促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短 促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短發(fā)言(六篇)

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

精選促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短一

疫情期間，我局積極做好生活必需品的日常監(jiān)測，組織和督促各區(qū)縣（市）商務(wù)部門督促做好全市各大市場、商超企業(yè)全面開工，確保市場供應(yīng)。印發(fā)了《長沙市商務(wù)局關(guān)于積極做好商貿(mào)企業(yè)復(fù)工營業(yè)保障生活必需品市場供應(yīng)有關(guān)工作的通知》（長商務(wù)發(fā)【2020】5號），充分發(fā)動各區(qū)縣（市）商務(wù)部門及各相關(guān)行業(yè)協(xié)會指導(dǎo)落實9大類商貿(mào)流通企業(yè)疫情防控期間服務(wù)指南。調(diào)研走訪各重點商貿(mào)流通企業(yè)情況，建立重點商貿(mào)流通企業(yè)工作聯(lián)系群，了解掌握企業(yè)訴求。通過協(xié)調(diào)省廳、區(qū)縣（市）等為50多家重點企業(yè)解決相關(guān)防疫物資、物流配送等方面困難問題。同時，指導(dǎo)各行業(yè)協(xié)會進(jìn)行行業(yè)倡議，開展金融需求調(diào)查摸底等，為企業(yè)服務(wù)。指導(dǎo)市美容美發(fā)協(xié)會深入基層社區(qū)開展“義剪”活動等，彰顯企業(yè)的社會責(zé)任。

為有效提振消費(fèi)市場信心促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，擬定了《長沙市生活性服務(wù)業(yè)有序復(fù)工調(diào)度工作制度》及市商務(wù)局內(nèi)部工作調(diào)度機(jī)制，召開專題調(diào)度會議13次，同時協(xié)調(diào)銀行機(jī)構(gòu)聯(lián)系對接重點商貿(mào)流通企業(yè)融資需求300余次，為11家企業(yè)發(fā)放貸款10.74億元，并實現(xiàn)新增授信7.43億元，為企業(yè)解決實際問題。通過全面摸排和強(qiáng)有力的調(diào)度，全市生活性服務(wù)業(yè)復(fù)工營業(yè)穩(wěn)步上升。截止4月30日，除酒店住宿、沐浴業(yè)外，全市生活性服務(wù)業(yè)整體復(fù)工率達(dá)到98.35%。

印發(fā)了《關(guān)于有效降低疫情影響促進(jìn)商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的政策措施》（長商務(wù)發(fā)〔2020〕6號），將開展促銷活動作為重要內(nèi)容，安排450萬元專項獎勵資金，并提前撥付360萬元給高新區(qū)、各區(qū)縣（市）用于組織活動。修改完善《長沙市促進(jìn)商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金管理暫行辦法》，印發(fā)《長沙市商務(wù)局長沙市財政局關(guān)于開展2020年長沙市有效降低疫情影響促進(jìn)商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展項目資金（第一批）申報的通知》(長商務(wù)發(fā)【2020】23號)，并于5月7日完成申報，通過初審、處室審核、專家評審等程序，對35個項目給予補(bǔ)貼487萬元。

根據(jù)《長沙市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)長沙市有效降低疫情影響穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實施方案的通知》（長政辦發(fā)〔2020〕8號）文件精神，以及3月20日、4月26日衡華書記就疫情期間對商戶免租金訴求問題的批示精神，為有效幫助商戶緩解租金壓力，及時化解各類矛盾風(fēng)險，4月29日市委常委、副市長譚勇主持召開了落實疫情期間商戶租金減免政策專項調(diào)度會議，會議聽取了市商務(wù)局關(guān)于全市生活性服務(wù)業(yè)復(fù)工營業(yè)及相關(guān)政策落實的情況匯報。根據(jù)專題調(diào)度會議精神，各相關(guān)市直部門對惠企政策進(jìn)行了全面梳理，各區(qū)縣（市）政府對轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)、企業(yè)、門店等重點場所走訪摸排，重點排查了商業(yè)企業(yè)因停工破產(chǎn)、員工下崗、工資拖欠、房租減免、合同糾紛等帶來的實際困難和問題，第一時間發(fā)現(xiàn)問題、掌握情況。我處匯總了各相關(guān)市直部門和各區(qū)縣（市）政府惠企政策兌現(xiàn)落實情況及問題排查情況，并形成了《關(guān)于落實疫情期間商戶租金減免政策有關(guān)問題的情況匯報》，并于5月8日報送至市委辦公廳。

專題研究策劃確定了“春天有約”“夏季有禮”“秋天有韻”“冬季有味”長沙消費(fèi)季四個系列主題開展促銷費(fèi)活動，堅持每周一調(diào)度一信息專題上報相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)。一方面加強(qiáng)政策引導(dǎo)激活消費(fèi)，將“開展促進(jìn)消費(fèi)活動”作為重要措施列入市級流通發(fā)展政策（長政辦發(fā)〔2020〕60號）及有關(guān)降低疫情影響促進(jìn)商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策措施（長商務(wù)發(fā)〔2020〕6號），今年已提前撥付并安排536.2萬元用于全市系列促銷活動。同時，充分發(fā)動各區(qū)縣（市）、行業(yè)協(xié)會、平臺公司及重點企業(yè)開展促進(jìn)消費(fèi)活動。截止8月28日，全市“春天有約·夏季有禮·秋天有韻”長沙消費(fèi)季共開展341個系列子活動，共計投入資金達(dá)30億元（其中各級財政投入近1億元，企業(yè)配套超過20億元），通過紅包、福袋、現(xiàn)金優(yōu)惠劵等發(fā)放給消費(fèi)者，直接吸引和帶動線上線下消費(fèi)者超過1000萬人次，撬動全市實體消費(fèi)超過500億元，僅春回瀟湘百業(yè)興”和包購物活動共使用3.62億元消費(fèi)劵，消費(fèi)劵撬動全市實體消費(fèi)近60億元；7月26日開幕的首屆“夜星城”消費(fèi)節(jié)系列活動開展以來，通過開展行之有效、富有特色的消費(fèi)促進(jìn)活動，充分挖掘我市夜間經(jīng)濟(jì)消費(fèi)潛力，打造一批夜間經(jīng)濟(jì)消費(fèi)商圈、街區(qū)、場景和名片，長沙夜經(jīng)濟(jì)品牌影響持續(xù)擴(kuò)大，引爆消費(fèi)的長效機(jī)制逐步建立。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止9月20日，活動期間共舉辦各類子活動147個，各級政府投入超1780萬元，參與企業(yè)超萬家，企業(yè)讓利近1.63億元，累計帶動銷售金額超過96.05億元，同比增長29.96%，累計增加客流量超過1666.81萬人次，同比增長33.79%，有關(guān)夜星城消費(fèi)節(jié)及系列活動的報道有149家媒體發(fā)表364篇稿件，累計曝光量超2000萬次。活動期間，全市推出了四大版塊主題活動，點燃了市民消費(fèi)熱情，促進(jìn)了消費(fèi)的快速增長。

通過人民日報、新華社、央視等央媒及省、市主要媒體和各部門、區(qū)縣（市）公眾號、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對全市防疫保供促生活性服務(wù)業(yè)復(fù)工情況進(jìn)行廣泛宣傳報道，其中長沙晚報刊發(fā)報道近40篇，進(jìn)一步提振了全市消費(fèi)信心。

一是支持黃興路步行街申報創(chuàng)建國家級試點步行街。7月23日商務(wù)部在南京召開了全國步行街改造提升工作現(xiàn)場會，會上公布了首批“全國示范步行街”名單（南京夫子廟、杭州濱湖步行街、重慶解放碑步行街、成都寬窄巷子步行街、西安大唐不夜城步行街），并在長沙黃興南路步行街、哈爾濱中央大街步行街、深圳東門步行街等12條步行街開展第二批步行街改造提升試點。我局聯(lián)合天心區(qū)政府及時向建新市長匯報創(chuàng)建工作情況，并擬定《關(guān)于召開創(chuàng)建全國示范步行街工作調(diào)度會議及相關(guān)工作的請示》，提請成立由鄭建新市長任組長的創(chuàng)建全國示范步行街工作領(lǐng)導(dǎo)小組并定期召開調(diào)度會議，對示范步行街創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排部署。并由市政府組織召開國家級示范步行街創(chuàng)建工作專題調(diào)度會議，加強(qiáng)街區(qū)管理體制機(jī)制創(chuàng)新，理順工作機(jī)構(gòu)和職能。二是積極推進(jìn)省級示范步行街申報創(chuàng)建。今年上半年，根據(jù)省商務(wù)廳關(guān)于省級示范步行街申報創(chuàng)建的相關(guān)要求，岳麓區(qū)陽光100鳳凰街和開福區(qū)北正街申報了省級示范步行街創(chuàng)建工作。

一是著力保護(hù)發(fā)展老字號企業(yè)。目前全市共有老字號企業(yè)40家（其中“中華老字號”15家、“湖南老字號”25家），今年7月充分宣傳發(fā)動摸底和初查審核的基礎(chǔ)上已向省商務(wù)廳推薦14家企業(yè)申報第五批“湖南老字號”。近三年來共爭取省、市各級資金支持老字號企業(yè)發(fā)展超過600萬元。二是推進(jìn)發(fā)展自有品牌。近三年來共培育和發(fā)展自創(chuàng)知名品牌以及最具成長性企業(yè)153家。

精選促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短二

根據(jù)《國家職業(yè)病防治規(guī)劃（20xx-2025）》和《關(guān)于推進(jìn)健康企業(yè)建設(shè)的通知》（全愛衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕3號）有關(guān)要求，為推動《“健康安徽20xx”規(guī)劃綱要》、《安徽省職業(yè)病防治“十四五”規(guī)劃》、《健康馬鞍山行動實施方案》相關(guān)舉措在企業(yè)落地見效，結(jié)合實際，制定此方案。

堅持以人民健康為中心，建立健全企業(yè)健康管理制度，推動企業(yè)樹立健康經(jīng)營理念，打造文明健康綠色的職業(yè)健康環(huán)境和企業(yè)健康文化，不斷提高勞動者健康素養(yǎng)，降低職業(yè)相關(guān)疾病的發(fā)病率及工傷事故發(fā)生率，實現(xiàn)企業(yè)建設(shè)與人的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，切實保障勞動者生命健康安全，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

健康企業(yè)建設(shè)堅持黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、企業(yè)自主負(fù)責(zé)、專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、全員共建共享的指導(dǎo)方針，按照自愿參與、屬地管理，創(chuàng)新引領(lǐng)、健康優(yōu)先，行業(yè)推動、文化促進(jìn)，能建盡建、動態(tài)評定，措施激勵、助企惠民的原則，面向全市范圍內(nèi)各級各類企業(yè)開展。

鼓勵引導(dǎo)用人單位建立完善與勞動者健康相關(guān)的各項規(guī)章制度，建設(shè)整潔衛(wèi)生、綠色環(huán)保的健康環(huán)境，開展健康知識普及，完善職業(yè)健康監(jiān)護(hù)、傳染病和慢病防控、心理健康輔導(dǎo)等健康服務(wù)，營造積極向上、和諧包容的健康文化，建成一批制度健全、管理規(guī)范、設(shè)施完備、成效顯著的健康企業(yè)，形成示范帶動效應(yīng)。

以縣（區(qū)）、開發(fā)園區(qū)為基本單位，面向各級各類企業(yè)開展，區(qū)分市級、縣區(qū)級健康企業(yè)。自20xx年起，每年市級健康企業(yè)數(shù)量按照不少于10家的標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)，縣區(qū)（開發(fā)園區(qū)）級健康企業(yè)數(shù)量按照每個縣區(qū)（園區(qū)）不少于3家的標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)。

（一）建設(shè)評估內(nèi)容

按照全國愛衛(wèi)辦等7部門印發(fā)的《健康企業(yè)建設(shè)規(guī)范（試行）》和中國疾控中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所編寫的《健康企業(yè)建設(shè)評估技術(shù)指南》要求，具體內(nèi)容包括管理制度、健康環(huán)境、健康管理與服務(wù)、健康文化等四個方面的60項指標(biāo)。

（二）建設(shè)評估方法

1.企業(yè)自主申請。企業(yè)依據(jù)《健康企業(yè)建設(shè)評估表》進(jìn)行自評，具備條件的均可向所在地縣區(qū)衛(wèi)生健康委、開發(fā)園區(qū)職業(yè)衛(wèi)生管理部門提出健康企業(yè)建設(shè)申請。申請材料包括：《健康企業(yè)申報表》（附件1）、《建設(shè)健康企業(yè)承諾書》（附件2）、《健康企業(yè)建設(shè)評估表》（附件3）及其他符合申報條件的有關(guān)證明材料。

2.縣級審核。根據(jù)企業(yè)申請材料，所在地縣區(qū)衛(wèi)生健康委、開發(fā)園區(qū)職業(yè)衛(wèi)生管理部門牽頭負(fù)責(zé)組織審核，對達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)按得分高低編制《符合健康企業(yè)認(rèn)定條件的企業(yè)名冊》（附件4）并附相關(guān)申請材料，于每年8月30日前報至市衛(wèi)生健康綜合監(jiān)督執(zhí)法支隊職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督科。（郵箱：1048039169@，聯(lián)系電話：2366563）。

3.市級評估認(rèn)定。市衛(wèi)生健康委牽頭，組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液吐毮懿块T主管人員組成市級健康企業(yè)評估組，按各縣區(qū)、開發(fā)園區(qū)評分高低分層隨機(jī)抽取50%的申報企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)查評估（10家及以下復(fù)查評估須全覆蓋），按照通過率核減該縣區(qū)通過市級評估的家數(shù)。通過市級評估的認(rèn)定為市級健康企業(yè)。每年9月30日前完成市級健康企業(yè)評估認(rèn)定工作，并在認(rèn)定的市級健康企業(yè)中擇優(yōu)推薦為省級健康企業(yè)評選對象。

（三）實行動態(tài)管理。建立完善健康企業(yè)承諾和退出機(jī)制，實行動態(tài)管理。

1.承諾制度。建立長效管理及運(yùn)行機(jī)制，切實保障和維護(hù)職工的健康權(quán)益。自市相關(guān)主管部門公布健康企業(yè)名單之日起，每滿3周年的前3個月內(nèi)，健康企業(yè)需向市衛(wèi)生健康委提交《健康企業(yè)延續(xù)承諾書》（附件5），市衛(wèi)生健康委于1個月內(nèi)作出復(fù)核認(rèn)定。

2.退出機(jī)制。有以下情形之一的，由市主管部門編制《退出健康企業(yè)名單》（附件6）與當(dāng)年通過認(rèn)定的健康企業(yè)名單同步在網(wǎng)站公布。

（1）發(fā)生急性職業(yè)中毒事故的；

（2）發(fā)生安全責(zé)任事故導(dǎo)致員工死亡的；

（3）發(fā)生飲水污染或群體性食源性疾病事故造成群體健康危害的；

（4）發(fā)生因防控措施不力導(dǎo)致甲、乙類傳染病爆發(fā)流行的；

（5）發(fā)生環(huán)境污染事件的；

（6）有接塵工齡不足５年的勞動者新發(fā)塵肺病的；

（7）發(fā)現(xiàn)弄虛作假，存在不符合申請條件的；

（8）滿3周年未提交《健康企業(yè)延續(xù)承諾書》的；

（9）復(fù)核不符合要求的。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、開發(fā)園區(qū)要把健康企業(yè)建設(shè)納入健康城市、健康村鎮(zhèn)建設(shè)總體部署，納入職業(yè)健康保護(hù)行動監(jiān)測和考核范圍，對健康企業(yè)建設(shè)以及現(xiàn)場復(fù)核評估情況進(jìn)行定期通報，推進(jìn)健康企業(yè)建設(shè)活動落地見效。各級應(yīng)建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，市級成立由衛(wèi)生健康、經(jīng)濟(jì)信息化、人社、生態(tài)環(huán)境、總工會、共青團(tuán)和婦聯(lián)等部門組成的健康企業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全市健康企業(yè)建設(shè)工作，市級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市衛(wèi)生健康委法規(guī)監(jiān)督科。衛(wèi)生健康部門和愛衛(wèi)會辦公室要充分發(fā)揮牽頭作用，相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作、創(chuàng)新舉措，按《關(guān)于推進(jìn)健康企業(yè)建設(shè)的通知》明確的職責(zé)開展相關(guān)工作。

（二）強(qiáng)化技術(shù)支撐。市、縣區(qū)（開發(fā)園區(qū)）要成立健康企業(yè)建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)健康企業(yè)評審工作，為健康企業(yè)建設(shè)、評估驗收、經(jīng)驗總結(jié)等提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。市疾控中心為全市健康企業(yè)建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)單位，各縣區(qū)（開發(fā)園區(qū)）要充分發(fā)揮疾控中心、專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)、專家和行業(yè)協(xié)會作用，為健康企業(yè)建設(shè)的政策制定、師資培訓(xùn)、考核評估、經(jīng)驗總結(jié)推廣等提供支撐。

（三）強(qiáng)化措施激勵。市、縣區(qū)衛(wèi)生健康委、開發(fā)園區(qū)職業(yè)衛(wèi)生管理部門要聯(lián)合相關(guān)部門對認(rèn)定的健康企業(yè)，以文件的形式進(jìn)行通報命名并在各自網(wǎng)站公布健康企業(yè)名單。推進(jìn)健康企業(yè)評估結(jié)果逐步納入企業(yè)社會信用體系。對于符合相關(guān)條件的健康企業(yè)，其申報的工傷預(yù)防項目，同等條件下優(yōu)先確定。鼓勵職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)為屬地健康企業(yè)提供優(yōu)惠的技術(shù)服務(wù)。各縣區(qū)（開發(fā)園區(qū)）可結(jié)合實際，出臺健康企業(yè)優(yōu)惠優(yōu)待政策，將省委省政府、市委市政府“為企優(yōu)環(huán)境”要求落到實處。

（四）強(qiáng)化宣傳動員。各縣區(qū)各單位要充分利用電視、報紙和微博、微信等媒體，及時對健康企業(yè)建設(shè)的典型事例、特色做法、建設(shè)成效進(jìn)行總結(jié)報道，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。結(jié)合《職業(yè)病防治法》宣傳周、“職業(yè)健康達(dá)人”評選等活動，加強(qiáng)對健康企業(yè)建設(shè)工作的政策宣傳，引導(dǎo)企業(yè)了解和認(rèn)識健康企業(yè)建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)社會普遍認(rèn)知，營造良好的社會氛圍，促進(jìn)全市健康企業(yè)建設(shè)工作深入開展。

精選促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短三

針對大學(xué)生就業(yè)難這一社會現(xiàn)象，此次調(diào)查范圍覆蓋附近大學(xué)17個院系，包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問卷580份，實際547份，回收率為94.3%。調(diào)查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對大學(xué)生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實證研究，為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個問題：

一、多數(shù)學(xué)生對于“務(wù)實”有新的認(rèn)識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟(jì)時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學(xué)對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學(xué)生的一個重要原因。

(3)職業(yè)價值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實肯干

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”。

二、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

(1)多數(shù)學(xué)生對職業(yè)價值標(biāo)準(zhǔn)上，把“工資福利待遇”、“實現(xiàn)自我價值”作為重點考慮。兩項占的比例分別為36.62%、26%。

這與學(xué)生實際就業(yè)時考慮的因素一致，即把薪金與個人價值和能力的體現(xiàn)作為重點考慮因素。調(diào)查顯示，學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外，人生價值觀中個人因素也很突出。但是，學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時較多考慮個人因素，較少考慮社會需要，即使在追求自我實現(xiàn)時也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業(yè)過程中，有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗及實踐能力”為最重要的因素。而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院?；?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時的要求有關(guān)。

三、多數(shù)學(xué)生對就業(yè)素質(zhì)的評價都有比較明確的認(rèn)識，明確自身的優(yōu)勢與劣勢。

(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。

(2)有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實踐能力”、“競爭與風(fēng)險意識”處于劣勢狀態(tài)，它們分別達(dá)到了33.07%和30.69%;在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中，“創(chuàng)新能力”、“實踐*作能力”、“專業(yè)知識與技能”被納入了前三項選擇，結(jié)果見圖7。其總的原因可能是，一方面知識更新迅速，知識越來越深，越來越廣，職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學(xué)校教育滯后，教育的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時普遍有壓力感和不適應(yīng)感，對自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說得多卻做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識水平外，如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。

四、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài)。

(1)有過半數(shù)的學(xué)生反映：“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作。

(2)學(xué)生“希望學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助”時，

學(xué)生們有48.96%選擇“提供更多實踐機(jī)會”，而“加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導(dǎo)”也占據(jù)一定的分量。從國家政策和從現(xiàn)實需要上出發(fā)，學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學(xué)生認(rèn)為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵(占34.21%);而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也占很大的份量。針對目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心，仍然主要面對畢業(yè)班，但此時他們大多有“書到用時方恨少”的遺憾。就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級學(xué)生輻射，貫穿大學(xué)教育全過程。具體來說，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識技能導(dǎo)航，如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新思想新觀念介紹、個人完善知識結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導(dǎo)航，通過實施結(jié)對服務(wù)、心理指南、交流討論，對大學(xué)生在就業(yè)求知和個人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導(dǎo)航，普及法律知識，加強(qiáng)法治意識、引導(dǎo)誠信意識。

從調(diào)查所反映出的問題來看，進(jìn)一步實現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實納入學(xué)校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進(jìn)的地方。

精選促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短四

市人社局：

為進(jìn)一步提高我縣就業(yè)專項資金使用管理的規(guī)范性、有效性和安全性，確保各項就業(yè)補(bǔ)貼政策落實到實處，根據(jù)金昌市人社局、財政局《關(guān)于開展社會保險基金及就業(yè)專項資金管理使用情況檢查工作方案》文件要求，我局對20xx-20xx年就業(yè)專項資金的使用、管理及制度建設(shè)等情況進(jìn)行了認(rèn)真全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下。

一、20xx-20xx年就業(yè)專項資金收支情況

20xx年我縣就業(yè)專項資金籌集942.22萬元，財政安排932萬元，利息收入10.22萬元。20xx年我縣共支出就業(yè)專項資金931.65萬元，其中：撥付公益性崗位補(bǔ)貼資金761.37萬元；撥付職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金165.63萬元；撥付社保補(bǔ)貼4.65萬元。年末滾存結(jié)余12.63萬元。小額貸款擔(dān)?；鹉昴L存4365萬元。

20xx年我縣就業(yè)專項資金籌集1041.41萬元萬元，財政安排1035萬元，利息收入6.41萬元。20xx我縣共支出就業(yè)專項資金1022.83萬元，其中：撥付公益性崗位補(bǔ)貼資金998.83萬元；撥付職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金24萬元。年末滾存結(jié)余31.21萬元。小額貸款擔(dān)?；鹗杖?100萬元，年末滾存5465萬元。

二、就業(yè)專項資金使用管理監(jiān)督情況

（一）完善管理制度，促進(jìn)規(guī)范管理。一是建立和完善風(fēng)險防范制度。立足實際工作，認(rèn)真梳理崗位職責(zé)，查找崗位廉政風(fēng)

險點，將就業(yè)專項資金經(jīng)辦、管理、監(jiān)督等風(fēng)險等級較高的崗位，制定風(fēng)險防范措施，開展廉政教育、警示教育，從思想上筑牢抵御腐蝕的道德防線。二是嚴(yán)格執(zhí)行各項資金管理制度，規(guī)范操作流程，確保資金運(yùn)行安全。明確了就業(yè)專項資金的使用范圍、申報程序和支付管理。從資金撥付管理、使用監(jiān)督、撥付公示、資金支出結(jié)果報告、監(jiān)督和跟蹤反饋等方面對資金進(jìn)行管理。

（二）加強(qiáng)信息化管理，夯實資金管理基礎(chǔ)。對各類補(bǔ)貼的申報辦理實行臺帳化管理，要求申報單位對各類資料實行專業(yè)歸檔，分類管理。特別是公益性崗位安置全面實行臺帳管理，做到紙質(zhì)和電子兩套臺帳同步。建立了完善的資金使用基礎(chǔ)臺帳，資金財務(wù)帳簿、憑證做到了合法、真實，帳表相符、帳證相符、帳實相符。

（三）強(qiáng)化責(zé)任，完善監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化對資金使用全過程的嚴(yán)格監(jiān)管，確保有限的資金用在刀刃上。一是建立了常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合的監(jiān)督檢查機(jī)制，采取內(nèi)部與外部檢查相結(jié)合的多種檢查方式，確保了資金管理和使用情況的公開透明。二是實行“一表一帳一單”管理，嚴(yán)格將就業(yè)專項資金各類補(bǔ)貼申請表、申請臺帳、清單作為該項目檢查考核驗收和向財政部門申請資金的依據(jù)，落實審核簽字制度，“誰審批，誰負(fù)責(zé)；誰實施，誰負(fù)責(zé)”。

三、就業(yè)專項資金使用的社會效益明顯

近年來，我縣實施積極的就業(yè)政策，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，

努力改善就業(yè)環(huán)境，支持勞動者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵企業(yè)更多吸納就業(yè)，幫助困難群體就業(yè)，努力完善城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)體系，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的條件。

（一）就業(yè)困難對象的就業(yè)得到了有效保障。一是針對就業(yè)困難人員就業(yè)難的問題，積極開發(fā)公益性崗位促進(jìn)困難人員就業(yè)，以4050人員、殘疾人和低保家庭人員為安置重點，主要安置在城市治安及交通管理、綠化環(huán)衛(wèi)、社區(qū)協(xié)理和工勤等崗位，實現(xiàn)了就業(yè)工作和社會事業(yè)共同發(fā)展的雙贏局面。二是積極鼓勵和支持就業(yè)困難人員通過各種方式靈活就業(yè)和自謀職業(yè)。三是多渠道收集就業(yè)崗位并及時發(fā)布招聘信息，全力為企業(yè)和勞動者搭建用工和就業(yè)平臺。通過“就業(yè)援助月”“春風(fēng)行動”“送崗位下鄉(xiāng)”“返鄉(xiāng)務(wù)工人員專場招聘會”等多種形式，鼓勵企業(yè)吸納安置就業(yè)困難人員，努力促進(jìn)就業(yè)。

（二）職業(yè)技能培訓(xùn)在提升勞動者就業(yè)競爭力上成效明顯。對失業(yè)人員進(jìn)行了免費(fèi)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，技能培訓(xùn)包括辦公自動化、電工焊工、挖掘機(jī)裝載機(jī)、服務(wù)類等專業(yè)，極大提升了下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工的就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)能力。

（三）基層公共就業(yè)和社會保障服務(wù)平臺日趨完善。建立和完善了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)就業(yè)和社會保障服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，基本實現(xiàn)了就業(yè)申報審核管理信息和就業(yè)服務(wù)資源共享，使就業(yè)和社會保障服務(wù)功能向基層延伸，提高了服務(wù)效率。

（四）形成了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的可喜局面。一是通過發(fā)放小額

擔(dān)保貸款扶持創(chuàng)業(yè)。為創(chuàng)業(yè)者提供資金支持。二是通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識和技能，不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

四、存在的問題

一是就業(yè)專項資金短缺矛盾日益突出。由于我縣破產(chǎn)、改制企業(yè)或停產(chǎn)企業(yè)多，下崗失業(yè)職工多，特別是失地農(nóng)民逐年增多，就業(yè)再就業(yè)矛盾十分突出，就業(yè)資金支出壓力大。

二是職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量和效果有待進(jìn)步。一方面受師資、設(shè)備、條件、場地等的限制，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授教能力和水平難以讓參訓(xùn)者技能得到明顯提升，加上舉行的多是一些短、簡、快項目和專業(yè)，要真正把握和學(xué)精一門技能存在難度。另外一方面，參訓(xùn)學(xué)員積極性不高，特別農(nóng)村勞動力普遍抱有“早就業(yè)、快就業(yè)”心理，導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量、效果難達(dá)預(yù)期。

三是就業(yè)專項資金管理的信息化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、下一步打算及建議

（一）進(jìn)一步調(diào)整就業(yè)專項資金支出結(jié)構(gòu)。一是加大培訓(xùn)投入，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。二是加大宣傳，鼓勵企業(yè)吸納就業(yè)困難人員就業(yè)和高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)公益性崗位開發(fā)的管理，嚴(yán)格控制公益性崗位人數(shù)的增長幅度。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)基層公共就業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)。積極爭取上級的資金支持和本級財政投入，加強(qiáng)基層公共服務(wù)就業(yè)平臺建設(shè)。

（三）懇請上級繼續(xù)加大對我縣就業(yè)專項資金的補(bǔ)助力度。我縣公益性崗位安置的各類就業(yè)困難人員較多，并隨著最低工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整而逐年增加，為了不影響就業(yè)再就業(yè)工作的開展，懇請上級繼續(xù)加大對我縣就業(yè)專項資金的補(bǔ)助力度。

精選促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短五

按照全省的統(tǒng)一部署，根據(jù)《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查和檢查評估的通知》(魯人社字﹝20xx﹞269號)的要求，學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)需結(jié)合之路的辦學(xué)指導(dǎo)思想，緊緊把握高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，致力于特色、質(zhì)量、就業(yè)并舉的辦學(xué)實踐，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的時代要求。對照《山東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估指標(biāo)體系》要求，學(xué)院在9月上旬組織有關(guān)方面對畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了嚴(yán)格檢查自評，認(rèn)真學(xué)習(xí)《通知》精神，切實落實評估要求。學(xué)院成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了迎評方案，對各系和相關(guān)部門提出了具體要求，各系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也都迅速行動起來。通過自查，14個二級指標(biāo)和40個三級指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，自查自評結(jié)論為優(yōu)秀。

（一）加強(qiáng)就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，實施“一把手工程”

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校發(fā)展的生命線，院黨委行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工程，納入學(xué)校重要議事日程。為了及時準(zhǔn)確地了解各系畢業(yè)生就業(yè)工作開展情況，五月份前分管領(lǐng)導(dǎo)每月召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)度會，從五月份開始每周調(diào)度，并深入院系進(jìn)行督導(dǎo)和調(diào)研，掌握

情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進(jìn)一步抓好20xx年金融危機(jī)下的畢業(yè)生就業(yè)工作，20xx年3月和6月召開3次全院性大規(guī)模就業(yè)工作會議，對就業(yè)工作做出全面部署。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)一定要做好畢業(yè)生就業(yè)工作，就業(yè)是學(xué)生工作的重中之重，它不僅關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，同時還關(guān)系到學(xué)校錄取生源的質(zhì)量和教學(xué)管理。就業(yè)率更是社會評價高校辦學(xué)水平、學(xué)生高考擇校的重要指標(biāo)，和學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。就業(yè)工作的好壞直接關(guān)系到我們辦學(xué)目標(biāo)是否順利實現(xiàn),關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，因此必須認(rèn)真抓好就業(yè)工作。在近三年全校年初工作研討會上，學(xué)校均把就業(yè)工作作為全校的重要工作之一，院長辦公會堅持每學(xué)年研究部署就業(yè)工作2次以上。

2、組織機(jī)構(gòu)健全

為做好就業(yè)工作，學(xué)校成立了以院長為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系均成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有就業(yè)工作專職人員，積極探索新模式、新機(jī)制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；發(fā)揮學(xué)科與專業(yè)優(yōu)勢，建立學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的協(xié)調(diào)機(jī)制，搭建“政府推動，學(xué)校為主，企業(yè)參與，共同發(fā)展”的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院正在以鮮明的辦學(xué)特色贏得政府、社會和群眾的支持。

3、制度措施規(guī)范

第一，為促進(jìn)就業(yè)工作規(guī)范化，我院編發(fā)了《煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)制度匯編》，極大地提高了就業(yè)工作的科學(xué)水平和

政策水平；制定的《目標(biāo)責(zé)任書》，成為全面促進(jìn)就業(yè)工作的保障；建立了畢業(yè)生檔案管理和轉(zhuǎn)遞制度，確保檔案資料的嚴(yán)肅性和完整性，為用人單位提供真實而又可靠的畢業(yè)生檔案資料。制度化的管理為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據(jù)。按照雙向選擇，自主擇業(yè)的原則，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家的就業(yè)方針、政策，遵守就業(yè)工作程序，做到公開、公平、公正、合理、有序，確保工作順暢。規(guī)范了日常就業(yè)工作管理，在畢業(yè)生就業(yè)推薦材料、就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發(fā)放、審核、使用以及補(bǔ)發(fā)都有明確的程序規(guī)定，以確保就業(yè)工作的嚴(yán)肅性。每年按時向省廳報送畢業(yè)生生源信息，按時、保質(zhì)、保量地完成畢業(yè)生就業(yè)方案編制，并做到報送材料無差錯。就業(yè)過程中，無論是對用人單位還是畢業(yè)生，包括發(fā)放給畢業(yè)生的有關(guān)材料都實行免費(fèi)服務(wù)。能按時、按質(zhì)、按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務(wù)。

第二，專業(yè)就業(yè)情況同專業(yè)招生設(shè)臵緊密聯(lián)系，針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的要求，靈活調(diào)整和設(shè)臵專業(yè)，建立以重點專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐點的專業(yè)群，輻射服務(wù)方面的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)和農(nóng)村，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。

第三，建立了多項激勵獎懲措施，督促、鼓勵各系做好畢業(yè)生就業(yè)工作。我們確立了學(xué)校統(tǒng)籌、部門牽頭、各系落實的工作機(jī)制，學(xué)校主要從政策和信息方面提供服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化各系在

教育、引導(dǎo)方面的功能，工作重心下移，使各系成為畢業(yè)生就業(yè)工作的主體。學(xué)校把就業(yè)率作為考核各系工作的重要指標(biāo)之一，并寫入了每年年初的工作目標(biāo)責(zé)任制，實行了獎勵措施。

（二）不斷完善工作條件，為就業(yè)工作提供基礎(chǔ)保障

1、重視隊伍建設(shè)

學(xué)院十分重視專兼職就業(yè)工作隊伍建設(shè)。就業(yè)工作專職人員共3名，分工明確，達(dá)到規(guī)定的比例；就業(yè)專職人員學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理，工作人員的專業(yè)素質(zhì)和能力較高，就業(yè)工作的隊伍力量較強(qiáng)。除就業(yè)指導(dǎo)中心的專職就業(yè)工作人員外，各系從事就業(yè)工作的達(dá)19人，他們均具有本科以上學(xué)歷，其中部分具有碩士以上學(xué)歷。

在我院辦公會上，院領(lǐng)導(dǎo)在工作報告中談到就業(yè)工作對實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要性時指出，就業(yè)工作是人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)，以要建設(shè)一支專兼結(jié)合、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的就業(yè)工作隊伍，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，全面提高就業(yè)率，逐步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)全面的就業(yè)指導(dǎo)隊伍，就業(yè)工作隊伍不斷壯大。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入

在經(jīng)費(fèi)上，我院幾年來的投入達(dá)到了省廳的要求，嚴(yán)格按照畢業(yè)生人均150元的標(biāo)準(zhǔn)，劃撥當(dāng)年就業(yè)專項經(jīng)費(fèi)。

3、設(shè)施設(shè)備到位

學(xué)校投資為就業(yè)指導(dǎo)中心建立了就業(yè)咨詢室、就業(yè)專欄和洽

談室等設(shè)備齊全的畢業(yè)生就業(yè)工作場所，各系還建有就業(yè)洽談室。我們建立的就業(yè)信息網(wǎng)站功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、擇業(yè)指南等板塊，深受同學(xué)們的歡迎。從而實現(xiàn)了人員、場地、經(jīng)費(fèi)“三到位”，為我校畢業(yè)生就業(yè)提供了有效保障。

（三）就業(yè)工作內(nèi)容全面，管理規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量較高

1、積極拓寬就業(yè)渠道、走產(chǎn)教結(jié)合之路

經(jīng)過幾年來的共同努力，我校就業(yè)市場逐步完善，就業(yè)渠道進(jìn)一步拓寬，與社會用人單位的聯(lián)系更加緊密，與企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的全面的合作關(guān)系，學(xué)院始終堅持走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)之路，先后與上海通用東岳汽車有限公司、斗山工程機(jī)械中國有限公司、山東永弘機(jī)械股份有限公司、富士康科技集團(tuán)、浪潮樂金數(shù)字移動通訊有限公司等大型企業(yè)合作，建立了多處校外實訓(xùn)基地，并實行訂單培養(yǎng)。其中，“通用汽車班”316人，“永弘機(jī)械班”138人、“通用汽車電氣維修班”擬招100人、“斗山機(jī)床維修班”擬招50人、“萬華班”擬招300人，“北京現(xiàn)代班”25人，通過細(xì)化訂單培養(yǎng)模式，有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)技能型人才。我中心在就業(yè)管理、就業(yè)服務(wù)上得到了企業(yè)的好評，這些對畢業(yè)生求職擇業(yè)都有很大的幫助。針對20xx屆畢業(yè)生，我院分別于20xx年11月22日和20xx年4月12日召開了大型的供需洽談會,20xx多人次畢業(yè)生進(jìn)場求職，初步達(dá)成工作意向900多個。從本屆畢業(yè)生洽談會的籌備過程、參會單位數(shù)量、質(zhì)量、

大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業(yè)生供需洽談會達(dá)到了預(yù)期效果，獲得了比較圓滿的成功。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

（1）學(xué)校重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃，將就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于大學(xué)教育全過程，構(gòu)建全程化的就業(yè)指導(dǎo)體系，全面推進(jìn)和實施全程就業(yè)指導(dǎo)為主渠道，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育。在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的幾位老師積極了解就業(yè)工作開展情況，查找存在的問題，在此基礎(chǔ)上，開展了對學(xué)生全程的就業(yè)指導(dǎo)工作。充分利用多種有效平臺和載體，強(qiáng)化就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)觀念、求職技能教育。組織在校學(xué)生收看部分知名專家、學(xué)者的專題講座，認(rèn)真做好畢業(yè)年級學(xué)生就業(yè)思想教育工作。針對部分貧困學(xué)生、就業(yè)“弱勢群體”，采取“一幫一”的形式，對其開展具有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生充分認(rèn)識自薦材料在求職過程中的重要性，提高畢業(yè)生自薦能力。加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。就業(yè)指導(dǎo)教師到相關(guān)院校參加職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)水平。有針對性的對學(xué)生進(jìn)行專項指導(dǎo)，聘請人力資源方面的專業(yè)人士為學(xué)生介紹各行業(yè)人才要求，讓學(xué)生接受擇業(yè)技巧培訓(xùn)、組織參加招聘活動，讓學(xué)生在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地讓學(xué)生在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。以此來幫助大學(xué)生進(jìn)行切合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，有效避免擇

業(yè)期間的盲目性、隨機(jī)性和從眾性。

此外，針對就業(yè)過程中的具體問題，諸如國家和省市鼓勵基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、就業(yè)協(xié)議簽訂過程中的注意事項、報到證和戶口遷移證的辦理程序等，學(xué)校每年為畢業(yè)生發(fā)放《畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳提綱》1000余份。

（2）學(xué)校注重提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)，一方面把就業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)課相結(jié)合，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育和指導(dǎo)；另一方面通過系列培訓(xùn)，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會，實現(xiàn)就業(yè)夢想。我們主要是以舉辦“企業(yè)家論壇”、“專家講座”、“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師報告會”、“校友論壇”、“優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會”和“模擬人才洽談會”等形式進(jìn)行，以此來增強(qiáng)學(xué)生的市場意識及就業(yè)信心。同時學(xué)校現(xiàn)有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)活動型、社會服務(wù)型、興趣愛好型等學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。

（3）我校積極貫徹十七大提出的“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的方針，引導(dǎo)畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)。為積極推進(jìn)校企合作，創(chuàng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，我校自20xx年11月份成立創(chuàng)業(yè)者協(xié)會以來，共吸引了100余名大學(xué)生報名參加，每年學(xué)校邀請創(chuàng)業(yè)研究專家和創(chuàng)業(yè)成功校友來校給師生開辦講座6次以上，幫助有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐。

3、建立健全畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度，提高就業(yè)質(zhì)量（1）建立健全畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度

為了更好服務(wù)教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)教改工作，學(xué)校制定了《畢業(yè)生就業(yè)情況反饋制度》，根據(jù)《反饋制度》的有關(guān)規(guī)定，就業(yè)指導(dǎo)中心和各系每年均對各用人單位進(jìn)行調(diào)查走訪，加強(qiáng)與用人單位和畢業(yè)生的溝通，了解用人單位對我校培養(yǎng)的畢業(yè)生是否滿意，了解畢業(yè)生在工作單位的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，并及時將信息進(jìn)行統(tǒng)計、分析，形成綜合材料反饋到教學(xué)單位及畢業(yè)生中，作為教學(xué)教改的重要依據(jù)之一，同時也讓即將畢業(yè)的應(yīng)屆生加強(qiáng)有針對性的學(xué)習(xí)以適應(yīng)用人單位及市場的需要。

（2）用人單位對我校的畢業(yè)生綜合評價好

為了全面了解我校畢業(yè)生在實際工作中的表現(xiàn)和用人單位對我校畢業(yè)生的綜合評價，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，加強(qiáng)和用人單位的聯(lián)系，根據(jù)規(guī)章制度，學(xué)校每年定期對用人單位進(jìn)行調(diào)查走訪，與用人單位進(jìn)行座談并發(fā)放調(diào)查問卷，從畢業(yè)生的思想表現(xiàn)、專業(yè)知識、工作責(zé)任感、工作態(tài)度、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作精神、工作實績等方面，對接收我校20xx-2010屆畢業(yè)生的近20家用人單位進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，并做出了相應(yīng)的評語。從調(diào)查及走訪收回的可統(tǒng)計調(diào)查問卷的情況來看，用人單位對我校畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)水平滿意率每年都達(dá)到95%。大部分畢業(yè)生能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)工作崗位，專業(yè)技術(shù)比較過硬。同時也說明了我院培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型人才的鮮明特點。

4、倡導(dǎo)以人為本，關(guān)心關(guān)愛貧困學(xué)生就業(yè)

我校高度重視并認(rèn)真做好特困家庭畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)工作。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)各系和相關(guān)部門一定要格外關(guān)注這部分畢業(yè)生的就業(yè)問題。部分系建立畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫，對特困家庭高校畢業(yè)生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務(wù)。學(xué)校還制訂了一整套關(guān)于資助貧困生的制度，建起了特困生資助體系，通過“獎、助、貸、借、勤、補(bǔ)、減、緩”等多種途徑，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，降低就業(yè)成本。對特困生，我們除給予經(jīng)濟(jì)方面的資助外，更重要的就是通過定期召開特困生座談會，了解他們的實際困難，并給予妥善解決；成立心理咨詢中心，廣泛開展心理情商教育，幫助他們克服自卑感，增強(qiáng)信心，樹立正確的人生觀和就業(yè)觀。主要做法有，一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業(yè)家庭等特困家庭未就業(yè)畢業(yè)生，加強(qiáng)宣傳援助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)政策，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生擇業(yè)中存在的各種困惑和問題，面對面地進(jìn)行就業(yè)信息推薦和就業(yè)指導(dǎo)，送去學(xué)院的關(guān)懷。近幾年，我校特困家庭畢業(yè)生的就業(yè)率為100%。

5、認(rèn)真做好畢業(yè)生離校工作，讓每一位畢業(yè)生安全、文明、有序、留戀離校，為做好此項工作，學(xué)校把維護(hù)就業(yè)穩(wěn)定擺在突出重要位臵，針對大型招聘活動安全和離校前后等重點時段，制定了各項穩(wěn)定工作具體方案。認(rèn)真排查畢業(yè)生就業(yè)過程中的不穩(wěn)定因素，采取有效措施及時化解，確保畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定，注意發(fā)揮校區(qū)和職能部門作用，由于畢業(yè)生離校工作措施得力，落實到位，沒有出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地踏上社會。

6、工作績效良好，就業(yè)質(zhì)量令人滿意

經(jīng)過全院上下的共同努力，20xx屆、20xx屆各類畢業(yè)生就業(yè)率分別達(dá)到88.49%、99.45%，就業(yè)渠道進(jìn)一步拓展，學(xué)院先后被教育部等六部委確定為汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地；被山東經(jīng)貿(mào)委確定為半島制造業(yè)人才培養(yǎng)基地；被山東省教育廳確定為“十百千工程”十處實訓(xùn)基地之一；被山東省商務(wù)廳、教育廳確定為山東省服務(wù)外包人才實訓(xùn)基地；是山東省汽車工程職教集團(tuán)的牽頭學(xué)校。

學(xué)院創(chuàng)辦至今，我們始終把校企合作、產(chǎn)教結(jié)合作為學(xué)院賴以生存與發(fā)展的主線，并沿著這條主線進(jìn)行教育改革和辦學(xué)模式的創(chuàng)新，卓有成效地開展了一系列教育教學(xué)工作。

首先，成立教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提升專業(yè)課程建設(shè)水平。學(xué)院聘請教育部高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長和有關(guān)企業(yè)專家、高校專家、科研人員，成立了專業(yè)、課程建設(shè)指導(dǎo)委員會。一是委員會參與人才培養(yǎng)方案的科學(xué)論證，并結(jié)合必要的技術(shù)指導(dǎo)。二是委員們對專業(yè)的服務(wù)方向、人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量、人才培養(yǎng)模式提出了指導(dǎo)意見。三是對課程體系設(shè)臵、核心課程的確定、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實施提出了建設(shè)性的意見和建議。四是對專業(yè)教材建設(shè)和實訓(xùn)教材的編寫給予了必要的指導(dǎo)與幫助。

第二，校企聯(lián)手形成合力，著力打造師資隊伍。一是校企共同研究制定專業(yè)教師教學(xué)技能培養(yǎng)計劃，并共同組織實施。二是針對專業(yè)教師年輕人居多，實際技能教學(xué)能力偏弱的特點，校企共同制定了教師定期到企業(yè)實踐制度，為專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐創(chuàng)造了條件，促進(jìn)了教師實踐教學(xué)能力的提高，為進(jìn)一步提高專業(yè)教師素質(zhì)、聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師提供了保障。三是企業(yè)選派專業(yè)技術(shù)人才和能工巧匠到成員學(xué)校擔(dān)任兼職教師，參與學(xué)校的專業(yè)課教學(xué)、教學(xué)研究和教材的編寫，使學(xué)校的教學(xué)、教研和教材更貼近企業(yè)生產(chǎn)實際。

第三，加強(qiáng)校外實訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生技能培養(yǎng)創(chuàng)造條件。一方面，實訓(xùn)基地為學(xué)生提供廠房、設(shè)備等實訓(xùn)條件，并通過配備專職的實訓(xùn)指導(dǎo)教師為學(xué)生提供專業(yè)技能指導(dǎo)，使學(xué)校的理論教學(xué)與企業(yè)的技能實訓(xùn)有機(jī)地融為一體，增強(qiáng)了學(xué)生的實際操作能力，為學(xué)生工學(xué)結(jié)合、半工半讀、頂崗實習(xí)提供了實訓(xùn)保證。另一方面，校外實訓(xùn)基地的設(shè)立，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會。由于學(xué)生提前經(jīng)過企業(yè)環(huán)境和文化熏陶，很快就能較好地適應(yīng)企業(yè)的崗位需求，通過校企的無縫對接，提高了學(xué)生的實際操作技能，使其能快速融入企業(yè)，適應(yīng)社會，同時也縮短了企業(yè)對新員工的培訓(xùn)時間，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，最大程度實現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)資源共享，實現(xiàn)了雙方共贏。

第四，細(xì)化訂單培養(yǎng)方式，創(chuàng)新辦學(xué)模式。為了進(jìn)一步細(xì)化訂單培養(yǎng)模式，創(chuàng)新辦學(xué)模式，促進(jìn)校企密切合作，工學(xué)有機(jī)結(jié)合，我們在認(rèn)真總結(jié)與相關(guān)企業(yè)聯(lián)辦的富士康cbd班和機(jī)構(gòu)工程（模具）專班、浪潮lg電子班、得寶數(shù)字通信班、矢崎定向培養(yǎng)班、豐田汽車專修班等辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，又與上海通用東岳汽車有限公司聯(lián)合舉辦了“通用汽車”專班和“通用汽車電氣維修班”、與山東永弘機(jī)械有限公司聯(lián)合舉辦了“永弘機(jī)械班”、與北京現(xiàn)代聯(lián)合舉辦“北京現(xiàn)代班”。

這種辦學(xué)模式不僅推進(jìn)了“彈性學(xué)制和學(xué)分制”的實施，也能使學(xué)生在接受知識和技能實訓(xùn)的同時，得到一定的經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又為企業(yè)緩解了用工壓力。

按照省教育廳關(guān)于學(xué)校自評的有關(guān)要求，學(xué)院認(rèn)真開展了自評工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，分析問題原因，并研究部署下步主要工作。

（一）當(dāng)前存在的主要問題

一是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提升；二是就業(yè)指導(dǎo)工作還不夠細(xì)致，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變；三是開拓市場的視野不廣，專業(yè)設(shè)臵還比較局限；四是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。

（二）下步主要工作

1、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我校就業(yè)工作中的一個難點，對此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實際的就業(yè)期望。

2、通過積極拓展省內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。

3、進(jìn)一步以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，在專業(yè)設(shè)臵方面，把市場的短周期性和教育及人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)性有效地結(jié)合起來，努力提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預(yù)見性。使校企合作不僅滿足企業(yè)當(dāng)前的需要，還要滿足企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，為長期解決畢業(yè)生就業(yè)出路、滿足社會需求打下堅實的基礎(chǔ)。

精選促進(jìn)就業(yè)實施方案簡短六

一、調(diào)查目的

主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響;通過對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。

二、調(diào)查時間

20__年1月23日——20__年2月20日

三、調(diào)查形式

問卷調(diào)查并結(jié)合網(wǎng)上資料

四、調(diào)查論文

高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時也對大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實?！爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。

對每個大學(xué)生來說，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析，總結(jié)和測定，確定奮斗目標(biāo)，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。針對這一社會現(xiàn)象，我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷。

首先，對企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析得知：在企業(yè)人士看來，最主要的是要"學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)"，而"學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)"、"提高學(xué)生技能"反倒其次，而在學(xué)生看來"提高技能"及"提高職業(yè)素質(zhì)"是最主要的，"調(diào)整就業(yè)心態(tài)"反而并不主要。企業(yè)和大學(xué)生在這方面的認(rèn)知有很大差距，但是現(xiàn)在人才市場是供大于求，而這這種情況不會在短時間內(nèi)有所緩解，所以大學(xué)生就業(yè)時還是應(yīng)該參考一下企業(yè)人士的看法，更多的來調(diào)整一下自己的就業(yè)心態(tài)。如今，"對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解"是困擾大學(xué)生求職的最主要因素，在這個因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點。另外，企業(yè)人士認(rèn)為"對社會缺乏了解"及"能力不足"也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于"求職方法技巧欠缺"及"對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解"是困擾他們的主要因素。

其次，在大學(xué)生個人心態(tài)及能力方面也進(jìn)行了調(diào)查，由此得知以下幾點：

一、大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注，在看到時留意下。而對就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。同學(xué)們大都表示對未來的工作有擔(dān)心，但在實際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現(xiàn)?？偨Y(jié)照成這方面的原因：1.因為學(xué)生現(xiàn)在仍在安逸，舒適的校園中生活，對激烈的社會生活沒有足夠的了解。在經(jīng)濟(jì)上仍依賴父母，忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感，每天仍是如中學(xué)生活，上課、下課，對就業(yè)缺乏了準(zhǔn)確的了解和認(rèn)識。2.學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不到位。同學(xué)們表示，雖然學(xué)校開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，但只是泛泛的講些大道理，缺少了實際的操作能力。

二.大學(xué)生個人能力存在缺陷，自我認(rèn)識不足。自我認(rèn)識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標(biāo)與需求、個人的情商、個人的工作經(jīng)驗、個人的學(xué)歷與能力、個人的生理情況等個方面，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。通過對部分用人單位的了解，發(fā)現(xiàn)社會所需要的大學(xué)生應(yīng)具備的基本綜合素質(zhì)應(yīng)該包括思想健康和道德、自律、講誠信，善于協(xié)調(diào)、容易與他人合作的品格，以及具備過硬的專業(yè)技術(shù)知識和基本的法律法規(guī)知識。

調(diào)查顯示，有60%的大學(xué)生認(rèn)為造成就業(yè)難的狀況，除了社會壓力大，企業(yè)用人少的因素外，主要問題還是在于自身的工作經(jīng)驗的缺乏，缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗是致命的因素。目前大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)和能力缺失，突出表現(xiàn)為相對缺乏社會實際工作經(jīng)驗,缺乏解決現(xiàn)實問題的能力，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有57%的同學(xué)認(rèn)為自我表達(dá)能力和人際交往關(guān)系是自己在求職過程中遇到的最大的難題。

職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實際，這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認(rèn)識自己，估計自己的能力，確認(rèn)自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明，大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。

三.大學(xué)生的就業(yè)觀念，職業(yè)期望狀況。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以往的學(xué)生對自己就業(yè)后工作的要求，無論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面，要求都比較高，但現(xiàn)在的就業(yè)形勢似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機(jī)會了，大學(xué)生們的要求也降低了很多，大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念。對于以后將從事非專業(yè)的工作，有61%的同學(xué)都表示可以接受，看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景。但在就業(yè)公司選擇時，有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門工作，對那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會考慮，這也是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn)，似乎也有點不切實際。

針對以上調(diào)查結(jié)果，可以提出以下幾點建議：

一、 學(xué)校要切實做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施。其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對稱問題,通過向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)決策。在借鑒國外經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，高等院校應(yīng)通過改革傳統(tǒng)的管理體制，逐步形成和建立一支高素質(zhì)和職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助。具體措施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),并與全國勞動力市場信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，形成一個完整的信息系統(tǒng);建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評估、職業(yè)開發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略，為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù);建立職業(yè)指導(dǎo)課程，列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計劃，實施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實習(xí)政策等等。

二、大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。當(dāng)前全社會就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動力供給的矛盾外，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時出現(xiàn)，新生勞動力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這為大學(xué)生就業(yè)增加了困難。因此大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，要樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過高的、不切實際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè)、后擇業(yè)的動態(tài)就業(yè)上來，轉(zhuǎn)變到行行出狀元，“干一行、愛一行、干好一行”的敬業(yè)觀念上來。最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身條件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面，既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價，既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。

三、大學(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會活動，如學(xué)校安排的社會實踐，社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動、積極參加學(xué)校組織的招聘會，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職，提前適應(yīng)社會生活，了解現(xiàn)在社會需要什么樣的人才，積累一些社會經(jīng)驗，豐富自己的閱歷。這些都是將來找工作的資本。