最新問題的英文是什么怎么寫(精選17篇)

積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。對(duì)于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。

問題的英文是什么怎么寫篇一

這個(gè)問題的提出是非常尖銳的，并且在事業(yè)單位招聘護(hù)士常見面試題中經(jīng)常出現(xiàn)的一道試題。作為當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，這種現(xiàn)象的發(fā)生時(shí)在是太常見了，但是作為一名未來的醫(yī)務(wù)工作者來講，這是對(duì)你職業(yè)道德的一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因?yàn)槟眉t包現(xiàn)象是嚴(yán)重違反職業(yè)道德的一種表現(xiàn)，是被社會(huì)所唾棄的，是嚴(yán)重影響醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)形象的一種行為，作為應(yīng)聘者，面對(duì)這樣的問題你首先要給與否定。如果遇到這種情況，我當(dāng)然是拒絕的，并且你會(huì)理正言辭的向病人拒絕，說明你拒絕的原因，并向病人保證，即使不受紅包，你也會(huì)嚴(yán)格按照一名護(hù)士的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的，并且公平認(rèn)真的對(duì)待每一位病人，行使救死扶傷的天職。

首先這道題是對(duì)你能夠忍受護(hù)士這個(gè)職業(yè)吃苦耐勞特點(diǎn)的考驗(yàn)，護(hù)士這個(gè)職業(yè)的職業(yè)要求就是能夠有耐心，有信心，并且能夠善待每一個(gè)你服務(wù)的病人。去基層鍛煉，是國家推出的政策，在這種大政策的環(huán)境下，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該無條件的服從，況且在基層的鍛煉過程中個(gè)，你會(huì)收獲到在市級(jí)醫(yī)院所不能學(xué)到的東西，這其中包括你處理突發(fā)事件的能力和與不同基層的人溝通的能力。

問題的英文是什么怎么寫篇二

寫好一篇英文簡歷求職成功的一般，這一點(diǎn)很多求職者都很清楚。下面是英文簡歷常見問題解答，一起來看看吧。

中文簡歷一般用宋體式比較標(biāo)準(zhǔn)化，比較fashion;而英文簡歷一般用timesnewroman或者arial。用timesnewroman字體有一個(gè)好處就是比較小，在同樣的字體下要比arial小，大小可能就是arial的60~70%大。

因?yàn)橹形姆g成英文后句子可能會(huì)長很多，這時(shí)候就需要比較小的字體以保證在一張a4紙中像中文簡歷一樣寫夠一樣的信息量的內(nèi)容，所以說我們用小一號(hào)的字體比較適合，除了名字抬頭，均用10號(hào)字體。對(duì)于篇幅，要注意控制行距：如果說實(shí)習(xí)經(jīng)歷太少寫不滿一頁a4紙，可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)大行距，這樣可以使你的簡歷看起來比較均勻，而且每段長度要適當(dāng)分布，左右對(duì)齊都要注意，要使整篇簡歷顯得比較美觀。

寫每一段的時(shí)候，講清楚一件事情就好，在這件事情上你承擔(dān)的職責(zé)或者項(xiàng)目，背景用一句話或一個(gè)小段概括出來，接著在這個(gè)項(xiàng)目上你做了什么，而且把這些內(nèi)容能量化的量化，盡量用數(shù)字來表達(dá)你做的內(nèi)容的量，讓看的人有一個(gè)直觀的印象;每一段內(nèi)容不能重復(fù)，這樣你所表達(dá)的能力是不同的。

最后還要強(qiáng)調(diào)你做的這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果是怎樣的，總的來說就是背景、內(nèi)容和結(jié)果這樣的邏輯。在中文和英文有個(gè)相同點(diǎn)就是用動(dòng)詞開頭，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句子寫作模式就是副詞+動(dòng)詞+名詞或名詞短語來表達(dá)你所做的事+數(shù)詞來修飾你做的事情的量+你做這些事情的目的或者是產(chǎn)生的結(jié)果。

一個(gè)句子上不要添加太多的修飾，如果添加無關(guān)的信息的話會(huì)顯得句子很長，而且hr也沒太多的時(shí)間來看一份簡歷。另外在時(shí)態(tài)的表達(dá)上，一般都會(huì)用過去時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)也可以用，但是無論你用過去時(shí)或者是現(xiàn)在時(shí)，一篇簡歷一定要統(tǒng)一用一個(gè)時(shí)態(tài)。一份簡歷不管用多小的字體，行距也有可能會(huì)超出一篇a4紙，所以說用詞要盡可能的準(zhǔn)確精煉。

如果一些術(shù)語不知道怎么翻，可以先查閱英文文獻(xiàn)或者一些教材;如果是商業(yè)領(lǐng)域性的用詞，最簡單的辦法就是直接翻譯過去。這些可以參考一些外資的英文的研究用的詞匯，如果覺得一些術(shù)語太長占地方可以直接寫縮寫。一般來說在英文簡歷上不要用定語從句，因?yàn)檫@樣會(huì)使句子很復(fù)雜很拗口，能夠簡單的寫就簡單的寫，來避免在語法上的`一些錯(cuò)誤。最后在目的結(jié)果上要突出你所表現(xiàn)出來的價(jià)值，價(jià)值是企業(yè)雇傭你最大的動(dòng)力，所以突出你表現(xiàn)出來的價(jià)值很重要。

一般英語國家指的是美國、英國、澳大利亞等。

這些國家的企業(yè)習(xí)慣干脆利落，開門見山的簡歷，因此求職者應(yīng)在簡歷開頭就明確寫出求職目標(biāo);當(dāng)然他們喜歡求職者的語言富有生氣且言之有物，因此，你應(yīng)寫上一些精確的信息、具體的時(shí)間以及體現(xiàn)你特定方面能力的具體數(shù)字或你為原來所在工作部門贏得的利潤額等等。

美國企業(yè)可以接受應(yīng)聘者附上各種各樣的證書以證明自己的能力，但你要注意所附證書一定要與你所申請的工作有關(guān)。

另外，不要忘記在履歷上盡可能詳細(xì)地寫明你的工作經(jīng)驗(yàn)，沒什么比證明你能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的事更重要了。

最后，說一個(gè)常見于歐美人的簡歷簡歷技巧。你可以在求職信最后寫上：本人將在某一時(shí)間打電話給招聘者以確定是否可能得到面試機(jī)會(huì)。在面試過后，千萬不要忘記寫信給面試人，對(duì)其接待了你表示感謝。

對(duì)于英語國家的簡歷技巧的總結(jié)就是：他們對(duì)應(yīng)聘人的做事方式及其求職的方式非?？粗?，對(duì)他們來講，這些都能顯示出你的工作能力。所以你的簡歷需要體現(xiàn)這一點(diǎn)。

2.在歐洲國家，寫簡歷要慎談年齡。

在歐洲國家，企業(yè)普遍認(rèn)為某些職業(yè)是有年齡限制的。因此，在對(duì)歐洲國家的面試中，你對(duì)年齡和經(jīng)驗(yàn)最好應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。另外，在有些歐洲國家中會(huì)有一些特別的習(xí)慣，例如法國、意大利及德國企業(yè)內(nèi)部流行筆跡測試，他們認(rèn)為這樣可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格，建議提前看一些這些方面的書。而且記得若你的求職信不是手寫的，有些公司甚至拒絕閱讀。

3.去日企面試，切記“循規(guī)蹈矩”

日企一向信奉人和，就是有人一切都好辦的意思。所以對(duì)一個(gè)人的品質(zhì)很看重，尤其是團(tuán)隊(duì)合作精神。

在日文簡歷里，最好在開頭寫上你的處世能力、性格特征、社會(huì)活動(dòng)及體育運(yùn)動(dòng)特長。簡歷必須用日文書寫，千萬不要用英文，在日企英語工作環(huán)境是很少的。而且，日本人喜歡按時(shí)間順序書寫的履歷，而且要從小學(xué)寫起。經(jīng)驗(yàn)對(duì)于日本人無關(guān)緊要，只要你有合作精神就ok?？谖菓?yīng)盡量禮貌。這一點(diǎn)倒是與中國禮儀之邦的某些習(xí)慣相吻合。

簡歷里要按要求填寫對(duì)方要求在信封上說明的應(yīng)征的職位或編號(hào)，以最大限度地方便用人單位。避免用單位信紙、信封回函或郵資已付的打印箋，這種侵占公司利益的形象在西方是尤為禁忌的。

問題的英文是什么怎么寫篇三

其實(shí)是一個(gè)比較空泛的問題，但是最好提前準(zhǔn)備一下，不要表現(xiàn)的對(duì)這方面一無所知。顯得你根本沒有誠意。

2. 如果你有一百萬你會(huì)做什么?

一個(gè)考察你的計(jì)劃性的問題，不能回答買房購車這樣的事情，有頭腦的人，永遠(yuǎn)將投資作為最大的快樂，顯示你是個(gè)有計(jì)劃的人，。但是不要浮夸，比如馬上開一家公司這樣的話，最好不要說，因?yàn)槟阋粺o所知的時(shí)候，如此激進(jìn)會(huì)讓招聘方對(duì)你產(chǎn)生不信任感。

3. 請和我談一下你個(gè)人對(duì)股票的看法?

如果你不清楚，千萬要誠懇，談?wù)勀銈€(gè)人的一些看法就好了，在專家面前班門弄斧可不是明智的選擇。如果你提前有查閱相關(guān)資料，有這方面的準(zhǔn)備，那么恭喜你，一個(gè)英明的決定。

4. 請你給我介紹一種你想買的或者想賣的股票?

這個(gè)問題，無法給你建議，請?zhí)崆皽?zhǔn)備。

5. 告訴我三種你想要買的股票?

只能靠你平時(shí)留心了，如果你不了解股票行業(yè)并且不感興趣的話。但是不要瞎說，這樣的會(huì)造成適得其反的效果。

6. 請講講你遇到的最困難的銷售經(jīng)歷，你是怎樣勸說客戶購買你的產(chǎn)品的?

問題解析：不管銷售也好還是其他的什么職業(yè)。當(dāng)你去面試時(shí)最常見的就是這樣的一個(gè)問題，讓你說說自己曾經(jīng)的工作經(jīng)歷，面試官主要是想從你過去的工作中了解你處理問題的能力，回答這樣的問題可以將過去的經(jīng)歷稍微夸大，讓面試官對(duì)你刮目相看。

7. 人們購買產(chǎn)品的主要原因都有什么?

大部分購買行為的發(fā)生，并不僅僅只是因?yàn)楫a(chǎn)品的價(jià)格或者是產(chǎn)品的質(zhì)量，每一個(gè)人購買某種產(chǎn)品的目的都是滿足他背后的某種需求。購買產(chǎn)品的人首先是想獲得產(chǎn)品的使用價(jià)值滿足自身的要求、產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格也是促使人們是否購買產(chǎn)品的原因。

8. 關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少?

9. 關(guān)于銷售，你最喜歡和最不喜歡的是什么?為什么?

10. 你最典型的一個(gè)工作日是怎樣安排的?

在《人在職場》中我們給出了一個(gè)銷售一天的工作安排，可以做為參考，回答這個(gè)問題前你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)有所準(zhǔn)備，好的銷售人員一天的工作應(yīng)該是有序的。

銷售人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)非常多，所以根據(jù)行業(yè)的不同會(huì)得出不同的結(jié)果不過推銷能力、內(nèi)在的自信、與客戶建立良好關(guān)系的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)絕對(duì)是所有行業(yè)的銷售工作者都該擁有的基本素質(zhì)，銷售的工作是以人為工作對(duì)象，因此如何處理和人的關(guān)系至關(guān)重要。以上四個(gè)基本素質(zhì)都是這個(gè)方面的體現(xiàn)。

12. 在你的前任工作中，你用什么方法來發(fā)展并維持業(yè)已存在的客戶的?

對(duì)客戶的維護(hù)每個(gè)人有每個(gè)人的不同方式，不過把客戶當(dāng)做朋友不要總是覺得和客戶間只有生意關(guān)系這樣就能與客戶保持較好的關(guān)系，在回答這個(gè)問題時(shí)，你可以告訴面試官一些你曾經(jīng)與客戶間保持良好關(guān)系的例子，這樣比說空話要好得多。

13. 如果讓你給新員工上一堂銷售課程，你在課堂上要講些什么?為什么?

在回答這個(gè)問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮面試官的意圖，事實(shí)上出這樣考題的面試官八成是想知道你是不是對(duì)激勵(lì)銷售人員有自己獨(dú)特的辦法，給新員工上課，最重要的是如何激勵(lì)他讓他能全心投入銷售工作。

14. 說一下你在前任工作中所使用的最典型的銷售方法和技巧。

這個(gè)問題是要考察你的實(shí)際工作能力，講述一個(gè)故事，不要去談具體的什么技巧，只要告訴面試官你成功的將產(chǎn)品賣給了客戶就可能讓面試官滿意。

這個(gè)問題比較尖刻，是看你是否有應(yīng)變能力，其實(shí)任務(wù)大時(shí)間短是銷售人員經(jīng)常遇見的問題，你可以告訴面試官，你會(huì)將任務(wù)量化，把每天應(yīng)該做多少工作都計(jì)算出來，然后嚴(yán)格按照計(jì)劃去做，有計(jì)劃的工作是成功的最大保障。

16. 你是否有超額完成銷售目標(biāo)的時(shí)候，你是怎樣取得這樣的業(yè)績的?

銷售工作存在著一定的不確定性，運(yùn)氣的好壞有時(shí)也左右著一個(gè)銷售人員的業(yè)績，你可以講述你在取得好業(yè)績時(shí)候的辛苦但最好多說一些你的好方法，這樣會(huì)讓面試官更欣賞你。

根據(jù)產(chǎn)品的不同時(shí)間就會(huì)有所不同，你應(yīng)當(dāng)根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)去回答第一個(gè)問題，縮短周期的辦法最重要的就是了解客戶的真正需求，盡快在價(jià)格上達(dá)成一致。

18. 你怎樣才能把一個(gè)偶然的購買你產(chǎn)品的人變成經(jīng)常購買的人?

對(duì)客戶進(jìn)行定期的售后回訪是招攬回頭客的最好方式，你只有讓客戶感覺到你的服務(wù)是一直存在的，你的產(chǎn)品是有把保障的時(shí)候他才會(huì)在你有了新的產(chǎn)品后繼續(xù)購買，同時(shí)與客戶保持良好的關(guān)系也非常重要。

這個(gè)問題是考察你對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，你可以向面試面試官講述你剛?cè)胄袝r(shí)的一些工作經(jīng)歷，從你過去的成功做法中向面試官介紹你的工作方式。

20. 在打推銷電話時(shí)，提前要做哪些準(zhǔn)備?

了解客戶公司的情況、了解客戶的情況和需求、確定自己的銷售目標(biāo)。

請向我推銷一下這支鉛筆。

大膽的推銷，把面試官當(dāng)成你的客戶。

21. 和業(yè)已存在的老客戶打交道，以及和新客戶打交道，你更喜歡那種?為什么?

回答那種都不會(huì)有錯(cuò)，關(guān)鍵是你要知道你所要面試的行業(yè)是更需要老客戶的支持還是需要不斷的挖掘新客戶。

1、請您先用3-5分鐘左右的時(shí)間介紹一下自己吧！

2、您先說說您最近服務(wù)的這家公司（由簡歷而定）的基本情況吧（規(guī)模、產(chǎn)品、市場）

3、您在目前工作崗位中主要有哪些工作內(nèi)容？主要的顧客有哪些？

4、請您簡要介紹一下自己的求學(xué)經(jīng)歷。

5、請您簡要介紹一下自己的成長歷程。

該如何面試好銷售人員呢？面試銷售人員需準(zhǔn)備工作有哪些？這是眾多銷售經(jīng)理和hr最關(guān)心的話題，下面我們今天就來談?wù)劽嬖囦N售人員的準(zhǔn)備工作和必問面試問題，供各位參考。

在面試前，你可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

最好是將工作過程和工作最終的結(jié)果分開來看，比如，實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)或者保持利潤額是結(jié)果，那么吸引顧客前來或知道顧客需求是(達(dá)到結(jié)果的)條件。既然實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)是一個(gè)最終結(jié)果，你就可以在職位描述中加入一些可觀察的并會(huì)讓你滿意的條件。

根據(jù)其重要性來優(yōu)先考慮工作的條件或結(jié)果應(yīng)該是怎么樣。 找出你最優(yōu)秀的那個(gè)被面試者和其他人做的不同的地方是什么。 那些就是你最優(yōu)先考慮的條件。

一旦你已經(jīng)知道你要找的人是什么樣的，開始事先準(zhǔn)備你的問題。以下這些一般都是你會(huì)問的問題：

你最大的成就有哪些?你是如何做到的?

描述一下你理想的工作環(huán)境?為什么?

舉一個(gè)例子來證明在一個(gè)重大決定上，你是如何說服你的老板改變主意的?

舉一個(gè)例子來說明你是如何克服困難把工作做好的。

描述一下你如何能爭取到新的客戶?

描述一下你如何能維護(hù)現(xiàn)有的客戶?

如果你加入我們公司，當(dāng)你離開時(shí)你想要做到什么(職位)?為什么?

1.請簡要介紹一下自己

這個(gè)問題是為了弄清楚兩個(gè)事情：關(guān)于應(yīng)聘者的一些有意義的背景信息和應(yīng)聘者把這些背景信息組織成合適具體情況的陳述能力。

通過考察他/她在說明自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)所采用的策略，我們就可以知道他/她在繪聲繪色地描述我們公司產(chǎn)品時(shí)能采用的策略?？浯笃湓~、錯(cuò)誤百出或者絮絮叨叨地復(fù)述過去的事情，卻又與當(dāng)前的工作毫無關(guān)系，這些都是危險(xiǎn)的信息。求職者應(yīng)注意避免。

2.你打算如何把自己以前的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們公司的銷售工作中?

這個(gè)問題是看你在證明自己的能力時(shí)所使用的例子。這些例子可能跟銷售活動(dòng)有些直接或間接的關(guān)系。除了這些明顯相關(guān)的情節(jié)，銷售人員還應(yīng)該突出自己在設(shè)定目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)方面的能力。

3.為什么決定到我們公司應(yīng)聘這份銷售工作?

針對(duì)這個(gè)問題，用人單位都不希望求職者茫然地凝視和聳肩，然后含糊其詞地說：“你們在報(bào)紙上打廣告，我就來應(yīng)聘了?！?/p>

企業(yè)希望找到證據(jù)證實(shí)你對(duì)下列情況有些基本的了解：你所應(yīng)聘的公司是做什么的?銷售對(duì)象是哪些?為什么說把公司的產(chǎn)品或服務(wù)賣給那些人是一個(gè)對(duì)專業(yè)水平的挑戰(zhàn)?在回答時(shí)，盡量表達(dá)出內(nèi)心對(duì)于銷售這份工作的熱情。

4.請說出一個(gè)你遇到的棘手問題并說明你是如何妥善處理這個(gè)問題的具體例子。

你說明的案例應(yīng)該可以表現(xiàn)出你的機(jī)智、交際手段以及意想不到的挑戰(zhàn)迅速給予回應(yīng)的能力。應(yīng)聘者知道如何對(duì)過去的功績做有說服力的口頭說明。在敘述的過程中，一定要流利。如果結(jié)結(jié)巴巴地講了一個(gè)面試官勉強(qiáng)能聽懂的故事，很明顯，面試官不會(huì)相信你會(huì)有多強(qiáng)的銷售能力。

5.可以告訴我，你認(rèn)為你有哪些技能可以讓你銷售成果顯著?

對(duì)于這個(gè)問題會(huì)有兩個(gè)類似的好回答：其一，“我就是那種在任何地方都可以銷售成功的人，在這個(gè)公司也不例外。”記住，要充滿自信，并且需要舉例說明。

其二，“根據(jù)我了解到的關(guān)于貴公司的一些情況，我認(rèn)為可以在這里做得很好，我對(duì)此非常有信心。不過，我對(duì)這份工作了解還不夠多，在此不能冒昧的告訴你我為什么會(huì)取得顯著成果的具體理由。坦誠地說，還有許多事情我不知道，我能否問您幾個(gè)關(guān)于這份工作的問題?”根據(jù)很普通而又可靠的原則，用人單位有時(shí)候更愿意雇傭那種敢于機(jī)智發(fā)問和那種不介意糾正他的錯(cuò)誤的人。

6.如果你有機(jī)會(huì)把事情重做一遍，你的做法會(huì)有什么不同?

這個(gè)問題要考察的是，當(dāng)不同的方法可能產(chǎn)生更好的結(jié)果時(shí)，你是否具備后退一步、反復(fù)思考的能力。

無論銷售人員是野心勃勃的新手還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，如果不能從諸如一次糟糕的銷售會(huì)議或者一個(gè)沒有及時(shí)回復(fù)的客戶電話之類的事情中吸取教訓(xùn)，那么不大可能成為我們所想象的那種優(yōu)秀的銷售人員。

7.你和你的經(jīng)理或者老板有過意見分歧嗎?

對(duì)于這個(gè)問題，不適合說“沒有”，因?yàn)楣ぷ髦幸庖姺制缡窃谒y免的。首先你可以說明，人并不總是與他人和睦相處，沒有任何分歧的，并且你知道如何討論、協(xié)商以及如何從工作沖突中脫身。

不好的回答是含蓄地或者直截了當(dāng)?shù)貑柕降鬃约鹤鲥e(cuò)了什么，最終把分歧的錯(cuò)誤歸到經(jīng)理或老板那里。

8.告訴我一筆別人都不相信你能完成但你卻完成了的業(yè)務(wù)。

有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員至少會(huì)有五六個(gè)這樣的事例。對(duì)于這個(gè)問題，你應(yīng)該重點(diǎn)突出你的抗干擾和克服難題的經(jīng)驗(yàn)和毅力以及思考方式等。

9.如果我認(rèn)為你在面試期間的回答表現(xiàn)存在嚴(yán)重問題，你會(huì)怎么做?

這個(gè)問題主要是看你對(duì)與客戶交流中存在的壓力如何反應(yīng)。大多時(shí)候，面試官并沒有直接說你有嚴(yán)重問題或者表現(xiàn)很差，只不過是一些暗示。遇到這個(gè)問題，最關(guān)鍵的要保持冷靜的頭腦，從容機(jī)智的來應(yīng)答。

10.你對(duì)今后有什么打算?

回答這個(gè)問題時(shí)，銷售人員應(yīng)該將所應(yīng)聘崗位和自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，表現(xiàn)出你腳踏實(shí)地的精神。

回答這個(gè)問題時(shí)，說出你自己的見解即可。

參考回答：認(rèn)真、有激-情、努力加有相當(dāng)?shù)臏贤芰εc業(yè)務(wù)技巧。

認(rèn)真是做好一件事保障，認(rèn)真才能做好一件事情，如果不認(rèn)真是做不好任務(wù)一件事情的。

問題的英文是什么怎么寫篇四

一我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致，二是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。三俗話說人無完人金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。

一，仔細(xì)詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。二，若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來處理，先處理嚴(yán)重的病人，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系優(yōu)先照顧親戚三，若是私人事情，我會(huì)跟親戚說明我們急診值班的原則，必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解四，若是事情真的很緊急，我會(huì)向醫(yī)院總值班醫(yī)生請假，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開值班崗位。

在當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話題，你是怎樣看待的?

一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。二，分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真，制度不落實(shí)，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強(qiáng)化各級(jí)各類人員的責(zé)任意識(shí)。三，誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因?yàn)獒t(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動(dòng)配合醫(yī)生的治療和檢查，同時(shí)了解一些疾病常識(shí)。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對(duì)待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時(shí)，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行，讓患者得到及時(shí)治療。

問題的英文是什么怎么寫篇五

1、我是警察，我講證據(jù)，有證據(jù)他就有問題，沒有證據(jù)他就沒有問題。

2、(塞錢，一次都沒收嗎)你能證明我收的嗎?

3、東山就這么大，往上三輩都是親戚，不能因?yàn)橛H戚里面有人販毒，就株連九族吧?

4、在基層，有時(shí)候穩(wěn)定是壓倒一切的，基層公安更多的工作是解決矛盾，能解決矛盾就是水平。

5、公安局是個(gè)非常特殊的地方，它既是權(quán)力的交匯點(diǎn)，又是信息的集散地。

6、公安局是一個(gè)毫無阻力，可以接觸社會(huì)各個(gè)角落的機(jī)構(gòu)。

7、有個(gè)笑話，說謠言和真相是一對(duì)雙胞胎，謠言性子急，總是走在前面，大家發(fā)現(xiàn)他是冒充的，就被拍死了。真相慢慢出了門，大家發(fā)現(xiàn)，謠言和真相原來一模一樣。

8、把脾氣拿出來是本能，把脾氣壓下去是本事。

9、(你連馬云波都不信嗎?)我有這方面的暗示嗎?

10、我沒有傾向性，證據(jù)說話。

11、不是每一個(gè)人都能看見真相，但是每一個(gè)人都能成為真相。

12、有時(shí)候優(yōu)點(diǎn)就可能變成缺點(diǎn)。

13、干禁毒的無非是兩種風(fēng)險(xiǎn)，一個(gè)就是生命風(fēng)險(xiǎn)，第二個(gè)是誘惑的風(fēng)險(xiǎn)。

14、幾百萬對(duì)于他們來講，也就是兩三天的利潤了，但對(duì)于每月只有兩三千塊錢，要拿著這筆錢去還房貸，又要養(yǎng)孩子的年輕緝毒警來說，落差太大了，心理不失衡，不受誘惑，不可能。

15、當(dāng)警察的時(shí)間長了，對(duì)人性的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻、更加透徹。

問題的英文是什么怎么寫篇六

“人人都想真理站到自己這邊來，就是不想自己站到真理那邊去，”“最危險(xiǎn)的瞬間往往發(fā)生在成功的瞬間?！边@些話都在時(shí)刻地提醒著我們職場中人，不要力圖“沒有問題”，因?yàn)?，最大的問題，可能恰恰是“沒有問題”。

其實(shí)，就象上文中指出的一樣，困難與問題固然會(huì)給我們帶來很多煩惱和痛苦，但是，其存在的過程和最終的結(jié)果，更能對(duì)我們創(chuàng)造和成長起到至關(guān)重要的意義。

人生就是一個(gè)不斷遭遇問題、發(fā)現(xiàn)問題、正視問題和解決問題的過程，所以，我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒有問題，更不能祈求生活中沒有問題!就象許多人所提倡的“方法總比問題多”一樣，世界上一切東西都是辯證的。

遭遇困難和問題，是人生的必然。它一方面給我們帶來了很多煩惱和痛苦，但另一方面也對(duì)我們的成長、發(fā)展、創(chuàng)造賦予了許多積極意義。所以，對(duì)于一個(gè)身處職場中的人來說，不要力圖“沒有問題”。因?yàn)?，最大的問題，可能恰恰是“沒有問題”。

有這么一個(gè)故事：

一位大學(xué)畢業(yè)生在一家著名刊物上發(fā)表了一篇文章，講述了自己在畢業(yè)后的第一份工作中的經(jīng)歷。

這位大學(xué)生成績很好，畢業(yè)后到一家大型企業(yè)去應(yīng)聘。人事部對(duì)他的資料和面試表現(xiàn)十分滿意，很快就被正式錄入財(cái)務(wù)部工作。由于部門里只有他一個(gè)名牌大學(xué)生，大家對(duì)他很尊敬。這本來是正常的事，他卻因此不知不覺產(chǎn)生驕傲情緒，任何時(shí)候都是一副“我很能干、沒有問題”的派頭。開始時(shí)財(cái)務(wù)經(jīng)理好心地提醒過他，他卻總是一笑而過，并不當(dāng)真。

一次，財(cái)務(wù)經(jīng)理讓這位大學(xué)生憑證錄入原材料明細(xì)賬。這本來是件極為簡單的工作，1000多張憑證他兩天也抄完了。但他覺得自己是大材小用了，言語之間頗有微詞。不久開始核對(duì)總賬時(shí)，他竟驚奇地發(fā)現(xiàn)自己無論如何對(duì)不上賬。即使在這個(gè)時(shí)候，他也不是細(xì)致的檢查自己的工作，而是開始懷疑總賬有誤。

于是，他再一次自信地找到財(cái)務(wù)經(jīng)理，用極其肯定的語氣告訴他自己沒有錯(cuò)，應(yīng)該是總賬錯(cuò)了。財(cái)務(wù)經(jīng)理則要他再仔細(xì)檢查一遍自己的賬目，卻被他拒絕了?？吹竭@種情形，財(cái)務(wù)經(jīng)理就親自來復(fù)核，很快就發(fā)現(xiàn)了他做帳時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)致命錯(cuò)誤。盡管這位大學(xué)生也感到很羞愧，但最終還是被辭退了。

希望你從此不要盲目地說‘沒有問題’，凡事多想想自己有什么做得不好或不夠!”

這個(gè)故事給了我們很深的啟示。尤其是在這個(gè)越來越講究職業(yè)操守的時(shí)代，以這種“沒有問題”來敷衍工作的人，只會(huì)越來越不受到歡迎。而事實(shí)上，許多無法挽回的失敗，正是由于某些人“沒有問題”造成的。

眾所周知，巨人集團(tuán)曾經(jīng)是中國極為引人注目的高科技企業(yè)，依靠開發(fā)電腦軟件，巨人曾經(jīng)創(chuàng)造出了年利潤以500％的速度增長的奇跡，“巨人”一下子成為珠海高科技產(chǎn)業(yè)的樣板。其創(chuàng)始人史玉柱也一度光環(huán)不斷，當(dāng)選“中國十大改革風(fēng)云人物”。他自己也宣稱“巨人要成為中國的ibm，東方的巨人”。

也就是在這個(gè)時(shí)候，巨人的決策層開始走上了盲目擴(kuò)張之路。如當(dāng)時(shí)全國正值房地產(chǎn)熱，巨人決定抓住這一時(shí)機(jī)，進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，投資額一加再加，最后要拿出12億元，興建巨人大廈，計(jì)劃蓋成全國最高的大樓。正是這次思維的不斷膨脹，同時(shí)受到大環(huán)境的影響，巨人公司的資金陷入了困境，到不得不宣告破產(chǎn)。

這真正地印證了本節(jié)開頭所說的“最危險(xiǎn)的瞬間往往發(fā)生在成功的瞬間?！?/p>

我們在工作的實(shí)踐中，每個(gè)大的失敗，其前面也往往會(huì)有一個(gè)幾乎同樣大小的成功。而無數(shù)的事實(shí)也不斷地證明：成功很容易讓人失去理智，并因此種下了危機(jī)的種子。

日本八佰伴公司的負(fù)責(zé)人和田一夫，在半個(gè)世紀(jì)中將一家鄉(xiāng)下蔬菜店，建設(shè)成為在世界各地?fù)碛?00家百貨店和超市、年銷售額突破5000億日元的國際流通集團(tuán)，旗下多家公司的股票在日本、新加坡、中國香港、馬來西亞上市，引起全世界的關(guān)注，被稱為“世界的和田”。就是這樣的一位人物也同樣經(jīng)受過令人徹骨的失敗經(jīng)歷。

1990年，和田一夫?qū)税郯榧瘓F(tuán)總部移到中國香港，后又移到上海。隨著企業(yè)的高速發(fā)展，和田一夫也開始盲目地驕傲和自信起來，不斷地盲目擴(kuò)張。隨之而來的就是危機(jī)的悄然到來。，八佰伴集團(tuán)的核心公司――日本八佰伴公司――出現(xiàn)經(jīng)營危機(jī)，負(fù)債1600億日元，公司不得不宣布破產(chǎn)。和田一夫也因此一貧如洗，不得不租屋而居。

后來，年過70的和田一夫設(shè)立了一家經(jīng)營顧問公司，他談得最深的一個(gè)教訓(xùn)就是：“我在經(jīng)營企業(yè)最困難時(shí)，往往會(huì)做各種各樣的努力去克服困難，但在事業(yè)成功時(shí)卻會(huì)驕傲自滿，造成判斷失誤。因此看來，事業(yè)取得最大成功時(shí)風(fēng)險(xiǎn)也最大：失敗是人生財(cái)富，成功是最大危機(jī)?！?/p>

現(xiàn)實(shí)中，被勝利沖昏了頭腦，過于盲目自信而栽了跟頭的人更是比比皆是。這些人也都無一例外地認(rèn)為――“沒有問題!”所以，才有思想家說出了“人人都想真理站到自己這邊來，就是不想自己站到真理那邊去。”

問題的英文是什么怎么寫篇七

很多求職者在去面試之前會(huì)先對(duì)公司進(jìn)行一番調(diào)查，但是很多人一旦去面試了也就停止了調(diào)查。在和招聘經(jīng)理面談的時(shí)候，向他提問以便更進(jìn)一步地了解公司和該職位。參加我們調(diào)查的一位執(zhí)行主管警告求職者說“掌握主動(dòng)權(quán)，并想了解我的一切，這種方法對(duì)我來說是奏效的?！?/p>

有些問題自然會(huì)提到，但是你也可以提前準(zhǔn)備一些問題來詢問招聘經(jīng)理，比如“您是如何從貴公司開始的`呢？您的職業(yè)是如何發(fā)展的呢？”或者你可以就公司的事情提問“我最近聽聞了貴公司在歐洲建立了分公司，請問貴公司是否還在計(jì)劃向海外市場擴(kuò)張呢？”

問題的英文是什么怎么寫篇八

一般的簡歷最好在1頁內(nèi)，中英文雙語簡歷2頁。請務(wù)必不要把你小學(xué)跳舞，中學(xué)鋼琴，街道勞動(dòng)小天使之類的寫上，請盡量寫于申請職位相符的內(nèi)容。一般我們一份簡歷初審在1-2分鐘左右，請自己試下能看多少。超過3頁的簡歷不方便我們保存也沒時(shí)間詳細(xì)看，通常更容易漏掉重要信息。另外請盡量不要正反面打印，尤其是面試時(shí)候呈交的簡歷，大家可以試下，翻來翻去很不方便，最好還是中文一張，英語一張(都是單面)用訂書機(jī)訂起來。

簡歷只能代表求職者的一個(gè)側(cè)面，招聘者也只是希望以簡歷為起點(diǎn)，進(jìn)入面試等招聘程序。任何簡歷都需要有個(gè)性。就像有個(gè)性的人能夠鶴立雞群一樣，有個(gè)性的簡歷也會(huì)熠熠生輝。很多人的簡歷失去了應(yīng)有的個(gè)性：原來謙虛的人變成了自吹自擂的大話王，原來寡言的人卻連篇累牘起來，原本內(nèi)向的人變成以自我為中心的人，原本自信的人則變得縮手縮腳。

中文簡歷一般用宋體式比較標(biāo)準(zhǔn)化，比較fashion;而英文簡歷一般用timesnewroman或者arial。用timesnewroman字體有一個(gè)好處就是比較小，在同樣的字體下要比arial小，大小可能就是arial的60~70%大。因?yàn)橹形姆g成英文后句子可能會(huì)長很多，這時(shí)候就需要比較小的字體以保證在一張a4紙中像中文簡歷一樣寫夠一樣的信息量的內(nèi)容，所以說我們用小一號(hào)的字體比較適合，除了名字抬頭，均用10號(hào)字體。對(duì)于篇幅，要注意控制行距：如果說實(shí)習(xí)經(jīng)歷太少寫不滿一頁a4紙，可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)大行距，這樣可以使你的簡歷看起來比較均勻，而且每段長度要適當(dāng)分布，左右對(duì)齊都要注意，要使整篇簡歷顯得比較美觀。

寫每一段的時(shí)候，講清楚一件事情就好，在這件事情上你承擔(dān)的職責(zé)或者項(xiàng)目，背景用一句話或一個(gè)小段概括出來，接著在這個(gè)項(xiàng)目上你做了什么，而且把這些內(nèi)容能量化的量化，盡量用數(shù)字來表達(dá)你做的內(nèi)容的量，讓看的人有一個(gè)直觀的印象;每一段內(nèi)容不能重復(fù)，這樣你所表達(dá)的能力是不同的。最后還要強(qiáng)調(diào)你做的這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果是怎樣的，總的來說就是背景、內(nèi)容和結(jié)果這樣的邏輯。在中文和英文有個(gè)相同點(diǎn)就是用動(dòng)詞開頭，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句子寫作模式就是副詞+動(dòng)詞+名詞或名詞短語來表達(dá)你所做的事+數(shù)詞來修飾你做的事情的量+你做這些事情的目的或者是產(chǎn)生的結(jié)果。

一個(gè)句子上不要添加太多的修飾，如果添加無關(guān)的信息的話會(huì)顯得句子很長，而且hr也沒太多的時(shí)間來看一份簡歷。另外在時(shí)態(tài)的表達(dá)上，一般都會(huì)用過去時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)也可以用，但是無論你用過去時(shí)或者是現(xiàn)在時(shí)，一篇簡歷一定要統(tǒng)一用一個(gè)時(shí)態(tài)。一份簡歷不管用多小的字體，行距也有可能會(huì)超出一篇a4紙，所以說用詞要盡可能的準(zhǔn)確精煉。如果一些術(shù)語不知道怎么翻，可以先查閱英文文獻(xiàn)或者一些教材;如果是商業(yè)領(lǐng)域性的用詞，最簡單的辦法就是直接翻譯過去。這些可以參考一些外資的英文的.研究用的詞匯，如果覺得一些術(shù)語太長占地方可以直接寫縮寫。一般來說在英文簡歷上不要用定語從句，因?yàn)檫@樣會(huì)使句子很復(fù)雜很拗口，能夠簡單的寫就簡單的寫，來避免在語法上的一些錯(cuò)誤。最后在目的結(jié)果上要突出你所表現(xiàn)出來的價(jià)值，價(jià)值是企業(yè)雇傭你最大的動(dòng)力，所以突出你表現(xiàn)出來的價(jià)值很重要。

以上3點(diǎn)是針對(duì)如何讓你的英文簡歷更加有水平，能入hr的眼。但是英文簡歷里的語句最起碼必須滿足通順的要求，如果讀起來就感覺不通順則說明英文水平太低，那么就很難勝任需要英文方面的工作了。

一、千萬別羅羅嗦嗦。

語言簡練。對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。

二、千萬別搞錯(cuò)順序。

包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

三、切記把“技能”寫清楚。

在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。

將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。

更多。

問題的英文是什么怎么寫篇九

在高中三年的學(xué)習(xí)生活時(shí)間里，校園就是我們的第二個(gè)家，而我們在校的大部分時(shí)間都是在教室內(nèi)的，可見教室的環(huán)境狀況與我們是密切相關(guān)的，因此關(guān)注教室衛(wèi)生是很有必要的。于是我便利用考試完畢后評(píng)講試卷的時(shí)間對(duì)我校高二的同學(xué)通過直接詢問和實(shí)地察看教室以及調(diào)查問卷的方式進(jìn)行了調(diào)查。

第一部分我的調(diào)查。

一、學(xué)生對(duì)校園教室衛(wèi)生問題的重視度調(diào)查。

99%的人都認(rèn)為教室的衛(wèi)生問題對(duì)個(gè)人重要，因?yàn)闆]有人想要整天生活在臟亂差的環(huán)境中。對(duì)于自己校園衛(wèi)生狀況，有54%的人認(rèn)為“非常干凈，基本沒有什么垃圾”，有40%的人認(rèn)為“較干凈，但會(huì)有零星垃圾存在”，調(diào)查表明大家在教室里還是發(fā)現(xiàn)了一些垃圾。從這兩個(gè)問題來看，大家在平時(shí)對(duì)教室衛(wèi)生給予一定的關(guān)注，有一定的責(zé)任感。

二、針對(duì)教室里垃圾的幾大來源調(diào)查。

在教室里吃飯留下的食物殘留、使用過的紙巾、塑料袋、廢棄紙張都是主要的垃圾組成。在調(diào)查中，大部分人認(rèn)為在垃圾中還有大量的食品包裝袋和枯枝落葉。為此我們對(duì)師生是否在教室吃過飯進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明，89%的人從沒有在教室吃過飯，8%的人自己很少帶飯?jiān)诮淌页裕?%的人經(jīng)常帶飯?jiān)诮淌页?。究其原因是早上第一?jié)有課的時(shí)候，一些人起晚了，為了不遲到就隨便買點(diǎn)東西在教室里吃。還有關(guān)于在教室墻上和桌子上亂寫亂畫行為，有86%的同學(xué)認(rèn)為此舉非常令人討厭，有7%的人表示沒意見，還有7%的人表示不關(guān)心。我認(rèn)為教室里的物品是大家共有的，每個(gè)人有義務(wù)去維護(hù)它們的整潔，亂寫亂畫的行為的確不應(yīng)該。

三、造成校園衛(wèi)生問題的主要原因調(diào)查。

有63%的人認(rèn)為學(xué)生環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，沒有從思想上重視，32%的人認(rèn)為學(xué)生長期形成的不良行為習(xí)慣（如隨手亂丟垃圾），2%認(rèn)為校園內(nèi)設(shè)施不齊全（如垃圾箱），3%的人認(rèn)為學(xué)校管理不到位是主要原因。我比較贊同第一種意見。

四、個(gè)人對(duì)保持教室環(huán)境的作為。

絕大多數(shù)的人在教室中選擇將垃圾帶走或扔到教室垃圾箱里，這是比較正確的做法，但也有極個(gè)別的同學(xué)隨手丟在課桌上或地上。調(diào)查顯示，當(dāng)看到其他同學(xué)隨意亂丟垃圾時(shí)，有17%的人選擇“不管，只要自己做好就行”，3%的人“認(rèn)為很正常，自己有時(shí)也這樣做”，40%人表示會(huì)“主動(dòng)上前制止”，也有32%的人表示會(huì)“看情況”，我想這種現(xiàn)象也與整個(gè)社會(huì)風(fēng)起有關(guān)。對(duì)于如何保持教室衛(wèi)生，有33%的人認(rèn)為有必要采取一系列硬性衛(wèi)生評(píng)價(jià)指標(biāo)來維護(hù)教室衛(wèi)生，59%認(rèn)為“加強(qiáng)思想教育”即可。

被調(diào)查的同學(xué)和老師也提出了許多好的建議，例如：多在教室內(nèi)放置大垃圾桶，方便大家扔垃圾；安排固定人員每天打掃教室，貼教育提示標(biāo)語；讓各班衛(wèi)生委員加強(qiáng)這方面的工作，派人定期檢查室內(nèi)衛(wèi)生，并統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)......這些建議都非常有意義。

第二部分我的建議。

我認(rèn)為教室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)該靠學(xué)生自覺維護(hù)，靠學(xué)生自我管理。作為一名中學(xué)生，這是應(yīng)該具備的一項(xiàng)思想意識(shí)，保持好衛(wèi)生，共同擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了自覺，還要有外部的提醒和監(jiān)督作用，用一些規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。從這項(xiàng)調(diào)查及從相關(guān)內(nèi)容搜查，我針對(duì)校園教室衛(wèi)生環(huán)境問題提出以下五點(diǎn)建議：

一、在教室內(nèi)放置大垃圾桶。走在校園我們可以發(fā)現(xiàn)有許多垃圾箱，但是教室里卻沒有放大垃圾桶。有些同學(xué)在教室內(nèi)制造垃圾后發(fā)現(xiàn)垃圾桶中的垃圾早以“人滿為患”，于是就隨手放在座位上或隨手亂扔在地上不管了。所以應(yīng)該在每個(gè)教室的生活陽臺(tái)上都放一個(gè)大垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)永⒍酱僮銮鍧嵉耐瑢W(xué)及時(shí)倒掉垃圾，以免產(chǎn)生異味。

二、督促做清潔的同學(xué)打掃教室。我們學(xué)校的規(guī)定是一日三掃三拖。但是我們同學(xué)們制造垃圾往往時(shí)空分布不均，所以光是一日三掃三拖是不夠的，我們應(yīng)該督促打掃教室的同學(xué)及時(shí)保潔，建議在每天課間跑操和眼保健操的時(shí)候再打掃一次。

三、加強(qiáng)環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)宣傳教育有助于師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的個(gè)人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。通過宣傳教育，可以使是大家明白保持教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對(duì)個(gè)人生活、成長的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。

四、完善室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生評(píng)價(jià)體系，獎(jiǎng)懲表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體。利用評(píng)價(jià)體系，督促學(xué)生保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；通過獎(jiǎng)懲表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體，努力形成“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生”的良好校園氛圍，加強(qiáng)校園先進(jìn)文化建設(shè)，使校園環(huán)境建設(shè)深入學(xué)生生活，提升整體校園形象。

五、多種形式啟發(fā)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生?？梢蚤_辦一些環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育；還可以舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)競賽，讓廣大學(xué)生參與進(jìn)去，娛教結(jié)合，做到一舉兩得；組織更多的公益勞動(dòng)（也包括校外的），讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦，多參與日常生活的實(shí)踐，對(duì)于個(gè)人成長會(huì)有更多的幫助和啟迪作用。

第三部分我的感悟。

搞好校園教室衛(wèi)生，貴在堅(jiān)持，貴在形成習(xí)慣。老師及同學(xué)們一起重視這個(gè)問題，集思廣益。在努力學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，抓好衛(wèi)生工作。使每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。從自己生活小事做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，不僅對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生意義重大，也會(huì)使參與其中的每個(gè)學(xué)生受益終生。

相關(guān)校園環(huán)境衛(wèi)生問題，我們提出了很多；關(guān)于對(duì)應(yīng)的辦法，我們也在積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，于是衷心希望好的建議能夠落實(shí)，讓我們的校園更美，我們的明天會(huì)更好！

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問題的英文是什么怎么寫篇十

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”，這就話的氣魄真是驚人??！我們暫時(shí)還無法去撬動(dòng)地球，也實(shí)在沒有這種氣魄，還是先來聊聊撬動(dòng)營銷的事情吧！

我對(duì)這個(gè)問題有一個(gè)內(nèi)心的定位，我把營銷的問題定義為：“沒有問題中的問題”，這句話要是出現(xiàn)在我學(xué)生時(shí)代的論文不知道會(huì)被如何痛批呢!顯然是病句啊，但是我想說實(shí)際的工作中往往就是這個(gè)病句最有效果，而且樂趣無窮！

大型外資企業(yè)有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)這種“有趣”的狀況，太多企業(yè)要的只是不同的輸出，放到營銷活動(dòng)中，就是指“創(chuàng)新的、驚人的、不可思議的”營銷方案；說到這里有些朋友就會(huì)馬上意識(shí)到什么：對(duì)啊，如果不改變系統(tǒng)本身，那么結(jié)果的不同一定只能通過輸入的不同去解決，可實(shí)際過程中一般輸入都會(huì)是相對(duì)穩(wěn)定的，這就出現(xiàn)了一個(gè)矛盾：系統(tǒng)是穩(wěn)定的，而且“久經(jīng)考驗(yàn)”；在更多咨詢過程中的話語就是“系統(tǒng)不能被調(diào)整”，原因很簡單：“因?yàn)橄到y(tǒng)沒有問題！”

因?yàn)闆]有問題，就不能調(diào)整？――――――――――――――-這就是我常常遇到的最大機(jī)會(huì)！

我的觀點(diǎn)和思路很多時(shí)候都會(huì)敏銳的嗅出這個(gè)“不能被調(diào)整”中的機(jī)會(huì)！明確的告訴大家，如果想做好營銷，或者成為一個(gè)真正的營銷高手，首先要做的就是放棄“沒問題就不用調(diào)整”的錯(cuò)誤觀念，因?yàn)闋I銷行業(yè)的發(fā)展，從來就不是在“問題”中獲得啟示的，“問題”是靠“管理手段”來解決的，而營銷的本意實(shí)際就是在不停的制造“問題”并且不同的解決問題(從哲學(xué)觀點(diǎn)上講：人類社會(huì)以及需求就是在欲望的驅(qū)使下靠著“沒事找事”發(fā)展起來的)，我更喜歡管這個(gè)自找麻煩的行為成為尋找“沒有問題中的問題”，并且去帶頭挑戰(zhàn)所有的“沒有問題”！

歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：uniwbj@。

問題的英文是什么怎么寫篇十一

(2).要知道競爭對(duì)手信用卡的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，及缺點(diǎn)，尤其是缺點(diǎn)，用來和本行卡作對(duì)比.

(4).調(diào)查本行信用卡的未覆蓋區(qū)域，采取掃樓，擺攤，利用關(guān)系等方式，進(jìn)一步推廣.

(5).利用辦卡禮品等，促使人們辦理.全面發(fā)動(dòng)自己的'家庭，朋友，社會(huì)關(guān)系，讓自己認(rèn)識(shí)的人，全都持有一張卡。

答:先和客戶打個(gè)招呼，請他到你的辦公室稍等片刻，等你接一下電話并告之對(duì)方稍后再回電。然后電話通知主任會(huì)晚點(diǎn)過去，接著接待客戶，接待完客戶后再去找主任.

答:踏踏實(shí)實(shí)的做好該做的市場推廣,利用傳統(tǒng)的推廣渠道,比如超市促銷,酒店返點(diǎn),打廣告等。一點(diǎn)一滴做到位了,銷量自然就上來了.

5.你進(jìn)了銀行會(huì)怎么做?

答:了解銀行的基本情況和銀行業(yè)務(wù),郵儲(chǔ)與其他商業(yè)銀行的異同點(diǎn)。要奉公守法,穩(wěn)重踏實(shí)、求真務(wù)實(shí)，好學(xué)上進(jìn)，具備團(tuán)隊(duì)精神。

工作態(tài)度認(rèn)真,服務(wù)態(tài)度要好,才能建立強(qiáng)大的客戶群,虛心請教,多學(xué)多問,盡快掌握業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,才能應(yīng)付繁忙的柜面業(yè)務(wù).尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事.

6.為什么要選擇在中國郵政儲(chǔ)蓄銀行工作?

答:郵儲(chǔ)做為長期扎根與農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)組織，有其獨(dú)有的價(jià)值觀，目前郵儲(chǔ)進(jìn)行深化改革階段，具有挑戰(zhàn)性，我想融入著個(gè)大家庭，接受她的考驗(yàn)，并且為她帶來新意!

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問題的英文是什么怎么寫篇十二

【答案參考】。

1.廣博的知識(shí)。除了醫(yī)學(xué)課本的知識(shí)以外，還要有臨床的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于某種體征，讀書百遍，也不如親自去摸一摸，看一看獲得的信息量更大。此外還最好對(duì)不同患者的人文背景有所了解。

2.良好的溝通與交流能力。一方面這種能力可以幫助醫(yī)生更為高效、準(zhǔn)確的獲取病史資料，同時(shí)也能讓患者更好的理解疾病的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，患者能夠更好的理解疾病，就能更好的理解醫(yī)生的努力，從而建立良好的醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)生的道德與法律風(fēng)險(xiǎn)。

3.良好的邏輯判斷與推理能力。這是迅速有效的診斷疾病所必需的。醫(yī)生將終生鍛煉并受益于這種能力。

4.良好的協(xié)調(diào)能力和合作精神?，F(xiàn)在，醫(yī)療行為往往不再由醫(yī)生一個(gè)人完成，而是一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)系統(tǒng)。而作為醫(yī)生，處于這運(yùn)作體系的核心，一切都在圍繞著醫(yī)生為患者制定的診療計(jì)劃運(yùn)行。這是一種值得敬畏的權(quán)力。醫(yī)生應(yīng)該在紛繁的臨床工作中安排事務(wù)的輕重緩急、協(xié)調(diào)整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，使患者獲得合理有效的治療。

5.控制自己情緒的能力。醫(yī)生也是普通人，也會(huì)有七情六欲，但是，情感因素，無論是正性的、還是負(fù)性的，都會(huì)影響醫(yī)生的判斷能力，為了對(duì)患者能夠有一個(gè)客觀公正的判斷，應(yīng)該控制自己的情緒。

【問題二】。

【答案參考】。

1.成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力。

2.檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好。

3.工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心。

4.不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非。

5.樂于助人。

6.和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。

【問題三】。

【答案參考】。

不要過多地解釋，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)也許知道數(shù)據(jù)不是我做的，況且是工作匯報(bào)后批評(píng)的我，而不是當(dāng)眾批評(píng)。但是這個(gè)事情是由我負(fù)責(zé)的，領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)批評(píng)負(fù)責(zé)人。過多的解釋，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不勇于承擔(dān)責(zé)任的甚至是善于推脫責(zé)任的人。只要說，是我工作沒做好，還讓您費(fèi)心，以后會(huì)更加細(xì)心的，請領(lǐng)導(dǎo)放心。然后私底下跟小王溝通，告訴他領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)樗麛?shù)據(jù)做錯(cuò)而批評(píng)了我，而我沒有指出是小王的錯(cuò)誤，希望小王以后工作能認(rèn)真些，大家只有都配合好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)更信任我們。并提醒自己在以后小王交過材料后要認(rèn)真核對(duì)。

我應(yīng)該坦率地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，就說：“由于我的工作疏忽，沒有核實(shí)小王作出的數(shù)據(jù)是否正確，導(dǎo)致今天的工作失誤，今后我一定會(huì)在工作中認(rèn)真細(xì)致，盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生。。?！?/p>

首先應(yīng)該虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，慶幸自己的錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)指出。應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)解釋：對(duì)不起，是我工作粗心，以后多加注意，以后一定要做到每一項(xiàng)事實(shí)、每個(gè)數(shù)字、每項(xiàng)工作核實(shí)清楚、準(zhǔn)確無誤。

【問題四】。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢和不足?

【答案參考】。

1.我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。

2.是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

3.俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。

【問題五】。

現(xiàn)在，大多數(shù)人工作都是忙忙碌碌的，工作效率卻不高，請你談?wù)勅绾翁岣吖ぷ餍?

【答案參考】。

1.是明確分工，并要求制定工作計(jì)劃，定期督查工作進(jìn)度。使每個(gè)人都有責(zé)任感和緊迫感。

2.是建立績效測評(píng)機(jī)制，并將測評(píng)成績直接和獎(jiǎng)金掛鉤。

3.提高和保持工作激情是提高工作效率的前提，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4.每周有固定的時(shí)間交流工作經(jīng)驗(yàn)，提出工作中遇到的問題大家一起解決，尋找最合適的工作方法。

問題的英文是什么怎么寫篇十三

首先，我本科的專業(yè)是預(yù)防醫(yī)學(xué)。流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)都是我們的專業(yè)學(xué)科，也是我們必須掌握的工具學(xué)科。通過本科階段的學(xué)習(xí)，我具備了該專業(yè)所需的基本素質(zhì)，并培養(yǎng)了濃厚的專業(yè)興趣。我希望通過更深入學(xué)習(xí)其專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步深造 。

其次，我還受到教我們流行病學(xué)的李老師的影響，他在課堂上的講授和所做的科研項(xiàng)目大大吸引了我。并且我聯(lián)系的導(dǎo)師-**教授她所從事的關(guān)于慢性病、碘缺乏病等疾病防治措施這方面的研究，我都很感興趣。

最后，流行病學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的就業(yè)面相對(duì)來說比較廣，對(duì)口工作崗位比較多。這對(duì)于現(xiàn)在就業(yè)壓力大的畢業(yè)生來說也是相對(duì)比較好的研究方向。

以上幾點(diǎn)是我要報(bào)流行病與統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的研究生的三個(gè)主要原因，我的回答完畢，謝謝老師的提問。

2、談?wù)勀銓?duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)？

首先，從定義上來講：流行病學(xué)是研究疾病和健康狀態(tài)在人群中的分布及其影響因素，以及制定和評(píng)價(jià)預(yù)防、控制和消滅疾病及促進(jìn)健康的策略與措施的科學(xué)。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究居民健康狀況以及衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域中數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的一門學(xué)科。

其次，從內(nèi)容上來講：1、研究對(duì)象是人群而非個(gè)人；該研究方向通過研究人群的行為因素與疾病和健康狀況的關(guān)系，促進(jìn)健康行為方式，提高人群的健康水平。2、以預(yù)防為主的觀念為主導(dǎo)思想?！端貑査臍庹{(diào)神大論》說："是故圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎！"

再次，從重要性上來講。流行病和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)重要的基礎(chǔ)學(xué)科和方法學(xué)科。隨著越來越多的流行病學(xué)的數(shù)據(jù)分析需要更多統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)也會(huì)變得越來越重要。

最后，對(duì)科研人員的要求上來講。我認(rèn)為一個(gè)合格的流行病與統(tǒng)計(jì)工作者，同時(shí)必須具有統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識(shí)，能閱讀本專業(yè)的外文資料，了解流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)國內(nèi)外的發(fā)展方向和前沿動(dòng)態(tài)。更重要的能較好地運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的知識(shí)對(duì)人群健康與疾病以及醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中各種事件進(jìn)行研究。具有在本領(lǐng)域能獨(dú)立開展研究的能力。

談?wù)勀銓?duì)該專業(yè)的看法？

3，你若被錄取，你打算作哪一方面的研究？為什么？

我打算報(bào)考的導(dǎo)師是**副教授，她主要從事肺結(jié)核、甲狀腺疾病及甲狀腺疾病及艾滋病等領(lǐng)域的分子流行病學(xué)研究及慢性病、碘缺乏病等疾病防治措施研究。

所以我打算從事關(guān)于艾滋病或者高血壓的分子流行病學(xué)的研究。同時(shí)會(huì)進(jìn)行循證醫(yī)學(xué)方面的深入并運(yùn)用到我的研究方向。

5，對(duì)于你至今所取得的進(jìn)步，你是怎樣看待的？

3、我也應(yīng)當(dāng)感謝親人、老師、同學(xué)朋友們，感謝他們的無私幫助和支持。他們總是會(huì)在我有需要的時(shí)候默默的為我付出，真的很感激他們。

4、當(dāng)然，回首四年，我不會(huì)為自己沾沾自喜，相反我會(huì)認(rèn)為這一切都只是個(gè)開始。人生總有很多的階段，在每個(gè)階段會(huì)有自己的任務(wù)和目標(biāo)。如果我被保上了研究生，那我本科學(xué)習(xí)階段也就相對(duì)告一個(gè)段落，在接下來的研究生階段，我同樣會(huì)認(rèn)認(rèn)真真過好自己的每一天。

6, 你最大的弱點(diǎn)是什么？

我最大的弱點(diǎn)是比較容易沖動(dòng)，當(dāng)然我認(rèn)為的沖動(dòng)并不是暴-力，我在做一些決定時(shí)缺乏一些實(shí)際思考的決定。我這個(gè)人不是很會(huì)拒絕別人，對(duì)于別人的要求和請求，只要不違背原則，往往是有求必應(yīng)。但是這往往也給自己帶來很多困惑。有些事可能不會(huì)和自己想的那么簡單，現(xiàn)實(shí)中總有這樣那樣的事，來阻礙。雖然自己很想努力把每件事做好，但是也有時(shí)候有些事還是不能如愿。當(dāng)然，我并不是否定幫人會(huì)成為一件麻煩事，反倒在幫忙中我逐漸學(xué)會(huì)了處理各種問題和矛盾，自己能力也得到了很大的鍛煉。只是以后要自己想好，要和實(shí)際相結(jié)合。我個(gè)人是一個(gè)比較熱情的人！

7，你對(duì)于未來有什么打算？

要的是先做好自己。正所謂，謀事在人，成事在天。對(duì)于研究生的生活如何度過，我也專門請教過老師和一些學(xué)長學(xué)姐。為了成為一個(gè)合格的研究生，我會(huì)努力鍛煉自己的科研能力，形成屬于自己的一套科研方法，并盡量能發(fā)表一些比較好的文章。2，我會(huì)在研究生階段確定自己職業(yè)定位，這種定位必須明確具體。并且我會(huì)根據(jù)該職業(yè)的能力要求，有意識(shí)的鍛煉自己。3，研究生階段我同樣會(huì)好好珍惜寶貴的三年青春，多觀察思考，我要用自己勤奮認(rèn)真，書寫出屬于自己的精彩篇章！

8，在你的本科學(xué)習(xí)中，你覺得哪門課比較吃力？

我覺得免疫學(xué)當(dāng)時(shí)學(xué)得比較吃力。免疫學(xué)是大二上學(xué)期的時(shí)候?qū)W的。當(dāng)時(shí)我自己學(xué)習(xí)方法還不完善，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)對(duì)免疫學(xué)缺乏一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。自己局限于去做題，背重點(diǎn)。但那次老師考試考得挺活，有很多題是需要對(duì)免疫學(xué)整體認(rèn)識(shí)才能做好。所以盡管我自己考試前下了很多功夫，花了很多時(shí)間，但考得很糟糕，才71分，是我大學(xué)最低的一門課。也正是通過這次教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)方法的不足，并對(duì)之做出了改正。從那以后，我學(xué)習(xí)每門課總會(huì)先從宏觀上去把握，我喜歡把緒論往往先看個(gè)四五遍并參照目錄理解整本書的章節(jié)安排。這個(gè)方法給自己帶來了很多的好處，同時(shí)，我也養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，會(huì)時(shí)不時(shí)從一個(gè)整體來看待和處理問題。

9，你認(rèn)為男生和女生在這個(gè)專業(yè)上有什么區(qū)別？

我們統(tǒng)計(jì)學(xué)和流行病學(xué)這個(gè)專業(yè)有兩個(gè)方向，一個(gè)就是統(tǒng)計(jì)學(xué)，一個(gè)就是流行病學(xué)。我個(gè)人覺得男生可能做流行病學(xué)會(huì)相對(duì)比較方便一點(diǎn)。因?yàn)橐郧昂蛯W(xué)長們有聊到，流行病學(xué)往往會(huì)出差，出去調(diào)查數(shù)據(jù)，這可能會(huì)對(duì)女生來說相對(duì)不是很方便。當(dāng)然，以后工作了。男生也要能在疫情時(shí)沖在最前面。

10，如果你保研失敗了，那你是繼續(xù)考研還是找工作？

我會(huì)繼續(xù)考研，因?yàn)樽x研是我的夢想，我不會(huì)因?yàn)檫@次失敗而輕松就放棄！

11，學(xué)校組織的活動(dòng)你都有參見過哪些？有什么收獲？

學(xué)校組織的活動(dòng)我參加過很多，除了簡歷上所寫的那些，還有很多比方像**市植樹活動(dòng)、全校消防安全逃生演習(xí)、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院的“t臺(tái)秀”活動(dòng)等等。收獲最大的是我們做事情要有團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)人的力量是很有限的，只有大家團(tuán)結(jié)互助，一條心干一件事，這樣才能往往能夠取得事半功倍的成果。這也是我認(rèn)為的1+1大于2的理解！

12，假如你研究生畢業(yè)遇到困難，你有什么打算？

我個(gè)人認(rèn)為這種事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生，我的目標(biāo)是成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。當(dāng)然，如果這種事發(fā)生在我的身上，我會(huì)毫無抱怨的接受，然后認(rèn)真找出癥結(jié)所在，并盡量補(bǔ)救。

13，你又什么優(yōu)點(diǎn)，又有哪些缺點(diǎn)？

優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真，勤奮！。。。。。

14，課余時(shí)間你都用來做什么？

課余時(shí)間首先我會(huì)選擇先完成自己在學(xué)校、班級(jí)所需要完成的工作以及老師交給我的'任務(wù)。完成后我會(huì)選擇看看書，和同學(xué)打打球，找自己的朋友聊天。當(dāng)然，我會(huì)盡量多參加一些志愿者活動(dòng)。

15、介紹一下你的家鄉(xiāng)

我出

16.為什么選擇推免？

針對(duì)這個(gè)問題，我想從兩方面來回答。1、為什么選擇攻讀研究生2、為什么選擇保研而不是參加統(tǒng)招考試。 首先，對(duì)于選擇繼續(xù)研究生的原因主要有以下幾點(diǎn)：1、我自己本科學(xué)的是雖然是預(yù)防醫(yī)學(xué)，但是我們是營養(yǎng)方向，相對(duì)來說就業(yè)面比較窄，而且營養(yǎng)在中國目前的就業(yè)狀況也不是那么景氣。同時(shí)自己對(duì)該方向的興趣不是那么高。所以，選擇讀研通過轉(zhuǎn)專業(yè)會(huì)是一個(gè)比較好的方法。2、中國現(xiàn)在各行各業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求相對(duì)較高，本科生出去相對(duì)來說壓力非常大。３、自己對(duì)科研有一定興趣，并向通過研究生階段的學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提升自己。 至于為什么選擇保研而不是參加統(tǒng)招考試，主要是以下幾點(diǎn)原因：1、自己在這個(gè)學(xué)校讀了四年，對(duì)這個(gè)學(xué)校以及學(xué)校的老師都有比較深厚的感情。2、我自己傾向于以后留在*發(fā)展，那么相對(duì)來說在這邊讀書會(huì)比較方便也比較有優(yōu)勢。3、說實(shí)話，我們學(xué)校的研究生待遇還是挺好。4、我們實(shí)習(xí)比較忙，相對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間比較少，保研相對(duì)來說比較穩(wěn)定，壓力沒有統(tǒng)招考試那么大！ 這是我對(duì)這個(gè)問題的回答，謝謝老師的提問。

17.你在哪里實(shí)習(xí)；有什么研究經(jīng)歷；

我現(xiàn)在正在**疾控實(shí)習(xí)。前段時(shí)間我們實(shí)習(xí)同學(xué)做的工作是國家衛(wèi)生部對(duì)流動(dòng)人口的艾滋病的情況的相關(guān)調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)收集工作現(xiàn)在已經(jīng)完成，現(xiàn)在正是在數(shù)據(jù)整理和處理階段！

科研經(jīng)歷：在本科階段，我和我的指導(dǎo)老師也從事過一些科研活動(dòng)，包括收集數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以及參加一些科研培訓(xùn)。在學(xué)校，我也常到實(shí)驗(yàn)室?guī)椭鲆恍┕ぷ鳎@對(duì)我的動(dòng)手能力有很大的鍛煉。

大三暑假，我在本校的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系進(jìn)行科研實(shí)習(xí)兩個(gè)月，并以第一作者發(fā)表綜述一篇！

18.專業(yè)相關(guān)問題；看書 19.父母職業(yè)、個(gè)人興趣愛好等；

２０、研究生階段計(jì)劃

倘若能順利保送碩士研究生的話，從今年十月中旬起，我將開始執(zhí)行我研究生階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

其次，在自己的研究課題實(shí)施階段。我會(huì)通過請教師兄師姐們，適當(dāng)熟悉實(shí)驗(yàn)，本著科學(xué)的、實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真完成自己的數(shù)據(jù)調(diào)查和數(shù)據(jù)處理工作。

最后，我開始著手發(fā)表論文，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的深度分析，寫出有深度有影響力的文章，最后是積極準(zhǔn)備論文答辯?？傊?，在研究生階段我會(huì)繼續(xù)自己的認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度，勤奮進(jìn)取的作風(fēng)，在工作中不斷進(jìn)行反思和自我總結(jié)，并不斷提升自己，為自己的研究生生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)認(rèn)心、有擔(dān)當(dāng)、有能力的合格的研究生。

問題的英文是什么怎么寫篇十四

無論是已經(jīng)留學(xué)的，還是正在準(zhǔn)備留學(xué)的，只要稍稍有點(diǎn)留學(xué)知識(shí)的話，都應(yīng)該知道留學(xué)面試是整個(gè)留學(xué)過程中至關(guān)重要的的一環(huán)，因?yàn)樗巧暾堈吲c國外學(xué)校最直接接觸的第一關(guān)，這關(guān)鍵的第一關(guān)接觸完全可以決定你留學(xué)能否成功，再留學(xué)面試過程中即可能很好的展示你的優(yōu)點(diǎn)給對(duì)方留下非常良好的影響，也容易讓校方看到你的缺點(diǎn)與不足，進(jìn)而對(duì)你的留學(xué)申請帶來阻力。因此，每一位想要申請留學(xué)的學(xué)生，都會(huì)提前了解面試相關(guān)知識(shí)，以便更好的做到從容面對(duì)，順利過關(guān)。今天就跟大家說說留學(xué)面試的技巧。

1、一般申請國外大學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)生都會(huì)被校方問道“你為什么要選擇這個(gè)專業(yè)?可以說這是一個(gè)常見性的問題，問這個(gè)問題的目的是校方要了解你對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度以及你曾經(jīng)在這個(gè)專業(yè)研究和取得的成果。

2、如果你申請工程管理專業(yè)，校方會(huì)問你是否從事過與本專業(yè)相關(guān)的工作、是否有工程管理方面的學(xué)歷、是否具有工程管理工作文章等等，這些問題基本上是每個(gè)申請者都會(huì)被問到的。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也是面試官非常關(guān)注的問題，考官經(jīng)常會(huì)問申請者：“你的成績?nèi)绾巍W(xué)分多少?”、“將來你會(huì)往什么專業(yè)發(fā)展?”，校方除了會(huì)根據(jù)你的成績情況來判斷你是否適合去該校留學(xué)，同時(shí)還會(huì)給你一些比較專業(yè)的建議，一般情況下他們會(huì)考訴你，你的哪些課程成績不理想，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果你是在校大學(xué)生，他也會(huì)告訴你在校所學(xué)的成績是非常重要的，一定要考好。

4、再留學(xué)面試的過程中，對(duì)于中學(xué)生申請者和大學(xué)生申請者，面試的側(cè)重點(diǎn)也是不相同的，往往更加注重中學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人性格，如“你喜歡自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)”、“你長大想從事什么工作”等等，這是面試官經(jīng)常問到的問題，因此，如果你是中學(xué)生，想申請留學(xué)的話，應(yīng)該選擇符合自己興趣和個(gè)性發(fā)展的專業(yè)與學(xué)校。

問題的英文是什么怎么寫篇十五

妙答：比爾·蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)！

（2）你經(jīng)歷太單純，而我們需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，

妙答：那么，我確信如我有緣加盟貴公司，我將很快成為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。

（3）你專業(yè)怎么與所申請的職位不對(duì)口？

（4）你學(xué)歷對(duì)我們來講太高了。

妙答：我?guī)龔垖W(xué)歷證書，你可從中挑選一張您認(rèn)為合適的，至于另外兩張，就請忘掉它。

（5）你是因?yàn)榕c上司有矛盾才轉(zhuǎn)到我們這里來的嗎？

妙答：他是一個(gè)正直的人，但我們之間性情差異太大，無法成為好朋友。

（6）你性格過于內(nèi)向，這恐怕與我們的`職業(yè)不合適？

作為應(yīng)聘者，面對(duì)主考官咄咄逼人，你還能有什么應(yīng)戰(zhàn)絕招的話，那就是無論如何不要被“激怒”！處于被“宰”位置的你，如果因?yàn)橹骺脊倌承┨釂栠^于尖銳、不友好，或者欺人太甚而激起了你的怒火的話，那么對(duì)不起，你已經(jīng)輸?shù)袅耍?/p>

問題的英文是什么怎么寫篇十六

為了提高教師的理論知識(shí)和教育教學(xué)能力，無論是幼兒園還是小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，都會(huì)有相應(yīng)的各種各樣的培訓(xùn)，培訓(xùn)的形式一般是專家在講，我們在認(rèn)真的做筆記認(rèn)真的聽，有時(shí)候?yàn)榱嘶钴S一下氣氛或者到最后環(huán)節(jié)，都會(huì)有一個(gè)現(xiàn)場答疑的環(huán)節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，如果有老師勇敢的站起來提問問題，現(xiàn)場交流就會(huì)，那么這個(gè)氛圍就很好，可是如果這個(gè)時(shí)候鴉雀無聲，那么這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些些的尷尬。

由于我們幼兒園新老師居多，再加上我們用的是新教材，就為老師提供了一些內(nèi)部培訓(xùn)，來幫助老師盡快的熟悉教材和能很好的靈活的使用教材。每次培訓(xùn)結(jié)束，我們都會(huì)讓老師詢問講師，在使用教材的時(shí)候有哪些困難，自己不能解決的問題，或者在教學(xué)的時(shí)候覺得哪些地方無從下手，只要是自己覺得有問題的地方都可以提出來，讓講師為我們答疑解惑。但是，似乎老師的問題并不是很多。初步一看，就會(huì)覺得老師們是不是掌握得很好，運(yùn)用教材很熟悉了。但是如果細(xì)細(xì)探究的話，其實(shí)這才是最大的問題。

舉個(gè)例子，我們都是老師，給孩子講完一節(jié)課或者講完習(xí)題的時(shí)候，我們可能都會(huì)問一句“你們有沒有哪些不明白的地方，提出來，我再給你們講一遍”或者“這對(duì)這節(jié)課或者這道題有哪些不懂的地方”,有時(shí)候孩子都會(huì)說沒有，那么我們就會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為孩子是不是已經(jīng)掌握知識(shí)了，放心的開始進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。但是如果考試的時(shí)候，或者遇到類似的問題，還是會(huì)有不明白還是會(huì)出錯(cuò)，我們可能就會(huì)很生氣。心想“我講完以后讓你們提出來，你們?yōu)槭裁床徽f哪些地方不懂呢？”“既然不懂，為什么當(dāng)時(shí)不問呢？”.估計(jì)孩子內(nèi)心也是無辜的，想問但是他不知道問什么啊。

其實(shí)學(xué)生不是不問，也不是明白了，老師也不是不問，也不是都懂了，而是不知道問什么？不知道從何而問？沒有問題才是最大的'問題。

沒有問題說明什么？說明老師對(duì)于教材沒有一個(gè)深入的思考，還不能從教材里邊找到自己需要的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在只是單純的在跟著教材走，就像一個(gè)沒有靈魂的肉體一樣，我們被教材牽著鼻子走，而不是教材被我們所用。教材是如何設(shè)計(jì)的，為什么這樣設(shè)計(jì)？我們要從教材里邊挖掘哪些重要的知識(shí)點(diǎn)，又如何展開延伸，怎么把教材和孩子聯(lián)系在一起？整個(gè)教材的架構(gòu)這些都是需要我們思考并了解的。

我們首先做到對(duì)教材的熟知，然后才能進(jìn)行應(yīng)用和延伸。提不出來問題也許是我們的理論知識(shí)不扎實(shí)？也許是我們沒有認(rèn)真思考？也許是我們對(duì)教材還處于一個(gè)入門的狀態(tài)？這些都是我們面臨的問題。

無論是什么原因造成的，現(xiàn)在的問題就是我們?nèi)绾我獜臎]有問題問到有問題問。我覺得首先最簡單的方法就是把在平常上課的過程中，孩子出現(xiàn)的問題和我們教學(xué)難解答的問題給記錄下來。記錄下來的問題我們自己可以先排除，比如哪些是可以通過自己的思考解決的問題，哪些是通過自己的思考和嘗試也無法解決的問題。然后把自己能解決的問題可以在幼兒園教研的時(shí)候提出來，大家一起來交流，解決的方法是否合適，有沒有更好的方式方法來解決。不能解決的問題，大家可以通過研討給出一個(gè)初步的方案，然后進(jìn)行實(shí)施。那么在這過程中遇到的各種問題我們都可以再次進(jìn)行反復(fù)研討。遇到講師或者專家的時(shí)候我們就可以把我們研討的過程，我們的方案以及我們在實(shí)施過程中遇到的問題反饋給他們，這個(gè)時(shí)候他們對(duì)于我們的指導(dǎo)也會(huì)有一定的針對(duì)性，并且我們親自實(shí)施過的解決過的要比我們沒有嘗試，就只是把問題拋給別人要好的多。如果玩過游戲的人，都會(huì)深有感觸，都愿意和自己水平相當(dāng)?shù)娜艘黄鹜妫@樣才有切磋感，成就感。對(duì)于那些剛?cè)腴T什么都不懂還不愿意自己去嘗試的，你愿意帶他玩嗎？問問題，也要問到點(diǎn)上。

接下來還可以把問題分門別類，比如哪些是屬于經(jīng)驗(yàn)型的問題，哪些是屬于理論性的問題，哪些是屬于教學(xué)技巧的問題等，可以根據(jù)自己的需要或者自己的特點(diǎn)把問題分類，不同的問題，不同的類別就可以做不同的處理方法。

理論永遠(yuǎn)是實(shí)踐的基礎(chǔ)。幼兒教師缺乏的就是理論知識(shí)，那么關(guān)于理論知識(shí)我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著打一場持久戰(zhàn)，把理論的學(xué)習(xí)放在平時(shí)，只有自己平時(shí)積累足夠的知識(shí)和硬性的條件，才能以理論為指導(dǎo)，從中找出問題，解決問題。

有問題才能有成長，沒有問題才是最大的問題。親愛的老師們，靜下心來，向孩子提問問題的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)向自己向?qū)＜姨岢鑫覀兊囊蓡?，有問題說明我們有思考，有思考我們才能有進(jìn)步！

問題的英文是什么怎么寫篇十七

如何將英文簡歷寫好，首先在整體的把握上就是英文簡歷的篇幅，篇幅影響的是簡歷的整體形象。一般來說個(gè)英文簡歷的篇幅都是一張紙，這也是主流的簡歷。下面是小編分享的英文簡歷內(nèi)容與問題分析，一起來看一下吧。

1.名字。有7種寫法，我們認(rèn)為都有可接受的原因，或適合用的地方，比如說第四種--yangli(李陽)，很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國人，聲調(diào)弄錯(cuò)了或者名和姓搞不清楚，會(huì)很尷尬;但標(biāo)準(zhǔn)的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡歷中的名字寫法，則是第二種，yangli。

2.地址。

北京以后要寫中國。很多人說：“誰不知道北京呀!”但一個(gè)完整的地址、全球暢通的郵址應(yīng)該是加國名的，但不必用prc等，因?yàn)橛胏hina簡單清楚。郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法是放在省市名與國名之間，起碼放在china之前，因?yàn)槭侵袊硟?nèi)的郵編。

3.電話。

寫法很有講究，中國人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有幾點(diǎn)提醒大家注意。

1)前面一定加地區(qū)號(hào)，如(86-10)。因?yàn)槟窃谙蛲鈬厩舐?，您的簡歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號(hào)，也沒有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號(hào)，招聘者很可能先和這個(gè)人溝通。另外，國外很流行“userfriendly”，即想盡辦法給對(duì)方創(chuàng)造便利，尤其是在找工作時(shí)，更要加深這一意識(shí)。用中國人的思維邏輯來解釋，是你求他，而不是他求你。

1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。

3、拉長句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長一些。其實(shí)拉長并不難，難的是縮短。

4、自然地多換行，多寫點(diǎn)句。

5、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。

6、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。

7、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的'單位呆過幾天，也不妨寫上。

8、中學(xué)情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。

1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上。

2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。

3.拉長句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長一些。其實(shí)拉長并不難，難的是縮短。

4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。

5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。

6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。

7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。

8.中學(xué)情況。不過這方面的內(nèi)容不要寫太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌，做過學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，但一般作用不大。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。