2023年招生方案匯編如何寫(匯總10篇)

方案的實(shí)施過程中需要注意風(fēng)險評估和控制，以及隨時對方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。方案的制定需要充分調(diào)動各方面的資源和力量，確保可以順利實(shí)施。制定方案時，請注意平衡成本和效益的關(guān)系，確保最大程度地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

招生方案匯編如何寫篇一

??書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛好，并增加團(tuán)員的書法知識，提高一定的技能，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計劃：

??（一）活動目的：

??通過書法社團(tuán)的活動，使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書寫能力，提高團(tuán)員的審美觀。

??（二）活動要求：

??1、組織團(tuán)員按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

??2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動，團(tuán)員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法室。

??3、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

??4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè)，團(tuán)員都應(yīng)按時完成。

??5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

??（三）活動內(nèi)容：

??1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。

??2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

??3、欣賞名人名作提高欣賞水平。

??（四）活動步驟：

??要辦好書法社團(tuán)，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將書法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

??1、組織健全書法社團(tuán)。

??書法社團(tuán)人數(shù)不宜過多，活動固定，通常每周一次,活動制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

??2、社團(tuán)活動具體計劃內(nèi)容。

??書法是中國極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國文字結(jié)構(gòu)及書法技法；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，用筆用黑，并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

??3、定期舉辦書法作品展覽。

??舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學(xué)習(xí)成果，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，并推薦參加各類書法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

??4、組織觀摩活動。

??我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織團(tuán)員參觀書法展，不失時機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓團(tuán)員得以受益。

??5、舉行書法比賽。

??書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)員參加書法比賽，通過訓(xùn)練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書法技能。

??開展書法社團(tuán)活動，真正使團(tuán)員學(xué)有所得，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動團(tuán)員的積極性，將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

招生方案匯編如何寫篇二

一、根據(jù)《柳州市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作方案》，從2019年開始實(shí)施音樂、美術(shù)初中學(xué)業(yè)水平考試，但不納入中考總分。

初中學(xué)業(yè)水平考試涵蓋國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》規(guī)定的全部科目，包括語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理(含物理實(shí)驗(yàn))、化學(xué)(含化學(xué)實(shí)驗(yàn))、道德與法制、歷史、體育與健康、地理、生物、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等13個科目。

2018年中考方案，已經(jīng)將音樂、美術(shù)列入了2019年初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，今年在柳州市教科所統(tǒng)籌下，由各縣、區(qū)教研室組織各初中學(xué)校的九年級具體實(shí)施。采取過程性與終結(jié)性考查相結(jié)合的形式，以紙筆開卷考試和技能考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，成績分合格和不合格兩個等級，不納入中考總分。

二、2019年普通高中招生計劃有較大增長。

2019年自治區(qū)下達(dá)柳州市高中階段招生總數(shù)為37500人(其中普通高中招生任務(wù)數(shù)24000人，中職全日制招生任務(wù)數(shù)11000人，非全日制招生任務(wù)數(shù)2500人)。結(jié)合柳州市實(shí)際，在自治區(qū)下達(dá)任務(wù)數(shù)的基礎(chǔ)上，2019年全市普通高中學(xué)校招生計劃總數(shù)為27445人，比2018年增加2395人，比今年自治區(qū)下達(dá)任務(wù)數(shù)增加3445人。

其中，市區(qū)普通高中招生計劃17525人，比去年增加780人。今年柳鐵一中柳東校區(qū)、市六中、柳江中學(xué)、柳江區(qū)實(shí)驗(yàn)高中招生人數(shù)均比去年有所增加。

三、柳江區(qū)的初中學(xué)業(yè)水平考試由市考試院組織實(shí)施。

柳江撤縣設(shè)區(qū)后，由于柳江區(qū)已經(jīng)取消招生辦，無法獨(dú)立成為考區(qū)報名中考，柳江區(qū)的初中學(xué)業(yè)水平考試工作由市考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

四、六中兩校區(qū)、鋼一中本分部均合并招生，統(tǒng)一管理。

柳州市部分普通高中學(xué)校含有2個校區(qū)，分別是：柳州高中(柳州高中柳南校區(qū))，柳鐵一中(柳鐵一中柳東校區(qū))，市鋼一中(市鋼一中鳳凰嶺校區(qū))，市六中(市一中搬遷后的校址歸市六中使用)。

其中，柳州高中及柳州高中柳南校區(qū)、柳鐵一中及柳鐵一中柳東校區(qū)高一年級新生是分校區(qū)招生及管理;市六中、市鋼一中兩校本、分部高一年級新生是合并招生，統(tǒng)一管理。

五、其他方面的政策保持穩(wěn)定012019年中考科目、分值、結(jié)果呈現(xiàn)與去年保持一致。

中考科目分別在九年級和2018年的八年級完成。九年級語文、數(shù)學(xué)、英語各120分，物理、化學(xué)各100分，道德與法制、歷史各占60分，體育與健康60分。

2018年八年級地理、生物各60分，原始總分按1/2(即滿分60分)計入2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試總分(得數(shù)取小數(shù)點(diǎn)后1位，小數(shù)點(diǎn)后第2位四舍五入)。

未在柳州市參加過2018年地理、生物中考的九年級考生，可參加2019年八年級地理、生物中考，原始總分按1/2(即滿分60分)計入2019年九年級學(xué)業(yè)水平考試總分(得數(shù)取小數(shù)點(diǎn)后1位，小數(shù)點(diǎn)后第2位四舍五入)。

最后的中考成績用等級制呈現(xiàn)。除體育與健康之外的各學(xué)科考試成績及升學(xué)總成績均以a+、a、b+、b、c+、c、d、e八個等級呈現(xiàn)。合格標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)相應(yīng)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求確定，合格以上各等級的比例根據(jù)柳州市普通高中招生計劃情況確定。

02繼續(xù)實(shí)行“綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

把學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，作為普通高中段招生錄取的依據(jù)。

納入中考總成績的科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、道德與法制、歷史、地理、生物、體育與健康。

中考總成績?yōu)閏等及以上者，且物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)考試成績?yōu)楹细?，普通高中方可錄取。綜合素質(zhì)評價為a等者，方可作為保送生。綜合素質(zhì)評價為b等及以上者，定向生推薦及自治區(qū)示范性普通高中方可錄取。綜合素質(zhì)評價為c等及以上者，非自治區(qū)示范性普通高中方可錄取。

招生方案匯編如何寫篇三

??1、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

??2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

??3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

??4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

??5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

??6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

??7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

??8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。

招生方案匯編如何寫篇四

優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法：

一、高中招生優(yōu)秀學(xué)生獎。

（1）中考成績達(dá)到杭州市前500名來校就讀的學(xué)生，每學(xué)期給予7000元人民幣的獎學(xué)金。（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進(jìn)入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

（2）凡中考成績在杭州市前四所重點(diǎn)中學(xué)錄取線以上者，每學(xué)期給予六千元（人民幣）獎學(xué)金。（進(jìn)入德語班學(xué)生不享受此項(xiàng)獎學(xué)金）（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進(jìn)入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

（3）非杭州考生中考成績達(dá)到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀，每學(xué)期給予6000元的獎學(xué)金，（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進(jìn)入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

并每月給予生活補(bǔ)助費(fèi)300元，對在校優(yōu)秀宏志生，再酌情給予獎勵；

每年負(fù)擔(dān)寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費(fèi)；

學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)后，綠城集團(tuán)將繼續(xù)給予一定資助。

獲省及全國一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

獲省及全國冠亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

二、初中招生。

（1）盡最大努力落實(shí)學(xué)號的。

1、小學(xué)五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學(xué)生、十佳少先隊(duì)員。

2、小學(xué)五六年級獲得杭州市“雛鷹爭章活動”金獎。

3、小學(xué)五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強(qiáng)。

4、杭州外國語學(xué)校推薦生（推薦范圍沒有擴(kuò)大，推薦比例和去年持平）。

5、非杭州學(xué)籍的外地畢業(yè)學(xué)生經(jīng)學(xué)校面試綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，并且參加學(xué)校的入學(xué)考試成績排名在學(xué)校前20名者。

5類外地生也將盡力解決學(xué)號。

（2）優(yōu)秀學(xué)生獎獎勵。

1、參加學(xué)校的初一新生入學(xué)考試成績排名在年級前50名者，()學(xué)校給予每人200元人民幣的入學(xué)獎勵。

獲省及全國一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

獲省及全國冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

三、高考中考獎勵：

（1）學(xué)生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；

學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、浙大、人大、上海交大等國內(nèi)211工程大學(xué)，獎勵5000元。學(xué)生考入其他第一批國家重點(diǎn)大學(xué)，獎勵20xx元人民幣。

排名第三，獎勵8000元；

排名第四至第十名的學(xué)生，獎勵5000元。

以上各獎勵就高不累計發(fā)放。

招生方案匯編如何寫篇五

??1、按時參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(特殊情況除外)。

??2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。

??3、社員要定期上交作品。

??4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。

??5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。

??6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。

??7、參加比賽及活動，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動。

??8、綜上所述，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。

招生方案匯編如何寫篇六

1.施工組織設(shè)計應(yīng)經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人(總工)批準(zhǔn)后,報監(jiān)理審核.2.施工進(jìn)度安排中,涂料工程與門窗工程施工工序安排不合理,易造成二次污染及損壞,應(yīng)適當(dāng)予以調(diào)整.3.施工組織文件無安全、質(zhì)量、文明施工保證體系，無組織結(jié)構(gòu)圖。

4.工藝與措施中，技術(shù)措施缺項(xiàng)，應(yīng)針對本工程特點(diǎn)及施工中可能造成的質(zhì)量通病，對措施進(jìn)行細(xì)化，制定相應(yīng)措施。

5.安全、質(zhì)量、文明施工無控制目標(biāo)。

6.工程質(zhì)量驗(yàn)收文件中，無隱蔽工程及分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收計劃，無保證質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的組織措施。

7.施工組織設(shè)計文件中無總承包對分包單位管理及控制體系。

招生方案匯編如何寫篇七

[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)。

教育。

的實(shí)施意見》(吉發(fā)20xx第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。

（二）招生原則。

1.堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；

2.堅(jiān)持自主、自律原則；

3.堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。

二、組織機(jī)構(gòu)。

在省招生委員會領(lǐng)導(dǎo)下，單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。

三、招生對象及招生人數(shù)。

（一）招生對象。

1.高中畢業(yè)生；

2.中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)生。

（二）招生人數(shù)。

單獨(dú)招生院校20xx年招生計劃如下：

序號學(xué)校名稱計劃總數(shù)備注。

1長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院1080含中職升學(xué)150。

2長春。

汽車。

工業(yè)高等?？茖W(xué)校900。

3吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1060含中職升學(xué)100。

4吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院450。

5吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院900含中職升學(xué)100。

6四平職業(yè)大學(xué)1050含中職升學(xué)200。

7吉林工程職業(yè)學(xué)院1050含中職升學(xué)700。

8松原職業(yè)技術(shù)學(xué)校520含中職升學(xué)100。

9遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院500含中職升學(xué)200。

10長春金融高等?？茖W(xué)校200。

11長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校200。

12吉林司法警官職業(yè)學(xué)院200。

13白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校200。

14白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院300含中職升學(xué)60。

15延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院130含中職升學(xué)100。

16長春東方職業(yè)學(xué)院270含中職升學(xué)100。

17長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院490含中職升學(xué)100。

18吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院290。

19吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院160。

合計99501910。

四、招生工作程序。

（一）報名條件。

1.符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業(yè)報考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報名。

2.符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學(xué)考試報名）和專業(yè)報考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報名。

3.高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。

（二）報名辦法。

1.報名時間：20xx年3月2日—9日。

2.報名形式：網(wǎng)上報名?？忌傻卿浉鲉为?dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報名。

3.每個考生限報一所學(xué)校志愿，不可兼報其他學(xué)校志愿。

（三）現(xiàn)場確認(rèn)。

1.確認(rèn)時間：詳見招生院校簡章。

2.確認(rèn)地點(diǎn)：各單獨(dú)招生高職院校。

3.考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。

單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨(dú)招生報名考生進(jìn)行比對，資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。

（四）繳費(fèi)。

考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費(fèi)。

（五）考試。

1.考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類（詳見各招生院校招生網(wǎng)站）。

文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。

綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。

2.考試形式：筆試。

中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準(zhǔn)。

4.命題方式：招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。

5.具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?！墩猩喺隆罚忌傻卿浾猩盒＞W(wǎng)站查詢。

（六）考試時間及地點(diǎn)。

1.考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準(zhǔn)考證》公布時間為準(zhǔn)）。

2.考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場進(jìn)行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。

（七）錄取原則及說明。

以“綜合評價、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。

1.單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生。

計劃。

數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。

2.單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

3.中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。

4.按教育部規(guī)定，參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），正常填報志愿。

5.新生入學(xué)后，單獨(dú)招生院校將對其進(jìn)行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。

五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理。

（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一。

領(lǐng)導(dǎo)。

下進(jìn)行，由招生院校單獨(dú)招生。

工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。

（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實(shí)加強(qiáng)對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

招生方案匯編如何寫篇八

??一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)。

??1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

??2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

??3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

??二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識)。

??社團(tuán)不是一個人的組織，而是一個有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

??1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。

??2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團(tuán)隊(duì)、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

??1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

??2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

??4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

??附：教學(xué)安排。

??第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備、

??第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)。

??第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))。

??第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)。

??第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)。

??第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)。

??第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)。

??第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨(dú)體字、

??第八周:練習(xí)。

??第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)。

??第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。

??第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)。

??第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)。

??第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字。

??第十四周:練習(xí)書法作品。

招生方案匯編如何寫篇九

為了吸引更多優(yōu)秀生源報考我院，提高研究生的生源質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院研究決定，特制訂本方案。

成立研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)院招生宣傳工作。

組長：劉波。

副組長：王勇、聶貞萍。

成員：系主任、全體碩導(dǎo)、畢業(yè)班班主任。

1、學(xué)院概況：專業(yè)設(shè)置，師資力量，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色。

2、學(xué)科、專業(yè)介紹：學(xué)科、專業(yè)特色與優(yōu)勢，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等。

3、優(yōu)秀導(dǎo)師介紹：導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果等。

4、招生及獎助體系政策：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢、研究生獎助體系等。

9月15日確定初審名單并上報。

9月26日召開學(xué)院考研動員大會。

10月8-14日推免生報考的落實(shí)。

10月8-14日地市州的二本學(xué)校宣傳。

招生方案匯編如何寫篇十

??1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

??2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

??3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

??4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

??5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

??6、利用放星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

??7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

??8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。