營養(yǎng)餐征求家長意見書范文 家長就營養(yǎng)餐反饋意見怎么寫(3篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦營養(yǎng)餐征求家長意見書范文一

甲方：

乙方：



為貫徹執(zhí)行《________》的精神，普及營養(yǎng)知識，促進(jìn)營養(yǎng)科技成果的推廣，增進(jìn)城鄉(xiāng)居民身體健康。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，決定聯(lián)合開展____營養(yǎng)知識的宣傳及______營養(yǎng)素的推廣應(yīng)用活動，雙方就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：

1、______營養(yǎng)素由衛(wèi)生部微量元素營養(yǎng)重點實驗室研制，______科技有限責(zé)任公司及______保健品有限公司聯(lián)合出品。乙方保證技術(shù)真實，產(chǎn)品質(zhì)量可靠并符合該產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、甲方作為一種公開出版發(fā)行的一種媒體愿意承擔(dān)宣傳營養(yǎng)知識，普及營養(yǎng)科技成果的義務(wù)。在甲方媒體開出專欄、版面或時間段，登載或播出乙方所提供的內(nèi)容。主要包括科普文章、產(chǎn)品介紹、郵購方式、贈送的通知等。以上資料由乙方提供，甲方審定。

3、廣告宣傳刊出或播出后有消費(fèi)者購買，廣告落款地址電話均由甲方確定，貨款由甲方收取，乙方按甲方提供的名單和地址送達(dá)或寄發(fā)相應(yīng)數(shù)量的貨品。

4、結(jié)算：每月結(jié)算一次，乙方提取貨款總額的____%作為稅金、發(fā)貨郵寄費(fèi)用，余款甲方分得____%；乙方分得____%。

5、在合作過程中未盡事宜另行協(xié)商補(bǔ)充。

6、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有相同法律效力。

7、甲乙雙方在合作期間負(fù)有保密義務(wù)。

8、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章生效，甲乙雙方合作時間為一年，合作期滿根據(jù)雙方意愿再行續(xù)簽。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）

甲方經(jīng)辦人：?乙方經(jīng)辦人：

日期：?日期：

推薦營養(yǎng)餐征求家長意見書范文二

第一學(xué)期學(xué)生營養(yǎng)餐工作計劃營養(yǎng)改善計劃工程是國家的一項民心工程，更是一項有利于國家發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生的營養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)他們健康成長，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》結(jié)合我校實際，特制定學(xué)生營養(yǎng)餐工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

“營養(yǎng)工程”實施，為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。

二、營養(yǎng)餐工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：冉建宇

副組長：史天杰

成員：各班班主任、值周教師、后勤人員

三、職責(zé)及要求

(一)組長職責(zé)及要求

1、全面統(tǒng)籌，實施本校的“營養(yǎng)餐改善計劃” 。

2、檢查落實好“營養(yǎng)餐改善計劃”專用資金，確保?？顚Ｓ?。

3、對資金發(fā)放，公示等緩解進(jìn)行全程指導(dǎo)。

4、走訪學(xué)生和家長，了解學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見和建議。

5、對群眾的來電、來訪等均要有記錄，若需調(diào)查落實的要及時將落實情況反饋給來電、來訪人員，把矛盾化解在基層，如遇突發(fā)事件要及時上報中心校領(lǐng)導(dǎo)。

(二)副組長職責(zé)及要求

1、預(yù)防和妥善處理學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，制定和完善實施工作方案。

2、做好轉(zhuǎn)向資金的預(yù)算、匯總、上報和結(jié)算，做好每月營養(yǎng)餐食品臺帳和營養(yǎng)餐實施過程中的相關(guān)資料管理，挑出相關(guān)社會反映。

3、定期和不定期對采購貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查并填寫抽查表。

(三)成員職責(zé)及要求

1、管理人員要做好專項資金的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計和上報工作，并做好每月營養(yǎng)餐食品的臺賬;指導(dǎo)各班級做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，接受監(jiān)督。

2、班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時用餐，做

到不浪費(fèi);督促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見及建議，并及時上報到營養(yǎng)餐管理員。

3、值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)行總結(jié)，找出問題，指出整改方案，并向管理小組匯報。

4、后勤人員做好每天營養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作。總之，營養(yǎng)餐工程是一項民生工程，在本期的工作中，一定要盡心盡力把此項工作搞好。力爭有新的起色!

推薦營養(yǎng)餐征求家長意見書范文三

1. 吃出營養(yǎng)，活出健康。

2. 夠營養(yǎng)，夠食尚，夠健康。

3. 品天智綠葉，圓健康夢想。

4. 讓一粥一飯更營養(yǎng)健康。

5. 美麗中國夢，健康菏澤行。

6. 合理營養(yǎng)，共享健康。

7. 健康生活，營養(yǎng)相伴。

8. 健康身體，把握關(guān)口。

9. 講營養(yǎng)，益健康。

10. 講究營養(yǎng)，身體健康。

11. 科學(xué)補(bǔ)營養(yǎng)，身體真健康。

12. 活出健康人生。

13. 吃營養(yǎng)，享健康。

14. 天天有營養(yǎng)，人人享健康。

15. 愛健康，愛生活。

16. 綠色好營養(yǎng)，健康正能量。

17. 健康人生，營養(yǎng)先鋒。

18. 關(guān)注健康，講究營養(yǎng)。

19. 加強(qiáng)營養(yǎng)，增進(jìn)健康。

20. 合理營養(yǎng)，健康一生。

21. 昔日流行食物高大上，如今追求營養(yǎng)全面好。

22. 關(guān)注膳食營養(yǎng)，強(qiáng)我中華少年。

23. 今吃肉，明食魚，蔬菜瓜果別忘記，豆、奶制品應(yīng)攝取——均衡飲食，助力成長。

24. 美味營養(yǎng)都兼顧，健健康康新生代。

25. 垃圾食品真搗蛋，天天跑來搶主菜。一起跑去打敗他，身體健康笑哈哈。

26. 我要健康！我要壯！不挑不偏均營養(yǎng)！

27. 早上吃的是營養(yǎng)，中午吃的是力量，晚上吃的是能量。

28. 日日合理膳食，月月健健康康，天天均衡營養(yǎng)，歲歲幸福安康。

29. 膳食寶塔一層層，谷蔬肉奶一類類，要問如何有營養(yǎng)，不挑食來最健康。

30. 新鮮果蔬好營養(yǎng)，粗糧細(xì)糧混吃香；魚蝦肉蛋增能量，孩子健康樂成長。

31. 營而有度，養(yǎng)而不胖。

32. 嘗五顏六色的蔬菜，過五彩繽紛的童年。

33. 炸雞排，烤香腸，危害多來易長胖；純牛奶，葷素搭，水果蔬菜促健康。

34. 你挑食，成瘦子，你貪吃，成胖子，合理膳食強(qiáng)體質(zhì)。

35. 學(xué)生膳食好，學(xué)校家長沒煩惱，讀書考試都輕松，我們一起沖沖沖！

36. 跟“豆芽菜”“小胖墩”say goodbye，跟孩子健康say yes！

37. 健康身，營養(yǎng)心，功勞都在飲食均；考慮周，膳食優(yōu)，健康生活不再愁。

38. 健康新主張，營養(yǎng)更健康。

39. 平衡營養(yǎng)，健康夢想。

40. 健康的人永遠(yuǎn)年輕。

41. 全面、均衡、適量——遠(yuǎn)離肥胖與慢性病

42. 全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為

43. 改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，托起祖國未來

44. 均衡營養(yǎng)，成長更健康