
- 時(shí)間:2023-11-21 17:25:48
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文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類(lèi)生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。通過(guò)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。希望通過(guò)這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思維方式。
策劃自己作品展覽公告范文匯總篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、:
今天,我們相聚在中國(guó)__,隆重舉行建黨__周年“法治__”書(shū)法作品展。首先,我代表市人民政府,向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會(huì)務(wù)人員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。
改革開(kāi)放以來(lái),__市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得全面發(fā)展,超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù),20__年,全市生產(chǎn)總值突破__億元,財(cái)政總收入達(dá)到__億元,地方財(cái)政收入達(dá)到__億元。位列___省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市(縣)躍居第_位,西部百?gòu)?qiáng)縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的同時(shí),__法治進(jìn)程步伐加快,此次書(shū)法作品展,是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn),也是我市廣大書(shū)法愛(ài)好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì),希望全市上下以此次活動(dòng)為載體,進(jìn)一步宣傳動(dòng)員,拓寬渠道,豐富內(nèi)容,積極營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍,我們深信,在全市各族人民的共同努力下,依法執(zhí)政、公正司法的社會(huì)氛圍必定會(huì)越來(lái)越濃,“創(chuàng)建法治__,建設(shè)和諧__”的目標(biāo)會(huì)加快實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
策劃自己作品展覽公告范文匯總篇二
一、活動(dòng)主題。
培養(yǎng)學(xué)生興趣,傳播科學(xué)文化知識(shí)的科技作品展。
二、活動(dòng)背景。
得的成果,特開(kāi)辦此大學(xué)生科技作品展,希望能夠更好地營(yíng)造校園科技氛圍,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的科研積極性,擴(kuò)大學(xué)生科技組織的影響力,促進(jìn)學(xué)生科技工作的開(kāi)展。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
普及科普知識(shí),并達(dá)到豐富大學(xué)生生活的目的。
四、活動(dòng)對(duì)象。
東南大學(xué)里面的一切對(duì)象,以學(xué)生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)(正式活動(dòng)擬定發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn))。
大活廣場(chǎng)(焦廷標(biāo)館旁)。
10月中旬,活動(dòng)宣傳及前期準(zhǔn)備。
10月下旬,科技協(xié)會(huì)人員布置場(chǎng)地。
舉行活動(dòng)。
八、日程安排。
10月中旬收集各類(lèi)作品。
10月20~21日作品篩選,制作展板。
10月19~22號(hào)校內(nèi)宣傳。
10月23號(hào)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
10月24號(hào)校內(nèi)展覽作品回收,準(zhǔn)備校外巡展。
九、活動(dòng)預(yù)算(如下表)。
費(fèi)用種類(lèi)制作規(guī)格數(shù)量金額。
展板70*100(單位:cm)30300。
海報(bào)a310(?。?2(大)200。
傳單a40。
證書(shū)及獎(jiǎng)品30150+300。
小計(jì)-870。
十、其他。
1請(qǐng)校保安部管理現(xiàn)場(chǎng)秩序,維護(hù)展品。
2請(qǐng)其他部門(mén)協(xié)助制作、運(yùn)輸展板。
3和贊助方簽訂協(xié)議。
十一、、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)人)。
宣傳負(fù)責(zé)人:宣傳部部長(zhǎng)。
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:人力資源部部長(zhǎng)。
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:外聯(lián)部部長(zhǎng)。
招待負(fù)責(zé)人:秘書(shū)部部長(zhǎng)。
(一)活動(dòng)主題:墨海飄香。
(二)活動(dòng)背景:
于是,我們睜大眼睛,飽蘸心血,在潔白的紙板上揮毫潑墨,涂抹色彩,展示遒勁的筆力與深長(zhǎng)的韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng),化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線(xiàn)條,激情四溢的色彩,彰顯著我們對(duì)自然與生命的熱愛(ài)與謳歌。
(三)活動(dòng)目的:
1:為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2:為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧。
3:增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討。
4:增強(qiáng)同學(xué)們的`民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
(四)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1:征集作品安排:
(1)時(shí)間:xx年4月份。
(2)地點(diǎn):江夏學(xué)院。
(3)作品內(nèi)容:健康向上,富有個(gè)人特色。
(4)作品類(lèi)型:國(guó)畫(huà),油畫(huà),素描,剪紙,書(shū)法(毛筆和鋼筆)等類(lèi)型。
(5)聯(lián)系人:華海文,蔡志輝,吳秋華。
(6)聯(lián)系電話(huà):15880445797(華海文)15205052772(蔡志輝)15860833025(吳秋華)。
2:前期宣傳工作.。
(2)媒體宣傳:在校廣播臺(tái)每天播音宣傳,通過(guò)廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。
(3)口頭宣傳:安排宣傳部成員在各自班級(jí),宿舍,朋友間互相宣傳。
(五)中期安排:
1:評(píng)選作品:
(1)從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的繪畫(huà)作品可入選多幅.)。
(2)為了達(dá)到公平,公正的目的,考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā),我們將請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師為我們進(jìn)行評(píng)選,最后評(píng)定。
(3)如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場(chǎng)展出。
2:作品要求:
(1)書(shū)法作品字體不作要求,形式以毛筆書(shū)法為主,鋼筆為輔,格式不限。
(2)繪畫(huà)作品要求不限。
(3)投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
(4)有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3:作品的整理:
(1).被選中的作品外,將由學(xué)院出資表框。
(2).遞交的作品,由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管,有意取回者請(qǐng)與本部聯(lián)系。
(3)我們將對(duì)所展出的作品妥善保管。
(六)展出具體流程:
1.展出時(shí)間:xx年10月26日至29日。
2.展出地點(diǎn):江夏學(xué)院太極廣場(chǎng)。
(七)展廳具體布置.。
1:展區(qū)布置:
(1)我部將采用展板,裝裱的形式舉行畫(huà)展,以便參觀(guān)者能更加舒適的參觀(guān)完整個(gè)展覽.。
(2)對(duì)作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。(附手寫(xiě)布局圖。)。
2:人員分配.。
(1)展出期間,宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
(2)為了保證作品的安全.宣傳部成員將輪流值班.(每次兩人.由沒(méi)課的成員擔(dān)任)。
(3)晚上將由我宣傳部成員對(duì)作品進(jìn)行收藏,保管.。
(八)活動(dòng)效果分析:
1:通過(guò)廣播臺(tái),張貼海報(bào),擴(kuò)大宣傳力度,增加院團(tuán)委宣傳部的知名度。
為了活躍校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,活躍校園氣氛,掀起校園文化藝術(shù)高潮,給每個(gè)愛(ài)好書(shū)畫(huà)的同學(xué)一個(gè)展示自我,靚出青春的舞臺(tái)為宗旨。并且力求通過(guò)繪畫(huà)作品展的形式和廣大藝術(shù)愛(ài)好者交流意見(jiàn)和建議,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),豐富學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造良好的藝術(shù)文化氣息,參與到唐山市精神文明建設(shè)中去,我協(xié)會(huì)特邀唐山師范學(xué)院,唐山學(xué)院,河北理工輕工學(xué)院,河北科技大學(xué)唐山分院四所院校共同舉辦09唐山高校學(xué)生繪畫(huà)作品巡回展覽。
一.活動(dòng)主題:
二.時(shí)間安排:
10月10日——10月15日:聯(lián)系各高校,商議起草初步文件。
10月20日——12月20日:學(xué)生創(chuàng)造時(shí)間。
12月20日——12月25日:作品篩選。
展覽時(shí)間:
20xx年12月25日——20xx年12月28日河北理工大學(xué)。
20xx年12月29日——20xx年12月31日唐山師范學(xué)院。
20xx年1月1日——20xx年1月3日河北理工大學(xué)輕工學(xué)院。
20xx年1月4日——20xx你1月6日唐山學(xué)院。
20xx年1月7日——20xx你1月9日河北科技大學(xué)唐山分院。
三.征集地點(diǎn):河北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院4樓。
四.征集方式:各學(xué)校統(tǒng)一收齊本學(xué)校報(bào)名表和作品后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到征集地點(diǎn)。
五.征集作品種類(lèi):
書(shū)法(硬、毛筆)、油畫(huà)(素描、色彩)國(guó)畫(huà)、版畫(huà)。
作品要求:(1)題材內(nèi)容健康向上、風(fēng)格不限。
(2)作品最小邊長(zhǎng)不得小于40厘米,最大邊長(zhǎng)不得大于180厘米。
(3)作品背面用黑體字注明學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、姓名、聯(lián)系方式和作品名稱(chēng)。
(4)作品可裝裱(自己裝裱)也可不裝裱。
六.展出方式:以展板的形式在食堂門(mén)口展出。
七、任務(wù)分配。
1、策劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察,以及本次活動(dòng)前期,活動(dòng)中及后期的全程工作,各部門(mén)應(yīng)積極配合。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助和場(chǎng)地及器材的租借。
3、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳工作。
4、攝影部做好畫(huà)展流程的拍攝,收集社團(tuán)活動(dòng)的圖片資料,做好展后作品拍攝工作。
5、后勤部主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地物品的擺放及器材的安置。
八、預(yù)期效果。
1.展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采、活躍校園藝術(shù)氛圍。
2.加大唐山各高校藝術(shù)學(xué)院交流。
九、紀(jì)律。
1.策劃部的各項(xiàng)工作應(yīng)安排到位。
2.各部門(mén)在工作中應(yīng)積極協(xié)調(diào)、配合、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)。
十.展出結(jié)果:本次活動(dòng)最終評(píng)出“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。
備注:(展覽費(fèi)用共同商議后決定)。
策劃自己作品展覽公告范文匯總篇三
摘要:
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)語(yǔ)言,是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫(huà)、涂鴉、草圖、速寫(xiě)、視覺(jué)筆記等,它記錄了設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中的思維過(guò)程。在如今這個(gè)信息時(shí)代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來(lái)越普及,設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)形式變得多元起來(lái),但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)的根源。
關(guān)鍵詞:手繪;設(shè)計(jì);根源。
一、手繪設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計(jì)師又多出了一個(gè)表現(xiàn)想法的手段,設(shè)計(jì)師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場(chǎng)景,但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計(jì),手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式依舊擁有他獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和魅力,在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計(jì)的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),其中“中國(guó)手繪四杰”,余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們?cè)趶]山的西海開(kāi)辦了中國(guó)最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營(yíng),為設(shè)計(jì)界輸送了大批人才,是專(zhuān)門(mén)從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國(guó)斌、沙沛等,他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對(duì)于電腦設(shè)計(jì)大規(guī)模的興起之后,設(shè)計(jì)師們終于意識(shí)到手繪才是設(shè)計(jì)的根本,在構(gòu)思和展示的過(guò)程中帶來(lái)的便利和直觀(guān)感受是電子繪圖代替不了的。因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)擁有著他獨(dú)特本質(zhì)――推敲方案與傳達(dá)設(shè)計(jì)思想的直接性。在設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)意義上的筆,把設(shè)計(jì)師的靈感和設(shè)計(jì)構(gòu)想,用徒手線(xiàn)條和快速上色展示給對(duì)方或者記錄在自己的速寫(xiě)本上,賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實(shí)踐過(guò)程中,設(shè)計(jì)師運(yùn)用快速的描繪和利落的線(xiàn)條,來(lái)流利的書(shū)寫(xiě)自己的創(chuàng)意,因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)的初衷就是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和檢查設(shè)計(jì)的一個(gè)最好的體驗(yàn)。從根本上講,手繪以其獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)時(shí)性在設(shè)計(jì)中擁有不可替代的作用,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實(shí)際上,國(guó)內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)大師均偏愛(ài)手繪,尤其是在他們的前期構(gòu)思階段,那是一種極其美好的境界。因?yàn)樗麄兙皖^腦中的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計(jì)在景觀(guān)、室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用。
在景觀(guān)設(shè)計(jì)中,手繪可以很快速的把設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計(jì)中是可以提高整體效率的,對(duì)于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀(guān)手繪的另一個(gè)體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀(guān)設(shè)計(jì)表現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有太多的實(shí)際意義,但表現(xiàn)和設(shè)計(jì)相互碰撞的時(shí)候,手繪的目的和意義也就顯而易見(jiàn)了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大,景觀(guān)手繪的思維與表達(dá)是對(duì)環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計(jì)功底、美學(xué)思想的一個(gè)綜合體現(xiàn),兩者緊密配合來(lái)完成進(jìn)行景觀(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)的終極任務(wù)。勾畫(huà)草圖是最基本的景觀(guān)手繪技能之一,在設(shè)計(jì)進(jìn)程中作用非常關(guān)鍵,往往一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)構(gòu)想就是通過(guò)反復(fù)推敲草圖孕育出來(lái)的。手繪能力較強(qiáng)的設(shè)計(jì)師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來(lái)即興進(jìn)行自己的靈感表達(dá)。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計(jì)中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計(jì)手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫(huà),因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)圖要具備一定的商業(yè)價(jià)值,同時(shí)還可以在一定程度上滿(mǎn)足建筑空間的劃分、設(shè)計(jì)理念的表達(dá)、工程工藝的采用等許多設(shè)計(jì)元素,最好還具備藝術(shù)欣賞價(jià)值,這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖,不能讓人們感覺(jué)他只是一幅純粹的美術(shù)作品?!督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握,只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫(huà)過(guò)程中把握號(hào)空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu),比如一個(gè)電視柜一個(gè)餐桌,如果不能熟悉他的尺寸和大小,在手繪比例上一定會(huì)失調(diào)鬧出笑話(huà)。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫(huà)風(fēng)多變有的活潑有的靈動(dòng),無(wú)論是什么畫(huà)風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計(jì)的精髓,都會(huì)有具有非常出色的表現(xiàn)效果,通過(guò)不同工具作畫(huà)會(huì)有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫(xiě)的單純,水彩效果飄逸,馬克筆效果的強(qiáng)沖擊力,各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主題服務(wù)。
三、結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè),但使用手中真實(shí)的筆進(jìn)行設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)之根,手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強(qiáng)烈的感染力向人們傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師學(xué)手繪用手繪,讓他們對(duì)手繪設(shè)計(jì)擁有正確的觀(guān)念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時(shí)代共同延續(xù)升華,作為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員,我們一定平時(shí)要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣,記錄下身邊的美好不放過(guò)每一個(gè)點(diǎn)子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢,即使最高配置的作圖計(jì)算機(jī)擺在面前也是徒勞,我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進(jìn)的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式,手繪是設(shè)計(jì)之根本,沒(méi)有手繪設(shè)計(jì)無(wú)從談起。
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策劃自己作品展覽公告范文匯總篇四
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng),豐富業(yè)余文化生活,通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們的'責(zé)任感與使命感,使同學(xué)們?cè)趧?chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感,在色彩與線(xiàn)條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境,更好地營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
一、活動(dòng)主題。
“心系城建,情寄寸土”。
二、參賽對(duì)象。
全體在校生。
三、活動(dòng)主旨。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能,加強(qiáng)對(duì)空間距離的認(rèn)識(shí)界定,普及推廣地圖的基本知識(shí),并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺(tái)。
四、組織單位。
主辦:招生就業(yè)處。
承辦:建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
五、活動(dòng)安排。
比賽具體時(shí)間安排如下:。
1.作品提交截止時(shí)間5月17日。
2.作品評(píng)選時(shí)間:5月18日-5月28日。
3.公布獲獎(jiǎng)選手名單:5月29日。
4.頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月31日。
六、報(bào)名方式:。
1.報(bào)名方式:參賽同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)報(bào)名表電子檔后打印,與作品一同提交至4號(hào)教學(xué)樓a412室。
2.報(bào)名要求:個(gè)人參賽信息完整,聯(lián)系方式準(zhǔn)確,服從大賽統(tǒng)一安排,按時(shí)提交材料,按時(shí)參加比賽。
3.大賽qq咨詢(xún)?nèi)?3。
4.聯(lián)系人:劉花培:0。
聶喬森:1。
張帆:6。
七、附件:
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報(bào)名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
策劃自己作品展覽公告范文匯總篇五
一、活動(dòng)主題:
青春的競(jìng)技,夢(mèng)想的飛舞。
二、活動(dòng)目的:
為豐富大學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì),推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè),為積極營(yíng)造有特色,有成效,異彩紛呈的.和諧校園文化氛圍,展示我院學(xué)習(xí)積極向上,奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌,為此我部門(mén)辦了此次手繪比賽。
三、活動(dòng)主辦部門(mén):
xxxxx部。
四、活動(dòng)對(duì)象:
xxxxxx。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
xxxx、xx。
六、活動(dòng)形式:
(一)報(bào)名截止時(shí)間:x月x號(hào)。
(二)報(bào)名地點(diǎn):各班學(xué)習(xí)委員處。
(三)自由報(bào)名,不收取任何費(fèi)用。
(四)手繪時(shí)間為90分鐘。
(五)完成后,由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)閱。
(六)結(jié)果出來(lái)后,給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)。
七、前期準(zhǔn)備:
(一)x月x號(hào)晚自習(xí)時(shí)間,由我部門(mén)干部分組逐班宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、比賽內(nèi)容、
注意事項(xiàng)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
(二)同宣傳部合作,通過(guò)海報(bào),提升此次活動(dòng)的知名度,增添同學(xué)們的興趣。
(三)x月x號(hào)確定參賽人數(shù)。
(四)活動(dòng)前一周確定考場(chǎng),并通過(guò)短信(飛信)通知每個(gè)班學(xué)習(xí)委員考試地點(diǎn)及具體時(shí)間,確保參賽參賽選手沒(méi)有遺漏。
(五)活動(dòng)前一周與負(fù)責(zé)出題老師聯(lián)系好,并拿到考卷。(保存好卷子避免漏題)。
(六)活動(dòng)前我部門(mén)干事進(jìn)行分組,擔(dān)任比賽過(guò)程中監(jiān)考官職務(wù)。
八、活動(dòng)流程:
(一)參賽選手必須在規(guī)定比賽時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),并出示相應(yīng)證件。
(二)參賽選手比賽時(shí)不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
(三)比賽時(shí)間開(kāi)始,參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地,開(kāi)始繪圖。(如遲到15分鐘者,將取消該選手比賽資格)。
(四)比賽時(shí)間到,所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
(五)監(jiān)考官將作品收集并核對(duì),沒(méi)有問(wèn)題后安排參賽人員離開(kāi)考場(chǎng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
十、后期工作:
(一)比賽結(jié)束后,由本部門(mén)干事清理場(chǎng)地。
(二)負(fù)責(zé)人整理考卷并保密,交于專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)閱。
(三)選出獲獎(jiǎng)名單,并通知獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓宇C獎(jiǎng)典禮。
策劃自己作品展覽公告范文匯總篇六
藝術(shù)在人生,人生有藝術(shù),設(shè)計(jì)是藝術(shù)的發(fā)展,設(shè)計(jì)是藝術(shù)的傳承。藝術(shù)在于欣賞,才華在于展示,而創(chuàng)造藝術(shù)的人無(wú)論誓死單色的線(xiàn)條勾畫(huà),還是豐富的色彩飛揚(yáng),從中都可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格,心情。初成影像那一瞬間,讓所以人目瞪口呆的那一刻,就是你才華橫溢的時(shí)候!
活動(dòng)目的:
為了弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意,審美意識(shí),促進(jìn)藝術(shù)系的學(xué)習(xí)交流,增進(jìn)彼此間的了解與友誼,陶冶大家的藝術(shù)情操,展示我系學(xué)生的風(fēng)采,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,以及向全校展示我們藝術(shù)系的特色及藝術(shù)氣息,本次優(yōu)秀作品展以提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)新意志為核心,以豐富同學(xué)們的課余文化生活為目的,我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與宣傳部將舉行藝術(shù)系優(yōu)秀作品展,為我系學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)秀藝術(shù)作品交流與展示的平臺(tái),為其他系提供一格欣賞藝術(shù)的平臺(tái)。
一主題:“藝于人生”、“感受生活,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)”
二對(duì)象:蘇州市職業(yè)大學(xué)全體師生。
三時(shí)間:2012年4月1日—2012年4月27日。
四主辦單位:藝術(shù)與設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與宣傳部。
五地點(diǎn):活動(dòng)中心。
六活動(dòng)安排:2012年4月初開(kāi)始宣傳工作并開(kāi)始征集作品(征集時(shí)間為期24天)。
2012年4月25,26,27三天展出征集的作品。
2012年5月初評(píng)選出優(yōu)秀作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)將于“2012學(xué)年度藝術(shù)與設(shè)計(jì)系優(yōu)秀作品展頒獎(jiǎng)禮”上揭曉。
七活動(dòng)過(guò)程及準(zhǔn)備工作。
早期(活動(dòng)準(zhǔn)備):
(1)讓宣傳部制作相關(guān)海報(bào),在征集作品時(shí)間段進(jìn)行連續(xù)宣傳,于南北區(qū)各拉兩條橫幅。
(2)制作宣傳單通知各班班長(zhǎng)前來(lái)領(lǐng)取。
(3)制作評(píng)審邀請(qǐng)函并發(fā)放。
(4)聯(lián)系09,10級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)當(dāng)學(xué)生評(píng)委。
(5)邀請(qǐng)老師作為權(quán)威性的評(píng)委出席。
(6)申請(qǐng)場(chǎng)地。
(7)邀請(qǐng)其他系的主席出席,以達(dá)到讓全校學(xué)生參與到此次展覽中來(lái)。
中期(活動(dòng)開(kāi)展):
(1)征集作品(時(shí)間為4月1號(hào)到4月24號(hào)晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)于流韻樓307,參賽者要表明班級(jí),姓名,聯(lián)系方式)。
(2)作品展出(要把作品分類(lèi)好)。
(3)學(xué)生投票,老師評(píng)審,選出優(yōu)秀作品(投票要公正)。
后期(優(yōu)秀作品展及頒獎(jiǎng)儀式):
(1)證書(shū)獎(jiǎng)品及優(yōu)秀作品的整理準(zhǔn)備。
(2)展覽地點(diǎn)申請(qǐng)。
(3)頒獎(jiǎng)嘉賓的邀請(qǐng)。
(4)通知獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)時(shí)間地點(diǎn)。
(5)撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。
(6)布置展覽會(huì)場(chǎng)。
八評(píng)審規(guī)則:參賽者的成績(jī)由兩個(gè)團(tuán)體票數(shù)相加而得。一方是邀請(qǐng)的評(píng)審們1,老師評(píng)審2,學(xué)生評(píng)委(由我系09--10級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組成)。
評(píng)審團(tuán)評(píng)分方式:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。
按照老師和學(xué)生的投票票數(shù)來(lái)選出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
1由主持人進(jìn)行開(kāi)展典禮(邀請(qǐng)我系老師講話(huà)及學(xué)習(xí)部或宣傳部部長(zhǎng)講話(huà))宣布開(kāi)始。
2開(kāi)放展廳帶領(lǐng)嘉賓進(jìn)入展廳參觀(guān)。
十意外狀況及應(yīng)對(duì)措施。
(1)人手不夠,可請(qǐng)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)幫忙。
(2)參賽作品很少,可規(guī)定每班必交幾幅。
(3)要聯(lián)系的09級(jí)學(xué)生評(píng)委不來(lái)或聯(lián)系不到,
可在10級(jí)學(xué)生中選擇(前提是該學(xué)生沒(méi)有參加比賽)。
(4)展覽過(guò)程中人過(guò)少或過(guò)多,事前通知各班。
班長(zhǎng)帶幾人來(lái)參加可由會(huì)場(chǎng)的大小決定。
(5)看展覽時(shí)會(huì)場(chǎng)吵鬧聲大,可請(qǐng)?bào)w育部來(lái)維。
持會(huì)場(chǎng)秩序。
(6)展覽中要保證作品的完好性。
十一參賽作品類(lèi)型:
1、繪畫(huà)、書(shū)法、模型、招貼、手工藝品、照片等均可參賽。2.作品尺寸、形式、大小不限,要求內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌,系列作品限四幅以?xún)?nèi)。
3、繪畫(huà)、書(shū)法、模型、手工藝品照片以實(shí)物參賽,招貼需于a3或a4紙輸出平面稿,并裱貼與黑或白卡紙上,卡紙長(zhǎng)寬均需比作品多出5cm以上。系列“由左至右”順序排列,在卡紙背面自行以膠帶連接。
十二獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
策劃自己作品展覽公告范文匯總篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
五月__,虞山春樹(shù)盡飛花,七溪流水皆含香。在這美好的季節(jié)里,“世博情〃兩地緣——____書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”隆重開(kāi)幕了,這是兩地文化藝術(shù)交流中的一件大喜事。在此,我謹(jǐn)代表中共__縣委、__縣人大、__縣人民政府、__縣政協(xié)和__文藝界對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展的開(kāi)幕表示最熱烈的祝賀!向兩地參展的書(shū)畫(huà)藝術(shù)家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!同時(shí),向主辦這次活動(dòng)的____商會(huì)和為這次活動(dòng)提供大力支持的__市文聯(lián)表示最衷心的感謝!
__和__都是山川秀麗,人杰地靈的福地,都有悠久的歷史文化,都有“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”的美譽(yù),自古以來(lái)文風(fēng)鼎盛,名人輩出;兩地雖然分屬浙蘇兩省,但地緣相近,人緣相親,文緣相承,商緣相連,經(jīng)濟(jì)文化交流具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)。目前,__在__的經(jīng)商人員多達(dá)__00余人,他們充分發(fā)揮“勤勞拼搏、尚學(xué)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)包容、自強(qiáng)爭(zhēng)先”的__精神,為繁榮兩地經(jīng)濟(jì),促進(jìn)文化交流作出了重要的貢獻(xiàn)。____商會(huì)成立三年來(lái),積極發(fā)揮商會(huì)橋梁紐帶作用的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),致力于推動(dòng)__和__兩地的經(jīng)濟(jì)、文化交流,舉辦“世博情〃兩地緣——____書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”正是這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用的體現(xiàn),也是兩地經(jīng)濟(jì)文化交流中的一個(gè)典范。希望兩地工商界人士攜起手來(lái),更多地舉辦這樣的活動(dòng),為兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)?!笆啦┣椤▋傻鼐墶猒___書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝!
策劃自己作品展覽公告范文匯總篇八
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái),展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢(mèng)想?;匚哆^(guò)去,展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀(guān),倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi),這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi),把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫(huà),工筆,書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長(zhǎng),各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)??梢院屠蠋煴M情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面,在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái),最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(人文學(xué)院一樓大廳);
3、將部分作品進(jìn)行裝訂,框裱和整理,并請(qǐng)各自同學(xué)出方案;
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,并整理作品,審核方案;
1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào);
2)通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳;
3)通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?,傳達(dá)。
畫(huà)展的宗旨和意義;
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。
1)在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào);
2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū);
3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;
1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式,由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話(huà),表彰并簽名合影;
3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始;
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū),每天都有人在負(fù)責(zé);
2、展覽進(jìn)行7天,并可在此期間參加簽名活動(dòng);
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng),為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng);
2、邀請(qǐng)專(zhuān)家致詞;
3、撤展,收拾場(chǎng)地,整理作品;
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
1、展覽宣傳冊(cè)1元×xx0=xx0元。
2、展覽各類(lèi)海報(bào)(70cmxxx0cm)30元×xx張=300元。
3、校園櫥窗、展板(70cmxxx0cm)40元×xx塊=400元。
4、展覽條幅(長(zhǎng)xx米)xx0元×8條=800元。
5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè)30元×xx0份=3000元。
1、展覽點(diǎn)心、飲料x(chóng)x00元。
2、場(chǎng)地背景裝飾xx00元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場(chǎng)地布置xx00元。
1、交通通訊費(fèi)500元。
2、住宿費(fèi)500元。
總預(yù)算:9200元。
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