感人故事如何寫(實(shí)用18篇)

閱讀是提高語(yǔ)文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過(guò)閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來(lái)提升自己的寫作水平。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通篇流暢，值得我們認(rèn)真思考和模仿。

感人故事如何寫篇一

藝術(shù)類編導(dǎo)考生，在編導(dǎo)藝考中肯定會(huì)遇到編講故事這樣的即興發(fā)揮的題目，那么作為編導(dǎo)考生應(yīng)該掌握那些編寫方法呢?下文是小編為大家分享相關(guān)方法，望對(duì)大家有所幫助。

主題首先來(lái)源于對(duì)生活的積累和觀察。可以說(shuō)主題無(wú)處不在，只是你是否發(fā)現(xiàn)。其次，仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)并作好筆記尤為重要。選擇是藝術(shù)創(chuàng)作中的一個(gè)重要手段。在影視作品創(chuàng)作中主題的.選擇從來(lái)都是放在第一位的。簡(jiǎn)言之，主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據(jù)。

故事往往使由人和事情組成的。進(jìn)入------情節(jié)----人物------矛盾沖突(形成高潮)-------結(jié)局。人物關(guān)系、主要人物、次要人物。有了人物以后，下一步便是將人安排在一些似乎是無(wú)法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對(duì)立的人或事(情節(jié)的安排)。也就是說(shuō)必須有矛盾沖突。

1、據(jù)命題，選擇主題、設(shè)置情節(jié);

2、根據(jù)情節(jié)設(shè)置人物，主要人物與次要人物，以及他們的關(guān)系;

3、注意對(duì)環(huán)境的描述，以烘托人物;

4、尋找或設(shè)計(jì)矛盾，制造矛盾沖突，形成高潮。高潮可以從解決問(wèn)題或未解決問(wèn)題中獲得，它終于把中心人物帶到他一生中的特定時(shí)刻，故事也就此結(jié)束。

5、選擇結(jié)局。

咱們確定一個(gè)故事主題，完善故事結(jié)構(gòu)，制造沖突，形成高潮，這樣一個(gè)精彩的故事就編出來(lái)了。

感人故事如何寫篇二

他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。

有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。

他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)，第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。

之后，忽然聽到孩子的聲音，又見孩子從床下爬了出來(lái)，于是他抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，狗身上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

人生感悟：生活中，經(jīng)常產(chǎn)生一些不必要的誤會(huì)。誤會(huì)往往是在們不了解真實(shí)情況、缺少思考和未能體諒對(duì)方的情況下發(fā)生的，有時(shí)候也由于感情的沖動(dòng)。很多人通常在誤會(huì)發(fā)生以后，才追悔莫及。

所以在與人相處的時(shí)候，不要輕易地只看事情的表面現(xiàn)象，而深入地了解，并理智地判斷，這樣才會(huì)盡可能減少誤會(huì)的發(fā)生。

感人故事如何寫篇三

從前，有一個(gè)人，天資聰明、才華過(guò)人，由于什么都一學(xué)就會(huì)，所以他夢(mèng)想有朝一日成為無(wú)所不能的奇人。他感到自己潛力無(wú)限，任何事情只要他下定決心去做就一定能夠做很好。他相信，他的韜略會(huì)超過(guò)任何一個(gè)帝王將相，他的著作論述會(huì)啟迪幾代人，他的發(fā)明創(chuàng)造會(huì)給天下人的生活帶來(lái)影響。

但是，有一個(gè)問(wèn)題，他雖然潛力無(wú)限，但只有一輩子，他需要做出選擇。他需要決定將他的聰明才智用到某一個(gè)方面。做出這樣的決定是非常艱難的，因?yàn)檫@意味著其它方面的潛力將得不到發(fā)揮。

在他躊躇的時(shí)候，他不知不覺(jué)上了學(xué)，畢了業(yè)，找到了一份工作，結(jié)了婚，生了女兒。他不屑將他的才智用在僅為糊口而干的工作，但由于聰明過(guò)人，他還是贏得了同事們的`尊敬和贊譽(yù)。他時(shí)常想：如果我把精力都放在我選擇的某個(gè)方面，我將會(huì)做出多大的成就啊！

時(shí)光飛逝，他日漸衰老。而一些吃青春飯的事情，他不能做了。但是，還有些事情。只要他下定決心去做，仍是能大有作為的。做什么事情呢？他在工作、育子、做家務(wù)、處理各種人際關(guān)系時(shí)，總是會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。他堅(jiān)定不移地認(rèn)為，他有巨大的了不起的潛力。熟悉他的人，也有著和他同樣的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橹灰闩c他相處，忽視這一點(diǎn)是不可能的。

一天，上班的時(shí)候，他忽感胸悶，就早早回到了家。他虛弱無(wú)力，走進(jìn)衛(wèi)生間想用涼水洗臉，卻抬頭看到了鏡子，鏡子里的那個(gè)人雙鬢泛白、滿臉皺紋、皮膚松弛、眼神疲憊，他忽然明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。然而，就在他醒悟的那一刻，胸口劇烈疼痛，隨即心臟停止了跳動(dòng)。

每一個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都很傷心并惋惜不已，因?yàn)樗坏且粋€(gè)好人，而且是一個(gè)多才多藝的人。他死了，他的多種潛能也就隨著去了。如果他早做出決定，他肯定會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域做出非凡偉績(jī)。這些偉績(jī)會(huì)超越時(shí)代，影響一代又一代人。然而，他就這樣走了，多么可惜呀！人們痛哭流涕。

可是，他們不知道死者離世那一刻心中的感悟。他悟到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：許多人一生自以為聰明過(guò)人，才華超眾，相信如果不是因?yàn)檫@樣那樣的原因，肯定會(huì)做出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，而實(shí)際上，這種想法只是一種自欺欺人的幻覺(jué)而已。

我們每個(gè)人，只要身體健康，資商正常，沒(méi)有身陷戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)難之中，就可以在很多事情上大有作為，而成敗的關(guān)鍵并不只在于我們的天賦。而在于我們做了沒(méi)有，有天賦不去做，等于沒(méi)有天賦。不管你相信不相信，若你一事無(wú)成，是因?yàn)槟銢](méi)有去做！

感人故事如何寫篇四

那是一支24人組成的探險(xiǎn)隊(duì)，到亞馬遜河上游的原始森林去探險(xiǎn)。由于熱帶雨林的特殊氣候，許多人因身體嚴(yán)重不適應(yīng)等原因，相繼與探險(xiǎn)隊(duì)失去了聯(lián)系。

直到兩個(gè)月以后，才徹底搞清了這支探險(xiǎn)隊(duì)的全部情況：在他們24人當(dāng)中，有23人因疾病、迷路或饑餓等原因，在原始森林中不幸遇難；他們當(dāng)中只有一個(gè)人創(chuàng)造了生還的奇跡，這個(gè)人就是著名的探險(xiǎn)家約翰·鮑盧森。在原始森林中，約翰·鮑盧森患上了嚴(yán)重的哮喘病，餓著肚子在茫茫林海中堅(jiān)持摸索了整整3天3夜。在此過(guò)程中，他昏死過(guò)去十幾次，但心底里強(qiáng)烈的求生欲望使他一次又一次地站了起來(lái)，繼續(xù)做頑強(qiáng)的垂死抗?fàn)?。他一步一步地?jiān)持，一步一步地摸索，生命的`奇跡就這樣在堅(jiān)持與摸索中誕生!

后來(lái)，許多記者爭(zhēng)先恐后地采訪約翰·鮑盧森，問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題是：“為什么唯獨(dú)你能幸運(yùn)地死里逃生?”他說(shuō)了一句非常具有哲理的話：“世界上沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路?！甭肥切拍畹难由?，堅(jiān)持走下去，腳會(huì)戰(zhàn)勝路。走出森林的信念支撐和引導(dǎo)著求生的人尋找方向。擁有堅(jiān)定的信念和毅力，世上就沒(méi)有走不出的森林，辦不成的事。

感人故事如何寫篇五

啟示一：創(chuàng)新，是成功的永久驅(qū)動(dòng)力。

她有著超乎常人的開拓進(jìn)取精神。中國(guó)經(jīng)濟(jì)要走向新常態(tài)，就必須推陳出新。創(chuàng)新，作為成功的永久驅(qū)動(dòng)力，需要涌現(xiàn)出像小羽那樣的千千萬(wàn)萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者，并讓他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域，大膽嘗試，勇于開拓。只有這樣，中華民族的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

啟示二：誠(chéng)信，既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是市場(chǎng)交易的基本準(zhǔn)則。

一個(gè)企業(yè)，一種產(chǎn)品，要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須講究誠(chéng)信。誠(chéng)信是創(chuàng)業(yè)者獲得顧客的試金石，也是企業(yè)走出去的敲門磚。當(dāng)小羽研發(fā)的新式花茶被假冒偽劣產(chǎn)品攪亂市場(chǎng)時(shí)，機(jī)智敏睿的她既沒(méi)有追究“山寨廠家”的責(zé)任，也沒(méi)有放任自流，讓自己辛辛苦苦研制的花茶新產(chǎn)品衰敗下去。相反，她舉起了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的大旗，將花茶工藝流程公之于眾，并牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，用自己的誠(chéng)心換起生產(chǎn)花茶同類企業(yè)的尊重和信任，和大伙兒一道，共同致富。因此，我們可以毫不諱言地說(shuō)，小羽是真正的花茶行業(yè)領(lǐng)頭羊，推舉她做“致富帶頭人”，是眾望所歸，民-意所向。

啟示三：合作共贏，是構(gòu)建和諧社會(huì)，謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。

經(jīng)營(yíng)，謀求合作共贏，打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。這本身就體現(xiàn)了一種合作精神和家國(guó)情懷。常言道，“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”社會(huì)主義的根本目的是最終走向共同富裕。小羽的創(chuàng)業(yè)故事，彰顯了共同發(fā)展的核心理念，在全社會(huì)都有著積極的影響力和感召力。

總之，小羽身上體現(xiàn)的是一種創(chuàng)新精神、誠(chéng)信意識(shí)和合作品質(zhì)。真誠(chéng)地希望社會(huì)各行各業(yè)能夠走出更多像小羽一樣的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，傳播創(chuàng)新與共贏的正能量，讓共同富裕的價(jià)值觀真正開花結(jié)果。

3

俞敏洪出生于1962年10月，在江蘇省江陰市接受中小學(xué)教育。于1980年考入北京大學(xué)西語(yǔ)系。期間患?。ǚ谓Y(jié)核）休學(xué)一年，1985年從北京大學(xué)畢業(yè)，留校擔(dān)任北京大學(xué)外語(yǔ)系教師。1991年9月，俞敏洪從北大辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。 1993年11月16日，俞敏洪創(chuàng)辦了北京市新東方學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)。從最初的幾十個(gè)學(xué)生開始了新東方的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。

中國(guó)頗有名氣的英語(yǔ)教學(xué)與管理專家，推動(dòng)了中國(guó)留學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，被社會(huì)譽(yù)為“留學(xué)教父”。他的辦學(xué)事跡被中外眾多報(bào)刊及雜志報(bào)導(dǎo)。

2000年，俞敏洪及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成立了東方人投資有限公司，向教育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作邁開了一大步。同年，新東方與聯(lián)想合作，由聯(lián)想注資5000萬(wàn)，新東方出品牌資源各占50%股份成立了聯(lián)東偉業(yè)科技發(fā)展有限公司，專門從事新東方遠(yuǎn)程教學(xué)。這是新東方與外界第一次的正規(guī)合作，新東方的教育理念與教育精神通過(guò)現(xiàn)代化科技以更快地速度滲透進(jìn)社會(huì)。 2003年成立新東方教育科技集團(tuán)?，F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會(huì)副主任、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

2015年9月7日，新東方在紐約證券交易所成功上市，開創(chuàng)了中國(guó)民辦教育發(fā)展的新模式，俞敏洪身價(jià)暴漲成為中國(guó)最富有的教師。報(bào)告顯示，新東方2015財(cái)年第一季（2015年6月1日到8月31日）凈營(yíng)收為4.293億元，同比增長(zhǎng)31.4%；凈利潤(rùn)為1.651億元，同比增長(zhǎng)100.8%.目前，新東方占有全國(guó)60%以上的出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)。

俞敏洪很早就起床。最近上班，他得比平常提前近兩個(gè)

小時(shí)從家里出發(fā)。他創(chuàng)辦的“新東方”學(xué)校，這幾天又到了招收暑假班的時(shí)候，由于報(bào)名的人太多，學(xué)校所在地、中關(guān)村一帶的主要交通路段常常為之堵塞，——這種“夸張”的場(chǎng)面，已經(jīng)持續(xù)了好幾年。

俞敏洪將車停在北四環(huán)路旁的一幢普通白色四層小樓旁。這是“新東方”的總部，也是被媒體稱為京城最“熱”的地方——據(jù)說(shuō)，在美國(guó)、加拿大的任何一所著名高校里，來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，70%是從這里走出來(lái)的。身為“新東方”校長(zhǎng)的俞敏洪，經(jīng)常到北美考察訪問(wèn)，每次當(dāng)他到附近的中餐館就餐時(shí)，剛一落座，就會(huì)有幾十個(gè)人站起來(lái)，同時(shí)稱呼他“俞校長(zhǎng)”。

紐約立沃尼亞honeyhill農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主弗雷德·佛斯堡對(duì)于大蒜懷有極高熱情。他所喜歡的不僅僅是大蒜，他強(qiáng)調(diào)的是美食的質(zhì)量，特別是硬莖類作物。

自從1978年成為一名農(nóng)民以來(lái)，佛斯堡知道他所種植的大蒜是特別的，但卻利潤(rùn)微薄。對(duì)于一位小小的創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民而言，大蒜種植是耗時(shí)又費(fèi)力的'工作，除非他足夠幸運(yùn)能夠找到人愿意幫助他來(lái)完成這項(xiàng)繁重的工作。他覺(jué)得，會(huì)有更好的方法。

2011年，佛斯堡開發(fā)了一個(gè)由拖拉機(jī)拖拽的大蒜種植平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)能夠?qū)⒎N植效率提高五倍、降低勞動(dòng)力成本并且消除對(duì)勞作者產(chǎn)生的身體消極影響。在這個(gè)原型的基礎(chǔ)上，并在相關(guān)農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的資助下，佛斯堡對(duì)平臺(tái)進(jìn)行了改善，以保證它可以執(zhí)行其它任務(wù)，并希望其它菜品的種植戶們可以在自己的莊稼地里進(jìn)行應(yīng)用。

佛斯堡所研發(fā)的裝置表明，創(chuàng)新并不需要多高的技術(shù)。成功的創(chuàng)新可以源自于為了使生活更輕松、更愉快、方便、成本更低而對(duì)日常用品的改善。

薩拉·布萊克利的簡(jiǎn)單想法——能穿在外衣里面塑型的無(wú)痕褲襪，擁有了許多創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)寐以求的成功。1998年，布萊克利首次推出了她的產(chǎn)品spanx。雖然，布萊克利可能是第一個(gè)意識(shí)到“簡(jiǎn)單”并不意味著“容易”的創(chuàng)業(yè)者，但是依舊花費(fèi)了三年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)和犯錯(cuò)，盡管布萊克利每天的工作目標(biāo)都是把第一代spanx推向市場(chǎng)。

感人故事如何寫篇六

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過(guò)，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開國(guó)皇帝。

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過(guò)人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。

西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的'墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。

《王十朋苦學(xué)書法》。

王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

《王羲之吃墨》。

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》。

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

《車胤囊螢照讀》。

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你一定會(huì)明白。

《司馬光警枕勵(lì)志》。

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創(chuàng)太極》。

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感人故事如何寫篇七

在韓庚22歲生日當(dāng)天，sj的其他成員郵寄了一盒記錄著他們各自深情祝福的錄影帶到身處中國(guó)的韓庚手上。其中，組員強(qiáng)仁說(shuō)道：“韓庚哥這次生日，希望一切都順利，不要生病，和父母分開，一定很孤獨(dú)，這次回家和父母一起過(guò)春節(jié)，健康地好去好回?；貋?lái)以后再和我們superjunior其他成員一起，為了給大家展現(xiàn)更好的面貌而努力。”兄弟的友誼，暖在韓庚的心頭。

鐵桿粉絲。

韓庚雖然在國(guó)外獨(dú)自?shī)^斗，但祖國(guó)的“粉絲”并沒(méi)有因距離而忘卻這位異國(guó)的舞者。當(dāng)韓庚還是訓(xùn)練生的時(shí)候，博客便成了他和祖國(guó)“粉絲”們的唯一聯(lián)系。每次看到博客上那些來(lái)自祖國(guó)親切的問(wèn)候，他都會(huì)感動(dòng)不已。沒(méi)有個(gè)人電腦，韓庚只能在公司上網(wǎng)，沒(méi)有中文輸入法，他就用英文打拼音。就在韓庚22歲生日的那天，sj國(guó)內(nèi)的歌迷組織通過(guò)韓國(guó)留學(xué)生將一臺(tái)有著中文輸入法的筆記本電腦送到了韓庚手里，拿到禮物的當(dāng)天，韓庚留言了，第一句就是：“終于可以用中文留言了!謝謝你們!”

感人故事如何寫篇八

全球品牌戰(zhàn)略咨詢公司思睿高亞太區(qū)總裁jasoncieslak認(rèn)為，所有關(guān)于品牌的故事都是關(guān)于品牌體驗(yàn)的。曾記何時(shí)，品牌僅由產(chǎn)品定義，后來(lái)，傳播開始影響我們對(duì)品牌的看法，現(xiàn)在，我們進(jìn)入了品牌建設(shè)的新紀(jì)元（如圖1）。但這些，都始于品牌講什么樣的故事和怎樣去講。

所謂品牌，就是一個(gè)故事?？纯聪旅孢@些知名品牌都在講述一個(gè)什么故事：

ge：為世界面臨的挑戰(zhàn)提供創(chuàng)新的解決方法；

ibm:用前瞻性的思維，幫助世界更好的運(yùn)轉(zhuǎn)；

蘋果：用直觀，簡(jiǎn)潔和優(yōu)雅的設(shè)計(jì)提升人們的生活；

摩托羅拉：摩托羅拉解決方案幫助人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻做到最好；

它們品牌各異、故事各不相同，但有個(gè)共同之處就是，

要講一個(gè)品牌故事，就要先為自己的品牌創(chuàng)立一個(gè)故事，當(dāng)然是在企業(yè)和組織的真實(shí)情況下創(chuàng)造出來(lái)的。通常，故事的“藍(lán)本”與如下三個(gè)問(wèn)題相關(guān)：你在什么樣的環(huán)境中與別人競(jìng)爭(zhēng)？你的目標(biāo)群體是誰(shuí)？你的組織有什么樣的能力？這三個(gè)問(wèn)題重疊在一起，答案就構(gòu)成了品牌故事的中心內(nèi)容。這個(gè)中心內(nèi)容一定是簡(jiǎn)約的、可信的。

對(duì)很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，為故事做加法很容易，但做減法就有挑戰(zhàn)。我們可以理解企業(yè)希望向外界傳達(dá)自己的豐富、多元，但企業(yè)更要明白，你在做的是個(gè)公司，而非一個(gè)傳奇，你需要用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)告訴外界“我們公司是干什么的、我們公司代表著什么？第二為什么我是與眾不同的？第三我的與眾不同有什么價(jià)值？”這些都要基于事實(shí)，不能憑空捏造。有數(shù)據(jù)顯示，60%的消費(fèi)者愿意為創(chuàng)造簡(jiǎn)約體驗(yàn)的品牌支付更多費(fèi)用。

簡(jiǎn)約并不是簡(jiǎn)單，品牌簡(jiǎn)約的深意是理解、透明、以人為本、創(chuàng)新和有效的傳播，同時(shí)，也意味著該品牌與消費(fèi)者的互動(dòng)比起同業(yè)品牌，障礙更少，更有優(yōu)勢(shì)。并不是所有的公司都要簡(jiǎn)化，但是所有的公司都需要簡(jiǎn)約的品牌信息，所有的公司都需要用清晰、誠(chéng)實(shí)的方式來(lái)表達(dá)自己。最終認(rèn)定一個(gè)品牌定位是否成功的原則不是說(shuō)它有多簡(jiǎn)單，而是它是否跟利益相關(guān)者之間建立聯(lián)系，是否傳遞出他們需要的信息。

同時(shí)，這個(gè)簡(jiǎn)約的故事核心會(huì)成為企業(yè)的清晰理念——它是一個(gè)組織之所以能夠存在的最根本的原因，是一個(gè)激勵(lì)和團(tuán)結(jié)整個(gè)組織的內(nèi)在精神（如圖2）。

如果品牌的故事核心內(nèi)容已經(jīng)出爐，接下來(lái)要思考的就是用什么樣的方式講出這個(gè)故事才會(huì)讓人信服。有如下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

什么樣的故事是有生命力的？是那些與人們的生活聯(lián)系密切的。以sap為例，它是一家b2b的軟件公司，與一般消費(fèi)者的“關(guān)系”看起來(lái)比較遠(yuǎn)，怎么講好它的故事？sap希望可以把它的品牌更加精煉、動(dòng)人地傳達(dá)出去，告訴其客戶，它的企業(yè)軟件能讓企業(yè)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)化、運(yùn)營(yíng)更有效率。我們就用到了跟人們生活緊密的節(jié)日——復(fù)活節(jié)，來(lái)講述sap的故事：在復(fù)活節(jié)這一天，孩子們可以拿到很多巧克力，所以，孩子們都很喜歡這個(gè)節(jié)日。我們?cè)谥vsap故事的時(shí)候就聯(lián)系到了這個(gè)節(jié)日。因?yàn)槭澜缟?5%的農(nóng)產(chǎn)品的可可企業(yè)都是使用sap的軟件來(lái)維持經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的，如果sap軟件消失的話，這些經(jīng)營(yíng)可可的企業(yè)就沒(méi)辦法運(yùn)作，小孩子就吃不到巧克力了。通過(guò)故事這個(gè)讓人們意識(shí)到，sap和人們的生活如此相關(guān)，而不僅僅是和冷冰冰的機(jī)器打交道。

隨后，sap把這個(gè)理念在各個(gè)傳播界面，包括數(shù)字和移動(dòng)的領(lǐng)域進(jìn)行了執(zhí)行。

蘋果的故事從來(lái)就不是討論科技的，它討論的是設(shè)計(jì)、品味、時(shí)尚。它的故事承諾的是通過(guò)簡(jiǎn)單、優(yōu)雅、有用的設(shè)計(jì)來(lái)提高人的生活品質(zhì)。但蘋果并不是第一個(gè)這么做的，當(dāng)年索愛(ài)推出音樂(lè)手機(jī)時(shí)其實(shí)也是講了一個(gè)提升人們生活方式和時(shí)尚的故事。但它的市場(chǎng)表現(xiàn)不好，重要原因之一就是沒(méi)能持續(xù)地把這個(gè)故事講下去。

成功的品牌會(huì)把品牌應(yīng)用到他們所做的每一件事情上，不僅僅是品牌傳播，更重要的是它的行為方式——雇傭人的形式、并購(gòu)的原則、給員工的什么樣的機(jī)會(huì)……絕大部分的失敗都在于：企業(yè)愿意把故事拿過(guò)來(lái)，但不愿意帶到下一步的成長(zhǎng)中，他們?cè)敢飧淖儌鞑シ绞剑辉敢飧淖冃袨榉绞?。員工才是品牌的最先體驗(yàn)者，他們從品牌行動(dòng)中受到的影響會(huì)直接影響他們的行為，從而影響用戶的體驗(yàn)（如圖3）。

這也是為什么企業(yè)講故事要從“是什么”到“意味著什么”，它必須有意義，讓員工為企業(yè)自豪。

在美國(guó)有一家電力行業(yè)的公司，面臨著壟斷行業(yè)放開、員工對(duì)公司漠不關(guān)心的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不同的是，這家公司有兩條電線通到用戶家，隨時(shí)解決用戶的不時(shí)之需。這個(gè)企業(yè)的品牌故事就是告訴相關(guān)者：能源能做正確的事情，能給客戶帶來(lái)益處。重新講這個(gè)故事的手段之一是拍攝宣傳片，請(qǐng)員工來(lái)?yè)?dān)任里面的所有角色，講述上述的核心故事。加強(qiáng)對(duì)員工的影響，讓他們看到這個(gè)企業(yè)的價(jià)值、自己工作的意義。

還有一部名為《荒島余生》的電影，講的是一個(gè)聯(lián)邦快遞的飛機(jī)墜毀在一個(gè)荒島后，一個(gè)快遞員劫后求生的故事。電影的結(jié)尾，這個(gè)快遞員不僅活著回來(lái)了，還送達(dá)了每個(gè)包裹。當(dāng)被思睿高的全球ceo問(wèn)道為什么要拍這個(gè)電影的時(shí)候，聯(lián)邦快遞的ceo說(shuō)：“這是為了我的員工。我希望他們?yōu)檫@個(gè)企業(yè)自豪。他們是這個(gè)組織真正的英雄?！边@就是一個(gè)正確的企業(yè)品牌講故事的方法，這就是品牌故事帶來(lái)的力量。

技術(shù)一定是為內(nèi)容服務(wù)的，無(wú)論現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展讓消費(fèi)者的接觸點(diǎn)變得多么復(fù)雜，那只是解決了“用什么接觸”的問(wèn)題，而“接觸了后看什么”，是品牌工作者的內(nèi)容核心。20年前互聯(lián)網(wǎng)興起的時(shí)候，人們被技術(shù)吸引，可能讓人們忽略了對(duì)內(nèi)容的追求。

之后，我們看到的是2000年時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅?，F(xiàn)在好像歷史重演，品牌工作者不應(yīng)該只是追求新媒體技術(shù)的本身，而是應(yīng)該看這樣的時(shí)代和平臺(tái)，講什么故事和怎樣講故事，是最有效的。

感人故事如何寫篇九

從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的性格，有助于其在今后的人生中遇到困難不退縮，敢于直面挫折。因此，年輕的父母在孩子懂事起就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的毅力。下面幾種方法或許對(duì)你有所幫助。和孩子一起學(xué)習(xí)：培養(yǎng)孩子的毅力應(yīng)該從孩子感興趣的東西入手，如果大人把自己當(dāng)作一個(gè)孩子，和孩子共同學(xué)習(xí)，相信孩子一定會(huì)非常喜歡。

旗旗剛開始喜歡畫畫的時(shí)候，總是在紙上亂涂一氣，根本看不出是什么。我問(wèn)他這是什么，他告訴我，是云，是小鳥等等。那我就會(huì)接下去問(wèn)，那天上還有什么他就會(huì)認(rèn)真地想想，然后回答，還有飛機(jī)、氣球、太陽(yáng)、星星有時(shí)，我也會(huì)在紙上畫個(gè)圈，然后讓他說(shuō)出圓圓的東西，我再幫他畫出來(lái)。

孩子的毅力不夠，是外界吸引孩子的東西太多了，家長(zhǎng)要考慮如何為同一事物加入新的元素，把一件枯燥的事變成好玩的事物，慢慢培養(yǎng)孩子的毅力。

毅力就是堅(jiān)持一小步。

興趣固然是堅(jiān)持的`前提，但是孩子的興趣有時(shí)是波浪型的，在某個(gè)時(shí)候他會(huì)對(duì)原本很感興趣的事情厭倦了，并不代表他真的不喜歡，而只是興趣疲勞了。這個(gè)時(shí)候可以是個(gè)培養(yǎng)毅力的好時(shí)機(jī)。

我兒子學(xué)輪滑的時(shí)候會(huì)突然懶惰一下說(shuō)：我不想去學(xué)了，好累。不是好久沒(méi)見李老師了嗎，他一定又會(huì)給大家滑新花樣了。稍微鼓勵(lì)一下他，但是也不要太當(dāng)回事直接說(shuō)教，什么你一定要去，要給我好好學(xué)，我都交了學(xué)費(fèi)了什么什么的。但是回家后，最好把話再說(shuō)明一下：“你看，還說(shuō)自己不去呢，去了以后你滑得多用功、多好啊。孩子就會(huì)一下子理解了堅(jiān)持其實(shí)就是一小步，是一種快樂(lè)，一種美麗的心情。

父母應(yīng)先作表率。

想培養(yǎng)孩子的毅力，不能只要求孩子，家長(zhǎng)應(yīng)先作出表率，并且多進(jìn)行賞識(shí)教育。

作為家長(zhǎng)，首先要鼓勵(lì)孩子專心。不少孩子今天學(xué)鋼琴、明天學(xué)電腦、后天再學(xué)繪畫，到頭來(lái)卻什么都沒(méi)有學(xué)好。不妨鼓勵(lì)孩子一心一意專心致志地做某件他感興趣的事，在獲得成功之前絕不歇手。

其次積極參加體育鍛煉。尤其是那些需要堅(jiān)持才能完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如慢跑、游戲、登樓等。當(dāng)然家長(zhǎng)的要求也不能過(guò)高，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)水平的提高是循序漸進(jìn)的。

還有，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦頭。在物質(zhì)條件過(guò)分優(yōu)裕的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子大多缺乏毅力，由此可有意讓孩子吃點(diǎn)苦，如上學(xué)步行，在赤日炎炎下趕路等等。

當(dāng)然，孩子遇到困難或挫折時(shí)意志消沉是難免的。此時(shí)，來(lái)自家長(zhǎng)、教師乃至小伙伴的鼓勵(lì)至關(guān)重要，一旦鼓起勇氣度過(guò)難關(guān)，意志力便得到了有效的鍛煉。

感人故事如何寫篇十

選拔賽中千分之一的優(yōu)勝者，韓庚是幸運(yùn)的，他踏上了韓國(guó)的征途，但第一樣要面對(duì)的難題就是語(yǔ)言。沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友、親戚，對(duì)韓語(yǔ)又一無(wú)所知，所以學(xué)習(xí)韓語(yǔ)便成了他每天的必修課。

韓庚表示，剛開始他覺(jué)得韓語(yǔ)挺簡(jiǎn)單的，還試過(guò)用漢字來(lái)標(biāo)發(fā)音，在經(jīng)理人的教導(dǎo)下，僅用了一到兩個(gè)星期就可以和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候交流。但學(xué)著學(xué)著，韓庚發(fā)現(xiàn)韓語(yǔ)其實(shí)并不好學(xué)，規(guī)矩也多。他回憶道：“韓語(yǔ)有敬語(yǔ)、伴語(yǔ)，還有比較親近的朋友之間聊天的用語(yǔ)，但我剛開始只會(huì)說(shuō)那些伴語(yǔ)，不管跟誰(shuí)，比如老板還有公司職員，都(用伴語(yǔ))這樣說(shuō)。”事實(shí)上，韓國(guó)長(zhǎng)幼尊卑的觀念很強(qiáng)，如果對(duì)著長(zhǎng)輩不用敬語(yǔ)，容易招來(lái)誤會(huì)。結(jié)果韓庚說(shuō)的韓語(yǔ)一度引起公司人員的反感，覺(jué)得這個(gè)中國(guó)小子毫無(wú)禮貌，但韓庚并沒(méi)有因此停下步伐，仍然努力地學(xué)習(xí)。

練跳舞：骨折兩個(gè)月都不知道。

由于有著6年的舞蹈訓(xùn)練，作為中央民族學(xué)院舞蹈系高材生的韓庚在進(jìn)軍韓國(guó)之前，已經(jīng)具有相當(dāng)不錯(cuò)的舞蹈水平。但他剛到韓國(guó)受訓(xùn)的時(shí)候，所在的班級(jí)卻是最低的c班。對(duì)此，韓庚并沒(méi)有絲毫意外：“這是肯定的啦，我剛到當(dāng)然是從最基層開始。”當(dāng)然，這也與韓庚以往練習(xí)的舞種截然不同大也關(guān)系，他表示，“我是學(xué)民族舞的，但一進(jìn)去公司就要跳hithop和poping這種舞蹈，肌肉要一下一下的動(dòng)，不同的舞蹈，肌肉動(dòng)的位置又不同，挺復(fù)雜的。”就這樣，身在異鄉(xiāng)的韓庚連自己最拿手的舞蹈也要從零開始練習(xí)。

對(duì)于舞蹈練習(xí)，韓庚坦言自己從來(lái)也不會(huì)覺(jué)得悶，而且最喜歡一個(gè)人練舞。在當(dāng)sm練習(xí)生的時(shí)候，他最高的紀(jì)錄曾是連續(xù)練舞20個(gè)小時(shí)。這是否是經(jīng)理人公司的要求?韓庚解釋道："這是我自己的要求，因?yàn)槌龅乐熬陀芯幒玫奈璧福€有歌，都要練。那時(shí)經(jīng)紀(jì)人也不在，只有編舞的老師和我們，所以就自己練習(xí)，要準(zhǔn)備最完美、最好的演出。”憑著扎實(shí)的基本功，韓庚在短短的半年內(nèi)就從最低的c班升到了a班。他自豪地說(shuō)：“那時(shí)候，a班就只有三個(gè)人，我、東海，還有恩赫?！?/p>

作為專業(yè)的舞者，體型偏瘦的韓庚在長(zhǎng)期的練習(xí)下也受過(guò)不少傷。由于練舞時(shí)動(dòng)作過(guò)激，韓庚的手臂曾經(jīng)骨折，“當(dāng)時(shí)確實(shí)也不知道哪受傷。因?yàn)槲液苁荩匀ソ∩?。有一天我做俯臥撐的時(shí)候，覺(jué)得胳膊很疼，我就跟經(jīng)紀(jì)人說(shuō)‘胳膊很疼，能不能去醫(yī)院?’到了醫(yī)院拍完片子，才知道是骨折了，問(wèn)是什么時(shí)候骨折的，(醫(yī)生)說(shuō)應(yīng)該是兩個(gè)月前，但醫(yī)生說(shuō)骨折已經(jīng)長(zhǎng)好了，不過(guò)是長(zhǎng)歪了?！彼?，現(xiàn)在韓庚舉手的時(shí)候，胳膊就會(huì)咯噔咯噔地直響，但幸運(yùn)的是，這對(duì)他的演出并沒(méi)太大影響。

強(qiáng)忍耐：被迫戴面具上臺(tái)演出。

11月6日，韓庚和其他11名韓國(guó)男孩組成了面向亞洲市場(chǎng)的大型組合(又新加一名成員組成13人——編者注)，正式出道!站在舞臺(tái)上的那一刻，激動(dòng)和欣喜不言而喻?？墒菤埧岬氖聦?shí)在出道的興奮還沒(méi)有褪去的時(shí)候，卻給韓庚潑了一盆冷水。韓國(guó)有相關(guān)規(guī)定稱，作為外國(guó)籍藝人，只能簽約三個(gè)電視臺(tái)，其他未簽約的電視臺(tái)不能露臉。而對(duì)于一個(gè)剛出道的藝人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都知道曝光率意味著什么。

韓庚回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)經(jīng)紀(jì)人突然跟我說(shuō)要去一趟外國(guó)人出入處，到了那里，出入處的工作人員問(wèn)了我好多東西，比如說(shuō)參加過(guò)什么演出，拍過(guò)什么廣告，上過(guò)什么雜志?說(shuō)完之后覺(jué)得說(shuō)要罰款，因?yàn)闆](méi)有正當(dāng)?shù)囊粋€(gè)手續(xù)，沒(méi)有一個(gè)演藝的簽證。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是公司第一個(gè)從外國(guó)來(lái)的藝人，所以公司也不知道是什么樣的一個(gè)程序。因此公司當(dāng)時(shí)就說(shuō)‘你從今天結(jié)束后，在韓國(guó)不能演出了’。那時(shí)候一聽，我馬上就哭了，自己對(duì)自己說(shuō)‘完了，這才剛剛開始，就又把我封殺掉了，就不能讓我演出了’。所以之后的那場(chǎng)演出，我就當(dāng)它是在韓國(guó)的最后一場(chǎng)演出，我一定要盡全力，要所有韓國(guó)的歌迷知道有我一個(gè)韓庚在舞臺(tái)上，給他們留一個(gè)深刻的印象?！?/p>

后來(lái)，不言放棄的韓庚與經(jīng)理人想出戴面具演出的折衷辦法，“我跟經(jīng)紀(jì)人一起商量，因?yàn)槿绻蔽乙粋€(gè)人隊(duì)形就全亂了，還得重新排，而且第二天馬上要演出?！庇谑?，韓國(guó)km電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)，superjunior的舞臺(tái)上出現(xiàn)了一位帶著黑色和銀色交加面具的男孩。

變堅(jiān)強(qiáng)：打電話給母親哭了10分鐘。

有辛酸，自然也有迷茫。當(dāng)時(shí)還沒(méi)出道的韓庚最迷茫的時(shí)候該是每年訓(xùn)練生回國(guó)續(xù)約的那段時(shí)間。sm公司的訓(xùn)練生很多，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，每天都有新的練習(xí)生加入，舊的練習(xí)生離開，淘汰和自己的放棄每天都在不斷的上演。幾次續(xù)簽之后，當(dāng)初一起到達(dá)韓國(guó)的同伴們都離開了，只剩下他一人。在韓國(guó)不到500元人民幣的生活費(fèi)使他在韓國(guó)的兩年內(nèi)都沒(méi)有逛過(guò)街，兩點(diǎn)一線，公司和宿舍。

韓庚曾經(jīng)想家想得哭過(guò)，第一次在韓國(guó)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，他哭了，在電話中哭了10多分鐘才最終開口說(shuō)了一句：“媽，新年快樂(lè)?！彼苍?jīng)在困難和挫折前退縮過(guò)，每當(dāng)看到有同伴在出道前幾天就被換下，他曾想放棄。但喜歡舞臺(tái)的他從沒(méi)放棄：“不是沒(méi)有羨慕過(guò)，不是沒(méi)有彷徨過(guò)，只想努力的學(xué)習(xí)，努力的證明自己?！?/p>

艱苦中快樂(lè)著。

雖然在韓國(guó)的星路歷程充滿辛酸艱苦，但能讓韓庚熬過(guò)這段艱苦歲月的原動(dòng)力，除了父母的支持，相信最大的支柱就是superjunior其他隊(duì)員和“庚飯”帶給他的溫暖。

洗澡比賽。

說(shuō)到superjunior的趣事，韓庚想起了洗澡比賽，“我們分兩個(gè)宿舍住，兩個(gè)宿舍相臨，為了增加睡覺(jué)時(shí)間，就要縮短洗澡時(shí)間，這樣在組合中展開了‘洗澡洗得最快大賽’。不洗澡的其他11個(gè)成員是評(píng)委團(tuán)，洗完澡的成員要接受評(píng)委團(tuán)的評(píng)價(jià)：洗完澡后身上要有浴液的香味，身上不準(zhǔn)有泡泡，評(píng)委們都要聞一聞進(jìn)行評(píng)價(jià)。在第一屆比賽中，團(tuán)員始源自詡可以在兩分鐘內(nèi)洗完。當(dāng)然，其他成員開始都不相信。大家讓始源洗澡，別的成員都站在浴室門外，一邊聽著一邊計(jì)算時(shí)間，測(cè)驗(yàn)結(jié)果讓大家非常驚訝，因?yàn)樗丛杈谷恢挥昧?分鐘30秒?！辈贿^(guò)這個(gè)記錄后來(lái)被另一位成員“神童”打破，他竟然在22秒鐘內(nèi)洗完澡，并且沒(méi)有違反比賽規(guī)則!韓庚說(shuō)：“到目前為止，沒(méi)有人能夠突破‘神童’的記錄?！?/p>

感人故事如何寫篇十一

講述故事是中學(xué)生喜聞樂(lè)見的一種溝通交流的講述方式。如何在口語(yǔ)交際訓(xùn)練中講述故事呢?下面小編為你整理訓(xùn)練講故事的能力，希望能幫到你。

故事具有連貫性和完整性，富有吸引力和感染力，它生動(dòng)曲折的情節(jié)進(jìn)程和豐富深刻的思想內(nèi)涵，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力和深刻的啟示力。因此，中學(xué)生既喜歡聽故事，又喜歡講故事。如果我們善于設(shè)置情境，并引導(dǎo)中學(xué)生把講故事納入口語(yǔ)交際訓(xùn)練之中，不僅可以激發(fā)他們參與口語(yǔ)交際的興趣，而且能夠增強(qiáng)口語(yǔ)交際的現(xiàn)場(chǎng)效果。

我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。

日本有一家瀕臨倒閉的食品公司，為了起死回生，決定裁員三分之一。

有三種員工名列其中：一種是清潔工，一種是司機(jī)，一種是無(wú)任何技術(shù)的倉(cāng)庫(kù)管理員。經(jīng)理找他們談話，說(shuō)明了裁員的意圖。

清潔工爭(zhēng)著說(shuō)：“我們很重要。如果沒(méi)有整潔優(yōu)美的工作環(huán)境，你們?cè)趺茨苋硇牡赝度牍ぷ?”司機(jī)接著說(shuō);“我們很重要。這么多產(chǎn)品，沒(méi)有司機(jī)負(fù)責(zé)運(yùn)輸怎么能迅速銷往市場(chǎng)?”倉(cāng)庫(kù)管理員最后說(shuō)：“我們很重要。如果沒(méi)有我們，這些食品豈不要被流浪街頭的乞丐偷光?”聽完他們的辯解，經(jīng)理覺(jué)得他們的話都有道理，權(quán)衡再三，決定暫不裁員。

第二天，讓所有員工沒(méi)有料到的是，經(jīng)理在公司門口懸掛了一塊大匾，上面寫著“我很重要”四個(gè)大字。

就是這一句話調(diào)動(dòng)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了大家的責(zé)任感，幾年后，該公司迅速崛起，成為了日本有名的企業(yè)之一。

聽完這個(gè)故事，在座的各位班委成員，是否意識(shí)到自己也很重要呢?如果意識(shí)到了，那就讓我們分工合作，齊心協(xié)力，搞好班上的工作吧!

這位班長(zhǎng)講述了一個(gè)日本公司經(jīng)理裁員的故事。事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，都講述得既簡(jiǎn)潔又清楚。通過(guò)這個(gè)故事，讓聽者明白了這樣的道理：班委會(huì)的每一個(gè)成員都很重要，大家必須努力做好自己的每一件事，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行講故事訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)掌握好以下要領(lǐng)。

第一，要善于選擇具有針對(duì)性和典型性的故事作為講述的材料。所謂針對(duì)性，就是講述的故事必須符合交際的情境和談?wù)摰脑掝};所謂典型性，就是講述的故事必須內(nèi)涵深刻，并能闡明事理。上述實(shí)例講述一個(gè)日本公司經(jīng)理裁員的故事，不僅切合了啟發(fā)和激勵(lì)班委成員做好工作的交際情境和話題內(nèi)容，具有明確的針對(duì)性，而且蘊(yùn)含著深刻哲理和典型意義，因此能夠?qū)β犝弋a(chǎn)生強(qiáng)烈的啟示性和說(shuō)服力。

第二，要善于安排好講述故事的結(jié)構(gòu)順序，力求做到篇幅精短，脈絡(luò)清晰;注重?cái)⑹逻M(jìn)程的自然過(guò)渡和銜接，場(chǎng)面細(xì)節(jié)的巧妙轉(zhuǎn)換和照應(yīng)。只有這樣，才能使聽者真切了解故事情節(jié)發(fā)展變化的過(guò)程，從而深入領(lǐng)悟故事的思想內(nèi)涵。上述實(shí)例講述的故事，就體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)完整、層次分明的特點(diǎn)，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，都講述得既清楚明晰，又緊湊連貫，大大增強(qiáng)了口語(yǔ)交際的表達(dá)效果。

第三，要善于運(yùn)用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言講述故事。所謂簡(jiǎn)潔，是指語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明扼要，不說(shuō)多余的話;所謂生動(dòng)，是指語(yǔ)言描述要有鮮活感，能夠吸引人和感染人。這樣講述故事，往往會(huì)形象化地再現(xiàn)人物的活動(dòng)情景和事件的場(chǎng)面細(xì)節(jié)，從而大大增強(qiáng)口語(yǔ)交際的現(xiàn)場(chǎng)效果。在上述實(shí)例中，講述者敘述事件過(guò)程簡(jiǎn)明扼要，刻畫人物語(yǔ)言生動(dòng)形象，給人留下了鮮明的印象和深切的感受。

感人故事如何寫篇十二

2005年在管理界一股企業(yè)文化熱浪席卷神州，其跟風(fēng)逐流之勢(shì)如星火燎原。一夜之間，中國(guó)企業(yè)正在進(jìn)行著一場(chǎng)轟轟烈烈的企業(yè)文化“大躍進(jìn)”，仿佛在剎那之間中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)脫胎換骨般的成熟起來(lái)了。以下是如何講述企業(yè)文化故事，歡迎閱讀。

何謂企業(yè)文化?簡(jiǎn)單文字上面理解就是以文化之，文化必須被信仰，在普遍的接受和認(rèn)同的基礎(chǔ)上而逐步成為信仰，而這種信仰就是用企業(yè)之“道”，用來(lái)教育和感化員工。實(shí)際上，絕大多數(shù)企業(yè)只是簡(jiǎn)單地停留到“文化”的層面上，而沒(méi)有注意到“企業(yè)”對(duì)于企業(yè)的重要性。大多數(shù)的企業(yè)只注重“文化”形式，而忽略了這樣的“文化”到底還是不是企業(yè)的企業(yè)文化。企業(yè)家不惜以重金聘請(qǐng)所謂的“企業(yè)文化”學(xué)者、專家，整出一套企業(yè)文化的東西，其實(shí)就是打著企業(yè)文化的幌子，有“文”而無(wú)“化”，甚至有的企業(yè)連起碼的文化形式都沒(méi)有，更何談以“文”來(lái)教化、感化企業(yè)的員工。

于是乎，企業(yè)文化變成了一場(chǎng)屠戮企業(yè)文化的游戲和鬧劇，企業(yè)所建設(shè)的企業(yè)文化已是面目全非，失去了企業(yè)的特色和企業(yè)文化的生命力。那些秀才們只懂得一味按圖索驥、生搬硬套提出一套“愿景”、“使命”、“價(jià)值觀”之類的虛無(wú)的口號(hào);整理出一本本《**企業(yè)文化大綱》、《**企業(yè)**》空泛的冊(cè)子;開展一系列“**企業(yè)公益活動(dòng)”、“**企業(yè)文化周”、“**企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等之類的做秀活動(dòng)。當(dāng)一場(chǎng)企業(yè)文化的大浪過(guò)后，便無(wú)聲無(wú)息成為企業(yè)的“歷史文物”被塵封起來(lái)而束之高閣。

當(dāng)我們有了理智而清醒的頭腦，認(rèn)真地反思和認(rèn)識(shí)市場(chǎng)發(fā)展的客觀規(guī)律，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)所擁有的一些深層次的事物——企業(yè)文化、品牌、企業(yè)哲學(xué)……這一切絕非一蹴而就，而必須經(jīng)過(guò)歷史的考驗(yàn)和時(shí)間的積累和沉淀。不積硅步，無(wú)以千里，企業(yè)文化絕非一日之功，企業(yè)文化必須扎根于企業(yè)當(dāng)中，一切從頭做起。

企業(yè)文化作為企業(yè)管理界新興管理學(xué)科之一，涉及到意識(shí)形態(tài)和精神范疇。因此，企業(yè)文化特性決定了其必須從看似虛無(wú)的意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。而如何將意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)化執(zhí)行力的關(guān)鍵一步，就是在于企業(yè)文化怎樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤地傳播到員工當(dāng)中，并在員工中能夠引起強(qiáng)烈的反響和共鳴。而向企業(yè)的員工講述企業(yè)的故事便是達(dá)成這一目標(biāo)的有效捷徑。

企業(yè)文化是一個(gè)個(gè)的故事構(gòu)成的。企業(yè)的發(fā)展歷史總是由事件構(gòu)成的，而企業(yè)文化也有很多的載體，發(fā)生在企業(yè)中的故事僅僅是其中的一種，但是作為企業(yè)文化最重要的載體就是企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展歷程中的一個(gè)個(gè)感動(dòng)或觸動(dòng)人心故事構(gòu)成的。這樣的'故事不僅給每個(gè)人可以觸摸的心靈觸動(dòng)與精神震撼，同時(shí)又能起到用故事傳承文化的重要作用。例如，我們提到了海爾的企業(yè)文化就會(huì)自然而然地想起“砸電冰箱”、“吃休克魚”等等之類的故事。而提到了松下企業(yè)文化時(shí)，就想起了“水庫(kù)理論”等等諸如此類鮮明而生動(dòng)的故事，這足以讓我們對(duì)其企業(yè)文化有著深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

企業(yè)的歷史都有限的，縱觀企業(yè)發(fā)展史真正能夠做到百年壽命的企業(yè)也是鳳毛麟角，企業(yè)生命期最長(zhǎng)也就是百余年的歷史，因此企業(yè)要想超越自我，能夠存活得更長(zhǎng)久，就必須找到傳承企業(yè)生命的基因——企業(yè)文化。而企業(yè)在短短幾十年中要?jiǎng)?chuàng)造出燦爛的企業(yè)文化，只能靠企業(yè)創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)個(gè)感動(dòng)或觸動(dòng)人心的故事來(lái)完成。

來(lái)自于企業(yè)日常工作當(dāng)中一個(gè)個(gè)故事并非杜撰出來(lái)，而是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的積累、挖掘出來(lái)，逐漸提升并形成了企業(yè)自成體系的理念，進(jìn)而經(jīng)過(guò)不斷地傳承與發(fā)展最終升華成為企業(yè)文化。同時(shí)，當(dāng)企業(yè)文化經(jīng)過(guò)故事傳播之后，深入到員工的心中，并由此產(chǎn)生出更多的故事，企業(yè)文化也在不斷地傳承和提升，更適應(yīng)企業(yè)的不斷變革與發(fā)展。

相對(duì)于那些剛成立不久的企業(yè)而言，沒(méi)有歷史的企業(yè)也不會(huì)有真正的企業(yè)文化。當(dāng)前很多企業(yè)沒(méi)有幾年的發(fā)展歷程，就開始大肆宣揚(yáng)自我的企業(yè)文化，只要看看這些企業(yè)所塑造的企業(yè)文化，幾乎都是有舶來(lái)的洋血統(tǒng)。他們把企業(yè)文化描繪得十全十美、用天衣無(wú)縫的文章或格言刻意地渲染。

但是，我們發(fā)現(xiàn)這些口號(hào)幾乎都是一樣模式，“追求卓越”、“以人為本”、“產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”之類的豪言壯語(yǔ)讓我們感到似曾相識(shí)的感覺(jué)，就是不知道這是那個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化，最終經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)之后，企業(yè)家才會(huì)明白原來(lái)優(yōu)秀的企業(yè)文化理念只是別人的東西，并不能夠真正為我所用。因此，如果沒(méi)有故事作為依托和根基，這樣的文化顯然是空洞而沒(méi)有說(shuō)服力的。(黨向陽(yáng))

感人故事如何寫篇十三

在sm公司舉辦的中國(guó)選秀活動(dòng)中，韓庚成為惟一一個(gè)被選中遠(yuǎn)赴韓國(guó)訓(xùn)練的中國(guó)人。初到人生地不熟的韓國(guó)，他只能一個(gè)人躲到被窩里偷偷地哭，甚至一度萌生回國(guó)的想法。

一天訓(xùn)練結(jié)束后，他回到寢室，看到一向活潑開朗的金希澈趴在床上低聲抽泣，韓庚急忙叫來(lái)翻譯，關(guān)切地問(wèn)他遇到了什么困難。原來(lái)金希澈的家庭條件不好，現(xiàn)在他的父親突然患病住院，急需一筆高昂的治療費(fèi)，走投無(wú)路的他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

韓庚也心急如焚，他拍了拍金希澈的肩膀，輕聲安慰道：“別著急，我和你一起想辦法，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎?！毙?，他跑到銀行取出所有的存款，留下基本生活費(fèi)后，把剩下的錢全部給了金希澈：為了幫助他，韓庚四處奔波，向國(guó)內(nèi)朋友借錢，動(dòng)員身邊的伙伴捐助，他想盡了方法，終于籌夠了住院費(fèi)用。

人生在世，遇到困難挫折在所難免。對(duì)患難之人及時(shí)伸出援助之手，別人內(nèi)心的感激是用多少金錢都買不來(lái)的，所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人肯定也不會(huì)袖手旁觀。當(dāng)我們幫助別人搬開腳下的絆腳石時(shí)，其實(shí)也是在為自己的未來(lái)鋪路。

培訓(xùn)結(jié)束后，韓庚領(lǐng)銜的“superjunior”組合一經(jīng)推出便迅速在亞洲走紅。公司專門聘請(qǐng)阮賢敬老師，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居。

一次周末休息，大家待在屋里無(wú)事可做悶得發(fā)慌，愛(ài)取樂(lè)的恩赫突然靈機(jī)一動(dòng)，在紙上畫了一只大烏龜，然后恩赫將它偷偷地貼在阮賢敬的后背上。看著阮賢敬毫無(wú)覺(jué)察地在屋里忙來(lái)忙去，幾個(gè)人笑得前仰后合。

韓庚撕下阮賢敬背上的紙條，十分真誠(chéng)地向他賠禮道歉：“對(duì)不起，我們不該把紙貼在您的背上讓您難堪，請(qǐng)您原諒！”阮賢敬雖然不在乎地笑了笑說(shuō)，他們只是開開玩笑，沒(méi)什么，但他的內(nèi)心感到無(wú)比溫暖，對(duì)韓庚的滿腔尊敬也油然而生。

在韓庚與公司因解約問(wèn)題各執(zhí)一詞鬧得不可開交的時(shí)候，阮賢敬冒著被解雇的危險(xiǎn)，毅然站出來(lái)替韓庚說(shuō)話，這讓韓庚非常感動(dòng)。在被媒體問(wèn)及為什么要替韓庚說(shuō)話時(shí)，阮賢敬回答說(shuō)：“因?yàn)樗鹬匚?，所以我必須尊重他。?/p>

從幼兒園到高中，韓庚和許曉峰一直都是形影不離的鐵哥們兒。高中畢業(yè)后，韓庚考取了中央民族大學(xué)成了亞洲超級(jí)巨星，而許曉峰落榜成了一名普通的技術(shù)工人。

但是韓庚一直沒(méi)有忘記這個(gè)好兄弟。每次回老家，他做的第一件事就是給許曉峰打電話約他敘舊，可許曉峰總是以工作忙脫不開身為由拒絕。這讓韓庚很納悶兒。

后來(lái)從父母的口中，韓庚知道許曉峰覺(jué)得兩人的身份地位懸殊太大，根本不可能再像以前那樣簡(jiǎn)單而真誠(chéng)地相處了，所以他選擇刻意地回避來(lái)終結(jié)這段友誼。

韓庚趕到許曉峰的家中找到了他，很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“曉峰，友情是純潔的`，真正的友情沒(méi)有貧富貴賤之分。在你面前，我不是什么明星，只是以前那個(gè)調(diào)皮任性、喜歡耍小聰明的普通人。我相信，任何東西都不會(huì)改變我們的感情?！?/p>

許曉峰結(jié)婚的時(shí)候，遠(yuǎn)在韓國(guó)的韓庚推掉了所有的演出，特地趕回老家參加他的婚禮，讓他再次感受到了韓庚的真誠(chéng)。由于韓庚長(zhǎng)年在外無(wú)暇顧及父母，許曉峰主動(dòng)承擔(dān)起照顧韓庚父母的責(zé)任，解除了他的后顧之憂，讓他少了些許牽掛。

感人故事如何寫篇十四

1071年，35歲的蘇東坡帶著小他11歲的妻子王閏之，到杭州任通判。

彼時(shí)的杭州多姿多彩，春秋兩季，全杭州人都在湖濱游玩，甚至冬季下雪的日子，還有尋樂(lè)的人乘船到湖上玩賞雪景。重要的節(jié)日，比如三月初三，五月初五，中秋，重陽(yáng)，湖上全是游逛之人，且必須前一天預(yù)定游艇。

西湖的小船很別致，船頭有長(zhǎng)長(zhǎng)的引水竹管，中間可擺一張飯桌。游人無(wú)須自帶食物，茶具、碗筷全由船家提供。這種船娘通常精于烹飪，所燒的菜肴稱為“船上菜”。船夫還捕魚賣于游客，供放生之用。湖上另有船販賣食品給游客，有些賣瓜子、栗子、糖藕、烤雞等，有的專門賣茶，有的船上載著藝人，按照習(xí)俗靠近游客的船，表演歌舞、特技、投擲、射擊等游戲。良辰佳節(jié)，蘇東坡少不了攜家眷或同僚游玩，寫了不少西湖船的詩(shī)句，如“映山黃帽螭頭舫，夾道青煙雀尾爐”，“船頭斫鮮細(xì)縷縷，船尾炊玉香浮浮”。

幾年后，飽覽杭州風(fēng)光的蘇東坡改任密州太守。在又一個(gè)中秋之夜，他寫出了公認(rèn)最好的中秋詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

徐志摩中秋夜游西湖。

1925年9月25日是中秋節(jié)，徐志摩與堂弟徐繹義同游西湖。原來(lái)準(zhǔn)備去煙霞洞訪胡適共同賞月，因時(shí)間晚了未去。不過(guò)中秋節(jié)那晚，他們?cè)诤贤娴煤軙晨欤m然月兒只是若隱若現(xiàn)的。

他們?cè)诼灭^開了房間后，立即坐車到樓外樓去。9點(diǎn)左右時(shí)，月兒終于從云陣?yán)飱^戰(zhàn)了出來(lái)，滿身掛著勝利的霞彩。徐志摩在樓窗上望見湖光漸漸的`由黑轉(zhuǎn)青，青中透白，東南角上已經(jīng)開朗，高興地大叫起來(lái)。他原以為雨會(huì)到來(lái)，月不會(huì)出現(xiàn)的。

他們站在白堤上看月望湖，月有三大圈的彩暈，是月華吧。月出不久就被烏云吞沒(méi)了。興高采烈的徐志摩一行人雇了船，一直向湖心進(jìn)發(fā)。

上岸買栗子吃，買蓮子吃;坐在九曲橋上談天，講起湖上的對(duì)聯(lián)，罵了康有為一頓。后來(lái)走過(guò)去在橋上發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人坐著談話，幾上放有茶碗。

徐志摩正想說(shuō)他們倒有意思時(shí)，忽然，他覺(jué)得那位老翁澀重的語(yǔ)音聽來(lái)很熟，定睛一看，原來(lái)就是他們剛才在罵的康大圣人!

各地過(guò)中秋的風(fēng)俗有親友團(tuán)聚，賞月，吃月餅，互送禮品，拜月，慶豐收，游戲娛樂(lè)，祈子，預(yù)測(cè)氣象等。周作人在《兒童雜事詩(shī)》中有一首《中秋》：“紅燭高香供月華，如盤月餅配南瓜。雖然慣吃紅綾餅，卻愛(ài)神前素夾沙”，記載了江浙一帶中秋的風(fēng)俗。

周作人在詩(shī)后自注：“中秋夜祀月以素月餅，大者徑尺許，與木盤等大。紅綾餅也是一種精美的點(diǎn)心”。這種素月餅四兩起步，最大的有十斤重，配上水果四色和南瓜、西瓜和北瓜(就是西葫蘆)放在供桌上，旁邊燒著一對(duì)小至一兩，大至一斤的紅燭，孩兒們挨個(gè)磕頭，直到燭殘?jiān)挛鞫T。祭祀完畢，一家人切月餅為若干塊，分餉男女大小，仆工傭婦也有份。

這就是紹興中秋祀月的風(fēng)俗。

周作人又在《藥堂語(yǔ)錄·中秋的月亮》一節(jié)說(shuō)：“普通稱月曰‘月亮婆婆’，中秋供素月餅及老南瓜，又涼水一碗。婦孺拜畢，以指蘸水涂目，祝曰‘眼目清涼’?！碑?dāng)?shù)剡€有一個(gè)中秋月的傳說(shuō)，相信月中有裟婆樹，中秋夜有一枝落下人間，即所謂月華。如不幸落在人身上，則必成奇疾，或頭大如斗。

在知堂老人周作人看來(lái)，“中秋的意義，吃月餅之重要殆過(guò)于看月亮，而還賬又過(guò)于吃月餅”，他不禁自嘲道：其實(shí)我也是一個(gè)俗人呀。

感人故事如何寫篇十五

一個(gè)小孩的手插進(jìn)了放在茶幾上的茶花樽里?；ㄩ咨险麻?，所以，他的手伸了進(jìn)去，但卻拔不出來(lái)。媽媽用了不同的`方法，想把卡著的手拿出來(lái)，但卻不得要領(lǐng)。

媽媽開始焦急，她稍微用力一點(diǎn)，孩子就痛廳局級(jí)哇哇大哭。在無(wú)計(jì)可施的情況下，媽媽想了一個(gè)下策，就是把花樽打碎。可是她又有些猶豫，因?yàn)檫@個(gè)花樽不是普通的花樽，而是一件極具價(jià)值的古董。不過(guò)，為了兒子的手能夠拔出來(lái)，這是唯一的辦法。結(jié)果，她忍痛把花樽打碎了。

雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不計(jì)較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒(méi)有受損傷。

雖然兒子完全沒(méi)有任何外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無(wú)法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。

原來(lái)，孩子的手不是抽筋，他的拳頭張不開，是因?yàn)樗o握著一個(gè)五元的硬幣。他是為了拾這個(gè)硬幣，所以將手卡在花樽的口內(nèi)。孩子的手伸不出來(lái)，并不是因?yàn)榛ㄩ卓谔?，而是因?yàn)樗豢戏攀帧?/p>

人生感悟：做任何事情都要有一股氣概，那就是拿得起放得下，該放手時(shí)就放手，而不要有過(guò)多的猶豫。否則，只會(huì)帶來(lái)更大的損失。

生活中的許多事，在剛開始的時(shí)都帶有一定盲目性。也許你在中途的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己的路走得不對(duì)，但由于你已經(jīng)為此付出了不少的心血，所以你寧愿忍著痛苦，不惜代價(jià)，放棄了其他的許多機(jī)會(huì)，也始終不肯放手，這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的做法。學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，是一種人生的智慧。

感人故事如何寫篇十六

安定的心情。亦指心情安定。

每天夜晚，他總能聽到滴答滴答的聲音，連續(xù)不斷。曾經(jīng)聽人說(shuō)在床邊放條狗，能安心。因?yàn)楣酚须p奇特的陰陽(yáng)眼，能看見鬼，看見鬼之后就會(huì)叫，順便也在狗上掛個(gè)十字架什么的，能驅(qū)邪。然后，他就試了。信佛信教他都信，就是一直糾結(jié)不明白如果佛主和耶穌還有安拉打架誰(shuí)會(huì)贏。

被窩很悶，像有人將突風(fēng)口給遮住了。滴答滴答，聲音越來(lái)越近，像是縈繞在耳朵揮之不去。下意識(shí)的伸出手讓狗舔著自己的手臂——至少有個(gè)活物在身邊。接著聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，慢慢的安靜了，傳來(lái)狗的打磕的聲音。心里便安心了，至少有個(gè)活物在身邊。

一夜無(wú)夢(mèng)，睡到大天亮。起床。下意識(shí)的看了看身邊的活物，突然，他眼睛拉直，全身顫抖起來(lái)。地上那只狗兩眼突出，鼻孔里，嘴邊，耳朵邊七竅流血，那根舌頭不知在哪里，狗的全身僵硬，像是死了很久。他想起來(lái)半夜他伸出手舔自己的是一條冰冷的舌頭。沒(méi)有任何預(yù)兆直接舔了。他的兩眼有些發(fā)黑，僵硬著。。。。。。

感人故事如何寫篇十七

誠(chéng)信是一種生活態(tài)度，是一種處事的擔(dān)當(dāng)，是一種前行的動(dòng)力。

為什么說(shuō)誠(chéng)信如此重要呢?有一個(gè)誠(chéng)信的小故事你可能聽說(shuō)過(guò)?！皬那?，有甲乙兩人結(jié)伴同行，在穿越沙漠的時(shí)候，半路上水喝完了，其中同伴乙中了暑，一步也走不動(dòng)了。甲決定去找水，就將一枝槍交給中暑的同伴乙。甲反復(fù)囑咐乙：“槍膛里有五發(fā)子彈，我走后，每隔兩小時(shí)你就對(duì)著天空放一槍，槍聲能告訴我你所處的位置，我就能找到你，回來(lái)與你會(huì)合?！闭f(shuō)完，甲就信心百倍地找水去了。躺在沙漠里的乙卻滿腹懷疑：他能找到水嗎?他是不是怕我成為他的包袱，將我甩在這里獨(dú)自走了?暮色降臨的時(shí)候，槍里只剩下一粒子彈了，而同伴還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，中暑的乙確認(rèn)同伴早已離去，自己只能在此等死了。他想像著沙漠里的禿鷹飛來(lái)時(shí)會(huì)首先啄瞎他的眼睛，然后啄食他的身子……終于，中暑的乙精神徹底崩潰了!在驚恐中，他把最后一顆子彈射入了自己的太陽(yáng)穴。槍聲響過(guò)不久，同伴甲提著滿壺清水，帶著一隊(duì)駱駝商旅趕來(lái)了，但找到的卻是中暑同伴溫?zé)岬氖w”!這則故事后讓人感慨，沙漠中的找水者對(duì)朋友言而有信，這就是誠(chéng)信。而不相信誠(chéng)信的中暑者乙，對(duì)朋友缺乏信任，為此付出了生命的代價(jià)。

我們常說(shuō)“一諾千金”，這四個(gè)字的含義就是誠(chéng)信?！耙恢Z千金”講的是一個(gè)叫季布的故事?！俺h相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽的部下季布，曾幾次獻(xiàn)策，使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗，劉邦當(dāng)了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。季布這個(gè)人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！睗h高祖劉邦懸賞捉拿季布。季布舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃”。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和回報(bào)。誠(chéng)信待人還可以使他人也成為講誠(chéng)信的人，這是更高境界的誠(chéng)信。

公眾號(hào)：一輪紅日劉姥姥。

感人故事如何寫篇十八

一個(gè)青年去請(qǐng)教禪師如何做人。

禪師說(shuō)“你先看看我，再看看自己，就知道怎樣做人了。”

青年問(wèn)道：“我怎樣看您呢？”

禪師說(shuō)“你看我有幾個(gè)腦袋、幾只眼睛、幾只耳朵、幾個(gè)鼻子、幾張嘴巴、幾只手、幾條腿？”

青年說(shuō)：“大師，每個(gè)正常人都有一個(gè)腦袋、兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子、一張嘴巴、兩只手、兩條腿，您也一樣呀！”

禪師問(wèn)“腦袋、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腿，它們主要是用來(lái)干什么的呢？”

青年說(shuō)：“腦袋主要用來(lái)思考，眼睛主要用來(lái)看，耳朵主要用來(lái)聽，鼻子主要用來(lái)呼吸，嘴巴主要用來(lái)吃與說(shuō)，手主要用來(lái)拿東西，腿主要用來(lái)走路?！?/p>

禪師說(shuō)“腦袋長(zhǎng)在人的頭上，腦是用來(lái)思考天地萬(wàn)事萬(wàn)物的。人首要的是用腦來(lái)生活，腦袋主宰人的一生。人只有一個(gè)腦袋，凡事必須三思而后行，謹(jǐn)言慎行，才能把握人生。人有兩只眼睛，它們都是平行的，它告訴我們應(yīng)該平等看人，平心看物。人必須睜開眼睛，眼看四面八方，才能看清天地世界。人有兩只耳朵，一只長(zhǎng)在左邊，一只長(zhǎng)在右邊，它們提醒我們要傾聽正反兩方面的聲音，不要偏聽偏信一面之詞，方能正確體會(huì)人間世界。人有一個(gè)鼻子，人依靠它來(lái)呼吸天地間的新鮮空氣，釋放體內(nèi)的廢氣。人有一張嘴巴，它不僅用來(lái)吃飯，而且用來(lái)說(shuō)話。人必須嘗盡人間酸甜苦辣，才能享受真正幸福的人生。同時(shí)病從口入，禍從口出，它警示人說(shuō)話要慎重，做人要穩(wěn)重，方能四平八穩(wěn)。人有兩只手，一只手用來(lái)勞動(dòng)和創(chuàng)造，一只手用來(lái)抓住和擁有。人要把握機(jī)遇，抓住時(shí)光，創(chuàng)造財(cái)富，才能擁有美好人生。人有兩條腿，不僅要走前人走過(guò)的路，更重要的是開創(chuàng)自己的人生之路，人生的前景才會(huì)寬廣遼闊啊。”

青年聽了后心情舒暢：“大師，聽了您這番教誨，我真是茅塞頓開??！”

禪師卻平靜地問(wèn)：“你剛才能看到我的`外表，現(xiàn)在能否看到我的內(nèi)臟？”

青年如實(shí)回答：“不能?！?/p>

禪師神情莊重地說(shuō)“我有一顆心臟，它有兩個(gè)心房，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——凡事不僅要為自己著想，而且要為他人著想，才能心想事成。我有兩葉肺，它告訴我在世上要廣泛地與人交心通氣，才能心平氣和、遂心如意。我有一個(gè)胃，它既要吸收美好的東西，也要消化不良的東西，才能健康成長(zhǎng)。我有不少?gòu)潖澢哪c子，它啟示我人生的路曲曲折折，凡事不畏艱險(xiǎn)，才能走向遠(yuǎn)方。我的內(nèi)臟還有很多重要的組成部分，它們是我生命中不可或缺的東西，告訴我生命中的每個(gè)人都是值得我珍惜的人。”