演講稿是一種在特定場合中以口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文字材料,旨在向聽眾傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和想法。它是一種溝通和交流的方式,可以用于各種場合,如會議、演講比賽和學(xué)術(shù)研討會等。每個(gè)演講稿都需要經(jīng)過精心準(zhǔn)備和組織,以確保其邏輯清晰、主題突出和語言生動。演講稿能夠展示演講者的演講能力和思維深度,同時(shí)也能夠影響聽眾的思考和情感。那么如何寫一篇引人注意的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題,確保觀點(diǎn)清晰明了。其次,根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的語言和表達(dá)方式,以更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。最后,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練,熟悉稿件內(nèi)容,并注意掌握演講的節(jié)奏和語氣,提高表達(dá)的自信和流利度。演講稿的語言應(yīng)該樸素、生動,貼近日常生活,易于理解。
溝通的重要性的演講稿篇一
在職場工作中,溝通是一件很重要的事。不管是對上司、屬下、同仁、客戶,或?qū)Ω鹘忧⑸陶劦膯挝?,都需要更好的溝通技巧,這亦即所謂的人際溝通。然而,在職場中,難免會碰到許多不如意的事也會遭遇挫折。這時(shí),自我心情的調(diào)適,或自我不斷的激勵(lì),就是所謂的自我溝通。有時(shí)我們在溝通時(shí),會不自覺地用一些否定式、命令式、或上對下的說話方式。
“其實(shí),我滿贊同你的想法,但我很不喜歡你講話的口氣”?!捌鋵?shí),我滿同意你的見解,但我很不喜歡你講話的態(tài)度”。
有時(shí),我們會說:我這個(gè)人很理性啊,你看,我的門都是開的,大家隨時(shí)都可以進(jìn)來和我溝通??!可是,如果我們的門是開的,心卻是關(guān)的,又有什么用呢?因此,在溝通時(shí),必須注意到對方的感受畢竟每個(gè)人都有自我尊嚴(yán)感的需求。
每個(gè)人都希望被肯定、被贊美、被認(rèn)同、被附和,而不喜歡被否定、被輕視。所以,即使雙方意見不同,但必須做到異中求同、有話照說,但口氣要委婉許多。
人除了防衛(wèi)自己之外,也要站在別人的立場來想,善用同理心,也學(xué)習(xí)控制自己的舌頭。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,說出一句漂亮的話;也在必要的時(shí)候,及時(shí)打住一句不該說的話。
因此,我們必須學(xué)習(xí):不要急著說、不要搶著說,而是要想著說。絕對不要逞口舌之快而后悔。
溝通的重要性的演講稿篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們:
激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!轟轟烈烈的15年“安全生產(chǎn)月”活動已拉開了序幕,今天我們在這里舉行“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”演講,我是來自港務(wù)分公司的許芬,今天我演講的題目是《安全在我心中》,首先在這里,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家生活開心,工作安心,一切順心!
大家一定還記得去年“12.31”佛山工廠爆炸事故和今年年初哈爾濱倉庫火災(zāi)事故,對一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊,對一個(gè)家庭是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。偵查結(jié)果一個(gè)是違規(guī)操作,一個(gè)是超負(fù)荷生產(chǎn),雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶,有人在臨水作業(yè)時(shí)不穿戴救生衣千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛,松是害,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?保障平安,對我們無比重要!充滿活力的生命,對我們更重要!
安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報(bào)道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬觯话踩c危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時(shí)刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。
安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚! 安全,對于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌。
安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名太重職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護(hù)神,保障著我們的幸福生活。
溝通的重要性的演講稿篇三
頻繁的文化交流,商業(yè)活動,個(gè)人生活的變動,工作的升遷,這些頻繁的更換生活和工作環(huán)境都要求一個(gè)人具備良好的心理素質(zhì),清晰的表達(dá)能力,當(dāng)眾演講的能力。現(xiàn)在有句流行的名言:是人才未必有口才,而有口才者肯定是人才!有位偉大的詩人說過:“語言是人的力量的統(tǒng)帥”。而今,說話、演講的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具有的重要能力,如果你要立志成才,那就應(yīng)該從小努力培養(yǎng)自己這方面的素質(zhì)。
我國古代有這樣的結(jié)論“一言可以興邦,一言也可誤國”,充分說明口才在交際中作用重大。大的如國際間外交對話,可以把殘酷的戰(zhàn)爭化在談判桌上;小的如面對人與人的糾紛。一番勸解,就可熄滅“戰(zhàn)火”,和解關(guān)系。人總是要不斷地接觸新人,結(jié)交朋友,在人際交往中,有口才的人總是處處受到歡迎。
教育專家常說這樣的話:“語言是思維的外殼”。能說會道的人一般都頭腦聰慧,思維敏捷??诓排c思維的訓(xùn)練是相互促進(jìn)的,要使自己更聰明,應(yīng)多多訓(xùn)練自已的口頭表達(dá)能力??诓排c作文能力是可以相互轉(zhuǎn)化的,真正善于言表的人,把他的講話記錄下來就是好文章。訓(xùn)練的原則之一就是從說到寫,會說是會寫的基礎(chǔ)。但是有的同學(xué)善寫,文章通順流暢,但說起來拘謹(jǐn),這就需要訓(xùn)練,先寫后說也是練口才的方法,寫下提綱,理清思路一般是口述的準(zhǔn)備工作。如果你既是個(gè)“讀書破萬卷,下筆如有神”的寫作人才,也是個(gè)具備“三寸不爛之舌,兩行伶俐之齒”的說話人才,你將“打遍天下無敵手”。
由此看來,訓(xùn)練少年兒童的口才,不但有助于孩子的升學(xué),而且對他以后的學(xué)習(xí)生活都有很大的影響。所以,培養(yǎng)孩子口才已經(jīng)被越來越多的家長所關(guān)注。口才的學(xué)習(xí)可以幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,培養(yǎng)自信心,使孩子天性更加開放,組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出。
美國成功學(xué)大師卡耐基曾經(jīng)說過:
學(xué)習(xí)、生活、職場、社交,口才的需求無處不在!
不僅如此,從孩子的心理發(fā)育方面來看,口才的培養(yǎng)也起著至關(guān)重要的作用。卡耐基的教學(xué)理念證明:如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強(qiáng)孩子的自信心,提高孩子的心理素質(zhì),會對孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。
在平時(shí)生活中,把訓(xùn)練滲透進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事件中,無需很久即可看到孩子的變化。
1.鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦短詩讓你欣賞,或定期舉行家庭表演會,以此訓(xùn)練孩子的膽子。
2.讓孩子重述童話故事或卡通片、電影的情節(jié),幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”并順暢的表述清楚。
3.糾正錯(cuò)誤,孩子說話的毛病是“半句話”較多,說話快,不必要的關(guān)聯(lián)詞多。家長應(yīng)耐心幫助和鼓勵(lì)孩子,對語病要注意糾正,然后讓孩子重新說,直到孩子能正確表達(dá)為止。
4.反復(fù)交流是發(fā)展口頭語言的最好手段,家長要經(jīng)常主動孩子對話、聊天,鍛煉孩子的口語能力。
5.多給孩子打氣,對他們的努力要有具體的表揚(yáng),如“我很喜歡你描述的人物,很生動,你能不能再多講一點(diǎn)?”
6.鼓勵(lì)孩子在親友前講笑話或與他人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)歷,如度假,旅游等。
7.比較年長的孩子可參與非正式討論,以訓(xùn)練辯駁能力。
8.有條件的父母甚至可每周定時(shí)訓(xùn)練孩子的口才,讓其有機(jī)會練習(xí)演講與辯論。值得一提的是,對于孩子的教育,大多數(shù)情況下群體教育的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于單獨(dú)教育,也就是說如果可以為孩子提供一個(gè)可供比較和競爭的團(tuán)體孩子會更容易產(chǎn)生競爭的興趣和學(xué)習(xí)的動力。
于是一些負(fù)責(zé)口才教育的培訓(xùn)班就當(dāng)之無愧的成為被關(guān)注的對象,在培訓(xùn)班中,孩子會受到更專業(yè)的訓(xùn)練,為孩子練就好口才而奠定基礎(chǔ)。
?練—基礎(chǔ)訓(xùn)練?說—咬文嚼字。
?學(xué)—角色轉(zhuǎn)換?演—作品表演。
一、舞臺基本功訓(xùn)練;。
二、繞口令正音、主持演講、新聞播報(bào)等訓(xùn)練;。
三、詩歌朗誦、兒歌表演、節(jié)奏貫口、動畫配音;。
四、觀察模仿、故事講述與表演訓(xùn)練;。
五、優(yōu)秀劇目等。
溝通的重要性的演講稿篇四
演講稿。
朋友們:
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的??墒牵驮谶@綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點(diǎn)不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅糇系耐恋刂两襁€不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,開始想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹小樹變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),全世界每年有萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽。
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺臣,就會在危機(jī)面前積極行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?
提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他:××很美,××的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,××很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,××很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但××在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛××,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為××的一名普通的市民,我們在美好中暢想××的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給××一個(gè)綠色的未來。
溝通的重要性的演講稿篇五
第一個(gè):是熱忱在此請大家記住一句話就是:熱忱是效勞的根本,冷漠是客戶背棄的開頭,各位,當(dāng)你熱忱的時(shí)候就是效勞的根本,不管是售前,售中,售后,所以熱忱是第一關(guān)鍵,冷漠的時(shí)候就是全部背棄的開頭。
只有產(chǎn)生關(guān)懷才能產(chǎn)生關(guān)系,不管我們做任何商業(yè)的來往都是一種人際關(guān)系的生意,假如把人際關(guān)系做好,你從事任何一個(gè)行業(yè),都會對你產(chǎn)生一個(gè)巨大的推動,由于我們賣任何產(chǎn)品都是通過人的方式進(jìn)展交易的,我在這里跟各位說一個(gè)人。喬吉拉德他平均每天可以賣六輛汽車,他被譽(yù)為可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)向任何人推銷任何產(chǎn)品的傳奇式人物,這樣了不起的人物也曾由于他沒有仔細(xì)的關(guān)注客戶的需要,也丟掉過生意。
確定不舒適,這樣還不如不掏出來,此事過去后喬吉拉德加強(qiáng)了自我的修煉,充分關(guān)注了客戶的需要。所以超級客戶效勞其次個(gè)簡潔有效的關(guān)鍵是關(guān)注。你有多么關(guān)注你的客戶,你就有多么了解你的客戶。你有多么的了解客戶,你就知道你所做的每件事。你所說的每一句話,你所推出的每個(gè)規(guī)劃都是符合它的需要,當(dāng)你滿意這一切的時(shí)候,客戶就會受到你的牽引,就會作出協(xié)作你想要的打算。
假如想獲得特別簡潔有效的超級客戶關(guān)鍵是——喜愛,喜愛就是發(fā)自內(nèi)心的情愿接納你的客戶,發(fā)自內(nèi)心感受客戶,不是客戶買你的產(chǎn)品你就喜愛,而是不管客戶在與不在,在你的內(nèi)心深處你都是想到他,給你帶來正面的感覺。
寬容,你寬容的時(shí)候,客戶對你做全部的事情的時(shí)候他會心存內(nèi)疚,他會把對你產(chǎn)品的購置,不僅當(dāng)做自己的需要,這個(gè)時(shí)候他不會跟你提條件,而且會持續(xù)的購置。
這兩個(gè)字大家可能都知道,但是肯定要做到,各位學(xué)習(xí)是,只是讓人知道,只有不斷的做到,我們才能得到,是還是不是呢?是。學(xué)到是一個(gè)人勝利的前提,做到是一個(gè)人究竟的過程,得到才是一個(gè)人的結(jié)果。
一旦一個(gè)人對你產(chǎn)生感謝的`時(shí)候,他就會用詳細(xì)的行為感謝你,敬重是客戶當(dāng)中重要的核心關(guān)鍵。由于人類最深切的渴望就是成為重要人物的感覺。你有沒有人你的客戶覺得很重要,有沒有讓你的客戶感覺大是你給了他這種重要的感覺,而競爭對手沒有給他這種感覺的時(shí)候,我信任你的客戶做選擇的時(shí)候,當(dāng)他面對跟競爭對手做比擬的時(shí)候,他的感性局部就會向你這個(gè)地方傾斜.
假如我們在與客戶交往時(shí),能多把握一些良好的溝通方法和技巧,那么我們的朋友會越來越多,我們的事業(yè)也會越來越壯大。
溝通的重要性的演講稿篇六
今天孩子來上中文課前,母親用微信與老師溝通。告知:今天姐姐剛完成牙醫(yī)檢查,需佩戴口罩示人,怕人嘲笑,心靈有些脆弱,望上課時(shí)得到額外呵護(hù)。
這樣,當(dāng)孩子出現(xiàn)在老師家門口時(shí),老師已有心理準(zhǔn)備。
門鈴響,老師象往常一樣興奮地開門迎接她的兩位小學(xué)生。蹲下與孩子們平視。在給姐姐一個(gè)大大的擁抱時(shí),語氣平和地說:“媽媽已告訴我,你今天牙醫(yī)檢查很勇敢。我們都為你而感到驕傲。今天的中文課,你可以量力而行,若嘴巴不舒服,無需講話。聽老師講故事就行了?!?/p>
姐姐得到老師的特別關(guān)心,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí),老師也沒有冷落一旁等候的弟弟,并留意到弟弟的新發(fā)型。在給弟弟一個(gè)大大的擁抱時(shí),說:“弟弟今天去見發(fā)型師了吧?新發(fā)型很酷哦?!?/p>
弟弟感到老師的特別注意,也開始用中文夾帶英文講述今天剪發(fā)的一些經(jīng)歷。
老師與孩子們邊聊“今天”,邊進(jìn)入“課室”。讓孩子們感到自然隨意的課室氣氛的同時(shí),提醒孩子們課前的“例牌公事”:上廁所,洗手,抹干手,選課文。
今天是弟弟選課文,老師遞給姐姐一本《繞口令》翻閱,使其在等候的過程中“有活干”。
課文選好,開始講故事。老師盡量用溫柔的聲線講故事,以此“慰籍”課室里的“小病人”。
當(dāng)然,故事仍需講得精彩,眉飛色舞,帶動孩子們的想象力。讓其忘卻牙醫(yī)檢查時(shí)的“恐懼”。
畫故事,練寫字,這兩個(gè)環(huán)節(jié),孩子們都自行完成得非常好。半年的學(xué)中文步驟,孩子們已習(xí)慣,并喜歡這套“按部就班”教學(xué)程式。
與往常一樣,姐姐很快地完成了畫畫和寫字。
老師再次語氣平和地建議:今天你可以選擇坐著看書,或者躺在沙發(fā)上閱讀。
姐姐再次感到額外的關(guān)心和呵護(hù),選擇了她喜歡的書和電動真皮沙發(fā)。
于此同時(shí),老師開始專注地輔導(dǎo)弟弟練習(xí)今天學(xué)習(xí)的漢字的筆畫。弟弟今天從早到晚的“奔波”,老師注意到其臉上的倦意。主動拿出他喜歡吃的開心果,幫他去殼后,放在他的旁邊,鼓勵(lì)他說:吃幾粒開心果,補(bǔ)充一下體力,弟弟的字將寫得更棒!
就這樣,弟弟也順利完成了今天的課程,并有時(shí)間享受他最喜歡的折紙游戲。
一小時(shí)后,母親來接孩子。為了讓“小病人”早點(diǎn)回家休息,今天的講故事環(huán)節(jié)取消。
送別孩子和家長,老師,孩子,家長的心情都是愉悅的。
總結(jié):
1,老師與家長的事前溝通很重要。能讓老師有事前準(zhǔn)備,以適當(dāng)?shù)谋砬楹蛻B(tài)度迎接孩子們的到來。
2,老師與家長讓孩子感到平和的氣氛很重要。特殊原因是需要特殊呵護(hù),但不能過于呵護(hù)產(chǎn)生嬌氣。
3,老師可以給出需要呵護(hù)的孩子特殊的選擇,但不能把主動權(quán)讓給孩子提出建議,以免拒絕不合理要求時(shí),使孩子產(chǎn)生沮喪的心情。
4,在呵護(hù)一個(gè)孩子時(shí),老師和家長都不能冷落其他孩子的需求。要盡量公平對待。
5,學(xué)習(xí)并不是最重要的,關(guān)心和愛護(hù)孩子的需求,能使孩子更加主動地愛上學(xué)習(xí)。
溝通的重要性的演講稿篇七
各位教師和同學(xué)們:
大家好!溝通在生活中起著必不可少的作用。它是連接人們感情的橋梁。通過交流,素不相識的人也能成為朋友,并建立起深刻的聯(lián)系,就像我在炳輝校園里,與師生、同學(xué)和朋友建立了美好的關(guān)系。這種關(guān)系的形成不僅僅是緣分,更多的是因?yàn)槲覀兠刻於荚诨ハ鄬W(xué)習(xí)和溝通,這也是思想和人際交往的表現(xiàn)。
然而,許多人卻將溝通置之不顧,卻又希望別人能夠理解和關(guān)心自己。
我最初的溝通源于父母,隨著時(shí)間的'推移,我漸漸成長起來。但是很多人很少與自己的父母促膝長談。這是因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展,代溝在兩代人之間顯而易見,他們之間沒有共同的語言和溝通,導(dǎo)致彼此的感情無法深入,就像瓶中的白開水,毫無味道。但實(shí)際上,這只是因?yàn)槟悴辉敢忾_口溝通。
人與人之間原本是像沙子一樣散落著,需要溝通才能將每一個(gè)個(gè)體融合成一個(gè)充滿感情的整體。在這個(gè)校園中,每一個(gè)人都不應(yīng)該感到孤獨(dú),只要你不拒絕溝通。讓我們學(xué)會溝通吧!無論是與家人、老師、同學(xué)還是其他人,我相信溝通會讓你受益匪淺,會讓你學(xué)得更快樂、更成功!
溝通的重要性的演講稿篇八
3、尋找自我,保持本色?!鳡枴た突?。
4、談話藝術(shù)是聽和被聽藝術(shù)?!掌澙锾?。
5、所謂耳聰,也就是傾聽意思?!獝勰?。
6、在交談中,判斷比雄辯更重要?!窭靼病?/p>
7、一場爭論可能是兩個(gè)心靈之間捷徑?!o(jì)伯倫。
8、推心置腹談話就是心靈展示?!獪亍たňS林。
9、鼓勵(lì)自己最好辦法,就是鼓勵(lì)別人?!R克·吐溫。
10、所謂“耳聰”,也就是“傾聽”意思?!?。
11、一場爭論可能是兩個(gè)心靈之間捷徑?!ぜo(jì)伯倫。
12、對人了解是通過心,而不是眼睛或智力?!R克吐溫。
13、不善于傾聽不同聲音,是管理者最大疏忽?!旣悇P。
14、做一個(gè)好聽眾,鼓勵(lì)別人說說他們自己?!鳡枴た突?。
15、要小心提防讓你一直發(fā)言人?!ɡ士恕ゑR金尼·哈巴德。
16、沉默是一種處世哲學(xué),用得好時(shí),又是一種藝術(shù)?!熳郧?。
17、愈壞消息,應(yīng)該用愈多氣力溝通它。——安德魯s·葛洛夫。
18、眼色是女子們常用以補(bǔ)充她們對于一個(gè)男子意見。——小仲馬。
19、發(fā)問只會造成片刻尷尬。不發(fā)問將導(dǎo)致你一生尷尬?!毡?。
20、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通?!上滦抑?。
21、不愿說理是固執(zhí);不會說理是傻瓜;不敢說理是奴隸?!吕傻隆?/p>
22、管理者最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通溝通管道?!图{德。
23、有時(shí)你必須保持沉默,以便令人聽到你話語。——史丹尼斯羅j·列克。
24、當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人自尊心,那么再好言語都沒有用。
25、在太空時(shí)代,最重要空間是存在于耳朵與耳朵之間?!獪斔筳·巴樓。
26、我們總是將焦點(diǎn)集中在內(nèi)部溝通,而忘了對外與顧客溝通?!溈朔亍?/p>
27、有效溝通取決於溝通者對話題充分掌握,而非措詞甜美?!鹇宸颉?/p>
28、只要有可能,資料應(yīng)該從發(fā)送者直接傳遞給接收者。——當(dāng)勞l·柯克派崔克。
29、善長于溝通管理者,也可能善長于掩飾真正問題?!吕埂ぐ⒏窭?。
30、要根據(jù)一個(gè)人發(fā)問來判斷這個(gè)人,而不要根據(jù)他答復(fù)來判斷他。——伏爾泰。
31、如果希望成為一個(gè)善于談話人,那就先做一個(gè)致意傾聽人?!鳡枴た突?/p>
32、有許多隱藏在心中秘密都是通過眼睛被泄露出來,而不是通過嘴巴?!獝勰?/p>
33、談話,和作文一樣,有主題,有腹稿,有層次,有頭尾,不可語無倫次?!簩?shí)秋。
34、有許多隱藏在心中秘密都是通過眼睛被泄露出來,而不是通過嘴巴?!獝勰?/p>
35、打斷蠢人話頭,讓他閉口,是失禮,而讓他說下去,卻是殘忍?!惶m克林。
36、不論在什么時(shí)候,盡可能將訊息直接送給接受者,勿經(jīng)過第三者傳遞?!伺纱蘅?。
1.眼色是女子們常用以補(bǔ)充她們對于一個(gè)男子的意見。--小仲馬。
2.尋找自我,保持本色。--戴爾卡耐基。
4.我們總是將焦點(diǎn)集中在內(nèi)部溝通,而忘了對外與顧客的溝通。--麥克法霖。
5.推心置腹的談話就是心靈的展示。--溫卡維林。
6.所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思?!?。
8.有效的溝通取決於溝通者對話題的充分掌握,而非措詞的甜美---葛洛夫。
10.推心置腹的談話就是心靈的展示?!獪亍たňS林。
11.傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重,因?yàn)檫@說明我們認(rèn)為對方有卓見、口才和聰明機(jī)智,反之,打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?!舨妓?英)。
12.尋找自我,保持本色。——戴爾·卡耐基。
13.在太空時(shí)代,重要的空間是存在于耳朵與耳朵之間。——湯瑪斯j·巴樓。
14.有時(shí)你必須保持沉默,以便令人聽到你的話語。——史丹尼斯羅j.列克(——)。
17.善長于溝通的管理者,也可能善長于掩飾真正的問題?!吕埂ぐ⒏窭埂?/p>
18.當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語都沒有用的。
19.如果希望成為一個(gè)善于談話的人,那就先做一個(gè)致意傾聽的人。——戴爾·卡耐基。
20.管理者的基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。---巴納德。
24.如果你是對的,就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你;如果你錯(cuò)了,就要迅速而熱誠地承認(rèn)。這要比為自己爭辯有效和有趣得多。——卡耐基(美)。
25.尋找自我,保持本色?!鳡?卡耐基。
27.有效的溝通取決於溝通者對議題的充分掌握,而非措辭的甜美。——葛洛夫。
29.做一個(gè)好聽眾,鼓勵(lì)別人說說他們自己?!鳡?卡耐基。
31.善長于溝通的管理者,也可能善長于掩飾真正的問題?!吕?阿格利斯(哈佛大學(xué)教授)。
40.在交談中,判斷比雄辯更重要?!窭靼?。
41.傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重,因?yàn)檫@說明我們認(rèn)為對方有卓見、口才和聰明機(jī)智,反之,打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?!舨妓?英)。
42.如果希望成為一個(gè)善于談話的人,那就先做一個(gè)致意傾聽的人?!鳡?卡耐基。
44.推心置腹的談話就是心靈的展示。——溫?卡維林。
45.所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思?!?。
46.一場爭論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑?!?紀(jì)伯倫。
47.眼色是女子們常用以補(bǔ)充她們對于一個(gè)男子的意見?!≈亳R。
48.談話的藝術(shù)是聽和被聽的藝術(shù)?!掌澙锾亍?/p>
49.管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道?!图{德。
溝通的名言警句。
2.如果你是對的,就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你;如果你錯(cuò)了,就要迅速而熱誠地承認(rèn)。這要比為自己爭辯有效和有趣得多??突?美)。
3.尋找自我,保持本色。戴爾卡耐基。
5.有效的溝通取決於溝通者對議題的充分掌握,而非措辭的甜美。葛洛夫。
6.談話,和作文一樣,有主題,有腹稿,有層次,有頭尾,不可語無倫次。梁實(shí)秋。
7.做一個(gè)好聽眾,鼓勵(lì)別人說說他們自己。戴爾卡耐基。
9.善長于溝通的管理者,也可能善長于掩飾真正的問題??吕拱⒏窭?哈佛大學(xué)教授)。
13.有許多隱藏在心中的秘密都是通過眼睛被泄露出來的,而不是通過嘴巴。愛默生。
18.在交談中,判斷比雄辯更重要。格拉西安。
19.傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重,因?yàn)檫@說明我們認(rèn)為對方有卓見、口才和聰明機(jī)智,反之,打瞌睡、走開或亂扯就是輕視?;舨妓?英)。
20.如果希望成為一個(gè)善于談話的人,那就先做一個(gè)致意傾聽的人。戴爾卡耐基。
22.推心置腹的談話就是心靈的展示。溫卡維林。
23.所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思。艾默生。
24.一場爭論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑。哈紀(jì)伯倫。
25.眼色是女子們常用以補(bǔ)充她們對于一個(gè)男子的意見。小仲馬。
26.談話的藝術(shù)是聽和被聽的藝術(shù)。赫茲里特。
27.管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。巴納德。
29.果想要改變自己的人生,就必須謹(jǐn)慎選用字眼,因?yàn)檫@些字眼能使你振奮、進(jìn)取和樂觀。安東尼羅賓斯(美)。
30.我們總是將焦點(diǎn)集中在內(nèi)部溝通,而忘了對外與顧客的溝通。麥克法霖。
32.談話的藝術(shù)是聽和被聽的藝術(shù)。--赫茲里特。
34.所謂的「耳聰」,也就是「傾聽」的意思。--艾默生。
35.善長于溝通的管理者,也可能善長于掩飾真正的問題。--柯利斯阿格利斯。
36.如果希望成為一個(gè)善于談話的人,那就先做一個(gè)致意傾聽的人。--戴爾卡耐基。
41.管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。--巴納德。
45.在交談中,判斷比雄辯更重要。--格拉西安。
48.有效的溝通取決於溝通者對議題的充分掌握,而非措辭的甜美--葛洛夫。
50.一場爭論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑。--哈紀(jì)伯倫。
1、溝通最重要的地方是去傾聽沒有說出的部分。
2、溝通的要訣不在于你有多會說,而在于你在多大程度上善于傾聽。
3、與人溝通的秘訣,就是要放下自我的成見。與人相處的要訣,就是要真心的接受對方。
4、相互了解,才有彼此信任;不斷溝通,才會消除誤解。
5、再親密的人也沒有義務(wù)去懂你。我們需要的是溝通,為對方懂你創(chuàng)造條件。愛情如此,友情、親情亦然。
6、開始理解那些因?yàn)檎`會而分手的戀人了,那是有多遺憾?。∮纱丝梢?,溝通是多么地重要??!
7、與人溝通的訣竅是談?wù)搫e人最愉悅的事情。
8、生活是用一種溫和去了解和溝通,而不是越活越矯情,聽從了煩惱的操縱。
9、孤獨(dú)看起來是一個(gè)人獨(dú)處,實(shí)則是自己與自己的溝通。
10、溝通和說服不一樣,溝通是平等的,說服是強(qiáng)加給別人的,感覺就不一樣。溝通也是有條件的,第一自己要心平氣和,第二要有一個(gè)好的氛圍、好的氣氛、好的環(huán)境、好的時(shí)間段,不是說興趣來了就找人家說要干什么。什么事,在什么場合,怎么說,怎么表達(dá),弄不好會起反做用,越溝通越麻煩。
11、一個(gè)善于溝通的人,一定會與自己溝通。
12、溝通是一個(gè)人心理狀態(tài)的反映。作為受眾,可以從溝通的方式揣摩對方的心理;作為傳播者,可以用溝通的方式表達(dá)自己的心理。
13、生活本身就是一種理解和溝通、配合與協(xié)調(diào),自己去創(chuàng)造自己適合生活的氛圍,化解那些起伏,練就一份從容,而不是習(xí)慣于一種吐槽,把生活活成一場酸酸的怨氣。
14、學(xué)會溝通,善于溝通,坦誠溝通,在彼此交流分享中釋放自己,提升自己,潛移默化中展現(xiàn)自我風(fēng)度和涵養(yǎng)。
15、善于傾聽、分辨別人的話是了解、溝通的捷徑。
16、讓言語簡單一點(diǎn)溝通就會更豐富一點(diǎn),讓私心簡單一點(diǎn)友情就會更豐富一點(diǎn)。
17、人與人的溝通是一門永遠(yuǎn)不會畢業(yè)的課程,尤其是在工作場合,說錯(cuò)話很容易影響工作推進(jìn)。
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