小學生題目(優(yōu)質20篇)

寫總結不僅能夠滿足工作和學習的需要，還可以培養(yǎng)我們的思考和表達能力。編寫一份完美的總結需要運用批判性思維和綜合分析的能力。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。

小學生題目篇一

答案：b。

2.《齊民要術》是關于：

a君主如何統(tǒng)治國家的著作b農業(yè)生產和農事活動的著作。

答案：b。

3.《西游記》中唐僧的原型是：

a、玄奘b、鑒真。

答案：a。

4.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的?

a、青銅器b、藥材c、墓碑d、竹筒。

答案：b。

5下列哪個成語典故說的是呂不諱的故事?

a、一字千金b、一諾千金c、一飯千金d、一擲千金。

答案：a。

6.被譽為“萬國之園”的是：

a、頤和園b、圓明園。

答案;a。

7.道家思想在我國影響深遠，請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?

a、文景之治b、光武中興c、貞觀之治d、開無盛世。

答案：d。

8.下列哪個不是北京的別稱?

a、大都b、中都c、上都d、南京。

答案c。

9.墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對的“愛有差等”這一觀點是哪家學派的?

a、儒家b、法家c、道家d、名家。

答案：c。

10.“揭竿為旗，斬木為兵”形容的是哪一場起義?

a、赤眉起義b、陳勝吳廣起義c、綠林起義d、黃巾起義。

答案：b。

11.河姆渡遺址位于：

a、黃河流域b、長江流域。

答案：b。

12.陜西省一塊著名的“無字碑”，它與哪位皇帝有關?

a、秦始皇b、武則天。

答案：b。

13.中國歷史上被譽為“藥王“的是：

a、扁鵲b、華佗c、孫思邈d、李時珍。

答案：c。

14.張衡發(fā)明的地動儀上有幾條龍?

a、八條b、十二條。

答案：a。

15.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?

a、都江堰b、秦始皇陵。

答案：a。

16.從事貿易活動的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關嗎?

a、有關b、無關。

答案：a。

17.水滸一百單八將中有幾位女性?

a、兩位b、三位。

答案：b。

18.中國民間三大智力玩具之一“華容道”中沒有下面哪個人物：

a趙云b劉備c黃忠d馬超。

答案：b。

19.下列中華老字號中最悠久的是：

a全聚德b同仁堂c狗不理d稻香村。

答案：b。

20.著名對聯(lián)“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”懸掛于哪個書院?

a石鼓書院b東林書院c岳麓書院d應天書院。

答案：b。

21.我國那一座城市作為國都歷時最長?

a南京b洛陽c西安。

答案：c。

22.有一位唐代皇帝特別精通音律其作品影響深遠，這位皇帝是：

a唐高祖b唐太宗c武則天d唐玄宗。

答案：d。

23.精忠報國，三字冤獄千古白紀念的是誰?

a岳飛b文天祥。

答案：a。

24.“杯酒釋兵權”的典故出自哪位皇帝?

a宋太祖趙匡胤b明太祖朱元璋。

答案：a。

25.道家思想在我國影響深遠，請問中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?

a文景之治b光武中興c貞觀之治d開元盛世。

答案：a。

26.下面哪個成語與曹操有關?

a畫餅充饑b望梅止渴。

答案：b。

27.以下兩位誰曾經中過狀元：

a范仲淹b文天祥。

答案：b。

28.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?

a都江堰b秦始皇陵。

答案：a。

29.大禹治水的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個流域的洪水?

a長江流域b黃河流域。

答案：b。

a酈道元b徐霞客。

答案：b。

31、《三國演義》中有關羽“單刀赴會”的故事，歷史上也確有“單刀赴會”一事，赴會的是：

a、趙云b、張飛c、周瑜d、魯肅。

答案：d。

32、以下幾位歷史人物誰在家排行老大?

a、孔子b、諸葛亮c、班固d、程顧。

答案：c。

答案：林則徐。

34、馬可波羅曾在他的游記中描述了一座美麗的中國石橋，后來西方人都稱這座石橋為“馬可波羅橋”。請問這座石橋是：

a、盧溝橋b、趙州橋c、二十四孔橋d、洛陽橋。

答案：a。

35.李后主(李煜)投降后，宋太祖(趙匡胤)封他的爵位叫什么?

答案：違命侯。

答案：儒家思想。

37.明代內閣和清代軍機處是做什么用的'?

答案：參與機要政務(沒決策權)。

38.唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器稱為?

答案:。

唐三彩。

39.“戊戌變法”持續(xù)了幾天?

答案:103。

答案：盧綸。

41.朱元璋建立明朝后，明初定都南京，后來明成祖把都城有遷到那里?

答案:北京。

42.“師夷長技以制夷”是誰的主張?

答案:魏源。

答案：平民化。

44.清順治帝能坐上皇位主要是得到誰的支持?

答案：多爾袞。

45.扁鵲本名叫什么?

答案：秦越人。

46.魏文侯叫誰收服中山?

答案：樂羊。

答案：劉辟。

48.漢武帝為了鞏固大一統(tǒng)的政權，提出了什么?

答案:“獨尊儒術”

49.周桓王曾被鄭國哪位大將射中肩膀?

答案:祝聃。

答案:龍骨山。

51.古代流傳的名曲“十面埋伏”主要由哪種樂器演奏?

答案：琵琶。

答案：清朝。

53.“銅權”是古代常見的金屬器物，后來被俗稱為什么?

答案：秤砣。

答案：李冰。

55.隋煬帝(楊廣)即位后，曾幾次去討伐高麗?

答案：三次。

答案：辛亥革命。

57.古詩“風、雅、頌”中的“風”是指什么?

答案：《國風》。

答案：三公。

59.《南京條約》什么時候簽定的?(年月日)。

答案:1842.8.29。

60.《呂氏春秋》認為君道應該怎么樣?

答案：無為和貴因。

61.八旗制度由努爾哈赤創(chuàng)立，其早期特點是什么?

答案：兵民合一(出則為兵，入則為民)。

答案:杯酒釋兵權。

63.楊玉環(huán)原先的丈夫壽王李瑁是唐玄宗哪個妃子的兒子?

答案：武惠妃。

答案：中俄《北京條約》。

65.“戊戌變法”又稱什么?

答案：百日維新。

66.明朝在位時間最長的皇帝是哪位?

答案：萬歷帝(朱翊鈞)。

67.火藥始用于軍事上是在什么時候?

答案：唐朝末年。

答案:永貞革新。

69.龍陽之癖的故事出自于那本書?

答案:《戰(zhàn)國策》。

70.明朝幾個皇帝的以南京為都?

答案:三個。

71.紅巾軍徐壽輝被誰殺死?

答案:陳友諒。

72.“三秋桂子，十里荷花”出自于哪首詞?

答案：《望海潮》。

73.禹建立夏朝后姓什么?

答案:姓姒。

74.武昌起義(1911年10月10日)后誰被逼為湖北軍政府都督?

答案:黎元洪。

75.“大清”的國號是哪位清朝皇帝定的?

答案：皇太極(清太宗)。

答案:遼沈、平津、淮海。

77.八歲的小皇帝宋幼主趙昺被元朝逼的走投無路，被哪位大臣背著跳海而死?

答案：陸秀夫。

78.召公、周公兩位宰相共同管理政務,稱為什么?

答案:共和。

79.魏忠賢是在哪個皇帝當政期間亂政?

答案:天啟(明熹宗——朱由校)。

80.唐朝哪位皇帝在位期間發(fā)生了甘露之變?

答案:唐文宗。

81.楊貴妃死在什么地方?

答案:馬嵬驛。

82.明宮三大案是指哪三案?

答案：梃擊案、移宮案、紅丸案。

83.漢宣帝靠誰的支持登上帝位?

答案:霍光。

84.項羽破釜沉舟殺了誰?

答案:蘇角。

85.公元1127年，金國部隊攻入開封，宋徽宗、宋欽宗被俘，史稱什么?

答案：靖康之變。

86.吐谷渾最終因為誰的侵襲舉族內遷成為唐的屬民?

答案：土藩。

87.安祿山死在誰的手里?

答案：李豬兒。

88.歷史上李朔雪夜襲蔡州迫使誰投降?

答案：吳元濟。

文檔為doc格式。

小學生題目篇二

3.什么越冷越愛出來?答案：鼻涕。

4.什么“?！睕]有邊?答案：苦海無邊。

6.能否用樹葉遮住天空?答案：只要用樹葉蓋住眼睛。

7.小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙。

8.紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長?答案：都會越燒越短。

9.世界上哪兒的大象最小?答案：書上的。

10.什么東西咬牙切齒?答案：拉鏈。

11.“新華字典”有多少個字?答案：四個。

12.為什么小白看見100元和肉骨頭他選肉骨頭?答案：小白是狗呀。

13.小呆騎在大牛身上，為什么大牛不吃草?答案：大牛是人。

小學生題目篇三

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

齊：敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！

女：我是播音員閔婷婷

男：我是播音員鄭明健

女：做人要誠實守信。

男：做事要嚴己寬人。

女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今 天，隨著科學技術的發(fā)展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢？ 女：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

男：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競爭中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

女：真是聽君一席話——勝讀十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態(tài)度來對待他人。

男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

第一、要善于自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評。

當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。

暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。

女：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

男：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??！

女：是?。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎?，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒男、好公民吧！

男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。

齊： 親愛的同學們，本次“百靈鳥”廣播到此結束，讓我們明天在見！

小學生題目篇四

4.《狼來了》這個故事給人什么啟示?——答案:謊話不要重復說兩次。

5.“蛀牙、爛蘿卜、孕婦”三者的共同點是什么?——答案：拔得太慢,都是蟲子惹的禍。

6.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案:“青竹蛇”三個字比較長。

8.“頭大了!”表示什么意思?——答案:大頭的孩子長大了。

9.“失敗為成功之母”，那成功為失敗的什么?——答案:反義詞。

10.“天賦權利”的最佳例子?——答案:吃母奶。

14.、、這些cpu差在那里?——答案:插在主板上.

15.—答案：缺衣(一)少食(十)。

16.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案:傻瓜。

20.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個理發(fā)師。

小學生題目篇五

1、保持生態(tài)平衡的主體是（）a、微生物b、人類c、動物d、森林。

2、嬰兒代乳食品中可以使用以下哪一種（）。

a、色素b、糖精c、果糖d、香精。

3、“公車上書”里面的“公車”是指（）a、舉人b、馬車。

4、火燒圓明園的是（）a、八國聯(lián)軍b、英法聯(lián)軍。

5、庶民是（）身份的平民，所以常稱普通老百姓為庶民。a、自由b、奴仆。

6、最早為君主專制提出“軍權神授”理論的是（）。

a、韓非子b、李斯c、秦始皇d、董仲舒。

7、公元73年，班超出使西域的目的是（）。

a、恢復東漢政府一西域各國的交往b、聯(lián)絡西域各國共同夾擊北匈奴。

c、恢復西域都護、打通絲綢之路d、為了同大秦建立直接的聯(lián)系。

9、世界黑種人的故鄉(xiāng)在（）a、西亞和北非b、大洋洲c、南美洲d、撒哈拉以南的非洲。

10、我國被稱為“東岳”的名山是（）a、華山b、黃山c、嵩山d、泰山。

11、我國最長的公路是（）公路，全長2413公里。a、青藏b、川藏c、滇藏。

12、世界上最早出現(xiàn)伊斯蘭教的地區(qū)是（）a、中國b、印度c、阿拉伯。

13、（）流域，是中華民族的搖籃，也是世界古代文化的發(fā)祥地之一。

a、長江流域b、黃河流域c、黃河流域。

14、（）是唯一的落葉闊葉喬木。a、衫樹b、松樹c、銀杏d、鐵樹。

15、雪松原產在我國的（）。a、西藏b、新疆c、青海d、內蒙古。

17、在指甲的三部分構成中，（）里有血管和神經。a、甲板b、甲床c、甲根。

18、綠色植物最重要的功能在于（）。

a、供人觀賞b、吸收二氧化碳，放出氧氣。

c、美化環(huán)境d、防風固沙、涵養(yǎng)水源。

19、（）代表了郭沫若歷史劇的最高成就。

a、《屈原》b、《虎符》c、《孔雀膽》d、《棠棣之花》。

20、在文藝的作用上，提出“寓教于樂”原則的是（）。

a、亞里士多德b、柏拉圖c、賀拉斯d、畢達哥拉斯。

二、判斷題。

1、中國古代藝術偏重于情景交融的意境。（對）（錯）。

2、魯迅的雜文被稱為“匕首和投槍”，是他革命的武器。（對）（錯）。

3、購買食品時，最好選顏色較淺的食品，以減少人工色素的食入。（對）（錯）。

4、在云南的摩梭人至今仍保留著母系社會的家庭形式。（對）（錯）。

5、鴻運扇可利用葉片轉動，使同一方向的風分散成自然風。（對）（錯）。

6、工業(yè)“三廢”指廢水、廢氣、廢渣。（對）（錯）。

7、三國時期被稱為“臥龍”的是諸葛亮。（對）（錯）。

8、“胡”是古代對居住在我國南方的少數(shù)民族的稱呼。（對）（錯）。

9、我們脊椎末端的尾骨原先是4塊小骨，后來才慢慢融合成一塊。（對）（錯）。

10、杏樹的原產國是馬來西亞。（對）（錯）。

三、填空題。

1、“峰巒如聚，波濤如怒”用了的修辭手法。

2、話劇《北京人》的作者是。

3、岑參和高適都是著名的詩人。

4、唐代詩人的詩歌真實反映了廣闊的社會生活，充滿強烈的憂國憂民意識，被譽為“詩史”。

5、我國最高的紀念碑是北京天安門廣場的，碑身正面刻著毛澤東主席的.題詞“”。

6、被譽為“懸念大師”的美國導演是，他的電影名作有《蝴蝶夢》等。

7、太陽系中，距太陽最近的行星是。

8、截止2ooo年上半年，我國已有754處國家級自然保護區(qū)，其中被聯(lián)合國教科文組織批準加入國際人與生物國際保護區(qū)網的自然保護區(qū)有處。

9、12月2o日，終于回到祖國的懷抱，近百年來外國人管制中國的領土的歷史宣告結束。

1o、1966年到1976年十年間，中國經歷了一場政治和文化大**，這就是“”。

11、世界上漁獲量最多的國家是亞洲的。

12、某人站在赤道上，12小時后，他隨著地球運行大約有公里；假如他站在南極點上，12小時后，他隨著地球運行大約有公里。

13、當今世界上惟一的超級大國是。

14、食物或水并不是從口中做自由落體運動滑落進胃里的，而是由內的肌肉擠壓前進的。

15、人體內胸腺分泌的液體是。

小學生題目篇六

3.一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?——答案：去抓老鼠。

4.一口咬去多半截。?——答案：名。

5.一個鴨梨,咬哪一部分最甜?——答案：隨便咬的第一口最甜。

6.一個警察的兒子從來不叫這個警察為爸爸，為什么?——答案:這個警察是個女的。

7.一個西瓜刀切成塊，怎樣切法——答案：“井”字切型。

9.一個人有三根頭發(fā)，為什么他還要剪掉一根??——答案：他想做三毛的哥哥。

10.一個人受傷了，躺在馬路上，來了為什么不救他?——答案：那個人已經死了。

11.“”，猜七個字?！鸢福阂婚W一閃亮晶晶。(簡譜)。

12.“蠶蟻”是螞蟻還是蠶??——答案：蠶。

13.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案：青竹蛇。

14.“新華字典”有多少個字?——答案：四個。

15.個橙分給個小朋友，怎么分才公平?——答案:榨成汁。

16.對于熱刺贏ac米蘭這件事，鳳姐表示很有壓力。(打一水果)——答案：鳳梨。

17.家里又臟又亂，怎樣才能在最短時間內弄干凈?——答案：閉上眼睛眼不見為凈。

20.媽媽最討厭哪種鴨蛋?——答案:考卷上的。

小學生題目篇七

要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式.

2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)

要求:任選一題,要寫出真情實感

3.題目:為自己豎起大拇指

提示:"豎起大拇指"常用來表示鼓勵,夸獎,贊美,自豪,也可以用來表示有決心,有信心,有志氣.

4.題目:初中生活的酸甜苦辣

要求:要有真情實感,文體不限.

5.題目:考試,我想對你說

6.題目:一次難忘的實踐

要求:每個同學在生活中,無論是在家庭,學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文.

7.題目:當我面對______的時候

要求:在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語(如"挫折,榮譽,失敗,成功"等),使題目完整.內容要健康,有真情實感.

8.題目:我眼中的________

要求:先將題目補充完整(可以寫人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運用多種表達方式.

9.題目:_________,感覺真好

感覺就是簡單的心理過程.平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的.請以"幫助別人(或得到理解……),感覺真好"為題,寫一篇作文.

要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上.要寫出親身經歷,寫出自己真實的`心理感受.以記敘為主,恰當運用議論,抒情等表達方式.

10.題目:渴望得到__________

世上誰沒有追求 誰沒有向往 誰沒有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛護,肯定,溫暖……也許有人渴望得到一本好書,一臺電腦,一張郵票,一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧.

11.請自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"一詞.

12.閱讀下列材料,然后按要求作文.

一個假日的下午,父親陪他上小學的兒子到體育館去玩.兒子在球場上拍打著籃球,瞄準籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進籃筐.父親在遠望著兒子的一舉一動.

或許你有過類似的經歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的 又是如何對待的 請以此為內容作文.題目自擬,文體不限.

13.閱讀下列材料,然后按要求作文.

李勇"背起父親上學"的事跡報道后,引起了社會的強烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕.

看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想 請你給李勇同學寫封信,談談你的感想.

要求:聯(lián)系生活實際,不空談.說心里話,有真情實感.符合書信格式.

14. 閱讀下列材料,然后按要求作文.

我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家.其中一個問題是:"如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應該怎么辦 "

登山專家說:"你應該向山頂走."

"為什么不往山下跑 山頂風雨不是更大嗎 "我懷疑地問.

"往山頂走,固然可能風雨更大,卻不足以威脅你的生命.至于向山下跑,看來風雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死."登山專家嚴肅地說,"對于風雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存."

要求:讀以上材料,你有何啟迪 聯(lián)系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限.

根據(jù)

提示,請你圍繞"換位"這個話題,寫一篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.

請以"回報"為話題,自選角度,寫一篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實感.

17.我國以成功申辦2010年奧運會.北京奧運的口號是"科技奧運,綠色奧運".如果你有幸成為奧運志愿者的一名,在2010年北京奧運來臨的那一刻,你會為北京奧運做些什么 請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章.或記敘你的活動,或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見解.

18.假如你是下面一段文字的"我",請進行合理想象,以"這是我的責任"為話題,寫一篇文章.要以記敘為主,適當運用描寫,議論,抒情等表達方式.

八年級開學,"我"被同學們選為班長.于是"我"開始用自己的方式管理班級.不久,一些同學說"我"愛管閑事,好出風頭.對此,"我"說:"這是我的責任."此后,班里常響起這句話.一學期下來,當聽到同學們漸多起來的贊揚時,"我"還是說"這是我的責任".

19.題目:假如我是教育部長

20.題目:老師今天遲到了

小學生題目篇八

一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸（媽媽）。

一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。

一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。

一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。

一件高興的事童年趣事他（她、我）變了。

一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。

一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。

這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。

發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。

那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。

那一次我錯了我愛我家我的心愿。

我成長中的一件事校外見聞一則。

記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。

書包的自述特別的母愛假如我長大了。

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。

小學生題目篇九

4.紅木盒兒圓，四面封得嚴，打開木盒看，裝個黃蠟丸。答案：【栗子】

6.像球樣的圓，像血樣的紅，向珠樣的亮，樣蜜樣的.甜。答案：【櫻桃】

7.小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。答案：【桔子】

9.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。答案：【西瓜】

11.兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破答案：【桔子】

12.脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。答案：【桔子】

13.瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。答案：【小黃瓜】

14.身穿紅袍,頭戴綠帽,坐在泥里,呆頭呆腦答案：【胡蘿卜】

15.桃園三結義，張飛在腹里，去了關云長，方知是劉備。答案：【荔枝】

17.黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹答案：【香蕉】

18.彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。答案：【葡萄】

19.格子隔，柜子隔，里面躲著四姐妹。答案：【核桃】

20.黃包袱，包黑豆，常一口，甜水流。答案：【梨】

21.黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。答案：【石榴】

22.紅關公，白劉備，黑張飛，叁結義。答案：【荔枝】

23.青樹節(jié)青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。答案：【柚子】

24.寶寶不怕曬,穿衣真奇怪,里邊套紅衫,外面披麻袋答案：【花生】

25.麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子答案：【花生】

26.冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。答案：【葡萄】

小學生題目篇十

學習了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心中一直激蕩著一個聲音——“落后就要吃虧”!這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉，還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風光!而且圓明園中還收藏著無數(shù)的瑰寶。

可是，正因為圓明園中收藏著無數(shù)的瑰寶，所以，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;實在拿不動的就肆意毀壞。為了銷毀罪惡的證據(jù)，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒了3天，這座舉世聞名的皇家園林，這座當時世界上最大的博物館、藝術殿堂就這樣在幾天之內化成了一片灰燼。

讀了這篇課文，我又在電腦上查找了圓明園的圖片，當我看到那橫七豎八殘留的石柱時，覺得它們仿佛在哭泣，在向我訴說著當年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想：圓明園的毀滅都是因為清政府的腐化無能，才使英法聯(lián)軍闖進圓明園，把它毀滅了。所以，我們要“勿忘國恥，振興中華“!

周恩來總理曾經說過一句話：為中華之崛起而讀書!我們要學習文化知識，趕上并超過別人。我們要有抱負，不要不如別人，這樣才能振興中華!

他，用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔，延長生命堅強地活著;他，克服疾病帶來得重重困難，頑強地工作取得了很大的成就。他是誰，他就是感向命運挑戰(zhàn)的霍金。

霍金，一個21歲就患上了萎縮性脊髓側索硬化癥的人。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都由別人或機器幫忙。正是這種逆境，霍金成了偉大的天體物理學家，以他的成就征服了全世界，也以他頑強搏斗的精神震驚了所有人。

不正是這樣嗎?逆境讓霍金與咄咄逼人的病魔斗爭，逆境讓霍金決心讓生命留下一點輝煌，也是逆境，讓霍金對科學執(zhí)著。

又有多少這樣的英雄，不是在逆境中奮勇拼搏的呢?

貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下，寫下了《英雄》《命運》等振奮人心的音樂。也是逆境，讓貝多芬在音樂史上起了繼往開來的巨大作用，他集古典派之達成，開浪漫派的先河，就是逆境，讓他獲得“樂圣”的尊號。

一個個鮮明的例子，讓我認識到了在逆境中更能使人成材，更能使人認識到生命的意

義，讓人懂得生命的價值。

在逆境中，人會更加熱愛科學，使人創(chuàng)造出卓越的成就。

逆境，確實是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。

生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅，有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。

而海倫她雖然在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，正因為有了家庭教師安妮。沙利文，海倫才對生活又充滿了信心。

1900年，海倫，一個生活在盲聾啞世界的人，竟然，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國評選為20世紀美國十大英雄偶像。時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸，凝視這位度過87年無聲的弱女子，我們不由的驚嘆：生命是如此偉大。

這讓我認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的`好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀，困難多呀，作為沒有取得成就的理由。

保爾，一個響亮的名字，一個工人階級的代表，無產階級的象征，共產主義的無價之寶……時時刻刻都在于資產階級作斗爭。

保爾一生十分貧苦，他小時只上了幾年學，就沒錢上學了，只好幫別人洗家什。就這樣，保爾來到了社會最低層。在這里，一陣陣泥坑的潮起與腐爛的臭味正向這個尋求新鮮事物的孩子撲來。在這里保爾認識到了當時社會的腐化和資產階級的魚肉百姓。就是在這種情況下，為他以后積極加入波蘭共產黨(布爾什維克)堅定了信心。

十五歲的保爾認識了波蘭共產黨(布爾什維克)黨員水兵朱赫來以及對他關心的冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來，讓他認識了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強精神。而冬妮婭的朋友：維克多，蘇哈里科，反映出了當時資產階級的奢侈，腐化。冬妮婭又展現(xiàn)了資產階級的一生，顯示了由無產階級變成資產階級的過程。

加入了共青團的保爾意志堅強，他受傷多次，又多次重新歸隊，掉隊是他最害怕的事，他反對資產階級，為了表明決心，甚至與自己最愛的冬妮婭分了手。幾年后，他加入波蘭共產黨(布爾什維克)，他不幸全身癱瘓，但他不灰心，用新的武器砸破了鐵環(huán)，擺脫束縛。

而我不是這樣，我一遇到困難就立刻退縮，比如：我學騎車，我怎么也上不了板，差一點還跌了下來，我便立刻不騎了，以后我要學習保爾遇到困難不退縮，勇敢前進，頑強拼搏。

保爾把畢生的心血都獻給了共產主義事業(yè)，他勇敢頑強的精神令我敬佩。

科學，是一個既新奇又深奧的的知識;科學是一個可以創(chuàng)造輝煌的事物。

讀完這本書，書中的科學知識非常吸引我的眼球，還有一些科學小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察，從而發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。

科學在身邊無處不在。三年級語文課文《果園機器人》一文，講述了果園機器人的特色。例如：它肚里的電池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大減少了農夫為果園機器人充電的力氣，從而達到高效率工作。

一天，我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原來，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎?過了一會兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協(xié)力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個疑問，我開始仔細觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對小黑點，我想：這個是什么?我經過上網查看，才知道這對小黑點是螞蟻的觸角，它可以用來傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。

科學給予了我不少樂趣，從今以后，我要認真學習，仔細觀察自己身邊的點點滴滴，積累自己的科學知識，創(chuàng)造自己的科學制作。

小學生題目篇十一

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。

我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考試。

我為_______而自豪愛使我___________在________中成長。

我戰(zhàn)勝了________________伴我成長學習充滿_________。

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。

我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。

______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。

最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。

______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。

一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。

二、（一）、六年的小學生活即將結束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生做一回小學生》為題，寫一篇文章。（二）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次（）的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。考場小白兔山坡指南針狐貍。

四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。

六、題目：可愛的______________。

要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。

七、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。

八、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。

小學生題目篇十二

3.一個警察，一個醫(yī)生，一個老師，一個大學生一起出門，在路上看到一個小偷在偷東西，問是誰挺身而出喝止了小偷?——答案：醫(yī)生。因為“路見不平一聲(醫(yī)生)吼”

4.一個警察的兒子從來不叫這個警察為爸爸，為什么?——答案:這個警察是個女的。

5.一個職業(yè)登山運動員什么山上不去?——答案：刀山。

7.一個離過五十次婚的女人，應該怎么形容她——答案：前“公”盡棄。

8.一個瞎子射擊一個帽子，怎么樣一槍就中?——答案:把帽子掛在槍口上。

小學生題目篇十三

秋天，是一位含蓄的少女，她邁著輕快的腳步，來到了這里。

我漫步在小公園的小路上，一陣清香撲鼻而來，我連忙跑過去，原來是生物園里的花散發(fā)出來的清香。生物園里的花朵可真不少!有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭其斗艷，美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美麗的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。還像秋姑娘離開后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地，軟綿綿的，我坐下來，躺在草地上。小草隨風搖擺，好象對我說：“你快來參加我們的舞會吧!”我的身體也情不自禁的動起來。突然，一只蝴蝶飛到小草上，停在了小草尖上，像在為小草們奏樂，又像在幫小草們伴舞。草地的西邊有顆高大的細葉榕。到了秋天，細葉榕依然是那么翠綠，而且葉子非常密，像一個綠色的大帳篷。每天，我們在樹下玩游戲。它不像別的樹木一樣，敗給了冬天，而是在冰冷的冬天里屹立不倒，他的精神使我震嘆。細葉榕上有一個小鳥窩，里面住著兩只可愛的小鳥，每天唧唧喳喳地叫，好像在開演唱會。細葉榕還像一個慈祥的老公公，每天給小鳥們講述外面世界的一個個故事。細葉榕的旁邊有著許多不知名的樹木。地上還鋪著一層落葉，像一層金子。突然飄落一張樹葉，我拿著樹葉，輕輕夾進書本里。因為那是秋姑娘送我的禮物。

秋姑娘，你如詩如畫，不僅農民愛你，孩子們也喜歡你。此時，我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑，奔跑!

第二篇

秋天的果園

欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲;冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味!但是，我最喜愛的是瓜果遍地的'秋天，尤其是秋天的果園!

讓我?guī)阕哌M果園看看吧：首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋果，一個個蘋果掛滿枝頭，鮮紅的、金黃的，還有少數(shù)是紅里帶青、青里帶紅的，讓人饞涎欲滴!轉過蘋果園，就看到了梨子，一個個大鴨梨掛滿梨樹，遠望去，真好像是一個個“人參果”，金黃一片。回頭再看，呀!還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了，還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿的大棗、咧開了嘴的大石榴……真是數(shù)不勝數(shù)，各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。

我喜愛金色的秋天，喜愛秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是，我還是更喜愛秋天的果園!

第三篇

故鄉(xiāng)的秋天

我的故鄉(xiāng)在黎山，那里是個春天紅，夏天綠，秋天黃，冬天白的地方。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。

炎熱的夏姑娘剛走，溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。

田里，玉米成熟了，金黃的稻子壓彎了腰，農民伯伯正在辛勤地勞動著，汗水不時地從頭上流下來。

果園里，傳出一陣誘人的香味。葡萄像一顆顆珍珠掛滿了架子;石榴像一個個胖娃娃在樹上傾訴自己的心事;蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭。

山坡上，從遠處望像一座紅色的城堡。山上的滿山紅像地毯一樣鋪滿了山上，它賽過了早晚的云霞。樹上的葉子黃了，風一吹，它便隨風飄落，仿佛一只只蝴蝶在自由自在地飛舞。

秋，是金黃的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。

秋，給人們帶來了快樂和希望，給大地增添了美麗。

我愛迷人的秋，更愛美麗的故鄉(xiāng)。

小學生題目篇十四

第三組（50題）。

我得到了___________我終于________一個__________的人。

___________，我真后悔我的家___________________分擔。

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。

我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考試。

我為_______而自豪愛使我___________在________中成長。

我戰(zhàn)勝了________________伴我成長學習充滿_________。

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。

我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。

______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。

_我不怕他（她）有一顆____的心新的____________。

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。

我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。

______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。

一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓裝感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。

二、（一）、六年的小學生活即將結束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生做一回小學生》為題，寫一篇文章。（二）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字?？紙鲂“淄蒙狡轮改厢樅偂?/p>

四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。

六、題目：可愛的______要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。

七、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。

小學生題目篇十五

辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動，那么，我們的小學生辯論賽題目有哪些?下面是小編搜集整理的小學生辯論賽題目，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注辯論賽欄目!

1課堂讓老師/學生做主。

2學生該/不該參加課外輔導。

3好的成績是由老師/同學決定的。

4老師課堂出錯該/不該當場指出。

5小學生該/不該當班干部。

6小學生應該廣泛開展課外活動/抓緊課外時間學習。

7乖孩子是/不是好孩子。

8小學生上網利大于弊/弊大于利。

9西游記看書/看電視更好看。

10小學上追星利大于弊/弊大于利。

13期末不考高分是/不是好學生。

14三道杠要聽/不要聽一道杠的。

15不帶紅領巾可以/不可以進入學校。

16小學生可以/不可以稱兄道弟。

19小學生發(fā)生矛盾找成人/自己解決。

辯論賽技巧之常用語句。

辯論中常用的套話，不過這個東西是雙刃劍，大家謹慎使用。

有感于南理工一戰(zhàn)，南審的小孩技巧層面實在太差，我去網上搜了點，然后自己又總結了一點，在這里整理一下。不過不要亂用，否則會成為流氓辯手。

對方辯友有以偏概全之嫌哦。

場合：對方邏輯是以點推面時，比如從夏惟桐很笨推出男人都很笨等。

循環(huán)論證。

對方辯友滔滔不絕可惜的是對方辯友前提錯了。

場合：對方的定義或者邏輯前提與己方不一致。

對方辯友包天包地包辯題。

場合：對方的立論完全把你的立論給吃了，比如和諧征納關系靠管理/服務，正方把服務也算成了一種管理....

對方辯友是不是太霸道了呢?

場合：上面的情況。

對方辯友沒有辦法解決我說的問題，所以選擇了回避。

場合：對面就是不正面回答的時候。

無獨有偶。。。。

場合：自己總結。

比如一問對方辯友....二問對方辯友.....三問.......

場合：對手不回答時使用，但是其實沒啥效果，對手仍舊不會回答，只是提醒評委而已。

不管對方說什么，都無限問請問你能論證一下嗎。

比如他說男人更需要關懷。

請問你能論證一下為什么男人更需要關懷嗎。

因為男人背負了更多。

請問你能論證一下男人背負更多嗎。

因為他們在別人眼里處于強勢，但是實際卻很脆弱。

赤裸裸。

場合：自己總結。

故人云以史為鑒可以知興衰面對著東西方的歷史我們不禁要問。

比如：請對方辯友正面回答我們的問題!

以上是我多年辯論會的經驗話語。

友情提示：

辯論會上最容易給對方壓力的是反問句，和排比句。但是排比句不能亂排，需要你將對方說過的話的漏洞逐一挑出來，然后迅速組詞成句，最好造成押韻排比，氣勢恢宏。反問句的話主要是要放大對方的錯誤，起到讓對方無法面對的作用，要記住辯論最好的方法是讓對方自相矛盾，讓他的前提假設犯錯誤，不讓他的結果成立。

總而言之，辯論是語言的樂趣，千萬不要感情用事進行人身攻擊，要娛樂語言之中。需要幫助的話，可以給我的百度留言。

小學生題目篇十六

要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.

2.夸夸我們的(我的)____________。

提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.

3.家庭**。

要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少于500字.

4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.

5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.

7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.

蛋蛋是個調皮的`小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.

9.今天教室里特別靜。

提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.

10.我選他(她)。

提示與要求:選班干部.三好學生.優(yōu)秀少先隊員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.

要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.

12.我想____________。

要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.

13同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.

請你以《_________的滋味》為題進行習作.

要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活動(課)。

在五年的小學生活中,你上過數(shù)以千計的課,參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味......

要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.

15.我愛綠葉。

要求:把真實描寫與聯(lián)想有機結合起來.

16.給語文老師的一封信。

要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確,條理清楚.

17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情......請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)。

要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.

19.我清清楚楚地記得......

要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.

20.______教我_______。

提示:在小學五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.

21.我得到了_________。

要求:在橫線上填一個適當?shù)脑~語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”“教訓”等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫.

22.我真________。

要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理.

23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.

24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.

25.，中國奧運。

要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實感.

小學生題目篇十七

我是一個勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好！”難忘師恩。

我的樂與憂我愛我的外婆同學之間。

媽媽夸我真孝順我經常想念她（他）一個勤奮學習的人。

我會幫助同學了慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）一個懂得關心同學（父母）的人。

我會關心媽媽了他（她）的精神（行為）感動了我一個懂得感恩的人。

我學會了分擔他改掉了壞習慣一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人。

我學會了感恩他（她）留在我記憶的深處一個熱心腸的人。

我學會了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個熱愛集體的人。

我學會了開動腦筋我最敬佩的人一個值得懷念的人。

我會自己動手了我的同桌堅強的××。

我養(yǎng)成了一個好習慣我的好朋友小明愛“算計”的××。

我就要爭一口氣母愛伴我成長愛嘮叨的媽媽。

原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學習“我能行！”

面對挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣。

他（她）是個很有特點的人我再也不害怕作文（數(shù)學、英語）了。

小學生題目篇十八

1.如何分辨章魚的手和腳?——答案：放個屁給它聞(捂鼻子是手，其它都是腳)。

2.好與壞的中間是什么?——答案：與。

3.女人生小孩——答案：血口噴人。

4.女人是本書，那么男人首先想翻的是哪一頁?——答案:版權頁。

5.失而復得的東西是什么?——答案：二手貨。

6.大龍家今晚的電視為什么只有圖像，沒有聲音?——答案:上演的是啞劇。

8.大雁為什么要向南飛?——答案:因為用腳走太慢了。

9.大部分人出生在什么地方?——答案：產床上。

10.大象的左耳朵像什么?——答案:像右耳朵。

11.大象為什么會有那么長的鼻子?——答案:他愛說謊。

12.大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)。

13.大多數(shù)人是用左手端碗，右手吃飯，對吧?——答案:那要嘴巴干什么。

15.大偉在電影最精彩的時候卻去上廁所，為什么?——答案:因為他沒有去看電影呀。

16.增長智力最有效的辦法是什么?——答案：吃一塹長一智。

小學生題目篇十九

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠帆。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。

禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。

事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。

對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。

說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。

同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。

明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。

如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。

可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。

重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。

長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。

但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的`文化水平，增強自己的素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。

別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。

別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。

希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。

同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

各位老師、各位同學：

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。

今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。

小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。

但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。

小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

一、學生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

1、常規(guī)課不遵守紀律，出現(xiàn)傷害事故。

如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

例如，20**年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學內，兩名五年級學生在課堂上發(fā)生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。

主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。

例如，20**年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。

據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

二、學生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)

學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。

但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。

1.擁擠傷害。

這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。

課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。

一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。

例如，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發(fā)生學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內造成8名學生死亡。

2.追逐傷害。

小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。

倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。

因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。

例如，20**年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。

像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。

3.游戲傷害。

這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。

究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。

例如，20**年10月在五華縣河東鎮(zhèn)有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。

許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。

為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：

上下課 過過道，注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。

人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，

雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。

不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，

放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險，安全知識記心間，

園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

好習慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;

說安全 唱安全，安全工作重如山，

全校師生齊發(fā)動，校內校外都安全。

德智體美全發(fā)展，人人爭當好學生。

同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!

小學生題目篇二十

第二組（50題）：

一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了。

一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸。

一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。

一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。

一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。

一件高興的事童年趣事他（她）變了。

一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。

一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。

這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。

發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。

那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。

那一次我錯了我愛我家我的心愿。

我成長中的一件事校外見聞一則暢想北京奧運。

記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。

書包的自述特別的母愛假如我長大了。

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。