開了緊閉的花朵,
去年今時,
你我相遇,
風景秀麗的大學校園,
春意盎然的早春景象,
幸運的我遇到了可愛的你,
又是一年花開季,
又是一年新開始,
花開葉綠的季節(jié),
大地萬物生根發(fā)芽,
世間一片勃勃生機。
你我相識,
在這美好的時節(jié),
你我本是陌生人,
素未謀面,
但是,
緣分卻讓你我相識在此。
此時此刻,
我無以言表,
我是何等的幸運,
能夠遇到你,
相遇,相識,相知,
在這美麗的四月,
感謝有你,
陪我看那花開花落!
(僅此詩歌,獻給那個可愛的天使,
祝愿可愛的天使永遠幸福,永遠快樂)。
記憶中的小雯六年級篇八
我并沒有很山,凹凸不平的皮膚,高挺的身姿,絲毫沒有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無章的生長著,定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山,羊山東山東坡山一樣有名字,所以我就叫她山。她的年紀應該不小了,從小我就看著這座山,山頂有一顆松,小時候還是幼苗,現(xiàn)在已經(jīng)亭亭玉立了。不管在哪里,哪戶人,抬頭是定能看見她的。由于疫情的我在待的實在是無聊,好歹是這么多年的老了,我這次可要好好拜訪她,走到山腳,感覺她的氣勢磅礴,根本看不見頂峰,很少有人走到上面去。不僅高而陡,而且沒有一條上去的路。我根本沒找到被人踩實能上山的路。呵,下馬威嗎?我還真就來勁了。山路蜿蜒,兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹,高高低低,錯落有致。隨手摘根尾巴草叼在嘴里,我就是山中最靚的崽,閑散的心境,仿佛天地一人,感覺身輕愉悅。
到半山腰,已經(jīng)是氣喘吁吁了,向下看,自己仿佛是居住在山林中的隱士高人,一花一草就有了生隨風一起搖曳生長,真應該好好認識一下他們。盤根錯節(jié)的紋理,各種各樣的姿態(tài),他們仿佛在向我招手,迎著笑臉,微張的.花骨朵預示著的來臨已經(jīng)不遠了。連冬季的枯樹都換上了一層新衣,醒來的刺頭還沒,一親近就和你逗著玩。抬頭一看,向上的路還很遠呢。到了山頂,才知道杜甫的會當凌絕頂,一覽眾山小。李白的明月出天山,蒼茫云海見。毛江山如此多嬌,引無數(shù)競折腰的感覺無不顯示出山的高大,總認為自己有種高處不勝寒的感覺,心胸豁然開朗。風也正刮在勁頭上,我中的那棵松樹,腰身也不到我的一半,一看還有些搖搖欲墜,明媚她已經(jīng)如此,真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來的?向下俯瞰,一眼就能找到我家的位置原來這么多年她一直能看見我??!多少年的春夏秋冬,她都在這里,沒有害怕,沒有退縮,的。不僅是山,還有這里的一草一木,即使惡劣,可她們?nèi)栽谏L。對生活抱有,對世界抱有憧憬。這一次的路途實在是,就應該常往大山里走走,讓山里的風去掉濁氣上山里走走,讓纏繞在周圍,那心就像山一樣堅韌,水一樣純凈了山使我明白了,且將新火試新茶,詩酒趁年華。我用對待世界,愿能被世界溫柔以待。
記憶中的小雯六年級篇九
小時候,每次去外婆家,外婆總會遞給我一枝糖葫蘆,有時候是山楂味,有時是草莓味,有時是橘子味的……我先舔舔那甜得發(fā)膩透亮的冰糖,再咬一口又脆又酸的山楂,混著自己嘴中滲出的口水,有順序地將整串糖葫蘆挨個兒吃掉,吃完后,再無限留戀地舔舔那長長的竹簽,直到竹簽再也沒有任何味道。在童年的我看來,糖葫蘆里有著驚人的魔法,能緊緊地抓住我的嗅覺和味覺,讓我朝思暮想。
有一次,外婆給我送來一枝冰糖葫蘆,因為剛剛吃完晚飯,媽媽說不能再吃零食了,我就乖乖地交出了糖葫蘆,第二天放學回來,我迫不及待地鉆入廚房找我那想了一天一夜的寶貝,哪還有什么糖葫蘆的影兒呀,桌上只有一枝慘不忍睹的果串和粘搭搭的糖液,冰糖流到桌上,緊緊地粘住了山楂,原來媽媽忘記把它放到冰箱里,嗚嗚嗚……我的糖葫蘆啊,我傷心地哭了起來,直到媽媽第n次保證再給我買一枝糖葫蘆,我才破涕為笑。
我去過上海,到過北京,還去過天津,每到一地,我第一個想到的就是吃糖葫蘆,在各地的糖葫蘆中,我最喜歡的還是北京的糖葫蘆,果子多,個頭大,味道甜;那一個個紅果的顏色漂亮極了,引得我直流口水,而叫賣的聲音也特別有趣?!氨呛J哎……冰糖葫蘆哎……”北京的叫賣聲中那個“哎”拖得老長老長的,在細長的胡同里顯得特別地悠遠洪亮。
上了四年級,吃糖葫蘆的機會越來越少,媽媽說女孩子邊吃邊走路不雅觀。偶爾去河坊街,買上一根回家吃,總覺得味道不像以前那么誘人了,是山楂不酸了嗎?還是冰糖不甜了呢?好像都不是。而我的吃法也有了很大的變化,不會再像小時候那樣有順序地仔仔細細地啃了,也不會再像小時候那樣津津有味地來來回回舔棒子了,冰糖葫蘆的味道和我在超市里買到的其他水果糖也沒有什么兩樣,漸漸地,我不像小時候那么喜歡冰糖葫蘆了,也許是我長大了,身邊可以吃的東西越來越多,那最初誘人的香味已經(jīng)失去了它的魔力。
直到那天——。
手工課上,我用粘土做了一串逼真的糖葫蘆。當我將一個個果子搓圓串起來時,我仿佛又回到了小時候,嘴里泛出了小時候聞著糖葫蘆時才流出的口水。我終于明白了,糖葫蘆好吃是因為那有趣的“心情”,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)很久沒有足夠的興致和時間去好好享受這份屬于我的糖葫蘆了!
我想,明天就去買一枝糖葫蘆,慢慢地吃,慢慢地找回記憶中的味道。
記憶中的小雯六年級篇十
在我記憶的浪花中,有許多事情已經(jīng)漸漸忘記,但唯一記得最清楚的,就是我的奶奶。
記憶中的她,胖胖的身體,一雙勤勞而又溫暖的手,不停地忙碌著,臉上總是帶著慈祥的笑容。
記憶中的她,溫暖和慈祥。奶奶一直陪伴我到3歲上幼兒園才回到自己家住,我是在奶奶無微不至的呵護中長大的。記憶中,小時候的我,很調(diào)皮也很愛生病,每次吃藥比被爸爸揍一頓還要痛苦。有一次,奶奶給我沖好藥,把我緊緊地抱在懷里,滿眼是愛的眼神,輕輕說:“我的小寶貝,快快喝藥了,奶奶沖的藥可靈了。”這時我乖乖地點點頭,腦袋靈機一動,笑瞇瞇地接過了藥,爽快地對奶奶說:“好的,等藥再涼會我就喝啦。”等我從奶奶懷里出來,一轉(zhuǎn)身就把藥往垃圾桶里一倒,氣得奶奶顫顫抖抖地舉起了右手打我,不過隨即又放下了手。對我這個小調(diào)皮又愛又氣。記憶中的奶奶,總是換著不同的方法喂我吃藥。
記憶中的她,總是那么親切和無私。現(xiàn)在學習緊張了,不能經(jīng)常去奶奶家了,可對奶奶的愛,還是那么多那么深。
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