教案應(yīng)該具有一定的靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況進行調(diào)整和改進。編寫教案時要根據(jù)實際教學(xué)情況不斷改進和完善,提高教學(xué)質(zhì)量。這些教案范例通過巧妙的設(shè)計和布局,能夠使學(xué)生在活動中主動思考和合作探究,達到更好的學(xué)習(xí)效果。
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇一
1、出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。
2、學(xué)生匯報上一節(jié)課查閱的災(zāi)害相關(guān)知識。
(1)災(zāi)害的種類:ppt匯報、語言匯報。
(2)災(zāi)害的危害:結(jié)合視頻表演三句半。
(3)“防災(zāi)減災(zāi)日”標志的內(nèi)容、含義:(結(jié)合白板課件)。
(4)安全標志介紹:連線題、搶答題。
二、探究表現(xiàn)方法。
1、創(chuàng)作一幅畫應(yīng)該從哪些方面思考?內(nèi)容、動作、表情、環(huán)境、構(gòu)圖、色彩。
2、對學(xué)生最難的是那一方面?動作。
3、游戲解決難點?我來表演你來猜:一人表演防災(zāi)動作,學(xué)生猜,并分析猜對或猜錯的原因。
4、擺木人:通過擺模型進一步感受動作幅度越大、關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折越明顯,表現(xiàn)出來越生動。
5、教師范畫:
(1)動作:白板演示人物動作,講解做畫步驟;
(2)表情:加入驚恐緊張的表情,簡單分析出通過眉、眼、嘴表現(xiàn)人物心情;
(3)環(huán)境及構(gòu)圖:利用白板拖拽,添加環(huán)境,調(diào)整構(gòu)圖;
(4)色彩:黑板展示兩張范畫,學(xué)生感受色彩的搭配與對比。
6、還有哪些可以表現(xiàn)的“內(nèi)容”:先組內(nèi)表達防災(zāi)減災(zāi)的方法及內(nèi)容,再全班統(tǒng)一匯報交流。
三、學(xué)生課堂實踐:
1、提出作業(yè)要求:用繪畫的形式創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為主題的作品。
評價標準:(1)主題鮮明突出;(2)動作生動形象;(3)色彩環(huán)境和諧。
2、學(xué)生實踐創(chuàng)作。
四、布展點評推薦。
小主持人主持“防災(zāi)減災(zāi)”班級畫展,根據(jù)評價標準互評和交流,教師點評。
五、拓展知識傳達。
通過圖片感受由于人類對自然破壞造成的旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,發(fā)出愛護環(huán)境的號召,并提醒時刻樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,珍愛生命。
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇二
1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)常識。
2、使學(xué)生掌握一些遇到臺風、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應(yīng)變能力。
教室
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具:玩具電 話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條
林盈、明聰主持
開場白:
第一環(huán)節(jié)、臺風中的自救
1、敖翔、雷曉星表演臺風自救:
2、大家認真觀察表演后討論:林盈總結(jié)
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?
伴隨著臺風帶來充足的雨水的同時,臺風也總會造成各種破壞,由于它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點,所以是世界上最嚴重的自然災(zāi)害之一。
臺風到來時,我們要盡可能待在屋里,盡量不要外出行走,更不要去臺風經(jīng)過的地區(qū)游玩,不能在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海,更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時,應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團,一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲,把衣服扣扣好或用帶子扎緊,以減少受風面積,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系緊帽帶,或者戴上頭盔。行走時,應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn),順風時絕對不能跑,否則就會停不下來,甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時,要特別注意落下物或飛來物,以免砸傷;走到拐彎處,要停下來觀察一下再走,貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經(jīng)過狹窄的橋或高處時,伏下身爬行,否則極易被刮倒或落水。遇到危險時,及時撥打求助電 話(當?shù)卣姆罏?zāi)電 話、110、119等)求救。
臺風中我們?nèi)f一不慎被刮入水中,保持鎮(zhèn)定是最重要的,落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣,下沉?xí)r咬緊牙關(guān),借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底,用手插在沙層中穩(wěn)住身體,待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體,同時抬頭使下巴前挺,確保嘴露在水面上,保持雙臂前伸或往后平放,讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過后一面踩水前游,一面觀察后一個浪頭的動向,然后借助波浪沖力不斷蹬腿,盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖,力爭向岸邊靠近。
第二環(huán)節(jié)、洪水中的自救
學(xué)習(xí)防洪水的知識的情景表演:
1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。
2、大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低洼地區(qū),可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防止觸電傷人。
當受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。
如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。
第三環(huán)節(jié)、地震中的自救
1、學(xué)習(xí)地震知識的情景表演:
(1)王成、楊龍代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?
(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應(yīng)該怎么辦?
突然發(fā)生地震,如果我們在房內(nèi),要及時躲到兩面承重墻之間,如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留,更不能試圖跑出樓外,因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇三
1、知識與技能:了解防災(zāi)減災(zāi)知識,增長避災(zāi)自救技能,運用造型表現(xiàn)形式,創(chuàng)作以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。
2、過程與方法:通過語言介紹、配合視頻表演、知識問答等多種形式匯報上一節(jié)課各小組收集到的災(zāi)害相關(guān)知識,并在進一步觀察、游戲、拼擺、討論的過程中解決畫面中表現(xiàn)人物動作這一難點。同時分析內(nèi)容、表情、環(huán)境、構(gòu)圖、色彩等繪畫語言在畫面中的運用,創(chuàng)作一張以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品,并舉辦一次班級畫展。
3、情感態(tài)度與價值觀:了解防災(zāi)減災(zāi)的重要性,增強安全防范意識,愛護環(huán)境、珍愛生命。
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇四
切實有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去,抓出實效。
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇五
各學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂活動方案,細化實施環(huán)節(jié);精心安排活動過程,保證確保演練不發(fā)生安全事故。
各校要以這項活動為契機,進一步加強我市廣大師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng),使校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動輻射到家庭和社會,促進我市平安城鎮(zhèn)化的建設(shè)和發(fā)展。
各分片包干組要加強對學(xué)校的督促、檢查和指導(dǎo),學(xué)校要通過有關(guān)新聞媒體對活動開展情況進行大力宣傳。5月12日,市教育局將組織各片負責人實地觀摩部分學(xué)校的地震應(yīng)急演練活動。
請各學(xué)校將活動過程性材料(紙質(zhì)加蓋學(xué)校公章)于5月19日前報市教育局安保科。
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇六
你知道5.12被定為什么日子嗎?
為什么要這么定呢?
今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷。
1、經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強,有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答。
問:什么是自然災(zāi)害?
答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。
問:遇到地震,你知道怎么逃生嗎?
答:遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
問:發(fā)生火災(zāi)時,如何防護?
答:火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。
問:洪水來,我們應(yīng)該怎么辦?
答:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。
問:我們在雷雨天需要注意什么?
答:雷雨時,強雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要遠離,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電閘,避免雷火屋里竄。
問:暴雪天氣,我們應(yīng)該怎么辦?
答:暴雪天,怒風吼,別往外面走,室外受凍無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢溫暖才見好。
三、小結(jié)。
1、交流上述避險知識。
2、你還有哪些好主意避險?
四、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念。
1、課余學(xué)習(xí)安全知識。
2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇七
要深入開展校園災(zāi)害風險評估,針對可能帶來的威脅,切實做好校園重點部位安全隱患排查。要充分發(fā)揮校園合力,動員全體師生參與到隱患排查中來,集中力量對學(xué)校進行一次全面隱患排查,確保校舍及其附屬設(shè)施符合國家安全標準,要做好消防設(shè)施的維護保養(yǎng),保證消防安全通道暢通。要切實落實防災(zāi)減災(zāi)措施,對存在的安全隱患要及時進行整治,限度減少災(zāi)害造成的損失,確保師生安全。
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇八
同學(xué)們,你們知道5月12日是什么日子嗎?(防災(zāi)減災(zāi)日)今天我們就來了解一些災(zāi)害的預(yù)防知識。
一、地震的防護知識。
(一)地震發(fā)生時如何應(yīng)付。
(二)做好震后的自救與互救。
二、其他自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對。
(一)臺風來了如何躲避?
1)、不要在建筑物旁避風躲雨。強風有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡。
(二)雷雨天氣怎么辦?
1、雷雨閃電時,不要撥打接聽電話,應(yīng)拔掉電話線插頭。手機可以正常使用!但是一般盡量不要在戶外,或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機。
2、雷雨閃電時,不要開電視機、電腦、vcd機等,應(yīng)拔掉一切電源插頭,關(guān)閉家用電器,拔掉電源插頭,防止雷電從電源線入侵。
3、不要站在電燈泡下,不要沖涼洗澡。
4、盡量不要出門,若必須外出,最好穿膠鞋,披雨衣,可起到對雷電的絕緣作用。
5、盡量不要開門、開窗,防止雷電直擊室內(nèi)。
6、乘坐汽車等遇到打雷閃電,不要將頭手伸出窗外。
7、在雷陣雨較大時要遠離樹木,盡量不要大跨步跑動,可以選擇建筑物躲。
雨,但不宜選擇車內(nèi)躲雨。
8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲,拉接到窗戶及門上。
9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電,應(yīng)立即下蹲降低自己的高度,同時將雙腳并攏,以減少跨步電壓帶來的危害。
10、閃電打雷時,不要接近一切電力設(shè)施,如高壓電線變壓電器等。
11.在室外,要及時躲避,不要在空曠郊外停留。在空曠的郊外無處躲避時,不要跑動,不要打雨傘等物件,應(yīng)盡量尋找低洼處(如土坑)藏身,或雙腳并攏,就地蹲下。
問題一:遇到地震,你知道如何逃生嗎?
遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
問題二:發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該如何防護呢?
火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。
問題三:我們在雷雨天需要注意什么?
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電源,避免雷火屋里竄。
問題四:你知道該如何正確用電嗎?
用電器,需謹記,濕手去摸使不得,電源插頭不能摸,電線落地遠遠躲,電器若是著了火,千萬不要用水潑。
問題五:我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?/p>
紅燈停,綠燈行,小心過街不搶行,過街要走斑馬線,勿要打鬧來回跑,小心車輛不要慌,避讓車輛不搶行,聽從交警守交規(guī)。
五、小結(jié)。
1、這節(jié)課,你有什么收獲?
2、師小結(jié):希望同學(xué)們借此機會,汲取防災(zāi)減災(zāi)的基本常識,從容應(yīng)對各種突發(fā)事件,保護自己和他人!
防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動教案范本篇九
出示圖片,讓幼兒觀察圖片中的現(xiàn)象。
1、圖片一:人們和房子是怎么了?(房子都倒了,還有許多受傷的人)。
2、圖片二:想一想,發(fā)生了什么事?(地震了)。
3、圖片三:人們都怎么了?(有的被埋在房子下面,還有的受傷了)。
4、如果你遇到了這樣的事情,你會怎么做?(趕緊跑、找個地方躲起來、打電話等等)。
5、結(jié)合地震動畫,讓孩子更加形象的'觀看到地震造成的危害,以幫助加深幼兒理解。
教師小結(jié):當我們遇到地震的時候,首先不能害怕,要知道地震是一種自然現(xiàn)象,是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放一起的地球表層的震動,在一些被人們經(jīng)常開采的脆弱地方就會發(fā)生破裂,使地表下降,就會形成地震。我們要靜下心來對待,及時做出正確的反應(yīng),躲避到空地或是緊貼墻根,等主震過后,趕緊撤離到空地去以防余震帶來的傷害。
(二)向幼兒傳授有關(guān)防震、抗震、減災(zāi)的知識和方法。
1、教幼兒掌握一些地震的前兆。
地震是一種自然現(xiàn)象,科學(xué)發(fā)展到今天,科學(xué)、準確的預(yù)測地震,仍然是一個世界難題。但地震是有前兆的,由于地球內(nèi)部發(fā)生相對運動和變形引起地面的'微小傾斜和地下電流、地磁場等等發(fā)生異常變化,動物們有異常反應(yīng),也會出現(xiàn)地光、低聲、天氣異常等現(xiàn)象。讓人們了解、掌握這些來自自然界、動物界以及需要一起才能測出的異常現(xiàn)象,是很有必要的。教師還可組織幼兒觀看測震儀器或是找相關(guān)人員給孩子們講解這方面的姿勢和內(nèi)容。
2、教會幼兒避震的有關(guān)知識。
過去發(fā)生地震時,除了建筑物倒塌給人們帶來的危害之外,有的是因為人們恐慌、不知所措,或是你推我擠、爭相外逃,有的甚至貿(mào)然跳樓,以致摔傷、磕傷、或是踩傷。汲取以往的經(jīng)驗,為了避免不必要的傷害,有必要向幼兒進行這方面的教育。可分為以下幾方面:
(1)在幼兒園中怎樣避震:
不要恐慌,聽老師指揮。迅速抱頭、閉眼,躲到各自的桌子下。如果位z靠近門口且門外地處寬闊地帶,可迅速跑到室外。可就近躲到空間狹小的并有管道支撐的房間,如:洗手間、廁所。在操場或是室外時,可原地不動蹲下,雙手護住頭部。注意避開高大的建筑物或是危險物,不要回教室。
(2)在家庭中怎樣避震:
地震預(yù)警時間相對短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全的地方,可作為避震空間。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。
(3)在戶外怎樣避震:
遠離高大建筑物,迅速蹲下,用胳膊護住脖子和頭部。
您可能關(guān)注的文檔
- 超聲室工作制度 超聲室工作職責(8篇)
- 如何寫你是我今生最大的幸福散文通用(大全10篇)
- 2023年愛的足跡(優(yōu)秀13篇)
- 大自然的文字讀后感匯總(通用12篇)
- 2023年精選秘書部工作計劃集合簡短(大全9篇)
- 我是這樣一個女人散文 我是一個這樣的女人(4篇)
- 讀書分享會(精選14篇)
- 最新警告通知通用(精選15篇)
- 2023年上半年黨建工作總結(jié)會議記錄(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 小班體育游戲籃球運球教案 小班體育游戲籃球運球教案反思(4篇)
- 探索平面設(shè)計師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)體會與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)的實用指南(熱門18篇)
- 免費個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費模板推薦(通用20篇)
- 免費個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運動會總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結(jié)報告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
防 災(zāi) 減 災(zāi) 救災(zāi) 的工作方案防 災(zāi) 減 災(zāi) 救災(zāi) 工作方案(大全8篇)30下載數(shù) 686閱讀數(shù) -
防 災(zāi) 減 災(zāi) 工作總結(jié)報告防 災(zāi) 減 災(zāi) 工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)19下載數(shù) 711閱讀數(shù) -
最新
防 災(zāi) 減 災(zāi) 救災(zāi) 工作報告防 災(zāi) 減 災(zāi) 救災(zāi) 工作總結(jié)(精選10篇)13下載數(shù) 712閱讀數(shù)