最新美麗的植物(模板19篇)

總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。怎樣寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞？以下總結(jié)范文包含了一些典型問(wèn)題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點(diǎn)。

美麗的植物篇一

本課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了方向與路線、測(cè)量和三位數(shù)的加減法后的一節(jié)綜合復(fù)習(xí)課。該課通過(guò)創(chuàng)設(shè)了“”這一有趣的情境，綜合復(fù)習(xí)了前一階段所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，同時(shí)滲透了對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。在教學(xué)中，我在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)前面的知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也將要復(fù)習(xí)的知識(shí)放到實(shí)際的生活場(chǎng)景中，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去應(yīng)用，進(jìn)而解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這樣，既培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，又讓學(xué)生充分地看到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。本課的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)以下四方面的特點(diǎn)。

數(shù)學(xué)教學(xué)要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)設(shè)計(jì)富有情趣和意義的活動(dòng)，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。本課創(chuàng)設(shè)了參觀的情境，讓學(xué)生置身于中，積極而又自然的參與每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，真正的感受生活，體驗(yàn)數(shù)學(xué)。

合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，合作學(xué)習(xí)既能為學(xué)生提供參與交流的學(xué)習(xí)空間與平臺(tái)，又能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本課的教學(xué)，我安排了兩次合作學(xué)習(xí)，一是幫笑笑找找從盆景園到樹(shù)林有幾條路？并算算至少要走多少米？在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)思考，嘗試，經(jīng)過(guò)比較，找出了最近的路線。二是估計(jì)科技館里最大的模型的高度，學(xué)生在這一小組合作中，通過(guò)討論、交流，有根據(jù)地估計(jì)了模型的高度，培養(yǎng)了他們的估測(cè)能力。在這些活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生參與面大，考慮問(wèn)題策略多樣化，合作學(xué)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生更加生動(dòng)活潑的參與學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，扎根于現(xiàn)實(shí)。本課教學(xué)的前兩個(gè)環(huán)節(jié)，都滲透著生活問(wèn)題數(shù)學(xué)化，充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。如用參觀植物園來(lái)作為知識(shí)的切入點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)感到數(shù)學(xué)知識(shí)就在他們身邊；解決參觀植物園中一系列的數(shù)學(xué)問(wèn)題，又體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的重要性。而游戲“幫小青蛙回家”，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很有趣的，學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決這一問(wèn)題，他不僅會(huì)覺(jué)得有趣，而且會(huì)有成功感。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，學(xué)生勇于探索，積極合作。在匯報(bào)交流時(shí)采用師生共同參與的評(píng)價(jià)方式，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，既增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，又充分挖掘了每個(gè)學(xué)生的潛能。

本節(jié)課借助了多媒體的聲、色、光、動(dòng)畫(huà)等視聽(tīng)媒體優(yōu)勢(shì)創(chuàng)設(shè)富有吸引力的情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，使學(xué)生在自主探索與合作交流中，培養(yǎng)了提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自信心。

美麗的植物篇二

廈門(mén)是一座充滿魅力的海濱城市，有四季如春的鼓浪嶼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中山公園，但我最喜歡的還是我家門(mén)前那美麗的萬(wàn)石植物園。

走進(jìn)植物園，周?chē)G樹(shù)成蔭，空氣清新，嫩綠的葉子從枝頭冒了出來(lái)，陽(yáng)光還將停留在嫩芽上的露珠照得閃閃發(fā)亮，仿佛一顆顆小小的水晶。爬上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，當(dāng)喘氣時(shí)用勁吸口氣，立刻就會(huì)感到神清氣爽，如同身處在一個(gè)天然的氧吧中，身邊各種各樣的綠圍繞著你，然而上到頂端時(shí)的景象更是讓我眼前一亮，一個(gè)秀麗的湖映入眼簾，湖水真藍(lán)啊，藍(lán)得可以與天空媲美；湖水真靜啊，靜得像一面無(wú)暇的鏡子；湖水真清啊，清得可以倒映一旁的山水。遠(yuǎn)處有個(gè)小巧精致的亭子矗立在湖面上，在眼前構(gòu)成了一幅迷人的畫(huà)卷。

再往里走，就來(lái)到了百花廳，一進(jìn)門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)小池，那一池的水看起來(lái)深而碧綠，池里有幾條小魚(yú)，悠閑地游來(lái)游去，讓湖面多了幾分活潑；一旁的走廊里有玫瑰，有牡丹，還有媽媽最喜歡的茉莉花，那兒一年四季擺放的花兒都不一樣，讓人們可以在不同的季節(jié)欣賞到花的美貌。

在路的另一頭，還有一個(gè)美麗的薔薇園。那里的草地青翠柔軟，時(shí)常可以看見(jiàn)孩子們坐在上面嬉戲打鬧；那里的水池蝌蚪成群，時(shí)常有孩子聚集觀察；那里的石頭形狀各異，時(shí)常吸引人們停留觀賞。

如此，它既是我們少年兒童的樂(lè)園，也是大人們安靜休息的好地方，更是老人們頤養(yǎng)天年的好去處！

美麗的植物篇三

今天老師帶來(lái)了一盆美麗的植物，它的名字叫綠蘿，綠蘿對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不陌生，因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。

青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂，那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟，小小的，卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇，如果扇一下，讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng)；再聞一聞綠蘿的葉子，一種清新的.還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾；綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì)，凈化空氣，因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過(guò)了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓，蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路，如果你用手撫摸它，會(huì)發(fā)現(xiàn)十分光滑。

綠蘿與別的植物不一樣，它喜歡生活在濕潤(rùn)的地方，而且遇水即活，只要拔下它的莖放入水中，過(guò)一個(gè)星期，它仍不會(huì)枯萎，而且會(huì)變得比以前更有精神，很快就會(huì)長(zhǎng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅ｎB強(qiáng)，所以綠蘿也被稱(chēng)為生命之花。

美麗的植物篇四

曇花的花期沒(méi)有夾竹桃的長(zhǎng)，曇花的顏色沒(méi)有玫瑰花的艷麗，曇花的價(jià)值也沒(méi)有黃月季的名貴，但是我卻偏愛(ài)曇花。

曇花的一生十分地短暫，但是卻不乏美麗。

夜色籠罩在世界的每一個(gè)角落，唯有一處染上了白色——曇花的花苞。曇花的花苞很白，很長(zhǎng)，看上去像個(gè)嬌氣的嬰兒。它的外邊有淡血紅色的花瓣掩著，但是白色的花瓣還是那樣地顯眼，花瓣的顏色宛若天上的`云那樣純潔無(wú)暇;用手輕輕撫摩花瓣，有一種羽毛般的柔順舒適感;她的全身沾滿了露水，顯得生動(dòng)靈氣;一股淡淡的清香在空氣中彌漫著，我知道——曇花就要開(kāi)了。

悄悄地，悄悄地，曇花睜開(kāi)了她那惺忪的眼睛，這位夜色中的女孩羞答答地?fù)Q上了白色的晚禮服。這身裝束并不艷麗，但在深沉的夜空中綴出了白色的亮點(diǎn);花瓣輕輕的抖動(dòng)著慢慢打開(kāi)，她像在躲著你，又像在迎接你，像個(gè)淘氣頑皮的孩子。隨著花的香味越來(lái)越濃烈，整個(gè)花瓣就盡情地開(kāi)放了。絲絲花蕊展現(xiàn)在我們的眼前，看上去很纖細(xì)，因?yàn)樗齻冎皇怯梢桓?xì)長(zhǎng)的圓莖和一小丁黃色的種子組成的;但是，她們緊緊地抱在一起，倒像是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。

悄悄地，悄悄地，曇花又凋謝了。凋謝了的花兒一樣美麗，她以清香之氣充盈在空氣中，讓人陶醉，讓人留戀，讓人期盼另一朵花的開(kāi)放。

雖然曇花的生命短暫，但是她卻活得很有價(jià)值，她在自己短暫的一生中，把自己的美麗和芳香都奉獻(xiàn)了出來(lái)。

即使生命短暫，也要予人芬芳！

美麗的植物篇五

上個(gè)星期天，我去了植物園。植物園位于雨花區(qū)，是一個(gè)美不勝收、繁花似錦的美麗的綠化園。

一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了許多樹(shù)木，許多五彩繽紛的小野花。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，迎風(fēng)落下的是黃色、粉色、白色……的花瓣，還有形狀不一的樹(shù)葉。啦啦啦啦……咦？是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是落在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)們，它們的歌聲真好聽(tīng)，忽高忽低、忽快忽慢，像是優(yōu)雅的小音符在跳舞。我也忍不住哼起來(lái)。

我們沿著小路往里走，映入眼簾地是櫻花園。櫻花真美?。∫粋€(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的穿著粉色的蓬蓬裙，有的穿著玉一樣白的短裙。我走上前，吹了一口氣，櫻花的花瓣就飄起來(lái)，漂浮在櫻花湖面上，隨著湖水流向遠(yuǎn)方。

圍著一圈櫻花樹(shù)的中間是櫻花湖，湖水不僅很美，還清得像一面鏡子。湖面上倒映著云朵，蔚藍(lán)色的天空，溫暖的陽(yáng)光，躺在草地上看那么一會(huì)兒，不一會(huì)兒，就睡著了。

我們繼續(xù)向前走，來(lái)到的是郁金香展覽區(qū)，一陣風(fēng)拂過(guò)，空氣中有一絲絲淡淡的香味，聞了之后，頓時(shí)心曠神怡。一眼望去，“哇！”我感嘆道。一大片五顏六色、色彩不一的郁金香，紅的、紫的、粉的、藍(lán)的、綠的……一朵朵郁金香就像蒲公英，有著一樣的理想，含苞待放，儲(chǔ)存好精力?；ㄏ阋齺?lái)了蝴蝶，蝴蝶們翩翩起舞。

直到肚子餓了，我才依依不舍離開(kāi)。

美麗的植物篇六

滎陽(yáng)是一個(gè)文明的城市，滎陽(yáng)的明珠——植物園座落在京城路最南段，也就是體育館對(duì)面。

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草弟弟悄悄地從土里探出腦袋，大口大口呼吸著新鮮的空氣。迎春花姐姐綻開(kāi)了笑臉，享受著她自己的時(shí)光。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，透過(guò)密密的樹(shù)葉，我看見(jiàn)太陽(yáng)篩下一束束金光，把植物園的湖水照得閃亮閃亮的；碧綠的草地上開(kāi)著五彩繽紛的野花。牡丹園里，月季花和牡丹花正在向人們展示嬌艷的姿色，荷花與月季、牡丹不同，她總是靜靜地站在水里，一陳風(fēng)吹來(lái)，她和碧綠的荷葉一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

秋天的植物園變成了一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)。有的樹(shù)葉變成金黃色，好像所有的陽(yáng)光都在那兒沉淀下來(lái)了；有的樹(shù)葉變成了火紅色，像一片汪洋火海；有的樹(shù)葉變得紫紅紫紅，像劇場(chǎng)里的紫絨幕布一樣；只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉還是那樣翠綠。菊花仙子更是五顏六色，有淡黃的、紫紅的——美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，桂花的清香更讓人那樣著迷。

冬天，雪花一片片飛落下來(lái)，仿佛是一首曼妙的樂(lè)曲。如果你有雅趣，就蘸起一片雪花含在嘴里，你會(huì)品嘗到一種冰涼純潔的味道，還會(huì)品嘗到一種與自然合為一體的味道。樹(shù)上、石頭上、地上到處都是白茫茫的一片。

植物園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)。

美麗的植物篇七

我的家鄉(xiāng)綏棱有一處景色迷人的地方，那就是植物園，你可知道它有多美嗎？那就和我一起去看看吧！

夏天到了，我和媽媽從植物園北門(mén)進(jìn)去，來(lái)到郁郁蔥蔥的樹(shù)林。水泥道兩邊的楊樹(shù)柳樹(shù)，身披綠軍裝像衛(wèi)兵一樣排得整整齊齊。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦的響起，好像用歌聲歡迎我們的到來(lái)。樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)啾啾啾，鳥(niǎo)的鳴叫聲好像在說(shuō)，來(lái)游客參觀我們啦，太好了！。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙照下來(lái)，斑駁的樹(shù)影灑在五顏六色的野花上。一陣陣花香撲鼻而來(lái)。大片大片的草那么茂密，那么碧綠，那么靈動(dòng)，那么明艷動(dòng)人。這真是，樹(shù)木叢生，百草豐茂呀！

穿過(guò)樹(shù)林我們來(lái)到了美麗的人工湖。走在透明的玻璃橋上，看到湖面像一面大鏡子，岸上的柳樹(shù)把湖水染綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一層層金色的波紋，朵朵白云映襯在湖面上像一群美麗的仙女在跳舞美麗極了！湖里成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)自由自在地游著，有的金魚(yú)在嬉戲，有的金魚(yú)在吃食，有的金魚(yú)在跳舞，有的.金魚(yú)在吐泡泡。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條金魚(yú)，穿著金色的絲裙，在水里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去。

植物園里不僅景色優(yōu)美，還有許多人：有的在小廣場(chǎng)上跳舞；有的沿著小路散步；有的坐在椅子上聊天；還有的在觀賞美麗的花。

植物園的景色真是美呀！我愛(ài)！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——綏棱！

美麗的植物篇八

??！植物園里的植物真多呀！有柳樹(shù)、蒲公英、薰衣草……植物園真美呀！

一走進(jìn)植物園，就會(huì)看見(jiàn)遍地都是香氣撲鼻的薰衣草，它正在開(kāi)著紫色的小花呢。然后是蒲公英，金黃金黃的，好像遍地的金子。

一走進(jìn)植物園就會(huì)看見(jiàn)滿園的花朵，一走進(jìn)植物園就會(huì)聞到滿園的香氣。

美麗的植物篇九

在滎陽(yáng)市東區(qū)，我的新家不遠(yuǎn)，有一座。春天是植物園最美麗的季節(jié)，人們脫下了厚厚的冬裝，來(lái)到這里觀賞春天的景色。我的媽媽也放下繁忙的家務(wù)，陪我到植物園游玩，那是我最開(kāi)心得一天。

剛進(jìn)植物園的大門(mén)，就會(huì)看到一塊很大的觀賞石，上面有很醒目的“植物園”幾個(gè)大字，有幾個(gè)姐姐在前面照相留影，她們笑容燦爛，誰(shuí)看到她們花一樣的笑容，心情都會(huì)被感染。再往里走，蜿蜒的小路穿插在大片的草坪之間，把草地分割成各種任你想象的圖案，有小樹(shù)和綠化墻在小路兩邊。

放眼望去，綿延起伏的綠草地就像綠色的地毯，心頓時(shí)也柔軟起來(lái)。植物園里有杜鵑、月季、牡丹花叢，還有很多我不認(rèn)識(shí)的植物，看來(lái)要學(xué)的知識(shí)真是不少。有些花開(kāi)了，有些還看不到一點(diǎn)的葉子，但仔細(xì)觀察，有骨朵在枝頭，骨朵上有小小的縫隙，媽媽說(shuō)再過(guò)幾天這些花就會(huì)開(kāi)了。

游走在小路之間，不知不覺(jué)就到了人工湖，那里有可以供游人休息的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的頂上被藤和綠葉覆蓋，有點(diǎn)點(diǎn)的'陽(yáng)光透下來(lái)。幾個(gè)老爺爺和老奶奶在廊邊的石凳上拉家常，他們滿是皺紋的臉上也開(kāi)滿了菊花一樣的笑容。人工湖的邊上有一排石凳在水里，露出淺淺的一截，石凳間隔不到一米，可是石凳上有水跡，膽大的男孩在上邊跳躍跑過(guò)。我也想像他們一樣跑過(guò)去，剛跑了兩個(gè)石凳就不敢跑了，也不敢退回來(lái)，還是媽媽把我拉了回來(lái)?？磩e人跑得時(shí)候很輕松，其實(shí)自己親自做時(shí)才知道需要膽量。湖邊有野草在風(fēng)中搖曳，不知名的淡黃和淡紫的野花在靜靜的開(kāi)著，有勤奮的小蜜蜂在早春里開(kāi)始了工作，湖邊的垂柳的枝葉輕輕地拂在臉上，這是多么美麗的景色啊。

美麗的植物篇十

我們的學(xué)校美麗如畫(huà)。有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，綠色的草地……但最美麗的應(yīng)該是我們學(xué)校的植物園！

站在植物園門(mén)口，抬頭一看，“植物園”三個(gè)燙金大字呈現(xiàn)在我的眼簾，進(jìn)入植物園，就可以看到一顆枝繁葉茂的白玉蘭樹(shù)，一朵朵傲立枝頭的白玉蘭潔白如雪，有一種脫塵出俗的美。你看，朵朵白玉蘭就像一只只潔白無(wú)瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳聆聽(tīng)，那清脆悅耳的鈴聲仿佛一首美妙的歌曲?；ǘ溆械暮?，像一只只白蠟燭；有的爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭……門(mén)地右邊載著綠葉成蔭的芒果樹(shù)。每到秋季，芒果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)橢圓形的綠色的.光滑的小芒果。它們?cè)陉?yáng)光的照射下多像一顆顆翠綠的寶石呀！我們經(jīng)常用羽毛拍把還沒(méi)有成熟的芒果打下來(lái)。咬一口，又酸又硬又澀，眉毛皺成一團(tuán)，嘴巴也張不開(kāi)而來(lái)。

進(jìn)到植物園，走進(jìn)綠茵通道，抬頭望上面，只見(jiàn)金銀花好像星星一樣點(diǎn)綴在通道頂上，一陣風(fēng)吹來(lái)，金銀花就會(huì)灑落下來(lái)，一陣陣清香也隨之撲鼻而來(lái)，使人情不自禁地深深地吸了一口。在綠茵通道的左邊，一座假山呈現(xiàn)在你的眼前，假山上雕刻著整整齊齊的樓梯，上面還雕刻著一位老者手里拿著魚(yú)竿，坐在船上，等著魚(yú)兒上鉤。

再進(jìn)里面，你就會(huì)看見(jiàn)一片“綠?！?，這片“綠海”是由爬山虎組成的。一片片碧綠的爬山虎綠得那么光鮮亮麗，好像是一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)“綠?！毕窈Ｉ系牟ɡ耍謮延^。在爬山虎的旁邊有一簇簇米黃色的桂花，顯得高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。

這就是我們學(xué)校的。

美麗的植物篇十一

在廣饒縣西苑小區(qū)南部有一座植物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，百花盛開(kāi)，是一個(gè)可愛(ài)的地方，也是健身的好去處。

春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木都抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；艷麗的迎春花慢慢探出小腦袋，露出了嫩黃色的笑臉；小草們脫掉冬天粗糙的衣裳，換上了青綠色的服裝；嬌滴滴的小野花也悄悄地從土里鉆出來(lái)玩耍。人工湖上那一層厚厚的冰在慢慢融化，把湖中的小魚(yú)兒都吵醒了。它們?cè)诤镉斡?、嬉戲，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

夏日炎炎，四周郁郁蔥蔥的樹(shù)木把整個(gè)植物園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小魚(yú)兒在湖中游來(lái)游去，還不時(shí)地在荷葉下駐足乘涼。走在一條條林蔭小道上，隨處可見(jiàn)的是一排排高高挺立的竹子。它們長(zhǎng)得蒼翠挺拔，個(gè)個(gè)都使勁地挺直身子，仿佛在比誰(shuí)長(zhǎng)得更高。穿過(guò)竹林，你會(huì)看到：黃色的向日葵迎著太陽(yáng)，似乎要跟太陽(yáng)公公對(duì)話；月季花頂著紅彤彤的花苞，熱情地向我們招手問(wèn)好……夏天的植物園里真是美不勝收。

秋高氣爽，樹(shù)木的`葉子隨著秋風(fēng)在空中飄舞，讓人看了眼花繚亂。樹(shù)上的果子都成熟了，急切地盼望著人們來(lái)把它們帶走。老爺爺、老奶奶們帶著大筐子，高高興興地來(lái)摘果子。小草極不情愿地脫掉青綠色的輕裝，換上了橙黃色的外套。小魚(yú)兒也不再那么活躍了，而是躲在石頭底下準(zhǔn)備冬眠。

數(shù)九寒冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，湖上也結(jié)了一層厚厚的冰。小魚(yú)兒難以見(jiàn)到了，但可愛(ài)的小朋友們卻高高興興地在冰上做起了游戲。更有膽大的小朋友，竟然穿著溜冰鞋溜冰呢！可是大樹(shù)們就沒(méi)那么幸福了，它們一個(gè)個(gè)只能光著樹(shù)杈，回憶自己在夏天時(shí)美麗的盛裝。

植物園一年四季景色宜人，它在我心里是一顆光輝、燦爛而又耀眼的明珠。我愛(ài)這！

美麗的植物篇十二

學(xué)校大門(mén)北面，是一棵棵高大的五角楓樹(shù)。哇，葉子黃了，樹(shù)上的葉子有三個(gè)角的，五個(gè)角的、七個(gè)角的。由此我想到了一句話：世界之大無(wú)奇不有呀！它的旁邊有許多三葉草都是三片葉子的，它的內(nèi)部有一條波紋怪好看的，摸著很光滑。

然后我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)廣玉蘭和七葉楓吧。還是先說(shuō)廣玉蘭吧，它的正面是綠油油的，反面是一片金黃太光了，聞著還有一絲清香。七葉楓長(zhǎng)著七片葉子，有綠色的，灰色的，有灰綠相間的等等等等，我都數(shù)不清了，摸著有一點(diǎn)干枯，還有一些凹凸不平，摸著十分不爽。

紅葉石楠葉子當(dāng)然是紅的啦。不過(guò)，高度不同，它的葉子顏色也不同。紅中帶黃，黃中帶綠，綠中帶了一點(diǎn)點(diǎn)的.紅，摸著中間光滑，而且還好看。

香樟樹(shù)高大而挺拔，顏色多種多樣，玫紅中帶紅，紅中帶綠，綠中又帶黃，黃中又帶黑。我無(wú)意間看見(jiàn)了一片新葉，它的顏色嫩綠，形狀像小扇子，一，二，三，四……它整整有20根筋。它就像鐵扇公主的扇子一樣。它的內(nèi)部是綠色的，但外圈有一圈白色的波紋，白色里還有一些綠色的，真好看呀！

黃楊雖小但還有一股清香撲面而來(lái)。顏色嫩綠嫩綠的，多么可愛(ài)。嫩綠，淺綠，深綠都有，黃楊你就是草中之王。

南天竹葉子火紅火紅，它的果子像一個(gè)火紅的櫻桃，真想把它給吃了，葉子摸起來(lái)有點(diǎn)扎手，果子摸著卻十分細(xì)膩光滑，我又想到了世界之大，無(wú)奇不有。

?。∥覀兊男@就像一個(gè)。

美麗的植物篇十三

秋季的一天，爸爸帶我了去一個(gè)很看員工們豐收。在這里，空氣清新又涼爽，還有一股淡淡的清香。

我被這股清香吸引住了，順著這股清香走，清香變得越來(lái)越濃了。走到頭時(shí)，天哪，發(fā)現(xiàn)一片有成熟水果的果樹(shù)。

果樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝太粗太茂密了，根本就看不見(jiàn)前面的路。不過(guò)，也是有好處的，有幾個(gè)員工不用梯子就能上去摘果。員工們把他們摘的果實(shí)各送給我?guī)讉€(gè)，我把一個(gè)水果洗干凈后吃了一口，真好吃！一名員工還送給我一個(gè)籃子，我把水果放到籃子里后就高高興興地回到家。

回到家，我把水果放到冰箱后，又很想以后還有機(jī)會(huì)再到那個(gè)花園去玩。不過(guò)，我每次打開(kāi)冰箱時(shí)，能看到員工送給我的果實(shí)，回憶起我在花園的快樂(lè)時(shí)光就足夠了。

第二年的春天，我又來(lái)到了那片植物園，看到的卻是五彩繽紛的景色，那是盛開(kāi)的桃花和梨花，讓我十分滿意。我又見(jiàn)到了那些員工們，為了感謝他們，我就給他們每人一塊口香糖。員工們收到后開(kāi)心地笑了，我也笑了。

從那時(shí)起，不管春夏秋冬，一有時(shí)間我都要來(lái)到這個(gè)植物園，每次來(lái)到都有不同的笑容，不同的喜悅。

美麗的植物篇十四

湖北省黃岡市湖北省黃岡市黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班張子依一進(jìn)我們的校園，你會(huì)在西北角看到一個(gè)開(kāi)滿鮮花的地方——植物園。

現(xiàn)在是初冬，大多數(shù)花都凋謝了，菊花仍傲然挺立?？?！那叢金錢(qián)菊，小小的、半圓的、深紅的、平平的。那簇虎爪菊，花瓣一絲一絲的，就像龍須，整個(gè)花像老虎的爪子，難怪叫“虎爪菊”呀！

月季花也開(kāi)得十分艷麗，有的是粉紅的，亭亭玉立，像個(gè)害羞的小姑娘。有的月季是紫紅的，露出了金黃的花蕊。一聞，有淡淡的清香，沁人心脾。仔細(xì)一看，花莖上還有小小的、嫩紅的小刺，大概是用來(lái)防止別人傷害它吧！

植物園正中間有一個(gè)圓形的小水池。水池里的水是淡綠的，像一塊碧綠的玉，又像一面圓圓的鏡子。池中熙熙攘攘地飄著幾片睡蓮葉，圓圓的，每片都有一個(gè)小缺口，像是被人剪去了似的。有綠的、紅的，有的半紅半綠，它靜靜地躺在水面上，像睡著了一樣。

閉上眼睛，我仿佛來(lái)到了萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。植物園里充滿了生機(jī)，各種植物長(zhǎng)出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，開(kāi)出了美麗的花朵，讓人留連忘返。

??！我愛(ài)學(xué)校的植物園，是它把我們的學(xué)校打扮得更加美麗，更加充滿生機(jī)。

美麗的植物篇十五

我去過(guò)很多公園，有森林公園，人民公園，虎英公園……可我最喜歡的還是植物公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富！

植物公園的天空是碧空如洗，藍(lán)藍(lán)的。天上可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，它們非常忙碌，一會(huì)兒捉蟲(chóng)，一會(huì)兒停在樹(shù)枝上做鳥(niǎo)窩，一會(huì)兒照顧鳥(niǎo)寶寶。

植物公園的樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。綠色的柳條像一條條小辮子，在春風(fēng)中甩呀甩，甩出了春天的生機(jī)。樹(shù)枝很粗壯，枝干上掛著一個(gè)小銅鐘，每過(guò)一個(gè)小時(shí)它都會(huì)響一下。

植物公園有很多花仙子。她們一個(gè)個(gè)穿上自己最美的“衣服”準(zhǔn)備比美呢！小花一朵比一朵美。紅的像霞，黃的像金，不知誰(shuí)贏，誰(shuí)輸。小草就和花仙子不一樣了。他們穿上綠色的泳衣，在泳池里歡快的游泳。風(fēng)輕輕一吹，它們左搖右擺，好像玩起了打水仗。這里可真熱鬧呀！草地上，游客們?cè)诖顜づ瘢詿?，放風(fēng)箏……玩得真開(kāi)心呀！

植物公園哪都美，這就是植物公園，你們喜歡嗎？

美麗的植物篇十六

春天來(lái)了，公園里的花開(kāi)了，小草從泥土里爬了出來(lái)。

快看！快看！桃花妹妹穿上了粉紅色的衣裳，在枝頭微笑，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天多美啊！”梨花聽(tīng)見(jiàn)了桃花的呼喚聲，也從睡夢(mèng)里蘇醒，看見(jiàn)桃花妹妹已經(jīng)穿上了粉紅色的衣裳，爬上了枝頭，他也趕快穿上了雪白雪白的衣裳，他們一起說(shuō)：“春天來(lái)了，快醒一醒看看這美麗又清新的春天吧！”過(guò)了一會(huì)兒，迎春花和其他各種各樣的花都蘇醒過(guò)來(lái)，穿上自己華麗的衣服。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞，蜻蜓看見(jiàn)了也來(lái)和它們比美呢！

春天真美呀！我喜歡美麗的春天。

美麗的植物篇十七

今天是星期六，我和媽媽一起去植物園里賞春。

剛走進(jìn)植物園，我們便看見(jiàn)在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹(shù)，走近一看，這楊柳樹(shù)上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的，嘴里還不停的說(shuō)著夢(mèng)話。想到這，我不禁一笑，之后我便又打量起這些柳樹(shù)，這些柳樹(shù)茂密極了，一根樹(shù)杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@形容的不正是柳樹(shù)嗎？過(guò)了繡溪橋，我看見(jiàn)在一棵樹(shù)上，點(diǎn)綴著粉紅色的花，走近一看，原來(lái)是桃花姐姐呀！這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃；有的只開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘；有的開(kāi)了一半，像一位嬌羞的姑娘；還有的全開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了！再往前走，在一棵樹(shù)上，開(kāi)著一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹(shù)上，只開(kāi)了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的“王者”！再向前走，就能看見(jiàn)在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)滿了紫玉蘭，我細(xì)細(xì)的打量著它，發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣，外紫內(nèi)白在陽(yáng)光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的“古典美女”！

美麗的植物篇十八

星期六的早上，我和同學(xué)們?nèi)⒂^植物園，一路上大家都很興奮！因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草樹(shù)木。

一進(jìn)入南門(mén)口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們?cè)诒让滥?！雖然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來(lái)觀賞。老師也給我們幾個(gè)同學(xué)忍不住拍了幾張呢，我好開(kāi)心?。?/p>

我們往里走了一會(huì)，就來(lái)到了美麗的牡丹園?！巴?！好漂亮?。　蓖瑢W(xué)們都驚嘆道。只見(jiàn)滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的.像玉，真是美麗極了！盛開(kāi)的牡丹花就像一個(gè)個(gè)少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開(kāi)的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王??！它的美麗無(wú)法形容。

在牡丹園觀賞了一會(huì)兒，老師又帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時(shí)有陣陣花香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛(ài)！

不知不覺(jué)我們又來(lái)到了一處美麗的假山旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座假山層層疊疊，錯(cuò)落有致，多像小孩子拿積木搭起來(lái)的積木山??！而最引人矚目的是從山上流下來(lái)的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來(lái)當(dāng)年美猴王曾住過(guò)的花果山，真是壯觀！

隨著細(xì)雨清風(fēng)，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊(duì)伍又來(lái)到了一個(gè)碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數(shù)不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗?。『哆叺拇沽陲L(fēng)中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問(wèn)好啊！真是風(fēng)景如畫(huà)！

后來(lái)老師又帶領(lǐng)我們繞了許多彎，我感覺(jué)像走迷宮似的。沿途的美景更是不計(jì)其數(shù)！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。

最后我們才依依不舍地離開(kāi)了。?。∵@次游覽植物園真令我難忘?。?/p>

美麗的植物篇十九

我最喜歡的植物是玫瑰花。今天，媽媽帶我去看玫瑰花，一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一陣陣芳香，走過(guò)去一看，玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)著，有的只開(kāi)了兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，飄著濃郁的香味；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。

玫瑰花有著不同的顏色。有紅的、白的、藍(lán)的、粉的，紅的似火、白的似雪，藍(lán)的似海，粉的似霞。加上那綠色的葉子，就顯得更加的美麗了。

正當(dāng)我沉浸在這美麗的花海之中時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)；“寶貝，我們?cè)摶丶伊恕保疫@才戀戀不舍地離開(kāi)了。