最新義工助學(xué)部申請書范本(優(yōu)秀9篇)

總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn)，我想我們需要學(xué)會寫出有價值的總結(jié)。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。

義工助學(xué)部申請書范本篇一

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是專業(yè)級2012級的學(xué)生。199x年4月，我出生在xx省xx市的一個農(nóng)村家庭。父母早在我二年級的時候就離婚了，從此我一直跟我我媽媽一起生活，且媽媽至今還是單身一人，爸爸也不負(fù)擔(dān)我的任何費用。媽媽沒有什么文化，一直都是打工賺錢，但是在2000年是媽媽患上了肩周炎，長年疼痛，經(jīng)常需要理療和輸液，要花大量的錢，而我現(xiàn)在還在讀書，也沒有什么收入，所以現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。

在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直都在班上前幾名，而且我還積極參加學(xué)校的各項活動，在班上，我擔(dān)任了班長，我工作積極努力，勤勤懇懇，幫助輔導(dǎo)員做好班上的相關(guān)工作，得到了同學(xué)和老師的一致好評。

在生活中，我大一時去街上發(fā)過傳單，跟康師傅做過市場調(diào)查滿大街的跑，在火鍋店做過服務(wù)員，去酒店做過暑假工，在做兼職以來我從中了學(xué)到了怎樣為人處世，怎樣在困難中成長，現(xiàn)在我正在找可以掙錢的兼職，希望寒假還可以去上班，賺點錢補(bǔ)貼家用。

在以往的勤工助學(xué)工作中，每一次的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃干凈綜合樓八樓的衛(wèi)生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)。當(dāng)然我也存在一些不足，比如會偶爾會粗心會遺漏某些角落的打掃，但我會堅決的改正，努力的做好工作。

我現(xiàn)在再次申請勤工助學(xué)，一方面這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的.勞動觀念，另一方面，我也可以不耽誤學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績向父母，學(xué)校老師，和自己的未來一個交待。因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我參加勤工儉學(xué)吧！

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年12月28號。

義工助學(xué)部申請書范本篇二

姓名：

性別：女。

專業(yè)：級財務(wù)管理專業(yè)籍貫：福建xx。

政治面貌：預(yù)備黨員。

聯(lián)系電話：

郵箱：

個人專長：學(xué)習(xí)力強(qiáng)。

擔(dān)任學(xué)生干部情況：

擔(dān)任系自律會權(quán)益部副部長一職2012年10月-至今，擔(dān)任系自律會副主席一職簡介：我性格大方、活潑開朗，能夠積極樂觀地對待生活,對未來有明確的人生方向,自學(xué)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和勇于面對困難的沖勁，發(fā)展和提升自我的意識強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的團(tuán)隊意識和一定組織協(xié)調(diào)能力。遇事沉著冷靜，踏實勤懇。有著一顆很強(qiáng)的責(zé)任心和一股為同學(xué)服務(wù)的激情。

“助導(dǎo)”是什么：“新生助導(dǎo)”就本人而言，其有兩個方面的含義，一是幫助引導(dǎo)新生熟悉認(rèn)識大學(xué)校園生活，使他們能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，二是成為輔導(dǎo)員的左右手，及時反饋新生動態(tài)，傳遞愛和溫暖，構(gòu)建和諧管理大家庭。助導(dǎo)是新生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者、生活上的輔導(dǎo)者、思想上的引路者、人生中的影響者。

我為什么競選助導(dǎo)：

其一，助導(dǎo)是我來到大學(xué)認(rèn)識的第一個朋友，是我第一次系統(tǒng)認(rèn)識大學(xué)生活的第一個引路人，大一的時候就很崇拜那些在軍訓(xùn)的時候給予我們幫助的輔導(dǎo)員助理，我也希望有一天能夠給予學(xué)弟學(xué)妹們溫暖，因此競選助導(dǎo)是為了成全自己的助導(dǎo)情結(jié)。其二，助導(dǎo)給我?guī)淼母杏X是成熟、穩(wěn)重、干練，競選助導(dǎo)是為了實現(xiàn)大學(xué)生涯的自我增值，同時，也是為了給自己進(jìn)行一次全面的檢驗。在過去的兩年里我不斷的充實自己，完善自己，為來日的競選增加“籌碼”。隨著時間的磨練，我變得更加成熟了，能更好的處理事情，與人交往的能力也有了提高，所以我更加相信我完全能夠勝任這份工作!其三，從學(xué)生工作建設(shè)出發(fā)，作為一名系干，作為我們系的自律會副主席，我想做一些更具有實質(zhì)性的事情，為我們系的建設(shè)出一份綿薄之力，在競選助導(dǎo)這件事面前我更應(yīng)該有舍我其誰的魄力和勇挑大梁的慷慨!因此，助導(dǎo)競選是我應(yīng)該也是我渴望做的其四，為了將管理系系干先進(jìn)的工作方法和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作思想傳承給下一屆，為打造一支具有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型的卓越的管理團(tuán)隊，我雖才疏學(xué)淺卻也有迎難而上的勇氣和信心!

我憑什么可以競選助導(dǎo)：

1、我性格外向，活潑開朗，親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的交際能力，執(zhí)行力高，能在新生與新生輔導(dǎo)員之間及時進(jìn)行交流、溝通，起到上傳下達(dá)的作用，幫助輔導(dǎo)員完成工作。

2、我有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心，我不想用激情來表達(dá)我對助導(dǎo)這一職務(wù)的看法，我覺得用使命才能詮釋他的含義，我深切地明白一個道理，助導(dǎo)決不只代表大一一年，他的使命貫穿著整個大學(xué)生涯。

3、我從小學(xué)至今就擔(dān)任著主要學(xué)生干部，十幾年的學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我更加懂得如何去開展班級工作和建立一個和諧有愛的班集體，如何去和學(xué)弟學(xué)妹們一起建設(shè)屬于我們的“家”。

4、兩年的大學(xué)學(xué)生干部生活讓我更有了大局觀和穩(wěn)重感，雖然外表大大咧咧，可是我清楚我的內(nèi)心還是很沉靜的，不僅在工作水平方面有很大的提升，而且這一路還結(jié)交了許多朋友，無論是在校、系還是班級里的同學(xué)，我都能和他們坦城相待，這讓我有了較好的群眾基礎(chǔ)，更好地貫徹、落實今后的工作。我是助導(dǎo)，我為同學(xué)服務(wù)我覺得作為一名合格的助理輔導(dǎo)員，不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，還要有超強(qiáng)的溝通能力，在新生日后的學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，要能夠妥善徹底的解決問題。

義工助學(xué)部申請書范本篇三

1、我性格外向，活潑開朗，親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的交際能力，執(zhí)行力高，能在新生與新生輔導(dǎo)員之間及時進(jìn)行交流、溝通，起到上傳下達(dá)的作用，幫助輔導(dǎo)員完成工作。

2、我有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心，我不想用激情來表達(dá)我對助導(dǎo)這一職務(wù)的看法，我覺得用使命才能詮釋他的含義，我深切地明白一個道理，助導(dǎo)決不只代表大一一年，他的使命貫穿著整個大學(xué)生涯。

3、我從小學(xué)至今就擔(dān)任著主要學(xué)生干部，十幾年的學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我更加懂得如何去開展班級工作和建立一個和諧有愛的班集體，如何去和學(xué)弟學(xué)妹們一起建設(shè)屬于我們的“家”。

4、兩年的大學(xué)學(xué)生干部生活讓我更有了大局觀和穩(wěn)重感，雖然外表大大咧咧，可是我清楚我的內(nèi)心還是很沉靜的，不僅在工作水平方面有很大的提升，而且這一路還結(jié)交了許多朋友，無論是在校、系還是班級里的同學(xué)，我都能和他們坦城相待，這讓我有了較好的群眾基礎(chǔ)，更好地貫徹、落實今后的工作。

義工助學(xué)部申請書范本篇四

我是一名來自農(nóng)村的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)兩年來，我從各方面不斷完善自己，提升自己的綜合能力。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：思想方面，我始終相信人只有在先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，才能不斷超越自己，取得更大的進(jìn)步。進(jìn)入大學(xué)以來，我意識到中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，在思想上和行動上積極的向黨組織靠攏，同時在生活和學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)馬克思基本理論和我黨的基本政策方針，對黨的基本知識有了一定的了解。早在入學(xué)的第二天我就向當(dāng)組織遞交了入黨申請書，大一下學(xué)期的時候我獲得了參加黨課培訓(xùn)的機(jī)會，成為了一名入黨積極分子。在平時的學(xué)習(xí)生活中我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，在擔(dān)任勤工助學(xué)委員和班長期間，我始終認(rèn)真完成自己的職責(zé)范圍內(nèi)的事情，同時帶動身邊的同學(xué)積極主動的學(xué)習(xí)和參加課外活動。大二上學(xué)期的時候我終于光榮的加入了黨組織，這對我來說既是一種肯定也是一種鞭策。成為一名優(yōu)秀的黨員是我始終不變的追求，其實我們能做的有很多，從身邊的每一件小事做起，為身邊的同學(xué)做一些實實在在的事情。作為一名即將步入大三的學(xué)生，經(jīng)歷過了兩年的大學(xué)生生活，我覺得有義務(wù)為學(xué)弟學(xué)妹們做2一些力所能及的事情，我也非常愿意把我自己的一些經(jīng)驗與他們分享，為他們解決一些問題，所以我來了。生活方面,兩年來我在生活中勤儉節(jié)約，利用自己的課余時間做過許多的課外兼職，如家教，導(dǎo)購員，調(diào)查員，發(fā)單員等，同時我還在學(xué)校申請了一個勤工助學(xué)崗位，這不但為我解決了一些生活費，同時更重要的是為我積累下了許多的經(jīng)驗，將成為我日后的一筆寶貴的財富。

學(xué)習(xí)工作方面，兩年來我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，排名在班級前十，同時參加過數(shù)學(xué)競賽，物理競賽，大學(xué)生英語競賽等，目前在王相英老師的帶領(lǐng)下和班上5名同學(xué)組成實驗創(chuàng)新小組正在進(jìn)行一個大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目。工作上，我曾任學(xué)院勤工助學(xué)中心委員，應(yīng)用化學(xué)1002班副班長，班長，大一至今擔(dān)任校學(xué)生工作處學(xué)生助理，在這些學(xué)生工作中我獲得了許多的寶貴經(jīng)驗，我相信這會給班助這一角色帶來不少的幫助。兩年來的，我對自己的在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)基本滿意，點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的位子。

義工助學(xué)部申請書范本篇五

我是應(yīng)用化學(xué)1002班的班長：周偉。我應(yīng)聘的是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)隊列班助一職。我平時喜歡參加體育運動，基本上每個體育項目都會，在日前的院里“陽光體育運動會”踢毽比賽中我獲得獎品。自己最喜歡的是足球。高中踢了三年的足球，我堅信“生命在于運動”，所以我經(jīng)常堅持晨跑。在大一的一年里，我擔(dān)任應(yīng)用化學(xué)1002班班長一職，雖然沒有做出什么驚天動地的偉績，通過組織的大大小小的活動我已經(jīng)把“溫馨班級”的理念注入應(yīng)化102班這一集體之中，在和其他幾位班委的帶領(lǐng)下，我們班越來越溫馨，越來越具有凝聚力。作為班長，這個決策人和領(lǐng)導(dǎo)人，我組織了許多活動。班里組織了外出活動，如組織去岳麓山，去韶山旅行，組織全班去石峰野炊燒烤，最近還帶領(lǐng)同學(xué)參觀了城市規(guī)劃局，此外我還借著學(xué)院組織活動的機(jī)會組織了許多班級活動，例如，在“人文素質(zhì)提升月”活動中，我組織和策劃了“中外電影模仿”晚會。在學(xué)院陽光文體運動會前夕，我在班里組織了小型的陽光文體運動會。在心健月中，我策劃并主持了一個長達(dá)兩個多小時的主題班會。在“寢室文化節(jié)”中，我督促同學(xué)們積極地布置寢室。學(xué)院的各項活動我都以一個先鋒者自居，帶頭積極配合各項活動，并且獲得諸多榮譽(yù)。在擔(dān)任班長的一年中我盡心盡責(zé)地做好每一件事，全心全意的為班級謀利，為同學(xué)服務(wù)。

年努力工作的肯定。同樣我在學(xué)院的“心里健康活動月征文”活動中獲獎。

義工助學(xué)部申請書范本篇六

我是一個開朗樂觀的人，小學(xué)三年級到五年級曾任班長一職，初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù)，高二到高三擔(dān)任了兩年的班長，自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力，也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員，擅長而且樂于與不同的人溝通交流。

的人際關(guān)系，在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里，我比從前更善于交流，有了更多承受挫折的勇氣。

個人來說，我認(rèn)為自己是一個團(tuán)隊合作意識比較強(qiáng)的人。從小在足球比賽和訓(xùn)練當(dāng)中就接受灌輸一種團(tuán)隊的意識，并非沒有能力單槍匹馬地作戰(zhàn)，但我始終堅信團(tuán)隊合作中散發(fā)的魅力是單打獨斗所永遠(yuǎn)不能媲美的。

平時的我喜歡比較心理學(xué)方面的知識，這使得我在與人溝通交流的過程中懂得如何察顏觀色，衡量對方的心理狀況，選擇合適的做法處理有關(guān)的問題。另外，由于自小接受優(yōu)良的家庭教育和良好的社會氛圍的熏陶，使得我對家教禮儀方面更加注重，能夠虛心接受不同的意見，相信這一點對于維護(hù)和發(fā)揚學(xué)院的良好形象和作為新生的榜樣是會有無形的幫助。此外，我也將把禮儀方面的習(xí)慣通過潛移默化的方式傳播給下一屆的新生，以便優(yōu)秀傳統(tǒng)得以傳承。

在廣州出生長大的我受廣州本地開放進(jìn)步的思想影響，自小便具備一定的創(chuàng)新思維，見識面也更加開闊，能獨立提出具有創(chuàng)新性的與眾不同的觀點。作為一個榜樣，我希望能夠開闊新生師弟師妹們的視野，培養(yǎng)他們成為更加有創(chuàng)造力的人才。

我也許不是最勤勞的，也許我不是在外聯(lián)部負(fù)責(zé)項目最多的，也許我的執(zhí)行力不是最強(qiáng)的，也許我的表現(xiàn)力也不是最好的，但我自信我能承擔(dān)，我自信能夠成為班主任助理最適合的人選。

義工助學(xué)部申請書范本篇七

是以學(xué)習(xí)為中心，努力去擴(kuò)充自己的知識面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃，所以我一直都積極參與一些實踐活動，將自己的所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來。我想我在這方面的優(yōu)勢能夠很好地幫助我完成班助的各項工作，以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo)。

義工助學(xué)部申請書范本篇八

(1)我活潑開朗，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的就能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班級我擔(dān)任過紀(jì)律委員，在學(xué)院我擔(dān)任過測量協(xié)會會長，在學(xué)校擔(dān)任過校宿管會紀(jì)律部副部長，還有入黨積極分子的光榮稱號，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。

個人優(yōu)勢。

1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。

2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。

3、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過多次獎學(xué)金，能夠保證在完成工作的同時學(xué)習(xí)不落下。

說。

6、我有一定的管理方法和經(jīng)驗，在我擔(dān)任班級紀(jì)律委員、測量協(xié)會會長、校宿管會紀(jì)律部副部長期間，帶領(lǐng)部門成員組織和協(xié)辦過一些較為大型的活動，比如“第十一屆南方測繪-卡西歐杯測量大賽”、“魯班節(jié)測量大賽”、“宿管會素質(zhì)拓展大賽”。

義工助學(xué)部申請書范本篇九

是商家，都保持著良好的人際關(guān)系，在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里，我比從前更善于交流，有了更多承受挫折的勇氣。

魅力是單打獨斗所永遠(yuǎn)不能媲美的。平時的我喜歡比較心理學(xué)方面的知識，這使得我在與人溝通交流的過程中懂得如何察顏觀色，衡量對方的心理狀況，選擇合適的做法處理有關(guān)的問題。另外，由于自小接受優(yōu)良的家庭教育和良好的社會氛圍的熏陶，使得我對家教禮儀方面更加注重，能夠虛心接受不同的意見，相信這一點對于維護(hù)和發(fā)揚學(xué)院的良好形象和作為新生的榜樣是會有無形的幫助。此外，我也將把禮儀方面的習(xí)慣通過潛移默化的方式傳播給下一屆的新生，以便優(yōu)秀傳統(tǒng)得以傳承。

的人選。

對班主任助理一職的認(rèn)識。

班主任助理應(yīng)該是新生的領(lǐng)路人，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，帶領(lǐng)班級建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。他是一個班級的核心，更應(yīng)該是新生與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通的樞紐，成為新生學(xué)習(xí)上生活上的引導(dǎo)者。

老師與新生之間的紐帶，又是老師與新篇。