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周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)

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周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)
2023-11-22 02:43:53    小編:ZTFB

總結(jié)是一種能力,它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提升自己的寫作水平。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,本人xxx,男,20xx年6月畢業(yè)于xxx大學(xué)(“211”“985”工程院校),xxx到xxx工作。因剛參加工作尚無積蓄,買不起房又租不到便宜、穩(wěn)定的房,無親無友,xxx導(dǎo)致家境本不好的我,只能借錢吃飯、租房,生活條件很是拮據(jù),住房條件十分困難。

面臨著租住房屋,存不上錢,無力買房,無法改善生活的.諸多嚴(yán)峻問題。

在查看《公共租賃住房管理辦法》后,發(fā)現(xiàn)本人符合申請(qǐng)條件,為本人十分困難的住房問題,在此特別向政府申請(qǐng)公租住房一套,希望政府主管部門、居委會(huì)能給予準(zhǔn)許,解決申請(qǐng)人的住房實(shí)際困難。全力投入工作,為阿克蘇市發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

特此感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年1月24日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇二

尊敬的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):。

你們好!

我叫xxx,家住吳忠市利通區(qū)板橋鄉(xiāng)李閘渠4隊(duì)。

由于家中共有7口人,現(xiàn)有一套80多平方米(面積較小)的住房,一家7口人擁擠居住在一起,三個(gè)孩子學(xué)習(xí)沒有地方。

只有再租借別人的住房。

雖然住房狹小,但一直沒有給領(lǐng)導(dǎo)反映。

現(xiàn)在聽說村部有住房,能夠解決住房困難的住戶,我非常高心,三個(gè)孩子的學(xué)習(xí)問題可以解決了,考慮我目前經(jīng)濟(jì)狀況還可以,所以特向村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)懷、審批為盼!

敬禮

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇三

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,同意互換棚戶區(qū)三期房屋,甲方愿意將r區(qū)(001棟02單元07層010號(hào)70、37平方米)與乙方c區(qū)(802棟03單元06層010號(hào)82、68平方米)互換,甲方愿意給乙方以5000千元的差價(jià)。如有一方違反協(xié)議,以差價(jià)的雙倍賠償對(duì)方。此協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,簽字后生效。

甲方簽字:xxx。

乙方簽字:xxx。

20xx年x月x日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇四

孝南區(qū)教育局:

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報(bào)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,在校教職工25人,在校生477人。目前,我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房,始建于20xx年,共13間,建筑面積260平方米。多年來,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為c級(jí)危房,由于沒有其他住房提供,學(xué)校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分,京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運(yùn)輸爆炸事故,我校屬于核心輻射區(qū),教師宿舍遭到巨大破壞,后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場(chǎng)勘查,指出該宿舍已無法居住,要求所住人員必須全部撤出,宿舍立即封閉。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,隨著生源逐漸減少,涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展方面考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)給涂店中小學(xué)的教師帶來了希望和溫暖。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動(dòng),涂店中、小學(xué)申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的教師有15人,按照單套面積50平米的標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃建筑面積750平米。

參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格,按照每平米600元的造價(jià)計(jì)算,共需建設(shè)資金45萬元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,采取項(xiàng)目資金和教師個(gè)人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

20xx年4月開始建設(shè),20xx年9月建成。

xxx

xx年xx月xx日

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇五

你們好!

我叫xxx,家住吳忠市利通區(qū)板橋鄉(xiāng)李閘渠4隊(duì)。

由于家中共有7口人,現(xiàn)有一套80多平方米(面積較小)的住房,一家7口人擁擠居住在一起,三個(gè)孩子學(xué)習(xí)沒有地方。

只有再租借別人的住房。

雖然住房狹小,但一直沒有給領(lǐng)導(dǎo)反映。

現(xiàn)在聽說村部有住房,能夠解決住房困難的住戶,我非常高心,三個(gè)孩子的學(xué)習(xí)問題可以解決了,考慮我目前經(jīng)濟(jì)狀況還可以,所以特向村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)懷、審批為盼!

此致

敬禮

20xx年x月x日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇六

編號(hào):換房字2012第號(hào)(陽宗海項(xiàng)目)出賣方:昆明佳達(dá)利房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限責(zé)任公司(以下簡稱:甲方)買受方:,身份證號(hào)碼:

鑒于:

簽訂《商品房購銷合同》條件后,簽訂的《商品房購銷合同》。

3、因項(xiàng)目二期規(guī)劃調(diào)整,對(duì)一期大獨(dú)棟戶型產(chǎn)生一定影響,乙方提出以乙方購買的一期物業(yè),換購甲方開發(fā)的石城休閑旅游綜合度假區(qū)二期中的物業(yè),并解除雙方已經(jīng)簽訂的《商品房購銷合同》,在自愿、平等的基礎(chǔ)上,并充分考慮到甲方開發(fā)建設(shè)整個(gè)項(xiàng)目遭遇到的困境,經(jīng)雙方有好協(xié)商一致,現(xiàn)就換購房屋、解除《商品房購銷合同》及解除后相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以資雙方共同執(zhí)行。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人姓。

名_。

__。

身份證號(hào)。

__。

公租房號(hào)。

__。

因工作單位____距本公租房太遠(yuǎn),上班很不方便,已征得姓。

名_。

_本人同意,現(xiàn)申請(qǐng)與姓。

名_。

___、身份證號(hào)____、公租房號(hào)____互換公租房,已征得姓。

名_。

_本人同意,請(qǐng)予批準(zhǔn)。

xx年xx月xx日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇八

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)位于何莊村西南,地處葡萄架鄉(xiāng)西北,離蘭曹公路大約6里,較為偏僻。學(xué)校占地面積6000平方米,建筑面積大約1300平方米。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生216人,教職工12人,其中三名老教師20xx年已經(jīng)退休兩名,另外一名老教師也將面臨退休。

我校三面都是果園,春天處在花的海洋,夏天和秋天到處飄滿果香,就連冬季,也是別有一番獨(dú)特;校內(nèi),綠樹蔥蔥,鮮花滿園。如此甚美的學(xué)校,卻因交通的不便,造成學(xué)校雖好,就是非常不便,特崗教師不愿意來任教的局面。近幾年來,我校三名老教師逐步退休,學(xué)校的師資出現(xiàn)較大缺口,特崗教師必將作為新生師資力量,因而,教師住房成為我校急待解決的問題。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與批準(zhǔn)我校建一座教師周轉(zhuǎn)房。

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)。

20xx.3.10。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇九

孝南區(qū)教育局:

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報(bào)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,在校教職工25人,在校生477人。目前,我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房,始建于20xx年,共13間,建筑面積260平方米。多年來,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為c級(jí)危房,由于沒有其他住房提供,學(xué)校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分,京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運(yùn)輸爆炸事故,我校屬于核心輻射區(qū),教師宿舍遭到巨大破壞,后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場(chǎng)勘查,指出該宿舍已無法居住,要求所住人員必須全部撤出,宿舍立即封閉。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,隨著生源逐漸減少,涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展方面考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)給涂店中小學(xué)的教師帶來了希望和溫暖。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動(dòng),涂店中、小學(xué)申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房的教師有15人,按照單套面積50平米的標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃建筑面積750平米。

參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格,按照每平米600元的造價(jià)計(jì)算,共需建設(shè)資金45萬元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,采取項(xiàng)目資金和教師個(gè)人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

20xx年4月開始建設(shè),20xx年9月建成。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)院在職在編教師張獻(xiàn)慧,男,20××年8月入職。入職以來,我無房居住,未享受過學(xué)院的單身過渡房。特向?qū)W院申請(qǐng)學(xué)院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心、愛護(hù),為我們解決臨時(shí)住宿的需求,使我們能夠更加安心地投入到工作當(dāng)中。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20××年3月10日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,本人,男,20xx年6月畢業(yè)于大學(xué)(“211”“985”工程院校),到工作。因剛參加工作尚無積蓄,買不起房又租不到便宜、穩(wěn)定的房,無親無友,導(dǎo)致家境本不好的我,只能借錢吃飯、租房,生活條件很是拮據(jù),住房條件十分困難。

面臨著租住房屋,存不上錢,無力買房,無法改善生活的諸多嚴(yán)峻問題。

在查看《公共租賃住房管理辦法》后,發(fā)現(xiàn)本人符合申請(qǐng)條件,為本人十分困難的住房問題,在此特別向政府申請(qǐng)公租住房一套,希望政府主管部門、居委會(huì)能給予準(zhǔn)許,解決申請(qǐng)人的住房實(shí)際困難。全力投入工作,為阿克蘇市發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

特此感謝!

此致

敬禮!

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十二

太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、基本情況。

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?,F(xiàn)有教工78人,班級(jí)16個(gè),在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴(yán)重脫落,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院,險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落,認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì),教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭(zhēng)取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務(wù)學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、宿舍選址。

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán):

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個(gè)人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設(shè)面積。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動(dòng),初步設(shè)計(jì)戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

四、資金籌措辦法。

教師個(gè)人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否,請(qǐng)批示!

馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十三

張村小學(xué)建于20xx年,學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村,南羅公路沿線,交通便利,環(huán)境幽靜,是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校占地面積3468平方米,建筑面積1630平方米,綠化面積1450平方米。建有電教室,實(shí)驗(yàn)室,儀器室,圖書室等配套設(shè)施,檔案資料齊全,管理規(guī)范,使用率高。學(xué)校現(xiàn)有教職工10名,學(xué)生149名。

學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,率先垂范;教師精于教學(xué),苦于鉆研;學(xué)生樂學(xué)思進(jìn),奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色鮮明突出,為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支持。

我校辦學(xué)宗旨:貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī),普及九年義務(wù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高國民素質(zhì),為高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力支持。

近年來,面對(duì)素質(zhì)教育的新形勢(shì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新要求,適應(yīng)新一輪課程改革,學(xué)校確立了“以人為本,深化改革,思進(jìn)圖強(qiáng),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路,抓質(zhì)量求生存,創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠(yuǎn)景規(guī)劃,不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。

近年來由于學(xué)校教學(xué)用房緊張,我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會(huì)議室,導(dǎo)致圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室只能共用一室,缺少會(huì)議室,現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間,用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會(huì)議室,望上級(jí)部門能給予大力支持。

張村小學(xué)。

20xx年9月13日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡?,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠(yuǎn),無法在家居住。

二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時(shí)間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準(zhǔn)!

xxx。

20xx年1月21日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫毛文震,男,31歲,貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進(jìn)入曙光中學(xué)工作,一直以來,兢兢業(yè)業(yè),安分守己,至今已有5年的教齡。本人已婚,妻子叫張蕾,貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,也是20xx年特崗教師,現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子,今年4歲,正讀幼兒園。一家三口,在外租住民房,生活融洽、簡樸。按照國家相關(guān)政策,我可以在曙光中學(xué)申請(qǐng)半套教師周轉(zhuǎn)房,妻子也可以在曙光二小申請(qǐng)半套教師周轉(zhuǎn)房。

但是,作為一個(gè)和睦的教師家庭,三口之家,兩處分開住,實(shí)為不妥,也給生活帶來不便。因此,我誠摯地請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,批準(zhǔn)我和妻子在曙光中學(xué)申請(qǐng)一套教師周轉(zhuǎn)房供一個(gè)家庭入住。如果領(lǐng)導(dǎo)允許,我妻子將不再申請(qǐng)曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予理解、支持和批準(zhǔn)!特此感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十六

xx縣xx:

我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人,職工宿舍16間,尚有24個(gè)職工沒有安排宿舍,加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時(shí)間較早,硬件設(shè)施落后,住宿條件較差,特申請(qǐng)?jiān)卩l(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟、24套,建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20xx年6月份前動(dòng)工。懇請(qǐng)縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入20xx年建設(shè)計(jì)劃。

妥否?望批示。

xx鄉(xiāng)人民政府。

20xx年x月x日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十七

您好!

本人姓名___、身份證號(hào)__、公租房號(hào)__因工作單位____距本公租房太遠(yuǎn),上班很不方便,已征得姓名__本人同意,現(xiàn)申請(qǐng)與姓名____、身份證號(hào)____、公租房號(hào)____互換公租房,已征得姓名__本人同意,請(qǐng)予批準(zhǔn)。

xx年xx月xx日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十八

一、申請(qǐng)人姓名:

二、申請(qǐng)人所在單位:

三、申請(qǐng)?jiān)颍?/p>

1、個(gè)人基本情況簡介:xxx,女,1985年10月生,碩士研究生,南津鎮(zhèn)人,20xx年6月定居合肥,20xx年招錄為安徽省特崗教師,20xx年9月被分配到長豐縣擔(dān)任七(1)政治任課教師。

2、申請(qǐng)的具體事由:

1)我是一名來自四川的特崗教師,在長豐縣義井鄉(xiāng)無任何住房,也無任何親戚,現(xiàn)靠租住農(nóng)家的住房解決我的住房問題,時(shí)常居無定所。

2)盡管在中學(xué)附近能找到一些房源,但由于我是一名外地人,與當(dāng)?shù)厝嗽谡Z言、生活習(xí)慣、性格等方面存在很大不同,時(shí)常發(fā)生一些矛盾,很難與他們和諧相處,吵架、生悶氣時(shí)有發(fā)生。

3)由于農(nóng)村房源有限,租房一般只能和房東合住,這不僅導(dǎo)致我們的出入時(shí)間受限制,毫無自由可言;與農(nóng)家合住,做飯、洗澡也極為不便;而且即使找到了合適的房屋,也時(shí)常面臨被驅(qū)趕的可能,毫無穩(wěn)定可言。

4)由于車王中學(xué)附近沒有好的配套設(shè)施,吃、穿、住、行極為不便,尤其是買菜、肉、日常生活等用品極為不便,這給我們的`正常生活帶來了諸多不便。

鑒于此,我特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)教師公租房一套。

四、申請(qǐng)戶型:

40平方米的房型一套,原因:目前我已結(jié)婚,且已生女,女兒現(xiàn)已兩周半,而老公又在合肥的一個(gè)政府部門工作,因此,撫養(yǎng)教育女兒的義務(wù)就落在我的身上。目前,小孩已達(dá)上幼兒園年齡,車王中學(xué)附近沒有合適的幼兒園,因而只有將小孩送到義井上學(xué);同時(shí),由于我老公愛妻心切,愛女心切,因此,他每周會(huì)時(shí)常來看我和女兒。鑒于此,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我安排一套單身公寓給我,小女子將不甚感激。

五、申請(qǐng)樓層:

2、3樓。

xx年5月19日。

周轉(zhuǎn)房換房申請(qǐng)書篇十九

校領(lǐng)導(dǎo):

本人為學(xué)校在編在崗教師,符合學(xué)校提出的入住條件,特此提出愿意入住申請(qǐng)。

1、滿足學(xué)校提出的入住要求并繳納20xx元保證金;

2、服從學(xué)校對(duì)周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理;

3、目前本人常年住在學(xué)校d類危房。

請(qǐng)學(xué)校予以審核并批準(zhǔn)。

僅以此謹(jǐn)呈。

20xx年6月30日。

申請(qǐng)人:

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